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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: The objective of this study is to present indicators of the completion rate at the Center for Research and Technological Innovation (Mexico). The methodology used was quantitative and a statistical study of students&#8217; and teachers&#8217; completion rates was generated with the aim of establishing a relationship between the two variables. The findings show an improvement in completion rates and reveal areas of opportunity where strategies may be directed to support the selection of applicants.]]></p></abstract>
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