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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La población hablante de lenguas indígenas en México]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social  ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Ortiz &Aacute;lvarez, M. I. (2005), <i>La poblaci&oacute;n hablante de lenguas ind&iacute;genas en M&eacute;xico</i></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jes&uacute;s Manuel Mac&iacute;as*</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><b><font face="verdana" size="3">Instituto de Geograf&iacute;a, UNAM, M&eacute;xico, Colecci&oacute;n Temas Selectos de Geograf&iacute;a de M&eacute;xico ( I.3.3), 102 p., ISBN 970&#45;32&#45;2621&#45;3</font></b><font face="verdana" size="2"></font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* CIESAS&#45;M&eacute;xico</i></font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una mirada al estado de cuesti&oacute;n &eacute;tnica de M&eacute;xico</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El libro es la expresi&oacute;n de un trabajo meticuloso en el analizar y procesar informaci&oacute;n censal acerca de la poblaci&oacute;n hablante de lenguas ind&iacute;genas (PHLI) de M&eacute;xico. Muchos de esos resultados, los m&aacute;s importantes, son llevados a una cartograf&iacute;a convencional que tambi&eacute;n expresa adecuadamente la v&iacute;a de llegada del an&aacute;lisis censal de In&eacute;s Ortiz. Pero, hay que reconocer que el trabajo es m&aacute;s que eso, es decir, m&aacute;s que el simple an&aacute;lisis censal hay una aproximaci&oacute;n al estado de la cuesti&oacute;n y tambi&eacute;n de otros trabajos antecedentes que se remontan al siglo XIX. In&eacute;s Ortiz ofrece los conceptos esenciales que orientan el trabajo de an&aacute;lisis estad&iacute;stico como el sentido de la lengua en su expresi&oacute;n temporal y espacial y su valor en la conformaci&oacute;n de la sociedad nacional. De alguna manera se puede decir que la tendencia general del libro es mostrar lo que Fossaert (1994) ha designado como el estado de la <i>etnolisis</i> de M&eacute;xico para entender el proceso de la consolidaci&oacute;n de la nacionalidad mexicana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El libro es un resultado fiel de una parte del estilo de trabajo del Instituto de Geograf&iacute;a de la UNAM que mantiene en alta estima el an&aacute;lisis estad&iacute;stico de datos censales para comprender u ofrecer diversos elementos de an&aacute;lisis acerca de ciertos problemas de la geograf&iacute;a social de M&eacute;xico. Ello es ya una tradici&oacute;n que ahora puede ser considerada ya como significativa en el desarrollo de la geograf&iacute;a universitaria del M&eacute;xico del siglo XXI. Ofrece potencialmente servicios invaluables a los an&aacute;lisis vinculados al tema central del libro, pero lamentablemente las ventajas de esos servicios no se hacen suficientemente expl&iacute;citas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los problemas relacionados con la PHLI son diversos y de una gran importancia: la pol&iacute;tica del estado nacional frente a los indios (pol&iacute;tica de desarrollo social, desarrollo econ&oacute;mico y pol&iacute;tico...); el valor electoral de la PHLI en una democracia en construcci&oacute;n, el sentido de la territorialidad de la PHLI que los sit&uacute;a frente a demandas tales como autonom&iacute;a y su vinculaci&oacute;n con el territorio o algo as&iacute; como la juridificaci&oacute;n de la territorialidad ind&iacute;gena a trav&eacute;s del valor de la autonom&iacute;a de gobierno.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El valor utilitario del comportamiento espacio&#45;temporal de la PHLI</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay otras esferas relevantes ligadas a los desprendimientos utilitarios del libro de In&eacute;s Ortiz que se refieren a la cuesti&oacute;n de las estrategias de defensa e investigaci&oacute;n de la diversidad cultural donde las lenguas son una expresi&oacute;n fundamental. Hay, seguramente, algunas estrategias de los ling&uuml;istas profesionales para comprender y rescatar las lenguas en peligro de extinci&oacute;n como f&oacute;rmula de "rescate de la diversidad cultural". Este tal vez es un tema pendiente en el &eacute;nfasis literario de In&eacute;s Ortiz, sin embargo, lo plantea lateralmente y permite ver su importancia, para el que quiera hacerlo y sin duda habr&aacute; ling&uuml;istas en esta tesitura.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se tiene que hacer la menci&oacute;n de que el libro estudia un tema fundamental en la actual vida del pa&iacute;s que hace referencia al papel de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena en el desarrollo econ&oacute;mico y sobre todo pol&iacute;tico, de derechos humanos, de justicia social, entre otros. La misma noci&oacute;n de PHLI, es una que no intenta sino hacerse a un lado del complicado tema de la delimitaci&oacute;n sociocultural de lo indio. Pero "hacerse a un lado" en este caso no debe entenderse como un acto de evasi&oacute;n dado que el libro ofrece material y datos que son consustanciales a cualquiera de las discusiones centrales de lo indio, que en este caso es como decir de lo &eacute;tnico, y su importancia sociopol&iacute;tica en M&eacute;xico y en el mundo (v&eacute;ase: Washburger, 1992).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se trata de definir que es lo indio con relaci&oacute;n a la pr&aacute;ctica de hablar una o varias lenguas ind&iacute;genas o del sentido de lo biling&uuml;e expresado por Ortiz como la pr&aacute;ctica de hablar espa&ntilde;ol (o castellano) y una lengua ind&iacute;gena. Se trata de mostrar una especie de comportamiento espacial y temporal de la PHLI, que es por dem&aacute;s importante como veremos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el alzamiento ind&iacute;gena de diciembre de 1994 bajo la simbolog&iacute;a y acci&oacute;n pol&iacute;tica del Ej&eacute;rcito Zapatista de Liberaci&oacute;n Nacional (EZLN) se retorn&oacute; a la discusi&oacute;n p&uacute;blica del estado de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena y su importancia pol&iacute;tica. La noci&oacute;n de lo indio ha sido subsumida a la de lo &eacute;tnico que comporta una m&aacute;s c&oacute;moda y amplia fuente de referentes conceptuales (Barth, 1976).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La importancia pol&iacute;tica de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena, vista si se quiere a trav&eacute;s de la lente de la PHLI, puede contemplarse correctamente dimensionada por el reciente triunfo electoral del l&iacute;der indio Evo Morales a la presidencia de Bolivia. Gracias a la organizaci&oacute;n de organizaciones de los diferentes grupos y pueblos indios que son mayoritarios en ese pa&iacute;s se conjunt&oacute; la posibilidad de acceso nominal al poder. Faltar&iacute;a ver si se realizan otros componentes del ejercicio mismo del poder que habr&aacute;n de romper algunas contradicciones de los discursos reivindicadores de lo indio y el respeto a los derechos de los no indios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1986, al realizar una investigaci&oacute;n sobre la especialidad social de la regi&oacute;n del norte de Jalisco y observando el dato contundente acerca de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena mayoritaria del municipio de Mezquitic, se detect&oacute; la interrogante de la viabilidad de un triunfo electoral por esa raz&oacute;n, es decir, por una condici&oacute;n de mayor&iacute;a demogr&aacute;fica reflejada en el ejercicio del voto electoral. La reflexi&oacute;n no era, desde luego, gratuita. Hab&iacute;amos pasado varios d&iacute;as en un viaje de estudios dirigidopor &Aacute;ngel Bassols en la Sierra Huichola (Bassols, 1988) y durante ese tiempo estuvimos constatando la opresi&oacute;n, discriminaci&oacute;n y explotaci&oacute;n de los ind&iacute;genas a manos de caciques "mestizos" de las localidades urbanas de la regi&oacute;n. Tan solo el recuerdo de las explotaciones forestales que esos caciques y otros agentes externos hac&iacute;an de los recursos de las tierras huicholas, o la constante invasi&oacute;n de las propiedades comunales, es decir, la permanente existencia de condici&oacute;n de despojo, nos hac&iacute;a relacionar la posibilidad de acceso al poder por la v&iacute;a electoral atendiendo s&oacute;lo el valor num&eacute;rico de los habitantes en una unidad pol&iacute;tico electoral como lo es el municipio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evidentemente, la misma relaci&oacute;n de pensamiento nos hizo llegar a la conclusi&oacute;n de que el dato &eacute;tnico&#45;demogr&aacute;fico, en el sentido en que se ha tratado, no determina ninguno de los desenlaces electorales cuando no hay organizaciones que capitalicen, en el estricto sentido de capital social, el peso cuantitativo y cualitativo del voto. Tambi&eacute;n hay que reconocer que la condici&oacute;n de grupos subsumido en el poder o poderes f&aacute;cticos igualmente dispone de la posibilidad de ver la nulificaci&oacute;n jur&iacute;dica del voto si ello favorece a intereses racistas como sucedi&oacute; en la Sud&aacute;frica de los a&ntilde;os treinta, cuando el grupo de <i>africaneers</i> en el poder cambi&oacute; la Constituci&oacute;n que les conced&iacute;a el derecho a voto a los negros de las provincias de Natal y El Cabo (S&aacute;nchez y Reyes, 1973). Pero el contenido cuantitativo de la PHLI, o de las etnias, o de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena para llegar a ese nivel de generalizaci&oacute;n, es consustancial a la posibilidad de acceso al poder por la v&iacute;a electoral, es decir, representa algo m&aacute;s que un dato.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La expresi&oacute;n espacial de la PHLI</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El libro de In&eacute;s Ortiz consta de cuatro cap&iacute;tulos m&aacute;s la introducci&oacute;n y las conclusiones. En el primer apartado, Ortiz destaca la parte de antecedentes de trabajos que, como el de ella, han realizado an&aacute;lisis del "comportamiento espacial" de la PHLI bas&aacute;ndose en informaci&oacute;n censal y cartograf&iacute;a convencional, tal como ya se ha se&ntilde;alado. Los antecedentes que refiere la autora se remiten a esfuerzos de antrop&oacute;logos mexicanos pioneros en contribuciones sobre la distribuci&oacute;n de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena a trav&eacute;s del concepto censal de hablantes de lengua ind&iacute;gena. Miguel Oth&oacute;n de Mendiz&aacute;bal y Wigberto Jim&eacute;nez Moreno, por ejemplo, publicaron en 1940 su "&Aacute;lbum de mapas ling&uuml;&iacute;sticos de la Rep&uacute;blica Mexicana".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cap&iacute;tulo segundo est&aacute; reservado a la distribuci&oacute;n espacial de las lenguas ind&iacute;genas. Inicia con la referencia a algunas regionalizaciones de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena como en el caso de la propuesta de las Regiones de Refugio de Gonzalo Aguirre Beltr&aacute;n, y de las 20 regiones definidas por el extinto Instituto Nacional Indigenista llegando hasta la consideraci&oacute;n de la gran regi&oacute;n cultural denominada Mesoam&eacute;rica. In&eacute;s Ortiz se permiti&oacute; sanamente hacer eco de la cr&iacute;tica de Rubio y Zolla (2000) a muchas de las regionalizaciones sobre la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena, ya que generalmente ofrecen datos demogr&aacute;ficos y pocas relaciones con otras "condiciones sociales, econ&oacute;micas o ambientales y culturales" (p. 23). En este apartado, Ortiz ofrece un mapa basado en informaci&oacute;n censal del a&ntilde;o 2000 con base en las entidades federativas para desprender despu&eacute;s una regionalizaci&oacute;n que toma en cuenta la propuesta de Mercedes Olivera de 1992 que dividi&oacute; al pa&iacute;s en nueve regiones ind&iacute;genas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El crecimiento absoluto de la PHLI en 70 a&ntilde;os (1930&#45;2000) ha sido de cuatro millones de personas, mientras que el respectivo de la poblaci&oacute;n no hablante de lenguas ind&iacute;genas ha sido de casi 81 millones. Ahora, evidentemente estamos frente a las cifras oficiales y con datos aportados a trav&eacute;s de procesos socialmente complicados que no permiten mantener m&aacute;rgenes de certidumbre optimistas. Puede ser que el dato del total de poblaci&oacute;n ind&iacute;gena no sea el correspondiente a la cifra que estamos mencionando. Vale hacer la aclaraci&oacute;n, dada la sensibilidad del tema, y agregar que autores como Gilberto Jim&eacute;nez (1994, p. 153) estiman que los grupos ind&iacute;genas "tienden a crecer demogr&aacute;ficamente por encima de la media nacional".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para comprender la organizaci&oacute;n y tratamiento de la PHLI, In&eacute;s Ortiz dedica un buen espacio del libro al asunto de la ling&uuml;&iacute;stica de los grupos de poblaci&oacute;n analizados por ella. Se trata de la organizaci&oacute;n de las lenguas y sus variantes seg&uacute;n la noci&oacute;n de "tronco ling&uuml;&iacute;stico". Aunque la autora destaca al menos dos tipos de clasificaciones de las lenguas en esos troncos ling&uuml;&iacute;sticos, acude a la organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n realizada por el INEGI, y muestra la clasificaci&oacute;n usada en una amplia tabla. El libro de In&eacute;s Ortiz nos da la oportunidad de valorar la conveniencia del uso y desuso de las clasificaciones ling&uuml;&iacute;sticas con datos censales. Por ejemplo, Ortiz tiene disponible el mapa de grupos ling&uuml;&iacute;sticos de Jorge A. Viv&oacute; de 1960 (p. 31) que si se compara con el mapa de distribuci&oacute;n espacial de PHLI por troncos ling&uuml;&iacute;sticos del a&ntilde;o 2000 (basado en INEGI, p. 39) se pueden observar algunas interesantes cuestiones. En este &uacute;ltimo mapa se puede ver la correspondencia de poblaci&oacute;n hablante de lenguas del tronco Otomangue (lengua mayoritaria en poblaci&oacute;n mayor de cinco a&ntilde;os) que igualan cartogr&aacute;ficamente a estados como Baja California y Baja California Sur con Oaxaca. El mapa de Viv&oacute; (1960), por ejemplo, diferencia las lenguas bajacalifornianas (Siux Hocano) del grupo de lenguas (Otom&iacute; Mixteca Zapoteca) del &aacute;rea de Oaxaca y alrededores, con una correspondiente cartograf&iacute;a consistente con la evoluci&oacute;n hist&oacute;rico&#45;ling&uuml;&iacute;stica. La comparaci&oacute;n por s&iacute; misma puede plantear interrogantes al respecto que tienen que ver sin duda con el fen&oacute;meno de la movilidad de la PHLI.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es de destacar las posibilidades de an&aacute;lisis que ofrece el trabajo de In&eacute;s Ortiz al respecto, ya que en esta forma de mostrar la distribuci&oacute;n de la PHLI , por ejemplo, las m&aacute;s altas tasas de crecimiento de poblaci&oacute;n del tronco Otomangue (que engloba desde pames hasta el zapoteco), nos hace interrogar acerca del impacto de la enorme migraci&oacute;n de poblaci&oacute;n ind&iacute;gena oaxaque&ntilde;a hacia las tierras agro&#45;industriales de la pen&iacute;nsula de Baja California e incluso m&aacute;s al norte donde existen en medio de condiciones laborales que no envidian en nada a la peor forma de esclavismo visto por la humanidad (Rivera&#45;Salgado, 1998; M&eacute;ndez, R. M., 2005).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tercer cap&iacute;tulo estudia a la PHLI seg&uacute;n su condici&oacute;n monoling&uuml;e o biling&uuml;e. Este apartado inicia con base en lo que In&eacute;s Ortiz se&ntilde;ala como "los cambios espacio&#45;temporales" (p. 63) de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena monoling&uuml;e. La autora ofrece las siguientes advertencias conceptuales: cada lengua implica una cierta semiolog&iacute;a que a su vez significa un conjunto de elementos simb&oacute;licos orientadores del pensamiento, por lo que estos factores deben ser de importancia para entender las posibilidades y limitaciones del monoling&uuml;ismo. Crane y Angrosino (1992) han advertido que la Lengua es el aspecto de la cultura que se vuelve m&aacute;s cercano a la condici&oacute;n de "previsible". Cada Lengua, seg&uacute;n los autores, tiene ciertas reglas l&oacute;gicas (de pronunciaci&oacute;n, de formaci&oacute;n de palabras y de gram&aacute;tica) cuya estructura puede ser graficada y clasificada, lo que permite que el lenguaje a menudo se tome como un modelo mediante el cual se puedan organizar otras actividades culturales, ya que la mayor&iacute;a de esas actividades debe conceptualizarse a trav&eacute;s del uso del lenguaje.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de ello puede contemplarse la relaci&oacute;n del estado mexicano con lo que se considera un problema: el monoling&uuml;ismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n se le considera un freno para la "integraci&oacute;n" de la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena (Foster, 1992) al "desarrollo nacional" o al menos a su discurso pol&iacute;tico. El desafortunado t&eacute;rmino "aculturaci&oacute;n" entra en escena en la historia mexicana para tratar de incorporar a los indios al desarrollo de la "sociedad mayor" en gran parte a trav&eacute;s de programas de biling&uuml;ismo (educaci&oacute;n biling&uuml;e y bicultural) que no son otra cosa sino la alfabetizaci&oacute;n en castellano principalmente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In&eacute;s Ortiz muestra un dato muy interesante y es que la poblaci&oacute;n ind&iacute;gena monoling&uuml;e, es decir, la que s&oacute;lo habla su lengua, se ha mantenido en una cifra constante de alrededor de un mill&oacute;n de personas a trav&eacute;s de 70 a&ntilde;os (1930&#45;2000) en tanto que la PHLI en su totalidad ha crecido casi en tres veces en ese lapso. Por eso es que en t&eacute;rminos reales la PHLI monoling&uuml;e se ha reducido sustancialmente, ya que en 1930 representaba el 52% de toda la PHLI, mientras que en el 2000 s&oacute;lo alcanz&oacute; la cifra de 16%. En este cap&iacute;tulo la autora identifica al mismo tiempo un crecimiento importante y correspondiente de la PHLI biling&uuml;e, pero tambi&eacute;n ofrece otra consideraci&oacute;n de importancia cualitativa al valor del biling&uuml;ismo, ya que s&oacute;lo dos lenguas (n&aacute;huatl y maya) son verdaderamente importantes en t&eacute;rminos de sostenerse en el crecimiento del biling&uuml;ismo, en tanto que otras muchas lenguas est&aacute;n pr&aacute;cticamente en amenaza de subsistencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El &uacute;ltimo cap&iacute;tulo de Ortiz est&aacute; dedicado a la expansi&oacute;n de algunas lenguas ind&iacute;genas en la d&eacute;cada de 1990&#45;2000. En este apartado la migraci&oacute;n ocupa un lugar destacado en la explicaci&oacute;n de este fen&oacute;meno o al menos de extensi&oacute;n de la PHLI, tanto en el territorio nacional como en &aacute;reas de los pa&iacute;ses vecinos del norte. In&eacute;s Ortiz sugiere que existen cuatro tipos de destino de esa extensi&oacute;n espacial de la PHLI, a saber, <i>a)</i> &aacute;reas rurales tradicionales; <i>b)</i> regiones de desarrollo agroindustriales; <i>c)</i> ciudades, y <i>d)</i> ciudades y &aacute;reas de Estados Unidos y Canad&aacute;. Es importante se&ntilde;alar que en el caso de los tres primeros tipos de destino son estad&iacute;sticamente inteligibles a trav&eacute;s de los datos censales oficiales de M&eacute;xico, y el cuarto exigir&iacute;a atisbar los correspondientes de ambos pa&iacute;ses para tener un cuadro justo del valor de la migraci&oacute;n de este grupo de poblaci&oacute;n. En tanto los esfuerzos para orientarse en ese camino se concretan, podr&iacute;amos dar cr&eacute;dito a la sugerencia de la autora en el sentido de que probablemente no sean "cifras espectaculares" (p. 89) y que constituye un fen&oacute;meno de enorme importancia cualitativamente hablando.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barth, F. (1976), "Introducci&oacute;n", en Barth, F. (comp.), <i>Los grupos &eacute;tnicos y sus fronteras</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, pp. 9&#45;49.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667424&pid=S0188-4611200500030001100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bassols, &Aacute;. (1988), <i>Norte de Jalisco. Una regi&oacute;n remota de Occidente</i>, UNAM&#45;IIEc/Armella ediciones, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667426&pid=S0188-4611200500030001100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Crane, J. y M. Angrosino (1992), <i>Field Projects in Anthropology</i>, Prospect Heighs, 3&ordf;. ed., IL. E.U. Waveland Press Inc., EUA, p. 122.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667428&pid=S0188-4611200500030001100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foster, G. (1992), <i>Las culturas tradicionales y los cambios t&eacute;cnicos</i>, 2&ordf;. reimp., Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, M&eacute;xico, p. 126.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667430&pid=S0188-4611200500030001100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fossaert, R. (1994), "Modernizaci&oacute;n e identidades. M&eacute;xico en el centro del Nuevo Mundo", en Jim&eacute;nez, G. y R. Pozas (coords.), <i>Modernizaci&oacute;n e identidades sociales</i>, UNAM&#45;IIS/IFAL, M&eacute;xico, pp. 1&#45;34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667432&pid=S0188-4611200500030001100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jim&eacute;nez, G. (1994), "Comunidades primordiales y modernizaci&oacute;n en M&eacute;xico", en G. Jim&eacute;nez y R. Pozas (coords.)<i>, Modernizaci&oacute;n e identidades sociales</i>, UNAM&#45;IIS/IFAL, M&eacute;xico, pp. 151&#45;183.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667434&pid=S0188-4611200500030001100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&eacute;ndez, R. M. (2005), "Timan 'enganchadores' a 35 migrantes sure&ntilde;os", en <i>El Universal</i>, Secci&oacute;n Estados, 5 de noviembre, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667436&pid=S0188-4611200500030001100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rivera&#45;Salgado, G. (1998), "Radiograf&iacute;a de Oaxacalifornia", en <u>Masiosare</u>, Suplemento semanal de <i>La Jornada</i>, 9 de agosto, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667438&pid=S0188-4611200500030001100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rubio, M. y C. Zolla (coords.; 2000), <i>Estado del desarrollo econ&oacute;mico y social de los pueblos ind&iacute;genas de M&eacute;xico. 1996&#45;1997</i>, INI/PNUD, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667440&pid=S0188-4611200500030001100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">S&aacute;nchez, M. y L. Reyes (1973), <i>Movimientos de Liberaci&oacute;n de &Aacute;frica</i>, Miguel Castellote Editor, Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667442&pid=S0188-4611200500030001100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Viv&oacute;, J. A. ( 1960), "Grupos ling&uuml;&iacute;sticos y zonas culturales", en <i>Viv&oacute;, J. A. (ed.), Geograf&iacute;a Humana de M&eacute;xico: estudio de la integraci&oacute;n territorial y nacional de M&eacute;xico, Bolet&iacute;n de la Sociedad Mexicana de Geograf&iacute;a y Estad&iacute;stica</i>, tomo CXLIII, M&eacute;xico, pp. 18&#45;19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667444&pid=S0188-4611200500030001100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Washburger, T. (1992), "Concepto de territorio ind&iacute;gena", en Lieberman, K. y A. Rodr&iacute;guez (coords.)<i>, Territorio y dignidad</i>, ILDIS&#45;Bolivia/Editorial Nueva Sociedad, Caracas, pp. 115&#45;118.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4667446&pid=S0188-4611200500030001100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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