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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Trabajo y cuerpo: El caso de los hombres enfermeros]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The sexual division of labor provides spaces for and has a different effect on men and women, guides their roles, pervades the career choice, and more, leaving its mark on both as an extension of gender roles. This paper inquires, from the gender perspective, if men have disadvantages or advantages when working in a job considered "female", sexual segregation at work, and the symbolic burden that the body and masculinity possess as a privilege, a result of the socalled "patriarchal dividend". In the case of male nurses, by occupying a sexed space where "they don't belong" they face social sanctions, according to the gender regime established, but the fact that being males also gives them a position of privilege above that social sanction.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Avances de trabajo</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Trabajo y cuerpo. El caso de los hombres enfermeros</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Alfonso Hern&aacute;ndez Rodr&iacute;guez</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Doctorando en cooperaci&oacute;n y bienestar social por la Universidad de Oviedo. Profesor investigador del Centro de Estudios de G&eacute;nero de la Universidad de Guadalajara. Profesor de la Escuela Normal Superior de Especialidades de Jalisco.</i> Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:ruyalfonso7@yahoo.com.mx">ruyalfonso7@yahoo.com.mx</a></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recepci&oacute;n: 8 de marzo de 2011    <br> 	Aceptaci&oacute;n: 6 de junio de 2011</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La divisi&oacute;n sexual del trabajo establece espacios y afecta de diferente manera a hombres y mujeres, orienta papeles, permea la elecci&oacute;n de carrera, etc&eacute;tera, marcando la actividad de unos y otras como una extensi&oacute;n de los roles de g&eacute;nero.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; se indaga, desde la perspectiva de g&eacute;nero, si los hombres tienen desventajas o ventajas al laborar en un empleo considerado tradicionalmente "femenino", la segregaci&oacute;n sexual en el trabajo y la carga simb&oacute;lica que tienen el cuerpo y la masculinidad como un privilegio, resultado del llamado "dividendo patriarcal". En el caso de los enfermeros, al ocupar un espacio sexuado que "no les corresponde", enfrentan sanciones sociales, seg&uacute;n el r&eacute;gimen de g&eacute;nero establecido; pero, el hecho de ser varones tambi&eacute;n los privilegia por encima de esa sanci&oacute;n social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Enfermeros, r&eacute;gimen de g&eacute;nero, sanci&oacute;n social, dividendo patriarcal, empleo no tradicional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The sexual division of labor provides spaces for and has a different effect on men and women, guides their roles, pervades the career choice, and more, leaving its mark on both as an extension of gender roles. This paper inquires, from the gender perspective, if men have disadvantages or advantages when working in a job considered "female", sexual segregation at work, and the symbolic burden that the body and masculinity possess as a privilege, a result of the socalled "patriarchal dividend". In the case of male nurses, by occupying a sexed space where "they don't belong" they face social sanctions, according to the gender regime established, but the fact that being males also gives them a position of privilege above that social sanction.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Male nurses, gender regime, social sanction, patriarchal dividend, non&#45;traditional employment.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>No importa lo que hace o dice el hombre;    <br> 	lo que importa es qu&eacute; hace y dice para ser hombre.    <br></i>M. Guttman</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La metodolog&iacute;a empleada para esta investigaci&oacute;n fue de corte cualitativo, se realiz&oacute; una exploraci&oacute;n y una revisi&oacute;n sistem&aacute;ticas de la vida laboral de los enfermeros desde la perspectiva de g&eacute;nero, la cual permite al investigador interpretar y construir significados que los sujetos atribuyen a sus experiencias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se trabaj&oacute; sobre todo con base en entrevistas semiestructuradas a profundidad, con 11 enfermeros que se desempe&ntilde;an en el sector Salud de un gran hospital p&uacute;blico de tercer nivel del occidente de M&eacute;xico, con los que se lleg&oacute; al punto de saturaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, lo que determin&oacute; el n&uacute;mero de entrevistas. Por otro lado, la elecci&oacute;n de los entrevistados se hizo en funci&oacute;n de su disponibilidad y mediante la modalidad conocida como "bola de nieve".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De manera amplia se indag&oacute; la representaci&oacute;n que tienen los enfermeros de s&iacute; mismos, siguiendo su propio discurso y partiendo del supuesto que a trav&eacute;s del habla se da cuenta de lo subjetivo y de lo social, donde quedan inscritas las representaciones sociales de su profesi&oacute;n y de su persona (Botia, 2001).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El cuerpo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Susan Bordo (2001: 65), desde hace 150 a&ntilde;os el cuerpo,</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">ha sido obligado a abandonar su prolongada residencia en el lado de la naturaleza, de la dualidad naturaleza/cultura, y estimulado a tomar residencia, junto con todo lo dem&aacute;s que es humano, dentro de la cultura...</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">y Carlos Marx, asegura Bordo, contribuy&oacute; de manera crucial a reconceptualizar al cuerpo "como una arena hist&oacute;rica y no meramente biol&oacute;gica, un cuerpo conformado por la organizaci&oacute;n social y econ&oacute;mica de la vida humana". M&aacute;s recientemente, Pierre Bourdieu</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...advierte que el orden social masculino est&aacute; tan profundamente arraigado que no requiere justificaci&oacute;n: se impone a s&iacute; mismo como autoevidente, y es considerado como "natural" gracias al acuerdo "casi perfecto e inmediato" que obtiene de estructuras sociales tales como la organizaci&oacute;n social de espacio y tiempo y la divisi&oacute;n sexual del trabajo y, por otro lado, de estructuras cognitivas inscritas en los cuerpos y en las mentes (Lamas, 1995).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu ubica en lo simb&oacute;lico el principio del precepto inferior que casi universalmente es asignado a las mujeres, y en ello el cuerpo es un instrumento que conlleva una enorme carga simb&oacute;lica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El r&eacute;gimen de g&eacute;nero</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; se asume que el g&eacute;nero es un principio organizador mayor, aplicado a infinidad de situaciones y, en el caso del trabajo en el sector Salud, van desde el uso de uniformes, pr&aacute;cticas administrativas, la utilizaci&oacute;n de los espacios y, sobre todo, de c&oacute;digos de relaci&oacute;n entre los sexos de forma consciente o inconsciente. Y como componente importante de la teor&iacute;a de g&eacute;nero se trabaja un concepto que atraviesa esta investigaci&oacute;n, el de "r&eacute;gimen de g&eacute;nero", al que hacen referencia tanto Robert Connell como Kessler y que &eacute;ste &uacute;ltimo autor define como un "patr&oacute;n de pr&aacute;cticas que construye varios tipos de masculinidad y de feminidad &#91;...&#93; los ordena en t&eacute;rminos de prestigio y poder, y construye una divisi&oacute;n sexual del trabajo" (Kessker, en Acker, 1994: 122).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La primera cara de la moneda: la sanci&oacute;n social</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ante una realidad compleja y contradictoria es necesario hablar, antes y brevemente acerca de otra de las variables que est&aacute;n presentes en el trabajo de las personas que irrumpen en un lugar que "no les corresponde" de acuerdo con esa l&oacute;gica binaria que marca el r&eacute;gimen de g&eacute;nero y que tiene presencia constante en el imaginario colectivo; m&aacute;s espec&iacute;ficamente, entre quienes se emplean en trabajos reconocidos como femeninos, para el caso de los varones, y como masculinos, en el caso de las mujeres; es decir, para quienes no se sujetan al rol sociocultural que se les asigna y, en consecuencia, se hacen acreedores a lo que algunos grupos feministas han denominado "sanci&oacute;n social".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sanci&oacute;n social es una forma de castigo o restricci&oacute;n social que el r&eacute;gimen de g&eacute;nero impone a quien o quienes se atreven a desafiar el orden establecido. Dicho r&eacute;gimen, al momento del nacimiento del ser humano y fundado en el sexo (cuerpo), asigna funciones diferenciadas al sujeto, de tal forma que a partir de all&iacute; se lo va socializando de la manera que se piensa apropiada en cuanto a lo que se considera masculino o femenino (g&eacute;nero).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esa forma, cada cual va asumiendo un rol (rol de g&eacute;nero) que puede concordar o no con la asignaci&oacute;n social estipulada; sin embargo, a quien no se ajusta a esas reglas dictadas para cada sexo se le sanciona socialmente de diversas formas, unas subjetivas como la discriminaci&oacute;n y otras muy concretas, como el pago diferenciado por el mismo trabajo, situaci&oacute;n en la que la mujer lleva la peor parte. As&iacute;, cada cultura define de manera distintiva los contenidos, las formas y los procesos de lo masculino y de lo femenino, y aprecia, reconoce e impone a cada g&eacute;nero los valores positivos o negativos como medida esencial para asegurar su cumplimiento en la vida cotidiana y laboral.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de los enfermeros entrevistados, en su discurso se evidenci&oacute; la atribuci&oacute;n de la homosexualidad como forma primordial de sanci&oacute;n social, y que la familia y la comunidad son las entidades que asumen esa facultad de reforzar de manera positiva o de sancionar socialmente a sus miembros, de tal manera que en el caso de los enfermeros fueron sus hermanos varones y sus amigos los encargados de cumplir esa funci&oacute;n, espec&iacute;ficamente a trav&eacute;s de la duda de su hombr&iacute;a y de su orientaci&oacute;n sexo&#45;afectiva, al manifestar en lo relativo a dicho asunto:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>...</b>Yo pienso que s&iacute; se salieron por eso &#91;de la Escuela de Enfermer&iacute;a&#93; &#91;...&#93; hay mucho prejuicio social a ese respecto &#91;...&#93; porque la mayor&iacute;a de las personas a las que uno les dice &#91;...&#93; "Me met&iacute; a la Escuela de Enfermer&iacute;a" &#91;comentan&#93; "No, es que eso es para jotos" (entrevista 2).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...La sociedad no lo ve&iacute;a bien porque pensaba que el ser enfermero &#91;...&#93; que &iacute;bamos a tener desviaciones sexuales, y eso es divulgado y se ha difundido falsamente, porque dondequiera hay cosas y no nada m&aacute;s en la rama de enfermer&iacute;a &#91;sino tambi&eacute;n&#93; en la rama m&eacute;dica, en cualquier profesi&oacute;n &#91;...&#93; desgraciadamente donde estamos metidos se ve m&aacute;s (entrevista 9).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se hace notar, el trabajo de los enfermeros ha sido sancionado socialmente tanto dentro como fuera de su &aacute;rea laboral. De acuerdo con el r&eacute;gimen de g&eacute;nero, se puede afirmar que las pr&aacute;cticas sociales referidas est&aacute;n presentes en cualquier campo social o laboral y, en este caso, el &aacute;mbito de la enfermer&iacute;a no escapa a dicho r&eacute;gimen, en el que los mensajes sobre los modelos de masculinidad y de feminidad est&aacute;n contenidos en la pr&aacute;ctica cotidiana, marcada profundamente por la divisi&oacute;n sexual del trabajo y a trav&eacute;s de la cual se premia o castiga a quienes no corresponden o se alejan de dichos modelos. Sin embargo, aun en aquellos trabajos que no son reconocidos como "masculinos", los varones tienen y obtienen mayores ventajas que sanciones en relaci&oacute;n con la misma situaci&oacute;n experimentada por las mujeres en empleos "masculinos".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, el impacto de los cambios econ&oacute;micos, adem&aacute;s de los socioculturales y pol&iacute;ticos, tambi&eacute;n ha obligado a los hombres a modificar las bases materiales y simb&oacute;licas en las que hasta la fecha se apoyaba el rol que han ejercido, oblig&aacute;ndolos a desempe&ntilde;ar otros diferentes, a los que han tenido que irse ajustando paulatinamente de una u otra forma.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La pregunta que surge entonces es: &iquest;esos hombres que est&aacute;n en trabajos femeninos sufrir&aacute;n las consecuencias de su desaf&iacute;o, como las mujeres que trabajan en empleos masculinos (bajos salarios, escasa movilidad laboral, acoso sexual de sus superiores) mediante la sanci&oacute;n social, o conservar&aacute;n los privilegios de ser varones?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La otra cara de la moneda: el dividendo patriarcal</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La respuesta apunta a considerar que la imagen hegem&oacute;nica de la masculinidad implica valores positivos y negativos. En el caso de los positivos, hay uno muy potente y significativo en lo cotidiano en cualquier actividad que se desarrolle, y es el "dividendo patriarcal", un concepto utilizado tanto por los <i>Men</i> <b><i>'</i></b><i>s studies</i> como por el feminismo y que se involucra con las relaciones jer&aacute;rquicas de g&eacute;nero, que superan con mucho los efectos de la sanci&oacute;n social y se refieren a beneficios que las masculinidades patriarcales y no patriarcales otorgan a los varones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esos beneficios directos o indirectos del modelo hegem&oacute;&#45;nico patriarcal de la masculinidad se refieren a que cualquier hombre, cumpla o no con ese modelo en una sociedad patriarcal, tendr&aacute;, voluntaria o involuntariamente, ventajas. Seg&uacute;n Bourdieu (2000: 24), la virilidad (masculinidad) es vista como esencia, como honor, indisociable cuando menos t&aacute;citamente de la virilidad f&iacute;sica (cuerpo), en especial a trav&eacute;s de las demostraciones de fuerza, que es lo m&iacute;nimo que se espera "del hombre verdadero que es verdaderamente hombre". Tambi&eacute;n, el dividendo patriarcal es una forma de violencia simb&oacute;lica</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">que arranca sumisiones que ni siquiera se perciben como tales apoy&aacute;ndose en unas (expectativas colectivas, en unas creencias socialmente inculcadas (Bourdieu, 1999: 173).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ni el trabajo, ni el lugar donde se efect&uacute;a &eacute;ste son neutrales, ya que los varones llevan consigo sus privilegios de g&eacute;nero aun en situaciones de minor&iacute;a con respecto a las mujeres, y a pesar de que manifiesten lo contrario, generalmente, a trav&eacute;s de un discurso contradictorio en el que asumen la igualdad de oportunidades, pues hacen una referencia constante a los atributos "masculinos" para el liderazgo o de fuerza f&iacute;sica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un elemento m&aacute;s que abona a la teor&iacute;a del dividendo patriarcal, en este caso, es que el reclutamiento y la inserci&oacute;n de los varones en la enfermer&iacute;a fue motivada por algunas caracter&iacute;sticas asociadas con la masculinidad hegem&oacute;nica, como su "don de mando" y su "fuerza f&iacute;sica", lo que sigue reproduciendo la jerarqu&iacute;a y el estatus de g&eacute;nero en el seno de esta actividad profesional. De esta forma, cada sujeto, masculino o femenino, ha desarrollado una forma de clasificar y experimentar la realidad, y de asumir un orden social patriarcal de manera diferenciada, y de vivirlo como algo l&oacute;gico y coherente. De tal modo que dicho sistema asigna poder y control a ellos y dependencia y sumisi&oacute;n a ellas, estableciendo espacios diferenciados por g&eacute;nero. Es as&iacute; que los ocupados por varones (enfermeros) tienen mayor reconocimiento y prestigio por estar asociados a la tecnolog&iacute;a y al poder, mientras que a las mujeres (enfermeras) se les encomiendan tareas que tienen que ver con labores de mayor cercan&iacute;a con los pacientes y que est&aacute;n m&aacute;s alejadas de la tecnolog&iacute;a y del "saber".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esas dos caracter&iacute;sticas, "don de mando y fuerza f&iacute;sica", asociadas "naturalmente" a lo masculino, y la naturalizaci&oacute;n&#45;desnaturalizaci&oacute;n del trabajo de la enfermer&iacute;a que convierte las "cualidades &#151;naturales&#151;" del cuidado de los otros en "capacidades &#151;saberes&#151;" dependiendo de quienes las realicen (mujeres o varones), junto a la masculinizaci&oacute;n de los espacios por parte de los enfermeros, marcan una pauta n&iacute;tida de los medios conscientes e inconscientes que utilizan los varones en empleos considerados como "femeninos" para llevar, conservar y reproducir en el trabajo el modelo dominante que beneficia de manera definitiva a aquellos que desaf&iacute;an el modelo hegem&oacute;nico de masculinidad, entre otras situaciones, logrando una movilidad laboral ascendente m&aacute;s r&aacute;pida que la de las mujeres enfermeras.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En coincidencia con Rosabeth Moss Kanter y Christine Williams (en Williams, 1995) se observ&oacute; que los enfermeros, por ser varones, llevan consigo sus privilegios de g&eacute;nero, tornando los efectos de ser minor&iacute;a, en situaciones favorecedoras para los hombres por sobre las mujeres. En esta circunstancia de ser minor&iacute;a, la representaci&oacute;n num&eacute;rica <i>per se</i> no predetermina el &eacute;xito o el fracaso de un sujeto, sino que el estatus social es mucho m&aacute;s importante o, dicho en t&eacute;rminos de Bourdieu, el capital simb&oacute;lico de los varones es mayor que el de las mujeres en donde quiera que est&eacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En consonancia con lo dicho arriba, Williams (1995: 65&#45;80) menciona el concepto de <i>Token</i> como algo similar al dividendo patriarcal o al capital simb&oacute;lico, al referirlo como "teor&iacute;a de la discriminaci&oacute;n minoritaria" (<i>Token discrimination</i>), utilizando evidencias de las experiencias de acoso y marginaci&oacute;n de mujeres en situaci&oacute;n de minor&iacute;a en ocupaciones consideradas "masculinas", pero lo aplica a la inversa en el caso de los varones, cuando sostiene que al ser &eacute;stos minor&iacute;a en el trabajo, no experimentan los efectos negativos del llamado "minoritarismo" (<i>Tokenism</i>). Por lo contrario, su escasez num&eacute;rica en ese empleo es percibida como positiva y hasta ben&eacute;fica para esa ocupaci&oacute;n en donde por lo general las mujeres reciben bien a los varones en "sus" actividades o por lo menos hay pocas evidencias de que lleguen a emplear las estrategias utilizadas por el sistema patriarcal para obstaculizarlos, como sucede con las mujeres cuando est&aacute;n en un caso similar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El dividendo patriarcal tiene distintos indicadores de acuerdo con diversos autores y, seg&uacute;n se observ&oacute; emp&iacute;ricamente, dicho dividendo genera mayores privilegios cuanto m&aacute;s se acerque a las caracter&iacute;sticas exigidas por el modelo hegem&oacute;nico y que son buscadas individual o colectivamente para acumular los s&iacute;mbolos que denotan esa virilidad, como pueden ser, seg&uacute;n el contexto social: la musculatura y su asociaci&oacute;n con la fuerza f&iacute;sica, el &eacute;xito econ&oacute;mico, la agresividad, el poder y el saber, entre otros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con respecto a la asociaci&oacute;n de la fuerza f&iacute;sica con el poder, Bourdieu expone claramente la funci&oacute;n del cuerpo en el sistema patriarcal cuando expone como:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...el mundo social construye el cuerpo como realidad sexuada y como depositario de principios de visi&oacute;n y de divisi&oacute;n sexuantes. El programa social de percepci&oacute;n incorporado se aplica a todas las cosas del mundo, y en primer lugar al cuerpo en s&iacute; &#91;...&#93; la diferencia anat&oacute;mica &#91;...&#93; puede aparecer de ese modo como la justificaci&oacute;n natural de la diferencia socialmente establecida entre los sexos y en especial de la divisi&oacute;n sexual del trabajo (Bourdieu, 2000: 21&#45;24).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n a la concepci&oacute;n de mayor fuerza f&iacute;sica de los varones enfermeros respecto de sus colegas mujeres, uno de los entrevistados afirm&oacute;:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; (puedo m&aacute;s que las enfermeras) pues a lo mejor, como le digo &#91;...&#93; por ser var&oacute;n &#91;...&#93; por ser m&aacute;s rudo a lo mejor, para mover a los pacientes &#91;...&#93; a lo mejor s&iacute; (entrevista 5).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las masculinidades son entendidas como pr&aacute;cticas y representaciones sociales din&aacute;micas y cambiantes que provocan consecuencias pol&iacute;ticas, econ&oacute;micas, laborales, profesionales, etc., en las relaciones entre varones y mujeres. Estas consecuencias siempre entra&ntilde;an relaciones de poder en las que los varones ocupan la posici&oacute;n dominante, independientemente de la situaci&oacute;n en que se encuentren, lo cual no deja de provocar conflictos de car&aacute;cter simb&oacute;lico y/o material, que dan lugar en este caso a reforzamientos sociales, propiciados por las caracter&iacute;sticas asociadas al cuerpo sexuado y que son utilizadas como elementos de jerarquizaci&oacute;n en esta situaci&oacute;n entre enfermeros y enfermeras.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de las instituciones sociales, el &aacute;mbito m&eacute;dico &#151; entendido &eacute;ste como el ejercicio de la medicina, el trabajo hospitalario y todo lo param&eacute;dico&#151; es, junto con el ej&eacute;rcito, una de las instituciones que tienen m&aacute;s definida una jerarqu&iacute;a piramidal, lo que establece relaciones laborales y personales sustentadas en grados de reconocimiento formal por niveles de instrucci&oacute;n y por un orden simb&oacute;lico mediante signos concretos. En cuanto a los niveles de instrucci&oacute;n, en el entorno m&eacute;dico el punto m&aacute;s alto corresponde a los varones que ostentan el "saber", es decir, los m&eacute;dicos, y con respecto a lo simb&oacute;lico, el color de los uniformes de enfermeros y enfermeras refleja una jerarqu&iacute;a entre ellos y ellas f&aacute;cilmente distinguible (azul para los y las auxiliares, blanco para los y las enfermeras generales), reforzada tambi&eacute;n por los galones que impostadas en la cofia las mujeres y en el hombro los varones, indican si son enfermeros(as) especializados, jefes(as) de sala o jefes(as) de enfermer&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este ambiente institucional, los hombres enfermeros, y sobre todo las enfermeras, "forman uno de los contingentes m&aacute;s sometidos a las relaciones autoritarias &#91;...&#93; por el var&oacute;n dominante en las c&uacute;pulas del saber y la pr&aacute;ctica m&eacute;dicos" (Rajchemberg, 1987: 53). Sin embargo, aqu&iacute; lo importante es preguntarse si hay alguna diferencia en el trato entre enfermeras y enfermeros y entre todos &eacute;stos y las y los m&eacute;dicos.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...cuando estaba en pediatr&iacute;a y me ve&iacute;an las mam&aacute;s, pensaban que yo era doctor, siempre toda la gente ha pensado que soy doctor cuando me ven, o sea por mi car&aacute;cter, o tengo la cara &#91;...&#93; pero siempre me dicen "doctor" (entrevista 3).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, la presi&oacute;n a la que se enfrentan los enfermeros por estar en un trabajo considerado como femenino, los empuja a acentuar las caracter&iacute;sticas reconocidas como "natura&#45;les" en los varones, de tal modo que una manera de negociar consigo mismos y con los y las dem&aacute;s esa representaci&oacute;n es casi siempre mediante, entre otras formas, la demostraci&oacute;n de su fuerza f&iacute;sica. As&iacute; lo manifestaron todos los enfermeros entrevistados, por ejemplo:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...lo que pasa es que hay veces que tienes que mover a un paciente y se ocupan las fuerzas, y por lo regular vas a encontrar uno o dos hombres en cada sala para recibir el apoyo &#91;...&#93; &#91;las enfermeras&#93; no pueden mover o trasladar un paciente... (entrevista 4).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo considerado "natural" o "instintivo" de las mujeres y "profesional" de los varones est&aacute; presente con mucha claridad en el discurso de casi todos los entrevistados. La cita anterior evidencia la importancia que se le da a la fuerza f&iacute;sica de los varones, que es el elemento primordial de su capital simb&oacute;lico y que los enfermeros hacen valer en todo momento como la diferenciaci&oacute;n m&aacute;s clara entre el ser var&oacute;n enfermero o mujer enfermera. Al mismo tiempo que, entre la sanci&oacute;n social de la duda acerca de su orientaci&oacute;n sexual y el dividendo patriarcal a trav&eacute;s del s&iacute;mbolo de masculinidad por excelencia que es la fuerza f&iacute;sica, es m&aacute;s potente la recompensa que proporciona &eacute;ste &uacute;ltimo que el peso de la sanci&oacute;n. Esto se observa en el relato de otro de los enfermeros:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...Hubo varias cr&iacute;ticas de que... que me pod&iacute;a hacer homosexual o algo as&iacute;, pero pues no, a m&iacute; no me import&oacute;... me dec&iacute;an que eso era para mujeres... S&iacute;, al primer momento &#91;s&iacute; tem&iacute;a&#93;, en los primeros d&iacute;as s&iacute;, porque son m&aacute;s mujeres que hombres, pero como vi que pues la fuerza del hombre es m&aacute;s y hay m&aacute;s facilidad de movimiento, de movilizar a los pacientes y tenemos m&aacute;s demanda los hombres que las mujeres... pues mejor (entrevista 3).</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La l&oacute;gica de asignaci&oacute;n de espacios de trabajo tiene como consecuencia, en la mayor&iacute;a de los casos, "la reproducci&oacute;n de la jerarqu&iacute;a de g&eacute;nero" (Williams, 1995: 104) y la ya mencionada masculinizaci&oacute;n de algunos espacios y tareas. En congruencia con esto, Alain Brihaye (2005: 1&#45;5), apunta que la repartici&oacute;n del personal masculino es muy desproporcionada, ya que hay muchos enfermeros en &aacute;reas tales como los servicios psiqui&aacute;tricos y en los de anestesia y cirug&iacute;a; por ejemplo, en pa&iacute;ses como Nueva Zelandia y Ghana llegan a representar 52% y 47%, respectivamente, mientras que en Dinamarca 27%. En otros pa&iacute;ses de Europa se sigue la misma tendencia, aunque en proporciones menores pero significativas, como en Inglaterra y Francia, en donde se justifica la masculinizaci&oacute;n de ciertos espacios por las circunstancias particulares de la profesi&oacute;n en ese sector y por las aptitudes f&iacute;sicas exigidas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esas &aacute;reas de trabajo de la enfermer&iacute;a "masculinizadas" son contradictorias respecto de los porcentajes de varones que eligen esta profesi&oacute;n, por ejemplo, en algunos pa&iacute;ses de Am&eacute;rica, como Canad&aacute;, el porcentaje de enfermeros con respecto al total de la fuerza de trabajo es de 5%, en Costa Rica de 3%, al igual que en Estados Unidos; en el caso de M&eacute;xico parece inusual que como pa&iacute;s en desarrollo se llegue a 10%, dadas las caracter&iacute;sticas supuestas o reales de un arraigado machismo en los mexicanos. Sin embargo, independientemente de ello, este hecho, m&aacute;s que ser contradictorio, parece responder a la necesidad de tener un empleo y a esas tareas de la enfermer&iacute;a consideradas como "masculinas" no s&oacute;lo ya por ellos mismos sino tambi&eacute;n por quienes los contratan y por las mismas enfermeras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los enfermeros entrevistados han ido marcando espacios y actividades en principio gracias a que &eacute;stas demandan fuerza f&iacute;sica; as&iacute;, por ejemplo, han hecho suyas &aacute;reas como terapia intensiva, traumatolog&iacute;a y ortopedia, y neurolog&iacute;a, entre las m&aacute;s notables; lo cual no quiere decir que sean exclusivas de los enfermeros varones, ya que tambi&eacute;n hay enfermeras; sin embargo, lo que comenz&oacute; como una estrategia de apoyo para ellas se convirti&oacute; en un espacio de g&eacute;nero masculinizado por los varones y por las jefas de enfermer&iacute;a, ya que las actividades de enfermer&iacute;a en estas &aacute;reas se caracterizan por requerir fuerza f&iacute;sica y saberes tecnol&oacute;gicos y, en consecuencia, por el contacto con varones (m&eacute;dicos, en primer t&eacute;rmino, y con enfermeros).</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...ella ten&iacute;a una visi&oacute;n muy amplia &#91;la jefa general de enfermer&iacute;a&#93; acerca de la enfermer&iacute;a, ella a la hora de hacer su plantilla ten&iacute;a la visi&oacute;n de poner a dos o tres varones en cada servicio, porque ella argumentaba que nunca se iba a comparar la fuerza del var&oacute;n con la fuerza de la mujer (entrevista 9).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para las mujeres es m&aacute;s f&aacute;cil trabajar con mujeres &#91;pacientes&#93;... en cambio, en las cirug&iacute;as, en traumatolog&iacute;a, en medicina interna y en otros servicios s&iacute; se requiere de la presencia del var&oacute;n &#91;...&#93; aparte nosotros no nos incapacitamos muy seguido &#91;...&#93; es m&aacute;s amplia la cobertura de nosotros. &#91;La jefa general de enfermer&iacute;a&#93; siempre dec&iacute;a que los varones no se embarazan, los varones no van a cuidar ni&ntilde;os, los varones nom&aacute;s deben venir, llegar y a trabajar &#91;...&#93; la productividad que rinde el var&oacute;n en comparaci&oacute;n a la mujer &#91;...&#93; es mayor (entrevista 9).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; los varones van transformando esos espacios en "nichos" que las mujeres ceden sin resistencia, asumiendo como "natural" que ellos se ubiquen all&iacute; como jefes de &aacute;rea, jefes de suministros, administradores hospitalarios y en especialidades como traumatolog&iacute;a y ortopedia, cirug&iacute;a general y neurolog&iacute;a, o en urolog&iacute;a, por razones de pudor de los pacientes masculinos. En esa l&oacute;gica de g&eacute;nero, se alejan y los alejan las jefas de enfermer&iacute;a de otras &aacute;reas como ginecolog&iacute;a y obstetricia, y muy raramente se acercan a pediatr&iacute;a, ya que en el imaginario social es un campo para las "madres sustitutas", o sea las enfermeras. Un campo m&aacute;s a donde se dirigen los enfermeros poco a poco es el &aacute;rea de la administraci&oacute;n hospitalaria, ah&iacute; pueden desempe&ntilde;ar funciones m&aacute;s acordes con su rol de hombres y ejercer su "autoridad masculina" y "don de mando", caracter&iacute;sticas consideradas como inherentes a su virilidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro de los aspectos que facilitan actualmente la integraci&oacute;n de los varones a la enfermer&iacute;a, a pesar del peso de la sanci&oacute;n social presente en ellos todo el tiempo, es la evoluci&oacute;n de la profesi&oacute;n. Los enfermeros o los varones que est&aacute;n estudiando para serlo siguen un patr&oacute;n marcadamente "masculino": tienden a acercarse m&aacute;s al "saber" que la cada vez m&aacute;s frecuente tecnificaci&oacute;n de la enfermer&iacute;a demanda, por lo que eligen especialidades de alto reconocimiento dentro del sector Salud, o estudian &eacute;stas, desplazando as&iacute; de esos espacios a las mujeres, ya que esa tecnificaci&oacute;n se convierte para ellas, en la mayor&iacute;a de los casos, en un obst&aacute;culo, pues tienen menor oportunidad de proseguir su formaci&oacute;n, entre otras circunstancias por la doble jornada que desempe&ntilde;an (madre de familia y enfermera), en la mayor&iacute;a de los casos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los enfermeros entrevistados refieren claramente este aspecto al se&ntilde;alar que quieren ser los mejores enfermeros para acercarse al nivel de los m&eacute;dicos, demostrando que son tan capaces en su trabajo como cualquiera, e incluso es frecuente encontrar a algunos de ellos que tienen como objetivo no s&oacute;lo lograr una de las especialidades m&aacute;s dif&iacute;ciles, sino incluso ser m&eacute;dicos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo observado en y con los enfermeros, y lo dicho por ellos mismos, confirma lo expresado por Williams (1995): que las diferencias de g&eacute;nero en estos casos se acent&uacute;an y profundizan de tal forma que los hombres tienden a hacer notar sus caracter&iacute;sticas masculinas media un comportamiento impulsado por un mayor deseo de logro y de b&uacute;squeda de una r&aacute;pida movilidad laboral, lo que concuerda con los estereotipos de masculinidad se&ntilde;alados por Richard Anker (1997). Esto impulsa a que los enfermeros busquen acceder a aquellos espacios, actividades y puestos de enfermer&iacute;a que requieren de las caracter&iacute;sticas asignadas a la masculinidad hegem&oacute;nica, lo que, por otra parte, lleva a muchos de ellos a considerar su trabajo como un medio parar conseguir objetivos m&aacute;s altos, que en la mayor&iacute;a de los casos incluyen llegar a ser m&eacute;dico, odont&oacute;logo o psic&oacute;logo y, en algunos otros casos, acceder a otras profesiones, tomando la enfermer&iacute;a como una fuente temporal de ingresos para lograr ese objetivo (que casi ninguno lo logra); mientras que las enfermeras ven su trabajo como su profesi&oacute;n permanente.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alguna vez quisiera ser encargado o llegar a ser jefe, si entro al Seguro Social, pues tambi&eacute;n podr&iacute;a ser encargado, aunque fuera mujer u hombre &#91;el jefe&#93;, pero casi siempre es m&aacute;s viable que sea un hombre, o sea que un encargado sea hombre &#91;...&#93; pues podr&iacute;a ser por la voz de mando, tener firmeza en las palabras, porque las mujeres tienen muchos problemas entre s&iacute; (entrevista 3).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros enfermeros buscan la movilidad laboral para alejarse del enfermo y acercarse al saber, al m&eacute;dico, como un deseo de ser mejores y no quedarse en la categor&iacute;a de auxiliar o de enfermero general:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...Mi meta es llegar a sobresalir, no ser nada m&aacute;s enfermero de la bola &#91;...&#93; es una especialidad &#91;que estoy haciendo&#93;, la m&aacute;s dif&iacute;cil de las especialidades de enfermer&iacute;a &#91;...&#93; &#91;y&#93; vas a saber defenderte m&aacute;s que nada de los m&eacute;dicos &#91;...&#93; o sea vas a tener mayor voto, mayor voz (entrevista 2).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...he hecho varios cursos &#91;monogr&aacute;ficos&#93;, muchos cursos, como unos veinte, de cardio, de neuro, cardiolog&iacute;a, etc&eacute;tera ... (entrevista 3).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los enfermeros varones, mediante el ejercicio formal o informal del liderazgo y del poder simb&oacute;lico, ponen de manifiesto todo el tiempo las caracter&iacute;sticas que les son reconocidas como "naturalizadas", &#151;como la competitividad, la autoridad, la fuerza&#151; y que les fueron otorgadas por la divisi&oacute;n sexual como parte del orden simb&oacute;lico, entendido &eacute;ste como todas las maneras de reconocimiento social que transforman a los individuos, en este caso a los enfermeros, en sujetos sociales conocidos y visibles; caso contrario de lo que les sucede a las mujeres, y m&aacute;s cuando se compara a unos y otras en relaci&oacute;n con las funciones relacionadas con la reproducci&oacute;n como elemento discriminatorio en el trabajo. Como lo expresa Bourdieu:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...la divisi&oacute;n entre los sexos &#91;...&#93; se presenta a un tiempo en estado objetivo tanto en las cosas como en el mundo social y en estado incorporado, en los cuerpos y en los h&aacute;bitos de sus gentes, que funcionan como sistemas de percepci&oacute;n de esquemas tanto de pensamiento como de acci&oacute;n (Bourdieu, 2000: 21).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los estereotipos de g&eacute;nero implican relaciones de poder, lo que significa, desde el patriarcado, hablar de lo masculino como un ejercicio para lograr que los otros y las otras se sometan a condiciones econ&oacute;micas, sociales, culturales y corporales, de las cuales se derivan relaciones de subordinaci&oacute;n de las mujeres hacia los varones y de &eacute;stos hacia otros varones. La separaci&oacute;n cultural de roles y espacios lleva a las mujeres, y a los propios varones, a limitar y a imponer cargas que no siempre son elegidas ni conscientes (violencia simb&oacute;lica), hecho que se agudiza al sobrevalorar los roles y espacios que conforman lo masculino y que confinan a un lugar secundario a lo femenino, equiparado con la pasividad, la dependencia y el silencio; mientras que lo masculino tiene que ver con una menor disposici&oacute;n a recibir &oacute;rdenes, mayor iniciativa, mayor inclinaci&oacute;n al logro, mayor disposici&oacute;n a realizar tareas que requieren fuerza f&iacute;sica y mayor resistencia a realizar tareas mon&oacute;tonas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...&#91;los hombres y las mujeres&#93; tienen las mismas posibilidades de llegar a jefes &#91;...&#93; pero siempre &#91;los hombres&#93; como que damos otras ideas para que todo mejore y funcione mucho mejor, y las compa&ntilde;eras quiz&aacute;s a veces no; se quedan en lo que aprendieron y en lo que est&aacute; establecido, mas no le buscan la manera de mejorar los servicios ... (entrevista 5).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los testimonios de los varones muestran que llevan el poder simb&oacute;lico a cualquier lugar que van, y lo hacen por medio de diferentes estrategias, como acercarse al saber, masculinizar los espacios, asociar la hombr&iacute;a con la autoridad, percibir el cuerpo, de manera diferenciada, es decir todo lo que concuerda con las te&oacute;ricas de la diferencia, que sostienen que en la sociedad patriarcal el haber nacido var&oacute;n representa por s&iacute; solo una ventaja sobre haber nacido mujer, lo que conlleva el desarrollo de una identidad gen&eacute;rica bien diferenciada en lo que se considera como propio de cada g&eacute;nero, en lo que ata&ntilde;e al temperamento, el car&aacute;cter, los intereses y el estatus, as&iacute; como los m&eacute;ritos, los gestos y el empleo de la fuerza. De tal forma que lo masculino y lo femenino constituyen dos formas radicalmente distintas de subcultura y de ver y vivir la vida, y en las que desde esta mirada el hombre lleva la ventaja, e incluso llega a resistirse y oponerse al poder de otro var&oacute;n m&eacute;dico:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...&#91;los m&eacute;dicos&#93; hacen las preguntas capciosas o muy idiotas, y quieren saber si realmente &#91;sabes&#93;... te ponen a prueba.... &#91;Se necesita&#93; tener car&aacute;cter para saber dirigir al personal de enfermer&iacute;a, saber, tener don de mando, tener mucha habilidad, &#91;saber&#93; decir al m&eacute;dico esto y lo otro (entrevista 2).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...Algunos enfermeros &#91;han tenido problemas&#93; porque se sienten superiores a las compa&ntilde;eras y a algunos compa&ntilde;eros... y se sienten prepotentes con los m&eacute;dicos (entrevista 3).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el lugar de trabajo de los enfermeros investigados, una instituci&oacute;n p&uacute;blica del sector salud, en donde la movilidad laboral, sea horizontal o vertical, es diferente de la de las instituciones empresariales. Aqu&iacute;, m&aacute;s que los grados acad&eacute;micos y la capacitaci&oacute;n profesional, se consideran otros factores, como las relaciones entre los enfermeros y los directivos sindicales y de la instituci&oacute;n (clientelismo). A pesar de que hay enfermeros que han durado hasta seis a&ntilde;os como eventuales, de que la jefatura general de enfermer&iacute;a est&aacute; siempre a cargo de una religiosa, y de que son una minor&iacute;a, los varones no se ven subrepresentados, como s&iacute; sucede con las mujeres en los trabajos masculinos; antes bien, tienen una representaci&oacute;n proporcional en las jefaturas de &aacute;rea de enfermer&iacute;a (v&eacute;ase <a href="#t1">tabla 1</a>), ya que como fuerza general de trabajo su n&uacute;mero llega a 11% y, asimismo, de las 81 jefaturas de enfermer&iacute;a, nueve las ocupan los varones y 72 las mujeres, lo que da 11% de hombres en puestos de jefatura.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/laven/v4n33/a9t1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso del personal m&eacute;dico se pone de manifiesto lo contrario al observar su cantidad y distribuci&oacute;n: son 249 en total, de los cuales 199 m&eacute;dicos (80%) y 50 m&eacute;dicas (20%); de los 53 puestos de jefatura m&eacute;dica, 58 los ocupan hombres (92% de las jefaturas), mientras que s&oacute;lo cinco jefaturas est&aacute;n a cargo de mujeres (8% de dichos puestos de mando), lo que hace notar la sobrerrepresentaci&oacute;n masculina y la subrepresentaci&oacute;n femeninas propias del patriarcado, que las segrega a ellas a jefaturas de &aacute;reas consideradas "femeninas" en el &aacute;mbito de la medicina, como laboratorios cl&iacute;nicos, odontolog&iacute;a, pediatr&iacute;a y perinatolog&iacute;a.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, las relaciones de amistad y parentesco, que son un canal no formal pero casi indispensable para el ingreso o la movilidad laboral ascendente (obtenci&oacute;n de la base, por ejemplo), se inscriben en una red clientelar, mediante la cual se establecen coaliciones que se expresan en el trabajo cotidiano a manera de intercambio de favores mutuos y la concesi&oacute;n de privilegios, que llegan a afectar la din&aacute;mica laboral. Este tipo de redes clientelares (Mantilla, 2000: 9) pueden ser la raz&oacute;n de la representatividad, intencional o no, de que gozan los hombres enfermeros, situaci&oacute;n no vista entre las mujeres que laboran en empleos todav&iacute;a tradicionalmente "masculinos" como la medicina.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos datos de corte estad&iacute;stico evidencian que los enfermeros, cuando menos por razones de g&eacute;nero, no son obstaculizados para llegar a puestos de jefatura, y esto puede ser una prueba de que conservan sus privilegios en este rubro o, dicho en palabras de Simoes (2004), se muestra una asimetr&iacute;a simb&oacute;lica que, en lugar de perjudicar a los varones, los favorece, ya que su condici&oacute;n minoritaria no se refleja para nada en una posici&oacute;n profesional desfavorable, como s&iacute; les pasa a las mujeres m&eacute;dicas que laboran en el mismo lugar, las que viven desfavorablemente dicha asimetr&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>A manera de conclusi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los hombres que laboran en empleos considerados como masculinos, consciente o inconscientemente, resultan favorecidos por el <i>habitus</i> en su trabajo, debido a las pr&aacute;cticas siguientes:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;1. Primordialmente, y de manera muy concreta, a trav&eacute;s del cuerpo y de su interpretaci&oacute;n simb&oacute;lica, que asocia a &eacute;ste con el poder de la fuerza f&iacute;sica como expresi&oacute;n distintiva y "natural" de la masculinidad heterosexual.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;2. Marcaje de espacios y tareas espec&iacute;ficas como masculinas dentro de la enfermer&iacute;a, naturalizando o desnaturalizando a conveniencia lugares y actividades como masculinas, y siguiendo un proceso inverso al considerar las mismas actividades pero realizadas por las mujeres, es decir, considerando el trabajo de ellas como una extensi&oacute;n de lo dom&eacute;stico (de su quehacer, cualidad femenina), mientras que el suyo lo consideran un trabajo calificado, por tanto, adquirido mediante una formaci&oacute;n profesional espec&iacute;fica para ese prop&oacute;sito.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;3. Acerc&aacute;ndose al saber (masculino), practicando especialidades de alto reconocimiento en el sector Salud, o estudiando dichas especialidades.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;4. Mediante el ejercicio formal o informal del liderazgo y del poder simb&oacute;lico, poniendo de manifiesto todo el tiempo las caracter&iacute;sticas "naturalizadas" de competitividad, autoridad y fuerza.</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se confirma lo manifestado por Bourdieu en su art&iacute;culo <i>La dominaci&oacute;n masculina</i>, en el que habla de las relaciones de poder que se generan entre los sexos y del <i>habitus</i> masculino como algo que</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...se construye y realiza en la relaci&oacute;n con el espacio reservado donde se efect&uacute;an, entre hombres, los juegos serios de la competencia, ya se trate de juegos de honor &#91;...&#93; o de juegos en que las sociedades diferenciadas ofrecen a la <i>libido dominando</i>, bajo todas sus formas (econ&oacute;mica, pol&iacute;tica, religiosa, art&iacute;stica, cient&iacute;fica, etc&eacute;tera), campos de acci&oacute;n posibles (Bourdieu, 1996).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y esto por supuesto que incluye al campo laboral donde los enfermeros y enfermeras libran ese "juego" por el poder, en el que usualmente los hombres salen favorecidos a pesar de que est&aacute;n en una reserva de lo "femenino", ya que, como lo refiere el mismo autor, "al estar excluidas de hecho o de derecho de esos juegos, las mujeres se hallan acantonadas en un papel de espectadoras" (Bourdieu, 1996: 76) y los varones en el papel protag&oacute;nico, independientemente del campo en que se encuentren, es decir, llevan al lugar que sea un mayor capital simb&oacute;lico que las mujeres, por el hecho de ser varones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Acker, Sandra. <i>G&eacute;nero y educaci&oacute;n.</i> Reflexiones sociol&oacute;gicas sobre mujeres, ense&ntilde;anza y feminismo. Madrid, Narcea, 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038642&pid=S1405-9436201100010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anker, Richard. "La segregaci&oacute;n profesional entre hombres y mujeres. Repaso de las teor&iacute;as", <i>Revista Internacional de Trabajo,</i> Vol. 116, n&uacute;m. 3. Ginebra, OIT, 1997, pp. 343&#45;370.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038644&pid=S1405-9436201100010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Botia Morillas, Carmen. <i>Estrategias y toma de decisiones de las tituladas para su inserci&oacute;n en el mercado laboral: una aproximaci&oacute;n comprensiva</i>. Tesina para tener la suficiencia investigadora. Granada, Departamento de Sociolog&iacute;a de la Universidad de Granada, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038646&pid=S1405-9436201100010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bordo, Susan. "El feminismo, la cultura occidental y el cuerpo<i>",</i> en <i>Revista de Estudios de G&eacute;nero</i>. <i>La ventana</i>, n&uacute;m. 14, vol. II, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038648&pid=S1405-9436201100010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre. "La dominaci&oacute;n masculina", en <i>Revista de estudios de g&eacute;nero. La ventana,</i> n&uacute;m. 3, vol. I, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038650&pid=S1405-9436201100010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;</b> <i>Razones pr&aacute;cticas. Sobre la teor&iacute;a de la acci&oacute;n.</i> 2&ordf; ed. Barcelona, Anagrama, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038652&pid=S1405-9436201100010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;</b> <i>La dominaci&oacute;n...</i> Barcelona, Anagrama, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038654&pid=S1405-9436201100010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Brihaye, Alain. "Servicio de empleados y trabajadores intelectuales por la remuneraci&oacute;n equitativa del personal de enfermer&iacute;a", en OIT, <i>Di&aacute;logo Social.</i> Disponible en: <a href="http://www.ilo.org/public/spanish/dualogue/sector/papers/enferme/enferm4.htm" target="_blank">http://www.ilo.org/public/spanish/dualogue/sector/papers/enferme/enferm4.htm</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038656&pid=S1405-9436201100010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Burin, Mabel e Irene Meler. <i>Varones. G&eacute;nero y subjetividad masculina.</i> Buenos Aires, Paid&oacute;s, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038658&pid=S1405-9436201100010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">C&aacute;novas, Miguel. "Trabajo e ideolog&iacute;a de g&eacute;nero: un an&aacute;lisis antropol&oacute;gico de la enfermer&iacute;a en Murcia", <i>Enfermer&iacute;a global. Revista electr&oacute;nica semestral de enfermer&iacute;a,</i> n&uacute;m. 5, 2004. Disponible en: <a href="www.um.es/eglobal/" target="_blank">www.um.es/eglobal/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038660&pid=S1405-9436201100010000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cardaci, Dora. "Como son las cosas. Introducci&oacute;n", en <i>Mujeres y medicina,</i> n&uacute;m. 3. M&eacute;xico, UAM&#45;Xochimilco, 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038662&pid=S1405-9436201100010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castrill&oacute;n, Consuelo. "La pr&aacute;ctica de la enfermer&iacute;a como objeto de estudio", <i>Revista Investigaci&oacute;n y Educaci&oacute;n en Enfermer&iacute;a,</i> vol. 10, n&uacute;m. 2, pp. 15&#45;28, 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038664&pid=S1405-9436201100010000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Connell, Robert. "La organizaci&oacute;n social de la masculinidad", en Teresa Vald&eacute;s y Jos&eacute; Olavarr&iacute;a (eds.). <i>Masculinidad/es: poder y crisis.</i> ISIS&#45;FLACSO/Ediciones de las Mujeres, n&uacute;m. 24, 1997, pp. 31&#45;48.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038666&pid=S1405-9436201100010000900013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fajardo Trasobares, Ma. Esther y Concha Germ&aacute;n Bes. "Influencia del g&eacute;nero en el reconocimiento de los cuidados enfermeros visibles e invisibles", <i>Index Enferm Digital,</i> n&uacute;m. 46, 2004. Disponible en:    <!-- ref --><br> 	  <a href="http://www.index-f.com/index-enfermería/46revista/46_artículo_9-12.php" target="_blank">http://www.index&#45;f.com/index&#45;enfermer&iacute;a/46revista/46_art&iacute;culo_9&#45;12.php</a>. Consultado el 13 de diciembre de 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038669&pid=S1405-9436201100010000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Germ&aacute;n Bes, Concha. "G&eacute;nero y enfermer&iacute;a", <i>Index Enferm Digital,</i> n&uacute;m. 46, 2004. Disponible en: <a href="http://www.index&#45;f.com/index&#45;enfermer%C3%ADa/46revista/46_art%C3%ADculo_9&#45;12.php" target="_blank">http://www.index&#45;f.com/index&#45;enfermer&iacute;a/46revista/46_art&iacute;culo_9&#45;12.php</a>. Consultado el 13 de diciembre de 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038671&pid=S1405-9436201100010000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guttmann, Matthew. "Los hombres cambiantes. Los machos impenitentes y las relaciones de g&eacute;nero en M&eacute;xico en los noventa", en <i>Estudios Sociol&oacute;gicos,</i> n&uacute;m. XI, 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038673&pid=S1405-9436201100010000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">INEGI. 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"La antropolog&iacute;a feminista y la categor&iacute;a g&eacute;nero", <i>Nueva Antropolog&iacute;a,</i> vol. VIII, n&uacute;m. 30, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038679&pid=S1405-9436201100010000900019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;</b> "Usos, dificultades y posibilidades de la categor&iacute;a de g&eacute;nero", en <i>Revista de estudios de g&eacute;nero. La ventana,</i> n&uacute;m. 1, vol. I, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038681&pid=S1405-9436201100010000900020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mantilla, Luc&iacute;a. "Familia y familiarizaci&oacute;n del mundo p&uacute;blico", en <i>Diagn&oacute;stico y prospectiva regional.</i> Guadalajara, Instituto Tecnol&oacute;gico y de Estudios Superiores de Occidente, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038683&pid=S1405-9436201100010000900021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Palencia Villa, Mercedes. "Espacios e identidades: Ingreso de profesores a preescolar", <i>Revista de estudios de g&eacute;nero. La ventana,</i> n&uacute;m. 12, vol. 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Um estudo sobre a minor&iacute;a masculina", en <i>Sociolog&iacute;a, problemas e pr&aacute;cticas.</i> Lisboa, Centro de Investiga&ccedil;&atilde;o e Estudos de Sociologia, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038689&pid=S1405-9436201100010000900024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wainerman, Catalina y Rosa Geldstein. <i>Condiciones de vida y de trabajo de las enfermeras en el Argentina</i>. Buenos Aires, CENEP, 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038691&pid=S1405-9436201100010000900025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Williams, Christine. <i>Still a Man's World. Men Who Women's Work</i>. Berkeley, University of California Press, 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5038693&pid=S1405-9436201100010000900026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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