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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Apoyo social y funcionalidad familiar en personas con trastorno mental]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Social support and family functionality in people with mental disorder]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Antecedents When a family member suffers from a mental disorder, such as schizophrenia, and a relative takes on the role of caregiver, social support is crucial to successfully addressing family functionality and the problems this may cause. Objective Determine the factors of social and structural support associated with the perception of family functionality in persons with a mental disorder and family caregivers. Material and method This is a descriptive, corelational, cross-sectional, non-probabilistic study, with sequential participation. Subjects were divided into two groups: 72 outpatients diagnosed with a mental health disorder, and 66 kinship caregivers. Three instruments were used: an MOS Questionnaire, an APGAR-Family Questionnaire and a Duke-UNC-11 Questionnaire. Results 58.2% of the patients perceived family functionality (APGAR); 19.4%, severe dysfunctionality, and 22.2%, slight dysfunctionality. Among relatives, 66.7% perceived family functionality; 10.6%, severe dys-functionality, and 22.7%, slight dysfunctionality. In the Structural Support Report (MOS), a statistically significant difference was observed (t=2.478, gl=136, p=0.014) in the perception of instrumental support among patients (&#773;x=11.68) and relatives; the latter perceiving the least instrumental support (&#773;x=9.91). In functional social support (Duke-UNC-11) no difference (t=1.170; gl= 136, p=.244) was indicated between relatives (&#773;x=40.36) and patients (&#773;x=38.07). The linear regression model showed that patients with the longest period of evolution and diagnosis of schizophrenia predict dysfunctionality, whereas social support predicts functionality (p<.001). Among relatives, longer periods of evolution indicated dysfunctionality, while social support predicted functionality (p<.001). Conclusion It is clear that social support plays an important role in family functionality in patients suffering from mental problems and kinship caregivers. In patients, it was observed that the greater the AS, the higher the degree of family functionality. Among relatives, structural support showed an increased perception of family functionality, which reduces the likelihood of relapses and hospitalization.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo original</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Apoyo social y funcionalidad familiar en personas con trastorno mental</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Social support and family functionality in people with mental disorder</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Leticia Casanova&#45;Rodas,<sup>1</sup> Mar&iacute;a Luisa Rasc&oacute;n&#45;Gasca,<sup>1</sup> Humberto Alc&aacute;ntara&#45;Chabelas,<sup>1</sup> Alejandra Soriano&#45;Rodr&iacute;guez<sup>1</sup></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup><i>1</i></sup> <i>Direcci&oacute;n de Investigaciones Epidemiol&oacute;gicas y Psicosociales del Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz.</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Correspondencia:</b>    <br> 	<i>Dra. Ma. Luisa Rasc&oacute;n Gasca.    <br> 	Direcci&oacute;n de Investigaciones Epidemiol&oacute;gicas y Psicosociales    <br> 	del Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz.    <br> 	Calz. M&eacute;xico&#45;Xochimilco 101, San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, 14370,    <br> 	M&eacute;xico DF. Tel. 4160 &#45; 5156.    <br> 	E&#45;mail:</i> <a href="mailto:rascong@imp.edu.mx" target="_blank">rascong@imp.edu.mx</a></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Antecedentes</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando alg&uacute;n miembro de la familia presenta un padecimiento mental como la esquizofrenia, y un familiar asume el rol de cuidador, el apoyo social es elemental para afrontar con &eacute;xito la funcionalidad familiar y los problemas que ocasionan.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Objetivo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Determinar los factores de apoyo social y estructural asociados con la percepci&oacute;n de funcionalidad familiar en las personas con trastorno mental y los familiares cuidadores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Material y m&eacute;todo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estudio descriptivo, correlacional, transversal, no probabil&iacute;stico, de participaci&oacute;n secuencial, en dos grupos: 72 pacientes ambulatorios diagnosticados con un trastorno de salud mental y 66 familiares cuidadores. Se utilizaron tres instrumentos: el Cuestionario MOS, el Cuestionario APGAR&#45;Familiar y el Cuestionario Duke&#45;UNC&#45;11.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Funcionalidad familiar (APGAR) es percibida por 58.3% de los pacientes; el 19.4%, disfuncionalidad severa y 22.2%, disfuncionalidad leve. En los familiares, 66.7% percibe funcionalidad familiar; 10.6%, disfuncionalidad severa y 22.7%, disfuncionalidad leve.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el reporte del apoyo estructural (MOS) se observ&oacute; una diferencia estad&iacute;sticamente significativa (t=&#45;2.478, gl=136, p=0.014) en la percepci&oacute;n de apoyo instrumental entre los pacientes (&#773;x=11.68) y los familiares. Estos &uacute;ltimos percibieron menor apoyo instrumental (&#773;x=9.91). En cuanto al apoyo funcional social (Duke&#45;UNC&#45;11) no se indica diferencia (t=1.170, gl=136, p=.244) entre los familiares (&#773;x=40.36) y los pacientes (&#773;x=38.07).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo de regresi&oacute;n lineal mostr&oacute; que los pacientes con mayor tiempo de evoluci&oacute;n y con diagn&oacute;stico de esquizofrenia predicen disfuncionalidad; en cambio el apoyo social predice funcionalidad (p&lt;.001). En los familiares, a mayor tiempo de evoluci&oacute;n se pronostica disfuncionalidad en tanto que el apoyo social predijo funcionalidad (p&lt;.001).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusi&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es evidente que en la funcionalidad familiar el apoyo social juega un papel importante en pacientes que padecen problemas mentales y en los familiares cuidadores. En los pacientes se observ&oacute; que a mayor AS perciben mayor funcionalidad familiar. En los familiares el apoyo estructural demostr&oacute; una mejor percepci&oacute;n de funcionalidad familiar, lo que permite disminuir la probabilidad de reca&iacute;das y hospitalizaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Apoyo social, usuario, funcionalidad familiar, cuidador, trastorno mental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Antecedents</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">When a family member suffers from a mental disorder, such as schizophrenia, and a relative takes on the role of caregiver, social support is crucial to successfully addressing family functionality and the problems this may cause.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Objective</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Determine the factors of social and structural support associated with the perception of family functionality in persons with a mental disorder and family caregivers.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Material and method</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">This is a descriptive, corelational, cross&#45;sectional, non&#45;probabilistic study, with sequential participation. Subjects were divided into two groups: 72 outpatients diagnosed with a mental health disorder, and 66 kinship caregivers. Three instruments were used: an MOS Questionnaire, an APGAR&#45;Family Questionnaire and a Duke&#45;UNC&#45;11 Questionnaire.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Results</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">58.2% of the patients perceived family functionality (APGAR); 19.4%, severe dysfunctionality, and 22.2%, slight dysfunctionality. Among relatives, 66.7% perceived family functionality; 10.6%, severe dys&#45;functionality, and 22.7%, slight dysfunctionality.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In the Structural Support Report (MOS), a statistically significant difference was observed (t=2.478, gl=136, p=0.014) in the perception of instrumental support among patients (&#773;x=11.68) and relatives; the latter perceiving the least instrumental support (&#773;x=9.91). In functional social support (Duke&#45;UNC&#45;11) no difference (t=1.170; gl= 136, p=.244) was indicated between relatives (&#773;x=40.36) and patients (&#773;x=38.07).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The linear regression model showed that patients with the longest period of evolution and diagnosis of schizophrenia predict dysfunctionality, whereas social support predicts functionality (p&lt;.001). Among relatives, longer periods of evolution indicated dysfunctionality, while social support predicted functionality (p&lt;.001).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusion</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">It is clear that social support plays an important role in family functionality in patients suffering from mental problems and kinship caregivers. In patients, it was observed that the greater the AS, the higher the degree of family functionality. Among relatives, structural support showed an increased perception of family functionality, which reduces the likelihood of relapses and hospitalization.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Social support, user, family functionality, caregiver, mental disorder.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las familias que tienen un miembro con alg&uacute;n trastorno mental como la esquizofrenia, el trastorno bipolar, la depresi&oacute;n, el trastorno de la personalidad, entre otros, requieren que un integrante de la familia asuma el papel de cuidador. Sin embargo, el escaso apoyo social (AS) y la falta de orientaci&oacute;n se puede asociar con el manejo ineficaz de la situaci&oacute;n de su familiar enfermo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El AS es una propiedad del grupo en el que el sujeto se siente cuidado, amado, estimado como miembro de la red, con obligaciones mutuas relacionadas con la protecci&oacute;n que se ejerce sobre las situaciones estresantes que sufren las personas.<sup>1</sup> En este sentido, Lin (2005) menciona que el AS es la provisi&oacute;n expresiva o instrumental percibida o real proporcionada por la comunidad, las redes sociales, las relaciones &iacute;ntimas y de confianza. As&iacute; mismo la teor&iacute;a basada en la red de capital social explora los patrones de la vida social relacionados en funci&oacute;n de la intensidad y la reciprocidad.<sup>2,3</sup> Por otro lado, dentro de la red de apoyo de la cual forma parte y con la que cuenta un individuo, se encuentra la familia, siendo &eacute;sta la pieza importante capaz de brindar apoyo incondicional aun con las vicisitudes a que se ve sometida.<sup>4</sup> Por su parte, Barrera (1986) conceptualiza el <i>Apoyo social percibido</i> como una evaluaci&oacute;n cognitiva al ser conectado con otros y se caracteriza por dos vertientes que perciben disponibilidad y adecuaci&oacute;n de lazos de apoyo.<sup>5</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otros investigadores han sugerido que el AS reduce las consecuencias negativas que la enfermedad produce tanto al paciente como a sus cuidadores, observ&aacute;ndose menor riesgo de reca&iacute;das, espec&iacute;ficamente cuando se tienen mayores habilidades sociales, por consiguiente hay una disminuci&oacute;n en la frecuencia de las hospitalizaciones, estabilidad sintomatol&oacute;gica y emocional y por ende calidad de vida favorable.<sup>6&#45;11</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El apoyo social es lo que el enfermo cr&oacute;nico necesita para afrontar con &eacute;xito los problemas que da lugar la enfermedad, destac&aacute;ndose el papel de la cuidadora primaria quien es la que aporta el m&aacute;ximo apoyo instrumental, afectivo y emocional. Desde esta perspectiva las redes de apoyo juegan un papel importante en el bienestar de los propios cuidadores, que se ven protegidos contra el estr&eacute;s generado por la misma enfermedad.<sup>12</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, el AS es un constructo multidimensional que est&aacute; conformado por dos &aacute;mbitos b&aacute;sicos: 1) el <i>estructural</i>, constituido por las redes o v&iacute;nculos sociales directos o indirectos que unen a un grupo de individuos en una relaci&oacute;n de parentesco o de amistad y 2) el <i>funcional</i> o <i>expresivo</i>, basado en tres fundamentos principales: a) Los <i>aspectos emocionales</i>, tales como la empat&iacute;a, el amor y la confianza; b) los <i>recursos instrumentales</i>, como las conductas dirigidas a solucionar el problema de la persona receptora y c) los <i>apoyos informativos</i> referidos a la recepci&oacute;n de la informaci&oacute;n &uacute;til para afrontar un problema.<sup>13&#45;17</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un aspecto amplio, el AS es un proceso por medio del cual las relaciones sociales pueden promover la salud y el bienestar en los individuos, ejerciendo un efecto amortiguador de apoyo en la recuperaci&oacute;n y la integraci&oacute;n en la comunidad, para estructurar los mecanismos, el desarrollo y fortalecimiento de las relaciones que beneficiar&aacute;n a aquellos que viven con la enfermedad mental.<sup>18&#45;20</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, estudios realizados<sup>21</sup> sobre la carga de los cuidadores informales, incluso de los formales, en relaci&oacute;n al nivel de apoyo social relacionado con su mal estado de salud, predice una peor salud de los familiares de las personas con esquizofrenia y, por ende, puede afectar la funcionalidad familiar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La funcionalidad en la familia es un factor determinante en la conservaci&oacute;n de la salud o en la aparici&oacute;n de la enfermedad entre sus miembros.<sup>22</sup> El t&eacute;rmino funcionalidad de la din&aacute;mica familiar involucra cinco aspectos: 1) <i>Adaptaci&oacute;n</i>, explica la capacidad de utilizar los recursos intra y extrafamiliares en procuraci&oacute;n del bien com&uacute;n y la ayuda mutua en tiempo de necesidad, as&iacute; como la asistencia de amigos o redes sociales; 2) <i>Participaci&oacute;n</i>, describe la distribuci&oacute;n de responsabilidades entre los miembros de la familia, compartiendo solidariamente los problemas y la toma de decisiones acerca de diversos asuntos (finanzas, cuidado m&eacute;dico y problemas personales); 3) <i>Crecimiento</i>, se refiere a la madurez emocional y f&iacute;sica, autorealizaci&oacute;n y reacci&oacute;n de los miembros de la familia por un apoyo mutuo; 4) <i>Afecto</i>, puntualiza la relaci&oacute;n del cuidado y expresi&oacute;n de amor, dolor e ira que existe entre los miembros de la familia y 5) <i>Resoluci&oacute;n</i>, representa un compromiso o determinaci&oacute;n de la familia o de otros miembros para compartir tiempo, espacio y recursos, sobre todo econ&oacute;micos.<sup>23,24</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un trabajo sobre la calidad de vida y la funcionalidad familiar en pacientes con esquizofrenia, se reporta que no hubo relaci&oacute;n entre la funcionalidad familiar percibida por el paciente y la del cuidador, y se se&ntilde;ala que el tiempo de evoluci&oacute;n, es decir el n&uacute;mero de a&ntilde;os que presentan los pacientes con el trastorno, redunda en la funcionalidad familiar percibida.<sup>25</sup> En otro estudio donde se analiz&oacute; la influencia de la funci&oacute;n familiar percibida y la salud mental de los cuidadores y los familiares dependientes, se encontr&oacute; una asociaci&oacute;n estad&iacute;sticamente negativa entre la funci&oacute;n familiar y la salud mental de los cuidadores; tambi&eacute;n se observ&oacute; que a mayor deterioro por la evoluci&oacute;n de la enfermedad del paciente, existe una menor funcionalidad familiar.<sup>26</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Comprender la manera en que se establece la funcionalidad familiar, tanto en los pacientes como en los familiares, as&iacute; como la relaci&oacute;n con la evoluci&oacute;n de la enfermedad, el apoyo estructural, funcional y social, facilitar&aacute; el entendimiento y el bienestar tanto de los pacientes como de los familiares. Con esto se pretende el siguiente objetivo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Objetivo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Determinar los factores de apoyo social y estructural asociados con la percepci&oacute;n de funcionalidad familiar en las personas con trastorno mental y los familiares cuidadores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>MATERIAL Y M&Eacute;TODO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Estudio</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De tipo descriptivo y correlacional, transversal, no&#45;probabil&iacute;stico de participaci&oacute;n secuencial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Muestra</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio incluy&oacute; 72 pacientes y 66 familiares. La muestra de pacientes entrevistados en una instituci&oacute;n de salud mental ten&iacute;a diagn&oacute;stico de alg&uacute;n trastorno mental. &Eacute;stos fueron agrupados independientemente de que presentaran alguna comorbilidad. Los padecimientos que presentaban fueron: esquizofrenia, trastorno bipolar, trastorno por depresi&oacute;n, trastorno de personalidad, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno por d&eacute;ficit de atenci&oacute;n y diagn&oacute;sticos no especificados pero con s&iacute;ntomas psiqui&aacute;tricos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Instrumentos</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se utilizaron tres instrumentos para determinar la forma en que perciben el apoyo: Para apoyo estructural se utiliz&oacute; el Cuestionario MOS (siglas en ingl&eacute;s del <i>The Medical Outcomes Study Social Support Survey</i>,<sup>27</sup> autoadministrado de 20 &iacute;tems, que valora el apoyo estructural y funcional, explora cinco dimensiones: emocional, informativo, real, interacci&oacute;n social positiva y afecto/cari&ntilde;o, en una escala de cinco puntos de frecuencia. El Cuestionario de funcionalidad familiar APGAR&#45;Familiar<sup>28</sup> que investiga cinco componentes de la funci&oacute;n familiar: adaptabilidad, participaci&oacute;n o compa&ntilde;erismo, gradiente de crecimiento, afecto y resoluci&oacute;n. As&iacute; como el Cuestionario Duke&#45;UNC&#45;11 <i>Funcional Social Support Questionnaire</i>,<sup>29</sup> en su versi&oacute;n original que se divide en dos escalas: 1. apoyo social afectivo y 2. apoyo social de confianza, que incluyen preguntas de tipo Likert, con puntuaciones de 1 a 5.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se obtuvo la confiabilidad de la consistencia interna por medio del <i>alpha</i> de Cronbach para cada uno de los instrumentos de medici&oacute;n mencionados. Para el MOS fue l de 0.949, la adecuaci&oacute;n se hizo mediante el Kaiser&#45;Meyer&#45;Olkin=.933, varianza total 64.81. Para el instrumento de apoyo social Duke&#45;UNC&#45;11, se alcanz&oacute; un valor de confiabilidad de 0.904, Kaiser&#45;Mayer&#45;Olkin=.884, varianza total de 52.10. La Escala APGAR tambi&eacute;n mostr&oacute; una aceptable consistencia interna con una valor de <i>alpha</i>=0.794, Kaiser&#45;Meyer&#45;Olkin =.794, varianza total de 55.49.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Procedimiento</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A los usuarios y familiares que asistieron a la instituci&oacute;n de salud mental se les invit&oacute; a participar voluntariamente en el estudio. A los que aceptaron se les solicit&oacute; su consentimiento informado y se les proporcion&oacute; la informaci&oacute;n del estudio. Los instrumentos fueron aplicados antes de recibir una intervenci&oacute;n psicoeducativa, los cuestionarios fueron auto&#45;administrados, explicados por psic&oacute;logos previamente capacitados.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <i>Criterios de inclusi&oacute;n para el paciente:</i> Para poder participar en este estudio, antes de la aplicaci&oacute;n de los instrumentos se identific&oacute; por medio de la escala de s&iacute;ntomas positivos y negativos (PANSS) si los usuarios se encontraban estables; as&iacute; mismo deb&iacute;an de estar bajo tratamiento psiqui&aacute;trico y convivir cotidianamente con sus familiares.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <i>Criterios de inclusi&oacute;n para el familiar:</i> Estar a cargo de un paciente, ser responsable de su manutenci&oacute;n y cuidado y convivir cotidianamente con &eacute;l.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; <i>Criterios de exclusi&oacute;n para ambos:</i> Familiar gravemente enfermo o incapacitado, en su defecto no reunir los criterios de inclusi&oacute;n.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El estudio fue dictaminado previamente por el Comit&eacute; de &Eacute;tica institucional y cumpli&oacute; con la normatividad internacional de bio&eacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>An&aacute;lisis estad&iacute;stico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se realiz&oacute; por medio de estad&iacute;stica descriptiva e inferencial a trav&eacute;s de la <i>t</i> de Student para muestras independientes. Para investigar los factores de apoyo social que est&aacute;n asociados con la funcionalidad se us&oacute; el an&aacute;lisis multivariado por medio de la regresi&oacute;n lineal. Se consider&oacute; zona de significancia con p&lt;0.05. Se utiliz&oacute; el programa SPSS 12.0 para Windows (Chicago, IL, USA).<sup>30</sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESULTADOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n de la muestra fue: 72 pacientes (52.2%) y 66 familiares (47.8%). Las caracter&iacute;sticas de los pacientes fueron: 63.9% hombres, la media de edad correspondi&oacute; a 36.9 a&ntilde;os, DS&#177;11.69. En referencia a la escolaridad, la mayor&iacute;a curs&oacute; de nueve a 15 a&ntilde;os (69.4%). En relaci&oacute;n a los trastornos de los pacientes, un alto porcentaje (65.2%) presentaba esquizofrenia; 10.6%, trastornos de la personalidad; 10.6%, bipolaridad; 6.1%, depresi&oacute;n y 4.5%, otros trastornos. La media del tiempo de evoluci&oacute;n de la enfermedad fue de 10 a&ntilde;os, DS&#177;11 a&ntilde;os (<a href="#c1">cuadro 1</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v37n5/a11c1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a los familiares, la mayor&iacute;a fueron mujeres (81.8%), con una media de edad de 57 a&ntilde;os, DS&#177;12.4 a&ntilde;os, lo que significa que se encuentran entre 45 y 69 a&ntilde;os de edad; 75.8% con escolaridad de m&aacute;s de nueve a&ntilde;os: 32.3% de nueve a 15 a&ntilde;os y 43.5% m&aacute;s de 15 a&ntilde;os. Con relaci&oacute;n a la actividad remunerada, 58.8% dijo no tener actividad laboral. Respecto del parentesco con el paciente, en su mayor&iacute;a es la madre: 61.5% (<a href="#c1">cuadro 1</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n se presentan los resultados del an&aacute;lisis de comparaci&oacute;n de la percepci&oacute;n de funcionalidad familiar y apoyo entre los familiares y los pacientes.</font>	</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Funcionalidad familiar (APGAR)</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los pacientes, 58.3% percibe funcionalidad familiar; 19.4%, disfuncionalidad severa familiar y 22.2%, disfuncionalidad leve. En cuanto a los familiares, 66.7% percibe funcionalidad familiar; 10.6%, disfuncionalidad severa y 22.7% disfuncionalidad leve. Se observa diferencia estad&iacute;stica (t=2.014, gl=136, p=0.046) entre la percepci&oacute;n de los familiares (&#773;x=7.42) y la de los pacientes (&#773;x=6.49).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los familiares comienzan a percibir disfuncionalidad a partir del quinto a&ntilde;o de evoluci&oacute;n de la enfermedad y los pacientes a partir del s&eacute;ptimo a&ntilde;o de su evoluci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Comparaci&oacute;n de apoyo estructural (MOS)</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con relaci&oacute;n al apoyo estructural (MOS), la comparaci&oacute;n entre el grupo de familiares y pacientes indica solamente que presenta diferencia estad&iacute;stica en el apoyo instrumental (t=&#45;2.478, gl=136, p=0.014), los familiares perciben menor apoyo instrumental (&#773;x=9.91) (<a href="#g1">gr&aacute;fica 1</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v37n5/a11g1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Comparaci&oacute;n del apoyo funcional social (Duke&#45;UNC&#45;11)</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con respecto al apoyo funcional social (Duke&#45;UNC&#45;11), los resultados de comparaci&oacute;n muestran que no existe diferencia (t=1.170, gl=136, p=.244) entre el apoyo funcional social percibido por los familiares (&#773;x= 40.36) y los pacientes (&#773;x=38.07). As&iacute; mismo, como se observa en la <a href="#g2">gr&aacute;fica 2</a> no existe diferencia en la percepci&oacute;n de funcionalidad (t=1.762, gl=84, p=.082) y de disfuncionalidad (t=&#45;702, gl=50, p=.486) familiar de ambos grupos.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="g2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v37n5/a11g2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Factores de apoyo social y estructural asociados con la percepci&oacute;n de funcionalidad familiar</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adicionalmente se evalu&oacute; un modelo de regresi&oacute;n lineal para establecer la relaci&oacute;n que existe entre la presencia de funcionalidad familiar y la percepci&oacute;n de las diversas formas de apoyo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo indic&oacute; que en los pacientes, un mayor tiempo de evoluci&oacute;n y el diagn&oacute;stico de esquizofrenia predicen disfuncionalidad; en cambio el apoyo social (Duke) predice funcionalidad (p&lt;.001). Para los familiares, el mayor tiempo de evoluci&oacute;n de la enfermedad del paciente predice disfuncionalidad y el apoyo social (Duke) predice funcionalidad (p&lt;.001), (<a href="#f1">figuras 1</a> y <a href="#f2">2</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v37n5/a11f1.jpg"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/sm/v37n5/a11f2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo sugiere, como lo menciona Rodr&iacute;guez&#45;S&aacute;nchez,<sup>31</sup> que la funcionalidad familiar es una variable importante a ser tomada en cuenta en la evaluaci&oacute;n del apoyo social de los pacientes y sus familiares. Tambi&eacute;n refleja que el diagn&oacute;stico es significativo ya que los resultados indican que influye en la funcionalidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n de responsabilidades, la madurez y el apoyo mutuo son factores que pueden contribuir a la funcionalidad familiar, ya que dan lugar al compromiso de todos los miembros de la familia.<sup>21,22</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con relaci&oacute;n al apoyo funcional estructural (MOS), la percepci&oacute;n de mayor apoyo instrumental en los pacientes les permite afrontar el problema de los insumos como alimentaci&oacute;n, casa, vestido, etc., como lo refieren dichos autores.<sup>13&#45;16</sup></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, el apoyo social juega un papel importante tanto en los pacientes que padecen un problema de salud mental como en sus familiares (cuidadores), ya que tiene el efecto de incrementar el bienestar emocional, la estabilidad y el control que los hace sentir mejor, percibir su ambiente de manera positiva y disminuye la probabilidad de efectos negativos,<sup>5,32</sup> y sobre todo mejora la calidad de vida del paciente.<sup>6&#45;8</sup>'<sup>10</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tiempo de apoyo es sustancial durante la evoluci&oacute;n del padecimiento, por lo que se debe fomentar la participaci&oacute;n en los cursos psico&#45;educativos para que ayude a la familia a mantener una red social de apoyo, incluso en los propios pacientes, con la finalidad de reducir su dependencia familiar.<sup>3</sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>AGRADECIMIENTOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a de M&eacute;xico (CONACyT) por el financiamiento del Proyecto 46569&#45;H.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A las personas con un problema de salud mental y a los familiares que nos brindaron su tiempo y la informaci&oacute;n, ya que sin ellos no hubiera sido posible la realizaci&oacute;n de este estudio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A Karina Loredo y Luis Leyva, con qui&eacute;nes compartimos momentos importantes en el seminario de apoyo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al doctor Francisco Ju&aacute;rez Garc&iacute;a por su asesor&iacute;a para el an&aacute;lisis estad&iacute;stico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Cobb S. Social support as a moderator of life stress. Psychosomatic Med 1976;38(5):300&#45;314.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106539&pid=S0185-3325201400050001100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Lin N, Dean A, Ensel WM. Social support, life events and depression. New York, NY: Academic Press; 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106541&pid=S0185-3325201400050001100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Lin N. A Network theory of social capital. En: Castiglione D, van Deth J, Wolleb G (eds.). To appear in handbook on social capital. Oxford: Oxford University Press; 2005; pp.1&#45;25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106543&pid=S0185-3325201400050001100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Ardila S. El apoyo familiar como uno de los pilares de la reforma de la atenci&oacute;n psiqui&aacute;trica consideraciones desde una perspectiva social. Rev Colomb Psiquiat 2009;30(1):114&#45;125.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106545&pid=S0185-3325201400050001100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Barrera M. Distinctions between social support concepts, measures and models. American J Community Psychology 1986;16(4):413&#45;445.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106547&pid=S0185-3325201400050001100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Culter D, Tatum E, Shore J. A comparison of schizophrenic patients in different community support teaching approaches. Community Mental Health J 1987;23:103&#45;113.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106549&pid=S0185-3325201400050001100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Lin SF. Community adaptation, self&#45;concept and social support of patients with schizophrenia. Kaohsiung: Master thesis; Kaohsiung Medical University; 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106551&pid=S0185-3325201400050001100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Fakhoury W, Murray A, Shepherd G, Priebe S. Research in supported housing. Social Psychiatry Epidemiology 2002;37:301&#45;315.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106553&pid=S0185-3325201400050001100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. Espina A, Gonz&aacute;lez P. Intervenciones familiares en la esquizofrenia. Cambios en la sintomatolog&iacute;a y el ajuste social. Salud Mental 2003;26(1):51&#45;58.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106555&pid=S0185-3325201400050001100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Chiung&#45;Yu H, Valmi DS, Chun&#45;Chin T, Mei&#45;Yi H. Social support and adaptation of Taiwanese adults with mental illness. J Clinic Nurs 2008;17(13):1795&#45;1802.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106557&pid=S0185-3325201400050001100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Dean A, Lin N. The stress&#45;buffering role of social support. J Nervous Mental 1977;165:304&#45;317.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106559&pid=S0185-3325201400050001100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Vega O, Gonz&aacute;lez D. Apoyo social: Elemento clave en el afrontamiento de la enfermedad cr&oacute;nica. Enferm Glob 2009;16:1&#45;11.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106561&pid=S0185-3325201400050001100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Gottlieb BH. Social Support strategies: Guidelines for mental health practice. Berverly Hills: Sage Publications; 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106563&pid=S0185-3325201400050001100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Dean A. Social support, epidemiological perspective. En: Lin, Nan, Dean A (eds.). Social support, life events and depression. Nueva York, NY: Academic Press; 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106565&pid=S0185-3325201400050001100014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. P&eacute;rez&#45;Garc&iacute;a AM. Personalidad, afrontamiento y apoyo social. Madrid: UNED; 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106567&pid=S0185-3325201400050001100015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Martine L, Schultz M, Newsom J. Statility and change in older adults social contact and social support the cardiovascular health study. J Gerontology Psychological Sciences Social Sciences 1999;54(5):302&#45;311.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106569&pid=S0185-3325201400050001100016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. Chermonas W, Clarke D, Marchinko S. Relationship&#45;based support for women living with serious mental illness. Issues Mental Health Nursing 2008;29:437&#45;453.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106571&pid=S0185-3325201400050001100017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Cohen S, Gottlieb BH, Underwood LG. Social relationships and health. En: Cohen S, Underwood LG, Gottlieb BH (eds.). Social support measurement and intervention: A guide for health and social scientists. Oxford: Oxford University Press; 2000; pp.3&#45;25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106573&pid=S0185-3325201400050001100018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. Montero M. Teor&iacute;a y pr&aacute;ctica de la psicolog&iacute;a comunitaria: La Tensi&oacute;n entre comunidad y sociedad. Barcelona: Paid&oacute;s; 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106575&pid=S0185-3325201400050001100019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">20. Marrero RJ, Carballeira M. El papel del optimismo y del apoyo social en el bienestar subjetivo. Salud Mental 2010;33(1):39&#45;46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106577&pid=S0185-3325201400050001100020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">21. Breitborde N, L&oacute;pez S, Chang C, Koperlowicz A et al. Emotional over&#45;invoelvement can be deleterious for caregivers' health. Social Psychiatry Psychiatric Epidemiol 2009;44:716&#45;723.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106579&pid=S0185-3325201400050001100021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">22. Maddaleno M. Enfoque familiar y los problemas de salud del adolescente. En: Florenzano R, Horwitz N, Rigeling Y, Venturini G et al. (eds.). Salud familiar. Primera edici&oacute;n. Chile: Divisi&oacute;n Ciencias M&eacute;dicas; Facultad de Medicina; Universidad de Chile; 1986; pp.125&#45;145.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106581&pid=S0185-3325201400050001100022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">23. Rangel JL, Valerio L, Pati&ntilde;o J, Garc&iacute;a M. Funcionalidad familiar en la adolescencia embarazada. Rev Fac Med UNAM 2004;47(1):24&#45;27.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106583&pid=S0185-3325201400050001100023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">24. Forero LM, Avenda&ntilde;o MC, Duarte ZJ, Campo&#45;Arias A. Consistencia interna y an&aacute;lisis de factores de la escala APGAR para evaluar el funcionamiento familiar en estudiantes de b&aacute;sica secundaria. Revista Colombiana Psiquiatr&iacute;a 2006; 35(1):23&#45;29.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106585&pid=S0185-3325201400050001100024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">25. Caqueo A, Lemos S. Calidad de vida y funcionamiento familiar de pacientes con esquizofrenia en una comunidad latinoamericana. Psicothema 2008;20(4):577&#45;582.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106587&pid=S0185-3325201400050001100025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">26. P&eacute;rez A, Garc&iacute;a L, Rodr&iacute;guez E, Losada A et al. Funci&oacute;n familiar y salud mental del cuidador de familiares con dependencia. Aten Primaria 2009;41(11):621&#45;628.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106589&pid=S0185-3325201400050001100026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">27. Sherboune CD, Stewart AL. The MOS social support survey. Soc Sci Med 1991;32:705&#45;714.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106591&pid=S0185-3325201400050001100027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">28. Smilkstein G. The family APGAR. A proposal for family function test and its use by physicians. J Fam Pract 1978;6:1231&#45;1239.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106593&pid=S0185-3325201400050001100028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">29. Broadhead WE, Gehlbach SH, Degruy FV, Kaplan BH. The Duke&#45;UNC functional social support questionnaire: Measurement for social support in family medicine patients. Medicine Care 1988;26:709&#45;723.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106595&pid=S0185-3325201400050001100029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">30. SPSS Inc. SPSS 12.0 for Windows. Version 12.0.1 (11 nov 2003). Chicago Ill, 60606&#45;6307, EE.UU.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106597&pid=S0185-3325201400050001100030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">31. Rodr&iacute;guez&#45;Sanchez E, P&eacute;rez&#45;Pe&ntilde;aranda A, Losada A, P&eacute;rez&#45;Arechederra D et al. Las relaciones entre la calidad de vida y la funci&oacute;n de la familia en el cuidador. BMC Family Practice 2011;12(19)doi:10.1186/1471&#45;2296&#45;12&#45;19. Obtenido de: <a href="http://creativecommons.org/licences/by/2.0" target="_blank">http://creativecommons.org/licences/by/2.0</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106599&pid=S0185-3325201400050001100031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">32. Castro R, Campero L, Hern&aacute;ndez B. La investigaci&oacute;n sobre apoyo social en salud: Situaci&oacute;n actual y nuevos desaf&iacute;os. Rev Sa&uacute;de P&uacute;blica 1997;31(4):425&#45;435.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9106601&pid=S0185-3325201400050001100032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Art&iacute;culo sin conflicto de intereses</b></font></p>      ]]></body><back>
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