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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Dinámicas configuraciones étnicas y renovaciones culturales inéditas: El caso de la más reciente evangelización protestante entre los indígenas guambianos en Colombia]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article analyzes the process of imposition, transference and change of protestant missionary precepts within the indigenous community of Guambia in Cauca, Colombia. Based on the concept of cultural change, the objective of this article is to demostrate the dynamic configuration of Guambian ethnicity and religiousness through the processes of struggle, establishment and resistance. Through the analysis of oral narrative and ethnography, the research focuses on the most significant elements of religious conversion, change, and ritual memory.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="left"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p> 	    <p align="center">&nbsp;</p> 	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Din&aacute;micas configuraciones &eacute;tnicas y renovaciones culturales in&eacute;ditas. El caso de la m&aacute;s reciente evangelizaci&oacute;n protestante entre los ind&iacute;genas guambianos en Colombia</b></font></p>      <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Juan Diego Demera V.*</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Investigador del Instituto Colombiano para el Estudio de las Religiones, ICER. Actualmente es candidato al Master en Sociedades Contempor&aacute;neas Comparadas. Europa&#45;Am&eacute;rica Latina del Iheal&#45; Universidad Par&iacute;s III, con el apoyo del Programa Alban, Programa de Becas de Alto Nivel de la Uni&oacute;n Europea para Am&eacute;rica Latina, Beca N&deg; E05M060386CO.</i> Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:juandiegodemera@yahoo.com">juandiegodemera@yahoo.com</a></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido el 18 de mayo de 2005    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	Art&iacute;culo aprobado el 21 de octubre de 2005</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo de investigaci&oacute;n presenta y analiza los procesos de imposici&oacute;n, transferencia y mudanza de los preceptos misionales protestantes entre los ind&iacute;genas guambianos de Colombia. Parte de la idea del cambio cultural para mostrar las din&aacute;micas configuraciones de la etnicidad y la religiosidad guambianas, a trav&eacute;s de la inclusi&oacute;n de los procesos de choque, localizaci&oacute;n y resistencia. A partir del an&aacute;lisis de narrativas orales y de la etnograf&iacute;a, el estudio contempla los elementos m&aacute;s significativos de la conversi&oacute;n religiosa, del cambio y la memoria ritual.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> cambio cultural, memoria ritual, etnicidad, protestantismo.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This article analyzes the process of imposition, transference and change of protestant missionary precepts within the indigenous community of Guambia in Cauca, Colombia. Based on the concept of cultural change, the objective of this article is to demostrate the dynamic configuration of Guambian ethnicity and religiousness through the processes of struggle, establishment and resistance. Through the analysis of oral narrative and ethnography, the research focuses on the most significant elements of religious conversion, change, and ritual memory.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> cultural change, ritual mermory, ethnicity, protestantism.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde los inicios de la antropolog&iacute;a, su objetivo inicial y el pilar fundamental de su inter&eacute;s acad&eacute;mico fue la descripci&oacute;n y el an&aacute;lisis de la otredad y de la multiplicidad humana, as&iacute; como la ampliaci&oacute;n de nuestras representaciones del mundo. El antrop&oacute;logo se enfrent&oacute; as&iacute; a sociedades radicalmente diferentes a &eacute;l, a su sociedad y a su cultura. Sin embargo, al mismo tiempo, lleg&oacute; a ellas a trav&eacute;s de contactos previos entre esas sociedades lejanas y los ej&eacute;rcitos, los agentes y los comerciantes de las naciones, gobiernos y culturas que comprend&iacute;an al antrop&oacute;logo y a la antropolog&iacute;a. Ese contacto entre sujetos diversos y la posterior ampliaci&oacute;n de las zonas de frontera se prolongar&iacute;a hasta nuestros d&iacute;as. A cada nueva mirada del antrop&oacute;logo, estas relaciones implicaban din&aacute;micas configuraciones culturales, dis&iacute;miles b&uacute;squedas rituales e in&eacute;ditas posturas identitarias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mirada antropol&oacute;gica, dispuesta a revelar los resquicios de la diferencia, silenci&oacute; por muchos a&ntilde;os el cambio, la adaptaci&oacute;n y el choque cultural. Al mismo tiempo, la emergencia de los an&aacute;lisis etnogr&aacute;ficos de la cultura contempor&aacute;nea permiti&oacute; que la antropolog&iacute;a se alejara con frecuencia de sociedades &eacute;tnicas que consideraba arcaicas, y tal vez profusamente abordadas por las aproximaciones cl&aacute;sicas. Este trabajo se teje en contrav&iacute;a a estos dos presupuestos. De una parte, aborda la contemporaneidad cultural de una comunidad &eacute;tnica andina, profundamente atravesada por las ofertas, las b&uacute;squedas y las luchas simb&oacute;licas de la modernidad religiosa. Por otra parte, examina la rica pluralidad de sentidos, representaciones y experiencias que implican la compleja recreaci&oacute;n de elementos propios y ajenos, novedosos y compartidos, a la luz de din&aacute;micos v&iacute;nculos &eacute;tnicos y emergentes identidades culturales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El resguardo ind&iacute;gena de Guamb&iacute;a, en el noroccidente del departamento del Cauca, Colombia, tiene una poblaci&oacute;n aproximada de 12 mil guambianos. Ellos, tras un largo proceso de dominaci&oacute;n que incluy&oacute;, entre otros, el pago del terraje<sup><a href="#notas">1</a></sup> y la ocupaci&oacute;n de terrenos ancestrales por la poblaci&oacute;n "blanca" y "mestiza" de la cat&oacute;lica y conservadora capital caucana, forjaron importantes procesos de recomposici&oacute;n y movilizaci&oacute;n social a trav&eacute;s de la recuperaci&oacute;n del territorio, la autoridad y la cultura a partir de 1980.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante estos procesos de unidad, su vecindad con el universo no ind&iacute;gena y los permanentes di&aacute;logos con la cultura de la regi&oacute;n han permitido la emergencia de nuevos movimientos e ideas religiosas que van recomponiendo el paisaje social y cultural de este grupo andino. De hecho, en este peque&ntilde;o espacio ubicado en los andes centrales de Colombia existen nueve movimientos religiosos asociados al protestantismo en todas sus gamas, tendencias y variantes. Los primeros embates del protestantismo estuvieron en manos de empresas misioneras norteamericanas apenas entrado el siglo XX, y s&oacute;lo hasta finales de este siglo, otras iglesias, m&aacute;s cercanas a los pentecostalismos y &uacute;ltimamente a las variantes pentecostales de creaci&oacute;n latinoamericana, empiezan a llegar o a ser invitados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde esta perspectiva, es evidente que la etnicidad, es decir, la formaci&oacute;n hist&oacute;rica e inacabada de grupos diferenciados social, cultural y pol&iacute;ticamente (Cardoso, 1992), se construye en medio de zonas y situaciones de frontera y contacto. Para el caso de este grupo &eacute;tnico caucano, su ubicaci&oacute;n andina y los permanentes intercambios entre sus resguardos<sup><a href="#notas">2</a></sup> y las sociedades que los comprend&iacute;an, hicieron de las misiones protestantes uno m&aacute;s de los m&uacute;ltiples factores que interven&iacute;an en el di&aacute;logo entre un "nosotros" y un "otros", cada vez menos absolutos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De hecho, aunque la adopci&oacute;n del protestantismo entre guambianos y paeces se mantuvo relativamente ajena al movimiento pol&iacute;tico y a la emergencia de la articulaci&oacute;n &eacute;tnica que hizo posible el movimiento ind&iacute;gena de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 1980 en Colombia (Rappaport, 1984; Gros, 2000), esto fue posible s&oacute;lo despu&eacute;s de intensas luchas simb&oacute;licas y culturales (Demera, 2004). Adem&aacute;s, los embates de las transformaciones y las manipulaciones culturales no obedecieron claramente a los designios pol&iacute;ticos m&aacute;s colectivos, ni quedaron inm&oacute;viles ante la aparici&oacute;n de nuevos movimientos, nuevas inquietudes y acuerdos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A trav&eacute;s del recurso a la etnograf&iacute;a y a la antropolog&iacute;a hist&oacute;rica, este texto presenta los principales embates culturales de la adopci&oacute;n y la circulaci&oacute;n de la m&aacute;s reciente ola de evangelizaci&oacute;n entre los ind&iacute;genas guambianos. Esta pr&aacute;ctica misionera, que comprende todo el siglo XX, se afinc&oacute; en un espacio cultural profundamente denso, y a trav&eacute;s de esos intercambios, imposiciones y transformaciones, recre&oacute; la religiosidad, la etnicidad y las relaciones de fuerza entre las pr&aacute;cticas de evangelizaci&oacute;n dentro de los guambianos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio del cual parte este art&iacute;culo puso &eacute;nfasis en las narrativas orales de los guambianos creyentes, quienes, a trav&eacute;s de su memoria y su interpretaci&oacute;n del fen&oacute;meno, definieron los elementos significativos a la experiencia religiosa y cultural vivida. Como parte de estos elementos, haremos hincapi&eacute; en el impacto de la experiencia misionera en la medicina y las formas de curar, en la sabidur&iacute;a y el consejo, y en la cultura ritual. El trabajo de campo, realizado discontinuamente entre los a&ntilde;os 2001 y 2002, nos permiti&oacute; enfrentarnos a una comunidad abierta y en aras de reafinar los v&iacute;nculos &eacute;tnicos en medio de un agitado presente y de unos intereses culturales inacabados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cotidianidad del resguardo inclu&iacute;a en varias v&iacute;as la participaci&oacute;n de espacios de religiosidad muy variables, en algunos casos tangenciales, comprometidos o enfrentados. De hecho, la presencia de un antrop&oacute;logo desconocido y un tanto sospechoso permiti&oacute; la elaboraci&oacute;n de sendos discursos que dieron forma a las expectativas y a los compromisos de los guambianos involucrados, quienes dif&iacute;cilmente hubieran logrado entablar di&aacute;logos positivos en medio de las pugnas doctrinales y las pertenencias institucionales. De fondo, varios discursos estaban entrelazados y s&oacute;lo la profundidad de la narraci&oacute;n oral, de la biograf&iacute;a social y de la subjetividad, permiti&oacute; decantar las diferencias etnogr&aacute;ficas m&aacute;s evidentes o las divisiones institucionales instauradas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las narrativas del antrop&oacute;logo (Rosaldo, 1991), la mirada de los efectos de "nuestra sociedad" sobre "sus sociedades" y la escritura de estas diferencias, similitudes, desfases e incomprensiones llenaron los diarios de campo y estas hojas. No obstante, estas conclusiones est&aacute;n repletas de di&aacute;logos y de narrativas ajenas que permitieron descentrar en varios sentidos el problema del cambio y la memoria ind&iacute;gena. Si en un principio el an&aacute;lisis de estos procesos hac&iacute;a parte del repertorio de una "antropolog&iacute;a de salvamento", una alerta por la desaparici&oacute;n de las costumbres y tradiciones, poco a poco tomaron forma otros elementos que llenaron de profundidad hist&oacute;rica y de diversificaci&oacute;n antropol&oacute;gica tanto los cambios como los mecanismos de resistencia cultural aplicados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los cursos simb&oacute;licos siempre representar&aacute;n un campo f&eacute;rtil tanto para la observaci&oacute;n como para la experimentaci&oacute;n vivencial, al hacer parte del choque que soporta la inmersi&oacute;n y la experiencia etnogr&aacute;fica. La ampliaci&oacute;n de estos referentes propios y subjetivos la encontramos en las narrativas de los actores: monjas, curas, pastores, l&iacute;deres protestantes, creyentes, infieles, simpatizantes y cr&iacute;ticos, en medio de un espacio geogr&aacute;fico limitado pero densamente ocupado, a trav&eacute;s de la pertenencia &eacute;tnica, de la continua circulaci&oacute;n del pasado y de la preocupaci&oacute;n por el futuro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En definitiva, la actividad misionera es una actividad contempor&aacute;nea y permanente. Lejos del imaginario antropol&oacute;gico de sociedades est&aacute;ticas, resueltamente ajenas a nuestras sociedades, la pol&iacute;tica, y en especial la cultura, se muestran como campos en los cuales el guambiano encuentra mayores y m&aacute;s din&aacute;micos intereses de cambio, renovaci&oacute;n y transformaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como en otras oportunidades, los componentes educativos, m&eacute;dicos y rituales se imponen como medios fundamentales de la conversi&oacute;n religiosa y cultural. No obstante, estos elementos se transforman y se manipulan en medio de contextos sociales y culturales precisos, dentro de los cuales se ejercen imposiciones, b&uacute;squedas y negociaciones frecuentes. Al mismo tiempo, y a pesar de que la penetraci&oacute;n de ideas y pr&aacute;cticas religiosas se ejerce en un solo sentido, las imposiciones son muchas veces parciales, y en ellas se exponen, con toda la din&aacute;mica y la creatividad posibles, elementos que ligan, hacen memoria y reconstruyen los referentes de identificaci&oacute;n cultural y social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta manera, la etnicidad va m&aacute;s all&aacute; de los meros compromisos pol&iacute;ticos. Este grupo se identifica y act&uacute;a colectivamente a partir de una compleja din&aacute;mica, dentro de la cual se inscriben y se localizan un n&uacute;mero incierto de pr&aacute;cticas y procesos que evocan un pasado com&uacute;n, una idea de un "nosotros" y una diferencia tangible construida a trav&eacute;s del tiempo. Esa diferenciaci&oacute;n colectiva toma ejes de la participaci&oacute;n activa de pr&aacute;cticas, ideas y rituales que tejen la novedad, el cambio y las resistencias culturales, muchas veces de maneras impensadas. La religiosidad hace parte de estos elementos. En ella, en sus cambios y en sus maniobras, se encuentran la complejidad del inter&eacute;s en el cambio, la reconstrucci&oacute;n, la recreaci&oacute;n y la memoria.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como elementos que sobrepasan la intenci&oacute;n de este art&iacute;culo y de nuestra investigaci&oacute;n, pensamos en el importante papel desempe&ntilde;ado por los j&oacute;venes ind&iacute;genas, ansiosos al cambio, a los relevos generacionales y a las creaciones rebeldes, en las nuevas y futuras adopciones religiosas. Adem&aacute;s, es un aspecto sobresaliente el papel que tiene la religiosidad andina como un elemento cargado de pugnas simb&oacute;licas, a la cual tal vez recurren permanentemente las disidencias &eacute;tnicas. Estos y otros elementos quedar&aacute;n como parte de las futuras intromisiones antropol&oacute;gicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo presenta algunos de los elementos m&aacute;s significativos de la experiencia cultural renovada por el protestantismo guambiano. Presentamos algunas de las referencias tradicionales guambianas m&aacute;s sugestivas en t&eacute;rminos de su posici&oacute;n cercana, lejana o contrapuesta al protestantismo, en campos como la curaci&oacute;n y la medicina, la concepci&oacute;n del saber, la educaci&oacute;n y el consejo, y la pertenencia a un universo ritual y cotidiano. En todos los casos, el objetivo es plantear algunas de las posiciones, las distancias, las alteraciones ejercidas y las ideas novedosas surgidas de la adopci&oacute;n, la imposici&oacute;n, el choque y la transformaci&oacute;n tanto de los intereses misioneros como de las pr&aacute;cticas guambianas.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Predicar, curar y so&ntilde;ar</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La medicina tradicional guambiana est&aacute; basada en un sistema de intermediaci&oacute;n, ejercido por un cham&aacute;n o <i>m&egrave;r&egrave;pik.</i> Estos m&eacute;dicos aprenden y aplican los remedios o "frescos" solicitados por medio de sue&ntilde;os y visiones. A trav&eacute;s de ellos, conocen la enfermedad y aprenden c&oacute;mo contrarrestarla. Las pr&aacute;cticas m&aacute;s comunes son la utilizaci&oacute;n de diversas plantas medicinales, aguardiente, cigarrillos y coca, e incluso el agua bendita y las estampillas cat&oacute;licas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, la medicina tradicional guambiana act&uacute;a en situaciones que desbordan el campo restringido de la salud f&iacute;sica personal y atraen cada uno de los espacios y tiempos de la vida y la actuaci&oacute;n de los guambianos. Los trabajos del <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> incluyen una gama variada de actividades muy relacionadas. Espantan la enfermedad, f&iacute;sica y moral, "refrescan" el nuevo cabildo, fortalecen la cementera, llaman el verano o el invierno, despiden a los muertos y revelan el mejor lugar para construir una nueva casa. En este &uacute;ltimo caso, pueden determinar si existe un <i>sierpi,</i> un esp&iacute;ritu de agua, ojos de agua o caminos bajo la tierra en donde se construir&aacute; la casa, y preparar plantas para habitarla, o plantas vivas para que cuiden de ella (Vasco, Dagua y Aranda, 1998).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La idea y la pr&aacute;ctica del refresco tradicional, un riego que da v&iacute;a al equilibrio, est&aacute; directamente relacionada con el Pishimisak, principal ser de la creencia guambiana,<sup><a href="#notas">3</a></sup> frecuentemente asociado a un peque&ntilde;o ni&ntilde;o que tiene los pies al rev&eacute;s y anda por los p&aacute;ramos. &Eacute;l es quien da sue&ntilde;os a los m&eacute;dicos y a todos los guambianos. Al llamarlo, "juerti&aacute;ndolo" con aguardiente, baja de las lagunas y p&aacute;ramos, y ayuda al <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> a liberar la enfermedad del cuerpo del enfermo, del cabildo o de la tierra. El fresco es ofrecido al Pishimisak, en relaci&oacute;n con las lagunas, las cordilleras, las plantas y el agua. Junto al aguardiente, el tabaco, la coca y algunos bastones de poder bendecidos cat&oacute;licamente, el ritual le da apertura al <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> para que realice su trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta manera de actuar frente a las enfermedades y los males adquiridos toma expresiones particulares y s&iacute;ntomas de la enfermedad y las situaciones problem&aacute;ticas del individuo. Estas expresiones de dolor y angustia, as&iacute; como las maneras de contrarrestar y restablecer el equilibrio, forman parte de las concepciones diferenciadas de salud&#45;enfermedad, &eacute;tnicamente construidas. Tal como cuenta Eulogio Tunubal&aacute; (2002), un <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> guambiano: "Cuando una persona es asustada, alguno que va a morir, la sombra aparece, y &eacute;se por la mera oraci&oacute;n no pasa, ponen a hacer oraci&oacute;n y no pasa". Es necesario "sentir", a trav&eacute;s del cuerpo y el sue&ntilde;o del <i>m&egrave;r&egrave;pik,</i> las caracter&iacute;sticas y refrescos &uacute;tiles para que pase ese "esp&iacute;ritu maligno", para "fresquiarlo" o para que el esp&iacute;ritu de un muerto descanse y quede contento. Este tipo de s&iacute;ntomas, un <i>sierpi</i> o una sombra, su proceder y su tratamiento, enra&iacute;zan un complejo cognoscitivo propiamente guambiano. As&iacute; lo narra taita Abelino Dagua (2002), para el caso de una enfermedad de sombra:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las plantas tienen una sombra, y esa sombra de d&iacute;a no se camina, de d&iacute;a est&aacute; quieta junto a la planta, a las ocho o nueve de la noche est&aacute; la planta sola y el esp&iacute;ritu va rodeando cualquier parte como si fuera una mariposa o un ave, hasta donde quiera ir se va. Y eso es lo que trae la enfermedad, cada una viene con diferentes formas de animales, y ese esp&iacute;ritu ahuyenta a mi esp&iacute;ritu, quiere coger, y cuando coge se masca y ah&iacute; le queja a uno el dolor. Cuando les queja entonces hay otro esp&iacute;ritu que es &aacute;guila y esa &aacute;guila le saca la lengua, pero no se saca la lengua sino el esp&iacute;ritu mismo; entonces cuando se grita el b&uacute;ho, el enfermo dice que muere. Mi esp&iacute;ritu como que qued&oacute; all&iacute;, pero no, uno qued&oacute; con la planta, el otro queda en el entierro y el otro queda como a volver, &eacute;se es el que viene cada a&ntilde;o en tiempo de las ofrendas, &eacute;se no est&aacute; muerto sino que camina como ambulante en la tierra misma.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La conjugaci&oacute;n de ideas ancestrales con rituales contempor&aacute;neos que atraen permanentemente las referencias cat&oacute;licas, fue ignorada o tolerada por el clero y la dirigencia cat&oacute;lica. El catolicismo cedi&oacute; antes de contener el uso de los <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> y de otras pr&aacute;cticas rituales creativas arraigadas en el resguardo, vivas en las costumbres locales y en el entramado de pensamientos y pr&aacute;cticas culturales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por supuesto, negarse a reproducir pr&aacute;cticas m&eacute;dicas que incluyen todo el universo normativo y la cotidianidad de la vida guambiana, el pensamiento, las ceremonias y las actividades diarias, se constituyeron como uno de los intereses prioritarios de los misioneros protestantes. Obedeciendo a las disposiciones b&iacute;blicas y los objetivos misioneros, uno de los temas clave dentro de la producci&oacute;n de nuevos ind&iacute;genas cristianos fue la anulaci&oacute;n de las formas ind&iacute;genas de medicina. Aunque su extirpaci&oacute;n es relativa, los desaf&iacute;os propuestos por los misioneros fueron significativos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los misioneros y los pastores protestantes, el fortalecimiento del uso de la medicina occidental y la promoci&oacute;n de la disciplina cristiana, ofrecida como medio para adquirir dones de sanaci&oacute;n divina, fueron elementos centrales de su actividad. Desde un principio, los misioneros extranjeros ofrecieron apoyo, medicina y capacitaci&oacute;n en salud a los ind&iacute;genas mediante institutos y cartillas b&iacute;blicas. No obstante, el escaso prestigio de la medicina occidental en el resguardo y las tradiciones culturales previas hicieron m&aacute;s efectivas las mediaciones carism&aacute;ticas que vincularon al pastor con la sanaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal como afirman Jean y John Comaroff (1997: 323), la combinaci&oacute;n de predicaci&oacute;n y sanaci&oacute;n ha sido el mejor m&eacute;todo de introducci&oacute;n de la cristiandad. Los pastores, al igual que los <i>m&egrave;r&egrave;pik,</i> se encargaron de la reproducci&oacute;n social del grupo, proveyendo el bienestar m&eacute;dico, el consejo y la renovaci&oacute;n de la misticidad. Los misioneros y pastores actuales conservaron as&iacute; la estrecha relaci&oacute;n entre sacerdote y doctor (Comaroff y Comaroff, 1997: 323).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por medio de la experimentaci&oacute;n dentro del resguardo, el misionero ingl&eacute;s Edwin Dennis logr&oacute; convertirse en uno de los m&eacute;dicos m&aacute;s utilizados por protestantes y cat&oacute;licos. Lejos de ser pasiva, su actividad se vincul&oacute; a la medicina practicada dentro del resguardo. Dennis utiliz&oacute; una medicina alterativa que atenuaba los medicamentos, utilizaba masajes y plantas. De esta manera logr&oacute;, al mismo tiempo, desplazar el uso de algunos m&eacute;dicos tradicionales y servir de contrapeso a la medicina occidental. El &eacute;xito de este misionero&#45;m&eacute;dico radic&oacute; en complementar la predicaci&oacute;n por el bienestar cristiano y la cr&iacute;tica evang&eacute;lica a la vida guambiana, con el auxilio de pr&aacute;cticas m&eacute;dicas ajenas tanto a las costumbres tradicionales como a la medicina occidental.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La creatividad del m&eacute;dico ingl&eacute;s ces&oacute; por los problemas pol&iacute;ticos del ministerio evang&eacute;lico dentro de los ind&iacute;genas. Pero tan pronto sali&oacute; del resguardo, un nuevo m&eacute;dico evang&eacute;lico surgi&oacute; en la vereda de Puente Real. Ignacio Morales, al igual que Dennis, iba en contra de los m&eacute;dicos tradicionales y utilizaba otro tipo de pr&aacute;cticas m&eacute;dicas no convencionales. Este m&eacute;dico tampoco ten&iacute;a t&iacute;tulo de medicina pero gozaba de una gran diferencia que lo hac&iacute;a una versi&oacute;n mejorada del misionero ingl&eacute;s, era so&ntilde;ado para curar. Hace treinta y cinco a&ntilde;os, Ignacio Morales aprendi&oacute; el oficio de la medicina en una serie de sue&ntilde;os, tal como es costumbre entre los m&eacute;dicos tradicionales guambianos. A rasgos generales, el primero de sus sue&ntilde;os ocurri&oacute; de esta manera:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yo ve&iacute;a as&iacute; claritico como si fuera de d&iacute;a, estaba todo despejado, todo azul, y yo iba caminando por una calle en Silvia cuando de pronto yo ve&iacute;a una estrella muy luminosa. Yo segu&iacute;a caminando y un ni&ntilde;o que ven&iacute;a detr&aacute;s m&iacute;o me dec&iacute;a que mire la estrella, que alc&aacute;ncela, que usted puede. Y yo empezaba a tratar de cogerla pero escapaba, hasta que por fin la agarr&eacute; y la cog&iacute; entre las manos, y aparecieron unas herramientas. El ni&ntilde;o se puso a decir que las cogiera y que yo desde ese momento iba a poder curar a cualquier persona y a cualquier enfermedad que yo quisiera, y que estas cosas eran enviadas por Jesucristo directamente, eran cosas divinas, no eran cosas terrenales. As&iacute; segu&iacute; so&ntilde;ando y fui aprendiendo yo solo. Despu&eacute;s le dije al pastor y miramos que en la Biblia tambi&eacute;n hay unas historias con los sue&ntilde;os que se revelan (Ignacio Morales, comunicaci&oacute;n personal, 2002).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El aprender por medio de sue&ntilde;os y el estar destinado a ejercer un oficio determinado, de acuerdo con las condiciones marcadas por el sue&ntilde;o, son caracter&iacute;sticas de la participaci&oacute;n social guambiana. Aunque el sue&ntilde;o de los <i>m&egrave;r&egrave;pik</i> se manifiesta cada vez que van a curar y este m&eacute;dico s&oacute;lo aprendi&oacute; en ellos, este recurso envolvi&oacute; la pr&aacute;ctica evang&eacute;lica de la medicina de don Ignacio Morales. Esto implicar&iacute;a el comienzo de una creativa pr&aacute;ctica de la medicina evang&eacute;lica a la que pronto se sumar&iacute;a el ejercicio de la sanidad divina.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Indudablemente, la promesa de sanidad divina es hoy la mayor influencia en torno a la adopci&oacute;n del protestantismo. De hecho, la escasa adscripci&oacute;n a los Testigos de Jehov&aacute; puede pensarse como fruto de la carencia de este tipo de promesas m&eacute;dicas. En la d&eacute;cada de los noventa tom&oacute; importancia la introducci&oacute;n del pensamiento evang&eacute;lico m&aacute;s restrictivo. Jairo Santa (s/f: 1) dice:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Satan&aacute;s tiene un sinn&uacute;mero de siervos camuflados con t&iacute;tulos muy sugestivos como yerbateros, espiritistas, profesores, magos, adivinos, home&oacute;patas, parapsic&oacute;logos o gur&uacute;es, encargados de enga&ntilde;ar y esclavizar a muchas personas, las personas dentro y fuera de la Iglesia deben ser advertidas de esta treta sat&aacute;nica &#91;...&#93; pues todo esp&iacute;ritu que no confiesa que Jesucristo ha venido en carne no es de Dios.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este pensamiento fue introducido al resguardo por los nuevos movimientos religiosos, entre los que se encuentran los grupos pentecostales, Bettesda y el Movimiento Misionero Mundial. Para estos grupos, la restricci&oacute;n a las creativas pr&aacute;cticas m&eacute;dicas locales y el ejercicio de su propia actividad curativa mediante la sanaci&oacute;n divina son actividades centrales. En ella, el ritual evang&eacute;lico, realizado en el culto y dirigido casi absolutamente por el pastor, permite obtener la curaci&oacute;n de las enfermedades y la extirpaci&oacute;n de los "demonios" que causan la enfermedad o la tristeza. M&aacute;s que ver al pastor como un ser que interviene en un acto divino colectivo, los creyentes asumen la sanaci&oacute;n como una actividad pensada y favorecida personalmente, por medio del trabajo del pastor y su comunicaci&oacute;n sagrada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Indudablemente, la pr&aacute;ctica m&eacute;dica ejercida en manos del pastor cristiano ha encontrado escuchas y practicantes cada vez m&aacute;s numerosos entre los guambianos. No obstante, su trabajo hall&oacute; recepci&oacute;n s&oacute;lo a trav&eacute;s de la creaci&oacute;n de numerosos puentes y de la exaltaci&oacute;n de referencias m&aacute;s o menos conocidas en torno a los preceptos guambianos de salud&#45;enfermedad. Estos posibles v&iacute;nculos se refieren a la consecuci&oacute;n de dones especiales mediante los cuales los pastores o los <i>m&egrave;r&egrave;pik,</i> mediadores de lo sagrado y lo humano, ven, sue&ntilde;an y act&uacute;an de manera m&iacute;stica en un enfermo y en una enfermedad. En las visiones de los creyentes pentecostales y de todos aquellos que curan y son curados en medio de un culto, aparecen estrellas, animales y otros personajes o seres que intervienen en la lucha contra las enfermedades. En estas iglesias, los males son vistos como esp&iacute;ritus que enferman a los creyentes, a los cuales tambi&eacute;n es necesario "refrescar", pero ahora con "la sangre de Cristo".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como puede observarse, la concepci&oacute;n de la salud y la enfermedad propia de los grupos protestantes y pentecostales encontr&oacute; algunas referencias equiparables a las concepciones m&iacute;sticas de la tradici&oacute;n guambiana. Las visiones, los dones y la utilizaci&oacute;n de personajes especiales para sanar est&aacute;n presentes en ambas pr&aacute;cticas rituales. Asimismo, las enfermedades son una mezcla de males f&iacute;sicos, morales y sociales que act&uacute;an por medio de seres y sombras que merodean al enfermo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">De hecho, algunos de estos m&eacute;dicos&#45;pastores, especialmente aquellos que son guambianos, tambi&eacute;n han tendido puentes y han creado particulares formas de "medicina cristiana". Para Juan Tunubal&aacute;,<sup><a href="#notas">4</a></sup> por ejemplo, las enfermedades son esp&iacute;ritus malignos que circulan por la noche, una concepci&oacute;n muy similar a la expresada en el relato tradicional de taita Abelino Dagua. Adem&aacute;s, dentro de sus "tratamientos", la tradici&oacute;n guambiana ha estado continuamente presente. Sue&ntilde;os como los que tuvo el m&eacute;dico Ignacio Morales o Juan Tunubal&aacute;, son parte del universo explicativo guambiano. Dentro de ellos, la aparici&oacute;n de los &aacute;ngeles ni&ntilde;os, algunas veces vestidos de guambianos, recuerdan el papel del sue&ntilde;o que brinda el Pishimisak, asociado generalmente a figuras infantiles que imparten y generan poder. Esos sue&ntilde;os son utilizados como herramienta que sustenta sus propios dones de sanaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la misma manera, la iglesia Dios es Amor, liderada por Juan Tunubal&aacute;, ha buscado asociar su religi&oacute;n a la productividad de las cosechas, el descanso de los muertos, la limpieza de la casa nueva y la lucha contra los seres malignos que circulan por la noche. Y lo ha hecho mediante el uso de las lagunas y p&aacute;ramos, los bastones de poder y el "fresco" con agua consagrada en una copa cat&oacute;lica o en el culto evang&eacute;lico. Estos lugares, pr&aacute;cticas y personajes cumplen funciones parecidas a las del m&eacute;dico tradicional, pero ahora operan a trav&eacute;s de pastores o creyentes. Act&uacute;an por medio de agua y aceite ungidos y han sido convertidos en motivo de proselitismo religioso.<sup><a href="#notas">5</a></sup></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Sabidur&iacute;a, educaci&oacute;n y consejo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde un principio, la educaci&oacute;n cat&oacute;lica implic&oacute; cambios abruptos en la cotidianidad guambiana, desde la introducci&oacute;n del pensamiento religioso hasta el uso de los zapatos (Vasco, 1993) y la prohibici&oacute;n a hablar la lengua guambiana dentro de sus colegios. Las arbitrarias relaciones de poder blanco&#45;ind&iacute;gena se trasladaban directamente a la escuela como medio para poder ejercer la transformaci&oacute;n "necesaria" del ind&iacute;gena. Incluso molde&oacute; las actitudes violentas de los guambianos frente a la introducci&oacute;n del protestantismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La educaci&oacute;n en manos de los religiosos tom&oacute; importancia dentro del resguardo, y cuando en 1960 el gobierno decidi&oacute; instaurar el primer colegio secular, la educaci&oacute;n religiosa, cat&oacute;lica y protestante, ya estaba funcionando. Y aunque no siempre hayan sido efectivos en las pr&aacute;cticas acad&eacute;micas o en la formaci&oacute;n t&eacute;cnica impartida, su impacto fue transcendental en las pr&aacute;cticas de socializaci&oacute;n y desarrollo del pensamiento, de expansi&oacute;n y dominio intercultural (Jimeno y Triana, 1985: 202).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las escuelas religiosas, cat&oacute;licas y protestantes, han sido un elemento central en la pr&aacute;ctica misionera y a&uacute;n hoy convocan el inter&eacute;s de las familias guambianas. Este inter&eacute;s, tanto de maestros como de creyentes y no creyentes, tiene que ver con la reproducci&oacute;n en Guamb&iacute;a de una particular idea de educaci&oacute;n. &Eacute;sta es vista como la adquisici&oacute;n de nuevas y ajenas costumbres que no tienen mayor relaci&oacute;n con la sabidur&iacute;a y la formaci&oacute;n social e intelectual guambiana. Tal como cuenta mama B&aacute;rbara Muelas, algunos de los padres deciden enviar sus hijos a las escuelas evang&eacute;licas o cat&oacute;licas porque en el Colegio Agropecuario Guambiano, que abandera los procesos etnoeducativos en el resguardo, "no ense&ntilde;an ni a rezar". De esta manera, continuamente se piensa el campo educativo como un espacio para la p&eacute;rdida cultural y no para el tr&aacute;fico de culturas y conocimientos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La escuela evang&eacute;lica, en manos de la Alianza Cristiana y Misionera, se presenta como un tipo de formaci&oacute;n basada en la fuerte restricci&oacute;n de las actividades humanas. Infunde el respeto y la disciplina, la memorizaci&oacute;n de vers&iacute;culos y la realizaci&oacute;n de cantos y rondas religiosos. Los padres de familia y maestros cristianos exigen la prohibici&oacute;n de la ense&ntilde;anza de bailes, m&uacute;sica y otras tradiciones guambianas, aunque fomentan el cuidado del vestido, la participaci&oacute;n en el cabildo y la lengua propia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Indudablemente, en estas escuelas se cuestionan la mayor&iacute;a de los referentes culturales sobre los cuales circula la cotidianidad &eacute;tnica. Los referentes construidos ponen &eacute;nfasis en la exteriorizaci&oacute;n de la pertenencia y en la diferenciaci&oacute;n del "otro" a trav&eacute;s de elementos pol&iacute;ticamente construidos: el vestido, la lengua y el cabildo (Gros, 1999). La pertenencia &eacute;tnica se expone a trav&eacute;s de nociones muy bien definidas, construidas por el movimiento ind&iacute;gena frente al Estado y al "otro" no ind&iacute;gena, pero pierden de vista la pluralidad de sentidos, representaciones y experiencias de la cotidianidad &eacute;tnica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto al manejo del saber, los alumnos cristianos se destacan por su manejo de la lectura y la oratoria literal, pero son m&aacute;s d&eacute;biles en el manejo de la oralidad y m&aacute;s dif&iacute;ciles de introducir en lo propio. No obstante, el desarrollo de su experiencia educativa fuera de las instituciones cristianas reafirma una profunda brecha entre el compromiso religioso de ni&ntilde;os, j&oacute;venes y adultos creyentes. La juventud est&aacute; marcada por ese desprendimiento de las actividades restrictivas del protestantismo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La actividad educativa de las monjas, tras la introducci&oacute;n protestante y la inclusi&oacute;n de trabajadoras misioneras guambianas, se transform&oacute; en una pol&iacute;tica m&aacute;s amable y menos restrictiva frente a la cultura (Jimeno y Triana, 1985: 208). Impuls&oacute; la etnoeducaci&oacute;n y las pr&aacute;cticas ind&iacute;genas, y se convirti&oacute; en la "l&iacute;nea blanda" de las religiones dentro del resguardo. Adem&aacute;s, la socializaci&oacute;n de ni&ntilde;os y j&oacute;venes en la vida y pulso del resguardo ind&iacute;gena, y su paso por escuelas seculares o cat&oacute;licas, permiten la circulaci&oacute;n y apropiaci&oacute;n de nuevos discursos y actitudes que reincorporan vivencias repelidas por el protestantismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La existencia del resguardo como una unidad sociocultural que dinamiza constantemente la etnicidad y la participaci&oacute;n &eacute;tnica, y la importancia de la educaci&oacute;n secular, as&iacute; como las palabras de los mayores y compa&ntilde;eros guambianos, contrarrestan frecuentemente los discursos religiosos. Tal como acusan los nuevos pastores y profesores cristianos, "cuando son peque&ntilde;os, empiezan muy bien, pero cuando van a la adolescencia, cuando van a otros colegios, cambian de actitud, se van haciendo lo que el mundo hace, crecen y se van olvidando" (Antonio Pillimu&eacute;, entrevista, 2002). Sin duda, estos elementos han sido una constante y din&aacute;mica forma de resistencia, entendida en t&eacute;rminos de mecanismos que permiten tomar distancia de los preceptos y propuestas misionales iniciales, aunque no podamos hablar de una absoluta oposici&oacute;n de procederes o de posiciones antag&oacute;nicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es interesante que este papel que cumple la cultura y la educaci&oacute;n secular no tenga las mismas consecuencias dentro de la educaci&oacute;n de los hijos de pastores mestizos. Algunos de ellos estudian en los colegios guambianos y en ocasiones, junto a los pastores, aprenden de los creyentes la lengua, el himno y m&uacute;ltiples aspectos de la cultura guambiana. Este conocimiento se convierte s&oacute;lo en una herramienta de penetraci&oacute;n y adoctrinamiento o es concebido como un exotismo local, susceptible a cambios cristianos. La idea de cambiar al otro y la socializaci&oacute;n fuera del resguardo alientan la incomprensi&oacute;n de pr&aacute;cticas y costumbres guambianas y la adopci&oacute;n de restrictivos discursos y doctrinas protestantes. A esto se debe que hoy los creyentes busquen y acojan pastores for&aacute;neos, un medio para encontrar rigor y distancia de la cultura. Adem&aacute;s, por esto funcionaban entre los ind&iacute;genas los internados cat&oacute;licos, y en Guamb&iacute;a, los pastores formados en los institutos b&iacute;blicos deb&iacute;an salir de sus comunidades a recibir capacitaci&oacute;n y socializaci&oacute;n occidental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, el papel de los mayores en la orientaci&oacute;n de los j&oacute;venes estudiantes permiti&oacute; que muchos de los estudiantes cristianos y no cristianos se convirtieran en l&iacute;deres guambianos y promovieran la participaci&oacute;n pol&iacute;tica y el rescate de las tradiciones y costumbres guambianas. Muchos de ellos aprovecharon la exigente formaci&oacute;n en escritura y lectura de sus escuelas y escribieron cartas y manifiestos pol&iacute;ticos para defender su vida y su cotidianidad al lado de taitas y mayores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, m&aacute;s all&aacute; de la formaci&oacute;n cristiana y las escuelas dominicales, hoy los adultos y j&oacute;venes guambianos adquieren la palabra que mantiene sus vidas alejadas del alcohol, la violencia y los vicios "del mundo" a trav&eacute;s del culto evang&eacute;lico. El consejo para los j&oacute;venes protestantes se ha desplazado del fog&oacute;n de la casa y de la voz del taita, a la amplitud de una sala y al imaginario del pastor. Algunos de los consejeros han sido l&iacute;deres o ancianos evang&eacute;licos guambianos, cargos que permitieron la continuidad del consejo de manos de la experiencia y el ejercicio com&uacute;n. Para otros, la mayor&iacute;a, es s&oacute;lo la palabra del pastor evang&eacute;lico o simplemente la Biblia lo que ha de ense&ntilde;arles, y para esto existen m&uacute;ltiples manuales y sencillas orientaciones dogm&aacute;ticas. Otros pocos, en especial los pentecostales de Dios es Amor, seguir&aacute;n aprendiendo a trav&eacute;s de los sue&ntilde;os cristianos, pues seg&uacute;n afirma Fabio Yalanda: "Dios ense&ntilde;a por medio de sue&ntilde;os", o efectivamente, los guambianos siguen aprendiendo de esa manera.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La cultura ritual</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cultura guambiana se presenta hoy definitivamente imbricada en la participaci&oacute;n cat&oacute;lica. Si bien &eacute;sta inhibi&oacute; en forma constante el desarrollo de las pr&aacute;cticas ancestrales, no logr&oacute; suprimirlas, las hizo parte de pr&aacute;cticas sincr&eacute;ticas que abrieron m&uacute;ltiples espacios adyacentes. Los ritos de paso se controlan por medio de la ritualidad cat&oacute;lica, pues los bautizos, las primeras comuniones, los matrimonios y entierros implican la participaci&oacute;n del ceremonial cat&oacute;lico, pero al mismo tiempo convocan a los m&uacute;sicos guambianos, recrean los lazos de socializaci&oacute;n propios y recurren a vestidos y sombreros tradicionales. Sin duda, la m&uacute;sica, el baile, la muerte y el vestido entretejen cultura y pensamiento guambiano, buscan constantemente espacios de coexistencia y participaci&oacute;n, y entran al campo de la transformaci&oacute;n, la recreaci&oacute;n y el choque.</font></p>          <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La m&uacute;sica guambiana, las flautas y los tambores encierran un universo normativo y cognoscitivo. Las doce piezas principales de la m&uacute;sica guambiana sirven a las actividades m&aacute;s importantes de la vida individual y colectiva. Cuatro de ellas est&aacute;n destinadas al bautismo y anuncian que "un nuevo patr&oacute;n o patrona ha llegado y que llevar&aacute; el nombre de la abuela o el abuelo", otras cuatro son para el matrimonio y las restantes para el padrino y el due&ntilde;o de la casa. Entre todas, como piensa taita Abelino Dagua, desde las seis de la tarde a las seis de la ma&ntilde;ana, "dan vida".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La m&uacute;sica da vida porque tiene relaci&oacute;n con los &aacute;rboles, con el agua, con la vista, el o&iacute;do, el habla y el pensamiento propio. La m&uacute;sica guambiana se relaciona con los &oacute;rganos de los sentidos porque se encarga de mantener despiertos y escuchando a los asistentes a la fiesta para que nunca se duerman. Los instrumentos tienen relaci&oacute;n con el &aacute;rbol porque "los m&uacute;sicos han recogido en las flautas el murmulleo de los &aacute;rboles cuando a veces parecen que &iexcl;siiiilban!, a veces que &iexcl;lloooran!, y otras veces como que &iexcl;chiiiillan!" (Entrevista a Abelino Dagua, 2002). Las flautas son un par, como el padrino y la madrina o la ahijada y el ahijado. Era el instrumento de Pishimisak para llamar a mingar a los guambianos y a&uacute;n se utiliza para llamar a que la gente acompa&ntilde;e. El tambor tambi&eacute;n hace acompa&ntilde;ar, pero es la fuerza del baile y de la vida de los danzantes, pues es el esp&iacute;ritu del aguacero que viene gritando, avisando y llamando la atenci&oacute;n, convocando dulcemente la memoria y el futuro a trav&eacute;s de un acto ritual.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La m&uacute;sica acompa&ntilde;a en los entierros, recordando que el difunto volver&aacute; cada a&ntilde;o. Tambi&eacute;n acompa&ntilde;a los bautizos, los matrimonios y los nacimientos, rememorando las obligaciones para con sus compa&ntilde;eros, hijos y difuntos. El baile tambi&eacute;n "es para estar juntos", significa la alegr&iacute;a y la convivencia con toda la familia. Est&aacute; relacionado con el ave, porque ella canta y chilla, reconoce al macho y la hembra, se mueve y est&aacute; alegre. "Por eso los mayores dicen que as&iacute; mismo tiene que estar, en vez de estar llorando" (taita Abelino Dagua, 2002).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Indudablemente, las iglesias protestantes han entrado en franca lucha con este tipo de pr&aacute;cticas que consideran incitaciones sat&aacute;nicas, o por lo menos inconvenientes cristianos. Para los miembros de la Alianza Cristiana, Torre Fuerte y otras iglesias no muy restrictivas, la cultura guambiana es un aspecto valioso que sin embargo se piensa en t&eacute;rminos cr&iacute;ticos y hasta negativos. Consideran que al mezclarse con la pr&aacute;ctica cat&oacute;lica, y al introducir alcohol e involucrar excesos en las fiestas, la cultura guambiana perdi&oacute; su sentido e, incluso, es imposible recuperarla. Para los grupos m&aacute;s restrictivos, como Bethesda, el Movimiento Misionero Mundial o las Iglesias Pentecostal y Pentecost&eacute;s, la cultura guambiana es una pesada carga de tradici&oacute;n vinculada al pecado y las fuerzas malignas. Tal como explica Trino Cuchillo (2002), "la tradici&oacute;n es anatema y &iquest;qu&eacute; es anatema? Pecado".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De este pensamiento, ya sea que ejerza cr&iacute;tica o satanizaci&oacute;n, se desprende el abandono de algunas pr&aacute;cticas culturales como la m&uacute;sica y el baile, pues se piensa que las fiestas, junto a la m&uacute;sica no cristiana, los bailes y el alcohol, traen perversi&oacute;n y problemas al ser humano. Por esto, los protestantes han cambiado los ritmos del tambor tocado a cuatro manos y las armon&iacute;as con melod&iacute;as de flauta, por arreglos de guitarras, panderetas, tambores y arreglos corales cristianos. Estos cantos son extra&iacute;dos de himnarios protestantes o han sido creados a ritmos de baladas, rancheras y canciones andinas. A diferencia de algunas comunidades paeces que insertaron la m&uacute;sica tradicional al culto evang&eacute;lico, en Guamb&iacute;a la m&uacute;sica se mantuvo ajena a los cambios y las transformaciones de las nuevas religiosidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, en otro campo simb&oacute;lico, algunas de las concepciones protestantes asociadas a la muerte han encontrado puntos de enlace con los pensamientos guambianos. Un ejemplo de esto es la ausencia de la finalizaci&oacute;n de la existencia del difunto en el momento de su funeral. Su existencia inmaterial y su posible retorno se evidencian tanto en el Kansr&egrave; (Vasco, <i>et al.,</i> 1998), un mundo destinado al camino emprendido por los muertos en el pensamiento guambiano, como en la idea cristiana, fuertemente sostenida por el protestantismo, de la resurrecci&oacute;n de los muertos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, ninguna de estas relaciones culturales han causado tantos choques y reacciones como el pensar en el vers&iacute;culo de Deuteronomio 22:5, seg&uacute;n el cual hombres y mujeres deben vestir diferente. Este vers&iacute;culo ha implicado la defensa del anaco tradicional de las mujeres en contra del uso del pantal&oacute;n, pero tambi&eacute;n ha cuestionado el uso del rebozo o la falda de los hombres guambianos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los testigos de Jehov&aacute;, una de las iglesias m&aacute;s restrictivas de la regi&oacute;n, el vestido guambiano no representa ning&uacute;n peligro simb&oacute;lico, pues a diferencia de la falda escocesa, dicen ellos, el vestido guambiano no implica manifestaciones nacionalistas o fetichistas. En efecto, el vestido ind&iacute;gena no pretende ser un elemento que los separe pol&iacute;ticamente del Estado o de Dios, pero es un eje identitario a trav&eacute;s del cual se establece claramente la diferenciaci&oacute;n social y se exterioriza una pertenencia construida hist&oacute;rica y pol&iacute;ticamente. Lo que para los testigos de Jehov&aacute; se convert&iacute;a tan s&oacute;lo en un exotismo local, para los guambianos era una lucha simb&oacute;lica y pol&iacute;tica clara.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, algunos creyentes y movimientos religiosos no estaban de acuerdo en dejar a los hombres la elecci&oacute;n de su vestido. Trino Cuchillo, l&iacute;der de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, defiende abiertamente la p&eacute;rdida del vestido tradicional. Sin embargo, su posici&oacute;n culturalmente restrictiva se contrarresta al pensarse a s&iacute; mismo como un gran conocedor de historias y vivencias en torno a seres como el Pishimisak&#45;Kallim y como un guambiano que sabe de la Guamb&iacute;a de los p&aacute;ramos. Por su parte, los miembros de Bettesda, aunque fundamentalistas y severos en su mensaje doctrinal y pol&iacute;tico, defendieron reciamente el vestido tradicional. Algunos m&aacute;s, como los l&iacute;deres de la Alianza Cristiana y la Torre Fuerte, defienden desde sus iglesias el uso de la lengua y el vestido, y el respeto por la m&uacute;sica y los <i>m&egrave;r&egrave;pik.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evidentemente, la renovaci&oacute;n permanente de las pr&aacute;cticas y las adhesiones &eacute;tnicas generaron m&uacute;ltiples transformaciones y recreaciones rituales. A diferencia de la sumisi&oacute;n pol&iacute;tica al cabildo ind&iacute;gena y de la valoraci&oacute;n de la lengua propia, los elementos de participaci&oacute;n y distinci&oacute;n simb&oacute;lica y cultural circularon en forma din&aacute;mica. En medio de esta circulaci&oacute;n, elementos como la m&uacute;sica y la danza se mantienen casi infranqueables, a pesar de que elementos como las concepciones de la muerte f&iacute;sica evocan recuerdos y afinidades. Por supuesto, todos los elementos de participaci&oacute;n ritual y de memoria cultural est&aacute;n dispuestos al choque, a la negociaci&oacute;n y al cambio. El vestido tradicional, las pr&aacute;cticas m&eacute;dicas y la mitolog&iacute;a territorial discurren entre olvidos y recuerdos, entre reivindicaciones y ausencias, que negocian frecuentemente los elementos y las pr&aacute;cticas que hacen part&iacute;cipes a los creyentes de la comunidad original.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero estas negociaciones no s&oacute;lo fueron frente a la cultura tradicional, pues igual de creativo y din&aacute;mico fue el enfrentamiento a los postulados misioneros y doctrinales. No podemos olvidar la creaci&oacute;n sincr&eacute;tica de nuevas tradiciones culturales protestantes en la antigua Iglesia Pentecostal Dios es Amor de Guamb&iacute;a, que surgi&oacute; como una manera de recuperar tradiciones y costumbres guambianas que estaban perdi&eacute;ndose y aparec&iacute;an valiosas a los ojos de los dirigentes de esta disidencia religiosa. Ellos partieron a la recuperaci&oacute;n cultural desde la misma cristiandad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de que siempre tuvieron en mente un pensamiento negativo de la cultura guambiana, referente a la p&eacute;rdida cultural de una cierta esencia original de su cultura, utilizaron muchas de las pr&aacute;cticas culturales guambianas y las insertaron en la pr&aacute;ctica del protestantismo. Encontraron un anhelo de armon&iacute;a y un futuro prometedor, con base tanto en experiencias culturales ancestrales como en las promesas mesi&aacute;nicas cristianas. De esta manera, surgieron la utilizaci&oacute;n del agua para la sanidad y la mejor&iacute;a de hombres, animales y cultivos, las ruanas blancas para el culto, las varas de poder, las procesiones a las lagunas, las novedosas danzas y las sugestivas canciones a ritmos de vibrantes tambores. Todas ellas, pr&aacute;cticas que irritaron la generosidad doctrinal de los pentecostales brasile&ntilde;os y cerraron las puertas de un posible enclave misionero.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Cambio, memoria y choque. A manera de conclusi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este an&aacute;lisis del impacto cultural y de las transformaciones rituales de los protestantes guambianos ha puesto de relieve el papel din&aacute;mico y contempor&aacute;neo de los contactos, las imposiciones y las transformaciones &eacute;tnicas. Sin duda alguna, la idea de "reducir" la diferencia a trav&eacute;s de la pr&aacute;ctica misionera es uno de los m&uacute;ltiples elementos que intervienen en la relaci&oacute;n entre un "nosotros" &eacute;tnico y un "otros" mayoritario, cada vez menos est&aacute;tico. No obstante, la idea de imponer se articula con la de adquirir y, evidentemente, el protestantismo y los nuevos y diversos movimientos religiosos forman parte de un universo cultural, simb&oacute;lico y m&iacute;stico, profundamente atractivo para las subjetividades y colectividades ind&iacute;genas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por supuesto, las transformaciones insertas en este complejo proceso de circulaci&oacute;n de la religiosidad guambiana traen consigo frecuentes olvidos, despojos rituales que son vistos como herramientas indispensables de la transformaci&oacute;n radical o parcial del creyente o la comunidad &eacute;tnica en aras de pertenecer al mundo cristiano. No obstante, estas transferencias no se realizan sobre campos vacantes y desolados, sino sobre comunidades &eacute;tnicas hist&oacute;ricamente construidas y densamente ataviadas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algunos de estos intereses ind&iacute;genas estaban anclados en posibles intercambios rituales y conceptuales entre una religiosidad ancestral y el universo protestante, posibles gracias a la existencia de ciertos elementos recurrentes, de espacios previamente recorridos y de tiempos relativamente coincidentes. Algunas piezas del protestantismo, sobre todo de los movimientos cristianos pentecostales y m&aacute;gicos, se hicieron m&aacute;s o menos habituales a la religiosidad &eacute;tnica y permitieron tejer algunos v&iacute;nculos iniciales, con celo perseguidos por el esp&iacute;ritu misionero.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En todo caso, la localizaci&oacute;n de las transformaciones, los recursos y los ideales misioneros indicaron particulares maneras de hallarse en el protestantismo. Las narrativas orales de los creyentes guambianos nos condujeron a trav&eacute;s de la trascendencia de la curaci&oacute;n, el consejo y las pr&aacute;cticas rituales de los novedosos movimientos. En ellas, las pr&aacute;cticas y preceptos misioneros fueron permanentemente cuestionados y la mediaci&oacute;n de la religiosidad, el pasado y los recursos rituales previos transformaron voluntaria e involuntariamente la oferta protestante, y significaron permanentes procesos de resistencia y rememoraci&oacute;n en medio del cambio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la misma manera, la participaci&oacute;n vivaz y creativa de algunos de los protestantes ind&iacute;genas permiti&oacute; la emergencia de complejas creaciones y transformaciones rituales. En medio de frecuentes y profundas restricciones doctrinales, los creyentes abrieron paso a la creaci&oacute;n de v&iacute;nculos, conscientes o no, entre elementos selectivos tanto de la memoria cultural y ritual previa como de las nuevas propuestas adquiridas. Las recreaciones y manipulaciones de grandes &oacute;rdenes simb&oacute;licos concebidos como estructuras antag&oacute;nicas de la creencia, situ&oacute; a la memoria y al cambio como elementos din&aacute;micos que intervinieron permanentemente en la dilucidaci&oacute;n de las trayectorias de la religiosidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como parte de estas configuraciones, sobre la sabidur&iacute;a tradicional, el consejo y la palabra de los taitas se ejercieron frecuentes renuncias. Lo mismo ocurri&oacute; con la m&uacute;sica, la danza y la fiesta. En contrav&iacute;a, algunas de las concepciones sobre la salud y la enfermedad, la muerte y la curaci&oacute;n, encontraron referentes relativamente reconocidos. Asimismo, las maneras de sanar, aprender, vestirse o sentir el territorio, vincularon pr&aacute;cticas y crearon referentes de una religiosidad inquieta, que muchas veces escap&oacute; tanto a los referentes tradicionales como a las orientaciones protestantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De una u otra forma, aquellos elementos a trav&eacute;s de los cuales se enfrentaban, se comprend&iacute;an y se manipulaban las nuevas adscripciones religiosas, estaban en directa relaci&oacute;n con las tradiciones culturales que sustentaban la pertenencia a una comunidad de origen. Sin duda, las rememoraciones y los olvidos rituales y culturales hicieron parte de una compleja lucha simb&oacute;lica que incluy&oacute; elementos como el vestido, la medicina, la mitolog&iacute;a y la territorialidad. Estos elementos no se presentan como un c&uacute;mulo homog&eacute;neo de actitudes y pr&aacute;cticas dif&iacute;cilmente modificables. Todo lo contrario, su existencia, su reproducci&oacute;n o su extrav&iacute;o eran parte de los choques, las tensiones y las pugnas tejidas entre las diversas misiones protestantes, los creyentes y los no creyentes del resguardo. Es evidente que estos elementos aparecen de forma incompleta, repletos de discontinuidades, negaciones y cambios. No obstante, se muestran de manera recurrente e intervienen en la definici&oacute;n de la pertenencia &eacute;tnica y los referentes culturales compartidos, en medio de la obstinaci&oacute;n &eacute;tnica y el cambio cultural contempor&aacute;neo.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cardoso de Oliveira, Roberto (1992), <i>Etnicidad y estructura social,</i> M&eacute;xico, CIESAS.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552770&pid=S0187-6961200500020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Comaroff, Jean y John Comaroff (1997), <i>Of revelation and revolution. The dialectics of modernity on a South African frontier,</i> Chicago, University of Chicago Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552772&pid=S0187-6961200500020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Demera, Juan Diego (2004), "Cat&oacute;licos y protestantes entre los ind&iacute;genas guambianos. La adopci&oacute;n y transformaci&oacute;n de nuevas colectividades", en Juan Diego Demera y Ana Mar&iacute;a Bidegain, <i>Globalizaci&oacute;n y diversidad religiosa en Colombia,</i> Bogot&aacute;, Unibiblos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552774&pid=S0187-6961200500020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gros, Christian (1999), "Ser diferente por (para) ser moderno, o las paradojas de la identidad. Algunas reflexiones sobre la construcci&oacute;n de una nueva frontera &eacute;tnica en America Latina", <i>Analisis Pol&iacute;tico,</i> n&uacute;m. 36, enero de 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552776&pid=S0187-6961200500020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; (2000), <i>Pol&iacute;ticas de la etnicidad,</i> Bogot&aacute;, ICAN.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552778&pid=S0187-6961200500020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jimeno Santoyo, Myriam y Adolfo Triana, (1985), <i>Estado y minor&iacute;as etnicas en Colombia,</i> Bogot&aacute;, Funcol.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552780&pid=S0187-6961200500020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rappaport, Joanne (1984), "Las misiones protestantes y la resistencia ind&iacute;gena en el sur de Colombia", <i>America Ind&iacute;gena,</i> 1&#45;44. M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552782&pid=S0187-6961200500020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rosaldo, Renato (1991), <i>Cultura y verdad. Nueva propuesta de an&aacute;lisis social,</i> M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552784&pid=S0187-6961200500020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Santa, Jairo. (s/f), <i>Liberaci&oacute;n. Un estudio de las pr&aacute;cticas supersticiosas y espiritistas y lo que la Biblia dice acerca de ellas. El c&oacute;mo ser libre de la posesi&oacute;n de demonios y la manera correcta de consultar con Dios.</i> Mimeo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552786&pid=S0187-6961200500020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vasco, Luis Guillermo, Abelino Dagua y Misael Aranda (1993), "En el segundo d&iacute;a la gente grande (Numisak) sembr&oacute; las plantas y con ellas bebi&oacute; el sentido", en Francois Correa, <i>Encrucijadas de Colombia Amerindia,</i> Bogot&aacute;, ICAN.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552788&pid=S0187-6961200500020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; , Abelino Dagua y Misael Aranda (1998), <i>Guambianos: hijos del arco iris y del agua,</i> Bogot&aacute;, CEREC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3552790&pid=S0187-6961200500020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Fuentes Orales</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Trino Cuchillo (2002), grabaci&oacute;n sonora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Abelino Dagua (2002), grabaci&oacute;n sonora y notas manuscritas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ignacio Morales (2002), notas manuscritas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barbara Muelas (2002), grabaci&oacute;n sonora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Antonio Pillimu&eacute; (2002), grabaci&oacute;n sonora.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Eulogio Tunubal&aacute; (2002), grabaci&oacute;n sonora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fabio Yalanda (2002), grabaci&oacute;n sonora.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Actividad econ&oacute;mica mediante la cual los terratenientes permit&iacute;an de manera temporal la ocupaci&oacute;n o explotaci&oacute;n de peque&ntilde;os terrenos a familias guambianas a cambio de trabajo gratuito en las haciendas. Estas &uacute;ltimas hab&iacute;an sido expropiadas al Resguardo Ind&iacute;gena de Guamb&iacute;a mediante diversos procesos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> El resguardo ind&iacute;gena es una entidad territorial especial en Colombia. En el medio andino generalmente comprenden extensiones menores que hacen parte de otras entidades territoriales no ind&iacute;genas. Cuenta con relativa autonom&iacute;a pol&iacute;tica a trav&eacute;s de la figura del "Cabildo", elemento del orden pol&iacute;tico colonial transformado en s&iacute;mbolo esencial de la autoridad propia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> "Due&ntilde;o del agua, del humano y de todo". Ense&ntilde;a a cultivar, da sue&ntilde;os de aprendizaje y enferma, "&eacute;l dio orden de c&oacute;mo vivir y dio poder por medio del sue&ntilde;o para curar las enfermedades...Quien interpreta es el <i>m&egrave;r&egrave;pik,</i> el que sabe ver, un sabio propio. Kallim siempre aparece entre nubes o entre chispiadero del p&aacute;ramo. Pishimisak es dos, es un par, <i>pakat&egrave;;</i> es Kallim, que es macho, y es propio Pishimisak. Es la unicidad" (Vasco, Dagua y Aranda, 1998: 37&#45;38).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Pastor de un movimiento religioso que parte de la iglesia pentecostal brasile&ntilde;a Dios es Amor, pero que ahora est&aacute; buscando un nuevo nombre y un sentido guambiano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> La tradici&oacute;n guambiana no hace p&uacute;blicos los dones y sue&ntilde;os, s&oacute;lo los utiliza para la circulaci&oacute;n de la vida ritual y de la cotidianidad.</font></p>      ]]></body><back>
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