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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[¿Otra vez la identidad?: Un concepto necesario pero imposible]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In recent years, the term, identity, has been the object of conceptual analysis, re-deconstructions, and semantic re-discussions within various disciplines; in most cases, criticism is made of the notion of an authentic, original, and unique metaphysical identity. At the present time, identity continues to be an epistemological topic and problem on which various theorists from diverse disciplinary origins have reflected. The objective of this study is to de-sediment the concept of identity, by means of an historical tour through several disciplines that have discussed the topic. Supported by the theoretical perspective of the Discourse Theory and Political Analysis, we assume the notion of identity as an aporetic concept in that it has the condition of simultaneous need and impossibility.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Investigaci&oacute;n</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>&iquest;Otra vez la identidad?</b> <b>Un concepto necesario pero imposible<a href="#notas">*</a></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Identity Again? A Necessary but Impossible Concept</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Zaira Navarrete&#45;Cazales</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Doctorante en Ciencias por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaci&oacute;n y de Estudios Avanzados del Instituto Polit&eacute;cnico Nacional (DIE&#45;Cinvestav&#45;IPN). Calzada de los Tenorios n&uacute;m. 235, colonia Granjas Coapa, 14330, M&eacute;xico, DF.</i> CE: <a href="mailto:znavarretec@gmail.com">znavarretec@gmail.com</a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido: 13 de mayo de 2014    <br> 	Dictaminado: 19 de septiembre de 2014    <br> 	Segunda versi&oacute;n: 24 de octubre de 2014    <br> 	Aceptado: 3 de noviembre de 2014</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En a&ntilde;os recientes el t&eacute;rmino identidad ha sido objeto de an&aacute;lisis, de re&#45;deconstrucciones y de rediscusiones sem&aacute;nticas, conceptuales al interior de diversas disciplinas; la mayor&iacute;a de las veces cr&iacute;ticas de la noci&oacute;n de una identidad metaf&iacute;sica, aut&eacute;ntica, originaria y &uacute;nica. Actualmente, la identidad sigue siendo un tema y un problema epistemol&oacute;gico sobre el que varios te&oacute;ricos de diversas procedencias disciplinarias han reflexionado. El objetivo de este trabajo es <i>desedimentar</i> el concepto identidad, a trav&eacute;s de un recorrido hist&oacute;rico por diversas disciplinas en las que se ha discutido el tema. Apoyados en la perspectiva te&oacute;rica del An&aacute;lisis Pol&iacute;tico de Discurso, asumimos la noci&oacute;n de identidad como un concepto apor&eacute;tico en tanto que tiene la condici&oacute;n de necesariedad y a la vez de imposibilidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> identidad, epistemolog&iacute;a, an&aacute;lisis pol&iacute;tico de discurso, M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In recent years, the term, identity, has been the object of conceptual analysis, re&#45;deconstructions, and semantic re&#45;discussions within various disciplines; in most cases, criticism is made of the notion of an authentic, original, and unique metaphysical identity. At the present time, identity continues to be an epistemological topic and problem on which various theorists from diverse disciplinary origins have reflected. The objective of this study is to de&#45;sediment the concept of identity, by means of an historical tour through several disciplines that have discussed the topic. Supported by the theoretical perspective of the Discourse Theory and Political Analysis, we assume the notion of identity as an aporetic concept in that it has the condition of simultaneous need and impossibility.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> identity, epistemology, Discourse Theory and Political Analysis, Mexico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Actualmente, la identidad sigue siendo un tema y un problema epistemol&oacute;gico sobre el que diversos te&oacute;ricos de distintas procedencias disciplinarias han reflexionado. En tal sentido la identidad se ha ido reconstruyendo y redefiniendo constantemente. Las reflexiones sobre ella, la mayor&iacute;a de las veces, abogan por identidades precarias, contingentes, parciales, temporales e hist&oacute;ricas y, en el menor de los casos, se defiende la idea de una identidad inamovible, fija, y atemporal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo de nuestro escrito es desedimentar el concepto identidad, a trav&eacute;s de una revisi&oacute;n hist&oacute;rica (no elaboramos <i>la</i> historia del concepto identidad, sino que hacemos <i>una</i> revisi&oacute;n particular, contextualizada, hist&oacute;rica y discursiva sobre c&oacute;mo ha sido abordado te&oacute;ricamente el tema) por diversas disciplinas de las ciencias socio&#45;human&iacute;sticas, en las que se ha discutido, como es el caso de la filosof&iacute;a, disciplina de la que procede dicho t&eacute;rmino. Mostramos algunos usos y recreaciones que ha tenido hasta la actualidad, enfocando los momentos de su significaci&oacute;n en la filosof&iacute;a cl&aacute;sica hasta la llamada teor&iacute;a contempor&aacute;nea.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Consideramos que presentar <i>una</i> revisi&oacute;n hist&oacute;rica del concepto identidad pudiera resultar particularmente importante al campo educativo en tanto que posibilita abonar a la re&#45;de&#45;construcci&oacute;n del conocimiento te&oacute;rico&#45;emp&iacute;rico sobre esta tem&aacute;tica y que, a su vez, puede ser &uacute;til para la elaboraci&oacute;n conceptual de t&eacute;rminos como identidad profesional, de estudiantes, laboral, institucional, <i>inter alia.</i> Entendemos a la identidad como un concepto apor&eacute;tico en tanto que tiene la condici&oacute;n de necesariedad y a la vez de imposibilidad, es decir, es un concepto necesario pero a la vez imposible de una representaci&oacute;n precisa y definitiva (Navarrete, 2008, 2013a, 2013b).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo de investigaci&oacute;n (te&oacute;rica&#45;documental) se emplaza en la perspectiva te&oacute;rica del <i>Discourse Theory and Political Analysis</i> &#91;propuesto por Ernesto Laclau y Chantal Mouffe y desarrollado en M&eacute;xico como An&aacute;lisis Pol&iacute;tico de Discurso (APD) por Rosa Nidia Buenfil&#93;. Influidos por esta perspectiva, asumimos que la mejor manera de acercarse al referente emp&iacute;rico &#151;en el marco de las ciencias sociohuman&iacute;sticas y de la educaci&oacute;n&#151;, es por medio de teor&iacute;as, metodolog&iacute;as, postulados que aboguen, propongan, sugieran reflexiones, interpretaciones profundas y densas sobre el objeto de investigaci&oacute;n. El An&aacute;lisis Pol&iacute;tico de Discurso abreva de varias disciplinas y tradiciones te&oacute;ricas, principalmente, la ling&uuml;&iacute;stica saussuriana, el pragmatismo wittgensteiniano, el psicoan&aacute;lisis (Lacan, 1990; &#381;i&#382;ek, 2008), el post&#45;estructuralismo (Derrida, 1982), la aproximaci&oacute;n geneal&oacute;gica de Foucault (1992) y el post&#45;marxismo (Laclau, 1994), por solo mencionar algunas fuentes de inspiraci&oacute;n, las cuales se caracterizan por erosionar y poner en cuesti&oacute;n las pretensiones absolutistas del pensamiento occidental: filosof&iacute;a anal&iacute;tica (referente), fenomenolog&iacute;a (fen&oacute;meno) y estructuralismo (signo).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De dichas disciplinas, el APD toma prestada una serie de categor&iacute;as de intelecci&oacute;n que funcionan como herramientas anal&iacute;ticas de la constituci&oacute;n y funcionamiento de las discursividades sociales, tal eclecticismo te&oacute;rico hace posible enfocar al sujeto y/u objeto discursivo desde una mirada m&aacute;s amplia, hist&oacute;rica y multirreferencial, manteniendo siempre en tal operaci&oacute;n anal&iacute;tica una vigilancia epistemol&oacute;gica que cuide hacer un uso adecuado, consistente y productivo de esas herramientas. Reiteramos, este eclecticismo te&oacute;rico como una forma de intelecci&oacute;n de la realidad, en la que emerge el APD, implica una constante atenci&oacute;n epist&eacute;mica que permite la recuperaci&oacute;n de diversas fuentes conceptuales, pero siempre con la condici&oacute;n del cuidado, es decir, vigilancia epist&eacute;mica que haga compatible los principios ontol&oacute;gicos y pol&iacute;ticos del APD (por ejemplo, la cr&iacute;tica a las diversas versiones del esencialismo) con los de otras perspectivas de las cuales se pretenda hacer uso. El eclecticismo te&oacute;rico, como forma de intelecci&oacute;n de la realidad y como b&uacute;squeda de la mayor consistencia posible entre sus elementos, posibilita la recuperaci&oacute;n de otras fuentes conceptuales.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hemos ordenado este escrito en cuatro apartados. Nos encontramos ubicados en el primero y en &eacute;l damos cuenta de nuestro posicionamiento te&oacute;rico epistemol&oacute;gico para abordar la identidad; en el segundo (Revisi&oacute;n hist&oacute;rica de un concepto apor&eacute;tico: identidad) mostramos los trazos de un recorrido hist&oacute;rico sobre el concepto de identidad; en el tercero (Identificaci&oacute;n. &iquest;Un t&eacute;rmino salvador?), desarrollamos el concepto de identificaci&oacute;n desde un repertorio discursivo y psicoanal&iacute;tico &#151;te&oacute;rico&#151;; y en el cuarto (Identidad. Usos desde variados emplazamientos disciplinarios) mostramos c&oacute;mo ha sido utilizado por diversos autores "posmodernos" o no escencialistas que, emplazados desde diversas y variadas disciplinas, han abonado al desarrollo de esta noci&oacute;n; finalmente presentamos algunas reflexiones conclusivas en el quinto apartado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Revisi&oacute;n hist&oacute;rica de un concepto apor&eacute;tico: identidad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para dar cuenta del t&eacute;rmino identidad consideramos necesario recurrir a la noci&oacute;n de apor&iacute;a (&#945;&#960;&#959;&#961;&#943;&#945;), que literalmente significa "sin camino" o "camino sin salida": de ah&iacute; "dificultad". En sentido figurado, la apor&iacute;a es entendida casi siempre como una proposici&oacute;n sin salida l&oacute;gica (Ferrater, 2004), como una dificultad l&oacute;gica insuperable de un razonamiento o de su conclusi&oacute;n. La apor&iacute;a como l&oacute;gica, hace visible el car&aacute;cter insoluble de un problema y, al hacerlo, saca provecho porque despliega numerosas alternativas posibles: una forma particular de problematizaci&oacute;n que, en vez de forzar hacia una soluci&oacute;n insostenible, asume la complejidad y la posibilidad de lo irresoluble (Buenfil, 2012). As&iacute;, se piensa a la apor&iacute;a como algo imposible de realizaci&oacute;n plena pero necesaria, algo de lo que no se puede hablar en t&eacute;rminos definidos de una vez y para siempre pero es necesario hablar de &eacute;l.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identidad es un concepto apor&eacute;tico en tanto que tiene la condici&oacute;n de necesariedad y a la vez de imposibilidad, es decir, es un concepto que es necesario para hablar de algo que caracteriza temporalmente o hist&oacute;ricamente a un sujeto o a un campo disciplinario pero, a la vez, es imposible de representaci&oacute;n precisa y definitiva (Navarrete, 2008). En este sentido, la identidad es algo irrepresentable, solo se puede hablar de ella pero jam&aacute;s representarla en t&eacute;rminos tangibles, definitivos, exhaustivos, ni categ&oacute;ricos. Por ello nos es necesario hablar del t&eacute;rmino identificaci&oacute;n (el cual desarrollaremos m&aacute;s adelante), como un concepto que ayuda o permite entender mejor el proceso de construcci&oacute;n identitaria.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El t&eacute;rmino identidad se coloca en una posici&oacute;n apor&eacute;tica en tanto su significado primario, original (el de uno a uno, que se usaba para dar cuenta de las caracter&iacute;sticas propias de algo o alguien) ya no corresponde &uacute;nicamente a ese significado. Es decir, el significado original cambia y se le asignan otros significantes al t&eacute;rmino identidad. Como ya se&ntilde;alaba Saussure (1986) todas las palabras tienen un componente material (una imagen ac&uacute;stica) al que denomina <i>significante</i> y un componente mental referido a la idea o concepto representado por el significante al que denomina <i>significado.</i> Significante y significado conforman un <i>signo.</i> As&iacute;, el signo ling&uuml;&iacute;stico consiste en una asociaci&oacute;n entre el concepto y la imagen ac&uacute;stica. Solo pueden distinguirse conceptos en virtud de su estar ligados a un significante particular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El vocablo identidad, con los <b>fil&oacute;sofos cl&aacute;sicos</b>, ten&iacute;a un &uacute;nico significado, el de su ra&iacute;z etimol&oacute;gica &#151;latina&#151; <i>identitas,</i> es decir, "igual a uno mismo" incluso "ser uno mismo" o lo que se conoce como <i>principio ontol&oacute;gico (o metaf&iacute;sico) de identidad</i> (A=A) y era utilizado &uacute;nicamente para hablar de las caracter&iacute;sticas, cualidades, atributos propios de un objeto o "del hombre". En la filosof&iacute;a cl&aacute;sica esas caracter&iacute;sticas o atributos del hombre eran su esencia, lo que lo diferenciaba del resto de los objetos, la definici&oacute;n de hombre era universal, definitiva, invariable, est&aacute;tica, fija. Por ejemplo, Parm&eacute;nides dec&iacute;a que lo existente es inamovible, por un principio l&oacute;gico: solo podemos pensar lo que realmente es, no podemos pensar en lo que no es. Ahora bien, lo que es, necesariamente permanece, porque si no fuese as&iacute;, dejar&iacute;a de ser; por lo tanto, las cosas son inm&oacute;viles, es decir, el ser (la realidad) es &uacute;nico y permanente, inmutable (Stewart, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, Plat&oacute;n cre&iacute;a en el conocimiento verdadero de las cosas, por ello sugiri&oacute; un <i>Topos Uranus,</i> un mundo inteligible donde existe el verdadero ser de las cosas, las ideas o formas que daban existencia a todo el mundo sensible, el del devenir. Para Plat&oacute;n (2000) el mundo sensible es una copia, una imitaci&oacute;n del <i>ser,</i> que permanece eterno e inmutable en el mundo inteligible. Arist&oacute;teles en su <i>filosof&iacute;a primera</i> o <i>metaf&iacute;sica</i> nos dice que el Ser se entiende de lo que es accidentalmente o de lo que es en s&iacute;, porque accidentalmente alguien puede ser alba&ntilde;il, pero tambi&eacute;n profesor, periodista o pol&iacute;tico; pero en s&iacute; es un hombre. Esto significa que el Ser tiene muchos sentidos, se dice de muchas formas, pero formas que participan de una y primera que las unifica: la entidad, o sea, lo que es en s&iacute; (cf. Arist&oacute;teles, 1969; Hirschberger, 1994).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, algunos <b>fil&oacute;sofos modernos</b> empezaron a cuestionarse sobre el problema de la identidad del yo o de la identidad personal (y por extensi&oacute;n el problema de cualquier identidad sustancial), pero el primer obst&aacute;culo lo encontraban en la superaci&oacute;n de un viejo esquema de identidad, la idea de sustancia que, desde Arist&oacute;teles, serv&iacute;a para pensar c&oacute;mo cualquier entidad individual pod&iacute;a seguir siendo id&eacute;ntica a s&iacute; misma pese a experimentar cambios y revisaron el problema de la identidad desde muy diversos modos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Descartes, por ejemplo se interes&oacute; por la cuesti&oacute;n de la identidad personal y sosten&iacute;a que no podemos entender qu&eacute; somos cada uno de nosotros hasta que no sepamos qu&eacute; es lo que podemos saber con certeza. Es decir, si somos incapaces de revelar qu&eacute; es lo real, qu&eacute; existe verdaderamente, entonces no tiene sentido preguntarse por la cuesti&oacute;n de la identidad personal al carecer de un procedimiento para discernir lo existente o real, de lo inexistente o falso (cf. Descartes, 2005; Garc&iacute;a, 2000). La noci&oacute;n de identidad metaf&iacute;sica fue criticada por Hume y es la misma cr&iacute;tica a la noci&oacute;n de sustancia. Critica a los que creen que hay un yo <i>(self)</i> que es sustancial, y es id&eacute;ntico a s&iacute; mismo, o id&eacute;ntico a trav&eacute;s de todas sus manifestaciones. Consider&oacute; que el problema de la identidad personal es insoluble, y se content&oacute; con la relativa persistencia de un haz de impresiones en las relaciones de semejanza, contig&uuml;idad y causalidad de las ideas (Ferrater, 2004).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kant tambi&eacute;n critic&oacute; la noci&oacute;n de identidad metaf&iacute;sica, acept&oacute; las consecuencias de la cr&iacute;tica de Hume pero no su soluci&oacute;n. Kant consideraba que es la actividad del sujeto trascendental la que permite, por medio de los procesos de s&iacute;ntesis, identificar diversas representaciones (en un concepto), seg&uacute;n el autor solo la noci&oacute;n trascendental de identidad hace posible un concepto de identidad (Kant, 2007, 2009; Ferrater, 2004). Por su parte, pero en esta misma l&iacute;nea del problema de la identidad, Leibniz postulaba que si dos objetos (individuo o predicado) son id&eacute;nticos, tienen exactamente las mismas propiedades: "identidad de los indiscernibles" postula algunos principios como: a) si dos objetos <i>a</i> y <i>b</i> comparten todas sus propiedades, entonces <i>a</i> y <i>b</i> son id&eacute;nticos, es decir, son el mismo objeto; b) si dos objetos <i>a</i> y <i>b</i> comparten todas sus propiedades cualitativas, entonces <i>a</i> y <i>b</i> son id&eacute;nticos; c) si dos objetos <i>a</i> y <i>b</i> comparten todas sus propiedades cualitativas no relacionales, entonces <i>a</i> y <i>b</i> son id&eacute;nticos (Leibniz, 1982; Audi, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien se reconoce la intenci&oacute;n de estos fil&oacute;sofos modernos de superar (por medio de sus reflexiones y postulados) el viejo esquema de la identidad esencial, sustancial y un&iacute;voca, no lo logran. Sin embargo marcaron condiciones de suma importancia para la filosof&iacute;a y la ciencia, por ejemplo el pensamiento cartesiano que ha influido en diversos paradigmas te&oacute;ricos (que, a su vez, intervienen en la pr&aacute;ctica escolar). Con Descartes nacen las ideas de que el conocimiento es verdadero, &uacute;nico, universal, absoluto o, por lo menos, abre los intersticios para este tipo de pensamiento iluminista. En cuanto al problema de la identidad marcan vetas importantes para posteriores desarrollos de otros fil&oacute;sofos contempor&aacute;neos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la <b>filosof&iacute;a contempor&aacute;nea</b>, pensadores como Nietzsche y Heidegger pusieron en cuesti&oacute;n las esencias trascendentales, universales y atemporales. Y se cuestionaron tambi&eacute;n (al igual que los fil&oacute;sofos modernos) pero desde otra &oacute;ptica, los planteamientos de los cl&aacute;sicos sobre ser igual a s&iacute; mismo, ser inmutable, ser inm&oacute;vil, eterno. La filosof&iacute;a de Nietzsche estaba en contra de todo centro o identidad &uacute;ltima (metaf&iacute;sica) y puso de manifiesto las debilidades, paradojas e inconsecuencias de esa absolutizaci&oacute;n metaf&iacute;sica de la identidad. La &uacute;nica posible identidad del discurso nietzscheano es precisamente la disoluci&oacute;n de toda identidad, su lucha irreconciliable contra toda forma de identidad (Choza y Piulats, 1999). Nietzsche dirige su pensamiento a la destrucci&oacute;n de la metaf&iacute;sica del ser, de la identidad y la eliminaci&oacute;n de nociones como Ser, Historia, Raz&oacute;n, Sujeto, Identidad con may&uacute;sculas para que pudieran ser contextualizadas, historizadas, situadas, o en palabras de Heidegger, Ser ah&iacute; <i>(Dasein).</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <i>Dasein</i> es el ente que somos en cada caso nosotros mismos y que tiene entre otros rasgos la "posibilidad de ser" del preguntar. Es un t&eacute;rmino que expresa puramente el ser. Heidegger (2004), nos dice que el <i>Dasein</i> es, en cada caso, aquello que &eacute;l puede ser y tal cual &eacute;l es su posibilidad. Esto quiere decir que, a diferencia de los entes no humanos, el hombre es lo que &eacute;l en cada caso, que es proyecto de s&iacute; mismo, tarea de su propia realizaci&oacute;n es decir, el ser humano, el sujeto, es cambiante, est&aacute; siendo constantemente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La temporalidad, la historia situada, el ser ah&iacute;, <i>inter alia,</i> permitieron no solo poner en cuesti&oacute;n el significado del concepto identidad (metaf&iacute;sico, igual a s&iacute; mismo) sino que adem&aacute;s hicieron posible que se le fueran asignando diversos matices, significados, al t&eacute;rmino identidad. As&iacute; el significante identidad se dot&oacute; de significados que rebasaban por mucho el "original" primario y, el contexto, la historia, el sujeto se posicionaron como categor&iacute;as importantes para hablar del t&eacute;rmino. Entonces, ya no es posible hablar de la "identidad" para hacer referencia a las caracter&iacute;sticas universales del ser, o para definir al hombre como invariable e inmutable. Hoy sabemos que el ser <i>es&#45;t&aacute;&#45;siendo,</i> que el sujeto se constituye constantemente, que adquiere o deja y se constituye por diversos polos identitarios y eso es lo que lo constituye en lo que es, en un momento particular de la historia, de su historia en un tiempo y espacio particular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este tenor, identidad resulta ser uno de esos <i>t&eacute;rminos espinosos</i> que tiene adeptos y adversarios. Entonces, si se quiere hablar de identidad, casi siempre resulta indispensable enunciar el posicionamiento ontoepistemol&oacute;gico desde el cual se usar&aacute; el t&eacute;rmino, en este sentido identidad es apor&eacute;tica. Recordemos que la <i>apor&iacute;a</i> hace visible el car&aacute;cter insoluble de un problema y, al hacerlo, saca provecho pues despliega numerosas alternativas posibles; como una forma particular de problematizaci&oacute;n que en vez de forzar hacia una soluci&oacute;n insostenible, asume la complejidad y la posibilidad de lo irresoluble. Nos referimos, por ejemplo a cuando algo es a la vez necesario e imposible (Buenfil y Navarrete, 2011). Algunos autores prefieren no utilizar el t&eacute;rmino identidad justo por esta condici&oacute;n apor&eacute;tica y prefieren identificaci&oacute;n (procedente del psicoan&aacute;lisis) para dar cuenta de las caracter&iacute;sticas que distinguen a un sujeto, a una instituci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identidad es una categor&iacute;a general que posibilita que tengamos un lugar de adscripci&oacute;n (hist&oacute;rico&#45;temporal) frente a los dem&aacute;s a distinguirnos de los otros (sujetos, instituciones, grupos, familias, comunidades, movimientos sociales, naciones), y decir qu&eacute; es lo que somos y lo que no somos. No hay posibilidad de identidad que no postule, al mismo tiempo, una alteridad: no ser&iacute;a posible una mismidad sin la existencia de esa otredad. Por su parte, el proceso identificatorio es algo m&aacute;s espec&iacute;fico, particular, que implica el an&aacute;lisis del momento del enganche, de la identificaci&oacute;n con algo o alguien (sujeto, idea) que nos constituye en un momento particular, espec&iacute;fico de nuestra identidad hist&oacute;rica, contextual, <i>ergo</i> cambiante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Identificaci&oacute;n. &iquest;Un t&eacute;rmino salvador?</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin desconocer ni subestimar los debates sobre los usos del psicoan&aacute;lisis, en este trabajo se opta por lo te&oacute;rico (conceptos, l&oacute;gicas y posicionamientos) porque resultan compatibles con los posicionamientos del APD. La noci&oacute;n de identificaci&oacute;n nos ayuda a pensar la identidad, para Hall (2000), tiene una doble procedencia discursiva y psicoanal&iacute;tica. La <b>identificaci&oacute;n en sentido psicoanal&iacute;tico</b> (desde una dimensi&oacute;n te&oacute;rica no cl&iacute;nica) es un proceso psicol&oacute;gico mediante el cual un sujeto asimila un aspecto, una propiedad, un atributo de otro y se transforma, total o parcialmente, sobre el modelo de &eacute;ste. La personalidad se constituye y se diferencia mediante una serie de identificaciones (Laplanche y Pontalis, 1996). Sigmund Freud no habla propiamente de la identidad sino m&aacute;s bien de identificaci&oacute;n y del proceso identificatorio, es decir, la identificaci&oacute;n se da en el momento que sucede una ligaz&oacute;n afectiva con otro ser. O, en palabras de Freud (1921), la identificaci&oacute;n aspira a configurar el yo propio a semejanza del otro, tomado como modelo. Cabe se&ntilde;alar que la identificaci&oacute;n no es total y tal cual, sino por el contrario, es parcial, limitada y tambi&eacute;n es ambivalente, en el sentido que podemos identificarnos con una persona en un aspecto que aprobamos de ella o en uno que rechazamos, o bien como un deseo de aceptaci&oacute;n o de eliminaci&oacute;n que el yo puede copiar o no de la persona amada o no amada. La identificaci&oacute;n proyectiva alude a un mecanismo de defensa ps&iacute;quico, t&eacute;rmino introducido por Melanie Klein para designar un mecanismo que se traduce por fantas&iacute;as en las que el sujeto introduce su propia persona <i>(his self),</i> en su totalidad o en parte, en el interior del objeto para da&ntilde;arlo, poseerlo y controlarlo (Laplanche y Pontalis, 1996:189&#45;190).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta tesitura psicoanal&iacute;tica se puede observar en Lacan (1990:89) que la identificaci&oacute;n se desprende a partir de la imagen reflejada del medio ambiente (que puede ser con todos los seres, como en el trabajo freudiano, pero tambi&eacute;n consigo mismo), en que uno se encuentre inserto, esto es lo que Lacan denomin&oacute; estadio del espejo</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; el cual se nos revela como un caso particular de la funci&oacute;n de la <i>imago,</i> que es establecer una relaci&oacute;n del organismo con su realidad o, como se ha dicho <i>Innenwelt</i> &#91;interior&#93; con el <i>Umwelt</i> &#91;exterior&#93;, &#91;y que se puede comprender&#93; como una identificaci&oacute;n en el sentido pleno que el an&aacute;lisis da a este t&eacute;rmino: a saber, la transformaci&oacute;n producida en el sujeto cuando asume una imagen (Lacan, 1990:87&#45;89).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identificaci&oacute;n se produce en el orden <i>simb&oacute;lico</i> cuando el sujeto asume la imagen reflejada de su exterior, la imita y se constituye como tal a trav&eacute;s de la imagen imitada, pero resignificada, "ese exterior simboliza la permanencia mental del yo al mismo tiempo que prefigura su destinaci&oacute;n enajenadora" (Lacan, 1990:88); en el <i>imaginario,</i> cuando parte de los sue&ntilde;os y fantas&iacute;as que el sujeto posteriormente simboliza en su "vida cotidiana"; y <i>real,</i> en palabras de Lacan, cuando entra hasta el l&iacute;mite est&aacute;tico de "t&uacute; eres eso", es cuando realmente sabemos qui&eacute;nes o qu&eacute; somos, es donde se revela la cifra de su destino mortal, es decir, llegar a ese l&iacute;mite implicar&iacute;a a su vez llegar a la locura, a la paranoia o a la muerte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En esta misma l&iacute;nea &#381;i&#382;ek (2008) plantea el tema de la identidad por medio de una interrogante, &iquest;qu&eacute; es lo que crea y sostiene la identidad? En sus reflexiones sobre el tema concluye que se crea a trav&eacute;s de m&uacute;ltiples significantes flotantes y se sostiene bajo un punto nodal,<sup><a href="#notas">1</a></sup> esto es, la identidad se constituye dentro y no fuera del espacio ideol&oacute;gico del que formamos parte, en dicho espacio se encuentra una serie de elementos de libre flotaci&oacute;n que el sujeto atrapa, acepta o se identifica con varios de esos elementos, pero solo uno es el que lo acolcha o "determina" en mayor medida o sobre el cual los otros significantes se rigen. Es decir, a partir de un elemento de libre flotaci&oacute;n m&aacute;s fuerte para el sujeto, es donde anuda su identidad. Cabe se&ntilde;alar que este anudado no es esencialista o definitivo, sino es temporal y dependiente del contexto del sujeto, o sea, hoy puede ser un punto nodal el que "determine" mi identidad pero despu&eacute;s puede ser otro. Esto es, la identidad no est&aacute; determinada, en &uacute;ltima instancia (por la instituci&oacute;n, una persona, una idea, un objeto, etc&eacute;tera), sino que est&aacute; abierta a m&uacute;ltiples posibilidades de ser en el mundo, en tanto espacio ideol&oacute;gico (Navarrete, 2013a).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En resumen, el sujeto tiene no una sino varias posiciones identitarias que se apropia a partir de su ubicaci&oacute;n espacial, desde su contexto o espacio simb&oacute;lico, desde su interior&#45;exterior. En este sentido, se asume que la identidad no est&aacute; prefijada, predeterminada, si bien es cierto que se fija temporalmente, tambi&eacute;n es cierto que no se fija definitiva o esencialistamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <b>identificaci&oacute;n desde el repertorio discursivo</b> se considera como una construcci&oacute;n, un proceso nunca acabado, siempre "en proceso". No est&aacute; determinado en el sentido de que puede ser siempre "ganado" o "perdido", sostenido o abandonado. Aunque tampoco sin sus condiciones de existencia determinadas, incluyendo los recursos materiales y simb&oacute;licos requeridos para sustentarla, la identificaci&oacute;n es finalmente condicional, sujeta a contingencia (Hall, 2000); es entonces un proceso de articulaci&oacute;n, una sutura, una sobre determinaci&oacute;n y no una subsunci&oacute;n. Es la internalizaci&oacute;n de un rasgo propuesto en una interpelaci&oacute;n disciplinar, institucional, gubernamental, se fundamenta en la fantas&iacute;a, la proyecci&oacute;n y la idealizaci&oacute;n (Hall 2000:230).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identificaci&oacute;n, desde un horizonte discursivo, se entiende como constelaci&oacute;n de significados, como estructura abierta, incompleta y precaria que involucra el car&aacute;cter relacional y diferencial de los elementos y la posibilidad de construir los significados, que puede ser analizado en el plano paradigm&aacute;tico y en el sintagm&aacute;tico (Buenfil, 2011). En tal sentido, cabe se&ntilde;alar que el discurso se constituye como un intento por dominar el campo de la discursividad, por detener el flujo de las diferencias, por construir un centro (Laclau y Mouffe, 2004). Es una totalidad estructurada resultante de la pr&aacute;ctica articulatoria, e involucra tambi&eacute;n elementos ling&uuml;&iacute;sticos y extra&#45;ling&uuml;&iacute;sticos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hall, Buenfil, Laclau y Mouffe coinciden en una cr&iacute;tica al concepto fundacional y metaf&iacute;sico de identidad, postulando su imposibilidad y, a la vez, su pertinencia estrat&eacute;gica reivindicando una identificaci&oacute;n discursiva (contextual, situada y moment&aacute;nea) o lo que Hall llama una identidad bajo borramiento. La identidad se configura a trav&eacute;s de un proceso de interpelaci&oacute;n triunfante que es condici&oacute;n de posibilidad de la identificaci&oacute;n, la cual da lugar al paso de individuos a sujetos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Identidad. Usos desde variados emplazamientos disciplinarios</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El t&eacute;rmino identidad ha sido abordado, trabajado, discutido, desde muy diversos modos, por autores pertenecientes a una misma disciplina pero abordado desde diferentes posturas onto&#45;epistemol&oacute;gicas y/o pol&iacute;ticas. O, de diversas disciplinas y con posicionamientos muy similares o dis&iacute;miles. Algunos autores permanecen a&uacute;n en la b&uacute;squeda incesante de esa identidad metaf&iacute;sica, &uacute;ltima, final, determinada que pueda expresar definitivamente qui&eacute;nes somos; Otros, sin embargo, buscan los procesos de constituci&oacute;n de las identidades y, al hacerlo, reconocen el car&aacute;cter plural, no suturable, precario, abierto y flexible, de este proceso y de la subjetividad que resulta. Algunos autores que encontramos posicionados en este &uacute;ltimo planteamiento son: Bourdieu y Dubet quienes, desde el <b>terreno sociol&oacute;gico,</b> han hecho patente la necesidad de re&#45;visar la noci&oacute;n de identidad por ser un t&eacute;rmino que ya no designa el significado con el que fue creado. Esto, por supuesto, se debe a la emergencia del posestructuralismo que plantea que no existe un &uacute;nico significado para un significante, sino que la relaci&oacute;n entre el significante y el significado es contextual e hist&oacute;rica (cf. Saussure, 1986). As&iacute;, por ejemplo, Dubet considera que debemos plantear el problema de la identidad en t&eacute;rminos nuevos para tratar de ver qu&eacute; tipo de mutaciones explica mejor el mismo &eacute;xito de esta noci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dubet plantea que la noci&oacute;n de identidad es polis&eacute;mica, ante tal situaci&oacute;n se cuestiona si todav&iacute;a conserva alguna utilidad. Hace una diferenciaci&oacute;n entre dos identidades del sujeto: la social y la personal. La primera se refiere "a la manera en c&oacute;mo el actor interioriza los roles y estatus que le son impuestos o que ha adquirido y a los cuales somete a su personalidad social", y la segunda "es inseparable de las identificaciones colectivas que dibujan los estereotipos sociales" (1987:520). Si bien es cierto que la identidad social es producto de la historia y del contexto, tambi&eacute;n lo es que la acci&oacute;n social del sujeto no se agota en la integraci&oacute;n, porque "el actor puede manipular su identidad sin ser totalmente tragado por ella".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En tal sentido sostenemos que la identidad del sujeto no est&aacute; determinada por la sociedad en la que se inserta, sino que existen ya una cultura, un <i>modus vivendi,</i> y el sujeto con sus potencialidades decide, reflexiva o irreflexivamente, qu&eacute; incorporar de su contexto a su proceso de constituci&oacute;n identitaria. A decir de Dubet "la identidad social &#91;y personal del sujeto&#93;, no est&aacute; ni dada, ni es unidimencional", y precisamente porque existen muchas dimensiones de la identidad (o polos identitarios), al respecto, nos dice: "la identidad ya no existe". "La noci&oacute;n de identidad termina por ser consumida de todas formas y sirve para comprender todo y su contrario" (Dubet, 1987:520&#45;536), pero en esta imposibilidad existenciaria de la identidad es que se hace necesario hablar de ella, porque es un concepto que da cuenta de los procesos de construcci&oacute;n identitaria, es decir, de los de subjetivaci&oacute;n. En este sentido, reafirmamos nuestro argumento de que la identidad es una categor&iacute;a apor&eacute;tica, esto es, imposible pero necesaria.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este tenor, Bourdieu plantea que la identidad se construye en la pr&aacute;ctica social a partir de representaciones mentales (actos de percepci&oacute;n y apreciaci&oacute;n, de conocimiento y reconocimiento) y de representaciones objetales (cosas o actos). Estas representaciones a su vez est&aacute;n en constante lucha por el poder, "luchas de hacer ver y de hacer creer, de hacer conocer y hacer reconocer, de imponer la definici&oacute;n leg&iacute;tima de las divisiones del mundo social" (Bourdieu, 1982:475). Coincidimos con Bourdieu (1982:478) al se&ntilde;alar que "en la construcci&oacute;n de la identidad (ser percibido que existe fundamentalmente en virtud del reconocimiento de los dem&aacute;s), se halla en juego la imposici&oacute;n de percepciones y de categor&iacute;as de percepci&oacute;n".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, autores como Hall, Bhabha y Grossberg posicionados en el <b>terreno antropol&oacute;gico</b> tambi&eacute;n han abordado el tema de la identidad como un problema te&oacute;rico. En esta tesitura, Stuart Hall nos dice que si la identidad ha dejado de ser vista como una esencia o desde la filosof&iacute;a trascedentalista, si ya no designa unificaci&oacute;n, integraci&oacute;n, entonces, &iquest;qui&eacute;n la necesita? Plantea que este concepto lo podemos trabajar desde el enfoque deconstructivo y bajo borramiento:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;Las&#93; identidades nunca est&aacute;n unificadas y, en los &uacute;ltimos tiempos modernos, progresivamente fragmentadas y fracturadas; nunca singulares sino construidas m&uacute;ltiplemente a trav&eacute;s de diferentes discursos, pr&aacute;cticas y posiciones, frecuentemente entrecruzadas y antag&oacute;nicas (Hall, 2000:227).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hall niega la existencia de identidades aut&eacute;nticas y originarias, basadas en elementos universalmente compartidos; aboga por las diferenciales, parciales, temporales, contingentes, relacionales, en proceso y siempre en busca de completud, de cierre, de sutura.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bhabha (1996) plantea el tema de la identidad a partir de la multiculturalidad; lo desarrolla desde la identidad cultural, la cual es una parte de la identidad del sujeto pero a su vez es donde el sujeto se constituye como tal. Este autor considera necesario tratar la identidad desde la diferencia, como expresi&oacute;n de diversidad, esto es, el reconocimiento de las minor&iacute;as, de los excluidos, que tienen posibilidad de visibilidad social solo a partir de los otros, es una negociaci&oacute;n desde la presencia del otro que, en el caso de la multiculturalidad, asegura al sujeto nacional aut&eacute;ntico, pero nunca podr&aacute; garantizar su visibilidad o verdad. Este pensador sugiere el tema de la temporalidad culturalmente definida, tema de gran importancia para trabajar la identidad ya que el sujeto se constituye y, por tanto, construye identidad (es) a partir de diversos referentes sociales, culturales y temporales y siempre en relaci&oacute;n con el otro, con los otros que son uno mismo y los otros.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, Grossberg (1996) menciona que la centralidad del concepto identidad es un desarrollo "moderno", tanto en el discurso te&oacute;rico como en el pol&iacute;tico. Despliega el tema de la identidad desde tres l&oacute;gicas:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>1) De la diferencia:</i> la identidad siempre se construye desde la diferencia. Menciona que lo moderno no constituye identidad fuera de la diferencia sino la diferencia fuera de la identidad. Descalifica a las "teor&iacute;as de la otredad" porque asumen la diferencia en s&iacute; misma, en un sentido positivista, reconoce que el otro existe pero desde su lugar, tal y como es. Por ello propone construir una teor&iacute;a de la otredad que no sea esencialista, y una teor&iacute;a de la positividad basada en las nociones de efectividad, pertenencia o lo que Paul Gilroy (1993) llama "lo mismo cambiante".</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>2) De la individualidad:</i> &eacute;sta ha sido vista desde una sola y simple estructura, por lo que es necesario repensarla y recordar que cada ser humano tiene alguna forma de subjetividad y as&iacute;, al menos en un sentido existe como sujeto. Dichas subjetividad (al menos dentro de las sociedades humanas), est&aacute; siempre inscrita o distribuida dentro de los c&oacute;digos culturales de diferencias que organizan sujetos; y</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>3) De la temporalidad:</i> es decir, la unidad del sujeto depende de la unidad del tiempo, por lo que la identidad es hist&oacute;rica y construcci&oacute;n temporal de la diferencia. A partir de estas tres l&oacute;gicas sostiene que las identidades son siempre contradictorias, temporales, hist&oacute;ricas y diferenciales.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un tercer caso disciplinario es el de la <b>teor&iacute;a pol&iacute;tica</b> en donde, por ejemplo, autores como Laclau y Mouffe, y Foucault han reflexionado al respecto. En el caso de los primeros, el tema de la identidad es tratado (desde la constituci&oacute;n del sujeto), desde dos inquietudes que plantean en un apartado de su libro <i>Hegemon&iacute;a y estrategia socialista,</i> &eacute;stas son: el car&aacute;cter discursivo o prediscursivo del sujeto y la relaci&oacute;n existente entre distintas posiciones de sujeto.<sup><a href="#notas">2</a></sup> En lo que se refiere a la primera inquietud, los autores expresan que el car&aacute;cter constitutivo del sujeto no es como se cre&iacute;a en la filosof&iacute;a trascendental y esencialista, sino que es discursivo, esto es, relacional, abierto e indeterminado y "justamente por ser toda posici&oacute;n de sujeto una posici&oacute;n discursiva, participa del car&aacute;cter abierto de todo discurso<sup><a href="#notas">3</a></sup> y no logra fijar totalmente dichas posiciones en un sistema cerrado de diferencias" (Laclau y Mouffe, 2004:156). Podemos decir, entonces, que la identidad del sujeto se constituye dentro y no fuera del discurso y que el car&aacute;cter abierto del discurso permite al sujeto identificaciones que hacen evidente la contingencia de su identidad (el sujeto al reconocer el espacio discursivo permite desmitificar los supuestos de unidad y homogeneidad que hac&iacute;an de &eacute;l un agente racional y transparente).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde otro &aacute;ngulo, el sujeto es la forma pura de la dislocaci&oacute;n de la estructura, dicha dislocaci&oacute;n permite que el sujeto nunca llegue a una identidad plena, sino temporal, por lo que Laclau nos dice que el sujeto se constituye en los bordes dislocados de la estructura (1994:79). Siguiendo a este autor, la identidad del sujeto pol&iacute;tico se construye a partir de actos de identificaci&oacute;n que pueden ser de decisi&oacute;n o de poder; la identidad tiene dos elementos constitutivos, por un lado, es movimiento contingente y, por otro, marca las diferencias. Esto &uacute;ltimo va de la mano con la segunda inquietud de los autores, la relaci&oacute;n existente entre distintas posiciones de sujeto. El sujeto se constituye a partir de distintas posicionalidades, las cuales se encuentran dispersas en el mundo, mas no separadas, sino que se relacionan y diferencian a su vez; ninguna de las posiciones del sujeto logra consolidarse finalmente como separada, hay un juego de sobredeterminaci&oacute;n entre las mismas que reintroduce el horizonte de una totalidad imposible (Laclau y Mouffe, 2004:164). Por tanto, la identidad humana no es solo un conjunto de posiciones dispersas, sino tambi&eacute;n las formas de sobredeterminaci&oacute;n que se establecen entre las mismas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Continuando la l&oacute;gica de la teor&iacute;a pol&iacute;tica desde una visi&oacute;n no esencialista, Foucault nos dice que la categor&iacute;a <i>poder</i> es parte imprescindible en la constituci&oacute;n identitaria del sujeto, del cual comenta: que "era una cosa compleja y fr&aacute;gil, de la cual es dif&iacute;cil hablar y de la cual nosotros no podemos hablar. Sostiene que, no hay sujeto, si no hay un proceso de subjetivaci&oacute;n o reconocimiento, es decir, si el ser humano no se convierte a s&iacute; mismo o a s&iacute; misma en sujeto" (Minello, 1999:180), por ejemplo en sujeto de sexualidad. Son tres los modos de objetivaci&oacute;n que Foucault ha trabajado y que considera que transforman a los seres humanos en sujetos:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>1) </i>los modos de investigaci&oacute;n que tratan de otorgarse a s&iacute; mismos el estatus de ciencia;</font></p>  		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>2) </i>las pr&aacute;cticas divisorias, donde el sujeto se encuentra dividido en su interior o dividido de los otros y;</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>3) </i>el modo en que un ser humano se convierte a s&iacute; misma o a s&iacute; mismo en sujeto.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este &uacute;ltimo punto es donde observamos claramente una coincidencia con Laclau al decir que uno de los modos en que el ser humano se convierte en sujeto es por medio de un acto pol&iacute;tico, por ejemplo por medio de lo que Foucault ha llamado "poder pastoral, y que el Estado moderno occidental integr&oacute;, en una nueva forma pol&iacute;tica, esta vieja t&eacute;cnica de poder que naci&oacute; en las instituciones cristianas" (Foucault, 2000:98&#45;127).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cuesti&oacute;n de qui&eacute;n ejerce el poder y d&oacute;nde lo ejerce son dos preocupaciones a las que Foucault responde: "el ejercicio de poder es un modo de acci&oacute;n de unos sobre otros, por lo que el poder existe &uacute;nicamente en acto y lo que define una relaci&oacute;n de poder es un modo de acci&oacute;n que no act&uacute;a directamente o inmediatamente sobre los otros, sino que act&uacute;a sobre su propia acci&oacute;n" (Foucault, 1992:83). Se&ntilde;ala que una relaci&oacute;n de poder se articula sobre dos elementos que le son indispensable para que se d&eacute; &eacute;sta: "que el otro (aquel sobre el cual se ejerce) sea reconocido y permanezca hasta el final como sujeto de acci&oacute;n; y que se abra ante la relaci&oacute;n de poder todo un campo de respuestas, reacciones, efectos, invenciones posibles". Por lo que podemos decir que el sujeto tiene el poder de decisi&oacute;n (de dejarse interpelar o no por tal o cual evento, suceso, objeto, ideal, etc&eacute;tera) a la hora de constituirse como tal, pero no olvidemos que cada elecci&oacute;n (inclusi&oacute;n de algo o alguien) significa a su vez una exclusi&oacute;n. Cabe decir que coincidimos con Laclau y Foucault al concebir a los sujetos como pol&iacute;ticos porque tenemos el poder de decidir y actuar, no solo colectivamente sino tambi&eacute;n individualmente. Las decisiones no son, por supuesto, de libre albedr&iacute;o sino que siempre est&aacute;n condicionadas por el contexto y mediadas por otros sujetos, agencias e instituciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, el cuestionamiento sobre las esencias y verdades &uacute;ltimas y trascendentales, no solo ocurri&oacute; desde una disciplina sino desde varias, por ejemplo, autores como Freud y Marx continuaron reflexionando sobre la l&iacute;nea de la sospecha sobre las esencias trascendentales y ahora se habla de una multiplicidad de identidades desde diversos y variados emplazamientos te&oacute;ricos, epistemol&oacute;gicos, ontol&oacute;gicos y pol&iacute;ticos. En los abordajes tem&aacute;ticos tambi&eacute;n ha habido variaciones y ahora en la psicolog&iacute;a se habla de crisis de identidad, en el psicoan&aacute;lisis de identificaci&oacute;n, en la sociolog&iacute;a de identidad social, en la historia de identidad nacional, en la econom&iacute;a de identidad corporativa, en las matem&aacute;ticas de identidad matem&aacute;tica, entre muchas otras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Reflexiones finales</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la filosof&iacute;a cl&aacute;sica, la identidad era la relaci&oacute;n que cada entidad manten&iacute;a solo consigo misma, estaba basada en elementos universalmente compartidos. En esa tradici&oacute;n filos&oacute;fica se consideraba que definir las se&ntilde;as de identidad, les permitir&iacute;a llegar a saber "lo que somos". Nietzsche fue uno de los principales fil&oacute;sofos que dirigi&oacute; su pensamiento a la destrucci&oacute;n de la metaf&iacute;sica del ser, de las identidades universales, de ah&iacute; la apor&iacute;a del t&eacute;rmino identidad. El sentido primario (metaf&iacute;sico, aut&eacute;ntico y originario) del t&eacute;rmino identidad se ha transformado en el tiempo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Actualmente, la identidad es abordada como tema o como problema epistemol&oacute;gico al grado de constituirse en una problem&aacute;tica espec&iacute;fica que intenta ser abordada desde el amplio abanico de disciplinas que constituyen el campo de lo social. Diversas son las escuelas de pensamiento que ofrecen argumentos para "perder la inocencia" frente a los deseos de plenitud afines a las formas habituales de esencialismos y fundamentalismos. Identidad se ha instaurado como un concepto diferencial que designa movilidad, transformaci&oacute;n, cambio, suturas temporales, un proceso. Es decir, el sujeto no nace determinado con una identidad &uacute;ltima, sino que la identidad es un proceso de constituci&oacute;n nunca acabado. En tal sentido el argumento que sigui&oacute; este trabajo fue la revisi&oacute;n te&oacute;rica de la identidad (por medio de diversos autores y disciplinas) como un t&eacute;rmino necesario pero imposible, es decir, como un concepto apor&eacute;tico en tanto que tiene la condici&oacute;n de necesariedad y a la vez de imposibilidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora sabemos que el sujeto construye su identidad a partir de la asunci&oacute;n de distintas posiciones, roles o polos identitarios: un sujeto a lo largo de su historia de vida puede ser cient&iacute;fico, padre de familia, pol&iacute;tico, beisbolista, etc&eacute;tera y, en este sentido, la identidad se reconstruye constantemente por la adquisici&oacute;n de nuevas posiciones y por las resignificaciones que hace cada sujeto de ellas; nuestro ser en el mundo lo conformamos por tantas identidades como nos constituyamos (decisoriamente o no) en &eacute;l, y decimos decisoriamente o no, porque tenemos algunos "polos identitarios" ya dados hist&oacute;ricamente (por ejemplo: ser hijo, hombre o mujer) pero eso no quiere decir que un polo identitario constituya o determine en t&eacute;rminos definitorios la identidad de un sujeto.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La identidad se hace necesaria (para los sujetos, agencias, instituciones, grupos sociales) porque requerimos de una que nos identifique, que nos d&eacute; una posici&oacute;n, un lugar en el mundo (social), que nos permita nombrarnos, ser nombrados y que nos distinga de los dem&aacute;s, de los otros, todo ello bajo la l&oacute;gica de que no ser&iacute;a posible una identidad que no postule al mismo tiempo una alteridad. Sin la otredad no ser&iacute;a posible la identidad (hist&oacute;rica, discursiva, contextuada) sino la mismidad, o una identidad id&eacute;ntica a s&iacute; misma. Es decir, poseer una identidad &uacute;nica y "para siempre" resulta imposible en tanto que no se puede tener una identidad id&eacute;ntica a s&iacute; misma, acabada, finalizada e inamovible, solo podemos poseer identidades con fijaciones temporales, parciales en la que permanecen algunos elementos y cambian otros. En esta tesitura, consideramos que, para dar cuenta de la constituci&oacute;n de identidades, individuales o colectivas, es necesario tener presente algunas caracter&iacute;sticas esenciales tales como la complejidad del proceso identificatorio, la precariedad del t&eacute;rmino y la contingencia y antagonismo de las identidades. Caracter&iacute;sticas que impiden no solo prefijar la identidad, del sujeto o el colectivo, sino tambi&eacute;n fijarlas en t&eacute;rminos pretendidamente definitivos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles (1969). <i>Metaf&iacute;sica,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726761&pid=S1405-6666201500020000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Audi, Robert (ed.) (1999). "Identity of indiscernibles", <i>The Cambridge Dictionary of Philosophy,</i> 2da. edici&oacute;n, Cambridge: Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726763&pid=S1405-6666201500020000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bhabha, Homi (1996). "Culture's in&#45;between", en S. Hall, y P. du Gay (eds.) <i>Questions of Cultural Identity,</i> North Yorkshire Gran Breta&ntilde;a: Sage Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726765&pid=S1405-6666201500020000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre (1982). "La identidad como representaci&oacute;n", en G. Gim&eacute;nez, (comp.) <i>La teor&iacute;a y el an&aacute;lisis de la cultura,</i> M&eacute;xico: SEP/Universidad de Guadalajara/Consejo Mexicano de Ciencias Sociales, A. C.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726767&pid=S1405-6666201500020000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Buenfil, Rosa Nidia (2011). <i>Apuntes sobre los usos de la teor&iacute;a en la investigaci&oacute;n social,</i> Saarbrucken, Alemania: LAP Lambert Academic Publishing GmbH &amp; Co. KG.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726769&pid=S1405-6666201500020000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Buenfil, Rosa Nidia (2012). "La teor&iacute;a frente a las preguntas y el referente emp&iacute;rico en la investigaci&oacute;n", en M. Jim&eacute;nez (coord.) <i>Investigaci&oacute;n educativa. Huellas metodol&oacute;gicas,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Sade&#45;Juan Pablos, pp. 51&#45;71.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726771&pid=S1405-6666201500020000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Buenfil, Rosa Nidia y Zaira Navarrete (2011). "Aproximaciones pol&iacute;tico discursivas. A modo de introducci&oacute;n", en R. N. Buenfil y Z. Navarrete (coords.) <i>Discursos educativos, identidades y formaci&oacute;n profesional. Producciones desde el An&aacute;lisis Pol&iacute;tico de Discurso,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Plaza y Vald&eacute;s&#45;PAPDI, pp.11&#45;31.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726773&pid=S1405-6666201500020000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Choza, Jacinto y Octavi Piulats (1999). "Identidad Humana y fin del milenio", <i>Th&eacute;mata,</i> revista de filosof&iacute;a, n&uacute;m. 23, pp. 387&#45;392.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726775&pid=S1405-6666201500020000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Derrida, Jacques (1982). <i>M&aacute;rgenes de la filosof&iacute;a,</i> Madrid: C&aacute;tedra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726777&pid=S1405-6666201500020000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Descartes, Ren&eacute; (2005). <i>Meditaciones metaf&iacute;sicas,</i> Espa&ntilde;a: Alianza editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726779&pid=S1405-6666201500020000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dubet, Francois (1987). "De la sociolog&iacute;a de la identidad a la sociolog&iacute;a del sujeto", <i>Estudios Sociol&oacute;gicos,</i> vol. 7, n&uacute;m. 21, pp. 519&#45; 545.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726781&pid=S1405-6666201500020000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ferrater, Jos&eacute; (2004). "Identidad", <i>Diccionario de Filosof&iacute;a,</i> Madrid: Alianza editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726783&pid=S1405-6666201500020000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucault, Michel (1992). <i>Microf&iacute;sica del poder,</i> Madrid: La piqueta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726785&pid=S1405-6666201500020000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucault, Michel (2000). <i>Las tecnolog&iacute;as del yo y otros textos afines,</i> Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726787&pid=S1405-6666201500020000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Freud, Sigmund (1921). "Psicolog&iacute;a de las masas y an&aacute;lisis del yo", en S. Freud, <i>Sigmund Freud Obras Completas</i> (vol. XVIII), Buenos Aires: Amorrortu.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726789&pid=S1405-6666201500020000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a&#45;Morente, Manuel (2000). <i>Lecciones preliminares de filosof&iacute;a,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726791&pid=S1405-6666201500020000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gilroy, Paul (1993). <i>The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness,</i> Cambridge, MA: Harvard University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726793&pid=S1405-6666201500020000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Grossberg, Lawrence (1996). "Identity and cultural studies &#45; Is that all there is?", en S. Hall, y P. du Gay (eds.) <i>Questions of Cultural Identity,</i> North Yorkshire, Gran Breta&ntilde;a: Sage Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726795&pid=S1405-6666201500020000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hall, Stuart (2000). "&iquest;Qui&eacute;n necesita la identidad?", en Buenfil, R. N. (coord.) <i>En los m&aacute;rgenes de la educaci&oacute;n,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Plaza y Vald&eacute;s Editores, pp. 227&#45;254.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726797&pid=S1405-6666201500020000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heidegger, Mart&iacute;n (2004). <i>El ser y el tiempo,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726799&pid=S1405-6666201500020000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hirschberger, Johannes (1994). <i>Historia de la filosof&iacute;a. Antig&uuml;edad&#45;Edad Media&#45;Renacimiento,</i> tomo I, Barcelona: Herder.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726801&pid=S1405-6666201500020000700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kant, Immanuel (2007). <i>Cr&iacute;tica de la raz&oacute;n pr&aacute;ctica,</i> Buenos Aires: Lozada.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726803&pid=S1405-6666201500020000700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kant, Immanuel (2009). <i>Cr&iacute;tica de la raz&oacute;n pura,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726805&pid=S1405-6666201500020000700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lacan, Jaques (1990). <i>Escritos I,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726807&pid=S1405-6666201500020000700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laclau, Ernesto (1994). <i>Nuevas reflexiones sobre la revoluci&oacute;n de nuestro tiempo,</i> Buenos Aires: Nueva Visi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726809&pid=S1405-6666201500020000700025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laclau, Ernesto y Chantal Mouffe (2004). <i>Hegemon&iacute;a y estrategia socialista, hacia una radicalizaci&oacute;n de la democracia,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726811&pid=S1405-6666201500020000700026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laplanche, Jean y Pontalis, Jean&#45;Bertrand (1996). <i>Diccionario de Psicoan&aacute;lisis,</i> Barcelona: Editorial Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726813&pid=S1405-6666201500020000700027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leibniz, Gottfried Wilhelm (1982). <i>Discurso de metaf&iacute;sica,</i> Madrid: Alianza editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726815&pid=S1405-6666201500020000700028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Minello, Martini (1999). <i>A modo de silabario para leer a Michael Foucault,</i> Ciudad de M&eacute;xico: El Colegio de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726817&pid=S1405-6666201500020000700029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarrete, Zaira (2008). "Construcci&oacute;n de una identidad profesional: los pedagogos de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico y de la Universidad Veracruzana", <i>Revista Mexicana de Investigaci&oacute;n Educativa,</i> vol. XIII, n&uacute;m. 36 pp. 143&#45;171.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726819&pid=S1405-6666201500020000700030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarrete, Zaira (2013a). "Formaci&oacute;n e identidad", en P. Ducoing y B. Fortoul (coords.) <i>Procesos de formaci&oacute;n,</i> vol. I, colecci&oacute;n Estado del Conocimiento 2002&#45;2011, Ciudad de M&eacute;xico: ANUIES/COMIE, pp. 309&#45;364.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726821&pid=S1405-6666201500020000700031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarrete, Zaira (2013b). "La universidad como espacio de formaci&oacute;n profesional y constructora de identidades", <i>Universidades,</i> revista de la Uni&oacute;n de Universidades de Am&eacute;rica Latina y el Caribe, n&uacute;m. 57. pp. 5&#45;16.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726823&pid=S1405-6666201500020000700032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n (2000). <i>Di&aacute;logos,</i> tomos I&#45;VI, Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726825&pid=S1405-6666201500020000700033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Saussure, Ferdinand (1986). <i>Curso de Ling&uuml;&iacute;stica general,</i> Madrid: Alianza editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726827&pid=S1405-6666201500020000700034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Stewart, Matthew (1999). <i>La verdad sobre todo. Una historia irreverente de la filosof&iacute;a,</i> Ciudad de M&eacute;xico: Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726829&pid=S1405-6666201500020000700035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#381;i&#382;ek, Slavoj (2008). <i>The sublime object of ideology,</i> Londres: Verso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8726831&pid=S1405-6666201500020000700036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Este trabajo es resultado parcial de la investigaci&oacute;n doctoral "La formaci&oacute;n profesional del pedagogo en M&eacute;xico", realizada en el DIE&#45;Cinvestav&#45;IPN con el apoyo de Beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a (Conacyt).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Es el punto a trav&eacute;s del cual el sujeto es "cosido" al significante y, al mismo tiempo, el punto que interpela al individuo a transformarse en sujeto dirigi&eacute;ndole el llamado de un cierto significante amo (comunismo, dios, libertad, Estados Unidos) (&#381;i&#382;ek, 2008).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Laclau para no utilizar la categor&iacute;a de sujeto se refiere a ella como "posiciones de sujeto", en el interior de una estructura discursiva.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> El discurso involucra tanto elementos ling&uuml;&iacute;sticos como extraling&uuml;&iacute;sticos y, en t&eacute;rminos sociales, se constituye como intento por dominar el campo de la discursividad, por detener el flujo de las diferencias, por construir un centro (Laclau y Mouffe, 2004:129). En esta misma l&oacute;gica coincidimos con Buenfil (2011), al entender discurso como una constelaci&oacute;n de significados, como estructura abierta, incompleta y precaria que involucra el car&aacute;cter relacional y diferencial de los elementos y la posibilidad de construir los significados, que puede ser analizado en el plano paradigm&aacute;tico y en el sintagm&aacute;tico.</font></p>      ]]></body><back>
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