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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La unificación en la descripción: el modelo FRBR y las RCAA2R]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Unification comprises four parts (model FRBR, analysis of RCAA2R, comparison and unification in bibliographic description) which at the same time cluster several contributions on the impact of FRBR. Origin, structure and components of model FRBR are revised; RCAA2R are explained after Delsey's examination of them based on the model; comparison is made between the model and cataloging rules, and the unification is a juxtaposition among the components of both proposals. This group of elements is developed according to the idea that bibliographic record must respond to new user demands when they navigate in the bibliographic universe, and to paradigmatic changes in cataloguing.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="4"><b>La unificaci&oacute;n en la descripci&oacute;n: el modelo FRBR y las RCAA2R</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>                                                                   <p align="center"><font face="Verdana" size="3"><b>Unification in the description: model FRBR and the RCAA2R</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Ariel Alejandro Rodr&iacute;guez Garc&iacute;a*</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecol&oacute;gicas de la UNAM, 04510, M&eacute;xico, D.F., Tel.: 5623 0349. </i>E&#150;mail: <a href="mailto:ariel@cuib.unam.mx">ariel@cuib.unam.mx</a> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Art&iacute;culo recibido: 30 de marzo de 2005.    <br>                     Art&iacute;culo aceptado: 16 de mayo de 2005.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La unificaci&oacute;n de la descripci&oacute;n consta de cuatro partes (el modelo FRBR, el an&aacute;lisis de las RCAA2R, la comparaci&oacute;n y la unificaci&oacute;n en la descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica) que, a su vez, agrupan varias contribuciones sobre el impacto del FRBR. El modelo es revisado desde su origen y tambi&eacute;n su estructura y componentes; las RCAA2 son explicadas a partir de la revisi&oacute;n que hace Delsey con base en la propuesta del modelo. La comparaci&oacute;n que se hace es entre el modelo y las reglas de catalogaci&oacute;n, y la unificaci&oacute;n implica la yuxtaposici&oacute;n entre los componentes de ambas propuestas. Este conjunto de elementos se desarrolla partiendo de la idea de que el registro bibliogr&aacute;fico debe responder a las nuevas exigencias que tienen los usuarios al navegar en el universo bibliogr&aacute;fico, y a los cambios paradigm&aacute;ticos que se han dado en la catalogaci&oacute;n.  </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, registro bibliogr&aacute;fico, RCAA2R, FRBR.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Unification comprises four parts (model FRBR, analysis of RCAA2R, comparison and unification in bibliographic description) which at the same time cluster several contributions on the impact of FRBR. Origin, structure and components of model FRBR are revised; RCAA2R are explained after Delsey's examination of them based on the model; comparison is made between the model and cataloging rules, and the unification is a juxtaposition among the components of both proposals. This group of elements is developed according to the idea that bibliographic record must respond to new user demands when they navigate in the bibliographic universe, and to paradigmatic changes in cataloguing.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> Information organization; Bibliographic record; RCAA2R; FRBR.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la aparici&oacute;n del modelo Functional Requirement for Bibliographic Record (Requisitos funcionales de los registros bibliogr&aacute;ficos, FRBR, por sus siglas en ingl&eacute;s), en 1997, se da inicio a la revisi&oacute;n de los principios, las pr&aacute;cticas y los c&oacute;digos de catalogaci&oacute;n, lo que sucede por ejemplo con las Reglas de Catalogaci&oacute;n Angloamericanas (RCAA2R), que adem&aacute;s de contribuir con la normalizaci&oacute;n de la descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica, permiten crear el cat&aacute;logo donde se encuentran los "objetos" que el usuario consulta al navegar en el "universo bibliogr&aacute;fico".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hay quienes est&aacute;n a favor y quienes est&aacute;n en contra de implementar el modelo FRBR; los que est&aacute;n a favor sostienen que la armonizaci&oacute;n en la descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica es el medio que permitir&aacute; que las tradiciones y pr&aacute;cticas catalogr&aacute;ficas unifiquen sus criterios en cuanto a la creaci&oacute;n de cat&aacute;logos; aquellos que est&aacute;n en contra se resisten a cambiar los paradigmas de la teor&iacute;a de la catalogaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde luego la reflexi&oacute;n y la cr&iacute;tica son elementos b&aacute;sicos para desarrollar los juicios sobre los cuales se sostengan los puntos de coincidencia o divergencia. No obstante, el modelo FRBR es una propuesta que se sustenta en el dise&ntilde;o de las bases de datos de entidad&#150;relaci&oacute;n, para lo cual se emplea como medio de an&aacute;lisis el registro bibliogr&aacute;fico y las normas internacionales de descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica, de ah&iacute; que su estructura responda a la forma que adopta el cat&aacute;logo en un sistema de informaci&oacute;n, y que le permite al usuario navegar en el "universo bibliogr&aacute;fico".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tillett, impulsora del modelo, en entrevista con Tom Storey dice que</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93;el modelo es un sistema te&oacute;rico que permite comprender la catalogaci&oacute;n y ofrece juicios m&aacute;s profesionales a los catalogadores sobre el objeto que se encuentra en el cat&aacute;logo.<sup><a href="#1">1</a></sup></font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Opini&oacute;n que no resulta tan abarcativa despu&eacute;s de revisar una serie de documentos sobre el asunto.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista t&eacute;cnico, Tom Delsey, quien revisa las Reglas de Catalogaci&oacute;n Angloamericanas, segunda edici&oacute;n con base en el modelo FRBR, sostiene que deber&iacute;a existir una congruencia entre ambas, pero no es as&iacute; en parte debido a las repeticiones en las reglas, por ejemplo, las reglas de puntuaci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es prop&oacute;sito de esta investigaci&oacute;n examinar el <i>Grupo 1, Entidades y relaciones primarias</i> del modelo FRBR con base en la Parte I de las RCAA2, para comprender el surgimiento de las entidades: la obra, la expresi&oacute;n, la manifestaci&oacute;n y el &iacute;tem, as&iacute; como las relaciones y atributos entre &eacute;stas, y el esquema de representaci&oacute;n que emplean las reglas de catalogaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL MODELO FRBR</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo FRBR es la respuesta a una serie de problem&aacute;ticas que se vivieron en la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 90 en el &aacute;mbito bibliotecol&oacute;gico, a saber: la introducci&oacute;n de sistemas automatizados que cambian dr&aacute;sticamente los procesos de catalogaci&oacute;n; el intercambio de datos bibliogr&aacute;ficos, y la reducci&oacute;n en los costos de los programas sobre catalogaci&oacute;n cooperativa debido a presiones econ&oacute;micas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fue en Estocolmo, dentro del marco de trabajo del <i>Seminario de Catalogadores</i>, donde se present&oacute; la propuesta de "&#91;...&#93;definir los requerimientos funcionales para los registros bibliogr&aacute;ficos".<sup><a href="#1">2</a></sup> Se trata pues de determinar, en t&eacute;rminos de funci&oacute;n y ejecuci&oacute;n, los medios, las aplicaciones y las necesidades de los usuarios con relaci&oacute;n a la b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n de datos que se encuentra en los cat&aacute;logos de las bibliotecas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, el Seminario se encarga de producir un modelo por medio del cual se entiende con claridad el registro bibliogr&aacute;fico como proveedor de informaci&oacute;n, y responde a las necesidades de los bibliotecarios y usuarios de los sistemas de informaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre 1992 y 1995, los miembros de IFLA, Secci&oacute;n de Catalogaci&oacute;n, Clasificaci&oacute;n e Indizaci&oacute;n, elaboran una serie de trabajos que se propon&iacute;an delinear el anteproyecto de investigaci&oacute;n que ser&aacute; presentado en 1996.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Olivia Madson, quien presid&iacute;a en 1997 la Secci&oacute;n de Catalogaci&oacute;n da a conocer el informe final del anteproyecto al Comit&eacute; Permanente de Catalogaci&oacute;n de la IFLA, el que, al conocer ese trabajo constituye el grupo de estudio ya mencionado denominado <i>Functional Requirement of Bibliographic Records</i>,<sup><a href="#1">3</a></sup> el cual se propone como meta principal realizar trabajos de an&aacute;lisis sobre los registros bibliogr&aacute;ficos y crear un modelo conceptual que sirva como base para elaborar los registros bibliogr&aacute;ficos y que satisfaga las necesidades de los usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo FRBR se da a conocer en 1998, con el prop&oacute;sito de que se realicen los estudios pertinentes para analizar la descripci&oacute;n de los objetos que incluyen los cat&aacute;logos de las bibliotecas, sus relaciones y los datos que los usuarios emplean para encontrar, identificar, seleccionar, obtener y navegar en los sistemas de informaci&oacute;n. Desde ese a&ntilde;o hasta la fecha (2005), el modelo ha sido puesto a prueba tanto en sus aspectos generales como en los particulares; no obstante, la mayor&iacute;a de los reportes de investigaci&oacute;n carecen de un acuerdo contundente y generalizado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista t&eacute;cnico, el modelo FRBR crea estructuras conceptuales,<sup><a href="#1">4</a></sup> un an&aacute;lisis t&eacute;cnico y representaciones gr&aacute;ficas<sup><a href="#1">5</a></sup> que se proponen aportar elementos suficientes para que los sistemas de informaci&oacute;n puedan establecer relaciones adecuadas entre las entidades y sus atributos, as&iacute; como permitir el an&aacute;lisis l&oacute;gico de los registros bibliogr&aacute;ficos. Consecuentemente, emplea como fuentes principales de an&aacute;lisis a las ISBD (Normas Internacionales para la Descripci&oacute;n Bibliogr&aacute;fica), las <i>Guidelines for Authority and Reference Entries</i> (GARE Directrices para Entradas de Autoridad y Referencia), las <i>Guidelines for Subject Authority and Reference Entries</i> (GSARE Directrices para entradas de Autoridad de Materia y Referencia), y el manual de UNIMARC, as&iacute; como las AITF<i> Categories for the Description of Works of Arts</i> (Categor&iacute;as AITF para la Descripci&oacute;n de Obras de Arte) . </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, Tillett<sup><a href="#1">6</a></sup> dice que el informe final del FRBR indica los elementos que deben considerarse en los registros bibliogr&aacute;ficos en el &aacute;mbito nacional. Adem&aacute;s, como modelo, auxilia en la provisi&oacute;n de un sistema te&oacute;rico para comprender la catalogaci&oacute;n y ofrecerles juicios m&aacute;s profesionales a los catalogadores sobre el objeto que se encuentra en el cat&aacute;logo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ESTRUCTURA L&Oacute;GICA DEL FRBR</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La estructura l&oacute;gica del FRBR se basa en un an&aacute;lisis te&oacute;rico de la entidad<sup><a href="#1">7</a></sup> que se usa en el desarrollo de modelos conceptuales para sistemas de bases de datos relacionales. La entidad del FRBR se constituy&oacute; en tres etapas: la primera consisti&oacute; en analizar t&eacute;cnicamente las entidades<sup><a href="#1">8</a></sup> como objetos claves de inter&eacute;s para los usuarios de la informaci&oacute;n en un dominio<sup><a href="#1">9</a></sup> particular. La segunda consisti&oacute; en identificar las caracter&iacute;sticas importantes o atributos de cada entidad, y dio lugar a una estructura que deriv&oacute; en el an&aacute;lisis de entidades, atributos y relaciones, todo lo cual es representado por un grupo configurado para determinar las relevancias de cada atributo y su relaci&oacute;n con la acci&oacute;n u operaci&oacute;n hecha por el usuario de los datos bibliogr&aacute;ficos. La tercera etapa muestra las recomendaciones que debe considerar un nivel b&aacute;sico de funcionalidad en los registros creados por agencias bibliogr&aacute;ficas nacionales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo FRBR<sup><a href="#1">10</a></sup> se compone de tres grupos:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Grupo 1. Entidades y relaciones primarias: comprende los productos intelectuales o art&iacute;sticos nombrados o descritos en los registros bibliogr&aacute;ficos, como son: obra (work), expresi&oacute;n (expresion), manifestaci&oacute;n (manifestation) e &iacute;tem. (ver <a href="#f1">Fig.1</a>)</font></p> </blockquote>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"> <a name="f1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7f1.jpg"></font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Grupo 2. Entidades y sus relaciones de "responsabilidad", hace referencia a la responsabilidad del contenido intelectual o art&iacute;stico, la producci&oacute;n f&iacute;sica y la diseminaci&oacute;n o custodia del producto, ya se trate de cuerpos personales o corporativos. (ver <a href="#f2">Fig. 2</a>).</font></p> </blockquote>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7f2.jpg"> </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Grupo 3. Entidades y sus relaciones "tem&aacute;ticas": corresponden al conjunto adicional de las entidades que revelan los contenidos del esfuerzo intelectual y art&iacute;stico de la obra. Aqu&iacute; se encuentran los conceptos (una noci&oacute;n abstracta o idea) los objetos (algo material), los eventos (una acci&oacute;n o suceso) y los lugares (una espacio geogr&aacute;fico), (ver <a href="#f3">Fig. 3</a>).</font></p> </blockquote>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f3"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7f3.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de los tres grupos, el modelo muestra los atributos de cada una de las entidades, as&iacute; como las relaciones bibliogr&aacute;ficas, un mapa de los atributos y entidades orientado hacia los intereses de uso del registro bibliogr&aacute;fico de los usuarios y, por &uacute;ltimo, la propuesta de los requerimientos b&aacute;sicos para hacer un registro bibliogr&aacute;fico nacional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre los <i>atributos</i>, &eacute;stos se identifican en dos categor&iacute;as: la primera de ellas representa las caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas tomadas de las propiedades de cada etiqueta de informaci&oacute;n (i.e. p&aacute;gina clave, cubierta, estuche); la segunda incluye la asignaci&oacute;n de identificadores y la informaci&oacute;n contextual.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las <i>relaciones bibliogr&aacute;ficas</i> sirven como medio de representaci&oacute;n entre una entidad u otra, y ambas ayudan al usuario a "navegar" en el universo que est&aacute; representado en la bibliograf&iacute;a, el cat&aacute;logo o la base de datos bibliogr&aacute;ficos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <i>mapa de atributos</i> y la <i>orientaci&oacute;n de intereses</i> del usuario es definido por cuatro tareas b&aacute;sicas:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La primera es <i>encontrar</i> la entidad que corresponda a los criterios de b&uacute;squeda. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La segunda es <i>identificar</i> una entidad. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La tercera es <i>seleccionar</i> una entidad apropiada a las necesidades del usuario. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; La cuarta es <i>adquirir u obtener</i> el acceso a la descripci&oacute;n de la entidad. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de sus propios l&iacute;mites, el desarrollo del modelo FRBR es, en buena parte, la soluci&oacute;n a los problemas por los que atraviesan las bibliotecas en su proceso de catalogaci&oacute;n y, por ello mismo, el surgimiento se da como alternativa de soluci&oacute;n, pero sus implicaciones a&uacute;n requieren que se reflexione y se critiquen las normas internacionales de descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica. De esta manera, se pone de manifiesto el an&aacute;lisis de las RCAA2 para comprender la estructura del modelo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>AN&Aacute;LISIS DE LAS RCAA2 CON BASE EN EL MODELO FRBR</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tom Delsey,<sup><a href="#1">12</a></sup> quien hace el an&aacute;lisis l&oacute;gico de las RCAA2, sugiere que el proceso de catalogaci&oacute;n se vea como un asunto propio, y que el c&oacute;digo sea el mismo conjunto de reglas que se aplica en el asunto para las entidades y objetos de nuestros cat&aacute;logos. Compartimos esta opini&oacute;n despu&eacute;s de hacer varias revisiones sobre el tema, aunque es un asunto pol&eacute;mico que sin duda debe desarrollarse cr&iacute;ticamente con apoyo en los principios de catalogaci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Son varios los estudios que se avocan a reexaminar la estructura de los datos convencionales, las relaciones bibliogr&aacute;ficas y el modelado, con la intenci&oacute;n de reestructurar los registros y bases de datos. Los m&aacute;s recientes son los realizados por Heaney,<sup><a href="#1">13</a></sup> quien emplea la t&eacute;cnica del an&aacute;lisis de objetos&#150;orientados para la "deconstrucci&oacute;n" de registros MARC; Green hace lo propio con el an&aacute;lisis t&eacute;cnico de las entidades&#150;relaci&oacute;n; Tillet<sup><a href="#1">14</a></sup> establece la representaci&oacute;n de las relaciones en las bases de datos bibliogr&aacute;ficas; Leazer<sup><a href="#1">15</a></sup> y Smiraglia desarrollan un modelo conceptual que da lugar a las relaciones dentro de las "familias bibliogr&aacute;ficas" de la obra. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, el an&aacute;lisis t&eacute;cnico de las RCAA2, seg&uacute;n Tom Delsey<sup><a href="#1">16</a></sup>, necesita reexaminar los principios fundamentales sobre los cuales fueron delimitados el c&oacute;digo y su aplicaci&oacute;n hacia desarrollos futuros, debido a que el proceso de catalogaci&oacute;n es el eje central de la descripci&oacute;n de las entidades y los objetos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde luego, el an&aacute;lisis l&oacute;gico de las reglas permiti&oacute; identificar las entidades y objetos a los que se refiere el modelo FRBR; no obstante, el resultado no fue demasiado alentador porque las RCAA2 carecen de una estructura sist&eacute;mica, aunque el modelo de Delsey sirve como par&aacute;metro para estudiar las reglas dentro de la propuesta entidad&#150;relaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso las RCAA2 son consideradas como un c&oacute;digo que debe actualizarse para desarrollos futuros en donde las reglas operar&aacute;n con base en las relaciones entre entidades y objetos, pero &#191;cu&aacute;les son las semejanzas y diferencias entre las RCAA2 y el modelo FRBR?</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LAS  RCAA2 Y EL MODELO FRBR</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de analizar las RCAA2 y el modelo FRBR, y de revisar el estudio realizado por Tom Delsey, se llega a la conclusi&oacute;n de que no hay semejanza alguna entre ambos, pues las RCAA2 y el FRBR responden a objetivos, organizaci&oacute;n y estructuras l&oacute;gicas distintas. Es decir, por lo que toca a los objetivos, las RCAA2 est&aacute;n dirigidas a crear cat&aacute;logos y listas bibliogr&aacute;ficas, mientras que el FRBR analiza t&eacute;cnicamente las entidades, sus relaciones y sus atributos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a la organizaci&oacute;n, las RCAA2 se dividen en dos partes:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la primera destinada a la descripci&oacute;n f&iacute;sica del &iacute;tem, y </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la segunda a la identificaci&oacute;n de la obra.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, el FRBR se divide en tres grupos:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; el primero describe la entidad y sus relaciones,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; el segundo representa la entidad y la responsabilidad del contenido, y </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; el tercero representa la entidad y las relaciones tem&aacute;ticas. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cabe mencionar que desde un punto de vista t&eacute;cnico, Tom Delsey,<sup><a href="#1">17</a></sup> dice que la divisi&oacute;n de las reglas en dos partes se relaciona directamente con el modo secuencial del proceso de catalogaci&oacute;n, de ah&iacute; que con la primera parte puede detallarse la descripci&oacute;n f&iacute;sica del objeto que se quiere catalogar, mientras que la segunda parte permite la determinaci&oacute;n y elecci&oacute;n de la entrada respecto de la cual la descripci&oacute;n del objeto deber&aacute; presentarse en el cat&aacute;logo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte el FRBR divide el modelo en grupos de entidades porque de ese modo es posible analizar la entidad para establecer la taxonom&iacute;a entre las relaciones verticales y horizontales del objeto que se encuentra en el universo bibliogr&aacute;fico; desde luego, esta estructura asume que, con base en el modelo de entidad&#150;relaci&oacute;n, los objetos tienen una pertenencia f&iacute;sica y otra conceptual, ya que cada uno de ellos tiene propiedades particulares llamadas atributos, y &eacute;stos pueden ser simples o compuestos, tener un solo valor o multivalores, y estar almacenados o ser derivados y tener un valor nulo. Estos atributos puede dividirse en peque&ntilde;as subpartes a las que se las llama simples o at&oacute;micas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma las semejanzas y diferencias entre las RCAA2 y el modelo FRBR, son, sin duda, los medios intelectuales b&aacute;sicos que desde luego deben identificarse como los indicios de desarrollo entre un modelo y otro; no obstante, desde el surgimiento del modelo FRBR, las RCAA2 han iniciado un cambio de paradigma y actualizaci&oacute;n que est&aacute; propiciando su renovaci&oacute;n y volvi&eacute;ndolas &uacute;tiles para la era digital de la catalogaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ENTRE LA OBRA Y EL &Iacute;TEM, Y LA ENTIDAD Y LA OBRA</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>La obra y el &iacute;tem en las RCAA2</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las RCAA2 y el modelo FRBR tienen prop&oacute;sitos distintos al fijar su atenci&oacute;n sobre la relaci&oacute;n que hay entre la obra y el &iacute;tem. Mientras las RCAA2 lo hacen en funci&oacute;n de la descripci&oacute;n e interpretaci&oacute;n, el modelo FRBR hace lo mismo pero las denomina entidades.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al respecto, Martha Yee,<sup><a href="#1">18</a></sup> quien analiza las RCAA2, sostiene que en &uacute;ltima instancia la obra es analizada desde dos perspectivas: una que toma en cuenta el punto de vista del usuario y otra que pone atenci&oacute;n a la aplicaci&oacute;n de las reglas de catalogaci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La perspectiva del usuario es que &eacute;ste:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">a) busca una obra en particular, no una edici&oacute;n,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">asume que encontrar&aacute; todas las ediciones reunidas de una misma obra,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">c) desconoce la edici&oacute;n que est&aacute; buscando,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">d) raramente protesta al no encontrar la obra que necesita.</font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">De lo anterior se deduce que deber&iacute;a existir una definici&oacute;n elemental respecto de la obra; no obstante, la pr&aacute;ctica real indica que no la hay, y por tal motivo las diferencias existentes entre los usuarios sobre la conceptualizaci&oacute;n de la obra, dificultan el uso del cat&aacute;logo y la localizaci&oacute;n de la obra que desea encontrar.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la segunda perspectiva, la aplicaci&oacute;n de las reglas de catalogaci&oacute;n es que &eacute;stas, cuando son puestas a prueba con dos &iacute;tems que tienen el mismo asiento principal (entrada), com&uacute;nmente emplean el mismo identificador para el autor y el t&iacute;tulo. Es decir, en las RCAA2 son consideradas como nuevas obras, las siguientes:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la redacci&oacute;n de un texto en otra forma. Por ejemplo, una novela transcrita como gui&oacute;n para TV,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la filmaci&oacute;n de una novela, </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la adaptaci&oacute;n de una obra de arte en un medio distinto al original. Por ejemplo, una pintura en fotograf&iacute;a,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la revisi&oacute;n de un texto, </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la adaptaci&oacute;n de comentarios y biograf&iacute;as o materiales complementarios cuando &eacute;stos son presentados en la fuente principal de informaci&oacute;n, </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la traducci&oacute;n libre de una obra, etc&eacute;tera. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, la obra, vista desde la perspectiva de las RCAA2, determina que cualquier modificaci&oacute;n, por simple que sea, es causal para considerarse como una obra nueva, lo cual propicia una diferencia entre lo que se hace en la pr&aacute;ctica de la catalogaci&oacute;n y lo que el usuario busca en un cat&aacute;logo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Taninguchi considera que la expresi&oacute;n aparece con frecuencia en m&aacute;s de un medio o forma. Esto hace que en la pr&aacute;ctica de la catalogaci&oacute;n se generen problemas debido a que regularmente se hacen nuevos registros bibliogr&aacute;ficos para cada nueva expresi&oacute;n. Un resultado de lo anterior es que se decide comunicarle al usuario sobre las diferentes manifestaciones que hay de una expresi&oacute;n id&eacute;ntica. Ante tal situaci&oacute;n el usuario se queda perplejo al ver registros similares y no se explica su interrelaci&oacute;n. T&eacute;cnicamente, a lo anterior se le denomina "variante del formato" o "versiones m&uacute;ltiples". </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre el &iacute;tem, las RCAA2 en su glosario,<sup><a href="#1">19</a></sup> dicen que es un documento (o conjunto de documentos) que se encuentra bajo cualquier forma f&iacute;sica, y que ha sido publicado, impreso o tratado como entidad y, como tal, constituye la base de una sola descripci&oacute;n f&iacute;sica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De ah&iacute; que el &iacute;tem se reconozca como la pieza fundamental para obtener la informaci&oacute;n, puesto que es un documento tangible y existente en el acervo o la colecci&oacute;n de un archivo o biblioteca.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>La entidad y la obra en el modelo FRBR</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entidad y la obra en el FRBR, despu&eacute;s de que el modelo se da a conocer, traen consigo una serie de art&iacute;culos y reportes de investigaci&oacute;n que en su conjunto intentan clarificar, orientar, informar y proponer las distintas implicaciones que tiene el modelo; sin embargo cada publicaci&oacute;n muestra resultados parciales que sirven como base para comprender la utilidad del modelo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>La obra</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre la obras, desde el punto de vista t&eacute;cnico, Tillet<sup><a href="#1">20</a></sup> dice que son la asociaci&oacute;n entre dos o m&aacute;s &iacute;tems bibliogr&aacute;ficos u obras que interact&uacute;an con base en ciertas caracter&iacute;sticas, tales como el idioma, el lugar de publicaci&oacute;n, el editor y las particularidades f&iacute;sicas: tama&ntilde;o, color de las encuadernaciones, etc&eacute;tera.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras que Smiraglia<sup><a href="#1">21</a></sup> afirma que la entidad bibliogr&aacute;fica es la instancia &uacute;nica del registro del conocimiento. En lenguaje bibliotecol&oacute;gico, con frecuencia, esto quiere decir el "t&iacute;tulo", aunque cada entidad tiene dos propiedades: una f&iacute;sica, representada por el &iacute;tem y la otra intelectual –la obra en s&iacute;–, el registro actual del conocimiento que est&aacute; contenido en el &iacute;tem.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, Yee<sup><a href="#1">2</a></sup> sostiene que una obra es el producto intelectual o la actividad art&iacute;stica de una persona o personas, o de un grupo con o sin nombre expresado por un medio particular.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, la entidad, como obra, es aquella que cuenta con dos propiedades: una f&iacute;sica y otra intelectual, y que es creada por una persona o grupo de personas que se unieron para representar un conjunto de ideas o conocimientos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>La expresi&oacute;n</i></b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La expresi&oacute;n es la segunda entidad en el modelo FRBR, y seg&uacute;n Taniguchi<sup><a href="#1">23</a></sup> es &eacute;sta la que le proporciona significado a los distintos contenidos intelectuales y art&iacute;sticos que diferencian a una cierta realizaci&oacute;n de otra, aunque se trate en realidad de la misma obra pero con diferentes caracter&iacute;sticas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido Taniguchi<sup><a href="#1">24</a></sup> sostiene que el modelo FRBR introduce la entidad 'expresi&oacute;n' como una entidad bibliogr&aacute;fica u objeto, para describir algunos de los contenidos intelectuales o art&iacute;sticos independientes que suelen llamarse com&uacute;nmente "obras". Por lo tanto la aparici&oacute;n de la entidad como "expresi&oacute;n" tiene que aclararse para identificar su rol y funcionamiento en el modelo FRBR.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, la entidad "expresi&oacute;n" crea un punto de vista diferente sobre lo que es la entidad bibliogr&aacute;fica y lo que es la elaboraci&oacute;n del registro bibliogr&aacute;fico basado en entidades como objetos de informaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, la asociaci&oacute;n entre los atributos y la entidad a nivel de expresi&oacute;n son, por ejemplo, los t&iacute;tulos y las menciones de responsabilidad que nos proporciona el &iacute;tem. Los t&iacute;tulos pueden ser los propiamente dichos, los paralelos y/o alguna otra informaci&oacute;n sobre el t&iacute;tulo, as&iacute; como la menci&oacute;n de responsabilidad; esto siempre de acuerdo con las RCAA2.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La otra forma de asociaci&oacute;n es relacionar el t&iacute;tulo, con la menci&oacute;n de responsabilidad y con la de edici&oacute;n; es decir, cuando el &iacute;tem se asocia con la expresi&oacute;n, salvo que la edici&oacute;n solamente se relacione con una manifestaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En breve, un registro bibliogr&aacute;fico, desde el punto de vista de Taniguchi,<sup><a href="#1">25</a></sup> deber&aacute; elaborarse tomando como base la unidad de la entidad que tiene primac&iacute;a; es decir, adoptar&aacute; la pol&iacute;tica de crear cada registro sustent&aacute;ndose en la entidad bibliogr&aacute;fica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>La manifestaci&oacute;n</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La manifestaci&oacute;n es la tercera entidad del modelo FRBR, y es reconocida como un objeto f&iacute;sico en el cual se personifica la expresi&oacute;n de una obra; tal manifestaci&oacute;n abarca un amplio rango de materiales, que incluye manuscritos, libros, publicaciones peri&oacute;dicas, mapas, p&oacute;sters, CD's y otros m&aacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista t&eacute;cnico de Doerr, Hunter y Lagoze, <sup><a href="#1">26</a></sup> se trata de la representaci&oacute;n de la obra a trav&eacute;s de un soporte espec&iacute;fico, y en consecuencia una manifestaci&oacute;n puede ser:</font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; observada como el objeto central de la descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; identificada por su ISBN y representar su estado, el cual puede ser tangible,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; considerada como un conjunto de &iacute;tems o como una sola unidad y </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; apreciada como documento que le puede incluir documentos agregados al principal.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De este modo, se concuerda con los autores cuando dicen que una manifestaci&oacute;n es una representaci&oacute;n del estado en el cual est&aacute;n determinadas las partes f&iacute;sicas relevantes de un producto, pero que no es el producto mismo. De ah&iacute; que "...el concepto de manifestaci&oacute;n se vea con atenci&oacute;n como una metaclase, una clase de clases (especie) y que la relaci&oacute;n de un &iacute;tem hacia una manifestaci&oacute;n es inmediata".<sup><a href="#1">27</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>El &iacute;tem</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a los documentos audiovisuales, como es el caso de las videograbaciones, videodiscos e im&aacute;genes en movimiento, Yee sostiene que tienen diferencias respecto a las obras textuales, diferencias que existen esencialmente en la obra gr&aacute;fica. Compartimos esta opini&oacute;n con la autora porque los documentos audiovisuales deben revisarse antes de ser catalogados, considerando cuatro alteraciones que puede haber respecto a la obra original, &eacute;stas son:</font></p>      <blockquote>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la longitud</font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la continuidad </font></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; los cambios en el gui&oacute;n, texto o pista sonora </font></p>        <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la realizaci&oacute;n</font></p>  </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre los recursos continuables<sup><a href="#1">28</a></sup> (serialidad), se dice que son el universo bibliogr&aacute;fico que consiste de "entidades monogr&aacute;ficas", de "entidades en movimiento continuo". Las monogr&aacute;ficas son las que tienen como prop&oacute;sito quedar comprendidas en una sola edici&oacute;n. Las que est&aacute;n en movimiento continuo tienen como prop&oacute;sito no cerrarse en una sola edici&oacute;n sino continuarse indefinidamente; entre &eacute;stas se encuentran las publicaciones seriadas, numeradas y sin numerar, las multipartes, y los servicios de hojas sueltas y recursos electr&oacute;nicos que se agregan o actualizan su informaci&oacute;n. </font>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los documentos audiovisuales, como las im&aacute;genes en movimiento, sufren cambios en sus caracter&iacute;sticas con el paso del tiempo; si a esto le agregamos los cambios en la versi&oacute;n y las ediciones, observaremos que tales modificaciones son indicadores confiables para establecer las diferencias entre una filmaci&oacute;n y otra.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por esta raz&oacute;n, los catalogadores deber&aacute;n analizar con especial atenci&oacute;n los documentos audiovisuales, pues sus variantes f&iacute;sicas y visuales no son, como lo indica Yee<sup><a href="#1">29</a></sup>, elementos suficientes para diferenciar una versi&oacute;n de otra. Opini&oacute;n que compartimos con la autora porque los materiales audiovisuales deben analizarse seg&uacute;n los cuatro tipos de alteraciones que pueden sufrir:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la primera alteraci&oacute;n es la longitud,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la segunda es el cambio en la continuidad,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la tercera es el cambio de aspecto textual en la cinta y en su pista sonora y,</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; la cuarta es el cambio de ejecuci&oacute;n en las numerosas im&aacute;genes que representan su dramatismo.</font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La imagen en movimiento, desde luego, sufre alteraciones con el paso del tiempo, los cambios de formato, la versi&oacute;n o la edici&oacute;n; no obstante, esas alteraciones son v&aacute;lidas para la catalogaci&oacute;n en los archivos y bibliotecas. Tales cambios sirven como indicadores confiables para establecer diferencias intelectuales o de contenido, o de duraci&oacute;n de la imagen.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por tales motivos la catalogaci&oacute;n debe analizar con especial atenci&oacute;n los materiales audiovisuales, pues sus variantes f&iacute;sicas y visuales no son, como lo indica Yee, elementos suficientes para diferenciar una versi&oacute;n de otra.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro tipo de &iacute;tem investigado es el material musical,<sup><a href="#1">30</a></sup> &eacute;ste, al igual que los otros, presenta variantes que requieren atenci&oacute;n especial, ya que la obra ha sido creada en una &eacute;poca diferente a la actual y por tanto ha sufrido modificaciones, ya sea debido a la ejecuci&oacute;n de un solista, grupo, banda, orquesta o instrumento; o que m&aacute;s recientemente se guarda en un archivo electr&oacute;nico en MID o MP3.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el an&aacute;lisis que hace McEathron<sup><a href="#1">31</a></sup> de los materiales cartogr&aacute;ficos considera que requieren atenci&oacute;n especial, particularmente, aquellas obras creadas antes del siglo XIX, porque sus caracter&iacute;sticas, descritas con las RCAA2 y el formato MARC, dejan al descubierto las ineficiencias de los mecanismos de la catalogaci&oacute;n para la recuperaci&oacute;n y el acceso.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, las obras cartogr&aacute;ficas, en particular los atlas y sus manifestaciones como mapas, proporcionan ciertos elementos que los catalogadores deben tomar en cuenta para que los materiales cartogr&aacute;ficos sean obras.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, el an&aacute;lisis del &iacute;tem en sus diversas formas documentales, como se observa en los casos anteriores, implica un acercamiento a la objetividad del FRBR; sin lugar a dudas es &eacute;ste el nivel en el que recae el an&aacute;lisis e impacto del modelo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA UNIFICACI&Oacute;N EN LA DESCRIPCI&Oacute;N BIBLIOGR&Aacute;FICA</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La unificaci&oacute;n en la descripci&oacute;n se inicia en los a&ntilde;os 60 del siglo XX, cuando los <i>Principios de Par&iacute;s</i> y las normas internacionales para la descripci&oacute;n (ISBD, siglas en ingl&eacute;s) se establecen como los lineamientos a seguir para crear listas bibliogr&aacute;ficas y cat&aacute;logos de bibliotecas y archivos, y cuando las instituciones interesadas en regularizar la descripci&oacute;n crean los c&oacute;digos de catalogaci&oacute;n, por ejemplo, las reglas de catalogaci&oacute;n angloamericanas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los principios, normas, c&oacute;digos y reglas han sido adoptados a trav&eacute;s del tiempo como los ejes principales para el control bibliogr&aacute;fico universal; no obstante, cada pa&iacute;s o regi&oacute;n sigue sus propias pr&aacute;cticas y tradiciones catalogr&aacute;ficas, lo que ha producido que no se haya podido hasta la fecha consolidar la idea de unificaci&oacute;n en la descripci&oacute;n. De ah&iacute; que el modelo FRBR, como defiende Tillet,<sup><a href="#1">32</a></sup> ofrezca una perspectiva renovadora de las estructuras y las relaciones de los registros bibliogr&aacute;ficos y de autoridad; y de ah&iacute; tambi&eacute;n que su vocabulario sea m&aacute;s preciso para ayudar a los creadores de las reglas y a los dise&ntilde;adores de sistemas, a satisfacer las necesidades de informaci&oacute;n de los usuarios. Compartimos esta opini&oacute;n despu&eacute;s de revisar el impacto que caus&oacute; el modelo en las reglas de catalogaci&oacute;n angloamericanas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el interior del Joint Steering Committee (JSC) de las RCAA2R, el an&aacute;lisis no s&oacute;lo implica una actualizaci&oacute;n sino tambi&eacute;n una mejor&iacute;a de los mecanismos tradicionales para vincular los t&iacute;tulos uniformes, las designaciones generales de material y las capacidades de despliegue visual de los sistemas en l&iacute;nea. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El alcance del FRBR ha sobrepasado a las RCAA2, debido a que en 2003 y 2004 se llevaron a cabo las Reuniones IFLA de Expertos sobre un C&oacute;digo Internacional de Catalogaci&oacute;n (IME ICC). La primera de estas reuniones se celebra en Francfort, Alemania, y la segunda en Buenos Aires, Argentina, y ambas reexaminaron los Principios de Par&iacute;s de 1961 a la luz de FRBR. Cada reuni&oacute;n arroj&oacute; una serie de conclusiones que, sin lugar a dudas, dejan de manifiesto que los Principios de Par&iacute;s son obsoletos y que las Declaraciones Internacionales de Catalogaci&oacute;n de 2003 abren la posibilidad de reorientar los sistemas de informaci&oacute;n y los cat&aacute;logos en l&iacute;nea que imperan actualmente en las bibliotecas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, la unificaci&oacute;n de la descripci&oacute;n ha sido, es y ser&aacute; una tarea en constante renovaci&oacute;n, y aun si el tiempo, las instituciones y los sistemas no cambiaran, es algo que deber&iacute;a preverse ya que simplemente dejar pasar el tiempo, como ha sucedido con los Principios de Par&iacute;s, s&oacute;lo trae como resultado una falta de visi&oacute;n sobre el futuro.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><i>El enlace entre FRBR y RCAA2R</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enlace entre FRBR y las RCAA2R se hace de dos formas: la primera es esquem&aacute;tica; es decir, vincula las dos estructuras de los modelos para despu&eacute;s sobreponerlas y crear una sola propuesta de representaci&oacute;n; la segunda se hace con ejemplos de obras; es decir, en primer lugar tal como &eacute;stas se observan en FRBR, y en segundo lugar como se observan en las RCAA2R; por &uacute;ltimo se muestra el ejemplo en conjunto. El enlace esquem&aacute;tico se observa en la siguiente <a href="#t1">tabla</a>:</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="verdana"><a name="t1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7t1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enlace del grupo 2 del FRBR y las RCAA2R se observa en la siguiente <a href="#t2">tabla</a>.</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="verdana"><a name="t2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7t2.jpg"></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7g1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La propuesta se simplifica de la siguiente manera:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <b>w1</b> Rulfo, Juan. El llano en llamas</font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; <b>e1</b> 1&ordf; ed.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; <b>e2</b> 16&ordf; reimpresi&oacute;n</font></p>         <blockquote>           <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <b>m1</b> Publicado en M&eacute;xico por el FCE en 1953</font></p>           <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <b>m2</b> Publicado en M&eacute;xico por el FCE en 1978 con el ISBN 9681602072 en la colecci&oacute;n popular con el n&uacute;mero 1</font></p>           ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>             <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <b>i1</b> Copia con el n&uacute;mero 71273 </font></p>       </blockquote>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/ib/v20n40/a7g2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La propuesta se simplifica de la siguiente manera:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; p1 Rulfo, Juan</font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; w1 El llano en llamas</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; w2 Pedro P&aacute;ramo</font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; p2 Novo, Salvador </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; w1 La raza c&oacute;smica </font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; p3 Ben&iacute;tez, Fernando </font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&ordm; w1 Genio y figura </font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis del FRBR y las RCAA2R, desde cualquiera de los &aacute;ngulos que se observe, trae consigo dos contribuciones significativas para la catalogaci&oacute;n: una te&oacute;rica y otra pr&aacute;ctica. La contribuci&oacute;n te&oacute;rica es que define e identifica a las entidades y los objetos que son de inter&eacute;s para los usuarios de los registros bibliogr&aacute;ficos, y que enumera sus atributos, los cuales se articulan mediante varias relaciones entre las entidades. La contribuci&oacute;n pr&aacute;ctica especifica cambios en el paradigma de elaboraci&oacute;n de los cat&aacute;logos y pronuncia juicios de valor en la interpretaci&oacute;n del registro bibliogr&aacute;fico; desde luego, los catalogadores estar&aacute;n en posibilidad de emitir los juicios luego de interiorizar e interpretar el FRBR como complemento para el uso de las reglas de catalogaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este an&aacute;lisis ha demostrado que la reflexi&oacute;n cr&iacute;tica sobre el FRBR beneficia en primera instancia a quienes se dedican a la elaboraci&oacute;n de cat&aacute;logos, y en segunda a los usuarios, quienes consultan los datos de las entidades y trabajan con los objetos que se encuentran en el cat&aacute;logo, con lo cual pueden seleccionar, evaluar, encontrar e incluso navegar con certeza en el universo bibliogr&aacute;fico. Por &uacute;ltimo, el FRBR implica una ruptura entre las tradiciones catalogr&aacute;ficas de cada pa&iacute;s y regi&oacute;n, siempre que se quiera ingresar a la propuesta sist&eacute;mica de los modelos de entidad&#150;relaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Anglo&#150;American Cataloguing Rules</i>, 2nd ed., 1988 revision. Chicago: ALA, 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473754&pid=S0187-358X200600010000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carlyle, Allyson, "Document ontologies in library and information science: an introduction and critical analysis" In: <i>Knowledge Technologies Conference 2002</i>, Seattle, WA, USA &#91;en l&iacute;nea&#93; Disponible en: <a href="http://www.knowledgetechnologies.net/proceedings/presentations/carlyle/allysoncarlyle.ppt" target="_blank"> http://www.knowledgetechnologies.net/proceedings/presentations/carlyle/allysoncarlyle.ppt</a> .    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473756&pid=S0187-358X200600010000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carpenter, Michael and Svenonius, Elaine, eds., <i>Foundations of cataloging: a Sourcebook</i>, Littleton, Col. : Libraries Unilimited, 1985. 255 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473758&pid=S0187-358X200600010000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Danskin, Alan &amp; Chapman, Ann, "A new direction for bibliographic records? the development of Functional Requirements for Bibliographic Records", Part 1, en <i>Catalogue and Index</i>. Summer 2003: 8&#150;10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473760&pid=S0187-358X200600010000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Danskin, Alan; &amp; Chapman, Ann, "Bibliographic records in the computer age", en <i>Library &amp; Information Update</i>, 2, 9: 42&#150;43.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473762&pid=S0187-358X200600010000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">FattahI, Rahmatollah, <i>The relevance of cataloguing principles to the online environment</i>: an historical and analytical study: a thesis submitted in fulfillment of the requirements for the degree of doctor of philosophy in the School of information, library and archive studies, University of South Wales &#91;Australia&#93;, 1997 &#91;en l&iacute;nea&#93; Disponible en: <a href="http://wilma.silas.nsw.edu.au/students/rfattahi/chappref.htm" target="_blank"> http://wilma.silas.nsw.edu.au/students/rfattahi/chappref.htm</a> &#91;Consultado el 29 de junio de 2004&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473764&pid=S0187-358X200600010000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gorman, Michael, "Cataloging in an electronic age", en <i>Cataloging and Classification Quarterly</i>, 36,3/4: 5&#150;17.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473766&pid=S0187-358X200600010000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">IFLA. Study Group, <i>Functional Requirement for Bibliographic records: final report</i>, Munchen: K.G. Saur, 1998. 136 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473768&pid=S0187-358X200600010000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Leazer, Gregory H., "An examination of data elements for bibliographic description: toward a conceptual schema for the USMARC format", en <i>LRTS</i>, 36, 2: 189&#150;208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473770&pid=S0187-358X200600010000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Manning, Ralph W., "The Anglo&#150;American Cataloguing Rules an their future", en <i>Library Resources and Technical Services</i>, 44, 3: 129&#150;133.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473772&pid=S0187-358X200600010000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schottlaende, Brian E.C. ed., <i>The Future of the Descriptive Cataloging Rules</i>, Chicago: ALA, 1998. 135 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473774&pid=S0187-358X200600010000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Smiraglia, Richard P., <i>The Nature of Work of "a work": Implication for the Organization of Knowledge"</i>, Lanham, Maryland: Scarecrow Press, 2001. 182p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473776&pid=S0187-358X200600010000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Smiraglia, Richard P., ed., Works as entities for information retrieval, en <i>Cataloging &amp; Classification Quarterly</i>, 33, 3/4, 2003: 255.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473778&pid=S0187-358X200600010000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Smiraglia, Richard, "Works as signs, symbols, and canons: the epistemology of the work", en <i>Knowledge Organization</i>. 28, 4, 2001: 192&#150;202.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473780&pid=S0187-358X200600010000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Storey, Tom, "Interview Barbara Tillett. FRBR: bringing new capabilities to the catalog. Storey", en <i>OCLC newsletter</i>. 262 oct.&#150; dec., 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473782&pid=S0187-358X200600010000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Svenonius Elaine, Dorothy McGarry, comp. y ed., <i>Seymour Lubetzky : Writings on the Classical Art of Cataloging</i> /, Englewood, Col. : Libraries Unlimited, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473784&pid=S0187-358X200600010000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Svenonius, Elaine, <i>The Intellectual Foundation of Information Organization</i>, Cambridge, Mass. : The MIT Press, 2000. 255 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473786&pid=S0187-358X200600010000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Taniguchi, Shoichi, "Conceptual modeling of component parts of bibliographic resources in cataloging", en <i>Journal of Documentation</i>, 59 6, 2003: 692&#150;708.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473788&pid=S0187-358X200600010000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, "A conceptual model giving primacy to expression&#150;level bibliographic entity in cataloging", en <i>Journal of Documentation</i>, 58, 4, 2002: 363&#150;382.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473790&pid=S0187-358X200600010000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tillett, B&aacute;rbara B., "FRBR: Requerimientos funcionales para registros bibliogr&aacute;ficos" / tr. Al espa&ntilde;ol Ageo Garc&iacute;a&#150;Barbabosa, en 2&ordf; <i>Reuni&oacute;n IFLA de Expertos sobre un C&oacute;digo Internacional de Catalogaci&oacute;n: Antecedentes y Documentos</i>. M&eacute;xico : Consejo Consultivo Latinoamericano para la Cooperaci&oacute;n en Catalogaci&oacute;n: UASLP, 2004. p.30.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473792&pid=S0187-358X200600010000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">The principles of International Conference on the Principles and Future Development of AACR. Chicago: ALA, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473794&pid=S0187-358X200600010000700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Yee, Martha M., "Manifestations and near&#150;equivalents fo moving image work: a research project", en <i>LRTS</i>. 38, 4: 355&#150;372.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473796&pid=S0187-358X200600010000700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, "The concept of work for moving image materials", en <i>Cataloging &amp; Classification Quarterly</i>. 18, 2, 1993 : 33&#150;40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473798&pid=S0187-358X200600010000700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, "Manifestations and near&#150;equivalents: theory, with special attention to moving&#150;image material", en <i>LRTS</i>. 38, 3: 227&#150;255.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4473800&pid=S0187-358X200600010000700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="1"> <b> NOTAS</b></a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1 </sup>Tom Storey. Interview BarbaraTillett, "FRBR: bringing new capabilities to the catalog", en: <i>OCLC newsletter</i>. 262 oct.&#150; dec., 2003.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> IFLA. Group Study, <i>Functional Requirement for Bibliographic records: final report</i>, p.2.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> <i>Idem.</i> p. 3.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> <i>Idem.</i> p.4.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> <i>Idem.</i> p.10</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Tom Storey. <i>Op cit.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7 </sup><i>&Iacute;dem</i>. p. 9.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> En <i>HTML</i> es un c&oacute;digo que representa un car&aacute;cter no ASCII, como es un car&aacute;cter acentuado en un idioma extra&ntilde;o.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>En los Sistemas de informaci&oacute;n</i> se reconoce como un registro que tiene ciertos atributos, es decir, un archivo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> <i>En Internet</i> se entiende por dominio a la subdivisi&oacute;n m&aacute;s grande, por lo general un pa&iacute;s. Sin embargo, en Estados Unidos la subdivisi&oacute;n es por el tipo de organizaci&oacute;n; esto es, de car&aacute;cter comercial (.com), educativo (.edu) o gubernamental (gov. y .mil.).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>En computaci&oacute;n</i> es un conjunto de procesos y objetos; por objetos se refiere tanto a los del Hardware como a los del Software. Cada objeto tiene un nombre &uacute;nico que lo distingue de todos los dem&aacute;s objetos en el sistema, y solo es posible acceder a cada uno a trav&eacute;s de operaciones &uacute;tiles y bien definidas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> IFLA, Group Study, <i>Functional Requirement for Bibliographic records: final report. Op cit.</i> pp. 12&#150;15.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Diagrama tomado del FRBR: final report. p.13.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Tom Delsey, "Modeling the logical of AACR", en <i>The principles and future of AACR....</i> p.2.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> Michael Heaney, "Object&#150;oriented cataloging", en <i>Information Technology and libraries</i>, 14, 3, sept., 1995: 135&#150;153.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> B&aacute;rbara B. Tillett, "A taxonomy of bibliographic relationships", en <i>LRTS</i>, 35, 2 : 151&#150;158.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup> Gregory H. Leazer. "An examination of data elements for bibliographic descripction: toward a conceputal schema for the USMARC formats", en <i>LRTS</i>, 36, 2 : 189&#150;197.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Tom Delsey. <i>Op cit.</i> p. 3.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17 </sup><i>&Iacute;dem.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> Martha M. Yee. "What is a work?", en <i>The principles and future of AACR</i>... pp. 62&#150;104.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> <i>Reglas de Catalogaci&oacute;n Angloamericanas </i>/ preparadas bajo la direcci&oacute;n del Joint Steering Committee for Revisi&oacute;n of AACR. 2&ordf; ed. Rev. Santaf&eacute; de Bogot&aacute;, D.C.: Rojas Eberhard Editorires Ltds., 1998. 689 p.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> B&aacute;rbara B. Tillett. "A Taxonomix of bibliographic relationships", en <i>LRTS</i> 35, 2. 1991: 151&#150;157.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> Richard Smiraglia P., <i>The nature of work</i>. pp.1&#150;13.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> Martha Yee, "What is work?" pp.62&#150;104, en <i>The principles of International Conference on the Principles and Future Development of AACR</i>. Chicago: ALA, 1998.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Shoichi Taniguchi. "A conceptual model giving primacy to expression&#150;level bibliographic entity in cataloging", pp.363&#150;382, en <i>Journal of Documentation</i>, 58, 4, 2002.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24 </sup><i>&Iacute;dem. </i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>25</sup> <i>&Iacute;dem.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>26</sup> Mart&iacute;n Doerr , Jane Hunter, Carl Lagoze, "Towards a core ontology for information integration", &#91;en l&iacute;nea&#93; en <i>Journal of digital information</i>, 4, 1 2003 Disponible en: <a href="http://jodi.esc.soton.ac.uk/Articles/V04/i01/Doerr" target="_blank"> http://jodi.esc.soton.ac.uk/Articles/V04/i01/Doerr</a> &#91;Consultado 7 junio 2004&#93;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>27 </sup><i>&Iacute;dem.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>28</sup> Jean Hiron, Kevin M. Randall, "The latest on latest (Entry) and other hot new on seriality", en <i>The serials librarian</i>. 36, 3 /4: 483&#150;490.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>29</sup> Martha M. Yee, "Manifestations and near&#150;equivalents : theory, with special attention to moving&#150;image materials", pp. 227&#150;255, en <i>LRTS</i>. 38, 3, y "Manifestation and near&#150;equivalents of moving image work: a research project", pp. 355&#150;372.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>30</sup> Incola Tangari, "I document musicalie FRBR", en <i>Bulletin</i> A1B. 43, 2 :179&#150;188.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>31</sup> Scott R McEarthon, "Cartographic materials as works", pp. 181&#150;191, en <i>Works as Entities for Information Retrieveal</i>/ Richard. P, Smiraglia.&#150; Cataloging and Classification Quarterly.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>32</sup> B&aacute;rbara B. Tillett FRBR: "Requerimientos funcionales para registros bibliogr&aacute;ficos" / tr. Al espa&ntilde;ol Ageo Garc&iacute;a&#150;Barbabosa, en <i>2&ordf; Reuni&oacute;n IFLA de Expertos sobre un C&oacute;digo Internacional de Catalogaci&oacute;n: Antecedentes y Documentos</i>, M&eacute;xico: Consejo Consultivo Latinoamericano para la Cooperaci&oacute;n en Catalogaci&oacute;n: UASLP, 2004. p.30.</font></p>      ]]></body><back>
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