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	    <p align="center" ><font face="verdana" size="4"><b>Comentario editorial</b></font></p>
	    <p >&nbsp;</p>

    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Terminamos el a&ntilde;o 2014 con situaciones grav&iacute;simas en el pa&iacute;s, en un contexto tan alarmante que resulta dif&iacute;cil hablar o pensar en cualquier cosa que no sea la violencia, las desapariciones forzadas, los ataques a los estudiantes. Sin embargo, sin dejar por supuesto de reiterar el reclamo que nos ha hermanado: &#161;Vivos se los llevaron, vivos los queremos! No podemos, tampoco, dejar de cumplir con nuestro trabajo, que tiene una funci&oacute;n social de reflexi&oacute;n y an&aacute;lisis, que algo puede aportar a la soluci&oacute;n de los problemas nacionales y a la construcci&oacute;n de un conocimiento y la difusi&oacute;n de ideas, que nos hagan tener la esperanza de que otro mundo es posible. Las ciencias antropol&oacute;gicas sirven para entender y valorar lo que somos y lo que nos ha hecho ser lo que somos; adem&aacute;s, deben servir para lograr una mejor sociedad humana.</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con este enfoque el n&uacute;mero 61 de <i>Cuicuilco</i> presenta materiales sumamente interesantes, la memoria est&aacute; presente como protagonista en casi todos los textos, desde ese recuerdo de las civilizaciones que nos antecedieron a la necesidad de no olvidar. Las anclas de la memoria, que
	se encuentran en los territorios de la misma, o en los espacios creados para ello, como lo es un museo comunitario. La esperanza de la democracia, o la atenci&oacute;n de la salud infantil. Los temas son diversos, se trabaja el centro de M&eacute;xico, el Norte y en un caso Argentina; pero todos tienen en com&uacute;n ese elemento que debemos reconocer y que nos debe impulsar a seguir haciendo lo que hacemos en el contexto en que hoy nos encontramos y ese elemento es que la Antropolog&iacute;a nos permite reconocer, proponer y abonar en la construcci&oacute;n del mundo que queremos.</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, en las p&aacute;ginas libres publicamos por primera vez la secci&oacute;n "Debate" en que presentamos un art&iacute;culo inicial, con tema pol&eacute;mico, propuesto por un investigador especialista en el tema en cuesti&oacute;n y tres respuestas de investigadores que lo han le&iacute;do y sostienen otros puntos de vista sobre el mismo asunto. En esta ocasi&oacute;n, el doctor Jos&eacute; Luis Gonz&aacute;lez acept&oacute; el reto, con el tema "Las cuentas pendientes de la laicidad y sus fronteras conceptuales" y contestaron los doctores Anne Staples, Jos&eacute; Alberto Moreno y Daniel Omar de Luc&iacute;a, quienes nos presentan en conjunto una interesante discusi&oacute;n sobre el particular.</font></p>

	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nos parece que este ejercicio, que en esta ocasi&oacute;n ha costado un gran esfuerzo porque no ten&iacute;amos muy claro c&oacute;mo llevarlo a cabo, puede ser una pr&aacute;ctica &uacute;til y que aporta luz al esp&iacute;ritu del trabajo acad&eacute;mico. El leernos unos a otros y discutir en foros abiertos puede abonar mucho en el desarrollo del conocimiento. Esperamos que disfruten de esta nueva secci&oacute;n y que nos dejen sus comentarios y propuestas al respecto en la p&aacute;gina de la revista, o bien en el Facebook o el Twitter; de esa manera podremos encontrar mejores formas de trabajo.</font></p>

	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Mar&iacute;a de la Paloma Escalante Gonzalbo</i></font></p>
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