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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La figura de la madre en la poética vallejiana Trilce]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In the poetry of Cesar Vallejo, the figure of the mother has occupied a place of unquestionable importance; in her image others come together: the lover, the children, the Earth and the humanity in its different forms of life. This work analyzed the image of the mother in Trilce according to its archetype conception, that its to say, It will be observed how the treatment of the subject by the poet, relate to the myths of origin, and Christianity, given the cultural inheritance of Vallejo, and to the surroundings within Trilce was created. For this, the concept of symbol will be used as analysis tool, since this allows to visualize aspects such as form, and meaning.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Diversa</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"> <b>La figura de la madre en la po&eacute;tica vallejiana <i>Trilce</i></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"> &nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"> <b>Araceli Son&iacute; Soto*</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>*Doctora en letras modernas, especialidad, hermen&eacute;utica y literatura por la Universidad Iberoamericana. Es especialista en C&eacute;sar Vallejo. Profesora e investigadora en el Departamento de Educaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n de la UAM&#150;Xochimilco.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i><b>A la memoria de m&iacute; madre</b></i></font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la poes&iacute;a de C&eacute;sar Vallejo la figura de la madre ha ocupado un lugar de indiscutible importancia; en su imagen confluyen otras: la de la amante, la de los hijos, la de la tierra y la de toda la humanidad con sus diferentes formas de vida. Este trabajo da cuenta de la imagen de la madre en <i>Trilce, </i>de acuerdo con su concepci&oacute;n arquet&iacute;pica; esto es, se observar&aacute; si el tratamiento del tema responde a los esquemas primigenios de pensamiento del poeta, vinculados a los mitos de origen y al cristianismo, dada la herencia cultural de Vallejo y el entorno dentro del cual se cre&oacute; <i>Trilce. </i>Para esto emplear&eacute; como herramienta de an&aacute;lisis el s&iacute;mbolo, ya que &eacute;ste permitir&aacute; visualizar el fen&oacute;meno en los aspectos relativos a la forma (simbolizante), as&iacute; como a la significaci&oacute;n (simbolizado).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>C&eacute;sar Vallejo, madre, arquetipos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In the poetry of Cesar Vallejo, the figure of the mother has occupied a place of unquestionable importance; in her image others come together: the lover, the children, the Earth and the humanity in its different forms of life. This work analyzed the image of the mother in <i>Trilce </i>according to its archetype conception, that its to say, It will be observed how the treatment of the subject by the poet, relate to the myths of origin, and Christianity, given the cultural inheritance of Vallejo, and to the surroundings within <i>Trilce </i>was created. For this, the concept of symbol will be used as analysis tool, since this allows to visualize aspects such as form, and meaning.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words: </b>Cesar Vallejo, mother, archetype.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A lo largo del trabajo po&eacute;tico del peruano C&eacute;sar Vallejo la madre ha ocupado un lugar de indiscutible importancia;<sup><a href="#notas">1</a></sup> en su imagen confluyen otras, como la de la amante, la de los hijos, la de la tierra y la de toda la humanidad con sus diferentes formas de vida. Particularmente en <i>Trilce, </i>el tema aparece enunciado bajo diferentes modalidades, entre ellas sobresalen, <i>a) </i>la madre como dadora de vida y unidad arm&oacute;nica de todos los elementos vitales; <i>b) </i>en tanto sustituto de la amante o &eacute;sta en lugar de la madre; <i>c) </i>como una representaci&oacute;n metaf&oacute;rica de la creaci&oacute;n po&eacute;tica equiparable a una gestaci&oacute;n mediante el esfuerzo y el trabajo del artista. Este trabajo concluir&aacute; con el an&aacute;lisis de dos poemas en los que la representaci&oacute;n maternal aparece de acuerdo con la primera modalidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio que me propongo pretende dar cuenta de la imagen de la madre de acuerdo con su concepci&oacute;n arquet&iacute;pica, esto es, observar&eacute; si el tratamiento del tema responde a los esquemas de pensamiento primigenios vinculados a los mitos de origen y al cristianismo, dada la herencia cultural de Vallejo y al entorno dentro del cual se cre&oacute; <i>Trilce. </i>Para estos fines, utilizar&eacute; como herramienta de an&aacute;lisis el s&iacute;mbolo, en el entendido de que una de las maneras de estudiar la poes&iacute;a, la constituye el an&aacute;lisis de sus representaciones simb&oacute;licas, pues la poes&iacute;a est&aacute; hecha de s&iacute;mbolos, su lenguaje es simb&oacute;lico y el s&iacute;mbolo, por su car&aacute;cter dual permite estudiar los elementos de la forma (simbolizante) y el contenido (simbolizado).<sup><a href="#notas">2</a></sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo simbolizado encontraremos la significaci&oacute;n, el sentido oculto de los poemas que interpretaremos de acuerdo con los mitos de origen, pues en ellos est&aacute;n las ideas b&aacute;sicas que subyacen al pensamiento de todos los seres humanos y que son universales. Tambi&eacute;n estudiaremos lo simbolizante o representaci&oacute;n, ya que la poes&iacute;a es una obra art&iacute;stica, en la que la "forma", la manera en c&oacute;mo est&aacute; construida influye decisivamente en la fuerza significativa y en los efectos est&eacute;ticos que llegan a los lectores. En lo simbolizante se hallan los elementos de estilo que dotan a la obra de solidez est&eacute;tica, y por estilo entendemos las caracter&iacute;sticas sonoras, el uso particular de la sintaxis en la obra y los procedimientos complejos en el empleo del lenguaje.<sup><a href="#notas">3</a></sup> Partimos de la idea de que si se analiza con detenimiento el estilo de un poema, se pueden extender las apreciaciones a toda la obra.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, las preguntas por responder son las siguientes: &iquest;de qu&eacute; manera se representa el concepto de madre en <i>Trilce?, </i>y &iquest;de qu&eacute; modo los elementos de estilo contribuyen a proyectar el sentido y la emoci&oacute;n est&eacute;tica? Alrededor de estas interrogantes se desarrollar&aacute; este trabajo, en el que, entre otros elementos, incluiremos un apartado alusivo a los principales mitos de la diosa madre, de los cuales se desprende el arquetipo que subyace en los poemas a estudiar, de acuerdo con el objetivo enunciado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA IMAGEN DE LA MADRE EN VALLEJO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La figura de la madre invade los versos de <i>Trilce; </i>obra en la que, en varios casos, aparece como n&uacute;cleo central y en otros de manera secundaria, quiz&aacute; como reflejo del inmenso dolor causado por su muerte, acaecida en agosto de 1918, un a&ntilde;o antes de la gestaci&oacute;n de la obra (1919), publicada en 1922. En este poemario a menudo aflora el sentimiento de orfandad ligado a la ausencia materna y al hogar, pero m&aacute;s all&aacute; de este elemento biogr&aacute;fico y de las implicaciones de inmadurez que pudieran adjudicarse al poeta, el tema trasciende estos aspectos y la madre se transforma en el gran s&iacute;mbolo afectivo y de creaci&oacute;n, as&iacute; tambi&eacute;n en el pretexto para construir poemas de gran cohesi&oacute;n est&eacute;tica, en los que se logra articular la forma para transmitir las m&aacute;s hondas emociones.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia de <i>Trilce, </i>en <i>Los heraldos negros </i>el tema no tuvo la misma importancia, seg&uacute;n Giovanni Meo Zilio; en este &uacute;ltimo, la imagen de la madre se muestra unas diez veces y no exhibe el car&aacute;cter de angustia que adquiri&oacute; despu&eacute;s, aunque s&iacute; de tristeza; en &eacute;l la figura materna se presenta, en ocasiones, personalizada en la misma progenitora de Vallejo, en otras, despersonalizada y en algunas m&aacute;s reemplazando a la mujer amada.<sup><a href="#notas">4</a></sup> En poemas posteriores a <i>Trilce </i>la madre alcanza una gran identidad afectiva y dimensiones c&oacute;smicas, con mayor presencia verbal e impersonal; as&iacute; lo indican varios de los <i>Poemas en prosa </i>y el s&iacute;mbolo <i>Madre Espa&ntilde;a </i>de la obra p&oacute;stuma, <i>Espa&ntilde;a, aparta de m&iacute; este c&aacute;liz.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n hemos observado, los temas se entrelazan unos con otros, por ejemplo, en los poemas en los que predomina el tema de la muerte, &eacute;ste se combina con el del tiempo, la existencia, el dolor, entre algunos m&aacute;s, y en varios fragmentos la madre se vincula a la muerte/renacimiento; por ejemplo, en el poema XXIII el hablante busca la abolici&oacute;n del tiempo para renacer sin los v&iacute;nculos afectivos de la madre y de la amada; en el XXVII el miedo a los recuerdos dolorosos est&aacute; relacionado con la muerte de su familia y de la madre; en el III el desamparo es producto de la ausencia de los padres, en el LXI la muerte tambi&eacute;n aparece unida al hogar; entre otras formas, en los cuales el orgasmo, como "peque&ntilde;a muerte" deja ver a la amante disociada de la imagen materna. En <i>Trilce </i>XLVI es evidente la a&ntilde;oranza de la madre muerta en el ambiente familiar, enlazada a los alimentos; en este poema, la fuerza de los versos adquiere una emotiva tristeza y se observa la utilizaci&oacute;n de frases que juegan con el sentido de muerte/vida. Todo esto denota la importante presencia materna, no s&oacute;lo en los poemas en que se trata como tema central, sino en muchos m&aacute;s en los que se combina con otros asuntos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En adelante tambi&eacute;n veremos de qu&eacute; manera el concepto de madre encierra el prodigio de la vida ligado a la muerte a trav&eacute;s del renacimiento, cuyo fundamento arquet&iacute;pico radica en que, en cuanto unidad del ciclo vital, los muertos llegan a la tierra, s&iacute;mbolo del &uacute;tero materno, para volver a nacer; as&iacute;, la madre constituye la representaci&oacute;n de todos los procesos de vida dentro de los cuales se halla la muerte. En los poemas en los que prevalecen s&iacute;mbolos maternales, tambi&eacute;n aparece la muerte, ya que ambos temas forman parte de las obsesiones del poeta. En los dos casos subyacen los arquetipos primigenios y universales, pues sus ingredientes significativos est&aacute;n presentes en los mitos de origen y se hacen evidentes en el pensamiento del poeta; m&aacute;s a&uacute;n por el fallecimiento de la madre, quien fuera la fuente de sus evocaciones m&aacute;s felices e intensas, junto al hogar y la amada, refugio de calidez en medio de sentimientos de desasosiego producidos por su ausencia</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL ARQUETIPO DE LA MADRE</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El arquetipo de la madre ha estado presente en las diferentes culturas a trav&eacute;s de todos los tiempos y se ha manifestado en infinidad de mitos, creencias, rituales, obras de arte: pict&oacute;ricas, escult&oacute;ricas, literarias, etc&eacute;tera, que dan cuenta de su influencia dominante en la humanidad. La diosa madre es el n&uacute;cleo de ese arquetipo que ha inspirado una percepci&oacute;n del Universo como unidad sagrada y viva, en la que se mezcla una red c&oacute;smica que une los &oacute;rdenes de la vida manifiesta y oculta, cuyo centro ha girado en torno a la creaci&oacute;n. Por su esencia de totalidad, la imagen de la diosa ha irradiado &aacute;mbitos m&aacute;s all&aacute; de los estereotipos de la feminidad, y a lo largo de su historia ha desempe&ntilde;ado el papel de soberana, guerrera, cazadora, junto a otros atributos, entre los cuales est&aacute;n su autonom&iacute;a, sexualidad y fuerza, as&iacute; como la unidad de los opuestos, lo masculino y lo femenino, la creaci&oacute;n y la destrucci&oacute;n, la vida y la muerte.<sup><a href="#notas">5</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El mito de la diosa, en cuanto expresi&oacute;n divina y unidad de vida se difumin&oacute; hace m&aacute;s de 4000 a&ntilde;os<sup><a href="#notas">6</a></sup>, y a pesar de su degradaci&oacute;n, sus valores inherentes no desaparecieron del todo, por ejemplo, siguen vigentes algunas expresiones vitales afirmadas en las convivencias culturales de anta&ntilde;o. Esos residuos se manifiestan en rasgos como, la espontaneidad, la expresi&oacute;n de sentimientos, los instintos, la intuici&oacute;n, asociados en nuestra cultura a lo femenino, preponderantemente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde los comienzos, los mitos se han elaborado a trav&eacute;s de analog&iacute;as con la naturaleza, as&iacute;, en el Paleol&iacute;tico, el Neol&iacute;tico y la Edad de Bronce el s&iacute;mbolo de la diosa madre fue la Luna, sus fases r&iacute;tmicas de luz y oscuridad se percibieron por los primitivos a modo de patr&oacute;n de crecimiento y constante renovaci&oacute;n que daba confianza a su existencia. De las fases lunares se derivaron infinidad de mitos que llevaron a entender m&uacute;ltiples fen&oacute;menos naturales, as&iacute; dedujeron que de una semilla nace la flor, de &eacute;sta una fruta que se hunde en la oscuridad de la tierra y que regresa de la misma manera que una semilla regenerada.<sup><a href="#notas">7</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, los primitivos crearon un conjunto de s&iacute;mbolos derivados, por ejemplo, las formas sinuosas de la Luna los llev&oacute; a compararla con la serpiente que, al igual que la Luna, mor&iacute;a y regresaba a la vida (la serpiente mudaba de piel y permanec&iacute;a viva, por lo cual, en &eacute;pocas posteriores, se convirti&oacute; en una imagen de renacimiento y transformaci&oacute;n), de igual modo que el &uacute;tero materno despu&eacute;s de dar a luz muere y queda listo para otro nacimiento; la serpiente, el espiral y el laberinto, similares en sus formas, se enroscan y llegan al &uacute;tero de la tierra que simboliza la madre. La diosa madre daba a luz todas las formas de vida; de esto dan cuenta la multitud de vestigios de figuras gestantes relacionadas con el mito de la fertilidad y la naturaleza sagrada de la vida, con sus transformaciones y con el renacimiento.<sup><a href="#notas">8</a></sup> De eso se desprende tambi&eacute;n que la vida y la muerte, en su concepci&oacute;n arquet&iacute;pica, se derive de ese mito primordial y, debido a ello, hoy en d&iacute;a la Luna es a&uacute;n la imagen primigenia del nacimiento, del crecimiento, de la muerte y de la putrefacci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A finales de la Edad de Bronce y en los albores de la de Hierro los mitos de la diosa se reinterpretaron o se suprimieron para dar lugar a los de los guerreros, de los cuales dan cuenta el <i>Antiguo </i>y el <i>Nuevo Testamento </i>y la mitolog&iacute;a griega. Zeus es uno de los dioses que respondi&oacute; a esta necesidad; Eros simboliz&oacute; la uni&oacute;n del cielo y la tierra, gener&oacute; el equilibrio necesario para el nacimiento de todos los seres divinos y humanos e impuls&oacute; la fecundidad.<sup><a href="#notas">9</a></sup> Afrodita encarna el amor, la belleza, el deseo y, por a&ntilde;adidura la fertilidad, ya no fue la gran diosa madre, origen de todas las cosas, sino quien por sus impulsos instintivos se tiende con Hermes sobre las arenas cretenses y juntos engendran a Hermafroditas.<sup><a href="#notas">10</a></sup> En muchos casos, los dioses fueron figuras masculinas todopoderosas que minaron la imagen de las mujeres, con lo cual el concepto lunar de muerte&#150;renacimiento fue desapareciendo. En otros, las representaciones conjugaron tanto las im&aacute;genes de la diosa asociada a la fecundidad como el elemento masculino; el agua, la leche, el semen, el roc&iacute;o, la miel constituyeron la nutrici&oacute;n de la luna.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, en el mito del <i>G&eacute;nesis, </i>de cuyos fundamentos deriva el cristianismo, Eva viene a representar un derrocamiento de la gran madre y aunque varias de sus im&aacute;genes conjugan elementos que afirman la vida en los mitos anteriores, por ejemplo, el jard&iacute;n, los cuatro r&iacute;os, el &aacute;rbol de la vida, la serpiente, entre otros, el de Eva se fundamenta en el miedo, la culpa, el castigo y el reproche, ya que se adjudica a ella, a la mujer y a la serpiente, antes encarnaci&oacute;n de la diosa, la responsabilidad del pecado y, a pesar de que Eva significa vida, en el mito se convierte en causa de muerte. La desmitologizaci&oacute;n de esta primera mujer, creadora de naturaleza, dio pie a que la muerte &#151;antes vista como un todo con la vida, en tanto que los muertos regresaban al &uacute;tero para renacer&#151; se constituy&oacute; en un castigo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es hasta el siglo XV, despu&eacute;s de 1500 a&ntilde;os de la muerte de Mar&iacute;a, cuando su imagen se reviste de nuevo con las caracter&iacute;sticas de las diosas anteriores &#151;la resurrecci&oacute;n de Cristo redimi&oacute; a los seres de las limitaciones de la mortalidad. De la reivindicaci&oacute;n de Mar&iacute;a, con atributos de diosa, dan cuenta numerosas esfinges desde Asia menor hasta el Nilo y desde Grecia hasta el Valle del Indo, en las cuales aparece desnuda; as&iacute; como en las decenas de iglesias y catedrales construidas en su honor en Francia. La influencia dominante de Mar&iacute;a se puede entender si se sit&uacute;a en la tradici&oacute;n milenaria de la diosa madre, y los historiadores la consideran el &uacute;ltimo eslab&oacute;n mediante el cual se diviniza la belleza de la tierra.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En nuestra cultura occidental actual no existe ning&uacute;n mito femenino de la diosa, por lo que su arquetipo a manera de entidad sagrada est&aacute; ausente, aunque dicho mito sobreviva parcialmente en la figura de Mar&iacute;a. En el comienzo, la diosa madre dio a luz sola, todo comparte una identidad com&uacute;n. Despu&eacute;s, se uni&oacute; con el dios, quien fuera su hijo, y posteriormente su amante, para dar a luz al mundo. En la siguiente etapa, el dios &#151;tataranieto de la diosa madre&#151; la mat&oacute; y construy&oacute; el mundo a partir de su cad&aacute;ver, y a la raza humana con la sangre del hijo amante.<sup><a href="#notas">11</a></sup> Finalmente, dios cre&oacute; el mundo sin referencia a la diosa madre a trav&eacute;s de la palabra.<sup><a href="#notas">12</a></sup> En el mito hebreo de la creaci&oacute;n, heredado por las tradiciones isl&aacute;mica y cristiana no existe referencia alguna a la gran diosa; su retirada y sustituci&oacute;n por el dios es interpretado a modo de la separaci&oacute;n gradual de la humanidad con la naturaleza, que ha llevado a plantearnos la necesidad de comprender el mundo como un todo.<sup><a href="#notas">13</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto significa que no tener en cuenta el mito de la diosa no implica su ausencia, pues seg&uacute;n se&ntilde;ala Erich Neumann, el arquetipo de la gran madre opera en la estructura psicosocial, en el inconsciente de la <i>psique </i>individual y colectiva, cuya manifestaci&oacute;n primaria es el s&iacute;mbolo. Neumann puntualiza que la virtualidad creadora del inconsciente, tiene como trasfondo lo que se llama conciencia matriarcal y es el fundamento de la cultura. Advierte, adem&aacute;s, que esa conciencia no debe entenderse mediante su identificaci&oacute;n con la mujer, existe tambi&eacute;n en el var&oacute;n y hay que reconocerla a modo de niveles ps&iacute;quicos, que no corresponden, necesariamente, al hombre y a la mujer en cuanto a sus rasgos sexuales. Ambos g&eacute;neros son psicol&oacute;gicamente bisexuales, el hombre alberga dentro de s&iacute; al <i>&aacute;nima </i>(femenina) y la mujer al <i>&aacute;nimus </i>(masculino) vinculados al inconsciente.<sup><a href="#notas">14</a> </sup>Con estas bases realizaremos el an&aacute;lisis de los poemas, XXIII y XXVIII de <i>Trilce,</i><sup><a href="#notas">15</a></sup> en cuya escritura aparecen, de manera reiterativa, los elementos de la diosa madre, no porque aluda a la adoraci&oacute;n de una imagen personalizada, pues ninguna visi&oacute;n se presenta a trav&eacute;s de los t&eacute;rminos literales de su primera manifestaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL S&Iacute;MBOLO DE LA GRAN MADRE</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En varios poemas de C&eacute;sar Vallejo se halla presente el s&iacute;mbolo de la gran madre como unidad de vida, protectora y nutricia, que en su escritura se traslada a escenas cotidianas. El poema XXIII es la recreaci&oacute;n de un ritual alimenticio en el que la madre alimenta a sus hijos a la manera de una evocaci&oacute;n eucar&iacute;stica; el pan simboliza el alimento tanto en el plano material como espiritual y, de igual modo que en el mito primigenio, la madre representa la armon&iacute;a de los elementos vitales, la alimentaci&oacute;n, el afecto, la protecci&oacute;n. La madre es la dadora de vida y, en su ausencia, el hablante po&eacute;tico vive la orfandad y el sufrimiento.<sup><a href="#notas">16</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Poema XXIII</b></font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tahona estuosa de aquellos mis bizcochos     <br>     pura yema infantil innumerable, madre.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oh tus cuatro gorgas, asombrosamente    <br>     mal pla&ntilde;idas, madre: tus mendigos.    <br>     Las dos hermanas &uacute;ltimas, Miguel que ha muerto    <br>     y yo arrastrando todav&iacute;a    <br>   una trenza por cada letra del abecedario.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la sala de arriba nos repart&iacute;as     <br>     de ma&ntilde;ana, de tarde, de dual estiba,     <br>     aquellas ricas hostias de tiempo, para     <br>     que ahora nos sobrasen     <br>     c&aacute;scaras en relojes en flexi&oacute;n de las 24     <br>     en punto parados.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Madre, y ahora! Ahora, en cual alv&eacute;olo    <br>   quedar&iacute;a, en qu&eacute; reto&ntilde;o capilar,    <br>   cierta migaja que hoy se me ata al cuello    <br>   y no quiere pasar. Hoy que hasta    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   tus puros huesos estar&aacute;n harina    <br>   que no habr&aacute; en qu&eacute; amasa    <br>   &iexcl;tierna dulcera de amor,    <br>   hasta en la cruda sombra, hasta en el gran molar    <br>   cuya enc&iacute;a late en aquel l&aacute;cteo hoyuelo    <br>   que inadvertido l&aacute;brase y pulula &iexcl;t&uacute; lo viste t&aacute;nto!    <br>   en las cerradas manos reci&eacute;n nacidas.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal la tierra oir&aacute; en tu silenciar,    <br>   c&oacute;mo nos van cobrando todos    <br>   el alquiler del mundo donde nos dejas    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   y el valor de aquel pan inacabable.    <br>   Y nos lo cobran, cuando, siendo nosotros    <br>   peque&ntilde;os entonces, como t&uacute; ver&iacute;as,    <br>   no se o pod&iacute;amos haber arrebatado    <br>   a nadie; cuando t&uacute; nos lo diste,    <br>   &iquest;di, mam&aacute;?</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los dos versos iniciales de la primera estrofa incluyen una combinaci&oacute;n de palabras cuyo significado apunta hacia distintas direcciones; todas ellas relacionadas con el arquetipo de la madre en el sentido expuesto en el apartado anterior. La "tahona estuosa" es un s&iacute;mbolo de la madre universal, los arca&iacute;smos que lo componen connotan un horno caliente, ardiente, semejante al &uacute;tero materno que produce el pan para los hijos a&uacute;n peque&ntilde;os. Adem&aacute;s, esos versos proyectan la imagen de la madre nutricia y f&eacute;rtil, tal y como se percibe mediante el calificativo, "innumerable"; palabra clave para referir a su amplia capacidad de prodigar vida, alimento y afecto. Los t&eacute;rminos, "yema infantil" introducen la relaci&oacute;n con la infancia, con los hijos y la sensibilidad de &eacute;stos, como ocurre con la parte m&aacute;s sensible de los dedos de las manos; tambi&eacute;n alude a la yema de los huevos, con la cual se elabora el pan que simboliza el alimento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La siguiente estrofa, ahora de cinco versos, nos proporciona, de manera clara, los datos biogr&aacute;ficos de Vallejo para comunicarnos que el poema se inspir&oacute; en su propia madre. "Gorgas" es una met&aacute;fora de los cuatro hermanos, a la vez, proyecta la idea de la comida que la madre raciona para darla a sus hijos, es tambi&eacute;n una analog&iacute;a de las migajas de alimento que se da a las aves y de la forma en que los polluelos, estirando sus picos, circundan a quien les da de comer. Otro de los significados de "gorga" es remolino, cuyo sentido arquet&iacute;pico se asocia al seno materno, en tanto que todas las formas espirales desembocan en la tierra. Esta segunda estrofa es una evocaci&oacute;n del mito, los hijos ocupan el lugar de los mendigos, como en el mito de anta&ntilde;o los v&aacute;stagos de la diosa se lamentaban, imploraban y rend&iacute;an tributo a su protectora. Los dos &uacute;ltimos versos de esta estrofa ubican, m&aacute;s o menos, la edad del hablante l&iacute;rico por la referencia metaf&oacute;rica a la dificultad de construir las palabras al momento en que se produce el aprendizaje de la escritura, "y yo arrastrando todav&iacute;a / una trenza por cada letra del abecedario".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La tercera estrofa es una clara evocaci&oacute;n eucar&iacute;stica y una combinaci&oacute;n del mito primigenio con el de la religi&oacute;n cristiana en un espacio y tiempo concretos, "En la sala de arriba nos repart&iacute;as / de ma&ntilde;ana, de tarde, de dual estiba, / aquellas ricas hostias de tiempo". En ese &aacute;mbito se recrea el sacramento eucar&iacute;stico, s&oacute;lo que quien provee el alimento, no es el dios padre o el sacerdote, sino la madre, "de dual estiba", o la que lleva la carga y su sacrificio a cuestas. Las hostias son "ricas" y "de tiempo", lo cual conduce a la percepci&oacute;n tanto de la dimensi&oacute;n alimenticia concreta y placentera, la de alimentarse para el crecimiento y vida futura, necesaria en todos los seres humanos, a la vez la del ingrediente espiritual, puesto que en el rito cristiano, la hostia es el cuerpo de Cristo que se ingiere para purificar al cuerpo de los pecados despu&eacute;s de la confesi&oacute;n. El alimento dado por la madre adquiere en los versos una importante dimensi&oacute;n, en la medida que servir&aacute; para el futuro y rebasa el tiempo marcado por los relojes que, incluso, ya no existen como tales, sino como "c&aacute;scaras", "para / que ahora nos sobrasen / c&aacute;scaras de relojes en flexi&oacute;n de las 24 / en punto parados". Estos versos de compleja sintaxis, est&aacute;n asociados a la significaci&oacute;n central y connotan un m&aacute;s all&aacute; del tiempo recreado en el poema y una suspensi&oacute;n del mismo en el momento que la madre muera. La madre da de comer tiempo, idea arquet&iacute;pica que subyace a la diosa madre, en tanto fuente perpetua del mismo, como ser inmortal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cuarta estrofa nos traslada a la presencia&#150;ausencia de una madre terrenal, la evocada por el hablante l&iacute;rico y cuya muerte inspir&oacute; la fuerza emotiva del poema. El hablante plasma sus inquietudes del misterio de la muerte y dice, "Madre, y ahora! Ahora, en cu&aacute;l alv&eacute;olo / quedar&iacute;a, en qu&eacute; reto&ntilde;o capilar," para indicar que la madre se ha reducido casi a la nada, ya que desconoce en cu&aacute;l de las diminutas celdillas que existen en el universo o en cu&aacute;l de los miles de peque&ntilde;os orificios de los que surge un cabello se halla y expresa el dolor por su ausencia al aludir a una migaja del mismo pan que antes le proporcion&oacute;, "cierta migaja que hoy se me ata al cuello / y no quiere pasar", as&iacute; como el nudo en la garganta que inhibe la respiraci&oacute;n a causa del dolor por la ausencia de la persona amada.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los siguientes versos, Vallejo alude al polvo en el que se convierten los cad&aacute;veres y a la frase enunciada por Dios en el <i>G&eacute;nesis, </i>"polvo eres y en polvo te convertir&aacute;s", pero establece, una vez m&aacute;s, la relaci&oacute;n con el pan, con el alimento y con el papel nutricio de la madre; entonces expresa: "Hoy que hasta / tus puros huesos estar&aacute;n harina / que no habr&aacute; en qu&eacute; amasar", pues la idea de prodigar penetra hasta los huesos, hasta lo m&aacute;s profundo del ser de la madre, ya que en ellos se amasaba la harina del pan, que adquiere una privilegiada dimensi&oacute;n simb&oacute;lica. El siguiente verso de esta larga estrofa califica en tono admirativo las caracter&iacute;sticas centrales de la madre, "&iexcl;tierna dulcera de amor," en el que Vallejo conjuga dos sentidos, el dulce de los bizcochos y la dulzura y ternura de la madre amorosa. En los versos contiguos la muerte se entrelaza con la vida:</font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">hasta en la cruda sombra, hasta en el gran molar     <br>     cuya enc&iacute;a late en aquel l&aacute;cteo hoyuelo     <br>     que inadvertido l&aacute;brase y pulula &iexcl;t&uacute; lo viste tanto!     <br>     en las cerradas manos reci&eacute;n nacidas.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sombra y el molar de la madre que ha fallecido albergan vida, ya que la enc&iacute;a late y el hoyuelo del molar produce la leche que da la madre; im&aacute;genes que remiten a la germinaci&oacute;n com&uacute;nmente asociada a la muerte. "L&aacute;brase" y "pulula" o anda por ah&iacute;, tambi&eacute;n indican vida en tanto referencias a construir, forjar y en cuanto a movimiento. Esto, seg&uacute;n los versos, es visto por la madre desde el m&aacute;s all&aacute;, a quien apela el hablante po&eacute;tico, "&iexcl;t&uacute; lo viste tanto!" impl&iacute;citamente referido al momento en que la madre dio a luz a cada uno de sus hijos, as&iacute; lo constata el verso, "en la cerradas manos reci&eacute;n nacidas". Aunque la sintaxis es dif&iacute;cil, los versos proyectan la eterna capacidad de la madre de dar vida y del mismo modo que en los mitos, la muerte trae en consecuencia la esperanza, el renacimiento que se produce de manera inadvertida en cuanto parte del ciclo natural de la existencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la &uacute;ltima estrofa se aprecia una alusi&oacute;n arquet&iacute;pica a la gran madre, "Tal la tierra oir&aacute; en tu silenciar, / c&oacute;mo nos van cobrando todos / el alquiler del mundo donde nos dejas". La tierra, s&iacute;mbolo de la madre, de la diosa que escucha, que prodiga, es testigo de lo que ocurre en el mundo, de que el bienestar, la felicidad, el alimento, el pan, el amor disfrutados por el hablante l&iacute;rico tienen precio y al igual que gran parte de los poemas de Vallejo, el costo es el sufrimiento causado por la orfandad, por el abandono de la felicidad indiscutiblemente ligada al hogar y a la madre. Para el pensamiento vallejiano, la madre responde a las cualidades del arquetipo primigenio en tanto n&uacute;cleo reunificador de la realidad, ella prodiga todos los elementos vitales, el alimento que favorece el crecimiento, la protecci&oacute;n, la seguridad, el afecto y adem&aacute;s, la esperanza de vida con su muerte. Para el poeta el precio de la felicidad del "pan" recibido es injustificado pues dice:</font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">el valor de aquel pan inacabable.    <br>     Y nos lo cobran, cuando, siendo nosotros    <br>     peque&ntilde;os entonces, como t&uacute; ver&iacute;as,     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     no se lo pod&iacute;amos haber arrebatado     <br>     a nadie; cuando t&uacute; nos lo diste,</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, al mundo se viene a sufrir, nacer implica dolor y nadie pide vivir y mucho menos arrebata la vida. El sufrimiento producto de la orfandad por la ausencia de la madre, la cual otorgada por la naturaleza y centro de vitalidad y fuerza deja un vac&iacute;o, que el hablante l&iacute;rico experimenta a manera de pago por la felicidad vivida. El poeta, en el &uacute;ltimo verso, interpela de modo cari&ntilde;oso a la madre que le dar&aacute; la raz&oacute;n en sus apreciaciones, "&iquest;di, mam&aacute;?", con lo cual constata que a&uacute;n muerta vive en sus pensamientos. En este poema se venera a la madre, y al igual que todo lo que asimila la naturaleza y el esp&iacute;ritu, constituye la armon&iacute;a, la raz&oacute;n y la redenci&oacute;n del mundo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n Juan Espejo Asturrizaga este poema se escribi&oacute; en 1919,<sup><a href="#notas">17</a></sup> el rasgo m&aacute;s sobresaliente de su estilo es la unidad interior producida por dos momentos, el primero de ellos se visualiza en las tres primeras estrofas, mediante la recreaci&oacute;n de los recuerdos felices de infancia con la presencia de la madre y el ritual alimenticio, y el segundo en las dos &uacute;ltimas estrofas, en las que el hablante expresa el dolor por la ausencia de la madre muerta y su rebeld&iacute;a por esa injusticia de la vida, de la cual el poeta se exculpa. Para cerrar, el hablante manifiesta los v&iacute;nculos con la madre que sigue presente en sus pensamientos y a quien habla para hacerla part&iacute;cipe de su desdicha, pues ella, desde el m&aacute;s all&aacute;, es testigo de las injusticias que la vida se cobra por los momentos felices. Una vez m&aacute;s, como elemento constante en su escritura, Vallejo recrea la culpa, en este caso, por la felicidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el aspecto fon&eacute;tico el poema emplea sonidos similares a la palabra madre que repite en tres ocasiones y en una m&aacute;s escribe, mam&aacute;. Con fines sonoros se recurre al uso reiterativo de las emes en varias palabras o sea, se emplea la figura llamada paronomasia, estos son los casos de, "innumerable", "asombrosamente", "mendigos", "hermanas", "muerto", "ma&ntilde;ana", "migaja", "amasar", "amor", "sombra", "molar", "mundo" y otras m&aacute;s; todas ellas favorables a la tonalidad intencional de enfatizar en el sentido de madre y proporcionar un ritmo interior arm&oacute;nico. El tono es grave y la mayor&iacute;a de los vocablos se acent&uacute;an de ese modo, lo cual da seriedad a la tem&aacute;tica abordada, cuyo n&uacute;cleo central es la madre que en el poema alcanza dimensiones de grandeza m&iacute;tica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El uso del lenguaje reproduce muchos s&iacute;mbolos del mito primigenio, por ejemplo, la "tahona estuosa" que significa un horno caliente y que por tratarse de una cavidad se convierte, dentro del contexto, en s&iacute;mbolo del &uacute;tero materno; "innumerable" que alude a la fertilidad, a los m&uacute;ltiples atributos de la madre, "gorgas" es tambi&eacute;n un s&iacute;mbolo materno, pues una de sus acepciones es laberinto y en la mitolog&iacute;a todas las formas espirales remiten a la madre porque desembocan en la tierra. &Eacute;sta es un s&iacute;mbolo universal de la gran madre en el sentido de prodigalidad, de fertilidad de todos los vegetales y de toda la vida que emerge de ella; el "pan" adquiere un valor simb&oacute;lico en tanto alimento material y espiritual y &eacute;ste se relaciona con los bizcochos, la hostia, la harina y la comida; los mendigos en lugar de hijos son la contraparte del que da y se emplea para acentuar la generosidad de la madre que da sin solicitar nada a cambio.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay otros s&iacute;mbolos, por ejemplo, la sombra, el gran molar, los cabellos, los huesos, generalmente asociados a la muerte que en el poema subrayan el deceso de la madre, ya que Vallejo visualiza la muerte como parte de la vida y, en este caso, la madre es la generadora de vida, incluso en la muerte. Por esto encontramos s&iacute;mbolos de vida, este es el caso de "reto&ntilde;o", aun cuando el t&eacute;rmino "capilar" remita a muerte, del mismo modo que "cerradas manos reci&eacute;n nacidas" incluye ambos elementos; lo cerrado, oscuro denota muerte, "reci&eacute;n nacidas" nacimiento; as&iacute;, "el gran molar" proporciona una idea de muerte y la "enc&iacute;a" que late connota vida. Los t&eacute;rminos "l&aacute;brase" y "pulula" se asocian con vida, la primera por su significaci&oacute;n de construir y la segunda, por sus implicaciones de movimiento. As&iacute;, constatamos, una vez m&aacute;s, el car&aacute;cter simb&oacute;lico del lenguaje y su relaci&oacute;n con los arquetipos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un rasgo de estilo en Vallejo es la recurrencia a construcciones complejas y a una sintaxis que induce a la interpretaci&oacute;n contextual o a la percepci&oacute;n del sentido y no a la significaci&oacute;n precisa, aunque tambi&eacute;n hay rasgos objetivos, en este caso, por ejemplo, lo m&aacute;s concreto son los referentes autobiogr&aacute;ficos, las dos hermanas, Miguel que ha muerto, la madre que tambi&eacute;n feneci&oacute;, entre algunas m&aacute;s; las otras son met&aacute;foras, pero como las nombra Paul Ricoeur, de ra&iacute;z, puesto que no son convencionales, sino creadas de modo original y entendibles en su contexto. Este es el caso de "y yo arrastrando todav&iacute;a / una trenza por cada letra del abecedario" para aludir a su edad y a la dificultad en el aprendizaje de la escritura; trenza podr&iacute;a ser la palabra construida a&uacute;n con torpeza, ya que la palabra, "arrastrando" denota dificultad. Los versos, "para / que ahora nos sobrasen / c&aacute;scaras de relojes en flexi&oacute;n de las 24 / en punto parados" deducimos que refiere a la previsi&oacute;n de la madre de prodigar un alimento duradero cuando falte. La complejidad de las frases permite el juego de las significaciones, por ejemplo, en los versos, "Hoy que hasta tus puros huesos estar&aacute;n harina / que no habr&aacute; en que amasar" en los que el hablante refiere a que los huesos estar&aacute;n hechos polvo como los de los muertos, pero tambi&eacute;n a que en ellos se amasaba la harina.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este poema ha sido interpretado por la cr&iacute;tica en un sentido similar al nuestro, Andr&eacute; Coyn&eacute; atribuye al poema un tono religioso correspondiente a una especie de ritual alimenticio que se precisa en "aquellas ricas hostias de tiempo" y que se prolonga en las dem&aacute;s estrofas; a esto agrega que, "pura yema infantil" remite al "Jes&uacute;s a&uacute;n mejor de otra gran Yema" aludido en <i>Los heraldos negros.</i><sup><a href="#notas">18</a></sup>Para Mariano Ib&eacute;rico el poema presenta reservas de felicidad que ofreci&oacute; la madre y que cobra cruelmente la vida, asimismo, alude al sentido eucar&iacute;stico simbolizado en las hostias de tiempo.<sup><a href="#notas">19</a></sup> Para Julio Ortega, el hogar aparece en el poema como la unidad protectora en el que la madre es la figura esencial,<sup><a href="#notas">20</a> </sup>y para Am&eacute;rico Ferrari, la mesa sigue siendo el centro del universo humano, espiritual y cargado de significaci&oacute;n amorosa, cuando no religiosa; agrega que al igual que en <i>Poemas humanos </i>el pan es un s&iacute;mbolo privilegiado, patente en <i>Los heraldos negros </i>y acentuado en <i>Trilce </i>que trasciende a la noci&oacute;n religiosa de hostia. El cr&iacute;tico agrega que la madre, el hu&eacute;rfano y el pan se asocian con la "deuda" y para &eacute;l, el poema rebasa el plano de lo afectivo simb&oacute;lico para convertirse en una queja de amargura que concierne a la relaci&oacute;n del hombre con el mundo.<sup><a href="#notas">21</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Neale&#150;Silva observa aproximaciones nocionales, plurisemia, discontinuidad gramatical, fusiones temporales e intensidad afectiva y, de manera similar a nuestra lectura, en la primera parte advierte enso&ntilde;aci&oacute;n y paz y en el resto conciencia de p&eacute;rdida.<sup><a href="#notas">22</a></sup> Irene Vegas analiza de manera detallada el poema en t&eacute;rminos de sus desviaciones gramaticales siguiendo a Jean Cohen y dice, "De la visi&oacute;n evocadora de la madre cociendo bizcochos &#91;...&#93; surge la met&aacute;fora que la transfigura en 'tahona' &#91;...&#93; amplificando su funci&oacute;n." La Asociaci&oacute;n se acent&uacute;a con el adjetivo "estuosa", y la ausencia de puntuaci&oacute;n carga al segundo verso de un nuevo sentido, al abrir una nueva frase nominal en cuanto al predicado de madres, que provoca una ambig&uuml;edad por la Asociaci&oacute;n de "bizcochos" con "pura yema", el m&aacute;s rico manjar de la ni&ntilde;ez, que al relacionarse con la madre le confiere una nueva transfiguraci&oacute;n simb&oacute;lica, de modo que se convierte en la m&aacute;s excelsa nutriz.<sup><a href="#notas">23</a> </sup>Observemos que la mayor&iacute;a de los cr&iacute;ticos coinciden, junto con nosotros, en un punto central: que el poema constituye una veneraci&oacute;n a la madre, aun cuando cada uno enfatice en aspectos de distinta &iacute;ndole.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Poema XXVIII</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este poema aparece como trasfondo, una vez m&aacute;s, la imagen de grandeza que los mitos otorgaron a la diosa madre, como nutricia, protectora, dadora de afecto, es decir, como centro arm&oacute;nico de todos los elementos vitales. El dolor producido por la muerte de la madre del poeta es quiz&aacute; el aspecto biogr&aacute;fico que ahonda su veneraci&oacute;n y por lo que en <i>Trilce </i>se transforma en una idealizaci&oacute;n o, m&aacute;s bien, en la revalorizaci&oacute;n de actitudes que en la convivencia diaria pudieran constituir simples elementos con los cuales los seres humanos se enfrentan al mundo; sin embargo, la muerte del ser m&aacute;s amado, impacta de manera profunda a cualquier persona y m&aacute;s a&uacute;n a las que, como el poeta, fueron dotados de una gran sensibilidad. A pesar de esto, Vallejo fue capaz de sublimar su dolor a trav&eacute;s de la poes&iacute;a y junto a &eacute;l, logr&oacute; articular la forma para darnos un poema que transmite la emoci&oacute;n de la p&eacute;rdida de manera honda. El poema refleja que el hablante extra&ntilde;a su hogar, cuyo n&uacute;cleo es la madre, quien lo procuraba y daba amor a trav&eacute;s de atenciones nutricias. Veamos el poema:</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>XXVIII</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">He almorzado solo ahora, y no he tenido    <br> madre, ni s&uacute;plica, ni s&iacute;rvete, ni agua,    <br> ni padre que, en el facundo ofertorio    <br> de los choclos, pregunte para su tardanza    <br> de imagen, por los broches mayores del sonido.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">C&oacute;mo iba yo a almorzar. C&oacute;mo me iba a servir     <br> de tales platos distantes esas cosas,     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> cuando habr&aacute;se quebrado el propio hogar,     <br> cuando no asoma ni madre a los labios.    <br> C&oacute;mo iba yo a almorzar nonada.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la mesa de un buen amigo he almorzado     <br> con su padre reci&eacute;n llegado del mundo,     <br>  con sus canas t&iacute;as que hablan     <br>     en tordillo retinte de porcelana,     <br>     bisbiseando por todos sus viudos alv&eacute;olos;     <br>     y con cubiertos francos de alegres tiroriros,    <br>     porque est&aacute;nse en su casa. As&iacute;, qu&eacute; gracia!     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     Y me han dolido los cuchillos     <br>     de esta mesa en todo el paladar.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El yantar de estas mesas as&iacute;, en que se prueba     <br>     amor    ajeno en vez del propio amor,     <br>   torna tierra el bocado que nos brinda la    <br>   MADRE,    <br>   hace golpe la dura deglusi&oacute;n; el dulce,     <br>   hiel; aceite fun&eacute;reo, el caf&eacute;.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando ya se ha quebrado el propio hogar,    <br>     y el s&iacute;rvete materno no sale de la    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     tumba,    <br>     la cocina a oscuras, la miseria de amor.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la primera estrofa los versos connotan soledad, aquella que produce la ausencia de lo amado aun con la compa&ntilde;&iacute;a f&iacute;sica de otras personas. La comida existe como materia para saciar el hambre biol&oacute;gica, pero el elemento afectivo proveniente del hogar materno est&aacute; ausente:</font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">He almorzado solo ahora, y no he tenido    <br>     madre, ni s&uacute;plica, ni s&iacute;rvete, ni agua,    <br>     ni padre que, en el facundo ofertorio    <br>     de los choclos, pregunte por su tardanza    <br>     de imagen, por los broches mayores del sonido.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La soledad durante el almuerzo est&aacute; directamente relacionada con la ausencia de la madre, quien en forma acostumbrada le rogaba e indicaba al hablante que se sirviera. Tampoco hay agua, pues la madre ha muerto y, adem&aacute;s de que el l&iacute;quido forma parte de los alimentos, est&aacute; relacionado simb&oacute;licamente con la vida que prodigaba la madre. Seg&uacute;n se puede observar, el padre, conforme al orden de los versos y los significados que proyectan, se ubica en segundo lugar en relaci&oacute;n con la madre, aunque tambi&eacute;n forma parte del a&ntilde;orado hogar. El almuerzo connota sacralidad, ya que "el facundo ofertorio / de los choclos" es equiparado con la escena sagrada de la misa cristiana; en el "ofertorio" el sacerdote ofrece a Dios la hostia y el vino del c&aacute;liz en medio de oraciones, el cura ingiere el vino y despu&eacute;s, reparte las hostias a los fieles que se han confesado como s&iacute;mbolo de purificaci&oacute;n del alma por sus pecados. La analog&iacute;a de los versos con el ofertorio connota el esmero en la invitaci&oacute;n verbal (facundo) o bien, la elocuencia de la madre para procurar que la familia coma con agrado. "Choclos" significa mazorca o elote tierno, alimento, aunque Monique Lema&iacute;tre nos aporta el dato de que el t&eacute;rmino significa hostias en el Per&uacute;.<sup><a href="#notas">24</a></sup> El padre, durante el almuerzo, pregunta por la tardanza de la madre, "por los broches mayores del sonido" o bien, por la presencia de mayor importancia, la que m&aacute;s ruido hace en la escena hogare&ntilde;a. El padre est&aacute; ausente, lejos del almuerzo narrado por la voz po&eacute;tica, pero la madre est&aacute; doblemente ausente, puesto que en la escena a&ntilde;orada el padre pregunta, "por su tardanza de imagen" o bien reclama su ausencia moment&aacute;nea.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda estrofa describe la sensaci&oacute;n de ansiedad que vive el hablante ante la comida, cuyo estado de &aacute;nimo, directamente relacionado con el hogar desintegrado &#151;debido a que la madre ha muerto&#151;; le impide pasar bocado y en un tono que solicita comprensi&oacute;n, expresa "C&oacute;mo iba yo a almorzar. C&oacute;mo me iba a servir"; los platos le parecen "distantes" y lo que contienen es algo indefinido, "esas cosas". Despu&eacute;s indica el motivo por el que no siente deseos de comer, "cuando habr&aacute;se quebrado el propio hogar" y cuando no puede ni siquiera pronunciar la palabra madre y no s&oacute;lo eso, sino que no puede decir nada, "cuando no asoma ni madre a los labios", condiciones que le impiden probar al menos un poco de alimento, "C&oacute;mo iba yo a almorzar nonada".</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la tercera estrofa la voz l&iacute;rica narra y describe el ambiente del lugar del almuerzo que le ha tra&iacute;do a la mente el hogar evocado y nombra a su acompa&ntilde;ante, el padre de su amigo "reci&eacute;n llegado del mundo", o llegado del trabajo o de fuera, donde ocurre lo que concierne a la vida mundana, mientras las t&iacute;as, circunscritas al hogar y de edad avanzada, "canas t&iacute;as", "hablan / en tordillo retinte de porcelana, / bisbiseando por todos sus viudos alv&eacute;olos"; estos versos confusos por su sintaxis podr&iacute;an significar una comparaci&oacute;n pintoresca de las t&iacute;as con los tordos, pues &eacute;stos son unos p&aacute;jaros de cuerpo grueso, pico delgado y negro, lomo gris y vientre blanco amarillento, que por sus colores podr&iacute;an semejar el retinte de la porcelana; a la vez "retinte" proyecta la idea de sonido, el de la porcelana que se combina con la conversaci&oacute;n entre dientes (bisbiseando) y cuyo sonido, por falta de ellos y por sus cavidades vac&iacute;as (viudos alv&eacute;olos), produce una especie de cuchicheo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El verso siguiente dice, "y con cubiertos francos de alegres tiroriros" o bien que los cubiertos est&aacute;n relucientes, limpios y reproducen un sonido musical; "tiroriros" es la onomatopeya de ese sonido. El ambiente pintoresco que describe la voz l&iacute;rica contrasta con su vivencia interior y a&ntilde;ade, "porque est&aacute;nse en su casa. As&iacute; qu&eacute; gracia!", esto es, la alegr&iacute;a observada por el hablante es atribuida a que, a diferencia de &eacute;l, los dem&aacute;s est&aacute;n en su hogar, y a &eacute;l, por el contrario, le "han dolido los cuchillos &#91;...&#93; en todo el paladar"; este dolor que vive el hablante l&iacute;rico es equiparado al que producen las heridas de esos instrumentos cortantes y en el paladar porque forman parte de los utensilios usados para comer que tienen contacto con la boca, con el gusto por la comida vinculada a la falta de amor materno y al hogar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cuarta estrofa insiste en las ideas que se han expuesto en las estrofas anteriores e indica que el "yantar" significa amor en todos los casos, pero que no es el que el hablante requiere, no es el de su hogar, sino el ajeno que, "torna tierra el bocado que nos brinda la/MADRE", pues ese bocado se convierte en "tierra", como arquetipo de la madre que ha muerto y ha sido absorbida por la misma pero que sin la presencia de la "MADRE" en vida se convierte en ella, la que le trae recuerdos felices, la asociada con sus atenciones y afecto, s&oacute;lo que esa ya no existe y "hace golpe la dura deglusi&oacute;n; el dulce, hiel; aceite fun&eacute;reo, el caf&eacute;", es decir, el hablante no puede masticar y traga; "el dulce" se convierte en amargura, "hiel", y el caf&eacute; en "aceite fun&eacute;reo" o muerte. El uso de las may&uacute;sculas para designar a la madre acent&uacute;a la grandeza con la que el poeta busca representarla y venerarla elev&aacute;ndola a mito, como lo hicieron anta&ntilde;o las culturas primitivas con su diosa. En la quinta y &uacute;ltima estrofa reitera lo que tanto le obsesiona a la voz po&eacute;tica, el hogar desintegrado por la ausencia materna, imposible de revivir que trae en consecuencia la soledad, la orfandad o la miseria de amor como lo expresa en los &uacute;ltimos versos del poema, "Cuando ya se ha quebrado el propio hogar, / y el s&iacute;rvete materno no sale de la / tumba, / la cocina a oscuras, la miseria de amor".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este poema se escribi&oacute; en el verano de 1920. Espejo narra que, por esas fechas, su padre reci&eacute;n llegaba de Trujillo, y que Vallejo almorzaba diariamente en casa de sus t&iacute;as; en una ocasi&oacute;n el padre de Espejo pidi&oacute; el almuerzo temprano porque ten&iacute;a que salir de la casa, C&eacute;sar lleg&oacute; tarde y comi&oacute; solo. De este acontecimiento, seg&uacute;n el cr&iacute;tico, se deriv&oacute; el poema.<sup><a href="#notas">25</a></sup> Su estilo gira en torno del centro tem&aacute;tico de falta de amor materno y familiar, asociado a la comida; sus versos y estrofas insisten de manera obsesiva en los sentimientos de dolor y p&eacute;rdida por la imposibilidad de sustituir el hogar propio por el ajeno. Tal obstinaci&oacute;n se presenta, en la primera estrofa, mediante la sensaci&oacute;n de soledad por la falta de atenci&oacute;n materna y la ausencia familiar del hablante; en la segunda, se proporciona la causa de esa sensaci&oacute;n, cuyo tono denota la solicitud de comprensi&oacute;n reiterando en la imposibilidad de que la voz l&iacute;rica pruebe alimento, al evocar la desintegraci&oacute;n familiar por la ausencia de la madre. En la tercera se introducen elementos de alegr&iacute;a al recrear el hogar ajeno, situaci&oacute;n que rompe con el tono de queja de la estrofa anterior, pero eso es el pretexto para insistir, una vez m&aacute;s, en el dolor desgarrado del poeta, pues mientras sus anfitriones est&aacute;n en su casa, el hablante no est&aacute; en la suya. La cuarta estrofa incide, de nuevo, en la misma idea, pero el sentido alcanza dimensiones profundas que se extienden a cualquier persona que se halle en esa situaci&oacute;n y el deceso de la "MADRE" se extrapola a una sensaci&oacute;n de muerte en todo lo que rodea al hablante po&eacute;tico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La fon&eacute;tica del poema se halla en estrecha relaci&oacute;n con la insistencia tem&aacute;tica antes referida y se genera por la enumeraci&oacute;n larga de t&eacute;rminos que repiten aspectos negativos para reforzar la sensaci&oacute;n de soledad, "y no he tenido / madre, ni s&uacute;plica, ni s&iacute;rvete, ni agua, ni padre...", todos ellos elementos que denotan carencias y que en el contexto tienen que ver con la ausencia de amor. Del mismo modo, se reitera en la queja, "c&oacute;mo iba yo a almorzar. C&oacute;mo me iba a servir", "c&oacute;mo iba yo a almorzar ahora" y en la justificaci&oacute;n de la misma, "cuando habr&aacute;se quebrado el propio hogar, / cuando no asoma ni madre" que en la estrofa final se torna en motivo de la falta de afecto, "Cuando ya se ha quebrado el propio hogar..." se produce "la miseria de amor" y una sensaci&oacute;n de muerte expresada en la frase, "la cocina a oscuras". Asimismo, "el yantar" ajeno, "torna tierra el bocado", "hace golpe la dura deglusi&oacute;n", "el dulce, hiel", "aceite fun&eacute;reo, el caf&eacute;", encaminadas a lograr la profundizaci&oacute;n del sentido y no la expansi&oacute;n hacia otras significaciones. Estas caracter&iacute;sticas contribuyen a una fon&eacute;tica r&iacute;tmica en la lectura, directamente relacionada con la sem&aacute;ntica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cr&iacute;tica, coincide, en general, con la interpretaci&oacute;n de este poema, Neale&#150;Silva advierte que el poema es de doble orientaci&oacute;n: suma sencillez y complejidad; su caracter&iacute;stica formal m&aacute;s importante es su lenguaje prosaico y familiar en el cual se oculta una intenci&oacute;n puramente referencial. As&iacute; parecen indicarlo los diferentes tipos de coloquialismos plasmados en exhortaciones indirectas, exclamaciones interrogativas y admirativas, frases explicativas, calificaciones gen&eacute;ricas. El cr&iacute;tico entiende que la imagen de las t&iacute;as funde el color oscuro de utensilios muy usados (tordillo) con el ruido (retinte = retint&iacute;n) de las cacerolas, del tipo que se usar&iacute;a en d&iacute;as de informalidad casera.<sup><a href="#notas">26</a></sup> Juan Larrea consigna tordillo como animal de pelo negro y blanco aplicable metaf&oacute;ricamente a las personas. La imagen est&aacute; hecha de una t&iacute;pica transposici&oacute;n sincr&eacute;tica: "con sus canas t&iacute;as que hablan / en tordillo retinte de porcelana", que sugiere que las t&iacute;as trasiegan utensilios de porcelana blanca y negra y que ellas son unos pajarillos algo pintorescos.<sup><a href="#notas">27</a></sup> Monique Lema&iacute;tre realiza algunos se&ntilde;alamientos distintos a los nuestros, por ejemplo, dice que el "ofertorio" es "facundo", elocuente porque los comensales hacen ruido al comer los "choclos", mientras que el padre para resaltar su presencia, cuestiona los silencios referidos en, "broches mayores del sonido" o sea, las pausas en la degluci&oacute;n de los "choclos". Respecto a que las t&iacute;as hablan "en tordillo retinte de porcelana" piensa que "tordillo" se asocia con los caballos, cuyos colores en el pelo son una mezcla entre negro y blanco y que al faltarles los dientes a las t&iacute;as, los alv&eacute;olos negros contrastan con la porcelana blanca de los dientes que a&uacute;n tienen.<sup><a href="#notas">28</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Roberto Paoli afirma que este poema forma parte de uno de los ejes de <i>Trilce, </i>el recuerdo de la familia andina y en su centro la madre (o la mujer amada, en la cual Vallejo proyecta o identifica los atributos maternos) como el numen de protecci&oacute;n y de orden. De acuerdo con el cr&iacute;tico, este es uno de los poemas confesionales del libro y se&ntilde;ala la capacidad del habla po&eacute;tica de explorar una perspectiva contrastante y paralel&iacute;stica de situaciones cotidianas puestas en crisis. Los primeros contrastes se plantean entre soledad y n&uacute;cleo familiar, evidencia que se enumera acumulativamente por negaciones y que suscita el cotejo de abundancia celebratoria de la mesa paterna y la cocina materna m&aacute;s pr&oacute;ximas a la naturaleza, con el presente de urbanidad anacr&oacute;nica y ligeramente c&oacute;mica de las t&iacute;as bisbiseantes. "Almorzar nonada" es una imagen que concentra la suma de negaciones (no m&aacute;s nada).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La estrofa del yantar, prosigue Paoli, contrasta el bocado de la madre con el presente, que supone una verdadera degluci&oacute;n de angustia; la audacia figurativa de ligar la tumba y la cocina materna son expresiones expl&iacute;citas de orfandad, pero la verbalizaci&oacute;n directa de la ansiedad hace pensar que el lenguaje se mueve m&aacute;s all&aacute; de la experiencia de desamparo. El poema sugiere que si el lenguaje po&eacute;tico es capaz de decir expl&iacute;citamente la experiencia de intranquilidad es porque &eacute;sta ha sido excedida como tal y el habla ser&iacute;a la transici&oacute;n de la catarsis a la narraci&oacute;n, de la confesi&oacute;n al drama de lo cotidiano, porque el habla po&eacute;tica es la materia de una exploraci&oacute;n hecha de varias voces, por lo cual se puede decir que el testimonio de Espejo revela que el poema no es derivado s&oacute;lo de la experiencia de almorzar, sino que hace esa experiencia, la constituye y as&iacute; la excede como tal, designada y explicitada. El habla po&eacute;tica, distanciada de los hechos, dramatiza y narra, compara y enfatiza y se mueve m&aacute;s all&aacute; de la experiencia.<sup><a href="#notas">29</a></sup> Observemos que el cr&iacute;tico explica la forma en que la articulaci&oacute;n del lenguaje proyecta las sensaciones para incidir en la magnitud del sentido de orfandad ya mencionada.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>A MANERA DE CONCLUSI&Oacute;N</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis realizado constata la importante presencia de la figura de la madre en la poes&iacute;a de C&eacute;sar Vallejo, particularmente en <i>Trilce. </i>Observamos tambi&eacute;n, que el tema se enlaza con otros de similar importancia para el poeta, por ejemplo, con la muerte, siempre vista como parte de la vida y derivada de la idea primigenia de la madre. La escritura po&eacute;tica de Vallejo responde a los esquemas arquet&iacute;picos, cuyos elementos se hallan en los mitos universales de la diosa madre y el cristianismo, que afloran en el lenguaje po&eacute;tico a trav&eacute;s de s&iacute;mbolos verbales, que el poeta combina con aspectos de la vida cotidiana y con infinidad de recursos formales para rendir homenaje a la madre, quien alcanza dimensiones de grandeza m&iacute;tica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los poemas estudiados exhiben rasgos estil&iacute;sticos extensivos a toda la obra, por ejemplo, aquellos relacionados con el fen&oacute;meno vanguardista internacional y nacional en el Per&uacute;. <i>Trilce </i>voluntaria o involuntariamente posee caracter&iacute;sticas est&eacute;ticas provenientes de los cambios europeos y latinoamericanos gestantes en esa &eacute;poca, y notorios en todos los poemas, pero sobresalientes en unos, m&aacute;s que en otros; entre ellos, la sintaxis ca&oacute;tica, la construcci&oacute;n de frases poco legibles, el uso de signos de admiraci&oacute;n, may&uacute;sculas, entre muchos m&aacute;s, empleados en desacuerdo con las convenciones, y aunque las corrientes de vanguardia exaltaron el empleo de artificios formales que en varios casos cayeron en lo superficial, <i>Trilce, </i>seg&uacute;n se ha visto, es capaz de generar hondas emociones y significaciones profundas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las particularidades biogr&aacute;ficas, seg&uacute;n se ve, desempe&ntilde;an un papel decisivo en las referencias de sentido de estas composiciones, pues constituyen la fuente de inspiraci&oacute;n en la construcci&oacute;n art&iacute;stica. Es notable que en los temas muerte/vida y en los relacionados con la madre tuvo gran incidencia el deceso de la madre del poeta, quien sublim&oacute; su experiencia personal y favoreci&oacute; la reflexi&oacute;n hasta adquirir dimensiones existenciales que dieron lugar a la creaci&oacute;n de verdaderas obras art&iacute;sticas. Al lado de este acontecimiento biogr&aacute;fico se dejan ver algunos otros datos relacionados con la familia inmediata, por ejemplo, la menci&oacute;n del padre, su ambiente hogare&ntilde;o, los amigos que constituyeron referentes en la construcci&oacute;n de su obra.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Baring, Anne y Jules Cashford, <i>El mito de la diosa. Evoluci&oacute;n de una imagen </i>(trads. de Andr&eacute;s Piquer, Susana Pottecher, Francisco del R&iacute;o, Pablo A. Torijano, Isabel Urz&aacute;iz), M&eacute;xico, Siruela/Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 2005.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206347&pid=S0187-5795200900020000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Berist&aacute;in, Helena, <i>Diccionario de ret&oacute;rica y po&eacute;tica, </i>M&eacute;xico, Porr&uacute;a, 2004.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206348&pid=S0187-5795200900020000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cassirer, Ernest, <i>Filosof&iacute;a de las formas simb&oacute;licas, </i>M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1971. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206349&pid=S0187-5795200900020000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Husain, Shahrukh, <i>La diosa. Creaci&oacute;n, fertilidad y abundancia, mitos y arquetipos femeninos </i>(trad. del ingl&eacute;s, Margarita Cav&aacute;ndoli), Singapur, Taschen, 2001. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206350&pid=S0187-5795200900020000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lema&iacute;tre, Monique J., <i>Viaje a </i>Trilce, M&eacute;xico, Plaza y Vald&eacute;s, 2001. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206351&pid=S0187-5795200900020000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Meo Zilio, Giovanni, <i>Estilo y poes&iacute;a en C&eacute;sar Vallejo, </i>Lima, Horizonte/Universidad Ricardo Palma, 2002. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206352&pid=S0187-5795200900020000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Neumann, Erich, "La conciencia matriarcal y la luna", <i>Arquetipos y s&iacute;mbolos colectivos, </i>Madrid, Anthropos, 1994.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206353&pid=S0187-5795200900020000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ortega, Julio, <i>C&eacute;sar Vallejo, Trilce, </i>Madrid, C&aacute;tedra, 5a ed., 2003. </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206354&pid=S0187-5795200900020000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Robles, Martha, <i>Mujeres, mitos y diosas, </i>M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica/Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2000.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1206355&pid=S0187-5795200900020000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>NOTAS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> La madre es un tema reiterativo en <i>Trilce, </i>aunque hay otros, tales como el relativo a la estancia de Vallejo en la c&aacute;rcel, el dolor y el sufrimiento ligados a la muerte en cuanto vac&iacute;o existencial, el erotismo visto como "peque&ntilde;a muerte", entre varios m&aacute;s. Todos &eacute;stos forman parte de las obsesiones del poeta y aparecen entrelazados unos con otros en la obra que nos ocupa. Este trabajo trata sobre las significaciones de la madre, lo cual no implica que este tema sea el m&aacute;s dominante en <i>Trilce.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2 </sup>Ernest Cassirer, en su magna obra, <i>Filosof&iacute;a de las formas simb&oacute;licas, </i>dedica uno de los tres tomos al lenguaje como forma simb&oacute;lica. Las otras dos formas simb&oacute;licas las adjudica al mito y al logos. Esta obra se escribi&oacute; en alem&aacute;n en 1923 y se tradujo al espa&ntilde;ol, por primera vez, en 1971 por el Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> De acuerdo con Giovanni Meo Zilio, por medio del estilo se puede obtener la "radiograf&iacute;a" del texto, pues en &eacute;l se manifiesta m&aacute;s directamente la esencia de lo que expone el poeta. El t&eacute;rmino "radiograf&iacute;a" fue retomado por el investigador de Leo Spitzer. Meo Zilio asegura que al penetrar con profundidad en un punto cualquiera de la obra se pueden encontrar las constantes estil&iacute;sticas de toda la producci&oacute;n literaria del autor. V&eacute;ase Meo Zilio, <i>Estilo y poes&iacute;a en C&eacute;sar Vallejo, </i>Lima, Horizonte/Universidad Ricardo Palma, 2002, p. 27. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> <i>Ibidem, </i>p. 113.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Shahrukh Husain, <i>La diosa. Creaci&oacute;n, fertilidad y abundancia, mitos y arquetipos femeninos </i>(trad. del ingl&eacute;s, Margarita Cav&aacute;ndoli), Singapur, Taschen, 2001, p. 6.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Anne Baring y Jules Cashford, <i>El mito de la diosa. Evoluci&oacute;n de una imagen </i>(trads. de Andr&eacute;s Piquer, Susana Pottecher, Francisco del R&iacute;o, Pablo A. Torijano e Isabel Urz&aacute;iz), M&eacute;xico, Siruela/Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 2005, p. 13.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup>&nbsp;<i>Ibidem, </i>p. 70.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8 </sup>S. Husain, <i>op. cit., </i>p. 12. Indica el descubrimiento de 1000 im&aacute;genes con forma femenina que incluyen esculturas, relieves y gravados alusivos a la diosa. Los m&aacute;s antiguos fueron creados entre 27 000 y 26 000 a. de C. En casi todo Europa. De acuerdo con las investigaciones consultadas por la autora, la hip&oacute;tesis m&aacute;s acertada sobre su significado refiere a que se trata de sacerdotisas de la diosa o a la diosa misma, pues muchas de ellas son figuras m&iacute;ticas o simb&oacute;licas sobre los ciclos de las estaciones y la renovaci&oacute;n de la vida.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9 </sup>Martha Robles, "Afrodita", <i>Mujeres, mitos y diosas, </i>M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica/Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2000, p. 60.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup>&nbsp;<i>Ibidem, </i>pp. 61 y ss.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup>&nbsp; Esto ocurr&iacute;a en el mito babil&oacute;nico de finales de la Edad de Bronce y comienzos de la de Hierro. V&eacute;ase A. Baring y J. Cashford, <i>op. cit., </i>p. 747.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup>&nbsp;<i>EL Atum </i>egipcio es un ejemplo del caso mencionado, asimismo el <i>Ptah </i>egipcio traduc&iacute;a los pensamientos del coraz&oacute;n en la Edad de Bronce, justo en el periodo en que los mitos incorporan el componente masculino que retroalimenta su imaginario. <i>Yahv&eacute;&#150;Elohim, </i>fue un dios hebreo de la Edad de Hierro representativo de los virajes del mito; Ad&aacute;n es creado a partir de la tierra inanimada que adquiere vida mediante el aliento divino. <i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup>&nbsp;<i>Ibidem, </i>p. 749. Los autores se&ntilde;alan tres descubrimientos que conducen a esta necesidad: el primero se refiere al descubrimiento del &aacute;tomo (separaci&oacute;n de la sustancia y la materia); en el segundo est&aacute;n los estudios de arqueolog&iacute;a, antropolog&iacute;a, mitolog&iacute;a comparada y psicolog&iacute;a arquet&iacute;pica que intentan mostrar que todos compartimos la misma condici&oacute;n humana, a pesar de las diferencias religiosas, y el tercero, referido a que el modelo cient&iacute;fico no se puede considerar como entidad de conciencia independiente al margen de lo que se ve y se hace, o sea, no se puede hablar de naturaleza sin hablar de nosotros mismos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup>&nbsp; Erich Neumann, "La conciencia matriarcal y la luna", <i>Arquetipos y s&iacute;mbolos colectivos, </i>Madrid, Anthropos, 1994, pp. 51 y ss.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup>&nbsp;Elegimos dos poemas en los que se observa con claridad el arquetipo de la madre con la conciencia de que hay muchos otros dignos de analizarse de acuerdo con los objetivos del presente trabajo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> En el an&aacute;lisis que realizaremos, primero expondremos el significado de los versos y estrofas de acuerdo con su secuencia dentro del poema y con su contexto, con ayuda de algunos elementos de estilo. Despu&eacute;s, enfatizaremos sobre los aspectos m&aacute;s sobresalientes del estilo, en relaci&oacute;n con lo ya expuesto.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Julio Ortega, <i>C&eacute;sar Vallejo, Trilce, </i>Madrid, C&aacute;tedra, 2003, p. 130.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup>&nbsp;<i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup>&nbsp;<i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup>&nbsp;<i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup>&nbsp; <i>Ibidem, </i>p. 131.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup>&nbsp;<i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup>&nbsp;<i>Ibidem, </i>pp. 132&#150;34.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup> Monique J. Lema&iacute;tre, <i>Viaje a </i>Trilce, M&eacute;xico, Plaza y Vald&eacute;s, 2001, p. 111.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup> J. Ortega, <i>op. cit., </i>p. 151.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup><i>&nbsp; Ibidem, p. </i>152.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27</sup>&nbsp;<i>Idem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>28</sup>&nbsp; M. Lema&iacute;tre, <i>op. cit., </i>p. 111.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>29</sup> J. Ortega, <i>op. cit., </i>p. 152.</font></p>      ]]></body><back>
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