<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0185-2698</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Perfiles educativos]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Perfiles educativos]]></abbrev-journal-title>
<issn>0185-2698</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0185-26982016000100158</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El camino hacia la profesionalización de la función directiva: el perfil competencial y la formación del director de centros educativos en España]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez Toledo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sandra]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Liesa Orús]]></surname>
<given-names><![CDATA[Marta]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bernal Agudo]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Universidad de Zaragoza Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Spain</country>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Universidad de Zaragoza Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Spain</country>
</aff>
<aff id="A03">
<institution><![CDATA[,Universidad de Zaragoza Facultad de Educación ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Spain</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<volume>38</volume>
<numero>151</numero>
<fpage>158</fpage>
<lpage>174</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0185-26982016000100158&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0185-26982016000100158&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0185-26982016000100158&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen: Actualmente, ejercer la función directiva en los centros educativos de educación básica obligatoria de España es una tarea compleja y difícil, debido, entre otros factores, a la falta de profesionalización percibida. Este artículo pretende proporcionar un modelo de desarrollo profesional basado en el perfil directivo y la formación específica, por ser el camino hacia la profesionalización de dicha función. Para ello se analizan las competencias y necesidades formativas de los directores desde el marco normativo y la investigación. El perfil competencial obtenido se sustenta en una doble faceta: el director líder y el técnico-gestor, con un mayor peso del liderazgo. A partir de las competencias definidas se presentan diversas propuestas de mejora al modelo formativo actual, porque en la mayoría de las comunidades los contenidos de los cursos de formación para directores se ciñen a aspectos esencialmente formales o de gestión.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: Currently, exercising the leadership role in educational centers offering compulsory basic education in Spain is a complex and difficult task. Factors that give rise to this situation include the perceived lack of professionalism. This article is intended to provide a professional development model based on the management profile and specific training, as the path towards the professionalization of this function. To this end, it analyzes the competences and training needs of school principals from a regulatory and research framework. The competence profile obtained is twofold: the school principal as leader and as technical manager, but with a greater emphasis on leadership. On the basis of the skills defined various proposals are presented for improvement to the current training model, because in most communities the contents of the training courses for school principals is confined to essentially formal or management-related aspects, despite a philosophy of training them to offer effective leadership.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Directores]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Profesionalización]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Desarrollo profesional]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Perfil profesional]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Competencias]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Formación para el trabajo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Liderazgo]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[School principals]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Professionalization]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Professional development]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Professional profile]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Competences]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Job training]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Leadership]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Adizez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ichak]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Ciclos de vida de la organización]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Díaz de Santos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El perfil del director en el sistema educativo español: influencia del modo de acceso y modelo organizativo en el estilo de la dirección]]></source>
<year>1993</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional de Educación a Distancia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La dirección escolar que tenemos, la dirección escolar que necesitamos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tribuna Abierta]]></source>
<year>2007</year>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>83-92</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Armas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación de las necesidades formativas de los directores escolares de Galicia en el contexto de la reforma educativa]]></source>
<year>1995</year>
<publisher-loc><![CDATA[Santiago de Compostela ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Santiago, Departamento de Didáctica y Organización Escolar]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bardisa]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Teresa]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La dirección de centros públicos de enseñanza: estudio de su representación social y estimación de necesidades]]></source>
<year>1995</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIDE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bernal Agudo]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Comprender los centros educativos. Perspectiva micropolítica]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Zaragoza ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mira]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bernal Agudo]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Javier]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El equipo directivo en los centros públicos no universitarios. Dualidad de su situación como representantes al mismo tiempo de la administración educativa y de la comunidad escolar e interacciones que se establecen en el centro como consecuencia de esa dualidad]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIDE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Propuesta de indicadores de calidad para evaluar la función directiva en centros educativos]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blazquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Florentino]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Navarro]]></surname>
<given-names><![CDATA[María José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado]]></source>
<year>1999</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>131-42</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Boyaztis]]></surname>
<given-names><![CDATA[Richard]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[The Competent Manager]]></source>
<year>1982</year>
<publisher-loc><![CDATA[Nueva York ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wiley]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación y desarrollo de las competencias directivas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cardona]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pablo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chinchilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Nuria]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Harvard Deusto Business Review]]></source>
<year>1999</year>
<numero>89</numero>
<issue>89</issue>
<page-range>10-27</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Diego]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Garín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[David]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Isabel del]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en España]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Gairín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[Diego]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competencias para el ejercicio de la dirección de instituciones educativas]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[Santiago de Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad ORT Uruguay]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La dirección escolar: las tareas básicas y algunos de los retos pendientes]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Campo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alejandro]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Aula Abierta]]></source>
<year>2006</year>
<numero>88</numero>
<issue>88</issue>
<page-range>201-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De Vicente]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bolívar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Molina]]></surname>
<given-names><![CDATA[Enriqueta]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Domingo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jesús]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Indicadores de la gestión escolar directiva]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villardón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lourdes]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villar]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis Miguel]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vicente]]></surname>
<given-names><![CDATA[Pedro de]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Borrel]]></surname>
<given-names><![CDATA[Nuria]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Laffite]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gairín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Principales dificultades en la dirección de centros educativos en los primeros años de ejercicio. Estudio de las comunidades autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco]]></source>
<year>1998</year>
<page-range>147-82</page-range><publisher-loc><![CDATA[Bilbao ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Deusto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Escamilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sergio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El director escolar, necesidades de formación para un desempeño profesional]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universitat Autónoma de Barcelona]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Estruch]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Dirección profesional y calidad educativa]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Praxis]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formar para la dirección escolar: por qué, cuándo, cómo...]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernandez Serrat]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Luisa]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado]]></source>
<year>2002</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-12</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gairín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos]]></source>
<year>1995</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIDE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gairín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Los equipos directivos de los centros docentes. Análisis de su funcionamiento]]></source>
<year>1999</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bilbao ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mensajero]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gimeno Sacristán]]></surname>
<given-names><![CDATA[José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La dirección de centros: análisis de tareas]]></source>
<year>1995</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIDE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana María]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La formación inicial para la dirección escolar como impulso para conseguir una dirección competente en Andalucía]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[Huelva ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Huelva, Departamento de Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La descentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España. Profesorado]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana María]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado]]></source>
<year>2011</year>
<volume>15</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>199-217</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Karen]]></surname>
<given-names><![CDATA[Peggy Cruz]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vega]]></surname>
<given-names><![CDATA[Georgina]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La gestión por competencias: una nueva herramienta en la planificación estratégica del recurso humano]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[Antofagasta ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Antofagasta]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[Ley Orgánica 8/1985 (LODE), de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[Ley Orgánica 10/2002 (LOCE), de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[Ley Orgánica 2/2006 (LOE), de 3 de mayo, de Educación (BOE 4-V-2006)]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[Ley Orgánica 8/2013 (LOMCE), de 9 de diciembre, Para la Mejora de la Calidad Educativa]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Apuntes sobre 'el desarrollo profesional' de los directores de los centros docentes]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lorente Lorente]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ángel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Forum Aragón: Revista Digital de FEAE-Aragón sobre Organización y Gestión Educativa]]></source>
<year>2012</year>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>23-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montero Alcaide]]></surname>
<given-names><![CDATA[Antonio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Proyecto de dirección y ejercicio directivo]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wolters Kluwer Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Pasado, presente y futuro de la dirección escolar en España: entre la profesionalización y la democratización]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Murillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco Javier]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan Carlos]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[REICE, Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación]]></source>
<year>2006</year>
<volume>4</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>85-98</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Murillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisco Javier]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barrio]]></surname>
<given-names><![CDATA[Raquel]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Albo]]></surname>
<given-names><![CDATA[María José]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La dirección escolar. Análisis e investigación]]></source>
<year>1999</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[CIDE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pascual]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Immegart]]></surname>
<given-names><![CDATA[Glenn]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación y desarrollo de directores y líderes]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Dirección participativa y evaluación de centros]]></source>
<year>1996</year>
<page-range>579-93</page-range><publisher-loc><![CDATA[Bilbao ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ICE de la Universidad de Deusto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El liderazgo en las organizaciones educativas]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Poblete]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[V Jornadas sobre Calidad y Dirección de Centros Educativos]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Valencia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Poblete]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana María]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El desarrollo profesional en la dirección de centros educativos. Hacia la construcción de un modelo basado en competencias]]></source>
<year>2003</year>
<conf-name><![CDATA[ Congreso Internacional Humanismo para el Siglo XXI]]></conf-name>
<conf-loc>Bilbao </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El acceso a la dirección escolar en España]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sáenz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Oscar]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Debón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Santiago]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Bordón]]></source>
<year>2000</year>
<volume>52</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>107-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Spencer]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lyle M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Signe]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Spencer]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competence at Work, Models for Superior Performance]]></source>
<year>1993</year>
<publisher-loc><![CDATA[Nueva York ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wiley]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Teixidó]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Competencias para el ejercicio de la dirección escolar. Bases para un modelo de desarrollo profesional de directivos escolares basado en competencias]]></source>
<year>2007</year>
<conf-name><![CDATA[ XVIII Jornadas Estatales del Fórum Europeo de Administradores de la Educación]]></conf-name>
<conf-loc>Toledo </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Teixidó]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Hacia un cambio de modelo directivo: luces y sombras]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Manzanares]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Asunción]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Organizar y dirigir en la complejidad]]></source>
<year>2010</year>
<page-range>85-103</page-range><publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wolters Kluwer Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[LAPICEROS: un modelo de formación de directivos escolares]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Teixidó]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joan]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Organización y Gestión Educativa]]></source>
<year>2011</year>
<volume>19</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>20-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La caja de pandora de la dirección de centros educativos. Aportaciones de una investigación cualitativa]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rosa]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Angulo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Félix]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[REICE, Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación]]></source>
<year>2006</year>
<volume>4</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>99-112</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sandra]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El liderazgo como discurso y práctica educativa. El liderazgo educativo del siglo XXI]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Saarbrücken ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[EAE]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sandra]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bernal]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias formativas asociadas al director: una propuesta desde la comunidad autónoma de Aragón]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Innovación y cambio en las organizaciones educativas]]></source>
<year>2008</year>
<month>a</month>
<page-range>999-1008</page-range><publisher-loc><![CDATA[Bilbao ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ICE de la Universidad de Deusto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sandra]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bernal]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Luis]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Necesidades formativas del director: análisis de la formación inicial en la Comunidad Autónoma de Aragón]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Gairín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Joaquín]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Antúnez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Serafín]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Innovación y cambio en las organizaciones educativas]]></source>
<year>2008</year>
<month>b</month>
<volume>2</volume>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Wolters Kluwer Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Elementos significativos de la LOCE con relación a las competencias directivas]]></source>
<year>2003</year>
<conf-name><![CDATA[ VII Congreso de Educación y Gestión]]></conf-name>
<conf-loc>Madrid </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="book">
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Principales problemas y necesidades de los directores noveles del País Vasco]]></article-title>
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villardón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lourdes]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[Aurelio]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Dirección participativa y evaluación de centros . Actas del II Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Docentes]]></source>
<year>1996</year>
<page-range>327-34</page-range><publisher-loc><![CDATA[Bilbao ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ICE de la Universidad de Deusto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
