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<journal-title><![CDATA[Acta pediátrica de México]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Instituto Nacional de Pediatría]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La consulta pediátrica prenatal]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The prenatal pediatric visit]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Instituto Nacional de Pediatría Departamento de Neonatología ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Pediatric prenatal consultation is not common in México, although it has benefits for physician, family and the future infant. It allows the beginning of a physician-family relationship to obtain medical information and identify possible risks in mother and infant newborn; it gives parents information on medical care in the delivery room and anticipates actions with parental involving in decisions when a high-risk is detected. Emotional support to mothers is given and it begins parental education in infants care.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo de revisi&oacute;n</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>La consulta pedi&aacute;trica prenatal<a href="#nota">*</a></b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>The prenatal pediatric visit</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Carlos L&oacute;pez&#45;Candiani</b></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Jefe del Departamento de Neonatolog&iacute;a. Instituto Nacional de Pediatr&iacute;a, M&eacute;xico DF.</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Correspondencia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Dr. Carlos L&oacute;pez Candiani    <br> 	Departamento de Neonatolog&iacute;a. M&eacute;xico DF    <br> 	Insurgentes Sur 3700&#45;C 04530.</i>    <br><a href="mailto:clopezcandiani@hotmail.com">clopezcandiani@hotmail.com</a></font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: diciembre, 2013    <br> 	Aceptado: enero, 2014</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico, la consulta prenatal con el pediatra es poco frecuente a pesar de las ventajas para el m&eacute;dico, la familia y su hijo. Permite iniciar la relaci&oacute;n m&eacute;dico&#45;familia, obtener informaci&oacute;n m&eacute;dica para identificar posibles riesgos en la madre y en el reci&eacute;n nacido, brinda informaci&oacute;n a la familia acerca de la atenci&oacute;n que tendr&aacute; el ni&ntilde;o y, en caso de riesgos especiales, establecer un plan de acci&oacute;n con participaci&oacute;n de los padres en las decisiones m&eacute;dicas. Adem&aacute;s, permite el soporte emocional a la familia e iniciar la educaci&oacute;n de los padres en los cuidados neonatales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> reci&eacute;n nacido, neonato, educaci&oacute;n para la salud, puericultura.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pediatric prenatal consultation is not common in M&eacute;xico, although it has benefits for physician, family and the future infant. It allows the beginning of a physician&#45;family relationship to obtain medical information and identify possible risks in mother and infant newborn; it gives parents information on medical care in the delivery room and anticipates actions with parental involving in decisions when a high&#45;risk is detected. Emotional support to mothers is given and it begins parental education in infants care.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Infant newborn, infant care, parental education.</font></p>  	    <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico, la consulta prenatal con el pediatra es poco frecuente, sobre todo en servicios gubernamentales de atenci&oacute;n a la salud. No todos los reci&eacute;n nacidos en nuestro pa&iacute;s ser&aacute;n atendidos por un pediatra porque el m&eacute;dico de primer contacto, si consideramos la poblaci&oacute;n nacional, es el m&eacute;dico general; en los derechohabientes de alg&uacute;n servicio de salud p&uacute;blica, el especialista en medicina general familiar. A partir de 1966 la <i>American Academy of Pediatrics</i> comenz&oacute; a recomendar la visita pedi&aacute;trica prenatal, con cuatro objetivos espec&iacute;ficos.<sup>1</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Cuba existe la Puericultura prenatal como parte de la educaci&oacute;n de las futuras madres en relaci&oacute;n con el embarazo, alimentaci&oacute;n, lactancia materna, vigilancia del crecimiento y desarrollo del ni&ntilde;o. En ese programa participan obstetras, pediatras, m&eacute;dicos integrales y psic&oacute;logos.<sup>2</sup> En Suiza, las parteras abordan en la consulta prenatal temas de paternidad y de relaci&oacute;n padres&#45;hijo, adem&aacute;s de los temas m&eacute;dicos.<sup>3</sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es deseable un acercamiento entre el pediatra y los futuros padres por diferentes motivos. En la consulta pedi&aacute;trica prenatal se intercambiar&aacute; informaci&oacute;n entre la familia del neonato y el m&eacute;dico, con m&uacute;ltiples ventajas para todos ellos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algunos objetivos de la consulta pedi&aacute;trica prenatal son: <i>1)</i> Iniciar una relaci&oacute;n de confianza entre la familia y el m&eacute;dico. <i>2)</i> Obtener informaci&oacute;n m&eacute;dica de la familia. <i>3)</i> Identificar riesgos perinatales. <i>4)</i> Brindar informaci&oacute;n acerca de la atenci&oacute;n neonatal. <i>5)</i> Establecer el pron&oacute;stico neonatal en los casos en que se identifiquen riesgos. <i>6)</i> Involucrar a los padres en las decisiones terap&eacute;uticas de los neonatos enfermos y, si es posible, anticiparse. <i>7)</i> Crear un ambiente de soporte emocional para los padres. <i>8)</i> Educar a la familia en los cuidados del neonato.<sup>4,5</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La consulta pedi&aacute;trica prenatal es de particular inter&eacute;s cuando se trata del primer embarazo, cuando los padres son adolescentes, en caso de antecedentes de malformaciones, abortos o mortinatos, en embarazos de alto riesgo y en todos los casos en que en los futuros padres haya ansiedad por cualquier motivo.<sup>5</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los ginecoobstetras deben estar alertas ante las preocupaciones de los padres respecto al futuro de su hijo y recomendar una consulta pedi&aacute;trica prenatal para que tengan informaci&oacute;n actual y confiable y as&iacute; evitar la asesor&iacute;a inapropiada por terceros. Cuando no hay la posibilidad de consulta pedi&aacute;trica prenatal, mucha de la informaci&oacute;n que deber&iacute;a ser proporcionada se tendr&aacute; que dar en la primera visita despu&eacute;s del nacimiento, aunque la madre generalmente est&aacute; cansada y distra&iacute;da y puede no tener el mismo impacto. La primera visita pedi&aacute;trica es una excelente oportunidad para establecer la relaci&oacute;n m&eacute;dico paciente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los padres deben estar confortables; el m&eacute;dico debe estar sentado, hacer contacto visual y evitar el lenguaje t&eacute;cnico durante la entrevista.<sup>4</sup> Despu&eacute;s de presentarse, el pediatra debe permitir que los padres hablen, que expresen el motivo que les llev&oacute; a solicitar la consulta pedi&aacute;trica prenatal para identificar si hay alg&uacute;n motivo de preocupaci&oacute;n o ansiedad. Debe darse todo el tiempo necesario y prestar toda la atenci&oacute;n a ambos padres, observando adem&aacute;s la actitud, postura y en general el lenguaje no verbal de todos los miembros de la familia que acudan a la consulta. El pediatra conocer&aacute; las esperanzas y preocupaciones de la familia respecto a su futuro hijo; temores acerca de posibles malformaciones o problemas hereditarios que sean detectados desde la primera fase de la entrevista. Cohen menciona que si los abuelos est&aacute;n disponibles e interesados en el proceso, se establezcan reglas para que los futuros padres se sientan apoyados, pero no controlados por sus propios padres.<sup>5</sup> Es de especial inter&eacute;s este apoyo emocional en padres adolescentes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, el pediatra solicitar&aacute; informaci&oacute;n acerca de la historia materna, sus enfermedades, embarazos previos (si los hay) y su desenlace; con mayor detalle debe preguntar sobre el embarazo actual. Esta informaci&oacute;n permitir&aacute; al pediatra establecer un diagn&oacute;stico actual y se&ntilde;alar riesgos del futuro hijo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si se trata de un embarazo sin riesgos particulares, el pediatra deber&aacute; hacer un esbozo a los padres de la atenci&oacute;n en la sala de parto a un reci&eacute;n nacido vigoroso: las valoraciones de Apgar y de Silverman Andersen, exploraci&oacute;n f&iacute;sica y de la rutina que seguir&aacute; en el hospital (ya sea alojamiento conjunto, cunero de transici&oacute;n, horarios de visita, alimentaci&oacute;n, etc.) de acuerdo con los lineamientos hospitalarios y las preferencias de la familia. Por supuesto, es un excelente momento para hablar de las bondades y ventajas del amamantamiento temprano y exclusivo cuando se establece una lactancia exitosa. Se ha documentado que aportar informaci&oacute;n prenatal de amamantamiento, con reforzamiento posnatal y visitas o llamadas a casa por personal de apoyo, logra incrementar la duraci&oacute;n y continuidad de la lactancia materna.<sup>2,6</sup> Tambi&eacute;n conviene anticipar informaci&oacute;n sobre tamiz neonatal, tanto en sangre como auditivo y oftalmol&oacute;gico. Los padres deben conocer qu&eacute; vacunas se aplican antes de salir del hospital y cu&aacute;ndo se aplicar&aacute;n las siguientes despu&eacute;s del egreso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ocasiones, la consulta pedi&aacute;trica se origina por el conocimiento de una malformaci&oacute;n fetal detectada por ultrasonido. En este caso, los padres acuden generalmente con ansiedad y angustia debido al hallazgo. La consulta m&eacute;dica se basa en torno al pron&oacute;stico de esa malformaci&oacute;n. Sobre todo en este tipo de situaciones es necesario dar informaci&oacute;n muy actualizada de riesgos, pruebas confirmatorias (cuando sean necesarias), tratamientos y un esbozo de las posibilidades de llegar a tener un hijo sano, un desenlace fatal o un hijo con secuelas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando el problema detectado requiere alguna intervenci&oacute;n m&aacute;s especializada o el tratamiento por un equipo m&eacute;dico, es conveniente la consulta prenatal con otros m&eacute;dicos, como el genetista, neonat&oacute;logo, cardi&oacute;logo pediatra, neur&oacute;logo pediatra, cirujano pediatra, neurocirujano pediatra, cirujano onc&oacute;logo pediatra y otros especialistas.<sup>7,8</sup> Crombleholme y su grupo<sup>9</sup> notaron que la atenci&oacute;n obst&eacute;trica cambi&oacute; despu&eacute;s de la consulta con el cirujano entre 221 fetos con malformaciones: el embarazo fue interrumpido en 9.5% de los casos debido a malformaciones cromos&oacute;micas. El hospital para el parto cambi&oacute; en 37% para facilitar el tratamiento posnatal inmediato. El tiempo de terminaci&oacute;n del embarazo se anticip&oacute; en 4.5% para evitar mayor da&ntilde;o al feto y 5% tuvieron tratamiento <i>in utero</i>.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un estudio de Respondek&#45;Liberska, que compar&oacute; costos de traslado a un centro de referencia, encontr&oacute; que el transporte <i>in utero</i> es cinco veces m&aacute;s barato que transportar al reci&eacute;n nacido en ambulancia: 28 veces m&aacute;s barato que hacerlo en helic&oacute;ptero y 42 veces m&aacute;s barato que hacerlo por avi&oacute;n.<sup>10</sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En caso de un inminente nacimiento pret&eacute;rmino, el pediatra deber&aacute; conocer con la mayor certeza posible la edad gestacional y hablar con los padres de las probabilidades de supervivencia, de las maniobras que realizar&aacute; el neonat&oacute;logo en la reanimaci&oacute;n y a la llegada a la terapia neonatal: intubaci&oacute;n, surfactante, cat&eacute;teres, medicamentos, estudios de laboratorio y gabinete, los riesgos de enfermedades concomitantes, complicaciones del tratamiento y las secuelas probables a corto y largo plazo.<sup>4</sup> En estos casos, la consulta con el neonat&oacute;logo es de gran utilidad por la informaci&oacute;n que le proporcionar&aacute; a los futuros padres.<sup>7</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Paul y su grupo realizaron una encuesta entre madres que acudieron a consulta prenatal con un neonat&oacute;logo por amenaza de parto pret&eacute;rmino y 84% indicaron que la consulta fue de utilidad y 71% se sintieron m&aacute;s tranquilas y confortables despu&eacute;s de la consulta.<sup>11</sup> Griswold sugiere, incluso, una visita a la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.<sup>4</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un estudio de Friedman y colaboradores<sup>12</sup> compar&oacute; la incidencia y duraci&oacute;n de la lactancia materna en prematuros cuyas madres recibieron una consulta prenatal con un neonat&oacute;logo, y encontr&oacute; que fue significativamente m&aacute;s prolongada en el hospital y despu&eacute;s del egreso, al compararlos con el grupo control. Es importante hablar de las ventajas de la lactancia materna en el grupo de prematuros, para fomentar la extracci&oacute;n de leche porque muchos de ellos no podr&aacute;n ser amamantados con leche humana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si la edad gestacional est&aacute; al l&iacute;mite de la viabilidad con supervivencia y pron&oacute;stico incierto, deber&aacute;n tener una discusi&oacute;n extensa acerca de los riesgos y ventajas con la participaci&oacute;n activa de los padres y tener opciones de tratamiento, observando "los mejores intereses del neonato".<sup>4,13</sup> Por supuesto, estas decisiones deber&aacute;n basarse en datos actuales, preferentemente del lugar donde nacer&aacute; el beb&eacute;. Si la edad gestacional est&aacute; debajo del l&iacute;mite de viabilidad o existen malformaciones con mortalidad temprana y gran morbilidad (menos de 23 semanas, menos de 400 g, anencefalia) se deber&aacute; contemplar la no reanimaci&oacute;n y s&oacute;lo dar cuidados de confort.<sup>14</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una encuesta realizada a neonat&oacute;logos por Bastek y sus coautores<sup>13</sup> en Nueva Inglaterra, Estados Unidos, encontr&oacute; que 75% de ellos piensan que la decisi&oacute;n de suspender maniobras de reanimaci&oacute;n debe hacerse en forma conjunta entre padres y neonat&oacute;logo, pero s&oacute;lo 40% acept&oacute; que las decisiones se efectuaban en la pr&aacute;ctica por ambos lados y 50% acept&oacute; tomar &eacute;l solo la decisi&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El brindar apoyo emocional y hacer sentir a la futura madre que podemos asesorarla y hacerle recomendaciones en el cuidado del futuro beb&eacute;, dar&aacute; m&aacute;s tranquilidad y evitar&aacute; que pida consejos a familiares y amigas, que siempre estar&aacute;n dispuestos a darlos, aunque no siempre sean las recomendaciones m&aacute;s adecuadas. Si hay otros ni&ntilde;os en la familia, sus sentimientos, preocupaciones y expectativas, as&iacute; como la rivalidad con el nuevo hermano, deben ser consideradas y tener un plan de acci&oacute;n.<sup>5</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existen ciertos casos en los que el apoyo emocional del pediatra a la madre debe ser muy expl&iacute;cito, como en padres adolescentes, madres solteras, cuando haya familiares con enfermedades cr&oacute;nicas f&iacute;sicas o mentales, en los casos de diagn&oacute;stico prenatal de defectos cong&eacute;nitos y cuando se espere un nacimiento pret&eacute;rmino.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las actividades de los pediatras, un tanto compleja pero gratificante, es ayudar a los padres a ser m&aacute;s competentes en el cuidado de sus hijos.<sup>5</sup> Aunque en una sola consulta prenatal es dif&iacute;cil abordar muchos temas, es necesario en la consulta prenatal o posnatal, pero antes de que el beb&eacute; sea llevado a casa, hablar sobre temas de alimentaci&oacute;n, ba&ntilde;o, cambio de pa&ntilde;ales, cuidados nocturnos, posici&oacute;n al dormir, uso de chup&oacute;n, aseo de manos, higiene en casa y otros de responsabilidad compartida entre los padres.<sup>5</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pisacane y su grupo<sup>15</sup> capacitaron a los esposos de madres que deseaban amamantar acerca de c&oacute;mo ayudarlas con algunos problemas de lactancia y observaron mayor duraci&oacute;n del amamantamiento al compararse con un grupo control, por lo que deben incluirse los padres (varones) incluso en los temas de lactancia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la consulta prenatal, el pediatra debe establecer sus horarios de atenci&oacute;n y la forma de comunicaci&oacute;n ante dudas no urgentes pero importantes, as&iacute; como elaborar un plan de acci&oacute;n para urgencias con el reci&eacute;n nacido. La <i>American Academy of Pediatrics</i> recomienda que los residentes de pediatr&iacute;a aprendan el contenido e importancia de la consulta prenatal.<sup>5</sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. American Academy of Pediatrics, Committee on Psychosocial Aspects of Child and Family Health. The prenatal visit. Pediatrics 1996;97:141&#45;42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175150&pid=S0186-2391201400010001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Cohen GJ. The prenatal visit. Pediatrics 2009;124:1227&#45;32.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175152&pid=S0186-2391201400010001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Griswold KJ, Fanaroff JM. An evidence&#45;based overview of prenatal consultation with focus on infants born at the limit of viability. Pediatrics 2010; 125: e931&#45;37.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175154&pid=S0186-2391201400010001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Friedman S, Flidel&#45;Rimon O, Lavie E, Shinwell ES. The effect of prenatal consultation with a neonatologist on human milk feeding in preterm infants. Acta Paediatr 2004;93:775&#45;778.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175156&pid=S0186-2391201400010001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Bastek TK, Richardson DK, Zunpancic JAF, Burns JP. Prenatal consultation practices at the border of viability: A regional survey. Pediatrics 2005;116:407&#45;413.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175158&pid=S0186-2391201400010001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. American Academy of Pediatrics, American Heart Association. Neonatal Resuscitation Textbook. 6<sup>th</sup> Ed. Elk Grove, IL: American Academy of Pediatrics &amp; American Heart Association, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175160&pid=S0186-2391201400010001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Bonuck KA, Trombley M, Freeman K, McKee D. Randomized, controlled trial of a prenatal and posnatal lactation consultant intervention on duration and intensity of breastfeeding up to 12 months. Pediatrics 2005;116:1413&#45;1426.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175162&pid=S0186-2391201400010001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. M&aacute;rquez Borroto PM, Vergel Garc&iacute;a M, Berm&uacute;dez Mu&ntilde;oz G, Romero Mar&iacute;n RE, Hern&aacute;ndez Berm&uacute;dez VJ, Bouza Montano HP. Puericultura prenatal: Importancia en la promoci&oacute;n de la lactancia materna. Medicentro 2004;8: e1&#45;e6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175164&pid=S0186-2391201400010001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Pisacane A, Continisio GI, Aldinucci M, D'Amora S, Cortinisio P. A controlled trial of the father's role in breastfeeding promotion. Pediatrics 2005;116:e494&#45;98.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175166&pid=S0186-2391201400010001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Olsson P, Jansson L, Norberg A. Parenthood as talked about Swedish ante and posnatal midwifery consultations. Scand J Caring Sci 1998;12:205&#45;214.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175168&pid=S0186-2391201400010001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Crombleholme TM, D'Alton M, Cendron M, Alman B, Goldberg MD, Klauber GT, et al. Prenatal diagnosis and the pediatric surgeon: the impact of prenatal consultation on perinatal management. J Pediatr Surg 1996;31:156&#45;62.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175170&pid=S0186-2391201400010001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Paul DA, Epps S, Leef KH, Stefano JL. Prenatal consultation with a neonatologist prior to preterm delivery. J Perinatol 2001;21:431&#45;7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175172&pid=S0186-2391201400010001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Halamek LP. The advantages of prenatal consultation by a neonatologist. J Perinatol 2001;21:116&#45;20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175174&pid=S0186-2391201400010001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Respondek&#45;Liberska M, Sysa A, Gadzinowski J. The cost of newborn transportation to rhe referral centers in comparison to the cost of the transportin utero. Ginekol Pol 2004;75:326&#45;31.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175176&pid=S0186-2391201400010001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. Scher MS. Fetal and neonatal neurologic consultations: identifying brain disorders in the context of fetal&#45;maternal&#45;placental disease. Semin Pediatr Neurol 2001;8:55&#45;73.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=175178&pid=S0186-2391201400010001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p>&nbsp;</p> 	    <p><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Este art&iacute;culo s&oacute;lo refleja la opini&oacute;n del autor y no necesariamente de la instituci&oacute;n. Se desarroll&oacute; sin financiamiento externo. El autor manifiesta no tener conflicto de inter&eacute;s con este art&iacute;culo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este art&iacute;culo debe citarse como     <br> </font><font face="verdana" size="2">    <br>L&oacute;pez&#45;Candiani C. La consulta pedi&aacute;trica prenatal. Acta Pediat Mex 2014;35:69-73</font><font face="verdana" size="2">.</font></p>      ]]></body><back>
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