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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Un enfoque gerencial de factores críticos para el éxito de los sistemas de información en la Pyme metalmecánica venezolana]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Official reports from developing countries brought significant shortcomings in the treatment of information to SMEs in general. Having automated information systems (IS) is mandatory, but even more important is that they are successful, which depends heavily on end-user satisfaction as the key that will lead to the expected benefits. Managerial levels and IT professionals should be familiar with the main factors associated with that success, to ensure their adequate treatment. This study evaluated the end-user satisfaction and several critical related success factors, in a sample of medium-sized industrial enterprises SMEs (SMIs), based on two IS critical to any organization, such as payroll and human resource management. For this purpose, one of the success models most recognized by the research community in the area was used. Practical benefits of this research are to call to reflection on these factors, to contribute to strengthen the effectiveness and quality of the development or acquisition process of an SI and to reduce their failure rate.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Un enfoque gerencial de factores cr&iacute;ticos para el &eacute;xito de los sistemas de informaci&oacute;n en la Pyme metalmec&aacute;nica venezolana</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>A managerial approach to key factors for information systems success on Venezuelan metalworking SMEs</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Jos&eacute; Luis Calder&oacute;n Amaya* y Carlos Rodr&iacute;guez Monroy**</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>*</sup> Departamento de Organizaci&oacute;n y Gerencia, Universidad Nacional Experimental de Guyana.</i> <a href="mailto:jlca1150@gmail.com">jlca1150@gmail.com</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>**</sup> Escuela T&eacute;cnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Polit&eacute;cnica de Madrid.</i> <a href="mailto:crmonroy@etsii.upm.es">crmonroy@etsii.upm.es</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 27.09.2010.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Fecha de aceptaci&oacute;n: 03.12.2010.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Informes oficiales de pa&iacute;ses en desarrollo se&ntilde;alan, en general, significativas deficiencias en el tratamiento de la informaci&oacute;n en las peque&ntilde;as y medianas empresas (Pyme). Contar con sistemas de informaci&oacute;n automatizados (SI) es ineludible, pero es m&aacute;s importante que sean exitosos, para lo cual la satisfacci&oacute;n del usuario final es el factor clave que llevar&aacute; a obtener los beneficios esperados. Los niveles gerenciales y los profesionales de inform&aacute;tica deben estar familiarizados con los principales factores relacionados para asegurar su adecuado tratamiento. Este estudio evalu&oacute; la satisfacci&oacute;n del usuario final y varios factores cr&iacute;ticos de &eacute;xito relacionados en una muestra de empresas industriales medianas (Pymi). Para ello, se utiliz&oacute; uno de los modelos de &eacute;xito m&aacute;s reconocidos por la comunidad investigadora del &aacute;rea. Realizados los an&aacute;lisis cuantitativo/cualitativo y comparados los resultados se concluye que el principal factor relacionado con la satisfacci&oacute;n del usuario final es la calidad de la informaci&oacute;n, lo cual puede ser suficiente para considerar como exitoso un SI; con esto los dem&aacute;s factores quedan en segundo lugar. El beneficio pr&aacute;ctico de esta investigaci&oacute;n es reflexionar sobre estos factores, contribuir a reforzar la efectividad y calidad de los procesos de desarrollo o adquisici&oacute;n de un SI y reducir su &iacute;ndice de fracasos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Pyme metalmec&aacute;nica, sistemas de informaci&oacute;n (SI), factores cr&iacute;ticos de &eacute;xito, satisfacci&oacute;n del usuario final.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Official reports from developing countries brought significant shortcomings in the treatment of information to SMEs in general. Having automated information systems (IS) is mandatory, but even more important is that they are successful, which depends heavily on end&#150;user satisfaction as the key that will lead to the expected benefits. Managerial levels and IT professionals should be familiar with the main factors associated with that success, to ensure their adequate treatment. This study evaluated the end&#150;user satisfaction and several critical related success factors, in a sample of medium&#150;sized industrial enterprises SMEs (SMIs), based on two IS critical to any organization, such as payroll and human resource management. For this purpose, one of the success models most recognized by the research community in the area was used. Practical benefits of this research are to call to reflection on these factors, to contribute to strengthen the effectiveness and quality of the development or acquisition process of an SI and to reduce their failure rate.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> metalworking SME, Information systems (IS), critical success factors, end&#150;user satisfaction.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es bien sabido que el sector de peque&ntilde;as y medianas empresas (Pyme) sigue siendo un importante contribuyente econ&oacute;mico al desarrollo regional y nacional en cualquier pa&iacute;s. Seg&uacute;n Doyle (2009), en Europa "existen unos 23 millones de Pyme en la Uni&oacute;n Europea (UE), que representan m&aacute;s del 90% de todas las empresas y el 57% del producto interno bruto (PIB) de la UE". Por otra parte, la Pyme constituye la m&eacute;dula espinal de la econom&iacute;a y el principal responsable de la riqueza y el crecimiento econ&oacute;mico. El principal apoyo de la econom&iacute;a europea est&aacute; en la Pyme (European Commission, 2010).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estudios recientes del Banco Mundial, del Banco Interamericano de Desarrollo y de la Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica de las Naciones Unidas para Am&eacute;rica Latina estiman que entre el 90% y el 98% de las unidades productivas en Am&eacute;rica Latina contribuyen con alrededor del 63% del empleo y entre un 35% a un 40% del producto de la regi&oacute;n. Estudios particulares han mostrado cifras similares, lo que indica que el 90% de la Pyme, en promedio, en pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina proporciona empleo aproximadamente al 70% del mercado de trabajo y contribuye entre un 20% y un 30% del PIB (Universia Knowledge, 2010).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Simult&aacute;neamente, la globalizaci&oacute;n sigue presentando nuevos retos, exigiendo as&iacute; un mejor uso y gesti&oacute;n de las herramientas de tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y telecomunicaciones (TIC). La Pyme invierte poco en SI y TIC y, cuando lo hacen, puede ocurrir que la falta de alineaci&oacute;n con la estrategia del negocio origine que estas inversiones sean insuficientes o inadecuadas. La Fundaci&oacute;n para el Desarrollo Sostenible en Am&eacute;rica Latina (Fundes) revela algunas cifras desalentadoras que indican que la Pyme invierte s&oacute;lo el 2% de sus presupuestos en SI y TIC. Para algunos expertos, cuando un empresario de la Pyme piensa en el presupuesto para SI y TIC lo equipara con un gasto, no con una inversi&oacute;n; posteriormente, adquiere los SI m&aacute;s econ&oacute;micos o los menos adecuados para el negocio, lo que origina resultados adversos (Universia Knowledge, 2010).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En muchas econom&iacute;as en desarrollo los gobiernos vienen se&ntilde;alando deficiencias de informaci&oacute;n dentro de la Pyme, como es el caso en Venezuela con las peque&ntilde;as y medianas industrias (Pymi), un segmento de gran importancia dentro de la Pyme. Se cree que estas deficiencias, entre otros factores, est&aacute;n afectando el crecimiento potencial del sector debido a la falta de un mayor &eacute;nfasis en la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n por parte de estas empresas. A este respecto muchos pa&iacute;ses est&aacute;n emprendiendo esfuerzos para apoyar el desarrollo de la informaci&oacute;n en dichas empresas, mediante las TIC (PDESN, 2007). Los gobiernos est&aacute;n promoviendo instituciones dedicadas a su promoci&oacute;n y desarrollo. As&iacute;, por ejemplo, en Venezuela se ha creado el Instituto Venezolano para el Desarrollo de la Pymi (INAPYMI). Los ministerios involucrados est&aacute;n convocando a los organismos de ciencia y tecnolog&iacute;a, a las universidades y a sus centros de investigaci&oacute;n para contribuir a tales fines (PNCTI, 2010).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Venezuela, el segmento Pymi es especialmente relevante para las industrias b&aacute;sicas nacionales del mineral de hierro, bauxita, al&uacute;mina, aluminio, acero, oro y electricidad. Estas Pymi realizan un rol de proveedor clave para las operaciones de las referidas industrias nacionales que constituyen las fuerzas alternativas (no petroleras) para el desarrollo econ&oacute;mico del pa&iacute;s. Ello ha constituido la raz&oacute;n principal para su selecci&oacute;n en este estudio. Otra raz&oacute;n ha sido su capacidad econ&oacute;mica para invertir en herramientas de TIC, muy por encima de la del resto de la Pyme en la regi&oacute;n y tal vez en Venezuela. Profundizar en la descripci&oacute;n de los productos y servicios proporcionados por este segmento de la Pyme no es un objetivo de este documento; es importante se&ntilde;alar que &eacute;stos constituyen insumos importantes para las industrias b&aacute;sicas de la naci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo de evaluar la satisfacci&oacute;n del usuario final, como reflejo del &eacute;xito de los SI (DeLone y McLean, 2003), se ha realizado mediante un an&aacute;lisis cuantitativo para la jerarquizaci&oacute;n de los principales factores involucrados. Los factores de &eacute;xito para ser estudiados son calidad de la informaci&oacute;n, calidad del SI, calidad de los servicios sobre el SI, uso del SI, rendimiento individual y rendimiento de grupo. Estos factores o variables pertenecen al modelo de DeLone y McLean (D&amp;M) (1992, 2003), explicado m&aacute;s adelante.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El t&eacute;rmino usuario final de un SI se refiere a los trabajadores de una organizaci&oacute;n cuyas tareas dependen fuertemente de la utilizaci&oacute;n del sistema, especialmente cuando esa dependencia tiene una frecuencia alta. Este estudio responde al hecho de que sin la satisfacci&oacute;n del usuario final el uso de los SI es muy reducido y derivar informaci&oacute;n interna o externa &uacute;til de un SI es con frecuencia dif&iacute;cil. La pregunta de investigaci&oacute;n es: &iquest;cu&aacute;l es el nivel de satisfacci&oacute;n del usuario final y cu&aacute;les son los principales factores que impactan la misma en el segmento estudiado de la Pymi?</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Pyme en los pa&iacute;ses en desarrollo muestra similitudes en la forma en que invierten en SI y TIC y en c&oacute;mo utilizan estos medios tecnol&oacute;gicos para operar y administrar sus negocios. Por lo general, &eacute;ste es el caso de la Pyme en Am&eacute;rica Latina, donde el concepto y el valor de la informaci&oacute;n son con frecuencia subestimados (Cornella, 1997; European Commission, 2010). Sobre la base de estos argumentos, se considera que este trabajo aporta cierto conocimiento y algunas gu&iacute;as &uacute;tiles a la gerencia de la Pyme para la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n automatizada. Un escenario interesante para el desarrollo sostenible de Venezuela se encuentra en la regi&oacute;n de Guayana, la cual posee un rol cr&iacute;tico por acoger a m&aacute;s del 90% de las industrias b&aacute;sicas de la naci&oacute;n. Por lo tanto, las empresas objetivo del trabajo de campo ha sido integrado por una muestra representativa de la Pymi metalmec&aacute;nica de Ciudad Guayana, estado Bol&iacute;var, Venezuela.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aspectos de gesti&oacute;n y conductuales, m&aacute;s que los t&eacute;cnicos, constituyen la esencia del estudio; de aqu&iacute; los t&eacute;rminos "enfoque gerencial" en el t&iacute;tulo de este art&iacute;culo. Por ello, el proyecto tambi&eacute;n incluye la recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n adicional sobre el tema para la identificaci&oacute;n de puntos d&eacute;biles y oportunidades en el &aacute;rea de SI y TIC. Otro prop&oacute;sito es que los profesionales inform&aacute;ticos y las universidades encuentren en este trabajo ideas para una mayor cooperaci&oacute;n con la Pyme en general, que pudiesen traducirse en dise&ntilde;ar mejores pr&aacute;cticas, estrategias, administraci&oacute;n y soporte t&eacute;cnico, para el &aacute;rea de los SI y TIC. Se espera as&iacute; que los resultados tambi&eacute;n ayuden a la gerencia de este tipo de empresas a identificar y gestionar los factores que pueden conducir a disponer de sistemas de informaci&oacute;n automatizados exitosos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este estudio, la Pymi se clasifica de acuerdo con el C&oacute;digo Industrial Uniforme (CIU) de las Naciones Unidas para este tipo de empresas, como se observa en el <a href="#c1">cuadro 1</a> (INE, 2009).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Del mismo modo, el <a href="#c2">cuadro 2</a> muestra la clasificaci&oacute;n realizada por el INE (2009) por estrato de ocupaci&oacute;n, la cual es utilizada en esta investigaci&oacute;n para escoger el objeto de estudio. En la muestra s&oacute;lo se incluyen empresas ubicadas en las capas mediana industria superior y mediana industria inferior de este cuadro. Por lo tanto, se consideraron las empresas con un n&uacute;mero de empleados (NE) entre 21 y 100. Cabe mencionar que aunque el NE no es el &uacute;nico par&aacute;metro para establecer el tama&ntilde;o de la Pyme, &eacute;ste es el &uacute;nico criterio que suministra el INE venezolano para no revelar informaci&oacute;n considerada confidencial. Adem&aacute;s, el NE puede variar seg&uacute;n el esquema de clasificaci&oacute;n que se utilice para definir cada estrato, as&iacute; como el pa&iacute;s en cuesti&oacute;n. En este caso, la clasificaci&oacute;n de industrias proporcionada por el INE se estim&oacute; como la m&aacute;s apropiada.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rasgos caracter&iacute;sticos de las TIC tales como la alta velocidad en la captura, procesamiento y entrega de informaci&oacute;n son factores clave para el &eacute;xito, pero al final lo que cuenta realmente de un SI es la calidad de la informaci&oacute;n de salida y su calidad como herramienta (por ejemplo, su fiabilidad, solidez y facilidad de uso, entre otros). Las TIC deben no s&oacute;lo apoyar procesos cr&iacute;ticos, las funciones administrativas y las tareas que se realizan regularmente, sino tambi&eacute;n proporcionar informaci&oacute;n &uacute;til y crear ventajas competitivas (Cornella, 1997). Pero no por poseer una mayor inversi&oacute;n en TIC estar&aacute; una empresa en mejor posici&oacute;n competitiva dentro de su industria. Con el fin de lograr este objetivo es necesario saber utilizar estas herramientas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Fundamento te&oacute;rico del estudio</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo de DeLone y McLean (2003), mostrado en la <a href="#f1">figura 1</a>, es uno de los m&aacute;s reconocidos en la investigaci&oacute;n sobre SI desde 1992. Se han agregado, adem&aacute;s, algunos aspectos organizacionales relacionados que tambi&eacute;n son cr&iacute;ticos para evaluar la efectividad de los SI (Rai <i>et al., </i>2002; Wixom <i>et al., </i>2005). No s&oacute;lo un n&uacute;mero considerable de estudios sobre el tema han utilizado el modelo de D&amp;M como gu&iacute;a, sino que tambi&eacute;n algunos de ellos han ampliado el mismo (Medina, 2005; Pitt <i>et al., </i>1995), con lo que han dado solidez te&oacute;rica a la presente investigaci&oacute;n. Algunos otros trabajos sobre la dimensi&oacute;n de satisfacci&oacute;n del usuario final, lo que &eacute;sta implica y sus factores relacionados, se consideran clave para la aplicaci&oacute;n y utilidad sostenida de los SI en cualquier tipo de empresas. No obstante, en este estudio, el inter&eacute;s no es puesto en el modelo propiamente, sino en su utilizaci&oacute;n para analizar los factores mencionados y sus relaciones con el fin de lograr los objetivos propuestos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5f1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es por lo anterior que se presenta a continuaci&oacute;n una s&iacute;ntesis de los objetivos. Por <b>calidad de la informaci&oacute;n </b>se entiende la exactitud, relevancia, completitud, oportunidad y consistencia de &eacute;sta. La <b>calidad del SI </b>viene dada por su funcionalidad, confiabilidad, facilidad de uso, portabilidad, flexibilidad e integraci&oacute;n con otros SI. Este concepto est&aacute; dirigido, b&aacute;sicamente, a las caracter&iacute;sticas t&eacute;cnicas de un SI. La <b>calidad de los servicios </b>hace referencia al apoyo recibido del departamento de SI o de un proveedor externo. El usuario final es su cliente y un soporte deficiente puede dar origen al desencanto y p&eacute;rdida de &eacute;ste. Esta dimensi&oacute;n o factor incluye hardware y software actualizado, confiabilidad, servicio r&aacute;pido y empat&iacute;a con las necesidades del usuario final.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <b>uso del SI </b>mide toda interacci&oacute;n del usuario final con el mismo, ya sea consultando informaci&oacute;n o ejecutando una transacci&oacute;n. El concepto de <b>satisfacci&oacute;n del usuario final </b>es definido por Torkzadeh y Doll (1999) como el grado hasta el cual el SI ayuda al usuario final a crear valor para sus clientes internos &#91;otras &aacute;reas de la organizaci&oacute;n&#93; o externos. Este factor se estima que es el <b>condicionante clave </b>para el &eacute;xito de un SI porque implica su utilizaci&oacute;n y lleva a los beneficios netos esperados. Para DeLone y McLean, los <b>beneficios esperados </b>representan las principales mediciones de &eacute;xito de un SI y est&aacute;n conformados, en primer lugar, por el <b>desempe&ntilde;o individual </b>medido en t&eacute;rminos de capacidad de decisi&oacute;n, productividad en el trabajo y calidad del trabajo; y en segundo lugar, el <b>desempe&ntilde;o grupal </b>representado por la suma de estos mismos t&eacute;rminos en la organizaci&oacute;n. Sin embargo, este estudio se orienta m&aacute;s hacia la evaluaci&oacute;n de la satisfacci&oacute;n del usuario final &#151;por lo antes expuesto y por la observaci&oacute;n en la pr&aacute;ctica de la disciplina&#151; y de c&oacute;mo ciertos SI con la potencialidad de incrementar significativamente el rendimiento laboral individual y colectivo fueron rechazados por el usuario final por factores estrictamente personales, dando como resultado el fracaso de los mismos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El uso estrat&eacute;gico de las herramientas inform&aacute;ticas es considerado un factor eficaz para el desarrollo econ&oacute;mico (Hummel, 2001), para la generaci&oacute;n de ventajas competitivas (Cohen y As&iacute;n, 2004) y para el incremento de la productividad (Kotler <i>et al., </i>2004). Sin embargo, como es el usuario final el principal responsable de la utilizaci&oacute;n de esta tecnolog&iacute;a, dicha utilizaci&oacute;n est&aacute; influida por las habilidades y la aceptaci&oacute;n de &eacute;ste, considerando estos rasgos conductuales como un ingrediente necesario para el &eacute;xito de tales herramientas (Torkzadeh, 2003). Para comenzar, a menos que el usuario final pueda percibir beneficios de sus SI, la intenci&oacute;n de utilizarlos ser&aacute; baja (Shin, 2002). Otro motivo ampliamente aceptado para afirmar que la "satisfacci&oacute;n del usuario final" puede ser una medida determinante del &eacute;xito ha sido el hecho de que es el mismo usuario final quien decide en qu&eacute; medida sus necesidades de informaci&oacute;n son atendidas por la tecnolog&iacute;a (Jiang <i>et al., </i>2001; Mahmood <i>et al., </i>2001; Mahmood <i>et al., </i>2000).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al mismo tiempo, el usuario final tiene una influencia directa sobre su propia satisfacci&oacute;n, a la hora de aportar las especificaciones y participar en las fases de an&aacute;lisis, dise&ntilde;o y prueba de sus SI, fases en las cuales se gesta la calidad de los &uacute;ltimos. Igual importancia tiene su total compromiso y participaci&oacute;n en la fase de implantaci&oacute;n para la depuraci&oacute;n y el adecuado mantenimiento de los SI.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Estudio emp&iacute;rico</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo DeLone y McLean, como se indic&oacute; anteriormente, ha sido utilizado para lograr el objetivo de esta investigaci&oacute;n. Se dise&ntilde;&oacute; y aplic&oacute; una encuesta a 71 usuarios finales en 45 empresas metalmec&aacute;nicas de tama&ntilde;o mediano, aleatoriamente seleccionadas entre los miembros de las asociaciones de empresas industriales metalmec&aacute;nicas y metal&uacute;rgicas (AIMM, 2009) de Ciudad Guayana, Venezuela. Estas asociaciones incluyen m&aacute;s del 90% de este tipo de empresas en la regi&oacute;n, de acuerdo con el <i>ranking </i>de las industrias del Instituto Nacional de Estad&iacute;stica (INE) (<a href="#c2">cuadro 2</a>), conformando la mejor representaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n general de Pymi por ser estudiada. Se aplicaron las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas a los datos organizados, utilizando el software SPSS. Algunos datos descriptivos de los encuestados indican que: a) en torno al 50% tienen educaci&oacute;n universitaria, b) el promedio de a&ntilde;os de trabajo en la empresa es seis, c) el promedio de a&ntilde;os utilizando SI es cuatro, d) el promedio de horas semanales de uso de SI es cinco, e) la media de las edades es de 32 a&ntilde;os.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a su significaci&oacute;n y complejidad en cualquier organizaci&oacute;n, las &aacute;reas de recursos humanos (RRHH) y sus principales SI (N&oacute;mina y Gesti&oacute;n de los RRHH) han sido seleccionadas para el trabajo de campo. Existen tres razones fundamentales para elegir estos SI: 1) todas las empresas estudiadas utilizan, al menos, un SI de n&oacute;mina id&eacute;ntico o muy similar, 2) tanto el de N&oacute;mina como el de Gesti&oacute;n de los RRHH son SI cr&iacute;ticos y complejos que procesan b&aacute;sicamente transacciones y poseen caracter&iacute;sticas similares, pero al mismo tiempo adaptados a las particularidades de cada organizaci&oacute;n y 3) son apropiados para futuros an&aacute;lisis.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con respecto a las t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de datos utilizadas, una encuesta estructurada es aplicada directamente a los usuarios finales de los SI de n&oacute;mina y de gesti&oacute;n de recursos humanos. Esto se efectu&oacute; mediante el uso de un cuestionario con escala tipo Likert de 5 niveles y 62 &iacute;tems, de un total de 70 &iacute;tems tomados en su mayor&iacute;a de otros trabajos de investigaci&oacute;n similares (IS World Net, 2010; E&#150;encuesta, 2010; Medina, 2005; DeLone y McLean, 2003; Rai <i>et al., </i>2002; Jiang <i>et al., </i>2002; Doll y Torkzadeh, 1998; Saarinen, 1996; Bailey y Pearson, 1986). La confiabilidad del mismo fue medida mediante el alfa de Cronbach, arrojando un valor de 0.906, por encima del m&iacute;nimo aceptable (0.70). Asimismo, el cuestionario fue validado por an&aacute;lisis factorial, conduciendo a la eliminaci&oacute;n de s&oacute;lo 8 &iacute;tems de un total de 6 componentes principales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro modelo subyacente a la metodolog&iacute;a utilizada es el modelo de Michael Myers (2010, 2009, 2007) sobre investigaci&oacute;n cualitativa en el &aacute;rea de los SI que apoya el enfoque de triangulaci&oacute;n (una combinaci&oacute;n de m&eacute;todos cuantitativos y cualitativos). Esta modalidad es representada para este art&iacute;culo en la <a href="#f2">figura 2</a>. Myers defiende la idea de que se ha producido un giro en la investigaci&oacute;n del &aacute;rea de SI que la aleja del enfoque meramente tecnol&oacute;gico y la reorienta prioritariamente hacia un enfoque de gesti&oacute;n y de organizaci&oacute;n. Esta tendencia ha dado origen a un creciente inter&eacute;s en la aplicaci&oacute;n de m&eacute;todos de investigaci&oacute;n cualitativa. Por lo tanto, una entrevista semiestructurada, validada por un equipo de expertos, se ha utilizado para la recopilaci&oacute;n de datos de los informantes clave (alta direcci&oacute;n). Adicionalmente, se obtuvieron comentarios y observaciones de valor agregado de parte de los encuestados.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5f2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Procedentes del an&aacute;lisis cuantitativo</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos cuantitativos se analizaron utilizando varios m&eacute;todos estad&iacute;sticos de orden descriptivo, correlacional y de regresi&oacute;n m&uacute;ltiple, a fin de probar la hip&oacute;tesis t&aacute;cita: <i>"cuanto mayor sea la calidad de la informaci&oacute;n y la calidad t&eacute;cnica del SI, tanto mayor ser&aacute; la satisfacci&oacute;n con el SI y, por ende, los niveles de rendimiento personal y grupal". </i>Las mediciones descriptivas, de correlaci&oacute;n y de regresi&oacute;n son usadas para estudiar c&oacute;mo las variables predictoras interact&uacute;an con la dimensi&oacute;n o factor "satisfacci&oacute;n del usuario final", seg&uacute;n el modelo de D&amp;M.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todos los &iacute;tems usados en el cuestionario tienen una puntuaci&oacute;n de 1 a 5, donde los valores bajos est&aacute;n pr&oacute;ximos a 1 y los valores altos est&aacute;n pr&oacute;ximos a 5. Los valores aceptables se consideran aquellos iguales o superiores a 4. El <a href="#c3">cuadro 3</a> muestra los factores del modelo revisado y las respectivas medidas estad&iacute;sticas. Por tratarse de variables ordinales, la medida m&aacute;s representativa es la mediana y los valores m&aacute;s altos pertenecen a las variables calidad de la informaci&oacute;n (4.444) y a la calidad del SI (4.330), las cuales tienen tambi&eacute;n valores elevados en sus respectivas medias. La calidad de la informaci&oacute;n comienza a mostrar su relevancia como factor determinante, seguido del factor rendimiento individual (4.290) y del factor calidad del servicio (4.000). La satisfacci&oacute;n del usuario final tambi&eacute;n muestra un valor alto (4.370). El an&aacute;lisis refleja que los usuarios finales no fueron capaces de estimar c&oacute;mo los SI han podido afectar al factor desempe&ntilde;o organizacional o grupal. Muchos de ellos se&ntilde;alaron que s&oacute;lo pod&iacute;an hablar por s&iacute; mismos, marcando as&iacute; el valor de indecisi&oacute;n de la escala de Likert (valor 3). Se asume que &eacute;sta pueda ser la raz&oacute;n para obtener el promedio m&aacute;s bajo (3.571).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c3"></a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c3.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, como se explica en el an&aacute;lisis posterior de los datos cualitativos, se encuentra, por ejemplo, que por el tipo de SI (pr&aacute;cticamente <i>off&#150;the&#150;shelf) </i>instalados en la mayor&iacute;a de estas empresas la falta de flexibilidad es muy com&uacute;n y ello se traduce en cierta rigidez para el proceso de la informaci&oacute;n. Esto contribuye a limitar la capacidad de adaptabilidad de los SI a los requerimientos cambiantes de informaci&oacute;n exigidos por las organizaciones.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mediante el software estad&iacute;stico SPSS, se calcularon la normalidad de las variables, las correlaciones y regresiones. Tambi&eacute;n se analizaron la multicolinearidad y otros requisitos estad&iacute;sticos previos. Los resultados se muestran en los <a href="#c4">cuadros 4</a> a (<a href="#c5">5</a>&#150;<a href="#c6">6</a>&#150;<a href="#c7">7</a>) <a href="#c8">8</a>, siguiendo el modelo de D&amp;M cuyas variables servir&aacute;n para verificar cu&aacute;les est&aacute;n m&aacute;s relacionadas con la satisfacci&oacute;n del usuario final y en qu&eacute; grado. El <a href="#c4">cuadro 4</a> presenta los resultados de las pruebas de normalidad de las variables, basadas en los modelos de Kolmogorov&#150;Smirnov y Shapiro&#150;Wilk, los cuales revelan que s&oacute;lo los factores predictores uso del SI y rendimiento grupal no siguen una distribuci&oacute;n normal.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c4"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c4.jpg"></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c5"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c5.jpg"></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c6"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c6.jpg"></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c7"></a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c7.jpg"></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c8"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c8.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de haber utilizado el m&eacute;todo de adici&oacute;n como procedimiento para agregar secuencialmente todos los predictores, uno cada vez, el <a href="#c5">cuadro 5</a> muestra los coeficientes estandarizados de beta y el valor de la significaci&oacute;n de las seis variables bajo estudio. Los valores de R (0.848), R<sup>2</sup> (0.720) y la significaci&oacute;n del cambio en F (0.000) indican que es el modelo que mejor predice la variable satisfacci&oacute;n del usuario final. Se puede observar c&oacute;mo la variable calidad de la informaci&oacute;n tiene la beta m&aacute;s alta (0.726), factor que es el m&aacute;s valorado por el usuario final y el que posee el m&aacute;s alto impacto sobre la satisfacci&oacute;n de &eacute;ste con un SI. Esto es un hecho que debe ser tenido muy en cuenta por la gerencia, as&iacute; como por los profesionales de SI durante el desarrollo de los mismos. El segundo valor m&aacute;s alto corresponde a calidad del SI (0.492), seguido por el correspondiente a rendimiento individual (0.403). El valor negativo de beta para la variable uso del SI podr&iacute;a ser el resultado de un efecto causado por otros predictores, incluidos o no en el modelo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ecuaci&oacute;n lineal resultante de este modelo es:</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5s1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el <a href="#c6">cuadro 6</a> se pueden observar las cifras obtenidas en las correlaciones de Pearson. La correlaci&oacute;n de los predictores uso del SI y rendimiento grupal con la satisfacci&oacute;n del usuario final carece de significaci&oacute;n. Esto est&aacute; en concordancia con algunos estudios emp&iacute;ricos que sugieren que el factor uso de un SI est&aacute; impl&iacute;cito en la satisfacci&oacute;n del usuario final (IS World Net, 2010), tendiendo as&iacute; a excluir dicho factor del an&aacute;lisis. La mayor&iacute;a de los restantes predictores tiene valores moderados, mostrando independencia entre las variables y un impacto significativo de al menos el 95%.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las pruebas de normalidad mostradas en el <a href="#c4">cuadro 4</a>, as&iacute; como las estad&iacute;sticas de multicolinearidad, como la tolerancia, los factores de inflaci&oacute;n de la varianza (FIV), las proporciones de la varianza y los resultados en el <a href="#c6">cuadro 6</a> sugieren la exclusi&oacute;n de dos predictores: uso del SI y el rendimiento grupal. La eliminaci&oacute;n de predictores en un modelo no se suele recomendar, a menos que la variaci&oacute;n enel error cuadr&aacute;tico medio (ECM) sea igual o menor a la del modelo original, manteniendo o disminuyendo as&iacute; la varianza del estimador (Webster, 2004). En este caso la variaci&oacute;n del ECM es s&oacute;lo 1/100, cambiando de 0.161 a 0.171. Tambi&eacute;n puede observarse en el <a href="#c5">cuadro 5</a> que esas dos variables est&aacute;n sobre el l&iacute;mite del 95% y un nuevo modelo de regresi&oacute;n que las excluye lleva las variables restantes a un nivel de significaci&oacute;n del 95%, mientras que el modelo disminuye su calidad de predicci&oacute;n de 0.720 a tan s&oacute;lo 0.657. Como resultado, se ha obtenido un modelo reducido con las variables que se muestra en el <a href="#c7">cuadro 7</a>.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n un valor bajo de F (5.457) en el an&aacute;lisis Anova muestra que no hay relaci&oacute;n de los predictores con la variable dependiente, dando as&iacute; solidez al modelo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ecuaci&oacute;n lineal correspondiente a este modelo es:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5s2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="#f3">figura 3</a> muestra los coeficientes estandarizados de beta para los predictores en el modelo reducido:</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f3"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5f3.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <a href="#c8">cuadro 8</a> muestra los nuevos coeficientes de correlaci&oacute;n de Pearson entre las variables en el modelo reducido. Relaciones s&oacute;lidas moderadas pueden observarse revelando una fuerte correlaci&oacute;n entre variables; especialmente entre las predictoras y la dependiente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de los resultados anteriores, se puede observar que todas las variables tienen valores significativos de beta, el cual corresponde a la calidad de la informaci&oacute;n que es la m&aacute;s significativa estad&iacute;sticamente. El modelo estad&iacute;stico original proporciona una varianza explicada del 72% de las relaciones estad&iacute;sticas entre estas variables. A pesar de que ese porcentaje disminuye a casi el 66% en el modelo reducido, el poder de predicci&oacute;n de ambos modelos es relevante para los objetivos de este documento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el <a href="#c9">cuadro 9</a> se pueden observar los resultados de los niveles de satisfacci&oacute;n de los encuestados, determinado por las respuestas en la muestra a una pregunta directa sobre c&oacute;mo podr&iacute;a clasificarse su satisfacci&oacute;n con sus SI. Casi el 70% de los encuestados est&aacute;n por encima de la l&iacute;nea de satisfacci&oacute;n (satisfechos 52.11% y m&aacute;s que satisfechos 16.9%), con s&oacute;lo el 10% insatisfechos y el 21% entre ambos. Un an&aacute;lisis cualitativo posterior, mostrado m&aacute;s adelante en el presente documento, complementa esta informaci&oacute;n.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c9"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c9.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Procedentes del an&aacute;lisis cualitativo</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta secci&oacute;n presenta un resumen de los resultados obtenidos mediante un an&aacute;lisis de los datos cualitativos recolectados en las entrevistas a la alta direcci&oacute;n de las empresas incluidas en la muestra, as&iacute; como las observaciones al final de los cuestionarios realizadas por los usuarios finales encuestados. El <a href="#c10">cuadro 10</a> muestra las cuatro categor&iacute;as y sus respectivas dimensiones bajo estudio:</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c10"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/cya/v57n1/a5c10.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con respecto a la infraestructura de TIC, en la categor&iacute;a organizaci&oacute;n, estas empresas exhiben un moderado nivel de inversi&oacute;n, donde la mayor&iacute;a de ellos ha instalado una red de &aacute;rea local (LAN) b&aacute;sica, operada bajo sistema operativo propietario (mayoritariamente una plataforma de Microsoft Windows). M&aacute;s del 95% de las empresas no utilizan versiones de software libre o de c&oacute;digo abierto de sistemas operativos similares. El uso de computadoras de escritorio por parte de los empleados y directivos de nivel medio, con la asignaci&oacute;n de computadoras port&aacute;tiles para la direcci&oacute;n superior suelen ser el est&aacute;ndar. El acceso a Internet est&aacute; reservado a los niveles medio y alto, b&aacute;sicamente para acceder al correo electr&oacute;nico. El n&uacute;mero de computadoras personales, impresoras y otros dispositivos perif&eacute;ricos es actualizado y adecuado a las necesidades del momento. Los servicios de SI y TIC son proporcionados por un contratista externo o por un empleado especialista en estas tecnolog&iacute;as. Conceptos tales como grandes sistemas de gesti&oacute;n de bases de datos (DBMS), intranets, extranets, comercio electr&oacute;nico o cualquier tipo de e&#150;aplicaciones no han sido implementados. Algunas empresas han desarrollado una p&aacute;gina web comercial, est&aacute;ndar, no interactiva.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las aplicaciones de negocio m&aacute;s utilizadas que se encuentran son los paquetes est&aacute;ndar, aplicaciones de negocios poco o nada integradas, para funciones administrativas y de negocios, especialmente para contabilidad, n&oacute;mina, recursos humanos, activo fijo, presupuesto, costos, automatizaci&oacute;n de oficinas y pocos paquetes para dise&ntilde;o ayudado por computadora.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La arquitectura de SI encontrada es simple y se basa principalmente en SI del tipo transaccional con limitado alcance vertical (Laudon y Laudon, 2009). Los desarrollos internos <i>(in&#150;company) </i>de algunas de estas aplicaciones se encuentran s&oacute;lo en un peque&ntilde;o n&uacute;mero de casos y, b&aacute;sicamente, no se encontraron ninguno de los otros tipos conocidos de SI <i>(ibid.), </i>con la excepci&oacute;n de algunos SI de soporte de decisiones construidos utilizando hojas de c&aacute;lculo electr&oacute;nicas. Haciendo una comparaci&oacute;n con las etapas de crecimiento de los SI y las TIC del modelo de tres eras de Gottschalk (2002), las peque&ntilde;as y medianas empresas estudiadas est&aacute;n en la <b><i>era 1 </i></b>(llamada &eacute;poca de procesamiento de datos), la cual se refiere a una etapa b&aacute;sica de procesamiento de datos para lograr eficiencia, donde los datos son el foco y el usuario final tiene que interpretarlos para obtener informaci&oacute;n. S&oacute;lo unas pocas de estas empresas pueden estar en la <b><i>era 2 </i></b>(llamada era de TIC), utilizando los SI para lograr la eficacia sobre la base de la informaci&oacute;n obtenida. Ninguna de estas empresas podr&iacute;a decirse que haya alcanzado la <b><i>era 3 </i></b>(llamada era de las redes), caracterizada por el uso de SI estrat&eacute;gicos para lograr la competitividad, donde el foco est&aacute; en el conocimiento basado en informaci&oacute;n organizada para apoyar las tareas de conocimiento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro modelo te&oacute;rico similar es el de Richard Nolan (Coh&eacute;n y As&iacute;n, 2004; Gotts&#150;schalk, 2002), el cual se enfoca en el nivel de las inversiones en SI/TIC y consta de nueve etapas o fases de crecimiento de dichas tecnolog&iacute;as. De acuerdo con este modelo, la mayor&iacute;a de esas empresas analizadas podr&iacute;an ubicarse en las fases III (control) y IV (integraci&oacute;n).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La etapa III refleja, b&aacute;sicamente, un periodo de control de los gastos en SI y TIC, el uso de SI orientados hacia el control de las operaciones, la planificaci&oacute;n y el desarrollo de est&aacute;ndares para los SI, la creaci&oacute;n de una unidad de SI y de interfaces autom&aacute;ticas entre los SI. Mientras que la etapa IV es una fase de integraci&oacute;n entre los datos y los SI y TIC, adquisici&oacute;n de bases de datos y lenguajes de programaci&oacute;n y sustituci&oacute;n de los viejos SI. La mayor&iacute;a de los directivos de empresas reconocen la necesidad de invertir en SI y TIC.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, afirman estar satisfechos con sus inversiones actuales en estas tecnolog&iacute;as. De hecho, m&aacute;s del 80% de ellos insisten en no ir m&aacute;s all&aacute; de una modesta plataforma que sea suficiente para llevar a cabo sus operaciones rutinarias. Tambi&eacute;n alegaron como raz&oacute;n para esta posici&oacute;n la contracci&oacute;n de las operaciones a las que el sector ha venido enfrent&aacute;ndose desde 2009.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a la cultura organizacional de estas empresas, aunque la mayor&iacute;a de los niveles gerenciales medios y altos promocionan el uso de estas herramientas (y la formaci&oacute;n inherente), esto se realiza bajo las limitaciones ya mencionadas. En otros aspectos, la cultura de estas organizaciones no parecen presentar ning&uacute;n obst&aacute;culo para el uso de los SI y TIC.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La mayor parte de las secciones de la gu&iacute;a utilizada para las entrevistas, as&iacute; como de las encuestas, se basaron en los SI de n&oacute;mina y recursos humanos, por su complejidad, la relevancia de sus datos y de la informaci&oacute;n que generan (requerida internamente y por los entes de gobierno relacionados), as&iacute; como por la necesaria flexibilidad demandada de estos SI.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque los usuarios finales mostraron un grado aceptable de satisfacci&oacute;n con estos SI, hicieron algunas observaciones que reflejan la necesidad de una mayor automatizaci&oacute;n y conectividad entre los m&oacute;dulos internos y con otros SI. Un beneficio de satisfacer esta necesidad ser&iacute;a reducir significativamente la cantidad de hojas de c&aacute;lculo electr&oacute;nicas utilizadas actualmente para preparar informes internos y externos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una evaluaci&oacute;n cualitativa de la calidad percibida por el usuario final de estas dimensiones analizadas en el modelo cuantitativo como variables o factores, revela que &eacute;stas mantienen la misma jerarqu&iacute;a en ambos enfoques. El usuario final asign&oacute; gran importancia a la calidad de la informaci&oacute;n, incluso a expensas de, por ejemplo, un SI lento, una interfaz de usuario final poco amigable, fallos t&eacute;cnicos o un soporte deficiente por el personal del departamento o unidad de SI. Esto coloca la importancia de la calidad t&eacute;cnica de los SI y de los servicios inform&aacute;ticos de apoyo en segundo y tercer lugares, respectivamente, y es fundamental para la gerencia y los profesionales de SI durante el desarrollo o la adquisici&oacute;n de un SI, como un recordatorio de d&oacute;nde deber&iacute;a centrarse el principal foco de atenci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como un beneficio final de un SI, el usuario final espera que &eacute;ste sea un soporte que le permita aumentar su rendimiento laboral. Adem&aacute;s, la gerencia espera que esto, por acumulaci&oacute;n, se transforme en un mayor y mejor desempe&ntilde;o organizacional. A este respecto, el usuario final manifest&oacute; sentir un incremento en su rendimiento, pero mostr&oacute; un deseo por una mejor funcionalidad de los SI. Tambi&eacute;n, aunque la alta direcci&oacute;n considera aceptable el rendimiento a nivel de grupo, han se&ntilde;alado que hay margen para mejorar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, el usuario final mostr&oacute; satisfacci&oacute;n con su participaci&oacute;n en el desarrollo (o en su evaluaci&oacute;n, en caso de compra) del SI, as&iacute; como con su contribuci&oacute;n a la implementaci&oacute;n del mismo. El hecho de ser las peque&ntilde;as y medianas empresas organizaciones con relativamente poco personal les permite mayor eficiencia y control de sus procesos. Finalmente, al igual que en el an&aacute;lisis cuantitativo, el usuario final manifest&oacute; un nivel aceptable de satisfacci&oacute;n con el SI.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una primera conclusi&oacute;n se centra en que los problemas encontrados referentes al tratamiento de la informaci&oacute;n no obedecen a una falta de satisfacci&oacute;n del usuario final con sus sistemas de informaci&oacute;n automatizados. Esta satisfacci&oacute;n en ambos an&aacute;lisis, cuantitativo y cualitativo, result&oacute; aceptable y los dos principales factores que la afectan son la calidad de la informaci&oacute;n y la calidad de los SI. La primera tiene procedencia sobre todos los dem&aacute;s factores en el modelo de D&amp;M, aparentemente confirmando la presunci&oacute;n de que las deficiencias de algunos de ellos podr&iacute;an ser ignoradas, siempre y cuando la informaci&oacute;n entregada cumpla con los criterios de calidad de informaci&oacute;n esperados por el usuario final. Sin embargo, la satisfacci&oacute;n del usuario final es algo relativa, debido a que las necesidades de informaci&oacute;n en este tipo de negocios no suelen alcanzar niveles de cantidad o complejidad altos y tambi&eacute;n debido a ciertas quejas planteadas por los usuarios finales encuestados. Dada la utilizaci&oacute;n casi exclusiva de paquetes est&aacute;ndar de SI, los cuales suelen ser r&iacute;gidos por naturaleza, cabe esperar algunas deficiencias de informaci&oacute;n. Estos hallazgos son favorables, teniendo en cuenta que los SI den&oacute;mina y recursos humanos contribuyen fuertemente a la informaci&oacute;n demandada, tanto interna como externamente, y que es &uacute;til para el control y el desarrollo de los recursos humanos de una organizaci&oacute;n. Lo anterior da respuesta a nuestra pregunta de investigaci&oacute;n. El modelo de D&amp;M ha sido de gran utilidad para la realizaci&oacute;n de este estudio.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una conclusi&oacute;n importante es que m&aacute;s del 85% de los usuarios finales revel&oacute; que necesitan recurrir a software de hojas electr&oacute;nicas para complementar los datos faltantes o preparar informes. Aunque esta situaci&oacute;n es normalmente considerada como una importante deficiencia en un SI, en el caso de paquetes de software est&aacute;ndar el usuario final parece aceptarla. No obstante, esto podr&iacute;a ser una raz&oacute;n de por qu&eacute;, en no pocos casos, el usuario final ha indicado que le gustar&iacute;a tener m&aacute;s funcionalidad en sus SI.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la pr&aacute;ctica, los niveles gerenciales y el personal de inform&aacute;tica tienden a veces a poner m&aacute;s atenci&oacute;n en aspectos de forma o en las caracter&iacute;sticas t&eacute;cnicas de un SI, en lugar de ponerla en los aspectos sustanciales o de fondo. El costo atractivo de un SI tambi&eacute;n puede contribuir a pasar por alto estos &uacute;ltimos aspectos. El usuario final est&aacute; generalmente dispuesto a renunciar a ciertos atributos, tales como la facilidad de uso, la velocidad de procesamiento o una interfaz de usuario final atractiva, a cambio de una informaci&oacute;n pertinente y de calidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una ventaja de la Pyme de tama&ntilde;o medio sobre las peque&ntilde;as es su mayor capacidad para invertir en SI y TIC. &Eacute;ste es el caso de la mayor&iacute;a de las empresas estudiadas, lo cual permite explicar una posible contradicci&oacute;n con lo expresado en la introducci&oacute;n con respecto a las pocas inversiones, y la calidad de las mismas, que este tipo de organizaciones realizan en SI y TIC. Igualmente, aun cuando pudiesen estar en etapas m&aacute;s avanzadas, estas peque&ntilde;as y medianas empresas ponen mayor inter&eacute;s en la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n y en el suministro de la misma a los entes oficiales que la demanden.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La ausencia de Sistemas de Informaci&oacute;n Estrat&eacute;gicos (SIS), <i>e&#150;business </i>y Sistemas de Informaci&oacute;n para Ejecutivos (EIS) representa una p&eacute;rdida de oportunidades para el crecimiento econ&oacute;mico de las empresas estudiadas. La alta gerencia de la Pyme deber&iacute;a dise&ntilde;ar una estrategia para iniciar un uso efectivo de la Internet como medio para llevar a cabo diferentes modalidades de transacciones electr&oacute;nicas tales como algunos tipos de e&#150;commerce: Business to Business (B2B), Business to Customers (B2C) y Business to Government (B2G). Estas modalidades de SI basados en la Web y orientados a fortalecer las relaciones con los clientes y proveedores se consideran hoy como activo indispensable. Un elemento positivo es que la cultura organizacional en la mayor&iacute;a de estas empresas parece ser favorable a este tipo de cambio. No obstante, los directivos deben tener siempre presente que el hecho de invertir m&aacute;s que sus competidores en tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n no necesariamente dar&aacute; a sus empresas una ventaja significativa sobre estos &uacute;ltimos. Ser&aacute; la gesti&oacute;n de dichas tecnolog&iacute;as lo que podr&aacute; marcar la diferencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las universidades tienen un nicho de oportunidades en el sector de la Pyme para la realizaci&oacute;n de proyectos pr&aacute;cticos de SI y TIC, con lo cual pueden contribuir muy positivamente al dise&ntilde;o de mejores pr&aacute;cticas de gesti&oacute;n. Estas acciones deben reforzar las peque&ntilde;as y medianas industrias para alcanzar una nueva etapa de crecimiento de sus herramientas de tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aimm (2009). Cap&iacute;tulo Guayana. <i>Relaci&oacute;n de industrias metalmec&aacute;nicas de ciudad Guayana. </i>Asociaci&oacute;n de industrias metalmec&aacute;nicas y metal&uacute;rgicas, estado Bol&iacute;var.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236790&pid=S0186-1042201200010000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bailey, J. y S. Pearson (1986). Development of a tool for measuring and analyzing computer user satisfaction. <i>Management science </i>(29): 530&#150;545.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236792&pid=S0186-1042201200010000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Coh&eacute;n, D. y E. As&iacute;n (2004). <i>Sistemas de informaci&oacute;n para los negocios. </i>4&ordf; ed., M&eacute;xico: McGraw Hill Interamericana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236794&pid=S0186-1042201200010000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cornella, A. (1997). <i>Los recursos de informaci&oacute;n. Ventaja competitiva de las empresas. </i>Madrid: McGraw Hill Interamericana de Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236796&pid=S0186-1042201200010000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">DeLone, W. y E. Mclean (2003). The DeLone and Mclean model of information systems success: A ten&#150;year update. <i>Journal of Management Information Systems </i>(19): 9&#150;30.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236798&pid=S0186-1042201200010000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (1992). Information systems success: The quest for the dependent variable. <i>Information Systems Research </i>3 (1): 60&#150;95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236800&pid=S0186-1042201200010000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Doll, W. y G. Torkzadeh (1998). Developing a multidimensional measure of system&#150;use in an organizational context. <i>Information &amp; Management </i>(33): 171&#150;185.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236802&pid=S0186-1042201200010000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Doyle, D. (2009). European SME facts and figures &#150; Small business impact in Europe. The Institute of Certified Bookkeepers. Disponible: <a href="http://www.book-keepers.org.uk/News/566" target="_blank">http://www.book&#150;keepers.org.uk/News/566</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236804&pid=S0186-1042201200010000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">E&#150;encuesta. (2010) Customer satisfaction. Disponible: <a href="http://www.e-encuesta.com/tipos-de-encuestas.do" target="_blank">http://www.e&#150;encuesta.com/previewTemplates.do</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236806&pid=S0186-1042201200010000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">European Commission (2010). <i>Enterprise and industry &#150; small and medium&#150;sized enterprises. </i>Disponible: <a href="http://ec.europa.eu/enterprise/policies/sme/facts&-figures-analysis/" target="_blank">http://ec.europa.eu/enterprise/policies/sme/facts&#150;figures&#150;analysis/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236808&pid=S0186-1042201200010000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gottsschalk, P. (2002). Toward a model of growth stages for knowledge management technology... <i>Informing Science </i>5 (2): 79&#150;93.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236810&pid=S0186-1042201200010000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hummel, B. (2001). Indicadores del impacto tecnol&oacute;gico en las comunidades. Documento nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n para el desarrollo loca. <i>El proyecto Adapt&#150;Nutrias del suroccidente de Asturias. </i>Gij&oacute;n: Ediciones Trea, S.L.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236812&pid=S0186-1042201200010000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">INE (2009). <i>Listado y clasificaci&oacute;n de las industrias metalmec&aacute;nicas de ciudad Guayana. </i>Instituto Nacional de Estad&iacute;sticas. Estado Bol&iacute;var, Venezuela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236814&pid=S0186-1042201200010000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Is World Net (2010). Information systems effectiveness. Disponible: <a href="http://business.clemson.edu/ISE/html/information_quality.html" target="_blank">http://business.clemson.edu/ISE/html/information_quality.html</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236816&pid=S0186-1042201200010000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jiang, J., G. Klein y C. Carr (2002). Measuring information system service quality: SERVQUAL from the other side. <i>MIS Quarterly </i>26 (2): 145&#150;166.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236818&pid=S0186-1042201200010000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, J. Roan y J. Lin (2001). Is service performance: self&#150; user perceptions. <i>Information &amp; Management </i>38 (8): 499&#150;506.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236820&pid=S0186-1042201200010000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kotler, P., G. Armstrong, D. C&aacute;mara e I. Cruz (2004). <i>Marketing. </i>10a. ed., Madrid: Prentice Hall. Pearson Education.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236822&pid=S0186-1042201200010000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Laudon, K. y J. Laudon (2009). <i>Management Information Systems. </i>New Jersey: Pearson Education Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236824&pid=S0186-1042201200010000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mahmood, M., J. Burn, L. Gemoets y C. Jacquez (2000). Variables affecting information technology end&#150;user satisfaction: A meta&#150;analysis of the empirical literature. <i>International Journal of Human Computer Studies </i>52 (4): 751771.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236826&pid=S0186-1042201200010000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mahmood, M.A., L. Hall y D.L.Swanberg (2001). Factors affecting information technology usage: A meta analysis of the empirical literature. <i>Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce </i>11 (2): 117&#150;130.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236828&pid=S0186-1042201200010000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Medina, M. (2005). Evaluaci&oacute;n del impacto de los sistemas de informaci&oacute;n en el desempe&ntilde;o individual del usuario. Aplicaci&oacute;n en instituciones universitarias. Tesis doctoral. Universidad Polit&eacute;cnica de Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236830&pid=S0186-1042201200010000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Myers, M. (2007). Qualitative research in information systems. Versi&oacute;n modificada. Disponible: <a href="http://www.qual.auckland.ac.nz/" target="_blank">http://www.qual.auckland.ac.nz/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236832&pid=S0186-1042201200010000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;(2009). <i>Qualitative research in business and management. </i>Townbridge: Cromwell Press Ltd.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236834&pid=S0186-1042201200010000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;(2010). Qualitative research in information systems. Versi&oacute;n modificada. Disponible: <a href="http://www.qual.auckland.ac.nz/" target="_blank">http://www.qual.auckland.ac.nz/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236836&pid=S0186-1042201200010000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">PDESN (2007). <i>Plan de desarrollo econ&oacute;mico y social de la naci&oacute;n. </i>2007&#150;2013. Caracas: Ministerio del poder popular para la comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n. Disponible: <a href="http://www.embavenezÂ–paris.com/docs/lineas_gen_nacion.pdf" target="_blank">http://www.embavenez&#150;paris.com/docs/lineas_gen_nacion.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236838&pid=S0186-1042201200010000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pitt, L., R. Watson y B. Kavan (1995). Service quality: A measure of information systems effectiveness, <i>MIS Quarterly </i>19 (2): 173&#150;188.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236840&pid=S0186-1042201200010000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">PNCTI (2010). <i>Plan nacional de ciencia, tecnolog&iacute;a e innovaci&oacute;n, </i>2005&#150;2030. Caracas: Ministerio de ciencia y tecnolog&iacute;a. Disponible: <a href="http://www.fonacit.gov.ve/documentos/pncti.pdf" target="_blank">www.fonacit.gov.ve/documentos/pncti.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236842&pid=S0186-1042201200010000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rai, A., S.S. Lang y R.B. Welker (2002). Assessing the validity of IS success models: An empirical test and theoretical analysis. <i>Information Systems Research </i>13 (1): 50&#150;69.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2236844&pid=S0186-1042201200010000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Saarinen, T. (1996). 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