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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Diseño del modelo integral colaborativo para el desarrollo ágil de software en las empresas de la zona centro-occidente en México]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The information technology is the means to achieve innovation in production processes. Software plays an important role in achieving economic growth in any region. Nowadays the main problem in the development of custom software to generate applications is that it doesn't match the needs and objectives of the companies (strategic planning); it doesn't also directly impact the goals that companies planned because it is only developed and created by TI experts not by a combination between them and management experts as well. This way the development process would be optimized. These software need to be supported or based on some model or methodology that allows the creation of quality software, where a multidisciplinary group is involved in its creation, ie. the methodology works smooth to develop the project. Hence the need to generate a model that helps small and medium companies in the central-western of Mexico to have quality custom software. This study proposes a model for agile software development which take into account the perception of experts in that area. The model is called "Integrated collaborative software development model" (ICSDM) and offers an easy way to interact throught five different steps that brings the best practices in software development. Those steps are based on the principal functions that proposes the "Project Management Institute" (PMI). The ICSDM evaluates the quality of software through a series of KPI's that validate all the elements that contribute to the optimal functioning of software; those KPI's are also based on international quality standards. Finally the ICSDM intends to generate a knowledge base through social business supported by real time communication in social networks of experts opinions and experiences, allowing best practices in software development projects.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Ciencias Naturales e Ingenier&iacute;as</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Dise&ntilde;o del modelo integral colaborativo para el desarrollo &aacute;gil de software en las empresas de la zona centro&#45;occidente en M&eacute;xico</b></font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Design of the integrated collaborative model for agile development software in the central&#45;western companies in Mexico</b></font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jos&eacute; Luis Cendejas Vald&eacute;z<sup>1</sup>, Carlos Arturo Vega Lebr&uacute;n<sup>2</sup>, Anayansi Careta Isordia<sup>2</sup>, Osvaldo Guti&eacute;rrez S&aacute;nchez<sup>3</sup> y</b> <b>Heberto Ferreira Medina<sup>3,4</sup></b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>1</i></sup> <i>CA de transferencia tecnol&oacute;gica para la construcci&oacute;n de software. Universidad Tecnol&oacute;gica de Morelia, M&eacute;xico.</i> E&#45;mail: <a href="mailto:joseluis.cendejas@utmorelia.edu.mx">joseluis.cendejas@utmorelia.edu.mx</a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2</sup> Universidad Popular Aut&oacute;noma del Estado de Puebla. M&eacute;xico.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>3</sup> Instituto Tecnol&oacute;gico de Morelia. M&eacute;xico.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>4</sup> Centro de Investigaciones en Ecosistemas, UNAM, Campus Morelia, M&eacute;xico.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recepci&oacute;n: 06&#45;09&#45;2013    <br> 	Aceptaci&oacute;n: 18&#45;09&#45;2014</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El principal problema en el desarrollo de software es generar aplicaciones que no acaban satisfaciendo las necesidades y objetivos de las organizaciones (clientes). El desarrollo de software en la actualidad no impacta directamente a los objetivos y metas que tienen planeadas las organizaciones, es decir el software se desarrolla por expertos de tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n (TI) que se dedican a realizar los procesos de an&aacute;lisis, dise&ntilde;o y desarrollo para la creaci&oacute;n de nuevas herramientas tecnol&oacute;gicas (software). Sin embargo, no se hacen acompa&ntilde;ar por expertos de los procesos de la organizaci&oacute;n que contribuyan al &oacute;ptimo funcionamiento del software. Dichos desarrollos deben de estar respaldados y basarse en alg&uacute;n modelo o metodolog&iacute;a que ayude a generar software de calidad, en donde el grupo multidisciplinario que interviene en el desarrollo del software no acabe trabajando para la metodolog&iacute;a elegida, sino la metodolog&iacute;a para el proyecto. De ah&iacute; la necesidad de generar modelos que ayuden a las peque&ntilde;as y medianas empresas de M&eacute;xico al desarrollo pertinente de software a la medida. Este estudio propone un modelo para el desarrollo &aacute;gil de software, el cual se basa en la percepci&oacute;n de expertos en esta &aacute;rea. El modelo que se propone a continuaci&oacute;n se denomina "Modelo de desarrollo de software integral colaborativo" (MDSIC) y ofrece a los expertos una manera sencilla de interactuar con &eacute;l a trav&eacute;s de cinco niveles que brindan las mejores pr&aacute;cticas en el desarrollo de software; adem&aacute;s dichos niveles consideran las funciones principales que propone el Project Management Institute (PMI), lo que permite generar software de calidad alineado con los objetivos de la organizaci&oacute;n (planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica). El MDSIC eval&uacute;a la calidad del software a trav&eacute;s de una serie de indicadores que se deben de contemplar para el &oacute;ptimo funcionamiento de un software, estos indicadores est&aacute;n fundamentados por est&aacute;ndares de calidad en el software. Por &uacute;ltimo el MDSIC busca generar una base de conocimientos a trav&eacute;s del social business apoy&aacute;ndose de las redes sociales y con ello generar un banco de informaci&oacute;n con las opiniones y experiencias de los expertos en el desarrollo de software, permitiendo las mejores pr&aacute;cticas en el desarrollo de proyectos de software.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> software, metodolog&iacute;as &aacute;giles, PMI, social business, estrategia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The information technology is the means to achieve innovation in production processes. Software plays an important role in achieving economic growth in any region. Nowadays the main problem in the development of custom software to generate applications is that it doesn't match the needs and objectives of the companies (strategic planning); it doesn't also directly impact the goals that companies planned because it is only developed and created by TI experts not by a combination between them and management experts as well. This way the development process would be optimized. These software need to be supported or based on some model or methodology that allows the creation of quality software, where a multidisciplinary group is involved in its creation, ie. the methodology works smooth to develop the project. Hence the need to generate a model that helps small and medium companies in the central&#45;western of Mexico to have quality custom software.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This study proposes a model for agile software development which take into account the perception of experts in that area. The model is called "Integrated collaborative software development model" (ICSDM) and offers an easy way to interact throught five different steps that brings the best practices in software development. Those steps are based on the principal functions that proposes the "Project Management Institute" (PMI). The ICSDM evaluates the quality of software through a series of KPI's that validate all the elements that contribute to the optimal functioning of software; those KPI's are also based on international quality standards.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finally the ICSDM intends to generate a knowledge base through social business supported by real time communication in social networks of experts opinions and experiences, allowing best practices in software development projects.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> software, agile methodology, PMI, social business, strategy.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando se habla de crecimiento econ&oacute;mico de un pa&iacute;s, se hace referencia al incremento en una determinada &aacute;rea. Llorens 2008, 608 se&ntilde;ala que la actual fase del desarrollo econ&oacute;mico se basa en la incorporaci&oacute;n de conocimientos y que esto demuestra la importancia de la introducci&oacute;n de innovaciones en los procesos productivos, un hecho es que no es &uacute;nicamente tecno&#45;econ&oacute;mico sino que incorpora tambi&eacute;n un proceso social, pol&iacute;tico y cultural. La innovaci&oacute;n puede ser vista como el proceso de traducir el conocimiento en crecimiento econ&oacute;mico o bienestar social (Rahman &#38; Ramos 2010, 471). La planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica permite el cumplimiento de los objetivos y metas de la organizaci&oacute;n a trav&eacute;s de las TI.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un factor innovador es el uso de las TI, las cuales han permitido generar una ventaja competitiva sobre organizaciones del propio giro. Esta ventaja se puede generar a trav&eacute;s de una planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica la cual busca que las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n vayan alineadas con los objetivos y metas de la organizaci&oacute;n. Las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n permiten el almacenamiento, an&aacute;lisis y la generaci&oacute;n de la toma de decisiones con base en la informaci&oacute;n obtenida de sus clientes, proveedores, competidores y su entorno. Estas deficiencias de calidad y la falta de cumplimiento con los objetivos de la organizaci&oacute;n han ido disminuyendo a trav&eacute;s de los a&ntilde;os con el uso de metodolog&iacute;as/modelos y su control ha mejorado con la administraci&oacute;n de proyectos. Los modelos/metodolog&iacute;as son fundamentales para el desarrollo de software, para potenciar el re&uacute;so de sus&#9633; diferentes elementos y facilitar el trabajo del personal que participa del proceso (Quintero &#38; Anaya 2007, 131).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La industria del software es muy din&aacute;mica, donde los motivos que conducen a la creaci&oacute;n de software difieren entre los actores que se encuentran involucrados en esta industria (Steinmueller 2004, 193). En las organizaciones utilizar metodolog&iacute;as en proyectos de desarrollo de software puede generar un estado de an&aacute;lisis &#45; par&aacute;lisis. Esto es, que invertir la mayor parte de los esfuerzos en el uso de la metodolog&iacute;a en muchas ocasiones genera que el recurso humano que se encuentra involucrado en este proceso del software, trabaje para la metodolog&iacute;a y no que la metodolog&iacute;a sea una herramienta facilitadora que sirva como una gu&iacute;a en el desarrollo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ello lo que se propone en este trabajo es conjuntar una serie de procesos que permita el desarrollo &aacute;gil de software evaluando los par&aacute;metros m&iacute;nimos necesarios de calidad. Existen diferentes modelos y metodolog&iacute;as que han sido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os herramientas de apoyo para el desarrollo del software. (Someerville 2005, 130) menciona que:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#8226;<b>&nbsp;Modelo de desarrollo de software:</b> es una representaci&oacute;n simplificada del proceso para el desarrollo de software, presentada desde una perspectiva espec&iacute;fica.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#8226;<b>&nbsp;Metodolog&iacute;a de desarrollo de software:</b> es un enfoque estructurado para el desarrollo de software que incluye modelos de sistemas, notaciones, reglas, sugerencias de dise&ntilde;o y gu&iacute;as de procesos.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo que se propone es denominado integral colaborativo ya que con la participaci&oacute;n de los personajes que intervienen en el proceso de desarrollo se busca generar un entorno colaborativo e integral entre los participantes (stakeholders y/o participantes) del proyecto. Con esto se busca desarrollar las mejores pr&aacute;cticas para realizar la apertura, establecimiento, desarrollo y cierre de un proyecto. El modelo brinda las siguientes ventajas a los usuarios: <b>i)</b> organizaci&oacute;n por niveles, ii) f&aacute;cil entendimiento de los procesos, <b>iii)</b> f&aacute;cil aplicaci&oacute;n, <b>iv)</b> integraci&oacute;n de la etapa de an&aacute;lisis y dise&ntilde;o, <b>v)</b> almacenamiento de informaci&oacute;n generada de todos los niveles, <b>vi)</b> documentaci&oacute;n generada de las actividades de los niveles, <b>vii)</b> generaci&oacute;n de prototipo, <b>viii)</b> generaci&oacute;n de plan de pruebas con base en especificaciones obtenidas en la identificaci&oacute;n del problema, <b>ix)</b> integraci&oacute;n del desarrollo a trav&eacute;s de m&oacute;dulos y <b>x)</b> evaluaci&oacute;n de la calidad a trav&eacute;s de indicadores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Marco conceptual</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a la necesidad que tienen los pa&iacute;ses de contar con organizaciones desarrolladoras de software, es importante contar con modelos que sean directrices en su desarrollo y que se requieran en proyectos de corte tecnol&oacute;gico (OECD 2005, 110). Una cultura emprendedora o innovadora junto con una organizaci&oacute;n social adecuada, es la base para desarrollar la pir&aacute;mide de la riqueza de una naci&oacute;n (Thurow 2000, 242).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la <a href="/img/revistas/ns/v7n13/a8f1.jpg" target="_blank">figura 1</a> se describe el proceso descrito por (Matthews 2008, 290), en donde evidencia la estrecha interrelaci&oacute;n de la organizaci&oacute;n con la tecnolog&iacute;a. Las "consideraciones tecnol&oacute;gicas" que se mencionan son las responsables de las otras &aacute;reas de la empresa, las cuales permiten emerger la estrategia corporativa de la cual se generar&aacute; la estrategia tecnol&oacute;gica, que se traducir&aacute; en el plan tecnol&oacute;gico que deben de implementar las organizaciones.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">(Porter &#38; Kramer 2011, 65). Comparten que la estrategia tecnol&oacute;gica es el enfoque de una empresa para el desarrollo y uso de tecnolog&iacute;a. El software es el elemento de las TI que permite almacenar y sistematizar la informaci&oacute;n para la toma de decisiones. Seg&uacute;n (Sommerville 2005, 130). Para muchas personas el software son s&oacute;lo programas de computadora, sin embargo son todos aquellos documentos asociados a la configuraci&oacute;n de datos que se necesitan para hacer que estos programas operen de manera adecuada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las TI aportan herramientas y procedimientos que se apoyan en la ingenier&iacute;a de software con el fin de mejorar la calidad de estos productos, aumentar la productividad y el trabajo de los ingenieros desarrolladores de software. Ademas permiten llevar el control del proceso de desarrollo de software y suministrar a los desarrolladores las bases para construir software de alta calidad en una forma eficiente (Gacit&uacute;a 2003, 24).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una metodolog&iacute;a define una representaci&oacute;n que facilita la manipulaci&oacute;n de modelos y la comunicaci&oacute;n e intercambio de informaci&oacute;n entre todas las partes involucradas en la construcci&oacute;n de un sistema. (Goncalves 2005, 93) plantea que la experiencia ha demostrado que los proyectos exitosos son aquellos que son administrados siguiendo una serie de procesos que organizan y luego controlan el proyecto, considerando que aquellos procesos que no sigan estos lineamientos corren un alto riesgo de fracasar. Es necesario destacar la importancia de los m&eacute;todos, pero el &eacute;xito del proyecto depende m&aacute;s de la comunicaci&oacute;n efectiva con los interesados, el manejo de las expectativas y las personas que participan en el proyecto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La administraci&oacute;n de proyectos ha tenido un gran desarrollo, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os ha generado la necesidad de poder administrar un mayor n&uacute;mero de proyectos con variables distintas y caracter&iacute;sticas diferentes, en las organizaciones adem&aacute;s de que cada proyecto se encuentra en diferentes fases dentro de su ciclo de vida. Esto representa nuevos y dif&iacute;ciles retos en las organizaciones (Dooley, Lupton &#38; O'Sullivan 2005, 466). La administraci&oacute;n de proyectos es la disciplina de gestionar proyectos exitosamente, la cual puede y debe aplicarse durante el ciclo de vida de cualquier proyecto; (Dixon 2000, 76). Todo proyecto crea un producto, servicio o resultado &uacute;nico y sus etapas son inicio, desarrollo y cierre. Este dato puede parecer evidente, pero si se trabaja en gesti&oacute;n de proyectos, identificar el momento del ciclo de vida es vital, ya que influir&aacute; sobre lo que se debe de hacer y sobre las opciones que se presentar&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro elemento que se debe de cuidar en un proyecto es la calidad y la calidad del software es de vital importancia en el proceso de desarrollo, por ello el modelo para el desarrollo integral colaborativo (MDSIC) busca integrar la estructura del "Project Management Institute" (PMI). Lo que asegura la satisfacci&oacute;n del cliente y permite realizar la etapa de cierre de cada uno de los proyectos basados en el MDSIC. En el modelo se integran los cinco primeros elementos del PMI que son: <b>1)</b> integraci&oacute;n del proyecto, <b>2)</b> alcance, <b>3)</b> tiempo, <b>4)</b> costo, <b>5)</b> calidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&eacute;todo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El proyecto para el dise&ntilde;o del MDSIC se realiz&oacute; en cuatro etapas principales las cuales incluyen desde el proceso de la <b>1) propuesta de la investigaci&oacute;n,</b> donde se plasmaron los objetivos y preguntas de investigaci&oacute;n, seguido del <b>2) dise&ntilde;o de la investigaci&oacute;n,</b> donde se identificaron las variables directas e indirectas y se determin&oacute; su naturaleza. La que fue de tipo <b>a) exploratoria,</b> ya que como lo indica (Hern&aacute;ndez, Fern&aacute;ndez &#38; Baptista 2010, 79), este tipo de estudio se realiza normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigaci&oacute;n poco estudiado. El m&eacute;todo de aplicaci&oacute;n de encuestas en este tipo de investigaci&oacute;n es pertinente; esto se debe a que puede ayudar a descubrir o proporcionar evidencia preliminar de asociaci&oacute;n entre conceptos (Kulmala, 2005, 170). <b>b) No experimental,</b> de tipo <b>c) cuantitativa,</b> de <b>d) campo, e) transeccional, f) explicativa y g) correlacional.</b> Se seleccion&oacute; la investigaci&oacute;n cuantitativa y explicativa debido al alcance de la investigaci&oacute;n: "determinar la relaci&oacute;n entre el uso de modelos y metodolog&iacute;as con el incremento de la calidad en el desarrollo de software de las empresas de la zona centro &#45; occidente de M&eacute;xico" (Cabanelas y Moreira, 2009, 223; Rojas, G&oacute;mez y Berm&uacute;dez, 2009, 265). Se considera <b>transeccional</b> debido a que no se realizaron comparaciones hist&oacute;ricas en un per&iacute;odo de tiempo (Vega y Rinc&oacute;n, 2008, 121). Adem&aacute;s, se seleccion&oacute; la investigaci&oacute;n de <b>campo</b> debido a que la fuente de informaci&oacute;n es el personal (analistas, dise&ntilde;adores, programadores, encargados de calidad y lideres de proyectos) de empresas desarrolladoras de software de la zona centro &#45; occidente. Por &uacute;ltimo la investigaci&oacute;n <b>correlacional</b> es un tipo de estudio descriptivo, que tiene como objetivo determinar el grado de relaci&oacute;n o asociaci&oacute;n no causal existente entre dos o m&aacute;s variables.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La etapa denominada <b>3) an&aacute;lisis &#45; s&iacute;ntesis de los datos</b> contemplo los pasos que se siguieron que fueron principalmente tres y se explican a continuaci&oacute;n: <b>a)</b> Recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n; esto se gener&oacute; a trav&eacute;s del dise&ntilde;o de las encuestas que consistio en desarrollar un formulario en l&iacute;nea contemplando las principales variables, donde las preguntas fueron de tipo abiertas, cerradas, dicot&oacute;micas, de opci&oacute;n m&uacute;ltiple y mixtas (Saunders 2003, 78; Miquel 1997, 110). El objeto de estudio(encuestados &#45; Amiti A.C.) de la presente investigaci&oacute;n fue la industria del software, espec&iacute;ficamente de la zona centro&#45;occidente. La cual esta conformada por los estados de Nayarit, Jalisco, Colima, Michoac&aacute;n, Quer&eacute;taro, Guanajuato, Edo. de M&eacute;xico, D.F., Hidalgo, Puebla, Tlaxcala y Morelos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto al m&eacute;todo de muestreo se buscaron datos de empresas que pudiesen ser contactadas v&iacute;a internet. <b>b)</b> El segundo paso consisti&oacute; en determinar el nivel de confiabilidad del instrumento (encuesta) a partir de la aplicaci&oacute;n del estudio denominado "Alpha de Cronbach" (Oviedo et al., 2005) <b>c)</b> Posteriormente se realiz&oacute; un estudio de "correlaci&oacute;n bivariada de Pearson" que determino el grado de relaci&oacute;n entre las diferentes variables y permitio la jerarquizaci&oacute;n de los datos ambos estudios a trav&eacute;s de SPSS de IBM.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo la etapa de <b>4) generaci&oacute;n del modelo,</b> en esta &uacute;ltima etapa se propone iniciar con los procesos de definici&oacute;n del plan estrat&eacute;gico, de niveles y procesos, la integraci&oacute;n de la estructura del PMI al modelo y la medici&oacute;n de la calidad as&iacute; como la integraci&oacute;n del social business para la generaci&oacute;n de una base de conocimiento. La explicaci&oacute;n de estas etapas se muestra en la <a href="/img/revistas/ns/v7n13/a8f2.jpg" target="_blank">figura 2</a>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la obtenci&oacute;n del tama&ntilde;o de la muestra se aplic&oacute; la f&oacute;rmula 1 y la sustituci&oacute;n de los datos se muestran en la <a href="#t1">tabla 1</a>.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ns/v7n13/a8e1.jpg"></font></p>  	    <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Donde:</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">p &#61; &#37; de veces que se supone que ocurre un fen&oacute;meno en la poblaci&oacute;n</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">q &#61; es la no ocurrencia del fen&oacute;meno (1&#45;p)&#9633;</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">e &#61; es el error m&aacute;ximo permitido para la media muestral &#9633;</font></p>  		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">N &#61; tama&ntilde;o de la poblaci&oacute;n</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">z &#61; &#37; de fiabilidad deseado para la media muestral</font></p> 		    <p align="center">&nbsp;</p>             <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t1"></a></font></p>             <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ns/v7n13/a8i1.jpg"></font></p>     </blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de la aplicaci&oacute;n de las encuestas y a trav&eacute;s del software SPSS de IBM, se obtuvo como resultado un valor de 0.812, en el estudio denominado Alpha de Cronbach, estando por arriba del valor m&iacute;nimo aceptado y consider&aacute;ndose este como un valor que representa que el instrumento (encuesta) es confiable. Se construy&oacute; una descripci&oacute;n del sector a trav&eacute;s del estudio de las correlaciones vibariadas de Pearson a trav&eacute;s de SPSS de IBM como se muestra en la <a href="/img/revistas/ns/v7n13/a8t1.jpg" target="_blank">tabla 1</a>, las cuales son base para la generaci&oacute;n del modelo para el desarrollo de software (MDSIC).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con base en el estudio realizado anteriormente, se procedi&oacute; al dise&ntilde;o del modelo propuesto, el cual busca generar el trabajo de una manera colaborativa entre todas las &aacute;reas que intervienen. Tiene como objetivo presentar una serie de pasos a trav&eacute;s de cinco niveles que faciliten la administraci&oacute;n y generaci&oacute;n de proyectos de software en peque&ntilde;as y medianas empresas de una manera &aacute;gil. Los cinco niveles que conforman el modelo son los siguientes: <b>a) Nivel 0: Detecci&oacute;n del problema; b) Nivel 1: An&aacute;lisis y dise&ntilde;o; c) Nivel 2: Desarrollo; d) Nivel 3: Implementaci&oacute;n; e) Nivel 4: Indicadores de calidad.</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El MDSIC se puede leer de una manera sencilla ya que cuenta con las bases de la lecto&#45;escritura es decir, se puede entender su funcionamiento partiendo de la parte superior hacia la inferior y de izquierda a derecha. A continuaci&oacute;n se presenta la estructura general del MDSIC con los elementos antes mencionados, el cual se muestra en la <a href="/img/revistas/ns/v7n13/a8f4.jpg" target="_blank">figura 4</a>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de estar conformado por procesos que representan los cinco distintos niveles, a continuaci&oacute;n se describe el funcionamiento de dichos niveles.</font></p>  	    <blockquote> 	      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>a) Nivel 0.</b> Este proceso permite <b>"identificar la problem&aacute;tica",</b> la cual contempla llevar a cabo un conjunto de reuniones dependiendo del alcance del proyecto, en donde se busca identificar las necesidades espec&iacute;ficas del proyecto y el alcance del mismo. Generando as&iacute; un an&aacute;lisis de viabilidad y fiabilidad para que el cliente conozca las ventajas y desventajas de la generaci&oacute;n del proyecto (software). Este tipo de estudios permite disminuir tiempos, costos y generar beneficios del producto.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>b) Nivel 1.</b> Este nivel hace referencia al <b>"an&aacute;lisis y dise&ntilde;o"</b> ya que son dos de las etapas m&aacute;s importantes para la mayor&iacute;a de las empresas encuestadas; pensando en que este modelo permita brindar un desarrollo &aacute;gil de software para las organizaciones. Adem&aacute;s de contemplar uno de los principios b&aacute;sicos de la planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica, como lo es el alinear las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n con los objetivos de la organizaci&oacute;n. Al llevar a cabo un an&aacute;lisis adecuado de los requerimientos y especificaciones del proyecto (software) permitira plasmarlo en una estructura de desglose de cada proyecto (Work Breakdown Structure &#45; WBS).</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>c) Nivel 2.</b> Brinda los pasos para dar seguimiento al <b>"desarrollo"</b> de la aplicaci&oacute;n (software). el cual busca dividirlo a trav&eacute;s de m&oacute;dulos, lo que permite su desarrollo por partes, facilitando as&iacute; realizar la evaluaci&oacute;n de los m&oacute;dulos desarrollados e ir realizando las pruebas correspondientes. En ese mismo nivel se encuentra un paso que busca la evaluaci&oacute;n de los requerimientos confront&aacute;ndola con el conjunto de los m&oacute;dulos desarrollados. Con base en dicha evaluaci&oacute;n se determina la aprobaci&oacute;n o no aprobaci&oacute;n de los m&oacute;dulos y as&iacute; continuar con el proceso del nivel 3 enfocado a la implementaci&oacute;n.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>d) Nivel 3.</b> Este nivel hace referencia a la <b>"implementaci&oacute;n"</b> del software. En el se realizan diferentes pruebas relacionadas con su funcionamiento, ah&iacute; se contempla una pre&#45;entrega para que los usuarios que le dar&aacute;n vida al sistema desarrollado interact&uacute;en con &eacute;l y den pie a la correcci&oacute;n de los errores. Por &uacute;ltimo se procede con la entrega de la documentaci&oacute;n y los procesos post&#45;desarrollo.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>e) Nivel 4.</b> El &uacute;ltimo nivel hace referencia a los <b>"indicadores de calidad"</b> el cual contempla once indicadores que se dividen en tres grupos enfocados a medir la calidad del software (Pressman &#38; Perry 2006, 61).</font></p> </blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El MDSIC integra los cinco primeros elementos del Project Management Institute (PMI) en todos sus niveles con la finalidad de generar directrices para una mejor administraci&oacute;n de los proyectos que tomen como base al MDSIC para el logro de los proyectos (software) a desarrollar. La integraci&oacute;n de las tareas del PMI en los diferentes niveles del modelo permiten producir un entregable (software) de calidad, como se muestra en la <a href="/img/revistas/ns/v7n13/a8t2.jpg" target="_blank">tabla 2</a>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo el MDSIC incorporo el social bussines como el elemento generador de conocimiento, el cual busca comentarios y opiniones de gente experta en el desarrollo de software a trav&eacute;s de las redes sociales, principalmente los usuarios que tomen como base al MDSIC para desarrollar software, que les permita generar y obtener experiencias reales en proyectos de desarrollo de software.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la creaci&oacute;n del modelo para el desarrollo de software integral colaborativo (MDSIC) podemos mencionar que:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&#45;</b> El estudio se realiz&oacute; a trav&eacute;s del an&aacute;lisis de la recopilaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, obtenido de las entrevistas realizadas a los expertos que cuentan con un manejo de las metodolog&iacute;as m&aacute;s usadas para desarrollar software que les ha brindado los mejores resultados en proyectos de software.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;El desarrollo de software debe estar basado en la administraci&oacute;n de proyectos e implementar procesos innovadores que brinden una ventaja competitiva e impacteel aumento de la competitividad y al crecimiento econ&oacute;mico de la regi&oacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;A trav&eacute;s del an&aacute;lisis de correlaci&oacute;n se obtuvieron las relaciones de las variables que fueron la base para el dise&ntilde;o del modelo integral colaborativo para el desarrollo de software, comprobando que existe suficiente evidencia estad&iacute;stica para soportar dicho modelo.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;La etapa del an&aacute;lisis y dise&ntilde;o son fundamentales para el desarrollo de software, las cuales se pueden conjuntar en una sola tarea y realizar el proceso de una manera m&aacute;s &aacute;gil, eso sin disminuir su calidad.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;De igual manera a trav&eacute;s del estudio se conoci&oacute; que la generaci&oacute;n de documentaci&oacute;n sigue siendo una problem&aacute;tica en los proyectos que generan las organizaciones.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Con base en el conocimiento de las metodolog&iacute;as m&aacute;s actuales para desarrollar software y de la comparativa generada de diferentes investigaciones, se gener&oacute; la estructura principal del "Modelo de desarrollo de software integral colaborativo" (MDSIC). Adem&aacute;s de que a esta estructura se integraron los procesos principales del "Project Management Institute" (PMI).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;El MDSIC acompa&ntilde;a a los expertos en el desarrollo de software a trav&eacute;s de cinco niveles. Lo que ayuda a generar software alineado con los objetivos y las metas de la organizaci&oacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;El MDSIC propone una serie de indicadores basados en est&aacute;ndares de calidad que permiten validar la calidad del software desarrollado. Y generar aportaciones a trav&eacute;s de las redes sociales y del social business para la mejora de los procesos en el desarrollo de los proyectos de software.</font></p>  		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;La implementaci&oacute;n del MDSIC es factible en cualquier organizaci&oacute;n debido a su f&aacute;cil funcionamiento y su adecuaci&oacute;n a los procesos de las empresas que desarrollan software de una manera agil.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;La implementaci&oacute;n del MDSIC es factible en cualquier organizaci&oacute;n debido a que permite la interacci&oacute;n del cliente en todos los procesos. A diferencia de metodolog&iacute;as como SCRUM, RUP o TSP que no permiten su participaci&oacute;n durante todo el proyecto ya que ponen &eacute;nfasis en las personas y no en los procesos adem&aacute;s de que no son flexibles para realizar cambios durante el proceso de desarrollo del software.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&nbsp;Los autores brindan una nueva directriz para lograr el desarrollo de software en una &aacute;rea donde a las organizaciones no les interesa invertir tiempo y trabajo. Ya que desconocen la importancia de planear, hacer y verificar sus productos. Ademas de ayudar a la generaci&oacute;n de la documentaci&oacute;n apropiada para aplicar la reingenier&iacute;a en todos los procesos del desarrollo de software.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cabanelas Lorenzo, P. y Moreira, A. (2009). La gesti&oacute;n de las relaciones con clientes y la empresa de alta rentabilidad de Galicia. Revista de Estudios Regionales, (84), 223&#45;246.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493733&pid=S2007-0705201500010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dixon, M. (2000). <i>Project management body of knowledge</i> . Retrieved October 19, 2005 from <a href="http://www.apm.org.uk/" target="_blank">http://www.apm.org.uk</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493735&pid=S2007-0705201500010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dooley, L., Lupton, G., &#38; O'Sullivan, D. (2005). <i>Multiple project management: A modern competitive necessity.</i> Journal of Manufacturing Technology Management, 16(5), pp: 466&#45;482.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493737&pid=S2007-0705201500010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gacit&uacute;a Bustos, R. A. (2003). <i>M&eacute;todos de desarrollo de software: El desaf&iacute;o pendiente de la estandarizaci&oacute;n.</i> Software Development Methodologies: A Duel Pending for Standardization. <i>Theoria</i>,12(1) pp:&nbsp;23&#45;42. Recuperado de <a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29901203" target="_blank">http://www.redalyc.org/articulo.oa&#63;id&#61;29901203</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493739&pid=S2007-0705201500010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Goncalves, Matias (2005), <i>"Desarrollo de un Nuevo Modelo de Estimaci&oacute;n Basado en Metodolog&iacute;a &Aacute;gil de Desarrollo y Generadores de Aplicaciones",</i> Universidad de Mor&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493741&pid=S2007-0705201500010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez Sampieri, Roberto; Fern&aacute;ndez&#45;Collado, Carlos &#38; Baptista Lucio, Pilar (2010). <i>Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n.</i> Pp: 76&#45;82 M&eacute;xico: McGraw&#45;Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493743&pid=S2007-0705201500010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kulmala, H. I. &#38; Uusi&#45;Rauva, E. (2005). <i>"Network as a business environment: experiences from software industry."</i> Supply Chain Management&#45;An International Journal, 10, 3&#45;4 pp: 169&#45;178.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493745&pid=S2007-0705201500010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Llorens, F. A. (2008). <i>"Desarrollo econ&oacute;mico territorial: Una pol&iacute;tica Innovadora",</i> Knowledge transfer and territorial economical development: a pending politics, pp: 687&#45;700.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493747&pid=S2007-0705201500010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Matthews, J. (2008). <i>The Globalization Reader</i> pp. 287&#45;293. EE.UU. Power shift. En Boli, J.y Lechner, F. (Eds.).: Blackwell Publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493749&pid=S2007-0705201500010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Miquel, S.; Bign&eacute;, Enrique et al. (1997). <i>Investigaci&oacute;n de Mercados.</i> McGraw&#45;Hill, Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493751&pid=S2007-0705201500010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quintero, J. B., &#38; Anaya, R. (2007). <i>MDA y el papel de los modelos en el proceso de desarrollo de software. Redalyc,</i> (8), pp: 131&#45;146. Escuela de ingenier&iacute;a de Antioquia.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">OECD. (2005). Oslo Manual: Guidelines for collecting and interpreting innovation data. 3rd edition. France, OECD &#45; European Communities. The measurement of scientific and technological activities.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493754&pid=S2007-0705201500010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oviedo, H. C., Campo, A., Aproximaci, A., Uso, A. L., Coeficiente, D. E. L., &#38; Cronbach, A. D. E. (2005). Metodolog&iacute;a, <i>XXXIV,</i> pp: 572&#45;580.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493756&pid=S2007-0705201500010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Porter, M. E., y Kramer, M. R. (2011). Shared value: <i>How to reinvent capitalism and unleash a wave of innovation and growth.</i> Harvard Business Review, Jan&#45;Feb(January&#45;February), pp: 62&#45;77. Descargado de <a href="http://www.bmw&#45;stiftung.de/de/asset/index/mid/16/lang/x/file/o%20document%20de%20387.pdf" target="_blank">http://www.bmw&#45;stiftung.de/de/asset/index/mid/16/lang/x/file/o document de 387.pdf</a>.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pressman, R. (2006) <i>Ingenier&iacute;a de software. Un enfoque pr&aacute;ctico.</i> Espa&ntilde;a, McGraw.Hill, pp: 61.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493759&pid=S2007-0705201500010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rahman, H., y Ramos, I. (2010). <i>Open Innovation in SMEs: From Closed Boundaries to Networed Paradigm.</i> Issues in Informing Science and Information Technology, pp: 471&#45;487.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rojas L&oacute;pez, M. D., G&oacute;mez Calder&oacute;na, R. y Bermudez Tabares, M. (2009). Incidencia de los mecanismos de certificaci&oacute;n financiera (CAT&#45;CERT) sobre las exportaciones no tradicionales colombianas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493762&pid=S2007-0705201500010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Someerville, I. (2005). <i>Ingenier&iacute;a del software</i> (septima ed.). (A. B. Mar&iacute;a Isabel Alfonso Galipienso, Trad.) Madrid, Madrid, Espa&ntilde;a: pp:130&#45;145.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493764&pid=S2007-0705201500010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pearson. Saunders, Mark; Lewis, Philip et al. (2003). <i>Research Methods for Business Students.</i> (3rd. Ed.) pp: 110&#45;125 Pearson Education Limited, England.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493766&pid=S2007-0705201500010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Steinmueller, Edward W. (2004). <i>The European software sectoral system of innovation.</i> En F. Malerba (Ed.), Sectoral Systems of Innovation pp: 193&#45;242. Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493768&pid=S2007-0705201500010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Thurow, Lester. (2000). <i>Construir riqueza. Las nuevas reglas para individuos, empresas y</i> <i>naciones en una econom&iacute;a basada en el conocimiento,</i> pp: 242&#45;254 Vergara, Buenos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493770&pid=S2007-0705201500010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>               <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vega Escobar, A. M. y Rinc&oacute;n, E. J. (2008). Sistemas de Informaci&oacute;n como una Estrategia de Desarrollo, Crecimiento y Competitividad, de las Peque&ntilde;as y Medianas Empresas del Sector Servicios de Vigilancia en Bogot&aacute; D. C. Avances en Sistemas e Inform&aacute;tica, 5 (2), 121&#45;130.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5493772&pid=S2007-0705201500010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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