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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The importance of the television as an agent in shaping popular culture is indisputable. This article intends to study how the audio-visual mass media understand history through several elements: the traditions of the cinema, the adaptation of fictional narratives to the dominant discourses or the historiographic category of the "popular television", which inform us about the public and private uses of the small screen.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>La historia televisada: una recapitulaci&oacute;n sobre narrativas y estrategias historiogr&aacute;ficas<sup><a href="#notas">1</a></sup></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jos&eacute; Carlos Rueda Laffond<sup>2*</sup>, Carlota Coronado Ruiz<sup>2**</sup> y  Raquel S&aacute;nchez Garc&iacute;a<sup>2***</sup></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2 </sup>Universidad Complutense de Madrid, Espa&ntilde;a</i>. Correos electr&oacute;nicos: JCRL, *<a href="mailto:j-c-rueda@hotmail.com">j&#150;c&#150;rueda@hotmail.com</a>; CCR, **<a href="mailto:carlotacoronado@gmail.com">carlotacoronado@gmail.com</a>; RSG, ***<a href="mailto:raquelsg@ghis.ucm.es">raquelsg@ghis.ucm.es</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 26/10/2008.    <br>  Aceptaci&oacute;n: 09/02/2009.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La importancia de la televisi&oacute;n como agente conformador de la cultura popular contempor&aacute;nea es indiscutible. Este art&iacute;culo pretende estudiar c&oacute;mo los medios audiovisuales se acercan a la historia a trav&eacute;s de varios elementos de an&aacute;lisis como las tradiciones heredadas del cine, las adaptaciones del relato para adecuarse a las l&oacute;gicas discursivas dominantes o la categor&iacute;a historiogr&aacute;fica de televisi&oacute;n popular, que nos informa de los usos p&uacute;blicos y privados de la peque&ntilde;a pantalla.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> televisi&oacute;n, cultura popular, representaci&oacute;n de la historia, ficci&oacute;n televisiva.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The importance of the television as an agent in shaping popular culture is indisputable. This article intends to study how the audio&#150;visual mass media understand history through several elements: the traditions of the cinema, the adaptation of fictional narratives to the dominant discourses or the historiographic category of the "popular television", which inform us about the public and private uses of the small screen.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words</b>: television, popular culture, representation of history, televisual fiction.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No cabe duda que la televisi&oacute;n contin&uacute;a constituyendo una instancia central en la evocaci&oacute;n y representaci&oacute;n de imaginarios hist&oacute;ricos mediante formatos o propuestas narrativas diversas. A partir de esta constataci&oacute;n, que puede hacerse extensiva al panorama televisivo internacional, el presente trabajo orienta su reflexi&oacute;n en torno a varios ejes esenciales. Por un lado, pretendemos abordar diversos aspectos pertinentes en la relaci&oacute;n entre discurso historiogr&aacute;fico y representaci&oacute;n audiovisual, y m&aacute;s concretamente entre televisi&oacute;n y relato hist&oacute;rico. En segundo lugar, repasaremos diversas perspectivas interesadas por el an&aacute;lisis de las narraciones hist&oacute;ricas televisivas, a partir de diversos ejemplos emplazados en el caso espa&ntilde;ol, en Europa Occidental o en Estados Unidos. Ello se abordar&aacute; en correspondencia con otros aspectos, como son las tradiciones heredadas desde el medio cinematogr&aacute;fico, la categor&iacute;a historiogr&aacute;fica de televisi&oacute;n popular y sus implicaciones respecto al uso y funcionalidades atribuidas a la televisi&oacute;n como plataforma medi&aacute;tica y sociocultural masiva.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como premisa de partida cabr&iacute;a estimar que la producci&oacute;n hist&oacute;rica para la peque&ntilde;a pantalla puede valorarse, gen&eacute;ricamente, en relaci&oacute;n con sus especificidades como discursos de respaldo, memoria o reprobaci&oacute;n p&uacute;blica. Cabe recordar, al respecto, que las realizaciones de tem&aacute;tica hist&oacute;rica se han presentado y reconocido habitualmente como modalidades orientadas bien a la (in)formaci&oacute;n y la pedagog&iacute;a social (sobre todo en el caso de los documentales o reportajes), bien al entretenimiento (esencialmente en el caso de la ficci&oacute;n). Pero en este tipo de contenidos tambi&eacute;n ha cabido la presentaci&oacute;n de ciertas formas de identidad sociopol&iacute;tica o de reconocimiento de instancias de poder. A partir de ah&iacute;, cabe cuestionarse su implicaci&oacute;n activa respecto a la legitimaci&oacute;n de un universo simb&oacute;lico de valores, coherente con un determinado sistema pol&iacute;tico o una cierta cultura social.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por todo ello, el alcance de los ejercicios de legitimaci&oacute;n hist&oacute;rica televisiva pueden valorarse como muestras en un proceso dirigido a lograr una "objetivizaci&oacute;n de segundo grado", encaminada a producir "nuevos significados para integrar los ya atribuidos a procesos institucionales dispares", y cuyo objetivo &uacute;ltimo se situar&iacute;a en el de reforzar ciertos consensos colectivos (Berger y Luckmann, 1999: 120&#150;121). Desde dicha premisa cabe interrogarse por su sentido social, lo cual requiere ejemplificar una tipolog&iacute;a de productos donde se resalten las l&oacute;gicas discursivas dominantes y sus pretensiones socioculturales m&aacute;s destacadas. Asimismo, todas estas cuestiones han de abordarse teniendo en cuenta un dise&ntilde;o metodol&oacute;gico interesado por estudiar la fenomenolog&iacute;a de los usos y la utilizaci&oacute;n p&uacute;blica de la historia en el espacio p&uacute;blico y por su sometimiento a reglas, convencionalismos y tradiciones de representaci&oacute;n (Burke, 2008: 29&#150;39). Tambi&eacute;n por los procesos de adaptaci&oacute;n y reelaboraci&oacute;n del pasado en forma de testimonio audiovisual, as&iacute; como por el protagonismo de la televisi&oacute;n como instancia social mediadora, en relaci&oacute;n con los perfiles del mercado y las estrategias de la oferta.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>AUDIOVISUAL HIST&Oacute;RICO Y TIPIFACI&Oacute;N HISTORIOGR&Aacute;FICA DE LA TELEVISI&Oacute;N POPULAR</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El relato hist&oacute;rico audiovisual como configuraci&oacute;n medi&aacute;tica</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No resulta exagerado estimar que, a ojos del espectador, los relatos hist&oacute;ricos televisivos pueden ofrecer un sentido coherente y diferenciado respecto al conjunto de la producci&oacute;n medi&aacute;tica. Esto es as&iacute; porque, en su plasmaci&oacute;n diacr&oacute;nica, han ido adquiriendo y operando con c&oacute;digos de significaci&oacute;n relativamente definidos e identificables, a pesar de su disparidad tem&aacute;tica o su extraordinaria abundancia cuantitativa. Al mismo tiempo, los espacios hist&oacute;ricos televisivos adaptan y se relacionan (y ocasionalmente tambi&eacute;n pueden confrontarse de modo expl&iacute;cito) con otras modalidades explicativas de car&aacute;cter his</font><font face="verdana" size="2">toriogr&aacute;fico. Las narrativas hist&oacute;ricas en televisi&oacute;n deben vincularse con los procesos y operaciones de producci&oacute;n y conversi&oacute;n medi&aacute;tica de los conocimientos hist&oacute;ricos y, desde ah&iacute;, con la narrativa historiogr&aacute;fica escrita (Rosenstone, 2001: 60&#150;63 y 2005: 91&#150;108). Podr&iacute;amos derivar, por ello, en la idea de que la cultura hist&oacute;rica colectiva ha de valorarse como una suerte de construcci&oacute;n, articulada desde la presencia y la negociaci&oacute;n entre determinadas proposiciones que proceden de la historiograf&iacute;a acad&eacute;mica, la memoria personal y desde los contenidos y configuraciones medi&aacute;ticas que circulan en el espacio social, b&aacute;sicamente en forma de historia vulgarizada, selectiva y condensada (Edgerton, 2003:1&#150;5).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cabr&iacute;a estimar, seg&uacute;n esta l&oacute;gica, que las ficciones o los documentales hist&oacute;ricos ser&iacute;an el fruto de una interacci&oacute;n entre diversas pr&aacute;cticas comunitarias. De ah&iacute; que puedan ser explicados como piezas susceptibles de ensamblarse en una articulaci&oacute;n sociorret&oacute;rica en la que participar&iacute;a una comunidad discursiva de especialistas y las propias audiencias (Salvador, 2002: 115). A su vez, estos mismos mecanismos discursivos se encontrar&iacute;an implicados activamente en la formulaci&oacute;n &#150;y, esencialmente, en el reforzamiento&#150; de elementos de significaci&oacute;n para los espectadores, susceptibles de trastocarse, entonces, en lo que Stanley Fisch (1980) defini&oacute; como "comunidades interpretativas".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todas estas observaciones han de ponerse en relaci&oacute;n, adem&aacute;s, con otras dos cuestiones complementarias. La primera se refiere a los factores que mediatizan la construcci&oacute;n del discurso hist&oacute;rico en televisi&oacute;n, ya sean de &iacute;ndole tecnol&oacute;gica, financiera, comercial, pol&iacute;tica o cultural. La segunda cuesti&oacute;n debe valorar la posible existencia (y percepci&oacute;n social) de una "historia emblem&aacute;tica", materializada en la reiteraci&oacute;n de temas y enfoques, en el empleo de estructuras explicativas y argumentales recurrentes, o en la presencia de determinados historiadores, capaces de trastocarse en lo que se ha denominado como personalidades televisivas carism&aacute;ticas (Bell y Gray, 2007:113&#150;133).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, podemos implicar los contenidos hist&oacute;ricos televisivos con el enfoque propuesto por Peter Burke a la hora de dise&ntilde;ar unas coordenadas epistemol&oacute;gicas donde emplazar una posible historia social del recuerdo (2000: 65&#150;69). Es obvio que la televisi&oacute;n ha jugado un papel de primer orden, bien como instancia testificadora o bien como herramienta para proponer determinadas categor&iacute;as y configuraciones sobre la actualidad. A su vez, la evocaci&oacute;n televisiva del pasado estar&iacute;a acompa&ntilde;ada por un innegable potencial de evidencia referenciadora. De ah&iacute; que los discursos sobre la historia en la narrativa televisiva constituyan un fen&oacute;meno espec&iacute;fico (y tambi&eacute;n sin duda escurridizo), relacionable con la fabricaci&oacute;n, transmisi&oacute;n y sedimentaci&oacute;n de hitos rememorables. Unos hitos que pueden ser aprehendidos como eslabones en el uso social y pol&iacute;tico del recuerdo, en la articulaci&oacute;n de referencias asignadas a la dimensi&oacute;n p&uacute;blica de la memoria colectiva (Kaes, 2006: 11&#150;129), con la maleabilidad de dicho plano p&uacute;blico y con los procesos de (re)construcci&oacute;n selectiva de lo hist&oacute;ricamente pertinente. O con las orientaciones otorgadas a la discusi&oacute;n y debate para argumentar certidumbres o establecer ocultamientos interesados acerca del pasado, lo cual nos trasladar&iacute;a, a su vez, a las pr&aacute;cticas de invisibilidad de determinados procesos y sujetos sociales (Monterde, 1997). En s&iacute;ntesis, los ejercicios de relevancia p&uacute;blica de la historia televisiva nos transportar&iacute;an a un &aacute;mbito esencial, cara a su tratamiento e interpretaci&oacute;n: el que vincular&iacute;a a las instituciones medi&aacute;ticas con un hipot&eacute;tico papel como centros de producci&oacute;n social de memoria ante la esfera p&uacute;blica (Juli&aacute;, 2006: 27).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todas estas cuestiones no han sido objeto exclusivo de la historiograf&iacute;a interesada por el medio televisivo. M&aacute;s bien deben encuadrarse en una prolongada l&iacute;nea de reflexi&oacute;n, que se ha ido interrogando por las implicaciones socioculturales del cine hist&oacute;rico, por sus relaciones con la historiograf&iacute;a acad&eacute;mica o por sus estrategias a la hora de proponer determinadas construcciones de la realidad. As&iacute;, si nos aproximamos a la agenda de cuestiones abordadas en el marco del estudio historiogr&aacute;fico del documental o la ficci&oacute;n hist&oacute;rica cinematogr&aacute;fica, es posible detallar una primera bater&iacute;a de asuntos. Entre estas cuestiones destacar&iacute;a el que corresponde a las relaciones, ya aludidas, entre la autoridad del discurso hist&oacute;rico acad&eacute;mico escrito y la validez del discurso audiovisual, as&iacute; como a las conexiones entre modalidades y temas de representaci&oacute;n cinematogr&aacute;fica y su emplazamiento en distintas coyunturas hist&oacute;ricas (cfr. con Carner, 1995, Rosenstone, 2006 y Vordereau, 1999).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un ejemplo elocuente de lo se&ntilde;alado lo encontrar&iacute;amos en la experiencia de colaboraci&oacute;n de Natalie Zenon Davis como asesora en el film franc&eacute;s <i>Martin Guerre, </i>realizado por D. Vigne en 1983. Este trabajo permiti&oacute; a la historiadora involucrarse en un esfuerzo de profundizaci&oacute;n sobre el tema, que acab&oacute; desbordando con creces su funci&oacute;n como mera documentalista. El film adaptaba una historia real sucedida a mediados del siglo XVI, que con el tiempo se fue trastocando, universaliz&aacute;ndose, en leyenda literaria. Pero Davis estim&oacute; que la pel&iacute;cula quedaba encorsetada en las reglas cerradas de su propia narratividad, "en la que no tienen cabida las incertidumbres". La necesidad de reflexionar m&aacute;s profundamente "sobre el significado de la identidad en el siglo XVI" (la clave argumental del relato se basaba en el enga&ntilde;o y en el ocultamiento de la personalidad), acab&oacute; desembocando en una investigaci&oacute;n escrita que permiti&oacute; "contar de nuevo la historia de Martin Guerre", analizando con detalle un conjunto de actitudes sociales y mecanismos de comportamiento rural que hab&iacute;an quedado anulados en la pel&iacute;cula (Davis, 1984: 11&#150;13).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este ejemplo permitir&iacute;a hablar de simplificaci&oacute;n, e incluso de reinvenci&oacute;n hist&oacute;rica desde el audiovisual, otro aspecto tambi&eacute;n abordado por la bibliograf&iacute;a especializada (Cartmell, Hunter y Whelehan, 2001). Y desde luego, no entrar&iacute;a en contradicci&oacute;n con la evidencia sobre la sedimentaci&oacute;n industrial y cultural de una suerte de historia p&uacute;blica, condensada y consolidada mediante una pr&aacute;ctica f&iacute;lmica prolongada, cuyo mejor exponente estar&iacute;a encarnado en las modalidades discursivas y comerciales hegem&oacute;nicas producidas por Hollywood (Toplin, 1996 y Rollins, 1997). Unas modalidades que, incluso, habr&iacute;an alcanzado una coherencia interna, susceptible de formular una visi&oacute;n enciclop&eacute;dica de la historia estadounidense, o, incluso, de la propia historia de la humanidad (Fraser, 1989).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cualquier caso, es innegable el peso de lo que podr&iacute;amos considerar como lo gen&eacute;ricamente hist&oacute;rico en la oferta cinematogr&aacute;fica internacional. Un repaso a los premios Oscar de los &uacute;ltimos a&ntilde;os evidencia con nitidez este peso relativo, no s&oacute;lo en el caso m&aacute;s obvio de los documentales, sino tambi&eacute;n en el cap&iacute;tulo de las producciones de ficci&oacute;n. Recordemos, en este sentido, que entre 1981 y 2005 trece de los Osear al mejor film de lengua inglesa correspondieron a pel&iacute;culas de corte hist&oacute;rico. Este fen&oacute;meno ser&iacute;a asimismo extensivo a los premios de referencia en la industria televisiva. Entre 1975 y 1986 los Emmys para las mejores series recayeron en producciones expl&iacute;citamente hist&oacute;ricas. Por su parte, Taylor Downing ha subrayado que, a la altura de 2003 y tan s&oacute;lo en el plazo de una semana, era posible localizar dieciocho espacios de tem&aacute;tica hist&oacute;rica en las parrillas de programaci&oacute;n de los cinco canales terrestres brit&aacute;nicos (Cannadine, 2004: 7).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La </i>televisi&oacute;n popular <i>como categor&iacute;a historiogr&aacute;fica</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta inflaci&oacute;n de lo hist&oacute;rico en los <i>mass media </i>debe emplazarse, adem&aacute;s, en otras coordenadas: las referidas a las din&aacute;micas de extensi&oacute;n social y sedimentaci&oacute;n cultural del cine y la televisi&oacute;n. En el caso de la peque&ntilde;a pantalla, una categor&iacute;a de reflexi&oacute;n especialmente &uacute;til es la que se refiere a la noci&oacute;n de "televisi&oacute;n popular". Este concepto se ha asociado a los ejercicios masivos de recepci&oacute;n, as&iacute; como a la existencia de pr&aacute;cticas de consumo y apropiaci&oacute;n hist&oacute;ricamente diferenciadas, en virtud de criterios territoriales, de riqueza, de formaci&oacute;n educativa, de edad, de g&eacute;nero o de raza (Corner, 1995). De este modo, la idea de televisi&oacute;n popular no se relacionar&iacute;a s&oacute;lo con los procesos de mero crecimiento cuantitativo de espectadores o receptores televisivos, su sentido se ligar&iacute;a, m&aacute;s bien, a la cristalizaci&oacute;n hist&oacute;rica de otros aspectos de corte cualitativo, vinculados con los procesos de socializaci&oacute;n televisiva y con variables, como ser&iacute;an el grado de penetraci&oacute;n social del medio, la diversificaci&oacute;n sociodemogr&aacute;fica de los televidentes, la hipot&eacute;tica pluralidad de los procesos de recepci&oacute;n, o la diversidad de espacios y propuestas en la peque&ntilde;a pantalla. De ah&iacute; se podr&iacute;a derivar, obviamente, en cuestiones diversas, como la composici&oacute;n sociocultural de las audiencias, las culturas de ver la televisi&oacute;n o la configuraci&oacute;n y caracter&iacute;sticas textuales que presentar&iacute;an los g&eacute;neros y formatos televisivos m&aacute;s populares.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La idea de televisi&oacute;n popular puede relacionarse, en su ejemplificaci&oacute;n hist&oacute;rica concreta, con perspectivas a largo plazo o con visiones que pretenden singularizar coyunturas precisas referidas a las formas y modos de implantaci&oacute;n y uso televisivo. Desde un punto de vista estructural, la sedimentaci&oacute;n de la televisi&oacute;n popular en las sociedades occidentales estar&iacute;a ligada a tres f&oacute;rmulas consecutivas de dise&ntilde;o diferenciado respecto a la oferta y el consumo de contenidos. Una primera har&iacute;a referencia a lo que John Ellis ha definido como "la escasez televisiva", que hist&oacute;ricamente corresponder&iacute;a a los procesos de definici&oacute;n y primera implantaci&oacute;n de los servicios televisivos nacionales. La segunda &#150;"la televisi&oacute;n disponible", en la terminolog&iacute;a del mismo autor&#150; se situar&iacute;a en relaci&oacute;n con las din&aacute;micas de extensi&oacute;n social del medio. En Estados Unidos, b&aacute;sicamente desde finales de los a&ntilde;os cuarenta y durante el decenio de 1950, paralelamente a la sedimentaci&oacute;n masiva de la televisi&oacute;n comercial. Y en Europa, en torno a los a&ntilde;os sesenta, en l&oacute;gica con el desarrollo de una oferta b&aacute;sicamente pivotada en torno al modelo cl&aacute;sico de servicio p&uacute;blico televisivo. Finalmente, "la abundancia televisiva" constituir&iacute;a una &uacute;ltima etapa de referencia. Su dibujo hist&oacute;rico estar&iacute;a en relaci&oacute;n con los procesos de desregulaci&oacute;n de las televisiones europeas occidentales, la multiplicaci&oacute;n exponencial de operadores, la definitiva internacionalizaci&oacute;n de propuestas y formatos, o con la ruptura de los esquemas nacionales de televisi&oacute;n caracter&iacute;sticos de la segunda mitad del siglo XX (Ellis, 2000 y Palacio, 2006: 315&#150;319).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un punto nodal en la configuraci&oacute;n hist&oacute;rica de la televisi&oacute;n popular en Europa o Estados Unidos habr&iacute;a que situarlo, pues, alrededor de las d&eacute;cadas de sesenta y ochenta. En este sentido, Lynn Spigel ha subrayado, en diversos estudios dedicados a la televisi&oacute;n estadounidense, c&oacute;mo el medio se caracteriz&oacute; por un sesgo masivo e interclasista, pero tambi&eacute;n abiertamente conservador. Seg&uacute;n esta l&oacute;gica, la televisi&oacute;n norteamericana actu&oacute; como un instrumento con finalidades eminentemente tradicionales en el contexto de los a&ntilde;os cincuenta y sesenta, caracteriz&aacute;ndose por su capacidad para transmitir valores sociales dominantes, como eran los de orden, familia y consenso moral. Por ello se constituy&oacute; en una herramienta de primer orden en la representaci&oacute;n coherente de una cierta cultura de las clases medias, y reflej&oacute; una imagen hasta cierto punto id&iacute;lica de las clases trabajadoras, al ser entendidas como estratos asimilables a esa misma cultura y como sujetos sociales susceptibles de una creciente participaci&oacute;n en las pautas de consumo. En este mismo sentido habr&iacute;an operado tambi&eacute;n las estrategias publicitarias dirigidas a promocionar la televisi&oacute;n, que insistieron desde una fecha muy temprana en la idea de que la peque&ntilde;a pantalla vendr&iacute;a a constituir un verdadero "cemento familiar" (Spiegel, 1992 y 1997: 338&#150;347).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aspectos similares han sido puestos en evidencia ante los fen&oacute;menos de consolidaci&oacute;n social de la televisi&oacute;n en Europa occidental, tambi&eacute;n entre los decenios de 1960 y 1980. As&iacute;, respecto al caso brit&aacute;nico, se han relacionado los fen&oacute;menos de solidificaci&oacute;n hist&oacute;rica de f&oacute;rmulas estables de entretenimiento con las pr&aacute;cticas sociales de ver la televisi&oacute;n, estableciendo como variables de diferenciaci&oacute;n la representaci&oacute;n de valores de entonces como la etnicidad, la sexualidad o el g&eacute;nero, y las pautas de consumo de ciertos grupos, como la poblaci&oacute;n negra, el colectivo homosexual o las mujeres (Williams, 2004). En lo que se refiere al caso franc&eacute;s se han propuesto otros enfoques de conjunto sobre la especificidad de la "televisi&oacute;n nacional&#150;popular" durante la presidencia de De Gaulle. Se han planteado an&aacute;lisis de contenido en cuanto a determinados g&eacute;neros de dilatada presencia hist&oacute;rica &#150;como los debates&#150;, se han estudiado las estrategias para atraer espectadores, o se ha analizado la discursividad nacionalista en el caso concreto de las grandes retransmisiones deportivas (Bourdon, 1990; Rouquette, 2001 y Dunne, 2002: 309&#150;317).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cabe cuestionarse, en relaci&oacute;n con todos estos procesos de sedimentaci&oacute;n del medio, el sentido adquirido por la presencia y la funci&oacute;n social de los programas hist&oacute;ricos en las coordenadas de la televisi&oacute;n popular internacional. Desde una perspectiva espectatorial gen&eacute;rica, este tipo de realizaciones enlazaron con tradiciones cinematogr&aacute;ficas consolidadas, configuradas en torno a las reglas de representaci&oacute;n t&oacute;picas del documental y la ficci&oacute;n. Desde este punto de vista podr&iacute;a pensarse que, para un grueso de espectadores, la singularidad de la ficci&oacute;n hist&oacute;rica televisiva no estribar&iacute;a en su capacidad para legitimarse por su aparente sesgo de objetividad a la hora de abordar la explicaci&oacute;n hist&oacute;rica, un extremo que estar&iacute;a b&aacute;sicamente asociado a los formatos documentales. Por el contrario, la ficci&oacute;n hist&oacute;rica se caracterizar&iacute;a, m&aacute;s bien, por su capacidad para presentar unos relatos veros&iacute;miles, en los cuales la evocaci&oacute;n del pasado se presentar&iacute;a como conjunto de citas, en las que se emplazar&iacute;an ciertas tramas o personajes reconocibles como simulacros coherentes. Desde ah&iacute;, podr&iacute;a argumentarse que la noci&oacute;n de realidad hist&oacute;rica quedar&iacute;a difuminada en la ficci&oacute;n, en beneficio de otros aspectos mucho m&aacute;s relevantes &#150;lo imaginario o lo irreal&#150;, potencialmente incompatibles con un ejercicio de dataci&oacute;n, descripci&oacute;n y reconocimiento emp&iacute;rico y documental riguroso.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, este punto de vista tradicional puede ser discutido tanto en lo que se refiere a la potencialidad historiogr&aacute;fica de la ficci&oacute;n audiovisual como en lo que respecta a la indefinici&oacute;n de unos l&iacute;mites precisos que permitan deslindar la ficci&oacute;n imaginaria de la hist&oacute;rica (Niemi, 2006: 21&#150;23). Adem&aacute;s, los fen&oacute;menos de hibridaci&oacute;n entre ficcionalizaci&oacute;n y objetivaci&oacute;n documental tender&iacute;an a disipar tambi&eacute;n la existencia de fronteras n&iacute;tidas entre la percepci&oacute;n de lo real, lo veros&iacute;mil y lo imaginario.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dichos fen&oacute;menos no son hist&oacute;ricamente nuevos y pueden rastrearse en el audiovisual a lo largo del siglo XX, si bien su presencia se habr&iacute;a ido remarcando de modo notable a lo largo de las &uacute;ltimas d&eacute;cadas (Rhodes y Springer, 2006). Una buena muestra de ello lo encontrar&iacute;amos, por ejemplo, en la producci&oacute;n de <i>Dangerous Film </i>y <i>Blakeway Productions </i>para la BBC, <i>11&#150;S </i>(R. Dale, 2006), que constituye un modelo emblem&aacute;tico de documental dirigido a grandes audiencias, construido mediante la "contaminaci&oacute;n ficcional". En otros casos, el recurso a estrategias de ficci&oacute;n en productos documentales podr&iacute;a ligarse a las pr&aacute;cticas condicionadas por la existencia de otras fuentes documentales u otras rutinas de representaci&oacute;n. As&iacute;, los primeros episodios de la serie documental de Televisi&oacute;n Espa&ntilde;ola <i>Memoria de Espa&ntilde;a </i>(A. Dufour, 2004) se caracterizaron por el empleo de secuencias dramatizadas filmadas en decorados o escenarios naturales. En ellos se evocaba el proceso de hominizaci&oacute;n en la Pen&iacute;nsula Ib&eacute;rica o el surgimiento de las primeras manifestaciones art&iacute;sticas. Por el contrario, en los episodios dedicados al siglo XX, el recurso expositivo recurrente fue el mucho m&aacute;s convencional, y reconocible por parte de la audiencia, de combinar im&aacute;genes cinematogr&aacute;ficas de archivo y voz en off, independientemente de las potencialidades de dicha modalidad respecto a las posibles lecturas que pretend&iacute;a generar este texto documental divulgativo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA HISTORIA POPULAR TELEVISIVA: ALGUNAS CARACTER&Iacute;STICAS Y PROPUESTAS INTERNACIONALES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Televisi&oacute;n e historia popular masiva</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gary R. Edgerton ha destacado c&oacute;mo la televisi&oacute;n se ha constituido en la principal fuente de significaciones hist&oacute;ricas en la actualidad, tanto a un nivel cuantitativo (por su alcance en t&eacute;rminos de audiencia), como cualitativo (dada su capacidad para proporcionar enunciaciones hegem&oacute;nicas o difundir modos narrativos y estil&iacute;sticos que suscitar&iacute;an un efecto&#150;realidad). Las variables que incidir&iacute;an en esta hegemon&iacute;a discursiva son m&uacute;ltiples, y deben explicarse en relaci&oacute;n con el atractivo de la televisi&oacute;n y con su potencial a la hora de formular propuestas hist&oacute;ricas reconocibles y emp&aacute;ticas. Tampoco deber&iacute;an obviarse, en este contexto, otros factores de pura rentabilidad y de expectativas de audiencia. Puede recordarse al respecto que la emisi&oacute;n, por parte de la ITV, de la serie <i>The World at War </i>(1974) lleg&oacute; a concentrar una audiencia regular en Gran Breta&ntilde;a de entre seis y siete millones de espectadores, y que alg&uacute;n episodio concreto reuni&oacute; hasta doce millones de televidentes. Este &eacute;xito sin duda incidi&oacute; en la solidificaci&oacute;n de una l&iacute;nea de tratamiento formal y explicativo para el documental hist&oacute;rico televisivo brit&aacute;nico, que pr&aacute;cticamente se prolongar&aacute; hasta nuestros d&iacute;as.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De todo lo se&ntilde;alado se ha derivado una pol&iacute;tica orientada a la rentabilizaci&oacute;n de la historia en televisi&oacute;n, que no ha escapado ni a las t&aacute;cticas de posible rivalidad comercial ni a las directrices internacionales de producci&oacute;n y exportaci&oacute;n de formatos. Se podr&iacute;a llegar a afirmar incluso que la competencia entre cadenas fue un factor que impuls&oacute; decididamente la producci&oacute;n de documentales hist&oacute;ricos en la televisi&oacute;n estadounidense, tal y como quedar&iacute;a de manifiesto a ra&iacute;z de los ejemplos de <i>Victory at Sea </i>(NBC, 1952) y <i>Air Power </i>(CBS, 1956), o <i>Proyect XX</i>(NBC, desde 1953) y <i>The Twentieth Century </i>(CBS, 1957). Igualmente, otros aspectos han podido incidir en la creaci&oacute;n de nuevos nichos tem&aacute;ticos, incluso en el caso de tem&aacute;ticas aparentemente sobre&#150;explotadas. En esta l&oacute;gica habr&iacute;a que emplazar el caso de la producci&oacute;n para la ITV <i>The Second War in Colour </i>(1999). Parte de su &eacute;xito estribaba, sin duda, en la nueva percepci&oacute;n que propon&iacute;a del conflicto, frente a una memoria televisiva documental pr&aacute;cticamente asociada al blanco y negro. El siguiente paso fue, obviamente, explotar nuevos archivos <i>(British Empire in Colour, </i>2002), o adaptar esta propuesta a otras localizaciones territoriales m&aacute;s ajustadas <i>(America's World War II in Colour, </i>2003).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Parece innegable que la televisi&oacute;n se ha descubierto en las sociedades occidentales, al menos desde los a&ntilde;os sesenta, como el gran catalizador de toda una serie de visiones y enfoques dominantes sobre el pasado. Esta trascendencia es la que otorgar&iacute;a una relevancia social indiscutida a lo que podr&iacute;amos definir como la "historia popular televisiva", tanto en el plano de las modalidades documentales como en el de la ficci&oacute;n. Pero este protagonismo deber&iacute;a relacionarse, a su vez, con dos objeciones importantes respecto al estatuto de la historia en televisi&oacute;n, de acuerdo con Stephen Lacey. La primera, que asumir&iacute;a un planteamiento declaradamente posmodernista, pondr&iacute;a el acento en la radical imposibilidad de producir conocimientos hist&oacute;ricos desde el medio en virtud de su capacidad testificadora objetiva. La segunda objeci&oacute;n, mucho m&aacute;s convencional, resaltar&iacute;a los factores &#150;ideol&oacute;gicos, pol&iacute;ticos, comerciales, narrativos...&#150; que se involucrar&iacute;an en la producci&oacute;n y el discurso televisivos, invalidando toda posibilidad de generaci&oacute;n de conocimiento hist&oacute;rico pleno (Lacey, 2006: 10).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En efecto, tal y como se ha se&ntilde;alado, la historia en televisi&oacute;n est&aacute; habitualmente asociada a procesos de simplificaci&oacute;n y esquematizaci&oacute;n que vulnerar&iacute;an la complejidad o las variables multicausales aplicadas a la explicaci&oacute;n acad&eacute;mica de procesos o acontecimientos. En tales coordenadas, determinados aspectos &#150;como la legibilidad y la accesibilidad, en l&oacute;gica con ciertas destrezas en forma de "alfabetismo televisivo", la concentraci&oacute;n de estereotipos, o el propio "poder de la imaginaci&oacute;n como veh&iacute;culo para el conocimiento" (Cannadine, 2004: 91)&#150; actuar&iacute;an como reglas en una correcta codificaci&oacute;n y decodificaci&oacute;n del relato, a un grado incluso superior al tradicionalmente asociado al cine hist&oacute;rico. De ah&iacute; s&oacute;lo habr&iacute;a un paso para estimar que, las ficciones hist&oacute;ricas televisivas, especialmente pueden ser propuestas atractivas, pero, asimismo, ocasionalmente subversivas desde el punto de vista de un rigor historiogr&aacute;fico escol&aacute;stico (cfr. con Abrash y Walkowitz, 1994: 203&#150;214). En parte, semejante percepci&oacute;n ser&iacute;a la que permite explicar la cautela o el desinter&eacute;s de muchos historiadores sobre los audiovisuales hist&oacute;ricos, o que estos hayan resultado tradicionalmente mucho m&aacute;s interesantes, como objeto de an&aacute;lisis, para antrop&oacute;logos o soci&oacute;logos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hemos de estimar, sin embargo, que el discurso hist&oacute;rico televisivo puede apreciarse no s&oacute;lo como un instrumento formativo auxiliar para la pedagog&iacute;a hist&oacute;rica, sino tambi&eacute;n como una propuesta narrativa susceptible de proponer puntos de vista originales, o, incluso, de suscitar controversias en las cuales el "autor/a" (encarnado en el realizador y/o guionista) ser&iacute;a capaz de asumir el rol de "historiador/a". Del mismo modo, se ha estimado tambi&eacute;n que determinadas estrategias, como las de la subjetivizaci&oacute;n o los testimonios en primera persona, podr&iacute;an ser valoradas como muestras de una suerte de historia oral inmediata, en la cual el actor/testigo adquirir&iacute;a un sentido de autenticidad y una intensa capacidad dram&aacute;tica a la hora de transmitir el pasado (Bell 2008).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A toda esta potencialidad historiogr&aacute;fica habr&iacute;a que a&ntilde;adir tambi&eacute;n las posibilidades de explotaci&oacute;n de fuentes in&eacute;ditas, algo que, en ocasiones, ha precedido a la preproducci&oacute;n de espacios hist&oacute;ricos, tal y como se evidenciar&iacute;a, por ejemplo, en la ambiciosa serie anglonorteamericana de la CNN <i>Cold War </i>(T. Coombs, 1998). O el que se describan caminos contrarios a los habituales en la adaptaci&oacute;n audiovisual: es decir, que vayan desde la realizaci&oacute;n televisiva a la publicaci&oacute;n de obras literarias de divulgaci&oacute;n. Esto ha sido recurrente, desde mediados de los a&ntilde;os sesenta, en el caso de las grandes producciones documentales brit&aacute;nicas (Terraine, 1965; Arnold&#150;Foster, 1973; Inglis y Grundy, 1974; Johnson, 1978, o Isaacs y Downing, 1998). Y asimismo lo podr&iacute;amos advertir en el caso espa&ntilde;ol, a la sombra de algunas realizaciones documentales que disfrutaron de un importante &eacute;xito de audiencia (Prego, 1996 y Garc&iacute;a de Cort&aacute;zar, 2004).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>De la historia en directo a la historia descontextualizada</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Est&aacute; a&uacute;n por calibrarse con detalle la funci&oacute;n sociopol&iacute;tica desarrollada por el medio televisivo en diversos contextos hist&oacute;ricos dominados por el cambio pol&iacute;tico o por las mutaciones socioculturales. Ello es aplicable, por ejemplo, al caso espa&ntilde;ol en el marco de finales de los a&ntilde;os setenta e inicios de los ochenta. Las aproximaciones bibliogr&aacute;ficas de conjunto a este periodo suelen aludir, m&aacute;s o menos tangencialmente, a las industrias culturales, a la panor&aacute;mica estructural que ofrece el entramado medi&aacute;tico o a los procesos de producci&oacute;n y difusi&oacute;n cultural. Pero apenas si se ha hecho referencia al caso concreto de la televisi&oacute;n, obviando, por tanto, su hegemon&iacute;a discursiva en el espacio p&uacute;blico, su potencialidad a la hora de ofrecer determinadas im&aacute;genes de liderazgo, su incidencia para pautar la agenda pol&iacute;tica, o su implicaci&oacute;n determinante en la cr&oacute;nica informativa de hechos, actitudes y manifestaciones de alcance colectivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero no debe olvidarse que todos estos aspectos eran esenciales desde la perspectiva de las elites reformistas implicadas en el proceso de cambio pol&iacute;tico en Espa&ntilde;a. En general, durante la transici&oacute;n a la democracia, la clase pol&iacute;tica adopt&oacute; una actitud que no hizo sino reafirmar la important&iacute;sima estimaci&oacute;n otorgada al medio televisivo por la elite franquista desde finales de los a&ntilde;os cincuenta. A partir de esta l&oacute;gica, la televisi&oacute;n pod&iacute;a presentarse como una plataforma privilegiada para proponer al pa&iacute;s orientaciones gubernamentales o alternativas de partido. La primera campa&ntilde;a electoral televisiva fue la referida a los comicios de junio de 1977, los primeros que se celebraban en 41 a&ntilde;os; si bien como antecedentes hist&oacute;ricos, en t&eacute;rminos de intensa utilizaci&oacute;n televisiva, cabr&iacute;a recordar los referendos de 1966 y 1976. El primero fue organizado por el r&eacute;gimen franquista con el objeto de lograr una reafirmaci&oacute;n un&aacute;nime a la Ley Org&aacute;nica del Estado mediante la apariencia de una mec&aacute;nica participativa. En la recta final de su campa&ntilde;a gubernamental, incluso el propio dictador lleg&oacute; a pedir, en la peque&ntilde;a pantalla, el voto favorable. El segundo correspondi&oacute; al plebiscito para la aprobaci&oacute;n del proyecto de reforma pol&iacute;tica dirigida a convocar elecciones multipartidistas para un Parlamento constituyente, y el gobierno Su&aacute;rez asimismo llev&oacute; a cabo un intenso uso pol&iacute;tico del medio a favor del voto favorable (Barrera, 2003: 401&#150;508).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero la televisi&oacute;n tambi&eacute;n pod&iacute;a constituirse en herramienta determinante para transmitir, en momentos cr&iacute;ticos, una sensaci&oacute;n de estabilidad colectiva mediante el mantenimiento de un esquema de programaci&oacute;n ordinaria, apoyado b&aacute;sicamente en la oferta de espacios de entretenimiento aparentemente inocuo. Este fen&oacute;meno es observable, por ejemplo, entre el 23 y el 28 de enero de 1977, cuando se recrudeci&oacute; extraordinariamente la ofensiva desestabilizadora por medio de varias acciones terroristas, de extrema izquierda y extrema derecha. El silencio televisivo relativo, finalmente, se quebr&oacute; el s&aacute;bado 29 de enero, cuando tuvo lugar una emotiva declaraci&oacute;n, en horario de <i>prime time, </i>del presidente del gobierno. En ella, Adolfo Su&aacute;rez confirm&oacute; ante la audiencia el proceso de reformas institucionales previstas, a pesar de la intensa presi&oacute;n terrorista.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, la estrategia por transmitir una sensaci&oacute;n de quietud pol&iacute;tica, mediante lo que podr&iacute;amos definir como el ordinario televisivo, no se ha seguido en a&ntilde;os posteriores, tal y como se evidenci&oacute; con las programaciones especiales emitidas ininterrumpidamente durante varios d&iacute;as a ra&iacute;z del secuestro y posterior asesinato, por parte de ETA, del concejal Miguel &Aacute;ngel Blanco en julio de 1997, o tras los atentados islamistas del 11 de marzo de 2004 en Madrid. En ambas coyunturas prim&oacute; la hegemon&iacute;a de la actualidad en tiempo real, en el contexto de la rivalidad informativa entre cadenas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos dos ejemplos pueden relacionarse con lo que Daniel Dayan y Elihu Katz han tipificado como "la historia en directo". Esta categor&iacute;a nos proporciona una perspectiva interpretativa extraordinariamente &uacute;til respecto a los procesos de representaci&oacute;n del poder, el estatus social y el espect&aacute;culo democratizado universal asociado a los grandes eventos p&uacute;blicos y a la conversi&oacute;n de todos estos acontecimientos del tiempo presente, en relatos con proyecci&oacute;n hist&oacute;rica. No obstante, este tipo de retransmisiones, asimismo, ser&iacute;a susceptible de ser analizado en clave de fabricaciones discursivas, encaminadas a proponer argumentos de integraci&oacute;n o reconocimiento sociocultural, bien de alcance internacional, nacional, local o grupal (Dayan y Katz, 1995). En esta l&oacute;gica, la historia en directo se ha nutrido de citas peri&oacute;dicas, que han permitido representar las efem&eacute;rides p&uacute;blicas en relaci&oacute;n con diversos usos asignados a la memoria hist&oacute;rica o a la actualizaci&oacute;n p&uacute;blica de legitimidades (Tsaliki, 1995: 353&#150;359), as&iacute; como de ejercicios simb&oacute;licos recurrentes de puesta en escena y s&iacute;ntesis de referentes pol&iacute;ticos colectivos (Mart&iacute;n Jim&eacute;nez, 2007). O de determinadas ceremonias en la representaci&oacute;n sentimental del Estado, por ejemplo en el caso de los espacios necrol&oacute;gicos de las altas dignidades p&uacute;blicas (Marion, 1996: 337&#150;359; Buonnano, 2006: 48&#150;70). Por otro lado, otros formatos directamente implicados con la informaci&oacute;n de actualidad &#150;como los noticiarios diarios&#150; tampoco escapar&iacute;an al empleo de categorizaciones identitarias, cuya comprensibilidad se localizar&iacute;a en relaci&oacute;n con la conexi&oacute;n entre tiempo presente y apelaciones de legitimaci&oacute;n hist&oacute;rica (HaIllan, 2003:207&#150;229).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De lo indicado cabe deducir que un aspecto recurrente a la hora de valorar los espacios hist&oacute;ricos &#150;o aquellos que pretenden (re)presentar la historia&#150; ser&iacute;a el referido a su capacidad para proponer y transmitir determinadas pautas y valores ligados a elementos de reconocimiento comunitario, de corte pol&iacute;tico o sociocultural. En este sentido, la televisi&oacute;n habr&iacute;a sido capaz de ofertar unos contenidos de tem&aacute;tica hist&oacute;rica para unas audiencias trastocadas en lo que J. Grisproud ha definido como las "comunidades culturales de todos los d&iacute;as" (2007: 479), en lo que concierne a mostrar una visi&oacute;n del pasado como punto de encuentro simb&oacute;lico o como matriz de tradiciones y sentimientos sedimentados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un aspecto complementario a tener en cuenta se referir&iacute;a, adem&aacute;s, al modelo de gesti&oacute;n y explotaci&oacute;n televisiva. En efecto, algunas emisoras de Europa occidental (como la BBC, la ORTF o la RAI) se constituyeron durante los a&ntilde;os sesenta como marcos favorables, en tanto que cadenas nacionales de servicio p&uacute;blico, para la proposici&oacute;n de una oferta de tem&aacute;tica hist&oacute;rica compatible con las teor&iacute;as sobre la responsabilidad social de los medios. En estas coordenadas cabe citar diversas series documentales emblem&aacute;ticas, como <i>The Great War </i>o <i>The Lost Peace </i>(BBC, 1964 y 1966), en las cuales se recrearon hechos memorables para una colectividad a&uacute;n pr&oacute;xima a la II Guerra Mundial, interpret&aacute;ndolos en clave de esfuerzo com&uacute;n, drama nacional y, finalmente, victoria de los valores democr&aacute;ticos dominantes en la posguerra. Complementariamente, otras propuestas se articularon desde una expl&iacute;cita y radical pretensi&oacute;n pedag&oacute;gica, intentando materializar incluso ideales ut&oacute;picos acerca de la televisi&oacute;n como instrumento democratizador del conocimiento hist&oacute;rico. Los trabajos de Roberto Rossellini se convirtieron as&iacute; en emblemas acerca de c&oacute;mo abordar la historia desde las exigencias ligadas al modelo ortodoxo de televisi&oacute;n p&uacute;blica, tal y como queda de manifiesto en trabajos como la serie documental <i>L 'et&aacute; del ferro </i>(1964, producida por el Instituto Luce para la RA&Iacute;), las ficciones <i>La prise de pouvoir par Louis xiv </i>(1966, ORTF) y <i>Atti degli apostoli </i>(1968, coproducida por la RAI, TVE, la ORTF y Studio Hamburg), o en sus biograf&iacute;as sobre figuras del humanismo o la cultura laica europea.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto en el caso del documental hist&oacute;rico divulgativo como, sobre todo, en el de la ficci&oacute;n de ambientaci&oacute;n hist&oacute;rica, la potencialidad cultural de la televisi&oacute;n estar&iacute;a tambi&eacute;n cruzada por las tensiones que se derivan de las presencias, choques, asimilaciones e intercambios entre productos internacionales, nacionales y locales (Bignell y Weissmann, 2008: 93&#150;98). Un ejemplo de fricci&oacute;n y choque entre significaciones pol&iacute;tico&#150;culturales que inciden en reforzar el sentido de lo grupal y pr&oacute;ximo, lo podemos encontrar en la muy distinta confrontaci&oacute;n memor&iacute;stica practicada por los servicios televisivos turco y grecochipriota. En la programaci&oacute;n emitida en la zona griega resulta frecuente que podamos localizar espacios documentales retrospectivos dedicados a la memoria de figuras de referencia pol&iacute;tica y religiosa nacional, como el arzobispo Makarios. En este caso no puede hablarse, pues, de espacio simb&oacute;lico compartido, a pesar de la presencia de un &aacute;mbito geogr&aacute;fico com&uacute;n tan reducido. Pero, frente a este tipo de ejemplos, tambi&eacute;n podemos estimar la existencia de din&aacute;micas transnacionales contrarias. La ficci&oacute;n o los documentales hist&oacute;ricos pueden implicarse muy activamente en la extensi&oacute;n sociocultural de una "memoria cosmopolita", de tintes gen&eacute;ricos y globalizadores, alimentada por determinados referentes hist&oacute;ricos que pueden llegar a sufrir procesos de descontextualizaci&oacute;n en virtud de la extensi&oacute;n que requiere el reconocimiento sociocultural ligado a las audiencias internacionales (Levy y Sznaider, 2002: 87&#150;106).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Modalidades de ficci&oacute;n hist&oacute;rica televisiva</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de los a&ntilde;os setenta, el mercado televisivo internacional se vio copado por una impresionante oferta de miniseries de origen esencialmente norteamericano y brit&aacute;nico. Es posible localizar en esta vast&iacute;sima producci&oacute;n diversas variantes tem&aacute;ticas o narrativas que enraizaban con a&ntilde;ejas tradiciones cinematogr&aacute;ficas, como el cine <i>colosalista </i>y el <i>peplum </i>de los cincuenta,<sup><a href="#notas">3</a></sup> la &eacute;pica b&eacute;lica,<sup><a href="#notas">4</a></sup> el espect&aacute;culo hist&oacute;rico,<sup><a href="#notas">5</a></sup> la biograf&iacute;a f&iacute;lmica,<sup><a href="#notas">6</a></sup> la historia audiovisual de pretensiones enciclop&eacute;dicas<sup><a href="#notas">7</a></sup> o la historia de tintes costumbristas.<sup><a href="#notas">8</a></sup> Puntualmente, incluso, llegaron a generar sus propias secuelas,<a href="#notas"><sup>9</sup></a> propusieron particulares <i>remakes </i>extra&iacute;dos de la gran pantalla,<sup><a href="#notas">10</a></sup> o, en un proceso inverso, propuestas despu&eacute;s recuperadas en adaptaciones cinematogr&aacute;ficas.<sup><a href="#notas">11</a></sup> En otros casos, las series de ficci&oacute;n exploraron otras tradiciones con menor ascendente cinematogr&aacute;fico, como la metahistoria apocal&iacute;ptica<sup><a href="#notas">12</a></sup> o la historia contrafactual.<sup><a href="http://www.crape.univ&#150;ren&#150;">13</a></sup> En cualquier caso, el grueso de todos estos productos parec&iacute;a responder a unos c&aacute;nones aparentemente n&iacute;tidos. Con mucha frecuencia surgieron de la adaptaci&oacute;n de textos literarios, habitualmente <i>best&#150;sellers </i>o novelas asentadas en el imaginario de las clases medias europeas o norteamericana. Sus referentes hist&oacute;ricos se nucleaban en torno a la historia contempor&aacute;nea, y, en particular, alrededor de los considerados como acontecimientos o figuras individuales determinantes para el presente. Adem&aacute;s, en su conjunto, estos trabajos no s&oacute;lo conformaron una cierta edad de oro para la ficci&oacute;n televisiva, sino que elaboraron una eficaz s&iacute;ntesis entre el modo de producci&oacute;n espec&iacute;fico de la televisi&oacute;n, una cierta impresi&oacute;n de calidad f&iacute;lmica de buena factura t&eacute;cnica y una eficaz traslaci&oacute;n de esquemas argum&eacute;ntales propios del cine comercial de entretenimiento coherentes con la serialidad televisiva.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las operaciones de selecci&oacute;n de temas o enfoques en esta ficci&oacute;n hist&oacute;rica internacional incidieron ciertas necesidades de empat&iacute;a y reconocimiento cara a su consumo mayoritario por parte del mercado estadounidense o europeo occidental. As&iacute; por ejemplo, la readaptaci&oacute;n televisiva mod&eacute;lica del antisemitismo nazi para una audiencia internacional masiva estuvo encarnada en <i>Holocaust </i>(M. J. Chomsky, 1978), una propuesta donde confluy&oacute; la tradici&oacute;n melodram&aacute;tica f&iacute;lmica y unas n&iacute;tidas pretensiones de comercialidad. Pero, adem&aacute;s, esta serie plante&oacute; una novedosa reflexi&oacute;n, dirigida al gran p&uacute;blico, acerca de las conexiones entre la ideolog&iacute;a racista, su implicaci&oacute;n con la cultura peque&ntilde;oburguesa alemana y las pr&aacute;cticas de codificaci&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica eufem&iacute;stica que rodearon la empresa del exterminio jud&iacute;o (Sand, 2004: 337&#150;338; S&aacute;nchez Biosca, 2006: 154&#150;158).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Podr&iacute;a considerarse que los grandes relatos hist&oacute;ricos insertos en la ficci&oacute;n hist&oacute;rica televisiva producida en Estados Unidos representaron un ejemplo acabado de colonialismo cultural y de hegemon&iacute;a de f&oacute;rmulas de representaci&oacute;n mayoritariamente asimilables a los esquemas narrativos, simb&oacute;licos y morales de Hollywood (Schiller, 1992). Pero debe recordarse, tambi&eacute;n, que las grandes series internacionales compitieron en la peque&ntilde;a pantalla con otros relatos de origen nacional, emplazados en escenarios reconocibles a peque&ntilde;a escala. Por ello, podr&iacute;amos estimar que la edad de oro de la ficci&oacute;n hist&oacute;rica televisiva de los a&ntilde;os setenta y ochenta lleg&oacute; a ofrecer dos variantes complementarias: una en clave de discurso hist&oacute;rico susceptible de un alcance transnacional, y otra situada, m&aacute;s bien, en las coordenadas de lo local/nacional, algo que ser&iacute;a espec&iacute;ficamente observable, por ejemplo, en el caso espa&ntilde;ol durante aquellas d&eacute;cadas. En este caso se ha considerado, adem&aacute;s, que tanto el grueso de estas ficciones como las grandes series documentales divulgativas habr&iacute;an apelado de modo coherente a una metanarrativa simb&oacute;lica, compatible con un nuevo imaginario democr&aacute;tico coincidente en el tiempo con el desmontaje del aparato institucional de la dictadura de Franco (Palacio, 1999: 145&#150;150 y Hern&aacute;ndez, 2005).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ya en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, la ficci&oacute;n hist&oacute;rica en las televisiones generalistas espa&ntilde;olas ha continuado proponiendo otras referencias, concurrentes con determinados posicionamientos pol&iacute;ticos o historiogr&aacute;ficos. As&iacute;, la serie <i>Cu&eacute;ntame c&oacute;mo pas&oacute;, </i>que viene siendo emitida interrumpidamente por Televisi&oacute;n Espa&ntilde;ola desde septiembre de 2001, ha situado sus tramas en el contexto de los &uacute;ltimos a&ntilde;os sesenta y la d&eacute;cada de los setenta, coincidiendo con la fase final del franquismo y el arranque de la transici&oacute;n democr&aacute;tica anteriormente indicada. Esta producci&oacute;n ha vertebrado su principal l&iacute;nea de continuidad narrativa a partir de las vicisitudes cotidianas de una familia de clase media que vivir&iacute;a en la capital espa&ntilde;ola. El &eacute;xito de audiencia de <i>Cu&eacute;ntame c&oacute;mo pas&oacute; </i>podr&iacute;a explicarse en relaci&oacute;n con la visi&oacute;n retrospectiva costumbrista y amable que propone. Este enfoque ser&iacute;a compatible con la nostalgia de un grueso de espectadores que vivieron aquel periodo, que pueden verse identificados como part&iacute;cipes en las posiciones sociol&oacute;gicas que pretende proyectar la serie mediante su singularizaci&oacute;n en las actitudes, valores y percepciones que ofrecen los personajes de ficci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Cu&eacute;ntame c&oacute;mo pas&oacute; </i>ha sido readaptada a otros entornos socio&#150;pol&iacute;ticos pr&oacute;ximos a Espa&ntilde;a, como Portugal o Italia. En cuanto a ello, cabr&iacute;a considerar algunos aspectos vinculados a las din&aacute;micas de transferencia de propuestas que circular&iacute;an en el mercado televisivo europeo, en relaci&oacute;n con la reflexi&oacute;n planteada por Milly Buonanno respecto a la "indigenizaci&oacute;n" (o domesticaci&oacute;n) de la ficci&oacute;n en la peque&ntilde;a pantalla (Buonanno, 1999: 20). Dicho concepto aludir&iacute;a a los procesos de apropiaci&oacute;n y reformulaci&oacute;n de referentes culturalmente externos, susceptibles, por tanto, de incorporar unos sistemas de significaci&oacute;n relativamente originales adaptados a situaciones locales. Las muestras al respecto pueden ser, obviamente, muy numerosas. Cabr&iacute;a recordar, por ejemplo, la estrategia narrativa y de programaci&oacute;n asumida por Televisi&oacute;n Espa&ntilde;ola mediante la l&oacute;gica de adaptar a las reglas de simplificaci&oacute;n e hip&eacute;rbole del culebr&oacute;n, productos enmarcados en momentos reconocibles de la historia nacional reciente y emitirlos en horario de sobremesa para su consumo eminente por parte del p&uacute;blico femenino de edad madura. El ejemplo de ello lo encontrar&iacute;amos en la realizaci&oacute;n <i>Amar en tiempos revueltos </i>(2005&#150;...), una extensa telenovela sobre la vida cotidiana en Madrid en el periodo dibujado entre la Guerra Civil y los primeros a&ntilde;os cincuenta. En este caso se ha establecido una vinculaci&oacute;n entre un formato internacional gen&eacute;rico reconocible (la telenovela de ascendente latinoamericano), su adecuaci&oacute;n al mercado espa&ntilde;ol mediante unos criterios de producci&oacute;n ya ensayados en Catalu&ntilde;a desde los a&ntilde;os noventa (Smith, 2008: 4&#150;18), su inserci&oacute;n tem&aacute;tica en un periodo hist&oacute;rico nacional a&uacute;n espinoso &#150;el referido a la Guerra Civil y la represi&oacute;n franquista (Anania, 2008: 53&#150;54)&#150;, y la readaptaci&oacute;n de temas actuales que, como la legislaci&oacute;n sobre la memoria hist&oacute;rica, el divorcio o la homosexualidad, han formado parte del debate p&uacute;blico entre 2004 y 2005 (Gal&aacute;n Fajardo, 2007).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Frente a este ejemplo puede recordarse la telenovela de ambientaci&oacute;n hist&oacute;rica <i>Dos de Mayo. La libertad de una naci&oacute;n, </i>una producci&oacute;n emitida en su primera temporada en 2008 por la cadena regional Telemadrid, y asimismo ajustada a las reglas m&aacute;s evidentes del culebr&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta realizaci&oacute;n tom&oacute; forma en consonancia con los actos oficiales de conmemoraci&oacute;n del bicentenario de la Guerra de Independencia. A la vista de su contenido, podemos considerar el inter&eacute;s de este relato por operar, de modo expl&iacute;cito, con otras categor&iacute;as simb&oacute;licas alternativas a las manejadas <i>en Amar en tiempos revueltos. </i>En este caso, el trasfondo simb&oacute;lico de la <i>guerra </i>pod&iacute;a ligarse a un alcance colectivo bien distinto (no como guerra civil, sino como solidaridad en la lucha de resistencia frente al invasor extranjero). Desde ah&iacute; se ensalzar&iacute;an dimensiones simb&oacute;licas como la naci&oacute;n o la ciudadan&iacute;a espa&ntilde;olas, desde un posicionamiento integracionista compatible con el ideario conservador del Partido Popular, la fuerza que gobierna en la comunidad regional madrile&ntilde;a y detenta el control en la cadena televisiva citada.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los dos ejemplos anteriormente citados pueden ponerse en relaci&oacute;n, a un tiempo, con las complejas fenomenolog&iacute;as de la dramatizaci&oacute;n hist&oacute;rica audiovisual, con su tipificaci&oacute;n realista, con los l&iacute;mites entre ficci&oacute;n hist&oacute;rica y ficci&oacute;n imaginaria, y con el uso e instrumentalizaci&oacute;n de la historia en televisi&oacute;n, entendida esta como plataforma discursiva donde encuadrar problem&aacute;ticas propias del tiempo presente. As&iacute;, podemos estimar que, a partir del visionado por parte de los autores de este trabajo del sistema general de valores textuales codificados en la serie <i>Dos de Mayo. La libertad de una naci&oacute;n, </i>esta plantear&iacute;a una trama de &iacute;ndole coral enmarcada en una ambientaci&oacute;n de la vida cotidiana en torno a 1808. Desde ella, los personajes encarnar&iacute;an un rango simb&oacute;lico gen&eacute;rico de patriotismo nacional, en virtud de su capacidad de reacci&oacute;n espont&aacute;nea frente a la invasi&oacute;n francesa, operando con una personalizaci&oacute;n dram&aacute;tica de lo identificable como "gen&eacute;ricamente espa&ntilde;ol" (la lengua castellana, el espacio textual definido por Madrid como capital, la Guerra de la Independencia como guerra nacional, etc&eacute;tera). Por tanto, podr&iacute;amos considerar que dicha realizaci&oacute;n constituir&iacute;a una suerte de respuesta singular a la pol&iacute;tica de producci&oacute;n televisiva desarrollada en otros &aacute;mbitos regionales, como Catalu&ntilde;a o el Pa&iacute;s Vasco, donde desde los a&ntilde;os ochenta se ha propuesto una ficci&oacute;n articulada mediante contenidos de claro cariz nacionalista (Castell&oacute;, 2007: 153&#150;184).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este art&iacute;culo se ha planteado una aproximaci&oacute;n a diversas claves que interact&uacute;an en la formulaci&oacute;n y proyecci&oacute;n social de los espacios hist&oacute;ricos televisivos, destac&aacute;ndose diferentes funcionalidades asociadas (o previstas) a esta oferta, en el escenario de la televisi&oacute;n generalista espa&ntilde;ola, europea y norteamericana. Si bien la producci&oacute;n de este tipo de relatos ha sido extraordinariamente amplia y heterog&eacute;nea a lo largo del tiempo, en su conjunto no es posible deslindarla de un eje explicativo esencial: el que corresponde al papel determinante de la televisi&oacute;n a la hora de proponer una serie de enfoques, tem&aacute;ticas y formas de <i>ver, imaginar y entender </i>el pasado. Estas formas pueden vincularse con la internacionalizaci&oacute;n de propuestas, con su asimilaci&oacute;n en clave nacional o local, o con su adecuaci&oacute;n a objetivos y modas coyunturales. Por todo ello, la historia en televisi&oacute;n no puede separarse de la historia de la televisi&oacute;n y, en particular, de la historia de la producci&oacute;n, la gesti&oacute;n y el control televisivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero la posible relevancia potencial de los contenidos hist&oacute;ricos televisivos puede chocar, en &uacute;ltima instancia, con el tratamiento otorgado al medio por la historiograf&iacute;a acad&eacute;mica. Estas l&iacute;neas han pretendido recordar tambi&eacute;n la dif&iacute;cil relaci&oacute;n existente entre el discurso hist&oacute;rico escrito y el relato audiovisual de tem&aacute;tica retrospectiva, as&iacute; como llamar la atenci&oacute;n sobre la importancia de la televisi&oacute;n como fuente y objeto de estudio. Esta ha sido entendida, con frecuencia, como espacio de lo fugaz, lo evanescente y lo socialmente intrascendente. Por otro lado, adem&aacute;s, el an&aacute;lisis documental de los materiales emitidos ha chocado muchas veces con importantes limitaciones, dados los problemas de acceso a los mismos en virtud de la pol&iacute;tica de privacidad practicada por muchas cadenas. Sin embargo, el desconocimiento (o desinter&eacute;s) acerca de las modalidades de narrativa hist&oacute;rica en televisi&oacute;n supone obviar la importancia central de sus propuestas discursivas en el espacio p&uacute;blico y, a partir de ah&iacute;, respecto a la circulaci&oacute;n social de unas configuraciones culturales dominantes sobre el pasado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>Bibliograf&iacute;a</i></b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Abrash, B. y Walkowitz, D. J. (1994). Sub/versions of History: A Meditation of Film and Historical Narrative. <i>History Workshop Journal, </i>38.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117516&pid=S0188-252X200900020000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anania, F. (2008). <i>I mass media tra storia e memoria. </i>Roma: RAI&#150;ERI.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117517&pid=S0188-252X200900020000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arnold&#150;Foster, M. (1973). <i>The World at War. </i>Londres: Collins.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117518&pid=S0188-252X200900020000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barrera, C. (2003). El debate sobre la televisi&oacute;n y el refer&eacute;ndum de la Ley para la Reforma Pol&iacute;tica en 1976. En Serra, S. y otros (comps.), <i>Aportacions de la comunicaci&oacute; a la comprensi&oacute; i construcci&oacute; de la hist&ograve;ria del segle XX: la comunicaci&oacute; audiovisual en la hist&ograve;ria. </i>Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117519&pid=S0188-252X200900020000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bell, E. y Gray, A. (2007). History on television. Charisma, narrative and knowledge. <i>European Journal of Cultural Studies, </i>10 (1).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117520&pid=S0188-252X200900020000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2008) Sharing their Past with the Nation: Oral Narratives on TV. Consultado en julio de 2008, <a href="http://www.urv.cat/universitat/centres_departaments/comunicacio/index.html/narratingthenation.htm." target="_blank">www.urv.cat/comunicacio/narratingthenation.htm.</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117521&pid=S0188-252X200900020000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berger, P. L. y Luckmann, T. (1999). <i>La construcci&oacute;n social de la realidad. </i>Buenos Aires: Amorrortu.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117522&pid=S0188-252X200900020000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bignell, J. y Weissmann, E. (2008). Cultural Difference? Not so Difference After All. <i>Critical Studies in Television, </i>3 (1).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117523&pid=S0188-252X200900020000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdon, J. (1990). <i>Histoire de la t&eacute;l&eacute;vision sous De Gaulle. </i>Par&iacute;s: Anthropos.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117524&pid=S0188-252X200900020000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Buonanno, M. (1999). <i>El drama televisivo. Identidad y contenidos sociales. </i>Barcelona: Gedisa.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117525&pid=S0188-252X200900020000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2006). <i>L 'et&aacute; della televisione. Esperienze e teorie. </i>Roma: Laterza. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117526&pid=S0188-252X200900020000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Burke, P., (2000). <i>Formas de historia cultural. </i>Madrid: Alianza.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117527&pid=S0188-252X200900020000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2008). C&oacute;mo interrogar a los testimonios visuales. En Palos, J.L. y Carrio&#150;Invernizzi, D., <i>La historia imaginada. </i>Madrid: CEEH.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117528&pid=S0188-252X200900020000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cannadine, D. (ed.) (2004). <i>History and the Media. </i>Londres: Palgrave Macmillan.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117529&pid=S0188-252X200900020000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carner, M. C. (ed.). (1995). <i>Past Imperfect: History According to the Movies. </i>Londres: Henry Holt.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117530&pid=S0188-252X200900020000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cartmell, D., Hunter, I. Q. y Whelehan, I. (eds.) (2001). <i>Retrovisions: Reinventing the Past in Film and Fiction. </i>Londres: Pluto Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117531&pid=S0188-252X200900020000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castell&oacute;, E. (2007). <i>Series deficci&oacute; i construcci&oacute; nacional. Imaginant una Catalunya televisiva. </i>Tarragona: Universitat Rovira i Virgili.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117532&pid=S0188-252X200900020000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Corner, J. (ed.). (1995). <i>Popular Television in Britain: Studies in Cultural History. </i>Londres: BFI.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117533&pid=S0188-252X200900020000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Davis, N. Z. (1984). <i>El regreso de Martin Guerre. </i>Barcelona: Antoni Bosch.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117534&pid=S0188-252X200900020000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dayan, D. y Katz, E. (1995). <i>La historia en directo. La retransmisi&oacute;n televisiva de los acontecimientos. </i>Barcelona: Gustavo Gili.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117535&pid=S0188-252X200900020000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Downing, T. (2004). Bringing the Past to the Small Screen. En Cannadine, D. (ed.), <i>History and the Media. </i>Londres: Palgrave Macmillan.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117536&pid=S0188-252X200900020000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dunne, F. (2002). Sport as Media Propaganda Vehicle : The Tour de France and French Television, 1948&#150;1962, <i>French Cultural Studies, </i>13 (3).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117537&pid=S0188-252X200900020000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Edgerton, G. R. (2003). Television as Historian. A Different Kind of History Altogether". En Edgerton, G.R. y Rollins, P. C. (eds.), <i>Television Histories. Shaping Collective Memories in the Media Age. </i>Lexington: University of Kentucky Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117538&pid=S0188-252X200900020000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ellis, J. (2000). <i>Seeing Things. Television in the Age of Uncertainty. </i>Londres: ib Tauris.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117539&pid=S0188-252X200900020000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fisch, S. (1980). <i>Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretative Communities. </i>Cambridge MA: Harvard University Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117540&pid=S0188-252X200900020000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fraser, G. M. (1989). <i>The Hollywood History of the World. From One Million Years B.C. to Apocalypse Now. </i>Nueva York: Fawcett Colombine.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117541&pid=S0188-252X200900020000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gal&aacute;n Fajardo, E. (2007). Las huellas del tiempo del autor en el discurso televisivo de la posguerra espa&ntilde;ola. <i>Raz&oacute;n y Palabra, </i>56.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117542&pid=S0188-252X200900020000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a de Cort&aacute;zar, F. (dir.). (2004). <i>Memoria de Espa&ntilde;a. </i>Madrid: Aguilar.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117543&pid=S0188-252X200900020000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gripsrud, J. (2007). Television and the European Public Sphere. <i>European Journal of Communication, </i>22 (4).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117544&pid=S0188-252X200900020000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ha&#150;Illan, N. (2003). Images of History in Israel Television News. The Territorial Dimensions of Collective Memories, 1987&#150;1990. En Edgerton, G.R. y Rollins, P. C. (eds.), <i>Television Histories. Shaping Collective Memories in the Media Age. </i>Lexington: University of Kentucky Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117545&pid=S0188-252X200900020000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hern&aacute;ndez, S. (2005). La voluntad democratizadora de las series documentales hist&oacute;ricas producidas por Televisi&oacute;n Espa&ntilde;ola en los a&ntilde;os ochenta. En <i>Actas del Congreso Internacional de Comunicaci&oacute;n "Los desaf&iacute;os de la televisi&oacute;n p&uacute;blica en Europa ". </i>Pamplona<b>: </b>Universidad de Navarra.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117546&pid=S0188-252X200900020000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hunt, T. (2004). How Does Television Enhance History. En Cannadine, D. (ed.), <i>History and the Media. </i>Londres: Palgrave Macmillan.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117547&pid=S0188-252X200900020000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inglis, B. y Grundy, B. (1974). <i>All Our Yesterdays. How the Newsreels Saw Them from Munich to the Berlin Airlift. From the Granada TV series. </i>Londres: Orbis<b>.</b></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117548&pid=S0188-252X200900020000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Isaacs, J. y Downing, T. (1998). <i>The Cold War. </i>Londres: Little Brown.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117549&pid=S0188-252X200900020000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Johnson, B. (1978). <i>The Secret War. </i>Londres: BBC.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117550&pid=S0188-252X200900020000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Juli&aacute;, S. (2006). Memoria, historia y pol&iacute;tica de un pasado de guerra y dictadura. En Juli&aacute;, S. (dir.), <i>Memoria de la guerra y el franquismo. </i>Madrid: Taurus.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117551&pid=S0188-252X200900020000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kaes, A. (2006). History and Film: Public Memory in the Age of Electronic Dissemination. <i>History and Memory, </i>2 (1)<b>.</b></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117552&pid=S0188-252X200900020000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lacey, S. (2006). Some Thoughts on Television History and Historiography: A British Perspective. <i>Critical Studies in Television, </i>1 (1).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117553&pid=S0188-252X200900020000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Levy, D. y Sznaider, N. (2002). Memory Unbound: The Holocaust and the Formation of Cosmopolitan Memory. <i>European Journal of Social Theory, </i>5 (1).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117554&pid=S0188-252X200900020000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Marion, P. (1996). La emotividad televisiva: los funerales del rey Balduino. En Veyrat&#150;Masson, I. y Dayan, D. (comps.), <i>Espacios p&uacute;blicos en im&aacute;genes. </i>Barcelona: Gedisa.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117555&pid=S0188-252X200900020000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;n Jim&eacute;nez, V. (2007). Las navidades y el Rey: an&aacute;lisis de los mensajes navide&ntilde;os de la Corona en Televisi&oacute;n Espa&ntilde;ola durante la Transici&oacute;n" (Comunicaci&oacute;n in&eacute;dita) <i>IX Congreso de la Asociaci&oacute;n de Historiadores de la Comunicaci&oacute;n, </i>Valencia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117556&pid=S0188-252X200900020000800041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Monterde, J. E. (1997). <i>La imagen negada: la imagen de los obreros en el cine. </i>Valencia: Filmoteca.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117557&pid=S0188-252X200900020000800042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Niemi, R. (2006). <i>History in the Media. Film and Television. </i>Santa Barbara: ABC&#150;Clio.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117558&pid=S0188-252X200900020000800043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Palacio, M. (1999). La historia en televisi&oacute;n. <i>Cuadernos de la Academia, </i>6.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117559&pid=S0188-252X200900020000800044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2006). Cincuenta a&ntilde;os de televisi&oacute;n en Espa&ntilde;a. En <i>Tendencias. </i>Madrid: Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117560&pid=S0188-252X200900020000800045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Prego, V. (1996). <i>As&iacute; se hizo la transici&oacute;n. </i>Barcelona: Plaza y Jan&eacute;s.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117561&pid=S0188-252X200900020000800046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rhodes G. D. y Springer, J. P. (2006). <i>Docufictions. Essays on the Intersection of Documentary and Fictional Filmmaking. </i>North Carolina: MarFaraland.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117562&pid=S0188-252X200900020000800047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Roads, C., (1969). <i>Film and the Historians. </i>Londres: Imperial War Museum.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117563&pid=S0188-252X200900020000800048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rollins, P. C. (ed.). (1997) <i>Hollywood as Historian: American Film in a Cultural Context. </i>Kentucky: University Press of Kentucky.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117564&pid=S0188-252X200900020000800049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rosenstone, R. (2001). <i>El pasado en im&aacute;genes. El desaf&iacute;o del cine a nuestra idea de la historia. </i>Barcelona: Ariel.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117565&pid=S0188-252X200900020000800050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2005). La historia en im&aacute;genes/la historia en palabras: reflexiones sobre la posibilidad real de llevar la historia a la pantalla. <i>Istor, </i>20.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117566&pid=S0188-252X200900020000800051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2006). <i>History on Film/Film on History. </i>Nueva York: Longman. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117567&pid=S0188-252X200900020000800052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rouquette, S. (2001). <i>L'impopulaire t&eacute;l&eacute;visionpopulaire. Logiques socialles, professionnelles et normatives des palabres t&eacute;l&eacute;vis&eacute;es, 1958&#150;2000. </i>Paris: L'Harmattan.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117568&pid=S0188-252X200900020000800053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Salvador, V. (2002). Discurso period&iacute;stico y gesti&oacute;n social de los conocimientos: algunas observaciones sobre didacticidad. <i>An&agrave;lisi, </i>28.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117569&pid=S0188-252X200900020000800054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">S&aacute;nchez Biosca, V. (2006). <i>Cine de historia, cine de memoria. La representaci&oacute;n y sus l&iacute;mites. </i>Madrid: C&aacute;tedra.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117570&pid=S0188-252X200900020000800055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sand, S. (2004). <i>El siglo XX en pantalla. Cien a&ntilde;os a trav&eacute;s del cine. </i>Barcelona: Cr&iacute;tica.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117571&pid=S0188-252X200900020000800056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schiller, H. I. (1992). <i>Mass Communications and American Empire. </i>Londres: Westview Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117572&pid=S0188-252X200900020000800057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Smith, P. J. (2008). Transnational Telenovela: The Case of Amar en tiempos revueltos (Loving in Troubled Times). <i>Critical Studies in Television, </i>3 (2).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117573&pid=S0188-252X200900020000800058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Spigel, L. (1992). <i>Make Room for Television: Television and the Family Ideal in Postwar America. </i>Chicago: University Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117574&pid=S0188-252X200900020000800059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (1997). Haciendo sitio a la tele. En Crowley, D. y Heyer, P. (comps.), <i>La comunicaci&oacute;n en la historia. Tecnolog&iacute;a, cultura, sociedad. </i>Barcelona: Bosch.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117575&pid=S0188-252X200900020000800060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Terraine, J. (1965). <i>The Great War, 1914&#150;1918. </i>Londres: Hutchinson.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117576&pid=S0188-252X200900020000800061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Toplin, R. B. (1996). <i>History by Hollywood: The Use and Abuse of the American Past. </i>Illinois: University of Illinois Press.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117577&pid=S0188-252X200900020000800062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tsaliki, L. (1995). The Media and the Construction of an Imagined Community. The Role of Media Events on Greek Television. <i>European Journal of Communication, </i>10 (3).</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117578&pid=S0188-252X200900020000800063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vordereau, P. (ed.). (1999). <i>Film as History, History as Film. </i>Berl&iacute;n: Humboldt&#150;Universit&aacute;t.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117579&pid=S0188-252X200900020000800064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Williams, J. (2004). <i>Entertaining the Nation. A Social History of British Television. </i>Stroud: Sutton Publishing.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2117580&pid=S0188-252X200900020000800065&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>NOTAS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigaci&oacute;n "La mirada televisiva. Evocaci&oacute;n hist&oacute;rica y representaci&oacute;n de la cultura pol&iacute;tica en Espa&ntilde;a, 1977&#150;2007" (Comunidad Aut&oacute;noma de Madrid y Universidad Complutense, CCG08&#150;UCM/HIS&#150;4017).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup><i> Moses, the lawgiver </i>(G. De Bosio, 1974), <i>The last days of Pompeii </i>(P. R. Hunt, <i>1984), Anno Domini (S. </i>Cooper, 1985), <i>Quo&#150;Vadis? </i>(F. Rossi, 1985) o <i>Ges&uacute; di Nazareth </i>(F. Zeffirelli, 1987).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4 </sup><i>The blue and the grey </i>(A. V. McLaglen, 1982), <i>The scarlet and the black </i>(J. London, 1983), y muy especialmente la serie epop&eacute;yica <i>North and South </i>(R. T. Heffron, K. Connor y L. Peerce, 1985, 1986 y 1994 respectivamente).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5 </sup><i>Raid on Entebbe </i>(I. Kershner, 1976), <i>A town like Alice </i>(D. Stevens, 1981), <i>Masada </i>(B. Segal, 1981) o <i>The jewel in the crown </i>(Ch. Morahan y J. O'Brien, 1984).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>6</sup> Elizabeth R. </i>(R. Graham y R. Martin, 1971), <i>Benjamin Franklin </i>(G. Jordan, 1974), <i>Edward, The seventh </i>(J. Gorre, 1975), <i>King </i>(A. Mann, 1978), o <i>Ike </i>(M. Shavelson y B. Segal, 1979).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>7</sup> Centennial </i>(V. Vogel, 1978), <i>Heimat&#150;Fine deutsche chronik </i>(E. Reitz, 1984) o <i>Cuore </i>(L. Comencini, 1984).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup><i> The Forsyte saga </i>(J. C. Jones y D. Giles, 1967) y <i>Upstairs, Downstairs </i>(B. Bain y otros, 1974).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Es el caso de <i>Roots </i>(M. J. Chomsky, 1977), a la que seguir&aacute;n <i>Roots: The next generations </i>(J. Erman, Ch. S. Dubin, G. Stanford Brown y Ll. Richards, 1979), <i>Roots: The gift </i>(K. Hooks, 1988), y, finalmente, <i>Queen </i>(J. Erman, 1993).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>10</sup> The great escape II: The untold story </i>(P. Wendkos, 1988).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Ser&iacute;a el caso de <i>The missiles of October </i>(A. Page, 1974), revisado en 2000 por la producci&oacute;n cinematogr&aacute;fica <i>Thirteen Days </i>(R. Donaldson).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12 </sup><i>World War III (D. </i>Greene y B. Sagal, 1982), <i>The day after </i>(N. Meyer, 1983), <i>Amerika(D. </i>Wrye, 1987).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup><i> Fatherland </i>(Ch. Manaul, 1993).</font></p>      ]]></body><back>
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