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<journal-title><![CDATA[Boletín médico del Hospital Infantil de México]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Confiabilidad del registro del peso y de la talla por el personal de enfermería en un hospital pediátrico de tercer nivel de atención]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Background. In pediatric practice, obtaining vital signs and anthropometric measurements are essential elements for the diagnostic-therapeutic process of all patients. We undertook this study to determine the reliability of weight and height information recorded by the nursing staff of patients hospitalized in a pediatric hospital. Methods. A group of nurses previously standardized in taking anthropometric measurements recorded the weight and height of patients who were hospitalized during a 4-week period in 2011. Nursing records of weight and height at the time of hospital admission from each patient were also registered. These nursing records were compared with those obtained by the nurses standardized in taking these measurements. Descriptive analysis was done and weight and height means were compared with t test. Results. We included 192 patients from newborns to adolescents. Overall, the average weights and heights from nursing records were similar to those obtained by the group of nurses previously standardized in anthropometric measurements; however, we documented differences up to 12.6 kg in weight and up to 52 cm in height. In 20 patients there was no nursing record of height and in one patient there was no record of weight. Conclusions. Height and weight records registered by the nursing staff can generally be considered reliable, but with some significant variations. Because of its importance, training and supervision interventions are needed to improve the quality of anthropometric measurements and to avoid errors.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo de investigaci&oacute;n</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Confiabilidad del registro del peso y de la talla por el personal de enfermer&iacute;a en un hospital pedi&aacute;trico de tercer nivel de atenci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Reliability of nursing records of anthropometric measurements of patients in a tertiary pediatric hospital</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Miguel &Aacute;ngel Villas&iacute;s Keever,<sup>1</sup> Norma Andrea Arias Villa,<sup>2</sup> Mar&iacute;a Guadalupe Cedillo Rosas,<sup>2</sup> Ivonne Hern&aacute;ndez Luna,<sup>2</sup> Karla Cristina Emiliano Aceves,<sup>2</sup> Vianey Mora Guti&eacute;rrez,<sup>2</sup> Martha Alicia S&aacute;nchez Ram&iacute;rez,<sup>2</sup> Jessi Nallely Zurita Cruz<sup>3</sup></b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>1</i></sup> <i>Unidad de Investigaci&oacute;n en Epidemiolog&iacute;a Cl&iacute;nica</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2</sup> Curso Post&eacute;cnico de Enfermer&iacute;a Pedi&aacute;trica 2011</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>3</sup> Departamento de Escolares y Adolescentes, Unidad M&eacute;dica de Alta Especialidad Hospital de Pediatr&iacute;a, Centro M&eacute;dico Nacional Siglo XXI, Instituto Mexicano del Seguro Social, M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Autor de correspondencia:</b>    <br> 	<i>Dr. Miguel &Aacute;ngel Villas&iacute;s</i> <i>Keever</i>    <br> 	Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:miguel.villasis@imss.gob.mx">miguel.villasis@imss.gob.mx</a></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 05&#45;06&#45;12    <br> 	Fecha de aceptaci&oacute;n: 05&#45;09&#45;12</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n.</b> En la pr&aacute;ctica Pedi&aacute;trica, la obtenci&oacute;n de los signos vitales y de la somatometr&iacute;a son elementos esenciales para el proceso diagn&oacute;stico&#45;terap&eacute;utico de todo paciente. El objetivo para la realizaci&oacute;n de este trabajo fue determinar la contabilidad de los registros de Enfermer&iacute;a en cuanto al peso y talla del paciente hospitalizado en un hospital pedi&aacute;trico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&eacute;todos.</b> Un grupo de enfermeras con entrenamiento en un procedimiento estandarizado en mediciones antropom&eacute;tricas determinaron el peso y la talla de los pacientes que ingresaron al hospital durante un periodo de 4 semanas, en 2011. En la hoja de registro se anot&oacute; el peso y la talla de cada paciente al momento de su ingreso al hospital. Los registros de la hoja de Enfermer&iacute;a se compararon con los obtenidos por las enfermeras con el procedimiento estandarizado. El an&aacute;lisis fue de tipo descriptivo y se compararon los promedios del peso y la talla con prueba de t.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados.</b> Se incluyeron 192 pacientes, desde reci&eacute;n nacidos hasta adolescentes. En general, los promedios de peso y talla de los registros de las hojas de Enfermer&iacute;a fueron similares a los obtenidos por el grupo de enfermeras entrenadas. Sin embargo, se documentaron diferencias hasta de 12.6 kg en el peso y de 52 cm en la talla. En 20 pacientes no hab&iacute;a registro de la talla y en uno, del peso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones.</b> Los registros del peso y la talla emitidos el personal de Enfermer&iacute;a pueden considerarse confiables. Sin embargo, existen casos donde hay variaciones importantes. Debido a su trascendencia, son necesarias la capacitaci&oacute;n y la supervisi&oacute;n para mejorar la calidad de las mediciones antropom&eacute;tricas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> peso, talla, enfermer&iacute;a, calidad de atenci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Background.</b> In pediatric practice, obtaining vital signs and anthropometric measurements are essential elements for the diagnostic&#45;therapeutic process of all patients. We undertook this study to determine the reliability of weight and height information recorded by the nursing staff of patients hospitalized in a pediatric hospital.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Methods.</b> A group of nurses previously standardized in taking anthropometric measurements recorded the weight and height of patients who were hospitalized during a 4&#45;week period in 2011. Nursing records of weight and height at the time of hospital admission from each patient were also registered. These nursing records were compared with those obtained by the nurses standardized in taking these measurements. Descriptive analysis was done and weight and height means were compared with t test.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Results.</b> We included 192 patients from newborns to adolescents. Overall, the average weights and heights from nursing records were similar to those obtained by the group of nurses previously standardized in anthropometric measurements; however, we documented differences up to 12.6 kg in weight and up to 52 cm in height. In 20 patients there was no nursing record of height and in one patient there was no record of weight.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusions.</b> Height and weight records registered by the nursing staff can generally be considered reliable, but with some significant variations. Because of its importance, training and supervision interventions are needed to improve the quality of anthropometric measurements and to avoid errors.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> weight, height, nursing, quality of care.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la pr&aacute;ctica Pedi&aacute;trica, la obtenci&oacute;n de los signos vitales y de la somatometr&iacute;a son elementos esenciales para el proceso diagn&oacute;stico&#45;terap&eacute;utico de todo paciente.<sup>13</sup> Al igual que en otras instituciones u hospitales, en el Instituto Mexicano del Seguro Social la determinaci&oacute;n del peso y la talla es una actividad que el personal de Enfermer&iacute;a realiza de manera habitual, independientemente de su categor&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La antropometr&iacute;a estudia las proporciones del cuerpo y las medidas del hombre, por lo que se considera como el indicador m&aacute;s confiable y especifico de la nutrici&oacute;n.<sup>4</sup> El peso y la talla o longitud generalmente son las medidas m&aacute;s importantes de la antropometr&iacute;a. La longitud se distingue de la talla, porque se toma cuando el sujeto no puede mantenerse de pie.<sup>5,6</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como en toda medici&oacute;n, cuando se llevan a cabo las determinaciones del peso y la talla, puede haber errores que se deben a tres fuentes principales, al instrumento, al operador u observador y al propio individuo en quien se realizan las mediciones.<sup>7</sup> Con el prop&oacute;sito de eliminar dichos errores, es necesario estandarizar el procedimiento de medici&oacute;n y utilizar las herramientas m&aacute;s apropiadas, las cuales deber&aacute;n funcionar en condiciones &oacute;ptimas. En particular, dentro del proceso de estandarizaci&oacute;n, es esencial que el observador (en este caso, el personal de Enfermer&iacute;a) est&eacute; capacitado para medir el peso y la talla. Para esto existen diversos m&eacute;todos, incluyendo el de Zerfas, donde el prop&oacute;sito fundamental es lograr que las mediciones tengan la menor variabilidad. Existen autores que consideran que el proceso de estandarizaci&oacute;n resulta efectivo cuando, al comparar los datos obtenidos de las mediciones de un observador con una persona calificada (est&aacute;ndar de oro), las diferencias son m&iacute;nimas. En general se considera que en las mediciones de estatura la diferencia no debe ser mayor de a 0.5 cm, mientras que para el peso la variaci&oacute;n puede ser aceptable hasta en 0.1 kg.<sup>6&#45;10</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Diversos estudios han demostrado la importancia de la educaci&oacute;n continua y la capacitaci&oacute;n en el personal de enfermer&iacute;a para la disminuci&oacute;n de accidentes y errores en el trabajo. La tendencia actual sobre el proceso educativo, responde a una teor&iacute;a constructivista, donde las enfermeras sean cr&iacute;ticas y anal&iacute;ticas en el ejercicio profesional.<sup>11</sup> Existen antecedentes de que el proceso ense&ntilde;anza&#45;aprendizaje facilita el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas en el trabajo de enfermer&iacute;a.<sup>12&#45;15</sup> Con el prop&oacute;sito de evaluar la calidad de los registros antropom&eacute;tricos, desde la d&eacute;cada de los 80 se han publicado diferentes estudios donde se ha evaluado la variabilidad de las mediciones antropom&eacute;tricas realizadas por el personal de salud (incluyendo personal de Enfermer&iacute;a), tanto para el desarrollo de estudios de investigaci&oacute;n como en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica habitual.<sup>17&#45;21</sup> Se ha demostrado que, de las mediciones antropom&eacute;tricas, el peso y la talla son las que tienen menor variabilidad.<sup>17,18,22&#45;24</sup> Sin embargo, existen problemas cuando se trata de reci&eacute;n nacidos.<sup>21,25&#45;27</sup> Asimismo, se describe que la capacitaci&oacute;n influye positivamente para disminuir la variabilidad de las mediciones, por lo que se recomienda realizar evaluaciones continuas al personal de enfermer&iacute;a con el prop&oacute;sito de mantener la calidad de las mediciones del peso y talla.<sup>17&#45;19</sup>'<sup>25,26</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo de este estudio fue determinar la confiabilidad de los registros de peso y talla emitidos por el personal de enfermer&iacute;a en pacientes hospitalizados en un hospital pedi&aacute;tricos de tercer nivel de atenci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&Eacute;TODOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se realiz&oacute; un estudio observacional, transversal, prospectivo y descriptivo en el Hospital de Pediatr&iacute;a del Centro M&eacute;dico Nacional Siglo XXI. Antes del inicio del estudio, el protocolo fue aprobado por el Comit&eacute; Local de investigaci&oacute;n en Salud.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este hospital cuenta con tres pisos de hospitalizaci&oacute;n, en los cuales los pacientes est&aacute;n divididos de acuerdo con su edad. De esta manera, en un piso se encuentran los pacientes menores de dos a&ntilde;os donde hay dos salas; en otro piso, los pacientes con edades desde 25 meses hasta siete a&ntilde;os, con dos salas, mientras que en el piso donde se ubican los pacientes de ocho a 17 a&ntilde;os de edad existen tres salas. En cada sala de hospitalizaci&oacute;n existen de 20 a 24 camas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los pacientes fueron evaluados por seis enfermeras con m&eacute;todos estandarizados para llevar a cabo las mediciones de peso y talla. La estandarizaci&oacute;n se realiz&oacute; de acuerdo con la propuesta de Flores&#45;Huerta y colaboradores.<sup>9</sup> Se verific&oacute; la variabilidad de las mediciones intra e interobservador, mediante el an&aacute;lisis de varianza de medidas repetidas en siete pacientes. Una vez que se comprob&oacute; que la variabilidad era m&iacute;nima, se procedi&oacute; a iniciar el estudio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio se realiz&oacute; durante el mes de septiembre del 2011. Se incluyeron los pacientes que ingresaron 24 horas antes, a cualquiera de las siete salas de hospitalizaci&oacute;n. Se excluyeron los que ten&iacute;an alguna limitaci&oacute;n f&iacute;sica o condici&oacute;n m&eacute;dica que impidiera la toma de peso y talla o cuando los padres o pacientes no aceptaron participar. En cada uno de los pacientes seleccionados se determin&oacute; el peso y la talla por dos enfermeras. De acuerdo con la edad, el peso se obtuvo con b&aacute;sculas de plataforma o con b&aacute;sculas pesa&#45;beb&eacute; y la estatura con estad&iacute;metro o con infant&oacute;metro.<sup>9</sup> Estos datos se consideraron como "reales". Posteriormente, de la hoja de registro de Enfermer&iacute;a de cada paciente se tom&oacute; su edad, sexo, diagn&oacute;stico de ingreso, el peso y la talla que hab&iacute;a sido registrada en el momento de ingresar a la sala de hospitalizaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>An&aacute;lisis estad&iacute;stico.</i> El an&aacute;lisis descriptivo de cada una de las variables se presenta de acuerdo con su escala de medici&oacute;n; las variables cualitativas con frecuencias simples y porcentajes, mientras que las cuantitativas con promedio y desviaci&oacute;n est&aacute;ndar (DE). Debido a la diversidad de las edades de los pacientes, los datos de peso y talla se analizaron de acuerdo con el piso en que se encontraban hospitalizados. Se compararon promedios con prueba de t para muestras independientes. Los an&aacute;lisis se realizaron con el paquete estad&iacute;stico SPSS versi&oacute;n 15.0 (Chicago, III, EUA).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESULTADOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante el periodo de estudio ingresaron un total de 359 pacientes, de los cuales se pudo realizar las mediciones en 192 (50.5%). En el <a href="#c1">Cuadro 1</a> se presentan las caracter&iacute;sticas generales de los ni&ntilde;os incluidos, observando que hubo una proporci&oacute;n muy similar de pacientes de acuerdo con el sexo, y que el porcentaje mayor correspondi&oacute; a los escolares y adolescentes (40.1%). El motivo principal de ingreso fue por una enfermedad oncol&oacute;gica (36%), seguido de problemas gastrointestinales (13%) o quir&uacute;rgicos (10%).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/bmim/v69n5/a12c1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el <a href="/img/revistas/bmim/v69n5/a12c2.jpg" target="_blank">Cuadro 2</a> y en la <a href="#f1">Figura 1</a> se muestra la comparaci&oacute;n de los datos obtenidos del peso por cada piso. En t&eacute;rminos generales, tanto los promedios de los registros obtenidos de las notas de enfermer&iacute;a como los realizados por el grupo de Enfermeras son pr&aacute;cticamente iguales. Pero es conveniente mencionar que en un caso no se ten&iacute;a registro del peso en la hoja de Enfermer&iacute;a. Sin embargo, cuando se analiz&oacute; la diferencia del peso registrado y el peso real, se encontraron algunas variaciones, siendo la variaci&oacute;n mayor hasta de 5.0 kg en un paciente preescolar, de 2,950 g en un paciente lactante y de 12.6 kg en un paciente escolar (<a href="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f2.jpg" target="_blank">Figura 2</a>). A pesar de lo anterior, tampoco hubo diferencia estad&iacute;stica entre el registro de las hojas de Enfermer&iacute;a y el peso real. Al comparar la variabilidad de las mediciones de peso de acuerdo con el turno en que ingresaron los pacientes, se observ&oacute; que la mayor variabilidad ocurri&oacute; con mayor frecuencia en los pacientes que ingresaron en el turno vespertino (<a href="#f3">Figura 3</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f1.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f3"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f3.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, los datos obtenidos de la talla se muestran en el <a href="/img/revistas/bmim/v69n5/a12c2.jpg" target="_blank">Cuadro 2</a> y la <a href="#f4">Figura 4</a>. Al igual que lo ocurrido con el peso, los promedios de los registros en las hojas de Enfermer&iacute;a y los datos reales son pr&aacute;cticamente iguales. Sin embargo, en 20 pacientes no se ten&iacute;a registrada la medici&oacute;n de la talla. Cuando se analiz&oacute; la diferencia la talla registrada y la medici&oacute;n real, de acuerdo con el piso de hospitalizaci&oacute;n, se encontr&oacute; que la variaci&oacute;n mayor fue hasta de 3 cm en los pacientes de 25 meses a siete a&ntilde;os de edad (3 er. piso), de 4 cm en los lactantes (4to. piso) y de 52 cm en pacientes mayores de ocho a&ntilde;os (5to. piso). Al igual que en el peso, tambi&eacute;n esta variaci&oacute;n ocurri&oacute; en un caso por cada piso (<a href="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f5.jpg" target="_blank">Figura 5</a>). De manera porcentual, al comparar la variabilidad de las mediciones, se observ&oacute; que la mayor variaci&oacute;n ocurri&oacute; en los pacientes que ingresaron durante el turno matutino (<a href="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f5.jpg" target="_blank">Figura 5</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f4"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/bmim/v69n5/a12f4.jpg"></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La medici&oacute;n del peso y la talla en Pediatr&iacute;a es de suma importancia para la valoraci&oacute;n, diagn&oacute;stico y tratamiento adecuado del paciente, por ejemplo, cuando se calculan las soluciones parenterales y se dosifican los medicamentos.<sup>27,28</sup> De esto, la necesidad de que los registros en la hoja de Enfermer&iacute;a sean confiables, y est&eacute;n basados en la adecuada realizaci&oacute;n de la determinaci&oacute;n del peso y la talla.<sup>29,30</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los resultados obtenidos en esta investigaci&oacute;n sobre la confiabilidad de la medici&oacute;n peso&#45;talla de 192 pacientes y los registros de enfermer&iacute;a, durante un lapso de aproximadamente 4 semanas, se encontr&oacute; que la variabilidad de los datos registrados, en general, es m&iacute;nima. Sin embargo, hubo algunos casos donde se determin&oacute; que el registro del peso o de la talla fue muy diferente de acuerdo al registro del grupo de enfermeras estandarizadas. Hubo alrededor de 10% de los casos de quienes no se ten&iacute;a el valor del peso o de la talla. Las variaciones que con mayor frecuencia se observaron fueron con respecto al peso; sin embargo, se debe tomar en cuenta que estos datos pudieron ser diferentes por situaciones no relacionadas con el personal de Enfermer&iacute;a, ya que estos datos pueden sufrir cambios por las condiciones de los mismos sujetos o por el instrumento de medici&oacute;n. En cuanto al sujeto, el peso es m&aacute;s susceptible a modificaciones debido a las condiciones generales de salud, como edema, deshidrataci&oacute;n, emesis o la hora en que se realiza la toma. En este sentido, una debilidad de nuestro estudio fue la diferencia en el tiempo en que se realizaron las mediciones por las enfermeras capacitadas y los registros de Enfermer&iacute;a, a partir de los datos tomados al momento del ingreso de los pacientes. Esto podr&iacute;a explicar las variaciones, particularmente para el peso. Sin embargo, esta situaci&oacute;n no parece razonable para los casos donde se observ&oacute; una gran variaci&oacute;n entre el registro y el peso o talla real.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro punto importante es que la variabilidad de las mediciones puede estar relacionada con el instrumento de evaluaci&oacute;n, por lo que siempre es necesario verificar el buen funcionamiento de los instrumentos cada vez que se va a realizar alguna determinaci&oacute;n. Asimismo, se deben realizar los procedimientos en las condiciones &oacute;ptimas del paciente, es decir, con la m&iacute;nima cantidad de ropa, sin zapatos, de preferencia antes de comer y con drenes vac&iacute;os.<sup>9</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En virtud de los resultados de este estudio, se realizan las siguientes propuestas para mejorar la confiabilidad de los registros de enfermer&iacute;a del peso y talla: contar con los dispositivos de trabajo necesarios para la medici&oacute;n de peso&#45;talla de acuerdo con la edad del ni&ntilde;o, verificar el buen funcionamiento de las b&aacute;sculas que se encuentren en los diferentes servicios de hospitalizaci&oacute;n, realizar el registro del peso y la talla de acuerdo con los lineamientos est&aacute;ndar, verificar, por parte del personal calificado, que el procedimiento se realice de acuerdo con las t&eacute;cnicas apropiadas, acordes con la edad del paciente pedi&aacute;trico. Y sobre todo, proporcionar capacitaci&oacute;n continua, tanto al personal de Enfermer&iacute;a como al personal m&eacute;dico, con el fin otorgar la mejor calidad de atenci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, los resultados de este estudio mostraron que los registros del personal de Enfermer&iacute;a del peso y la talla, en general, son confiables, aunque existen casos con variaciones importantes. Por ello, resulta necesaria la vigilancia continua de c&oacute;mo se realizan estos procedimientos, para garantizar la calidad de atenci&oacute;n de los pacientes pedi&aacute;tricos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Reyes GE. Fundamentos de Enfermer&iacute;a, Ciencia y Tecnolog&iacute;a Metodol&oacute;gica. M&eacute;xico D.F.: Manual Moderno; 2009. pp. 380&#45;397.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540252&pid=S1665-1146201200050001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Flores&#45;Huerta S. Antropometr&iacute;a, estado nutricio y salud de los ni&ntilde;os. Importancia de las mediciones comparables. Bol Med Hospital Infant Mex 2006;63:73&#45;75.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540254&pid=S1665-1146201200050001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Facultad de Ciencias de la Actividad F&iacute;sica y del Deporte (I.N.E.F). Evoluci&oacute;n de la antropometr&iacute;a a lo largo de la historia. Universidad Manuel Sillero; 2005. pp 2&#45;5. Disponible en: <a href="http://ocw.upm.es/educacion&#45;fisica&#45;y&#45;deportiva/kinantropometria/contenidos/temas/Tema&#45;1.pdf" target="_blank">http://ocw.upm.es/educacion&#45;fisica&#45;y&#45;deportiva/kinantropometria/contenidos/temas/Tema&#45;1.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540256&pid=S1665-1146201200050001200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Rojas MC, Guerrero LR. Nutrici&oacute;n Cl&iacute;nica y Gastroenterolog&iacute;a Pedi&aacute;trica. Bogot&aacute;: Panamericana; 1999. pp. 128&#45;131.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540257&pid=S1665-1146201200050001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Secretaria de Salud. Manual de Procedimientos. M&eacute;xico; 2002. pp. 17&#45;21.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540259&pid=S1665-1146201200050001200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Catrine K. Anthropometric assessment. En: Groh&#45;Wargo S, Thompson M, Hovasi J, eds. Nutritional Care for High&#45;Risk Newborns. Chicago: Precept Press; 2000. pp. 11&#45;22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540261&pid=S1665-1146201200050001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Ulijaszek SJ, Kerr DA. Anthropometric measurement error and the assessment of nutritional status. Br J Nutr 1999;82:165&#45;177.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540263&pid=S1665-1146201200050001200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Habich JP, Yarbrough C, Martorell R, Malina RM, Klein RE. Height and weight standards for preschool children. How relevant are ethnic differences in growth potential? Lancet 1974;303:611&#45;615.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540265&pid=S1665-1146201200050001200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Flores&#45;Huerta S, Villalpando S, Fajardo A. Evaluaci&oacute;n antropom&eacute;trica del estado de nutrici&oacute;n de los ni&ntilde;os. Procedimiento, estandarizaci&oacute;n y significado. Bol Med Hosp Infant Mex 1990;47:725&#45;735.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540267&pid=S1665-1146201200050001200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Courther MM, Ball MM, Carlin C. Nutricion y Diet&eacute;tica. Medici&oacute;n de Antropometr&iacute;a. Espa&ntilde;a: Interamericana; 2005. pp. 5&#45;8.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540269&pid=S1665-1146201200050001200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Severanza FA, Hava NK. El ABCD de la Evaluaci&oacute;n del Estado Nutricional. M&eacute;xico D.F.: Mc Graw Hill; 2010. pp. 34&#45;40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540271&pid=S1665-1146201200050001200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Puntunet BM, Dom&iacute;nguez BA. La educaci&oacute;n continua y la capacitaci&oacute;n del profesional de enfermer&iacute;a. Rev Mex Enf Cardiol 2008;16:115&#45;117.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540273&pid=S1665-1146201200050001200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Collado&#45;Caba&ntilde;in LE. Propuestas de capacitaci&oacute;n para mejorar la gesti&oacute;n del cuidado en la aspiraci&oacute;n endotraqueal pedi&aacute;trica. Rev Cub Enfermer 2009;25(3&#45;4). Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/pdf/enf/v25n3&#45;4/enf05309.pdf" target="_blank">http://scielo.sld.cu/pdf/enf/v25n3&#45;4/enf05309.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540275&pid=S1665-1146201200050001200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Jimenez&#45;Corona ME. Amputaci&oacute;n accidental durante el retiro de venoclisis. Rev CONAMED 2001;7:23&#45;36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540276&pid=S1665-1146201200050001200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. Hern&aacute;ndez GAG, Ru&iacute;z RL. Capacitaci&oacute;n sobre lactancia materna al personal del Hospital General de Salud P&uacute;blica. Salud Publica Mex 2000;42:112&#45;117.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540278&pid=S1665-1146201200050001200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Araya FP, Jim&eacute;nez CV, Oroc&uacute; GS, Jim&eacute;nez SS. Propuesta de un sistema de vigilancia antropom&eacute;trica del estado nutricional. Rev Costarric Salud Publica 2004;13:48&#45;54.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540280&pid=S1665-1146201200050001200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. Marks GC, Habicht JP, Mueller WH. Reliability, dependability, and precision of anthropometric measurements. The Second National Health and Nutrition Examination Survey 1976&#45;1980. Am J Epidemiol 1989;130:578&#45;587.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540282&pid=S1665-1146201200050001200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Klipstein&#45;Grobusch K, Georg T, Boeing H. Interviewer variability in anthropometric measurements and estimates of body composition. Int J Epidemiol 1997;26(suppl 1):S174&#45;S180.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540284&pid=S1665-1146201200050001200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. Sicotte M, Ledoux M, Zunzunegui MV, Ag Aboubacrine S, Nguyen VK; ATARAO group. Reliability of anthropometric measures in a longitudinal cohort of patients initiating ART in West Africa. BMC Med Res Methodol 2010;10:102.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540286&pid=S1665-1146201200050001200019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">20. Johnson W, Cameron N, Dickson P, Emsley S, Raynor P, Seymour C, et al. The reliability of routine anthropometric data collected by health workers: a cross&#45;sectional study. Int J Nurs Stud 2009;46:310&#45;316.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540288&pid=S1665-1146201200050001200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">21. West J, Manchester B, Wright J, Lawlor DA, Waiblinger D. Reliability of routine clinical measurements of neonatal circumferences and research measurements of neonatal skinfold thicknesses: findings from the Born in Bradford study. Paediatr Perinat Epidemiol 2011;25:164&#45;171.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540290&pid=S1665-1146201200050001200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">22. Frainer DE, Adami F, Vasconcelos F de A, Assis MA, Calvo MC, Kerpel R. Estandarizaci&oacute;n y contabilidad de las medidas antropom&eacute;tricas para encuestas poblacionales. Arch Latinoam Nutr 2007;57:335&#45;342.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540292&pid=S1665-1146201200050001200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">23. Moreno LA, Joyanes M, Mesana MI, Gonz&aacute;lez&#45;Gross M, Gil CM, Sarria A, et al. Harmonization of anthropometric measurements for a multicenter nutrition survey in Spanish adolescents. Nutrition 2003;19:481&#45;486.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1540294&pid=S1665-1146201200050001200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">24. Nagy E, Vicente&#45;Rodriguez G, Manios Y, B&eacute;ghin L, Iliescu C, Censi L, et al. Harmonization process and reliability assessment of anthropometric measurements in a multicenter study in adolescents. 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