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<publisher-name><![CDATA[Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, División de Humanidades y Ciencias Sociales]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La crítica wittgensteiniana al lenguaje privado]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article underscores Wittgenstein's argument against private language as an attack on the traditional self-centered modern mentalism. At the same time, it defends a conception of epistemic normativity and linguistic justification from a wittgensteinian point of view.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>La cr&iacute;tica wittgensteiniana al lenguaje privado</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Mar&iacute;a Teresa Mu&ntilde;oz S&aacute;nchez*</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Universidad Intercontinental. Instituto de Posgrado Investigaci&oacute;n y Educaci&oacute;n Continua. <a href="mailto:mmunoz@uic.edu.mx">mmunoz@uic.edu.mx</a></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 20/08/2008     <br> Fecha de aceptaci&oacute;n: 12/01/2009</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este art&iacute;culo hace una exposici&oacute;n del argumento wittgensteiniano contra el lenguaje privado como un ataque al tradicional mentalismo egoc&eacute;ntrico moderno. Al mismo tiempo, defiende una concepci&oacute;n alternativa de la normatividad epist&eacute;mica y la justificaci&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica de raigambre wittgensteiniana.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>Palabras clave</b></i><b>:</b> normatividad, justificaci&oacute;n epistemol&oacute;gica, fundacionalismo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This article underscores Wittgenstein's argument against private language as an attack on the traditional self&#150;centered modern mentalism. At the same time, it defends a conception of epistemic normativity and linguistic justification from a wittgensteinian point of view.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>Key words:</i></b> normativity, epistemological justification, foundationism.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. En la tercera meditaci&oacute;n, Descartes sostiene que los contenidos de la mente est&aacute;n en m&iacute; y a ellos accedo con mayor facilidad. El fil&oacute;sofo racionalista interpret&oacute; la certeza psicol&oacute;gica de la primera persona como una presencia &iacute;ntima para el sujeto de cierta clase de hechos, y tambi&eacute;n asegur&oacute; que esos hechos est&aacute;n tan determinados como los de la realidad f&iacute;sica. Lo objetivo, pues, no es m&aacute;s que lo subjetivo. Antes que al objeto accedo a mi idea de objeto.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La b&uacute;squeda de la verdad se identifica con la vuelta del esp&iacute;ritu a la claridad y evidencia de las ideas, mismas que son estados internos. En este punto hay que insertar el <i>cogito ergo sum </i>de Descartes. <b>Yo </b>digo que todo pensamiento que <b>yo </b>tengo, se pone de manifiesto en <b>mi </b>propia subjetividad. Por ello propone: la b&uacute;squeda de la certeza, la instalaci&oacute;n en la autorreflexi&oacute;n, la aprehensi&oacute;n de la evidencia de que todo pensar es representaci&oacute;n. La mente es el recept&aacute;culo desde el que se va gestando el v&iacute;nculo entre verdad y certeza. El yo es sede de la certeza y de la verdad. Se produce un deslizamiento de la b&uacute;squeda de la verdad al anhelo de evidencia e indubitabilidad.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La metaf&iacute;sica cartesiana busca unas evidencias primeras desde las cuales pueda sostenerse todo el edificio del conocimiento. Es en el juego entre el espacio interior y lo dado en &eacute;l, donde, siguiendo la propuesta cartesiana, fundamentamos todo nuestro conocimiento.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El rasgo m&aacute;s general de la perspectiva egoc&eacute;ntrica es su supuesto de que, en &uacute;ltimo t&eacute;rmino, todo el edificio del conocimiento ha de cimentarse en las experiencias privadas, inmediatas, del sujeto. De modo que todo nuestro esquema conceptual pende del hecho de que cada uno de nosotros aprende o justifica sus conceptos a partir de los objetos privados que forman la masa con la que construyen los ladrillos del edificio del conocimiento y a&uacute;n las s&oacute;lidas edificaciones de la ciencia.<sup><a href="#notas">1</a></sup></font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este modelo epistemol&oacute;gico, la justificaci&oacute;n es el proceso por el cual se eval&uacute;a la calidad de la evidencia que posee un sujeto para apoyar sus creencias. Desde esta perspectiva, la normatividad que rige el conocimiento se cifra en uno de los supuestos m&aacute;s arraigados en la epistemolog&iacute;a tradicional: pretender que la justificaci&oacute;n de creencias es posible gracias a un acceso directo a la idea o pensamiento contenido en la mente. De acuerdo a este supuesto, a partir de la creencia verdadera justificada es posible, gracias a criterios &#151;garantizados y garantizadores&#151; de extensi&oacute;n o transmisi&oacute;n, fundamentar todo conocimiento. Se trata de un proceso de justificaci&oacute;n del conocimiento que prescinde no s&oacute;lo del &aacute;mbito de los conceptos sino tambi&eacute;n de los contextos hist&oacute;ricos sociales concretos de producci&oacute;n del conocimiento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo que sigue me propongo exponer el argumento wittgensteiniano de ataque al lenguaje privado como un duro golpe para el tradicional mentalismo egoc&eacute;ntrico moderno. El ataque wittgensteiniano muestra, y esto es lo que quiero destacar aqu&iacute;, que el modelo cartesiano de justificaci&oacute;n epist&eacute;mica y las repercusiones del mismo en el &aacute;mbito sem&aacute;ntico pueden ser interpretados como una mera ilusi&oacute;n filos&oacute;fica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ataque al solipsismo ling&uuml;&iacute;stico parte de la siguiente cuesti&oacute;n: &iquest;es posible un lenguaje cuyas expresiones s&oacute;lo yo pueda usar significativamente?, o en otros t&eacute;rminos, &iquest;es posible un lenguaje privado? Esta pregunta tiene implicaciones en tres &aacute;mbitos: el ontol&oacute;gico, el epistemol&oacute;gico y el sem&aacute;ntico. En los tres &aacute;mbitos vamos a argumentar que no es posible seguir sosteniendo la tesis solipsista. Eliminada esta tesis, pierde sentido el car&aacute;cter de fundamento que se le atribuyen a las creencias privadas en el modelo cartesiano. Pierde tambi&eacute;n pertinencia la oposici&oacute;n propia del cartesianismo entre lo interno (evidente, claro y distinto) y lo externo como criterio de justificaci&oacute;n de creencias.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. En las <i>Investigaciones filos&oacute;ficas</i>,<sup><a href="#notas">2</a></sup> Wittgenstein se&ntilde;ala que un lenguaje privado no ser&iacute;a un lenguaje que uno puede inventar para su uso secreto ya poseyendo otro. Esto ser&iacute;a un problema emp&iacute;rico. Tampoco se trata de demostrar que nuestro lenguaje actual de sensaciones es un lenguaje que no es privado. Se trata de analizar la imposibilidad l&oacute;gica de un lenguaje cuyas palabras se refieren a sensaciones u objetos inmediatos s&oacute;lo para m&iacute;, las cuales no pueden ser apreciadas o experimentadas por los dem&aacute;s.</font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un hombre puede animarse a s&iacute; mismo, darse &oacute;rdenes, obedecerse, censurarse, castigarse, formularse una pregunta y responderla. Se podr&iacute;a tambi&eacute;n imaginar incluso hombres que hablasen s&oacute;lo en mon&oacute;logo. Acompa&ntilde;ar&iacute;an sus actividades hablando consigo mismos. &#91;...&#93; Pero no es eso lo que quiero decir. Las palabras de este lenguaje deben referirse a lo que s&oacute;lo puede serconocido por el hablante, a sus sensaciones inmediatas, privadas. Otro no puede, por tanto, entender este lenguaje.<sup><a href="#notas">3</a></sup></font></p>   </blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El llamado argumento del lenguaje privado constituye, pues, una serie de ataques argumentales (propuestas contra ejemplos, objeciones, etc&eacute;tera) dirigidos a mostrar que no es pensable un lenguaje que s&oacute;lo una persona pueda entender o, que un 'lenguaje' que otra persona no pueda entender, no es un lenguaje. Kripke<sup><a href="#notas">4</a></sup> tiene raz&oacute;n en rechazar que los argumentos en contra del ling&uuml;ista privado se encuentren &uacute;nicamente en las secciones donde Wittgenstein discute el juego de lenguaje de las sensaciones<sup><a href="#notas">5</a></sup> y en vincular dicha cr&iacute;tica con el argumento acerca de seguir una regla. Efectivamente, la propuesta wittgensteiniana respecto a la justificaci&oacute;n de nuestro modo de seguir una regla, nos conduce a rechazar nuestras viejas creencias acerca del la posibilidad de un lenguaje privado. Seguir una regla significa ser guiado por &eacute;sta en un curso de acci&oacute;n (en este caso, en el curso de acci&oacute;n que supone el uso reiterado de expresiones ling&uuml;&iacute;sticas), ahora bien &iquest;c&oacute;mo es posible asegurar la consistencia en la aplicaci&oacute;n de una regla, o lo que en este contexto es lo mismo, c&oacute;mo es posible asegurar la consistencia en el uso de una expresi&oacute;n?<sup><a href="#notas">6</a></sup> Si cualquier curso de acci&oacute;n puede hacerse concordar con una regla, entonces, en el caso del lenguaje, no podremos justificar el uso significativo de signos ya que no lograremos estar seguros de que el curso de acci&oacute;n que seguimos en distintos tiempos, a saber, el empleo de un signo, es consistente con la regla. &Eacute;ste ser&aacute; el caso del supuesto usuario de un lenguaje privado. Si varios cursos de acci&oacute;n son compatibles con una misma regla, y si es imposible presentar un hecho sobre el hablante que justifique un rumbo de acci&oacute;n como el correcto en virtud de su comprensi&oacute;n del significado de la regla, tal parece que no hay nada que respalde nuestras acciones regladas. &Eacute;ste es el argumento wittgensteiniano que, como veremos, supone un duro golpe contra el solipsismo sem&aacute;ntico y epistemol&oacute;gico. La idea es que no es posible establecer el significado de un t&eacute;rmino, de una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica, partiendo de hechos (sensaciones o fen&oacute;menos internos) concernientes a un individuo <i>aislado</i>.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Podr&iacute;amos reconstruir la concepci&oacute;n del lenguaje privado esclareciendo sus presupuestos ontol&oacute;gicos, sem&aacute;nticos y epistemol&oacute;gicos.<sup><a href="#notas">7</a></sup></font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">a) El presupuesto ontol&oacute;gico consiste en afirmar la existencia de entidades mentales como S que ser&iacute;an privadas, conocidas y pose&iacute;das s&oacute;lo por el hablante. Siendo A un hablante cualquiera S ser&iacute;a ontol&oacute;gica y epistemol&oacute;gicamente privado.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">b) El supuesto epistemol&oacute;gico consiste en conjeturar que en la elaboraci&oacute;n del lenguaje el hablante reconoce, tiene acceso inmediato a la entidad S (el dolor). Este reconocimiento es imprescindible, en atenci&oacute;n al supuesto sem&aacute;ntico, para poder nombrar la sensaci&oacute;n S como 'S'.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">c) Por &uacute;ltimo, en el &aacute;mbito sem&aacute;ntico, como tener significado implica la capacidad de aplicaci&oacute;n reiterada de 'S', tendr&aacute; que poder utilizar reiteradamente 'S'. Debe estar seguro de que el uso de 'S' en el pasado era el mismo uso de 'S' actual.</font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto en resumen significa creer en: a) el presupuesto ontol&oacute;gico de que las entidades son o pueden ser accesibles con anterioridad a la adquisici&oacute;n del lenguaje; b) el modelo epistemol&oacute;gico de la evidencia de los datos inmediatos a la mente y, c) el modelo sem&aacute;ntico <i>nomen&#150;nominatum</i>. El modelo ontol&oacute;gico presupone que hay tal cosa como entidades, sensaciones que son privadas, s&oacute;lo disponibles para m&iacute;;<sup><a href="#notas">8</a></sup> el modelo epistemol&oacute;gico presupone que s&oacute;lo la persona X sabe con certeza inapelable que tiene una sensaci&oacute;n, mientras acerca de las sensaciones de los dem&aacute;s s&oacute;lo puede hacer conjeturas ajust&aacute;ndose a lo que el otro le dice. Por &uacute;ltimo, el modelo sem&aacute;ntico o <i>nomen&#150;nominatum </i>supone que s&oacute;lo el sujeto que posee la sensaci&oacute;n privada puede nombrarla, al modo de etiquetado, es decir, presuponiendo la relevancia de la teor&iacute;a del denotar.<sup><a href="#notas">9</a></sup></font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. La estrategia de ataque del autor de las <i>Investigaciones </i>a este edificio puede interpretarse como atendiendo a dos frentes. Por un lado, de reducci&oacute;n al absurdo, a trav&eacute;s de un argumento interno, de los presupuestos que acabamos de mencionar: desde los propios presupuestos de la propuesta del lenguaje privado se busca una falla que dinamite la tesis. Y por otro lado, por medio de un argumento externo, presenta como correcta su forma de interpretar el lenguaje de sensaciones, mostrando que los presupuestos de un lenguaje privado no son falsos sino insensatos. El lenguaje privado se presenta como un absurdo: no hay posibilidad del lenguaje privado debido a que el significado de los t&eacute;rminos del lenguaje tiene un car&aacute;cter p&uacute;blico y social.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista de Kripke, hay dos preguntas que estructuran el ataque de Wittgenstein al lenguaje privado: 1) &iquest;Hay alg&uacute;n hecho respecto al cual pueda determinarse lo que quiero decir con una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica determinada? Y, 2) &iquest;c&oacute;mo puedo saber yo que el uso que yo haga de una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica concuerda con el uso que hice de ella en otro tiempo? Nos serviremos de estas dos preguntas para hilvanar la reconstrucci&oacute;n del ataque wittgensteiniano. Veamos la estrategia de ataque al modelo <i>nomen&#150;nominatum, </i>que nos permitir&aacute; dar respuesta a la primera pregunta de Kripke.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al respecto se&ntilde;ala Wittgenstein que es insensato pretender darle un valor sem&aacute;ntico a las sensaciones privadas. La existencia de sensaciones y caracterizaci&oacute;n ser&iacute;a, de ser problema, un asunto emp&iacute;rico no l&oacute;gico&#150;conceptual. Esos fen&oacute;menos mentales son irrelevantes para explicar la significaci&oacute;n del concepto. Veamos la ilustrativa met&aacute;fora wittgensteiniana:</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si digo de m&iacute; mismo que yo s&eacute; s&oacute;lo por mi propio caso lo que significa la palabra "dolor" &#151;&iquest;no tengo que decir eso tambi&eacute;n de los dem&aacute;s? &iquest;Y c&oacute;mo puedo generalizar ese &uacute;nico caso tan irresponsablemente?</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bien, &iexcl;uno cualquiera me dice que &eacute;l sabe lo que es dolor s&oacute;lo por su propio caso! &#151;Supongamos que cada uno tuviera una caja y dentro hubiera algo que llamamos "escarabajo". Nadie puede mirar en la caja del otro; y cada uno dice que &eacute;l sabe lo que es un escarabajo s&oacute;lo por la vista de su escarabajo. &#151;Aqu&iacute; podr&iacute;a muy bien ser que cada uno tuviese una cosa distinta en su caja. S&iacute;, se podr&iacute;a imaginar que una cosa as&iacute; cambiase continuamente. &#151;&iquest;Pero y si ahora la palabra "escarabajo" de esas personas tuviese un uso? &#151;Entonces no ser&iacute;a el de la designaci&oacute;n de una cosa. La cosa que hay en la caja no pertenece en absoluto al juego del lenguaje; ni siquiera como un <i>algo: </i>pues la caja podr&iacute;a incluso estar vac&iacute;a. &#151;No, se puede "cortar por lo sano" por la cosa que hay en la caja; se neutraliza, sea lo que fuere.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir: si se construye la gram&aacute;tica de la expresi&oacute;n de sensaci&oacute;n seg&uacute;n el modelo de "objeto y designaci&oacute;n", entonces el objeto cae fuera de consideraci&oacute;n por irrelevante.<sup><a href="#notas">10</a></sup></font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto al modelo ontol&oacute;gico,<sup><a href="#notas">11</a></sup> atendiendo a la met&aacute;fora que se expone en el par&aacute;grafo arriba citado, podemos concluir que Wittgenstein no niega la existencia de fen&oacute;menos o realidades mentales, pero &eacute;stos son irrelevantes para la significaci&oacute;n y adem&aacute;s sin calificar ontol&oacute;gicamente,<sup><a href="#notas">12</a></sup> ya que su "calificaci&oacute;n ontol&oacute;gica" es siempre posterior a una pr&aacute;ctica ling&uuml;&iacute;stica.<sup><a href="#notas">13</a></sup></font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto al &aacute;mbito epist&eacute;mico, consecuentemente, a&uacute;n aceptando que la sensaci&oacute;n S sea nombrada como 'S' resulta imposible el reconocimiento sujeto&#150;objeto.<sup><a href="#notas">14</a></sup> Adem&aacute;s este modelo epistemol&oacute;gico no es ni siquiera lo que obra en el uso de los conceptos: aceptando que el nombre 'S' sea posterior al conocimiento de S y que el individuo X lo usase como tal, todos los criterios de significaci&oacute;n para 'S' ser&iacute;an subjetivos. Una justificaci&oacute;n epist&eacute;mica apoyada en criterios subjetivos carece de valor.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a la segunda pregunta que plantea Kripke: &iquest;c&oacute;mo puedo saber yo que el uso que yo haga de una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica concuerda con el uso que hice de ella en otro tiempo? El hablante no puede reidentificar desde la nada, esto es desde su espacio privado, lo identificado, lo reconocido como 'S'.</font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Imaginemos este caso. Quiero llevar un diario sobre la repetici&oacute;n de una determinada sensaci&oacute;n. Con este fin la asocio con el signo "S" y en un calendario escribo este signo por cada d&iacute;a que tengo la sensaci&oacute;n. &#151;En primer lugar observar&eacute; que no puede formularse una definici&oacute;n del signo. &#151;&iexcl;Pero a&uacute;n puedo darme a m&iacute; mismo una especie de definici&oacute;n ostensiva! &#151;&iquest;C&oacute;mo?, &iquest;puedo se&ntilde;alar la sensaci&oacute;n? &#151;No en el sentido ordinario. Pero hablo, o anoto signo, y a la vez concentro mi atenci&oacute;n en la sensaci&oacute;n &#151;como si se&ntilde;alase internamente. &#151;&iquest;Pero para qu&eacute; esta ceremonia?, &iexcl;pues s&oacute;lo algo as&iacute; puede ser! Una definici&oacute;n sirve por cierto para establecer el significado de un signo. &#151;Bien, esto ocurre precisamente al concentrar la atenci&oacute;n; pues, por ese medio, me imprimo la conexi&oacute;n del signo con la sensaci&oacute;n. "Me la imprimo", no obstante, s&oacute;lo puede querer decir: este proceso hace que yo me acuerde en el futuro de la conexi&oacute;n <i>correcta</i>. Pero en nuestro caso yo no tengo criterio alguno de correcci&oacute;n. Se querr&iacute;a decir aqu&iacute;: es correcto lo que en cualquier caso me parezca correcto. Y esto s&oacute;lo quiere decir que aqu&iacute; no puede hablarse de 'correcto'.<sup><a href="#notas">15</a></sup></font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, la cr&iacute;tica a la posibilidad de un lenguaje privado se basa en primer lugar en un argumento interno: la memoria es falible y como el lenguaje privado es "interno" no podr&iacute;a haber correcci&oacute;n posible en el uso del lenguaje ante un posible fallo. No hay nada que asegure que el significado de un t&eacute;rmino 'S' es id&eacute;ntico al de 'S' en un tiempo posterior.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En segundo lugar, un argumento externo: no hay posibilidad de un lenguaje privado debido a que el significado tiene un car&aacute;cter p&uacute;blico y social. Los criterios de justificaci&oacute;n tanto epist&eacute;mica como sem&aacute;ntica deben ser p&uacute;blicos. Los criterios de uso de los t&eacute;rminos, las reglas, vienen dados en nuestras formas de vida. No accedemos a ellos de forma intelectual, accedemos a ellos al asumir una conducta ling&uuml;&iacute;stica, lo que implica adem&aacute;s del entrenamiento en la aplicaci&oacute;n de criterios de uso o reglas, la inserci&oacute;n en unas formas de vida. No se requieren condiciones necesarias y suficientes que determinen, que <i>fijen</i>, el "significado" de un t&eacute;rmino, sino condiciones de asertabilidad, esto es, una conexi&oacute;n ineludible entre los contextos de uso de un t&eacute;rmino, las formas de vida, y las reglas que articulan dichos usos.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los criterios de uso de los t&eacute;rminos, de seguimiento de reglas no tienen que ser pensados bajo el influjo de la idea de condiciones de verdad; podemos recurrir a anteriores usos, a consultar con otro hablante, a observar a los dem&aacute;s. No hay otra garant&iacute;a posible.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde una perspectiva externa, Wittgenstein se&ntilde;ala que no es posible un lenguaje a menos que acudamos a criterios de uso, p&uacute;blicos y compartidos, es decir, a menos que recurramos a las condiciones de asertabilidad. Las palabras de sensaci&oacute;n son significativas para m&iacute; no porque exista una sensaci&oacute;n privada a la que le puse nombre, sino porque en las formas de vida en las que est&aacute; inserto dicho lenguaje cobran sentido. Finalmente no nos queda m&aacute;s que apelar a nuestra historia natural y nuestras formas de vida. Hablar un lenguaje es compartir, ser parte de unas formas de vida que son aceptadas, son lo dado. Hemos de entender que el af&aacute;n por aclarar el significado de un concepto no puede satisfacerse m&aacute;s que mostrando sus diversas aplicaciones, nunca apelando a lo com&uacute;n, la esencia del concepto. Se trata entonces de mostrar c&oacute;mo en el uso de los conceptos de sensaci&oacute;n, no es posible prescindir de su funci&oacute;n pr&aacute;ctica y comunicativa y, por tanto, intersubjetiva. No es posible dejar de lado el papel de los otros tanto en la conformaci&oacute;n del lenguaje de sensaciones y de la subjetividad como en la conjunci&oacute;n de los significados de los contenidos ling&uuml;&iacute;sticos, en t&eacute;rminos de los cuales se presenta esa interioridad.<sup><a href="#notas">16</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Wittgenstein:</font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>a</i>) Las palabras de sensaci&oacute;n (todo lo que afecta al mundo experiencial) no se aprenden por definici&oacute;n ostensiva, ni equivalen a un nombre.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>b</i>) El uso de estas palabras es expresivo y su ense&ntilde;anza y aprendizaje consiste en sustituir, por ejemplo, un grito por una conducta ling&uuml;&iacute;stica.<sup><a href="#notas">17</a></sup></font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. La equivocaci&oacute;n que se ha puesto de manifiesto a lo largo de este art&iacute;culo es la del enfoque mentalista egoc&eacute;ntrico tradicional que considera el yo y los estados internos como intuiciones indubitables de acceso restringido a la primera persona que, en el &aacute;mbito sem&aacute;ntico, sirven de garant&iacute;a para determinar el significado de los t&eacute;rminos de un supuesto lenguaje privado. Todo lo atribuible al espacio mental s&oacute;lo cuenta con un testigo, el yo; la persona que se atribuye el Estado y establece una relaci&oacute;n denotativa entre el nombre que le atribuye y dicho Estado, por la cual pretende establecer el significado de sus expresiones privadas. Ahora bien, como hemos visto, este &uacute;nico testigo no puede servirnos como garante ni del conocimiento ni del lenguaje. No es posible establecer el significado de un t&eacute;rmino, de una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica, partiendo de hechos (sensaciones o fen&oacute;menos internos) concernientes a un individuo aislado.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El argumento presentado supone un ataque frontal al modelo cartesiano, al solipsismo sem&aacute;ntico y epist&eacute;mico. De acuerdo a la concepci&oacute;n wittgensteiniana podr&iacute;amos decir que los signos externos, los comportamientos, pueden servir al otro para inferir o m&aacute;s bien, para poder usar correctamente los conceptos. Sin que esto suponga, en ning&uacute;n caso caer en el conductismo, que niega la existencia de entidades m&aacute;s all&aacute; de lo que observamos en el comportamiento corporal. Son <i>criterios de uso </i>los que est&aacute;n siendo aqu&iacute; cuestionados:</font></p>       <blockquote>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El signo caracter&iacute;stico de lo mental parece ser el que se lo ha de adivinar en alg&uacute;n otro a partir de algo externo y s&oacute;lo/ se lo <i>conoce </i>a partir de uno mismo.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero cuando una reflexi&oacute;n escrupulosa hace que este punto de vista se disipe como si de humo se tratase, lo que resulta entonces no es que lo interno es algo externo, sino que "externo" e "interno" ya no valen como propiedades de la evidencia. "Evidencia interna" no quiere decir nada y, por lo tanto, tampoco "evidencia externa".<sup><a href="#notas">18</a></sup></font></p> </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el modelo cartesiano tradicional se ha venido produciendo una absolutizaci&oacute;n del uso psicol&oacute;gico del concepto de "yo". Se aisl&oacute; el uso psicol&oacute;gico, se supuso (recordemos la Tercera Meditaci&oacute;n cartesiana) que podr&iacute;amos tener usos psicol&oacute;gicos sin tener los dem&aacute;s usos<sup><a href="#notas">19</a></sup>. Las cuestiones que proyecta el solipsismo, planteando el problema en t&eacute;rminos tanto epistemol&oacute;gicos como sem&aacute;nticos, no son, como veremos, un problema emp&iacute;rico sino normativo.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tras el ataque wittgensteiniano, no tiene sentido pretender que la justificaci&oacute;n de creencias es posible gracias a un acceso directo a la idea o pensamiento contenido en la mente. De manera que, se presenta como un sinsentido el car&aacute;cter de fundamento que se le atribuyen a las creencias privadas en el modelo cartesiano. Pierde tambi&eacute;n pertinencia la oposici&oacute;n entre lo interno y lo externo como criterio de justificaci&oacute;n de creencias y, consecuentemente, como justificaci&oacute;n de la posibilidad de un lenguaje privado. Desde la lectura que propongo de las <i>Investigaciones filos&oacute;ficas, </i>una expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica s&oacute;lo tiene significado en la medida en que se encuadra en un contexto ling&uuml;&iacute;stico, en una comunidad de certezas. El significado no corresponde a la existencia de entidades, sino que est&aacute; en funci&oacute;n del uso asumido, mismo que se encuentra normado por una serie de reglas. Es la pr&aacute;ctica de los hombres la que dota de significado a los t&eacute;rminos al aceptar o rechazar dichas reglas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Un modelo de normatividad alternativo</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. El modelo epistemol&oacute;gico cartesiano que analizamos al inicio, se caracteriza por presentar la justificaci&oacute;n como un proceso por el cual se eval&uacute;a la calidad de la evidencia que posee un sujeto para apoyar sus creencias. Desde esta perspectiva, la normatividad que rige el conocimiento se cifra en el supuesto de que la justificaci&oacute;n de creencias es posible gracias a un acceso directo a la idea o pensamiento contenido en la mente, que es un espacio interno. La lectura que propongo de las <i>Investigaciones filos&oacute;ficas</i>, y en concreto de las secciones dedicadas al problema del lenguaje privado supone apostarle a un modelo de normatividad completamente diferente. De acuerdo con dicho modelo epist&eacute;mico y sem&aacute;ntico, la relaci&oacute;n entre el lenguaje y el mundo es de car&aacute;cter normativo en un doble sentido: por un lado, se considera como un supuesto irrenunciable para que nuestros conceptos sean significativos que existe un mundo en el cual nuestras pr&aacute;cticas son significativas; y por otro lado, ese mundo, que funciona como un "constre&ntilde;imiento racional externo" para el uso de nuestros conceptos, depende de nuestras pr&aacute;cticas, creencias y juicios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En su intento por dar cuenta de esta relaci&oacute;n normativa, McDowell<sup><a href="#notas">20</a></sup> se&ntilde;ala que la filosof&iacute;a se encuentra presa del dilema fundacionalismo/coherentismo: desde la perspectiva fundacionalista, apelando a lo "dado" se obtiene un constre&ntilde;imiento externo al pensamiento, pero dicho constre&ntilde;imiento es no conceptual y, por lo tanto, no es racional. En cambio, desde la perspectiva del coherentismo, la experiencia solamente es relevante en tanto fuente causal de nuestras creencias, con lo que desaparece cualquier contacto con el mundo y cualquier constre&ntilde;imiento externo al pensamiento. La soluci&oacute;n de McDowell frente a este dilema consistir&aacute; en rechazar el excesivo cientificismo naturalista y concebir a la experiencia &#151;al mundo&#151; como conceptualmente estructurada para que funcione como el constre&ntilde;imiento racional y externo al pensamiento. En esto estoy de acuerdo con McDowell, sin embargo no comparto su empirismo m&iacute;nimo, considerado por algunos un realismo de sentido com&uacute;n. El constre&ntilde;imiento que propongo, a diferencia de McDowell,<sup><a href="#notas">21</a></sup> se apoya en el car&aacute;cter social del lenguaje<i>. </i>De manera que se encuentra m&aacute;s pr&oacute;ximo a la concepci&oacute;n de responsabilidad hacia los otros que propone Robert Brandom, quien concibe la normatividad no como "responsabilidad hacia el mundo", sino como responsabilidad de los seres humanos los unos con los otros. En el modelo de Brandom, toda fuente de justificaci&oacute;n es social. En <i>Making It Explicit</i>, Robert Brandom se&ntilde;ala que las inferencias son los mecanismos para la transmisi&oacute;n de justificaci&oacute;n, sin embargo, tambi&eacute;n reconoce que la justificaci&oacute;n puede ser transmitida por comunicaci&oacute;n deferencial, es decir, por el testimonio de otra persona.<sup><a href="#notas">22</a></sup> As&iacute;, para responder a la pregunta &iquest;c&oacute;mo es posible dar raz&oacute;n del contenido emp&iacute;rico de nuestras creencias y juicios?, o en los t&eacute;rminos de este art&iacute;culo, &iquest;c&oacute;mo puedo garantizar el significado de los t&eacute;rminos?, no necesito apelar a un dato conceptualmente puro, sino que parto de que toda nuestra experiencia est&aacute; estructurada <i>gramaticalmente</i>, de forma que evito tanto la ca&iacute;da en el Mito de lo Dado; como en el Mito de la Construcci&oacute;n<sup><a href="#notas">23</a></sup> o coherentismo que afirma s&oacute;lo una creencia puede justificar otra creencia. Si bien admito esto &uacute;ltimo, lo que me permite integrar una noci&oacute;n de justificaci&oacute;n ajena al coherentismo es la idea de comunidades de certezas, esto es, el recurso a la comunidad de hablantes y a la pr&aacute;ctica compartida. Se modifica as&iacute; el papel que se otorga al contenido emp&iacute;rico de nuestras creencias, sin renunciar a &eacute;ste. Como vimos en la cr&iacute;tica a los presupuesto ontol&oacute;gico y epistemol&oacute;gico del lenguaje privado. El mundo compartido es la causa de dicho contenido pero no juega ning&uacute;n papel a nivel de la justificaci&oacute;n epist&eacute;mica. El rol de la justificaci&oacute;n lo juegan las pr&aacute;cticas sociales en un contexto dado, en unas formas de vida y articuladas en juegos de lenguaje.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Notas</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Alfonso Garc&iacute;a Su&aacute;rez, <i>la l&oacute;gica de la experiencia. Wittgenstein y el problema del lenguaje privado</i>. Madrid, Tecnos, 1976, p. 23.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225262&pid=S1870-879X200900010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> V&eacute;ase Ludwig Wittgenstein, <i>Investigaciones filos&oacute;ficas</i>. Barcelona, Cr&iacute;tica/UNAM/Instituto de Investigaciones Filos&oacute;ficas, 1988, 243&#150;315.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225264&pid=S1870-879X200900010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> (En adelante la <i>parte </i>se marcar&aacute; con n&uacute;mero romano y el <i>par&aacute;grafo </i>con ar&aacute;bigo).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> <i>Ibid., I,</i>, 243.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Saul Kripke, <i>Wittgenstein: reglas y lenguaje privado</i>. Trad. de Alejandro Tomasini. M&eacute;xico, UNAM, 1989.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> L. Wittgenstein, <i>op. cit</i>., i, 243&#150;315.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> <i>Ibid</i>., 202</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> El desarrollo que presento sigue la propuesta del Alfonso Garc&iacute;a Su&aacute;rez, <i>la l&oacute;gica de la Experiencia. Wittgenstein y el problema del lenguaje privado</i>. Madrid, Tecnos, 1976. Especialmente cap&iacute;tulos III, IV y V.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> L. Wittgenstein, <i>op. cit</i>., i, 246, 253, 272.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> <i>Ibid., I,</i>, 256, 258, 261.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> <i>Ibid., I,</i>, 293. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup><i> Ibid., I,</i>, 282&#150;315.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup><i> Ibid., I,</i>, 262, 263 y 275.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> <i>Ibid., I,</i>, 257, 292, 305&#150;307.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup><i> Ibid., I,</i>, I, 295.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup><i> Ibid., I,</i>, 258</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Salma Saab, "El problema del auto&#150;enga&ntilde;o y el modelo de niveles de creencias", en Marifor Aguilar, coord., <i>l&iacute;mites de la subjetividad</i>. M&eacute;xico, Fontamara/UNAM, 1999, pp. 33&#150;47.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225279&pid=S1870-879X200900010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> L. Wittgenstein, <i>op. cit</i>., i, 244&#150;300, 304, 307.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> L. Wittgenstein, <i>&Uacute;ltimos escritos sobre filosof&iacute;a de la psicolog&iacute;a</i>. Madrid, Tecnos, 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225282&pid=S1870-879X200900010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> Una cr&iacute;tica a este mito desde posiciones afines es la que plantea Donald Davidson, "El mito de lo subjetivo", en <i>Mente, mundo y acci&oacute;n. </i>Trad. e introd. de Carlos Moya. Barcelona, Paid&oacute;s, 1992, pp. 51&#150;71.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225284&pid=S1870-879X200900010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> V&eacute;ase J. McDowell, <i>Mind and World</i>. Cambridge, Mass., Harvard University Press, 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225286&pid=S1870-879X200900010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> V&eacute;anse tambi&eacute;n las cr&iacute;ticas a MacDowell que comparto con Richard Rorty, "La idea misma de una responsabilidad humana hacia el mundo: la versi&oacute;n del empirismo de John McDowell", en <i>verdad y progreso</i>. Trad. de &Aacute;ngel Manuel Faerna. Barcelona, Piad&oacute;s, 2000, pp. 183&#150;201.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> V&eacute;ase Robert Brandom, <i>Making It Explicit. Reasoning, Representing, and Discursive commitment</i>. Cambridge Mass., Harvard University Press, 1994, cap. 3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3225289&pid=S1870-879X200900010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Recupero esta expresi&oacute;n de Carlos Pereda quien la utiliza en "&iquest;Qu&eacute; es el mundo?", versi&oacute;n en fotost&aacute;ticas.</font></p>     ]]></body>
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