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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The present investigation has aimed propose a didactic strategy for the formation of the responsibility value in the students of the Degree in Physical Education and Sport. The investigation transited, by means of diverse techniques and methods of investigation, for the initial diagnosis of the status of the formation of the responsibility value, the elaboration of the theoretical framework, at the autonomous University of Carmen, Mexico. The theoretical and practical elements that constitute contributions of work, with its corresponding adjustments, they are also applicable in other university contexts, as well as in the training process in graduate school.]]></p></abstract>
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