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<journal-title><![CDATA[Papeles de población]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Actividad e ingresos en los umbrales de la vejez]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Income, occupation and cohort transition to old age]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,El Colegio de la Frontera Norte  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The Retrospective Demographic Survey and its links with the National Demographic Dynamics Survey are used to review the social and economic features of the 1936-1938 cohort life-course. Socio-economic characteristics are examined for the surviving members of the cohort in 1997 -when they were between 60 and 62 years old. Historic paths are analyzed, stressing the demographic, educational and occupational characteristics of this group. The main hypothesis is that past conditions lived by this group shape their present life. Paths are sketched for each sex, by rural and urban context, and by analyzing their educational and labor force participation characteristics. Social security gaps, occupation and low income are present in this cohort, despite the fact that they contributed significantly towards the industrial development and economic growth in the country.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Actividad e ingresos en los umbrales de la vejez</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Income, occupation and cohort transition to old age</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3">&nbsp;</font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Roberto Ham Chande</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El Colegio de la Frontera Norte.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con base en la Encuesta Demogr&aacute;fica Retrospectiva y su liga con la Encuesta Nacional de la Din&aacute;mica Demogr&aacute;fica se estudia la trayectoria de la cohorte de personas que nacieron entre 1936 y 1938, al igual que sus caracter&iacute;sticas socioecon&oacute;micas en 1997, cuando los sobrevivientes han alcanzado entre 60 y 62 a&ntilde;os de edad. Se analiza la trayectoria hist&oacute;rica en relaci&oacute;n con variables demogr&aacute;ficas, educativas y de la ocupaci&oacute;n de esta cohorte que llega al siglo XXI en los umbrales de la vejez. La hip&oacute;tesis central es que los antecedentes determinan las condiciones con las que se llega en la vejez. Las trayectorias se trazan para cada sexo y seg&uacute;n el contexto rural y urbano. De esta manera se muestran las caracter&iacute;sticas de alfabetismo y escolaridad, los vac&iacute;os de la seguridad social, la condici&oacute;n de actividad y las caracter&iacute;sticas de la ocupaci&oacute;n junto con los ingresos de distintas fuentes. Se muestran as&iacute; insuficiencias econ&oacute;micas y falta de seguridad social, a pesar de que las personas actualmente envejecidas hicieron posibles las &eacute;pocas de gran desarrollo industrial y de crecimiento econ&oacute;mico.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font>	</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The Retrospective Demographic Survey and its links with the National Demographic Dynamics Survey are used to review the social and economic features of the 1936&#45;1938 cohort life&#45;course. Socio&#45;economic characteristics are examined for the surviving members of the cohort in 1997 &#45;when they were between 60 and 62 years old. Historic paths are analyzed, stressing the demographic, educational and occupational characteristics of this group. The main hypothesis is that past conditions lived by this group shape their present life. Paths are sketched for each sex, by rural and urban context, and by analyzing their educational and labor force participation characteristics. Social security gaps, occupation and low income are present in this cohort, despite the fact that they contributed significantly towards the industrial development and economic growth in the country.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Estructuras demogr&aacute;ficas y envejecimiento</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los grandes cambios sociales y econ&oacute;micos que tuvo M&eacute;xico durante la segunda mitad del siglo XX se destaca la intensidad de las transformaciones demogr&aacute;ficas, las cuales crearon inercias que afectar&aacute;n grandemente la din&aacute;mica poblacional durante el pr&oacute;ximo medio siglo. En las d&eacute;cadas de 1940 y 1950 se dan las m&aacute;s altas reducciones de la mortalidad, especialmente de las primeras edades. Asimismo, las tasas globales de fecundidad se manten&iacute;an altas y estables, aunque llegan a su m&aacute;ximo al final de la d&eacute;cada de 1960, cuando marcan la c&uacute;spide de los altos ritmos de crecimiento demogr&aacute;fico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s vendr&iacute;a el importante y r&aacute;pido descenso de la fecundidad, el cual explica en mayor medida la disminuci&oacute;n en el ritmo de crecimiento de la poblaci&oacute;n (Cosio, 1989). Estas din&aacute;micas hicieron que en la segunda mitad del siglo XX la parte de la poblaci&oacute;n de mayor ponderaci&oacute;n num&eacute;rica fuera la de los ni&ntilde;os y adolescentes, junto con el paso de &eacute;stos hacia las edades de poblaci&oacute;n adulta joven. Dentro de los modelos de causas y efectos, las din&aacute;micas demogr&aacute;ficas se interrelacionan con la consolidaci&oacute;n social y pol&iacute;tica del pa&iacute;s, las medidas de salud p&uacute;blica, los sistemas econ&oacute;micos, los avances del sistema educativo, las mejoras m&eacute;dicas y las pol&iacute;ticas de poblaci&oacute;n, en formas y explicaciones que a&uacute;n requieren estudio y admiten debate.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto al futuro previsible, las tendencias demogr&aacute;ficas de incrementos en las esperanzas de vida y de decrementos en las tasas de fecundidad se traducen en hip&oacute;tesis de proyecciones demogr&aacute;ficas cuyos resultados pueden ser diversos, pero que guardan una gran coincidencia. Todas las perspectivas indican que en las primeras tres o cuatro d&eacute;cadas del siglo XXI se incrementar&aacute; la poblaci&oacute;n en edades reproductivas y laborales, junto con aumentos de la poblaci&oacute;n en edades avanzadas. Asimismo, antes de que el siglo XXI cumpla su primera mitad, y de ah&iacute; en adelante, la caracter&iacute;stica demogr&aacute;fica dominante prevista ser&aacute; la de un marcado envejecimiento (Partida, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El envejecimiento de la poblaci&oacute;n aparece no s&oacute;lo como el escenario &uacute;nico para la segunda mitad del siglo XXI, sino que tambi&eacute;n se presenta como el destino perenne de las pir&aacute;mides de poblaci&oacute;n. Estas perspectivas se consideran tan ineludibles que las preguntas no son de c&oacute;mo llegar a ellas o de qu&eacute; manera modificarlas, sino m&aacute;s bien rondan en torno a c&oacute;mo adaptar los sistemas sociales, econ&oacute;micos y de salud a la situaci&oacute;n del envejecimiento por venir. En M&eacute;xico, estas preguntas las encabezan dos temas que se han tornado principales debido a su relevancia p&uacute;blica y las magnitudes previstas, de tal manera que han adquirido presencia en la arena pol&iacute;tica. Un tema lo conforma la limitaci&oacute;n de la cobertura de la seguridad social y los costos astron&oacute;micos del pago de pensiones, que a futuro aparecen como incosteables (Soto, 1992). El otro consiste en c&oacute;mo enfrentar las altas demandas por atenci&oacute;n y cuidados m&eacute;dicos a largo plazo que requieren las poblaciones en edad avanzada (Valencia, 2002).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, las relaciones entre el envejecimiento demogr&aacute;fico y los sistemas sociales son mucho m&aacute;s amplias y complejas. En este tema, los enfoques y las perspectivas divergen y la incertidumbre sobre los caminos a seguir entra algo en teor&iacute;as competitivas y mucho en desconocimiento. Adem&aacute;s de la seguridad social y los sistemas de salud, tambi&eacute;n deber&aacute;n considerarse los efectos en las estructuras familiares, las relaciones sociales, la organizaci&oacute;n del trabajo, las capacidades econ&oacute;micas, los valores culturales, las pr&aacute;cticas pol&iacute;ticas, las leyes, y algunos otros aspectos, todos en conformidad con las nuevas estructuras de poblaci&oacute;n. Para M&eacute;xico, estos desaf&iacute;os vienen adem&aacute;s con una desventaja comparativa en relaci&oacute;n con los tiempos de la transici&oacute;n demogr&aacute;fica. Mientras que a los pa&iacute;ses europeos les tom&oacute; m&aacute;s de dos siglos alcanzar el grado de envejecimiento que ahora tienen, tiempo durante el cual pudieron adaptarse social y econ&oacute;micamente y de modo progresivo a los cambios demogr&aacute;ficos, las inercias de poblaci&oacute;n de las naciones en desarrollo, como M&eacute;xico, conducir&aacute;n a estructuras parecidas en menos de cuatro d&eacute;cadas. Esto significa que se carece de los plazos suficientes de adaptaci&oacute;n y, de mayor relevancia, los problemas vienen y se agravan cuando el pa&iacute;s a&uacute;n no sale del subdesarrollo y sus rezagos educativos, rurales, del aparato industrial, del sistema de salud, ni ha podido superar su dependencia del exterior.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La cohorte 1936&#45;1938 en el umbral de la vejez</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ciertamente que no se trata simplemente de quedar a la espera del cataclismo demogr&aacute;fico. La actitud debe ser la de contribuir a la soluci&oacute;n de situaciones que son por dem&aacute;s previsibles. Finalmente, la meta consiste en lograr las mejores condiciones de bienestar de la poblaci&oacute;n envejecida y de sus entornos familiares y sociales, lo cual s&oacute;lo puede lograrse si hay armon&iacute;a dentro de toda la estructura social, econ&oacute;mica y demogr&aacute;fica. El camino para lograr semejantes metas comienza por generar conocimiento de las condiciones, oportunidades y problemas que enfrenta la poblaci&oacute;n que envejece, con objeto de identificar estrategias y posibilidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el sentido de lo planteado, la Encuesta Demogr&aacute;fica Retrospectiva (EDER) y su liga con la Encuesta Nacional de la Din&aacute;mica Demogr&aacute;fica de 1997 (Enadid 97) proporcionan una oportunidad de mirar las condiciones de entrada en la vejez mediante el estudio de la cohorte nacida en el periodo 1936&#45;1938. Se trata del grupo que en el momento de la realizaci&oacute;n de estas encuestas tiene edades de entre 60 y 62 a&ntilde;os, edades que en t&eacute;rminos estad&iacute;sticos y de la pr&aacute;ctica demogr&aacute;fica son un umbral de la vejez (Ham, 2000). Esta ocasi&oacute;n para la investigaci&oacute;n se basa en las siguientes premisas:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Una particularidad que se asume importante son las edades pr&oacute;ximas a establecer una pensi&oacute;n de retiro. Se dice que es <i>suposici&oacute;n</i> porque la mayor parte de las personas que en M&eacute;xico atraviesan los umbrales de la vejez lo hacen sin contar con los beneficios de la seguridad social.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Mientras mejores sean las condiciones familiares, sociales&#45;econ&oacute;micas y de salud con las que una poblaci&oacute;n llegue a las edades avanzadas, mejores ser&aacute;n sus oportunidades de bienestar en la vejez.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Las caracter&iacute;sticas con las que se llega a la vejez son producto de los antecedentes individuales, familiares y colectivos que han conformado la propia historia de vida.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. El conjunto de las historias de vida y las condiciones socioecon&oacute;micas en las edades avanzadas a la vez son funci&oacute;n y determinantes del estado de una sociedad.</font></p> </blockquote>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dicho de manera resumida, en la tarea de planificar la sociedad para el cambio demogr&aacute;fico y el envejecimiento es importante identificar los factores y relaciones que a lo largo de la vida determinan las condiciones de la vejez futura. En este sentido, la EDER permite una contribuci&oacute;n a esa tarea y este art&iacute;culo es una colaboraci&oacute;n dentro de los temas de las caracter&iacute;sticas generales de empleo y seguridad social.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El tr&aacute;nsito socioecon&oacute;mico de la cohorte 1936&#45;1938</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta secci&oacute;n se resume la trayectoria de la cohorte 1936&#45;1938, desde su nacimiento hasta 1997, en relaci&oacute;n con algunos indicadores demogr&aacute;ficos vertidos en el <a href="#c1">cuadro 1</a>. Estos indicadores se refieren al tama&ntilde;o de la cohorte en cada uno de los sexos,<sup><a href="#nota">1</a></sup> la poblaci&oacute;n total del pa&iacute;s, la tasa global de fecundidad y la esperanza de vida al nacer como se&ntilde;ales de la din&aacute;mica demogr&aacute;fica existente, junto con la distribuci&oacute;n de la poblaci&oacute;n entre medios rural y urbano como una referencia socioecon&oacute;mica.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c1"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c1.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1938, la cohorte est&aacute; compuesta por un mill&oacute;n 37 mil varones y un mill&oacute;n dos mil mujeres entre cero y dos a&ntilde;os de edad. Han nacido en un pa&iacute;s que ya ha logrado tranquilidad social y pol&iacute;tica luego de las inquietudes revolucionarias y posrevolucionarias de las primeras d&eacute;cadas del siglo XX. Era cuando M&eacute;xico afianzaba un nacionalismo apoyado en ideas socialistas que lograron la expropiaci&oacute;n petrolera, modelo que se difund&iacute;a dentro de los programas de ense&ntilde;anza formal y que se expresaban en el sindicalismo, las relaciones de trabajo y las formas de producci&oacute;n industrial. En el campo se consolidaba la reforma agraria y el sistema ejidal de propiedad y explotaci&oacute;n de la tierra (El Colegio de M&eacute;xico, 1987). La poblaci&oacute;n total est&aacute; cercana a los 20 millones; la mortalidad infantil sigue siendo alta, reflejada en una esperanza de vida al nacer de s&oacute;lo 40 a&ntilde;os, pero inicia descensos de importancia creciente; hay una fecundidad elevada y el pa&iacute;s es rural en cuatro quintas partes.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siete a&ntilde;os despu&eacute;s, en 1945, la cohorte est&aacute; en las edades (7&#45;9), tiempo en el que deber&iacute;an asistir a las escuelas primarias. Las oportunidades educativas en las ciudades son buenas, pues el sistema educativo b&aacute;sico ya se hab&iacute;a establecido plenamente en las &aacute;reas urbanas, al mismo tiempo que se ampliaba hacia la escuela rural. La Segunda Guerra Mundial reci&eacute;n termina, se consolida el sistema econ&oacute;mico en un modelo de sustituci&oacute;n de importaciones y se inicia el crecimiento econ&oacute;mico y social. El Instituto Mexicano del Seguro Social se hab&iacute;a fundado dos a&ntilde;os antes, en 1943.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cohorte estaba en las edades (12&#45;14) en 1950. Parte importante abordar&iacute;a estudios secundarios y medios b&aacute;sicos, sobre todo los hombres de las ciudades. La actividad industrial y comercial crece y se inicia el periodo de crecimiento de la econom&iacute;a que despu&eacute;s se calificar&iacute;a como "milagro econ&oacute;mico", en realidad, parte de la bonanza de Occidente en la posguerra. Sin embargo, este &eacute;xito es incompleto, pues las actividades agr&iacute;colas subvencionan a la industria y las ciudades mediante la depresi&oacute;n en los precios de los productos agropecuarios y la consecuente pauperizaci&oacute;n del medio rural. La fuerza de trabajo industrial se integra en parte con mano de obra que ha migrado del campo hacia la ciudad, ayudando a la urbanizaci&oacute;n. Es cuando se inicia el gran crecimiento urbano y se gestan las grandes ciudades y las metr&oacute;polis.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1970, la solidez econ&oacute;mica est&aacute; por terminar. Se ha llegado a la c&uacute;spide de la fecundidad y las tasas de crecimiento demogr&aacute;fico tambi&eacute;n han alcanzado su m&aacute;ximo, enseguida se inicia un descenso en ambas variables. En las altas fecundidades experimentadas antes de 1970 participaron las mujeres de esta cohorte, que en ese a&ntilde;o ya estaba en el rango de edades (32&#45;34). El pa&iacute;s ten&iacute;a casi 50 millones de habitantes, la esperanza de vida sobrepasa los 61 a&ntilde;os y casi la mitad de los habitantes de M&eacute;xico viv&iacute;an en &aacute;reas urbanas. Parte sustancial de los miembros de la cohorte habr&aacute;n sido ellos mismos migrantes de lo rural a lo urbano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para 1984, la cohorte en estudio llega a la madurez de las edades (46&#45;48). La capacidad reproductiva ya ha menguado y est&aacute; por terminar. Es una &eacute;poca donde la fecundidad general ya ha descendido con notoriedad debido a las nuevas actitudes de las cohortes m&aacute;s j&oacute;venes. La esperanza de vida est&aacute; por encima de 68 a&ntilde;os y ya m&aacute;s de la mitad de los casi 73 millones de mexicanos son citadinos. El pa&iacute;s ha enfrentado diversas crisis econ&oacute;micas y pol&iacute;ticas. Finalmente, los sobrevivientes de esa cohorte en 1997 son un mill&oacute;n 493 mil personas, divididas en 695 mil hombres y 798 mil mujeres. Como sobrevivientes, se trata de los seleccionados cuyas condiciones personales y de su entorno les han permitido evadir la muerte a lo largo de seis d&eacute;cadas de cambiantes condiciones sociales y econ&oacute;micas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El fin del siglo XX significa para esta cohorte, tambi&eacute;n, el fin de la vida adulta madura y el inicio de las edades envejecidas al estar en las edades (6062). Se vive ahora el cambio de orientaci&oacute;n econ&oacute;mica gestada en las &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas de la centuria y apoyada en la internacionalizaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la comercializaci&oacute;n. Esta cohorte llega as&iacute; al siglo XXI y a las edades avanzadas, atestiguando, por una parte, las oportunidades de M&eacute;xico por convertirse en una democracia, junto con las incertidumbres pol&iacute;ticas y sociales que el proceso acarrea. Por otra parte, este proceso se imbrica con las tendencias hacia la mundializaci&oacute;n de la cultura y de la econom&iacute;a, en la que se incluyen propuestas de privatizar la industria petrolera. El pa&iacute;s ya tiene una esperanza de vida de casi 75 a&ntilde;os, la tercera parte de sus habitantes son urbanos y su din&aacute;mica demogr&aacute;fica se ha perfilado hacia un r&aacute;pido proceso de envejecimiento. En esta nueva caracter&iacute;stica de una sociedad que empieza a notar su envejecer demogr&aacute;fico, esta cohorte es la de los pioneros.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Caracter&iacute;sticas de la cohorte 1936&#45;1938 en 1997</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La informaci&oacute;n de la Enadid 97 permite delinear el perfil demogr&aacute;fico que en 1997 tiene la poblaci&oacute;n de sobrevivientes de la cohorte nacida en 1936&#45;1938. Esta encuesta, como toda otra informaci&oacute;n estad&iacute;stica de calidad, da cuenta de la heterogeneidad social y econ&oacute;mica de M&eacute;xico. La descripci&oacute;n que se brinda en este art&iacute;culo incluye las diferencias entre hombres y mujeres y las distinciones de lo rural a lo urbano, de manera que todas las estad&iacute;sticas que se presentan en los cuadros que siguen se refieren a la poblaci&oacute;n en el rango de edades (60&#45;62) y con las dicotom&iacute;as por sexo y por nivel de urbanizaci&oacute;n. La parte rural est&aacute; conformada por aqu&eacute;llos que habitan localidades menores de 15 000 habitantes y la parte urbana es a partir de ese n&uacute;mero.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se hace necesario reiterar que las cifras, gr&aacute;ficas y argumentos corresponden a los sobrevivientes de esa cohorte nacida hace seis d&eacute;cadas. Cuando esta cohorte naci&oacute; y vivi&oacute; sus primeros a&ntilde;os las tasas de mortalidad infantil y de la ni&ntilde;ez eran altas y en gran parte determinadas por factores socioecon&oacute;micos ligados a atrasos educativos y falta de actualizaci&oacute;n en los sistemas de salud p&uacute;blica, de tal manera que desde ah&iacute; comienza la selecci&oacute;n de los sobrevivientes. Tal selecci&oacute;n por sobrevivencia continuar&aacute; a lo largo de la vida de la cohorte, incluyendo las caracter&iacute;sticas &#45;ventajas o desventajas&#45; que vengan con la escolaridad alcanzada, la actividad realizada o el medio socioecon&oacute;mico en el que se vive. Un elemento a considerar ser&aacute; el gran proceso de urbanizaci&oacute;n manifestado por el incremento en el porcentaje de poblaci&oacute;n urbana despu&eacute;s de 1950, mayormente impulsado por la gran migraci&oacute;n del campo a la ciudad.<sup><a href="#nota">2</a></sup> Este proceso mezcla en los nuevos lugares de residencia urbana y en las edades adultas y avanzadas los antecedentes de ni&ntilde;ez y juventud adquiridos en el campo por los migrantes,<sup><a href="#nota">3</a></sup> incluyendo menores niveles educativos y experiencias laborales rurales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta manera, cuando se mencione la parte rural o urbana de la cohorte se hace referencia simplemente a la residencia en 1997, sin considerar los antecedentes rurales de quienes han migrado del campo a las ciudades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <a href="#c2">cuadro 2</a> indica c&oacute;mo se divide la poblaci&oacute;n en edades (60&#45;62) entre hombres y mujeres y por medios rural y urbano, junto con el &iacute;ndice de masculinidad. Un primer detalle a notarse es el mayor &iacute;ndice de masculinidad en lo rural, de 90, frente a 85 que se da en lo urbano, en cifras que corroboran el fen&oacute;meno extendido de una mayor presencia de mujeres urbanas en las edades avanzadas. Asimismo, el porcentaje de esa poblaci&oacute;n que vive en zonas urbanas es de 56.5 por ciento, algo menor que 65 por ciento nacional, lo cual indica menor movilidad de los habitantes rurales de esta cohorte.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c2"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c2.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Alfabetismo y escolaridad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El alfabetismo y la escolaridad son factores altamente determinantes del bienestar f&iacute;sico, social y econ&oacute;mico, de tal modo que forman parte de los principales indicadores del grado de desarrollo de una sociedad. Por ello siempre son objeto de indagaci&oacute;n e interpretaci&oacute;n en encuestas y censos, como en la EDER y la Enadid 97. Mediante estas fuentes de informaci&oacute;n se describen los niveles de alfabetismo y la trayectoria de la escolaridad de la cohorte 1936&#45;1938.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con sus caracter&iacute;sticas de heterogeneidad social y econ&oacute;mica, en M&eacute;xico las oportunidades de la escolaridad tambi&eacute;n se distribuyen de modo desigual y todav&iacute;a se observan rezagos en el alfabetismo y los niveles educativos de la poblaci&oacute;n (Mu&ntilde;oz y Su&aacute;rez, 1995). La cantidad y calidad de la educaci&oacute;n que se otorga y se recibe dependen de la clase social, del medio rural o urbano, del sexo y tambi&eacute;n de la cohorte de edad a la que se pertenece. De esta manera tambi&eacute;n cuenta con rasgos propios cuando se trata de las edades avanzadas (Blanco, 1996).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="/img/revistas/pp/v9n37/a7g1.jpg" target="_blank">gr&aacute;fica 1</a> muestra las tasas de participaci&oacute;n en la escuela seg&uacute;n lo experiment&oacute; la cohorte 1936&#45;1938 en su paso por el sistema educativo, para hombres y mujeres, de acuerdo con el &uacute;ltimo lugar de residencia rural o urbano. El rango de edad considerado est&aacute; entre los seis a&ntilde;os de edad y los 25, pues fuera de estas edades la matr&iacute;cula escolar es nula. Un hecho reconocido es que, en las condiciones de pa&iacute;ses como M&eacute;xico, el alfabetismo y la escolaridad se adquieren casi en su totalidad entre los seis y los 20 a&ntilde;os de edad, de tal manera que los estudios realizados entre el segundo y cuarto lustro de la vida son los que acompa&ntilde;an a la persona por el resto de sus d&iacute;as, incluyendo la vejez.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cohorte 1936&#45;1938 lleg&oacute; a las edades de inicio en la escuela primaria entre 1942 y 1944, cuando el sistema educativo a&uacute;n era limitado, mayormente establecido en las zonas urbanas, altamente selectivo por clase social en cuanto a acceso y calidad de la educaci&oacute;n recibida. Por ejemplo, no fue sino hasta 1943 cuando la tasa general de alfabetismo en el pa&iacute;s logr&oacute; 50 por ciento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La gr&aacute;fica muestra que los porcentajes de matr&iacute;cula para la edad seis fueron menores que a edad siete y que los correspondientes a edad ocho fueron los m&aacute;s altos. Esto parece se&ntilde;alar que en esas &eacute;pocas era com&uacute;n que la entrada a la educaci&oacute;n primaria se hiciera despu&eacute;s de los seis a&ntilde;os de edad. Estas trayectorias indican una diferencia de asistencia a la escuela en favor de los hombres, pero es notorio que las diferencias m&aacute;s sustantivas no vienen por el sexo sino por la diferencia entre el medio rural o urbano en el que se reside. Permanecer en el medio rural es el resultado de desventajas sociales y econ&oacute;micas que comienzan con la baja o nula asistencia a la escuela durante la ni&ntilde;ez y la adolescencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las historias de participaci&oacute;n en la escuela que se relatan en la <a href="/img/revistas/pp/v9n37/a7g1.jpg" target="_blank">gr&aacute;fica 1</a> tienen como final las condiciones de alfabetismo y escolaridad de la poblaci&oacute;n (60&#45;62) en 1997. Estas caracter&iacute;sticas se describen estad&iacute;sticamente en el <a href="#c3">cuadro 3</a>, donde se da cuenta de los porcentajes de alfabetismo y de la distribuci&oacute;n por el grado de instrucci&oacute;n alcanzado, seg&uacute;n sexo y nivel de urbanizaci&oacute;n.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c3"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c3.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las cifras constatan las diferencias sustanciales en las tasas de alfabetismo entre los que habitan lo rural o lo urbano. Tambi&eacute;n se ve la desventaja en las mujeres. Ambos fen&oacute;menos son por dem&aacute;s reconocidos, ya explicados y documentados en otras experiencias (Mu&ntilde;oz y Su&aacute;rez, 1995). Los m&aacute;s alfabetizados son los hombres del medio urbano, con 90.7 por ciento. Debido al equipamiento escolar concentrado en las ciudades, el siguiente grupo mejor alfabetizado es el de las mujeres urbanas. Aunque rezagadas respecto a los hombres tambi&eacute;n urbanos, si toman ventaja sobre los hombres del campo; sus cifras de alfabetismo son de 79.9 por ciento. Los hombres en edades avanzadas del medio rural que saben leer y escribir son las dos terceras partes. El grupo en peores condiciones es el de las mujeres rurales, en quienes se concentran desventajas que se traducen tambi&eacute;n en los menores &iacute;ndices de alfabetismo: 46 por ciento.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las consideraciones sobre la instrucci&oacute;n formal de esta cohorte se consideran seis niveles. Estos son: a) sin instrucci&oacute;n alguna; b) con alg&uacute;n a&ntilde;o terminado de escuela primaria pero sin haber completado ese ciclo de estudios; c) con primaria completa; d) con alguna educaci&oacute;n media b&aacute;sica; e) con alguna educaci&oacute;n media superior, y f) con alg&uacute;n estudio universitario, licenciatura o posgrado.<sup><a href="#nota">4</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La primera impresi&oacute;n sobre estas cifras conduce a conclusiones semejantes a las obtenidas en la revisi&oacute;n de las tasas de alfabetismo, es decir, que las oportunidades de educaci&oacute;n son sustancialmente mejores en el medio urbano y menores en el rural, y que el acceso a la educaci&oacute;n es m&aacute;s favorable a los hombres que a las mujeres. Los menores porcentajes de personas que nunca fueron a la escuela se dan entre los hombres urbanos, con 12.8 por ciento. Los siguientes porcentajes son los de las mujeres tambi&eacute;n urbanas, con cifras de 27.2 por ciento. El grupo menos favorecido contin&uacute;a siendo el de las mujeres que habitan &aacute;reas rurales, en las que predominan las que jam&aacute;s fueron a la escuela, con cifras de 58.4 por ciento. Las cifras dicen que los integrantes de una gran parte de esta cohorte cursaron alg&uacute;n a&ntilde;o de la escuela primaria, pero que no terminaron ese ciclo b&aacute;sico. Casi la mitad de los hombres en el campo y cerca de la tercera parte de los habitantes de ciudades terminaron la primaria, y en el caso de las mujeres, las cifras no difieren mucho de las de los hombres, 42.8 y 38 por ciento, respectivamente. En los siguientes niveles tambi&eacute;n es notorio que las diferencias existentes entre hombres y mujeres urbanas no son tan grandes como las que existen entre las mujeres urbanas y los hombres rurales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta cohorte, los estudios medios b&aacute;sicos y medios superiores tienen alguna presencia, sobre todo en los hombres del medio urbano. Para muchas mujeres urbanas de esta cohorte la educaci&oacute;n media b&aacute;sica era una ense&ntilde;anza t&eacute;cnica tipo secretarial o de contabilidad menor, que las preparaba para empleos administrativos de rango medio. Una gran parte de las mujeres que completaban estudios medios superiores lo hac&iacute;an en las escuelas normales para maestros, pues el magisterio se consideraba una profesi&oacute;n aceptada como propia de su sexo. Aunque los porcentajes en estos niveles de educaci&oacute;n se parecen mucho entre sexos, la diferencia est&aacute; en la mayor participaci&oacute;n de los hombres en la educaci&oacute;n universitaria y de posgrado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Trayectorias de la actividad econ&oacute;mica</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la <a href="/img/revistas/pp/v9n37/a7g2.jpg" target="_blank">gr&aacute;fica 2</a> se muestran las trayectorias de las tasas de actividad econ&oacute;mica de la cohorte 1936&#45;1938, desde su principio y hasta 1997, estimadas mediante la EDER, para hombres y mujeres; el medio rural y el urbano aparecen separados. Las tasas de actividad econ&oacute;mica en los hombres comienzan a ser perceptibles desde los seis a&ntilde;os de edad. Esa actividad es parte importante de la explicaci&oacute;n sobre el hecho de que la asistencia a la escuela no ocupa al total de la poblaci&oacute;n infantil y que sea m&aacute;s notoria en la parte rural que en la urbana. Desde 1944, cuando la cohorte tiene edades de entre seis y ocho a&ntilde;os, 8.8 por ciento de los hombres del medio rural ya laboraban, mientras que los urbanos lo hac&iacute;an en 3.4 por ciento. A partir de esas edades, la actividad econ&oacute;mica masculina crece r&aacute;pidamente, con mayor participaci&oacute;n en la parte rural.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1952, cuando la cohorte tiene entre 14 y 16 a&ntilde;os de edad, la tasa es de 74.6 por ciento en el &aacute;mbito rural y de 45.9 por ciento en la parte urbana, dando lugar a la mayor diferencia porcentual entre ambos medios. La participaci&oacute;n econ&oacute;mica sobrepasa 90 por ciento en las edades de 18 a 20 a&ntilde;os de la cohorte rural y es as&iacute; en las edades de 21 a 23 en la parte urbana. Estas altas tasas se mantienen hasta que la cohorte alcanza edades de alrededor de 50 a&ntilde;os, a mitad de la d&eacute;cada de 1980, para luego declinar, con descensos m&aacute;s acelerados en la parte urbana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, las mujeres declaran actividad de trabajo en porcentajes bastante menores. S&oacute;lo llega a participar del mercado laboral 30 por ciento de las mujeres urbanas al final de la d&eacute;cada de 1950, cuando &eacute;stas inician las edades de los veintes; la actividad econ&oacute;mica declina luego y vuelve a esos niveles despu&eacute;s de que ellas cumplen los 30 a&ntilde;os de edad. Se trata claramente de las edades dedicadas a los primeros cuidados maternales. Por el lado de las mujeres que viven en el medio rural, su noci&oacute;n del trabajo y la falta de remuneraci&oacute;n por sus labores explica el hecho de que declaren menos actividad, cuyo m&aacute;ximo es de 20 por ciento y se da entre los 20 y 35 a&ntilde;os de edad; lo anterior tambi&eacute;n explica que no aparezcan pausas de trabajo por maternidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los siguientes apartados se describen las condiciones de actividad econ&oacute;mica y de trabajo, como parte de una reflexi&oacute;n acerca del estado alcanzado por la cohorte 1936&#45;1938 luego de su sobrevivencia demogr&aacute;fica, su participaci&oacute;n en el sistema educativo y las experiencias de trabajo que tuvieron, elementos todos que forman parte del proceso hist&oacute;rico, social y econ&oacute;mico del pa&iacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Pensionados</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con edades de entre 60 y 62 a&ntilde;os en 1997, la cohorte 1936&#45;1938 es un grupo que entra en los umbrales de la vejez en ese a&ntilde;o. Algunos de sus miembros ya han adquirido derecho a pensiones de retiro, hay mujeres con pensiones de viudez,<sup><a href="#nota">5</a></sup> existen personas que se incapacitaron debido a accidentes de trabajo y que son acreedoras de una pensi&oacute;n, aparte de que tambi&eacute;n existen individuos, padres y madres, que reciben estipendios por la desaparici&oacute;n de hijos que los sosten&iacute;an. En todo caso, esta cohorte no est&aacute; libre de preocupaciones econ&oacute;micas en la prevejez, pues comparten las condiciones sociales y econ&oacute;micas generales en el pa&iacute;s: desigualdad social, desempleo, bajos sueldos y debilidades del sistema de seguridad social, incluyendo los escasos beneficios que otorga por medio de las pensiones. En el <a href="#c4">cuadro 4</a> se tiene como primera l&iacute;nea de informaci&oacute;n num&eacute;rica los porcentajes de la poblaci&oacute;n (60&#45;62) que tienen una pensi&oacute;n, sea &eacute;sta no s&oacute;lo por retiro sino de cualquier tipo,<sup><a href="#nota">6</a></sup> para cada sexo y dividida entre los medios rural y urbano.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c4"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c4.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las cifras exhiben la poca cobertura de la seguridad social. El porcentaje estimado de hombres de esa cohorte con pensiones apenas es de 24.6 por ciento, dividido en 14.4 por ciento para la poblaci&oacute;n rural y 32.6 por ciento para la de las ciudades. En las mujeres, estos n&uacute;meros son bastante menores: 6.7 por ciento para el total, con 5.4 por ciento en las habitantes del campo y 7.6 por ciento en las &aacute;reas urbanas.<sup><a href="#nota">7</a></sup> Las diferencias vienen, desde luego, de la mayor participaci&oacute;n de los hombres en el mercado formal del trabajo y de que la seguridad social se circunscribe casi en su totalidad a la protecci&oacute;n de los asalariados urbanos y sus familias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la escasa cobertura se agregan otras deficiencias de la seguridad social, en la forma de montos insuficientes de las pensiones, cuesti&oacute;n que se plasma en los siguientes renglones de ese mismo <a href="#c4">cuadro 4</a> y que componen la mayor parte de la informaci&oacute;n en cifras, las que expresan la distribuci&oacute;n de los ingresos por pensiones en t&eacute;rminos de n&uacute;mero de veces el salario m&iacute;nimo (SM).<sup><a href="#nota">8</a></sup> Tanto para hombres como para mujeres, lo notorio es que la mayor parte de los pensionados tienen estipendios menores a dos SM. De hecho, se da una gran concentraci&oacute;n justo en un SM, debido a que la mayor&iacute;a de las pensiones del Instituto Mexicano del Seguro Social se concede justo en ese m&iacute;nimo legal. Los pensionados hombres de esa cohorte que tienen menos de dos SM como pensi&oacute;n son 76.9 por ciento en lo rural y 69.7 por ciento en lo urbano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En una medici&oacute;n de los ingresos a trav&eacute;s del n&uacute;mero de SM debe tomarse en cuenta que en las &uacute;ltimas tres d&eacute;cadas el SM en M&eacute;xico es una cantidad artificialmente baja. En los afanes de contener la inflaci&oacute;n y debido a que muchos precios y referencias econ&oacute;micas se ligan al SM &eacute;ste es un par&aacute;metro que se ha depreciado con todo prop&oacute;sito. En 1997 era de alrededor de 100 d&oacute;lares estadunidenses mensuales. En las empresas alta o medianamente eficientes, los salarios menores que se pagan est&aacute;n por encima del SM. Una familia promedio, de cinco miembros, se considera por debajo de la l&iacute;nea de la pobreza cuando su ingreso es inferior a tres SM.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, los porcentajes de mujeres con menos de un SM son 50.1 por ciento en el campo y 38.3 por ciento en las ciudades. Aparte de la menor participaci&oacute;n de las mujeres en el mercado formal de trabajo y de los menores salarios, las pensiones por viudez, orfandad o ascendencia en gran parte son menores a un SM porque son una parte de la pensi&oacute;n directa del afiliado fallecido, o de una incapacidad parcial por accidente, enfermedad o riesgo de trabajo, en cuyo caso la pensi&oacute;n se fija como un porcentaje de la pensi&oacute;n que recib&iacute;a el afiliado directo. En el caso de las pensiones por incapacidad, &eacute;stas se fijan de acuerdo con el grado de severidad de la lesi&oacute;n. Tambi&eacute;n debe notarse que existen pensiones en montos mayores, las que pueden tener montos de m&aacute;s de 10 SM, aunque el n&uacute;mero de estos pensionados de privilegio es menor.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Condici&oacute;n de actividad</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al pensar en envejecimiento y ocupaci&oacute;n es com&uacute;n considerar que las edades avanzadas deben ser la &eacute;poca del reposo y del tiempo libre, como parte de la solidaridad entre generaciones que protegen a la parte de la poblaci&oacute;n que por razones de vejez deja de valerse por s&iacute; misma, bajo acuerdos sociales que reconocen sus contribuciones al desarrollo econ&oacute;mico y social del pa&iacute;s. En M&eacute;xico, este supuesto tiene mucho de estereotipo, de discurso vac&iacute;o y lejano de la realidad. Los pensionados de 60 y m&aacute;s a&ntilde;os son apenas la cuarta parte de la poblaci&oacute;n en estas edades, mayormente compuesto por hombres que han tenido trabajo asalariado y urbano. Adem&aacute;s de la poca cobertura, el monto de los beneficios es insuficiente incluso para cubrir las necesidades b&aacute;sicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En parte, esta situaci&oacute;n se muestra en las cifras del <a href="#c4">cuadro 4</a>, donde se muestra la poca participaci&oacute;n de la cohorte 1936&#45;1938 en el sistema de pensiones y lo magro de los beneficios. Estas consideraciones deben tomar en cuenta que se trata de las edades (60&#45;62), donde se encontrar&aacute;n personas con salud y capacidad de trabajo que en esas edades no requieren ni procuran una pensi&oacute;n. En todo caso, incluso este grupo est&aacute; escasamente cubierto por la seguridad social y son muy pocos los pensionados. Las preguntas son, entonces, sobre sus medios de subsistencia y la participaci&oacute;n en el trabajo. En el <a href="#c5">cuadro 5</a> aparece la condici&oacute;n de actividad de la cohorte 1936&#45;1938, en cifras que toman en cuenta el sexo y los medios rural y urbano presentes en este an&aacute;lisis.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c5"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c5.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas estad&iacute;sticas indican que en las edades (60&#45;62) 73.6 por ciento de los hombres se encuentran trabajando, adem&aacute;s de que algunos de ellos est&aacute;n a la b&uacute;squeda de ocupaci&oacute;n remunerada. Esta cifra revela la necesidad de trabajo en esa cohorte. Al igual que con otros indicadores, se dan diferencias por nivel de urbanizaci&oacute;n. La tasa de participaci&oacute;n en el trabajo es notoriamente mayor en las zonas rurales, donde llega a ser de 84.2 por ciento, n&uacute;mero que est&aacute; muy por encima de 65.2 por ciento en el grupo urbano.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ocupaci&oacute;n m&aacute;s declarada por parte de las mujeres en edades avanzadas es la de las tareas del hogar. Hay que considerar que en el pasado de estas generaciones de mujeres las oportunidades de trabajo eran menores y que vienen de una tradici&oacute;n donde los roles femeninos en gran parte se circunscrib&iacute;an al cuidado del hogar y la crianza de los hijos, dentro de lo cual se inclu&iacute;an labores que ahora son industrias, como la transformaci&oacute;n de alimentos para la familia y la confecci&oacute;n de vestimentas. Los porcentajes que aparecen en esta actividad son muy parecidos entre la parte rural y la urbana. Las siguientes cifras en importancia son los porcentajes de las mujeres que trabajan. En la parte rural, la participaci&oacute;n en el trabajo es de 33 por ciento y la parte urbana tiene cifras de 25.7 por ciento. En la interpretaci&oacute;n de estas cifras habr&iacute;a que considerar los conceptos que se tienen en el campo, donde actividades verdaderamente laborales realizadas por mujeres no se perciben como trabajo y no se pagan.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los oficios y profesiones de las personas de la cohorte 1936&#45;1938 que trabajan son indicativos de las condiciones socioecon&oacute;micas al inicio de la vejez. As&iacute; se muestra en el <a href="#c6">cuadro 6</a>, donde se presenta la distribuci&oacute;n por ocupaci&oacute;n, por sexo y por nivel de urbanizaci&oacute;n. El mayor porcentaje es de 76 puntos y corresponde a los hombres del medio rural dedicados a actividades agropecuarias, seguido de 47.4 por ciento en las mujeres tambi&eacute;n del medio rural y de la misma ocupaci&oacute;n. Estas cifras notoriamente mayores dan cuenta de dos caracter&iacute;sticas rurales. Una es que la precariedad de la vida en el campo obliga al trabajo para subsistir, y en esta precariedad se incluye la carencia de seguridad social y de pensiones. Otra es que para las personas envejecidas del medio rural la labor se propicia porque en su gran mayor&iacute;a las familias son al mismo tiempo unidades econ&oacute;micas dedicadas principalmente a actividades agropecuarias y artesanales (Pedrero, 2000). Las faenas de la peque&ntilde;a agricultura se dan dentro del marco familiar que permite que la actividad se realice en el entorno del domicilio, sin necesidad de gastos ni tiempos de transporte, con flexibilidad y adaptaci&oacute;n del tiempo a las condiciones del envejecimiento.</font></p>     <p align="center"><a name="c6"></a></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c6.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las siguientes ocupaciones en importancia entre la poblaci&oacute;n masculina son las de obrero y artesano, principalmente en las ciudades, seguidas del comercio, tambi&eacute;n en el medio urbano. En el sector femenino, la ocupaci&oacute;n que predomina en segundo lugar es la de comercio, tanto en el campo como en la ciudad, seguida de los servicios en el medio urbano.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Posici&oacute;n en el trabajo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las ocupaciones rurales de la poblaci&oacute;n masculina de la cohorte 1936&#45;1938 la posici&oacute;n en el trabajo es primordialmente "por cuenta propia" y como "jornaleros o peones", en porcentajes de 56.7y de 20.1 por ciento, respectivamente, como se ve en el <a href="#c7">cuadro 7</a>. En la parte urbana, los hombres que trabajan se desempe&ntilde;an en 43.3 por ciento como empleados y obreros y 40.6 por ciento se dedican a actividades por cuenta propia.<sup><a href="#nota">9</a></sup> La gran presencia del trabajo por cuenta propia tambi&eacute;n alude a la limitada cobertura de la seguridad social y de jubilaciones de retiro, lo cual obliga a la continuidad en el trabajo en la forma de autoempleo, mientras se tenga la capacidad para hacerlo (Schulz, 1991).</font></p> 	    <p align="center"><a name="c7"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c7.jpg"></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las mujeres, la posici&oacute;n dominante es tambi&eacute;n la de "por cuenta propia" tanto en la parte rural, 53.7 por ciento, como en la urbana, 48.7 por ciento. Tambi&eacute;n se da cuenta de una gran parte, equivalente a 35.1 por ciento, que conjunta empleadas y obreras en el medio urbano, pero que seguramente son primordialmente empleadas. Otra posici&oacute;n que destaca es la de "familiar sin pago", principalmente en la parte rural, donde el porcentaje es de 32.1.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al cotejar los <a href="#c6">cuadros 6</a> y <a href="#c7">7</a>, particularmente en lo referente a los grandes porcentajes de la cohorte 1936&#45;38 dedicada a actividades agropecuarias y de comercio junto al trabajo por cuenta propia, es posible notar una expresi&oacute;n particular de informalidad en el trabajo de esta cohorte, cuyos integrantes proliferan en el peque&ntilde;o comercio, modesto y de poca productividad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Ingresos por actividad econ&oacute;mica</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha visto que las pensiones se conceden a s&oacute;lo una parte minoritaria de la poblaci&oacute;n en edades avanzadas y que se hace con beneficios tan peque&ntilde;os que obligan a la b&uacute;squeda de ingresos por trabajo. Tambi&eacute;n se agrega que el trabajo que se realiza en edades avanzadas en gran medida es de naturaleza informal y poco productiva, resultando en ingresos precarios. Las cifras del <a href="#c8">cuadro 8</a> muestran la distribuci&oacute;n de la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa (PEA) perteneciente a la cohorte 1936&#45;1938, por rango de percepciones producto del trabajo, expresadas en m&uacute;ltiplos del salario m&iacute;nimo, para cada sexo y medio rural o urbano.</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="c8"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c8.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n del ingreso por trabajo de la cohorte 1936&#45;1938 muestra que las percepciones correspondientes son a&uacute;n menores de las que se obtienen por pensiones y en su gran mayor&iacute;a est&aacute;n por debajo de un SM. Dos terceras partes de los hombres del medio rural reciben menos de un SM, mismo tipo de ingreso que reciben casi la mitad de los del medio urbano. En poco m&aacute;s de la quinta parte de esta poblaci&oacute;n el ingreso por trabajo es de entre uno y menos de dos SM. Por el lado de la poblaci&oacute;n femenina, el ingreso se concentra grandemente en menos de un SM ya que esto es lo que perciben 91.1 por ciento de las mujeres. Esta proporci&oacute;n es algo mayor en el &aacute;mbito rural, estimado en 94.1 por ciento, y algo menor en lo urbano, calculado en 88.7 por ciento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para algunos de los integrantes de la cohorte en cuesti&oacute;n este ingreso ser&aacute; complementario a alguna pensi&oacute;n que reciban, pero conviene recordar que de acuerdo con cifras de cuadros anteriores, la mayor&iacute;a de estos trabajadores, particularmente los de ingresos menores, del medio rural y los insertados en el mercado informal del empleo, carecen de toda pensi&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Totalidad de los ingresos econ&oacute;micos</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A las estad&iacute;sticas y explicaciones sobre la actividad y ocupaci&oacute;n econ&oacute;mica en las edades avanzadas se a&ntilde;ade el <a href="#c9">cuadro 9</a>, en el que se expresa la distribuci&oacute;n de las personas de la cohorte 1936&#45;1938, de acuerdo con la totalidad de los ingresos, tambi&eacute;n en t&eacute;rminos de rangos de salarios m&iacute;nimos, por sexo y por nivel rural y urbano.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c9"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v9n37/a7c9.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este cuadro se suman los ingresos monetarios de todas las distintas fuentes, incluyendo trabajo, pensiones, ayudas familiares, rentas e intereses bancarios, transferencias de otras instituciones, adem&aacute;s de otros recursos que se reciban en dinero. A pesar de que las estad&iacute;sticas se refieren a toda esta suma de ingresos, una conclusi&oacute;n inmediata en la primera mirada a las cifras es que en esta cohorte 1936&#45;1938 tambi&eacute;n se dan las desigualdades que se observan en todos los dem&aacute;s segmentos de la poblaci&oacute;n de M&eacute;xico de grandes contingentes en la pobreza y unos cuantos en los estratos privilegiados.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la parte masculina, 38.6 por ciento tiene un ingreso monetario total de menos de un SM. Los que sobrepasan el SM pero no llegan a duplicarlo son 27.4 por ciento, de tal manera que los ingresos de dos tercios de los hombres est&aacute;n en menos de dos SM. En la porci&oacute;n femenina, 81.3 por ciento recibe menos de un SM y son m&aacute;s de 90 por ciento las que tienen ingresos de menos de dos SM.<sup><a href="#nota">10</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siguiendo el esquema de menores oportunidades sociales y econ&oacute;micas en las &aacute;reas rurales, las cifras muestran un porcentaje mayor de la cohorte del medio rural, que tiene ingresos menores a un SM, mientras que en la parte urbana hay ingresos significativos de tres, cinco y m&aacute;s SM. En el sector de las mujeres del medio rural, el porcentaje de las que tienen menos de un SM es cercano a 90 puntos, distribuy&eacute;ndose el menor porcentaje restante entre todas las dem&aacute;s caracter&iacute;sticas. En el caso de las mujeres del medio urbano el nivel de ingresos mejora levemente.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cohorte 1936&#45;1938 se asoma a la vejez con insuficiencias econ&oacute;micas propias. Parte de las caracter&iacute;sticas de dependencia y capacidades disminuidas que acompa&ntilde;an a las edades avanzadas se observan en las limitaciones para el trabajo y los bajos ingresos que perciben las personas en esa condici&oacute;n. Es desafortunado que la din&aacute;mica social y econ&oacute;mica del pa&iacute;s no haya permitido instituciones de seguridad social o condiciones de ahorro para que la poblaci&oacute;n envejecida cuente con los recursos que requiere una vejez despreocupada, particularmente cuando se toma en cuenta que la colaboraci&oacute;n de las personas actualmente envejecidas hizo posibles las &eacute;pocas de gran desarrollo industrial y de crecimiento econ&oacute;mico (Pedrero, 2000). La vida y la calidad de vida de esta poblaci&oacute;n en buena parte dependen del apoyo que puedan recibir de la familia. Sin embargo, el futuro del apoyo familiar es discutible, en virtud de los cambios en las estructuras demogr&aacute;ficas, los fen&oacute;menos migratorios y los valores que ahora acarrean la creciente urbanizaci&oacute;n y la globalizaci&oacute;n econ&oacute;mica y cultural.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">BLANCO, Alonso, 1996, <i>Envejecimiento en M&eacute;xico: educaci&oacute;n y condiciones de vida,</i> Tesis de maestr&iacute;a en estudios de poblaci&oacute;n, El Colegio de la Frontera Norte, Tijuana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643480&pid=S1405-7425200300030000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">COSIO, Mar&iacute;a Eugenia, 1989, "Politiques de population au Mexique", en <i>Etudes et documents,</i> vol. IV, n&uacute;m. 1. Ciaco Editeur, Lovaina.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643482&pid=S1405-7425200300030000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">EL COLEGIO DE M&Eacute;XICO, 1987, <i>Historia General de M&eacute;xico,</i> Tomo 2, El Colegio de M&eacute;xico, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643484&pid=S1405-7425200300030000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">HAM CHANDE, Roberto, 2000, "Los umbrales del envejecimiento", en <i>Estudios Sociol&oacute;gicos,</i> vol. XVII, n&uacute;m. 54, El Colegio de M&eacute;xico, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643486&pid=S1405-7425200300030000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">MU&Ntilde;OZ, Humberto y M. Erlinda Su&aacute;rez, 1995, <i>Perfil educativo de la poblaci&oacute;n mexicana,</i> INEGI&#45;CRIM&#45;IISUNAM, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643488&pid=S1405-7425200300030000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">PARTIDA, Virgilio, 1999, "Proyecciones de la poblaci&oacute;n nacional 1995&#45;2050", en <i>La situaci&oacute;n demogr&aacute;fica de M&eacute;xico 1999,</i> Consejo Nacional de Poblaci&oacute;n, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643490&pid=S1405-7425200300030000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">PEDRERO, Mercedes, 2000, "Condici&oacute;n laboral actual de la poblaci&oacute;n en la tercera edad y perspectivas", en STPS, <i>Envejecimiento demogr&aacute;fico y empleo,</i> Secretar&iacute;a del Trabajo y Previsi&oacute;n Social, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643492&pid=S1405-7425200300030000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">SCHULZ, James H., 1991, <i>The world ageing situation, 1991,</i> Naciones Unidas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643494&pid=S1405-7425200300030000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"> SOTO P&Eacute;REZ, Carlos, 1992, "La seguridad social en M&eacute;xico", <i>en Sistemas de pensiones en Am&eacute;rica Latina y el Caribe: diagn&oacute;stico y alternativas de reforma,</i> Cepal, Santiago de Chile.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643496&pid=S1405-7425200300030000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">VALENCIA, Alberto, 2002,<i>Prospectiva de las erogaciones para la atenci&oacute;n de la salud en la poblaci&oacute;n de edades avanzadas,</i> ponencia presentada en el Seminario sobre Econom&iacute;a del Envejecimiento, El Colegio de la Frontera Norte e Instituto de Investigaciones Econ&oacute;micas de la UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5643498&pid=S1405-7425200300030000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Estos n&uacute;meros se obtuvieron mediante simples interpolaciones lineales a partir de los datos quinquenales corregidos de los censos generales de poblaci&oacute;n.</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> La urbanizaci&oacute;n tambi&eacute;n se realiza mediante la conurbaci&oacute;n que agrega asentamientos rurales a ciudades en expansi&oacute;n, o al crecimiento y fusi&oacute;n de comunidades rurales que as&iacute; adquieren caracter&iacute;sticas urbanas.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Existe la posibilidad de migraci&oacute;n de las ciudades hacia el campo, pero eso se da en medidas &iacute;nfimas.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> En estas cifras las personas agrupadas en los apartados d), e) y f) aprobaron al menos un a&ntilde;o de ese ciclo o lo cursaron totalmente.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Existen pensiones de viudez masculina cuando el esposo est&aacute; incapacitado y depende econ&oacute;micamente de la esposa, pero estos casos son muy pocos.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Junto a las jubilaciones de retiro se incluyen las pensiones por riesgos de trabajo, viudez, orfandad y ascendencia.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> En la Enadid 97 se pregunta sobre la condici&oacute;n de actividad, la cual dio origen al cuadro 5. Entre las posibles respuestas se incluy&oacute; la opci&oacute;n de "pensionado". Sin embargo, la contestaci&oacute;n que se admite es una sola y la primera que surge al leerse las opciones siempre en el mismo orden. De esta manera, si un pensionado se declara as&iacute; pero tambi&eacute;n trabaja, no se capta esta &uacute;ltima posibilidad y viceversa. Para las estimaciones del cuadro 5 se tomaron las personas que contestaron tener ingresos por pensiones en una primera y segunda opci&oacute;n. Como no se agotan todas las posibilidades de fuentes de ingreso, debe haber una subestimaci&oacute;n del n&uacute;mero de pensionados, pero no debe ser muy grande de acuerdo con las comparaciones que se han hecho con el n&uacute;mero de pensionados que surgen de los registros de las instituciones de seguridad social.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> El salario m&iacute;nimo es un concepto estipulado en la Ley Federal del Trabajo. Se trata de la menor cantidad que legalmente se puede pagar a un asalariado. Es parte de la protecci&oacute;n legal que se otorga a trabajadores sin la capacidad de defenderse ante abusos patronales. Aunque existen salarios m&iacute;nimos por regiones del pa&iacute;s y para distintas actividades, en este trabajo se utiliza el "salario m&iacute;nimo general" del Distrito Federal (SMGDF). Los precios de muchas actividades de comercio e industria del pa&iacute;s se fijan con referencia al valor de este SMGDF y que aqu&iacute; denominamos "salario m&iacute;nimo".</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> En la Enadid 1997 y en otras fuentes de informaci&oacute;n similares, las condiciones de actividad aparecen como excluyentes. Sin embargo, en una persona puede haber m&aacute;s de una condici&oacute;n, lo cual es particularmente cierto entre pensionados que adem&aacute;s trabajan.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Se trata de los ingresos individuales. Aunque en la Enadid&#45;97 se inquiere acerca de ingresos y transferencias de todo tipo, los renglones como la vivienda, los bienes y servicios compartidos no est&eacute;n considerados.</font></p>      ]]></body><back>
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<publisher-name><![CDATA[El Colegio de la Frontera NorteInstituto de Investigaciones Económicas de la UNAM]]></publisher-name>
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