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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Sin pintura y sin pinceles]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[After a long and tedious radiotherapy treatment, I was obliged to no longer use chalk while teaching. How could I animate my contents and keep my students interested in the subject, without the use of a chalk board? Fortunately after two years of using ordinary teaching aids, during a creative moment, I discovered technology could solve my problem. The use of a computer, common everyday software, and a projector, I began to exhibit the most fascinating teaching and learning processes one could think of. To my surprise, after a lifetime of applying diverse creating art techniques, my art grip evolved. From then on, to this time, I have now enjoyed and created unlimited animated or still forms and figures by means of my computer -no more paint no more brushes.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">2011 a&ntilde;o internacional de la qu&iacute;mica (qu&iacute;mica y arte)</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Sin pintura y sin pinceles</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Without Paint and without Brushes</b></font></p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="3">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jos&eacute; Mar&iacute;a Garc&iacute;a Saiz (Chema)*</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Departamento de Qu&iacute;mica Org&aacute;nica, Facultad de Qu&iacute;mica, UNAM. Correo electr&oacute;nico:</i> <a href="mailto:chemagar@yahoo.com">chemagar@yahoo.com</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de un tedioso tratamiento de radioterapia fui obligado a dejar de utilizar el gis en mis clases. &#191;C&oacute;mo podr&iacute;a yo animar mis contenidos y que siguiera el inter&eacute;s de los alumnos por el tema sin el uso de un pizarr&oacute;n? Afortunadamente, despu&eacute;s de un par de a&ntilde;os de continuar empleando las ayudas ordinarias de la ense&ntilde;anza, durante un pulso de creatividad, descubr&iacute; que la tecnolog&iacute;a podr&iacute;a ayudarme a resolver el problema. Con el uso de una computadora, el software de todos los d&iacute;as y un proyector empec&eacute; a exhibir el proceso m&aacute;s fascinante de ense&ntilde;anza/aprendizaje en el que podemos pensar. Para mi sorpresa, despu&eacute;s de toda una vida de aplicar diversas t&eacute;cnicas de arte creativo mi empu&ntilde;adura art&iacute;stica evoluci&oacute;n. Desde entonces hasta hoy, he disfrutado y creado un n&uacute;mero ilimitado de formas y figuras por medio de mi computadora no m&aacute;s pintura no m&aacute;s pinceles.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Qu&iacute;mica y arte, sin pintura sin pinceles, arte digital.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">After a long and tedious radiotherapy treatment, I was obliged to no longer use chalk while teaching. How could I animate my contents and keep my students interested in the subject, without the use of a chalk board? Fortunately after two years of using ordinary teaching aids, during a creative moment, I discovered technology could solve my problem. The use of a computer, common everyday software, and a projector, I began to exhibit the most fascinating teaching and learning processes one could think of. To my surprise, after a lifetime of applying diverse creating art techniques, my art grip evolved. From then on, to this time, I have now enjoyed and created unlimited animated or still forms and figures by means of my computer &#151;no more paint no more brushes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> Chemistry and art, without paint&#45;without brushes, digital art.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A finales del a&ntilde;o pasado, cuando me solicitaron escribir un art&iacute;culo sobre Qu&iacute;mica y arte, pensando en la divulgaci&oacute;n que tendr&iacute;a que hacerse por la proximidad del A&ntilde;o Internacional de la Qu&iacute;mica, en primera instancia lo rechac&eacute; explic&aacute;ndoles que mi nueva forma de pintar, desde hace escasos dos a&ntilde;os, ya no tiene nada que ver con la qu&iacute;mica.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hagamos un poco de historia. Empec&eacute; a pintar cuadro al &oacute;leo cuando ten&iacute;a seis o siete a&ntilde;os y ve&iacute;a yo a mi padre pintando con tanta facilidad y entusiasmo, que quise hacerlo de igual forma. Me dio todas las facilidades y aprend&iacute; mucho de &eacute;l. Todav&iacute;a conservo dibujos y cuatro cuadros de aquella &eacute;poca (1945&#45;1948).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pas&oacute; el tiempo y, entre 1959 y 1972, segu&iacute; pintando al &oacute;leo, alrededor de unos 20 cuadros, hasta que aparecieron las pinturas acr&iacute;licas y con ello un cambio en la t&eacute;cnica; ya no eran necesarios ni el aguarr&aacute;s ni el aceite de linaza, ahora se empleaba el agua y por lo tanto el tiempo de secado era rapid&iacute;simo en comparaci&oacute;n con el &oacute;leo que podr&iacute;a tardar semanas... </font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Por qu&eacute; toda esta historia?</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Porque a ra&iacute;z de un tratamiento de radioterapia en la garganta, tuve que dejar de usar el gis y por lo tanto el uso del pizarr&oacute;n en mis clases y empezar a utilizar otras formas de impartir mis cursos. A finales de 2008 comenc&eacute; a realizar presentaciones con diapositivas animadas en PowerPoint y eso fue lo que desencaden&oacute; una nueva forma de pintar (si es que as&iacute; se puede llamar) cuadros virtuales o m&aacute;s bien, digitales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ya no es necesario preparar la superficie del fibracel con blanco de Espa&ntilde;a y agua de cola, esperar que seque para darle otra mano perpendicular a la primera y as&iacute; sucesivamente hasta que se logra un determinado grosor para poderlo lijar hasta que quede una superficie lisa y fina.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ya no es necesario empezar a mezclar diferentes colores de pintura de &oacute;leo en la paleta, hasta lograr la tonalidad esperada que sirva de fondo para el cuadro y sentarse a esperar una o dos semanas para que est&eacute; lo suficientemente "seca", para poder aplicar un nuevo color encima sin que se mezcle con el color del fondo...</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ya no es necesario esperar a que seque la &uacute;ltima capa de pintura para poder barnizar el cuadro con barniz mate o brillante para que resalten los colores y volver a esperar hasta que seque antes de poder enmarcarlo...</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ya no es necesario...</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como dije antes, a finales de 2008 empec&eacute; a "pintar" cuadros "digito&#45;virtuales" (si se me permite este neologismo, aunque no estoy muy seguro) para los que no se necesitan disolventes, como el aguarr&aacute;s, ni pigmentos molidos y suspendidos en aceite o en pol&iacute;meros vin&iacute;licos o acr&iacute;licos, ni pinceles, ni esp&aacute;tulas. Solamente se necesitan dos dedos, el dedo &iacute;ndice de mi mano derecha y el coraz&oacute;n de mi mano izquierda. M&aacute;s que suficiente para lograr incre&iacute;bles tonalidades (personalizadas) con transparencias y sombras que pueden corregirse instant&aacute;neamente sin tener que esperar nada...</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gracias a esta t&eacute;cnica de "pintar", he realizado 217 cuadros "digito&#45;virtuales" que se pueden ver en una gran pantalla de televisi&oacute;n con una luminosidad incre&iacute;ble o bien imprimir en alta calidad al tama&ntilde;o que uno desee para enmarcarlo y colgarlo en la pared...</font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Los tiempos cambian</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1994, tuve la oportunidad de colaborar con un cap&iacute;tulo llamado "Qu&iacute;mica, arte y sociedad", junto con Horacio Garc&iacute;a Fern&aacute;ndez para el libro <i>La qu&iacute;mica en la sociedad,</i> publicado por la UNAM, y que estuvo a cargo de Rafael Fern&aacute;ndez Flores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al final de este cap&iacute;tulo, despu&eacute;s de haber descrito todas las t&eacute;cnicas y sustancias empleadas en el arte pict&oacute;rico, toc&aacute;bamos el tema de la restauraci&oacute;n de las obras de arte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todos los que se dedican a la restauraci&oacute;n deben conocer perfectamente cu&aacute;les son los productos qu&iacute;micos que se pueden y deben emplear, para limpiar y resanar una obra de arte deteriorada. Pongamos por ejemplo utilizar una pintura acr&iacute;lica en la restauraci&oacute;n de un &oacute;leo del siglo XIX.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Retomando mi historia como pintor, he tenido la oportunidad de participar en diversas exposiciones: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Participaci&oacute;n como expositor en la Exposici&oacute;n Colectiva: </font><font face="verdana" size="2">"El Surrealismo y el Arte Fant&aacute;stico en M&eacute;xico". Galer&iacute;a Universitaria Aristos, M&eacute;xico, D. F. 1967. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Participaci&oacute;n en la Confrontaci&oacute;n art&iacute;stica 70, realizada en la Biblioteca de la Facultad de Qu&iacute;mica, a partir del 17 de mayo de 1970. (<a href="#f1">Figura 1</a>)</font></p> </blockquote>     <p align="center"><a name="f1"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f1.jpg"></p>      <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Participaci&oacute;n como expositor en la Exposici&oacute;n Colectiva: "Lo Irracional". Galer&iacute;a Gandhi, M&eacute;xico, D.F. De noviembre de 1971 a enero de 1972. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Exposici&oacute;n individual de pintura. Galer&iacute;a Gandhi, M&eacute;xico, D.F. Del 21 de abril al 18 de mayo de 1972. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Participaci&oacute;n como expositor en la Exposici&oacute;n Colectiva: "Lo Irreal". Galer&iacute;a Gandhi, M&eacute;xico, D.F. Del 24 de noviembre de 1972 al 6 de enero de 1973.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#151; Participaci&oacute;n como expositor en la Exposici&oacute;n Colectiva "Arte Irracional", Galer&iacute;a Gandhi, M&eacute;xico, D.F. Noviembre de 1973.</font></p> </blockquote>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f2.jpg"></p>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f3.jpg"></p>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f4.jpg"></p>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f5.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Segu&iacute; pintando espor&aacute;dicamente pero sin participar en exposiciones. Nunca fue mi intenci&oacute;n vender mis cuadros y muchos de ellos los he regalado a la gente que m&aacute;s estimo. El &uacute;ltimo cuadro que pint&eacute;, con una t&eacute;cnica mixta, fue en el siglo pasado y a pesar de que me hicieron grandes ofertas no lo vend&iacute; y acab&eacute; regal&aacute;ndoselo a la querida Maestra Socorro Ch&aacute;vez de Sober&oacute;n, un poco antes de que falleciera.</font></p>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f6.jpg" alt=""></p>     <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f7.jpg" alt=""></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora no he dejado de "pintar" ya que en unos cuantos minutos, gracias a las no tan nuevas tecnolog&iacute;as, puedo terminar varios "cuadros" y ya estoy pensando en alguna manera de poder mostrarlos que no sea en la galer&iacute;a electr&oacute;nica de mi casa.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Grandes pantallas de televisi&oacute;n en las que se vayan alternando las im&aacute;genes; imprimirlas en una l&aacute;mina de acr&iacute;lico blanco e iluminarlas por la parte posterior, para que no pierdan luminosidad y brillo; mandarlas imprimir en papel fotogr&aacute;fico de muy alta calidad y en diferentes tama&ntilde;os para enmarcarlas como los cuadros tradicionales. (&iquest;?) No lo s&eacute;. pero lo que s&iacute; s&eacute; es la gran facilidad con la que se pueden copiar, en muy poco tiempo: en un USB.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cambio s&iacute; recuerdo el gran trabajo de un famoso falsificador de obras de arte, que explicaba con gran detalle todo lo que ten&iacute;a que buscar y conseguir para copiar minuciosamente todos los detalles y materiales, de una &eacute;poca determinada. Compraba muebles antiguos, con maderas apolilladas; adquir&iacute;a telas, cortinas y vestidos, tambi&eacute;n antiguos, para tener tejidos con fibras de textiles de cierta &eacute;poca con los que preparaba los lienzos. Consegu&iacute;a pigmentos y aceites con impurezas que hoy no tienen y de esa manera se jactaba de ver "sus obras de arte", en muchos museos, como verdaderos "originales" de los grandes maestros. pero exist&iacute;an ciertos detalles, que solo &eacute;l conoc&iacute;a. Todo un experto en materiales y compuestos qu&iacute;micos, adem&aacute;s de un gran copista de verdaderas obras de arte.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hasta ahora solamente he narrado algo de mi experiencia como artista, como pintor. Pero tambi&eacute;n tuve una gran experiencia, durante cinco a&ntilde;os, como qu&iacute;mico asesor en la formulaci&oacute;n, fabricaci&oacute;n y an&aacute;lisis de pinturas al &oacute;leo y acr&iacute;licas, en la compa&ntilde;&iacute;a Politec Internacional, SA, ubicada en el Parque Industrial de Cuautla, Morelos. Invit&eacute; a trabajar conmigo a uno de mis exalumnos de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, Jos&eacute; Luis Herrej&oacute;n, y ya fuese en su casa o en la m&iacute;a nos pas&aacute;bamos las horas haciendo diferentes formulaciones y analizando los resultados de estabilidad de la emulsi&oacute;n, poder cubriente, tiempo de secado, etc.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para todos aquellos interesados en el arte, les recomendar&iacute;a el sitio <a href="http://www.mystudios.com/artgallery" target="_blank">http://www.mystudios.com/artgallery</a> en la que adem&aacute;s de encontrar una lista interminable de pintores y sus obras, tiene videos en los que se muestra c&oacute;mo realizar una copia de alguna de sus obras. Tambi&eacute;n el libro <i>Techniques of the great Masters of Art,</i> de varios autores, publicado por Chartwell Books, Inc. en 1985, dividido en tres secciones: Old Masters 1300&#45;1860; The Impresionists 1860&#45;1905 y Modern Masters 1905&#45;1980. En &eacute;l se muestran las paletas (colores empleados) por los artistas y analizan distintas zonas de sus cuadros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro lugar muy interesante en el que se pueden visitar salas de muchos museos del mundo y pasear por ellas pudiendo acercarse a algunos de los cuadros marcados, a tal grado que ser&iacute;a imposible hacerlo en el lugar, es el sitio <a href="http://www.googleartproject.com" target="_blank">http://www.googleartproject.com</a><a href="http://www.googleartproject.com/"></a> Aqu&iacute; pongo como ejemplo c&oacute;mo se puede llegar a ver el acercamiento a una pincelada del cuadro de Vincent van Gogh titulado <i>Noche estrellada</i> (<a href="#f8">figuras 8</a><a href="../img/revistas/eq/v22n3/a4f8.jpg"></a> y <a href="#f9">9</a>).</font></p> 	    <p align="center"><a name="f8"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f8.jpg"></p>     <p align="center"><a name="f9"></a></p> 	    <p align="center"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4f9.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un libro interesante, por la fecha en que fue escrito (1921), por Max Doerner, titulado <i>Los materiales de pintura y su empleo en el arte,</i> publicado por Revert&eacute; en 1989, traducci&oacute;n de la 16<sup>a</sup> edici&oacute;n en alem&aacute;n, describe minuciosamente todas las t&eacute;cnicas y materiales empleados a lo largo de la historia as&iacute; como la conservaci&oacute;n de cuadros, murales, monumentos, figuras policromadas, etc.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n recomiendo a los interesados en restauraci&oacute;n dos t&iacute;tulos de libros muy interesantes desde el punto de vista qu&iacute;mico: <i>Conservaci&oacute;n y restauraci&oacute;n, Materiales, t&eacute;cnicas y procedimientos de la A a la Z,</i> de Ana Calvo Manuel. Barcelona: Ediciones del Serbal, 1997, y <i>La chimica nel restauro. I materiali dell'arte pittorica,</i> de Mauro Matteini y Arcangelo Moles; Firenze: Nardini Editore, 1989.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y para terminar, la &uacute;ltima pincelada del cuadro... que nunca he sabido cu&aacute;l es ni en qu&eacute; momento se da... ahora ser&aacute; el &uacute;ltimo clic del rat&oacute;n...</font></p>      <p align="right"><img src="../img/revistas/eq/v22n3/a4p1.jpg" align="middle"></p>      ]]></body>
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