<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0187-358X</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Investigación bibliotecológica]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Investig. bibl]]></abbrev-journal-title>
<issn>0187-358X</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0187-358X2005000100010</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las necesidades de información: fundamentos teóricos y métodos]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Gallardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Adolfo]]></given-names>
</name>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A">
<institution><![CDATA[,  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2005</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2005</year>
</pub-date>
<volume>19</volume>
<numero>38</numero>
<fpage>195</fpage>
<lpage>198</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-358X2005000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0187-358X2005000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0187-358X2005000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[  	      <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;a</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>CALVA GONZ&Aacute;LEZ, JUAN JOS&Eacute;. Las necesidades de informaci&oacute;n: fundamentos te&oacute;ricos y m&eacute;todos</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	    <p align="center"><font size="2" face="verdana"><b>por Adolfo Rodr&iacute;guez Gallardo</b></font></p> 	 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>         <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>M&eacute;xico: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecol&oacute;gicas, 2004. 284 p. (Sistemas Bibliotecarios de Informaci&oacute;n y Sociedad)</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo, presentado originalmente como tesis doctoral, es resultado de una investigaci&oacute;n seria que el autor iniciara hace ya muchos a&ntilde;os. En su tesis de maestr&iacute;a ya se ocupaba de estos temas, lo que pone de manifiesto que Juan Jos&eacute; Calva Gonz&aacute;lez ha estado preocupado por esta l&iacute;nea de investigaci&oacute;n durante muchos a&ntilde;os y que la obra que ahora aparece no es m&aacute;s que el resultado de todos esos a&ntilde;os de dedicaci&oacute;n a un tema.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El asunto que trata es de especial importancia para el estudio de los usuarios y deber&aacute; tener un gran impacto en los servicios que se ofrecen en las bibliotecas. Pese a que el mayor inter&eacute;s de los servicios bibliotecarios deber&iacute;a estar centrado en el usuario, este aspecto suele ser abordado marginalmente, cuando no olvidado del todo, al d&aacute;rsele un mayor peso a la organizaci&oacute;n de los materiales y su recuperaci&oacute;n mediante la utilizaci&oacute;n de los recursos inform&aacute;ticos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Considero conveniente describir el trabajo en dos aspectos: el primero se refiere a la estructura de la obra y el segundo pretende ofrecer un comentario sobre el contenido del trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El libro est&aacute; dividido en cuatro cap&iacute;tulos y cada uno de ellos en subcap&iacute;tulos y t&oacute;picos. El primero se intitula "Surgimiento de las necesidades de informaci&oacute;n," en &eacute;l se analiza la necesidad de conservar la informaci&oacute;n y el conocimiento; cu&aacute;les son los factores que influyen en la aparici&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n, y cu&aacute;les son los tipos de necesidades de informaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo cap&iacute;tulo titulado "El comportamiento informativo: manifestaciones de las necesidades de informaci&oacute;n" se abordan los temas relacionados con el comportamiento informativo o la expresi&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n y los patrones de tal comportamiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el cap&iacute;tulo tres "La satisfacci&oacute;n y el modelo te&oacute;rico de las necesidades de informaci&oacute;n (Modelo NEIN)" se tocan los aspectos relacionados con la satisfacci&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n y su evaluaci&oacute;n, as&iacute; como los modelos sobre las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el cuarto y &uacute;ltimo cap&iacute;tulo que lleva por t&iacute;tulo "M&eacute;todos utilizados en investigaci&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n" se describen los m&eacute;todos utilizados seg&uacute;n la literatura sobre el tema, pero tambi&eacute;n se clasifican para, con posterioridad, dar inicio a su an&aacute;lisis y concluir con las t&eacute;cnicas e instrumentos empleados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tras un proceso de an&aacute;lisis y s&iacute;ntesis el trabajo finaliza con conclusiones y una extensa bibliograf&iacute;a. Esta es la manera en que la obra est&aacute; estructurada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El contenido prueba el aut&eacute;ntico inter&eacute;s del autor en un tema que es com&uacute;nmente mencionado por los bibliotecarios. Con frecuencia se observa en las reuniones profesionales y en la literatura especializada, una amplia discusi&oacute;n sobre el tema de las necesidades de informaci&oacute;n de los usuarios, como ocurre tambi&eacute;n al exteriorizarse una gran preocupaci&oacute;n por la lectura, pero en ninguno de los dos casos pasa de ser un recurso ret&oacute;rico. En relaci&oacute;n con el primer tema, los estudios que tienden espec&iacute;ficamente a demostrar c&oacute;mo se establecen las necesidades, c&oacute;mo se derivan y sobre todo c&oacute;mo se abordan para que puedan reflejarse en servicios m&aacute;s eficientes no son comunes. En el segundo de los casos, el de la lectura, encontramos bibliotecarios que son p&eacute;simos lectores o que incluso no leen y que, por lo tanto, su discurso sobre este t&oacute;pico resulta hueco.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Juan Jos&eacute; Calva traza claramente la l&iacute;nea por la que nos introduce al estudio de las necesidades de informaci&oacute;n y de esta manera establece primeramente cu&aacute;les son las necesidades b&aacute;sicas de los seres humanos, seg&uacute;n la teor&iacute;a de Maslow. M&aacute;s adelante expone la necesidad de realizar una investigaci&oacute;n que permita establecer "qu&eacute; son las necesidades de informaci&oacute;n, cu&aacute;l es su naturaleza, c&oacute;mo se manifiestan, c&oacute;mo se detectan y c&oacute;mo se satisfacen, as&iacute; como evaluar la detecci&oacute;n y satisfacci&oacute;n de las mismas".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con esta propuesta el autor nos prepara para la lectura de su obra, pero adem&aacute;s siguiendo el rigor acad&eacute;mico, Juan Jos&eacute; Calva formula una serie de preguntas que hallar&aacute;n respuesta en el cuerpo de su libro. Algunas de sus inquietudes son:</font></p>  	   		    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;Qu&eacute; es el fen&oacute;meno de las necesidades de informaci&oacute;n?</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;Qu&eacute; son las necesidades de informaci&oacute;n y cu&aacute;l es su origen en el hombre?</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;C&oacute;mo se manifiestan las necesidades de informaci&oacute;n?</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;C&oacute;mo se satisfacen las necesidades de informaci&oacute;n?</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;Qu&eacute; m&eacute;todos se han utilizado para la identificaci&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n?</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; &#191;Cu&aacute;l es la metodolog&iacute;a &oacute;ptima para analizar el fen&oacute;meno, de forma integral, de las necesidades de informaci&oacute;n?</font></p> </blockquote>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dada la seriedad con que se trata el tema, no pod&iacute;a faltar el establecimiento expl&iacute;cito y claro de los objetivos que se pretenden lograr:</font></p>  	   		    <blockquote> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Analizar las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p> 		      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Identificar las diferentes manifestaciones de las necesidades de informaci&oacute;n (comportamiento informativo).</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Identificar la satisfacci&oacute;n de las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Proponer un modelo del fen&oacute;meno de las necesidades de informaci&oacute;n (se crea el Modelo NEIN).</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Proponer los principios y fundamentos que expliquen el fen&oacute;meno de las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Sistematizar los diversos m&eacute;todos que se han utilizado en diferentes investigaciones.</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Exponer los m&eacute;todos que se pueden utilizar para analizar las necesidades de informaci&oacute;n, el comportamiento informativo y la satisfacci&oacute;n de usuarios.</font></p> 		      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Proponer una metodolog&iacute;a que permita realizar el fen&oacute;meno de las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p> </blockquote>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto las preguntas como los objetivos que se plante&oacute; el autor son acertados y sirven de marco para la comprensi&oacute;n del trabajo. El doctor Calva nos conduce a lo largo de su obra por la variada problem&aacute;tica que afecta el estudio de las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Llama nuestra atenci&oacute;n al hecho de que las necesidades de informaci&oacute;n se desarrollen en dos ambientes, el f&iacute;sico y el social, y que en consecuencia &eacute;stos tengan influencia en el surgimiento de las necesidades de informaci&oacute;n. Tambi&eacute;n se&ntilde;ala que el surgimiento de las necesidades de informaci&oacute;n se ve influenciado por la existencia de factores externos que est&aacute;n determinados por el medio ambiente que rodea al sujeto y los factores internos que surgen de las habilidades que cada persona posee como ente individual.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La invenci&oacute;n de la escritura que le facilit&oacute; al hombre el registro del conocimiento sent&oacute; las bases para disponer de los medios para almacenar la informaci&oacute;n, los cuales se emplean para satisfacer las necesidades de informaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las necesidades de informaci&oacute;n no son m&aacute;s que la carencia de conocimiento sobre un fen&oacute;meno. Y por su parte el fen&oacute;meno de la determinaci&oacute;n de las necesidades consta de tres fases: el surgimiento de las necesidades, el comportamiento informativo y la satisfacci&oacute;n de las necesidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comportamiento informativo es la manera en que se manifiestan las necesidades al realizar una b&uacute;squeda en fuentes y recursos informativos, la cual est&aacute; sujeta a factores internos y externos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La satisfacci&oacute;n es el restablecimiento del equilibrio entre el sujeto y su medio circundante a partir de la desaparici&oacute;n de la carencia de conocimiento. Los elementos que influyen en la satisfacci&oacute;n para que &eacute;sta sea positiva o negativa son: la relevancia, la pertinencia y la recopilaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sumatoria de la insatisfacci&oacute;n (negativa) y la satisfacci&oacute;n (positiva) tendr&aacute;n una fuerte repercusi&oacute;n o influencia en la aparici&oacute;n de nuevas necesidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tras el an&aacute;lisis de todos los aspectos mencionados con anterioridad se presenta el modelo llamado NEIN que contempla las fases, factores, elementos y m&eacute;todos que intervienen en el fen&oacute;meno de la determinaci&oacute;n de necesidades. &Eacute;sta es una de las m&aacute;s importantes aportaciones del libro del doctor Calva.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mayor&iacute;a de los trabajos elaborados hasta ahora s&oacute;lo se ocupaban del comportamiento informativo. Esta obra ofrece al lector un punto de vista interesante al definir que los m&eacute;todos para investigar las necesidades de informaci&oacute;n se pueden clasificar en m&eacute;todos directos e indirectos. Es necesario que el modelo que se propone en este trabajo sea puesto a prueba en la pr&aacute;ctica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este libro es un importante aporte al estudio de los usuarios, pues aborda los fundamentos del surgimiento de las necesidades de informaci&oacute;n, pero no desde una perspectiva meramente coyuntural con miras a establecer programas de previsi&oacute;n de servicios bibliotecarios. Su enfoque es m&aacute;s profundo, ya que trata de dilucidar los or&iacute;genes de las necesidades de informaci&oacute;n hurgando entre las necesidades de los seres humanos; y al situar aquellas en este contexto, se da forma a uno de los aportes m&aacute;s importantes del trabajo ya que las necesidades humanas son el origen y causa de muchas actitudes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta obra llena un vac&iacute;o sobre el tema, pues hasta el momento no se hab&iacute;an explorado las necesidades de informaci&oacute;n con un enfoque parecido. Este trabajo prueba que es no s&oacute;lo valido sino conveniente y necesario explorar temas de car&aacute;cter general que aborden los problemas desde un punto de vista te&oacute;rico y metodol&oacute;gico. Y que la investigaci&oacute;n bibliotecol&oacute;gica, cuando es realizada con seriedad y acompa&ntilde;ada de una rigurosa reflexi&oacute;n abre horizontes nuevos que enriquecen la disciplina.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El autor nos recuerda que en los servicios bibliotecarios lo m&aacute;s importante es satisfacer las necesidades de informaci&oacute;n del usuario, y que si no atendemos a sus requerimientos todo el trabajo que se haga, por complejo y bien hecho que est&eacute;, no tendr&aacute; un destinatario.</font></p>      ]]></body>
</article>
