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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as y notas bibliogr&aacute;ficas</font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Van der Blom, Henriette, <i>Cicero&rsquo;s Role Models. The Political Strategy of a Newcomer</i></b></font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Soledad Correa</b></font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Nueva York, Oxford University Press, 2010, 388 pp.</b></font></p>              <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recepci&oacute;n: 6 de julio de 2011.    <br>     Aceptaci&oacute;n: 13 de octubre de 2011.</font></p>              ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave</b>: <i>Exempla, novitas,</i> Cicer&oacute;n.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords</b>: <i>Exempla, novitas,</i> Cicero.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Utilizando un <i>corpus</i> integrado por discursos, cartas, tratados ret&oacute;ricos y filos&oacute;ficos, el prop&oacute;sito de este libro es demostrar c&oacute;mo Cicer&oacute;n, no obstante su condici&oacute;n de <i>homo novus,</i> logr&oacute; posicionarse exitosamente en un sistema pol&iacute;tico que claramente favorec&iacute;a a los miembros de la <i>nobilitas</i>. La Introducci&oacute;n (pp. 1&#45;11) empieza por se&ntilde;alar la importancia sociocultural que la Roma republicana daba al <i>mos maiorum,</i> consider&aacute;ndolo como una gu&iacute;a para la acci&oacute;n tanto en la esfera p&uacute;blica como en la privada. En vista de que, durante las campa&ntilde;as electorales, los <i>nobiles</i> pod&iacute;an explotar la memoria cultural ligada a sus nombres y reunir as&iacute; el capital simb&oacute;lico necesario para resultar electos, un <i>homo novus</i> que aspirara a alcanzar la cima del poder pol&iacute;tico corr&iacute;a con serias desventajas. De acuerdo con Van der Blom, la alternativa dise&ntilde;ada por Cicer&oacute;n para terciar en el juego pol&iacute;tico fue adoptar modelos, algo que los miembros de la <i>nobilitas</i> no pod&iacute;an hacer en la misma medida, pues pod&iacute;an ser criticados por no estar a la altura de los logros de sus antepasados. No pod&iacute;an elegir dichos modelos y mucho menos cambiarlos. Dado que la mayor&iacute;a de los trabajos existentes hasta la fecha sobre este tema se han centrado en los aspectos teor&eacute;ticos del <i>exemplum,</i> el principal aporte de este libro &#151;indica la autora&#151; estriba en ofrecer un estudio de su funci&oacute;n en t&eacute;rminos estrat&eacute;gicos a lo largo de toda la obra de Cicer&oacute;n.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Introducci&oacute;n se divide en dos cap&iacute;tulos. En el primero ("<i>Mos, maio</i><i>res,</i> and historical <i>exempla</i> in Roman culture and society", pp. 12&#45;17), se examina el concepto de <i>mos maiorum</i> no s&oacute;lo como justificaci&oacute;n de la continuidad en el poder de la <i>nobilitas,</i> sino tambi&eacute;n como una suerte de memoria cultural del <i>populus Romanus</i> en su conjunto. La concepci&oacute;n del <i>mos maiorum</i> en este &uacute;ltimo sentido permite pensar este concepto como un acervo de pr&aacute;cticas tanto formativas como normativas sumamente flexibles, abiertas a la reinterpretaci&oacute;n. La elecci&oacute;n y empleo de <i>exempla</i> personales por parte de Cicer&oacute;n se caracterizar&iacute;a entonces por la selectividad en t&eacute;rminos de las figuras hist&oacute;ricas elegidas y los aspectos que de ellas se enfatizan, y por la flexibilidad, en cuanto a que la misma figura hist&oacute;rica pod&iacute;a servir para ilustrar varios aspectos, y el mismo aspecto pod&iacute;a desarrollarse y alterarse, de acuerdo con las necesidades ret&oacute;ricas del momento.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo cap&iacute;tulo ("<i>Mos, maiores,</i> and historical <i>exempla</i> in Cicero", pp. 18&#45;25), se aborda la cuesti&oacute;n de la utilidad que reporta al orador referirse a los <i>maiores</i> en la medida en que la adherencia a sus principios confiere <i>auctoritas</i> a quien profesa seguirlos. A partir de las obras de Cicer&oacute;n puede inferirse que los <i>maiores</i> y sus <i>mores</i> prove&iacute;an una especie de c&oacute;digo de conducta &#151;en ocasiones, equiparable a la <i>lex</i>&#151; de fuerte peso entre los romanos. Esta <i>auctoritas maiorum</i> estaba dotada, a su vez, de una dimensi&oacute;n religiosa en tanto se consideraba que los <i>maiores</i> estaban m&aacute;s cerca de los dioses y, por lo tanto, sus pr&aacute;cticas deb&iacute;an ser preservadas dado que hab&iacute;an contribuido a cimentar la grandeza de Roma.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La primera parte ("Cicero the <i>Homo Novus</i>", pp. 29&#45;59) se organiza tambi&eacute;n en dos cap&iacute;tulos. En el primero ("Cicero&rsquo;s background and education", pp. 29&#45;34), se revisan los principales mojones de la formaci&oacute;n y carrera pol&iacute;tica del Arpinate, la cual estuvo especialmente fundada en sus habilidades ret&oacute;ricas. En particular, se pone el acento en los miembros del entorno de Cicer&oacute;n, a quienes m&aacute;s tarde &eacute;ste presentar&aacute; como modelos. El cap&iacute;tulo siguiente ("<i>Nobilis</i> and <i>homo novus</i>", pp. 35&#45;59) se concentra en indagar qu&eacute; implicaba ser un <i>homo novus</i> en el contexto de la Roma tardorrepublicana, ofreciendo un estado de la cuesti&oacute;n sumamente exhaustivo donde se rese&ntilde;an las principales posiciones que los estudiosos modernos han asumido respecto a este tema. Lo primero que se se&ntilde;ala es que no existe una definici&oacute;n antigua ni de <i>nobilitas</i> ni de <i>novitas,</i> aunque el primer concepto se suele definir en relaci&oacute;n con el segundo. Van der Blom argumenta convincentemente que la ambig&uuml;edad en el uso de estos t&eacute;rminos en las fuentes antiguas no ser&iacute;a accidental, pues ambas categor&iacute;as y la interpretaci&oacute;n de su valor pol&iacute;tico estar&iacute;an abiertas a una permanente negociaci&oacute;n.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra cuesti&oacute;n importante que se apunta es que el tema de la <i>novitas</i> no ser&iacute;a un mero eslogan ret&oacute;rico en Cicer&oacute;n, pues es evidente que su utilizaci&oacute;n ten&iacute;a un fuerte impacto y resultaba efectiva, probablemente porque tocaba un punto sensible para la audiencia. Seg&uacute;n la autora, Cicer&oacute;n se sirvi&oacute; de ambos t&eacute;rminos <i>(nobilitas y novitas)</i> para sus propios fines mediatos e inmediatos: as&iacute;, cuando pareci&oacute; favorable a sus designios, eligi&oacute; calzarse la <i>persona</i> del <i>homo novus;</i> en otras ocasiones, apel&oacute; a <i>exempla</i> hist&oacute;ricos de la <i>nobilitas</i> tom&aacute;ndolos como modelos personales. Este cap&iacute;tulo concluye se&ntilde;alando que, aunque no resulta del todo claro qu&eacute; entiende Cicer&oacute;n por <i>homo novus,</i> no caben dudas sobre su contraste con <i>nobilis</i> y sobre el hecho de que Cicer&oacute;n se consideraba a s&iacute; mismo como un <i>homo novus</i> y era considerado como tal por otros. Frente a esta evidente desventaja pol&iacute;tica, "his political strategy was not to gloss over the fact of his own ancestry, but instead to promote the good aspects of <i>novitas</i> through the ideology of the <i>homines novi,</i> in other words make a virtue of his <i>novitas</i>, and thereby claim a political position and influence equal to that of the <i>nobiles</i>" (p. 58).</font></p>              ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda parte ("Cicero&rsquo;s Use of Historical <i>Exempla</i>", pp. 61&#45;147) comienza se&ntilde;alando que un <i>exemplum</i> hist&oacute;rico, lejos de ser una entidad neutral y est&aacute;tica, es siempre una (re)interpretaci&oacute;n subjetiva y din&aacute;mica del pasado, adaptada al objetivo particular de cada int&eacute;rprete. Esta segunda parte est&aacute; estructurada tambi&eacute;n en dos cap&iacute;tulos. En el primero ("Definitions of historical <i>exemplum</i> and personal <i>exemplum</i>", pp. 65&#45;72), se define <i>exemplum</i> como un modelo did&aacute;ctico&#45;moral para ser imitado (positivo) o evitado (negativo). En Cicer&oacute;n, el <i>exemplum</i> es un medio del que el orador puede valerse para lograr la persuasi&oacute;n, y sus principales funciones son: ayudar a legitimar un determinado punto de vista; proporcionar el placer que da o&iacute;r referencias al pasado, permitiendo as&iacute; al orador granjearse la buena voluntad de la audiencia; ense&ntilde;ar una lecci&oacute;n e inspirar la imitaci&oacute;n de las grandes haza&ntilde;as de los ancestros, con lo cual la perspectiva de la ejemplaridad se mueve del pasado&#45;presente al presente&#45;futuro, y, por &uacute;ltimo, ofrecer consuelo, pues o&iacute;r sobre un dolor similar pasado puede ayudar a mitigar un dolor personal presente. Esta &uacute;ltima funci&oacute;n es enfatizada principalmente en <i>Tusculanae disputationes,</i> y es diferente de las anteriores funciones en la medida en que su objetivo fundamental es consolar y no fomentar la imitaci&oacute;n.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Van der Blom indica que del examen de toda la obra ciceroniana puede colegirse que el Arpinate usa la palabra <i>exemplum</i> en dos sentidos fundamentales: por un lado, como "<i>exemplum</i> hist&oacute;rico" (&lsquo;historical exemplum&rsquo;) y, por otro, como "precedente legal" (&lsquo;legal precedent&rsquo;). La autora aclara que su trabajo se centra en la primera clase de <i>exemplum,</i> que constituye un tipo bien distinto, a pesar de que Cicer&oacute;n no nos ofrece una definici&oacute;n espec&iacute;fica en ninguna de sus obras. La tesis fundamental de Van der Blom es que, dado que los <i>homines novi</i> no pueden apoyarse en los logros de sus ancestros para ascender en el <i>cursus honorum,</i> toman como modelos a varones del pasado especialmente ejemplares, inclusive <i>nobiles,</i> y los hacen propios. De esta manera, contin&uacute;an la tradici&oacute;n de ejemplaridad pero la alteran para adecuarla a su propia situaci&oacute;n. Dentro de la categor&iacute;a general de los <i>exempla</i> hist&oacute;ricos pueden detectarse, a su vez, tipos m&aacute;s espec&iacute;ficos de <i>exempla,</i> a los que la autora denomina "<i>exemplum</i> personal", esto es, "&#91;...&#93; a specific reference to an individual or group of individuals in the past which is applied as a model of conduct for a specific individual by his or her own reference" (p. 71).</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo cap&iacute;tulo de esta segunda parte ("The nature and functions of historical <i>exempla</i>", pp. 73&#45;147) se llama la atenci&oacute;n sobre una cuesti&oacute;n importante, a saber, que un <i>exemplum</i> hist&oacute;rico es creado en el momento en que alguien se refiere a un individuo hist&oacute;rico o a una acci&oacute;n del pasado como ejemplar, lo que equivale a decir que la recepci&oacute;n de un <i>exemplum</i> tiene s&oacute;lo un papel muy secundario, pues la aceptaci&oacute;n o rechazo de un <i>exemplum</i> por parte de la audiencia decide en todo caso la pervivencia del <i>exemplum,</i> pero no su creaci&oacute;n. Otro punto importante que se marca en este cap&iacute;tulo es que resulta dif&iacute;cil encontrar pasajes donde se discuta expl&iacute;citamente la creaci&oacute;n de <i>exempla</i> hist&oacute;ricos, lo que puede explicarse por el hecho de que la <i>auctoritas</i> de los <i>exempla</i> se funda en buena medida en que se los percibe como incrustados en la tradici&oacute;n romana, y si se los presentara como producto de una creaci&oacute;n, perder&iacute;an algo de su autoridad.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La &uacute;ltima secci&oacute;n de este cap&iacute;tulo est&aacute; dedicada a explorar la incidencia del g&eacute;nero en el n&uacute;mero, elecci&oacute;n y empleo de <i>exempla</i> hist&oacute;ricos: mientras que los discursos y los tratados despliegan una mayor riqueza de <i>exempla</i> hist&oacute;ricos, las cartas contienen relativamente pocos. Se advierten asimismo diferencias m&aacute;s sutiles, ya que en los discursos Cicer&oacute;n emplea mayoritariamente <i>exempla</i> hist&oacute;ricos de origen romano y no demasiados de origen griego. En cambio, los tratados contienen varios <i>exempla</i> hist&oacute;ricos mayormente de origen griego. Van der Blom ensaya diferentes explicaciones para dar cuenta de estas diferencias: audiencia, g&eacute;nero, los objetivos mediatos e inmediatos de Cicer&oacute;n, como la persuasi&oacute;n de la audiencia y la proyecci&oacute;n de su propia persona y posici&oacute;n pol&iacute;tica, el conocimiento hist&oacute;rico de Cicer&oacute;n y el tema, en tanto, aparentemente, existe una &iacute;ntima relaci&oacute;n entre el n&uacute;mero de <i>exempla</i> y la necesidad de persuasi&oacute;n.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La tercera parte ("Cicero&rsquo;s Role Models", pp. 151&#45;286) se divide en dos cap&iacute;tulos. En el primero ("Cicero&rsquo;s alternative claims to ancestry", pp. 151&#45;174), pone el acento en que el discurso de la <i>novitas,</i> tal y como est&aacute; expuesto por Cicer&oacute;n, gira en torno a la idea de que los <i>homines novi</i> encarnan las virtudes de los ancestros <i>(virtus, industria, labor y constantia)</i> y, por lo tanto, son merecedores de ocupar altos cargos; mientras que los <i>nobiles,</i> a pesar de descender de los mismos ancestros, se encuentran en franca decadencia, raz&oacute;n por la cual se han vuelto inadecuados para ocupar esos altos cargos. En vista del &eacute;xito que coron&oacute; muchos discursos del Arpinate, el discurso de la <i>novitas</i> debe de haber funcionado muy bien con la audiencia. De acuerdo con Van der Blom, Cicer&oacute;n habr&iacute;a empleado tres estrategias alternativas para compensar su falta de ancestros ilustres: en primer lugar, considerando a los romanos como a una gran <i>gens,</i> argument&oacute; que los romanos del pasado (que fueran particularmente ejemplares) pod&iacute;an ser pensados como <i>exempla</i> no s&oacute;lo para los miembros de la <i>nobilitas</i> sino para todos los romanos en su conjunto, con independencia de sus or&iacute;genes familiares; en segundo lugar, se&ntilde;al&oacute; que los <i>homines novi</i> del pasado pod&iacute;an funcionar como <i>exempla</i> para aquellos <i>homines novi</i> que buscaran forjarse una carrera pol&iacute;tica en el presente; en tercer lugar, sostuvo que era posible elegir figuras hist&oacute;ricas espec&iacute;ficas como <i>exempla</i> personales.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis de los <i>exempla</i> personales &#151;organizado cronol&oacute;gicamente a fin de facilitar la comprensi&oacute;n de cada <i>exemplum</i> en el contexto oratorio e hist&oacute;rico que le es propio&#151; muestra que Cicer&oacute;n utiliz&oacute; como modelos a ancestros fuera de su contexto familiar m&aacute;s inmediato. Si bien no hay una distribuci&oacute;n clara en el empleo de <i>exempla</i> personales entre los distintos g&eacute;neros, hay algunas tendencias que pueden rastrearse; por ejemplo, se se&ntilde;ala el hecho de que los <i>exempla</i> de grandes oradores son m&aacute;s prominentes en las obras ret&oacute;ricas que en los discursos, y que los <i>exempla</i> de exiliados se encuentran m&aacute;s en los discursos que en las obras filos&oacute;ficas.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El siguiente cap&iacute;tulo ("Cicero&rsquo;s use of personal <i>exempla</i>", pp. 175&#45;286) examina la elecci&oacute;n y empleo de <i>exempla</i> personales, indagando no s&oacute;lo la motivaci&oacute;n de Cicer&oacute;n para adoptarlos en un determinado contexto ret&oacute;rico y pol&iacute;tico, sino tambi&eacute;n el cambio de sus preferencias a lo largo del tiempo. Se advierte que parece no haber habido un <i>exemplum</i> personal perfecto que Cicer&oacute;n pudiera invocar como modelo personal en t&eacute;rminos generales, sino que apel&oacute; m&aacute;s bien a una enorme variedad de <i>exempla</i> a lo largo de sus obras: Craso, Antonio, Lelio, Hortensio, Dem&oacute;stenes, Mario, Metelo Num&iacute;dico, Cat&oacute;n el Viejo, Q. Pompeyo, etc. Como puede verse, Cicer&oacute;n eligi&oacute; <i>novi</i> y <i>nobiles</i> como <i>exempla</i> personales, tomando las facetas m&aacute;s convenientes de cada uno de ellos para explotarlas de acuerdo con los prop&oacute;sitos del momento. Esto ofrece una clave de c&oacute;mo Cicer&oacute;n quer&iacute;a ser percibido:</font></p>              <blockquote>             <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cicero aimed at combining qualities associated with both <i>novi</i> and <i>nobiles</i> &#91;...&#93;. Cicero&rsquo;s public persona seems to have consisted of various roles, or indeed <i>per</i><i>sonae,</i> which he could put on and play around with so as to present himself in the most credible and convincing way. For that purpose, he needed many and varied historical figures as his personal exempla (p. 286).</font></p>     </blockquote>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El examen diacr&oacute;nico del uso de <i>exempla</i> personales permite constatar que Cicer&oacute;n pasar&aacute; de sustentar su propia <i>persona</i> p&uacute;blica en <i>exempla</i> personales a apoyarse en su propia <i>auctoritas</i>. Asimismo, las referencias a su propia <i>novitas</i> se hacen cada vez m&aacute;s escasas a medida que crece su influencia en la pol&iacute;tica romana.</font></p>              ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La cuarta parte ("Cicero as <i>Exemplum</i>", pp. 287&#45;324) presenta el paso siguiente en la autopromoci&oacute;n ciceroniana, a saber, la de presentarse como <i>exemplum</i> que debe ser imitado por otros. Si bien estos esfuerzos por mostrarse como orador, pol&iacute;tico y autor ideal han sido interpretados por muchos estudiosos como consecuencia de su vanidad, Van der Blom argumenta que deben comprenderse no s&oacute;lo como un intento de promover su propia carrera pol&iacute;tica o de asegurarse <i>gloria</i> personal, sino como un modo de labrar un futuro para su familia, cuya posici&oacute;n social y pol&iacute;tica depend&iacute;a de la reputaci&oacute;n de sus miembros individuales. Esta &uacute;ltima parte se divide en tres cap&iacute;tulos. En el primero ("Cicero&rsquo;s roles as <i>exemplum</i>", pp. 293&#45;310), se detallan los diversos papeles de los que Cicer&oacute;n estaba orgulloso y que trat&oacute; de desplegar como particularmente ejemplares: abogado, orador, gran c&oacute;nsul, fil&oacute;sofo, exiliado que ha regresado a Roma triunfalmente, general, estadista ideal. Si bien las referencias a su propia ejemplaridad se encuentran diseminadas a lo largo de todos los g&eacute;neros que ha cultivado, se presenta como <i>exemplum</i> m&aacute;s a menudo en sus discursos que en las obras teor&eacute;ticas y en las cartas, hecho que podr&iacute;a explicarse como un intento de dar mayor impacto a su <i>persona</i> p&uacute;blica en vista de que sus discursos contaban con una audiencia m&aacute;s amplia. En este sentido, no es sorprendente que la mayor&iacute;a de sus discursos forenses sean versiones revisadas de sus &eacute;xitos, no de sus fracasos.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El siguiente cap&iacute;tulo ("An <i>exemplum</i> and teacher to the younger generation", pp. 311&#45;315) analiza el modo en que Cicer&oacute;n busc&oacute; presentarse como maestro y consejero de las generaciones m&aacute;s j&oacute;venes, de acuerdo con la idea de que la educaci&oacute;n de la juventud era un deber para todos los romanos, especialmente para los <i>maiores</i>. Si bien esta actitud parece ser un rasgo com&uacute;n a toda su carrera, se acent&uacute;a especialmente a partir de su consulado. A lo largo del cap&iacute;tulo se examina el papel de mentor que desempe&ntilde;&oacute; en relaci&oacute;n con Celio, Gayo Trebacio Testa (ambos <i>homines novi</i>), Gayo Escribonio Curi&oacute;n y P. Craso, y se alude a su intento infructuoso de escribir una carta de consejo a C&eacute;sar en mayo del 45 a. C., que puede ser le&iacute;do como una expresi&oacute;n de su deseo de presentarse como gu&iacute;a de un general, a la manera en que Arist&oacute;teles y Teopompo lo hab&iacute;an sido para Alejandro.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El &uacute;ltimo cap&iacute;tulo ("A family <i>exemplum</i>", pp. 316&#45;324) se ocupa de analizar el hecho de que a lo largo de toda su carrera, pero especialmente al final de la misma, Cicer&oacute;n se muestra preocupado por su deber de dar un ejemplo a su hijo Marco. As&iacute;, en <i>De Officiis,</i> el Arpinate se presenta como <i>exemplum</i> para su hijo y para toda su familia. Sin embargo, el modo ejemplar en que super&oacute; su <i>novitas</i> y obtuvo influencia pol&iacute;tica no pudo ser imitado por Marco o por ning&uacute;n otro miembro de su familia, en tanto ya no eran <i>homines novi</i>.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El volumen culmina con una secci&oacute;n que recupera las conclusiones elaboradas a lo largo de los diferentes cap&iacute;tulos (pp. 325&#45;339); incluye, a continuaci&oacute;n, un ap&eacute;ndice que re&uacute;ne todas las referencias a <i>exempla</i> personales que realiza Cicer&oacute;n (pp. 340&#45;341), un s&oacute;lido apartado bibliogr&aacute;fico (pp. 342&#45;372), un &iacute;ndice de los pasajes discutidos (pp. 373&#45;379) y un &iacute;ndice tem&aacute;tico (pp. 380&#45;388).</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para concluir, quisi&eacute;ramos se&ntilde;alar un trabajo que no encontramos rese&ntilde;ado en la bibliograf&iacute;a y que hubiese sido deseable que la autora hubiera citado: Mich&egrave;le Lowrie, "Making an <i>Exemplum</i> of Yourself: Cicero and Augustus", en S. J. Heyworth, P. G. Fowler, S. J. Harrison, <i>Classical</i> <i>Constructions. Papers in Memory of Don Fowler, Classicist and Epicurean,</i> Oxford, Oxford University Press, 2007, pp. 91&#45;112. Este art&iacute;culo resulta muy interesante al proponer una reflexi&oacute;n sobre las dificultades inherentes a la autoejemplaridad, que exceden la consabida cuesti&oacute;n de la vanidad, y que involucran los problemas que entra&ntilde;a ser al mismo tiempo la cosa que se pretende ejemplificar y el <i>exemplum</i> mismo. Al margen de esta ausencia menor, la propuesta de Van der Blom resulta una lectura muy sugerente, pues contribuye a repensar las m&uacute;ltiples funcionalidades pol&iacute;ticas de un recurso que hasta ahora s&oacute;lo hab&iacute;a sido considerado en su dimensi&oacute;n ret&oacute;rica.</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INFORMACI&Oacute;N DEL AUTOR:</b></font></p>              <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Soledad Correa</b>, licenciada en Letras Cl&aacute;sicas por la Universidad de Buenos Aires, es becaria del CONICET y estudiosa de la obra epistolar ciceroniana. Asimismo, se desempe&ntilde;a como profesora de lengua latina en la Universidad Nacional de Rosario, e integra un proyecto de investigaci&oacute;n que apunta a elaborar una edici&oacute;n, traducci&oacute;n al espa&ntilde;ol y comentario de los fragmentos del Lucilio (UBACYT F076).</font></p>      ]]></body>
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