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<journal-title><![CDATA[Estudios fronterizos]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Frontera: ¿Muro Divisorio o Tejido de Relaciones?]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The objective of this article is to take a new look to the facts of our world; it means, to offer elements to observe the reality from another level of awareness, or to admit the arrival of a new paradigm that changes many aspects of our understanding of the truth. We will divide this reflection in two parts: the first will analyze the frontier from the sociological and historical point of view, described as external, founded on the old model of science both reducing and fragmentary. Then, in a second part, it will seen from the psychological vision, internal, sustained on an integrating and holistic model proposed by today's science, thus obtaining a vision of the totality of said concept.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos y ensayos</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Frontera: &iquest;Muro Divisorio o Tejido de Relaciones?</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Nicole M. Diesbach de Rochefort*</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Investigadora del Instituto    de Investigaciones Sociales de la UABC. Correo electr&oacute;nico</i>: <a href="mailto:ndiesbach@uabc.mx">ndiesbach@uabc.mx</a></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El prop&oacute;sito de este art&iacute;culo es presentar una nueva mirada a los hechos de nuestro mundo; es decir, aportar elementos para ver la realidad desde otro nivel de conciencia o, dicho de otro modo, permitir la llegada de un nuevo paradigma que cambie muchos aspectos de nuestra comprensi&oacute;n de la verdad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dividiremos esta reflexi&oacute;n en dos partes: en la primera se analizar&aacute; la frontera desde el punto de vista sociol&oacute;gico e hist&oacute;rico &#151;descrita como <i>externa,</i> fundada a partir del antiguo modelo reduccionista y fragmentario de la ciencia&#151; para despu&eacute;s, en una segunda parte, hacerlo desde la &oacute;ptica psicol&oacute;gica &#151;vista como <i>interna,</i> sustentada en el modelo integrador y hol&iacute;stico que nos propone la ciencia de hoy&#151;, logrando as&iacute; una visi&oacute;n de la totalidad de dicho concepto.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The objective of this article is to take a new look to the facts of our world; it means, to offer elements to observe the reality from another level of awareness, or to admit the arrival of a new paradigm that changes many aspects of our understanding of the truth.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">We will divide this reflection in two parts: the first will analyze the frontier from the sociological and historical point of view, described as external, founded on the old model of science both reducing and fragmentary. Then, in a second part, it will seen from the psychological vision, internal, sustained on an integrating and holistic model proposed by today's science, thus obtaining a vision of the totality of said concept.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>La frontera le fascinaba    <br></i> Julien Grack</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frontera entre M&eacute;xico y Estados Unidos es una de las m&aacute;s largas del mundo: son m&aacute;s de tres mil kil&oacute;metros que unen culturas, razas y lenguas de diferente origen. Este solo hecho conlleva vivenciar situaciones sin paralelo en el mundo; cruzarla habitualmente trae otro tipo de experiencias que no cualquier migrante puede experimentar y, sobre todo, en ella se es testigo de importantes acontecimientos de trascendencia no s&oacute;lo para los pa&iacute;ses involucrados, sino para el resto del orbe, de ah&iacute; que la llamada "l&iacute;nea" sea un lugar <i>sui generis.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este espacio geogr&aacute;fico denominado <i>frontera,</i> abre la pauta para la reflexi&oacute;n acerca de la construcci&oacute;n del concepto no s&oacute;lo en lo f&iacute;sico sino en el interior de cada uno de nosotros, es decir, c&oacute;mo el ser humano experimenta fronteras en su propio ser y las refleja en el exterior.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este art&iacute;culo se concentra la atenci&oacute;n en el concepto frontera. Para el desarrollo del tema, en la primera parte se describe a &eacute;sta desde una &oacute;ptica externa, fundada en el antiguo modelo de ciencia, con una perspectiva reduccionista y fragmentaria. En la segunda se analiza el t&eacute;rmino frontera interna, concepto sustentado sobre el modelo integrador y hol&iacute;stico que plantea la ciencia f&iacute;sica de hoy; en esta parte se propone ampliar su acepci&oacute;n y se sugieren nuevas rutas para leer su sentido y la importancia que tiene para una mejor convivencia entre quienes habitamos en el planeta. De hecho, decir "frontera" hoy sugiere temas muy variados, por ejemplo, las relaciones internacionales con sus aspectos cruciales, tales como: migraci&oacute;n, comercio, movimientos de capital, contrabando, narcotr&aacute;fico, conflictos diplom&aacute;ticos, etc&eacute;tera, que se refieren al nivel social y geopol&iacute;tico de estos Estados. Sin embargo, la concepci&oacute;n de frontera es m&aacute;s amplia, como se ver&aacute; m&aacute;s adelante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Usualmente, el t&eacute;rmino frontera &#151;con nuestro cuadro mental tradicional basado en la fragmentaci&oacute;n&#151; insin&uacute;a separaci&oacute;n, demarcaci&oacute;n o hasta obst&aacute;culo; pocas veces, encuentro, reuni&oacute;n, enriquecimiento mutuo y a&uacute;n amistad. Este concepto se utiliza sobre todo en la esfera de lo f&iacute;sico, penetrando en todas las percepciones de la vida cotidiana, lo que determina la esfera mental, emocional e incluso la humanista. Prueba evidente de ello es el dualismo entre mente y cuerpo, la separaci&oacute;n tajante entre el ser humano y su entorno, entre pueblos y razas distintas, en la exclusi&oacute;n y la discriminaci&oacute;n contra lo diferente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una concepci&oacute;n que implica transformaci&oacute;n permanente, mudanza hist&oacute;rica y hasta revoluci&oacute;n cient&iacute;fica, es la de paradigma, concepto introducido por el historiador Thomas Kuhn. A partir de la publicaci&oacute;n de su obra <i>La estructura de las revoluciones cient&iacute;ficas</i> (1971), se conform&oacute; la noci&oacute;n de que las &oacute;pticas cient&iacute;ficas corresponden a momentos e intereses hist&oacute;ricos diferentes, a realidades surgidas de contextos geogr&aacute;ficos y sociales de diversa &iacute;ndole. Asimismo, se demostr&oacute; que el paradigma cient&iacute;fico vigente surgi&oacute; en un momento en el que la sociedad europea se debat&iacute;a entre la desaparici&oacute;n del oscurantismo y los albores de un nuevo periodo cient&iacute;fico, cuyos inicios fueron dados por los descubrimientos de Newton, Kepler y Galileo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, dados los cambios socio&#45;hist&oacute;ricos, es necesario transformar la perspectiva cient&iacute;fica, ya que el mundo actual requiere de un nuevo paradigma que le permita integrar, comprender, explicar y resolver los retos que tiene la humanidad en estos tiempos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, la circunstancia especial de estar ubicados geogr&aacute;ficamente en una zona lim&iacute;trofe, implica que al realizar estudios sobre el concepto de frontera se deba subrayar el papel de este nuevo paradigma en la visi&oacute;n para analizar esta realidad, ya que permite una noci&oacute;n de apertura, amplitud, integraci&oacute;n e interdisciplinariedad, t&iacute;pica del enfoque hol&iacute;stico. As&iacute;, se puede considerar a la frontera como el l&iacute;mite existente entre diversos elementos o personas y, adem&aacute;s, agregar a esta consideraci&oacute;n, la distinci&oacute;n entre "externas" &#151;abordadas como l&iacute;neas visibles y sociol&oacute;gicas&#151; e "internas" &#151;tratadas como invisibles, psicol&oacute;gicas, latentes en la forma de ordenaci&oacute;n de la realidad&#151;.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta manera, invito al lector a adentrarse en la reflexi&oacute;n de este concepto, analizar su construcci&oacute;n tanto externa como interna, y comenzar a abrir sus sentidos hacia una nueva percepci&oacute;n como propuesta para un cambio en la visi&oacute;n de la realidad.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Determinaci&oacute;n de modelo del concepto <i>frontera</i></b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El t&eacute;rmino frontera se refiere a la existencia de l&iacute;mites, bordes o confines,<sup><a href="#nota">1</a></sup> pero el ser de estos bordes fronterizos dibuja tambi&eacute;n, adem&aacute;s de separaci&oacute;n o delimitaci&oacute;n total, la aparici&oacute;n de identidades culturales tanto dis&iacute;miles como recurrentes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los casos de separaci&oacute;n son variados: en la antig&uuml;edad hubo muros como protecci&oacute;n de las ciudades en contra de los posibles enemigos, por ejemplo: Jerusal&eacute;n y Roma; en la edad media, existieron las ciudades fortificadas; los ciudadanos de Londres y Par&iacute;s son otra muestra, pues construyeron y reconstruyeron murallas para salvaguardar su libertad; de la misma manera fue levantada la Gran Muralla china, con una extensi&oacute;n de 10 000 Km.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El caso de la frontera entre M&eacute;xico y Estados Unidos representa uno de los ejemplos de recurrencia. Es un lugar que ve nacer una identidad cultural propia de los habitantes tanto del sur de Estados Unidos como del norte de M&eacute;xico. Y es que la frontera representa tambi&eacute;n la existencia de redes de interrelaci&oacute;n y no s&oacute;lo de aislamiento o separaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero, &iquest;es la frontera una creaci&oacute;n natural o una convenci&oacute;n social? Se ha debatido mucho respecto a esta cuesti&oacute;n, sin embargo, han sido fundamentalmente dos modelos de pensamiento que han tenido a bien el enfrentarse y complementarse a un tiempo para obtener el discernimiento total de lo que las fronteras son y representan para el ser humano. Los l&iacute;mites son por todos conocidos a partir del paradigma cartesiano y mecanicista que nos rige actualmente. En dicho modelo, los bordes representan algo f&iacute;sico y tangible. En cambio, la existencia de un nuevo paradigma, bajo otros puntos de referencia, nos da una concepci&oacute;n renovada de las fronteras y los l&iacute;mites que, desde esta &oacute;ptica, perecieran m&aacute;s suaves y menos contrastantes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, antes de entrar al an&aacute;lisis del t&eacute;rmino en s&iacute;, es necesario dar un recorrido por los principales puntos de referencia que dar&aacute;n forma a este art&iacute;culo. Para ello, es importante revisar algunos t&oacute;picos esenciales en la construcci&oacute;n del marco te&oacute;rico que precede a nuestro an&aacute;lisis.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un <i>paradigma</i> es un marco de referencia que contribuye a explicar, enfocar y comprender aspectos de la realidad que se desea estudiar. Es posible decir, entonces, que un paradigma constituye una visi&oacute;n del mundo y la base de todo un sistema de valores, pues no debe olvidarse que el punto de vista que rige la manera de pensar del individuo, determina todos los aspectos de su realidad viviente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El fil&oacute;sofo e historiador Thomas Kuhn estableci&oacute; la m&aacute;s importante aportaci&oacute;n para nuestro estudio en este t&oacute;pico. &Eacute;l se refiere al paradigma como una "constelaci&oacute;n de creencias, valores y t&eacute;cnicas compartidos por una comunidad cient&iacute;fica determinada" (Kuhn, 1971:3).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un paradigma se vuelve operante entre una comunidad de cient&iacute;ficos por el &eacute;xito que tiene en la competencia con los dem&aacute;s para la resoluci&oacute;n de problemas concretos. As&iacute; que, cuando este marco de referencia se ha convertido en una manera aceptada por la mayor&iacute;a de esa comunidad, se vuelve la forma obligatoria de enfocar las interrogantes y su soluci&oacute;n. Entonces el modelo se convierte en lo que Kuhn llama la <i>ciencia normal,</i> volvi&eacute;ndose inflexible para nuevas ideas y aportaciones que cambien dicho enfoque.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a que el modelo de pensamiento predominante admite &uacute;nicamente como v&aacute;lidos aquellos problemas que pueda resolver, entonces considera como subversivos los planteamientos que son imposibles de ser resueltos. Esto representa una evidente limitaci&oacute;n cuando un cient&iacute;fico pretende ampliar la &oacute;ptica de interpretaci&oacute;n de su modelo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando un paradigma es superado, se produce lo que Kuhn llama las <i>revoluciones cient&iacute;ficas,</i> que son "aquellos episodios de desarrollo no acumulativo en que un antiguo paradigma es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo e incompatible" (Kuhn, 1971:149).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se dijo, un paradigma influye tambi&eacute;n en la manera de percibir, pensar y construir al mundo, por lo que al presentarse esta revoluci&oacute;n cient&iacute;fica, cambia tambi&eacute;n la concepci&oacute;n del mundo que se ten&iacute;a. Estas transformaciones representan una trascendental variaci&oacute;n en la construcci&oacute;n de los problemas a resolver y en las soluciones a proporcionar. Por lo regular, estas innovaciones comienzan a darse en peque&ntilde;os grupos de personas que se muestran inconformes con los resultados obtenidos por la manera de ver la realidad. Sin embargo, la apreciaci&oacute;n desde otro paradigma no supone el rechazo del anterior; se toma lo que es &uacute;til para el nuevo enfoque, y lo dem&aacute;s es susceptible de sufrir cambios sustanciales que se adapten a la nueva forma de comprensi&oacute;n de la realidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, es posible determinar la presencia de dos modelos fundamentales en el pensamiento moderno que permiten tener una manera de hallar la explicaci&oacute;n a los fen&oacute;menos que ocurren &#151;tanto sociales como naturales&#151;. Estos dos modelos son el paradigma mecanicista&#45;cartesiano, y el llamado holista&#45;integrador, de los cuales se da un ligero esbozo a continuaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante la edad media, la manera de hacer ciencia tomaba un enfoque religioso que era imposible traspasar. Se ten&iacute;a "la visi&oacute;n del universo como algo org&aacute;nico, vivo y espiritual" (Capra, 1998:56). Sin embargo, durante los siglos XVI y XVII, el mundo fue testigo de una revoluci&oacute;n cient&iacute;fica importante.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la aparici&oacute;n de las teor&iacute;as de Cop&eacute;rnico, Galileo y Newton, la visi&oacute;n del mundo cambi&oacute; a otra en la que se le apreciaba como una m&aacute;quina funcional. La concepci&oacute;n de la realidad fue trastocada, y a partir de ese momento dio inicio la &eacute;poca de la llamada revoluci&oacute;n cient&iacute;fica. En esta revoluci&oacute;n, la sociedad pas&oacute; a ser un ente perfectamente funcional y lineal, donde el progreso de la humanidad era medido por su alcance tecnol&oacute;gico y de conquista de la naturaleza.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los cient&iacute;ficos de la &eacute;poca &#151;Galileo, Newton, Kepler&#151; se dedicaron entonces a encajonar la realidad. Comenzaron a hacer leyes y m&eacute;todos que les permit&iacute;an estudiar las cosas que estuvieran al alcance de su marco de referencia y su percepci&oacute;n; la naturaleza y la sociedad tuvieron que ser explicadas y entendidas matem&aacute;ticamente; excluyeron entonces todo aquello que no era tangible y no representaba evidencia f&iacute;sica y comprobable. As&iacute; pues, la visi&oacute;n de estos cient&iacute;ficos era cartesiana y mecanicista. Lo primero, por la concepci&oacute;n de Descartes, consistente en "dividir los pensamientos en cuantas partes sea posible y luego disponerlos seg&uacute;n un orden l&oacute;gico" (Capra, 1998:62), y lo segundo, por la noci&oacute;n de sistema mec&aacute;nico susceptible de interpretarse a trav&eacute;s de datos concretos proporcionados por una realidad palpable.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Surgi&oacute; entonces el siglo de las luces, &eacute;poca en que la bandera del progreso y, por ende, el desarrollo lineal de la sociedad, tuvieron pleno auge. Tiempo despu&eacute;s &#151;en el siglo XVIII&#151; aparecieron los pensadores que trasladaron este paradigma a las cuestiones sociales, al grado de que autores como Auguste Comte, por ejemplo, vieron en la f&iacute;sica el sustento a su visi&oacute;n de lo social, naciendo as&iacute; la <i>f&iacute;sica social.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo mecanicista cartesiano concibe al mundo como ente explotable y aprovechable para el beneficio humano. As&iacute;, crisis como la destrucci&oacute;n de la naturaleza en pro de su conquista, la discriminaci&oacute;n entre humanos de distintas razas o credos, entre otras, son cosa com&uacute;n en el mundo de hoy, caracterizado por la falta de valores y de visi&oacute;n planificadora e integral a largo plazo, derivada del paradigma que nos rige hasta estos d&iacute;as.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta situaci&oacute;n se manifest&oacute; con mayor agudeza a partir del siglo XX. Algunos cient&iacute;ficos &#151;entre ellos Einstein y Bohr&#151; se dieron cuenta de que este paradigma ya no era acorde al tiempo hist&oacute;rico y al desarrollo de la sociedad, iniciando as&iacute; un periodo de b&uacute;squeda, donde predomina el replanteamiento de problemas, el caos conceptual, la construcci&oacute;n de nuevas metodolog&iacute;as y la emisi&oacute;n de respuestas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las situaciones de crisis econ&oacute;mica, humana, social y ecol&oacute;gica han llegado a un punto que denota la existencia del paradigma mecanicista como insuficiente. El progreso lineal visto desde la &oacute;ptica de conquista de la naturaleza y entre los grupos humanos para beneficio de quienes detentan el poder, ha trastornado la percepci&oacute;n que se tiene de los problemas que afectan a la humanidad y sus posibles soluciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es a principios del siglo XX cuando los cient&iacute;ficos &#151;entre ellos Albert Einstein en sus investigaciones acerca de la relatividad, publicadas en 1905&#151; comienzan a ver y construir la realidad desde otra &oacute;ptica. La perciben como un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes entre s&iacute;, superando al pensamiento cartesiano. As&iacute;, ellos argumentan que la totalidad influye en la construcci&oacute;n de la misma. Lo que se requiere, subraya el f&iacute;sico moderno Fritjof Capra en obras como <i>O Tao da F&iacute;sica</i> (1983) <i>o El punto crucial</i> (1998), es una visi&oacute;n innovadora que nos permita apreciar el mundo desde otra perspectiva, donde veamos un todo integrado y donde contemos con un panorama m&aacute;s amplio de la realidad y el entorno. Afirma, adem&aacute;s, que nuestra percepci&oacute;n de la realidad es limitada, ya que no nos atrevemos a ver m&aacute;s all&aacute; de lo que podemos comprender.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, la percepci&oacute;n construida bajo el marco de referencia del nuevo paradigma holista &#151;el segundo modelo al que hicimos referencia anteriormente&#151; toma en cuenta, adem&aacute;s, valores como la cooperaci&oacute;n, las emociones, la est&eacute;tica, la ecolog&iacute;a, entre otros, raz&oacute;n por lo cual se vuelve m&aacute;s human&iacute;stico e integrador que el mecanicista. Es un pensamiento multicausal. No s&oacute;lo cree en lo que ve, sino que tambi&eacute;n toma en cuenta la subjetividad del observador. No cree en la construcci&oacute;n as&eacute;ptica de lo objetivo, sino que considera la determinaci&oacute;n del filtro del investigador, calific&aacute;ndolo de observador participante y, por ende, que influye en dicha construcci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta corriente de pensamiento propone una integraci&oacute;n de elementos interrelacionados para la construcci&oacute;n de una realidad donde la ciencia y el esp&iacute;ritu humanista y de cooperaci&oacute;n se unan para dar una explicaci&oacute;n que nos acerque a la verdad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tomando como base los dos modelos de pensamiento antes descritos, a continuaci&oacute;n se realiza el an&aacute;lisis que cada uno de ellos tiene sobre el concepto de frontera. En ambos se considera el caso de la frontera entre M&eacute;xico y Estados Unidos, tanto a nivel externo &#151;la frontera f&iacute;sica, palpable entre ambos pa&iacute;ses&#151;, como interno &#151;tomando en cuenta las m&uacute;ltiples relaciones de cooperaci&oacute;n y convivencia entre los habitantes de la zona&#151;. La cercan&iacute;a con el punto mencionado, as&iacute; como su importancia a nivel mundial, determinan la presencia de &eacute;ste en el an&aacute;lisis y constituci&oacute;n del estudio aqu&iacute; descrito.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Fronteras externas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Frontera como muro de divisi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>La frontera es una relaci&oacute;n que margina y presupone alg&uacute;n dolor, alg&uacute;n    <br> 	rencor vivo y operante...</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Antonio Paoli</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Antes de ser una realidad, los Estados Unidos fueron para m&iacute; una imagen.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	Nada extra&ntilde;&oacute; a eso: desde nuestra infancia, los mexicanos, vemos a este pa&iacute;s    <br> 	como el</i> otro. <i>Un</i> otro <i>inseparable de nosotros mismos y que, al mismo tiempo,    <br> 	es radicalmente, esencialmente extranjero.</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Octavio Paz</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se hablaba ya que el modelo cartesiano de pensamiento &uacute;nicamente acepta lo palpable, visible y medible como v&aacute;lido. El hecho de romper con el modelo medieval de concepci&oacute;n teol&oacute;gica, marca la pauta para dividir a la humanidad en dos partes: aqu&eacute;llos que segu&iacute;an creyendo en la importancia de Dios como ente fundamental en la realidad, y los otros, que se atuvieron completamente al m&eacute;todo cient&iacute;fico para llegar a la verdad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La consecuencia de la visi&oacute;n adquirida por el antiguo paradigma se refleja en el mundo cuando encontramos m&aacute;s separaci&oacute;n que integraci&oacute;n; m&aacute;s divisi&oacute;n que relaci&oacute;n entre razas, naciones, religiones, sexos, etc&eacute;tera. Las divisiones norte/sur, el enfrentamiento entre humanos, la creaci&oacute;n de fronteras lim&iacute;trofes, son manifestaciones o invenciones de este pensamiento divisionista de este tiempo. El t&eacute;rmino frontera en esta visi&oacute;n toma un matiz fundamentalmente f&iacute;sico y geogr&aacute;fico, y encuentra su significaci&oacute;n en palabras como l&iacute;mite, borde o diferencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con esta concepci&oacute;n, nace tambi&eacute;n la noci&oacute;n de Estados&#45;naci&oacute;n y su consecuente b&uacute;squeda de la soberan&iacute;a en independencia cultural, pol&iacute;tica y social. Surgen, as&iacute;, las luchas por la conquista de territorio y de grupos humanos para el desarrollo lineal y progresivo de los pa&iacute;ses. Es ah&iacute; cuando se establecen los l&iacute;mites que separan a los Estados y nacen las fronteras entre las naciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ge&oacute;grafo franc&eacute;s Michel Foucher, en su libro <i>Fronts et Fronti&egrave;res</i> (1988), nos dice que, de manera general, las fronteras han sido el resultado de las guerras. En lo que concierne a Am&eacute;rica Latina, cerca de 27% de la longitud de sus fronteras &#151;11 860 kms&#151; ha surgido de esta circunstancia, ya sea directamente, por el hecho de la victoria de una de las partes, o indirectamente, como producto de tentativas militares indecisas. Si a&ntilde;adimos el l&iacute;mite Ecuador&#45;Per&uacute;, siempre en litigio y objeto de un conflicto armado en 1981, la totalidad se acerca a 13 000 km, es decir, 30% de todas las fronteras de la zona (Foucher, 1988:116).</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Construcci&oacute;n pol&iacute;tica y social de la frontera norte de M&eacute;xico</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El caso de la frontera entre M&eacute;xico y Estados Unidos representa m&aacute;s que el l&iacute;mite entre estos dos pa&iacute;ses. Es la m&aacute;s tangible muestra de la separaci&oacute;n y la oposici&oacute;n de intereses entre el mundo occidental y la cultura latinoamericana, con sus respectivas formaciones sociales y distintos niveles de desarrollo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existen tantas fronteras geopol&iacute;ticas en el mundo como pa&iacute;ses en &eacute;l; sin embargo, pocas han sido tan hostiles y agresivas como la frontera norte de M&eacute;xico. Es tan evidente y real esta "l&iacute;nea", que se intenta frenar el incesante flujo migratorio hacia Estados Unidos con una malla de alambre y placas de acero, formando una representaci&oacute;n f&iacute;sica y violenta de la separaci&oacute;n entre ambas naciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde mediados de la d&eacute;cada de los cuarenta y hasta finales de la d&eacute;cada de los ochenta del siglo XX, se tuvo un ejemplo similar en la frontera que dividi&oacute; a Alemania en dos partes. En el muro de Berl&iacute;n, las violaciones a los derechos humanos y las garant&iacute;as individuales eran cosa de todos los d&iacute;as. En el borde norte de M&eacute;xico suceden de manera cotidiana los mismos actos de represi&oacute;n, los mismos peligros de muerte, el mismo trato inhumano. Y, aunque parezca incre&iacute;ble, es muy similar el trato entre compatriotas mexicanos al que se daban los alemanes de hace treinta o cuarenta a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&aacute;s all&aacute; de su imposici&oacute;n materializada, el muro de la frontera norte de M&eacute;xico representa la acumulaci&oacute;n de violencia, frustraci&oacute;n, luchas fraticidas y miedos al "otro". Es la imagen concreta de lo que hemos generado en el pasado y que, en la actualidad, forma una barrera explosiva inhumana y cruel que es fruto &#151;en ambos lados de la l&iacute;nea&#151; del miedo a no poseer, a ser despreciado, aprensi&oacute;n al extranjero, a lo desconocido; temor fundado en la inseguridad de no saber del futuro, del presente, de qui&eacute;n soy y a d&oacute;nde voy. Con todo ello, esta frontera no es realmente invencible. Por sus condiciones f&iacute;sicas, es franqueable y violentada muchas veces por las personas que tienen inter&eacute;s por cruzar al lado estadounidense. La "l&iacute;nea" no es cerrada, sino representa una enorme bisectriz en medio del vasto mar de cobertura de influencias, jugando en ambas direcciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aun cuando las cosas parecieran estar controladas, muchas veces Estados Unidos rompe sus propias reglas con tal de que se permita la entrada a inmigrantes ilegales por sus fronteras, con el fin de contribuir al desarrollo de la econom&iacute;a. &Eacute;sta es una actividad com&uacute;n, ya que les permite tener mano de obra barata a la que no le incomode hacer toda clase de trabajos. Estas incursiones ya antiguas, se combinan con un proyecto de inspiraci&oacute;n originalmente geoecon&oacute;mico, que consiste en reforzar las bases del poder de los Estados Unidos, apoy&aacute;ndose sobre los potenciales m&aacute;s cercanos en el plano geogr&aacute;fico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, si acentu&aacute;ramos la integraci&oacute;n de los tres pa&iacute;ses de Norteam&eacute;rica en una entidad, resultar&iacute;an: 21 millones de km<sup>2</sup>, unos 400 millones de habitantes, y m&aacute;s de 4 700 mil millones del producto nacional bruto &#151;E.U: 4 200; Canad&aacute;: 360; M&eacute;xico: 160&#151;, (datos de 1986; Foucher, 1988:368). Cuestiones como el Tratado de Libre Comercio de Am&eacute;rica del Norte (TLCAN) son prueba tangible de un plan geopol&iacute;tico de dominio y conquista que tiene Estados Unidos hacia los dem&aacute;s pa&iacute;ses, en especial aqu&eacute;llos que considera inferiores a &eacute;l.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y precisamente, Foucher aporta datos significativos a esta cuesti&oacute;n, donde puede verse que la represi&oacute;n no se hace esperar: el Congreso de Estados Unidos aumenta cada a&ntilde;o el presupuesto de la oficina de Inmigraci&oacute;n y Naturalizaci&oacute;n (INS, por sus siglas en ingl&eacute;s), encargada de la vigilancia de los 3 250 km de frontera con M&eacute;xico. Este tipo de medidas fueron tomadas a partir de 1982, cuando los pol&iacute;ticos estadounidenses comenzaron a atribuir el desempleo, las dificultades econ&oacute;micas y la delincuencia a la inmigraci&oacute;n hispana. Este pensamiento se resume en la frase del abogado W.F. Smith, dicha en este mismo a&ntilde;o: "Hemos perdido el control de nuestras fronteras" (Foucher, 1988:379).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de entonces, dice Foucher, ciertas voces se elevaron en pro de la edificaci&oacute;n de un muro o una barrera met&aacute;lica continua en los sectores de cruces clandestinos. En realidad, la frontera hab&iacute;a quedado un largo tiempo abierta, y su cierre no es muy antiguo. La Patrulla Fronteriza se cre&oacute; en 1924, en un periodo de optimismo econ&oacute;mico, marcado por un refuerzo del proteccionismo aduanero, una ola xenof&oacute;bica, ilustrada por las actividades del Ku Klux Klan, y una limitaci&oacute;n del conjunto de la inmigraci&oacute;n. Sin embargo, las prohibiciones generalizadas favorecieron la transferencia de actividades il&iacute;citas en territorio de la uni&oacute;n americana hacia las ciudades mexicanas fronterizas, lo que marc&oacute; el comienzo de su florecimiento, as&iacute; como tambi&eacute;n su mala fama, la cual persiste en la imagen que los estadounidenses conservadores tienen del norte de M&eacute;xico: lugares reputados como sede del &laquo;pecado&raquo;, bajo todas sus formas &#151;prostituci&oacute;n, juegos de azar, alcohol, droga, contrabando, carreras de caballos&#151;, visi&oacute;n que muy a menudo se extiende a M&eacute;xico en su conjunto (Foucher, 1988:380).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucher afirma que esta alternancia de apertura y restricci&oacute;n ha contribuido a la formaci&oacute;n de una verdadera regi&oacute;n mexicana fronteriza al "otro lado", o m&aacute;s bien, a la formaci&oacute;n de una serie de polos urbanos, de ciudades gemelas <i>(twin cities)</i> que agrupan hoy una poblaci&oacute;n mexicana importante sobre una larga banda de 20 a 50 millas adentro de los estados del sur de los Estados Unidos. Esto forma un espacio transfronterizo original de verdad, que no es s&oacute;lo un lugar transitorio y de espera para nuevos inmigrantes, sino es parte, de manera funcional, de las &aacute;reas metropolitanas estadounidenses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En su estudio socioecon&oacute;mico <i>La frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos</i> (1980), Ra&uacute;l Fern&aacute;ndez subraya en particular el concepto de "regi&oacute;n fronteriza", como una entidad separada que se extiende al norte y al sur de la l&iacute;nea l&iacute;mite internacional, y considera esta &aacute;rea como &uacute;nica por el hecho de que implica un territorio m&aacute;s vasto que la simple l&iacute;nea de borde, &uacute;nica tambi&eacute;n por su heterogeneidad y diversidad, al considerar sus aspectos econ&oacute;micos, ling&uuml;&iacute;sticos y culturales (Fern&aacute;ndez, 1980:169&#45;170). Para este mismo autor, lo que hace que la frontera entre los Estados Unidos y M&eacute;xico sea "&uacute;nica" es, en primer lugar, por el hecho del desarrollo de estos centros poblacionales llamados "ciudades fronterizas", que se extienden desde el golfo de M&eacute;xico hasta el oc&eacute;ano Pac&iacute;fico, y en segundo lugar, porque esta denominaci&oacute;n en general no ha sido aplicada a los centros poblacionales de la frontera americano&#45;canadiense, la cual se conoce como "territorio lim&iacute;trofe" (Fern&aacute;ndez, 1980:11).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, la palabra "fronteriza" y en especial la expresi&oacute;n "ciudad fronteriza", tienen connotaciones &#151;seg&uacute;n este autor&#151; "negativas" que implican condiciones de inestabilidad y hostilidad, por el hecho de no tener otro prop&oacute;sito que el de establecerse en puntos de cruce. Entonces, estas ciudades desaf&iacute;an las leyes de la teor&iacute;a de localizaci&oacute;n econ&oacute;mico&#45;geogr&aacute;fica, y deben su supervivencia a la existencia de dicha condici&oacute;n lim&iacute;trofe (Fern&aacute;ndez, 1980:12).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las ciudades de la frontera, aceptando su vulnerabilidad, han aprendido &#151;en la opini&oacute;n de Alan Riding en su obra <i>Vecinos distantes</i> (1985:344&#45;345)&#151; a vivir de su ingenio, ajust&aacute;ndose a los gustos cambiantes y a los climas econ&oacute;micos. "Al igual que las ciudades fronterizas de todo el mundo, &eacute;stas buscan leyes laxas y utilidades r&aacute;pidas".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se calculan alrededor de cuarenta puertos terrestres a lo largo de la frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos, de los cuales siete se encuentran en California. Se estima que el n&uacute;mero de "entradas" desde M&eacute;xico se acerca al centenar de millones por a&ntilde;o a lo largo de toda la frontera, lo cual nos da una idea de una serie de regiones urbanas transfronterizas (datos de Foucher, 1988:381).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es palpable para los habitantes de la zona fronteriza, que los lugares de la frontera m&aacute;s frecuentados forman hoy una verdadera red electr&oacute;nica de protecci&oacute;n. Este dispositivo de vigilancia &#151;de eficacia creciente&#151; empleado con fines civiles, es &uacute;nico en el mundo. De hecho, el empleo de t&eacute;cnicas de origen militar que fueron "civilizadas", evitaron una militarizaci&oacute;n de la frontera. Sin embargo, la violencia es innegable: golpizas, violaciones, desapariciones y hasta de asesinatos son objeto los aspirantes a ilegales a manos de los "guardianes de la frontera", quienes con frecuencia los tratan como si fueran criminales.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Construcci&oacute;n Geopol&iacute;tica y econ&oacute;mica de La Frontera Norte de M&eacute;xico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En opini&oacute;n de Foucher, la frontera m&eacute;xico&#45;americana es un caso &uacute;nico en el mundo como regi&oacute;n industrial distribuida a lo largo de la l&iacute;nea lim&iacute;trofe, fundada sobre la explotaci&oacute;n met&oacute;dica de una doble discontinuidad: al sur, una numerosa mano de obra migratoria en espera de un empleo y un salario; al norte, el primer mercado del mundo, sometido a una gran competencia extranjera. En una palabra: una situaci&oacute;n que un economista fr&iacute;o calificar&iacute;a de "complementariedad estructural" (Foucher, 1988:378).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta situaci&oacute;n de regi&oacute;n industrial fue utilizada desde 1965 con el fin de crear fuentes de trabajo para anclar a los migrantes en M&eacute;xico mismo y, adem&aacute;s, para obtener una mano de obra aproximadamente siete veces menos cara que en Estados Unidos. Las empresas estadounidenses, a trav&eacute;s de las maquiladoras fronterizas, tienen as&iacute; un modo de producci&oacute;n <i>off&#45;shore</i> y, al mismo tiempo, a las puertas del mercado, como tambi&eacute;n protegido de la competencia internacional, sobre todo asi&aacute;tica, en una serie de ciclos de producci&oacute;n, en especial lo que es electr&oacute;nica, inform&aacute;tica, jugueter&iacute;a, etc&eacute;tera (Foucher, 1988). El analista afirma que en ambos lados de la frontera se teme &#151;lo que ya sucede&#151; una transici&oacute;n del norte de M&eacute;xico a la subcontrataci&oacute;n, por la formaci&oacute;n, sobre el territorio mexicano, de enclaves estadounidenses extraterritoriales u <i>off&#45;border,</i> como com&uacute;nmente se les llama. Adem&aacute;s, otra cuesti&oacute;n que beneficia a Estados Unidos es que se estima que la cuarta parte del salario de los obreros se gasta en el pa&iacute;s del norte, en las ciudades situadas "al otro lado" (ver Foucher, 1988).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La subcontrataci&oacute;n fronteriza se da tambi&eacute;n de M&eacute;xico hasta Estados Unidos, y sigue penetrando a veces muy dentro de este &uacute;ltimo territorio: unos dos millones de "indocumentados" se encuentran en la mitad occidental de este pa&iacute;s, al oeste del meridiano de Chicago, en donde constituyen la mano de obra barata en diversos talleres y servicios. Se a&ntilde;aden a ellos alrededor de un mill&oacute;n de trabajadores mexicanos que trabajaron en un programa especial llamado "Special Agriculture Workers" (SAW), quienes, durante 6 meses al a&ntilde;o, levantaban la cosecha en unas 52 000 empresas agr&iacute;colas del suroeste &aacute;rido (Foucher, 1988:379).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La expresi&oacute;n de Alan Riding corresponde bien a la vivencia de los mexicanos migrantes ilegales. Si a los ojos de algunos mexicanos, los Estados Unidos es visto como un pa&iacute;s de salvaci&oacute;n para la sobrevivencia, para muchos otros es percibido como amenazador. La percepci&oacute;n de amenaza nace de la conciencia de asimetr&iacute;a entre los dos Estados y de la capacidad de influencia desmesurada de los Estados Unidos sobre la econom&iacute;a y la situaci&oacute;n pol&iacute;tica interna del Estado mexicano (Riding, 1988:376).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frontera entre los Estados Unidos y M&eacute;xico, subraya Fern&aacute;ndez, es un ejemplo contempor&aacute;neo &uacute;nico en cuanto al contraste existente entre naciones ricas y pobres o, como habitualmente se denomina, entre naciones "desarrolladas" y "subdesarrolladas". La colindancia de estos dos pa&iacute;ses hace resaltar los tipos de lazos que se establecen entre naciones desiguales a nivel socioecon&oacute;mico, lo cual provoca la continua saturaci&oacute;n de inmigrantes mexicanos en los estados del suroeste de Estados Unidos (Fern&aacute;ndez, 1980:12).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Michel Foucher subraya que M&eacute;xico forma parte de un sistema geopol&iacute;tico singular: es cierto que, por un lado, los Estados Unidos ejercen un completo dominio sobre dicho sistema, sin embargo, es profundamente heterog&eacute;neo y contradictorio porque, seg&uacute;n su an&aacute;lisis, mientras se vea como una l&iacute;nea de discontinuidad entre dos formaciones sociales distintas y aceptadas como tales, la frontera ser&aacute; fr&iacute;a y de buena vecindad, "de manera que la regi&oacute;n del r&iacute;o Grande es una en la que los norteamericanos deben aceptar un l&iacute;mite a su poder de influencia, quiz&aacute;s por sus propios intereses" (Foucher, 1988:389).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fern&aacute;ndez, por su lado, se pregunta si es posible referirse a la regi&oacute;n fronteriza como naci&oacute;n o colonia. Considera que &eacute;sta no debe ser definida como &aacute;rea homog&eacute;nea culturalmente, ni como naci&oacute;n, puesto que las bases para poder hablar de un &aacute;rea con un grado de cohesi&oacute;n son dobles: geogr&aacute;ficas y econ&oacute;micas. Por lo que se refiere a lo geogr&aacute;fico, existe a lo largo de toda la frontera una cierta homogeneidad destinada a influir en el car&aacute;cter y en los rasgos de cualquier desarrollo humano (Fern&aacute;ndez, 1980:174&#45;176). Asimismo, Fern&aacute;ndez considera que esta base geogr&aacute;fica natural es fundamento sustancial de las fuerzas y relaciones econ&oacute;micas de la regi&oacute;n. En cuanto a las bases financieras, ellas radican &#151;subraya el autor&#151; en la desigualdad, el desarrollo dispar y la dominaci&oacute;n. As&iacute;, "hablar de una unidad econ&oacute;mica regional fronteriza (...) es hablar de la continuaci&oacute;n del <i>statu quo</i> en los Estados Unidos y M&eacute;xico" (Fern&aacute;ndez, 1980:177).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gracias a la visi&oacute;n proporcionada por estos autores, es posible afirmar que la frontera norte de M&eacute;xico, a pesar de ser hist&oacute;ricamente una zona de intensos intercambios humanos, culturales y econ&oacute;micos, es, a la vez &#151;por esta misma situaci&oacute;n&#151;, una zona que oscila entre la apertura y el cierre, y representa, adem&aacute;s, un modelo de la frontera/separaci&oacute;n, protecci&oacute;n/aislamiento, el cual se construye dentro de un contexto caracterizado por una polarizaci&oacute;n de las relaciones binacionales de &iacute;ndole dominado/dominante, visi&oacute;n proporcionada claramente por el modelo mecanicista cartesiano.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Fronteras internas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Frontera como tejido de relaciones</b></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Temo que la verdadera frontera la trae uno adentro.</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Carlos Fuentes</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>La teor&iacute;a cu&aacute;ntica nos obliga a ver el universo, no como una colecci&oacute;n de    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	objetos f&iacute;sicos, sino m&aacute;s bien como una red compleja de relaciones entre las    <br></i> <i>distintas partes de un todo unificado.</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Fritjof Capra</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Si encuentro a alguien capaz de ver las cosas en su unidad y en su    <br> 	multiplicidad, &eacute;se es el hombre al que yo busco como a un Dios.</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Plat&oacute;n</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La visi&oacute;n ecol&oacute;gica se basa en el principio de interrelaci&oacute;n e interdependencia de los elementos que conforman la realidad. A partir de este supuesto, se construye una nueva manera de percibirla, de descubrir las redes que interconectan a los m&uacute;ltiples fen&oacute;menos y procesos que acontecen en la cotidianidad. Seg&uacute;n esta visi&oacute;n, si las fronteras externas existen, las hay tambi&eacute;n en nuestro interior. Esto tiene una explicaci&oacute;n sencilla: los pensadores de esta nueva corriente tienen la convicci&oacute;n de que en los seres humanos lo "interior" se refleja al exterior, as&iacute; que, por analog&iacute;a, si existen barreras en nuestro "adentro", &eacute;stas se manifestar&aacute;n "afuera".</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Construcci&oacute;n psicol&oacute;gica y human&iacute;stica del t&eacute;rmino frontera</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n la corriente de pensamiento holista y ecol&oacute;gica, existe un proceso b&aacute;sico que subyace a todo el procedimiento para establecer una identidad. Cuando uno responde a la pregunta "&iquest;Qui&eacute;n soy?", sucede algo muy simple: Al describir o explicar qui&eacute;n "es" uno, incluso cuando se limita a percibirlo interiormente, lo que en realidad se est&aacute; haciendo, es trazar una l&iacute;nea o l&iacute;mite mental que atraviesa en su totalidad el campo de la experiencia, y a todo lo que queda dentro de este l&iacute;mite se percibe como "yo mismo", mientras siente que todo lo que est&aacute; por fuera del l&iacute;mite queda excluido de &eacute;l. En otras palabras, la identidad de cada quien depende totalmente del lugar en donde tracemos la l&iacute;nea lim&iacute;trofe. De modo que al decir "yo", trazamos una demarcaci&oacute;n entre lo que somos y lo que no somos. Lo que solemos llamar crisis de identidad se produce cuando uno no puede decidir c&oacute;mo ni d&oacute;nde establecer esa l&iacute;nea.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este enfoque holista de la ciencia se basa en las fronteras interiores que el ser humano experimenta, que vienen a ser todas aquellas fronteras psicol&oacute;gicas y de personalidad que el individuo crea &#151;consciente o inconscientemente&#151; como una forma de protecci&oacute;n contra un ambiente hostil; sin embargo, estas l&iacute;neas no son f&iacute;sicas, sino que derivan de una concepci&oacute;n m&aacute;s profunda de trascendencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ken Wilber, en su obra <i>Conciencia sin fronteras</i> (1988) &#151;que representa la fuente principal de esta parte del ensayo&#151;, afirma que lo m&aacute;s interesante es que la l&iacute;nea divisoria de nuestra identidad (de la misma manera que la frontera f&iacute;sica) puede desplazarse, y con frecuencia lo hace. Las formas m&aacute;s radicales de cambiar de lugar la l&iacute;nea lim&iacute;trofe en el &aacute;mbito psicol&oacute;gico se dan en las experiencias de la identidad suprema, en las que las personas expanden el l&iacute;mite de su propia identidad hasta incluir la totalidad del universo. Es posible decir que replantea completamente la l&iacute;nea lim&iacute;trofe, "porque cuando est&aacute; identificado con el 'todo &uacute;nico y armonioso', ya no hay dentro ni fuera, y por lo tanto no hay d&oacute;nde trazar la l&iacute;nea" (Wilber, 1988:16). Esto es lo que constituye la percepci&oacute;n sin fronteras que se conoce como la identidad suprema o conciencia de unidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, Wilber dice que cuando un individuo dise&ntilde;a los l&iacute;mites de su ser, establece al mismo tiempo las batallas internas. Los l&iacute;mites de la identidad de un individuo demarcan qu&eacute; aspectos del universo deben ser considerados como "uno mismo", y cu&aacute;les ser&aacute;n considerados "lo que uno no es". Son diferentes los aspectos del mundo que se le aparecen al individuo como "lo que no soy", lo ajeno, extra&ntilde;o o extranjero. Freud ya lo hab&iacute;a se&ntilde;alado: todo extra&ntilde;o parece un enemigo, entonces, cada nivel est&aacute; potencialmente comprometido en diferentes conflictos con diversos enemigos (Wilber, 1988:24&#45;25).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este autor se refiere a que el objetivo del psicoan&aacute;lisis y de la mayor&iacute;a de las formas de terapia convencional, es remediar la radical escisi&oacute;n entre los aspectos conscientes e inconscientes de la psique, y ayudar a que la persona se ponga en contacto con "la totalidad de su mente". Estas terapias orientadas hacia el nivel del ego, apuntan a reunificar a la persona, llamada tambi&eacute;n m&aacute;scara (tras la que se ocultan los aspectos inaceptables de su ego), y la sombra (que proyecta al exterior estos aspectos), con el fin de crear un ego sano y fuerte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la misma manera, la mayor&iacute;a de las llamadas terapias humanistas o transpersonales tienen por meta curar la escisi&oacute;n entre el ego y el cuerpo, "reunir" la psique y el sombra para as&iacute; revelar el organismo total. Es por eso que a la psicolog&iacute;a humanista se le designa como "movimiento de potencial humano". De hecho, al extender la identidad de la persona desde la mente o ego hasta la totalidad del organismo como tal, se liberan los vastos potenciales del organismo total, poni&eacute;ndolos a la disposici&oacute;n del individuo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todav&iacute;a m&aacute;s profundas que estas terapias, se encuentran ciertas disciplinas, en general orientales, que apuntan al nivel de la conciencia de unidad. Estas disciplinas tienen la finalidad de curar la escisi&oacute;n entre el organismo total y el medio, y de revelar la identidad suprema con el universo entero (ver Wilber, 1988:26&#45;27).</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Nacimiento de la Concepci&oacute;n holista integradora</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para entender mejor c&oacute;mo se llega hasta este punto, Wilber puede darnos m&aacute;s claridad. &Eacute;l profundiza en todos los tipos de demarcaciones que ha hecho el hombre desde su origen. Con el primer tipo de demarcaci&oacute;n que establece, el ser humano traza una l&iacute;nea divisoria entre diferentes cosas y despu&eacute;s las reconoce como constituyentes de un grupo o clase. Este primer tipo de l&iacute;mite forma la base de los siguientes. Entonces, seg&uacute;n este autor, si el primer tipo de <i>demarcaci&oacute;n</i><sup><a href="#nota">2</a></sup> nos da una clase de cosas, el segundo nos da una clase de clases de cosas. Con los n&uacute;meros, el hombre construy&oacute; un nuevo tipo de demarcaci&oacute;n, m&aacute;s abstracta y m&aacute;s generalizada: una metademarcaci&oacute;n. Y con eso el ser humano aumenta su capacidad de controlar el mundo natural por el hecho de que las demarcaciones llevan consigo poder pol&iacute;tico y tecnol&oacute;gico. Pero la contraparte de estos l&iacute;mites nuevos y m&aacute;s poderosos conlleva una enajenaci&oacute;n y una fragmentaci&oacute;n m&aacute;s profunda del ser humano y su mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, esta nueva metademarcaci&oacute;n &#151;los n&uacute;meros abstractos con sus actividades como contar, numerar, medir&#151; seg&uacute;n la observaci&oacute;n de Wilber, introdujo desde los griegos, un sutil conflicto traducido en un dualismo, el cual se ha apoderado del mundo occidental hasta nuestros d&iacute;as: lo concreto frente a lo abstracto, lo ideal frente a lo real, lo universal frente a lo particular. Se ha manifestado como una "batalla entre lo racional y lo rom&aacute;ntico, las ideas y las experiencias, el intelecto y el instinto, la ley y el caos, la mente y la materia" (Wilber, 1988:53).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fue as&iacute; que Arist&oacute;teles traz&oacute; demarcaciones, mientras que Kepler y Galileo trazaron metademarcaciones. Y todav&iacute;a los cient&iacute;ficos del siglo XVII dieron un paso m&aacute;s: "se les ocurri&oacute; imponer una demarcaci&oacute;n a la metademarcaci&oacute;n. Inventaron la metametademarcaci&oacute;n,<sup><a href="#nota">3</a></sup> com&uacute;nmente conocida como &aacute;lgebra" (Wilber, 1988:54).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wilber concluye que la primera demarcaci&oacute;n produce una clase. La segunda (metademarcaci&oacute;n) produce una clase de clases, a la que se llama n&uacute;mero. La tercera demarcaci&oacute;n (metametademarcaci&oacute;n) produce una clase de clases de clases, a la que se llama variable. Esta metametademarcaci&oacute;n trajo consigo nuevos conocimientos y, entonces, un aumento explosivo del poder tecnol&oacute;gico y pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este mismo autor se&ntilde;ala que, en efecto, esta metametademarcaci&oacute;n convierte las mediciones en conclusiones, los n&uacute;meros en principios. Cada paso, cada nuevo l&iacute;mite, aporta un conocimiento m&aacute;s generalizado de las partes y sus relaciones, y por ende, m&aacute;s poder. Sin embargo, el precio es alto: conocer y controlar la naturaleza por la demarcaci&oacute;n, es separarse de ella. La prueba m&aacute;s grande es llegar la posibilidad de ser capaz de reducir a polvo la totalidad del planeta, incluido el ser humano mismo; hemos destruido una gran parte de la naturaleza, y la otra parte est&aacute; agonizando por la contaminaci&oacute;n del aire, de los oc&eacute;anos, de la tierra (Wilber, 1988:55).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una pregunta importante que debe plantearse es, entonces: &iquest;Qui&eacute;n pod&iacute;a prever, despu&eacute;s de tantos a&ntilde;os de demarcaciones, que un nuevo viento revolucionar&iacute;a la ciencia y superar&iacute;a la f&iacute;sica cl&aacute;sica con sus demarcaciones, metademarcaciones y metametademarcaciones? Y es posible afirmar que estas se desmoronaron frente a hombres como Einstein con su teor&iacute;a de la relatividad, Schr&ouml;edinger, Eddington, Louis de Broglie, Bohr y Heisenberg. Las fronteras y los mapas cl&aacute;sicos de la antigua f&iacute;sica se vinieron abajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, a pesar del desarrollo de este nuevo paradigma, los pensamientos, ideas e intelecto de los individuos est&aacute;n todav&iacute;a impregnados, o mejor dicho entrenados, en el modelo pasado. A los ojos de la f&iacute;sica cl&aacute;sica, el universo aparec&iacute;a como una colecci&oacute;n de cosas y sucesos separados, cada uno aislado por demarcaciones definidas en el espacio y en el tiempo, susceptibles de ser medidas y contadas con exactitud, aun las personas. Dicho proceso conduc&iacute;a finalmente a leyes y principios cient&iacute;ficos que visualizan los objetos como entes separados. Wilber subraya que el &aacute;tomo no se comportaba ya como una "cosa" separada, sino como algo nebuloso que se pierde infinitamente en su medio; no puede ser localizado, carece de demarcaci&oacute;n, por lo que no puede ser medido. As&iacute;, los nuevos f&iacute;sicos cu&aacute;nticos tuvieron que reconocer que las demarcaciones no eran reales sino el producto de la forma en que cartografiamos y acotamos la realidad. Consiguieron tener una percepci&oacute;n aguda del mundo real, del territorio sin fronteras, del mundo tal como es y no como lo clasificamos, delimitamos y cartografiamos. Wilber cita a Teilhard:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Considerada en su realidad concreta, la sustancia del universo no puede dividirse, sino que, como una especie de &aacute;tomo gigantesco, forma en su totalidad la &uacute;nica realidad indivisible &#91;...&#93; Es imposible efectuar cortes en esta red, aislar una parte de ella sin que los bordes se nos deshilachen y se nos enmara&ntilde;en. (Teilhard de Chardin, en Wilber, 1988:60)</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este aspecto, la ciencia moderna se acerca a la filosof&iacute;a oriental, como lo han subrayado tanto el f&iacute;sico Fritjof Capra, como el paleont&oacute;logo P. Teilhard de chardin:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La teor&iacute;a de los cuantos ha abolido la noci&oacute;n de objetos fundamentalmente separados; ha introducido el concepto de participante para reemplazar al de observador y ha llegado a ver el universo como un entramado de relaciones rec&iacute;procas cuyas partes s&oacute;lo se definen mediante sus conexiones con la totalidad. (Capra, en Wilber, 1988:61)</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En opini&oacute;n de Wilber, la raz&oacute;n por la cual en Oriente supieron todo eso mucho antes que la ciencia occidental, es porque los orientales no tomaron muy en serio las demarcaciones, "no se les subieron a la cabeza hasta el punto de que la cabeza y la naturaleza llegaran a andar cada una por su lado. Para Oriente, no hubo m&aacute;s que un camino, el Tao, el Dharma, que se&ntilde;alaba una unidad por debajo de las l&iacute;neas divisorias de los mapas dibujados por el hombre" (Wilber, 1988:62).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, vemos que de acuerdo con algunos progresos m&aacute;s recientes de la ciencia moderna, y con la antigua sabidur&iacute;a de Oriente, la realidad es lo que no tiene fronteras. Cualquier tipo de fronteras o de demarcaci&oacute;n concebible es una simple abstracci&oacute;n a partir del complejo entramado del universo, y es por eso que todas las demarcaciones son mera ilusi&oacute;n, porque crean separaci&oacute;n, &#151;aun conflictos en donde no los hay &#151; . "Revelar que la realidad es lo que no tiene fronteras es, pues, revelar que todos los conflictos son ilusorios" (Wilber, 1988:66).</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Demarcaci&oacute;n ficticia de la realidad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ser humano pasa gran parte de su vida dibujando fronteras. Cada decisi&oacute;n que toma, cada acci&oacute;n y enunciaci&oacute;n, est&aacute;n basadas en la construcci&oacute;n, consciente o inconsciente, de l&iacute;mites, de fronteras. Por ejemplo, tomar una decisi&oacute;n significa trazar una l&iacute;nea entre lo que se elige y lo que no. Desear algo significa dibujar una demarcaci&oacute;n entre cosas placenteras y dolorosas, y es orientarse usualmente hacia las primeras. Sostener una idea significa esbozar una divisi&oacute;n entre los conceptos que uno considera verdaderos y los no verdaderos.</font></p>  	     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mayor&iacute;a de los problemas    est&aacute;n creados por las divisiones y opuestos que se generan. Por ejemplo,    cuanto m&aacute;s se aferra el ser humano al placer, m&aacute;s teme &#151;necesariamente&#151;    al dolor. Cuanto m&aacute;s &eacute;xitos busca, mayor ser&aacute; el terror    al fracaso. Cuanto m&aacute;s se aferra a la vida, m&aacute;s le asusta la muerte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es posible discernir que el hombre encara el problema del bien y del mal tratando de exterminar el mal, y enfrenta el problema de la vida y de la muerte intentando ocultar &eacute;sta bajo inmortalidades simb&oacute;licas. Del mismo modo, en filosof&iacute;a, resuelve las oposiciones conceptuales ignorando uno de los polos. Por ejemplo, el materialista se empe&ntilde;a en reducir el esp&iacute;ritu a la materia, mientras el idealista se esfuerza por reducir la materia al esp&iacute;ritu. Esta meta de separar los opuestos y despu&eacute;s aferrarse a las mitades positivas, parece ser una caracter&iacute;stica distintiva de la civilizaci&oacute;n occidental progresista, tanto de su religi&oacute;n como de su ciencia, su medicina o su industria; el progreso, en &uacute;ltima instancia, es simplemente avanzar hacia lo positivo y alejarse de lo negativo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, para la mayor&iacute;a es dif&iacute;cil creer que todos los opuestos son inseparables, y que cada uno sea el otro. Eso se debe a que se acepta como real la demarcaci&oacute;n entre los opuestos. Si la realidad fundamental es una unidad de opuestos, entonces es posible decir que en esta realidad fundamental no hay fronteras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ken Wilber (1988) escribe que la dificultad de creer que los l&iacute;mites no existen, viene del hecho de que las fronteras tienen fascinados a los hombres, a tal punto que se olvidan que las demarcaciones s&oacute;lo se encuentran en la imaginaci&oacute;n de los cart&oacute;grafos y nunca en el mundo real. Para &eacute;l, una l&iacute;nea real se convierte en demarcaci&oacute;n ilusoria cuando nos imaginamos que sus dos lados est&aacute;n separados y no tienen relaci&oacute;n entre s&iacute;; esto es, cuando reconocemos la diferencia externa de los dos opuestos, pero ignoramos su unidad interna.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Wilber, el mundo real contiene l&iacute;neas, pero no tiene fronteras; por ejemplo, la l&iacute;nea de la costa, donde agua y tierra se tocan, no es una mera separaci&oacute;n, sino simplemente el lugar donde podemos visualizar claramente la diferencia entre uno y otro elemento; sin embargo, aun ah&iacute;, ambas se encuentran mezcladas. Percibimos entonces la inexistencia de la frontera como tal y la existencia de la l&iacute;nea f&iacute;sica que separa unas cosas de otras, por ejemplo, los bordes de las hojas de los &aacute;rboles o el contorno del cuerpo (Wilber, 1988:45).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En opini&oacute;n de este mismo autor, el ser humano genera la ilusi&oacute;n de las demarcaciones no s&oacute;lo por seguir las l&iacute;neas de la naturaleza &#151;l&iacute;nea de la costa, del horizonte, de la piel&#151;, sino por trazar sus propias l&iacute;neas mentales, tales como las ideas y conceptos. Con este proceso, aprende a distinguir, seleccionar, clasificar y reconocer la diferencia entre el exterior y el interior, sin embargo, tiende a olvidar la unidad impl&iacute;cita.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pareciera importante plantear ahora una cuesti&oacute;n: &iquest;C&oacute;mo liberarnos de la costumbre de separar, de vivir problemas y conflictos absurdos, frutos de la guerra de los opuestos? Y asentar una posible respuesta: No se trata de separar los opuestos para lograr un progreso hacia lo positivo, sino m&aacute;s bien unificar y armonizarlos, tanto positivos como negativos, descubriendo un fundamento que trascienda y abarque a ambos. &iquest;Y qu&eacute; es este fundamento? Es la conciencia de unidad misma. En esencia, como dicen todos los textos antiguos de sabidur&iacute;a, as&iacute; como tambi&eacute;n la f&iacute;sica moderna: las cosas no son dos, sino una.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como apoyo a esta afirmaci&oacute;n, Wilber afirma que podemos decir que si la realidad no es dual, entonces no tiene fronteras. No se trata de detener los progresos en los diversos campos, sino de abandonar la ilusi&oacute;n de que la felicidad depende de ellos. Escribe Wilber:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando se comprende que los opuestos son uno, escribe Wilber, la discordia se disuelve en concordia, las batallas se convierten en danzas y los antiguos enemigos en amantes. Estamos entonces en condiciones de entablar amistad con la totalidad de nuestro universo, en vez de seguir manteni&eacute;ndolo dividido por la mitad. (Wilber, 1988:49)</font></p> 	</blockquote>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Nueva percepci&oacute;n: realidad sin fronteras</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hasta ahora, es posible concluir que las fronteras son producto de la realidad palpable. No existen fronteras naturales, sino que son una conceptualizaci&oacute;n que nos ayuda a fragmentar y captar la realidad; representan la forma en que la cartografiamos y la observamos. Confundir el territorio geogr&aacute;fico &#151;sin fronteras naturales&#151; con el mapa imaginario &#151;con l&iacute;mites trazados&#151; nos lleva a un trastorno profundo, nos transporta a la aparici&oacute;n de crisis mundiales &#151;econ&oacute;micas, ecol&oacute;gicas, sociales&#151; que tienen incidencia en la vida de la humanidad. Sencillamente, no hay fronteras en el universo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las separaciones que hemos creado en todas las cosas, aunque parecen tener sus ra&iacute;ces en la f&iacute;sica cl&aacute;sica, las podemos encontrar en un nivel m&aacute;s profundo: el de nuestra <i>conciencia.</i><sup><a href="#nota">4</a></sup> Las fronteras de &eacute;sta se borran paulatinamente con el paso de la evoluci&oacute;n humana para llegar a la aprehensi&oacute;n del verdadero territorio sin demarcaciones que es la conciencia sin fronteras, de unidad, o seg&uacute;n Teilhard, la <i>superconciencia</i> (Teilhard, 1967:103). Si la realidad es de hecho una condici&oacute;n en que no hay demarcaciones, entonces la conciencia de unidad es el estado natural en que ella reconoce esto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wilber comenta que el lenguaje humano no refleja esta realidad, por ser dualista. Las palabras, los s&iacute;mbolos y los pensamientos no son m&aacute;s que l&iacute;mites, porque cada vez que se piensa o se usa una palabra o un nombre, ya se est&aacute;n creando l&iacute;mites. Lo cierto es que la percepci&oacute;n de lo que no tiene fronteras es una percepci&oacute;n directa, inmediata y no verbal.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">De igual manera, Wilber afirma que de todas las fronteras que el hombre construye, fortifica y defiende, la m&aacute;s fundamental &#151;y a la que menos est&aacute; dispuesto a renunciar&#151; es la que establece entre lo que se es y lo que no; es precisamente la que crea una sensaci&oacute;n de ser seres separados. Tan fundamental es esta demarcaci&oacute;n primaria &#151;la primera que se traza y la &uacute;ltima que se borra&#151; entre el yo que se es y lo ajeno a ese yo, que de ella dependen todas las otras demarcaciones que el ser humano establece (Wilber, 1988:67&#45;68).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este autor se&ntilde;ala que estas fronteras que seguimos trazando son obviamente obst&aacute;culos a la conciencia de unidad o a la superconciencia. En este nivel de conciencia la percepci&oacute;n de que no hay l&iacute;mites es com&uacute;n, el sentimiento del yo se expande hasta incluir todo aquello que en el pasado se crey&oacute; ajeno a &eacute;l. Y es cuando se entiende el car&aacute;cter ilusorio de la demarcaci&oacute;n primaria que el sentimiento de la propia identidad alcanza el Todo: "entonces no hay nada fuera de uno mismo, y, por ende, no hay d&oacute;nde trazar ninguna especie de demarcaci&oacute;n" (Wilber, 1988:69). Wilber subraya que saliendo entonces de la ilusi&oacute;n, el hombre se da cuenta de que no hay un "yo" separado, un "uno" aparte del mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Supone siempre que es algo aparte de la experiencia, pero al salir en busca de este algo, se desvanece en ella. As&iacute;, cuando se da cuenta de que no hay parte, cae dentro del Todo, y cuando comprende que no hay un "yo" separado (y que eso sucede en este mismo momento), entiende que "nuestra verdadera identidad es siempre la identidad suprema" (Wilber, 1988:78). Dicho de otro modo, se percata de que el interior y el exterior, el sujeto y el objeto, el que ve y lo visto, son una misma cosa, de manera que, espont&aacute;neamente, ocurre el estado natural.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ser humano se ha identificado con su cuerpo, su mente y su personalidad, creyendo que esos objetos constituyen su verdadero ser, y procura, a lo largo de la vida, defender, proteger y prolongar lo que no es m&aacute;s que una ilusi&oacute;n. "Somos las v&iacute;ctimas de un caso epid&eacute;mico de identidad equivocada, mientras nuestra identidad suprema aguarda, con silenciosa certidumbre, que la descubramos" (Wilber, 1988:83). El mundo interior y el exterior no son m&aacute;s que dos nombres diferentes para el estado, &uacute;nico y omnipresente, de percepci&oacute;n de lo ilimitado. No se trata de que en la conciencia de unidad uno est&eacute; mirando el territorio real sin demarcaciones, sino m&aacute;s bien de que la conciencia de unidad "es" ese territorio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Miguel Mart&iacute;nez, en su obra <i>El paradigma emergente</i> (1993), afirma que es de esperar que el nuevo paradigma emergente sea el que permita borrar la idea de la vida como una lucha competitiva por la existencia, salir de "la asfixia reduccionista y entrar en la l&oacute;gica de una coherencia integral, sist&eacute;mica y ecol&oacute;gica, es decir, entrar en una ciencia m&aacute;s universal e integradora, en una ciencia verdaderamente interdisciplinaria" (Mart&iacute;nez, 1993:20).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las fronteras internas trazan la convivencia, hacen interactuar a unos con otros, delimitan las costumbres, la particular manera de ser y forman el inconsciente colectivo capaz de demostrar que, aunque distintos, m&aacute;s bien el hombre es producto de una cultura com&uacute;n: la de ser humanos.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Construcci&oacute;n de la frontera interna del norte de M&eacute;xico. Hacia un acercamiento social</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frontera que separa a M&eacute;xico y Estados Unidos &#151;aparentemente, pues ya sabemos que son s&oacute;lo delimitaciones humanas&#151; tiene una construcci&oacute;n interna interesante. Las condiciones en las que se desarrollan las relaciones entre los habitantes de ambos lados de esta l&iacute;nea hace que existan complicadas redes que incluyen a ambas partes. En esto, existe una contradicci&oacute;n relevante: es visible que este muro de separaci&oacute;n, incomunicaci&oacute;n y aislamiento, atrae a un gran n&uacute;mero de personas que giran a su alrededor: oficiales de migraci&oacute;n y de las patrullas fronterizas, pero sobre todo, una creciente multitud de personas decidida e imposible de contener, que intenta cruzar. El movimiento de este flujo humano transforma la frontera en un lugar de alta comunicaci&oacute;n, de encuentro de razas, culturas, familias, de intercambio, negocios, tr&aacute;ficos de todo tipo y relaciones humanas &#151;a veces subterr&aacute;neas, tales como el contrabando o el comercio desleal&#151; como en ning&uacute;n otro lugar en el mundo. La franja fronteriza de ambos lados de la l&iacute;nea divisoria ha llegado a ser una plaza p&uacute;blica en donde se tejen relaciones tan comunes como extra&ntilde;as, tanto de ayuda incondicional a otros como de provecho personal o para grandes corporaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es interesante se&ntilde;alar que mientras las fronteras se endurecen en algunas partes del mundo, en otras tienden a desaparecer, como es el caso de la Uni&oacute;n Europea. Y es factible preguntar entonces: &iquest;Es esto un signo del cambio en nuestro tiempo?</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, los t&eacute;rminos en los que est&aacute; operando tal supresi&oacute;n pueden implicar inmensas y ricas ense&ntilde;anzas, ya que se trata b&aacute;sicamente de desvalorizar ciertas funciones negativas en los l&iacute;mites de las naciones, al mismo tiempo que se pretende preservar la funci&oacute;n esencial de identidad nacional, que permite el trazo de una frontera cultural.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucher (1988) se pregunta si las fronteras son necesarias y si deben quedarse como puntos de referencia esenciales. Cita a este prop&oacute;sito el discurso actual de los geopol&iacute;ticos de la Comisi&oacute;n Europea: "Se trata de atacar resueltamente a esta especie de Europa feudal que no ofrece m&aacute;s que barreras, aduanas, formalidades y problemas burocr&aacute;ticos" (J. Delors, 1985, en Foucher, 1988:8). Este discurso encuentra eco favorable porque se sostiene en una apreciaci&oacute;n com&uacute;n y corriente y habitualmente negativa de la frontera en general, que implica las connotaciones de barrera y constricci&oacute;n, arbitraria y artificial, colonial e imperialista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un hecho relativamente nuevo, subrayado por Foucher, es la aceleraci&oacute;n de la hispanizaci&oacute;n del sur de Estados Unidos, que tiene por efecto el desplazamiento de la "frontera" de la Am&eacute;rica Latina hacia el norte &#151;de Los &Aacute;ngeles a San Antonio y Miami&#151; a nivel ling&uuml;&iacute;stico, cultural y demogr&aacute;fico. Al mismo tiempo, la frontera que dise&ntilde;a el &aacute;rea de atracci&oacute;n econ&oacute;mica y cultural anglo&#45;americana, sigue expandi&eacute;ndose hacia el sur, Am&eacute;rica central y el Caribe. "Asistimos en realidad, a la formaci&oacute;n de una 'Am&eacute;rica anglo&#45;latina', que proviene de una intersecci&oacute;n tan din&aacute;mica como cr&iacute;tica" (Foucher, 1988:136).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los estudios demogr&aacute;ficos estudiados por este autor, reportan estimaciones seg&uacute;n las cuales habr&iacute;a de cinco millones a seis millones de ciudadanos estadounidenses de ascendencia mexicana, a los cuales se a&ntilde;aden de dos millones a tres millones de mexicanos residentes legales en Estados Unidos. Como lo hemos se&ntilde;alado, la gran mayor&iacute;a de esta poblaci&oacute;n vive en la frontera sur de este pa&iacute;s. Ante esta marea humana, no se puede negar que las relaciones entre M&eacute;xico y Estados Unidos escapen ampliamente a los dos aparatos de Estado, lo que explica su complejidad. La percepci&oacute;n estadounidense de las cuestiones de la frontera est&aacute;, en primera instancia, dominada por los niveles locales de decisi&oacute;n y por el dogma de la libre empresa (Foucher, 1988:137).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se puede ver entonces, como parte de la poblaci&oacute;n vecinal de la frontera, que lo cotidiano en las ciudades gemelas es la intendencia, la contaminaci&oacute;n del agua y del medio ambiente, la repartici&oacute;n de las aguas de irrigaci&oacute;n, la evacuaci&oacute;n de la basura y de las aguas negras, el desarrollo de las econom&iacute;as locales y los tr&aacute;ficos y violencias de toda especie: una infinidad de lazos que se tejen entre las dos sociedades civiles, las dos econom&iacute;as, las dos culturas &#151;si esto se puede decir, porque el predominio de la cultura mexicana o hisp&aacute;nica es muy fuerte&#151;, para dar cabida a una nueva comunidad formada por gente de ambos lados de la frontera. Michel Foucher (1988:384) dice que ambas culturas formar&aacute;n el esbozo de una <i>mexam&eacute;rica,</i> de la cual ya existen se&ntilde;ales, como por ejemplo, el <i>spanglish,</i> que es la fusi&oacute;n del ingl&eacute;s y el espa&ntilde;ol o la importaci&oacute;n del taco en las cadenas de <i>fast food.</i> A este respecto, Alan Riding escribe:</font></p>  	    <blockquote> 		       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde que las leyes y actitudes      m&aacute;s liberales al norte de la frontera, hicieron que los divorcios "al      vapor" ya no fueran negocio y se cerraran muchas zonas rojas en M&eacute;xico,      han tratado de atraer a los turistas que buscaban una comunidad mexicana,      una artesan&iacute;a barata, o simplemente un viaje de un d&iacute;a en otro      pa&iacute;s. (Riding, 1985:344)</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es cotidiano observar como habitantes de la frontera, que en estos lugares reina algo &uacute;nico en el mundo: un intenso tejido de relaciones administradas cotidianamente de manera descentralizada: los gobernadores colaboran de manera permanente, as&iacute; como tambi&eacute;n los presidentes municipales y los funcionarios de todos los servicios. La suerte de cada uno de los dos lados est&aacute; rec&iacute;procamente ligada. Por ejemplo, una devaluaci&oacute;n del peso favorecer&aacute; a las maquiladoras, sin embargo, reducir&aacute; el poder de compra y el consumo de los mexicanos, clientes de los servicios y comercios del "otro lado".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la frontera, los mexicanos y los estadunidenses, analiza Riding, "han aprendido a vivir lado a lado, perciben los intereses locales como algo compatible en muchos sentidos y resienten, abiertamente, la interferencia de la ciudad de M&eacute;xico o la de Washington en su interdependencia natural" (Riding, 1985:384).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se reconoce en general, y lo subraya Foucher, que los "latinos" de origen mexicano generalmente no renuncian a su cultura ni a su idioma, sino que m&aacute;s bien buscan imponer una educaci&oacute;n biling&uuml;e, por el contrario de los inmigrantes asi&aacute;ticos o de origen europeo quienes, a la segunda generaci&oacute;n, eligen cambiar de nombre y no hablar m&aacute;s que el idioma anglo&#45;americano. Adem&aacute;s, los "latinos" no buscan una asimilaci&oacute;n de la cultura "anglo", no quieren romper con sus ra&iacute;ces latinas, ni con la lengua y la religi&oacute;n, y tampoco al parecer, con su visi&oacute;n del mundo (Foucher, 1988:386).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Son entonces este tipo de actividades las que demuestran la existencia de fronteras internas que hacen desaparecer las demarcaciones externas. Son estas l&iacute;neas las que permiten a unos convivir con los dem&aacute;s y elaborar un tejido de relaciones humanas que ayudan a mantener la condici&oacute;n de seres sociales y comunitarios.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>... Uno sabe que la frontera es como la orilla del mar,    <br> 	que no es agua ni arena. Que es una relaci&oacute;n m&oacute;vil,    <br> 	una forma de ver, una realidad humana que puede    <br></i> <i>recrearse...</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>S&oacute;lo es la mirada radical, donadora de valor y respeto    <br> 	la que puede llegar a superar dramas hist&oacute;ricos de siglos</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Antonio Paoli</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aun cuando se ha establecido que la percepci&oacute;n humana construye la frontera bajo dos tipolog&iacute;as &#151;las fronteras externas en la concepci&oacute;n mecanicista y las fronteras internas en la corriente holista&#151;, es importante resaltar, como primera conclusi&oacute;n, que &eacute;stos <i>no son enfoques contradictorios, sino que se complementan,</i> sobre todo bajo la consideraci&oacute;n de la propuesta holista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, el hecho de hablar de <i>frontera</i> nos lleva entonces a dos connotaciones fundamentales: la primera, como frontera externa, f&iacute;sica, capaz de separar de la manera m&aacute;s abrupta y sutil a dos pa&iacute;ses o dos objetos que se construyen con el fin de la protecci&oacute;n o el dominio contra de los otros que &#151;supuestamente&#151; quieren lanzarse a la conquista. La segunda connotaci&oacute;n se refiere a la frontera interna, aqu&eacute;lla que existe dentro del ser humano y que le impide su desarrollo amplio e integral como tal. Las fronteras internas se constituyen con el fin de separar y delimitar lo que el ser humano es de lo que no, de saber hasta d&oacute;nde llegan los l&iacute;mites de su potencial. En tanto que las fronteras externas se constituyen a partir del enfoque mecanicista y cartesiano que rige la ciencia desde hace tres siglos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La manera de percibir los elementos que conforman dichas fronteras condicionan al hombre a tener miedo y a sentir la tajante separaci&oacute;n entre dos cosas que son presuntamente diferentes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los ejemplos m&aacute;s llamativos entre las fronteras externas es la frontera que separa a los Estados Unidos de toda Am&eacute;rica Latina. Simboliza la separaci&oacute;n de lo que no es divisible, empezando por el nivel orogr&aacute;fico. Y se llega a la conclusi&oacute;n de que el hecho de confundir el territorio &#151;sin fronteras palpables&#151; con el mapa &#151;lleno de fronteras imaginarias&#151;, lleva a un trastorno profundo, capaz de crear crisis sociales tan fuertes como las que existen hoy en d&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un nuevo enfoque cient&iacute;fico, cuyos albores se ven en los inicios del siglo XX, nos habla de la uni&oacute;n e interdependencia de todas las cosas que conforman nuestra realidad palpable. Esta nueva visi&oacute;n fue dada, en los inicios, por la f&iacute;sica cu&aacute;ntica, ciencia que perme&oacute; a las dem&aacute;s en su nueva manera de ver y comprender el ambiente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los f&iacute;sicos cu&aacute;nticos &#151;quienes marcan la pauta del nuevo paradigma&#151; tuvieron que reconocer que las demarcaciones no eran reales sino el producto de la forma en que cartografiamos y acotamos la realidad. En esta visi&oacute;n innovadora, las fronteras, m&aacute;s que l&iacute;neas lim&iacute;trofes entre las naciones, continentes y oc&eacute;anos, se vuelven lugares de intercambios existenciales y culturales en donde se tejen las relaciones de intenso apoyo mutuo. La caracter&iacute;stica m&aacute;s importante de la teor&iacute;a cu&aacute;ntica es que el observador humano no s&oacute;lo es necesario para observar las propiedades de un objeto, sino que es imprescindible, incluso para definir tales propiedades. La universal conexi&oacute;n rec&iacute;proca de la naturaleza incluye siempre y de manera esencial al observador humano y a su conciencia. En f&iacute;sica at&oacute;mica, por ejemplo, jam&aacute;s se puede hablar de la naturaleza sin hablar al mismo tiempo de s&iacute; mismo. As&iacute; lo formul&oacute; el cient&iacute;fico W. Heisenberg: "La ciencia natural no se limita a describir y explicar la naturaleza; es parte de la acci&oacute;n rec&iacute;proca entre la naturaleza y nosotros" (Heisenberg, 1963:75). En f&iacute;sica moderna, pues, el cient&iacute;fico no puede desempe&ntilde;ar el papel de un observador desapegado, sino que se va comprometiendo en el mundo que observa.</font></p>  	     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">John Wheeler (1974) considera    que el compromiso del observador es la caracter&iacute;stica m&aacute;s importante    de la teor&iacute;a cu&aacute;ntica, raz&oacute;n por la cual sugiri&oacute;    que la palabra observador fuera reemplazada por participante. &iquest;Y qui&eacute;n    no es observador, qui&eacute;n no es investigador, qui&eacute;n no es participante,    por el s&oacute;lo hecho de ser un ser humano?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si en f&iacute;sica cl&aacute;sica, con el modelo mecanicista era posible, o al menos aceptable, separar al sujeto del objeto, en f&iacute;sica moderna, el observador y lo observado no pueden ya considerarse como separables, porque el observador llega a formar parte de la constituci&oacute;n del objeto observado. Por esto, el humano es actor m&aacute;s bien que espectador.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es posible tomar el ejemplo de la psicolog&iacute;a, y m&aacute;s concretamente del psicoan&aacute;lisis; se hizo la observaci&oacute;n a Freud que tambi&eacute;n el psicoanalista ten&iacute;a un inconsciente, y por lo tanto, al analizar el inconsciente de un paciente, podr&iacute;a ser v&iacute;ctima del suyo propio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al observar la frontera de la manera descrita en este ensayo, quiz&aacute; ahora se entienda mejor la complejidad de su sentido. M&aacute;s de lo que se cree, todos participamos en la construcci&oacute;n de las fronteras como separaci&oacute;n o barreras que fragmentan, pero tambi&eacute;n en su creaci&oacute;n como flujo de relaciones o interacciones complementarias. La visi&oacute;n interna del ser humano gu&iacute;a su visi&oacute;n externa. Como seres humanos, proyectamos lo que creemos y lo creamos. Realmente somos co&#45;creadores del mundo que habitamos, estableciendo obst&aacute;culos o desplaz&aacute;ndolos, inventando trabas o desvaneci&eacute;ndolas, cultivando rencores y corajes o transform&aacute;ndolos en relaciones de cooperaci&oacute;n y mutuo entendimiento.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las fronteras, entonces, pueden ser &#151;seg&uacute;n deseo y decisi&oacute;n individual&#151; una serie de acontecimientos desconcertantes y degradantes; un lugar de persecuci&oacute;n; un muro divisorio infernal; o transformarse en una plaza de fiesta, de encuentros de los opuestos, de descubrimientos de las riquezas rec&iacute;procas, de intercambios de presentes, de flujo y tejido de relaciones. Depende de cada uno de nosotros y de nosotros como totalidad. Existe fuera lo que se ha fomentado dentro; no hay divisi&oacute;n. El hombre proyecta externamente tanto sus fronteras o divisiones internas como su belleza y armon&iacute;a interior. &Eacute;se es el reto: construir un mundo donde los seres humanos comprendan que en la medida que limiten su desarrollo integral, la capacidad para relacionarse y ganar terreno pac&iacute;fico con otros va decreciendo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El punto central de esta imagen de un nuevo ser humano se concentra en la posibilidad que se tiene de saber que no existen l&iacute;mites como tales y que el desenvolvimiento renovado va en pos de un ser interconectado con todo lo que &eacute;l es y con lo que le rodea.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frontera se presenta entonces como una posibilidad dual, cuando es pensada como muro divisorio o tejido de relaciones. Finalmente, hay que reconocer que es una decisi&oacute;n individual la manera de concebirla y tratarla. Hoy, la oportunidad de cambiar la constante divisi&oacute;n que se produce por la demarcaci&oacute;n de fronteras &#151;distintas razas, religiones, cosmovisiones&#151; est&aacute; en el poder y la creatividad interna de cada ser humano.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bohm, David. 1988. <i>La totalidad y el orden implicado.</i> 1a. ed., Barcelona, Kair&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545322&pid=S0187-6961200200010000100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Brooks, David y Jim Cason. 1994. "Una comisi&oacute;n nombrada por el Capitolio presenta plan de 9 puntos". <i>La jornada,</i> 30 de Septiembre, M&eacute;xico, D.F.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Capra, Fritjof. 1998. <i>El punto crucial. Ciencia, sociedad y cultura naciente.</i> Argentina, Estaciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545325&pid=S0187-6961200200010000100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Church, J. George. 1989. "Freedom!". <i>Time,</i> EUA.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fern&aacute;ndez, Ra&uacute;l A. 1980. <i>La frontera M&eacute;xico&#45;Estados Unidos, Un estudio socio&#45;econ&oacute;mico.</i> M&eacute;xico, Terra Nova.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545328&pid=S0187-6961200200010000100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucher, Michel. 1988. <i>Fronts et Fronti&egrave;res. Un tour du monde g&eacute;opolitique.</i> 1a. ed., Fayard.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545330&pid=S0187-6961200200010000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Montoya, Celina. 1994. "Tomar&aacute;n huella a 'ilegales' y agregan 100 agentes al SIN". <i>La cr&oacute;nica,</i> 1 de octubre, Mexicali, Baja california, M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; 1994. "Devuelven a 'mojados' por Mexicali". <i>La cr&oacute;nica,</i> 2 de octubre, Mexicali, Baja california, M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garibay, Aurelio. 1994. "Aumenta el patrullaje fronterizo al comenzar la 'Operaci&oacute;n Portero'". <i>La jornada,</i> 30 de septiembre, Mexicali, Baja california, M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guerrero Chipr&eacute;s, Salvador. 1994. "S&oacute;lo por Tijuana, hasta 720 mil cruces ilegales a EU cada a&ntilde;o". <i>La jornada,</i> 26 de Septiembre, M&eacute;xico, D.F.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heisenberg, W. 1963. <i>Physics and Philosophy.</i> Londres, Allen &amp; Unwin.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545336&pid=S0187-6961200200010000100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kuhn, Thomas. 1971. <i>La estructura de las revoluciones cient&iacute;ficas,</i> M&eacute;xico, Fondo de cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545338&pid=S0187-6961200200010000100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Le Gloannec, Anne&#45;Marie. 1990. "El muro de papel". <i>Nexos,</i> 146, febrero, M&eacute;xico, D.F.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545340&pid=S0187-6961200200010000100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez Miguelez, Miguel. 1993. <i>El paradigma emergente.</i> Barcelona, Gedisa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545342&pid=S0187-6961200200010000100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Riding, Alan. 1985. <i>Vecinos distantes.</i> M&eacute;xico, D.F., Joaqu&iacute;n Mortiz; Planeta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545344&pid=S0187-6961200200010000100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Teilhard de Chardin, Pierre. 1967b. <i>El porvenir del hombre.</i> 4a. ed., Madrid, Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545346&pid=S0187-6961200200010000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Walsh, Roger y Vaughan, Frances. 1987. <i>M&aacute;s all&aacute; del ego.</i> 3ra. ed., Barcelona, Kair&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545348&pid=S0187-6961200200010000100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wheeler, J.A. 1974. "The Universe as Home for Man". <i>American Scientist,</i> n&uacute;m.62, EUA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545350&pid=S0187-6961200200010000100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wilber, Ken. 1988. <i>La conciencia sin fronteras.</i> 1a. ed. Mexicana, M&eacute;xico, Kair&oacute;s&#45;colof&oacute;n, S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3545352&pid=S0187-6961200200010000100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Vid. <i>Diccionario de la lengua espa&ntilde;ola,</i> Porr&uacute;a, M&eacute;xico, p. 340.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> <i>Demarcaci&oacute;n</i> como <i>delimitaci&oacute;n</i> de cierto conjunto de cosas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Los t&eacute;rminos <i>metademarcaci&oacute;n</i> y <i>metametademarcaci&oacute;n</i> nos dan la idea de la delimitaci&oacute;n cada vez m&aacute;s concisa del conjunto de cosas. Cada vez se hace m&aacute;s peque&ntilde;o o demarcado este conjunto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> La conciencia aqu&iacute; tiene un acepci&oacute;n diferente de la que conocemos, generalmente coloreada con una connotaci&oacute;n moral; se trata del "darse cuenta", que en ingl&eacute;s se traduce como "<i>awareness".</i> Muchos autores modernos hablan del "despertar de la conciencia"; por ejemplo, Don Juan, en Carlos Castaneda habla de la capacidad de "ver" m&aacute;s all&aacute; de lo que vemos. Teilhard habla de un "despertar de nuestras conciencias a alguna superconciencia" (Teilhard, 1967: 103) que participa "en el despertar general de nuestras conciencias a la enorme y extrema organicidad de desarrollo" (Teilhard, 1967:352).</font></p>      ]]></body><back>
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