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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;a bibliogr&aacute;fica</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><i><font face="verdana" size="4"><b>Desde que tengo memoria: Narrativas de identidad en ind&iacute;genas migrantes</b></font></i></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>S&eacute;verine Durin*</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Laura Velasco Ortiz, Tijuana, B. C., El Colegio de la Frontera Norte y Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, 2005.</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Investigadora del Programa Noreste del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog&iacute;a Social (CIESAS).</i> Direcci&oacute;n electr&oacute;nica: <a href="mailto:durin@ciesasnoreste.com.mx">durin@ciesasnoreste.com.mx</a>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Desde que tengo memoria: Narrativas de identidad en ind&iacute;genas migrantes</i> presenta fragmentos seleccionados de 24 relatos de vida de l&iacute;deres ind&iacute;genas oaxaque&ntilde;os vinculados con el Frente Ind&iacute;gena Oaxaque&ntilde;o Binacional (FIOB). Estos fragmentos se organizan en episodios de vida agrupados en cap&iacute;tulos: la vida en el pueblo en el que nacieron, en los distritos de Juxtlahuaca y Silacayoapan (cap&iacute;tulo 2); su primera experiencia migratoria en la rep&uacute;blica mexicana, en Veracruz o en el Distrito Federal (cap&iacute;tulo 3); el trabajo en los campos agr&iacute;colas de Sinaloa y Baja California como fuente de politizaci&oacute;n de las relaciones laborales (cap&iacute;tulo 4); el cruce de la frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos y su vida en el "otro lado" (cap&iacute;tulo 5), y finalmente, la constituci&oacute;n de alianzas pan&eacute;tnicas en el contexto de su vida transnacional (cap&iacute;tulo 6). Adem&aacute;s, se cuenta con un cap&iacute;tulo introductorio y otro conclusivo que, a diferencia del resto del libro, han sido pensados para el lector acad&eacute;mico. En el primer cap&iacute;tulo se presenta informaci&oacute;n sobre los lugares de nacimiento, la historia migratoria de sus pobladores y la participaci&oacute;n pol&iacute;tica en los diferentes tiempos y espacios de sus vidas. En el &uacute;ltimo se analizan las categor&iacute;as de identidad correspondientes a estos diferentes episodios de vida y se resalta la eficacia de la reflexi&oacute;n oral para la articulaci&oacute;n de estas categor&iacute;as en una narrativa de identidad coherente. Se insiste tambi&eacute;n en la conciencia de dispersi&oacute;n como la que da sentido a las acciones de los migrantes; &eacute;stas evidencian su sentimiento de pertenencia a una comunidad con n&uacute;cleos de integrantes en diferentes lugares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El trabajo de Velasco se inserta en los estudios sobre las comunidades ind&iacute;genas transnacionales que viven en M&eacute;xico y Estados Unidos y, en principio, ameritar&iacute;a una discusi&oacute;n de sus aportaciones a la luz de las ya numerosas investigaciones realizadas.<sup><a href="#nota">1</a></sup> Ahora bien, los objetivos anunciados por la autora son "&#91;...&#93; mostrar la capacidad que tienen las personas con una larga historia de dominaci&oacute;n &#91;...&#93; para recrear sus identidades a trav&eacute;s de la reflexi&oacute;n oral" y "&#91;...&#93; conocer c&oacute;mo en esa reflexi&oacute;n se crea una conciencia narrativa de identidad que asimila las experiencias del tiempo y el espacio vinculados a la migraci&oacute;n y a la vida de los activistas ind&iacute;genas" (p. 10). Es decir, se inserta en una discusi&oacute;n sobre la manera en que se gestan las identidades colectivas en escenarios transnacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Agentes &eacute;tnicos y conciencia &eacute;tnica discursiva</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con anterioridad, Laura Velasco se ha abocado al estudio de los agentes &eacute;tnicos, es decir, las organizaciones pro pueblos, &eacute;tnicas y pan&eacute;tnicas y sus l&iacute;deres en la frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos. La autora considera que &eacute;stos son elementos dina&#45;mizadores de las redes que vinculan a los integrantes de las comunidades transnacionales. Adem&aacute;s, los intelectuales de estas organizaciones son portavoces de los intereses de las comunidades ind&iacute;genas transnacionales y crean un discurso sobre la identidad &eacute;tnica de &eacute;stas.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los objetivos de Laura Velasco es "&#91;...&#93; reconstruir la narrativa de comunidad &eacute;tnica que surge desde las pr&aacute;cticas y discursos de las organizaciones y de los l&iacute;deres de las organizaciones&#91;...&#93;"<sup><a href="#nota">3</a></sup> y dedica un cap&iacute;tulo a "Los intelectuales ind&iacute;genas y la construcci&oacute;n pol&iacute;tica de la comunidad &eacute;tnica transnacional". En esta comunidad fragmentada territorialmente, la rearticulaci&oacute;n implica la construcci&oacute;n del sentido de comunidad dispersa;<sup><a href="#nota">4</a></sup> los intelectuales ind&iacute;genas cumplen un papel clave en el proceso de construcci&oacute;n de la conciencia &eacute;tnica discursiva. Por ello, apoy&aacute;ndose en algunos estratos de las entrevistas realizadas a 24 l&iacute;deres, la autora analiza la manera en que emergieron estos actores y cu&aacute;l ser&iacute;a su proyecto &eacute;tico&#45;pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, en el presente libro Velasco retoma el objetivo anterior, y reorganiza el material constituido por las entrevistas realizadas a estos actores en episodios de vida. Gracias a su (nueva) preocupaci&oacute;n por abordar la construcci&oacute;n de esta conciencia &eacute;tnica discursiva de manera procesual, la autora brinda una informaci&oacute;n de primera mano para sus lectores acad&eacute;micos y no acad&eacute;micos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>&iquest;Participar de la difusi&oacute;n de esta conciencia &eacute;tnica discursiva?</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yo tengo una fantas&iacute;a respecto de los motivos por los cuales Laura Velasco escribi&oacute; este libro. Tanto por la coproducci&oacute;n de las entrevistas como por los trabajos anteriormente desarrollados por la autora, este libro constituye un tributo a la gente de este movimiento y a sus l&iacute;deres. Tengo la fantas&iacute;a de que se trata de una manera de retribuir a quienes colaboraron por a&ntilde;os con ella, con su investigaci&oacute;n, atendiendo sus intereses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Desde que tengo memoria...</i> me encant&oacute;. Adem&aacute;s de riguroso, se trata de un trabajo generoso. Es riguroso en el sentido de que, seg&uacute;n reporta Laura Velasco, trabaj&oacute; de la mano con los entrevistados, a quienes pidi&oacute; que verificaran, corrigieran y ampliaran &#151;de juzgarlo importante&#151; las transcripciones de las entrevistas. En esta coproducci&oacute;n del relato de vida, el entrevistador y el entrevistado trabajan dialogando.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laura Velasco entrega un libro de historia &#151;no de historias&#151; sobre este movimiento construido a partir de las experiencias de vida de sus l&iacute;deres. Lo valioso es que este libro de historia no est&aacute; destinado de manera exclusiva a los acad&eacute;micos, sino que su car&aacute;cter biogr&aacute;fico lo destina a los migrantes, sus descendientes, los <i>oaxaca&#45;lifornianos,</i> los tlacopenses y oriundos de otros pueblos de Oaxaca. Parece que busca alcanzar esta utop&iacute;a de Bertaux:<sup><a href="#nota">5</a></sup> las historias de vida proponen una relaci&oacute;n distinta entre la sociolog&iacute;a y la sociedad, relaci&oacute;n en la que el soci&oacute;logo, en vez de estar preocupado por publicar, est&aacute; interesado en que lo lean, reflexionen y debatan.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;sta es mi fantas&iacute;a: que este libro permita a estas voces ser difundidas m&aacute;s all&aacute; de los foros pol&iacute;ticos y las arenas acad&eacute;micas; que llegue a los libreros de las asociaciones, las escuelas y los hogares <i>oa&#45;xacalifornianos. Desde que tengo memoria...</i> es el grano de arena que Laura Velasco aporta a la construcci&oacute;n de esta conciencia &eacute;tnica entre los <i>oaxacalifornianos.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Michael Kearney y Carole Nagengast, <i>Anthropological Perspectives on Transnational Communities in Rural California,</i> Davis, California, California Institute for Rural Studies, 1989;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769263&pid=S0187-7372200600020000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Federico Besserer, "Estudios transnacionales y ciudadan&iacute;a transnacional", en Gail Mummert (ed.), <i>Fronteras fragmentadas,</i> Zamora, Michoac&aacute;n, El Colegio de Michoac&aacute;n y CIDEM, 1999, pp. 215&#45;238;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769264&pid=S0187-7372200600020000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --> Federico Besserer, <i>Topograf&iacute;as transnacionales. Hacia una geograf&iacute;a de la vida transnacional,</i> M&eacute;xico, Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769265&pid=S0187-7372200600020000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Laura Velasco, "Voces ind&iacute;genas: La rearticulaci&oacute;n del territorio en las comunidades de migrantes", en V&iacute;ctor Z&uacute;&ntilde;iga (coord.), <i>Voces de frontera. Estudios sobre dispersi&oacute;n cultural en la frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos,</i> Monterrey, Universidad Aut&oacute;noma de Nuevo Le&oacute;n, 1998, pp. 83&#45;136.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769267&pid=S0187-7372200600020000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3 </sup>Laura Velasco, <i>El regreso de la comunidad. Migraci&oacute;n ind&iacute;gena y agentes &eacute;tnicos. Los mixtecos en la frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico y El Colegio de la Frontera Norte, 2002, p. 198.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769269&pid=S0187-7372200600020000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4 </sup>Ib&iacute;dem, p. 155.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Daniel Bertaux, "From the Life&#45;Study Approach to the Transformation of Sociological Practice", <i>Biography and Society. The Life Story Approach in the Social Sciences,</i> Londres, Sage Publications, 1981, pp. 29&#45;45.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3769272&pid=S0187-7372200600020000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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