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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Frontera, procesos migratorios y autonómicos en la conformación territorial mam: cambios y perspectivas]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The aim of this paper is to analyze the process of territorial formation of an indigenous community Mam, from production, migration, political and regional processes associated with their culture and ethnicity in the context of border. The analysis shows changes in the socioeconomic and cultural borders forced to migrate to the coffee plantations and later under the influence of international migration and participation in local political community. Outside, sets its boundaries with other communities, acting as a front for expansion by controlling the territory, using search strategy of autonomy. The methodology is based on the demographic and sociological analysis with data from the last 15 years. The studio is located in an indigenous community at the highland area of the Soconusco region, southeast of México.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Frontera, procesos migratorios y auton&oacute;micos en la conformaci&oacute;n territorial mam: cambios y perspectivas</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Border, Migratory and Autonomy Processes in Mam Territorial Conformation: Changes and Perspectives</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Joaqu&iacute;n Pe&ntilde;a&#45;Pi&ntilde;a<sup>1</sup> y Andr&eacute;s F&aacute;bregas&#45;Puig<sup>2</sup></b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>1</sup> Doctor en Ciencias en Desarrollo Sustentable por El Colegio de la Frontera Sur, M&eacute;xico. Profesor de tiempo completo B en la Universidad Intercultural de Chiapas, M&eacute;xico.</i> Temas de especializaci&oacute;n: migraci&oacute;n, estrategias de reproducci&oacute;n social, ind&iacute;genas y cambio social. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:joaquin_ecosur@hotmail.com">joaquin_ecosur@hotmail.com</a>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2</sup> Doctor en Antropolog&iacute;a Social por la Universidad Iberoamericana, M&eacute;xico. Investigador titular en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog&iacute;a Social&#45;Occidente, M&eacute;xico.</i> Temas de especializaci&oacute;n: antropolog&iacute;a regional, ecolog&iacute;a cultural y fronteras. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:apfgup@gmail.com">apfgup@gmail.com</a>.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Enviado a dictamen: 25 de agosto de 2014.    <br> 	Aprobaci&oacute;n: 10 de junio de 2015.    <br> 	Revisiones: 2.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo del presente art&iacute;culo es analizar el proceso de conformaci&oacute;n territorial de una comunidad ind&iacute;gena mam a partir de los procesos productivos, migratorios, pol&iacute;ticos y auton&oacute;micos ligados a su cultura y etnicidad, en su contexto de frontera. El an&aacute;lisis muestra los cambios en las fronteras socioecon&oacute;micas y culturales, los procesos migratorios y sus avances en cuanto a participaci&oacute;n en la pol&iacute;tica local. Al exterior, establece sus l&iacute;mites con otras comunidades, actuando como un frente de expansi&oacute;n mediante el control del territorio, utilizando como estrategia la b&uacute;squeda de la autonom&iacute;a. La metodolog&iacute;a se basa en el an&aacute;lisis demogr&aacute;fico y sociol&oacute;gico con datos de los &uacute;ltimos quince a&ntilde;os. El estudio se ubica en una comunidad ind&iacute;gena de la zona alta de la regi&oacute;n Soconusco, al sureste de M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> frontera, migraci&oacute;n, autonom&iacute;a, territorio, etnia mam.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The aim of this paper is to analyze the process of territorial formation of an indigenous community Mam, from production, migration, political and regional processes associated with their culture and ethnicity in the context of border. The analysis shows changes in the socioeconomic and cultural borders forced to migrate to the coffee plantations and later under the influence of international migration and participation in local political community. Outside, sets its boundaries with other communities, acting as a front for expansion by controlling the territory, using search strategy of autonomy. The methodology is based on the demographic and sociological analysis with data from the last 15 years. The studio is located in an indigenous community at the highland area of the Soconusco region, southeast of M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> border, migration, autonomy, territory, ethnicity Mam.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El concepto de frontera en el marco de los procesos migratorios y sociales ha tenido permanentes implicaciones pol&iacute;ticas, econ&oacute;micas, simb&oacute;licas y culturales, que son pertinentes para el an&aacute;lisis de la ocupaci&oacute;n, conformaci&oacute;n y control de un territorio. En el marco del proceso de globalizaci&oacute;n actual y ante la creciente desigualdad socioecon&oacute;mica, los territorios han experimentado progresivos flujos migratorios que, dada su magnitud, est&aacute;n influyendo en las comunidades y en las fronteras identitarias de sus pobladores, as&iacute; como en sus normas, costumbres y modos de vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La etnia mam es protagonista de estos procesos, y destaca en este an&aacute;lisis porque su poblaci&oacute;n, aunque est&aacute; ubicada en dos pa&iacute;ses, mantiene relaciones sociales, identitarias y territoriales a ambos lados de la frontera binacional entre M&eacute;xico y Guatemala.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frontera sur de M&eacute;xico limita con Guatemala y Belice, y es lugar de asentamiento hist&oacute;rico, adem&aacute;s de los mames, de otros grupos &eacute;tnicos, como los akatecos, moch&oacute;s, q'anjobales, jacaltecos y chujes (Hern&aacute;ndez, 1998; F&aacute;bregas, 2012a y 2012b). Entre los territorios mexicanos ubicados en esta frontera se encuentra el Soconusco, la regi&oacute;n que nos ocupa, donde se promovi&oacute; la producci&oacute;n de caf&eacute; bajo el sistema de fincas desde finales del siglo XIX. En esa &eacute;poca, los ind&iacute;genas de la Sierra y el Altiplano guatemalteco s&oacute;lo pod&iacute;an asegurar su sobrevivencia migrando temporalmente a estas fincas cafetaleras, donde eran objeto de maltrato, discriminaci&oacute;n y explotaci&oacute;n. M&aacute;s de un siglo despu&eacute;s, la migraci&oacute;n a las fincas a&uacute;n se mantiene, pero durante las &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas los destinos migratorios se han diversificado hacia el interior del pa&iacute;s y Estados Unidos. A la par de este cambio migratorio, en la regi&oacute;n ha mejorado la infraestructura en materia de caminos, salud y educaci&oacute;n, lo que ha influido en la din&aacute;mica socioecon&oacute;mica local, en las pr&aacute;cticas culturales e identitarias y en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo del presente art&iacute;culo es analizar el proceso de conformaci&oacute;n territorial de una comunidad ind&iacute;gena mam a partir de sus procesos de transformaci&oacute;n socioecon&oacute;mica, cultural y pol&iacute;tica en un contexto de frontera. Se busca profundizar en los mecanismos de negociaci&oacute;n y conflicto de una comunidad que, con tristeza, recuerda su pasado de pobreza, marginaci&oacute;n y discriminaci&oacute;n padecido en las fincas cafetaleras. Dicha situaci&oacute;n ha experimentado una r&aacute;pida transformaci&oacute;n en las &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas a partir de la migraci&oacute;n internacional, el mejoramiento de la infraestructura de caminos y la generaci&oacute;n de nuevas alternativas socioecon&oacute;micas, as&iacute; como de los programas de desarrollo, salud y, en especial, de educaci&oacute;n. Por ello, interesa articular y analizar dichos procesos desde el concepto de frontera y desde la forma en que se despliega su etnicidad, a partir de las estrategias migratorias y productivas y de los mecanismos de lucha, negociaci&oacute;n y autonom&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio de caso corresponde a Pavencul, una comunidad ind&iacute;gena mam ubicada en los alrededores del volc&aacute;n Tacan&aacute;, que mantiene v&iacute;nculos con diversas comunidades de la misma y diferente naturaleza, dentro y fuera del territorio, as&iacute; como dentro y fuera del pa&iacute;s, lo que le ha conducido a mantener relaciones transfronterizas no s&oacute;lo de car&aacute;cter geogr&aacute;fico, sino tambi&eacute;n socioecon&oacute;mico y cultural. Por comunidades de la misma naturaleza nos referimos a aquellas que, aun estando en frontera, presentan los mismos rasgos caracter&iacute;sticos de organizaci&oacute;n social, perfiles culturales en general e incluso idioma. Las comunidades de diferente naturaleza son las que muestran rasgos definitorios distintos. La frontera internacional que divide M&eacute;xico de Guatemala influye en las diversas manifestaciones y estrategias de una comunidad que vive la frontera como l&iacute;mite o "muro", como la nombra la gente, para referir que ah&iacute; termina el territorio de un Estado nacional y empieza el de otro; o tambi&eacute;n la frontera como frente, es decir, como punto de partida para expandirse territorialmente apoy&aacute;ndose en diversas acciones socioecon&oacute;micas, pol&iacute;ticas y culturales. Consideramos que la comunidad Pavencul despliega ambas caracter&iacute;sticas de acuerdo con las estrategias y mecanismos colectivos que le dan identidad y cohesi&oacute;n. Retomando el planteamiento de Armijo (2011), la frontera representa un l&iacute;mite con profundidad, un &aacute;mbito en donde el Estado se encuentra con la sociedad; de ah&iacute; la necesidad de entender el significado de vivir en las fronteras y su influencia en la conformaci&oacute;n del territorio.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este texto iniciamos con una breve revisi&oacute;n conceptual como pre&aacute;mbulo para el an&aacute;lisis de los hallazgos de investigaci&oacute;n en la comunidad ind&iacute;gena mam de Pavencul. Posteriormente, se describen los antecedentes de la etnia mam en la Sierra del Soconusco y algunos aspectos socioecon&oacute;micos e hist&oacute;ricos que abonan a su comprensi&oacute;n. Se contin&uacute;a con el an&aacute;lisis de la conformaci&oacute;n territorial de una comunidad mam a partir de sus relaciones sociales con las comunidades vecinas, mexicanas y guatemaltecas, y se analiza el papel de la migraci&oacute;n nacional e internacional, que consideramos se enmarca como un frente de expansi&oacute;n en virtud de que los migrantes, al involucrarse en la vida social y econ&oacute;mica, ampl&iacute;an su influencia en las comunidades de otras latitudes y territorios. Es decir, la comunidad mam considera su punto de destino como un territorio propio, estableciendo el mismo modelo de comunidad que en el territorio de origen. Finalmente, se analiza el proceso de b&uacute;squeda de lo que este grupo ind&iacute;gena entiende por autonom&iacute;a, que es promovido desde la comunidad como parte de un creciente liderazgo de los actores locales, dirigido al fortalecimiento de su influencia en el territorio en el que vive.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio es parte de un proyecto de investigaci&oacute;n m&aacute;s amplio dirigido a la comprensi&oacute;n de la situaci&oacute;n sociodemogr&aacute;fica de la poblaci&oacute;n del Soconusco liderado por investigadores de El Colegio de la Frontera Sur desde 1996, que busca explicar diversos aspectos demogr&aacute;ficos relacionados con los temas de fecundidad, mortalidad y migraci&oacute;n en comunidades de diversos contextos socioculturales de Tapachula, en la frontera sur de M&eacute;xico (Salvatierra, 1996). En la investigaci&oacute;n sobre migraci&oacute;n de poblaci&oacute;n ind&iacute;gena mam, se identific&oacute; la diversificaci&oacute;n migratoria hacia el norte del pa&iacute;s y Estados Unidos, as&iacute; como factores asociados que explican este cambio (Pe&ntilde;a, 2000), como las estrategias de reproducci&oacute;n social de los grupos dom&eacute;sticos. Se relacionan la producci&oacute;n de caf&eacute; y la migraci&oacute;n (Pe&ntilde;a, 2004), el an&aacute;lisis multidimensional del fen&oacute;meno migratorio (Pe&ntilde;a, 2006), las remesas familiares, el papel de las mujeres (Pe&ntilde;a, 2002) y la divisi&oacute;n sexual del trabajo (Pe&ntilde;a, en prensa), entre otros aspectos que han aportado un panorama del proceso migratorio en la poblaci&oacute;n mam referida. Aspectos como la identidad, la organizaci&oacute;n social, la autonom&iacute;a y los aspectos de frontera han sido observados, pero no estudiados ni publicados. La metodolog&iacute;a de la mayor&iacute;a de los trabajos se basa en datos sociodemogr&aacute;ficos con aplicaci&oacute;n de encuestas probabil&iacute;sticas. Asimismo, se han utilizado t&eacute;cnicas cualitativas a partir de entrevistas a profundidad y de historias de vida de personajes clave. Se han consultado datos estad&iacute;sticos y se cuenta con un diario de campo con evidencias derivadas de la observaci&oacute;n, que dan cuenta de numerosos procesos sociales de la comunidad y la regi&oacute;n de estudio.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Marco conceptual</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la elaboraci&oacute;n de este texto hemos usado la hip&oacute;tesis fronteriza que conoce sus primeros planteamientos en un hist&oacute;rico texto de Frederick Jackson Turner, seguido de los trabajos posteriores de Owen Lattimore (1969; el texto original se public&oacute; en 1956) y varios estudios contempor&aacute;neos que se citan a lo largo del trabajo. Los estudios de frontera se han caracterizado en general por su manejo en dos vertientes: la frontera como l&iacute;mite y la frontera como frente de expansi&oacute;n. En el primer caso, Frederick Jackson Turner (1979; la tesis se expuso por primera vez en 1891) parte de su interpretaci&oacute;n del trazo de la frontera americana como una manera para desligarse de Europa y deshacerse de ese l&iacute;mite impuesto por su lugar de origen, pero ahora en el nuevo territorio donde la frontera viene a representar un frente para ocupar "la tierra vac&iacute;a, la tierra de nadie", que adem&aacute;s no toma en cuenta la existencia de un territorio ajeno con poblaci&oacute;n aut&oacute;ctona local. Dicha situaci&oacute;n promovi&oacute; el dominio sobre un territorio mediante la colonizaci&oacute;n con una poblaci&oacute;n denominada pionera, bajo el supuesto de que los pioneros act&uacute;an libremente sin la intervenci&oacute;n del Estado. Sin embargo, es poco probable que un Estado no est&eacute; ligado a un grupo de pioneros con poder pol&iacute;tico y econ&oacute;mico, sobre todo cuando se busca la expansi&oacute;n, el dominio y la conquista de un nuevo territorio. Esta forma de ser del pionero, seg&uacute;n Jackson Turner, posiblemente se vea reflejada en los territorios de destino as&iacute; como en el propio, vali&eacute;ndose de las reivindicaciones ante los grupos de poder y, de alguna forma, siguiendo las formas de actuar que han mantenido los norteamericanos en cuanto a la b&uacute;squeda de una estructura y cultura democr&aacute;tica (F&aacute;bregas, 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la expansi&oacute;n del territorio, la cultura es, quiz&aacute;, la principal preocupaci&oacute;n que se mantiene en los Estados nacionales que albergan en su territorio una poblaci&oacute;n significativa de inmigrantes. Para evitar el establecimiento de nuevas fronteras culturales al interior de la sociedad receptora, se establecen normas dirigidas a regular el uso de la lengua nativa y la diversidad de expresiones sociales y culturales que despliegan dichos grupos migrantes. En este sentido, se podr&iacute;a decir que los migrantes actuales tambi&eacute;n se constituyen en grupos pioneros que, aunque no act&uacute;en dirigidos por el Estado, lo hacen bajo la influencia de la falta de oportunidades originadas por &eacute;ste, en la b&uacute;squeda de condiciones de vida digna, tomando decisiones para organizarse en asentamientos y tratar de adaptarse estrat&eacute;gicamente a la cultura local, en tanto mantienen mecanismos de reconocimiento con sus grupos de referencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo caso, Lattimore (1969) establece como principio que "una frontera se crea cuando una comunidad ocupa un territorio". En esta tesis, la posesi&oacute;n del territorio involucra a la acci&oacute;n humana dirigida no s&oacute;lo a su ocupaci&oacute;n f&iacute;sica, sino tambi&eacute;n al manejo y el control de todas sus actividades dirigidas al uso, manejo e interpretaci&oacute;n de los recursos naturales, la producci&oacute;n local, los procesos de organizaci&oacute;n social, las normas de comportamiento, los aspectos culturales, la toma de decisiones colectivas y el manejo de la pol&iacute;tica, como mecanismos inherentes a toda comunidad que marca y conoce sus l&iacute;mites y fronteras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, la ocupaci&oacute;n por los mames de la regi&oacute;n de la Sierra y Soconusco tiene de origen una explicaci&oacute;n sociohist&oacute;rica derivada de la pol&iacute;tica liberal guatemalteca, que favoreci&oacute; el proceso de migraci&oacute;n y ocupaci&oacute;n forzada hacia la frontera y el territorio mexicano de personas de este grupo &eacute;tnico, que finalmente se asentaron en los alrededores del volc&aacute;n Tacan&aacute;. De este modo, la poblaci&oacute;n migrante de la actual Guatemala se fue asentando y constituyendo en comunidades, desplegando diversas estrategias para establecer sus fronteras en un territorio hist&oacute;ricamente com&uacute;n, pero jur&iacute;dicamente fragmentado por las fronteras nacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, Andr&eacute;s F&aacute;bregas ha incursionado en los estudios de frontera desde 1970, reflexionando sobre la globalizaci&oacute;n (F&aacute;bregas, 2003), el colonialismo (F&aacute;bregas, 2012a), y aplicando el concepto de frontera en casos concretos, como el an&aacute;lisis de las conformaciones regionales en los Altos de Jalisco (F&aacute;bregas, 2010), entre otros. Su aporte desde la ecolog&iacute;a cultural ha contribuido a la comprensi&oacute;n de los procesos socioculturales y su aplicaci&oacute;n en campo. Otros autores han incursionado en el an&aacute;lisis de los procesos fronterizos, entre los cuales destaca Grimson (2005), quien a trav&eacute;s de un an&aacute;lisis hist&oacute;rico argumenta que las fronteras representan un aspecto estrat&eacute;gico para la comprensi&oacute;n de los procesos contempor&aacute;neos. Este autor se centra en el estudio de las identificaciones, que llevan al estudio de los l&iacute;mites en un entramado de relaciones que suponen una situaci&oacute;n de contacto, de frontera. Al estudiar los l&iacute;mites, contin&uacute;a Grimson, podemos saber aquello que un grupo o una identificaci&oacute;n incluyen y excluyen, as&iacute; como los dispositivos a trav&eacute;s de los cuales construyen esas diferencias. Como zonas de expansi&oacute;n y de l&iacute;mite, los grupos se reconfiguran para cumplir nuevas funciones en el orden regional, de tal manera que las comunidades fronterizas pueden ser agentes a trav&eacute;s de los cuales se generan cambios sociopol&iacute;ticos significativos, m&aacute;s all&aacute; de la comunidad fronteriza, donde se presenta una doble tensi&oacute;n al existir una frontera l&iacute;mite entre Estados nacionales y una frontera que representa un espacio flexible de articulaci&oacute;n entre sistemas con din&aacute;micas socioecon&oacute;micas diferentes. Por su parte, Nicole Diesbach (2002) aporta elementos para la integraci&oacute;n de un nuevo paradigma y marca una diferencia entre los an&aacute;lisis sociohist&oacute;ricos de la frontera propios de la ciencia, que considera externos, para dirigirse a un planteamiento interno del concepto de frontera desde la psicolog&iacute;a, sustentado en un modelo integrador y hol&iacute;stico, que nos dirige a tomar conciencia y derribar primero nuestras propias fronteras internas que nos separan de otros seres y culturas, para construir una conciencia de unidad, una conciencia sin fronteras. Se trata de analizar la construcci&oacute;n de la frontera tanto externa como interna, para comenzar a abrir los sentidos hacia una nueva percepci&oacute;n y hacia un cambio en la visi&oacute;n de la realidad. La identidad de cada individuo depende del lugar donde &eacute;ste traza la l&iacute;nea lim&iacute;trofe, y se produce una crisis de identidad cuando no se puede decidir c&oacute;mo ni d&oacute;nde delimitar esa l&iacute;nea. El individuo crea fronteras psicol&oacute;gicas y de identidad que pueden desplazarse y expandir los l&iacute;mites de su propia identidad. El aporte de Grimson desde la psicolog&iacute;a nos muestra que no existen fronteras naturales, sino que constituyen una conceptualizaci&oacute;n que nos ayuda a fragmentar y captar la realidad, de tal manera que las fronteras que seguimos trazando son obst&aacute;culos a la conciencia de unidad. Por ello, la frontera se presenta entonces como una posibilidad dual, dado que puede pensarse como muro divisorio o como tejido de relaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las diversas perspectivas te&oacute;ricas sobre el concepto de frontera requieren analizarse en el marco de procesos concretos, considerando la diversidad del concepto as&iacute; como las propias estrategias que los grupos sociales despliegan a la luz de las relaciones sociales. Este planteamiento es pertinente para el an&aacute;lisis desde diversas escalas de conformaci&oacute;n territorial y en el estudio de los procesos fronterizos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Antecedentes</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La palabra mam significa "padre gen&eacute;rico o abuelo". La cultura mam tiene un origen milenario; es una de las etnias m&aacute;s antiguas de la regi&oacute;n y su territorio se extend&iacute;a desde gran parte de lo que actualmente se conoce como el Altiplano guatemalteco, en lo que hoy son los departamentos de San Marcos, Quetzaltenango, Totonicap&aacute;n y Huehuetenango, hasta los actuales municipios mexicanos de Mazat&aacute;n, Mapastepec, Motozintla, Mazapa de Madero, Cacahoat&aacute;n, Uni&oacute;n Ju&aacute;rez y Tapachula (Medina, 1993; Hern&aacute;ndez, 1998).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A mediados del siglo XIX, el territorio mam sufri&oacute; grandes modificaciones a partir de la pol&iacute;tica liberal en Guatemala y M&eacute;xico, influida fundamentalmente por la producci&oacute;n de caf&eacute;, lo que origin&oacute; una nueva din&aacute;mica socioecon&oacute;mica entre la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena, la mestiza y los emigrantes extranjeros (Castellanos, 2006). Desde tiempo antes, muchos ind&iacute;genas asentados originalmente en la actual Guatemala fueron despojados de sus tierras y forzados a trabajar en las fincas cafetaleras donde se inici&oacute; el cultivo del arom&aacute;tico, lo que promovi&oacute; su huida hacia los despoblados de la Sierra de Chiapas y los alrededores del volc&aacute;n Tacan&aacute; en territorio mexicano (Guti&eacute;rrez y Hern&aacute;ndez, 2000). A&ntilde;os despu&eacute;s surgi&oacute; la necesidad de proveer de tierras y seguridad jur&iacute;dica a los inversionistas nacionales y a los emigrantes extranjeros que buscaban asentarse en Chiapas, para lo cual se establecieron los l&iacute;mites definitivos entre M&eacute;xico y Guatemala mediante el tratado binacional firmado en 1892. Este hecho marc&oacute; el primer elemento de diferenciaci&oacute;n de la misma etnia mam respecto a las nacionalidades guatemalteca y mexicana en un territorio hist&oacute;ricamente com&uacute;n. La frontera entre ambos Estados nacionales cre&oacute; una poblaci&oacute;n fronteriza y fue factor de diferenciaci&oacute;n a pesar de la intensa movilidad local y de los lazos sociales y familiares entre ind&iacute;genas de ambos pa&iacute;ses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El auge del caf&eacute; transform&oacute; la regi&oacute;n y ello explica los acelerados cambios socioecon&oacute;micos de la &eacute;poca (Castellanos, 2006; Pohlenz, 1995), que no reportaron mayor beneficio para los pobladores locales, quienes durante d&eacute;cadas fueron explotados y tratados como esclavos por las clases dominantes (Mart&iacute;nez, 1994), que fortalecieron las fronteras culturales como factor de diferenciaci&oacute;n y desigualdad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante el periodo postrevolucionario mexicano, el proceso de la Reforma Agraria en Chiapas hizo posible la expropiaci&oacute;n de tierras a un gran n&uacute;mero de finqueros. As&iacute;, los ind&iacute;genas recibieron tierras para constituirse en ejidos y Pavencul fue uno de los primeros que se fund&oacute; en la regi&oacute;n, en 1929. Esta situaci&oacute;n incorpor&oacute; un nuevo elemento en la conformaci&oacute;n territorial con la transformaci&oacute;n de los campesinos ind&iacute;genas en campesinos ejidatarios. El establecimiento de las fincas de caf&eacute; y los ejidos en la sierra se articul&oacute; con la producci&oacute;n de ma&iacute;z para el autoconsumo de los ind&iacute;genas, y con la producci&oacute;n de caf&eacute; como producto comercial para exportaci&oacute;n por parte de los finqueros, principalmente inmigrantes alemanes.<sup><a href="#nota">1</a></sup> A pesar de contar con sus propias tierras ejidales, el proceso de Reforma Agraria fue muy doloroso en la conformaci&oacute;n del territorio e identidad mam ya que, al ubicarse en la frontera, se promovi&oacute; con violencia una pol&iacute;tica de castellanizaci&oacute;n y prohibici&oacute;n del vestido y la lengua propia porque se buscaba "mexicanizar" la frontera nacional. Dicha situaci&oacute;n implic&oacute; un ataque a su identidad, creando artificialmente una nueva poblaci&oacute;n fronteriza despojada de su cultura. La intervenci&oacute;n de las instituciones del Estado mexicano explica la situaci&oacute;n fronteriza en relaci&oacute;n con el objetivo de promocionar y consolidar el Estado nacional, apoy&aacute;ndose en instituciones como la escuela y en algunos programas culturales y de alfabetizaci&oacute;n del gobierno (Hern&aacute;ndez, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estos antecedentes se advierte la vulnerabilidad de la comunidad ind&iacute;gena mam, que no ejerc&iacute;a control sobre su propio territorio, cuyos pobladores contribuyeron al crecimiento econ&oacute;mico del Soconusco sin beneficiarse de la riqueza y el desarrollo de la regi&oacute;n, situaci&oacute;n que se observa en la marginaci&oacute;n actual de las comunidades de la Sierra y, en general, de otros grupos ind&iacute;genas de la frontera. Si bien el Soconusco representa el mayor centro de desarrollo econ&oacute;mico de la entidad, la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena mam de la parte alta del Soconusco y la Sierra presenta los m&aacute;s altos &iacute;ndices de marginaci&oacute;n y pobreza (INEGI, 2010), y la comunidad de Pavencul es, en la actualidad, una de las m&aacute;s representativas de esta regi&oacute;n.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Pavencul: partiendo el bejuco</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El nombre de esta comunidad ind&iacute;gena mam proviene de una vieja historia: cuando una familia de Pavencul constru&iacute;a su casa, el suceso familiar trascend&iacute;a a la comunidad. Los vecinos, como parte de un trabajo colectivo solidario, ayudaban en la construcci&oacute;n de las paredes de adobe y de los techos, que se tej&iacute;an con paj&oacute;n, un zacate que crece en macollos. Los racimos de paj&oacute;n se amarraban con un bejuco conocido en la lengua mam como <i>cul</i>; &eacute;ste ten&iacute;a que cortarse (<i>pavin</i>) en peque&ntilde;as tiras para amarrar los racimos de paj&oacute;n en los techos. El nombre de Pavencul deriva de esta actividad que se realizaba cotidianamente en el pasado, <i>pavin</i> y cul, partiendo o cortando el bejuco. La actividad conclu&iacute;a con una convivencia colectiva de las familias participantes en la que el due&ntilde;o de la casa invitaba a comer. Desafortunadamente, esta costumbre casi ha desaparecido porque las casas ya no se construyen de adobe y paj&oacute;n, sino que ahora dominan las de tabic&oacute;n, mamposter&iacute;a y techo de l&aacute;mina.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ejido Pavencul se ubica en la parte alta del municipio de Tapachula y cuenta con una superficie aproximada de cuatro mil hect&aacute;reas (ver <a href="/img/revistas/liminar/v13n2/a6m1.jpg" target="_blank">mapa 1</a>). Limita al noreste con el cant&oacute;n Villaflor, del vecino departamento de San Marcos, Guatemala. En territorio mexicano, al norte limita con Aquiles Serd&aacute;n (Motozintla), al este con Tecoitac y Agua Caliente (Cacahoat&aacute;n), al oeste con Toqui&aacute;n Grande (Tapachula) y al sur con Chanjal&eacute; Salchiji (Tapachula), entre otras comunidades de menor magnitud. El ejido conforma una cuchilla estrat&eacute;gica que conecta varios municipios mexicanos con la naci&oacute;n vecina en un breve espacio. En 2002 el ejido estaba organizado en ocho barrios &#45;Pavencul, La Cueva, Bijahual, Carrizal, Buenavista, Pinal, Vega Los Molinos y Vega Malacate&#45;, pero en 2012 se agregaron otros tres &#45;Frontera 20 de octubre, Milenio Las Flores y Aguacaliente&#45;, de modo que su poblaci&oacute;n total en 2010, seg&uacute;n datos censales, era de 4055 habitantes (INEGI, 2010).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El paisaje del territorio es accidentado y t&iacute;pico de la Sierra, y su altitud se extiende desde los 1200 hasta los 2350 metros sobre el nivel del mar, lo que da lugar a variaciones ecol&oacute;gicas y productivas, y define al mismo tiempo otras fronteras ecol&oacute;gico&#45;culturales. En la parte media del ejido prevalece el clima templado con potencial para el cultivo del ma&iacute;z mediante el sistema frijol&#45;calabaza&#45;chilacayote, la crianza de aves de corral, as&iacute; como para la producci&oacute;n de hortalizas, que por lo general se siembran en los alrededores de la casa. En la parte m&aacute;s alta y fr&iacute;a del ejido se cultiva papa, haba y trigo, mientras que en la parte m&aacute;s baja y c&aacute;lida se siembran caf&eacute; y otros productos, como el pl&aacute;tano y la naranja. Independientemente de estas diferencias ecol&oacute;gicas y culturales, una caracter&iacute;stica com&uacute;n a todas las comunidades rurales de las partes media y alta de Tapachula es la experiencia de trabajo en las fincas cafetaleras del Soconusco. Para entender el proceso de cambio en el territorio mam, se efect&uacute;a una segmentaci&oacute;n en tres etapas hist&oacute;ricas, que constituyen a su vez diversos parteaguas en la vida comunitaria de Pavencul en sus casi 85 a&ntilde;os de existencia:</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Primera etapa (1929&#45;1970)</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Corresponde b&aacute;sicamente al trabajo realizado en las fincas cafetaleras y no se producen cambios en la situaci&oacute;n socioecon&oacute;mica de marginaci&oacute;n y pobreza en el ejido. Durante esos cuarenta a&ntilde;os, las comunidades de la Sierra migraban a las fincas cafetaleras como &uacute;nica estrategia de subsistencia y no recib&iacute;an apoyo de programas gubernamentales para cubrir sus necesidades b&aacute;sicas, adem&aacute;s de que no gozaban de derechos como poblaci&oacute;n ind&iacute;gena. En la historia oral reiteradamente se escuchan las condiciones de sufrimiento y marginaci&oacute;n experimentadas en las fincas.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Segunda etapa (1970&#45;1992)</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las dos d&eacute;cadas de este periodo destaca la introducci&oacute;n y apropiaci&oacute;n del proceso productivo del caf&eacute; en Pavencul, con sus implicaciones en el proceso de acumulaci&oacute;n y diferenciaci&oacute;n socioecon&oacute;mica de los grupos dom&eacute;sticos y en la din&aacute;mica comunitaria y regional. En 1970 inici&oacute; la producci&oacute;n de caf&eacute; en una peque&ntilde;a fracci&oacute;n de este ejido que contaba con condiciones ambientales para la producci&oacute;n del grano, espec&iacute;ficamente en la parte m&aacute;s baja y cercana a las fincas. La mayor parte de la poblaci&oacute;n se manten&iacute;a bajo condiciones de precariedad, pero fueron surgiendo algunos ejidatarios con cafetales que, aunque ten&iacute;an una baja producci&oacute;n, &eacute;sta constitu&iacute;a un elemento suficiente para su diferenciaci&oacute;n entre la poblaci&oacute;n. La nueva coyuntura fue conformando una nueva frontera identitaria basada en el prestigio que fueron adquiriendo los poseedores de cafetal. Ante las deudas y los escasos ingresos derivados del trabajo en las fincas cafetaleras de la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n, los ingresos por la producci&oacute;n local de caf&eacute;, aun siendo m&iacute;nimos, contribu&iacute;an a la acumulaci&oacute;n, a la diferenciaci&oacute;n y a los cambios en la din&aacute;mica socioecon&oacute;mica al interior del ejido.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un estudio realizado en Pavencul (Pe&ntilde;a, 2000), al identificar los factores determinantes asociados a la migraci&oacute;n se encontr&oacute; que la posesi&oacute;n de parcelas hasta de una hect&aacute;rea, la producci&oacute;n de caf&eacute; menor a dos quintales y la falta de ingresos econ&oacute;micos no agr&iacute;colas constituyen los principales factores de la migraci&oacute;n. Aunque el estudio se realiz&oacute; en una &eacute;poca m&aacute;s reciente y bajo otras condiciones, su aporte abona a la influencia de los procesos locales en el cambio y diversificaci&oacute;n de los destinos migratorios que durante d&eacute;cadas s&oacute;lo se dirig&iacute;an a las fincas cafetaleras. As&iacute; se observa que, entre 1970 y 1990, la producci&oacute;n de caf&eacute; favoreci&oacute; la posibilidad real para abandonar la migraci&oacute;n a las fincas y experimentar nuevos destinos fuera del estado de Chiapas, ya que dicha experiencia extrarregional demandaba m&aacute;s recursos econ&oacute;micos y una mayor preparaci&oacute;n escolar como parte de los costos de la migraci&oacute;n. La nueva din&aacute;mica econ&oacute;mica y el cambio social en este periodo generaron ingresos adicionales en las familias por la producci&oacute;n de caf&eacute;, as&iacute; como por la recepci&oacute;n de remesas migratorias desde los destinos extrarregionales, lo que origin&oacute; diferencias entre la poblaci&oacute;n con migrantes locales y con migrantes extrarregionales (Pe&ntilde;a, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El a&ntilde;o 1990 constituye un parteaguas en la regi&oacute;n y en la comunidad de Pavencul con la llegada de programas de desarrollo por parte del Estado en materia de infraestructura, educaci&oacute;n y salud (Pe&ntilde;a, 2005), pero sobre todo por la generaci&oacute;n de nuevas expectativas de desarrollo y porque inici&oacute; un proceso de lucha como pueblo ind&iacute;gena, hist&oacute;ricamente rezagado, de modo que comenz&oacute; a aflorar en su discurso un mayor esp&iacute;ritu de lucha para combatir su situaci&oacute;n de pobreza y marginaci&oacute;n. Esta coyuntura fue generando una nueva conciencia y comenz&oacute; una nueva etapa en la que se observa la consolidaci&oacute;n de nuevos liderazgos que incursionaron en la organizaci&oacute;n pol&iacute;tica para demandar apoyos gubernamentales y gestionar el control y reapropiaci&oacute;n del territorio. Las implicaciones de este proceso influyeron en el reacomodo de las fronteras econ&oacute;micas, sociales e identitarias en la comunidad.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Tercera etapa (1992&#45;2012)</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es un periodo que se caracteriza por la consolidaci&oacute;n de la migraci&oacute;n internacional, una creciente participaci&oacute;n de los j&oacute;venes, el refuerzo de la modernizaci&oacute;n de la comunidad a partir de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas y la generaci&oacute;n de nuevas expectativas. Inici&oacute; una lucha que pretend&iacute;a la formaci&oacute;n de un municipio aut&oacute;nomo. Asimismo, se aceleraron los procesos de cambio social y de transformaci&oacute;n socioecon&oacute;mica a partir de los ingresos derivados del caf&eacute;, las remesas migratorias y otras actividades econ&oacute;micas, as&iacute; como del mejoramiento de la infraestructura de salud y educaci&oacute;n. La migraci&oacute;n nacional e internacional se consolid&oacute; como la principal estrategia econ&oacute;mica de la comunidad. En este periodo se produjo un cambio migratorio generacional con la creciente participaci&oacute;n de varones y mujeres j&oacute;venes que ya contaban con una mayor escolaridad que sus padres. La experiencia migratoria extrarregional ha influido en el modo de vida de los hombres y mujeres j&oacute;venes, quienes se constituyeron en un grupo destacado en el cambio de la econom&iacute;a e identidad mam.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, Pavencul tom&oacute; una posici&oacute;n m&aacute;s combativa a partir de la influencia del levantamiento zapatista de 1994, con su propuesta de defensa de los derechos ind&iacute;genas, y la comunidad despleg&oacute; una actitud poco dispuesta a mantenerse en la marginaci&oacute;n y en la desigualdad econ&oacute;mica que a&uacute;n caracteriza a la regi&oacute;n. Con la afluencia de ingresos econ&oacute;micos, la diversificaci&oacute;n de las actividades productivas en el ejido y una nueva visi&oacute;n del desarrollo local, se fortalecieron los mecanismos de demanda y negociaci&oacute;n con el Estado en torno a su reconocimiento como pueblo ind&iacute;gena, al acceso a recursos y a la toma de decisiones a nivel municipal y estatal. Una vez identificadas las transformaciones sociales expuestas, se analizar&aacute; la situaci&oacute;n de las comunidades en su territorio a partir del concepto de frontera como l&iacute;mite, entre comunidades de la misma y de diferente naturaleza (Lattimore, 1969), en la regi&oacute;n mam de estudio (ver <a href="/img/revistas/liminar/v13n2/a6m1.jpg" target="_blank">mapa 1</a>).</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La frontera como l&iacute;mite entre comunidades de la misma naturaleza</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por sus antecedentes hist&oacute;ricos y &eacute;tnicos, en la frontera M&eacute;xico&#45;Guatemala se identifican varias comunidades de la misma naturaleza que cuentan con caracter&iacute;sticas socioecon&oacute;micas, culturales y ambientales similares. La l&iacute;nea fronteriza marca un l&iacute;mite entre los barrios Frontera 20 de octubre, Pinal y Buenavista, del ejido Pavencul, con el cant&oacute;n Villaflor de San Marcos, Guatemala. Los Estados nacionales establecieron su l&iacute;mite fronterizo desde hace m&aacute;s de un siglo, pero no opera estrictamente en el territorio mam, con una poblaci&oacute;n ind&iacute;gena y un pasado comunes, conformado por una poblaci&oacute;n fronteriza con una fuerte relaci&oacute;n social y reconocimiento mutuo. En este sentido, se consideran como comunidades de la misma naturaleza por la semejanza de los elementos que los unen en torno a v&iacute;nculos sociales, econ&oacute;micos y culturales, manifestados en una estrecha relaci&oacute;n familiar, social y productiva, que es muy intensa y persiste a ambos lados de la frontera. Estos elementos se han identificado mediante observaciones de campo durante los &uacute;ltimos quince a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por lo general, las comunidades en la frontera sur cuentan con escasa infraestructura y alta marginaci&oacute;n a ambos lados de la l&iacute;nea. Su relaci&oacute;n cultural como parte de la misma etnia favorece la din&aacute;mica fronteriza de trabajo y colaboraci&oacute;n. Un ejemplo de esa relaci&oacute;n se observa cuando las familias de la aldea Villaflor solicitan la anuencia de la comunidad para avecindarse en Pavencul y adquirir su propio lote en territorio mexicano, establecer un negocio o inscribir a sus hijos en las escuelas de educaci&oacute;n b&aacute;sica del ejido con el aval de las autoridades ejidales. De igual forma, la uni&oacute;n de parejas se da sin diferenciar su procedencia, ya que prevalece la identificaci&oacute;n &eacute;tnica sobre la nacionalidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hasta el a&ntilde;o 1990 la zona alta de Tapachula no contaba con caminos y presentaba &iacute;ndices de marginaci&oacute;n altos, motivo por el cual las relaciones sociales, econ&oacute;micas y culturales en esas comunidades guatemaltecas y mexicanas eran muy cercanas. En la interacci&oacute;n de las comunidades de ambos pa&iacute;ses destaca el cruce fronterizo Niquivil&#45;Chehuat&eacute;, importante paso entre Motozintla y la ciudad de Tacan&aacute;, en el vecino departamento de San Marcos, Guatemala. Ante la ausencia de v&iacute;as de comunicaci&oacute;n, hab&iacute;a un amplio tr&aacute;nsito de personas a pie y de arrieros con bestias cargadas de mercanc&iacute;as; los arrieros cumpl&iacute;an una funci&oacute;n social muy importante en el intercambio de mercanc&iacute;as y en la socializaci&oacute;n de la regi&oacute;n. Durante muchos a&ntilde;os, la compra de v&iacute;veres, herramientas de trabajo, l&aacute;minas para construir techos y otros materiales se realizaba en Tacan&aacute;, algunas veces en Motozintla y, en menor magnitud, en Tapachula.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tr&aacute;nsito a Tacan&aacute; marc&oacute; toda una tradici&oacute;n comercial desde Pavencul favorecida por el tipo de cambio monetario hasta la d&eacute;cada de 1980 (ver <a href="/img/revistas/liminar/v13n2/a6g1.jpg" target="_blank">gr&aacute;fica 1</a>). La ventaja de la moneda mexicana fue disminuyendo entre 1985 y 1995 por la inestabilidad y la devaluaci&oacute;n del peso mexicano respecto al quetzal, y de &eacute;ste respecto al d&oacute;lar, como resultado de la recesi&oacute;n y la crisis econ&oacute;mica que se viv&iacute;an a nivel nacional y mundial, aunque para entonces ya se ven&iacute;a construyendo el camino de terracer&iacute;a entre Tapachula y Motozintla pasando por Niquivil.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con la comunicaci&oacute;n telef&oacute;nica, en 1996 se instal&oacute; una caseta de Telmex en la cabecera ejidal de Pavencul alimentada con energ&iacute;a solar. Durante varios a&ntilde;os fue el &uacute;nico medio para comunicarse con los migrantes, de modo que tanto mexicanos como guatemaltecos que acud&iacute;an al lado mexicano se congregaban y platicaban en los alrededores de la caseta mientras esperaban su turno. Desde el a&ntilde;o 2000, la regi&oacute;n alta de Tapachula ya contaba con servicios de telefon&iacute;a celular proporcionados por Telcel, pero la se&ntilde;al sufri&oacute; un bloqueo a partir de la instalaci&oacute;n de antenas en Chehuat&eacute; de las compa&ntilde;&iacute;as guatemaltecas Tigo y Claro, que parad&oacute;jicamente pertenecen al mismo due&ntilde;o de Telmex, por lo que en adelante la poblaci&oacute;n de Pavencul tuvo que cambiar de la compa&ntilde;&iacute;a mexicana a la guatemalteca, aun viviendo en territorio mexicano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el aspecto cultural, una vieja tradici&oacute;n originada hace m&aacute;s de cuatro siglos en esa regi&oacute;n es el culto y peregrinaci&oacute;n al santuario del Se&ntilde;or de Esquipulas en Guatemala, el llamado Cristo Negro, que se celebra durante la primera quincena de enero y en el que participan numerosas familias tanto de M&eacute;xico como de Guatemala. El culto al Cristo Negro se difundi&oacute; por Mesoam&eacute;rica y su origen prehisp&aacute;nico se relaciona con deidades cuyo color distintivo era el negro (Navarrete, 2010). Con motivo del a&ntilde;o nuevo, otra expresi&oacute;n cultural entre la poblaci&oacute;n fronteriza como parte de la identidad mam es la visita a la c&uacute;spide del volc&aacute;n Tacan&aacute;, donde se reza en lengua mam, se prenden velas, se convive y se pide por la familia (Mej&iacute;a, 2010). Tras el ritual se acostumbra en grupos comer tamales, acompa&ntilde;ados con ponche de pi&ntilde;a y aguardiente, a la venta en m&uacute;ltiples puestos comerciales improvisados. El paisaje desde ese punto es imponente, ya que se observa por completo el territorio mam y se distinguen la l&iacute;nea fronteriza y las comunidades de Niquivil y Chehuat&eacute;, as&iacute; como las ciudades de Tapachula y Tacan&aacute;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con la religi&oacute;n, en territorio mexicano predomina la cat&oacute;lica con m&aacute;s del 80% de la poblaci&oacute;n, y en Guatemala la religiosidad protestante. Los protestantes mexicanos tienen una fuerte relaci&oacute;n con sus similares de Guatemala porque, seg&uacute;n afirman, la Iglesia est&aacute; mejor organizada. Al respecto, un ind&iacute;gena presbiteriano de Pavencul coment&oacute;: "All&aacute; en Guatemala est&aacute; m&aacute;s desarrollada nuestra iglesia, los templos tienen centros de formaci&oacute;n y hasta tienen radiodifusoras" (L.G., 23 a&ntilde;os, soltero). De acuerdo con Robledo (2013), los misioneros presbiterianos desarrollaron un fuerte movimiento religioso en la Sierra y lograron fundar en 1920 la Iglesia presbiteriana en Mazapa de Madero, desde donde se difundi&oacute; a Tapachula y el Soconusco. Por otra parte, esta Iglesia defend&iacute;a el uso de la lengua mam, en contraste con la imposici&oacute;n del castellano y la prohibici&oacute;n del mam por parte del gobierno en la &eacute;poca de la Reforma Agraria.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante que la poblaci&oacute;n protestante presbiteriana y adventista, entre otras, es una minor&iacute;a en relaci&oacute;n con la cat&oacute;lica en M&eacute;xico, desde 1998 ha aumentado la diversidad y se han hecho presentes otras corrientes religiosas no cat&oacute;licas, como la Iglesia de Pentecost&eacute;s, la Luz del Mundo, la religi&oacute;n evang&eacute;lica, la bautista y los testigos de Jehov&aacute;. Esta diversidad religiosa no ha sido motivo de conflictos en la comunidad, adem&aacute;s de que la gente no reh&uacute;ye el cumplimiento de los cargos comunitarios, ya que esas diferencias se suavizan en el marco de la etnicidad y la comunalidad a trav&eacute;s del servicio comunitario, el apego a la tierra y el reconocimiento a la autoridad y a la identidad ind&iacute;gena (Regino, 2002), lo que contribuye a la convivencia y a una participaci&oacute;n plena. En Pavencul, el liderazgo y el poder pol&iacute;tico lo ejercen principalmente un grupo de ind&iacute;genas cat&oacute;licos y presbiterianos, quienes han desarrollado una intensa actividad pol&iacute;tica dentro y fuera de la comunidad, adem&aacute;s de contar con un estatus econ&oacute;mico favorable debido a que se dedican a actividades comerciales, como la producci&oacute;n de caf&eacute;, y han sido pioneros en la migraci&oacute;n hacia destinos internacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, la comunidad protestante fronteriza organiza temporalmente jornadas de proselitismo religioso casa por casa en la regi&oacute;n apoy&aacute;ndose en las radiodifusoras guatemaltecas, como la denominada "Fuente de vida", ubicada en Chehuat&eacute;, Guatemala, que desde este lugar fronterizo difunde m&uacute;sica y cantos con mensaje religioso y env&iacute;a oraciones a los feligreses de ambos lados de la frontera, adem&aacute;s de funcionar como escuela de formaci&oacute;n cristiana cuyo objetivo es difundir la palabra de Dios y promover encuentros juveniles en los que conviven j&oacute;venes de ambas nacionalidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista ambiental, la ecolog&iacute;a cultural y el ambiente natural son similares en la frontera de esta zona. En la Sierra existen variaciones orogr&aacute;ficas que permiten descubrir una ecolog&iacute;a cultural diversificada, pero a la vez complementaria, entre las comunidades fronterizas. La ecolog&iacute;a cultural del lado mexicano permite el cultivo de productos basados en el sistema ma&iacute;z&#45;frijol&#45;calabaza&#45;chilacayote principalmente, asociado a las hortalizas y, en algunos casos, al caf&eacute;, mientras que en las comunidades del lado guatemalteco, por encontrarse a una mayor altitud, se producen m&aacute;s la papa, el trigo y el haba.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se observan otras fronteras desde la ecolog&iacute;a cultural que permiten una diferente vocaci&oacute;n productiva y la posibilidad de un intercambio complementario de productos. En este aspecto, la lengua es el elemento m&aacute;s destacado en la identidad mam de la regi&oacute;n. Aunque se prohibi&oacute; su uso desde la d&eacute;cada de 1930, en la actualidad se recrea de manera m&aacute;s ritual y familiar que en el espacio p&uacute;blico, donde la lengua franca es el espa&ntilde;ol. En el caso de la lengua mam, gran parte de la gente dice que la entiende, pero que no la habla; sin embargo, en realidad la lengua ind&iacute;gena se habla en las asambleas ejidales y en la iglesia, lo que indica que sigue presente en la vida comunitaria. Por su parte, la vestimenta ya se perdi&oacute; entre los varones, quienes recuerdan el uso de la camisa y el calzoncillo de manta, adem&aacute;s de una faja roja y sombrero; el atuendo tradicional de las mujeres se mantiene entre las m&aacute;s ancianas y consiste en un enrollado tejido multicolor, con una blusa y faja. Sin embargo, la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n utiliza la vestimenta ladina. Recientemente, un grupo de j&oacute;venes del ejido se organizaron para promover el uso de la lengua y el vestido a trav&eacute;s de una p&aacute;gina de facebook denominada "Ruta ind&iacute;gena mam" desde donde promueven su cultura.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En una zona hist&oacute;ricamente marginada y ubicada en los l&iacute;mites de la naci&oacute;n, la identidad emerge ante el conflicto y la negociaci&oacute;n con el Estado. La etnicidad, bajo esas circunstancias, ha permitido suavizar las diferencias de g&eacute;nero y estrato en la comunidad para actuar como un frente com&uacute;n y reivindicarse como etnia. Al respecto, la gente participa de manera activa en el cumplimiento de cargos y en la organizaci&oacute;n social de la comunidad, de modo que continuamente gestionan demandas ante el gobierno local, con un respaldo pleno a las autoridades, y las diferencias de estrato y g&eacute;nero se pasan por alto. La observaci&oacute;n participante durante varias temporadas de campo ha permitido reunir evidencias para sostener esta afirmaci&oacute;n. La situaci&oacute;n anterior ha facilitado que la comunidad de Pavencul se haya consolidado como un frente de lucha, que ha pasado de la exclusi&oacute;n a la pol&iacute;tica, con v&iacute;nculos entre las principales comunidades aleda&ntilde;as, como Toqui&aacute;n Grande y Chanjal&eacute;&#45;Salchij&iacute; (Tapachula), Aquiles Serd&aacute;n y Niquivil (Motozintla) y Agua Caliente y Tecoitac (Cacahoat&aacute;n), por nombrar s&oacute;lo las m&aacute;s importantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pavencul es la comunidad m&aacute;s representativa de la Sierra por su extensi&oacute;n, el tama&ntilde;o de su poblaci&oacute;n, su liderazgo en la regi&oacute;n y su lucha constante con las autoridades locales y estatales. Desde 1990 ha luchado junto con otras comunidades mames por sus derechos como pueblo ind&iacute;gena, ya que, de acuerdo con la pol&iacute;tica vigente, la adscripci&oacute;n ind&iacute;gena constituye una condici&oacute;n necesaria para acceder a recursos y a programas de desarrollo. Pavencul se ha ganado el reconocimiento a un liderazgo en la regi&oacute;n a partir de sus negociaciones con las autoridades municipales y estatales, que no han estado exentas de confrontaci&oacute;n, y que han contribuido a fortalecer su identidad como etnia y a estrechar una lucha solidaria con otras comunidades. Adem&aacute;s, existe un intercambio de trabajo colaborativo, de productos agr&iacute;colas y de servicios, y se organizan actividades conjuntas a lo largo de la Sierra. Las autoridades de diversas comunidades mantienen una relaci&oacute;n estrecha y est&aacute;n al tanto de los asuntos y problemas de la poblaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La vigencia de la etnicidad se observa entre los migrantes a destinos internacionales o nacionales, ya que el simple hecho de pertenecer al pueblo mam y su regi&oacute;n es raz&oacute;n suficiente, por ejemplo, para enviar remesas con aquellos que retornan, aunque no sean conocidos por los familiares a quienes se dirige el recurso, lo que reafirma el peso de la etnicidad como mecanismo de identificaci&oacute;n. En ese caso, basta decir a los familiares que enviaron remesas con cierta persona de alguna comunidad cercana para que acudan a recuperar el dinero enviado. Lo mismo sucede en los lugares de destino migratorio, donde los j&oacute;venes con frecuencia eligen pareja entre personas de la misma regi&oacute;n o ejido, lo que permite fortalecer las relaciones sociales y familiares en el territorio mam.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La frontera como l&iacute;mite entre comunidades de diferente naturaleza</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se considera que las comunidades de distinta naturaleza son aquellas en las que se observan ecolog&iacute;as culturales diferentes y marcan sus fronteras identitarias. Entre ellas destaca la relaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena con otros grupos sociales, como los due&ntilde;os de las fincas, quienes los explotaron y maltrataron durante d&eacute;cadas, los pol&iacute;ticos mestizos, que los utilizan en sus campa&ntilde;as, y otros grupos sociales mestizos e ind&iacute;genas no vinculados a la cultura mam.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El valor econ&oacute;mico del arom&aacute;tico, su comercializaci&oacute;n y exportaci&oacute;n detonaron una transformaci&oacute;n notable en la regi&oacute;n al generar una gran riqueza entre los grupos de poder. En todo ese proceso, las diferencias notables en las ecolog&iacute;as culturales se complementaron ya que, mientras las comunidades ind&iacute;genas en la zona alta se manten&iacute;an con una econom&iacute;a de subsistencia basada en el sistema ma&iacute;z&#45;frijol&#45;calabaza para el autoconsumo, en las fincas se produc&iacute;a comercialmente el caf&eacute; para la exportaci&oacute;n; los trabajadores ind&iacute;genas, al regreso a sus comunidades, se llevaban productos de la zona caliente, como panela, sal y fruta, adem&aacute;s de ma&iacute;z para cubrir el consumo familiar, de tal manera que se daban condiciones propicias para la interacci&oacute;n entre comunidades de una naturaleza diferente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Son claras las distinciones en la naturaleza de estas comunidades, donde est&aacute; impl&iacute;cita la estructura de poder que condujo a relaciones desiguales. Desde lo &eacute;tnico, son recurrentes los recuerdos de los ind&iacute;genas de Pavencul y de la Sierra sobre el desprecio y el maltrato sufridos por su condici&oacute;n ind&iacute;gena: "&#91;...&#93; los finqueros nos trataban como quer&iacute;an y nos daban de comer lo que quer&iacute;an, as&iacute; la pas&aacute;bamos &#91;...&#93;" (P.L., casado, 36 a&ntilde;os), "&#91;...&#93; los patrones nom&aacute;s nos rega&ntilde;aban y por cualquier ramita rota ya descontaban un octavo de la cuenta, nos maltrataban y nos amontonaban en las 'galleras' &#91;...&#93;" (N.B., casada, 70 a&ntilde;os, Pavencul). Aunado a ello, los ind&iacute;genas no eran considerados sujetos de desarrollo por el Estado, que no les trataba como personas con potencialidades, sino &uacute;nicamente como fuerza de trabajo que no requer&iacute;a de programas espec&iacute;ficos ni de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La fuerza de trabajo ind&iacute;gena no era suficiente para mantener las labores de cultivo y la pica de caf&eacute; en el Soconusco, por lo que se hizo necesaria la tra&iacute;da de jornaleros ind&iacute;genas de Los Altos de Chiapas (INAREMAC, 1990): "&#91;...&#93; ven&iacute;a mucha gente de San Crist&oacute;bal caminando, hablaban diferente y se vest&iacute;an diferente y siempre por cuadrillas de unas doscientas personas &#91;...&#93;" (A.V., casado, 65 a&ntilde;os, Pavencul), y del Altiplano guatemalteco, de donde migraban miles de jornaleros al Soconusco (Mart&iacute;nez, 1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La situaci&oacute;n de la migraci&oacute;n a las fincas cafetaleras se transform&oacute; a partir del cambio a destinos extrarregionales, preferentemente hacia Estados Unidos, por la posibilidad de un mayor ingreso, un trabajo menos rudo, un mejor trato y la opci&oacute;n de establecer una nueva relaci&oacute;n con otras comunidades, otras costumbres y otras culturas. El impacto de la migraci&oacute;n extrarregional, nacional o internacional ha sido amplio, aunado a otros procesos productivos y sociales. Los migrantes ind&iacute;genas, al llevar su cultura al "norte", de alguna forma expanden su influencia a otros territorios, al mismo tiempo que transforman el propio. La experiencia con otras comunidades a partir de la migraci&oacute;n internacional contribuy&oacute; a generar una visi&oacute;n con nuevas estrategias de lucha para ser tomadas en cuenta en el desarrollo regional. La concertaci&oacute;n con otros actores sociales, la gesti&oacute;n directa con funcionarios, los plantones ante el ayuntamiento de Tapachula, e incluso la retenci&oacute;n de funcionarios en la comunidad, han sido algunas de sus estrategias. Esta lucha ha posicionado a Pavencul en la vanguardia de los procesos pol&iacute;ticos y sociales de la regi&oacute;n y constituye un referente importante en el an&aacute;lisis de esta zona fronteriza.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La relaci&oacute;n entre ind&iacute;genas mam y finqueros es un ejemplo claro del establecimiento de las fronteras como l&iacute;mite. La diferencia entre las ecolog&iacute;as culturales e identitarias de los dos grupos est&aacute; claramente marcada, pero el antiguo poder&iacute;o de los finqueros como productores &uacute;nicos de caf&eacute; se ha diluido. Ahora, la cafeticultura ejidal forma parte de las estrategias de reproducci&oacute;n de las comunidades que, adem&aacute;s de diversificar sus actividades econ&oacute;micas, se fortalecen con el ingreso procedente de las remesas migratorias; por ello, a diferencia de los finqueros, son menos vulnerables a los cambios del mercado internacional del caf&eacute;. Para los finqueros la producci&oacute;n de caf&eacute; est&aacute; en crisis, mientras que para los jornaleros ind&iacute;genas el caf&eacute; representa una estrategia y un ingreso m&aacute;s como productores minifundistas. En el ejido Pavencul, en 1998, el tama&ntilde;o de las parcelas de cafetal era de 0.756 hect&aacute;reas, con una producci&oacute;n promedio de 5.4 quintales; en 2002, de 0.892 hect&aacute;reas y 6.5 quintales, mientras que en 2012 se increment&oacute; a 1.2 hect&aacute;reas y 7.1 quintales. Cabe recordar que la zona cafetalera del ejido Pavencul es muy reducida, por lo cual el incremento se debe principalmente a que los ejidatarios compraron terrenos en ejidos y comunidades cercanas, es decir, que la producci&oacute;n de caf&eacute; se ha extendido fuera del ejido, a la vez que han mejorado su sistema de producci&oacute;n, distante a&uacute;n del rendimiento comercial de las fincas, ubicado por arriba de los quince quintales por hect&aacute;rea, pero de gran importancia como factor de acumulaci&oacute;n y diferenciaci&oacute;n econ&oacute;mica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad, el control de las actividades en el territorio se ha fortalecido a partir de la participaci&oacute;n de ind&iacute;genas mam de Pavencul en la toma de decisiones desde el ayuntamiento municipal de Tapachula (2012&#45;2015) para ocupar cargos p&uacute;blicos en una regidur&iacute;a y la Secretar&iacute;a de Asuntos Ind&iacute;genas. Desde entonces, la lucha inicial dej&oacute; de ser s&oacute;lo ejidal y comunitaria para extenderse a otras comunidades del territorio mam a partir de la participaci&oacute;n y gesti&oacute;n pol&iacute;tica, lo que constituye un elemento a considerar en el control y apropiaci&oacute;n del territorio desde su adscripci&oacute;n &eacute;tnica. Esta nueva estrategia pol&iacute;tica de Pavencul lentamente se ha articulado con su quehacer, de modo que han logrado que pol&iacute;ticas p&uacute;blicas y acciones de gobierno se dirijan hacia un desarrollo incluyente y participativo en las comunidades ind&iacute;genas de la Sierra mediante la toma de decisiones colectivas, la planeaci&oacute;n y la promoci&oacute;n del desarrollo regional. Todo ello ha contribuido a fortalecer el control del territorio a trav&eacute;s de la gesti&oacute;n, la autogesti&oacute;n, la promoci&oacute;n de la cultura y las actividades productivas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta experiencia consideramos que se hace un uso pol&iacute;tico de la identidad en Pavencul como un elemento indispensable para acceder a recursos econ&oacute;micos y apoyos bajo el argumento de la preservaci&oacute;n de la cultura mam, pero tambi&eacute;n se observa que un sector de la poblaci&oacute;n desea integrarse a los mecanismos de organizaci&oacute;n social y a las actividades de la sociedad dominante mestiza. Lo anterior muestra c&oacute;mo las comunidades desarrollan estrategias para reinventarse como ind&iacute;genas con el objetivo de obtener recursos y mover sus fronteras de acuerdo con las estrategias y el proyecto colectivo. Esta situaci&oacute;n es especialmente relevante entre los j&oacute;venes, quienes han crecido con una mayor escolaridad, sin experiencia en el trabajo en las fincas y con nuevas expectativas fuera de la comunidad, ya sea para estudiar o para migrar a Estados Unidos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La migraci&oacute;n internacional como frente de expansi&oacute;n de la comunidad ind&iacute;gena</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La migraci&oacute;n es un elemento hist&oacute;rico en el ciclo de vida de las culturas. No se puede entender el contexto hist&oacute;rico actual de la poblaci&oacute;n mam y la ocupaci&oacute;n de su territorio sin la migraci&oacute;n. Asentados principalmente en la actual Guatemala, los ind&iacute;genas mam fueron forzados a migrar ante el despojo de sus tierras, cambiaron de asentamiento y migraron de forma temporal a las fincas cafetaleras durante m&aacute;s de sesenta a&ntilde;os. Sin embargo, desde 1985 emigran tambi&eacute;n a destinos nacionales e internacionales. Antes de ese a&ntilde;o, la magnitud de la migraci&oacute;n a las fincas era muy cercana al cien por ciento y de tipo familiar (Pe&ntilde;a, 2011), mientras la comunidad quedaba pr&aacute;cticamente abandonada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este proceso migratorio ha tenido diversos impactos. Mientras el trabajo en las fincas representaba una opci&oacute;n para la sobrevivencia, la migraci&oacute;n a destinos extrarregionales significa un cambio estrat&eacute;gico para iniciar un proceso de acumulaci&oacute;n y diferenciaci&oacute;n socioecon&oacute;mica, lo que ha marcado una diferencia entre migrantes locales y migrantes internacionales. Considerando las relaciones de intercambio econ&oacute;mico, social y cultural a partir de la migraci&oacute;n internacional, esta &uacute;ltima representa una forma de expansi&oacute;n del territorio de los migrantes en los lugares de destino, donde la cultura mam y la cultura anglosajona interact&uacute;an. Si la migraci&oacute;n implica relacionarse con otras normas, costumbres y pr&aacute;cticas diferentes a las del lugar de origen de los migrantes, entonces existe la posibilidad de que los mismos se vean en la necesidad de integrarse a la cultura local a trav&eacute;s del tiempo, combin&aacute;ndola con su propia cultura de origen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este proceso no s&oacute;lo se pueden traspasar y modificar las fronteras identitarias, sino que la cultura mam trasciende a la comunidad receptora. As&iacute;, como Frederick Jackson Turner explica al hablar de la expansi&oacute;n de la frontera americana, del mismo modo los migrantes mames en Estados Unidos, a trav&eacute;s de su trabajo y el establecimiento de relaciones sociales y econ&oacute;micas, expanden su influencia para trazar nuevas fronteras en otro territorio. Los mecanismos colectivos de apoyo y solidaridad se fortalecen en el territorio de llegada y se van conformando redes sociales similares a las de la comunidad de origen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1985 inici&oacute; la migraci&oacute;n extrarregional en Pavencul. Entonces, la magnitud de este tipo de migraci&oacute;n no era mayor al 2% de la poblaci&oacute;n del ejido y sobre todo migraban varones adultos; sin embargo, los migrantes fueron ocupando espacios en ciudades importantes del centro y norte del pa&iacute;s, como la ciudad de M&eacute;xico, Guadalajara, Ciudad Ju&aacute;rez, Tijuana y Hermosillo, esta &uacute;ltima como centro de trabajo de la agricultura de exportaci&oacute;n del noroeste. Estos centros del norte del pa&iacute;s se fueron consolidando como lugares de acogida de migrantes ind&iacute;genas chiapanecos. Posteriormente, entre 1992 y 1998, la magnitud se increment&oacute; hasta llegar al 5% de la poblaci&oacute;n, predominando la migraci&oacute;n rural&#45;rural, aunque algunas mujeres migraron como trabajadoras dom&eacute;sticas a las ciudades, iniciando as&iacute; la migraci&oacute;n rural&#45;urbana. Los grupos ind&iacute;genas comenzaron a cruzar la frontera norte hacia estados de la costa este de Estados Unidos para trabajar en el campo, en la agricultura comercial, y tambi&eacute;n en las ciudades, en el sector de los servicios y en las f&aacute;bricas. Aproximadamente en 2005 la migraci&oacute;n internacional experiment&oacute; un incremento notable al comenzar el relevo generacional, de los varones adultos a los j&oacute;venes. Al inicio de la siguiente d&eacute;cada, en 2012, la migraci&oacute;n internacional se consolid&oacute; entre los j&oacute;venes, mientras la migraci&oacute;n a las fincas disminu&iacute;a sensiblemente a menos del 20% de los grupos dom&eacute;sticos. En esta nueva din&aacute;mica la mayor&iacute;a s&oacute;lo trabajaba por periodos cortos de algunas semanas, lejos de los tres a cuatro meses que permanec&iacute;an en las fincas como parte de sus estrategias de sobrevivencia (Pe&ntilde;a, 2004; Pe&ntilde;a, 2005). Desde entonces, los j&oacute;venes conforman el principal contingente migratorio que est&aacute; marcando los procesos de cambio y transformaci&oacute;n en la comunidad de origen, as&iacute; como en las comunidades de destino (Pe&ntilde;a, 2005a).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La expansi&oacute;n de las pr&aacute;cticas migratorias se ha consolidado durante los &uacute;ltimos veinte a&ntilde;os (ver <a href="#m2">mapa 2</a>), y en este proceso la comunidad de Pavencul se fue expandiendo desde lo local, hasta lo nacional, y de ah&iacute; a lo internacional, conformando ciertos espacios y &aacute;mbitos sociales con un car&aacute;cter diverso e intercultural sin precedentes. Este paso de lo local a lo global caus&oacute; un fuerte impacto en un inicio, ya que la gente trascendi&oacute; m&aacute;s all&aacute; de las fincas: "&#91;...&#93; yo nada m&aacute;s conoc&iacute;a de la comunidad a la finca, y siempre me preguntaba &iquest;qu&eacute; habr&aacute; despu&eacute;s de las fincas?, &iquest;c&oacute;mo ser&aacute;n las tierras?" (P.L., casado, 38 a&ntilde;os, Pavencul). Lo anterior marc&oacute; la ruptura de las fronteras locales limitadas a la finca, para extenderlas al interior del pa&iacute;s y a Estados Unidos. En este proceso se conformaron redes de apoyo que han extendido los v&iacute;nculos fuera de la comunidad, al mismo tiempo que han disminuido sensiblemente los costos de la migraci&oacute;n, lo que facilita la movilidad y la posibilidad de establecer relaciones sociales.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="m2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/liminar/v13n2/a6m2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tomando en cuenta las tendencias observadas, consideramos el proceso migratorio extrarregional y su diversificaci&oacute;n en otros territorios como un frente de expansi&oacute;n de la comunidad que va m&aacute;s m&aacute;s all&aacute; de las fronteras de la misma. Los migrantes se arriesgan a dejar su comunidad y a iniciar un proceso de asentamiento y apropiaci&oacute;n del territorio en los lugares de destino. En la pr&aacute;ctica se establece la frontera como un frente, cuya situaci&oacute;n depende de la permanencia, el v&iacute;nculo con la comunidad de origen y el manejo de la ecolog&iacute;a cultural y las relaciones socioecon&oacute;micas que se observan en los lugares de destino. En las primeras experiencias migratorias de los ind&iacute;genas mam al norte del pa&iacute;s s&oacute;lo participaban varones adultos que mostraban un mayor apego a su comunidad, con pocos cambios en sus costumbres y en su personalidad, pero hoy en d&iacute;a la migraci&oacute;n internacional la emprenden los j&oacute;venes, quienes tienden a adquirir m&aacute;s f&aacute;cilmente otras costumbres y normas sociales diferentes a las de la comunidad, lo que genera, en algunos casos, conflictos en la comunidad y al interior de las familias relacionados con la p&eacute;rdida de normas tradicionales, como el respeto o la vestimenta, y el cambio en las formas de vestir y convivir, diferentes a las de la comunidad. Algunos j&oacute;venes son m&aacute;s proclives a establecer su residencia definitiva en los lugares de destino, adem&aacute;s de que hacen un uso importante de la tecnolog&iacute;a de las comunicaciones a trav&eacute;s de internet y el tel&eacute;fono celular, lo que les permite fortalecer las relaciones sociales, adem&aacute;s de estar en contacto con sus familias. Esto significa que los cambios derivados de la migraci&oacute;n internacional encuentran diversas posiciones e interpretaciones con el retorno migratorio en t&eacute;rminos de beneficios y limitantes. Por una parte, el proceso migratorio permite extender la influencia de la comunidad en los lugares de destino, de manera que act&uacute;a como un frente de car&aacute;cter socioecon&oacute;mico y cultural y, por el otro, introduce cambios en la propia comunidad.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La autonom&iacute;a como frente de expansi&oacute;n en la comunidad ind&iacute;gena de Pavencul</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pavencul es una comunidad que fue utilizada durante muchos a&ntilde;os por el PRI como partido dominante en las elecciones para obtener votos. Cansados de esa situaci&oacute;n, en la d&eacute;cada de 1990 la comunidad organiz&oacute; una lucha pol&iacute;tica para hacer valer una serie de demandas y promesas incumplidas por los gobiernos anteriores, y dirigieron sus esfuerzos hacia la b&uacute;squeda de apoyos gubernamentales. En estos esfuerzos subyac&iacute;an mecanismos de su etnicidad al actuar como grupo colectivo y refrendar su condici&oacute;n de ind&iacute;genas para obtener recursos. En 1997 el gobierno estatal cre&oacute; el Consejo Regional Ind&iacute;gena de la Micro&#45;regi&oacute;n Mam como un medio de enlace para los programas y proyectos espec&iacute;ficos destinados a la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena de la Sierra. A pesar del discurso manejado por el gobernador en turno, Albores Guill&eacute;n, no lograron nada en los tres a&ntilde;os siguientes y hasta el t&eacute;rmino de ese gobierno. Como era de esperar, la poblaci&oacute;n continuaba inconforme e inquieta, pero aun as&iacute; los pobladores siguieron apoyando a los candidatos electorales municipales a cambio de apoyos y obras p&uacute;blicas. Mientras tanto, el ejido continuaba su transformaci&oacute;n socioecon&oacute;mica a consecuencia de la producci&oacute;n del caf&eacute;, la migraci&oacute;n internacional y las remesas econ&oacute;micas, pero ahora, con j&oacute;venes con estudios, demandaba empleos y apoyos para la producci&oacute;n agr&iacute;cola local.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La lucha social de Pavencul tuvo continuidad durante el gobierno estatal de Pablo Salazar Mendiguch&iacute;a y en septiembre de 2000, bajo la asesor&iacute;a del grupo de productores de caf&eacute; Ind&iacute;genas de la Sierra Madre de Motozintla (ISMAM) y las autoridades de Pavencul, se constituy&oacute; el Comit&eacute; Pro Creaci&oacute;n del Municipio Aut&oacute;nomo de Pavencul, bajo el manifiesto de que "les asiste la raz&oacute;n hist&oacute;rica, jur&iacute;dica y pol&iacute;tica para lograr ese proyecto". Tomando como base la estructura territorial de la microrregi&oacute;n mam, el 12 de marzo de 2001 tres comunidades de la Sierra iniciaron el autodenominado proceso de "independizaci&oacute;n" de los ayuntamientos de Tapachula, Motozintla y Cacahoat&aacute;n, dirigido a conformar un nuevo municipio aut&oacute;nomo, libre y soberano denominado Pavencul, debido a "&#91;...&#93; el olvido en que las autoridades los han mantenido como pueblo Mam descendiente directo de la cultura maya, y porque se nos niega un trato digno y adecuado, ignorando nuestras necesidades de salud, vivienda y educaci&oacute;n &#91;...&#93; y por no haber tenido hasta ahora un representante directo en los &oacute;rganos de gobierno federal y estatal &#91;...&#93;" (Villalba, 2001a).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La reacci&oacute;n a este planteamiento fue inmediata y las autoridades correspondientes declararon que el gobierno de Pablo Salazar hab&iacute;a dejado en claro que el proceso de remunicipalizaci&oacute;n iniciado por Albores Guill&eacute;n hab&iacute;a terminado, y que en este nuevo caso se har&iacute;an a un lado: "&#91;...&#93; intereses creados de un capital pol&iacute;tico que los ven&iacute;a aprovechando en los procesos electorales y objeto de manipulaci&oacute;n y coto de votos para los tres municipios que los gobiernan &#91;...&#93;" (Villalba, 2001b). Una demanda cumplida fue la carretera de terracer&iacute;a de Pavencul a Tapachula, gestionada durante el periodo municipal de Jos&eacute; Antonio Aguilar Bodegas por parte del PRI a principios de la d&eacute;cada de 1990, v&iacute;a que favoreci&oacute; la comunicaci&oacute;n local con el exterior.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar del desacuerdo, el gobierno estatal reaccion&oacute; favorablemente ante la nueva coyuntura pol&iacute;tica y social generada por Pavencul y cre&oacute; un ambiente para el desarrollo de acciones espec&iacute;ficas que se concentraron en el mejoramiento de la estructura comunitaria. Tan s&oacute;lo en dos a&ntilde;os, entre 2001 y 2003, fluyeron a la comunidad algunos apoyos que se tradujeron en acciones concretas, como la instalaci&oacute;n de una oficina del Registro Civil, la construcci&oacute;n de nuevos caminos al interior del ejido y de una nueva casa ejidal, la ampliaci&oacute;n de la telesecundaria, la pavimentaci&oacute;n de las arterias principales de la cabecera ejidal y la edificaci&oacute;n de una casa de cultura con equipo de c&oacute;mputo. Posteriormente se construyeron el mercado y la escuela preparatoria estatal, se ampli&oacute; la cl&iacute;nica y se le provey&oacute; de ambulancia, se construy&oacute; una nueva agencia municipal, se instal&oacute; alumbrado p&uacute;blico y se paviment&oacute; la cabecera ejidal, as&iacute; como la carretera en el tramo de Pavencul a Tapachula. Esta ampliaci&oacute;n de la infraestructura y urbanizaci&oacute;n del ejido ocasion&oacute; que las autoridades municipales y estatales dejaran de considerar a Pavencul como una comunidad ind&iacute;gena, al asociar la marginaci&oacute;n con la condici&oacute;n ind&iacute;gena, lo que hasta la fecha les ha limitado el acceso a programas y la afluencia de recursos, y a su vez ha generado inconformidad en la comunidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&aacute;s all&aacute; de los logros alcanzados, esta experiencia de lucha a trav&eacute;s de la organizaci&oacute;n social de los grupos familiares y las instituciones locales muestra la conjunci&oacute;n de valores y pr&aacute;cticas de la acci&oacute;n colectiva de Pavencul que refrenda su identidad ind&iacute;gena; una comunidad mam que sigue luchando y consolidando los mecanismos de apropiaci&oacute;n del territorio manifiestos en su organizaci&oacute;n interna y en la lucha pol&iacute;tica hacia el exterior, lo que le ha significado conformar un frente, una frontera m&aacute;s amplia con la mayor&iacute;a de las comunidades de la zona alta de Tapachula.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones: territorio y fronteras</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El proceso hasta aqu&iacute; analizado da cuenta de la transformaci&oacute;n y apropiaci&oacute;n del territorio de una comunidad mam, y del cambio de sus fronteras identitarias, como primeras dimensiones de an&aacute;lisis de los procesos de transformaci&oacute;n territorial. Si bien ninguna cultura permanece inm&oacute;vil, hay evidencias de una transformaci&oacute;n multifactorial y de cambio social bajo la influencia de la din&aacute;mica comunitaria y global, pero tambi&eacute;n de otros procesos socioecon&oacute;micos, como la migraci&oacute;n, los medios de comunicaci&oacute;n y las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. La comunidad de Pavencul ha forjado una posici&oacute;n pol&iacute;tica y social que contin&uacute;a avanzando en el control de su propio territorio a partir de sus actividades econ&oacute;micas, sociales y culturales, lo que implica el trazo de nuevas fronteras. Ello ha conducido a reflexionar en torno a las fronteras identitarias; por un lado se encuentra el afianzamiento de su identidad mam mediante el reconocimiento de sus caracter&iacute;sticas como "gente de costumbre" (Bartolom&eacute;, 1997), con base en la acci&oacute;n colectiva y en su conformaci&oacute;n territorial, entre la poblaci&oacute;n adulta y, por otro lado, se observa el debilitamiento y la paulatina disoluci&oacute;n de los mecanismos colectivos entre algunos j&oacute;venes. Mientras los primeros reivindican su origen, los segundos ceden ante la modernidad y se integran a la sociedad dominante.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, los j&oacute;venes se han convertido en el motor principal de un cambio social acelerado que est&aacute; influyendo en la transformaci&oacute;n de las fronteras &eacute;tnicas e identitarias que de manera clara caracterizan a la etnia mam, manifiestas en el cambio y conflicto de sus costumbres derivados de la migraci&oacute;n internacional y de la relaci&oacute;n con otras personas y modos de vida. La identidad se ha transformado con la adopci&oacute;n de nuevas costumbres que tienden a borrar de manera r&aacute;pida, y a&uacute;n poco visible para sus habitantes, las costumbres tradicionales y sus valores culturales. Por su parte, los adultos, que mantienen una fuerte identidad mam con normas consolidadas, as&iacute; como una visi&oacute;n clara como grupo colectivo, trabajan actualmente en el fortalecimiento de las fronteras pol&iacute;ticas, tratan de expandirse m&aacute;s all&aacute; de la comunidad y buscan la negociaci&oacute;n con el Estado para fortalecer su gesti&oacute;n y la autonom&iacute;a municipal, lo que les ha permitido tomar sus propias decisiones para el cumplimiento de sus demandas. Se considera un proceso de expansi&oacute;n porque la poblaci&oacute;n tiene una influencia sobre el territorio que va m&aacute;s all&aacute; de su comunidad, al vincularse a la pol&iacute;tica e incidir en la gesti&oacute;n del presupuesto y en la toma de decisiones sobre los programas y pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La revisi&oacute;n de estos antecedentes muestra el manejo que una comunidad ind&iacute;gena ejerce sobre sus fronteras y formas de identificaci&oacute;n y refleja sus l&iacute;mites, primero como grupo con sus diferencias internas, algunas ya expuestas, y posteriormente con los grupos que los rodean, recreando dicha identidad en relaci&oacute;n con los otros. As&iacute;, el comportamiento de Pavencul como comunidad ind&iacute;gena mam parte de su propia reflexi&oacute;n como gente de "costumbre", con una identidad recreada en los mecanismos sociales y su identificaci&oacute;n en el territorio a trav&eacute;s de la lengua, el vestido, la producci&oacute;n y la organizaci&oacute;n social, la lucha pol&iacute;tica y la colaboraci&oacute;n con otros actores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enfoque propuesto es propicio para analizar c&oacute;mo una comunidad moviliza sus fronteras en funci&oacute;n del proyecto colectivo; por una parte a trav&eacute;s de sus relaciones sociales con los ind&iacute;genas mames de Guatemala, con los ejidos y con las comunidades vecinas, y por otra parte a trav&eacute;s de las relaciones de trabajo con los finqueros mestizos y extranjeros del Soconusco, as&iacute; como el papel de la misma poblaci&oacute;n a trav&eacute;s de los procesos migratorios y auton&oacute;micos, que traza nuevas perspectivas en la movilidad de sus fronteras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Lattimore, las fronteras se establecen cuando una comunidad se asienta en un territorio, y se establecen los dos tipos de comunidad aqu&iacute; mencionados, aquellas de la misma y las de diferente naturaleza. La necesaria interacci&oacute;n entre ambas a trav&eacute;s de diversas estrategias permite el establecimiento de fronteras sociales e identitarias, mediadas por los procesos de transformaci&oacute;n econ&oacute;mica, cultural y pol&iacute;tica, con la influencia adicional de una frontera internacional como zona estrat&eacute;gica de los Estados nacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados conducen a una discusi&oacute;n m&aacute;s profunda sobre el papel del territorio donde se recrean los procesos expuestos. Tanto la re&#45;territorializaci&oacute;n y la des&#45;territorializaci&oacute;n en torno a la migraci&oacute;n y la autonom&iacute;a, que influyen en el establecimiento y movilidad de las fronteras, ser&iacute;an ejemplos de estos procesos. En el caso de la migraci&oacute;n, dirigida principalmente a la b&uacute;squeda de recursos econ&oacute;micos, tambi&eacute;n se ha convertido en un frente de expansi&oacute;n que implica el restablecimiento de la comunidad en el lugar de destino, en tanto que la autonom&iacute;a busca extender su influencia social y pol&iacute;tica m&aacute;s all&aacute; de la comunidad para afianzar el control del territorio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ante esta situaci&oacute;n, las fronteras, debido a la movilidad y el surgimiento de movimientos sociales, ya no definen un l&iacute;mite, sino que, de acuerdo con estrategias de los grupos sociales como la migraci&oacute;n o la autonom&iacute;a, se movilizan y se expanden. Bajo esta perspectiva, el concepto de frontera como l&iacute;mite requiere de una mayor revisi&oacute;n ya que su trazo no define necesariamente ese l&iacute;mite, a diferencia del enfoque de frontera como frente de expansi&oacute;n, que est&aacute; mostrando un gran dinamismo en la actualidad como parte de los procesos de globalizaci&oacute;n que buscan flexibilizar y evitar el establecimiento de fronteras y que parad&oacute;jicamente reafirman lo local e influyen en el control del territorio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis de la conformaci&oacute;n territorial de una comunidad ind&iacute;gena mam a partir del concepto de frontera muestra las nuevas perspectivas de su aplicaci&oacute;n como herramienta de an&aacute;lisis en los movimientos sociales, econ&oacute;micos, culturales y pol&iacute;ticos contempor&aacute;neos.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Armijo Canto, Natalia (2011), "Frontera sur de M&eacute;xico: los retos m&uacute;ltiples de la diversidad". En Natalia Armijo (ed.). <i>Migraci&oacute;n y seguridad: nuevo desaf&iacute;o en M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Colectivo de An&aacute;lisis de la Seguridad con Democracia A.C., pp. 35&#45;51.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114394&pid=S1665-8027201500020000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bartolom&eacute;, Miguel Alberto (1997), <i>Gente de costumbre y gente de raz&oacute;n. Las identidades &eacute;tnicas en M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Siglo XXI Editores, Instituto Nacional Indigenista.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114396&pid=S1665-8027201500020000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castellanos Cambranes, Julio (2006), <i>Caf&eacute;y campesinos. Los or&iacute;genes de la econom&iacute;a de plantaci&oacute;n moderna en Guatemala,</i> 1853&#45;1897. Madrid: Editorial Catriel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114398&pid=S1665-8027201500020000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Diesbach de Rochefort, Nicole (2002), "Frontera: &iquest;muro divisorio o tejido de relaciones?" En <i>Estudios Fronterizos,</i> vol. 3, n&uacute;m. 5, pp. 9&#45;42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114400&pid=S1665-8027201500020000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">F&aacute;bregas Puig, Andr&eacute;s (2003), "Las fronteras en un mundo globalizado". En <i>LiminaR. Estudios Sociales y Human&iacute;sticos,</i> vol. 1, n&uacute;m. 1, pp. 6&#45;17.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114402&pid=S1665-8027201500020000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">F&aacute;bregas Puig, Andr&eacute;s (2005), "El concepto de frontera: una formulaci&oacute;n". En Alain Basail (ed.), <i>Fronteras (des) bordadas. Ensayos sobre la Frontera Sur de M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Juan Pablos Editores, pp. 21&#45;52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114404&pid=S1665-8027201500020000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">F&aacute;bregas Puig, Andr&eacute;s (2010), <i>Configuraciones regionales mexicanas: un planteamiento antropol&oacute;gico.</i> M&eacute;xico: CEDESTAB.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114406&pid=S1665-8027201500020000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">F&aacute;bregas Puig, Andr&eacute;s (2012a), <i>El mosaico chiapaneco. Etnograf&iacute;a de las culturas ind&iacute;genas.</i> M&eacute;xico: Comisi&oacute;n Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Ind&iacute;genas, Delegaci&oacute;n Chiapas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114408&pid=S1665-8027201500020000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">F&aacute;bregas Puig, Andr&eacute;s (2012b), "Fronteras y colonialismo: una reflexi&oacute;n desde la frontera M&eacute;xico&#45;Guatemala". En <i>Journal of Latin American and Caribean Anthropology,</i> vol. 17, n&uacute;m. 1, pp. 6&#45;23.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114410&pid=S1665-8027201500020000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Grimson, Alejandro (2005), "Fronteras, estados e identificaciones en el cono sur". En Daniel Mato (ed.). <i>Cultura pol&iacute;tica y sociedad. Perspectivas latinoamericanas.</i> Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, pp. 127&#45;142.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114412&pid=S1665-8027201500020000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guti&eacute;rrez Alfonso Carlos y Rosalva A&iacute;da Hern&aacute;ndez Castillo (2000), <i>Los mames. &Eacute;xodo y renacimiento.</i> M&eacute;xico: Instituto Nacional Indigenista.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114414&pid=S1665-8027201500020000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez Castillo, Rosalva A&iacute;da (1996), "Entre la modernizaci&oacute;n y el museo: La construcci&oacute;n etnogr&aacute;fica de la cultura mam (1933&#45;1968)". En <i>Anuario de Estudios Ind&iacute;genas,</i> vol. 6, pp. 9&#45;117.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114416&pid=S1665-8027201500020000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez Castillo, Rosalva A&iacute;da (1998), "Indigenismo y desarrollo en la frontera sur chiapaneca". En <i>Comercio Exterior,</i> vol. 48, n&uacute;m. 5, pp. 399&#45;408.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114418&pid=S1665-8027201500020000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Instituto de Asesor&iacute;a Antropol&oacute;gica para la Regi&oacute;n Maya, A.C. (1990), "Trabajo en las fincas. Pr&aacute;cticas de los tzotziles sobre las fincas cafetaleras de Chiapas". San Crist&oacute;bal de Las Casas, Chiapas: INAREMAC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114420&pid=S1665-8027201500020000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Instituto Nacional de Estad&iacute;stica, Geograf&iacute;a e Inform&aacute;tica (INEGI) (2010), <i>Censo Nacional de Poblaci&oacute;n y Vivienda.</i> M&eacute;xico: INEGI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114422&pid=S1665-8027201500020000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lattimore, Owen (1969), "The Frontier in History". En Robert Manners y David Kaplan (ed.), <i>Theory in Anthropology.</i> Chicago: Aldine, pp. 374&#45;386.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114424&pid=S1665-8027201500020000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">L&oacute;pez Echeverr&iacute;a, Manuel Efr&eacute;n (2007), "Las fincas cafetaleras alemanas en el Soconusco: m&aacute;s de 150 a&ntilde;os de experiencia". En Manuel de Jes&uacute;s Moguel Li&eacute;vano (coord.), <i>Reflexiones sobre experiencias de investigaci&oacute;n en algunas organizaciones en Chiapas.</i> M&eacute;xico: Universidad Aut&oacute;noma de Chiapas, Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana&#45;Iztapalapa, pp. 6&#45;20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114426&pid=S1665-8027201500020000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez Velasco, Germ&aacute;n (1994), <i>Plantaciones, trabajo guatemalteco y pol&iacute;tica migratoria en la frontera sur de M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Gobierno del Estado de Chiapas, DIF&#45;Chiapas, Instituto Chiapaneco de Cultura.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114428&pid=S1665-8027201500020000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Medina Hern&aacute;ndez, Andr&eacute;s (1993), "Los mames". En V&iacute;ctor Manuel Esponda (comp.), <i>La poblaci&oacute;n ind&iacute;gena de Chiapas.</i> M&eacute;xico: Gobierno del Estado de Chiapas, DIF&#45;Chiapas, Instituto Chiapaneco de Cultura.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114430&pid=S1665-8027201500020000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mej&iacute;a Robledo, Cristian Nayeli (2012), "Tradici&oacute;n oral de los mames del volc&aacute;n Tacan&aacute; de Chiapas: recuperaci&oacute;n e interpretaci&oacute;n de la narrativa oral". Tesis de licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana, Facultad de Humanidades de la Universidad Aut&oacute;noma de Chiapas, Tuxtla Guti&eacute;rrez, Chiapas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114432&pid=S1665-8027201500020000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarrete C&aacute;ceres, Carlos (2010), "Esquipulas: origen y difusi&oacute;n de un Cristo negro en Mesoam&eacute;rica". En <i>X Congreso Centroamericano de Historia.</i> Universidad Nacional de Nicaragua, 12 al 15 de julio de 2010, Managua, Nicaragua, pp. 1&#45;10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114434&pid=S1665-8027201500020000600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n y Austreberta Nazar Beutelspacher (2006),"Producci&oacute;n de caf&eacute; y migraci&oacute;n laboral ind&iacute;gena mam en Chiapas: hacia un an&aacute;lisis multidimensional de las estrategias de reproducci&oacute;n". En Jurgen Pohlan, Lorena Soto y Juan Barrera (ed.). <i>El cafetal del futuro. Realidades y visiones.</i> Aquisgr&aacute;n, Alemania: Shaker Verlag, pp. 447&#45;458.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114436&pid=S1665-8027201500020000600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (2004), "Migraci&oacute;n laboral de las mujeres y estrategias de reproducci&oacute;n social en una comunidad ind&iacute;gena mam de la Sierra Madre de Chiapas, M&eacute;xico". Tesis de doctorado en Ciencias en Ecolog&iacute;a y Desarrollo Sustentable, El Colegio de la Frontera Sur, San Crist&oacute;bal de Las Casas, Chiapas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114438&pid=S1665-8027201500020000600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (2004), "Migraci&oacute;n, remesas y estrategias de reproducci&oacute;n. Mujeres esposas de migrantes y relaciones de g&eacute;nero en la regi&oacute;n ind&iacute;gena mam del Soconusco, Chiapas". En Blanca Su&aacute;rez y Emma Zapata Martelo (coord.). <i>Remesas. Milagros y mucho m&aacute;s realizan las mujeres ind&iacute;genas y campesinas.</i> M&eacute;xico: Grupo Interdisciplinario Mujer, Trabajo y Pobreza, A.C., vol. II, pp. 33&#45;76.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114440&pid=S1665-8027201500020000600024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (2005a), "Migraci&oacute;n ind&iacute;gena mam en la Frontera Chiapas&#45;Guatemala". Ponencia presentada en el Seminario&#45;Taller Migraci&oacute;n Intrafronteriza en Am&eacute;rica Central, Perspectivas Regionales. Centro Centroamericano de Poblaci&oacute;n, Universidad de Costa Rica, San Jos&eacute; Costa Rica, del 3 al 5 de febrero de 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114442&pid=S1665-8027201500020000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (2005b), "Las pol&iacute;ticas del Estado, cambio social y migraci&oacute;n laboral". En <i>Pol&iacute;tica y Cultura,</i> vol. 23, pp. 25&#45;42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114444&pid=S1665-8027201500020000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (2011), "La migraci&oacute;n de mujeres ind&iacute;genas en un contexto de frontera. Trayectorias laborales y sus aportes a la econom&iacute;a de los grupos dom&eacute;sticos y la comunidad". En <i>Chiapas. Territorio, fronteras, migraciones, desarrollo. Visiones interculturales multidisciplinarias,</i> vol. I. M&eacute;xico: Universidad Intercultural de Chiapas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114446&pid=S1665-8027201500020000600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n (en prensa), "Procesos migratorios, divisi&oacute;n sexual del trabajo y participaci&oacute;n de las mujeres". En <i>Chiapas. Territorio, fronteras, migraciones, desarrollo. Visiones interculturales multidisciplinarias,</i> vol. II. M&eacute;xico: Universidad Intercultural de Chiapas, CLACSO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114448&pid=S1665-8027201500020000600028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pe&ntilde;a Pi&ntilde;a, Joaqu&iacute;n, Ernesto Benito Salvatierra Izaba, Germ&aacute;n Mart&iacute;nez Velasco y Rosa Elva Z&uacute;&ntilde;iga L&oacute;pez (2000), "Determinantes socioecon&oacute;micos de la migraci&oacute;n laboral: el caso de los ind&iacute;genas mames de la Sierra Madre de Chiapas, M&eacute;xico". En <i>Papeles de Poblaci&oacute;n,</i> vol. 23, pp. 153&#45;179.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114450&pid=S1665-8027201500020000600029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pohlenz C&oacute;rdova, Juan (1995), <i>Dependencia y desarrollo capitalista en la sierra de Chiapas.</i> M&eacute;xico: Centro de Investigaciones Human&iacute;sticas de Mesoam&eacute;rica y el Estado de Chiapas, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114452&pid=S1665-8027201500020000600030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Regino Montes, Adelfo (2002), "La comunalidad. Ra&iacute;z, pensamiento, acci&oacute;n y horizonte de los pueblos ind&iacute;genas". En <i>M&eacute;xico Ind&iacute;gena.</i> Nueva &Eacute;poca, vol. 1, n&uacute;m. 2, pp. 7&#45;14.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114454&pid=S1665-8027201500020000600031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Robledo Hern&aacute;ndez, Gabriela (2010), "Vivir en frontera. Movimientos socio&#45;religiosos en Chiapas y Guatemala". En <i>LiminaR. Estudios Sociales y Human&iacute;sticos,</i> vol. 8, n&uacute;m. 2, pp. 182&#45;190.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114456&pid=S1665-8027201500020000600032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salvatierra Izaba, Ernesto Benito (2000), "Desarrollo rural y poblaci&oacute;n. El caso del Soconusco, Chiapas". Tesis de doctorado en Ciencias en Desarrollo Rural, Colegio de Postgraduados, Montecillo, Texcoco.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114458&pid=S1665-8027201500020000600033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Turner, Frederick Jackson (1987), "La frontera en la historia americana, 1894". En <i>Secuencia. Revista Americana de Ciencias Sociales,</i> enero&#45;abril, pp. 186&#45;207.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Villalba S&aacute;nchez, Rodolfo (2001a), "Tres comunidades de Chiapas crean municipio aut&oacute;nomo". En <i>La Jornada,</i> 13 de marzo de 2001, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114461&pid=S1665-8027201500020000600034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Villalba S&aacute;nchez, Rodolfo (2001b), "Inicia Pavencul su independizaci&oacute;n". En <i>Diario del Sur,</i> 13 de marzo de 2001, Tapachula, Chiapas, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5114463&pid=S1665-8027201500020000600035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Nota</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Los inmigrantes alemanes se establecieron en el Soconusco gracias a la pol&iacute;tica de apoyo de los gobiernos liberales, pero especialmente durante el gobierno de Porfirio D&iacute;az invirtieron su capital para obtener ganancias y estar al frente de innovaciones tecnol&oacute;gicas en la producci&oacute;n de caf&eacute;, a lo largo de varias generaciones. Para profundizar en el tema ver a Manuel L&oacute;pez Echeverr&iacute;a (2013) y Germ&aacute;n Mart&iacute;nez (1994).</font></p>      ]]></body><back>
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