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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cronofenomenología: El tiempo subjetivo y el reloj elástico]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Ensayo </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Cronofenomenolog&iacute;a: El tiempo subjetivo y el reloj el&aacute;stico</b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"> <b>The cronophaenomenology: The subjective time and the elastic clock </b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"> <b>Jos&eacute; Luis D&iacute;az<sup>1</sup></b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"> <i><sup>1 </sup>Departamento de Historia y Filosof&iacute;a de la Medicina, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.  </i>P&aacute;gina web: <a href="http://www.joseluisdiaz.org" target="_blank"> www.joseluisdiaz.org </a> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>En las hojas del tiempo    <br>   esa gota del d&iacute;a    <br> resbala, tiembla</i> </font></p>     <p align="right"><font face="verdana" size="2">Jaime Sabines, &laquo;El d&iacute;a&raquo; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>TIEMPO OBJETIVO Y TIEMPO SUBJETIVO</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se considera como tiempo objetivo o cronol&oacute;gico al definido por la f&iacute;sica en m&uacute;ltiplos y subm&uacute;ltiplos del segundo.<sup><a href="#notas">*</a> </sup>Aunque sujeto a variaciones en diferentes condiciones gravitacionales o cu&aacute;nticas, en la cronolog&iacute;a humana este tiempo a veces llamado <i>ordinario </i>se concibe y se cuenta como una variable newtoniana, es decir continua, constante, irreversible y direccional. Si bien las medidas corrientes del reloj y el calendario tienen ingredientes astron&oacute;micos (a&ntilde;o, mes, d&iacute;a), la selecci&oacute;n del segundo como unidad objetiva del tiempo tiene tambi&eacute;n un referente psicol&oacute;gico pues corresponde de manera aproximada a la frecuencia cardiaca humana, un ritmo biol&oacute;gico estrechamente vinculado a la sensaci&oacute;n del tiempo pues a mayor atenci&oacute;n y emoci&oacute;n mayor frecuencia cardiaca y menor velocidad del tiempo subjetivo. En un trabajo experimental en el que tuve la oportunidad de colaborar con &eacute;l, Augusto Fern&aacute;ndez&#150;Guardiola, pionero de la psicofisiolog&iacute;a mexicana, demostr&oacute; esta relaci&oacute;n inversa en experimentos de c&aacute;lculo de un intervalo de tiempo de 10 seg, en apoyo a su hip&oacute;tesis de que el cerebro utiliza a este ritmo como indicador.<sup>1,2</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia del tiempo f&iacute;sico y objetivo, el tiempo psicol&oacute;gico o subjetivo es la experiencia de flujo, duraci&oacute;n, lapso y proceso que un individuo experimenta de diversas maneras, sea en su vivencia consciente, durante una sucesi&oacute;n de estados mentales, cuando calcula lapsos para actuar, recuerda eventos pasados que fija cronol&oacute;gicamente o planea sus actos en referencia prospectiva a un futuro probable. De esta forma, el proceso mental consciente experimenta el devenir en su tiempo presente y desde all&iacute; se proyecta a otras dimensiones temporales. En todos estos casos y al margen del tiempo cronol&oacute;gico, el tiempo subjetivo depende de una serie de factores como el nivel de conciencia, la atenci&oacute;n, el inter&eacute;s y el afecto. Borges exagera la naturaleza temporal de la mente pues en su <i>Nueva refutaci&oacute;n del tiempo </i>afirma casi en serio que estamos hechos de tiempo: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&laquo;&hellip;el inestable mundo mental&hellip; es un mundo de impresiones evanescentes, un mundo sin materia ni esp&iacute;ritu, no objetivo ni subjetivo, un mundo sin la arquitectura ideal del espacio, un mundo hecho de tiempo, del absoluto tiempo uniforme de los <i>Principia</i>; un laberinto infatigable, un caos, un sue&ntilde;o.<sup>3</sup>&raquo; </font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero volvamos al terreno en apariencia m&aacute;s firme de las ciencias. Bien se podr&iacute;a afirmar que los inicios de la psicofisiolog&iacute;a cient&iacute;fica se producen cuando se realizan hacia 1870 las primeras mediciones del llamado <i>tiempo de reacci&oacute;n</i>, el tiempo que pasa entre la presentaci&oacute;n de un est&iacute;mulo y la respuesta motora. Los experimentos en esta llamada <i>cronometr&iacute;a mental </i>han sido extensamente revisados por Posner en su <i>Chronometric Explorations of Mind</i>.<sup>4 </sup>Gracias a estos experimentos podemos afirmar, por ejemplo, que en promedio se requieren 160 mseg para responder a un est&iacute;mulo auditivo simple (un <i>click</i>) y 190 mseg a uno visual (un <i>flash</i>). Sin embargo, la relaci&oacute;n entre estas medidas objetivas de tiempo de reacci&oacute;n y el tiempo subjetivo no son directas y el t&eacute;rmino de cronometr&iacute;a mental es en cierta medida enga&ntilde;oso pues no se mide directamente el momento en el que un est&iacute;mulo se hace consciente o se le pone atenci&oacute;n, sino la respuesta motora al est&iacute;mulo. No hay por el momento forma certera de establecer cu&aacute;ndo, en ese lapso entre est&iacute;mulo y respuesta, el sujeto se percata del est&iacute;mulo y cu&aacute;ndo emite la orden voluntaria de apretar un bot&oacute;n para indicar que lo ha detectado. La cronometr&iacute;a es ciertamente fisiol&oacute;gica, o si se quiere psicofisiol&oacute;gica, pero no fenomenol&oacute;gica. No hay manera exacta de empatarlas pues la m&eacute;trica del tiempo f&iacute;sico no es la del tiempo ps&iacute;quico. Para buscar su correlaci&oacute;n se requiere y se plantea una cronofenomenolog&iacute;a, una fenomenolog&iacute;a del tiempo vivido como la adelant&oacute; el psiquiatra y fenomen&oacute;logo polaco franc&eacute;s Eugene Minkowski.<sup>5</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nuestros primeros padres, la psicolog&iacute;a y la f&iacute;sica, siguen discutiendo sobre el tiempo pues, como sucede con otras instancias de representaci&oacute;n, hay una brecha entre la representaci&oacute;n mental de un evento, proceso u objeto y la naturaleza f&iacute;sica de ese objeto. Por ejemplo, nuestra experiencia de pasado, presente y futuro que conforma la conciencia habitual del devenir humano y norma los tiempos de los verbos, los proyectos, las biograf&iacute;as y la misma historiograf&iacute;a, no necesariamente implica que el tiempo f&iacute;sico est&eacute; as&iacute; dividido.<sup>6</sup> &iquest;Podemos acomodar nuestra intensa sensaci&oacute;n de que el presente se va quedando m&aacute;s y m&aacute;s lejos en el pasado en los modelos del tiempo que nos propone la f&iacute;sica? Dif&iacute;cilmente, pues si el lenguaje y la representaci&oacute;n humana dividen al tiempo en pasado, presente y futuro como expresi&oacute;n parcial de los procesos psicol&oacute;gicos de memoria, atenci&oacute;n e intenci&oacute;n respectivamente, la f&iacute;sica s&oacute;lo acepta el cambio como una realidad constituida por series de eventos y evita, recela o desde&ntilde;a al tiempo subjetivo. Ya en 1915 Bertrand Russell hab&iacute;a advertido que pasado, presente y futuro pertenecen a la relaci&oacute;n entre sujeto y objeto que para &eacute;l constituye el <i>tiempo mental </i>y no a la relaci&oacute;n entre objetos que ser&iacute;a el <i>tiempo f&iacute;sico</i>.<sup>7</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sensaci&oacute;n subjetiva del paso del tiempo ha dado lugar al concepto ampliamente utilizado en la psicofisiolog&iacute;a cl&aacute;sica y la neurociencia cognitiva actual de <i>percepci&oacute;n del tiempo</i>.<sup>8&#150;10</sup> Este concepto implica que tenemos y disfrutamos de una representaci&oacute;n mental del tiempo, que percibimos la duraci&oacute;n de un evento vivido o la proximidad temporal de hechos pasados. Si embargo se trata de una percepci&oacute;n muy peculiar y distinta a las dem&aacute;s, como la percepci&oacute;n visual, auditiva, t&aacute;ctil o dolorosa, pues no est&aacute; determinada por un solo sentido ni tampoco puede compararse a las sensaciones o percepciones org&aacute;nicas como son el hambre, la sed o la n&aacute;usea, que se integran a partir de aferencias de los sistemas aut&oacute;nomos y de las v&iacute;sceras. En efecto, no percibimos el tiempo como la luz, el sonido, la temperatura o el dolor pues no se constituye como un est&iacute;mulo f&iacute;sico, sino que percibimos movimientos de objetos, procesos y eventos que ocurren simult&aacute;neamente o en sucesi&oacute;n. Ahora bien, aunque el tiempo es intangible y no se constituye en est&iacute;mulos f&iacute;sicos que puedan ser captados y transducidos por receptores sensoriales como sucede con el resto de los sentidos, los humanos y los animales tenemos un agudo sentido del tiempo ampliamente estudiado por la psicobiolog&iacute;a. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La extensa evidencia actual indica que el tiempo no es un mero constructo mental, sino que el cerebro deriva estimaciones a partir de m&uacute;ltiples fuentes espaciotemporales situadas fuera y dentro del cuerpo. La caracter&iacute;stica necesariamente temporal del procesamiento de informaci&oacute;n por el cerebro es probablemente responsable de que sintamos el transcurrir del tiempo como una sensaci&oacute;n o como una percepci&oacute;n mediante un conjunto de experiencias elementales e intuitivas como son las de permanencia, duraci&oacute;n, simultaneidad, sucesi&oacute;n, orden, cambio y movimiento,<sup>9</sup> algo ya propuesto por Kant a finales del siglo XVIII y retomado por Bergson en el siglo XX.<sup>11,12</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, a pesar de las diferencias mencionadas entre tiempo objetivo y subjetivo, ocurren consonancias entre el tiempo f&iacute;sico y el tiempo vivido. Una de ellas es ese r&iacute;o de Her&aacute;clito que denominamos la flecha del tiempo, el irreversible e inexorable fluir del tiempo considerado un hecho fundamental en la f&iacute;sica<sup>13</sup> y experimentado subjetivamente en la fenomenolog&iacute;a, pues sentimos con directa certidumbre que todo fluye de manera irreversible, que nuestras acciones afectan al futuro, no al pasado, que tenemos memoria y no precognici&oacute;n. Adem&aacute;s de que la flecha del tiempo es una intuici&oacute;n inmediata, se manifiesta expl&iacute;cita o conscientemente en la punta de la flecha con una duraci&oacute;n muy escasa. Podemos afirmar que tanto para la f&iacute;sica como para la fenomenolog&iacute;a todo es ef&iacute;mero excepto la duraci&oacute;n continua del presente. Pero esta afirmaci&oacute;n a la que pronto regresaremos no aclara la naturaleza del tiempo. Otra consonancia es la experiencia fenomenol&oacute;gica del tiempo que se sit&uacute;a siempre en un marco de duraci&oacute;n o extensi&oacute;n espaciotemporal<sup>5</sup> y el modelo espaciotemporal de la f&iacute;sica a partir de la revoluci&oacute;n en la f&iacute;sica de principios del siglo XX. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existe un debate ontol&oacute;gico entre dos posturas antag&oacute;nicas en referencia a la realidad del tiempo.<sup>14</sup> Para los <i>presentistas </i>s&oacute;lo existe el tiempo presente en tanto que para los <i>eternalistas </i>todos los tiempos son igualmente reales. El presentismo tiene problemas para conciliar el presente fenomenol&oacute;gico con el hecho de que los datos sensoriales provienen de eventos ya pasados en los objetos. Percibimos en general hechos muy recientes, como la luz reflejada en objetos cercanos, excepto cuando contemplamos los objetos celestes cuya luz proviene de hace mucho tiempo. El presentista dir&aacute; que ese pasado ya no es real, pero este argumento es dif&iacute;cil de sostener porque llevar&iacute;a a concluir que, dado que toda percepci&oacute;n es de eventos pasados, ninguno de ellos es real optando entonces por un inquietante solipsismo. De esta forma parece ser que, a parte de los modelos f&iacute;sicos del tiempo, el estudio de la percepci&oacute;n del tiempo es crucial para definir el estatuto ontol&oacute;gico del tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Veremos en este trabajo que los datos de las ciencias cognitivas favorecen o se acoplan convenientemente a la filosof&iacute;a procesal del matem&aacute;tico y fil&oacute;sofo Alfred North Whitehead<sup>15</sup> en el sentido de que el tiempo se constituye y manifiesta en secuencias de sucesos que denomina <i>ocasiones </i>las cuales se presentan sin cesar ligadas causalmente. Se trata de un tiempo real constituido por momentos novedosos de transformaciones que establecen continuidades porque est&aacute;n afectadas por el pasado y afectan al futuro.<sup>6</sup> Los individuos y sus funciones psicof&iacute;sicas son procesos pautados de cambios.<sup>16</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA ANATOM&Iacute;A DEL MOMENTO</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia del presente objetivo definido por Bertrand Russell<sup>7</sup> como el conjunto de las entidades que est&aacute;n <i>ahora,<sup><a href="#notas">**</a></sup></i> el <i>presente especioso </i>definido por William James<sup>17</sup> en sus <i>Principles of Psychology</i>, una obra pionera y fundacional de la psicolog&iacute;a moderna, es el lapso de tiempo en el que estamos conscientes. Este lapso privilegiado del tiempo fue llamado por el existencialista Jean Paul Sartre como el <i>Para s&iacute;, </i>el tiempo no s&oacute;lo presente, sino en el que estamos presentes<sup><a href="#notas">***</a></sup>. Seg&uacute;n la afortunada especificaci&oacute;n de &laquo;estar&raquo; por Ram&oacute;n Xirau<sup>18</sup> en su <i>Tiempo vivido</i>: </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&laquo;&hellip;mientras vivimos &#150;a&uacute;n si nos desvivimos y si nuestro estar es malestar &#150; no podemos dejar de vernos siempre &laquo;ahora&raquo;, un ahora que dura mientras dura la vida&raquo;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El <i>tiempo vivido </i>es un concepto previamente desarrollado por Minkowski<sup>5</sup> no s&oacute;lo en referencia al tiempo presente, sino al <i>&iacute;mpetu vital</i><sup><a href="#notas">****</a></sup> que proyecta un sentido a la acci&oacute;n futura, una fuerza creativa que desarrolla el sujeto en el contexto del flujo temporal del mundo y de las circunstancias que obran como obst&aacute;culos y oportunidades. El tiempo humano est&aacute; integrado en ese devenir provisto de un <i>horizonte</i>, es decir de una representaci&oacute;n del tiempo que provee no s&oacute;lo a la acci&oacute;n sino tambi&eacute;n a la espera, al deseo y a la esperanza, de un sentido. Es as&iacute; que el tiempo vivido es una representaci&oacute;n del tiempo que se proyecta desde el pasado pasando por el presente al futuro como una funci&oacute;n cognitiva superior que implica la autoconciencia pues la conciencia de uno mismo necesariamente se ubica en un contexto espaciotemporal. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En t&eacute;rminos de la ciencia cognitiva intentar&iacute;amos derivar que la duraci&oacute;n del presente es el tiempo en que estamos presentes, es decir el tiempo de la atenci&oacute;n que tanta importancia tiene en la psicofisiolog&iacute;a moderna y ha tenido en la atenci&oacute;n cabal y la plenitud mental de la psicolog&iacute;a budista.<sup>16</sup> El problema es que aunque podemos aplicarla deliberadamente a una tarea durante tiempos relativamente extensos, la atenci&oacute;n dura, en su sentido de esfuerzo, localizaci&oacute;n y foco, tiempos muy breves que habr&iacute;a a&uacute;n que especificar para resolver la duraci&oacute;n del tiempo presente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La extensi&oacute;n del tiempo presente se relaciona con los conceptos, m&aacute;s subjetivos que objetivos, de <i>instante </i>y de <i>momento</i>, con esa propiedad existencial de la <i>fugacidad </i>del tiempo. Ese momento puntual, instante ef&iacute;mero y tiempo indivisible, constituye una ventana del presente movi&eacute;ndose en la punta de la flecha del tiempo como ha sido representada en un diagrama de flujo de un proceso consciente<sup>16</sup> (<a href="#f1">figura 1</a>). </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>     <p align="center"><font size="2" face="verdana"><img src="/img/revistas/sm/v34n4/a10f1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este esquema intenta especificar el seminal concepto de &laquo;la corriente de la conciencia&raquo; de William James<sup><a href="#notas">*****</a></sup> en un bosquejo basado en las redes de Petri con la variable temporal graficada cartesianamente en la abcisa de izquierda a derecha, como progresa la escritura grecolatina y el papel pautado. La ventana en la punta de la flecha implica que el tiempo vivido, la conciencia del devenir, es un fen&oacute;meno inmediato de aprehensi&oacute;n de manera tal que pasado y futuro son constructos cognitivos y no experiencias conscientes. Recordamos eventos de la memoria epis&oacute;dica con una sensaci&oacute;n de pasado, pero los actualizamos de tal manera que un recuerdo ocurre siempre en el tiempo presente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tiempo presente est&aacute; en relaci&oacute;n con el subsistema de la memoria operativa y de corto plazo que actualmente se denomina <i>memoria de trabajo </i>y se refiere a los procesos cognoscitivos usados para la retenci&oacute;n temporal y manipulaci&oacute;n de la informaci&oacute;n para resolver tareas y problemas.<sup>19 </sup>En este modelo cognitivo actual es tentador suponer que el presente especioso de James se pueda definir con mayor precisi&oacute;n por el tiempo de persistencia de la memoria de trabajo y que se estima es menor de 20 segundos y tiene una capacidad limitada para unos cuantos &iacute;tems. Sin embargo, el tiempo presente en el que permanecemos conscientes es probablemente mucho menor a &eacute;ste y se limita a los periodos de la atenci&oacute;n, como se ha analizado en una colecci&oacute;n reciente de trabajos<sup>20</sup> y como veremos repetidamente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el diccionario filos&oacute;fico de Stanford, y bajo la entrada de &laquo;<i>Time perception</i>&raquo;,<sup>14</sup> aparece el siguiente argumento: 1) Lo que percibimos, lo percibimos en el presente; 2) Percibimos movimiento; 3) El movimiento ocurre en intervalos; <i>por lo tanto</i>: lo que percibimos como presente ocurre en un intervalo. Si bien este argumento parece en principio convincente y nos ayuda a concebir el tiempo presente en t&eacute;rminos de la duraci&oacute;n de un intervalo,<sup><a href="#notas">******</a></sup> surgen dos preguntas pertinentes: &iquest;C&oacute;mo percibimos un intervalo de tiempo? &iquest;Cu&aacute;nto dura ese intervalo en unidades objetivas de tiempo? </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 1960 el c&eacute;lebre neurofisi&oacute;logo de la Universidad de California, Benjamin Libet, condujo una serie de experimentos de registro y estimulaci&oacute;n cerebral en seres humanos despiertos durante neurocirug&iacute;as de modo muy similar a los c&eacute;lebres mapeos de Penfield que resultaron en la especificaci&oacute;n del hom&uacute;nculo sensorial y motor de la corteza cerebral humana. Los experimentos de Libet<sup>21</sup> para relacionar el tiempo psicol&oacute;gico con el tiempo fisiol&oacute;gico son muy ilustrativos en referencia a estas preguntas y vale la pena revisar brevemente algunos de sus resultados ya considerados cl&aacute;sicos en el tema. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante estos experimentos se identificaban puntos de la piel correspondientes a una delimitada zona del hom&uacute;nculo sensorial situada en la corteza parietal. Al estimular el&eacute;ctricamente la zona de la corteza somatosensorial correspondiente al mismo punto de la piel, Libet not&oacute; que es necesaria una estimulaci&oacute;n continuada para que el sujeto experimentara una sensaci&oacute;n en ese lugar de la piel medio segundo m&aacute;s tarde. Si la estimulaci&oacute;n el&eacute;ctrica es menor de medio segundo el sujeto no es consciente de sensaci&oacute;n alguna. De esta forma descubri&oacute; que el umbral temporal cr&iacute;tico de estimulaci&oacute;n cerebral para referir una sensaci&oacute;n t&aacute;ctil es de medio segundo. Posteriormente aplicaba un est&iacute;mulo en la piel de estos sujetos y not&oacute; que trascurr&iacute;a aproximadamente medio segundo antes de que fuesen conscientes de dicho est&iacute;mulo, pese al hecho de que el cerebro hab&iacute;a recibido la se&ntilde;al en unas cent&eacute;simas de segundo. Sin embargo no exist&iacute;a la impresi&oacute;n subjetiva de los pacientes de haber alg&uacute;n retraso en la toma de conciencia del est&iacute;mulo. De nuevo el lapso de medio segundo objetivo parec&iacute;a ser decisivo pero se perd&iacute;a en la percepci&oacute;n del sujeto. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En experimentos posteriores, se proced&iacute;a a estimular primero la piel y luego la corteza somato&#150;sensorial, iniciando la estimulaci&oacute;n cortical un cuarto de segundo despu&eacute;s. En este caso el contacto con la piel no se siente en absoluto pues la estimulaci&oacute;n cortical impide la sensaci&oacute;n cut&aacute;nea a nivel consciente. Este singular efecto se conoce como <i>enmascaramiento retroactivo</i>. En la variante experimental inversa se iniciaba primero una estimulaci&oacute;n el&eacute;ctrica de la corteza durante 500ms, estimulando simult&aacute;neamente la piel tras haber transcurrido 250ms. Los sujetos informaban de una sensaci&oacute;n del est&iacute;mulo cerebral diferente de la sensaci&oacute;n del contacto en la piel pero con otra anomal&iacute;a temporal: sent&iacute;an el est&iacute;mulo de la piel <i>antes </i>que la estimulaci&oacute;n cortical. El sujeto remite la percepci&oacute;n de la estimulaci&oacute;n cut&aacute;nea hacia atr&aacute;s en aproximadamente medio segundo, en tanto que la estimulaci&oacute;n cortical no es remitida hacia atr&aacute;s en el tiempo. El tiempo de la percepci&oacute;n cut&aacute;nea est&aacute; atrasado alrededor de medio segundo respecto al tiempo real de los est&iacute;mulos pero subjetivamente se sit&uacute;a en forma simult&aacute;nea con ellos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El enmascaramiento y la sensaci&oacute;n retroactivos son fen&oacute;menos neurofisiol&oacute;gicos que ponen de manifiesto una intrincada relaci&oacute;n entre los tiempos objetivos y los subjetivos y demandan una explicaci&oacute;n satisfactoria que incide en la discusi&oacute;n del libre albedr&iacute;o, pues Libet registr&oacute; un potencial anticipatorio de un movimiento voluntario en la corteza premotora frontal dentro del periodo de los 500 ms en los que ocurre el potencial previo, la decisi&oacute;n consciente de mover un dedo y el movimiento. Existe, pues, una relaci&oacute;n entre el tiempo fisiol&oacute;gico, el tiempo vivido y el problema del determinismo y el libre albedr&iacute;o. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ocurre al parecer una equivocaci&oacute;n o al menos un desliz al aplicar las reglas f&iacute;sicas usuales para el tiempo cuando consideramos la conciencia. En t&eacute;rminos generales los experimentos iniciados por Libet y otros m&aacute;s actuales ponen en evidencia que el sistema mente&#150;cerebro tiene reglas impl&iacute;citas de espacialidad, temporalidad, individualidad y causalidad, todas ellas categor&iacute;as kantianas, que operan de manera inconsciente pero que modulan operaciones conscientes como es la percepci&oacute;n del tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un experimento m&aacute;s reciente, Amelia Hunt et al.<sup>22 </sup>instruyeron a sujetos humanos a mirar de frente colocando a un lado un reloj con segundero. Instruy&oacute; a los sujetos a desviar la mirada hacia el reloj y recordar la hora exacta en la que hab&iacute;an visto el reloj. En promedio los sujetos informaron haber visto el reloj 400 ms antes de que sus ojos llegaran efectivamente al reloj. El cerebro, en piloto autom&aacute;tico, parece empujar el tiempo hacia atr&aacute;s para compensar por el procesamiento de informaci&oacute;n desde los movimientos sac&aacute;dicos de los ojos para producir una descarga de la f&oacute;vea de la retina hasta los diversos relevos antes de formar una imagen consciente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En referencia a la segunda pregunta sobre la duraci&oacute;n del periodo consciente, el periodo m&aacute;ximo de 20 segundos se&ntilde;alado para la memoria de trabajo y m&iacute;nimo de 500ms para los experimentos de Libet, marcan un rango posible demasiado amplio pues se puede afirmar que el tiempo vivido presente dura unos cuantos segundos. Se requieren ritmos de dos o tres segundos para distinguir est&iacute;mulos sonoros o lum&iacute;nicos y en esa temporalidad se establecen los ritmos de lectura de poes&iacute;a y la duraci&oacute;n de actos simples que podemos coordinar en una trayectoria como realizar un movimiento corporal voluntario en respuesta a un est&iacute;mulo o saludar con una mano.<sup>16</sup> M&aacute;s all&aacute; de ese momento presente, de ese &laquo;dos por tres&raquo; que ocurre &laquo;en menos que canta un gallo&raquo; o &laquo;en un abrir y cerrar de ojos&raquo; (<a href="#f2">figura 2</a>), todo lo dem&aacute;s que a&ntilde;adimos, por ejemplo el que una experiencia se nos haga larga o corta, son sensaciones derivadas pero distintas de nuestra conciencia del presente y que est&aacute;n en relaci&oacute;n con la memoria. </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a> </font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/sm/v34n4/a10f2.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA DURACI&Oacute;N Y LA MEMORIA</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n Henri Bergson,<sup>23</sup> el tiempo subjetivo no es simplemente una noci&oacute;n de movimiento o de cambio en los objetos perceptibles, o de causa y de historia, sino una <i>intuici&oacute;n </i>de flujo irreversible ligada a la sucesi&oacute;n de cambios y a la duraci&oacute;n de los eventos tal y como es experimentada. La mente, afirmaba Bergson, da por sentado al tiempo pues no s&oacute;lo sentimos que nos apartamos del pasado y que vamos hacia el futuro sino que experimentamos el devenir como un factor intr&iacute;nseco a la conciencia, el factor de <i>duraci&oacute;n</i>. De esta elemental intuici&oacute;n de continuidad se derivan los diversos fen&oacute;menos conceptuales macrosc&oacute;picos ligados a la temporalidad como son, entre otros, la aprehensi&oacute;n de la naturaleza de las cosas por la percepci&oacute;n, la trayectoria del propio cuerpo en el espacio por la propiocepci&oacute;n, el hecho de que la mente se experimenta como un proceso de antes y despu&eacute;s en estrecha relaci&oacute;n con la memoria y no como un objeto espacial o la conservaci&oacute;n de la propia identidad mediante la autoconciencia. La duraci&oacute;n intuitiva, subjetiva y personal permite revelar y evaluar otras duraciones en el mundo: el p&aacute;jaro surcando el aire, la ca&iacute;da del agua, el comp&aacute;s de la m&uacute;sica. En el poema &laquo;A medianoche&raquo; dice Jaime Sabines, muy bergsonianamente: &laquo;Existir es durar, abrir los ojos y cerrarlos&raquo;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La idea de que la percepci&oacute;n de la duraci&oacute;n necesita de la duraci&oacute;n de la percepci&oacute;n fue un problema central para Edmund Husserl, el padre de la fenomenolog&iacute;a moderna, para quien lleg&oacute; a ser una perplejidad en espera de resoluci&oacute;n.<sup>12</sup> La noci&oacute;n de duraci&oacute;n como experiencia ciertamente parece primaria en la construcci&oacute;n del sentido y la percepci&oacute;n del tiempo y conviene examinarla con m&aacute;s detenimiento desde esta perspectiva que hemos tomado con alguna obstinaci&oacute;n y que transita, a veces dificultosamente, entre la filosof&iacute;a y la fisiolog&iacute;a. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La experiencia de duraci&oacute;n requiere que un evento haya ocurrido de principio a fin y es entonces una experiencia de la memoria, tal y como lo defendi&oacute; San Agust&iacute;n en el libro XI de sus <i>Confesiones</i>, texto considerado cl&aacute;sico en el an&aacute;lisis de la temporalidad.<sup>18</sup> Esta idea fue puesta en entredicho por Husserl con su herramienta fenomenol&oacute;gica.<sup>12</sup> Un sonido particular puede durar un <i>instante</i>, digamos el tiempo m&iacute;nimo para ser percibido, pero tambi&eacute;n puede durar indefinidamente lo cual requiere de una representaci&oacute;n longitudinal y una funci&oacute;n de retenci&oacute;n que garantice el transcurso y la identidad del evento a pesar de que sufra modificaciones por habituaci&oacute;n o atenci&oacute;n fluctuante. Pasado y presente quedan a&uacute;n m&aacute;s ins&oacute;litamente fundidos cuando se considera el caso de la melod&iacute;a musical o del lenguaje proposicional en los cuales la sucesi&oacute;n de notas o de palabras distintas se reconoce como una unidad tem&aacute;tica en virtud de un encadenamiento de contenidos en el tiempo interno. La memoria reciente opera aqu&iacute; de manera muy distinta a la memoria epis&oacute;dica por la que se recuerda o rememora un hecho ya pasado en su totalidad. Un tercer plano de integraci&oacute;n en la temporalidad de Husserl acontece en el flujo absoluto de la conciencia que viene a constituir la noci&oacute;n misma de tiempo.<sup>12</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En efecto, para atribuir la duraci&oacute;n es necesario un par&aacute;metro de inferencia asociado a la informaci&oacute;n almacenada del evento en cuesti&oacute;n que permite una estimaci&oacute;n de duraci&oacute;n en t&eacute;rminos del tiempo cronol&oacute;gico.<sup>24</sup> Podemos concebir estructuras mentales, tales como conceptos o im&aacute;genes particulares o m&aacute;s apropiadamente procesos de transformaci&oacute;n o sucesi&oacute;n entre contenidos mentales. No hay mayor dificultad en concebir a un proceso consciente como una sucesi&oacute;n de estados particulares caracterizado por un proceso pautado de transformaciones de informaci&oacute;n tanto fisiol&oacute;gica como fenomenol&oacute;gica de tal forma que este proceso mente&#150;cerebro provea de una intuici&oacute;n intr&iacute;nseca de tiempo y duraci&oacute;n.<sup>16</sup> La idea de Bergson de <i>duraci&oacute;n </i>ser&iacute;a precisamente esta: nuestra experiencia no s&oacute;lo es una experiencia de cambios en el mundo, sino que es una experiencia cambiante en s&iacute; misma, una experiencia temporal y del tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un siguiente nivel de organizaci&oacute;n temporal subjetiva, experimentamos sucesiones de eventos de manera directa, como el incidente de la magdalena c&eacute;lebremente narrado por Marcel Proust al inicio de su <i>En busca del Tiempo perdido </i>de que un cierto aroma evoque un recuerdo particular o bien que la imagen mental de alguna persona querida provoque una emoci&oacute;n de afecto o deseo. No se trata de dos representaciones simplemente suced&aacute;neas, sino de estar causalmente determinadas. Dado que las causas siempre preceden a sus efectos, el orden temporal corresponde al orden cognitivo y empareja, como lo hemos mencionado, la flecha del tiempo con el tiempo vivido. Esta causalidad debe ser un ingrediente primario de la naturaleza temporal de la conciencia. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un tercer nivel de organizaci&oacute;n, la noci&oacute;n subjetiva de tiempo est&aacute; ligada a la de recuerdo, en especial a la acuidad de la memoria, pues si desaparece la memoria desaparecen tanto la noci&oacute;n de tiempo como la de identidad personal.<sup>24,25</sup> En la vida habitual tomamos al recuerdo como una forma de recuperaci&oacute;n del pasado, pero esto no es as&iacute; pues las aguas del tiempo no se remontan. No revivimos o recuperamos el pasado mediante el recuerdo como un <i>rewind </i>de videograbadora o como un <i>flashback </i>cinematogr&aacute;fico por el cual un personaje recupera con precisi&oacute;n espaciotemporal un evento de su pasado. La recuperaci&oacute;n de un recuerdo implica siempre una representaci&oacute;n cr&iacute;ticamente actualizada entre obst&aacute;culos de edici&oacute;n consecutiva, olvido, tergiversaci&oacute;n y falsos recuerdos.<sup>25</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los recuerdos se almacenan en la memoria epis&oacute;dica incluyendo no s&oacute;lo los contenidos manifiestos de contenido y lugar, sino tambi&eacute;n de tiempo, es decir lo que pas&oacute;, d&oacute;nde pas&oacute;, cu&aacute;nto dur&oacute; y cu&aacute;ndo pas&oacute;. La memoria epis&oacute;dica registra los hechos o los contenidos junto con sus circunstancias espaciotemporales, como ocurre cuando las personas refieren el recuerdo de un evento impactante registrado con el sitio y las circunstancias. Existe informaci&oacute;n neurobiol&oacute;gica de que cada una de estas facultades de duraci&oacute;n y distancia temporal implica rutas o redes neuronales diferentes.<sup>26,27</sup> Por ejemplo, en tanto que la localidad del evento implica fuertemente al hipocampo en el cual se han registrado c&eacute;lulas de lugar que descargan cuando el animal se encuentra en un punto espec&iacute;fico de su ambiente, la identificaci&oacute;n de objetos y la temporalidad est&aacute;n estrechamente ligadas al l&oacute;bulo temporal en dos porciones distintas. Sin embargo a&uacute;n estamos lejos de comprender el mecanismo por el cual estas regiones y v&iacute;as cerebrales pueden ayudar a registrar y representar el tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La manera como est&aacute; codificado el tiempo en la memoria epis&oacute;dica ha sido tema de una larga indagaci&oacute;n cognitiva<sup>28</sup> de la que extraemos tres nociones veros&iacute;miles. La m&aacute;s antigua es la idea de Robert Ornstein en el sentido que el espacio de almacenaje destinado a la estimaci&oacute;n del tiempo est&aacute; probablemente en relaci&oacute;n directa con la duraci&oacute;n subjetiva del evento y con el n&uacute;mero y complejidad de los est&iacute;mulos. La segunda, de Block, implica que el n&uacute;mero de cambios codificados es lo que determina la impresi&oacute;n retrospectiva de duraci&oacute;n. Finalmente, para Jones la precisi&oacute;n del juicio temporal ser&iacute;a dependiente de la coherencia temporal y la capacidad para sincronizar los ritmos de la atenci&oacute;n con los ritmos externos provistos por el medio ambiente. Jones concibe tal sincronizaci&oacute;n como una operaci&oacute;n de afinaci&oacute;n o entonaci&oacute;n que permite ajustes cuando las se&ntilde;ales no son precisas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA CELERIDAD VARIABLE DEL TIEMPO VIVIDO</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Independientemente de las se&ntilde;ales y los est&iacute;mulos provenientes del medio externo, la celeridad del tiempo en la mente fluct&uacute;a en relaci&oacute;n a m&uacute;ltiples factores. A diferencia del tiempo cronol&oacute;gico constante, el tiempo subjetivo no es uniforme pues su velocidad aparente cambia con la edad, la temperatura, la frecuencia cardiaca, el estr&eacute;s, la atenci&oacute;n, el deseo colmado o frustrado, el peligro, la espera o el sue&ntilde;o. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gonz&aacute;les y Azzolini<sup>29</sup> denominan las dos principales distorsiones temporales del tiempo subjetivo como <i>dilataciones </i>y <i>contracciones</i>. En las primeras el tiempo subjetivo se &laquo;estira&raquo; sobre el tiempo objetivo; es decir la estimaci&oacute;n del tiempo parece transcurrir m&aacute;s lentamente que el tiempo objetivo y las situaciones emocionales m&aacute;s relacionadas con la dilataci&oacute;n son el hast&iacute;o y la espera: &laquo;el tiempo se arrastra&raquo;. Por el contrario, en las contracciones el tiempo parece acelerado y se &laquo;contrae&raquo; sobre el tiempo cronol&oacute;gico como ocurre cuando se realizan actividades interesantes y absorbentes: &laquo;el tiempo vuela&raquo;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha utilizado una met&aacute;fora cinem&aacute;tica para sugerir las dos distorsiones principales del tiempo psicol&oacute;gico en referencia al cronol&oacute;gico tomando como est&aacute;ndar una duraci&oacute;n hipot&eacute;tica normal del tiempo psicol&oacute;gico en sincron&iacute;a con el tiempo real. El caso de una duraci&oacute;n prolongada ser&iacute;a similar a una c&aacute;mara lenta de tal forma que el tiempo psicol&oacute;gico se dilata sobre el cronol&oacute;gico y la sensaci&oacute;n resultante es que el tiempo pasa lentamente. Por el contrario, el tiempo subjetivo comprimido ser&iacute;a el de una c&aacute;mara r&aacute;pida en el sentido que el tiempo psicol&oacute;gico se reduce sobre el cronol&oacute;gico y la sensaci&oacute;n es que el tiempo pasa r&aacute;pidamente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La met&aacute;fora de la velocidad de la c&aacute;mara cinematogr&aacute;fica es interesante no s&oacute;lo por el resultado de la lentitud resultante sino por la causa subyacente. La base t&eacute;cnica de la c&aacute;mara lenta que da por resultado una lentitud del tiempo cronol&oacute;gico externo al sujeto es que el mundo se lentifica al fotografiarlo a velocidad mayor que la velocidad de proyecci&oacute;n. La analog&iacute;a se interpreta entonces al plantear que la velocidad del tiempo psicobiol&oacute;gico se acelera permitiendo al sujeto mayor discriminaci&oacute;n de eventos y acciones m&aacute;s precisas. En el mismo tenor, la c&aacute;mara r&aacute;pida es un modelo de la duraci&oacute;n comprimida, pues el sujeto embebido en una actividad concentrada e interesante parece desapegarse del devenir circundante a su objeto de inter&eacute;s y de sus indicadores temporales a los cuales no percibe como una pel&iacute;cula acelerada sino que el tiempo, como dice la elocuente expresi&oacute;n popular, &laquo;pasa volando&raquo;. Aqu&iacute; se lentifica el tiempo interno y se confina el externo. En ambos casos destaca una necesaria conclusi&oacute;n: los eventos que permiten la dilataci&oacute;n o compresi&oacute;n del tiempo percibido deben ser mecanismos cerebrales subyacentes a la fenomenolog&iacute;a. El reloj neural tiene diferentes velocidades y empieza a ser posible documentar los mecanismos operantes al efecto, como veremos adelante. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde William James<sup>17</sup> se ha se&ntilde;alado que las distorsiones del tiempo presente y las distorsiones del recuerdo tienen una relaci&oacute;n inversa. As&iacute;, un periodo de enfermedad largo que en su momento fue percibido o experimentado con extrema lentitud, se recuerda en retrospectiva como inusualmente corto, en tanto que un periodo de actividad intensa y febril se recuerda en detalle y de manera prolongada, tal y como ha sido narrado en <i>La monta&ntilde;a m&aacute;gica, </i>de Thomas Mann. Los mineros atrapados en una mina perciben que el tiempo pasa con desesperante lentitud y sin embargo, de forma un tanto parad&oacute;jica, al salir y recordar el evento, estiman que el tiempo transcurrido fue mucho menor al tiempo cronol&oacute;gico. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro tipo de distorsi&oacute;n es experimentada ya no mientras el tiempo transcurre o se le recuerda, sino en referencia a la ubicaci&oacute;n de un recuerdo en el pasado pues existen hechos recientes recordados como m&aacute;s antiguos y, a la inversa, hechos antiguos subjetivamente experimentados como m&aacute;s recientes. Al localizar un evento pasado la gente tiende a sobreestimar el tiempo en el que ocurrieron eventos recientes y a subestimar los que ocurrieron en un pasado lejano. Aplicando la nomenclatura arriba propuesta, en un <i>recuerdo dilatado </i>el tiempo trascurrido se estira y parece mayor al tiempo cronol&oacute;gico por lo que la persona dice que el evento &laquo;parece que fue hace siglos&raquo;, en tanto que el <i>recuerdo contra&iacute;do </i>parece m&aacute;s pr&oacute;ximo y la gente dice &laquo;parece que fue ayer&raquo;. Un caso dram&aacute;tico de distorsi&oacute;n temporal se refiere a la condensaci&oacute;n del pasado en un periodo muy breve, que mucho sujetos relatan haber experimentado ante un peligro de muerte, de tal manera que los informes coinciden en que la persona considera que ha tenido gran parte de su vida presente en breves instantes. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha postulado tambi&eacute;n una relaci&oacute;n inversa entre inter&eacute;s y tiempo subjetivo, de tal manera que un tiempo ocupado en actividades interesantes parece m&aacute;s corto que uno de espera. La misma relaci&oacute;n inversa acontece en referencia a la novedad de los est&iacute;mulos, de modo que una experiencia novedosa y rica se percibe como m&aacute;s lenta que una pobre en est&iacute;mulos. Puede existir una relaci&oacute;n entre los factores de n&uacute;mero de acontecimientos e inter&eacute;s, pues en los estados de euforia pasan muchas cosas y el tiempo se contrae en tanto que durante el hast&iacute;o pasan pocos eventos y el tiempo se estira. La expectativa es otro factor que afecta el tiempo subjetivo de manera directa, pues parece mucho mayor el tiempo de espera. La evidencia indica que el grado de activaci&oacute;n emocional aumenta el ritmo del reloj y conduce a estimaciones m&aacute;s largas de duraci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En todos los casos de frecuencia de eventos, inter&eacute;s y expectativa existe un factor psicofisiol&oacute;gico com&uacute;n relacionado a las catecolaminas, la adrenalina y la noradrenalina, que act&uacute;an como hormonas del estres y como aceleradores del reloj interno. En el mismo sentido, algunas drogas psicoestimulantes como la coca&iacute;na y la anfetamina, aumentan la disponibilidad de catecolaminas cerebrales y tambi&eacute;n aceleran el reloj interno de tal manera que los animales de laboratorio y los humanos sobrevaloren intervalos de tiempo.<sup>30</sup> Los f&aacute;rmacos psicodisl&eacute;pticos como el LSD o la psilocibina alteran dram&aacute;ticamente el tiempo subjetivo por lo que la referencia cronol&oacute;gica se considera in&uacute;til para juzgar o evaluar los tiempos internos. Existe evidencia de un papel importante del neurotransmisor dopamina en la estimaci&oacute;n del tiempo, en particular en el rango de los milisegundos.<sup>31</sup> La dopamina es el neurotransmisor funcionalmente m&aacute;s relevante de varios n&uacute;cleos basales involucrados en la conducta motora r&iacute;tmica y programada, como es el n&uacute;cleo caudado. Estos sistemas tienen mecanismos internos para generar y mantener comportamientos pautados en los que la variable temporal es esencial.<sup>32</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La edad es otro factor asociado a la aceleraci&oacute;n del tiempo subjetivo pues las personas refieren que el tiempo objetivo, por ejemplo el lapso de un a&ntilde;o, transcurre con lentitud subjetiva en la infancia y con celeridad en la vejez. Se puede ofrecer una explicaci&oacute;n l&oacute;gica de esto por el hecho de que el chico tiene una experiencia vital corta y un a&ntilde;o le representa un alto porcentaje de su vida, en tanto que para el viejo el mismo periodo es escaso en relaci&oacute;n a su edad. Si esto es un dato causal del sentido del tiempo, se sigue que el tiempo vivido debe estar representado en el sistema cerebro&#150;mente de manera impl&iacute;cita como sucede con m&uacute;ltiples factores que determinan la percepci&oacute;n, como la descarga corolaria por la que vemos el mundo estable a pesar de que la imagen en la retina se desplaza constantemente con los movimientos oculares y del cuerpo. Estos movimientos compensan el desplazamiento de la imagen en la retina de una manera impl&iacute;cita e inconsciente pero absolutamente precisa. De similar forma el lapso de tiempo vivido debe estar representado en el cerebro e influir sobre la conciencia del tiempo sin que nos demos cuenta c&oacute;mo sucede: el reloj tiene un sistema incorporado de duraci&oacute;n del sistema. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existen otras anomal&iacute;as que no tienen ya relaci&oacute;n con la estimaci&oacute;n del paso del tiempo sino con la experiencia de los eventos. Entre ellas se puede mencionar al <i>d&eacute;j&agrave; vu </i>o lo <i>ya vivido </i>cuando una persona cree haber vivido un hecho presente y su contraria, el <i>jamais vu </i>o lo <i>nunca vivido </i>cuando alguien experimenta un hecho familiar como si fuera por primera vez. El <i>d&eacute;j&agrave; vu </i>parece ser el resultado de un <i>solapamiento </i>entre subsistemas de la memoria de corto y largo plazo en el sentido de que una experiencia presente se almacene prematuramente en el sistema de largo plazo y se recupera en el momento como ya perteneciente al pasado pero en tiempo presente. El hecho de que la persona que experimenta un <i>d&eacute;j&agrave; vu </i>no pueda ubicar precisamente en su pasado el recuerdo del incidente presente que considera ya haberlo vivido apoya esta hip&oacute;tesis pues la memoria epis&oacute;dica registra los hechos o los contenidos junto con sus circunstancias espaciotemporales. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La patolog&iacute;a mental supone en muchas ocasiones una alteraci&oacute;n de la temporalidad subjetiva que pierde su continuidad, su sensaci&oacute;n necesaria de progresi&oacute;n o se fractura en episodios que se presentan deshilvanados, como es el caso del delirio. Para Minkowski<sup>5</sup> la alteraci&oacute;n en la temporalidad en la psicosis no s&oacute;lo es un s&iacute;ntoma sino que subyace como trasfondo de esa desestructuraci&oacute;n de la conciencia que es propia de la psicopatolog&iacute;a. Por su parte P&eacute;rez&#150;Rinc&oacute;n<sup>33</sup> ha analizado en detalle las alteraciones temporales subjetivas en las diversas psicosis, neurosis y psicopat&iacute;as. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA PERCEPCI&Oacute;N DEL TIEMPO Y EL RELOJ BIOL&Oacute;GICO</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha dicho que el cerebro representa al tiempo directamente mediante el tiempo mismo.<sup>34</sup> Esta aseveraci&oacute;n un tanto cr&iacute;ptica implica que todos los procesos cerebrales en la pir&aacute;mide jer&aacute;rquica de los sistemas neurocognitivos est&aacute;n constituidos por eventos temporales que van desde la transmisi&oacute;n sin&aacute;ptica y las pautas espaciotemporales de disparo de las neuronas hasta la frecuencia de las ondas electroencefalogr&aacute;ficas que oscilan entre los 3 y los 50Hz. La codificaci&oacute;n de la informaci&oacute;n cerebral en pautas de disparo temporal de las diversas neuronas y redes neuronales es, en efecto, una representaci&oacute;n cinem&aacute;tica en la cual el tiempo es intr&iacute;nseco y es ingrediente esencial del procesamiento cerebral de informaci&oacute;n que da origen a cualquier representaci&oacute;n cognitiva consciente, en este caso a la percepci&oacute;n del tiempo. Ahora bien, aunque esta caracter&iacute;stica temporal de las representaciones cerebrales se puede relacionar con el tiempo vivido o el sentido del flujo temporal que parece intr&iacute;nseco a la conciencia y la experiencia, es necesario explicar otras propiedades de la temporalidad subjetiva, como el c&aacute;lculo de duraciones, de intervalos y de distancias temporales de diversas magnitudes. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las teor&iacute;as para explicar estos fen&oacute;menos asumen la existencia de un reloj interno de naturaleza biol&oacute;gica.<sup>13,35 </sup>Una de las m&aacute;s conocidas es la teor&iacute;a del marcapaso, un mecanismo biol&oacute;gico que emite pulsos que pueden ser almacenados en un comparador con fines de estimar el tiempo. El m&aacute;s estudiado de estos osciladores es el reloj circadiano anat&oacute;micamente ubicado en el n&uacute;cleo supraquiasm&aacute;tico del hipot&aacute;lamo y que tiene un ciclo de 24 horas, formado por una onda sinusoidal de dos elementos de 12 horas que se ajustan a la luz y la oscuridad planetaria, es decir al d&iacute;a y la noche.<sup>36</sup> Si bien se sabe que este reloj, acoplado a otros como la secreci&oacute;n de melatonina por la gl&aacute;ndula pineal, regula los biorritmos circadianos de la fisiolog&iacute;a, no corresponde ni explica a un reloj tan preciso como el que se necesita para calcular los m&uacute;ltiples intervalos de tiempo que realizan los humanos y muchos animales experimentales en escalas mucho menores que el ritmo del circadio, una en el rango de los milisegundos, otra en la de los segundos y una tercera en rangos de minutos. Una posibilidad es que existan en el organismo varios relojes acoplados que puedan permitir mediciones o c&aacute;lculos de duraciones menores o bien un solo mecanismo de capacidades cronom&eacute;tricas adaptables a las circunstancias. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No s&oacute;lo el organismo biol&oacute;gico est&aacute; salpicado de osciladores moleculares que se coordinan para producir el ritmo circadiano gracias a un grupo de genes que se expresan en funciones r&iacute;tmicas, en particular en el n&uacute;cleo supraquiasm&aacute;tico, sino que se han encontrado sincronizaciones a diversos fen&oacute;menos y est&iacute;mulos del medio ambiente. Uno de los mejor estudiados es la sincronizaci&oacute;n a los alimentos que se coordina mediante un reloj biol&oacute;gico que se expresa, por ejemplo, en la activaci&oacute;n anticipatoria de la conducta de animales y humanos en la hora previa a la presentaci&oacute;n del alimento. Se trata de un reloj emergente que se sincroniza al horario usual de presentaci&oacute;n del alimento y muestra la capacidad de un sistema metab&oacute;lico de oscilar en sinton&iacute;a con un est&iacute;mulo peri&oacute;dico del medio ambiente. Este oscilador no tiene una localidad anat&oacute;mica precisa sino que se constituye como una propiedad funcional emergente de la coordinaci&oacute;n fisiol&oacute;gica entre zonas del cerebro que controlan el metabolismo energ&eacute;tico y los &oacute;rganos perif&eacute;ricos encargados del aprovechamiento de los nutrientes, como es el h&iacute;gado.<sup>37</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La existencia de estos relojes es &uacute;til para explicar comportamientos c&iacute;clicos de varias magnitudes y oscilaciones, pero no permite comprender los c&aacute;lculos de duraci&oacute;n m&aacute;s cortos. La investigaci&oacute;n emp&iacute;rica sobre el sentido o la percepci&oacute;n del tiempo se ha focalizado en la estimaci&oacute;n y la experiencia de intervalos de tiempo que van desde milisegundos a minutos, empleando modelos de reloj interno.<sup>10</sup> En el rango de los milisegundos puede implicarse un mecanismo central que codifique el tiempo en intervalos muy cortos o bien puede suceder que las poblaciones neuronales de cada regi&oacute;n usen sus propias caracter&iacute;sticas espaciotempo&#150;rales de disparo para computar intervalos que se ubican precisamente en ese margen de tiempo.<sup>38</sup> La sensaci&oacute;n de tiempo en cualquier caso ser&iacute;a una propiedad emergente de la actividad de estos presuntos mecanismos neuronales en un sentido similar a las reacciones macrosc&oacute;picas de cambio de color macrosc&oacute;pico y perceptible en las reacciones Belousov&#150;Zhabotinski y que se deben a reacciones qu&iacute;micas totalmente dilucidadas que se revela, por ejemplo, en el cambio c&iacute;clico de la coloraci&oacute;n de una soluci&oacute;n en el rango de los segundos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, a diferencia de los niveles de an&aacute;lisis de la mencionada reacci&oacute;n, aqu&iacute; surge una vez m&aacute;s el problema de la relaci&oacute;n mente&#150;cuerpo que infecta a toda la investigaci&oacute;n en neurociencia cognitiva y psicofisiolog&iacute;a porque si bien parecen existir procesamientos temporales de informaci&oacute;n nerviosa que operan en ventanas de tiempo discretas, esto no resuelve la manera como este procesamiento impl&iacute;cito se convierte en representaciones mentales expl&iacute;citas y conscientes de tiempo, pues los procesos neuronales y el percepto subjetivo no se empatan. Esto impide concluir que los procesos autom&aacute;ticos del cerebro que exhiben una pauta temporal se traducen directamente a las representaciones del tiempo que conscientemente se experimentan. Este desempate sucede de manera dram&aacute;tica en las distorsiones del tiempo como son las aceleraciones y contracciones a las cuales habr&iacute;a que encontrarles una contraparte neural que las explicara. Dado que estamos hablando de un sistema biol&oacute;gico y pl&aacute;stico como es el cerebro, esta posibilidad no resulta nada inveros&iacute;mil. Por ejemplo, la poblaci&oacute;n de neuronas que codifican el tiempo mediante sus propios servomecanismos de disparo puede incrementar su eficiencia como sucede en todo mecanismo de aprendizaje y que eso resulte en una duraci&oacute;n subjetiva menor. El reloj interno es el&aacute;stico debido a la plasticidad cerebral. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL SISTEMA MENTE/CEREBRO COMO UN RELOJ EL&Aacute;STICO</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una posibilidad que vale la pena valorar es que la percepci&oacute;n del tiempo no sea una facultad separada, sino parte de un mecanismo generalizado de amplias zonas del cerebro en coordinaci&oacute;n con otras funciones fisiol&oacute;gicas y se&ntilde;ales externas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ejemplo, existe una capacidad para procesar espacio, tiempo y n&uacute;mero que Bueti y Walsh<sup>27</sup> ubican en la corteza parietal inferior derecha, una corteza prototipo de &aacute;rea de asociaci&oacute;n entre las zonas de recepci&oacute;n primaria de los sentidos. Se presenta aqu&iacute; una forma de relatividad neural en el sentido de que, por ejemplo, la recreaci&oacute;n de las propiedades espaciales de una escena sea en la percepci&oacute;n o en la imaginaci&oacute;n, implica intr&iacute;nsecamente un procesamiento temporal que puede ser recuperado como duraci&oacute;n subjetiva, por ejemplo la noci&oacute;n del tiempo necesario para trasladarse virtualmente de un espacio a otro en una construcci&oacute;n imaginaria. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el rango de los segundos existe un consenso entre los psicofisi&oacute;logos del tiempo de que puede existir un mecanismo centralizado de tipo reloj o marcapaso para la estimaci&oacute;n de la duraci&oacute;n en esa escala. La idea es que el marcapaso producir&iacute;a una serie de pulsos que al ser registrados en un lapso de tiempo determinado produzcan o constituyan la representaci&oacute;n subjetiva de la duraci&oacute;n. En teor&iacute;a este mecanismo estar&iacute;a &iacute;ntimamente acoplado a los procesos cerebrales de la atenci&oacute;n,<sup>20</sup> ya que la colocaci&oacute;n de la atenci&oacute;n a la duraci&oacute;n del tiempo es un elemento crucial para la estimaci&oacute;n correcta de intervalos, como se ha mostrado en experimentos de condicionamiento en los cuales se entrenan ratas para presionar una palanca despu&eacute;s que pasan diferentes lapsos de tiempo.<sup>37</sup> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Teor&iacute;a de la Expectaci&oacute;n Escalar<sup>39</sup> acepta que existen otras fuentes de variaci&oacute;n que modulan las ejecuciones temporales al estar el marcapaso embebido en un sistema de informaci&oacute;n m&aacute;s extenso. La acumulaci&oacute;n de los pulsos del marcapaso estar&iacute;a bajo el control de un interruptor representado en gran medida por la atenci&oacute;n. La teor&iacute;a implica que la media de una serie de tiempo se ajusta al tiempo real y el sujeto produce estimaciones que se ajustan a la duraci&oacute;n cronol&oacute;gica. Las estimaciones de tiempo se ajustan a la ley de Weber&#150;Fetchner por el hecho de que la estimaci&oacute;n crece en proporci&oacute;n logar&iacute;tmica con la escala cronol&oacute;gica f&iacute;sica del tiempo a estimar. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una cuesti&oacute;n de gran inter&eacute;s ha sido la referente a la posible existencia de uno o varios relojes o marcapasos para diferentes escalas de tiempo. Se debate sobre un modelo de reloj interno est&aacute;ndar con una propiedad escalar de tiempo que permanezca constante para todos los rangos de duraci&oacute;n contra la existencia de varios relojes para diferentes escalas. Tambi&eacute;n se disputa si existe un reloj central o varios ubicados en diferentes regiones, m&oacute;dulos o redes de neuronas.<sup>26</sup> La neurofisiolog&iacute;a de la percepci&oacute;n del tiempo se inclina en la actualidad por un mecanismo general y multimodal de procesamiento temporal adaptable a diferentes ventanas y lapsos de tiempo.<sup>40</sup> Una de las razones para asumir esto es que en diferentes tareas de evaluaci&oacute;n temporal se activa un conjunto particular de &aacute;reas cerebrales que incluyen las &aacute;reas motoras suplementarias ubicadas en la superficie medial del l&oacute;bulo frontal, la corteza frontal dorsolateral, la corteza parietal posterior, los ganglios basales y el cerebelo. Estas &aacute;reas se activan en una variedad de tareas cognitivas, sensoriales y motoras que requieren de evaluaci&oacute;n temporal y constituyen en conjunto la red neuronal de procesamiento del paso del tiempo. El neurofisi&oacute;logo mexicano Hugo Merchant<sup>40</sup> se ha dedicado a estudiar el mecanismo por medio del cual las neuronas de estas &aacute;reas codifican el paso del tiempo en macacos y ha encontrado un grupo de neuronas en las &aacute;reas premotoras mediales que muestran una actividad ascendente cuya duraci&oacute;n se incrementa y su pendiente disminuye en funci&oacute;n de los intervalos de una tarea. Otro grupo de neuronas disminuye su tasa de disparo en funci&oacute;n del tiempo y opera como un &laquo;reloj de arena&raquo; en el sentido que conforme su actividad disminuye se codifica el tiempo pasado desde un est&iacute;mulo. Una tercera poblaci&oacute;n de neuronas premotoras se sintoniza a la duraci&oacute;n de los intervalos lo cual se interpreta como una representaci&oacute;n &laquo;abstracta&raquo; de ellos. Los tres cron&oacute;metros neuronales detectados le permiten sugerir a Merchant que la cuantificaci&oacute;n neuronal depende del contexto de tal forma que en algunas tareas que requieren c&aacute;lculos de incepci&oacute;n, como el evadir un obst&aacute;culo inesperado, entra en juego una poblaci&oacute;n particular de neuronas en tanto que en otras tareas que requieren calcular intervalos de tiempo interviene otra poblaci&oacute;n. La red en conjunto constituir&iacute;a un reloj con subunidades especializadas, modalidades pl&aacute;sticas y funciones adaptables a las demandas de la tarea. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mauk y Buonomano<sup>41</sup> proponen que el cerebro calcula el tiempo en una funci&oacute;n semejante a la expansi&oacute;n de las ondas en un estanque, de manera tal que computa el tiempo que pasa entre ellas. Esto puede ser aceptable para ritmos muy cortos pero no para otros m&aacute;s largos. Para estos intervalos m&aacute;s largos el cerebro produce pulsos que pueden ser interpretados de una manera similar a como descifra los ritmos musicales y la danza.<sup>26</sup> Este modelo musical del procesamiento temporal est&aacute; basado en la hip&oacute;tesis de que existen grupos de neuronas de espinas medias que responden a pautas temporales de larga duraci&oacute;n por el hecho de que mantienen conexiones con m&uacute;ltiples neuronas interconectadas. Meck ha registrado neuronas que responden a intervalos de tiempo de hasta 30 segundos en zonas l&iacute;mbicas del cerebro lo cual se ajusta bien a la experiencia de que la emoci&oacute;n puede afectar el sentido del tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los an&aacute;lisis de las alteraciones neurol&oacute;gicas y sus consecuencias en el sentido del tiempo indican que las funciones de estimaci&oacute;n temporal dif&iacute;cilmente pueden circunscribirse a regiones particulares del cerebro y probablemente se deban al intercambio de informaci&oacute;n entre regiones.<sup>38 </sup>Esta noci&oacute;n implica que, si bien la percepci&oacute;n del tiempo ser&iacute;a resultado de la conectividad cerebral, las diferentes regiones pueden aportar un tipo de informaci&oacute;n temporal a las otras que explique una capacidad emergente o resultante de estimaci&oacute;n de duraciones en diferentes escalas.<sup>39 </sup>Por ejemplo, el cerebelo puede estar involucrado en procesamientos menores al segundo, en tanto que los circuitos entre los ganglios basales y la corteza pueden proveer estimaciones en el rango de los segundos. La experiencia del tiempo tambi&eacute;n puede utilizar procesamientos emocionales y viscerales en la corteza de la &iacute;nsula, parte del sistema l&iacute;mbico extendido que est&aacute; involucrada en la llamada interocepci&oacute;n, la percepci&oacute;n de los estados internos del cuerpo. La hip&oacute;tesis de Fern&aacute;ndez&#150;Guardiola<sup>2</sup> en el sentido de que la frecuencia cardiaca puede ser usada por el cerebro como un reloj corporal para la estimaci&oacute;n del tiempo ser&iacute;a compatible con esta idea. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un experimento dise&ntilde;ado para abordar esta cuesti&oacute;n, Rao et al.<sup>32</sup> usaron la fMRI para examinar el curso de activaci&oacute;n cerebral asociado a diferentes componentes en una tarea de percepci&oacute;n del tiempo. De esta manera ubicaron actividad en los ganglios basales durante la codificaci&oacute;n de intervalos. La atenci&oacute;n y manutenci&oacute;n de los intervalos se asoci&oacute; a la actividad de la corteza premotora y la corteza parietal inferior derecha, en tanto que registraron activaciones tard&iacute;as en la corteza prefrontal dorsolateral acopladas a la comparaci&oacute;n retro y prospectiva de los intervalos. Estos resultados muestran un conjunto de redes neuronales cuya activaci&oacute;n c&oacute;rtico&#150;subcortical se asocia con diferentes componentes del procesamiento cognitivo del tiempo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque no se ha identificado plenamente el mecanismo neurofisiol&oacute;gico para la percepci&oacute;n del tiempo en diferentes escalas, la noci&oacute;n de que las diferentes regiones cerebrales o poblaciones neuronales procesan informaci&oacute;n particular y la despachan y comparten entre s&iacute; para permitir la duraci&oacute;n subjetiva es particularmente veros&iacute;mil. La hip&oacute;tesis de la conciencia como un enjambre, en la cual el comportamiento espaciotemporal coherente de la actividad cerebral intermodular ser&iacute;a la contraparte del procesamiento consciente de informaci&oacute;n,<sup>16</sup> es especialmente compatible con esta idea ya que la informaci&oacute;n intr&iacute;nseca de la parvada aglutinar&iacute;a la informaci&oacute;n de buena parte de las regiones cerebrales permitiendo el ajuste de los c&aacute;lculos de intervalos temporales a diferentes escalas. De esta manera, las se&ntilde;ales provenientes del exterior, del resto del cuerpo, la experiencia emocional, los procesos motores o los mecanismos de la atenci&oacute;n estar&iacute;an todos implicados en un procesamiento de gran integraci&oacute;n para permitir la estimaci&oacute;n consciente de duraciones y en general el tiempo subjetivo y lo que llamamos percepci&oacute;n del tiempo. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El tiempo subjetivo depende del movimiento de las funciones integrales del cerebro en estrecha coordinaci&oacute;n con movimientos y se&ntilde;ales del mundo externo.<sup>42</sup> Como sucede con el resto de las sensaciones y percepciones, el tiempo subjetivo lejos de ser un evento puramente privado de representaci&oacute;n o un evento puramente cerebral est&aacute; en estrecha relaci&oacute;n con m&uacute;ltiples fen&oacute;menos corporales y conductuales a trav&eacute;s de los cuales se inserta y se deriva de circunstancias cronol&oacute;gicas plasmadas en la cultura. La relaci&oacute;n entre los factores temporales internos y externos es muy estrecha, de tal forma que los relojes interno y externo se ajustan, se entrelazan y se complementan. Adem&aacute;s, hay evidencias que todo conocimiento sensorio&#150;motriz se ubica en contextos sociales y ambientales que requieren sincronizaci&oacute;n con actividades, ciclos y relojes externos al sujeto. As&iacute;, como lo afirma Ricoeur,<sup>12</sup> el tiempo hist&oacute;rico, con sus momentos axiales datados en el calendario y sus generaciones de predecesores, contempor&aacute;neos y sucesores, media entre el tiempo vivido y el tiempo c&oacute;smico de tal manera que la noci&oacute;n de la realidad del tiempo adquiere una dimensi&oacute;n a la vez &uacute;nica como un flujo universal y m&uacute;ltiple por correr a velocidades diversas en sus diferentes facetas y encarnaciones. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una cronofenomenolog&iacute;a veros&iacute;mil y heur&iacute;stica estar&iacute;a plantada en el terreno problem&aacute;tico de la naturaleza del tiempo con la exigencia de analizar y revelar el tiempo subjetivo, de relacionarlo con el tiempo f&iacute;sico, con el tiempo fisiol&oacute;gico y con el tiempo hist&oacute;rico. Como sucede con la propia conciencia que no podemos registrar directamente, anticipamos que el tiempo vivido se podr&aacute; abordar por la correlaci&oacute;n en tiempo real de conjuntos de datos aparentemente diversos provenientes de la fenomenolog&iacute;a, la narraci&oacute;n y la funci&oacute;n cerebral. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>REFERENCIAS</b> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Kornhauser S, D&iacute;az JL, Fern&aacute;ndez&#150;Guardiola A. Magnitud del c&aacute;lculo de un intervalo de tiempo y frecuencia cardiaca. XIII Congreso Nacional de Ciencias Fisiol&oacute;gicas. Morelia, M&eacute;xico; 1970.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061295&pid=S0185-3325201100040001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Fern&aacute;ndez Guardiola A. El concepto del tiempo. En: Biolog&iacute;a de la Mente De la Fuente R, &Aacute;lvarez&#150;Leffmans FJ (eds). M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica; 1998; pp 307&#150;329.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061297&pid=S0185-3325201100040001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Borges JL. Nueva refutaci&oacute;n del tiempo. En: Obras completas. Buenos Aires: Emec&eacute; Editores; 1975; pp 757&#150;772.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061299&pid=S0185-3325201100040001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Posner MI. Chronometric explorations of mind. Hillsdale, NJ: Erlbaum; 1978.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061301&pid=S0185-3325201100040001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">5. Minkowski E. El tiempo vivido. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica; 1973.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061303&pid=S0185-3325201100040001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">6. Lieb IC. Past, present, and future. A philosophical essay about time. Chicago: University of Illinois Press; 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061305&pid=S0185-3325201100040001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">7. Russell B. On the experience of time. <i>Monist</i> 1915;25:212&#150;233.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061307&pid=S0185-3325201100040001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">8. Ornstein RE. <i>On</i> <i>the</i> <i>experience</i> <i>of</i> <i>time.</i> Harmondsworth: Penguin; 1969.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061309&pid=S0185-3325201100040001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">9. P&ouml;ppel E. Time perception. En: <i>Handbook</i> <i>of</i> <i>sensory</i> <i>physiology.</i> Vol. VIII; Perception. Richard H <i>et al</i>. (eds.). Berlin: Springer&#150;Verlag; 1978.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061311&pid=S0185-3325201100040001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">10. Gibbon J, Allan L (eds.). <i>Timing</i> <i>and</i> <i>time</i> <i>perception.</i> New York, NY: New York Academy of Sciences; Vol. 432; 1984.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061313&pid=S0185-3325201100040001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">11. Walsh WH. Kant on the perception of time. <i>Monist</i> 1967;51:376&#150;396.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061315&pid=S0185-3325201100040001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">12. Ricoeur P. Tiempo y narraci&oacute;n. III: El tiempo narrado. M&eacute;xico: Siglo XXI; 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061317&pid=S0185-3325201100040001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">13. Coveney P, Highfield R. La flecha del tiempo. Barcelona: Plaza &amp; Janes; 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061319&pid=S0185-3325201100040001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">14. Le Poidevin, Robin <i>the</i> <i>images</i> <i>of</i> <i>time:</i> <i>An</i> <i>essay</i> <i>on</i> <i>temporal</i> <i>representation. </i>Oxford: Oxford University Press; 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061321&pid=S0185-3325201100040001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">15. Whitehead AN. <i>Proceso</i> <i>y</i> <i>realidad</i>. (Traducci&oacute;n del ingl&eacute;s al castellano por Rovira Armengol J). Buenos Aires: Editorial Losada; 1956.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061323&pid=S0185-3325201100040001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">16. D&iacute;az JL. La conciencia viviente. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica; 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061325&pid=S0185-3325201100040001000016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">17. James W. <i>The</i> <i>principles</i> <i>of</i> <i>psychology</i>, New York: Henry Holt; 1890.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061327&pid=S0185-3325201100040001000017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">18. Xirau R. Tiempo vivido. Acerca de &laquo;estar.&raquo; M&eacute;xico: Siglo XXI; 1985.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061329&pid=S0185-3325201100040001000018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">19. Baddeley AD. Working memory. Nueva York: Oxford University Press; 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061331&pid=S0185-3325201100040001000019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">20. Nobre AK, Coull J (eds.). Attention and time. Oxford: Oxford University Press; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061333&pid=S0185-3325201100040001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">21. Libet B. Mind time. The temporal factor in consciousness. Cambridge, Mass: Harvard University Press; 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061335&pid=S0185-3325201100040001000021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">22. Hunt AR, Chapman CS, Kingstone A. Taking a long look at action and time perception. J Experimental Psychology: Human Perception Performance 2008;34:125&#150;136.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061337&pid=S0185-3325201100040001000022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">23. Deleuze G. El bergsonismo<i>.</i> (Traducci&oacute;n de Luis Ferrero Cariacedo). Madrid: Ediciones Cat&eacute;dra; 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061339&pid=S0185-3325201100040001000023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">24. Hoerl C, McCormack T (eds.). <i>Time</i> <i>and</i> <i>memory:</i> <i>Issues</i> <i>in</i> <i>philosophy</i> <i>and psychology. </i>Oxford: Clarendon Press; 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061341&pid=S0185-3325201100040001000024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">25. D&iacute;az JL. Persona, mente y memoria. Salud Mental 2009;32:513&#150;526.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061343&pid=S0185-3325201100040001000025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">26. Meck WH (ed.). Functional and neural mechanisms of internal timing. Boca Raton, Florida: CRC Press; 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061345&pid=S0185-3325201100040001000026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">27. Bueti D, Walsh V. The parietal cortex and the representation of time, space, number and other magnitudes<i>. Philosophical Transactions Royal Society </i>2009;364<b>:</b>1831<i>&#150;</i>1840.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061347&pid=S0185-3325201100040001000027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">28. Wittmann M. The inner experience of time<i>.</i> <i>Philosophical</i> <i>Transactions Royal Society </i>2009;364<b>:</b>1955<i>&#150;</i>1967<i>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061349&pid=S0185-3325201100040001000028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">29. Gonz&aacute;lez F, Azzollini S. El tiempo psicol&oacute;gico y sus distorsiones &#91;Internet&#93;. Versi&oacute;n 50. Knol. 2009 jun 29 2009. Disponible en:  <a href="http://knol.google.com/k/federico-gonzalez/el-tiempo-psicológico-y-sus/1lpuycm3t2lm3/12." target="_blank">http://knol.google.com/k/federico&#150;gonzalez/el&#150;tiempo&#150;psicol&oacute;gico&#150;y&#150;sus/1lpuycm3t2lm3/12.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061351&pid=S0185-3325201100040001000029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">30. Fraisse P. Perception and estimation of time<i>.</i> <i>Annual</i> <i>Review</i> <i>Psychology </i>1984;35<b>:</b>1<i>&#150;</i>36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061353&pid=S0185-3325201100040001000030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">31. Rammsayer TH. On dopaminergic modulation of temporal information processing. Biological Psychology 1999;36:209&#150;222.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061355&pid=S0185-3325201100040001000031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">32. Rao SM, Mayer AR, Harrington DL. The evolution of brain activation during temporal processing. Nature Neuroscience 2001;4:317&#150;323.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061357&pid=S0185-3325201100040001000032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">33. P&eacute;rez&#150;Rinc&oacute;n H. La anticipaci&oacute;n. Fenomenolog&iacute;a y cl&iacute;nica. Salud Mental 1994;5:53&#150;58.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061359&pid=S0185-3325201100040001000033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">34. Mellor DH. <i>Real</i> <i>time</i> <i>II.</i> Londres: Routledge; 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061361&pid=S0185-3325201100040001000034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">35. Church RM. Properties of the internal clock. En: <i>Timing</i> <i>and</i> <i>time</i> <i>perception. </i>Gibbon J, Allan L (eds.). Vol. 432; New York, NY: New York Academy of Sciences; 1984; pp 556&#150;582.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061363&pid=S0185-3325201100040001000035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">36. Aguilar&#150;Roblero R. Teor&iacute;as b&aacute;sicas de los ritmos biol&oacute;gicos. Psiquis 1993;6:121&#150;132.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061365&pid=S0185-3325201100040001000036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">37. Buhusi CV, Meck WH. Relative time sharing: new findings and an extension of the resource allocation model of temporal processing<i>. Philosophical Transactions Royal Society </i>2009;364:1875<i>&#150;</i>1885<i>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061367&pid=S0185-3325201100040001000037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">38. Koch G, Oliveri M, Caltagirone C. Neural networks engaged in milliseconds and seconds time processing: evidence from transcranial magnetic stimulation in patients with cortical or subcortical dysfunction<i>. Philosophical Transactions Royal Society </i>2009;364<b>:</b>1907<i>&#150;</i>1918<i>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061369&pid=S0185-3325201100040001000038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">39. Wittmann M, van Wassenhove V. The experience of time: neural mechanisms and the interplay of emotion, cognition and embodiment. <i>Philosophical Transactions Royal Society </i>2009;364:1809&#150;1813.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061371&pid=S0185-3325201100040001000039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">40. Merchant H, Zarco W, P&eacute;rez O, Bartolo R et al. Midiendo el paso del tiempo con varios cron&oacute;metros neuronales. Propiedades emergentes de redes neuronales, su relevancia en procesos motores y cognitivos y en el desarrollo de la conciencia. Rudomin P, Romo R (eds.). M&eacute;xico: Colegio Nacional; 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061373&pid=S0185-3325201100040001000040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">41. Mauk MD, Buonomano DV. The neural basis of temporal processing<i>. Annual Review Neuroscience </i>2004;<i>2</i>7<b>:</b>307<i>&#150;</i>340<i>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061375&pid=S0185-3325201100040001000041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">42. Clark A. Time and mind. <i>J</i> <i>Philosophy</i> 1998;95:354&#150;376.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9061377&pid=S0185-3325201100040001000042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"> <b><a name="nota"></a>Nota</b> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>* </sup>Un segundo se define como la duraci&oacute;n de 9.192.631.770 oscilaciones de un &aacute;tomo de cesio. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>** </sup>&laquo;The class of all entities that are <i>now</i>&raquo; (p. 65). &iexcl;Qu&eacute; conveniente en proposiciones como &eacute;sta es contar con la distinci&oacute;n en castellano de ser y estar! Un poco m&aacute;s tarde (p. 66) Russell tambi&eacute;n define el presente psicol&oacute;gico: &laquo;One (momentary) total experience&raquo;: Una experiencia total (y moment&aacute;nea). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>*** </sup>V&eacute;ase Xirau (18). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>**** </sup>Noci&oacute;n derivada del <i>&eacute;lan vital </i>de Bergson. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>***** </sup>James utiliza este trascendental concepto en el pie de una figura de su cap&iacute;tulo 9 intitulado &laquo;La corriente del pensamiento&raquo;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>****** </sup>La noci&oacute;n de intervalo presente es conveniente para eludir la noci&oacute;n te&oacute;rica del presente como un punto virtual entre pasado y futuro, pues establece un tiempo de duraci&oacute;n presente que es posible examinar te&oacute;rica y emp&iacute;ricamente, como lo intentamos hacer aqu&iacute;. </font></p>      ]]></body><back>
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