<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1665-0565</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Espiral (Guadalajara)]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Espiral (Guadalaj.)]]></abbrev-journal-title>
<issn>1665-0565</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1665-05652015000200003</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estado nacional, Iglesia católica y sociedad. La síntesis de una interrelación en un espacio local: Tiríndaro, Michoacán]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[National Government, Catholic Church and society. The synthesis of a relationship in a local space: Tiríndaro, Michoacán]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Solís Cruz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jesús]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Tuxtla Gutiérrez Chiapas]]></addr-line>
<country>México</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2015</year>
</pub-date>
<volume>22</volume>
<numero>63</numero>
<fpage>89</fpage>
<lpage>123</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1665-05652015000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1665-05652015000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1665-05652015000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Luego de un período secularizador enérgico en México (Leyes de Reforma), se registró en el Porfiriato un tácito concordato con la Iglesia católica que fue cuestionado en la fase de construcción del Estado derivado de la Revolución Mexicana. Con la afirmación de su soberanía política, el Estado nacional posrevolucionario asumió funciones educativas, moralizantes y de reforma social en oposición a la labor que había venido realizando la Iglesia católica. En este artículo examino desde la historia social y política, la impronta que el Estado nacional y la Iglesia católica han fijado en una sociedad local. Se destaca cómo en la apropiación y contestación que los actores locales hacen de los particulares proyectos de sociedad de las dos instituciones, se generan sentidos de vida.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[After a brisk secularizator period in Mexico (Laws of Reform), in the Porfiriato was recorded a tacit Concordat of the State with the Catholic Church that was questioned in the phase of construction of the State derived from the Mexican Revolution. With the affirmation of their national State, political sovereignty post-revolutionary took educational, moralizing and functions of social reform in opposition to the work that the Catholic Church had been doing. In this article examine the social and political history since the imprint that the national State and the Catholic Church have set in a local society. Stands how appropriating and reply that local actors made of particular projects of society of both institutions, are generated ways of life.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Estado nacional]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Iglesia católica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[agrarismo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Michoacán]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[National State]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Catholic Church]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[agrarianism]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Michoacán]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Estado</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Estado nacional, Iglesia cat&oacute;lica y sociedad. La s&iacute;ntesis de una interrelaci&oacute;n en un espacio local: Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>National Government, Catholic Church and society. The synthesis of a relationship in a local space: Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jes&uacute;s Sol&iacute;s Cruz*</b></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Investigador del Centro de Estudios Superiores de M&eacute;xico y Centroam&eacute;rica, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas</i>. <a href="mailto:soliscruz1@hotmail.com">soliscruz1@hotmail.com</a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 10 de octubre de 2013.    <br> 	Fecha de aceptaci&oacute;n: 13 de febrero de 2015.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Luego de un per&iacute;odo secularizador en&eacute;rgico en M&eacute;xico (Leyes de Reforma), se registr&oacute; en el Porfiriato un t&aacute;cito concordato con la Iglesia cat&oacute;lica que fue cuestionado en la fase de construcci&oacute;n del Estado derivado de la Revoluci&oacute;n Mexicana. Con la afirmaci&oacute;n de su soberan&iacute;a pol&iacute;tica, el Estado nacional posrevolucionario asumi&oacute; funciones educativas, moralizantes y de reforma social en oposici&oacute;n a la labor que hab&iacute;a venido realizando la Iglesia cat&oacute;lica. En este art&iacute;culo examino desde la historia social y pol&iacute;tica, la impronta que el Estado nacional y la Iglesia cat&oacute;lica han fijado en una sociedad local. Se destaca c&oacute;mo en la apropiaci&oacute;n y contestaci&oacute;n que los actores locales hacen de los particulares proyectos de sociedad de las dos instituciones, se generan sentidos de vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Estado nacional, Iglesia cat&oacute;lica, agrarismo, educaci&oacute;n, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">After a brisk secularizator period in Mexico (Laws of Reform), in the Porfiriato was recorded a tacit Concordat of the State with the Catholic Church that was questioned in the phase of construction of the State derived from the Mexican Revolution. With the affirmation of their national State, political sovereignty post&#45;revolutionary took educational, moralizing and functions of social reform in opposition to the work that the Catholic Church had been doing. In this article examine the social and political history since the imprint that the national State and the Catholic Church have set in a local society. Stands how appropriating and reply that local actors made of particular projects of society of both institutions, are generated ways of life.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> National State, Catholic Church, agrarianism, education, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el modelo liberal de sociedad entre otras se posicion&oacute; la idea separatista de Estado&#45;iglesias. Con tal postulado se busc&oacute; demarcar los diferenciados &oacute;rdenes sociales y de competencias institucionales: el gobierno civil y el de la(s) Iglesia(s) o gobierno religioso. John Locke en su <i>Carta sobre la tolerancia</i> (1689 &#91;1970&#93;), se&ntilde;alaba ya la necesaria separaci&oacute;n de la esfera religiosa de la pol&iacute;tica. Pensaba esta <i>esferizaci&oacute;n</i> como f&oacute;rmula para lograr la paz en un ambiente de guerra religiosa como la vivida por Inglaterra en el siglo XVII (Salazar, 2006). Esta f&oacute;rmula sirvi&oacute;, andado el tiempo, para perfilar el Estado laico liberal, neutral ante profesiones de fe y pensamientos diversos. Esta primera condici&oacute;n se constituir&iacute;a en fundacional de las libertades negativas modernas y en tal sentido del Estado m&iacute;nimo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo concerniente a las competencias de lo sagrado y lo mundano, uno de los mayores problemas pol&iacute;ticos modernos cabe decir, se zanj&oacute; al distinguir a los sujetos jur&iacute;dicamente institucionalizados: Estado e Iglesia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal estructura jur&iacute;dica se generaliz&oacute; en el mundo occidental en el siglo XIX al amparo de las premisas liberales, y seg&uacute;n los contextos se ha mantenido en su distinci&oacute;n aun bajo el mutuo acecho de las competencias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico con las Leyes de Reforma se dio origen al Estado laico y en la fase constituyente del mismo, este impuso su definici&oacute;n de soberan&iacute;a sobre el orden social y con ello sobre el eclesial. Como nuevo soberano pol&iacute;tico deb&iacute;a serlo de ambos &oacute;rdenes (v&eacute;ase Villaca&ntilde;as, 2009) aun a fuerza de sometimiento institucional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El prop&oacute;sito de sometimiento de la Iglesia cat&oacute;lica al poder civil en M&eacute;xico desde el siglo XIX (las Leyes de Reforma) encontr&oacute; un renovado impulso, despu&eacute;s de un concordato impl&iacute;cito con el gobierno de Porfirio D&iacute;az, en la etapa de institucionalizaci&oacute;n del Estado nacional posrevolucionario. Fue entonces cuando se hizo notoria la decadencia del poder de la Iglesia cat&oacute;lica en M&eacute;xico para mantener la unidad religiosa. Fue tambi&eacute;n el momento en que el protestantismo religioso tuvo auge y recibi&oacute; aliento institucional del gobierno civil.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la d&eacute;cada de 1920 se intent&oacute; no s&oacute;lo el predominio del Estado sobre la iglesia cat&oacute;lica sino que se implementaron campa&ntilde;as antirreligiosas desde distintos &oacute;rdenes de gobierno que tensaron a&uacute;n m&aacute;s la relaci&oacute;n Estado&#45;Iglesia&#45;sociedad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al tiempo que los art&iacute;fices del Estado nacional posrevolucionario buscaron el predominio en lo pol&iacute;tico y social, buscaron la <i>neutralizaci&oacute;n</i> de la religi&oacute;n como valor trascendental y absoluto de la sociedad mexicana.<sup><a href="#notas">1</a></sup> El problema en la relaci&oacute;n Estado&#45;Iglesia&#45;sociedad en M&eacute;xico registr&oacute; tanto confrontaciones institucionales cupulares como conflictos violentos populares. Fue el caso de la Guerra Cristera.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inclusive desde &aacute;mbitos institucionales o parainstitucionales se desarroll&oacute; una lucha contra la religiosidad popular, misma que como respuesta despleg&oacute;, como ilustra el caso que aqu&iacute; se analiza, un tipo de <i>teolog&iacute;a pol&iacute;tica</i> que al apoyarse en <i>el culto de los dioses, el culto de los sacrificios y las ceremonias</i> dio sentido y constituy&oacute; la vida p&uacute;blica de muchas comunidades locales en M&eacute;xico. Esta teolog&iacute;a pol&iacute;tica en sentido amplio se erigi&oacute; como rasgo de "identidad y continuidad pol&iacute;tica de un pueblo en el que la religi&oacute;n de los antepasados, las fiesta legales y el <i>deumcolere kata tanomima</i> &#91;honrar al dios seg&uacute;n los nombres&#93; son esenciales para identificar la herencia, la sucesi&oacute;n leg&iacute;tima, y para identificarse a s&iacute; mismo" (Schmitt, 2009, p. 86).<sup><a href="#notas">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este art&iacute;culo tiene por objeto general reflexionar sobre las acciones e interrelaci&oacute;n de dos entes institucionales (Estado/Iglesia) en una sociedad local: Tir&iacute;ndaro. Me interesa en forma particular indagar, haciendo uso de la historia social y pol&iacute;tica reciente de la localidad, c&oacute;mo desde ciertas pr&aacute;cticas y discursos religiosos, antirreligiosos, seculares y corporativas estatalistas, se fue imprimiendo sentidos de pertenencia colectiva. El &eacute;nfasis en el art&iacute;culo est&aacute; en se&ntilde;alar c&oacute;mo dos entes institucionales antin&oacute;micos en la modernidad, Estado e Iglesia, al ser apropiados, contestados y conciliados generan sentidos de vida en el espacio local.<sup><a href="#notas">3</a></sup> Para ello me detengo en la revisi&oacute;n de dos proyectos fundamentales y marcadores de car&aacute;cter en la sociedad: el agrario y el educativo. Tales proyectos tuvieron impulso en el comienzo del siglo XX. Temporalmente aqu&iacute; parte la narraci&oacute;n. Fue tambi&eacute;n ese el momento en que los agentes del estado nacional mexicano, con sus propios proyectos, como los valores cristianos y sus pr&aacute;cticas cultuales en Tir&iacute;ndaro, comenzaron a dar los fundamentos a la vida p&uacute;blica y al tipo de sociedad tirindarense que adelante se describir&aacute;.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El entorno local</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tir&iacute;ndaro es una localidad situada en el Valle de Zacapu, en el occidental estado de Michoac&aacute;n. Est&aacute; asentada en la microrregi&oacute;n conocida como El Baj&iacute;o, que comprende municipios de los estados de Michoac&aacute;n y Guanajuato. Continente regional caracterizado en el pasado por la presencia hist&oacute;rica de haciendas y en tiempos recientes por el asentamiento de industrias diversas. Se caracteriz&oacute; tambi&eacute;n por el monopolio religioso del catolicismo y hoy por la pervivencia de estos sentidos de religiosidad. Administrativa y pol&iacute;ticamente Tir&iacute;ndaro pertenece al municipio que le da nombre a este valle y en la integraci&oacute;n del mismo se encuentra ubicado en la ci&eacute;nega, una de las tres zonas que conforman el municipio: zona urbana, la ci&eacute;nega y la sierra (Mummert, 1994). La ci&eacute;nega se encuentra integrada por las tres localidades de mayor tama&ntilde;o en el municipio: Tir&iacute;ndaro, Naranja y Cantabria, de las cuales la primera es la m&aacute;s grande (Mummert, 1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con Naranja, Tir&iacute;ndaro comparte la caracter&iacute;stica de conservaci&oacute;n de <i>algunos de los rasgos de su pasado purh&eacute;pecha</i> (Mummert, 1994), no as&iacute; con el resto de las localidades del municipio con una composici&oacute;n netamente mestiza. Comparten adem&aacute;s una historia de agitaci&oacute;n social y pol&iacute;tica agraria de comienzos del siglo XX, a la que referir&eacute; adelante, que reconform&oacute; la vida de ambas localidades. En datos recientes se ha registrado tanto para Naranja como para Tir&iacute;ndaro menos del 30% de hablantes de lengua ind&iacute;gena (Tanaka, 2003). Adelante abundar&eacute; sobre este particular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Importa resaltar tambi&eacute;n que desde finales de la d&eacute;cada de 1980 y de manera enf&aacute;tica al comienzo de la de 1990, se situ&oacute; en Tir&iacute;ndaro la petici&oacute;n de reconocimiento de derechos culturales y autonom&iacute;a pol&iacute;tica mediante la Organizaci&oacute;n Naci&oacute;n Purh&eacute;pecha ("Documento dirigido al gobierno del estado de Michoac&aacute;n", Naci&oacute;n Purh&eacute;pecha, noviembre de 1994, citado en M&aacute;ximo, 2003). Esta petici&oacute;n se inscribe en la din&aacute;mica de movilizaci&oacute;n social y pol&iacute;tica nacional y regional que, recuperando la identidad &eacute;tnica, ha tenido hasta nuestros d&iacute;as un fuerte impulso en Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La guerra propia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los agitados a&ntilde;os de la Revoluci&oacute;n en M&eacute;xico, ser&aacute;n tambi&eacute;n del mismo tenor para los habitantes de Tir&iacute;ndaro. Los acontecimientos de esta etapa se convertir&aacute;n en un verdadero parteaguas para la vida de los tirindarenses. La &aacute;lgida lucha por la tierra, desarrollada en la primera d&eacute;cada de 1900, y el programa pol&iacute;tico en que devino, agrarismo, son referencia ineludible para entender los cambios que sufri&oacute; la vida de los tirindarenses. En este sentido, la existencia de grandes haciendas en la regi&oacute;n de la Ci&eacute;nega de Zacapu marc&oacute; la diferencia con otras localidades de la entidad, en tanto fueron susceptibles de afectaci&oacute;n para el repartimiento. Se dio en este marco impulso a una lucha agraria y pol&iacute;tica que trastocar&iacute;a todo orden establecido en la regi&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la memoria local, el a&ntilde;o de 1906 marc&oacute; el inicio de la lucha por la tierra, encabezada en la localidad por el joven ind&iacute;gena de nombre Severo Espinoza. Esta lucha se aparej&oacute; a otras que se impulsaron en la regi&oacute;n, y en el entorno inmediato temporalmente fue segunda en antig&uuml;edad. Le precedi&oacute;, seg&uacute;n registros de Paul Friedrich (1981), la que hab&iacute;an iniciado los campesinos de Naranja en el a&ntilde;o de 1900, y le sucedi&oacute; la que impulsaron los campesinos de Tarejero en 1917.<sup><a href="#notas">4</a></sup> En com&uacute;n tuvieron todas estas luchas haber sido acicateadas por el despojo de tierras sufrido en manos de los latifundistas de la regi&oacute;n, y en primer momento estar comprometidas en conseguir la restituci&oacute;n de tierras comunales (Mart&iacute;nez, 1946; Dom&iacute;nguez, 1989; Poot, 1992).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La situaci&oacute;n de despojo hab&iacute;a resultado tan extrema en el caso de Tir&iacute;ndaro que, hoy relatan algunos pobladores y campesinos, los hacendados pr&aacute;cticamente hab&iacute;an acaparado la totalidad de las tierras de cultivo de la comunidad dej&aacute;ndolos &uacute;nicamente con las tierras en que se halla el poblado. Arnulfo Embriz Osorio se&ntilde;ala para la regi&oacute;n de la Ci&eacute;nega de Zacapu que:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El avance terrateniente dejaba a los pueblos y comunidades con un total de 2 711 hect&aacute;reas para su uso y usufructo, mientras que las haciendas monopolizaban 36 365.8 Ha. que equival&iacute;an al 93 por ciento del total de las tierras del lugar y s&oacute;lo el 7 por ciento a las comunidades (Embriz, 1984, p. 44).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el a&ntilde;o 1915 Severo Espinoza denunciaba que los hacendados de Bellas Fuentes hostilizaban a los <i>ciudadanos ind&iacute;genas</i> de Tir&iacute;ndaro en la posesi&oacute;n de sus tierras. Se&ntilde;alaba que los due&ntilde;os de aquella hacienda hab&iacute;an estado</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; atacando nuestros derechos de propietarios de nuestras tierras, al grado de que al tiempo de la recolecci&oacute;n de frutos o sea en cosechas, entabl&aacute;bamos verdaderas luchas con gran n&uacute;mero de sirvientes que mandaban los nombrados amos de Bellas Fuentes, en cuyos encuentros no era raro que quedasen varios muertos y heridos ("Informe a la Junta de Reclamaciones Ind&iacute;genas", citado en Embriz, 1984, p. 43).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero para el momento en que esta denuncia se emit&iacute;a, el conflicto por la tierra ten&iacute;a connotaciones violentas. Antes, la lucha por la tierra entre los tirindarenses hab&iacute;a visto momentos m&aacute;s pac&iacute;ficos. Algunos viejos agraristas y descendientes de estos relatan que en un primer momento Severo Espinoza, junto a sus compa&ntilde;eros, hab&iacute;a buscado resolver, mediante gestiones legales en las ciudades de M&eacute;xico y Morelia, el asunto del despojo de las tierras. Para cuando se fecha la denuncia citada, el proyecto original de restituci&oacute;n de tierras en calidad de bienes comunales hab&iacute;a mudado, acorde adem&aacute;s a la situaci&oacute;n pol&iacute;tica de M&eacute;xico, a la de dotaci&oacute;n ejidal. Paul Friedrich (1981) y MasahikoTanaka (2003) se&ntilde;alan que la lucha por la tierra en la regi&oacute;n cambi&oacute; de solicitud de restituci&oacute;n, ligada a una visi&oacute;n de conflicto de ind&iacute;genas en contra de mestizos y espa&ntilde;oles, a otra asentada en la dotaci&oacute;n ejidal con su correlato de conflicto de lucha de clases entre explotados y explotador, producto del arribo del liderazgo de Primo Tapia en el a&ntilde;o de 1921.<sup><a href="#notas">5</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de Tir&iacute;ndaro, viejos agraristas y descendientes de estos recuerdan que las gestiones para la dotaci&oacute;n de ejidos la iniciaron con Severo Espinoza en el a&ntilde;o de 1918. Previamente hab&iacute;an sido activos en la denuncia de despojo y en la solicitud de restituci&oacute;n acompa&ntilde;ados por Joaqu&iacute;n de la Cruz, instruido l&iacute;der pol&iacute;tico y agrario originario de Naranja que daba servicio legal <i>barato o gratuito</i> a los ind&iacute;genas en sus litigios de tierras y que en su ideolog&iacute;a no se reflejaban los "aspectos fan&aacute;ticos antiespa&ntilde;oles y anticlericales de a&ntilde;os posteriores: prefer&iacute;a solicitar a trav&eacute;s de conductos legales en vez de recurrir a la violencia" (Friedrich, 1981, p. 77).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es poco probable entonces que ocurriera en Tir&iacute;ndaro una mutaci&oacute;n tan repentina entre modos legales de gesti&oacute;n y lucha por la tierra y las ideolog&iacute;as pol&iacute;ticas que las sustentaban. Lo &uacute;ltimo, referente a la innovaci&oacute;n ideol&oacute;gica pol&iacute;tica debi&oacute; ocurrir aqu&iacute; a consecuencia de todo el proceso reivindicativo de lucha por la tierra derivado de la fase revolucionaria. N&oacute;tese que entre la fecha de inicio de las gestiones de restituci&oacute;n de tierras (1906) y la fecha de inicio de las gestiones para la dotaci&oacute;n (1918), hab&iacute;a transcurrido la etapa armada m&aacute;s &aacute;lgida de la Revoluci&oacute;n. Sin duda, los sentidos de los reclamos de tierra hab&iacute;an cambiado radicalmente en muchos pueblos de M&eacute;xico, y Tir&iacute;ndaro no fue la excepci&oacute;n. Por supuesto que la labor pol&iacute;tica de Primo Tapia en la regi&oacute;n debi&oacute; profundizar los discursos pol&iacute;ticos y las luchas por las tierras de las comunidades. De hecho, se tienen registros de que casi inmediatamente a su arribo a la regi&oacute;n, Tapia se convirti&oacute; en el l&iacute;der que habr&iacute;a de encauzar las luchas agrarias; en el a&ntilde;o 1921, con la constituci&oacute;n del Sindicato de Comunidades Agrarias, fue nombrado representante de los l&iacute;deres locales (Mart&iacute;nez, 1946 y Embriz y Le&oacute;n, 1982).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Junto con la profundizaci&oacute;n ideol&oacute;gica en sentido socialista que impuls&oacute; entre los l&iacute;deres agrarios de la regi&oacute;n, Primo Tapia impuls&oacute; una serie de acciones encaminadas a asentar un proyecto pol&iacute;tico eminentemente agrarista y laico. En gran afrenta result&oacute; tal proyecto en una localidad como Tir&iacute;ndaro, caracterizada desde anta&ntilde;o por sus habitantes industriosos (Reyes, 1998) y apegados a la religi&oacute;n cat&oacute;lica (entrevistas SAE, ASG septiembre&#45;octubre, 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La lucha de los l&iacute;deres, entre ellos Severo Espinoza, a la par que buscaba la dotaci&oacute;n ejidal para los campesinos, hac&iacute;a eco del proyecto de los ide&oacute;logos revolucionarios de crear una sociedad laica y con conciencia de clase; acciones como la creaci&oacute;n de la Liga Femenil de Mujeres en Tir&iacute;ndaro son producto de este proyecto (v&eacute;ase al respecto Mart&iacute;nez, 1946). En una sociedad como la tirindarense con valores cristianos tan arraigados y con cierta inclinaci&oacute;n a la soluci&oacute;n de sus rencillas en t&eacute;rminos legales,<sup><a href="#notas">6</a></sup> la propuesta de los agraristas encontraba poco eco. Confrontados con esta realidad, los agraristas, tocados adem&aacute;s con cierta aura misionera, impulsaron una campa&ntilde;a pol&iacute;tica y de reforma social que deriv&oacute; incluso en confrontaciones violentas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ninguna pretensi&oacute;n de lectura simplista mantiene lo dicho. No es que hasta antes del agrarismo la vida de los tirindarenses ocurriese de manera arm&oacute;nica; lo que vuelve distintivo esta nueva etapa es la propagaci&oacute;n de ideas socialistas, de ideas sobre el uso de la violencia y la hostilidad contra el clero cat&oacute;lico e incluso contra el catolicismo popular. En suma, habr&aacute;n de conocerse nuevos proyectos pol&iacute;ticos y novedosas formas de interrelaci&oacute;n social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, los agraristas de la regi&oacute;n y los del mismo pueblo de Tir&iacute;ndaro tuvieron que realizar campa&ntilde;a pol&iacute;tica para que los tirindarenses aceptaran en principio luchar para adquirir las tierras en manos de los hacendados, y a continuaci&oacute;n, cuando la lucha agraria fue victoriosa y se consigui&oacute; la dotaci&oacute;n de ejidos en 1924, posesionarse de las tierras (ARANM exp. Tir&iacute;ndaro dotaci&oacute;n no. Exp. 38).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de lo vigorosa que parece haber sido la campa&ntilde;a contra los valores religiosos cristianos (piedad, obediencia, cordialidad y respeto a la propiedad) por parte de los "agraristas" liderados por Primo Tapia en la regi&oacute;n y por Severo y F&eacute;lix Espinoza<sup><a href="#notas">7</a></sup> en Tir&iacute;ndaro, el arraigo de estos valores era tan fuerte que parece que &uacute;nicamente merec&iacute;an intercesiones menores por parte de los sacerdotes para que los tirindarenses los practicaran, generando con ello la desmovilizaci&oacute;n social y pol&iacute;tica. Una mujer de Tir&iacute;ndaro de ochenta a&ntilde;os rememorando estos sucesos afirm&oacute; que el sacerdote "los asustaba (a los tirindarenses) de que se iban a condenar si agarraban la tierra" (entrevistas SAE, agosto de 2005). Aunque no es posible hablar con contundencia de la conflagraci&oacute;n de los sacerdotes con los hacendados, es innegable el hecho de que en este caso los valores cristianos resultaban acordes para no movilizar pol&iacute;ticamente a la poblaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los agraristas locales, en el contexto del proceso revolucionario y de institucionalizaci&oacute;n del gobierno que deriv&oacute; del mismo, exacerbaron sus acciones generando altos costos sociales. El mismo a&ntilde;o en que se consigui&oacute; la dotaci&oacute;n ejidal (1924), ocurri&oacute; el enfrentamiento m&aacute;s cruento del que se tenga memoria en la localidad entre agraristas y cat&oacute;licos o agraristas y cristeros, en el que los &uacute;ltimos fueron acribillados: "Tir&iacute;ndaro nunca ha olvidado las acciones del 2 de febrero (1924) y el nombre de Primo Tapia (quien lider&oacute; la toma del pueblo) todav&iacute;a provoca rencor y sentimientos encontrados en muchos corazones" (Friedrich, 1981, p. 136). Al a&ntilde;o siguiente, ya posesionados de las tierras y del poder comunitario, los l&iacute;deres agrarios realizaron confiscaci&oacute;n de bienes a "personas contrarias a la causa revolucionaria".<sup><a href="#notas">8</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Era este un ambiente permeado por la confrontaci&oacute;n entre jerarcas del gobierno civil y del religioso en M&eacute;xico, que en el &aacute;mbito local se reprodujo puntual y violentamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Violentas pugnas y revanchas se libraron en este contexto. Mestizos cat&oacute;licos econ&oacute;micamente pudientes, controladores del comercio local, ajusticiados por naturales o ind&iacute;genas agraristas pero tambi&eacute;n por mestizos agraristas; cat&oacute;licos naturales aporreados o acribillados por naturales agraristas; unos y otros en la misma situaci&oacute;n de clase y etnia. Ning&uacute;n acorde con la tan corriente sentencia proletaria de lucha de clases de ese momento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las relaciones y v&iacute;nculos sociales experimentaron cambios en este contexto. Lealtades, ligas y empat&iacute;as fueron reafirmadas o trocadas de acuerdo a la posici&oacute;n desde la que se ubicaban las familias. As&iacute;, muchas vidas de cat&oacute;licos o de agraristas, pero sobre todo las de los primeros, que despu&eacute;s de 1924 quedaron en desventaja, fueron salvadas por la oportuna intervenci&oacute;n de alguna amistad o parentela del bando contrario.<sup><a href="#notas">9</a></sup> Incluso la imaginer&iacute;a y las presencias religiosas, figuradas en santos y v&iacute;rgenes, fueron puestas a salvo en el a&ntilde;o de 1924, fecha del cierre del templo, por estos mismo lazos parentales o amistosos. La escisi&oacute;n de la sociedad tirindarense entre "bolcheviques (como eran identificados por sus oponentes los agraristas) y cat&oacute;licos" fue tal que durante muchos a&ntilde;os, se recuerda hoy, no hubo uniones matrimoniales entre personas de uno y otro bando.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Situado el agrarismo como gobierno interno y proyecto pol&iacute;tico, tal como lo relatar&iacute;a Primo Tapia en una misiva de 1925 (Mart&iacute;nez, 1946), pr&aacute;cticas sociales y culturales ligadas al catolicismo fueron desplazadas o desterradas. Sobre estas volver&eacute; adelante, por ahora &uacute;nicamente terminar&eacute; indicando que lo ocurrido en la localidad de Tir&iacute;ndaro es reflejo del convulso proceso revolucionario y del proyecto de un Estado nacional emanado de este mismo proceso que en la instauraci&oacute;n de su soberan&iacute;a observ&oacute; en la Iglesia cat&oacute;lica cierta amenaza a la misma y a la instauraci&oacute;n de su proyecto de gobierno homog&eacute;neo y unificador; de all&iacute; que, tal como sostiene Roberto Blancarte (citado en Morales, 2005), para los gobiernos posrevolucionarios la existencia de una Iglesia cat&oacute;lica &uacute;nicamente pod&iacute;a ser imaginada como eminentemente nacional sujeta a los ordenamientos del gobierno mexicano.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Agrarismo y educaci&oacute;n: los proyectos fundacionales de la nueva sociedad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Febrero de 1924 es la fecha en que se emiti&oacute; la resoluci&oacute;n presidencial mediante la cual se reconoci&oacute; la dotaci&oacute;n de 792 hect&aacute;reas a la localidad de Tir&iacute;ndaro, tomadas de las haciendas El Cortijo y Cantabria (ARANM exp. Tir&iacute;ndaro Dotaci&oacute;n Exp. No. 38). El reconocimiento oficial connot&oacute; legitimidad para los l&iacute;deres agrarios y el gobierno interno que habr&iacute;an de ejercer ideol&oacute;gicamente acorde a los aires de ese tiempo en M&eacute;xico que eran de tendencia anticlerical y agraristas. De hecho sobre el principal l&iacute;der pol&iacute;tico y agrario de la localidad, Severo Espinoza, se dec&iacute;a que en su lucha manifestaba un "profundo sentimiento anticlerical y su tendencia a la violencia eventualmente le valieron a Tir&iacute;ndaro su fama de centro de un tipo de pol&iacute;tica salvaje y, posteriormente, de ser un baluarte del cardenismo" (Friedrich, 1981, p. 77).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El agrarismo como pr&aacute;ctica social y pol&iacute;tica sent&oacute; sus reales en Tir&iacute;ndaro, aunque para ello se valieron los l&iacute;deres locales del apoyo de personas y personajes como Primo Tapia, externos a la localidad. El hecho de que hoy en la localidad existan descendientes de agraristas provenientes de otras localidades, obedece al hecho de que fueron ellos quienes aceptaron posesionarse de las tierras recuperadas, ante la negativa de muchos locales de tomarlas. As&iacute;, "vinieron for&aacute;neos, como los de Cofrad&iacute;a, que agarraron las tierras que algunos de aqu&iacute; no quisieron" (entrevistas SAE, agosto de 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el cambio en la tenencia de la tierra y el gobierno interno se generaron novedosas formas de convivencia y pr&aacute;cticas sociales. Con el agrarismo se inici&oacute; una novedosa etapa de configuraci&oacute;n de reglas y valores que dio pie a una igualmente novedosa moralidad p&uacute;blica; sobre esto abundar&eacute; adelante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un momento en que se debat&iacute;a y buscaba consolidar pol&iacute;tica, social y culturalmente el destino de una reci&eacute;n proyectada naci&oacute;n mexicana emanada de la Revoluci&oacute;n, la dotaci&oacute;n de tierras resultaba acorde a este proyecto. De all&iacute; que la reforma agraria, el m&aacute;s destacado y permanente proyecto pol&iacute;tico integrador de los gobiernos posrevolucionarios, para la Ci&eacute;nega de Zacapu (al igual que para otras regiones) se significara en un proceso de cohesi&oacute;n e institucionalizaci&oacute;n entre las comunidades solicitantes de tierras y el Estado que las concede (Dietz, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tir&iacute;ndaro como localidad, fue bajo ese sentido que se lig&oacute; a la reci&eacute;n proyectada nacionalidad mexicana posrevolucionaria. Una nacionalidad que al menos desde el siglo XIX se hab&iacute;a imaginado entre intelectuales y pol&iacute;ticos como sedimentada sobre una figura y tipo social: el mestizo de la clase media. No es fortuito que la producci&oacute;n literaria posrevolucionaria en M&eacute;xico, al igual que la literatura del &uacute;ltimo cuarto del siglo XIX, compartieran la preocupaci&oacute;n por retratar y redefinir la nacionalidad mexicana (v&eacute;ase Lameiras, 1999). En el siglo XIX la producci&oacute;n literaria con los "cient&iacute;ficos" en el poder es vista como una raz&oacute;n de Estado para transformar la realidad; en el siglo XX postrevolucionario, como una decisi&oacute;n de los intelectuales por definir la "nacionalidad mexicana" que en gran medida se hab&iacute;a redescubierto con la revoluci&oacute;n de 1910&#45;1917.<sup><a href="#notas">10</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los esfuerzos institucionales bajo esa premisa fueron dirigidos a conformar la figura y tipo social que habr&iacute;a de dar rostro y modernidad a M&eacute;xico. En el campo mexicano una pl&eacute;yade se dispers&oacute; en misi&oacute;n modernizadora y eugen&eacute;sica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La figura del maestro rural en este contexto cobr&oacute; gran importancia por su labor integradora y modernizadora. Bajo su tutela se buscaba encauzar social y culturalmente a los mexicanos marginales de la naci&oacute;n; es decir, cultivar las semillas de la modernidad y el mestizaje en el "pueblo" para sacarlo de la ignominia y podredumbre moral. Con cierta aura redentora estos maestros habr&iacute;an de comprometerse con el proyecto revolucionario al extremo de lindar sus acciones con el martirio. De la llamada "Novela de la Revoluci&oacute;n", abundant&iacute;sima en ejemplos de lo anterior, extraigo citas, de la pluma de Mart&iacute;n Luis Guzm&aacute;n para mejor ilustrar:</font></p>  	    <blockquote> 		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Instal&eacute; mi escuela (en Kinchil, Yucat&aacute;n, pueblo temid&iacute;simo por su fama de violencia y sus cr&iacute;menes) y la abr&iacute;: no se present&oacute; nadie. Entonces me ech&eacute; a buscar ni&ntilde;os y adultos que quisieran recibir mis ense&ntilde;anzas; pero confirm&eacute; pronto &#45;yo ya lo sabia&#45; lo dif&iacute;cil de aquella catequizaci&oacute;n. Amedrentados por las advertencias de la gente dominadora del pueblo, los campesinos hu&iacute;an de m&iacute;, o se ocultaban. &#91;...&#93; Las autoridades del municipio, que me esperaban reunidas, no me guardaron formulas ni cortes&iacute;as. Sin muchos rodeos me dijeron que me meter&iacute;an a la c&aacute;rcel si no renunciaba a seguir instruyendo a los campesinos que hab&iacute;a logrado seducir con mis ideas disolventes. Y como yo les contest&eacute; que la c&aacute;rcel no me asustaba, me amenazaron con golpearme y martirizarme.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;No ser&aacute; usted &#45;me dec&iacute;an, sonriendo con sus ojos acostumbrados a la crueldad&#45;. No ser&aacute; usted el primero ni el &uacute;ltimo.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Les respond&iacute; que estaba bien.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;Pueden martirizarme &#45;les dije&#45;, si se atreven: yo no abandono mi deber. Y si mis doctrinas les chocan por disolventes, den&uacute;ncienlas y ac&uacute;senme a m&iacute;. Yo tambi&eacute;n informar&eacute; de todo al presidente de la Rep&uacute;blica.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La firmeza de mi actitud les hizo ver lo in&uacute;til de sus amenazas; ante lo cual, por entonces, me dejaron volver sano y salvo a mi escuela. All&iacute; me esperaban, temerosos y agitados, mis quince campesinos. As&iacute; segu&iacute; la lucha (2005, pp. 2 y 3).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pedro Reyes, que pudo ser el protagonista de las obras realizadas en Kinchil, fue sin embargo en Tir&iacute;ndaro el promotor de obras parecidas a las relatadas por Mart&iacute;n Luis Guzm&aacute;n. De grata memoria entre los letrados de la localidad, Pedro Reyes es reconocido por su compromiso con los ind&iacute;genas y con labor educativa; de &eacute;l se dice:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Corr&iacute;a el a&ntilde;o de 1931, cuando llega a nuestro pueblo un maestro rural de nombre Pedro Reyes; el maestro Pedro era un gran profesor, de esos que en la actualidad tanto necesita Tir&iacute;ndaro; su intenso deseo por ayudar a nuestros ind&iacute;genas y su gusto por el trabajo, pronto se capitalizar&iacute;an en evidente progreso social en nuestra comunidad.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A los pocos d&iacute;as de su llegada, el maestro Pedro se hizo rodear de un grupo de j&oacute;venes entusiastas; a los que les platic&oacute; la importancia del deporte, tanto para la salud f&iacute;sica como para la salud mental; as&iacute; como lo que podr&iacute;a significar en la vida del pueblo, que por aquel tiempo se debat&iacute;a en medio de violentas pugnas entre los caciques de nuestra poblaci&oacute;n. &#91;...&#93;</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como dato complementario de la obra del maestro Pedro Reyes, diremos que &eacute;l fue quien traz&oacute; la plaza del lugar con sus jardines y callecitas empedradas, esta obra la realiz&oacute; con la colaboraci&oacute;n de sus alumnos y deportistas del lugar. Tanto quiso Don Pedro a Tir&iacute;ndaro, que pidi&oacute; a sus amigos que a su muerte se le sepultara en el campo santo de la comunidad que tanto am&oacute;, porque nuestro maestro se proclam&oacute; hijo adoptivo de Tir&iacute;ndaro y Tir&iacute;ndaro amorosamente adopt&oacute; a quien tanto amor le profes&oacute; (Del R&iacute;o, 2001, pp. 18 y 19).</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El proyecto modernizante con el que sent&iacute;a compromiso el profesor Reyes, dirigido sobre todo a las poblaciones ind&iacute;genas, fue impulsado de forma destacada durante los gobiernos estatales y nacionales del general L&aacute;zaro C&aacute;rdenas.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; el Gral. C&aacute;rdenas se distingui&oacute; en su periodo de gobernador 19281932, por su decidido apoyo a las instituciones educativas federales dirigidas a las comunidades ind&iacute;genas, tales como las dos misiones culturales de Charapan y Paracho, Michoac&aacute;n, mencionadas anteriormente, y a todo el magisterio en general, sobre todo en la &eacute;poca llamada guerra de los cristeros (Reyes, Miaja y Torres, 1991, p. 31).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los tirindarenses parecen haber sido particularmente receptivos de estas pol&iacute;ticas educativas y de la labor de los misioneros culturales (j&oacute;venes profesores de ense&ntilde;anza rural),<sup><a href="#notas">11</a></sup> los cuales ten&iacute;an como poblaci&oacute;n objetivo a la ind&iacute;gena y como prop&oacute;sito capacitar en "actividades agropecuarias, peque&ntilde;as industrias, higiene, deportes y educaci&oacute;n c&iacute;vica" (Reyes, Miaja y Torres, 1991, p. 30).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la distancia es posible se&ntilde;alar que tal proyecto en Tir&iacute;ndaro result&oacute; exitoso, en tanto que existen actualmente altos niveles de escolarizaci&oacute;n y profesionalizaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1935, en un informe que el inspector de la zona escolar de P&aacute;tzcuaro envi&oacute; a la Secretar&iacute;a de Educaci&oacute;n P&uacute;blica se pormenoriza la aceptaci&oacute;n y compromiso de la comunidad de Tir&iacute;ndaro con la escuela y los maestros rurales. Se se&ntilde;ala:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; comunidad esencialmente de ejidatarios entusiastas, activos, progresistas y de un ideal vigoroso. Con estos elementos me puse en comunicaci&oacute;n directa. Instantes despu&eacute;s de mi arribo al poblado ten&iacute;a delante todos los n&uacute;cleos organizados, con un af&aacute;n admirable de conocer el objetivo de las visita y tambi&eacute;n para exponer sus problemas y dar a conocer su programa de acci&oacute;n. &#91;...&#93; Convencidos de lo provechoso de la visita trataron de poner de manifiesto sus adelantos en el deporte, en la m&uacute;sica y en los bailables regionales h&aacute;bilmente dirigidos por su maestro, el profesor Manuel Ch&aacute;vez. Expusieron sus puntos de vista y demostraron su identificaci&oacute;n absoluta con el Gobierno &#91;...&#93; Pusieron de relieve la conciencia que tienen de las luchas sociales, lo cual es muy laudable porque no se trata de un grupo manejado por l&iacute;deres, sino colectividades que cuerpo a cuerpo van conquistando las primicias de la Revoluci&oacute;n, incubadas en la Escuela Rural (citado en Guerra, 1999, pie de p&aacute;gina no. 35).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No fue asertivo el inspector al se&ntilde;alar que no hab&iacute;a l&iacute;deres manejando a la poblaci&oacute;n, pues para ese momento el liderazgo de Severo Espinoza estaba asentado y fortalecido. Por lo dem&aacute;s la labor de escolarizaci&oacute;n fue sumamente exitosa. La lengua original, en este caso la purh&eacute;pecha, relegada del proyecto modernista de los estados nacionales y minusvalorada en la ense&ntilde;anza escolarizada, cay&oacute; en franco desuso entre los tirindarenses, otrora rep&uacute;blica de naturales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo anterior, es necesario indicar, se enmarca en un proceso de institucionalizaci&oacute;n de la vida social y pol&iacute;tica de M&eacute;xico, llevada a cabo de manera consecuente a partir de la d&eacute;cada de los treinta del siglo XX. Al parejo del proceso de institucionalizaci&oacute;n se busc&oacute; desde las agencias gubernamentales la modernizaci&oacute;n productiva, adem&aacute;s de la socio&#45;cultural mediante la escolarizaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En t&eacute;rminos del proceso de institucionalizaci&oacute;n se realizaron acciones como el desplazamiento o la franca desaparici&oacute;n de liderazgos que resultaban en amenaza para este proyecto. El asesinato de Primo Tapia, destacado l&iacute;der de la regi&oacute;n, en 1926, se enmarca en este contexto. En el mismo sentido la creaci&oacute;n en 1929, a iniciativa del general L&aacute;zaro C&aacute;rdenas, de la Confederaci&oacute;n Revolucionaria Michoacana del Trabajo (CRMDT), a la cual se adhirieron l&iacute;deres de obreros y campesinos que al paso del tiempo y al cobijo de la figura del general C&aacute;rdenas devinieron en caciques regionales o locales (Embriz y Le&oacute;n, 1982).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La modernizaci&oacute;n productiva fue de igual modo alentada por los oficios del general L&aacute;zaro C&aacute;rdenas. En el a&ntilde;o de 1933 con la ayuda del general C&aacute;rdenas los ejidatarios de Tir&iacute;ndaro estrenaron un tractor que les dio servicio por quince a&ntilde;os, y fue mediante esta relaci&oacute;n con el gobierno y los apoyos recibidos de este que los tirindarenses destacaron entre sus vecinos en t&eacute;rminos de mecanizaci&oacute;n del campo (Mummert, 1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre la modernizaci&oacute;n socio&#45;cultural he mencionado algunos datos; para concluir en torno a esto indicar&eacute; que la escolarizaci&oacute;n ha tenido tal aceptaci&oacute;n entre los tirindarenses que hasta el d&iacute;a de hoy es vista como una eficiente formula de escala y distinci&oacute;n social. En la localidad se tiene la cobertura de todos los niveles educativos (b&aacute;sico al profesional) e incluso existe un colegio particular de nivel preescolar que sirve como marcador de distinci&oacute;n &eacute;tnica en tanto que los usuarios buscan distinguirse de la propuesta biling&uuml;e del colegio p&uacute;blico preescolar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la percepci&oacute;n de los mismos habitantes se destaca que al menos existen dos profesionistas por familia (entrevistas HA agosto&#45;noviembre 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un censo elaborado expresamente para ser utilizado en la recaudaci&oacute;n de aportaciones econ&oacute;micas para la realizaci&oacute;n de festejos cat&oacute;licos, registra un alto n&uacute;mero de profesionistas por encima de ocupaciones tales como campesinos, jornaleros, comerciantes y taxistas (Archivo Personal de Hermilo Alonso T&eacute;llez &#151;APHAT en adelante&#45;, carpeta festejo Virgen del Rosario).<sup><a href="#notas">12</a></sup> Cifras del censo de 1980 se&ntilde;alan que en Tir&iacute;ndaro de un total de 2 996 habitantes, seiscientos cincuenta y tres de seis a catorce a&ntilde;os saben leer y escribir, cincuenta y cuatro de seis a catorce no saben leer y escribir; 1 590 son alfabetas de quince y m&aacute;s a&ntilde;os, en el mismo rango de edad se reportan como analfabetas doscientos noventa y cinco. El censo de 1990 reporta que del total de habitantes, 3 108, son alfabetas de quince a&ntilde;os y m&aacute;s 1 535, y analfabetas en el mismo rango de edad trescientos cincuenta y uno; y trescientos setenta como asistentes a escuelas primarias en el rango de seis a catorce a&ntilde;os de edad (X y XI Censo General de Poblaci&oacute;n y Vivienda, 1980&#45;1990).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Visto lo anterior a la distancia es posible aventurar entonces que el proyecto modernizador integracionista de los gobiernos posrevolucionarios en Tir&iacute;ndaro result&oacute; exitoso. Hoy adem&aacute;s de hallar la amplia aceptaci&oacute;n del modelo de vida distanciada de la rural, cifrada en la profesionalizaci&oacute;n de sus miembros, encontramos un elevado grado de mestizaje y p&eacute;rdida de rasgos diacr&iacute;ticos asociados a la identidad ind&iacute;gena. Pero el hecho de que el proyecto modernizador impulsado por las agencias de los gobiernos posrevolucionarios encontrara buena recepci&oacute;n en Tir&iacute;ndaro no se debe exclusivamente a los buenos oficios de sus agentes, obedece tambi&eacute;n al car&aacute;cter abierto y receptivo de esta sociedad local. Por ejemplo, en 1916 de un total de 1 593 habitantes registrados en Tir&iacute;ndaro cuatrocientos cuarenta y ocho no eran originarios de esta localidad, todos ellos</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; hab&iacute;an llegado en el transcurso de los a&ntilde;os de la construcci&oacute;n de las haciendas de la regi&oacute;n y especialmente de la de Cantabria. Estos se avecindaron en la zona urbana de la comunidad al serles vendidos partes de los solares que eran hipotecados a los campesinos ricos y comerciantes de la comunidad, y que con el paso del tiempo pasaron a formar parte de la misma. Estos avecindados eran campesinos que incluso aprend&iacute;an el tarasco y gracias a ello fueron aceptados en la comunidad (Embriz, 1984, p. 89).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Actualmente en t&eacute;rminos de hablantes de la lengua purh&eacute;pecha, es posible observar que buena parte de la poblaci&oacute;n ha dejado de usarla en la comunicaci&oacute;n cotidiana; seg&uacute;n reportes oficiales en la localidad de Tir&iacute;ndaro en el a&ntilde;o de 1980 hab&iacute;a como hablantes de una sola lengua ind&iacute;gena un total de cincuenta y cinco personas y como biling&uuml;es (espa&ntilde;ol/lengua ind&iacute;gena) quinientos cincuenta y ocho. En el censo de 1990 se registraron a quinientas cuarenta y seis personas como hablantes de lengua ind&iacute;gena y espa&ntilde;ol. El resto como hablantes de castellano (X y XI Censo General de Poblaci&oacute;n y Vivienda, 1980&#45;1990).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la educaci&oacute;n escolarizada, de gran aprecio entre los tirindarenses como he dicho antes, se situaron o reforzaron valores c&iacute;vicos que cultivaron un sentimiento patri&oacute;tico. Prueba de ello son las fiestas patrias, con un amplio calendario de festejos (del 3 al 16 de septiembre), coordinadas por una Junta Patri&oacute;tica elegida por mandato del Jefe de Tenencia. Al igual que en el caso de las fiestas religiosas de las que hablar&eacute; adelante, aqu&iacute; median valores tales como la honorabilidad, la lealtad y la disposici&oacute;n al servicio de la comunidad, perfectamente adaptados hoy en un discurso etnicista que algunos letrados de la localidad buscan situar como contrahegem&oacute;nico.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recapitulo para se&ntilde;alar que la educaci&oacute;n escolarizada en M&eacute;xico form&oacute; parte de un proyecto amplio de reforma social que habr&iacute;a de dar nuevo rostro a la emergente naci&oacute;n mexicana posrevolucionaria; en ligaz&oacute;n y bajo el mismo sentido, pero para el &aacute;mbito rural, se impuls&oacute; la reforma agraria. Con este proyecto se articularon los l&iacute;deres agrarios de Tir&iacute;ndaro; la acci&oacute;n m&aacute;s destacada de estos es lograr la dotaci&oacute;n de tierras. Con la tierra ganada y posicionados como gobierno interno, iniciaron los l&iacute;deres el proceso de reorientaci&oacute;n de valores y c&oacute;digos de convivencia social. Se asumieron como reformadores al punto de que en el sentido educativo, por ejemplo, se apresaron a padres de familia por la "labor subversiva" que realizaban en contra de la escuela y les hicieron ver la importancia de la misma, pues mediante la escuela, se&ntilde;alaban los l&iacute;deres agrarios, desaparecer&iacute;an el fanatismo que el clero hab&iacute;a infundido en sus hijos (carpetas de 1934 y 1935 en el AJTT).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la suma de estas acciones nuevos usos cultuales se habr&iacute;an de situar en la localidad; con la vigencia de la pol&iacute;tica agrarista pasaron al clandestinaje o cayeron en desuso viejos ritos culturales cat&oacute;licos. Es importante en este punto se&ntilde;alar c&oacute;mo las im&aacute;genes y las representaciones cobran gran importancia. Tanto en el gobierno civil como en el religioso se trazan mitos que van a configurar una compleja discursividad para gobernar. Con el primero, las figuras de caudillos y agentes (ll&aacute;mense maestros o caciques) son trascendentes en la configuraci&oacute;n de esa discursividad en tanto se sienten llamados o elegidos para cumplir con una misi&oacute;n renovadora; con el segundo, el religioso, se vuelven m&aacute;s evidentes las representaciones sobre las im&aacute;genes sacras y aqu&iacute; tambi&eacute;n existen hombres llamados al servicio, o los elegidos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Importa aqu&iacute; resaltar que ambas sociedades, religiosa y civil, se presentan en el caso de Tir&iacute;ndaro como constituyentes de una moralidad p&uacute;blica.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Iglesia y catolicismo popular: el renacer cultual y cultural en Tir&iacute;ndaro</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">He realizado p&aacute;rrafos atr&aacute;s anotaciones y reflexiones sobre los proyectos del gobierno nacional mexicano puestos en marcha en la localidad de Tir&iacute;ndaro. Ahora tratar&eacute; el destierro e innovaci&oacute;n en las pr&aacute;cticas cultuales cat&oacute;licas que me ayudar&aacute;n a dilucidar lo que he presentado como argumento en este trabajo.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico, hasta antes de la Revoluci&oacute;n, la Iglesia cat&oacute;lica hab&iacute;a desempe&ntilde;ado un papel fundamental en la integraci&oacute;n social y cultural. Durante el proceso de institucionalizaci&oacute;n de la Revoluci&oacute;n, la Iglesia fue confrontada mediante proyectos alternos ideol&oacute;gicos y de formaci&oacute;n social, como el educativo. El prop&oacute;sito, declarado y asumido p&uacute;blicamente por agentes del gobierno civil, era sacar a la Iglesia de todos los &oacute;rdenes de la vida de los pueblos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los preceptos religiosos cat&oacute;licos, en un contexto en que la percepci&oacute;n sobre la vida p&uacute;blica va a ir cambiando gradualmente de contemplativa a activa y radical, se concibieron como lastre. Esta percepci&oacute;n se aloj&oacute; tanto en los ide&oacute;logos cupulares como en los l&iacute;deres locales m&aacute;s modestos. El presidente de la rep&uacute;blica, Plutarco El&iacute;as Calles, sobre este tema declar&oacute; en 1934 que a la Revoluci&oacute;n le pertenec&iacute;an las conciencias de las nuevas generaciones y como gobierno civil deb&iacute;an por tanto apoder&aacute;rselas, desplazando a los enemigos (enti&eacute;ndase clerec&iacute;a y conservadores) del espacio privilegiado donde se las apropiaban: la escuela (Blancarte, 1993, p. 32).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La pugna no era menor pues de anta&ntilde;o la Iglesia hab&iacute;a procurado no s&oacute;lo las primeras letras sino la educaci&oacute;n moral y &eacute;tica en los pueblos de M&eacute;xico. Ya desde finales del siglo XIX la Iglesia cat&oacute;lica, ante la creciente aceptaci&oacute;n del socialismo en Europa, hab&iacute;a reaccionado promoviendo un catolicismo activo y militante que se tradujo en acciones organizativas gremiales, profesionales e incluso pol&iacute;ticas y educativas.<sup><a href="#notas">13</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico la pol&iacute;tica eclesial con orientaci&oacute;n social hubo de acentuarse hacia principios del siglo XX y fue fuertemente confrontada durante el periodo revolucionario y su fase posterior. En Tir&iacute;ndaro, los curas del pueblo fueron particularmente receptivos de la misma y actuaron consecuentemente formando sociedades de auxilio y ayuda mutua, organizando a obreros y campesinos, al tiempo que vigorizaban las pr&aacute;cticas confesionales.<sup><a href="#notas">14</a></sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La virulencia y radicalidad de los discursos y acciones de los agraristas se top&oacute; con el fuerte arraigo de catolicismo popular y a la postre con una igualmente fortalecida pol&iacute;tica eclesial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien para algunos habitantes de Tir&iacute;ndaro (adem&aacute;s de los mestizos algunos ind&iacute;genas) el hecho de pelear por tierras que consideraban ajenas les pareci&oacute; escandaloso y hasta pecaminoso,<sup><a href="#notas">15</a></sup> el cierre de los templos y la quema de los santos les horrorizaron y hasta el d&iacute;a de hoy es uno de los acontecimientos que m&aacute;s persisten en la memoria local. Recuerdan que fue en 1924 cuando se registr&oacute; la cruenta refriega entre "cristeros y agraristas" pero tambi&eacute;n cuando se cerr&oacute; el templo. Fue en ese a&ntilde;o cuando vino desde Morelia una mujer apodada "La Pelona" quien pas&oacute; cerrando todos los templos de la regi&oacute;n: "el de Zacapu no pudieron pero el de Naranja y de Tir&iacute;ndaro s&iacute;". La noche en que ello ocurri&oacute;, Severo Espinoza junto con Pablo Agust&iacute;n y un "tal Gaspar" fueron los que se encargaron de quemar los santos (entrevistas SMC, DPA, Tir&iacute;ndaro, mayo&#45;junio de 2005). Los santos que lograron "escapar" de la quema fueron los que algunos vecinos devotos pusieron a resguardo porque fueron enterados de la intenci&oacute;n poco antes por gente cercana a los agraristas, que contaba con informaci&oacute;n privilegiada (entrevistas SMC, DPA,Tir&iacute;ndaro, mayo&#45;junio de 2005). Los santos salvados pasaron al clandestinaje en la casa de los devotos, y el cura local a salto de mata escap&oacute; de Tir&iacute;ndaro (Padilla, 1977).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque difiere en cuanto a las fechas, los sucesos anteriormente narrados coinciden con la versi&oacute;n que registr&oacute; Friedrich (1981):</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; los hermanos Espinoza &#91;...&#93; con un grupo de combatientes, fueron una noche a la iglesia y mataron a cinco "reaccionarios". El edificio fue saqueado, algunos hombres bailaron usando las vestimentas del cura y los hogares de los "cat&oacute;licos fan&aacute;ticos" fueron invadidos y despojados de im&aacute;genes religiosas, biblias y objetos similares. El cura se salv&oacute; escondi&eacute;ndose en un pretil y, temprano a la ma&ntilde;ana siguiente, escap&oacute; acompa&ntilde;ado de un gu&iacute;a. Para fines de 1923, no hab&iacute;a curas en Naranja, Tir&iacute;ndaro o Tarejero y las iglesias y casas parroquiales hab&iacute;an sido convertidas en graneros, lugares de reuni&oacute;n o escuelas (p. 150).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El templo, en la versi&oacute;n de los tirindarenses, fue cerrado al culto en el a&ntilde;o de 1924<sup><a href="#notas">16</a></sup> y permaneci&oacute; as&iacute; hasta 1944. En todo este periodo el edificio en manos de los agraristas cumpli&oacute; las funciones de bodega y granero. Cuando el ambiente anticlerical amain&oacute;, la denominada Junta Vecinal, que se hab&iacute;a constituido poco despu&eacute;s del cierre del templo con el prop&oacute;sito de defender derechos de profesi&oacute;n de fe de los tirindarenses, apresur&oacute; las gestiones ante las instancias de gobierno para recuperar tanto el templo como la capilla ocupada por los agraristas. En 1944 los de la Junta Vecinal recuperaron y reabrieron el templo, no as&iacute; la capilla que se mantuvo en poder de los agraristas convirti&eacute;ndola al final en el actual centro escolar que lleva por nombre el del l&iacute;der agrario: Severo Espinoza.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la reapertura del templo se iniciaron los trabajos de remodelaci&oacute;n material del mismo y se puede decir de reencauzaci&oacute;n evangelizadora de los fieles. Grande fue el contento y la fiesta en esa ocasi&oacute;n, relatan. Se volvi&oacute; a festejar a los Santos Reyes, patronos de la localidad, y se reanimaron los bailes y dem&aacute;s tradiciones festivas del pueblo. Todas las pr&aacute;cticas cultuales asociadas con las fiestas religiosas ind&iacute;genas observaron un renuevo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es as&iacute; como el d&iacute;a de hoy alguien que interrogue sobre las pr&aacute;cticas culturales ind&iacute;genas, encontrar&aacute; en el interlocutor tirindarense una referencia inmediata a las fiestas cat&oacute;licas y a los bailes tradicionales (Moros, Pukes, Maringias, Vaqueros). Con la religi&oacute;n cat&oacute;lica postagrarista en Tir&iacute;ndaro, se renovaron pr&aacute;cticas no s&oacute;lo cultuales sino de tipo cultural que dan sentido e identidad ind&iacute;gena a esta localidad que hoy tiene gran composici&oacute;n mestiza.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El calendario festivo cat&oacute;lico es muy amplio y cubre pr&aacute;cticamente todo el a&ntilde;o. Destaca por su complejidad ritual, su aparentemente sencilla organizaci&oacute;n y principalmente por constituir escenarios donde se articulan valores cristianos con tradiciones culturales.<sup><a href="#notas">17</a></sup> Para ejemplificar esto retomar&eacute; la celebraci&oacute;n de la Virgen del Rosario. Se efect&uacute;a el 8 de octubre. El d&iacute;a treinta de agosto se inicia un novenario en honor a la Virgen. Al t&eacute;rmino de esta novena, el d&iacute;a 8, se festejan las "Coronitas", un ritual en el que panes con formas circulares, que semejan una corona, son colocados en las cabezas de los cargueros principales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todo este rito se lleva a cabo en casa del carguero principal, y frente al altar cuidadosamente adornado con flores, llamado entre los tirindarenses "enrosado", donde se halla la imagen de la Virgen. Esta coronaci&oacute;n ocurre en un espacio perfectamente delimitado. He se&ntilde;alado que es frente al altar de la Virgen, pero adem&aacute;s, bajo un manto de color azul que atado a unas "varitas" es sostenido por los cuatros extremos, por igual n&uacute;mero de jovencitas, denominadas <i>Guananchas.</i> Aunque en la ocasi&oacute;n que presenci&eacute; el rito no ocurri&oacute; lo que a continuaci&oacute;n relatar&eacute;, me indicaba uno de mis informantes que ha sido frecuente que cuando existe empat&iacute;a entre matrimonios y alguno de ellos tiene hijos menores de edad, es probable que en el marco de este evento se trasladen hasta el cobijo del manto y all&iacute; establezcan un vinculo de compadrazgo. El v&iacute;nculo establecido en ese momento adquiere igual validez, me indicaban, que si hubiese ocurrido en un templo (entrevistas HAT, octubre&#45;noviembre de 2005).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre este hecho he aventurado una explicaci&oacute;n; antes es pertinente se&ntilde;alar dos situaciones. La primera es la propagaci&oacute;n del sentimiento anticlerical en la localidad con la actividad de los agraristas. Se&ntilde;al&eacute; p&aacute;rrafos atr&aacute;s que en el a&ntilde;o de 1924 los agraristas que cerraron los templos quemaron tambi&eacute;n las im&aacute;genes de los santos. La &uacute;nica imagen que escap&oacute; de la quema fue la de la Virgen del Rosario. Misma que fue resguardada por una familia de Tir&iacute;ndaro que hoy son conocidos como "encargados o due&ntilde;os" de ella. La segunda cuesti&oacute;n es que en la reclusi&oacute;n de la vida privada se continuaron las pr&aacute;cticas de fe cat&oacute;lica y sin duda la adoraci&oacute;n de im&aacute;genes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Haciendo conexiones entre los anteriores hechos aventuro que ante la imposibilidad de continuar cultivando la fe cat&oacute;lica y los lazos rituales tales como el compadrazgo de forma abierta y p&uacute;blica, los cat&oacute;licos de Tir&iacute;ndaro encontraran propicio, aun en el clandestinaje, tender estos lazos frente a la &uacute;nica imagen religiosa a la que pod&iacute;an tener acceso: la de la Virgen del Rosario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Casos como el que a continuaci&oacute;n refiero me han llevado a sostener lo anterior. Un poblador de Tir&iacute;ndaro me relat&oacute; c&oacute;mo fue bautizado en el clandestinaje en los d&iacute;as del agrarismo, por un sacerdote huido de su parroquia, teniendo como testigos &uacute;nicamente a sus padres y a las personas m&aacute;s allegadas a ellos: hermanos y abuelos (entrevistas RS, octubre de 2005). Resulta probable que los actuales y eventuales compadrazgos establecidos durante el rito de "Las Coronitas" en un espacio cerrado (la casa del carguero en turno), sean un remanente de aquellas pr&aacute;cticas cat&oacute;licas clandestinas de la &eacute;poca del agrarismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algunas anotaciones finales en relaci&oacute;n con la fiesta en honor a la Virgen del Rosario. Como lo se&ntilde;alaba antes, esta fiesta se realiza por cargo. Las figuras de autoridad y en orden jer&aacute;rquico en esta fiesta son: el Carguero Principal, el Primero y Segundo Urete, el Piscal, el Kengue, el Carare y el Copalero. A ellos o ellas les acompa&ntilde;an otro grupo menor de cargueros quienes contribuyen de diversos modos para el desarrollo de la fiesta (ofreciendo comida a los asistentes, encarg&aacute;ndose de comprar el manto de la Virgen, etc&eacute;tera), en el per&iacute;odo de cuatro viernes en que se desarrolla la fiesta, iniciando el primer viernes del mes de septiembre y concluyendo el d&iacute;a 8 del mes de octubre.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cargo &#45;ya sea mayor o menor&#45; lo toman quienes tienen alguna manda o promesa ante la Virgen. En las ocasiones en que observ&eacute; la fiesta, los cargueros, por ejemplo, previamente hab&iacute;an migrado a los Estados Unidos, y en agradecimiento por "la licencia que les permiti&oacute; la Virgen de estar all&aacute;" ofrecieron la fiesta en su honor (entrevistas CVM, agosto&#45;octubre de 2005). Esta cualidad de libre asunci&oacute;n del cargo principal se repite en los menores y en estos &uacute;ltimos casos se hace como un ofrecimiento de acompa&ntilde;amiento al principal. Es de ese modo como el sistema de cargos queda conformado por quince cargueros. Ha ocurrido que cuando el carguero principal recibe la Virgen le es ofrecido un innumerable apoyo o acompa&ntilde;amiento en el desarrollo de la fiesta, pero tambi&eacute;n ha ocurrido lo contrario. As&iacute;, "ha habido personas a las que le sobran gentes y otras a las que le faltan" (entrevistas agosto&#45;septiembre de 2005). Que ocurra una u otra situaci&oacute;n refleja la estimaci&oacute;n social y la honorabilidad del carguero.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay en este caso una moralidad que se funda sobre c&oacute;digos y valores (honradez, honor, servicio a la comunidad, bondad) aceptados socialmente enmarcados en la religiosidad cat&oacute;lica. En este sentido la sociedad tirindarense se mantiene vigilante de la observancia de estos valores y c&oacute;digos, y una forma de transmitirlo y sancionarlo es el festejo religioso, aun cuando quien efect&uacute;e la celebraci&oacute;n cat&oacute;lica sea un individuo, como se muestra a continuaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Santiago Reyna<sup><a href="#notas">18</a></sup> es un caso ilustrativo de lo anterior; su presencia, como intentar&eacute; brevemente explicar, es importante en el concierto de esta configuraci&oacute;n de reglas y valores entre los tirindarenses. Festeja a la Virgen del Rosario el d&iacute;a 14 de octubre; a diferencia del festejo descrito antes, &eacute;l lleva a cabo la fiesta, puede decirse, de manera individual.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Destacado y reconocido impulsor del culto a la Virgen del Socorro en la localidad, al cabo del tiempo y por diferencias personales con el sacerdote en turno hace m&aacute;s de cuarenta a&ntilde;os mut&oacute; su labor a la difusi&oacute;n del culto a la Virgen del Rosario. Mutaci&oacute;n dada no exclusivamente por sus diferencias personales con el sacerdote, sino por revelaci&oacute;n divina. Cuarenta y cinco a&ntilde;os ha de que Santiago andando "hacia el cerro" recibi&oacute; las se&ntilde;ales que le habr&iacute;an de guiar al lugar en que hall&oacute; la imagen de la Virgen Mar&iacute;a, figurada en piedra en la Virgen del Rosario. Sobre esto, Sabino Reynoso relata que acerc&aacute;ndose a ella dijo:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iexcl;Ay, Madre Sant&iacute;sima! mis manos no son dignas de tocarte Se&ntilde;ora, est&aacute;n llenas de inmundicia, del pecado de la vida, &iexcl;ay Se&ntilde;ora! Perd&oacute;name. &iquest;Por qu&eacute; no me permites saludarte con el saludo angelical? (rezo), terminando esa fe teologal, pues me puse a hablarle en mi lenguaje as&iacute;: (purh&eacute;), qu&eacute; le dec&iacute;a yo: &iexcl;eh, Madre Sant&iacute;sima!, quiero que te vayas conmigo, te vas conmigo yo te voy a hacer una casita al alcance de mis posibilidades, en donde t&uacute; seas la Reina de mi hogar, la Reina del coraz&oacute;n de mis hijos &#91;...&#93; y la levant&eacute; y bes&eacute; sus piecitos y aromaba a rosas de castilla y a incienso, y dije &#91;...&#93; &iexcl;esto es cosa buena! (entrevistas noviembre de 2005).</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde entonces, con esfuerzos, Santiago cultiv&oacute; la fe a la Virgen del Rosario entre los tirindarenses y entre habitantes de las localidades vecinas. Hoy de gran vistosidad es la fiesta que &eacute;l ofrece en honor de la Virgen; grande es la asistencia de los pueblos vecinos porque dicen los mismos creyentes que grandes son las gracias concedidas. M&aacute;s de uno da testimonio de ellas. Fue merecedora entonces la Virgen, a decir de su protector y difusor, de un bonito oratorio, sobreponi&eacute;ndose incluso a los intentos por aminorar la fe puesta en ella. Prueba de ello la edificaci&oacute;n &#45;con las aportaciones econ&oacute;micas recibidas&#45; del actual oratorio levantado sobre las ruinas del anterior, "quemado por manos alevosas" (entrevista SR, octubre de 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De lo anterior, y para fines de este trabajo, importa enfatizar que la figura de Santiago, en esta sociedad local, representa tambi&eacute;n una especie de s&iacute;ntesis de valores y c&oacute;digos morales cat&oacute;licos, escenificados en las festividades. Incluso, la vida personal de Santiago Reyna es en algunos sentidos representativa de la trayectoria social y cultural de Tir&iacute;ndaro. De hecho, &eacute;l lo ha entendido as&iacute; cuando refiere a la historia de su pueblo y su historia personal, impregnadas ambas por el sufrimiento y martirio a causa de su fe. Hu&eacute;rfano a la edad de cinco a&ntilde;os es criado por sus padrinos de bautizo; muerto su padrino por las armas de los agraristas quienes lo identificaban como del bando contrario, tuvo que padecer por partida doble la orfandad. Por ello, en una lectura salvacionista y m&iacute;stica afirma que "Si de aqu&iacute; sali&oacute; el caudillo (Severo Espinoza) que provoc&oacute; todo esto, entonces, de aqu&iacute; ten&iacute;a que salir la persona que levantara lo destruido" (entrevista SR, octubre de 2005). Pero la figura de Santiago es tambi&eacute;n trascendente hoy porque introduce, en una sociedad local que en los &uacute;ltimos a&ntilde;os ha realizado un proceso de revaloraci&oacute;n cultural y reivindicaci&oacute;n &eacute;tnica, nuevos cultos religiosos que son asumidos por algunos promotores de esta nueva pol&iacute;tica etnicista como fundacionales de esta sociedad. Curiosamente muchos letrados que controlan el discurso de la diferencia cultural y &eacute;tnica supuestamente arraigada en las fiestas tradicionales cat&oacute;licas, no reconocen la deuda con la labor misionera de Santiago.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actual sociedad tirindarense, con algunos miembros conceptualiz&aacute;ndola como puramente ind&iacute;gena, un mestizo cat&oacute;lico ha sido promotor de lo que se identifica como visiblemente m&aacute;s indio. Cabr&iacute;a decir, para cerrar, que estamos sin duda asistiendo, en esta sociedad, a una nueva fase de promoci&oacute;n de moralidades y visiones de sociedad local en la que se est&aacute;n imbricando los valores venidos del proyecto estatal, los de la Iglesia Cat&oacute;lica y el catolicismo popular con los de un indianismo que se plantea como pol&iacute;ticamente alternativo y contrahegem&oacute;nico.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n el planteamiento liberal las religiones y sus iglesias tienen como espacio de pervivencia el &aacute;mbito privado. En la teor&iacute;a jur&iacute;dica la separaci&oacute;n entre el gobierno civil y el religioso, desde al menos el siglo XIX en nuestros contextos, est&aacute; estipulado. Sin embargo, en t&eacute;rminos socio&#45;antropol&oacute;gicos este postulado jur&iacute;dico se ve contestado. Casos como el referido en este art&iacute;culo as&iacute; lo prueban y ponen en discusi&oacute;n tesis recient&iacute;simas que sostienen que las religiones se han concentrado en las &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas a la <i>reconquista de la esfera p&uacute;blica</i> (v&eacute;ase Salazar, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ni confinamiento al &aacute;mbito privado ni reconquista de la esfera p&uacute;blica. Desde al menos la d&eacute;cada de 1950 la sociolog&iacute;a de las religiones y la antropolog&iacute;a sociocultural en M&eacute;xico, comprometidas incluso algunas de ellas con generar cambios en la trama sociedad&#45;religi&oacute;n, han revelado el papel trascendente de esta &uacute;ltima y del catolicismo en particular en la vida de los pueblos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hubo incluso quienes vieron en los parroquialismos obst&aacute;culos para la modernizaci&oacute;n social y formaci&oacute;n de una identidad nacional. De hecho el nuevo ordenamiento pol&iacute;tico surgido de la Revoluci&oacute;n en M&eacute;xico asume como tarea la reforma de la sociedad nacional, desplazando a la Iglesia cat&oacute;lica de su funci&oacute;n social integradora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este contexto, la confrontaci&oacute;n institucional result&oacute; ineludible pues lo que se puso en juego fue la capacidad de gobierno, y en esa medida, de generar sentidos de mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso aqu&iacute; descrito resulta evidente c&oacute;mo se pusieron en marcha proyectos de sociedad en una misma localidad, impulsados por razones de un gobierno civil y por motivaciones de &iacute;ndole religiosa.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el anterior sentido, en el presente trabajo he pretendido mostrar c&oacute;mo el Estado nacional y la Iglesia como tipos de sociedad, y tambi&eacute;n como formas de gobierno, han configurado &oacute;rdenes sociales espec&iacute;ficos. Incluso han sido coincidentes las formas y proyectos que han implementado para construir sociedad y persona: mediante la escolarizaci&oacute;n, la promoci&oacute;n de formas asociativas sectoriales, las ritualidades (c&iacute;vicas y religiosas).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo relevante al final es que, en una especie de s&iacute;ntesis, estas maneras diferenciadas de concebir y formar sociedad fueron acentu&aacute;ndose e imbric&aacute;ndose a nivel local para dar lugar a un nuevo orden social y cultural que hoy busca un nuevo horizonte ponderando la diferencia cultural.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Blancarte, Roberto (1993). <i>Historia de la iglesia cat&oacute;lica en M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica&#45;El Colegio Mexiquense.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346317&pid=S1665-0565201500020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dom&iacute;nguez, Jos&eacute; Luis (1989). "Zacapu: Un pueblo que trabaja", en Sergio Zendejas (coord.), <i>Estudios Michoacanos II</i> (pp. 187&#45;208). Zamora: El Colegio de Michoac&aacute;n&#45;Gobierno del Estado de Michoac&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346319&pid=S1665-0565201500020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Embriz Osorio, Arnulfo (1984). <i>La liga de comunidades y sindicatos agraristas de Michoac&aacute;n. Pr&aacute;ctica pol&iacute;tico&#45;sindical 1919&#45;1929.</i> M&eacute;xico: Centro de Estudios Hist&oacute;ricos del Agrarismo en M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346321&pid=S1665-0565201500020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; y Ricardo Le&oacute;n Garc&iacute;a (1982). <i>Documentos para la</i> <i>historia del agrarismo en Michoac&aacute;n.</i> M&eacute;xico: Centro de Estudios Hist&oacute;ricos del Agrarismo en M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346323&pid=S1665-0565201500020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Antonieta Escamilla (AE). (junio, septiembre, noviembre de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.<sup><a href="#notas">19</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Andr&eacute;s Estrada Gonz&aacute;lez (AEG). (agosto de 2005).Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Armando Sol&oacute;rzano Guzm&aacute;n (ASG). (octubre de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Claudia V&eacute;lez Moreno (CVM). (agosto, octubre de 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Domingo Alonzo (DA). (mayo, septiembre de 2005).Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Daniel P&eacute;rez Alonzo (DPA). (noviembre de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Herminio Alonzo Torres (HAT). (agosto, noviembre de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a No&eacute; Espino (NE). (agosto de 2007). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Rodrigo S&aacute;nchez (RS). (octubre de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Santiago Reyna (SR). (octubre, noviembre de 2005).Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Sergio Alonzo Espino (SAE). (agosto de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entrevista a Sidronio Mart&iacute;nez Cort&eacute;s (SMC). (junio de 2005). Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Friedrich, Paul (1981). <i>Revuelta agraria en una aldea mexicana.</i> M&eacute;xico: FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346337&pid=S1665-0565201500020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guerra Manzo, Enrique (1999). "Los l&iacute;mites del proyecto educativo posrevolucionario: el caso de los pueblos tarascos (1930&#45;1935)". <i>Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad, 20</i> (78), 251&#45;283.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346339&pid=S1665-0565201500020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guzm&aacute;n, Mart&iacute;n Luis (27 de agosto de 2005). "Kinchil". <i>El Universal,</i> suplemento de cultura Confabulario, pp. 2 y 3.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lameiras Olvera, Jos&eacute; (1999). "Una identidad mexicana decimon&oacute;nica en la literatura novel&iacute;stica", en Jos&eacute; Eduardo Z&aacute;rate Hern&aacute;ndez (ed.), <i>Bajo el signo del Estado</i> (pp. 19&#45;33). Zamora: El Colegio de Michoac&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346342&pid=S1665-0565201500020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Locke, John (1970). <i>Carta sobre la tolerancia y otros escritos.</i> M&eacute;xico: Ediciones Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346344&pid=S1665-0565201500020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez M&uacute;gica, Apolinar (1946). <i>Primo Tapia. Semblanza de un revolucionario michoacano.</i> M&eacute;xico: El Libro Perfecto.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346346&pid=S1665-0565201500020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&aacute;ximo Cort&eacute;s, Ra&uacute;l (2003). "Or&iacute;genes y proyecto de Naci&oacute;n Purh&eacute;pecha", en Carlos Paredes Mart&iacute;nez y Marta Ter&aacute;n (coords.), <i>Autoridad y gobierno ind&iacute;gena en Michoac&aacute;n</i> (pp. 581&#45;589), vol I/II. M&eacute;xico: El Colegio de Michoac&aacute;n, INAH, CIESAS, UMSNH.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346348&pid=S1665-0565201500020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Morales Berm&uacute;dez,Jes&uacute;s (2005). <i>Entre &aacute;speros caminos llanos. La di&oacute;cesis de San Crist&oacute;bal de Las Casas 1950&#45;1995.</i> M&eacute;xico: Ed. Juan Pablos, UNICACH, UNICH, COCyTECH.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346350&pid=S1665-0565201500020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mummert, Gail (1994). <i>Tierra que pica. Transformaci&oacute;n social de un valle agr&iacute;cola michoacano en la &eacute;poca post&#45;reforma agraria</i>. Zamora: El Colegio de Michoac&aacute;n, Zamora.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346352&pid=S1665-0565201500020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Padilla Villica&ntilde;a, Jos&eacute; (1977). <i>Tir&iacute;ndaro.</i> Morelia: Fimax Publicistas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346354&pid=S1665-0565201500020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Poot Capetillo, Efra&iacute;n Eric (1992). "Origen y funcionamiento del sistema de partidos en Zacapu, Michoac&aacute;n", en Jes&uacute;s Tapia Santamar&iacute;a, <i>Intermediaci&oacute;n social y procesos pol&iacute;ticos en Michoac&aacute;n</i> (pp. 321&#45;338). Zamora: El Colegio de Michoac&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346356&pid=S1665-0565201500020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Reyes Garc&iacute;a, Cayetano (1998). <i>Tzacapu: las piedras universales.</i> Zamora: El Colegio de Michoac&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346358&pid=S1665-0565201500020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Reyes Rocha, Jos&eacute;; Maria Luisa Miaja Isaac y Abelardo Torres Cort&eacute;s (1991). <i>La educaci&oacute;n ind&iacute;gena en Michoac&aacute;n.</i> Morelia: Gobierno del Estado&#45;Instituto Michoacano de Cultura.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346360&pid=S1665-0565201500020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">R&iacute;o Baltasar, H&eacute;ctor del (2001)."&iquest;C&oacute;mo y cuando llega el deporte a nuestro pueblo?". <i>La Chispa de la llama, 1</i> (3), 2&#45;4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346362&pid=S1665-0565201500020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salazar Ugarte, Pedro (2006). "Laicidad en un mundo dessecularizado". <i>Nexos, 28</i> (341), 35&#45;39.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346364&pid=S1665-0565201500020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schmitt, Carl (2009). <i>Teolog&iacute;a pol&iacute;tica.</i> Madrid: Editorial Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346366&pid=S1665-0565201500020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sheridan, Guillermo (1994). "Entre la casa y la calle: la pol&eacute;mica de 1932 entre nacionalismo y cosmopolitismo literario", en Roberto Blancarte (comp.), <i>Cultura e identidad nacional</i> (pp. 384&#45;412). M&eacute;xico: Conaculta/Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346368&pid=S1665-0565201500020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanaka, Masahiko (2000). "Relatos de Tir&iacute;ndaro en torno de un l&iacute;der local: la imagen de Severo Espinoza", en Paredes Mart&iacute;nez, Carlos y Marta Ter&aacute;n (coords.), <i>Autoridad y gobierno ind&iacute;gena en Michoac&aacute;n</i> (pp. 517&#45;532), vol. II. M&eacute;xico: El Colegio de Michoac&aacute;n, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog&iacute;a Social, Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia, Universidad Michoacana de San Nicol&aacute;s de Hidalgo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346370&pid=S1665-0565201500020000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Villaca&ntilde;as Berlanga, Jos&eacute; Luis (2009). "La leyenda de la liquidaci&oacute;n de la teolog&iacute;a pol&iacute;tica", en Carl Schmitt, <i>Teolog&iacute;a pol&iacute;tica</i> (pp. 135&#45;180). Madrid: Editorial Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346372&pid=S1665-0565201500020000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>Archivos</i></b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">APHAT: Archivo Personal de Hermilo Alonzo T&eacute;llez. </font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">AJTT: Archivo de la Jefatura de Tenencia de Tir&iacute;ndaro, Michoac&aacute;n.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">ARANM: Archivo del Registro Agrario Nacional delegaci&oacute;n Morelia.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>Censos</i></b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">INEGI (1987). X Censo General de Poblaci&oacute;n y Vivienda. Integraci&oacute;n territorial. Estado de Michoac&aacute;n, 1980. M&eacute;xico: INEGI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346381&pid=S1665-0565201500020000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">INEGI (1991). XI Censo General de Poblaci&oacute;n y Vivienda. Michoac&aacute;n. Resultados definitivos. Datos por localidad. 1990. M&eacute;xico: INEGI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3346383&pid=S1665-0565201500020000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. En este punto sigo la disertaci&oacute;n de Jos&eacute; Luis Villaca&ntilde;as (2009) sobre el pensamiento de Carl Schmitt y su tesis sobre la neutralizaci&oacute;n de valores absolutos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2.&nbsp;Sigo de forma libre el planteamiento de Carl Schmitt sobre teolog&iacute;a pol&iacute;tica (2009).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3.&nbsp;En una versi&oacute;n anterior de este trabajo me interes&oacute; destacar, apoy&aacute;ndome en el caso, el sentido de la secularizaci&oacute;n en M&eacute;xico. Aqu&iacute; me interesa llamar la atenci&oacute;n sobre cierta simetr&iacute;a que se da en la relaci&oacute;n Iglesia y Estado a nivel local, que propici&oacute; sentidos de vida, sin llegar a una fusi&oacute;n de sustancias preceptuales. Tambi&eacute;n esta versi&oacute;n se ha visto beneficiada de dictamines an&oacute;nimos de la revista <i>Espiral</i> y comentarios cr&iacute;ticos de estudiantes del posgrado en Ciencias Sociales y Human&iacute;sticas generaci&oacute;n 2014&#45;2016, CESMECA&#45;UNICACH.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Paul Friedrich registra el a&ntilde;o de 1909 como el momento en que se inicia la lucha agraria en Tir&iacute;ndaro. No explicita si es la lucha por la v&iacute;a de la restituci&oacute;n que se caracteriz&oacute; por su car&aacute;cter legal y pacifico o si es la de dotaci&oacute;n con car&aacute;cter violento, como se registra en la memoria colectiva de los tirindarenses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Sobre el liderazgo de Primo Tapia v&eacute;ase Paul Friedric (1981).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">6.&nbsp;En el archivo de la Jefatura de Tenencia de Tir&iacute;ndaro (AJTT en adelante) es posible observar, hacia la segunda mitad del siglo XIX, registro de pleitos de todo tipo buscando ser o siendo resueltos por el entonces Alcalde &Uacute;nico del pueblo de Tir&iacute;ndaro (AJTT carpetas varias).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">7.&nbsp;Paul Friedrich (1981) afirma err&oacute;neamente que F&eacute;lix y Severo Espinoza son hermanos. En realidad, tal como lo relatan un sobrino y sobrino nieto de este &uacute;ltimo en Tir&iacute;ndaro, ambos eran "compa&ntilde;eros de lucha" no hermanos; el &uacute;nico hermano de Severo Espinoza era Tel&eacute;sforo, quien adem&aacute;s de su compa&ntilde;ero en la lucha, fue uno de sus m&aacute;s afamados matones (entrevistas AEG; AE; julio&#45;agosto de 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Los datos provienen de Carpeta del a&ntilde;o 1925 en el Archivo de la Jefatura de Tenencia de Tir&iacute;ndaro (AJTT) y de entrevistas: DA mayo de 2005 y septiembre de 2006; AE septiembre de 2005; NE agosto de 2007.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Entre los cat&oacute;licos y contrarios a los agraristas que se recuerda fueron asesinados o escarmentados en este ambiente de agresi&oacute;n y de disputas de tierras figuran: Jes&uacute;s Anguiano, Honorato Ruiz, Lorenzo Andrade y V&iacute;ctor Aparicio (l&iacute;der de los cat&oacute;licos) (Entrevistas AE, SMC, DPA junio&#45;noviembre de 2005).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Sobre la pol&eacute;mica que en torno a este tema se suscit&oacute; entre los intelectuales en la &eacute;poca postrevolucionaria en M&eacute;xico, v&eacute;ase Sheridan (1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Como testimonio tangible de la labor de estos misioneros culturales puede verse un mural en las actuales instalaciones de la Jefatura de Tenencia del pueblo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Hasta hoy he realizado el conteo de uno de cuatro cuarteles en que se divide el trazo de la localidad; sin embargo el caso es ilustrativo: de un total de ciento cincuenta cabezas de familia registradas en este cuartel, treinta y cinco de ellas est&aacute;n integradas por profesionistas, los cuales ocho de estas cabezas de familia est&aacute;n a su vez registradas como matrimonio profesionista, lo cual hace un total de 43.5 cabezas de familia que se reportan como ejidatarios y jornaleros y los sesenta y cinco restantes se dividen entre comerciantes y taxistas (APHAT, Carpeta Festejo de la Virgen del Rosario, Tir&iacute;ndaro Michoac&aacute;n).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Sobre la acci&oacute;n y pensamiento social cat&oacute;lico o catolicismo social cons&uacute;ltese el trabajo de Manuel Ceballos Ram&iacute;rez (1983) y el de Roberto Blancarte (1993).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">14.&nbsp;El p&aacute;rroco Jos&eacute; Padilla da cuenta de estas acciones en un escrito mecanografiado in&eacute;dito localizado actualmente en el Archivo de Notar&iacute;as de la Parroquia de Tir&iacute;ndaro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">15.&nbsp;Esta visi&oacute;n seg&uacute;n los agraristas era fomentada por los curas. En una lectura posterior a los acontecimientos el p&aacute;rroco de Tir&iacute;ndaro, Jos&eacute; Padilla Villica&ntilde;a, en un libro publicado en el a&ntilde;o de 1977, adem&aacute;s de rescatar la historia de la parroquia, plante&oacute; la idea de que contraria a la acusaci&oacute;n de los agraristas, la Iglesia cat&oacute;lica desde sus preceptos universales se opon&iacute;a y se hubiese opuesto a tolerar la situaci&oacute;n de opresi&oacute;n en que eran mantenidos los campesinos de la regi&oacute;n en las haciendas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Algunos habitantes de Tir&iacute;ndaro refieren al a&ntilde;o 1926 como la fecha en que fue cerrado el templo; esta fecha es, sin embargo, la menos difundida.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. Inicia el a&ntilde;o con el festejo de los Santos Reyes, patronos de la localidad, los d&iacute;as 4 al 6 de enero y se concluye el a&ntilde;o con la fiesta del Tacare o Ni&ntilde;o Dios (15 de diciembre). Entre estas dos se celebran y solemnizan: La Semana Santa (fecha variable entre marzo y abril),Virgen del Socorro (11 al 13 de mayo), Coronitas (8 de septiembre), novenarios y actos rituales previos a la celebraci&oacute;n de la Virgen del Rosario (durante 4 viernes de septiembre), Virgen del Rosario (7 y 8 de octubre), Virgen del Rosario (15 y 16 de octubre), Santa Cecilia o D&iacute;a del M&uacute;sico (22 de noviembre), Virgen de Guadalupe (12 de diciembre).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. El nombre ha sido cambiado para guardar la identidad de la persona.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. En el caso de las entrevistas todos los nombres han sido cambiados para guardar la identidad de los informantes y las iniciales entre par&eacute;ntesis es como ha sido citado el informante en el documento.</font></p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blancarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Historia de la iglesia católica en México]]></source>
<year>1993</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fondo de Cultura EconómicaEl Colegio Mexiquense]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Zacapu: Un pueblo que trabaja]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Zendejas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sergio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudios Michoacanos II]]></source>
<year>1989</year>
<page-range>187-208</page-range><publisher-loc><![CDATA[Zamora ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio de MichoacánGobierno del Estado de Michoacán]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Embriz Osorio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Arnulfo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La liga de comunidades y sindicatos agraristas de Michoacán. Práctica político-sindical 1919-1929]]></source>
<year>1984</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios Históricos del Agrarismo en México]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Embriz Osorio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Arnulfo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[León García]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ricardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Documentos para la historia del agrarismo en Michoacán]]></source>
<year>1982</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios Históricos del Agrarismo en México]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Friedrich]]></surname>
<given-names><![CDATA[Paul]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Revuelta agraria en una aldea mexicana]]></source>
<year>1981</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[FCE.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra Manzo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enrique]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Los límites del proyecto educativo posrevolucionario: el caso de los pueblos tarascos (1930-1935)]]></article-title>
<source><![CDATA[Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad]]></source>
<year>1999</year>
<volume>20</volume>
<numero>78</numero>
<issue>78</issue>
<page-range>251-283</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lameiras Olvera]]></surname>
<given-names><![CDATA[José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Una identidad mexicana decimonónica en la literatura novelística]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Zárate Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Eduardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Bajo el signo del Estado]]></source>
<year>1999</year>
<page-range>19-33</page-range><publisher-loc><![CDATA[Zamora ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio de Michoacán]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Locke]]></surname>
<given-names><![CDATA[John]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Carta sobre la tolerancia y otros escritos]]></source>
<year>1970</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ediciones Grijalbo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Múgica]]></surname>
<given-names><![CDATA[Apolinar]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Primo Tapia. Semblanza de un revolucionario michoacano]]></source>
<year>1946</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Libro Perfecto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Máximo Cortés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Raúl]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Orígenes y proyecto de Nación Purhépecha]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Terán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marta]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Autoridad y gobierno indígena en Michoacán]]></source>
<year>2003</year>
<volume>I</volume><volume>II</volume>
<page-range>581-589</page-range><publisher-name><![CDATA[El Colegio de MichoacánINAHCIESASUMSNH]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morales Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jesús]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Entre ásperos caminos llanos. La diócesis de San Cristóbal de Las Casas 1950-1995]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Juan PablosUNICACHUNICHCOCyTECH]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mummert]]></surname>
<given-names><![CDATA[Gail]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tierra que pica. Transformación social de un valle agrícola michoacano en la época post-reforma agraria]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[Zamora ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio de Michoacán]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Padilla Villicaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tiríndaro]]></source>
<year>1977</year>
<publisher-loc><![CDATA[Morelia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fimax Publicistas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Poot Capetillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Efraín Eric]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Origen y funcionamiento del sistema de partidos en Zacapu, Michoacán]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Tapia Santamaría]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jesús]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Intermediación social y procesos políticos en Michoacán]]></source>
<year>1992</year>
<page-range>321-338</page-range><publisher-loc><![CDATA[Zamora ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio de Michoacán]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Reyes García]]></surname>
<given-names><![CDATA[Cayetano]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tzacapu: las piedras universales]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[Zamora ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[El Colegio de Michoacán]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Reyes Rocha]]></surname>
<given-names><![CDATA[José]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Miaja Isaac]]></surname>
<given-names><![CDATA[Maria Luisa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres Cortés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Abelardo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La educación indígena en Michoacán]]></source>
<year>1991</year>
<publisher-loc><![CDATA[Morelia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Gobierno del Estado-Instituto Michoacano de Cultura]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Río Baltasar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Héctor del]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[¿Cómo y cuando llega el deporte a nuestro pueblo?]]></article-title>
<source><![CDATA[La Chispa de la llama]]></source>
<year>2001</year>
<volume>1</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>2-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Salazar Ugarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Laicidad en un mundo dessecularizado]]></article-title>
<source><![CDATA[Nexos]]></source>
<year>2006</year>
<volume>28</volume>
<numero>341</numero>
<issue>341</issue>
<page-range>35-39</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schmitt]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carl]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teología política]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Trotta]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sheridan]]></surname>
<given-names><![CDATA[Guillermo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Entre la casa y la calle: la polémica de 1932 entre nacionalismo y cosmopolitismo literario]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Blancarte]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Cultura e identidad nacional]]></source>
<year>1994</year>
<page-range>384-412</page-range><publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ConacultaFondo de Cultura Económica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tanaka]]></surname>
<given-names><![CDATA[Masahiko]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Relatos de Tiríndaro en torno de un líder local: la imagen de Severo Espinoza]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Terán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marta]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Autoridad y gobierno indígena en Michoacán]]></source>
<year>2000</year>
<volume>II</volume>
<page-range>517-532</page-range><publisher-name><![CDATA[El Colegio de Michoacán, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología SocialInstituto Nacional de Antropología e HistoriaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villacañas Berlanga]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La leyenda de la liquidación de la teología política]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Schmitt]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carl]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teología política]]></source>
<year>2009</year>
<page-range>135-180</page-range><publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Trotta]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>INEGI</collab>
<source><![CDATA[X Censo General de Población y Vivienda. Integración territorial. Estado de Michoacán, 1980]]></source>
<year>1987</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[INEGI]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>INEGI</collab>
<source><![CDATA[XI Censo General de Población y Vivienda. Michoacán. Resultados definitivos. Datos por localidad. 1990]]></source>
<year>1991</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[INEGI.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
