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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estudio de traducción y validez del Sistema de Codificación Etológica para Entrevistas ECSI (Ethological Coding System for Interviews)]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Study of the application and validation of the Ethological Coding System for Interviews (ECSI)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Background Psychotherapeutic diagnosis is largely based on verbal explorations and/or psychological tests. In contrast, the relevance of non-verbal communication is often disregarded. Here, we aim to provide a tool to measure and assess non-verbal behavior in clinical interviews, based on the Ethological Coding System for Interviews (ECSI), developed by Troisi (1999), which was translated and validated in Spanish. An ethogram is a catalogue of behaviours or patterns of behaviour, which are operationalized and grouped in categories such as affiliation, flight, assertiveness, relaxation and so forth. Method Study 1. The ECSI was translated into Spanish. Three "blind" observers registered the frequencies of the behavioral patterns of the patient. The recordings were made in 15 seconds intervals during the first and the last 10 minutes of a clinical interview. An inter-observer reliability of r=0.989, p<0.001 was obtained. Study 2. Based on the first study, it was considered pertinent to add behavioral patterns, as well as rearranging and redefining the proposed categories. The three "blind" observers performed the same task as in study 1 with a second video-recording. Aside from the frequency of the observed behaviours, the duration of the behavior was measured. An inter-observer reliability of r=0.993, p<0.001 was obtained. Results and discussion The ECSI has proven a reliable and valid tool for the examination of patients' nonverbal behaviour during interviews. It is hoped that the ECSI can be added to the diagnostic process during psychotherapeutic sessions.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo original</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Estudio de traducci&oacute;n y validez del Sistema de Codificaci&oacute;n Etol&oacute;gica para Entrevistas ECSI (<i>Ethological Coding System for Interviews</i>)</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Study of the application and validation of the Ethological Coding System for Interviews &#40;ECSI&#41;</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Lya K. Paas&#45;Oliveros,<sup>1</sup> Javier Villanueva Valle,<sup>1</sup> Susana I. Gonz&aacute;lez&#45;Arredondo,<sup>1</sup> Ana Fres&aacute;n,<sup>2</sup> Iv&aacute;n Arango de Montis,<sup>3</sup> Martin Br&uuml;ne,<sup>4</sup> Jairo Mu&ntilde;oz Delgado<sup>1</sup></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>1</i></sup> <i>Laboratorio de Cronoecolog&iacute;a y Etolog&iacute;a Humana. Direcci&oacute;n de Neurociencias. Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz (INPRFM).</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2</sup> Laboratorio de Epidemiolog&iacute;a Cl&iacute;nica, Subdirecci&oacute;n de Investigaciones Cl&iacute;nicas, INPRFM.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>3</sup> Cl&iacute;nica de Trastornos L&iacute;mitrofes de la Personalidad. Direcci&oacute;n de Servicio Cl&iacute;nicos, INPRFM.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>4</sup> Departamento de Psiquiatr&iacute;a, Psicoterapia y Medicina Preventiva, Ruhr&#45;Universidad de Bochum, Alemania.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Correspondencia:</b>    <br> 	<i>Jairo Mu&ntilde;oz Delgado.    <br> 	Laboratorio de Cronoecolog&iacute;a y Etolog&iacute;a Humana. Direcci&oacute;n de Neurociencias.    <br> 	Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz.    <br> 	Calz. M&eacute;xico&#45;Xochimilco 101, San Lorenzo    <br> 	Huipulco, Tlalpan, 14370 M&eacute;xico, DF.</i>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	<i>E&#45;mail:</i> <a href="mailto:munozd@imp.edu.mx">munozd@imp.edu.mx</a></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: 2 de febrero de 2014.    <br> 	Aceptado: 20 de mayo de 2014.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Antecedentes</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El diagn&oacute;stico psicoterap&eacute;utico se fundamenta en exploraciones verbales y/o pruebas psicol&oacute;gicas. En contraste, a menudo se descuida la relevancia de la comunicaci&oacute;n no&#45;verbal. El objetivo del presente art&iacute;culo es aportar una herramienta para medir y evaluar conductas no&#45;verbales en entrevistas cl&iacute;nicas, basado en el Ethological Coding System for Interviews (ECSI), desarrollado por Troisi (1999), el cual se tradujo y valid&oacute; en espa&ntilde;ol. Un etograma es un cat&aacute;logo de conductas o patrones conductuales, operacionalizados y agrupados en categor&iacute;as, como afiliaci&oacute;n, evasi&oacute;n, asertividad, relajaci&oacute;n, entre otras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&eacute;todo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Estudio 1</i>. El etograma ECSI fue traducido al espa&ntilde;ol. Tres observadores "ciegos" registraron las frecuencias de los patrones conductuales del paciente. Los registros se realizaron en intervalos de 15 segundos durante los primeros y &uacute;ltimos 10 minutos de la entrevista cl&iacute;nica. Se obtuvo una validez interobservador de r=0.989, p&lt;0.001.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Estudio 2</i>. Con base en el primer estudio se consider&oacute; pertinente agregar patrones conductuales, as&iacute; como reacomodar y redefinir las categor&iacute;as propuestas. Los tres observadores realizaron el mismo procedimiento que en el estudio 1 con una segunda videograbaci&oacute;n. Adem&aacute;s de las frecuencias de las conductas observadas, se midi&oacute; la duraci&oacute;n de la conducta. Se obtuvo una validez interobservadores de r=0.993, p&lt;0.001.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados y discusi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se prob&oacute; que el ECSI es una herramienta confiable y v&aacute;lida para examinar la conducta no&#45;verbal de pacientes durante entrevistas. Se espera que el ECSI se pueda incluir al proceso diagn&oacute;stico durante las sesiones psicoterap&eacute;uticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Etolog&iacute;a humana, etograma, entrevista cl&iacute;nica, conducta no&#45;verbal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><b><font size="2" face="verdana">ABSTRACT</font></b></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Background</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Psychotherapeutic diagnosis is largely based on verbal explorations and/or psychological tests. In contrast, the relevance of non&#45;verbal communication is often disregarded. Here, we aim to provide a tool to measure and assess non&#45;verbal behavior in clinical interviews, based on the Ethological Coding System for Interviews (ECSI), developed by Troisi (1999), which was translated and validated in Spanish. An ethogram is a catalogue of behaviours or patterns of behaviour, which are operationalized and grouped in categories such as affiliation, flight, assertiveness, relaxation and so forth.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Method</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Study 1.</i> The ECSI was translated into Spanish. Three "blind" observers registered the frequencies of the behavioral patterns of the patient. The recordings were made in 15 seconds intervals during the first and the last 10 minutes of a clinical interview. An inter&#45;observer reliability of r=0.989, p&lt;0.001 was obtained.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Study 2.</i> Based on the first study, it was considered pertinent to add behavioral patterns, as well as rearranging and redefining the proposed categories. The three "blind" observers performed the same task as in study 1 with a second video&#45;recording. Aside from the frequency of the observed behaviours, the duration of the behavior was measured. An inter&#45;observer reliability of r=0.993, p&lt;0.001 was obtained.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Results and discussion</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The ECSI has proven a reliable and valid tool for the examination of patients' nonverbal behaviour during interviews. It is hoped that the ECSI can be added to the diagnostic process during psychotherapeutic sessions.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Human ethology, ethogram, clinical interview, nonverbal behavior.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ANTECEDENTES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El diagn&oacute;stico psiqui&aacute;trico y psicoterap&eacute;utico se basa, en primera instancia, en exploraciones verbales o pruebas psicol&oacute;gicas.<sup>1,2</sup> Sin embargo, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os se ha resaltado el papel central de la comunicaci&oacute;n no&#45;verbal en la relaci&oacute;n terapeuta&#45;paciente. Ella transmite no s&oacute;lo informaci&oacute;n sobre las vivencias emocionales del paciente, sino tambi&eacute;n establece la relaci&oacute;n terap&eacute;utica impl&iacute;cita. Aspectos psicol&oacute;gicos de gran importancia como el estado de &aacute;nimo, la ansiedad, la emoci&oacute;n, la tensi&oacute;n afectiva y la motivaci&oacute;n se expresan en gran parte por medio de las conductas no&#45;verbales como la m&iacute;mica, la postura corporal, los gestos y los movimientos del paciente.<sup>1&#45;3</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este &aacute;mbito a menudo hacen falta t&eacute;rminos y m&eacute;todos para analizar los patrones conductuales. Es as&iacute; como la etolog&iacute;a humana puede realizar importantes aportes a esta problem&aacute;tica en el &aacute;rea de la psiquiatr&iacute;a cl&iacute;nica.<sup>1,4</sup> En primer lugar, puede contribuir significativamente al desarrollo de m&eacute;todos m&aacute;s precisos y v&aacute;lidos para medir conductas no&#45;verbales de personas con trastornos psiqui&aacute;tricos. En segundo lugar, la etolog&iacute;a, como estudio de la evoluci&oacute;n de la conducta, proporciona marcos te&oacute;ricos de referencia para la integraci&oacute;n de una perspectiva funcional en la definici&oacute;n y la evaluaci&oacute;n cl&iacute;nica de los trastornos mentales.<sup>1,3,5&#45;7</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El etograma es un cat&aacute;logo exacto que incluye los patrones conductuales de inter&eacute;s definidos operacionalmente.<sup>4</sup> Se utiliza para calificar y cuantificar las conductas no&#45;verbales, las cuales van desde las expresiones faciales y los ademanes hasta los movimientos corporales. La funci&oacute;n social de las conductas no&#45;verbales es la de transmitir se&ntilde;ales de comunicaci&oacute;n involucradas en interacciones sociales, como en la motivaci&oacute;n, en la ambivalencia o en la afirmaci&oacute;n, manifestadas a menudo de forma sutil.<sup>8,9</sup> En los trastornos psiqui&aacute;tricos tambi&eacute;n existen anomal&iacute;as conductuales a nivel no&#45;verbal que afectan la interacci&oacute;n social. Estas conductas han sido calificadas y cuantificadas con la finalidad de tener un mayor valor predictivo en la respuesta al tratamiento.<sup>1,5,7</sup> Por este motivo es necesario contar con herramientas que eval&uacute;en las conductas no&#45;verbales en entrevistas cl&iacute;nicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Troisi (1999) dise&ntilde;&oacute; el etograma <i>Ethological Coding System for Interviews</i> (ECSI) con el fin de evaluar los patrones conductuales de pacientes con trastornos psiqui&aacute;tricos tales como la depresi&oacute;n, la esquizofrenia y la alexitimia, as&iacute; como algunas diferencias en los patrones conductuales de acuerdo al g&eacute;nero durante las entrevistas cl&iacute;nicas.<sup>1,3</sup> El ECSI est&aacute; compuesto por 37 patrones conductuales, en su mayor&iacute;a expresiones faciales y movimientos de extremidades superiores, los cuales se agrupan en siete categor&iacute;as conductuales: afiliaci&oacute;n, sumisi&oacute;n, conductas pro&#45;sociales, evasi&oacute;n, afirmaci&oacute;n, desplazamiento y relajaci&oacute;n, y en dos patrones conductuales: contacto visual y adem&aacute;n. Debido a la falta de un etograma validado para las entrevistas cl&iacute;nicas en espa&ntilde;ol, el objetivo del presente estudio fue traducir y validar el etograma ECSI, de modo que se pueda utilizar para evaluar las conductas no&#45;verbales de sesiones terap&eacute;uticas en psiquiatr&iacute;a cl&iacute;nica o psicoterapia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&Eacute;TODO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Estudio 1</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El etograma ECSI fue traducido al espa&ntilde;ol por una persona conocedora del &aacute;rea de la etolog&iacute;a humana y se utiliz&oacute; la terminolog&iacute;a en espa&ntilde;ol representativa de esta &aacute;rea de estudios. Posteriormente la traducci&oacute;n fue revisada y discutida con expertos de la etolog&iacute;a humana. Finalizado este proceso, a partir de la videograbaci&oacute;n de una intervenci&oacute;n terap&eacute;utica con la d&iacute;ada paciente&#45;terapeuta, tres observadores "ciegos"<sup>1</sup> registraron las frecuencias de los patrones conductuales del paciente con el etograma ECSI traducido al espa&ntilde;ol (<a href="/img/revistas/sm/v38n1/a6c1.jpg" target="_blank">cuadros 1</a> y <a href="#c2">2</a>). Los registros se realizaron en intervalos de 15 segundos durante los primeros 10 minutos y &uacute;ltimos 10 minutos de la sesi&oacute;n terap&eacute;utica, dando un total de 80 intervalos, con previa firma de consentimiento por parte del paciente.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v38n1/a6c2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la finalidad de evaluar la validez interobservador, se analizaron los tres registros obtenidos con un coeficiente de correlaci&oacute;n intraclase, considerando un nivel de significancia p&lt;0.05. Los resultados obtenidos fueron de r=0.989, p&lt;0.001.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Estudio 2</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con base en el primer estudio se consider&oacute; pertinente reacomodar las categor&iacute;as propuestas, ya que dos de estas tienen conductas en com&uacute;n, lo cual descarta la independencia de las categor&iacute;as necesarias para realizar el registro y el an&aacute;lisis. Adem&aacute;s se agregaron nuevas conductas dentro de dichas categor&iacute;as ya que la observaci&oacute;n del v&iacute;deo aport&oacute; un mayor n&uacute;mero de conductas, que se consideran importantes dentro de las sesiones psicoterap&eacute;uticas y para el etograma.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n se expondr&aacute;n con mayor detalle dichas modificaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se cambiaron las definiciones de algunos patrones conductuales (<a href="/img/revistas/sm/v38n1/a6c3.jpg" target="_blank">cuadro 3</a>) de manera que fueran m&aacute;s entendibles en el idioma espa&ntilde;ol y se redefinieron las categor&iacute;as que agrupan dichos patrones con base en la literatura especializada encontrada para cada concepto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a las categor&iacute;as, el <i>contacto visual</i> se define como el intercambio de miradas, un aspecto esencial en las interacciones sociales.<sup>3</sup> La <i>afiliaci&oacute;n</i> es la interacci&oacute;n social por la que se logra la aceptaci&oacute;n de otras personas y fomentan la interacci&oacute;n positiva.<sup>3,10</sup> La categor&iacute;a <i>prosocial</i> se elimin&oacute;, debido a la similitud con la categor&iacute;a afiliaci&oacute;n y a que comparten la mayor parte de los patrones conductuales. Por otro lado, la <i>sumisi&oacute;n</i> se refiere a la actitud en la que una persona se somete y se deja dominar por otro individuo aceptando su voluntad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;sta se da por medio de se&ntilde;ales pac&iacute;ficas en la interacci&oacute;n social.<sup>3</sup> La <i>evasi&oacute;n</i> se define como las conductas espont&aacute;neas que reaccionan ante la hostilidad social y por las que se evita una interacci&oacute;n.<sup>3</sup> La <i>asertividad</i> se manifiesta por medio de conductas que se&ntilde;alan bajos niveles de agresi&oacute;n y hostilidad.<sup>3</sup> Son conductas que manifiestan convicciones y derechos, sin agredir ni someterse a la voluntad de otras personas. La categor&iacute;a conductual "gesto" se cambi&oacute; por <i>adem&aacute;n</i>, debido a la terminolog&iacute;a de la etolog&iacute;a humana. Esta conducta ilustra o expresa de forma no&#45;verbal lo que se est&aacute; hablando.<sup>3</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se sustituy&oacute; la categor&iacute;a "desplazamiento" por el nombre de auto&#45;dirigidas. Las conductas auto&#45;dirigidas indican una ambivalencia motivacional como mover los dedos o rascarse alguna zona del cuerpo.<sup>3</sup> Por ejemplo, los humanos se rascan la cabeza durante situaciones de conflicto. Estudios con animales y humanos sugieren que variables como la temprana exposici&oacute;n al estr&eacute;s, generan un impacto en los eventos tempranos del sujeto que podr&iacute;a facilitar la aparici&oacute;n de conductas auto&#45;dirigidas.<sup>11</sup> Investigaciones farmacol&oacute;gicas han mostrado un aumento en la activaci&oacute;n emocional que est&aacute; asociada con el auto&#45;rascado en los primates no&#45;humanos. Por ejemplo, los chimpanc&eacute;s se rascan al experimentar dificultad en el desempe&ntilde;o de tareas cognitivas que realizan. Por lo tanto, las conductas auto&#45;dirigidas sirven como un indicador externo de un estado interno de ansiedad. El aumento de la aparici&oacute;n de esta conducta se asocia con un incremento en la frecuencia cardiaca.<sup>12</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, durante la <i>relajaci&oacute;n</i> se emiten conductas que sugieren bajos niveles de est&iacute;mulos emocionales y un alto grado de comodidad.<sup>3</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, se agregaron nuevas categor&iacute;as conductuales nombradas <i>tristeza</i> y <i>agresividad</i>, debido a su frecuente aparici&oacute;n y alta importancia dentro de las sesiones terap&eacute;uticas. La tristeza es una emoci&oacute;n que se produce en respuesta a sucesos no placenteros y que expresa dolor afectivo y la agresividad es el comportamiento cuya intenci&oacute;n es hacer da&ntilde;o u ofender al interlocutor.<sup>13&#45;15</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de las categor&iacute;as conductuales que se modificaron y agregaron, se incluyeron los siguientes patrones conductuales: en la categor&iacute;a <i>afiliaci&oacute;n</i> se agreg&oacute; el patr&oacute;n conductual sorpresa y en <i>evasi&oacute;n</i> se incluy&oacute; miedo. Por otro lado, en la categor&iacute;a de conductas <i>auto&#45;dirigidas</i> se agregaron los siguientes patrones conductuales: mover la(s) pierna(s), airear, hurgar un ojo y mano&#45;cuerpo. La categor&iacute;a <i>agresividad</i> se compone de las conductas desprecio, golpe mano&#45;cuerpo, mirada despectiva, interrumpir y expresiones faciales de enojo y asco. La categor&iacute;a <i>tristeza</i> incluye las expresiones faciales de tristeza y llanto.<sup>16</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todos los patrones conductuales se distribuyeron en todas las categor&iacute;as de acuerdo con su definici&oacute;n operacional obtenida de la literatura especializada (<a href="/img/revistas/sm/v38n1/a6c3.jpg" target="_blank">cuadros 3</a> y <a href="#c4">4</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c4"></a></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v38n1/a6c4.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de las frecuencias conductuales, se registr&oacute; la continuidad conductual por medio de asteriscos para obtener la duraci&oacute;n de la conducta (<a href="/img/revistas/sm/v38n1/a6c5.jpg" target="_blank">cuadro 5</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los tres observadores "ciegos" que realizaron el primer procedimiento registraron una segunda videograbaci&oacute;n de una intervenci&oacute;n terap&eacute;utica con la d&iacute;ada paciente&#45;terapeuta. Se registraron las frecuencias y la duraci&oacute;n de los patrones conductuales con el etograma ECSI modificado. La codificaci&oacute;n se realiz&oacute;, de igual manera, en intervalos de 15 segundos durante los primeros 10 minutos y &uacute;ltimos 10 minutos de la intervenci&oacute;n, dando un total de 80 intervalos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESULTADOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la finalidad de evaluar la validez interobservadores para el ECSI modificado, se analizaron los tres registros obtenidos con un coeficiente de correlaci&oacute;n intraclase, considerando un nivel de significancia &le;0.05. Los resultados obtenidos fueron de r=0.993, p&lt;0.001.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la validaci&oacute;n del etograma, instrumento metodol&oacute;gico de la etolog&iacute;a humana, se abren las puertas para realizar m&uacute;ltiples estudios sobre las conductas no&#45;verbales que se presentan durante las sesiones psicoterap&eacute;uticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El etograma ECSI, originalmente compuesto por siete categor&iacute;as y dos conductas aisladas, con un total de 37 patrones conductuales, se tradujo al idioma espa&ntilde;ol y se le realizaron las modificaciones pertinentes. Este trabajo dio como resultado un etograma compuesto por 10 categor&iacute;as con un total de 51 patrones conductuales. Al igual que en el trabajo de Troisi (1999) se muestra que las conductas en el etograma ECSI se presentan de forma natural durante una entrevista cl&iacute;nica en el contexto psicoterap&eacute;utico. Por lo tanto, las modificaciones y la validaci&oacute;n permiten la cuantificaci&oacute;n y el an&aacute;lisis de las conductas no&#45;verbales que presenta la d&iacute;ada paciente&#45;terapeuta por medio de un registro m&aacute;s detallado.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se plantea utilizar el etograma ECSI traducido y validado para registrar las conductas no&#45;verbales a lo largo del tratamiento psicoterap&eacute;utico de m&uacute;ltiples pacientes para analizar el desarrollo de la interacci&oacute;n social entre la d&iacute;a&#45;da,<sup>17,18</sup> as&iacute; como los cambios que surgen a lo largo de cada sesi&oacute;n y del proceso terap&eacute;utico, lo cual aporta informaci&oacute;n sobre la valoraci&oacute;n del paciente y el impacto del tratamiento. Por otro lado, el registro propuesto puede contribuir con informaci&oacute;n valiosa al diagn&oacute;stico de los pacientes, con el fin de que &eacute;ste logre ser m&aacute;s exacto, tomando en cuenta las conductas no&#45;verbales emitidas por el paciente adem&aacute;s de las declaraciones verbales. En un futuro, el uso del etograma ECSI podr&iacute;a influir de manera indirecta en la planeaci&oacute;n del tratamiento que realiza el terapeuta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, la principal limitaci&oacute;n de este estudio es la calidad de las videograbaciones, ya que &eacute;sta no permiti&oacute; en algunas ocasiones la apreciaci&oacute;n detallada, por ejemplo, de gestos o de conductas que requieren una mejor resoluci&oacute;n. Por esta raz&oacute;n, se sugiere utilizar videograbaciones con mejor definici&oacute;n en futuras investigaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Financiamiento</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No aplica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Declaraci&oacute;n de conflicto de intereses</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los autores declararon no tener conflicto de intereses.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Agradecimientos</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente estudio ha sido financiado por el proyecto 2399 del Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz y por la beca Probei otorgada a la estudiante Lya K. Paas&#45;Oliveros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Troisi A. Ethological research in clinical psychiatry: The study of nonverbal behavior during interviews. Neurosci Biobehav Rev 1999;23:905&#45;913.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280662&pid=S0185-3325201500010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Fuchs T. Non&#45;verbale Kommunikation: Ph&auml;nomenologische, entwicklungspsychologische und therapeutische Aspekte. Zeitschrift Klin Psychol Psychiatr Psychother 2003;51:333&#45;345.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280664&pid=S0185-3325201500010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Annen S, Roser P, Br&uuml;ne M. Nonverbal behavior during clinical interviews: Similarities and dissimilarities among schizophrenia, mania, and depression. J Nerv Ment Dis &#91;Internet&#93;. 2012 enero &#91;cited 2012 diciembre 14&#93;;200(1):26&#45;32. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22210359" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22210359</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280666&pid=S0185-3325201500010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Eibl&#45;Eibesfeldt I. Etolog&iacute;a. Introducci&oacute;n al estudio comparado del comportamiento. Barcelona, Espa&ntilde;a: Omega; 1979.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280667&pid=S0185-3325201500010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Troisi A, Moles A. Gender differences in depression: an ethological study of nonverbal behavior during interviews. J Psychiatr Res 1999;33:243&#45;250.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280669&pid=S0185-3325201500010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Troisi A, Delle CR, Russo F, Russo MA, Mosco Cet al. Nonverbal behavior and alexithymic traits in normal subjects: individual differences in encoding emotions. J Nerv Ment Disord 1996;184:561&#45;566.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280671&pid=S0185-3325201500010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Troisi A, Pompili E, Binello L, Sterpone A. Facial expressivity during the clinical interview as a predictor functional disability in schizophrenia. A pilot study. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry &#91;Internet&#93;. 2007 marzo 30 &#91;cited 2012 diciembre 12&#93;;31(2):475&#45;481. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17188789" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17188789</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280673&pid=S0185-3325201500010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Eibl&#45;Eibesfeldt I. Die biologie des menschlichen verhaltens: Grundri&szlig; der humanethologie &#91;The biology of human behavior: Principles of human ethology&#93;. 3rd ed. Munich, Alemania: Piper; 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280674&pid=S0185-3325201500010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Schmidt KL, Cohn JF. Human facial expressions as adaptations: Evolutionary questions in facial expression research. Yearb Phys Anthropol &#91;Internet&#93;. 2001 &#91;cited 2010 agosto 17&#93;;44:3&#45;24. Available from: <a href="http://www3.interscience.wiley.com/journal/89012905/abstract" target="_blank">http://www3.interscience.wiley.com/journal/89012905/abstract</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280676&pid=S0185-3325201500010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Naranjo Pereira ML. Motivaci&oacute;n: Perspectivas te&oacute;ricas y algunas consideraciones de su importancia en el &aacute;mbito educativo. Educaci&oacute;n 2009;33(2):153&#45;170.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280677&pid=S0185-3325201500010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Gilmer WS, McKinney WT. Early experience and depressive disorders: human and non&#45;human primate studies. J Affect Disord &#91;Internet&#93; 2003 julio;75(2):97&#45;113. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12798250" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12798250</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280679&pid=S0185-3325201500010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. De Waal FBM. What is an animal emotion? Ann N Y Acad Sci &#91;Internet&#93;. 2011 abril &#91;cited 2011 julio 19&#93;;1224(1):191&#45;206. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21486301" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21486301</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280680&pid=S0185-3325201500010000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Berkowitz LA. En: Dalgleish T, Power MJ (eds). Handb Cogn Emot 1st ed. West Sussex, England: John Wiley &amp;&nbsp;Sons, Ltd.; 1999; p. 411&#45;428.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280681&pid=S0185-3325201500010000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Ekman P. Facial expressions. En: Dalgleish T, Power M (eds). Handb Cogn Emot &#91;Internet&#93;. New York: John Wiley &amp;&nbsp;Sons Ltd; 1999 &#91;cited 2010 agosto 16&#93;. p. 17. Available from: <a href="http://arjournals.annualreviews.org/doi/abs/10.1146/annurev.ps.30.020179.002523" target="_blank">http://arjournals.annualreviews.org/doi/abs/10.1146/annurev.ps.30.020179.002523</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280683&pid=S0185-3325201500010000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. Power MJ. Sadness and its disorders. En: Dalgleish T, Power MJ (eds). Handb Cogn Emot 1st ed. West Sussex, England: John Wiley &amp;&nbsp;Sons, Ltd.; 1999; p. 497&#45;519.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280684&pid=S0185-3325201500010000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Ekman P. Facial expression and emotion. Am Psychol &#91;Internet&#93;. 1993 abril; 48(4):384&#45;392. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8512154" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8512154</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280686&pid=S0185-3325201500010000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. Schmid Mast M. On the importance of nonverbal communication in the physician&#45;patient interaction. Patient Educ Couns &#91;Internet&#93; 2007 agosto &#91;cited 2012 noviembre 26&#93;;67(3):315&#45;318. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17478072" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17478072</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280687&pid=S0185-3325201500010000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Henry SG, Fuhrel&#45;Forbis A, Rogers MAM, Eggly S. Association between nonverbal communication during clinical interactions and outcomes: a systematic review and meta&#45;analysis. Patient Educ Couns &#91;Internet&#93;. Elsevier Ireland Ltd; 2012 marzo &#91;cited 2012 noviembre 26&#93;;86(3):297&#45;315. Available from: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21824738" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21824738</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9280688&pid=S0185-3325201500010000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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