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<journal-title><![CDATA[La ventana. Revista de estudios de género]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estructura de poder al interior de la pareja y disconfort de género: Representaciones de las normas de género en la familia contemporánea argentina]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article is product of a study developed in the city of Córdoba, Argentina between 2006 and 2009. The general objective of this research was to analyze representations of gender in males and females and relate them to their different objective conditions of existence. For the analysis of the variations in the representations, we have considered four objective conditions that showed influential: gender itself, the access of social agents into the cultural and economic capital, the relative position of one and the other member of the couple in relation to the provision of resources to the home (homogamy, hypogamy e hypergamy) and the type of family frame in which the subject habitus were raised (Traditional or Neotraditional families). To conclude we propose the notion of gender discomfort.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">La teor&iacute;a</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Estructura de poder al interior de la pareja y <i>disconfort de g&eacute;nero.</i> Representaciones de las normas de g&eacute;nero en la familia contempor&aacute;nea argentina</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Alejandra Mart&iacute;nez Finzi</b></font></p> 	    <p align="center">&nbsp;</p>     		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Doctora en ciencias sociales. Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones en Ciencia y Tecnolog&iacute;a de Argentina (CIECS&#45;CONICET&#45;UNC). </i>Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:martinezalej@hotmail.com">martinezalej@hotmail.com</a></font></p> 	    <p align="center">&nbsp;</p>     	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recepci&oacute;n: 3 de junio de 2010    <br>Aceptaci&oacute;n: 28 de octubre de 2010</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente escrito es producto de un estudio desarrollado en la ciudad de C&oacute;rdoba, Argentina, entre 2006 y 2009. El objetivo general de dicho trabajo fue analizar representaciones de g&eacute;nero en mujeres y varones, y relacionarlas con sus diferentes condiciones objetivas de existencia. Para el an&aacute;lisis de las variaciones en las representaciones consideramos cuatro condiciones objetivas que se mostraron como influyentes: el g&eacute;nero, el acceso de los agentes sociales al capital cultural y econ&oacute;mico, la posici&oacute;n relativa de uno y otro miembro de la pareja en relaci&oacute;n con la provisi&oacute;n de recursos al hogar (heterogamia, homogamia, hipogamia e hipergamia) y el tipo de marco familiar en el que se gestaron los habitus de los sujetos (familias tradicionales o neotradicionales). Proponemos, para concluir, la noci&oacute;n de <i>disconfort de g&eacute;nero.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>normas de g&eacute;nero, representaciones sociales, condiciones objetivas de existencia, disconfort de g&eacute;nero.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This article is product of a study developed in the city of C&oacute;rdoba, Argentina between 2006 and 2009. The general objective of this research was to analyze representations of gender in males and females and relate them to their different objective conditions of existence. For the analysis of the variations in the representations, we have considered four objective conditions that showed influential: gender itself, the access of social agents into the cultural and economic capital, the relative position of one and the other member of the couple in relation to the provision of resources to the home (homogamy, hypogamy e hypergamy) and the type of family frame in which the subject habitus were raised (Traditional or Neotraditional families). To conclude we propose the notion of <i>gender discomfort.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> gender norms, social representations, objective conditions of existence, gender discomfort.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>   	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente art&iacute;culo es producto de un estudio realizado entre 2006 y 2009, en el que nos preguntamos cu&aacute;les son las representaciones de las normas de g&eacute;nero en varones y mujeres cuyos <i>habitus</i> se hayan gestado bajo la influencia de un contexto social y cultural posterior a la Segunda Ola Feminista.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los cambios generados por la Segunda Ola, que se produjo entre 1960 y 1970, han modificado de modo sustancial la vida de los agentes sociales en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses occidentales, y los discursos relacionados con la igualdad y un equilibrio m&aacute;s justo entre los g&eacute;neros se imponen como leg&iacute;timos. Sin embargo, en el mencionado trabajo de investigaci&oacute;n observamos que los esquemas normativos referidos a mujeres y varones, que determinan lo correcto a pensar, hacer y esperar, se encuentran internalizados de modo tal que se resisten a dar paso a las representaciones emergentes en torno a la necesidad de reinterpretar lo que significa socialmente ser var&oacute;n o ser mujer. Esta durabilidad de las representaciones tradicionales da cuenta de lo que Catalina Wainerman ha llamado <i>revoluci&oacute;n estancada</i> (2007); aun cuando los avances en la organizaci&oacute;n de los espacios sociales y familiares son notables, ciertas condiciones objetivas en las que se gestan los <i>habitus</i><sup><a href="#Notas">1</a></sup> de los agentes sociales parecen contribuir a ralentizar los cambios en las normas de g&eacute;nero. </font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio realizado no se limita al an&aacute;lisis de las representaciones y de su similitud/diferencia con las estructuras de sentido tradicionales basadas en opuestos masculino/femenino, sino que propone, adem&aacute;s, ver en qu&eacute; medida tales representaciones se relacionan con las diversas condiciones de existencia actuales y con aquellas en las que se gestaron los <i>habitus</i> de los agentes sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este art&iacute;culo nos detendremos en el an&aacute;lisis de las representaciones de las normas de g&eacute;nero en funci&oacute;n de una condici&oacute;n objetiva particular, que es la posici&oacute;n relativa de los miembros de la pareja seg&uacute;n el volumen de capitales que cada uno aporta al hogar. Articularemos este an&aacute;lisis con las variaciones en las representaciones seg&uacute;n el volumen global de capitales que posee la familia; es decir, lo que podr&iacute;amos denominar &#151;inicialmente&#151; <i>clase</i> o <i>nivel socioecon&oacute;mico.</i> Para concluir, vincularemos la relaci&oacute;n entre las variaciones de las representaciones y las condiciones objetivas de existencia con una noci&oacute;n que proponemos: la de <i>disconfort de g&eacute;nero.</i></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Dise&ntilde;o metodol&oacute;gico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&eacute;todo y t&eacute;cnica aplicados en el estudio</font>.</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo de investigaci&oacute;n se implement&oacute; la metodolog&iacute;a cualitativa, inserta en el modelo del paradigma constructivista (Valles 2003, Olabu&eacute;naga 2003).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La t&eacute;cnica de recolecci&oacute;n de datos seleccionada fue la entrevista en profundidad. Dicha t&eacute;cnica tiene la caracter&iacute;stica de ofrecer un entorno de di&aacute;logo y de reindagaci&oacute;n permanente, lo cual permiti&oacute; orientar y reorientar los contenidos de las conversaciones con los entrevistados en funci&oacute;n de la din&aacute;mica que las mismas fueron asumiendo. El instrumento utilizado para movilizar el di&aacute;logo en las entrevistas fue la <i>gu&iacute;a de pautas.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las entrevistas en profundidad realizadas a mujeres fueron llevadas a cabo por mujeres, en tanto que en el caso de los varones, fueron tambi&eacute;n hombres quienes las realizaron. Esto apunt&oacute; a reducir los discursos "pol&iacute;ticos" que podr&iacute;an generarse por parte de los varones dialogando con una entrevistadora mujer, y viceversa.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los actores de inter&eacute;s para el trabajo fueron varones y mujeres de entre 20 y 45 a&ntilde;os, residentes en la ciudad de C&oacute;rdoba, Argentina. Para la selecci&oacute;n de los agentes sociales a entrevistar se utiliz&oacute; un muestreo intencional o por prop&oacute;sitos y saturaci&oacute;n de categor&iacute;as, en el que se tuvo especialmente en cuenta la heterogeneidad y accesibilidad.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La elecci&oacute;n de las edades de los entrevistados &#151;entre 20 y 45 a&ntilde;os&#151; se bas&oacute; en la opci&oacute;n de trabajar con personas que hubieran nacido no antes de la d&eacute;cada de los sesenta. Fue de inter&eacute;s analizar las representaciones de agentes sociales nacidos y criados en &eacute;pocas posteriores a que se produjera la Segunda Ola por estar expuestos, desde su infancia, a discursos y pr&aacute;cticas sociales emergentes en torno a las definiciones del g&eacute;nero.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La muestra alcanz&oacute; los 32 casos (16 mujeres y 16 varones) que fueron relevados en dos etapas; una al comienzo del proyecto (16 casos) y otra cuando ya se hab&iacute;an analizado los primeros datos de campo (los 16 restantes). Los criterios para la selecci&oacute;n de agentes sociales se basaron en la accesibilidad y representatividad tipol&oacute;gica. Se utiliz&oacute; el criterio de <i>saturaci&oacute;n de categor&iacute;as te&oacute;ricas</i> (Strauss y Corbin 2002).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Algunas definiciones de inter&eacute;s: normas de g&eacute;nero y condiciones objetivas de existencia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las normas de g&eacute;nero: ser var&oacute;n o ser mujer</font>.</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las normas de g&eacute;nero son construcciones constitutivas de las relaciones sociales, que se elaboran en funci&oacute;n de las diferencias biol&oacute;gicas; son aquellos par&aacute;metros, regulaciones y valoraciones que son diferenciados y opuestos para varones y mujeres que marcan comportamientos considerados adecuados de acuerdo con la categor&iacute;a sexual de cada persona. Las normas de g&eacute;nero pueden entenderse como mandatos y prescripciones que delimitan comportamientos, formas de pensar, expectativas, espacios de posibles, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aquello que es percibido como "realidad objetiva" es lo que los agentes sociales coinciden en interpretar como tal, y que se manifiesta a partir de unas representaciones legitimadas por aquellos que tienen la capacidad de imponer visiones del mundo (Bourdieu 1999). Estos sistemas de clasificaci&oacute;n y enclasamiento, dado su car&aacute;cter leg&iacute;timo, se presentan como basados en lo real y se vuelven relativamente incuestionables. Las variaciones en las condiciones objetivas de origen, sin embargo, dar&aacute;n gradientes y matices a estos modos "v&aacute;lidos" de ver el mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las representaciones de las normas de g&eacute;nero, por su car&aacute;cter relacional, se presentan como reales en forma de oposiciones basadas en lo masculino y lo femenino. Estas clasificaciones condicionan las percepciones de los agentes sociales sobre s&iacute; mismos y los otros, a partir de categor&iacute;as que surgen como opuestas y complementarias (producci&oacute;n/reproducci&oacute;n, pasividad/actividad, etc&eacute;tera). Seg&uacute;n Bourdieu (1999), la dominaci&oacute;n masculina en tanto diferenciaci&oacute;n femenino &#151;<i>opuesto (e inferior) a</i>&#151; masculino, es la manifestaci&oacute;n de la violencia simb&oacute;lica por excelencia, que se expresa como una red de oposiciones inscripta en las cosas y en los cuerpos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero si bien las clasificaciones adquieren objetividad como esquemas hist&oacute;ricos impuestos, la capacidad productiva de los agentes sociales es fundamental para explicar la evoluci&oacute;n y ruptura de las mismas, aun aquellas que han demostrado tener un car&aacute;cter relativamente permanente como las representaciones de las normas de g&eacute;nero. El <i>lugar</i> desde el que se produzca la recepci&oacute;n de los discursos dominantes orientar&aacute; los modos de percibir y apreciar, y a la vez, de apropiarse o resistir dichos sentidos (Mozejko y Costa 2002). Aun asumiendo la dificultad que supone para los agentes sociales romper con las definiciones incorporadas en sus <i>habitus</i> desde los primeros a&ntilde;os de la vida &#151;a partir del desconocimiento que supone ser depositario de la violencia simb&oacute;lica&#151;, es de inter&eacute;s, sin embargo, recuperar la capacidad estructurante del <i>habitus</i> y su potencialidad para generar nuevas representaciones y pr&aacute;cticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las representaciones de g&eacute;nero se encuentran ampliamente difundidas y validadas, y tienen una duraci&oacute;n significativa en tanto han regulado sistemas de relaciones espec&iacute;ficos (sociales, laborales, familiares) a lo largo de la historia. Sin embargo, las representaciones de lo <i>posible</i> o lo <i>impensable</i> no son inalterables, sino que adquieren variaciones en funci&oacute;n de la capacidad diferenciada de relaci&oacute;n de un agente social en un sistema de relaciones espec&iacute;fico (Mozejko y Costa 2002).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Condiciones objetivas y lugar desde donde se producen los discursos</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Comprender la variaci&oacute;n de las representaciones de los agentes sociales a partir de las condiciones objetivas de existencia, implica considerar en el an&aacute;lisis aquello que sustenta su capacidad diferenciada de relaci&oacute;n, la diversidad de sus recursos y el modo en que los gestionan. Es por ello que, desde nuestra perspectiva, la noci&oacute;n de condiciones objetivas excede largamente la idea de clase. El concepto incluye las condiciones estructurales que tienden a orientar las pr&aacute;cticas sociales y que son ajenas a la voluntad de los agentes. Adem&aacute;s de la capacidad de relaci&oacute;n que otorga la posesi&oacute;n o privaci&oacute;n de capitales econ&oacute;micos y culturales (Bourdieu 1999, 1988), son condiciones objetivas el g&eacute;nero, la etnia y la estructura familiar, entre otros. Estas condiciones se&ntilde;alan espacios de posibilidad y orientan pr&aacute;cticas sociales. En este estudio, las condiciones objetivas de existencia que identificamos como m&aacute;s influyentes en la variaci&oacute;n de las representaciones sobre el g&eacute;nero son:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">a) El g&eacute;nero mismo.    <br>El g&eacute;nero es una condici&oacute;n objetiva que delimita potencialidades objetivas; un <i>por venir</i> probable que tiene caracter&iacute;sticas y alcances propios seg&uacute;n se es var&oacute;n o mujer. Ubica al agente social en un horizonte de definiciones de lo normal, lo esperable y lo impensable.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">b) La posesi&oacute;n de capitales econ&oacute;micos y culturales.     <br>Identificamos los recursos mediante el nivel educativo alcanzado, las caracter&iacute;sticas de la profesi&oacute;n o empleo, y el ingreso econ&oacute;mico plasmado en la adquisici&oacute;n de bienes y servicios (estilo de vida y h&aacute;bitos de consumo). Con el fin de facilitar la lectura hemos construido tres categor&iacute;as que identificamos como grupos <i>alto, medio</i> y <i>bajo,</i> de acuerdo con el volumen y estructura de sus recursos.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">c) La estructura de ingresos al interior de la pareja.    <br> 	    El modo en que se divide el <i>poder</i> en la unidad familiar, a partir del aporte diferencial de capitales de cada miembro de la pareja, es un aspecto clave a considerar al analizar discursos producidos en torno al g&eacute;nero. Cuando ambos miembros de la pareja trabajan en espacios laborales similares u <i>homog&aacute;micos,</i> los dos aportan los ingresos centrales en el hogar. En cambio, si la mujer tiene una posici&oacute;n relativa superior a la del var&oacute;n se trata de una relaci&oacute;n <i>hipog&aacute;mica</i> (Carbonero 2007). Cuando el marido tiene una posici&oacute;n superior en la pareja hablamos de <i>hipergamia.</i> En tal caso, el aporte que proviene del trabajo de la mujer es conceptualizado como complementario y sujeto a su rol de reproducci&oacute;n.</font></p> 	      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"> d) El marco familiar en el que se gestaron los <i>habitus</i> de los agentes sociales.    <br>El mencionado marco familiar est&aacute; constituido por la madre y el padre de las/los entrevistadas/os. Llamamos familias tradicionales a aquellas que estaban conformadas por una mujer/ama de casa/reproducci&oacute;n y un var&oacute;n/proveedor/producci&oacute;n. Las familias neotradicionales son aquellas en las que la mujer no s&oacute;lo ten&iacute;a a cargo el espacio de reproducci&oacute;n, sino que tambi&eacute;n realizaban un trabajo rentado afuera de la casa (Carbonero 2007).</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">       Las condiciones objetivas producen <i>habitus</i> y, en consecuencia, predisposiciones a actuar, percibir y valorar. Las pr&aacute;cticas y representaciones que son producto de estos <i>habitus</i> enclasados muestran regularidades que no son necesariamente producto de prop&oacute;sitos concientes y deliberados de alcanzar ciertos fines. Para Bourdieu, las orientaciones del <i>habitus</i> est&aacute;n vinculadas a potencialidades objetivas (1988) que dan cuenta de lo posible, lo pensable, lo que es y no es para uno; es decir, a un <i>por venir</i> probable que limita las aspiraciones subjetivas a aquello que ha sido interiorizado en una trayectoria con caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas.</font></p> 	      <p align="justify">&nbsp;</p> </blockquote>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La estructura de poder al interior de la pareja: hipergamia, homogamia, hipogamia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Relaciones hiperg&aacute;micas: la reproducci&oacute;n de la familia tradicional</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La posici&oacute;n de poder al interior de la unidad familiar funda la posibilidad de cada miembro de la pareja de tomar decisiones, asumir actitudes m&aacute;s o menos sumisas en relaci&oacute;n con los requerimientos del otro o adoptar en mayor o menor medida un discurso de igualdad de g&eacute;nero, entre otros aspectos que abordaremos en las pr&oacute;ximas p&aacute;ginas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La hipergamia otorga un poder diferencial al var&oacute;n por constituirse como la figura de mayor relevancia al aportar el dinero necesario para subsistir. Este esquema se ha reproducido a lo largo de la historia como modelo ejemplar de familia, y refuerza las normas tradicionales que jerarquizan el lugar de proveedor por encima del rol de la cuidadora, que es la mujer.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como espacio privilegiado de ejercicio del poder masculino, la hipergamia adquiere manifestaciones y gradientes espec&iacute;ficos en funci&oacute;n del volumen y la estructura de capitales que posea una familia. En este trabajo, cuando decimos que una familia es hiperg&aacute;mica, hacemos referencia a parejas en las que ambos trabajan pero la mujer lo hace menos horas que el var&oacute;n, y posee un volumen de capital cultural y econ&oacute;mico menor que &eacute;ste. Cuando nos referimos a la noci&oacute;n de hipergamia alta, hablamos de parejas en las que el var&oacute;n es el &uacute;nico miembro de la pareja que trabaja afuera del hogar. En estos casos la mujer desempe&ntilde;a el papel de ama de casa, o bien trabaja, pero pocas horas y en el hogar. A continuaci&oacute;n nos ocuparemos de analizar las diferencias que surgieron en las familias hiperg&aacute;micas en los grupos bajo, alto y medio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el grupo Bajo los efectos de la hipergamia son visibles a partir de las m&uacute;ltiples carencias de las que dan cuenta las mujeres. La carencia de bienes materiales redunda en la imposibilidad de la mujer de delegar los quehaceres dom&eacute;sticos, y esto repercute en la necesidad de que la mujer restrinja el volumen de tiempo y energ&iacute;a que puede dedicar a un empleo. Es frecuente que las entrevistadas realicen actividades comerciales en su propia casa (venta de cosm&eacute;ticos, prendas de vestir, entre otras) o bien que ocupen no m&aacute;s de media jornada para dedicar a su trabajo fuera del hogar.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El hecho de depender econ&oacute;micamente del var&oacute;n restringe la capacidad de decidir de las mujeres y las relega a su papel "natural" de cuidadoras. Y si bien ellas asignan importancia a su trabajo dom&eacute;stico y lo conciben como una actividad sacrificada e importante, consideran que los varones eval&uacute;an el trabajo dom&eacute;stico como c&oacute;modo y "f&aacute;cil"<sup><a href="#Notas">2</a></sup>. De hecho, es observable entre las representaciones masculinas la idea de que las mujeres pasan buena parte de su tiempo descansando en la casa y realizando tareas dom&eacute;sticas livianas. Depender econ&oacute;micamente del var&oacute;n limita la capacidad de relaci&oacute;n de la mujer y la ubica en un espacio de autonom&iacute;a muy restringida para administrar la econom&iacute;a familiar. El var&oacute;n es el que "gana" y el que "da" y la mujer es quien espera que le sea dado. En este sentido, las representaciones se depositan en el eje pasividad/ femenina y actividad/masculina; el var&oacute;n es quien decide y otorga, y la mujer, quien acata y recibe. La situaci&oacute;n se vuelve a&uacute;n m&aacute;s compleja cuando la pareja debe asentar su domicilio en la vivienda de otros familiares. V&eacute;ase el siguiente ejemplo:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No es que a mi no me d&eacute; nada, pero es muy distinta la forma de manejar la plata, o sea &eacute;l me da la plata a m&iacute; pero est&aacute; que dame 5, que dame 10, al final se termina quedando con toda la plata (...). Tampoco me quejo por los chicos que tengo, estoy chocha pero es mucho sacrificio, en la situaci&oacute;n que yo estoy en la casa de mi suegra, que por ah&iacute; cuando vienen los otros chicos, tengo que estar con los hijos m&iacute;os encerrada en la pieza, porque tienen m&aacute;s privilegios los hijos de las hijas de mi suegra (...) o sea, yo nunca jam&aacute;s les he dicho nada, aunque yo s&eacute; que lo que han hecho est&aacute; mal, o que le echen la culpa a los chicos no puedo decir nada (Olga 27, Bajo).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estas condiciones, la subalternidad femenina adquiere dimensiones m&uacute;ltiples y encuentra un punto de estancamiento desde el cual se torna muy dificultoso o hasta imposible para la mujer proponer cualquier cambio. La imposibilidad percibida de ser o hacer otra cosa, redunda en la representaci&oacute;n de la femineidad como aquello que hay que tolerar porque es algo "de la vida" (lo dado).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras m&aacute;s dependen las mujeres del grupo Bajo del sost&eacute;n econ&oacute;mico de la pareja, m&aacute;s subrayan la cualidad de "sacrificio" que para ellas representa su rol como amas de casa. La situaci&oacute;n de m&uacute;ltiple subalternidad se encuentra dada entonces por condiciones objetivas tales como el g&eacute;nero (ser mujer), la carencia de capitales econ&oacute;micos y culturales (ser pobre), la imposibilidad de salir de casa a trabajar &#151;por no poder contar con ayuda rentada&#151; y, por lo mismo, depender del sost&eacute;n del var&oacute;n (hipergamia), y no poder siquiera tomar decisiones relativas al mantenimiento del hogar. La manifestaci&oacute;n m&aacute;s extrema de esta m&uacute;ltiple subalternidad femenina es la situaci&oacute;n de tener que estar "encerrada en la pieza" para dar prioridad a otros miembros de la familia pol&iacute;tica en el espacio f&iacute;sico (compartir la vivienda). No es s&oacute;lo estar est&aacute;tica, adentro de la casa (cumpliendo el rol reproductivo), sino m&aacute;s inm&oacute;vil a&uacute;n por el hecho de estar "encerrada" en una de las habitaciones de la casa.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los varones subrayan y reproducen esta subalternidad m&uacute;ltiple al asignar un valor relativo al trabajo dom&eacute;stico y al desestimar por completo la importancia del aporte econ&oacute;mico de la mujer. V&eacute;anse los siguientes ejemplos:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bueno por ah&iacute; est&aacute; sucio, pero no le digo nada porque yo se que despu&eacute;s est&aacute; todo bien, pero ya si est&aacute; todo sucio "&iexcl;me cago laburando para que no hag&aacute;s ni bosta vos, and&aacute; a laburar vos y yo me quedo limpiando!" (se r&iacute;e) (Diego, 21, Bajo).</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para m&iacute; (el trabajo de ella) no significa nada, o sea... yo... entre comillas, "la dejo trabajar" porque ella quiere trabajar, &iquest;me entend&eacute;s? (Adri&aacute;n, 24, Bajo).</font></p> </blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas manifestaciones de violencia simb&oacute;lica funcionan como modo de reproducir los espacios de posibles entendidos como naturales, restringiendo la posibilidad de las mujeres de acceder, o siquiera pensar, en otros roles. En una pareja hiperg&aacute;mica, mientras menos acceso al capital cultural tienen sus miembros, mayor es la potencialidad de que las mujeres queden adheridas al rol dom&eacute;stico y de subordinaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las parejas hiperg&aacute;micas del grupo Alto, el valor del var&oacute;n tambi&eacute;n est&aacute; dado por su capacidad de producir. No s&oacute;lo por garantizar la subsistencia de la familia, que es lo que se observa en los otros grupos, sino en funci&oacute;n de que el elevado ingreso que perciben estos varones permite a la familia acceder a niveles de servicios y bienes que son disfrutados y valorados. Aun cuando la mayor&iacute;a de las mujeres de este grupo trabaja y cuenta con ingresos importantes, el aporte diferencial que proviene del trabajo del var&oacute;n es visto como lo que permite mantener un estilo de vida acorde con el nivel social de estas familias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El acceso privilegiado al capital econ&oacute;mico permite a estos agentes sociales ser reconocidos por otros agentes y grupos que poseen recursos similares. Las propiedades que poseen (vivienda, mobiliario, veh&iacute;culos, prendas de vestir, etc&eacute;tera) se constituyen como signos socialmente calificados que dan cuenta de la jerarqu&iacute;a social de un grupo por sobre otros (Bourdieu 2007). No s&oacute;lo en el acceso a bienes se pone de manifiesto el lugar de privilegio de una familia del grupo Alto, sino en la jerarqu&iacute;a del tipo de trabajo que realizan, tales como el de empresarios, propietarios de campos o profesionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los varones del grupo Alto de familias hiperg&aacute;micas dan cuenta de la relevancia que les otorga su rol dominante en la familia. Se&ntilde;alan el car&aacute;cter prescindible del ingreso femenino y enfatizan la necesidad de que la mujer trabaje menos o no lo haga, para pasar m&aacute;s tiempo con los hijos. La idea de que es innecesario que la mujer salga de la casa aparece reforzada cuando las necesidades b&aacute;sicas est&aacute;n cubiertas y se evidencia un progreso econ&oacute;mico creciente, que se muestra como disociado del trabajo de la mujer.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El acceso privilegiado al capital econ&oacute;mico, que proviene principalmente del var&oacute;n, fomenta en hombres y mujeres la representaci&oacute;n de que el rol productivo es algo a lo que la mujer puede acceder si lo desea, pero no como una necesidad imperante en la familia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas representaciones no est&aacute;n necesariamente basadas en la situaci&oacute;n econ&oacute;mica <i>real</i> de una familia, en la que el aporte femenino puede resultar de gran valor, pero se encuentran naturalizadas en los discursos y tienen el efecto de reproducir estructuras de sentido tradicionales. &Eacute;stas presentan un orden social y familiar interpretado como normal; una "organizaci&oacute;n familiar razonable" se basa para estos agentes sociales en la oposici&oacute;n funcional de roles y espacios de posibles para uno y otro g&eacute;nero.</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Creo que la organizaci&oacute;n social da lugar y creo que es positivo que la mujer trabaje. Ahora, si hay un hombre y una mujer que trabajan y los dos quieren tener trabajos ultra competitivos, me parece es dif&iacute;cil mantener esa... m&aacute;s una organizaci&oacute;n familiar razonable (...) en ese esquema plantear&iacute;a que es muy importante que trabaje la mujer pero en algo m&aacute;s complementario (Lucio, 45, Alto).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las diferencias entre los agentes sociales del grupo Alto son observables en relaci&oacute;n con la estructura del capital con el que cuentan. Tanto los varones como las mujeres que tienen un mayor acceso al capital cultural, aun cuando la estructura familiar sea hiperg&aacute;mica, asumen la necesidad de que la mujer se desarrolle personal y profesionalmente. Pero, adem&aacute;s, su competencia les permite reconocer y hacer valer la importancia, en t&eacute;rminos de prestigio y reconocimiento social, de la puesta en juego de las titulaciones femeninas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el grupo Medio tambi&eacute;n surge la importancia de la puesta en juego del capital cultural femenino. Aun cuando se trate de familias hiperg&aacute;micas, las expresiones de los agentes sociales se caracterizan por atribuir relevancia al trabajo femenino en su dimensi&oacute;n de "actividad para desarrollarse". Mientras mayor es el volumen de capital cultural con el que cuenta una familia, m&aacute;s se valora el trabajo femenino en su dimensi&oacute;n de "vocaci&oacute;n", aun sin desestimar la importancia de lo econ&oacute;mico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La valoraci&oacute;n del trabajo de la mujer en parejas hiperg&aacute;micas del grupo Medio se entiende, por un lado, por la importancia que adquiere el aporte material concreto para sostener a la familia y, por otro, porque el trabajo femenino cuenta con una trayectoria hist&oacute;rica en las clases medias (Hobsbawm 2005). Esta trayectoria repercute en las expresiones de los agentes, no s&oacute;lo porque sus representaciones est&aacute;n impregnadas del discurso de la igualdad entre g&eacute;neros, sino porque los sujetos han incorporado de modo progresivo en sus <i>habitus</i> de clase modelos familiares neotradicionales (Carbonero 2007); es decir, muchos se han criado en hogares de madres trabajadoras. Por ello, aun cuando el espacio femenino no se disocia de modo significativo del rol de reproducci&oacute;n, se asienta progresivamente en el polo leg&iacute;timo de la producci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los varones y mujeres del grupo Medio, las estructuras familiares hiperg&aacute;micas se encuentran m&aacute;s pr&oacute;ximas de las homog&aacute;micas que en el resto de los grupos. Esto significa que en un hogar en el que ambos miembros de la pareja trabajan, aun si el var&oacute;n gana un salario mayor, los poderes de cada uno son relativamente similares. El trabajo femenino es valorado como aporte econ&oacute;mico relevante al hogar, aun cuando la diferencia entre los salarios de los miembros de la pareja sea significativa a favor del var&oacute;n. El salario de la mujer es considerado como ayuda o colaboraci&oacute;n, pero no es desestimado como sucede en los grupos Bajo y Alto.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>   	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n del poder: las formas que adquiere la homogamia</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"> La estructura homog&aacute;mica de una pareja es definida, en los antecedentes te&oacute;ricos mencionados, como una estructura familiar en la que el var&oacute;n y la mujer hacen un aporte econ&oacute;mico semejante a la econom&iacute;a del hogar (Erikson, Wright y Warren en Carbonero 2007). Desde nuestra perspectiva, el particular &eacute;nfasis que los autores ponen en lo econ&oacute;mico dificulta el reconocimiento del aporte del recurso cultural como propiedad eficiente que otorga poder. Las diferentes subespecies de capital cultural redundan en el acceso a un capital simb&oacute;lico que favorece a la familia, a trav&eacute;s del reconocimiento social y el prestigio. La postura que subraya la importancia del recurso econ&oacute;mico no s&oacute;lo opaca la pertinencia del capital cultural, sino tambi&eacute;n la de otros recursos que en este trabajo se muestran como valorados. El modo en que se estructuran los capitales espec&iacute;ficos que aporta uno y otro miembro de la pareja, es de inter&eacute;s por el peso que adquieren en la lucha de las definiciones respecto de qui&eacute;n toma las decisiones, c&oacute;mo se divide el trabajo, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una pareja puede tener rasgos hiperg&aacute;micos en la medida en que el var&oacute;n perciba un salario mayor al de la mujer. Sin embargo, esa posici&oacute;n dominante masculina puede verse limitada si a la mujer se le reconoce la posesi&oacute;n de otros capitales que son valorados, incluso m&aacute;s que el capital econ&oacute;mico en s&iacute; mismo. Estos recursos pueden tomar la forma, por ejemplo, de ciertos beneficios objetivos que provienen del empleo femenino (obra social, vacaciones, jubilaci&oacute;n), o la posesi&oacute;n de un volumen mayor de capital cultural institucionalizado, que otorga a la familia reconocimiento social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Resulta entonces de inter&eacute;s puntualizar diferencias que pueden surgir en tanto: a) la mujer y el var&oacute;n aportan vol&uacute;menes similares de capital econ&oacute;mico al hogar, y b) si la mujer aporta menos dinero que el var&oacute;n pero un volumen mayor de un capital de otro tipo, por ejemplo, cultural institucionalizado. A este &uacute;ltimo caso lo llamaremos <i>homogamia relativa.</i> Veremos c&oacute;mo surgen estas combinaciones de capital, y qu&eacute; efectos tienen en las representaciones en los grupos Bajo, Medio y Alto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el grupo Bajo, los casos de parejas homog&aacute;micas no son los m&aacute;s frecuentes. Si bien se han identificado familias hipog&aacute;micas en las que la mujer es quien sostiene econ&oacute;micamente el hogar, la estructura que se observa con m&aacute;s frecuencia es la hiperg&aacute;mica. La homogamia relativa puede estar dada por las caracter&iacute;sticas diferenciales que tienen el empleo del var&oacute;n y el de la mujer, aun cuando los agentes sociales manifiesten que el ingreso masculino es el que garantiza la satisfacci&oacute;n de necesidades b&aacute;sicas de la familia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el grupo Bajo es recurrente el modelo informal de trabajo. "Estar en negro" representa para los entrevistados una doble incertidumbre: no poder prever el futuro por no contar con un empleo a mediano plazo, y no acceder a la seguridad que ofrece la jubilaci&oacute;n en la vejez. Por otra parte, los trabajos eventuales no ofrecen cobertura de salud, por lo que la familia se ve obligada a recurrir a los servicios p&uacute;blicos ante la situaci&oacute;n de una necesidad m&eacute;dica. Los empleos informales cumplen la funci&oacute;n de garantizar la subsistencia presente de la familia, pero representan algo que se hace ante la necesidad del momento y que implica un alto grado de imprevisibilidad. El trabajo legal, "en blanco", es altamente valorado por los entrevistados del grupo de menores recursos. La aspiraci&oacute;n que la mayor&iacute;a de ellos manifiesta es lograr ser contratados por f&aacute;bricas o empresas en las que puedan ser reconocidos como trabajadores con derechos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando la mujer tiene un empleo formal, aun si el var&oacute;n percibe un salario mayor, la diferencia en la situaci&oacute;n de contrataci&oacute;n puede redundar en un mayor equilibrio, tanto en la distribuci&oacute;n de las capacidades de decisi&oacute;n como en la divisi&oacute;n del trabajo. En los casos en que la mujer est&aacute; contratada de modo legal y el var&oacute;n informalmente, el trabajo femenino adquiere un valor diferencial por el tipo de reaseguros que ofrece a la familia: la obra social y el aguinaldo, como contribuciones inmediatas, y el respaldo para la vejez de la pareja a partir del aporte jubilatorio. El hecho de proteger el hogar en la situaci&oacute;n presente y futura, generando seguridad y previsibilidad, es un valor muy preciado que equilibra la capacidad de relaci&oacute;n de los miembros de la pareja.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La valoraci&oacute;n del aporte previsional es importante para todos los agentes sociales que dependen de su fuerza de trabajo (y no de sus inversiones, por ejemplo), pero es mayor en el grupo Bajo, en el que varones y mujeres se valen sobre todo de su cuerpo para poder realizar las actividades laborales. La vejez se presenta en este grupo como la posible incapacidad de poder acceder a bienes de supervivencia, a partir de la p&eacute;rdida de la fuerza o la habilidad corporal (Salgado, <i>et al.</i> 2005).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El equilibrio entre varones y mujeres del grupo Bajo, dado por las caracter&iacute;sticas de la contrataci&oacute;n, se pone de manifiesto en una participaci&oacute;n masculina diferencial que impacta en la divisi&oacute;n sexual del trabajo. Los entrevistados del grupo Bajo fueron quienes se mostraron menos propensos a colaborar con las actividades del hogar. Sin embargo, al asignarle un mayor valor objetivo al trabajo femenino, los varones se muestran como menos reticentes a asumir algunas de las tareas de reproducci&oacute;n. A continuaci&oacute;n presentamos un fragmento que proviene de una mujer del grupo Bajo. Este ejemplo corresponde a una entrevistada que tiene un salario inferior al del marido, pero a diferencia de &eacute;l, est&aacute; contratada legalmente, "en blanco".</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El hombre que yo tengo te limpia, lava, va poniendo el lavarropas, lava platos, o sea hace las mismas cosas que har&iacute;a yo.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&iquest;Y que significado tiene que haga esas cosas?</b></font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y mucho, mucho, porque no ser&aacute; el mismo cansancio de salir a trabajar afuera y llegar a la casa y hacer todo, o sea, es mucho porque &eacute;l busca que tengamos m&aacute;s tiempo para estar juntos, entonces cuando me puede ayudar, lo hace (Marisela, 26, Bajo).</font></p> </blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aun cuando Marisela se refiere a la participaci&oacute;n de su pareja en las tareas de reproducci&oacute;n como una "ayuda"&#45;"cuando puede", la cantidad de actividades que, se&ntilde;ala, el marido realiza, diferencia a esta pareja de la mayor&iacute;a de las del grupo Bajo. Un mayor valor asignado al trabajo de la mujer, aun cuando &eacute;ste no est&eacute; vinculado con un mayor aporte de dinero o capital cultural, genera pr&aacute;cticas diferentes a las observadas en otras familias de este grupo; las jerarqu&iacute;as entre sus miembros tienden a equilibrarse.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las estructuras homog&aacute;micas se observan sobre todo en el grupo Medio y, en menor medida, en el Alto. Entre estos dos grupos la posesi&oacute;n desigual de recurso econ&oacute;mico marca una diferencia sustancial; mientras que el Alto est&aacute; en condiciones de acceder a ayuda rentada para resolver buena parte de las tareas de reproducci&oacute;n, el grupo Medio tiene mayores dificultades para costear servicios similares. Esto redunda en la necesidad de que el var&oacute;n invierta tiempo y energ&iacute;a en las tareas que la mujer no tiene tiempo de resolver.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dada una menor disponibilidad de recursos materiales, la mayor&iacute;a de los agentes sociales del grupo Medio dice hacer un esfuerzo para poder costear los servicios de la ni&ntilde;era, como personal imprescindible que permite cubrir las horas en las que ambos padres trabajan. Y en los hogares del grupo Medio en los que el volumen de capital econ&oacute;mico es menor, al igual que lo que sucede con las familias del Bajo, las madres y las suegras de vez en cuando se hacen cargo de los nietos durante algunas horas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El acceso a determinados bienes y servicios impacta en la participaci&oacute;n de los varones en tareas de reproducci&oacute;n. A diferencia de la mayor&iacute;a de los entrevistados del grupo Alto, quienes escasamente participan en la domesticidad, los varones del Medio asumen algunas tareas relacionadas con la casa y los hijos. Pero aunque se muestran orientados a la atenci&oacute;n, cuidado o transporte de los ni&ntilde;os, son renuentes a tomar responsabilidades relativas a los quehaceres tales como limpiar, lavar, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los reclamos femeninos que apuntan a que el var&oacute;n comparta las tareas de mantenimiento del hogar son comunes a todas las mujeres que trabajan, pero mucho m&aacute;s frecuentes entre las del grupo Medio que tienen empleos muy demandantes.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La aproximaci&oacute;n del var&oacute;n a las tareas de reproducci&oacute;n es observable incluso cuando las entrevistadas afirman ganar menos dinero que sus parejas. Esta situaci&oacute;n se da sobre todo en el caso de las que han acumulado una mayor cantidad de capital cultural que sus maridos, como un t&iacute;tulo universitario. Cuando la mujer es la que aporta a la familia el capital cultural, es m&aacute;s frecuente que los varones expresen la idea de que ella debe trabajar para poder hacer "lo que le gusta"; es decir, para desarrollarse en su profesi&oacute;n. Las condiciones objetivas que orientan estos discursos no s&oacute;lo tienen que ver con el volumen de capital econ&oacute;mico y cultural que re&uacute;ne una familia, sino con la participaci&oacute;n espec&iacute;fica de cada miembro, dado el reconocimiento social que otorga al conjunto el acceso a determinados capitales culturales institucionalizados (t&iacute;tulos acad&eacute;micos, diplomas, etc&eacute;tera).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estos casos, los rasgos homog&aacute;micos estar&iacute;an facilitados por el acceso a la educaci&oacute;n de la mujer y la equiparaci&oacute;n en volumen de capital, aunque en composici&oacute;n diferente: m&aacute;s econ&oacute;mico en uno y m&aacute;s cultural en otro. La semejanza en el aporte econ&oacute;mico no es, en estos casos, lo que m&aacute;s influye en la predisposici&oacute;n masculina para realizar las tareas de reproducci&oacute;n, sino la valoraci&oacute;n del capital cultural que aporta la mujer a la familia, como una fuente de prestigio que tambi&eacute;n redit&uacute;a socialmente a los varones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n cuando las mujeres trabajan un mayor n&uacute;mero de horas fuera del hogar que los maridos, y aun cuando ganan menos que &eacute;stos, la pareja tiende a tomar rasgos de homogamia. Esta situaci&oacute;n producir&iacute;a una modificaci&oacute;n en relaci&oacute;n con el rol de g&eacute;nero; al igual que el var&oacute;n, la mujer pasa muchas horas en el "afuera" y, adem&aacute;s, realizando una actividad de producci&oacute;n (generando ingresos); es decir, ocupando dos espacios privilegiados del g&eacute;nero masculino. Las condiciones objetivas presentes, en las que la mujer pasa m&aacute;s tiempo que el var&oacute;n en el espacio t&iacute;pico masculino <i>(producci&oacute;n/afuera),</i> permiten la emergencia de pr&aacute;cticas innovadoras en cuanto a c&oacute;mo debe estructurarse la divisi&oacute;n sexual del trabajo. En el marco de las representaciones, la reproducci&oacute;n a lo largo del tiempo de tales pr&aacute;cticas comienza a ampliar los espacios de posibles tanto para varones como para mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero aun cuando los recursos que aportan el var&oacute;n y la mujer sean equiparables en t&eacute;rminos de volumen, el grado de compromiso masculino con las tareas de reproducci&oacute;n no es homog&eacute;neo en todos los casos. &Eacute;ste puede ir desde responsabilidades asumidas como <i>propias</i> (cumplir cotidianamente con tareas asignadas), hasta la realizaci&oacute;n de alguna tarea puntual, eventual (poner la mesa, llevar o buscar los chicos) y siempre en situaciones espec&iacute;ficas <i>(si</i> la mujer est&aacute; cansada, <i>si</i> est&aacute; fuera del hogar, entre otras).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n mostramos ejemplos de homogamia relativa, que se da por el aporte de capitales diversos al interior de una pareja. Presentamos un caso del grupo Alto:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s volver a tu casa y te das cuenta que si no ten&eacute;s un marido que te ayuda, como en mi caso, que hizo las compras, que hizo la comida, si no ten&eacute;s ese apoyo, entonces es importante el rol que juega la pareja en el hogar, ellos tambi&eacute;n tienen que poner su cuota de actividades que antes eran como... femeninas, nada m&aacute;s porque si no es imposible hacer, algo termina saliendo mal (Andrea, 45, Alto).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Andrea tiene un ingreso menor al de su pareja, pero ella ha obtenido un t&iacute;tulo universitario (es "abogada", "profesional") y su marido no (&eacute;l es "t&eacute;cnico"), y adem&aacute;s, a pesar de que ella percibe un ingreso menor, manifiesta trabajar un mayor n&uacute;mero de horas fuera del hogar que el var&oacute;n. Su relaci&oacute;n adquiere rasgos homog&aacute;micos a partir de la dimensi&oacute;n simb&oacute;lica que otorga a la familia el capital cultural que ella aporta, y por pasar m&aacute;s horas que su pareja "afuera" (espacio tradicionalmente masculino). Incluso equiparados los capitales aportados, la entrevistada resalta el valor de ese "var&oacute;n ayudante" que "pone una cuota" en el hogar por hacer cosas "femeninas". No ubica el rol de reproducci&oacute;n masculino en el espacio de lo natural, sino en un lugar de ajenidad; el &aacute;mbito que es espec&iacute;fico del otro g&eacute;nero y al que el var&oacute;n ingresa dadas unas condiciones objetivas presentes que lo requieren.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El entrevistado que citaremos a continuaci&oacute;n aparece, entre los varones, como uno de los m&aacute;s comprometidos en una distribuci&oacute;n equitativa de las tareas de cuidado. Carlos es un entrevistado del grupo Medio quien se describe como el sost&eacute;n fundamental de su familia, ya que el dinero que percibe la mujer por su trabajo es significativamente menor que el que &eacute;l aporta. Se desempe&ntilde;a como chofer de bus y tiene un buen ingreso, pero no ha cursado estudios superiores. Nomina a su mujer como "profesional", "maestra" ya que ha logrado el t&iacute;tulo de docente de preescolar. Ella trabaja media jornada fuera de la casa y durante el d&iacute;a hace tareas para el jard&iacute;n de infantes en el hogar. Durante la entrevista &eacute;l exalta de manera permanente la relevancia social que tiene el empleo de su mujer, y c&oacute;mo a &eacute;l le agrada que ella haga un trabajo profesional y ayude a los ni&ntilde;os.</font></p>  	    <blockquote> 	      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para m&iacute; que ella est&eacute; bien y le gusta lo que hace me encanta, me encanta tanto lo que es maestra y ayuda a los chicos (...). Ser hombre ahora, en la actualidad, ayudar a mi se&ntilde;ora con mis hijos, la crianza de mis hijos, trabajar todo lo posible para que ellos est&eacute;n bien, que no les falte nada, ser hombre. estar al lado de mi mujer, sin estar un paso adelante ni atr&aacute;s, siempre al lado, ayud&aacute;ndole en lo que necesite, si es necesario planchar, plancho; si es necesario limpiar el inodoro, lo limpio (Carlos, 33, Medio).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los dos casos presentados dan cuenta de c&oacute;mo una mejor posici&oacute;n relativa de la mujer, dada por su nivel de estudios, la jerarqu&iacute;a de su empleo o las horas trabajadas fuera del hogar, generan una redistribuci&oacute;n de poderes en la unidad familiar y una redefinici&oacute;n de <i>lo pensable</i> para el var&oacute;n o la mujer. La equiparaci&oacute;n de capitales, aun cuando se trate de especies diferentes, contribuye a que los varones acepten desarrollar tareas consideradas tradicionalmente como parte del rol de reproducci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hipogamia: el acceso al capital cultural como medio para la adaptaci&oacute;n</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las parejas hipog&aacute;micas es posible que ambos miembros I trabajen, pero son las mujeres quienes sostienen en lo econ&oacute;mico el hogar. Este tipo de estructura no se muestra en las expresiones de los agentes sociales como la m&aacute;s frecuente o f&aacute;cil de identificar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El aporte mayor de capital de la mujer a la pareja producir&iacute;a, en principio, una mayor capacidad de relaci&oacute;n. Esto repercutir&iacute;a, es probable, en un reconocimiento mayor de su rol productivo y en una distribuci&oacute;n m&aacute;s equitativa de las tareas de reproducci&oacute;n. Sin embargo, la estructura hipog&aacute;mica no parece ser una condici&oacute;n objetiva que garantice tales efectos en la relaci&oacute;n. La situaci&oacute;n de subordinaci&oacute;n masculina tender&iacute;a a generar una reacci&oacute;n de mayor inercia y "retorno" a las representaciones tradicionales aprendidas que un esquema hiperg&aacute;mico u homog&aacute;mico. Para estos agentes sociales se presenta un peligro mayor a la p&eacute;rdida de su valor, que para aquellos que cuentan con mayores herramientas para erigirse como "jefes del hogar".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta resistencia, en pro de no ceder un espacio jerarquizado y de poder, ha sido motivo de estudio entre varones de Iberoam&eacute;rica. Los resultados de estas investigaciones dan cuenta de c&oacute;mo esta inercia orientada a perpetuar los roles tradicionales puede inclusive expresarse a trav&eacute;s de la violencia f&iacute;sica o simb&oacute;lica (C&aacute;ceres <i>et al.</i> 2005, Manzelli 2005, Garc&iacute;a y Romero 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las negociaciones que se producen al interior de las familias a partir de la necesidad de una nueva distribuci&oacute;n de las tareas (productivas y reproductivas), puede traer como consecuencia la noci&oacute;n de que el var&oacute;n ya no es valorado y que se encuentra en riesgo de perder su lugar como jefe del hogar. As&iacute;, el mismo contexto que les ofrece a las mujeres nuevos espacios de posibles para desarrollarse, puede tener como consecuencia la respuesta <i>tozuda</i> del var&oacute;n (Casado y Garc&iacute;a 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es por ello que el hecho de que una familia sea hipog&aacute;mica no parece garantizar que los varones le asignen al rol de producci&oacute;n de la mujer un valor sustantivo o que asuman una mayor responsabilidad de las tareas dom&eacute;sticas. En la mayor&iacute;a de los casos, aunque los varones manifiesten que contribuyen con algunas de las tareas de reproducci&oacute;n, dicen hacerlo cuando "no queda otra opci&oacute;n" y s&oacute;lo en ciertas situaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el grupo Bajo la estructura hipog&aacute;mica es resultado del ingreso econ&oacute;mico diferencial en la familia y no cultural o en t&eacute;rminos de prestigio laboral. En la representaci&oacute;n, aunque la mujer sea quien gana m&aacute;s, el var&oacute;n no pierde la nominaci&oacute;n de "jefe" o "principal sost&eacute;n del hogar". Este espacio masculino/productivo/activo, se reproduce en las expresiones de varones y mujeres de este grupo, en funci&oacute;n que los espacios de posibles se encuentran m&aacute;s cristalizados que en el resto.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre las mujeres que componen familias hipog&aacute;micas, sin embargo, surgen expresiones entremezcladas; el lugar tradicional masculino de jefe del hogar se contrapone con un discurso que muestra los espacios intercambiados. Estos sentidos se presentan en una posici&oacute;n de negaci&oacute;n, pero ubican la figura del var&oacute;n en un lugar de precaria estabilidad. Un ejemplo de ello puede verse cuando revisamos la siguiente afirmaci&oacute;n: "el var&oacute;n no es un mueble m&aacute;s de la casa... por m&aacute;s que lo sea". Aqu&iacute; se identifica lo que <i>es</i> (un "mueble") pero se niega al mismo tiempo, para preservar el "honor" masculino. El <i>abajo,</i> lo <i>est&aacute;tico</i> y la <i>pasividad</i> han sido hist&oacute;ricamente espacios vinculados con lo femenino, que se le asignan de manera indirecta a un var&oacute;n que pierde preeminencia frente al protagonismo que adquiere la mujer. V&eacute;ase el siguiente ejemplo:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No, no me va eso de la mujer all&aacute; arriba y el hombre un mueble m&aacute;s de la casa, por m&aacute;s que lo sea &iquest;eh? Hoy en d&iacute;a hay muchas mujeres que est&aacute;n casadas, est&aacute;n juntadas, tienen una familia, y econ&oacute;micamente tiene m&aacute;s alcance la mujer que el hombre, o sea, gana m&aacute;s plata la mujer que el hombre, y el tema de eso da como otro poder, lo he visto en casos de amigas y el hecho de "yo traigo m&aacute;s plata vos call&aacute;te la boca", o sea... no me gusta, creo que si me tocase a m&iacute;, si fuera mi caso, que... no s&eacute; si lo es... porque si me pongo a sumar... no s&eacute; si lo es, pero no me gustar&iacute;a eso... lo que yo quiero no es eso. Es el hombre, la mujer y los hijitos y somos familia (...) los quehaceres de la casa, los que ten&eacute;s que hacer todos los d&iacute;as. la limpieza, planchar, todo, lo que es limpiar una casa, todo lo hago yo. No tengo a nadie que me ayude, nadie de ah&iacute; lo hace... lo hago yo (Sol, 32, Bajo).</font></p> </blockquote>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La preservaci&oacute;n de la figura del var&oacute;n como jefe del hogar, aunque aporte menos volumen de recursos que la mujer, resulta en la reproducci&oacute;n de una divisi&oacute;n sexual del trabajo tradicional. Pero la resistencia de los varones a asumir mayores responsabilidades en el hogar en las parejas hipog&aacute;micas no se observa s&oacute;lo en el grupo Bajo. Los varones del grupo Medio, cuando estructuran este tipo de pareja, parecen ser incluso m&aacute;s renuentes que los de otros grupos, y las situaciones en las que dicen colaborar en la domesticidad aparecen limitadas por eventualidades diversas que se manifiestan a partir los condicionales "si" o "siempre que". En las parejas en las que la mujer tiene una posici&oacute;n dominante, la posesi&oacute;n de un mayor capital cultural no garantiza la flexibilidad de la resistencia masculina.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El valor masculino est&aacute; dado por la capacidad del var&oacute;n de proveer y de erigirse como protector de la familia. Cuando esto no se produce y la mujer es la que sostiene econ&oacute;micamente a la familia, en la dimensi&oacute;n discursiva se contin&uacute;a resguardando el lugar del var&oacute;n como <i>hombre protector&#45;jefe del hogar.</i> Esta categor&iacute;a se encuentra definida y reproducida hist&oacute;ricamente, por lo que surge en las expresiones de varones y mujeres, a&uacute;n contradiciendo las condiciones objetivas presentes que describen los agentes sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las familias hipog&aacute;micas que cuentan con un volumen importante de capital cultural y econ&oacute;mico, la figura del var&oacute;n "que permite subsistir" se muestra con un peso menor en las representaciones masculinas. Surgen otros significados atribuidos a la actividad productiva del hombre, que permiten tomar distancia de la relevancia atribuida al capital econ&oacute;mico aportado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los varones del grupo Alto, sobre todo aquellos que han recibido una mayor educaci&oacute;n, conciben sus trabajos como algo m&aacute;s relevante que la mera supervivencia familiar. Por ello, cuando han constituido familias hipog&aacute;micas, buscan equiparar su posici&oacute;n como aportantes secundarios en el hogar a partir del reconocimiento social que les otorga su profesi&oacute;n. El sentido de trascendencia que estos entrevistados le asignan a su trabajo, resulta &uacute;til como argumento y justificaci&oacute;n para mantener una posici&oacute;n dominante en la familia. V&eacute;ase el siguiente ejemplo:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yo soy un poco referencia en el monta&ntilde;ismo de C&oacute;rdoba, conocido afuera (...) siempre cuando mostr&aacute;s algo distinto termin&aacute;s siendo personalidad. (...) (El trabajo de la mujer) es la supervivencia nuestra, porque lo m&iacute;o es muy inestable, primero es la estabilidad... hay veces que la pego bien (Jorge, 45, Alto).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El entrevistado asigna valor al trabajo de la mujer como aquello que permite a la familia satisfacer las necesidades b&aacute;sicas, pero introduce las nominaciones de "referencia" y "personalidad" para dar cuenta de la importancia que tiene su trabajo, e inclusive &eacute;l mismo, como figura representativa en un &aacute;mbito determinado.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los casos en los que el trabajo masculino es definido a partir de una relevancia que va m&aacute;s all&aacute; de lo econ&oacute;mico, es menor la resistencia que muestran los varones para reconocer la importancia del ingreso femenino, y es tambi&eacute;n m&aacute;s frecuente que participen en actividades de reproducci&oacute;n<sup><a href="#Notas">3</a></sup>. La diferencia est&aacute; dada por el valor que los entrevistados se asignan en su dimensi&oacute;n de producci&oacute;n/actividad, a partir del reconocimiento social que obtienen por quienes son y el tipo de labor que realizan.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Reflexiones finales: hacia una definici&oacute;n del disconfort de g&eacute;nero</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las condiciones objetivas producen <i>habitus</i> y, en consecuencia, predisposiciones a actuar, percibir y valorar. Las pr&aacute;cticas y representaciones que son producto de estos <i>habitus</i> enclasados muestran regularidades que no son necesariamente producto de prop&oacute;sitos concientes y deliberados de alcanzar ciertos fines. Para Bourdieu (1988), las orientaciones del <i>habitus</i> est&aacute;n vinculadas a <i>potencialidades objetivas;</i> es decir, a un <i>por venir</i> probable que limita las aspiraciones subjetivas a aquello que ha sido interiorizado en una trayectoria con caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los <i>habitus</i> generan pr&aacute;cticas "de sentido com&uacute;n", "razonables" (Bourdieu 2007, 1988), en funci&oacute;n de que se gestan a partir de regularidades espec&iacute;ficas; as&iacute;, tienden a reproducir las condiciones de las que son producto, generando pr&aacute;cticas y representaciones durables. Por ello, cuando las condiciones presentes no se ajustan a las condiciones objetivas en las que se gestaron los <i>habitus</i> y, por ende, a las probabilidades objetivas aprehendidas, los agentes sociales tienden a resistir y resentir cambios que los alejan de su porvenir probable. Las pr&aacute;cticas y representaciones incorporadas se ven desajustadas por responder a condiciones objetivas caducas y abolidas. Hay una tendencia a la durabilidad en los <i>habitus</i> que hace que los agentes sociales se aferren a aquello que han aprendido como v&aacute;lido y como su espacio de posibilidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el estudio realizado observamos que cuando las condiciones objetivas en las que se encuentran los agentes sociales se alejan o contraponen con aquellas en las que se gestaron sus <i>habitus,</i> mujeres y varones tienden a manifestar una <i>sensaci&oacute;n de incomodidad</i> respecto de las regulaciones de g&eacute;nero. Hemos denominado esta incomodidad <i>disconfort de g&eacute;nero</i> (Mart&iacute;nez 2010).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El disconfort de g&eacute;nero surge en los agentes sociales cuando, por las actividades que realizan o el tipo de pareja que han conformado (hiperg&aacute;mica, hipog&aacute;mica, homog&aacute;mica) se alejan de los polos normativos de g&eacute;nero que han aprendido como propios, o perciben que la pareja avanza sobre el espacio social que les corresponde poniendo en riesgo su lugar. A su vez, este alejamiento del propio espacio tiene que ver, en la mayor&iacute;a de los casos, con un acercamiento a los lugares aprehendidos como ajenos. Los agentes sociales de ambos sexos manifiestan el disconfort con expresiones como, por ejemplo, "estar en falta", en el caso de las mujeres, y de incertidumbre (respecto de su rol), en el de los varones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las parejas hipog&aacute;micas, por ejemplo, mientras m&aacute;s asociados est&eacute;n a la supervivencia los sentidos que los varones le dan a su trabajo (como sucede en los grupos Bajo y Medio), m&aacute;s dificultades tienen para reconocer el valor del trabajo femenino y mayor es su disconfort de g&eacute;nero. Asimismo, mientras m&aacute;s se acerca la actividad masculina a los sentidos de vocaci&oacute;n, trayectoria, o reconocimiento, hay menor disconfort, menos reticencia para la valoraci&oacute;n de la actividad femenina y una menor resistencia a la participaci&oacute;n en las tareas dom&eacute;sticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las representaciones de los varones y mujeres que han constituido parejas hipog&aacute;micas var&iacute;an entonces seg&uacute;n pertenezcan al grupo Bajo, Medio o Alto. Pero es fundamentalmente el acceso al capital cultural lo que determina la disminuci&oacute;n del disconfort de g&eacute;nero. Esta menor sensaci&oacute;n de "incomodidad" inclina a los varones a aceptar y valorar el aporte de la mujer, y los predispone mejor para adaptarse a los nuevos espacios femeninos. El capital cultural permite a los varones revalorizar su propio lugar, a partir de lo que ellos pueden aportar a la familia en t&eacute;rminos de reconocimiento, prestigio, etc&eacute;tera y a la vez les otorga competencias que les permiten dar cr&eacute;dito a los discursos que apuntan a la igualdad entre los g&eacute;neros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El disconfort no s&oacute;lo se manifiesta como una "sensaci&oacute;n interna" que se manifiesta en los discursos, sino que se impone a los agentes sociales en otra dimensi&oacute;n m&aacute;s tangible. Es decir, son dos las maneras en que las se observa el disconfort de g&eacute;nero: una interna, que tiene que ver con los <i>habitus,</i> la crianza y la reproducci&oacute;n de normas tradicionales incorporadas como v&aacute;lidas. Y la otra es una dimensi&oacute;n externa que se materializa en las voces reales y concretas de familiares y cong&eacute;neres que se&ntilde;alan el incumplimiento de las regulaciones de g&eacute;nero naturalizadas. Estas voces reclaman, a trav&eacute;s de la burla o la recriminaci&oacute;n, el cumplimiento de normas de g&eacute;nero que son evaluadas como adecuadas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de las mujeres, uno de los reclamos m&aacute;s recurrentes es, por ejemplo, dedicar m&aacute;s atenci&oacute;n a los hijos. El disconfort de g&eacute;nero se evidencia cuando ellas perciben como enfrentadas dos demandas a las que asignan valencia positiva: a) la necesidad de hacer cosas <i>afuera</i> de la casa que le otorgan satisfacciones personales (econ&oacute;micas, vocacionales, de evasi&oacute;n, entre otras) y b) la responsabilidad sobre el espacio reproductivo, que han aprehendido como propio y que entienden que les corresponde por excelencia. Este &uacute;ltimo puede por momentos pesarles, abrumarlas, pero a la vez adquiere un valor particular al identificarlas como "verdaderas mujeres", valoraci&oacute;n incorporada que redunda en requerimientos sociales que las se&ntilde;alan <i>en falta</i> cuando incumplen su rol "natural" femenino/materno.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de los varones, no cumplir con el rol de proveedor &uacute;nico o principal del hogar puede representar el se&ntilde;alamiento m&aacute;s importante. Pero tambi&eacute;n surge otro tipo de reclamo que insta al abandono de tareas poco masculinas &#151;y por lo tanto "inadecuadas"&#151;, tales como realizar quehaceres dom&eacute;sticos para ayudar a las mujeres. De los varones hist&oacute;ricamente se ha esperado que se hagan cargo de sus familias, sacrific&aacute;ndose por la mujer y los hijos, demostrando a la sociedad su val&iacute;a masculina a partir del &eacute;xito profesional o econ&oacute;mico como metas fundamentales. Ganar la verdadera masculinidad ha representado para los varones ganar dinero, demostrar su capacidad de ejercer la violencia, defender y defenderse, y hacerse respetar o tener poder sobre las cosas y personas de su entorno. Todas estas caracter&iacute;sticas, mayormente vinculadas a los sentidos de productividad y actividad, no parecen haber resultado cargas livianas. Sin embargo, el hecho de que la esposa comparta con ellos la responsabilidad de sostener el hogar se habr&iacute;a convertido en algo negativo al amenazar el espacio de identificaci&oacute;n masculino por excelencia: la producci&oacute;n. El disconfort en este caso se presenta bajo la forma de insatisfacci&oacute;n o frustraci&oacute;n por no ser capaces (en la fantas&iacute;a) de garantizar la supervivencia de la familia, sin ayuda de la mujer.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La posesi&oacute;n y el aporte diferencial de capitales econ&oacute;micos y culturales al hogar influye en las representaciones de varones y mujeres de todos los grupos, matizando y graduando dos sentidos b&aacute;sicos y recurrentes: el de <i>reproducci&oacute;n</i> y <i>producci&oacute;n</i> en mujeres y varones respectivamente. Esos espacios est&aacute;n ligados a otros sentidos opuestos y complementarios; adentro/afuera, privado/p&uacute;blico, emotividad/racionalidad, est&aacute;tico/din&aacute;mico, entre otros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero independientemente de las actividades que los varones y mujeres realizan, los agentes sociales tienden a reproducir representaciones basadas en normas de g&eacute;nero tradicionales. Estas representaciones se encuentran profundamente incorporadas en los <i>habitus,</i> y por ello tienden a emerger en los discursos como naturales, aun en contradicci&oacute;n con el tipo de espacio en el que un agente social se desempe&ntilde;a (productivo/reproductivo, privado/p&uacute;blico, etc&eacute;tera).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto en su dimensi&oacute;n de educaci&oacute;n formal como en la incorporaci&oacute;n de modelos familiares tendentes a la innovaci&oacute;n, el capital cultural se muestra como la dimensi&oacute;n m&aacute;s propicia para ubicar a los sujetos en el cuadrante de representaciones innovadoras sobre el g&eacute;nero y, a la vez, de menor disconfort. Sin embargo, es clara la perdurabilidad de las representaciones tradicionales y la resistencia que generan &#151;sobre todo entre los varones&#151; condiciones objetivas presentes innovadoras.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre. <i>La distinci&oacute;n. Criterios y bases sociales del gusto.</i> Madrid, Taurus, 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041872&pid=S1405-9436201200010000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;. Meditaciones pascalianas.</i> Barcelona, Anagrama, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041874&pid=S1405-9436201200010000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;</i>. <i>La dominaci&oacute;n masculina.</i> Barcelona, Anagrama, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041876&pid=S1405-9436201200010000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;</i>. <i>El sentido pr&aacute;ctico.</i> Buenos Aires, Siglo XXI editores, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041878&pid=S1405-9436201200010000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">C&aacute;ceres, Carlos, Ximena Salazar, Ana Mar&iacute;a Rosasco, Percy Fern&aacute;ndez D&aacute;vila. "Ser hombre en el Per&uacute;. La infidelidad, la violencia y la homofobia en la experiencia masculina", en Edith Pantelides y Elisa L&oacute;pez (comps.) <i>Varones latinoamericanos. Estudios sobre sexualidad y reproducci&oacute;n.</i> Buenos Aires, Paid&oacute;s, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041880&pid=S1405-9436201200010000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carbonero Gamundi, Mar&iacute;a Antonieta, Silvia Levin (comps.). <i>Entre familia y trabajo. Relaciones, conflictos y pol&iacute;ticas de g&eacute;nero en Europa y Am&eacute;rica Latina.</i> Rosario, Homo Sapiens, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041882&pid=S1405-9436201200010000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Casado Aparicio, Elena y Antonio Garc&iacute;a Garc&iacute;a. "Violencia de g&eacute;nero: Din&aacute;micas identitarias y de reconocimiento", en Fernando Garcia Selgas y Carmen Romero Bachiller, <i>El doble filo de la navaja. Violencia y representaci&oacute;n.</i> Madrid, Trotta, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041884&pid=S1405-9436201200010000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garcia Selgas Fernando y Carmen Romero Bachiller. <i>El doble filo de la navaja. Violencia y representaci&oacute;n.</i> Madrid, Trotta, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041886&pid=S1405-9436201200010000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hobsbawm, Eric. <i>Historia del siglo</i> <i>XX.</i> Buenos Aires, Cr&iacute;tica/Grupo Editorial Planeta, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041888&pid=S1405-9436201200010000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Manzelli, Hern&aacute;n. "'Como un juego': la coerci&oacute;n sexual vista por varones adolescentes", en Edith Pantelides y Elisa L&oacute;pez (comps.) <i>Varones latinoamericanos. Estudios sobre sexualidad y reproducci&oacute;n.</i> Buenos Aires, Paid&oacute;s, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041890&pid=S1405-9436201200010000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez, Alejandra. "Normatividad y g&eacute;nero. La construcci&oacute;n discursiva de las definiciones de la masculinidad y la femineidad y su vinculaci&oacute;n con las condiciones objetivas de existencia", tesis doctoral, Buenos Aires, universidad de Buenos Aires&#45;CONICET, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041892&pid=S1405-9436201200010000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Merlino, Aldo. <i>Investigaci&oacute;n cualitativa en ciencias sociales: temas, problemas y aplicaciones.</i> Buenos Aires, Ed. Cengage Learning, 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041894&pid=S1405-9436201200010000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mozejko Teresa D. y Ricardo L. Costa (comps.). <i>Lugares del decir. Competencia social y estrategias discursivas.</i> Rosario, Homo Sapiens, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041896&pid=S1405-9436201200010000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Olabu&eacute;naga Ruiz, J. <i>Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n cualitativa,</i> Bilbao, Deusto, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041898&pid=S1405-9436201200010000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salgado de Snyder, V. Nelly, Berenice Ja&uacute;regui, Tonatiuh Gonz&aacute;lez&#45;V&aacute;zquez, Pastor Bonilla&#45;Fern&aacute;ndez. "'No hacen viejos los a&ntilde;os, sino los da&ntilde;os': envejecimiento y salud en varones rurales", <i>Salud P&uacute;blica de M&eacute;xico,</i> vol. 47, n&uacute;m. 4, M&eacute;xico, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041900&pid=S1405-9436201200010000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Strauss Anselm y Juliet CORBIN. <i>Bases de la Investigaci&oacute;n cualitativa.</i> Medell&iacute;n, Universidad de Antioquia, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041902&pid=S1405-9436201200010000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Valles, Miguel S. <i>T&eacute;cnicas cualitativas de investigaci&oacute;n social. Reflexi&oacute;n metodol&oacute;gica y pr&aacute;ctica profesional,</i> Madrid, Ed. S&iacute;ntesis, 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041904&pid=S1405-9436201200010000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wainerman, Catalina. "Familia, trabajo y relaciones de g&eacute;nero", en M. Carbonero Gamund&iacute; y S. Levin (coords.). <i>Entre familia y trabajo. Relaciones, conflictos y pol&iacute;ticas de g&eacute;nero en Europa y Am&eacute;rica Latina.</i> Rosario, Homo Sapiens, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5041906&pid=S1405-9436201200010000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>                  <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="Notas"></a>Notas</b></font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Entendemos el t&eacute;rmino <i>habitus</i> en el sentido elaborado por Bourdieu, quien lo define como disposiciones a actuar, sentir, percibir y valorar de una manera m&aacute;s que de otra. Son disposiciones interiorizadas por el individuo a trav&eacute;s de su historia; lo social hecho cuerpo.</font></p>          	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> La voz del/a entrevistador/a se presentar&aacute; en negritas.</font></p>      	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> En estos casos, el &eacute;nfasis en el valor simb&oacute;lico del trabajo masculino es tambi&eacute;n &uacute;til como estrategia discursiva que permite equiparar el lugar del var&oacute;n con el de la mujer, aun cuando ella aporte m&aacute;s dinero al hogar.</font></p>          ]]></body><back>
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