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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Dr. Raúl Remigio Cetina Rosado (1920-1999)]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="Verdana" size="4">Obituario</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="4"><b>Dr. Ra&uacute;l Remigio Cetina Rosado (1920&#45;1999)</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b>Alfonso Romo de Vivar</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Instituto de Qu&iacute;mica, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, Coyoac&aacute;n, 04510 M&eacute;xico, D.F.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ra&uacute;l Cetina, el profesor investigador mexicano ejemplar naci&oacute; en M&eacute;rida, Yucat&aacute;n, en una &eacute;poca en que, por la dificultad de las comunicaciones entre el centro y la pen&iacute;nsula, el pensar en Yucat&aacute;n era pensar en otro mundo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fue en la ciudad de M&eacute;rida en donde Ra&uacute;l Cetina inici&oacute; sus estudios primarios, a los que siguieron los de secundaria, preparatoria y por &uacute;ltimo los profesionales. Estos &uacute;ltimos culminaron cuando en 1943 la Universidad de Yucat&aacute;n le otorga con menci&oacute;n honor&iacute;fica el t&iacute;tulo de Qu&iacute;mico Farmac&eacute;utico Bi&oacute;logo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A&uacute;n siendo estudiante, Ra&uacute;l Cetina inici&oacute; su carrera docente. Durante el periodo de 1941 a 1947 imparte clases de matem&aacute;ticas, f&iacute;sica, qu&iacute;mica y espa&ntilde;ol a nivel preparatoria en el Liceo Carmelita, que en el transcurso del tiempo se convertir&iacute;a en la Universidad Aut&oacute;noma del Carmen. Por ser considerado un maestro ejemplar y por sus dotes organizativas fue nombrado director del Liceo, puesto que ocup&oacute; en el periodo de 1943 a 1947.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una vez terminado su compromiso en el Liceo Carmelita regres&oacute; a su <i>Alma Mater</i> como profesor de matem&aacute;ticas aplicadas a la qu&iacute;mica (1947&#45;1954). Al mismo tiempo que impart&iacute;a clases de matem&aacute;ticas y de f&iacute;sica en la universidad, trabajaba como laboratorista de an&aacute;lisis cl&iacute;nicos en diversos hospitales y en forma privada.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La carrera del joven provinciano, aunque muy exitosa, no satisfac&iacute;a a su esp&iacute;ritu inquieto y &aacute;vido de conocimientos, por lo que decidi&oacute; partir en 1954 hacia la lejana capital para ingresar a la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico. Ese a&ntilde;o logr&oacute; el nombramiento de investigador de carrera en el Instituto de F&iacute;sica, puesto que ocup&oacute; hasta 1957, para luego pasar como investigador al Instituto de Qu&iacute;mica. En dicho Instituto al mismo tiempo que realizaba investigaci&oacute;n, hac&iacute;a los estudios correspondientes al Doctorado en Ciencias Qu&iacute;micas dependiente de la Escuela de Graduados de la UNAM. Sus estudios culminaron en 1959 con el grado de Doctor en Ciencias Qu&iacute;micas que le otorg&oacute; la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para un profesor e investigador con tan grandes deseos de superaci&oacute;n no es de extra&ntilde;ar que a los dos a&ntilde;os de haber recibido el grado buscara nuevos horizontes. En 1961 se traslada a la Universidad de California en Los Angeles para realizar estudios de posgrado en el grupo del famoso cient&iacute;fico Sa&uacute;l Winstein. En 1962 Ra&uacute;l Cetina participa en un curso intensivo sobre qu&iacute;mica cu&aacute;ntica en la Universidad de Florida. Los conocimientos adquiridos en esta disciplina, de gran actualidad en esa &eacute;poca lo motivan para iniciar en 1963 una serie de cursos en la Facultad de Qu&iacute;mica y en el Instituto de Investigaciones Biom&eacute;dicas sobre qu&iacute;mica cu&aacute;ntica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su formaci&oacute;n en qu&iacute;mica cu&aacute;ntica se complement&oacute; con un a&ntilde;o sab&aacute;tico en el Centro Nacional de Mec&aacute;nica Ondulatoria Aplicada de Par&iacute;s, dependiente del Centro Nacional de la Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica de Francia, donde realiz&oacute; investigaci&oacute;n bajo la direcci&oacute;n del profesor Raymond Daudel, de octubre de 1965 a agosto de 1966.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su reconocido prestigio como docente e investigador, es invitado a elaborar los planes de estudio de la Licenciatura y Maestr&iacute;a de Qu&iacute;mica en la Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, a la vez que organiza el Departamento de Qu&iacute;mica de la UAM, Unidad Iztapalapa. En la Universidad Aut&oacute;noma del Carmen del Estado de Campeche, con una comisi&oacute;n otorgada por la Coordinaci&oacute;n de la Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica, organiz&oacute; la Facultad de Qu&iacute;mica con dos licenciaturas: Ingenier&iacute;a de Desarrollo y Procesos de Productos Alimenticios e Ingenier&iacute;a de Desarrollo y Procesos Petroqu&iacute;micos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seguramente la carrera docente del Dr. Cetina no hubiera sido tan brillante de no haberse enriquecido con su labor investigadora, con la generaci&oacute;n de conocimientos nuevos. Ese entusiasmo que siente el investigador al descubrir nuevas rutas, aclarar conceptos que eran confusos es lo que hace al buen profesor.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los puestos de relevancia acad&eacute;mica de la UNAM desempe&ntilde;&oacute;, entre otros, los siguientes cargos: miembro profesor del Consejo T&eacute;cnico de la Facultad de Qu&iacute;mica, primero en el &aacute;rea de Fisicoqu&iacute;mica (1965&#45;1969) y despu&eacute;s en el &aacute;rea de Estudios Superiores (de 1969 a 1999). Fue Presidente de la Comisi&oacute;n Dictaminadora del Centro de Investigaci&oacute;n de Materiales, en 1975, 1994&#45;1997. Tambi&eacute;n fue presidente sucesivamente de la comisi&oacute;n dictaminadora del &aacute;rea de qu&iacute;mica, del &aacute;rea de alimentos e interdisciplinaria durante 14 a&ntilde;os.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fue Director del Instituto de Qu&iacute;mica, cargo que ocup&oacute; desde marzo de 1975 a marzo de 1981, y para el cual obtuvo logros internos y externos que condujeron a la superaci&oacute;n del mencionado instituto. Fue Jefe del Departamento de Fisicoqu&iacute;mica de la Facultad de Qu&iacute;mica de la UNAM de 1986 a 1990 y Jefe del Departamento de Fisicoqu&iacute;mica del Instituto de Qu&iacute;mica de 1991 hasta su deceso.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fuera de la UNAM particip&oacute; en 1971 como Responsable del Comit&eacute; de Qu&iacute;mica del Instituto Nacional de la Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica, instituci&oacute;n que despu&eacute;s di&oacute; origen al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a. En este mismo Consejo fue Secretario T&eacute;cnico de 1972 a 1973 y desde 1972 a 1975, miembro del Comit&eacute; de Ciencias Qu&iacute;micas del CONACYT. En 1974 fue Secretario de la Academia de la Investigaci&oacute;n Cient&iacute;fica. Durante 1974&#45;1977 en la Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana fungi&oacute; como Coordinador de la Secci&oacute;n de Qu&iacute;mica del Departamento de F&iacute;sica y Qu&iacute;mica, y miembro del grupo de Filosof&iacute;a y Desarrollo de la Filosof&iacute;a Educativa.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su obra realizada recibi&oacute; diversas distinciones: por su trabajo en el INIC, &eacute;ste le otorg&oacute; una placa en 1970. Fue expositor &uacute;nico en sesiones plenarias de congresos: uno en Zacatecas, Zac. y otro en Ciudad Trujillo, Per&uacute;. Por esta destacada labor le fue otorgado un Diploma alusivo por el H. Consejo Provincial de Trujillo, Per&uacute; como Hu&eacute;sped Ilustre de Honor, en su visita a esa ciudad hermana con motivo del congreso citado. Adem&aacute;s, obtuvo un diploma de la Universidad Aut&oacute;noma de Sinaloa, como gratitud por su participaci&oacute;n en las actividades acad&eacute;micas en ocasi&oacute;n de la celebraci&oacute;n del centenario de su fundaci&oacute;n. De las &uacute;ltimas distinciones que recibi&oacute;, en febrero de 1976, fue el grado de Doctor <i>Honoris Causa</i>, de la Universidad de Yucat&aacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1985 recibi&oacute; el Premio Nacional "Andr&eacute;s Manuel del R&iacute;o" en el &aacute;rea de Docencia, otorgado por la <i>Sociedad Qu&iacute;mica de M&eacute;xico</i>.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dotado de un poder did&aacute;ctico singular por la forma de exponer, ocup&oacute; un destacado lugar en la docencia de la qu&iacute;mica fundamental. Materias como Qu&iacute;mica Cu&aacute;ntica, Termodin&aacute;mica, Termodin&aacute;mica Estad&iacute;stica, Cin&eacute;tica Qu&iacute;mica, Fisicoqu&iacute;mica en general, tan fundamentales como de dif&iacute;cil transmisi&oacute;n son los temas que siempre hizo sencillos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En marzo de 1993 el Consejo Universitario de la UNAM le confiri&oacute; el nombramiento de Profesor Em&eacute;rito y el Consejo Universitario de la Universidad Aut&oacute;noma del Carmen lo nombr&oacute; tambi&eacute;n Profesor Em&eacute;rito.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La claridad de sus explicaciones hizo que el estudiante saliera totalmente satisfecho y con el conocimiento cabal de lo presentado. Los conocimientos seguros, n&iacute;tidos, hacen a la ense&ntilde;anza firme. Lo que bien se sabe bien se transmite. No se puede ense&ntilde;ar lo que no se sabe.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Muchas generaciones coinciden sobre las caracter&iacute;sticas did&aacute;cticas del Dr. Cetina. En el nivel medio y medio superior, de 1941 a 1956 y en el superior de 1957 hasta sus &uacute;ltimos d&iacute;as, en la maestr&iacute;a y el doctorado, dej&oacute; testimonio evidente de su capacidad y de su prominencia en la c&aacute;tedra y en la investigaci&oacute;n.</font></p>      ]]></body>
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