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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Valores y actitudes sobre la contaminación ambiental en México: Reflexiones en torno al posmaterialismo]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This study analyzes the relation between values and attitudes concerning environmental pollution in Mexico and the change in values associated with the shift from materialism to post-materialism. The data indicate that the link is most evident among the wealthier sectors. Environmental values do, however, exist in less privileged groups, indicating that the environmental imperative is also emerging as a new concern associated with material shortages. This also qualifies Ronald Ingleharth's classic hypothesis.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Valores y actitudes sobre la contaminaci&oacute;n ambiental en M&eacute;xico. Reflexiones en torno al posmaterialismo</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Values and Attitudes Concerning Environmental Pollution in Mexico. Reflections on Post&#45;Materialism</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>V&iacute;ctor Manuel Durand Ponte* y Leticia Durand Smith**</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>*</i></sup> <i>Dirigir correspondencia al Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM, Circuito Mario de la Cueva s/n, Cd. Universitaria, C.P. 04510, M&eacute;xico D. F. Tel.: 56227400, ext. 268,</i> correo electr&oacute;nico: <i>&lt;</i><a href="mailto:vmdurand@servidor.unam.mx">vmdurand@servidor.unam.mx</a>&gt;.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>**</i></sup> <i>Dirigir correspondencia al Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, UNAM, Apdo. Postal 4&#45;106, C.P. 62431, Cuernavaca, Morelos, M&eacute;xico.</i> Correo electr&oacute;nico: &lt;<a href="mailto:leticiad@servidor.unam.mx">leticiad@servidor.unam.mx</a>&gt;.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido en enero de 2003.    <br> 	Aceptado en abril de 2003.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se analiza la relaci&oacute;n entre valores y actitudes en torno a la contaminaci&oacute;n ambiental en M&eacute;xico con el cambio valoral asociado al tr&aacute;nsito materialismo&#45;posmaterialismo. Los datos indican que la relaci&oacute;n se presenta con mayor fuerza entre los sectores m&aacute;s acomodados; no obstante, hay una presencia de valores ambientales en grupos menos favorecidos, indicando que el imperativo ambiental tambi&eacute;n surge como una nueva preocupaci&oacute;n asociada a las carencias materiales. Lo anterior, adem&aacute;s, matiza la hip&oacute;tesis cl&aacute;sica de Ronald Ingleharth.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> ambientalismo, posmaterialismo, sistemas de valores, contaminaci&oacute;n ambiental.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">This study analyzes the relation between values and attitudes concerning environmental pollution in Mexico and the change in values associated with the shift from materialism to post&#45;materialism. The data indicate that the link is most evident among the wealthier sectors. Environmental values do, however, exist in less privileged groups, indicating that the environmental imperative is also emerging as a new concern associated with material shortages. This also qualifies Ronald Ingleharth's classic hypothesis.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> environmentalism, post&#45;materialism, value systems, environmental pollution.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este art&iacute;culo analizamos los valores de la poblaci&oacute;n mexicana sobre la contaminaci&oacute;n ambiental y la disposici&oacute;n para combatirla. Nuestro objetivo es contrastar la hip&oacute;tesis desarrollada por Inglehart (1996), que sostiene que el surgimiento de valores ambientalistas est&aacute; asociado con el surgimiento de valores posmodernos o posmateriales, con una idea alternativa en la que planteamos que en sociedades no posindustrializadas los valores ambientalistas emergen cuando el cuidado del entorno ambiental se transforma en un nuevo componente de seguridad o bienestar individual, esto es, cuando se convierte en una nueva necesidad material. Para lograrlo, confrontamos las actitudes en torno a la contaminaci&oacute;n con variables sociecon&oacute;micas (tama&ntilde;o de la localidad, escolaridad, ingreso), as&iacute; como con algunos referentes a caracter&iacute;sticas individuales (edad, sexo) y otras que describen la ideolog&iacute;a del entrevistado y su expectativa acerca del futuro del pa&iacute;s. Para ello nos basamos en la informaci&oacute;n de una encuesta nacional levantada en enero y febrero de 2000.<sup><a href="#nota">1</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es importante mencionar que para los fines de este trabajo, entendemos por ambientalismo lo que Milton (1996) explica como una perspectiva cultural caracterizada por la existencia de la preocupaci&oacute;n por la naturaleza, en la cual el ambiente es visto como una entidad global, un recurso al cual idealmente se debe acceder de manera equitativa y un objeto de responsabilidad com&uacute;n. Adoptamos esta definici&oacute;n amplia dado que aun analizando el desarrollo del ambientalismo en naciones espec&iacute;ficas, surge en su interior una gran variedad de posturas y matices que hacen muy dif&iacute;cil llegar a una definici&oacute;n precisa (Lenkow y Buttel, 1983; Quadri de la Torre, 1990; Keck y Sikkink, 2000).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los principales factores para explicar el origen y el crecimiento de los movimientos ambientalistas es un cambio generalizado en los valores de grupos sociales e individuos, que resulta en el cambio de actitudes o conductas. Esta idea ha sido acompa&ntilde;ada por una gran cantidad de encuestas que intentan establecer la relaci&oacute;n entre variables sociodemogr&aacute;ficas y las posturas en torno a la protecci&oacute;n ambiental. Sin embargo, a pesar de proporcionar algunos hallazgos interesantes, la mayor parte de estos trabajos se convirti&oacute; en estudios de opini&oacute;n carentes del desarrollo te&oacute;rico necesario para explicar la informaci&oacute;n. En este sentido, los trabajos de Ronald Inglehart (1994; Inglehart <i>et al</i>., 1994, 1996) han representado un esfuerzo importante para localizar explicaciones te&oacute;ricas m&aacute;s profundas que permitan comprender la forma en que se suceden los cambios de valores en las sociedades occidentales (Lowe y R&uuml;dig, 1986).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los procesos de industrializaci&oacute;n inauguraron la llamada fase de modernizaci&oacute;n social, caracterizada por la urbanizaci&oacute;n, la educaci&oacute;n masiva, la especializaci&oacute;n laboral, la burocratizaci&oacute;n y el desarrollo de las comunicaciones y la tecnolog&iacute;a, que en conjunto favorecieron el desarrollo industrial y permitieron el crecimiento econ&oacute;mico y el enriquecimiento en el interior de la sociedad. El tr&aacute;nsito de una sociedad preindustrial hacia la modernizaci&oacute;n incluy&oacute; modificaciones en los sistemas de valores transformando los sistemas tradicionales, usualmente unidos a visiones religiosas y comunitarias, en sistemas materiales basados en la racionalidad, el desarrollo cient&iacute;fico&#45;tecnol&oacute;gico, el individualismo y la idea del progreso. Valores que se encuentran nuevamente sujetos a presi&oacute;n de cambio con el surgimiento de las sociedades industriales avanzadas, tambi&eacute;n llamadas posmodernas, posmateriales o posindustriales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Inglehart (1996), esta presi&oacute;n resulta en la tendencia a sustituir los valores materialistas ligados a la seguridad ec&oacute;nomica, por aquellos nombrados posmateriales o asociados a necesidades emocionales, est&eacute;ticas e intelectuales, que entiende a partir de la teor&iacute;a del cambio posmaterial de valores. Apoyado en la hip&oacute;tesis de la escasez, el autor explica que en aquellas sociedades que han logrado satisfacer sus demandas b&aacute;sicas, los individuos y grupos sociales otorgan menor importancia a los valores materiales (&eacute;xito econ&oacute;mico, seguridad p&uacute;blica e individual) y pasan a preocuparse por cosas que ahora son m&aacute;s dif&iacute;ciles de encontrar, generalmente relacionadas con la calidad de vida y las relaciones sociales depauperadas por el desarrollo industrial. Aun cuando Inglehart no estableci&oacute; desde sus primeras propuestas al ambientalismo como un resultado del cambio de valores asociado al posmaterialismo, la conexi&oacute;n se hizo expl&iacute;cita en sus trabajos de la d&eacute;cada de los ochenta, cuando explica al posmaterialismo y su aprecio por la integraci&oacute;n social, la participaci&oacute;n democr&aacute;tica y el disfrute de la naturaleza como el sustento necesario para el desarrollo de posturas ambientalistas (Inglehart, 1982, en Lowe y R&uuml;dig, 1986). A partir de entonces, un buen n&uacute;mero de trabajos sugiere que individuos o grupos sociales portadores de valores posmaterialistas son m&aacute;s favorables hacia el establecimiento de medidas de protecci&oacute;n ambiental y sustentan una mejor opini&oacute;n de los movimientos ambientalistas que aquellos cuyos valores son considerados materialistas (Lowe y R&uuml;dig, 1986). Lo anterior significa que la valoraci&oacute;n positiva del cuidado ambiental puede manifestarse en acciones o incorporarse a los estilos de vida cuando los factores que determinan el bienestar, a corto o largo plazo, pueden conjugarse con el af&aacute;n de conservaci&oacute;n de la naturaleza, lo que en sociedades occidentales generalmente ocurre cuando el desarrollo material rebasa el nivel de subsistencia y el valor de conservaci&oacute;n no se contrapone con la soluci&oacute;n de aspectos como la alimentaci&oacute;n y la salud. El razonamiento de Inglehart es por lo dem&aacute;s sencillo: s&oacute;lo cuando los hombres y mujeres han satisfecho aquellas necesidades que juzgan prioritarias o viven de acuerdo con los valores que consideran primordiales, es cuando se proponen nuevas metas y surgen nuevos valores que gu&iacute;an el acceso hacia ellas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La historia del ambientalismo como movimiento social guarda cierta similitud con esta idea central que manifiesta la sustituci&oacute;n de valores y prioridades como resultado de cambios amplios en la estructura social. Algunos autores (Castells, 1999; Thiele, 1999) coinciden en afirmar que las ideas y acciones ligadas a la conservaci&oacute;n de la naturaleza y la b&uacute;squeda de condiciones medioambientales saludables datan de mediados del siglo XVIII, y que durante m&aacute;s de un siglo permanecieron como una tendencia intelectual restringida a las clases favorecidas en sociedades industrializadas. Sin embargo, en la segunda mitad del siglo XX, los planteamientos ambientalistas permearon en sectores mucho m&aacute;s amplios en los Estados Unidos, Alemania y Europa occidental, y de all&iacute; hacia el resto del mundo. Para entender este desarrollo caracterizado por un prolongado periodo de incubaci&oacute;n seguido por un proceso r&aacute;pido de difusi&oacute;n, Castells (1999) argumenta la existencia de una correspondencia directa entre los planteamientos del movimiento ambientalista y los rasgos caracter&iacute;sticos de una nueva estructura social &#151;es decir, el posmaterialismo&#151;, a la que denomina sociedad informacional. De esta manera es posible afirmar que el fortalecimiento y la dispersi&oacute;n de los valores del ambientalismo no pueden entenderse s&oacute;lo como una consecuencia l&oacute;gica del agravamiento de la problem&aacute;tica ambiental en las dimensiones local y global a partir de 1960, o de nuestra capacidad cient&iacute;fica y tecnol&oacute;gica para percibir problemas inaccesibles a nuestros sentidos. Al contrario, deben ser vistos como acci&oacute;n y reacci&oacute;n a la configuraci&oacute;n de un nuevo orden social.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este contexto, el cambio de valores asociado al paso del materialismo al posmaterialismo no hace referencia s&oacute;lo a las metas individuales de hombres y mujeres, sino que tambi&eacute;n implica la transformaci&oacute;n de otros valores que fueron centrales en la &eacute;poca de la modernizaci&oacute;n. As&iacute;, el mayor aprecio por la calidad de vida y la autorrealizaci&oacute;n es acompa&ntilde;ado por el debilitamiento del respeto a la autoridad en todos sus niveles (familiar, gobierno, etc.), el reconocimiento de la diversidad, la tolerancia de las minor&iacute;as (sexuales, &eacute;tnicas, religiosas) y el aprecio por la imaginaci&oacute;n y la creatividad. En realidad, se trata de un cambio profundo en el que el ambientalismo desempe&ntilde;a un papel importante ya que, en las diferentes expresiones de sus versiones m&aacute;s radicales o conservadoras, muestra la capacidad de introducir innovaciones en el sistema social dominante a partir de la creaci&oacute;n de nuevas identidades colectivas y de la capacidad de organizaci&oacute;n para comunicarse y movilizar recursos (Milton, 1996; Castells, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la propuesta de Inglehart (1996), la revoluci&oacute;n posmoderna o posmaterial es un movimiento coherente y previsible en el que la presencia de ciertos valores posmodernos da pauta a los dem&aacute;s. Desde luego, el cambio no es lineal; un retroceso en el crecimiento econ&oacute;mico prolongado puede ocasionar que la jerarqu&iacute;a de los valores se modifique y vuelvan a dominar los de corte material. Para Castells (1999), en cambio, la transformaci&oacute;n valoral asociada al surgimiento de la sociedad de red o informacional, no tiene la misma coherencia que sostiene Inglehart (1996). No todo cambia al mismo tiempo, sino que existen procesos contradictorios de avances y retrocesos, pues la modificaci&oacute;n valoral incluye a algunos miembros de la sociedad y excluye a otros, produciendo la coexistencia de visiones y situaciones distintas entre y dentro de diferentes grupos sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta &uacute;ltima posici&oacute;n nos parece m&aacute;s convincente, pues incluso en los datos de Inglehart (1996) se nota la influencia de las diferencias sociales tanto objetivas (estratificaci&oacute;n social) como subjetivas (satisfacci&oacute;n con la vida) en la difusi&oacute;n de valores posmaterialistas. De manera que tambi&eacute;n en las sociedades m&aacute;s desarrolladas existen grupos que mantienen sus viejas prioridades valorales, ya sea porque contin&uacute;an sometidos a carencias materiales y de seguridad, o porque no acompa&ntilde;aron el cambio debido a factores culturales o pol&iacute;ticos que oponen resistencia o entran en contradicci&oacute;n con la nueva cultura posmaterial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las grandes oposiciones a la teor&iacute;a del cambio posmaterial se centra, justamente, en el hecho de que &eacute;sta parece asumir que el inter&eacute;s por el bienestar p&uacute;blico en general y medioambiental en particular, s&oacute;lo puede surgir en aquellos sectores sociales o naciones econ&oacute;micamente m&aacute;s pr&oacute;speras (Douglas y Widalvski, 1983; Lowe y R&uuml;dig, 1986). En este sentido, nos parece que la teor&iacute;a del cambio posmaterial de valores ha sido mal interpretada, otorg&aacute;ndole una capacidad explicativa &uacute;nica y totalizadora para comprender el inter&eacute;s por las condiciones del entorno natural. Afirmar que la preocupaci&oacute;n ambiental se ha extendido en pa&iacute;ses donde existe un alto nivel socioecon&oacute;mico entre sus habitantes y seguridad p&uacute;blica y personal para la mayor&iacute;a de los individuos, no significa que sociedades econ&oacute;micamente menos desarrolladas sean incapaces de detectar o percibir la problem&aacute;tica ambiental, pero s&iacute; que carecen del poder econ&oacute;mico y social para defender cuestiones como el medio ambiente y la salud como una prioridad (Mart&iacute;nez Allier, 1998). Lo anterior explica por qu&eacute; muchos de los movimientos sociales originados en pa&iacute;ses del sur y que se oponen a los procesos de globalizaci&oacute;n econ&oacute;mica y cultural, utilizan inicialmente un vocabulario m&aacute;s ligado a las luchas por la justicia social, aun cuando defienden derechos de car&aacute;cter ambiental (territorios, acceso a recursos naturales, salud, etc.). Es decir, pueden ser en realidad movimientos sociales ecologistas, pero en su origen no se presentan como tales (Mart&iacute;nez Allier, 1998; Porto Gon&ccedil;alves, 2001; Leff <i>et al</i>., 2002).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es probable entonces que en sociedades no posindustrializadas, en este caso M&eacute;xico, los valores ambientales surjan no como resultado de un tr&aacute;nsito directo del materialismo al posmaterialismo, sino m&aacute;s bien de la coexistencia de intereses y prioridades que responden a la confluencia de ambas estructuras sociales. Este punto puede aclararse utilizando el an&aacute;lisis que Giddens (2000) elabora sobre la concepci&oacute;n de riesgo, distinguiendo entre riesgos externos y riesgos manufacturados. Los primeros hacen referencia a los peligros que provienen de la naturaleza y los segundos a aquellos que se derivan de nuestro conocimiento sobre ella. En sociedades francamente posmateriales los riegos m&aacute;s agravantes, es decir, aquellos que plantean retos que no sabemos enfrentar con certeza, son los riesgos manufacturados, categor&iacute;a que incluye a la mayor&iacute;a de los riesgos medioambientales (calentamiento global, contaminaci&oacute;n, transg&eacute;nesis). Mientras tanto, en sociedades econ&oacute;micamente menos pr&oacute;speras, los riesgos manufacturados se sobreponen los riesgos externos bien conocidos: malas cosechas, inundaciones, plagas, enfermedades. En esta situaci&oacute;n, la preocupaci&oacute;n por la tem&aacute;tica ambiental puede surgir en pa&iacute;ses no posindustriales como un componente de la seguridad personal, es decir, como un nuevo valor material.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio de la expansi&oacute;n de los valores ligados a la conservaci&oacute;n ambiental es importante en M&eacute;xico dado el gran deterioro ecol&oacute;gico que caracteriza al pa&iacute;s, incluido dentro del conjunto de las 15 &aacute;reas denominadas <i>hot spots</i> o bajo amenaza cr&iacute;tica (Conabio, 1998). M&eacute;xico ha perdido m&aacute;s de 95% de sus bosques tropicales h&uacute;medos y m&aacute;s de la mitad de sus bosques templados y de la vegetaci&oacute;n de zonas &aacute;ridas. El 78% del territorio del pa&iacute;s se encuentra sujeto a diversos grados de erosi&oacute;n y por lo menos 2 421 especies de flora y fauna est&aacute;n en peligro de extinci&oacute;n (Conabio, 1998). A estos datos se agregan los altos &iacute;ndices de contaminaci&oacute;n, aspecto sobre el cual centramos nuestra atenci&oacute;n en el estudio de los valores sobre medio ambiente, ya que consideramos que es uno de los procesos de deterioro ambiental mejor conocidos y experimentados por la poblaci&oacute;n mexicana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de la contaminaci&oacute;n atmosf&eacute;rica, la ciudad de M&eacute;xico es un ejemplo de la gravedad que alcanza esta problem&aacute;tica, y se asemeja a la situaci&oacute;n de otras grandes urbes del pa&iacute;s como Guadalajara y Monterrey. En la ciudad de M&eacute;xico, entre 1986 y 1995, los niveles de los oxidantes fotoqu&iacute;micos y el ozono estuvieron por encima de las normas establecidas m&aacute;s de 85% de los d&iacute;as del a&ntilde;o, aunque otros contaminantes como el plomo, el bi&oacute;xido de azufre y las part&iacute;culas suspendidas han logrado mantenerse en niveles m&aacute;s o menos estables gracias a diversas acciones emprendidas (Quadri de la Torre, 1998). No obstante, entre 1992 y 1998 el n&uacute;mero de d&iacute;as con lecturas IMECA (&Iacute;ndice Metropolitano de Calidad del Aire) superiores a 100 puntos, valor m&aacute;ximo satisfactorio aceptado por las normas mexicanas de calidad del aire, se mantuvo pr&aacute;cticamente constante. En 1998 hubo 337 d&iacute;as con puntajes IMECA superiores a 100 puntos, lo que significa que la norma se viol&oacute; en 92% de los d&iacute;as del a&ntilde;o (Cespedes, 1999). Cabe mencionar que la incidencia de d&iacute;as con mala calidad del aire (200&#45;300 IMECA) ha descendido de 39 a 3 d&iacute;as en el mismo periodo, y que d&iacute;as con muy mala calidad (300&#45;500 IMECA) son pr&aacute;cticamente inexistentes desde 1994 (Cespedes, 1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La situaci&oacute;n en cuanto a la contaminaci&oacute;n del agua y los residuos peligrosos es igualmente severa. Se considera que 58.4% de las aguas superficiales est&aacute; contaminado, siendo escasas las zonas del pa&iacute;s que presentan una buena calidad de agua (Alcocer Durand, 1998; INEGI, 1999). Asimismo, se calcula que entre 75 y 90% de los residuos peligrosos (sustancias t&oacute;xicas, reactivas, explosivas, inflamables o infecciosas) es manejado sin los mecanismos de control ambiental adecuados, lo que genera graves procesos de contaminaci&oacute;n en zonas agr&iacute;colas, industriales y urbanas (D&iacute;az Barriga <i>et al</i>., 1998).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este escenario es importante considerar que alcanzar un tipo de desarrollo viable tanto en t&eacute;rminos ecol&oacute;gicos como econ&oacute;micos no depende &uacute;nicamente de la puesta en marcha de nueva tecnolog&iacute;a y de medidas de regulaci&oacute;n sobre el uso de los recursos. La sustentabilidad implica en s&iacute; misma generar nuevas formas de vida en sociedad, es decir, nuevas normas, valores y virtudes que permitan construir una relaci&oacute;n sociedad&#45;ambiente distinta. Se vuelve indispensable, entonces, conocer de qu&eacute; forma y bajo qu&eacute; circunstancias los valores ambientales se difunden dentro de una sociedad.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>VALORES SOBRE LA CONTAMINACI&Oacute;N AMBIENTAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para entender los valores y actitudes sobre la contaminaci&oacute;n ambiental en M&eacute;xico formulamos un conjunto de preguntas que aluden, por una parte, a saber si el entrevistado est&aacute; dispuesto a realizar alg&uacute;n esfuerzo para contribuir a solucionar los problemas de contaminaci&oacute;n (preguntas "a", "b" y "c", <a href="../img/revistas/rms/v66n3/a3c1.jpg" target="_blank">cuadro 1</a>) y, por la otra, a la existencia y prioridad de los mismos (preguntas "d", "e" y "f", <a href="../img/revistas/rms/v66n3/a3c1.jpg" target="_blank">cuadro 1</a>), con objeto de conocer el grado de conciencia y compromiso con valores asociados al ambientalismo y especialmente con aquellos que derivan de la lucha contra la contaminaci&oacute;n. En cada una de las preguntas se le pidi&oacute; al entrevistado decir si estaba "muy de acuerdo", "de acuerdo", "en desacuerdo" o "muy en desacuerdo" con la afirmaci&oacute;n presentada. Los resultados se presentan en el <a href="../img/revistas/rms/v66n3/a3c1.jpg" target="_blank">cuadro 1</a>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se observa, la mayor parte de los entrevistados presenta una actitud favorable respecto al combate a la contaminaci&oacute;n, y est&aacute; de acuerdo con las frases "a" y "b" y en desacuerdo con las frases "d", "e" y "f". Esta tendencia favorable parece persistir aun cuando en la tercera pregunta ("c") los entrevistados descargan mayoritariamente la responsabilidad del cuidado ambiental en el gobierno, lo cual pensamos que tiene m&aacute;s que ver con las actitudes de los mexicanos hacia el Estado &#151;producto del paternalismo&#151;, que con la percepci&oacute;n de la problem&aacute;tica ambiental. De cualquier forma, parece existir una contradicci&oacute;n entre las respuestas a las preguntas "a" y "b" y las respuestas a la pregunta "c", en el sentido de que la mayor&iacute;a de los encuestados afirma estar dispuestas a ceder parte de su ingreso para promover el cuidado ambiental pero, al mismo tiempo, considera que el costo del combate a la contaminaci&oacute;n debe ser absorbido por el gobierno. Se hace necesario, entonces, analizar la consistencia interna que muestran los entrevistados en sus respuestas al conjunto de preguntas planteadas. Para ello, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis factorial con las respuestas dicotomizadas, uniendo el "muy de acuerdo" con el "de acuerdo" y el "muy en desacuerdo" con el "en desacuerdo" y eliminando las no respuestas, a fin de mantener la pureza de los indicadores extremos (n= 1 902).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados indican la existencia de dos factores diferentes con base en los que se agregan las respuestas de los entrevistados (<a href="#c2">cuadro 2</a>). El primer factor congrega a las dos primeras frases, que en conjunto indican la disposici&oacute;n para realizar alg&uacute;n esfuerzo, dar parte de su ingreso o pagar m&aacute;s impuestos, a fin de prevenir la contaminaci&oacute;n, lo que puede definirse como la dimensi&oacute;n del compromiso personal del entrevistado con la soluci&oacute;n del problema. El segundo factor agrupa a las tres &uacute;ltimas frases y hace referencia a la validez del problema, es decir, a si aquellos que hablan de la contaminaci&oacute;n exageran, o difunden y luchan por un problema real, y a si alg&uacute;n objetivo social, como puede ser la necesidad de crear empleos, justifica la existencia de la contaminaci&oacute;n ambiental. La tercera frase referente a si el gobierno es quien debe poner remedio, no pertenece a ninguno de los factores mencionados, por lo cual fue eliminada de an&aacute;lisis subsecuentes.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="../img/revistas/rms/v66n3/a3c2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el conocimiento de que nuestros indicadores est&aacute;n asociados en un factor con dos dimensiones, construimos un &iacute;ndice denominado "ambientalismo", a fin de conocer de forma m&aacute;s detallada el agrupamiento de las respuestas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la construcci&oacute;n de este &iacute;ndice se opt&oacute; por un proceso sumatorio simple, utilizando los cuatro valores originales de las preguntas planteadas, con excepci&oacute;n de la pregunta "c". Se otorg&oacute; a las preguntas "a" y "b" la puntuaci&oacute;n de 1 al valor "muy de acuerdo", 2 a "de acuerdo", 3 a "en desacuerdo" y 4 a "muy en desacuerdo" . Para las tres &uacute;ltimas preguntas, redactadas en sentido negativo, la puntuaci&oacute;n fue de 1 para "muy en desacuerdo", 2 para "en desacuerdo", 3 para "de acuerdo" y 4 para "muy de acuerdo". El rango de &iacute;ndice va de 5 a 20 puntos, y se incrementa la magnitud a medida que las respuestas del entrevistado se alejan de una valoraci&oacute;n positiva del cuidado ambiental. La distribuci&oacute;n de los valores se muestra en la <a href="#g1">gr&aacute;fica 1</a>.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g1"></a></font></p>  	    <p align="center"><img src="../img/revistas/rms/v66n3/a3g1.jpg"></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, el &iacute;ndice fue reducido a cuatro categor&iacute;as descriptivas considerando las dos dimensiones halladas en el an&aacute;lisis factorial. Para ello privilegiamos primero una categor&iacute;a que refleje que los problemas de contaminaci&oacute;n son considerados graves y que se est&aacute; dispuesto a actuar en consecuencia, agrupando los valores del &iacute;ndice 5 a 8. Denominamos a este grupo de personas como "ambientalistas dispuestos". En segundo lugar, agrupamos los valores 9 y 10 con el mismo criterio: construir una segunda categor&iacute;a en la que el reconocimiento de la gravedad de la contaminaci&oacute;n existe pero en la que los entrevistados no est&aacute;n tan dispuestos a colaborar; &eacute;stos constituyen a los "ambientalistas pasivos". En la siguiente categor&iacute;a agrupamos los valores 11 a 13. En este caso el criterio fue rescatar a los entrevistados que no consideran a la contaminaci&oacute;n como un problema grave, pero que se manifiestan dispuestos a colaborar en su soluci&oacute;n; a &eacute;stos los definimos como "esc&eacute;pticos dispuestos". Finalmente, agrupamos los valores restantes, de 14 a 20, en la cuarta categor&iacute;a que corresponde a los "esc&eacute;pticos pasivos", o quienes no perciben la contaminaci&oacute;n como un problema y no tienen disposici&oacute;n para colaborar en su soluci&oacute;n. De esta manera, construimos una variable ordinal que va desde los ambientalistas dispuestos hasta los esc&eacute;pticos pasivos, con dos valores intermedios que matizan las categor&iacute;as de ambientalistas y esc&eacute;pticos seg&uacute;n su grado de disposici&oacute;n a contribuir en la soluci&oacute;n al problema. Los valores del &iacute;ndice de menor magnitud agrupan las respuestas que combinan el hecho de que el problema ambiental es real con la disposici&oacute;n a realizar alg&uacute;n sacrificio, mientras que en otro extremo encontramos la combinaci&oacute;n negativa: el problema se considera exagerado o inexistente y no existe disposici&oacute;n al esfuerzo. En la parte media est&aacute;n las respuestas menos consistentes. Estad&iacute;sticamente procuramos que las posturas ambientalista y esc&eacute;ptica estuvieran separadas por la media de la distribuci&oacute;n del &iacute;ndice (x=10.73; d.e.=2.43).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n de las frecuencias y porcentajes del &iacute;ndice ambientalismo es: ambientalistas dispuestos, 335 casos (17.6%); ambientalistas pasivos, 549 casos (28.9%); esc&eacute;pticos dispuestos, 779 casos (41.0%), y esc&eacute;pticos pasivos, 239 casos (12.5%). El total de casos considerados fue de 1 902, suprimiendo 298 cuyas respuestas a alguna de las preguntas originales correspondieron a no sabe o no contest&oacute;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los esc&eacute;pticos, quienes presentan una postura poco preocupada por los problemas de contaminaci&oacute;n, representan a poco m&aacute;s de la mitad de los entrevistados (53%), contra 46.7% de ambientalistas que reconocen a la contaminaci&oacute;n como un problema grave. Sin embargo, los que est&aacute;n dispuestos a realizar alg&uacute;n esfuerzo para solucionar los problemas (ambientalistas y esc&eacute;pticos dispuestos) suman casi 60% de la poblaci&oacute;n entrevistada, lo que alude a un capital social significativo, aun cuando menos de la quinta parte tiene opiniones muy favorables respecto a la b&uacute;squeda de condiciones medioambientales adecuadas (ambientalistas dispuestos).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a los que reconocen a la contaminaci&oacute;n como un problema (ambientalistas), los que est&aacute;n dispuestos colaborar en su soluci&oacute;n son menos que los que no est&aacute;n dispuestos a realizar ning&uacute;n esfuerzo; en cambio, cuando se asume que la contaminaci&oacute;n no es una cuesti&oacute;n grave (esc&eacute;pticos), el n&uacute;mero de personas con disposici&oacute;n a colaborar se incrementa. Es decir, al parecer la disposici&oacute;n de las personas a actuar se presenta en proporci&oacute;n inversa a la magnitud con la cual se percibe la gravedad de la contaminaci&oacute;n, lo cual probablemente indica que bajo circunstancias ambientalmente apremiantes el esfuerzo de colaboraci&oacute;n individual pierde significado o se considera in&uacute;til en relaci&oacute;n con el tama&ntilde;o de los retos. Este es un resultado importante en cuanto a la forma en que se difunde la problem&aacute;tica ambiental, pues presentar ante el p&uacute;blico problemas como la contaminaci&oacute;n o la deforestaci&oacute;n de manera alarmante sin relacionarlos con soluciones potenciales a su alcance, puede paralizar o disminuir su capacidad de acci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de estos an&aacute;lisis puede afirmarse que existen valores ligados a la protecci&oacute;n ambiental o, m&aacute;s espec&iacute;ficamente, a una valoraci&oacute;n positiva de la lucha contra la contaminaci&oacute;n en buena parte de la sociedad mexicana. La tendencia que muestra el &iacute;ndice implica que aun cuando la conciencia sobre las consecuencias del da&ntilde;o ambiental est&aacute; desarroll&aacute;ndose, existe disposici&oacute;n para comprometerse personalmente en la soluci&oacute;n de la problem&aacute;tica, lo cual sin duda es un rasgo muy positivo.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>VALORES SOBRE CONTAMINACI&Oacute;N Y VALORES POSMATERIALES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para conocer la relaci&oacute;n entre el &iacute;ndice ambientalismo con los valores materiales o posmateriales se construy&oacute;, siguiendo a Inglehart (1996), otro &iacute;ndice denominado materialismo&#45;posmaterialismo.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al comparar las cifras calculadas para la encuesta de 2000 con muestreos realizados en M&eacute;xico durante 1980 y 1990 (<a href="#c3">cuadro 3</a>), encontramos que durante los &uacute;ltimos veinte a&ntilde;os los portadores de valores posmateriales se han incrementado ligeramente, mientras que los materialistas lo hicieron en una mayor magnitud, y los mixtos disminuyeron en proporci&oacute;n similar. El dato no debe sorprendernos, pues para la sociedad mexicana estas &uacute;ltimas d&eacute;cadas fueron a&ntilde;os perdidos para el desarrollo con un grave aumento de la marginaci&oacute;n, la pobreza y en general de las carencias materiales (Boltvinik y Hern&aacute;ndez Laos, 1999). Si Inglehart tiene raz&oacute;n acerca de su hip&oacute;tesis de la escasez, debemos concluir que la existencia de m&aacute;s de 60% de la poblaci&oacute;n en condiciones de pobreza o pobreza extrema y con graves problemas de seguridad (Boltvinik y Hern&aacute;ndez Laos, 1999), se refleja con claridad en la cuarta parte de la poblaci&oacute;n que desde 1980 sostiene valores materiales y se halla preocupada por cuestiones b&aacute;sicas de sobrevivencia, as&iacute; como en la presencia de un grupo mixto mayoritario que combina valores materiales y posmateriales, y que tiende a incrementarse a expensas del grupo posmaterialista.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c3"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="../img/revistas/rms/v66n3/a3c3.jpg"></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El porcentaje de entrevistados que pueden ser considerados como posmaterialistas (11.2%), de acuerdo con los datos de 2000, corresponde a menos de la mitad de la proporci&oacute;n estimada para pa&iacute;ses altamente posindustriales como Estados Unidos (23%) y Canad&aacute; (26%). De acuerdo con estas cifras, el posmaterialismo est&aacute;, como lo propone Inglehart, asociado al bienestar de la poblaci&oacute;n. Sin embargo, es necesario mencionar que el comportamiento de los valores posmateriales no sigue un desarrollo lineal, como el que supon&iacute;a la idea de progreso, sino que var&iacute;a en el tiempo. Por ejemplo, en los Estados Unidos los valores materialistas avanzaron en la &uacute;ltima d&eacute;cada invirtiendo la relaci&oacute;n entre posmateriales y materiales (Galston, 2002: 4). Las preocupaciones de la gente, los intereses que persiguen los valores que privilegian, est&aacute;n asociados a sus vidas cotidianas, a sus mundos de vida como dir&iacute;a Habermas (1999).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para el a&ntilde;o 2000, encontramos una correlaci&oacute;n significativa entre los &iacute;ndices ambientalismo y materialismo&#45;posmaterialismo (<a href="#c4">cuadro 4</a>), la cual indica que el aprecio por el medio ambiente se relaciona con un cambio m&aacute;s amplio de valores asociado al tr&aacute;nsito hacia el posmaterialismo. No obstante, el hecho de que el coeficiente de correlaci&oacute;n sea significativo pero bajo y que cerca de 47% de la poblaci&oacute;n de nuestro estudio se muestre perceptiva en torno a la gravedad de los problemas de contaminaci&oacute;n, sugiere que los valores ambientalistas se han dispersado entre los mexicanos con mayor rapidez que los valores posmateriales, y que el inter&eacute;s por la problem&aacute;tica ambiental debe responder tambi&eacute;n a otros factores. Para aclarar esta situaci&oacute;n analizamos c&oacute;mo se relaciona el &iacute;ndice ambientalismo con algunas variables sociodemogr&aacute;ficas e ideol&oacute;gicas.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c4"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="../img/revistas/rms/v66n3/a3c4.jpg"></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>VALORES SOBRE CONTAMINACI&Oacute;N AMBIENTAL Y SU RELACI&Oacute;N CON OTRAS VARIABLES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las variables que relacionamos con el &iacute;ndice ambientalismo, adem&aacute;s del posmaterialismo, son: sexo, edad, tama&ntilde;o de ciudad, escolaridad, ingreso familiar, expectativa de pa&iacute;s y posici&oacute;n ideol&oacute;gica (<a href="../img/revistas/rms/v66n3/html/a3a.htm" target="_blank">ap&eacute;ndice 1</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un primer acercamiento las correlaciones de las variables con el &iacute;ndice ambientalismo muestran una clara diferenciaci&oacute;n de efectos: existen variables que no influyen en la adopci&oacute;n de valores favorables hacia la lucha contra la contaminaci&oacute;n, mientras que otras s&iacute; lo hacen (<a href="#c4">cuadro 4</a>). Por ejemplo, el sexo y la edad no presentan relaci&oacute;n significativa con el &iacute;ndice ambientalismo; el hecho de ser hombre o mujer o m&aacute;s joven o viejo no influyen en la adopci&oacute;n de valores favorables hacia la lucha contra la contaminaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un resultado que sorprende es la ausencia de correlaci&oacute;n entre los valores ambientalistas y el tama&ntilde;o de la ciudad. Podr&iacute;a pensarse que dado que los &iacute;ndices m&aacute;s elevados de contaminaci&oacute;n se padecen cotidianamente en la ciudad de M&eacute;xico, en Guadalajara y Monterrey, los habitantes de estas zonas expondr&iacute;an una mayor preocupaci&oacute;n por la contaminaci&oacute;n y una actitud de cooperaci&oacute;n que permitiera prevenir problemas mayores, pero claramente esto no es as&iacute;. Tales resultados son congruentes con otros trabajos que reportan una menor preocupaci&oacute;n por la tem&aacute;tica ambiental en poblaciones ubicadas justamente en &aacute;reas ecol&oacute;gicamente riesgosas, como las inmediaciones de plantas nucleares o corredores industriales altamente contaminados (Lowe y R&uuml;dig, 1986). Este fen&oacute;meno se explica como una "adaptaci&oacute;n" que involucra procesos de negaci&oacute;n y supresi&oacute;n de riesgos ambientales, a cambio de la obtenci&oacute;n de otros beneficios b&aacute;sicos o superfluos, subordinando el valor de conservaci&oacute;n a otros que ejercen mayor presi&oacute;n sobre el bienestar a corto o largo plazo (Lowe y R&uuml;dig, 1986; Arizpe <i>et al.</i>,1993). Vivir en zonas ambientalmente degradadas parece no implicar el surgimiento de valores ligados al cuidado ambiental, al compromiso de acci&oacute;n o a la percepci&oacute;n misma del deterioro.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La falta de relaci&oacute;n entre las expectativas sobre el futuro del pa&iacute;s, que hemos tomado como un indicador de seguridad y satisfacci&oacute;n personales, y el &iacute;ndice ambientalismo, nos muestra que en el plano subjetivo no existe asociaci&oacute;n clara entre la percepci&oacute;n de un mejor futuro y el cuidado ambiental. Este resultado evidencia un panaroma preocupante, pues muestra que tanto las autoridades federales como las instituciones acad&eacute;micas y no gubernamentales involucradas en la difusi&oacute;n y soluci&oacute;n de la problem&aacute;tica ambiental, no est&aacute;n siendo capaces de transmitir a otros la importancia del componente ambiental en la calidad de vida a corto y largo plazo. Esto se debe, probablemente, a la escasez de recursos econ&oacute;micos para la puesta en marcha de campa&ntilde;as y proyectos enfocados hacia la sustentabilidad ambiental que rebasen el contexto local, pero tambi&eacute;n es necesario considerar la posibilidad de que los discursos ambientalistas que se difunden tengan un fuerte sesgo ecologicista, esto es, que ponderen la conservaci&oacute;n ambiental <i>per se</i> sin establecer nexos con el desarrollo y la calidad de vida (Bifani, 1999). De ser as&iacute;, la b&uacute;squeda por resolver problemas m&aacute;s b&aacute;sicos e inmediatos como son la alimentaci&oacute;n, la salud y el trabajo, es decir, asuntos materiales de sobrevivencia, no tendr&iacute;a apoyo o sustento en el discurso ambientalista predominante, preocupado fundamentalmente por la protecci&oacute;n de especies y la simple no alteraci&oacute;n de los ecosistemas (Durand, 2002; Einarsson, 1993).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, existen variables que indican una relaci&oacute;n importante con el &iacute;ndice de ambientalismo. La alta correlaci&oacute;n entre los &iacute;ndices ambientalismo y materialismo&#45;posmaterialismo ya mencionada, se confirma al observar que la variable ingreso se establece como la correlaci&oacute;n positiva de segunda magnitud, se&ntilde;alando nuevamente que los sectores sociales con mayores recursos econ&oacute;micos se muestran m&aacute;s sensibles hacia cuestiones ambientales (<a href="#c4">cuadro 4</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las &uacute;ltimas dos variables que se relacionan positivamente con la presencia de valores ambientalistas entre los entrevistados son escolaridad y posici&oacute;n ideol&oacute;gica. En el caso de la escolaridad, &eacute;sta suele ser una variable que se asocia estrechamente con la presencia de valores ligados al posmaterialismo, como son la democracia, la tolerancia y la secularizaci&oacute;n (Durand Ponte, 1997; 2000), de manera que la baja correlaci&oacute;n con la presencia de valores ambientalistas no deja de sorprender. La escolaridad refleja una capacidad anal&iacute;tica que posibilita la reinterpretaci&oacute;n y el cambio de valores, producto de la socializaci&oacute;n de los individuos. En M&eacute;xico es muy reciente la incorporaci&oacute;n de temas relativos a la conservaci&oacute;n ambiental en los libros de texto escolares y, dado que la socializaci&oacute;n temprana tiende a dominar la cultura a lo largo de la vida, parece comprensible que entre los mexicanos adultos de hoy en d&iacute;a la existencia de valores ambientales no est&eacute; muy relacionada con la escolaridad. Es verdad que los individuos, hombres y mujeres, cambian a lo largo de su ciclo vital. Es conocido, por ejemplo, que en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos el conservadurismo se asocia con una mayor edad (Inglehart, 1994), pero &eacute;ste es un cambio dentro del complejo cultural establecido y no significa la sustituci&oacute;n de unos valores por otros. El cambio de marcos valorales implica, por lo general, un cambio generacional, por lo que la eficacia de la incorporaci&oacute;n de contenidos ambientales en los programas de educaci&oacute;n b&aacute;sica en M&eacute;xico podr&aacute; ser evaluada s&oacute;lo dentro de algunos a&ntilde;os. De hecho, la ausencia de una correlaci&oacute;n positiva entre el &iacute;ndice ambientalismo y la edad del entrevistado muestra que el cambio de valores asociado a la transici&oacute;n valoral materialismo&#45;posmaterialismo apenas se inicia en M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de la posici&oacute;n ideol&oacute;gica, la correlaci&oacute;n indica una asociaci&oacute;n entre el &iacute;ndice ambientalismo y las posiciones ligadas a la izquierda. A pesar de que la tendencia internacional ha sido la adopci&oacute;n de plataformas ecol&oacute;gicas por la mayor parte de los partidos pol&iacute;ticos, independientemente de su posici&oacute;n ideol&oacute;gica, los partidos conservadores se muestran cautelosos en la adopci&oacute;n de pol&iacute;ticas ambientales que puedan obstruir las din&aacute;micas de producci&oacute;n y consumo, por lo que prefieren un enfoque regulatorio que evite la incorporaci&oacute;n de costos en materia de pol&iacute;tica ambiental. En cambio, los partidos liberales como los socialdem&oacute;cratas de Alemania y Gran Breta&ntilde;a han desarrollado propuestas avanzadas y en algunos casos radicales, considerando la cuesti&oacute;n ambiental como un tema decisivo de sus programas. En M&eacute;xico, los partidos pol&iacute;ticos muestran dificultades en la incorporaci&oacute;n de la tem&aacute;tica ambiental a sus plataformas, provocando que la difusi&oacute;n del debate ecol&oacute;gico quede en manos de organizaciones no gubernamentales y de un partido verde poco acreditado (Quadri de la Torre y Provencio, 1994). El discurso ambientalista mexicano ha sido un discurso de izquierda en el sentido de que se opone al estilo predominante de desarrollo, en el que las comunidades y las organizaciones alternativas desempe&ntilde;an un papel fundamental en la conservaci&oacute;n, y en el que existe desconfianza hacia instituciones internacionales que se asumen como dominadas por los intereses de los pa&iacute;ses industrializados (Quadri de la Torre y Provencio, 1994). Esta situaci&oacute;n explica la correlaci&oacute;n entre una ideolog&iacute;a de izquierda y los valores ambientalistas en M&eacute;xico, aunque al igual que en el caso de la variable escolaridad, las asociaciones parecen apuntar m&aacute;s hacia el pasado que hacia el futuro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La informaci&oacute;n de las relaciones bivariadas nos confirma que el &iacute;ndice ambientalismo est&aacute; relacionado con elementos socioecon&oacute;micos, con factores ideol&oacute;gicos y con otros valores como es el caso de los posmateriales. Sin embargo, debido a la enorme desigualdad social prevaleciente en M&eacute;xico cabe preguntarse si, bajo condiciones de igualdad socioecon&oacute;mica (escolaridad e ingreso), existen los mismos patrones de correlaci&oacute;n entre los valores posmateriales y el &iacute;ndice ambientalismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando controlamos la escolaridad, observamos que la correlaci&oacute;n entre el &iacute;ndice ambientalismo y los valores materiales o posmateriales var&iacute;a considerablemente. Entre los que tienen primaria o menos la correlaci&oacute;n Gamma es de &#45;0.245; entre los que tienen secundaria es de &#45;0.161, y entre aquellos que tienen bachillerato o m&aacute;s la correlaci&oacute;n baja a &#45;0.094. Es decir, mientras m&aacute;s bajo es el nivel de estudios, la presencia de valores materiales&#45;posmateriales tiene una menor capacidad para explicarnos la existencia de valores afines al ambientalismo. Con el nivel de ingreso familiar encontramos una situaci&oacute;n similar: los entrevistados que declararon ingresos de hasta dos salarios m&iacute;nimos muestran una correlaci&oacute;n Gamma negativa de &#45;0.287; en los que ganan entre dos y cuatro salarios m&iacute;nimos la correlaci&oacute;n desciende a &#45;0.169; de 4 a 8 salarios m&iacute;nimos la correlaci&oacute;n es de &#45;0.151, y entre los que tienen un ingreso familiar superior a 8 salarios m&iacute;nimos la correlaci&oacute;n es de 0.139, es decir, la relaci&oacute;n deja de ser negativa y se incrementa positivamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto en el caso de la escolaridad como en el ingreso podemos ver que el &iacute;ndice ambientalismo s&oacute;lo se relaciona con los valores posmateriales en los niveles altos, en aquellos grupos que tienen un mejor nivel de vida. Ahora bien, lo m&aacute;s importante es que el ostentar valores ligados al ambientalismo no depende ni de los valores posmateriales ni de un nivel de vida elevado. Ciertamente aumenta con el estatus socioecon&oacute;mico, pero a partir de los an&aacute;lisis desarrollados hemos visto que el ambientalismo en los estratos menos favorecidos se acompa&ntilde;a de valores materiales, es decir, ligados a la sobrevivencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se puede pensar que efectivamente hay dos configuraciones valorales diferentes dentro de la sociedad mexicana en las cuales se incluye el aprecio por el cuidado ambiental. Ahora bien, la presencia de valores ambientales en entrevistados que portan valores materialistas no niega la hip&oacute;tesis de Inglehart, pero s&iacute; la matiza. Hay una relaci&oacute;n positiva del posmaterialismo con el aprecio por la lucha contra la contaminaci&oacute;n y la disposici&oacute;n a colaborar, pero los valores ligados al ambientalismo tambi&eacute;n se desarrollan en el grupo que presenta valores relacionados con la supervivencia, aunque con menor intensidad.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>CONCLUSI&Oacute;N</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo constituye un primer acercamiento al estudio de los valores sobre medio ambiente en M&eacute;xico desde una perspectiva sociol&oacute;gica y cuantitativa, en contraste con un buen n&uacute;mero de trabajos realizados sobre el tema que lo abarcan con un punto de vista interpretativo y m&aacute;s local (Arizpe <i>et al</i>., 1993; Lazos y Par&eacute;, 2000; Lazos y God&iacute;nez, 2001; Durand, 2000). Creemos que ambos enfoques son necesarios para comprender cabalmente la forma en que la sociedad mexicana responde a la problem&aacute;tica ambiental actual y de ning&uacute;n modo los planteamos como excluyentes. No obstante, es necesario mencionar que como primera experiencia el presente estudio tiene algunas debilidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre tales debilidades podemos identificar, por ejemplo, el hecho de que la encuesta de la cual provienen los datos analizados no fue dise&ntilde;ada con el prop&oacute;sito expl&iacute;cito de evaluar la situaci&oacute;n de los valores sobre medio ambiente en M&eacute;xico. Por tal motivo, el n&uacute;mero de preguntas mediante las cuales se describen los valores sobre medio ambiente es escaso y hacen referencia &uacute;nicamente a la contaminaci&oacute;n ambiental y a dos ejes de an&aacute;lisis: el reconocimiento del problema y la disposici&oacute;n a colaborar en la soluci&oacute;n. Nuevos trabajos en este campo deber&aacute;n incluir otros problemas como la deforestaci&oacute;n, la p&eacute;rdida de biodiversidad, la escasez de recursos como agua y tierra, entre otros, explorando las causas de las distintas problem&aacute;ticas, las responsabilidades asignadas, los actores involucrados y las soluciones potenciales. Asimismo, es importante considerar que en este caso la disposici&oacute;n a colaborar en la soluci&oacute;n de los problemas ambientales est&aacute; medida en t&eacute;rminos de la disposici&oacute;n a ceder parte del ingreso personal, como lo propone Inglehart (1996), pero existen otras formas importantes de expresi&oacute;n de tal disposici&oacute;n como son el activismo, la organizaci&oacute;n colectiva y ciertos h&aacute;bitos o conductas personales y familiares. M&aacute;s all&aacute; de estas limitaciones, creemos que los resultados aqu&iacute; expuestos representan hallazgos interesantes que a continuaci&oacute;n resumimos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de las propuestas de Inglehart (1996) planteamos como hip&oacute;tesis de trabajo la idea de que en sociedades no posindustriales como la mexicana, los valores ligados al posmaterialismo pueden surgir dada la coexistencia de intereses y prioridades que responden tanto a preocupaciones materiales como posmateriales entre la poblaci&oacute;n. Es decir, que los valores ambientalistas, considerados de corte posmaterial, pueden tener su origen en el tr&aacute;nsito del materialismo al posmaterialismo al que Inglehart se refiere, pero tambi&eacute;n surgir por una v&iacute;a distinta en la cual el cuidado ambiental se transforma en un nuevo valor material.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos que presentamos nos permiten concluir, como lo propone Inglehart, que los valores posmateriales se presentan con mayor fuerza en los sectores m&aacute;s acomodados de la sociedad, que han resuelto el problema de la sobrevivencia y dan prioridad a la calidad de vida. Dicho de otra manera, la hip&oacute;tesis de la escasez se refrenda. Como parte de los valores posmateriales, los valores ambientalistas y espec&iacute;ficamente aquellos relacionados con la contaminaci&oacute;n ambiental, est&aacute;n asociados a individuos que portan otros valores posmateriales y que se ubican en posiciones sociales m&aacute;s altas. Sin embargo, tal como lo hab&iacute;amos predicho, existe una presencia significativa de valores ligados a la conservaci&oacute;n ambiental en sectores menos favorecidos, lo cual significa que estos valores no son exclusivos de sociedades posmateriales y que en estas otras configuraciones sociecon&oacute;micas, lo ambiental surge como una nueva preocupaci&oacute;n asociada a las carencias materiales. En sociedades no posindustriales, que se encuentran en un ir y venir entre el materialismo y el posmaterialismo, el imperativo ambiental se expresa, como lo mencionan Leff <i>et</i> <i>al.</i> (2002), en un v&iacute;nculo mayor con el entorno como condici&oacute;n de vida biol&oacute;gica y econ&oacute;mico&#45;social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las conclusiones anteriores se oponen a lo expuesto por autores como Goldrich y Carruthers (1992), quienes mencionan para el caso espec&iacute;fico de M&eacute;xico que las condiciones de miseria y la inseguridad econ&oacute;mica han reducido la capacidad de la poblaci&oacute;n para considerar como importantes el ambiente y el bienestar humano en su lucha por sobrevivir pues, como hemos visto, en condiciones marginales de existencia tambi&eacute;n se generan preocupaciones ambientales. No obstante, la presencia de valores ligados al ambientalismo es s&oacute;lo uno de los componentes necesarios para construir sociedades ambientalmente responsables. La otra parte de la ecuaci&oacute;n se halla en dilucidar la forma en que los valores se transforman en acci&oacute;n, esto es, en pr&aacute;cticas individuales y colectivas tendientes a la sustentabilidad. En el caso de M&eacute;xico, y posiblemente en el de muchos otros pa&iacute;ses en circunstancias socioecon&oacute;micas similares, parece fundamental equiparar el discurso ambientalista que promueve la conservaci&oacute;n del entorno natural con la tem&aacute;tica del desarrollo y la justicia social. La existencia de valores ambientalistas en sectores que luchan a&uacute;n por alcanzar niveles dignos de vida, nos muestra que dichos valores no son componentes superfluos en la visi&oacute;n de futuro, pero tambi&eacute;n que el nexo entre un mejor futuro y la responsabilidad ambiental a&uacute;n no es claro para la mayor parte de la poblaci&oacute;n mexicana. Esta situaci&oacute;n nos plantea un desaf&iacute;o doble: existe una clara necesidad de expandir el inter&eacute;s sobre la problem&aacute;tica ambiental entre los mexicanos y de generar valores en el contexto particular de los diferentes sectores de la poblaci&oacute;n, para que puedan adquirir coherencia y cobrar verdadero sentido.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alcocer Durand, J. 1998. "Contaminaci&oacute;n de aguas continentales". <i>Destrucci&oacute;n</i> <i>del h&aacute;bitat</i>. Coordinado por G. Toledo Cortina y M. Leal P&aacute;ez. M&eacute;xico: UNAM&#45;PUMA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781364&pid=S0188-2503200400030000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arizpe, L., F. Paz, y M. Vel&aacute;zquez. 1993. <i>Cultura y cambio global: percepciones so</i><i>ciales sobre la deforestaci&oacute;n en la Selva Lacandona</i>. M&eacute;xico: UNAM&#45;Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781366&pid=S0188-2503200400030000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bifani, P. 1999. <i>Medio ambiente y desarrollo sostenible</i>. Madrid: Instituto de Estudios Pol&iacute;ticos para Am&eacute;rica Latina y &Aacute;frica. Colecci&oacute;n de Textos, n&uacute;m. 18.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781368&pid=S0188-2503200400030000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Boltvinik, Julio, y Enrique Hern&aacute;ndez Laos. 1999. <i>Pobreza y distribuci&oacute;n del ingreso</i> <i>en M&eacute;xico</i>. M&eacute;xico: Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781370&pid=S0188-2503200400030000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castells, M. 1999. <i>La era de la informaci&oacute;n</i>, 3 vol&uacute;menes. M&eacute;xico: Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781372&pid=S0188-2503200400030000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cespedes. 1999. <i>Reporte anual de la calidad del aire en la Zona Metropolitana de la</i> <i>Ciudad de M&eacute;xico.</i> 1998. Cuadernos de Trabajo, n&uacute;m. 9. M&eacute;xico: Cespedes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781374&pid=S0188-2503200400030000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Conabio. 1998. <i>La diversidad biol&oacute;gica de M&eacute;xico. Estudio de pa&iacute;s.</i> M&eacute;xico: Comisi&oacute;n Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781376&pid=S0188-2503200400030000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">D&iacute;az Barriga, F., G. Pedraza, R. Reyes, L. Carrizales, y L. Y&aacute;&ntilde;ez. 1998. "Contaminaci&oacute;n por residuos peligrosos". <i>Destrucci&oacute;n del h&aacute;bitat.</i> Coordinado por G. Toledo Cortina y M. Leal P&aacute;ez. M&eacute;xico: UNAM&#45;PUMA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781378&pid=S0188-2503200400030000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Douglas, M., y A. Widalvski. 1983. <i>Risk and Culture. An Essay on the Selection of</i> <i>Technological and Environmental Dangers</i>. Berkeley: University of California Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781380&pid=S0188-2503200400030000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durand Ponte, V. M., y M&aacute;rcia Smith Martins. 1997. "La educaci&oacute;n y la cultura pol&iacute;tica en M&eacute;xico: una relaci&oacute;n agotada". <i>Revista Mexicana de</i> <i>Sociolog&iacute;a</i>, 2 (abril&#45;junio): 41&#45;74.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781382&pid=S0188-2503200400030000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durand Ponte, V. M. 2000. <i>Encuesta sobre cultura c&iacute;vica en M&eacute;xico</i>. M&eacute;xico: Secretar&iacute;a de Asuntos Estudiantiles. Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781384&pid=S0188-2503200400030000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durand, L. 2000. "La colonizaci&oacute;n de la Sierra de Santa Marta. Perspectivas ambientales y deforestaci&oacute;n en una regi&oacute;n de Veracruz". Tesis de doctorado. M&eacute;xico: Facultad de Filosof&iacute;a y Letras, UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781386&pid=S0188-2503200400030000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durand, L. 2002. "La difusi&oacute;n y percepci&oacute;n del discurso y las pr&aacute;cticas ambientalistas en la Sierra de Santa Marta, Veracruz. Un estudio de caso". Manuscrito in&eacute;dito.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781388&pid=S0188-2503200400030000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Einarsson, N. 1993. "All Animals are Equal but Some Are Cetaceans: Conservation and Culture Conflict". <i>Environmentalism</i>. <i>The View from Anthropology.</i> Coordinado por K. Milton. Londres: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781390&pid=S0188-2503200400030000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Galston, Bill. 2002. "Participaci&oacute;n ciudadana en los Estados Unidos: un an&aacute;lisis emp&iacute;rico". Ponencia presentada en el evento Proyecto Innovaci&oacute;n, M&eacute;xico, mimeo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781392&pid=S0188-2503200400030000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Giddens, A. 2000. <i>Un mundo desbocado. Los efectos de la globalizaci&oacute;n en nuestras</i> <i>vidas</i>. M&eacute;xico: Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781394&pid=S0188-2503200400030000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Goldrich, D., y D. V. Carruthers. 1992. "Sustainable Development in Mexico? The International Politics of Crisis or Opportunity". <i>Latin American Perspec</i><i>tives,</i> 19(1): 97&#45;122.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781396&pid=S0188-2503200400030000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Habermas, J&uuml;rgen. 1999. <i>Teor&iacute;a de la acci&oacute;n comunicativa, racionalidad social</i>. Madrid: Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781398&pid=S0188-2503200400030000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">INEGI. 1999. <i>Estad&iacute;sticas del medio ambiente.</i> M&eacute;xico: INEGI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781400&pid=S0188-2503200400030000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inglehart, R., M. Basa&ntilde;ez, y N. Envite. 1994. <i>Convergencia en Norteam&eacute;rica: co</i><i>mercio, pol&iacute;tica y cultura</i>. M&eacute;xico: Siglo XXI Editores, <i>Este Pa&iacute;s</i> y PEAC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781402&pid=S0188-2503200400030000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inglehart, R. 1994. "Democratiza&ccedil;&atilde;o em perspectiva global". <i>Opini&atilde;o P&uacute;blica</i>, 1: 9&#45;42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781404&pid=S0188-2503200400030000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inglehart, R. 1996. <i>Modernization and Postmodernization</i>. <i>Cultural, Economic and</i> <i>Political Change in 43 Societies.</i> New Jersey: Princeton University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781406&pid=S0188-2503200400030000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Keck, M., y K. Sikkink. 2000. <i>Activistas sin fronteras.</i> M&eacute;xico: Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781408&pid=S0188-2503200400030000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lazos, E., y L. God&iacute;nez Guevara. 2001. "Percepciones y sentires de las mujeres sobre el deterioro ambiental: retos para su empoderamiento". Manuscrito in&eacute;dito.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781410&pid=S0188-2503200400030000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lazos, E., y L. Par&eacute;. 2000. <i>Miradas ind&iacute;genas sobre una naturaleza entristecida. Per</i><i>cepciones del deterioro ambiental entre nahuas del sur de Veracruz.</i> M&eacute;xico: Instituto de Investigaciones Sociales&#45;UNAM y Plaza y Vald&eacute;s Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781412&pid=S0188-2503200400030000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leff, E., A. Argueta, E. Boege, y C.W. Porto Gon&ccedil;alves. 2002. "M&aacute;s all&aacute; del desarrollo sostenible. La construcci&oacute;n de una racionalidad ambiental para la sustentabilidad: una visi&oacute;n desde Am&eacute;rica Latina". <i>La transici&oacute;n hacia el desa</i><i>rrollo sustentable</i>. <i>Perspectivas de Am&eacute;rica Latina y el Caribe</i>. E. Leff, E. Escurra, I. Pisanty, y P. Romero Lankao. M&eacute;xico: INE, UAM y PUMA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781414&pid=S0188-2503200400030000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lenkow, L., y F. Buttel. 1983. <i>Los movimientos ecologistas.</i> Madrid: Mezquita.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781416&pid=S0188-2503200400030000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lowe, P. D., y W. R&uuml;dig. 1986. "Review Article: Political Ecology and the Social Sciences. The State of the Art". <i>British Journal of Political Sciences</i>, 16: 513&#45;550.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781418&pid=S0188-2503200400030000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez Allier, J. 1998. "Deuda ecol&oacute;gica <i>vs</i>. deuda externa. Una perspectiva latinoamericana". Ponencia presentada en el encuentro La deuda externa y el fin del milenio, Caracas, Venezuela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781420&pid=S0188-2503200400030000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Milton, Kay M. 1996. <i>Environmentalism and Cultural Theory. Exploring the Role of</i> <i>Anthropology in the Environmental Discourse.</i> Londres: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781422&pid=S0188-2503200400030000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Porto Gon&ccedil;alves, C. W. 2001. <i>Geo&#45;graf&iacute;as. Movimientos sociales</i>, <i>nuevas territoriali</i><i>dades y sustentabilidad</i>. M&eacute;xico: Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781424&pid=S0188-2503200400030000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quadri de la Torre, G. 1990. "Una breve cr&oacute;nica del ecologismo en M&eacute;xico". <i>Ciencias</i>, n&uacute;mero especial, 4: 56&#45;64.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781426&pid=S0188-2503200400030000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quadri de la Torre, G. 1998. "Estado de la contaminaci&oacute;n ambiental en M&eacute;xico: interpretaci&oacute;n e instrumentos de pol&iacute;tica". <i>Destrucci&oacute;n del h&aacute;bitat</i>. Coordinado por G. Toledo Cortina y M. Leal P&aacute;ez. M&eacute;xico: UNAM&#45;PUMA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781428&pid=S0188-2503200400030000300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quadri de la Torre, G., y E. Provencio Durazo. 1994. <i>Partidos pol&iacute;ticos y medio</i> <i>ambiente.</i> M&eacute;xico: El Colegio de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781430&pid=S0188-2503200400030000300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Thiele, L. P. 1999. <i>Environmentalism for a New Millenium. The Challenge of Coevo</i><i>lution.</i> Nueva York: Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=8781432&pid=S0188-2503200400030000300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> En enero de 2000 se levant&oacute; una encuesta con la finalidad de conocer algunos aspectos sobre la cultura pol&iacute;tica de los mexicanos (Durand, 2000). En el cuestionario se incluyeron seis frases relacionadas con la incorporaci&oacute;n de valores ambientales (v&eacute;ase <a href="../img/revistas/rms/v66n3/a3c1.jpg" target="_blank">cuadro 1</a>), as&iacute; como respecto al cambio cultural materialismo&#45;posmaterialismo. La muestra es representativa de la poblaci&oacute;n de 18 a&ntilde;os y m&aacute;s, a nivel nacional, con un tama&ntilde;o de 2 200 casos, de los cuales 30% se levant&oacute; en la zona rural. El nivel de confianza de la muestra es de 95%, con un error est&aacute;ndar de 2.2%.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Para la construcci&oacute;n del &iacute;ndice materialismo&#45;posmaterialismo se utiliz&oacute; la escala cl&aacute;sica (Inglehart, 1996). En esta escala se presentan las siguientes opciones de respuesta a la pregunta &iquest;cu&aacute;l es la meta primordial para el pa&iacute;s en los pr&oacute;ximos 10 o 15 a&ntilde;os?: <i>a</i>) mantener alto el nivel de desarrollo econ&oacute;mico; <i>b</i>) mantener seguro el pa&iacute;s y fuerte el ej&eacute;rcito; <i>c</i>) escuchar nuevas ideas sobre el trabajo y la comunidad, y <i>d</i>) hacer m&aacute;s hermosas las ciudades y los campos. Para la construcci&oacute;n del &iacute;ndice se tomaron en cuenta la primera y la segunda elecci&oacute;n entre las respuestas propuestas. Si en ambas elecciones los reactivos materialistas (<i>a</i> y <i>b</i>) reportaban una alta prioridad, se alcanzaba un puntaje de 1; mientras que si en ambas elecciones los reactivos posmaterialistas (<i>c</i> y <i>d</i>) reportaban alta prioridad, el puntaje alcanzado era de 3. Cuando en ambos reactivos se mencionaba una alta prioridad tanto en materialismo como en posmaterialismo, el puntaje alcanzado era de 2. En el caso de que el entrevistado contestara s&oacute;lo una de las elecciones, el resultado se consideraba como valor perdido. El &iacute;ndice tiene un rango que va de 1 a un m&aacute;ximo de 3. Al etiquetar dichos valores, la escala de posiciones es:1. materialismo, 2. mixto, 3. posmaterialismo.</font></p>      ]]></body><back>
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