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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Alfonso L&oacute;pez Quint&aacute;s:</b> <b><i>Cuatro personalistas en busca de sentido (Ebner, Guardini, Marcel, La&iacute;n)</i></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Miguel Rumayor</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Madrid: Rialp 2009, 240 pp.</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universidad Panamericana, Guadalajara</i>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No cabe duda que la reflexi&oacute;n sobre el tema del di&aacute;logo es una de las grandes tareas pendientes del pensamiento de nuestros d&iacute;as. En este sentido la obra del profesor L&oacute;pez Quint&aacute;s se muestra como una gran aportaci&oacute;n para aquellos intelectuales, sin importar el campo de especializaci&oacute;n en el que trabajen, que buscando una mayor fundamentaci&oacute;n quieren ahondar en este tema y de esa manera articular de modo m&aacute;s cabal la propia conceptualizaci&oacute;n filos&oacute;fica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal y como se comenta en la introducci&oacute;n, el libro gira en torno a la idea antropol&oacute;gica del hombre como ser dial&oacute;gico. Para el autor de esta obra, la palabra es fuente de sentido y se encuentra estrech&iacute;simamente adherida a la vida espiritual, ya que nos acerca a un tiempo al conocimiento verdadero de las cosas y al de nuestra vida. De ah&iacute; que cuando se comparte realista y aut&eacute;nticamente con los dem&aacute;s se da un elemento clave para formar una verdadera comunidad, en la que la relaci&oacute;n "yo&#45;t&uacute;", sin dejar de existir, se hace m&aacute;s flexible y enriquecedora. Seguimos siendo distintos, dir&aacute; L&oacute;pez Quint&aacute;s, pero dejamos de ser distantes. Adem&aacute;s nos sirve para conocer los diferentes niveles de realidad y de conducta humana y nos abre al mundo de la belleza, la verdad, la unidad, la bondad y la justicia. De ah&iacute;, entre otras cosas, su importancia en la tarea comunicativa y docente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La obra est&aacute; dividida en tres partes. La primera de ellas, "La irradiaci&oacute;n del personalismo dial&oacute;gico", es, como se indica en el t&iacute;tulo, una explicaci&oacute;n de las bases del personalismo dial&oacute;gico. Aqu&iacute; se abordan temas tan sustanciosos como la palabra y la vida espiritual y la relaci&oacute;n de &eacute;sta con la actividad racional. La <i>condici&oacute;n locuente</i> del ser humano le hace tener la palabra no s&oacute;lo como un objeto sino como una realidad <i>l&uacute;dico&#45;ambital,</i> la cual le instala por s&iacute; misma en un campo de relacionalidad y creatividad. El autor se centra primeramente en el pensamiento ebneriano y despu&eacute;s en el existencialismo de fil&oacute;sofos como Heidegger, Marcel y Jaspers. Es interesante leer en un an&aacute;lisis claro y conciso, las deficiencias y tareas abiertas a la investigaci&oacute;n de este modo de pensar, para concluir que, sin una rigurosa l&oacute;gica de la creatividad a trav&eacute;s del lenguaje y su consiguiente separaci&oacute;n de &aacute;mbitos y realidades, es vano cualquier esfuerzo creativo en el uso de la palabra.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso se atisba con claridad la l&oacute;gica que vertebra este apartado, la cual consiste en la unidad, y en un an&aacute;lisis en ocasiones indiscernible, entre la creatividad del lenguaje, la &eacute;tica y la trasformaci&oacute;n personal. Se tratar&aacute;, por ello, de una creatividad ling&uuml;&iacute;stica ajena a cualquier cultismo, enriquecedora y teleol&oacute;gica, que anuncia sin reparos la alegr&iacute;a simult&aacute;nea de un vivir riguroso y festivo, como del que nos habla Pieper en <i>Una teor&iacute;a de la fiesta;</i> anclada en una realidad personal en camino hacia unos fines recibos; extra&ntilde;a completamente a los planteamientos postmodernos de Derrida, vertebrados en un ludismo ling&uuml;&iacute;stico afinal&iacute;stico, circular y desesperanzado al fin.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la segunda parte del libro, "Tres semblanzas", se analiza el pensamiento de Ebner, Guardini y Marcel. Del primer autor se explica su valoraci&oacute;n de la llamada <i>palabra amorosa,</i> es decir, la interrelaci&oacute;n entre la palabra y el amor como claves para descifrar la vida personal. Ebner, como comenta el autor del libro, realiza una relectura en clave filos&oacute;fica del Evangelio de S. Juan y a partir de &eacute;sta "aborda con firmeza varios temas decisivos para la comprensi&oacute;n del ser humano: el pensamiento, la conciencia de s&iacute;, la libertad, el amor, la intuici&oacute;n, el sentido, la imagen y el sobrecogimiento ante lo profundo valioso" (p. 64). La palabra ser&aacute; para Ebner un lugar de revelaci&oacute;n de algo ind&oacute;mito, por enriquecedor, para el ser humano. Su uso adecuado le concita a una aut&eacute;ntica e irreversible entrega de s&iacute;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, en esta segunda parte, en Guardini es aclarado el concepto de profunda l&oacute;gica, ordenaci&oacute;n por el <i>logos,</i> orden de las palabras, que posee la vida de cada ser humano. Se trata de un sentido verdadero del "ser l&oacute;gico", que es mucho m&aacute;s que utilizar la raz&oacute;n de manera ordenada, tal y como afirma el racionalismo ilustrado. Consiste, m&aacute;s bien, en vivir conforme al <i>logos,</i> a la insondable verdad que &eacute;ste encierra. La filosof&iacute;a de Guardini tiene una inevitable lectura en clave pedag&oacute;gica, ya que el conocimiento de la persona y su formaci&oacute;n pasan a trav&eacute;s del lenguaje y gracias a &eacute;ste se puede cimentar la estructura yo&#45;t&uacute;, que presupone a su vez el &eacute;xito del verdadero encuentro interpersonal entre el profesor y el alumno. La formaci&oacute;n personal, por tanto, consistir&aacute; en ense&ntilde;ar a los alumnos a vivir recogidos en s&iacute; mismos, a fin de que puedan "experimentar con la mayor energ&iacute;a espiritual el peso de la propia existencia y ser fieles a sus exigencias" (p. 111). Toda la filosof&iacute;a de Romano Guardini, tambi&eacute;n como la de Ebner, es de genuina inspiraci&oacute;n cristiana, y se trata de un canto al enriquecimiento epistemol&oacute;gico de los aspectos antropol&oacute;gicos que suscita la visi&oacute;n judeo&#45;cristiana de la comunicaci&oacute;n interpersonal. De ah&iacute; que, al igual que Pascal, Guardini piense que la propia realidad humana, entre otras cosas con el lenguaje como instrumento, supera infinitamente al hombre, porque s&oacute;lo el que conoce a Dios, dir&aacute; Guardini, puede llegar a conocer al hombre.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente el texto trata de Marcel, fil&oacute;sofo y artista, y su adentramiento epistemol&oacute;gico en la noci&oacute;n de misterio. Aqu&iacute; se atiende a los diferentes niveles de realidad y conducta en la vida humana. Son o bien niveles positivos de crecimiento, por los que crece la llamada por este autor "ambitalidad" de nuestras acciones, o niveles de decrecimiento, por medio de los cuales vamos perdiendo el ideal de unidad de nuestras vidas y entramos en una relaci&oacute;n cosificante con nosotros mismos, con los otros y con la realidad en todo su conjunto. Tal depravaci&oacute;n, seg&uacute;n L&oacute;pez Quint&aacute;s, mediada por las experiencias vertiginosas, lleva a la separaci&oacute;n personal del misterio de la realidad y al propio envilecimiento de la vida y tambi&eacute;n del lenguaje.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Marcel, la noci&oacute;n de problema y una vida centrada en ellos, frente a la de misterio, puede llevar a este decaimiento &eacute;tico del ser humano. Por el contrario, la experiencia est&eacute;tica del arte oral se convierte en elevaci&oacute;n del esp&iacute;ritu hacia niveles de comprensi&oacute;n intelectual y afectiva superiores, alcanzado por experiencias reversibles, que son aquellas que a trav&eacute;s de su profundidad estructural nos llevan a poder acercarnos a lo real una y otra vez, enriqueci&eacute;ndonos siempre en cada vuelta. El arte verdadero, en este caso la m&uacute;sica para Gabriel Marcel, es humanizador y humanizante. Como dir&iacute;a Ortega y Gasset, es entre los posibles, el espacio de existencia de este tipo de experiencias personales y personalizadoras, que convierten la vida del hombre en verdaderamente humana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el &uacute;ltimo apartado, "Cuatro t&eacute;rminos decisivos en el personalismo dial&oacute;gico", se aborda la fecundidad del pensamiento de La&iacute;n Entralgo, y concretamente su noci&oacute;n de intimidad. La posibilidad, por medio del lenguaje, de la uni&oacute;n entre intimidades y tambi&eacute;n con la realidad circundante; ya que &eacute;ste "cuando est&aacute; inspirado por una voluntad de <i>crear</i> &aacute;mbitos de convivencia, da cuerpo expresivo a lo que comunica, lo <i>objetiva,</i> pero no lo <i>objetiviza,</i> porque es un elemento <i>mediatizante,</i> no <i>mediatizador"</i> (p. 168). Tambi&eacute;n destaca la complementariedad entre la palabra y el silencio. Este segundo es, frente a lo que se piensa tantas veces en la vida moderna, fuente de profundo sentido para el ser humano. En un segundo momento el autor se centra en la palabra como expresi&oacute;n de &aacute;mbitos y tambi&eacute;n en el lenguaje expresivo del cuerpo. Aqu&iacute; tambi&eacute;n este tema es abordado desde una perspectiva ajena a cualquier cosificaci&oacute;n de la corporalidad. Posteriormente se analiza el reflejo de la palabra en el sentido de la vida, la libertad y la responsabilidad alcanzada por medio de &eacute;sta.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Victor Frankl y la riqueza antropol&oacute;gica y terap&eacute;utica de la logoterapia es tra&iacute;da a colaci&oacute;n en la &uacute;ltima parte de este &uacute;ltimo cap&iacute;tulo, como forma de aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica de casi todo lo dicho, ya que "la existencia humana, de por s&iacute; din&aacute;mica, se vac&iacute;a de sentido cuando no la orientamos hacia su verdadera meta que es el ideal de unidad" (p. 202), el cual, podemos afirmar siguiendo el pensamiento del autor, se logra s&oacute;lo y gracias en gran medida al di&aacute;logo. Precisamente "di&aacute;logo" da nombre al &uacute;ltimo apartado en esta tercera parte del libro, cuya idea es resumir de forma breve y clara los elementos filos&oacute;ficos m&aacute;s importantes de la obra.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay que a&ntilde;adir, por &uacute;ltimo, que el lector de esta obra, interesado por temas filos&oacute;ficos y del lenguaje, no quedar&aacute; ni defraudado por la &oacute;ptica adoptada por el autor ni confundido por la terminolog&iacute;a usada, sino m&aacute;s bien al rev&eacute;s, ya que algunos de los conceptos m&aacute;s profundos y a veces latentes de la propia visi&oacute;n sobre estos temas (a la postre muchos de ellos elementos de la vida cotidiana de cualquier persona), resultan felizmente esclarecidos a lo largo del texto.</font></p>      ]]></body>
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