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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Curanderos, malestar y "daños": una interpretación social]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[La presente investigación tuvo como objetivo conocer, desde la teoría de las Representaciones Sociales, el pensamiento mágico-religioso que tiene sobre el malestar un grupo de usuarios de la medicina tradicional. Introducción La magia y la religión han sido herramientas que el hombre ha utilizado para enfrentar los problemas de salud-enfermedad que se le han presentado a lo largo de su existencia. La cosmovisión mesoame-ricana también estaba sustentada en un pensamiento mágico-religioso que daba sentido al malestar. La conquista produjo un mestizaje cultural en el que este tipo de pensamiento siguió vigente y que en la actualidad se manifiesta en la práctica de la medicina tradicional; de ahí la inquietud de indagar cómo se representan socialmente el malestar los sujetos que hacen uso de esta opción. Método Estudio cualitativo de tipo exploratorio-descriptivo. Se utilizó la entrevista a profundidad para explorar cinco categorías: salud-enfermedad, medicina tradicional y curanderos, detección y tratamiento, argumentos para la elección de la medicina tradicional, contraste entre medicina tradicional y oficial. Materiales e instrumentos: Audiograbadora, diario de campo. Población: Diez usuarios de la medicina tradicional del Estado de México. Análisis de datos: análisis de contenido mediante Ethno-graph 0.4. Consideraciones éticas: Participación voluntaria, confidencialidad y anonimato de los participantes. Resultados De acuerdo con los informantes, la salud-enfermedad tiene que ver con un sentimiento de bienestar-malestar intrapersonal e interpersonal. El pensamiento mágico-religioso se evidencia en la clasificación que hacen de las enfermedades, las cuales pueden ser físicas, psicológicas o de otro tipo: daños o brujerías que no pueden ser detectadas ni curadas por los médicos. Muchas veces una persona es la causante del problema. Los curanderos pueden dedicarse a la magia blanca (hacer el bien) o a la negra (perjudicar); poseen un "don" para curar, pueden ver en sus sueños y adivinar. Discusión Las formas de entender la salud-enfermedad conllevan la elección de aquellas opciones más compatibles con el tipo de pensamiento, ya sea empírico o mágico-religioso, que subyace a la interpretación del malestar, en concordancia con el grupo social al que el sujeto pertenece.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culo original</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="4">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Curanderos, malestar y "da&ntilde;os": una interpretaci&oacute;n social</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Folk healers, discomfort, and sorcery: a social interpretation</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Araceli L&aacute;mbarri Rodr&iacute;guez,<sup>1</sup> F&aacute;tima Flores Palacios,<sup>1</sup> Shoshana Berenzon Gorn<sup>2</sup></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>1</sup>&nbsp;Facultad de Psicolog&iacute;a, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>2</sup>&nbsp;Instituto Nacional de Psiquiatr&iacute;a Ram&oacute;n de la Fuente Mu&ntilde;iz.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Correspondencia: </b>    <br> Araceli L&aacute;mbarri Rodr&iacute;guez.     <br> Facultad de Psicolog&iacute;a, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.     <br> Av. Universidad 3004, colonia Copilco&#150;Universidad,     <br> Coyoac&aacute;n, 04510, M&eacute;xico, DF.     <br> E&#150;mail: <a href="mailto:aralambarri@hotmail.com">aralambarri@hotmail.com</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido primera versi&oacute;n: 6 de diciembre de 2010.     <br> Segunda versi&oacute;n: 2 de agosto de 2011.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Tercera versi&oacute;n: 8 de septiembre de 2011.     <br> Aceptado: 22 de septiembre de 2011.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>SUMMARY</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">From within the framework of social representations theory, this research sought to explore magical&#150;religious thoughts on sickness among users of traditional medicine.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introduction</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ever since the dawn of time, magic and religion have been human resources for facing issues of health and sickness. In traditional Meso&#150;America, sickness was believed to have four different causes: the breaking of natural laws, the will of the gods, the dates on the calendar, and the actions of human beings. These traditional beliefs blended in with Spanish Christian heritage and with the magical&#150;religious beliefs of the slaves, giving place to the traditional medicine practiced currently in Mexico. Representations of health and sickness determine the choices people make between different healing options, thence our interest in understanding the social representations of these categories among users of traditional medicine and folk healing.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Method</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ten traditional medicine users from the State of Mexico were interviewed in depth regarding five thought categories: health/sickness, traditional medicine and folk healers, detection and treatment, reasons for choosing traditional medicine, and contrast between traditional and modern medicine. The interviews were analyzed qualitatively using Ethnograph 4.0.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Results</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">According to these ten informants, health and sickness have to do with intra and interpersonal wellbeing and discomfort. The magical&#150;religious thoughts of the interviewees are witnessed by the classification they make of ailments, which can be physical, psychological or due to curses and witchcraft &#151;this latter undetectable by doctors. Other beliefs are that many people can cause their own ailments, that folk healers can practice white magic (for doing good) or black magic (for doing evil), and that they have a "gift" for healing and prediction, through dreams or otherwise.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Discussion</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The ways of understanding health and disease are not universal, they depend on social representation or the meaning that patients attribute to them. Traditional medicine is based on magical&#150;religious thinking that explains the disease and contrasts with the official medicine interpretation.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words: </b>Social representation, traditional medicine, sorcery.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La presente investigaci&oacute;n tuvo como objetivo conocer, desde la teor&iacute;a de las Representaciones Sociales, el pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso que tiene sobre el malestar un grupo de usuarios de la medicina tradicional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La magia y la religi&oacute;n han sido herramientas que el hombre ha utilizado para enfrentar los problemas de salud&#150;enfermedad que se le han presentado a lo largo de su existencia. La cosmovisi&oacute;n mesoame&#150;ricana tambi&eacute;n estaba sustentada en un pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso que daba sentido al malestar. La conquista produjo un mestizaje cultural en el que este tipo de pensamiento sigui&oacute; vigente y que en la actualidad se manifiesta en la pr&aacute;ctica de la medicina tradicional; de ah&iacute; la inquietud de indagar c&oacute;mo se representan socialmente el malestar los sujetos que hacen uso de esta opci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estudio cualitativo de tipo exploratorio&#150;descriptivo. Se utiliz&oacute; la entrevista a profundidad para explorar cinco categor&iacute;as: salud&#150;enfermedad, medicina tradicional y curanderos, detecci&oacute;n y tratamiento, argumentos para la elecci&oacute;n de la medicina tradicional, contraste entre medicina tradicional y oficial.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Materiales e instrumentos: </i>Audiograbadora, diario de campo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Poblaci&oacute;n: </i>Diez usuarios de la medicina tradicional del Estado de M&eacute;xico. <i>An&aacute;lisis de datos: </i>an&aacute;lisis de contenido mediante Ethno&#150;graph 0.4.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Consideraciones &eacute;ticas: </i>Participaci&oacute;n voluntaria, confidencialidad y anonimato de los participantes.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con los informantes, la salud&#150;enfermedad tiene que ver con un sentimiento de bienestar&#150;malestar intrapersonal e interpersonal. El pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso se evidencia en la clasificaci&oacute;n que hacen de las enfermedades, las cuales pueden ser f&iacute;sicas, psicol&oacute;gicas o de otro tipo: da&ntilde;os o brujer&iacute;as que no pueden ser detectadas ni curadas por los m&eacute;dicos. Muchas veces una persona es la causante del problema. Los curanderos pueden dedicarse a la magia blanca (hacer el bien) o a la negra (perjudicar); poseen un "don" para curar, pueden ver en sus sue&ntilde;os y adivinar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las formas de entender la salud&#150;enfermedad conllevan la elecci&oacute;n de aquellas opciones m&aacute;s compatibles con el tipo de pensamiento, ya sea emp&iacute;rico o m&aacute;gico&#150;religioso, que subyace a la interpretaci&oacute;n del malestar, en concordancia con el grupo social al que el sujeto pertenece.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>Representaci&oacute;n social, medicina tradicional, malestar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde tiempos inmemoriales, el hombre ha sido el protagonista en el despliegue de recursos que le han permitido no solamente estar bien sino sobrevivir. La magia y la religi&oacute;n fueron recursos que utiliz&oacute; con el prop&oacute;sito de controlar diferentes eventos de la vida diaria ante los que se sent&iacute;a desvalido; su angustia, temor y desesperanza lo impulsaban a actuar de tal forma que sus deseos pod&iacute;an equipararse con una acci&oacute;n real que de una u otra manera restitu&iacute;an su equilibrio y armon&iacute;a con el mundo que lo rodeaba.<sup>1</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La magia implica el uso del poder, la exigencia e imposici&oacute;n ante las fuerzas de la naturaleza con el fin de doblegar el peligro. A su vez, la religi&oacute;n representa un medio ante el cual el hombre se subyuga para obtener determinados fines mediante la petici&oacute;n, la oraci&oacute;n y el sometimiento a lo divino.<sup>2</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante, por medio de la experiencia y la observaci&oacute;n, el hombre transform&oacute; lo observado diariamente en informaci&oacute;n confiable que le fue proveyendo de un bagaje de conocimientos emp&iacute;ricos, antecedente de la ciencia actual.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Magia, religi&oacute;n y ciencia &#150;pr&iacute;stina pero al fin ciencia&#150;ocuparon un mismo plano. Fue hasta mucho tiempo despu&eacute;s que se dio entre ellas una gran disputa como formas diferentes de explicar diversos fen&oacute;menos, entre ellos la enferme&#150;dad.<sup>3,4</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los pueblos originarios de Mesoam&eacute;rica basaban su vida en una cosmovisi&oacute;n que comprend&iacute;a tanto lo m&aacute;gico&#150;religioso como lo que se basaba en una cuidadosa observaci&oacute;n y experimentaci&oacute;n. Cuatro eran las &aacute;reas que determinaban el origen de la enfermedad: quebranto de las leyes naturales, los dioses, los signos del calendario y los seres humanos. Las enfermedades estaban divididas en dos grandes grupos: las org&aacute;nicas y las producidas por fuerzas "sobrenaturales".<sup>5,6</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pensamiento de los espa&ntilde;oles al llegar al Nuevo Mundo tambi&eacute;n estaba plagado de elementos m&aacute;gico&#150;religiosos derivados de los preceptos del cristianismo. Toda actividad humana se encontraba supeditada a la obediencia, al sometimiento y a la adoraci&oacute;n de un solo dios. La moral era normada por la instituci&oacute;n religiosa de la que depend&iacute;a el destino de las almas, que en todo caso pod&iacute;a ser el cielo o el infierno. Tambi&eacute;n se cre&iacute;a en los milagros y se hac&iacute;a uso de m&uacute;ltiples objetos que se ofrendaban o utilizaban para alcanzar los deseos o peticiones hechas a Dios y los santos. Los esclavos negros tra&iacute;dos del &Aacute;frica contribuyeron a la fusi&oacute;n cultural, todo lo que hac&iacute;an, dec&iacute;an y pensaban se desarrollaba en una dimensi&oacute;n m&aacute;gico&#150;religiosa, en la que sus ancestros difuntos ocupaban un lugar sagrado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la Nueva Espa&ntilde;a todo fue sincretismo. En cuanto a salud&#150;enfermedad, se construy&oacute; un sistema coherente de ideas y pr&aacute;cticas curativas, preventivas y destructivas que permitieron la existencia de una medicina mestiza, donde la magia y la religi&oacute;n siguieron ocupando un lugar preponderante.<sup>7</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el siglo XVIII, los conocimientos m&eacute;dicos de los ind&iacute;genas sufrieron grandes modificaciones debidas a la interacci&oacute;n con los extranjeros, a la aparici&oacute;n de nuevas enfermedades, a la desaparici&oacute;n de las lenguas y al detrimento de la tradici&oacute;n oral que conllev&oacute; la p&eacute;rdida de informaci&oacute;n de la cosmovisi&oacute;n mesoamericana.<sup>8</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el siglo XIX en M&eacute;xico, la ciencia y la tecnolog&iacute;a se convirtieron en motores del progreso, y el positivismo ocup&oacute; un lugar dominante. Bajo su sombra se crearon programas e instituciones de salud que a&uacute;n subsisten y a trav&eacute;s de los cuales los m&eacute;dicos y antrop&oacute;logos rescataron informaci&oacute;n valiosa sobre los recursos y pr&aacute;cticas utilizados en diversas zonas del pa&iacute;s por diferentes grupos &eacute;tnicos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La medicina tradicional, como fue renombrada la medicina ind&iacute;gena, fue considerada primitiva y su ejercicio, pr&aacute;ctica de gente ignorante. Sin embargo, actualmente, como lo demuestran estudios realizados tanto por historiadores como por antrop&oacute;logos m&eacute;dicos, sigue cumpliendo una funci&oacute;n como alternativa de salud, tanto en comunidades ind&iacute;genas como en zonas urbanas. Hoy es interpretada como una opci&oacute;n que responde a la dimensi&oacute;n cultural.<sup>9,10</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La medicina tradicional se refiere tanto al uso de la herbolaria como al conjunto de pr&aacute;cticas m&aacute;gico&#150;religiosas que se usan para atender diversos padecimientos. Los curanderos, yerberos, chamanes y graniceros siguen ejerciendo la funci&oacute;n m&eacute;dica y social de siglos,<sup>11,12</sup> y atienden desde enfermedades de los huesos, del est&oacute;mago, del coraz&oacute;n, hasta emocionales y "sobrenaturales" como el susto.<sup>13</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Profesionales de las disciplinas m&eacute;dicas y sociales han realizado estudios para tratar de identificar y analizar el papel que la medicina tradicional desarroll&oacute; y desarrolla en la vida del pa&iacute;s, los recursos diagn&oacute;sticos y terap&eacute;uticos utilizados, la cosmovisi&oacute;n y origen cultural que la sustenta y mantiene vigente, el tipo de relaci&oacute;n que se establece entre el m&eacute;dico tradicional y el paciente, la trascendencia social de su ejercicio, los modelos m&eacute;dicos para su interpretaci&oacute;n, el recorrido del paciente en su b&uacute;squeda de salud, la alternancia en su uso, etc.<sup>14&#150;18</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De lo dicho anteriormente se deriv&oacute; el inter&eacute;s por comprender el pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso que tiene respecto a la salud&#150;enfermedad un grupo de personas que usan la medicina tradicional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se utiliz&oacute; el enfoque te&oacute;rico de las representaciones sociales puesto que permite el abordaje del objeto de estudio tal como se lo representan socialmente quienes participan en su construcci&oacute;n e interpretaci&oacute;n, mediante la interacci&oacute;n y comunicaci&oacute;n interindividual en la vida cotidiana, a trav&eacute;s de la experiencia y en la pr&aacute;ctica.<sup>19&#150;21</sup> No obstante, es pertinente subrayar que una de las disciplinas que ha enriquecido y contribuido a estructurar el cuerpo de conocimientos que se tiene sobre el tema, sobre todo en lo que respecta a los modelos m&eacute;dicos, es sin duda la antropolog&iacute;a m&eacute;dica.<sup>22</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso contenido en las t&eacute;cnicas y acciones de la medicina tradicional se explica a trav&eacute;s de la mentalidad y cultura de los grupos sociales que las generan, reproducen y practican, porque son parte de su vida, de su cotidianeidad, de su tiempo sagrado, hist&oacute;rico, real, de una cosmovisi&oacute;n heredada.<sup>23</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los pa&iacute;ses latinoamericanos, la medicina tradicional &#151; de acuerdo con Jodelet<sup>24</sup> y Arruda<sup>25</sup> &#151; est&aacute; sustentada por las identidades nacionales y los sistemas de valores que estos pa&iacute;ses compartieron en las etapas prehisp&aacute;nica, colonial y moderna; en ellos coexisten formas de vida tradicional y moderna reflejados en pr&aacute;cticas de salud que subsisten.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Herzlich,<sup>26</sup> en la &eacute;poca moderna se considera que la enfermedad es producida por la intrusi&oacute;n real o simb&oacute;lica de un objeto nocivo en el cuerpo, o debido a la acci&oacute;n de un ser mal&eacute;fico. Un ejemplo de lo anterior es el caso del VIH/SIDA, donde la responsabilidad no es de quien la padece sino del ambiente social que envuelve al sujeto.<sup>27</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La medicina occidental no conoce ni reconoce malestares originados en los significados y representaciones de diversos grupos pluriculturales que convergen en las grandes urbes, por lo cual se considera pertinente que los profesionales que se desempe&ntilde;an en las instituciones de salud comprendan este simbolismo socio&#150;cultural que da sentido a los malestares de muchas personas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>MATERIAL Y M&Eacute;TODOS</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tipo de estudio fue exploratorio&#150;descriptivo de corte cualitativo; este m&eacute;todo permite explicar, conocer y comprender el objeto de estudio a trav&eacute;s del discurso de los entrevistados.<sup>28</sup> La t&eacute;cnica utilizada fue la entrevista en profundidad,<sup>29 </sup>que permiti&oacute; obtener informaci&oacute;n de viva voz de los usuarios de la medicina tradicional. Se llev&oacute; a cabo un an&aacute;lisis de contenido mediante el programa de <i>software </i>Ethnograph 0.4,<sup>30 </sup>que es una t&eacute;cnica destinada a formular categor&iacute;as y hacer inferencias reproducibles y v&aacute;lidas que puedan aplicarse a un contexto.<sup>31</sup> La poblaci&oacute;n entrevistada estuvo formada por 10 usuarios de la medicina tradicional del Estado de M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se explic&oacute; a los informantes el motivo del estudio y se solicit&oacute; su participaci&oacute;n voluntaria, garantizando el anonimato y confidencialidad de la informaci&oacute;n proporcionada, as&iacute; como la honestidad en su manejo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se elabor&oacute; una gu&iacute;a de entrevista cuyo prop&oacute;sito fue recabar informaci&oacute;n tanto de los datos socio&#150;demogr&aacute;ficos generales como del tipo de problemas que los entrevistados consideraban de salud&#150;enfermedad; se pilote&oacute; y se valid&oacute; con cinco jueces. El contacto con los informantes se realiz&oacute; utilizando la t&eacute;cnica de bola de nieve,<sup>32</sup> en la que los sujetos participantes de un estudio refieren a otros candidatos a entrevistar y &eacute;stos, a su vez, remiten a otros y as&iacute; sucesivamente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las entrevistas se hicieron en la calle, un caf&eacute; o un parque, se audiograbaron y se transcribieron a papel; posteriormente se llev&oacute; a cabo el an&aacute;lisis de contenido con el programa Ethnograph 0.4, que facilita el manejo y estructuraci&oacute;n de la informaci&oacute;n. Se codific&oacute; cada una de las entrevistas, se elaboraron cuadros por c&oacute;digo y se vaci&oacute; la informaci&oacute;n proporcionada por los entrevistados; finalmente se procedi&oacute; a la interpretaci&oacute;n de los datos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las categor&iacute;as investigadas fueron las siguientes:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">I. Conceptuaci&oacute;n de la salud&#150;enfermedad. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">II. Caracter&iacute;sticas de la medicina tradicional y los curanderos.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">III. Formas de detecci&oacute;n de la problem&aacute;tica, t&eacute;cnicas de tratamiento, recursos y materiales utilizados.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">IV. Argumentos de los usuarios para la elecci&oacute;n de la medicina tradicional.</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">V. Relaci&oacute;n entre medicina tradicional y medicina occidental.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como pensamiento m&aacute;gico se consider&oacute; todo aquello que no tiene una explicaci&oacute;n respaldada objetivamente, pero s&iacute; como una forma diferente de interpretar la realidad; por ejemplo, atribuir la enfermedad a la envidia de otro ser humano o a esp&iacute;ritus y personas ya muertas. Lo religioso abarc&oacute; todo lo relacionado con las instituciones religiosas, Dios, el Padre, el esp&iacute;ritu, la iglesia, los santos, el cielo, el infierno, etc.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>An&aacute;lisis de resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Caracter&iacute;sticas generales de los informantes</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se entrevist&oacute; a 10 usuarios de la medicina tradicional, ocho mujeres y dos hombres; ocho con edades entre 35 y 55 a&ntilde;os, una menor de 20 y una mayor de 60. En cuanto al nivel de estudios, tres cursaron secundaria, cuatro carrera t&eacute;cnica, una primaria y dos licenciatura. Ocho eran casados, una soltera y una divorciada; tres pertenecen al nivel socio&#150;econ&oacute;mico alto y siete al nivel medio.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto de las cinco categor&iacute;as exploradas se pudo derivar la siguiente informaci&oacute;n:</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>I. Conceptuaci&oacute;n de la salud&#150;enfermedad</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La salud es un estado o sentimiento de bienestar muy importante para el ser humano, tanto para poder desempe&ntilde;ar actividades sociales como para estar bien en forma individual. La enfermedad, por el contrario, es un sentimiento de malestar, anormalidad, desequilibrio o tristeza que impide la realizaci&oacute;n de muchas actividades.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las enfermedades pueden ser de tres tipos: "f&iacute;sicas, psicol&oacute;gicas o males, da&ntilde;os, trabajos, brujer&iacute;as"; estas &uacute;ltimas no pueden ser detectadas ni curadas por los m&eacute;dicos. Entre algunas problem&aacute;ticas por las que se recurre a la medicina tradicional se menciona: dolencias f&iacute;sicas, problemas emocionales, morales, econ&oacute;micos, amorosos o sensaciones extra&ntilde;as para las que no se tiene una explicaci&oacute;n l&oacute;gica.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el discurso del informante de la cita que se presenta a continuaci&oacute;n se puede observar que el malestar tiene un anclaje que va m&aacute;s all&aacute; de lo org&aacute;nico, asociado a un ser incorp&oacute;reo que lo intimida, asusta y paraliza.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">"estando acostado no me pude mover, solamente la vista, bueno los ojos abiertos, no me pod&iacute;a mover, empec&eacute; a o&iacute;r atr&aacute;s de mi cabeza un rugido, pero no de un le&oacute;n u otro animal, un rugido especial que no hab&iacute;a escuchado, sent&iacute;a la presencia de eso, como de un demonio que cuando llegaba, yo ya sent&iacute;a su presencia" (Informante 3).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>II. Percepciones de la medicina tradicional y sus curadores</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los entrevistados, estas personas se dedican a la magia blanca o negra, adivinan, tienen un sexto sentido, se les revelan las cosas en sue&ntilde;os, s&oacute;lo con ver al paciente saben lo que tiene; se introduce en su cuerpo un esp&iacute;ritu para ayudarlos a curar, usan las manos para retirar el mal, hacen rituales en que utilizan diversos materiales y objetos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La facultad de curar de los curanderos se atribuye a un "don" que les ha sido otorgado por Dios, o que desarrollan a lo largo de su vida. Los informantes asocian el "don" con el costo del servicio: quienes cobran mucho, no lo tienen, son charlatanes, se dedican a lo malo; por el contrario, los que no cobran s&iacute; tienen la capacidad de curar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto en la etiolog&iacute;a, diagn&oacute;stico y tratamiento de la enfermedad, generalmente catalogada como da&ntilde;o, emerge el pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso, tanto la persona que cura como el padeciente interpretan y atribuyen a la enfermedad un significado muy particular: se hace responsable a una persona o a personas difuntas del mal que afecta a otras, se subraya que la intenci&oacute;n es enfermar a la persona y finalmente causarle la muerte.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las t&eacute;cnicas y rituales de detecci&oacute;n y curaci&oacute;n son sumamente complejas, incluyen un manejo de palabras, movimientos, materiales y productos cuyo objetivo es desalojar el mal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La religi&oacute;n est&aacute; &iacute;ntimamente ligada a estas pr&aacute;cticas, presente en el discurso de todos los entrevistados quienes mencionan que el bien y el mal existen desde siempre, encarnados en Dios y el diablo. A manera de ejemplo dice uno de los informantes:</font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">"Porque aunque hay brujas y hechiceras o sea que curan el bien y el mal, las que curan lo negro son las que no la mandan a uno a hacer oraci&oacute;n ni a la iglesia, curan con una cruz negra, piden velas negras, gallinas negras para curar. Las que se dedican a hacer el mal son las que dicen que curan lo negro esas son las que han de perjudicar y las otras curan lo blanco, pues piden agua bendita y veladoras, le dicen a uno que rece a Dios, tratan de salvar a uno, claro con la voluntad de Dios" (Informante 10).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>III. Formas de detecci&oacute;n de la problem&aacute;tica, t&eacute;cnicas de tratamiento, recursos y materiales utilizados</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los usuarios de la medicina tradicional no saben c&oacute;mo se les detecta el problema, pero mencionan que los que ofrecen el servicio utilizan: la observaci&oacute;n, las limpias, la lectura de un huevo, la echada de las cartas o adivinan el pensamiento; todo esto les viene de Dios o de los esp&iacute;ritus.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A los curanderos o brujos simplemente se les llama se&ntilde;or o se&ntilde;ora, se evita el uso del t&eacute;rmino brujo. La mayor&iacute;a de estos curadores se dedica a lo blanco, es decir, a hacer el bien, a curar. Algunos de los materiales que utilizan son: ramos, huevos, velas, limones, lociones, alumbre, carb&oacute;n, incienso, flores blancas y rojas, yerbas, amon&iacute;aco, &eacute;ter, az&uacute;car, agua bendita de diferentes iglesias, &oacute;palo, &aacute;mbar, aceites, alcohol y fuego, chile y ajos. Tambi&eacute;n hacen oraci&oacute;n, usan im&aacute;genes de santos y suelen cubrir al paciente con una s&aacute;bana mojada o exponerlo al sol.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es m&aacute;s com&uacute;n que se utilice el t&eacute;rmino "trabajo" cuando se hacen descripciones de la magia negra, la que se hace para perjudicar a alguien por petici&oacute;n de otro. Entre los materiales usados en este caso est&aacute;n: fotos, pelo, u&ntilde;as, ropa, figuras, mu&ntilde;ecos negros y rojos, aceite, alfileres, p&oacute;lvora, gasolina, clavos, veladoras negras y anaranjadas, espadas, "chamucos",<a href="#nota">*</a> espinas, sangre y animales muertos. De los diez usuarios, ocho fueron objeto de trabajos; s&oacute;lo una de ellas menciona haber solicitado seis trabajos para da&ntilde;ar a otra persona.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La frecuencia con que se acude a un tratamiento es muy variable: una sola vez, dos por semana durante a&ntilde;o y medio, o entre dos y doce limpias.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a los efectos producidos por los tratamientos recibidos, la mayor&iacute;a de los usuarios refiere haber experimentado un sentimiento de mejor&iacute;a, ayuda o cura. Pocas veces se refieren al aspecto preventivo; entre las formas de evitar enfermar o volver a enfermar mencionan: no ser visto para evitar el mal de ojo, sobre todo en el caso de ni&ntilde;os peque&ntilde;os, no ingerir alimentos ofrecidos por otras personas, enterrar en casa un "trabajo" (objeto elaborado por el curandero con tela, fotograf&iacute;as, pelo, piedras, etc.), deshacerse de objetos da&ntilde;inos tales como caracoles y conchas, tener en la casa o negocio una corona preparada con ajos, s&aacute;bila y un mo&ntilde;o rojo, flores blancas y rojas, rezar una oraci&oacute;n cat&oacute;lica (el <i>Magnificat) </i>u otras oraciones, llevar consigo im&aacute;genes cat&oacute;licas y crucifijos, confesar los pecados y enmendar los actos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>IV. Argumentos de los usuarios para la elecci&oacute;n de la medicina tradicional</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>V. Relaci&oacute;n entre medicina tradicional y medicina occidental</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos de estas dos categor&iacute;as se unieron porque fueron complementarios. Los entrevistados establecen una relaci&oacute;n estrecha entre los efectos y da&ntilde;o que provocan los medicamentos, el trato poco humano o despersonalizado que se ofrece en las instituciones de salud p&uacute;blica, que a su vez genera desesperanza y angustia, y el don, bajo costo, n&uacute;mero de gente que recurre a la medicina tradicional, se siente comprendida, recibe buen trato y obtiene alivio a sus malestares:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">"Ella fue con muchas personas, doctores, templos, brujos, los doctores le quitaron todos sus dientes porque le dijeron que eso era, sufre el enfermo pues hay veces los m&eacute;dicos no nos dan otra arma, est&aacute; tan avanzada la ciencia y hay m&eacute;dicos que se quedan sin salir adelante, no se preparan, se quedan con lo que saben y creen que es suficiente, no la tratan a uno como persona, sino como h&iacute;gado, como est&oacute;mago, como cabeza, y a ver cu&aacute;nto le sacan a uno y cu&aacute;nto le vamos a operar o a quitar y hay veces que no es ni necesario las operaciones, como lo de los dientes de mi madre, ella gast&oacute; much&iacute;simo dinero, la mutilaron tan joven y luego dijeron que no era eso, busca uno otras opciones porque se cansa uno de andar de m&eacute;dico en m&eacute;dico" (Informante 7).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso relacionado con la salud&#150;enfermedad prevalece en la actualidad, pero vale la pena matizar que es una forma m&aacute;s de aprehender e interpretar la realidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la b&uacute;squeda del bienestar, la poblaci&oacute;n mexicana emprende caminos que conducen a restablecer la salud, haciendo uso de todo aquello que est&eacute; disponible en su contexto socio&#150;cultural, pero sobre todo que concuerde con los significados que atribuye a su malestar y que se ubican en un plano m&aacute;gico&#150;religioso, m&aacute;s acorde con construcciones espont&aacute;neas que se generan en la vida cotidiana.<sup>33</sup> Estos datos concuerdan con constructos derivados de investigaciones m&eacute;dico&#150;antropol&oacute;gicas como el conocimiento intuitivo <i>versus </i>el conocimiento cient&iacute;fico.<sup>34,35</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las acciones que se emprenden para restablecer la salud dependen de las creencias y costumbres, as&iacute; como de los conocimientos trasmitidos de generaci&oacute;n en generaci&oacute;n o basados en la experiencia de personas confiables que han obtenido buenos resultados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La elecci&oacute;n de la medicina tradicional responde a la certeza de que es el mejor medio que se tiene al alcance, decisi&oacute;n derivada del significado e interpretaci&oacute;n que del malestar hace quien lo padece.<sup>36</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los curanderos y usuarios de la medicina tradicional, el mal se manifiesta como la enfermedad del alma, del esp&iacute;ritu, de un desequilibrio del hombre con su entorno f&iacute;sico y social, como una se&ntilde;al de lo simb&oacute;lico m&aacute;s m&aacute;gico y sagrado que biol&oacute;gico; como representaci&oacute;n social emergente sustentada culturalmente en una cosmovisi&oacute;n heredada y transformada a lo largo de los siglos, no obstante que tambi&eacute;n se haga uso de la medicina occidental.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La forma de responder a la enfermedad conlleva una elecci&oacute;n contextualizada socialmente. Significa por lo tanto que la relaci&oacute;n del hombre con su mundo est&aacute; mediada por el conjunto de creencias, valores y signos que ha coconstruido con la cultura de la que forma parte y en la que compromete el sentido personal de su vida, eligiendo lo que le es accesible, comprensible, &uacute;til y gratificante, pero sobre todo cercano a su forma de pensar.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La representaci&oacute;n social del grupo se expresa a trav&eacute;s del uso en relaci&oacute;n con la pervivencia de costumbres que se legitiman y se objetivan por asimilaci&oacute;n a las pr&aacute;cticas cotidianas en tanto que ah&iacute; se manifiestan. La reproducci&oacute;n y transformaci&oacute;n de los elementos contenidos en la medicina tradicional tiene que ver sobre todo con el compartir significados. Los conceptos y rituales de la cosmovisi&oacute;n prehis&#150;p&aacute;nica y de la religi&oacute;n cat&oacute;lica subyacen en las acciones de curanderos y usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ser un tanto ocultas, las pr&aacute;cticas de la medicina tradicional se ven envueltas en un velo de misterio y misticismo al que subyace un pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso. Persiste la idea de que la necesidad crea la magia y garantiza su satisfacci&oacute;n, es decir, si no se cree, los resultados no son buenos. Sin embargo, las personas que creen, no solamente sanan o resuelven sus problemas, sino que lo hacen en poco tiempo y a un bajo costo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, el campo de representaci&oacute;n de este tipo de pensamiento implica todos los eventos que fue necesario vivir, evaluar y considerar como un todo amparado por la desesperanza que genera la ineficacia de una opci&oacute;n y/o la esperanza puesta en otra y que provee al individuo de un nuevo recurso para afrontar su malestar.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con estos datos, el origen del padecimiento conserva la explicaci&oacute;n de su g&eacute;nesis fuera del organismo, debida a causas exteriores reales o simb&oacute;licas, incluso causada por un ser mal&eacute;fico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, el conocimiento de estas formas de representaci&oacute;n social da luz sobre la diversidad de formas en que diferentes grupos se representan el proceso de salud&#150;enfermedad, en lugar de considerarlo universal, a la vez que promueve el respeto y comprensi&oacute;n de las maneras en que se vive diferencialmente una de las m&aacute;s sensibles situaciones que aquejan al ser humano: la enfermedad, y que incluso puede adoptar nombres diferentes como malestar o da&ntilde;o.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con los datos aportados se espera contribuir a enriquecer el conocimiento de los profesionales que se desempe&ntilde;an en instituciones de salud y servicios a la comunidad, en lugares con una poblaci&oacute;n pluricultural como la Ciudad de M&eacute;xico, donde contin&uacute;an coexistiendo el pensamiento emp&iacute;rico y el m&aacute;gico&#150;religioso que dan a la salud y al bienestar significados particulares en concordancia con el grupo al que se pertenece.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Reflexiones finales</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos compartidos por los entrevistados ilustran la vigencia que el pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso tiene en la forma en que los usuarios de la medicina tradicional interpretan el malestar, y que involucra elementos que se extienden a la esfera de lo social y de lo extraordinario.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los resultados de este estudio coinciden con otros que van en la misma l&iacute;nea, que se&ntilde;alan que el pensamiento m&aacute;gico&#150;religioso es un recurso muy socorrido, utilizado para resolver diferentes problemas: emocionales, econ&oacute;micos, da&ntilde;os o incluso conflictos amorosos que quedan fuera del &aacute;mbito de acci&oacute;n de la medicina oficial.<sup>37</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se considera conveniente difundir e incluir la informaci&oacute;n emanada de este tipo de estudios no s&oacute;lo en los programas formativos en ciencias de la salud y otras cuyos profesionales de una u otra manera est&aacute;n en contacto con poblaciones culturales diversas, sino en la proyecci&oacute;n y planeaci&oacute;n sensible de pol&iacute;ticas encaminadas a una atenci&oacute;n p&uacute;blica<sup>38</sup> que desvanezca las fronteras infranqueables delineadas por la falta de conocimiento de los diferentes lenguajes de significados atribuidos al malestar y que hoy confluyen en el mosaico cultural de las grandes urbes.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Mauss M. Sociolog&iacute;a y antropolog&iacute;a. Espa&ntilde;a: Tecnos; 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117946&pid=S0185-3325201200020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Fournier P, Walburga W. Arqueolog&iacute;a y antropolog&iacute;a de las religiones. M&eacute;xico: CONACULTA&#150;INAH, Publicaciones de la Escuela Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia; 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117948&pid=S0185-3325201200020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Malinowski B. Magia, ciencia y religi&oacute;n. Espa&ntilde;a: Ariel; 1982.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117950&pid=S0185-3325201200020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Levi&#150;Strauss C. Antropolog&iacute;a estructural. Barcelona Espa&ntilde;a: Paid&oacute;s; 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117952&pid=S0185-3325201200020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. L&oacute;pez Austin A. Cuerpo humano e ideolog&iacute;a. Las concepciones de los antiguos nahuas. IIA, 2 tomos, UNAM, M&eacute;xico: Serie Antropol&oacute;gica 39; 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117954&pid=S0185-3325201200020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Somolinos G. Historia de la psiquiatr&iacute;a en M&eacute;xico. M&eacute;xico: Sep&#150;setentas no. 258; 1976.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117956&pid=S0185-3325201200020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Aguirre BG. Medicina y magia. El proceso de aculturaci&oacute;n en la estructura colonial. Universidad Veracruzana, INI, Gob. del Estado de Veracruz. M&eacute;xico: FCE; 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117958&pid=S0185-3325201200020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Viesca TC. Medicina prehisp&aacute;nica de M&eacute;xico. El conocimiento m&eacute;dico de los nahuas. M&eacute;xico: Panorama; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117960&pid=S0185-3325201200020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. L&oacute;pez A. Textos de medicina n&aacute;huatl. Instituto de Investigaciones Hist&oacute;ricas. M&eacute;xico: UNAM; 1975.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117962&pid=S0185-3325201200020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Mart&iacute;nez H&Aacute;. Antropolog&iacute;a m&eacute;dica: teor&iacute;a sobre la cultura, el poder y la enfermedad. Espa&ntilde;a: Anthropos; 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117964&pid=S0185-3325201200020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Berenzon GS, Ito SE, Vargas GL. Enfermedades y padeceres por los que se recurre a terapeutas tradicionales de la Ciudad de M&eacute;xico. Instituto de salud P&uacute;blica de M&eacute;xico. Salud P&uacute;blica M&eacute;xico (enero&#150;febrero) 2006;48:001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117966&pid=S0185-3325201200020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Bello&#150;Suazo G. Pr&aacute;cticas m&aacute;gico&#150;religiosas en una sociedad del siglo XXI. REDALYC, Revista electr&oacute;nica Teor&eacute;ticos (enero&#150;marzo) 2000;III&#150;001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117968&pid=S0185-3325201200020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. German ZR. Reflexiones para un di&aacute;logo entre los sistemas tradicionales de salud y la medicina occidental. Medell&iacute;n Colombia: Universidad de Colombia. Consultado el 25/08/2010: <a href="http://consorcio.org/" target="_blank">http://www.consorcio.org/observatorio/bol&#150;obs/obs8/obs8&#150;cor_ 05_Reflexiones_para_un_dialogo.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117970&pid=S0185-3325201200020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Campos R. La antropolog&iacute;a m&eacute;dica en M&eacute;xico. tomo 2. M&eacute;xico: UAM&#150;Instituto Mora; 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117972&pid=S0185-3325201200020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. Viesca TC. Etnomedicina e investigaci&oacute;n inter disciplinaria. En: Vargas L, Viesca TC (eds.). Estudios de antropolog&iacute;a m&eacute;dica. M&eacute;xico: Fac. Medicina, UNAM; 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117974&pid=S0185-3325201200020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. Castro R. La vida en la adversidad: el significado de la salud y la reproducci&oacute;n en la pobreza. Cuernavaca, Morelos, M&eacute;xico: CRIM, UNAM; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117976&pid=S0185-3325201200020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. Greifeld K. Conceptos en la antropolog&iacute;a m&eacute;dica: s&iacute;ndromes culturalmente espec&iacute;ficos y el sistema del equilibrio de elementos. Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n Colombia. Bolet&iacute;n Antropolog&iacute;a 2004;18(035):361&#150;375.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117978&pid=S0185-3325201200020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Mart&iacute;nez HA. Antropolog&iacute;a m&eacute;dica: teor&iacute;a sobre la cultura, el poder y la enfermedad. Espa&ntilde;a: Anthropos; 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117980&pid=S0185-3325201200020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. Moscovici S. Introducci&oacute;n la psicolog&iacute;a social. Espa&ntilde;a: Planeta; 1975.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117982&pid=S0185-3325201200020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">20. Jodelet D. Fou et folie dans un milieu rural fran&ccedil;ais: une approche monographique. En: Doise W et al (eds.). Palmonari. L'&eacute;tude des repr&eacute;sentations sociales. Par&iacute;s: Ed. Delachaux et Niestl&eacute;; 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117984&pid=S0185-3325201200020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">21. Abric JC. Las representaciones sociales: aspectos te&oacute;ricos. En: Abric J (ed.). Pr&aacute;cticas sociales y representaciones. M&eacute;xico: Ediciones Coyoac&aacute;n; 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117986&pid=S0185-3325201200020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">22. Men&eacute;ndez LE. Clases subalternas y el problema de la medicina denominada tradicional. M&eacute;xico: CIESAS, Serie Cuadernos de la Casa Chata; 1984.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117988&pid=S0185-3325201200020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">23. Lozoya LX. Cultura y medicina tradicional: A prop&oacute;sito de posmodernidad y otras yerbas. En: Tercer coloquio de medicina tradicional mexicana: Un saber en discusi&oacute;n. M&eacute;xico: UNAM, ENEPZ; 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117990&pid=S0185-3325201200020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">24. Jodelet D. Representaciones Sociales: contribuci&oacute;n a un saber sociocultural sin fronteras. En: Jodelet D, Guerrero T (eds.). Develando la cultura. Estudios en representaciones sociales. M&eacute;xico: Fac. Psicolog&iacute;a, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117992&pid=S0185-3325201200020000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">25. Arruda A. Representaciones sociales y cultura en el pensamiento ambientalista brasile&ntilde;o. En: Jodelet D (ed.). Develando la cultura estudios en representaciones sociales. M&eacute;xico: Fac. Psicolog&iacute;a, UNAM; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117994&pid=S0185-3325201200020000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">26. Herzlich C. Sant&eacute; et maladie analyse dune representation sociale. Par&iacute;s, La Haye : Mouton; 1969.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117996&pid=S0185-3325201200020000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">27. Flores&#150;Palacios F, Mora J. Pobres, enfermas y locas: Una historia de vulnerabilidades acumuladas. En: Montero M, Mayer D (eds.). Ecolog&iacute;a social de la pobreza. M&eacute;xico: Fac. Psicolog&iacute;a, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9117998&pid=S0185-3325201200020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">28. Ruiz Olabuenaga JI. Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n. Bilbao, Espa&ntilde;a: Universidad de Deusto; 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118000&pid=S0185-3325201200020000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">29. Galindo CJ. T&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n en sociedad, cultura y comunicaci&oacute;n. M&eacute;xico: Pearson Educaci&oacute;n; 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118002&pid=S0185-3325201200020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">30. The ethnograph 4.0: A users guide. Colorado US: Qualis Research Associates.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118004&pid=S0185-3325201200020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">32. Krippendorff K. Metodolog&iacute;a del an&aacute;lisis de contenido. Comunicaci&oacute;n 39. Espa&ntilde;a: Paid&oacute;s; 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118006&pid=S0185-3325201200020000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">33. Taylor SJ, Bogdan R. Introducci&oacute;n a los m&eacute;todos cualitativos de investigaci&oacute;n. M&eacute;xico: Paid&oacute;s; 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118008&pid=S0185-3325201200020000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">34. Moreno&#150;Altamirano L. Reflexiones sobre el trayecto salud&#150;padecimiento&#150;enfermedad&#150;atenci&oacute;n: una mirada socio&#150;antropol&oacute;gica. Salud P&uacute;blica M&eacute;xico 2007;49:63&#150;70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118010&pid=S0185-3325201200020000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">35. L&oacute;pez MA. Conocimiento intuitivo versus conocimiento cient&iacute;fico. En: Monroy Z, Fern&aacute;ndez Ch P (eds.). Lenguaje, significado y psicolog&iacute;a. M&eacute;xico: Fac. Psicolog&iacute;a, UNAM; 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118012&pid=S0185-3325201200020000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">36. Men&eacute;ndez LE. Clases subalternas y el problema de la medicina denominada tradicional. M&eacute;xico: CIESAS, Serie Cuadernos de la Casa Chata; 1984.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118014&pid=S0185-3325201200020000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">37. Bronfman M. Como se vive se muere. M&eacute;xico: CRIM, UNAM; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118016&pid=S0185-3325201200020000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">38. Berenzon GS. La medicina tradicional urbana como recurso alternativo para el tratamiento de problemas de salud mental. M&eacute;xico: Tesis, Fac. Psicolog&iacute;a, UNAM; 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118018&pid=S0185-3325201200020000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">39. Secretaria de Salubridad y Asistencia. Bolet&iacute;n Epidemiolog&iacute;a (diciembre) 2006;49:23.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9118020&pid=S0185-3325201200020000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="Nota"></a>Nota</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Figuras con forma de demonios.</font></p>      ]]></body><back>
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