<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1405-1435</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Convergencia]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Convergencia]]></abbrev-journal-title>
<issn>1405-1435</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias Políticas y Administración]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1405-14352017000200187</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.29101/crcs.v0i74.4388</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Alfabetización mediática y discurso publicitario en tres centros escolares de Guayaquil]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Media literacy and advertising discourse in three schools in Guayaquil]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rey]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández-Santaolalla]]></surname>
<given-names><![CDATA[Víctor]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva-Vera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Meandro-Fraile]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eva]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil, Ecuador.  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Universidad de Guayaquil  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2017</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2017</year>
</pub-date>
<volume>24</volume>
<numero>74</numero>
<fpage>187</fpage>
<lpage>207</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1405-14352017000200187&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1405-14352017000200187&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1405-14352017000200187&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen: La irrupción de las nuevas tecnologías en la vida cotidiana ha supuesto una enorme revolución a la hora de determinar tanto las relaciones entre los sujetos como de comprender e interpretar la realidad. Por ello, la alfabetización mediática se plantea hoy como una disciplina indispensable en los sistemas educativos de todo el mundo. Este artículo recoge los resultados obtenidos en un experimento con estudiantes de educación secundaria. El objetivo es observar hasta qué punto la alfabetización mediática puede resultar de utilidad a la hora de potenciar las competencias interpretativas de los estudiantes. La muestra está formada por alumnos de 14-15 años, pertenecientes al curso Décimo de tres centros escolares de Guayaquil. La variable independiente es conformada por cinco spots. Los resultados subrayan que, al margen del contexto socioeconómico, los alumnos instruidos mediáticamente muestran una capacidad interpretativa y decodificadora superior a aquellos otros que no lo fueron.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: The advent of new technologies in everyday life has brought about a major shift in determining both the relationships between subjects, and the ways in which reality is interpreted and understood.Therefore, media literacy is posed today as an indispensable discipline in educational systems worldwide. This article presents the results of an experiment with high-school students. The aim of the experiment is to see to what extent media literacy can be useful to enhance the interpretative competence of students. The sample consists of students of 14-15 years of age, studying the Tenth course in three schools of Guayaquil. The independent variable comprised five advertisements. The results highlight the fact that, regardless of the socioeconomic context, students who were media literate showed a higher decoding and interpretative capability than those who were not.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[medios]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[alfabetización mediática]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación mediática]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[actitud crítica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[discurso publicitario.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[media]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[media literacy]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[media education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[critical thinking]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[advertising discourse]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguaded]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ignacio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Apuesta de la ONU por una educación y alfabetización mediáticas]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2012</year>
<volume>XIX</volume>
<numero>38</numero>
<issue>38</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguaded]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ignacio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El Programa Media de la Comisión Europea, apoyo internacional a la educación en medios]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2013</year>
<volume>XX</volume>
<numero>40</numero>
<issue>40</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aparici]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Medios de comunicación y educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Educación]]></source>
<year>2005</year>
<numero>338</numero>
<issue>338</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ministerio de Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Belmonte]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jorge]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guillamón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Silvia]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en televisión]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>XVI</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buckingham]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación en medios. Alfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paidós]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buckingham]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Media Literacy. New Directions or Losing our Way? Manifesto for Media Education Symposium]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Inglaterra ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Royal Institute of British Architects]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Camps]]></surname>
<given-names><![CDATA[Victoria]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación en medios, más allá de la escuela]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>XVI</volume>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández-Ulloa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Teresa]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El cambio en los estilos de aprendizaje y la necesidad de alfabetización audiovisual. El uso de la publicidad televisiva]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra López]]></surname>
<given-names><![CDATA[Fernando]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estilos de aprendizaje: investigaciones y experiencias, V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Cantabria]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferrés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La competencia en comunicación audiovisual: dimensiones e indicadores]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2007</year>
<volume>15</volume>
<numero>29</numero>
<issue>29</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferrés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Piscitelli]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alejandro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La competencia mediática: propuesta articulada de dimensiones e indicadores]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2012</year>
<volume>19</volume>
<numero>38</numero>
<issue>38</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerra]]></surname>
<given-names><![CDATA[Massiel]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jordán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Valeria]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Políticas públicas de Sociedad de la Información en América Latina: ¿una misma visión?]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Naciones Unidas / Comisión Económica para América Latina]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alfonso]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tyner]]></surname>
<given-names><![CDATA[Kathleen]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2012</year>
<volume>XIX</volume>
<numero>38</numero>
<issue>38</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alfonso]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Integración curricular de las TIC y educación para los medios en la sociedad del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>2007</year>
<numero>45</numero>
<issue>45</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hudders]]></surname>
<given-names><![CDATA[Liselot]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[How advertising literacy training affect children's responses to television commercials versus advergames]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Advertising]]></source>
<year>2016</year>
<numero>35</numero>
<issue>35</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Inglaterra ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Routledge]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Igartua]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Persuasión y publicidad comercial. Una investigación empírica]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Psicología Social Aplicada]]></source>
<year>2005</year>
<volume>10</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Sociedad Valenciana de Psicología Social]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jurado-Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Romel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diagnóstico de las políticas de TIC en Ecuador]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Red Infodesarrollo, Corporación Gestión Social del Desarrollo y Facultad de Ciencias Sociales]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lagos]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Ester]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estado de las experiencias 1 a 1 en Iberoamérica]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>2011</year>
<numero>56</numero>
<issue>56</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Livingstone]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sonia]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Helsper]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ellen J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Does Advertising Literacy Mediate the Effects of Advertising on Children? A Critical Examination of Two Linked Research Literatures in Relation to Obesity and Food Choice]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Communication]]></source>
<year>2006</year>
<numero>56</numero>
<issue>56</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Estados Unidos ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[International Communication Association]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[Laura]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguaded]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Cinta]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2015</year>
<volume>XXII</volume>
<numero>44</numero>
<issue>44</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Isidro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La competencia mediática en niños y jóvenes. La visión de España y Ecuador]]></article-title>
<source><![CDATA[Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación]]></source>
<year>2013</year>
<numero>124</numero>
<issue>124</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIESPAL]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Isidro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estudio sobre formación en competencia audiovisual de profesores y estudiantes en el sur de Ecuador]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos.info]]></source>
<year>2014</year>
<numero>35</numero>
<issue>35</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Católica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Isidro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias mediáticas audiovisuales en alumnos de colegios en la ciudad de Loja]]></article-title>
<source><![CDATA[Maskana, Actas Congreso TIE.EC]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Cuenca]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mattelart]]></surname>
<given-names><![CDATA[Armand]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pensar sobre los medios]]></source>
<year>1989</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma Metropolitana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[McClintock]]></surname>
<given-names><![CDATA[Robbie]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Prácticas pedagógicas emergentes. El papel de las tecnologías de la información y de la comunicación]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos de Pedagogía]]></source>
<year>2000</year>
<numero>290</numero>
<issue>290</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ciss Praxis]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Means]]></surname>
<given-names><![CDATA[Barbara]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Models and prospects for bringing technology-suported education reform to scale]]></article-title>
<source><![CDATA[American Educational Research Association Annual Meeting]]></source>
<year>1998</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Meeus]]></surname>
<given-names><![CDATA[Wil]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Advertising literacy in schools: evaluating free online educational resources for advertising literacy]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Media Education]]></source>
<year>2014</year>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Estados Unidos ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Broadcast Education Association]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Molina]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marta]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Un acercamiento a la investigación de diseño a través de los experimentos de enseñanza]]></article-title>
<source><![CDATA[Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas]]></source>
<year>2012</year>
<volume>29</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universitat Autònoma de Barcelona]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ortiz-Brennan]]></surname>
<given-names><![CDATA[Benjamín]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis comparativo sobre las ventajas y limitaciones de los medios de comunicación para la educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación]]></source>
<year>2015</year>
<numero>26</numero>
<issue>26</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIESPAL]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Peñaherrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mónica]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de un programa de fortalecimiento del aprendizaje basado en el uso de las TIC en el contexto ecuatoriano]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa]]></source>
<year>2011</year>
<volume>4</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Autónoma de Madrid]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Peñaherrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mónica]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Uso de TIC en escuelas públicas de Ecuador. Análisis, reflexiones y valoraciones]]></article-title>
<source><![CDATA[EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa]]></source>
<year>2012</year>
<numero>40</numero>
<issue>40</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universitat de les Illes Balears]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Tornero]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2012</year>
<volume>XX</volume>
<numero>39</numero>
<issue>39</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez-Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación de cuatro países latinoamericanos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Investigación Educativa]]></source>
<year>2006</year>
<volume>11</volume>
<numero>28</numero>
<issue>28</issue>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Consejo Mexicano de Investigación Educativa]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Carlos]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Fundamentos epistemológicos y manejos de las TIC en la educación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica TicALS]]></source>
<year>2011</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fundación Universitaria del Área Andina]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rey]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación en medios como contribución al Plan Nacional del Buen Vivir. Un experimento en una unidad escolar de Guayaquil]]></article-title>
<source><![CDATA[Actas del III Congreso Científico-Internacional &#8220;Tecnología, Universidad y Sociedad&#8221;]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[Ecuador ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Especialidades del Espíritu Santo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Diana]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias mediáticas en Ecuador. Primeros resultados]]></article-title>
<source><![CDATA[Actas del VI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social]]></source>
<year>2015</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rozendaal]]></surname>
<given-names><![CDATA[Esther]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Reconsidering Advertising Literacy as a Defense Against Advertising Effects]]></article-title>
<source><![CDATA[Media Psychology]]></source>
<year>2011</year>
<numero>14</numero>
<issue>14</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Estados Unidos ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Taylor &amp; Francis]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Scolari]]></surname>
<given-names><![CDATA[Carlos A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Convergencia, medios y educación]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Argentina ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Red Latina de Portales Educativos (RELPE)]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Unesco</collab>
<source><![CDATA[Teacher Training Curricula for Media and information Literacy. Report of the International Expert Group Meeting]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Francia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Unesco]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valdivieso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tania S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Uso de las TIC en la práctica docente de los maestros de educación básica y bachillerato de la ciudad de Loja]]></article-title>
<source><![CDATA[EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa]]></source>
<year>2010</year>
<numero>33</numero>
<issue>33</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universitat de les Illes Balears]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vidal-Vanaclocha]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pablo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Sexismo y publicidad: percepción e influencia en el alumnado adolescente]]></article-title>
<source><![CDATA[La pantalla insomne. Cuadernos artesanos de comunicación]]></source>
<year>2015</year>
<numero>97</numero>
<issue>97</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Sociedad Latina de Comunicación Social]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>VV AA.</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educar la mirada. Propuestas para ver la televisión]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>XVI</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>VV. AA.</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Políticas de educación en medios. Aportaciones y desafíos mundiales]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>XVI</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Grupo Comunicar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
