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<journal-title><![CDATA[Estudios políticos (México)]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Reflexiones en torno a la relación arte y poder a la luz de la hermenéutica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Contemporary hermeneutics has established itself as a philosophy for understanding the nature of being through language; the latter plays a mediating role, which is connected with the theory and practice hermeneutics, allowing us to establish links between the spheres of power and art. Consequently the power of art is presented as a capacity or artistic expression that can, on one hand, criticize the power or can, on the other, legitimate institutions and political power players.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Teor&iacute;a</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Reflexiones en torno a la relaci&oacute;n arte y poder a la luz de la hermen&eacute;utica</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Reflections on art and power relations in the light of hermeneutics</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Fernando Ayala Blanco*</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Doctor en Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, orientaci&oacute;n Ciencia Pol&iacute;tica por la UNAM. Profesor de Tiempo Completo en la Facultad de Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, UNAM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Autor del libro El arte de la pol&iacute;tica (2006), y coordinador y coautor de los libros de la serie Grupos de poder, editados por la UNAM.</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La hermen&eacute;utica contempor&aacute;nea se ha establecido como una filosof&iacute;a de la comprensi&oacute;n del ser gracias al lenguaje; este &uacute;ltimo cumple una funci&oacute;n mediadora, que se conecta con la teor&iacute;a y pr&aacute;ctica hermen&eacute;utica, permiti&eacute;ndonos establecer v&iacute;nculos entre las esferas del poder y del arte. Consecuentemente el poder del arte se presenta como una capacidad o expresi&oacute;n art&iacute;stica que puede, por un lado, criticar al poder y a los poderosos o puede, por otro, legitimar a las instituciones y actores del poder pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> hermen&eacute;utica, arte, poder, Hermes, lenguaje.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Contemporary hermeneutics has established itself as a philosophy for understanding the nature of being through language; the latter plays a mediating role, which is connected with the theory and practice hermeneutics, allowing us to establish links between the spheres of power and art. Consequently the power of art is presented as a capacity or artistic expression that can, on one hand, criticize the power or can, on the other, legitimate institutions and political power players.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> hermeneutics, art, power, Hermes, language.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No cabe duda que el poder y el arte son enigm&aacute;ticos. De ah&iacute; que el pol&iacute;tico y el artista tengan que interpretar la realidad creando equ&iacute;vocos provisionales, simples malentendidos, que los arrastran por un torrente de apariencias, representaciones y simulacros. En tal caso, nunca podr&aacute; presentarse la necesaria contradicci&oacute;n, sino es en oposici&oacute;n a las convenciones culturales y sociales que se refieren a la identidad. Las palabras y las cosas se desvelan ocult&aacute;ndose, precipitando a la humanidad hacia una trampa conceptual que nos obliga a confrontar la triple convenci&oacute;n simb&oacute;lica: palabra, imagen y acci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La agudeza de J&uuml;nger nos esclarece el horizonte:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Precisar lo impreciso, definir con creciente rigor lo indefinido: &eacute;sta es la tarea de todo desarrollo, de todo esfuerzo prolongado en el tiempo. Por eso se van destacando cada vez m&aacute;s n&iacute;tidamente, en el curso de los a&ntilde;os, las fisonom&iacute;as y los caracteres. &#91;...&#93; El escultor se enfrenta al principio con el bloque en bruto, con la desnuda materia, que encierra en s&iacute; toda posibilidad. Responde al cincel, que puede destruir y hacer brotar de ella el agua de la vida, la fuerza del esp&iacute;ritu. Todo es todav&iacute;a impreciso, incluso para el Maestro. No depende enteramente de su voluntad. &#91;...&#93; Lo impreciso, lo indeterminado, no es, tampoco en el campo de la invenci&oacute;n, lo falso. Puede ser inexacto, pero no debe ser insincero. Una afirmaci&oacute;n &#151;imprecisa, pero no falsa&#151; se puede ir explicando frase por frase, hasta que finalmente se aploma y cae en el centro (J&uuml;nger, 1981, pp. 9&#45;10).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ciertamente en la producci&oacute;n o creaci&oacute;n de cualquier cosa hecha con arte, o en el ejercicio de cualquier arte, aparecen vinculadas dos facultades: imaginativa y operativa. La primera nos permite imitar una idea <i>(mimesis)</i> mediante un proceso creativo; con la segunda, en tanto imitaci&oacute;n de ese modelo invisible <i>(paradeigma),</i> se puede plasmar una obra material.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>I</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lenguaje cumple, sin duda, una funci&oacute;n de mediaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n en las relaciones sociales y pol&iacute;ticas entre los individuos. La existencia humana puede ser descrita como representaci&oacute;n, apariencia o simulacro; sin embargo, para hacerla soportable necesitamos del arte y su interpretaci&oacute;n. Necesitamos del poder de la hermen&eacute;utica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hermes es el origen de la hermen&eacute;utica. Este dios o figura simb&oacute;lica sirve como puente entre la esfera divina y la humana, representa la uni&oacute;n de los principios antag&oacute;nicos pero complementarios. Es el portador de la palabra, palabra que es interpretada y reinterpretada perennemente. Lo cierto es que Hermes es un mediador por antonomasia, pues traduce, traslada y transcribe la voluntad divina a un lenguaje de f&aacute;cil comprensi&oacute;n para los hombres. Por lo tanto, Hermes es un <i>hermeneut&eacute;s</i> o int&eacute;rprete que traduce a un lenguaje comprensible lo dicho de un modo incomprensible, ininteligible. Por su misma naturaleza es una figura mediadora, arquet&iacute;pica, que se encuentra en el umbral, estableciendo la comunicaci&oacute;n entre dos partes o espacios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hermes es una especie de &aacute;ngel que transmite y revela un mensaje. Representa el papel de un mediador (como lo puede ser un pol&iacute;tico) entre quien pronuncia un discurso y aquel que lo recibe. El papel que representa en una mediaci&oacute;n lo hace ideal para asociarlo a la noci&oacute;n de hermen&eacute;utica y de ah&iacute; trasladarlo a la esfera socio&#45;pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La aplicaci&oacute;n de un m&eacute;todo hermen&eacute;utico nos permite entretejer las relaciones entre el arte y el poder. Sin duda, podemos encontrar un sentido a trav&eacute;s de la mediaci&oacute;n del lenguaje en esta relaci&oacute;n, que nos arroja a un incesante juego de expresiones, im&aacute;genes y creaciones que descubren y encubren, desocultan y ocultan. Por eso se vuelve imprescindible apoyarnos en la t&eacute;cnica o arte de la interpretaci&oacute;n...</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comprender alberga en su seno la posibilidad de la interpretaci&oacute;n, esto es, de la apropiaci&oacute;n de lo comprendido. Dado que el encontrarse y el comprender son igualmente originales, el encontrarse se mantiene dentro de una cierta comprensi&oacute;n. Le corresponde asimismo una cierta susceptibilidad de interpretaci&oacute;n &#91;...&#93; La comunicaci&oacute;n (manifestaci&oacute;n) condujo al concepto de la palabra y del lenguaje (Heidegger, 1999, p. 179).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lenguaje o la expresi&oacute;n tienen un sentido que va m&aacute;s all&aacute; de lo propiamente dicho o expresado, un sentido oculto a la visi&oacute;n directa o aparente, que se descubre mediante una visi&oacute;n transversal. Aqu&iacute; interviene la mediaci&oacute;n de la imagen, del s&iacute;mbolo o del arquetipo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La figura de Hermes descubre los caminos e ilumina las encrucijadas. Establece l&iacute;mites y puntos de referencia en los espacios e intersticios por donde circulan los hombres y los dioses. Arroja luz a la oscuridad del mundo con el ingenio creador y la astucia del h&aacute;bil engatusador y transgresor. Representa la circulaci&oacute;n de los bienes, las palabras, las funciones y las ideas. El dios Apolo, por ejemplo, intercambi&oacute; parte de su ganado por la lira de concha de tortuga que hab&iacute;a inventado Hermes; en efecto, realizaron un trueque y por lo tanto un intercambio de ideas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, Verjat dice que...</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hermes es una tirada de dados: se gana y a veces se pierde &#91;...&#93; Hermes equilibrador, ley universal que trasciende las leyes humanas. &#91;...&#93; Hermes mediador est&aacute; en medio de cuanto acontece: entre el hombre y la mujer, entre los hombres y los dioses, entre la salida y la llegada, entre lo que se dice y lo que se hace, entre la palabra del poder (Zeus) y el poder de la palabra; es otra imagen del fulgor que modela el mundo. Entre la vida y la muerte, tambi&eacute;n: ser&aacute; Hermes gu&iacute;a de las almas, el &aacute;ngel <i>psicopompo.</i> Leyes, fronteras, normas: las traspasa. Y as&iacute; pone otras &#91;...&#93; Bisagra entre lo que se ve y lo que permanece oculto, entre lo un&iacute;voco y lo equ&iacute;voco, es aliado de los secretos, las maquinaciones, toda la tramoya universal de la que los humanos no tienen ni idea: es el secreto &uacute;ltimo de todas las cosas. Y s&oacute;lo proclama toda la verdad para mentir mejor. En su mano, todo es nada a la inversa; la guerra cede ante la paz, la paz falaz es guerra velada" (Verjat, 1998, pp. 289&#45;291).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo cierto es que si consideramos el lenguaje como mensaje para el hombre, es decir, como <i>hermeneia</i> en el sentido de recibir un mensaje, para interpretarlo y enseguida comprenderlo, como el di&aacute;logo desarrollado hist&oacute;ricamente entre los hombres, entonces el lenguaje no act&uacute;a &uacute;nicamente como instrumento de conocimiento racional y dominio del mundo. Es algo todav&iacute;a m&aacute;s sutil, es un di&aacute;logo que nos permite profundizar en la comprensi&oacute;n del ser a trav&eacute;s de la interpretaci&oacute;n del lenguaje, pues como dice el buen Heidegger: "La base de nuestra existencia es un di&aacute;logo" (Heidegger, 1997, p. 112).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En consecuencia, el proceso dial&oacute;gico socr&aacute;tico&#45;plat&oacute;nico, con su laberinto de apor&iacute;as &#151;llen&oacute; de preguntas y respuestas&#151; es la piedra angular de la hermen&eacute;utica contempor&aacute;nea. La relevancia que se imprime a la pregunta denota que, en el fundamento de todo pensar, hay siempre una dial&eacute;ctica de pregunta y respuesta que va m&aacute;s all&aacute; de lo propiamente dicho, de lo aparente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">H. G. Gadamer ha revalorizado la hermen&eacute;utica a trav&eacute;s de la concepci&oacute;n del ser como lenguaje, y de la raz&oacute;n hermen&eacute;utica como un proceso de interpretaci&oacute;n y comprensi&oacute;n del mismo lenguaje. Por ello, se le ha considerado como el fundador de la hermen&eacute;utica filos&oacute;fica. Asegura que el planteamiento cr&iacute;tico debe sostenerse con base en la importancia que guarda la experiencia, vinculada, por un lado, al conocimiento est&eacute;tico y, por otro, al saber &eacute;tico. Tanto la experiencia est&eacute;tica como la &eacute;tica acontecen en la vida del hombre en sociedad, arrojado en el mundo. Gadamer piensa que la experiencia vivencial se desarrolla al margen de la experiencia met&oacute;dica, y pondera la importancia de la relaci&oacute;n, entendida &eacute;sta como la unidad previa de la oposici&oacute;n sujeto y objeto. As&iacute; pues, la piedra de toque en la correlaci&oacute;n sujeto y objeto se hallar&aacute; en la relaci&oacute;n <i>medial</i> de la interpretaci&oacute;n y en el lenguaje que desborda los l&iacute;mites tr&aacute;gicos de la existencia. El resultado es que el creador, el observador y la obra se circunscriben en un tercer horizonte que los envuelve y los interpreta resultando en una <i>fusi&oacute;n de horizontes,</i> fusi&oacute;n que tiene como hilo conductor al lenguaje...</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>El ser que puede ser comprendido es lenguaje.</i> El fen&oacute;meno hermen&eacute;utico devuelve aqu&iacute; su propia universalidad a la construcci&oacute;n &oacute;ntica de lo comprendido cuando determina &eacute;sta en un sentido universal como <i>lenguaje,</i> y cuando entiende su propia referencia a lo que es como interpretaci&oacute;n (Gadamer, 2007, p. 567).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El lenguaje no es una simple copia o reflejo de una realidad independiente de &eacute;l, m&aacute;s bien es la exposici&oacute;n y expresi&oacute;n originaria en la que lo real se desoculta ocult&aacute;ndose. Dicha exposici&oacute;n o expresi&oacute;n significa la realizaci&oacute;n de lo real. Para aclarar este punto podemos tomar como ejemplos la escenificaci&oacute;n teatral, las artes pl&aacute;sticas, la creaci&oacute;n literaria o el ejercicio del poder, caracterizados todos ellos como acontecimientos en los que se realiza y se manifiesta un acontecer originario, pero que puede ser interpretado y reinterpretado. Siguiendo el decurso que propone la hermen&eacute;utica filos&oacute;fica, se podr&iacute;a decir que si el pensamiento humano se forma mediante el lenguaje y la interpretaci&oacute;n es porque el propio <i>ser</i> es finalmente <i>lenguaje.</i> Somos lenguaje y, por lo tanto, estamos inmersos en la interpretaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gracias al lenguaje podemos realizar una <i>fusi&oacute;n de horizontes,</i> que nos vincula con los arquetipos y la esfera simb&oacute;lica. De ah&iacute; la necesidad de la interpretaci&oacute;n, de Hermes <i>psicopompo</i> guiando a los mortales. En este sentido la hermen&eacute;utica filos&oacute;fica se abre hacia una hermen&eacute;utica simb&oacute;lica. El s&iacute;mbolo <i>(symbolon)</i> sirve como mensajero de un sentido al que alude o remite, de tal suerte que su funci&oacute;n es la de conseguir una conjunci&oacute;n de los contrarios. Esa realidad antag&oacute;nica pero complementaria lo sit&uacute;a en el l&iacute;mite tr&aacute;gico entre lo concreto y lo difuso, lo consciente y lo inconsciente, lo racional y lo irracional, lo angelical y lo demoniaco, la justa proporci&oacute;n y el alarido embriagador.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La etimolog&iacute;a del t&eacute;rmino griego <i>symbolon</i> se refiere al establecimiento de un acuerdo o contrato entre dos partes. En efecto, originariamente un s&iacute;mbolo o <i>symbolon</i> era &#151;en palabras de Azara&#151;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...un signo de reconocimiento, un objeto dividido y distribuido entre dos hu&eacute;spedes que lo guardaban y lo trasmit&iacute;an a sus hijos. Los fragmentos de nuevo reunidos serv&iacute;an para que los due&ntilde;os reconocieran y probaran las relaciones de hospitalidad anteriormente contra&iacute;das. El t&eacute;rmino "s&iacute;mbolo" procede del verbo <i>symb&aacute;llo</i> que se traduce por "reunir" o "juntar" (Azara, 1995, p. 40).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta estructura simb&oacute;lica de oposici&oacute;n y complementariedad est&aacute; representada en el <i>caduceo</i> (emblema cl&aacute;sico del hermetismo). Alrededor de una vara, bast&oacute;n o columna se enroscan dos serpientes en sentido inverso, una que representa el bien otra el mal, una con cualidades positivas y otra con negativas. La imagen de dos serpientes en combate, s&iacute;mbolo de principios c&oacute;smicos antag&oacute;nicos, se refiere a la instauraci&oacute;n de un orden que el bast&oacute;n de Hermes impone, mediando y equilibrando estas tendencias contrarias, por ejemplo, entre la vida y la muerte, lo sublime y lo grotesco, lo racional y lo irracional. Mediante el caduceo se establece el v&iacute;nculo y la comunicaci&oacute;n entre la inmovilidad del bast&oacute;n central con el movimiento vibratorio de las dos espirales. La relaci&oacute;n entre el eje del mundo y el acontecer de sus elementos reviste infinidad de interpretaciones. Hermes ejerce el poder de la palabra, es maestro en ligazones y domina el arte de seducir. Verdad y mentira son las dos caras del <i>symbolon</i> herm&eacute;tico que se descifran, cifr&aacute;ndose en &eacute;l. &iquest;C&oacute;mo se responde un enigma? Con otro enigma.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>II</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El poder se puede entender como capacidad, fuerza, dominio o jurisdicci&oacute;n. Si partimos de su ra&iacute;z etimol&oacute;gica, se entiende como "la capacidad" o "los recursos" para lograr o conseguir alg&uacute;n fin (G&oacute;mez, 1988, p. 550). De ah&iacute; que el ejercicio del poder se refiera a la pr&aacute;ctica, ejecuci&oacute;n o ejercicio de las funciones propias del poder.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ciertamente en toda relaci&oacute;n social de dos o m&aacute;s individuos encontraremos siempre relaciones de dominaci&oacute;n y sometimiento, de mando y obediencia, y habr&aacute; personas que gobernar&aacute;n y otras que ser&aacute;n gobernadas, habr&aacute; soberanos y tambi&eacute;n s&uacute;bditos; de tal suerte que el poder puede atravesar la construcci&oacute;n de un Estado y la formaci&oacute;n de una ciudadan&iacute;a. No me cabe la menor duda que todos los seres humanos a lo largo de nuestra historia hemos ejercido el poder o padecido su ejercicio por lo menos alguna vez y en distintos niveles. El poder est&aacute; vinculado con los fen&oacute;menos sociales y pol&iacute;ticos, que van m&aacute;s all&aacute; de la simple fuerza y sometimiento. M&aacute;s todav&iacute;a, muchas veces debemos considerar la aceptaci&oacute;n voluntaria del poder y su racionalizaci&oacute;n mediante la norma y la ley. El Estado de Derecho legitima su actuaci&oacute;n. El poder es la capacidad que tenemos los seres humanos de condicionar o transformar la vida en sociedad, de ordenarla y conducirla.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, el poder, en tanto capacidad, fuerza, mando o actualizaci&oacute;n de las potencias, se puede interpretar como magnitudes de fuerza que cumplen con el objetivo de diferenciar a los seres vivos. &Eacute;ste no existe hasta que se ejerce, pues no es un objeto material que se pueda conquistar o poseer. Es m&aacute;s bien la afirmaci&oacute;n de una fuerza o capacidad sobre otra lo que lo dimensiona.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los correlatos del poder es la &eacute;tica&#45;est&eacute;tica. No solamente responde a una normatividad que limita la acci&oacute;n, sino que puede insertarse en un proceso de expresi&oacute;n de la misma voluntad de poder. Su ejercicio puede ser tan creativo, arbitrario y azaroso como el de una obra de arte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El otro correlato del poder es la libertad. Ambos son aspectos inmanentes a la naturaleza humana. En efecto, si la libertad se entiende como la capacidad de autodeterminaci&oacute;n, consciente y responsable, el ejercicio del poder es el que la condiciona en una doble v&iacute;a: como relaci&oacute;n activa (a m&aacute;s poder, m&aacute;s capacidad de determinaci&oacute;n y dominio sobre la <i>otredad),</i> y como relaci&oacute;n pasiva (a menos poder, menos capacidad de determinaci&oacute;n y dominio por s&iacute; mismo). Por lo tanto, el poder pol&iacute;tico se puede traducir como la capacidad de ordenaci&oacute;n de la vida ajena cuando se despliega sobre una comunidad humana o, en otras palabras, como una relaci&oacute;n social entre seres humanos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En muchos sentidos el ejercicio del poder es una historia de dominaci&oacute;n y sumisi&oacute;n de unos sobre otros. Es cierto que despu&eacute;s de algunas sangrientas revoluciones, de cruentas guerras mundiales, de genocidio programado como si fuera una proeza cient&iacute;fica, de despiadados ataques bacteriol&oacute;gicos, de ataques terroristas y embates del crimen organizado, nos percatamos de la estulticia humana. &iquest;Es acaso la aniquilaci&oacute;n lo que la supuesta "raz&oacute;n" del hombre busca? No lo s&eacute;, lo que si s&eacute; es que tenemos al arte, tenemos al <i>Guernica</i> de Picasso como ejemplo para no olvidar, a manera de memoria hist&oacute;rica. El historiador Eric Hobsbawm ha catalogado el siglo XX como la &eacute;poca de los extremos. En ning&uacute;n otro siglo han coexistido tan dram&aacute;ticamente el progreso y la regresi&oacute;n, la guerra y la paz, la raz&oacute;n y la barbarie.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin duda, el poder es un fen&oacute;meno con elementos y aspectos propios, que se ha manifestado a lo largo de la historia del hombre. Max Weber, por ejemplo, sostiene que orden pol&iacute;tico est&aacute; determinado por la emergencia del poder o la dominaci&oacute;n de unos sobre otros. Mediante su ejercicio, se logra que dominantes y dominados se integren en un grupo pol&iacute;tico. De ah&iacute; que el Estado sea una instituci&oacute;n que haga uso de la dominaci&oacute;n en un espacio o territorio determinado, en un tiempo que se hace historia y detentando el monopolio leg&iacute;timo de la violencia...</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estado es aquella comunidad humana que dentro de un determinado Territorio (el "territorio" es elemento distintivo) reclama (con &eacute;xito) para s&iacute; el monopolio de la violencia f&iacute;sica leg&iacute;tima. &#91;...&#93; El Estado es la &uacute;nica fuente del derecho a la violencia. Pol&iacute;tica significar&aacute;, pues, la aspiraci&oacute;n a participar en el poder o a influir en la distribuci&oacute;n del poder entre los distintos Estados o, dentro de un mismo Estado, entre los distintos grupos de hombres que lo componen (Weber, 2001, pp. 83&#45;84).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bajo esta perspectiva es importante diferenciar a la fuerza del poder. Elias Canetti sostiene que la fuerza es m&aacute;s pr&oacute;xima y presente. Est&aacute; al alcance de la mano. Por eso es m&aacute;s coercitiva e inmediata que el poder. Regularmente uno se refiere a la fuerza f&iacute;sica, pero cuando la fuerza dura m&aacute;s tiempo y es m&aacute;s sutil se convierte en poder: "...pertenece al poder &#151;en oposici&oacute;n a la fuerza&#151; una cierta ampliaci&oacute;n: m&aacute;s espacio y tambi&eacute;n algo m&aacute;s de tiempo" (Canetti, 1977, p. 277). Este razonamiento es el que ha imperado en la actualidad.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Michel Foucault, por su parte, realiz&oacute; una redefinici&oacute;n del poder, consider&aacute;ndolo no un atributo sino un <i>ejercicio.</i> Si el poder es un ejercicio, el saber es su reglamento. O lo que es lo mismo: el poder en tanto saber, se equipara al saber como poder. De ah&iacute; pues que el poder est&eacute; en todas partes y se necesite de una estrategia para ejercerlo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la mec&aacute;nica del poder se articulan deseo y poder. La relaci&oacute;n del poder est&aacute; presente all&iacute; donde est&aacute; el deseo. De acuerdo a sus mecanismos, a sus objetivos y a sus efectos, el ejercicio del poder es singular. No obstante, cuando el poder se ejerce mediante la ley, "el sujeto constituido como sujeto &#151;que est&aacute; 'sujeto'&#151; es el que obedece" (Foucault, 1998, p. 103). En pocas palabras, en toda relaci&oacute;n de poder participa siempre alg&uacute;n poder legislador, por un lado, y alg&uacute;n sujeto que obedece, por el otro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Veamos:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El poder est&aacute; en todas partes: no es que lo englobe todo, sino que viene de todas partes. &#91;...&#93; El poder no es una instituci&oacute;n, y no es una estructura, no es cierta potencia de la que algunos estar&iacute;an dotados: es el nombre que se presta a una situaci&oacute;n estrat&eacute;gica compleja en una sociedad dada (Foucault, 1998, p. 113).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las caracter&iacute;sticas del poder, seg&uacute;n Foucault, son las siguientes:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">i) No es algo que se adquiera, arranque o comparta; o algo que se conserve o se deje escapar; el poder se ejerce a partir de una infinidad de puntos, inscritos en un juego de relaciones m&oacute;viles y no igualitarias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>ii</i>)<i>&nbsp;</i>Las relaciones de poder no est&aacute;n en posici&oacute;n de exterioridad respecto de otros tipos de relaciones, sino que son inmanentes; desempe&ntilde;an, en el espacio en el que act&uacute;an, una funci&oacute;n directamente productora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>iii</i>) El poder viene de abajo, es decir, no existe en las relaciones de poder una oposici&oacute;n binaria y global entre dominadores y dominados; m&aacute;s bien, las relaciones de fuerza m&uacute;ltiples que se forman y act&uacute;an en los aparatos de producci&oacute;n, las familias, los grupos restringidos y las instituciones sirven de soporte a amplios efectos de escisi&oacute;n que recorren el conjunto del cuerpo social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>iv</i>) Las relaciones de poder son a la vez intencionales y no subjetivas; est&aacute;n atravesadas por un c&aacute;lculo (no hay poder que se ejerza sin una serie de miras y objetivos); ni la &eacute;lite que gobierna, ni los grupos que controlan los aparatos del Estado, ni los que toman las decisiones econ&oacute;micas m&aacute;s importantes administran el conjunto de la red de poder que funciona en una sociedad y que la hace funcionar; no debemos olvidar que la racionalidad del poder es la de las estrategias y las t&aacute;cticas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>v</i>) Donde hay poder hay resistencia y, sin embargo, &eacute;sta nunca se encuentra en posici&oacute;n de exterioridad respecto del poder; las relaciones de poder no pueden existir m&aacute;s que en funci&oacute;n de una multiplicidad de puntos de resistencia: &eacute;stos desempe&ntilde;an el papel de adversario, de apoyo, de saliente para una aprehensi&oacute;n; los puntos de resistencia est&aacute;n en todas partes dentro de la red de poder, es decir, no tienen raz&oacute;n de ser sino se encuentran enclavados en el campo estrat&eacute;gico de las relaciones de poder (Foucault,1998, pp. 114&#45;116).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En definitiva, el poder est&aacute; en todas partes. La soberan&iacute;a del Estado, el marco jur&iacute;dico represivo o la dominaci&oacute;n de unos sobre otros, no son el punto de partida, sino las formas &uacute;ltimas, dir&aacute; Foucault.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n pude decirse que el poder se enmascara de distintas formas: el poder de recompensar y castigar; el poder obtenido del conocimiento, la habilidad o el talento; el poder conferido por el &eacute;xito o los logros; el poder que resulta de procesos leg&iacute;timos acordados por las comunidades; el poder obtenido por la fuerza o la coacci&oacute;n; y por qu&eacute; no, el poder del arte. Ahora bien, a lo largo de la historia encontramos que, en la mayor&iacute;a de las sociedades, la legitimidad del poder reside principalmente en la tradici&oacute;n y el orden constitucional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>III</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En t&eacute;rminos generales, el arte se entiende como una actividad que requiere un aprendizaje y que puede limitarse a una simple habilidad t&eacute;cnica. Incluso puede ampliarse hasta el punto de englobar la expresi&oacute;n de una visi&oacute;n particular del mundo. El t&eacute;rmino deriva del lat&iacute;n <i>ars</i> que significa habilidad, refiri&eacute;ndose a las acciones necesarias para alcanzar una especializaci&oacute;n en alg&uacute;n campo creativo. El concepto denota tanto la habilidad t&eacute;cnica como el talento creativo en un contexto musical, literario, visual, materia, teatral o incluso pol&iacute;tico. Las personas que practican y se deleitan con el arte entran en una experiencia de orden est&eacute;tico...</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objeto de la est&eacute;tica contin&uacute;a siendo la reflexi&oacute;n filos&oacute;fica sobre el arte y sobre el gusto; se puede afirmar que, de hecho, esa reflexi&oacute;n no se ha producido nunca, o quiz&aacute; no puede producirse sin un compromiso anal&iacute;tico en la pr&aacute;ctica art&iacute;stica concreta y en sus teor&iacute;as (Calabrese: 1995, p. 76).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; pues, el arte &#151;en su definici&oacute;n m&aacute;s amplia&#151; se define como un conjunto de reglas o principios convenientes para dirigir o realizar una actividad cualquiera. El t&eacute;rmino ha arrojado una ambig&uuml;edad a lo largo de la historia de la est&eacute;tica. Hoy en d&iacute;a, refleja el car&aacute;cter heter&oacute;clito de la creaci&oacute;n o manifestaci&oacute;n art&iacute;stica. En efecto, lo que podr&iacute;a considerarse como arte o "gran arte" en una &eacute;poca o momento determinado, depende de las transformaciones culturales que han hecho aceptar el arte donde la generaci&oacute;n anterior no consideraba m&aacute;s que productos sin valor, sin inter&eacute;s o sin sentido. Tomemos como ejemplos el manierismo, el impresionismo, los <i>ready&#45;mades</i> de Duchamp, el arte conceptual, las intervenciones, las apropiaciones, los <i>performance</i> y un largo etc&eacute;tera. La expresi&oacute;n art&iacute;stica en las diferentes &eacute;pocas o periodos hist&oacute;ricos ha establecido &#151;muchas veces&#151; un orden nuevo que violenta o fractura el c&oacute;digo o sistema formal anterior transform&aacute;ndose a su vez en un c&oacute;digo convencional (Rubert de Vent&oacute;s, 1998).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heidegger ha sugerido que en la esfera est&eacute;tica, el artista es el origen de la obra y la obra es el origen del artista. No obstante, "ninguno de los dos es por s&iacute; solo el sost&eacute;n del otro, pues el artista y la obra son cada uno en s&iacute; y en su rec&iacute;proca relaci&oacute;n, por virtud de un tercero. el arte" (Heidegger, 1997, p. 37). Para comprender la esencia del arte es imprescindible preguntarnos por su origen, y el origen del arte reside siempre en la obra de arte. Para encontrar su esencia es necesario buscar directamente en la obra real, y enfrentarse a ella: "Las obras son tan naturalmente existentes como las cosas" (Heidegger, 1997, p. 39) tienen el car&aacute;cter de cosa. Lo "c&oacute;sico" ha servido de base para constituir lo art&iacute;stico. La obra de arte ha revelado lo "otro" y, por tanto, ha sido alegor&iacute;a. De igual forma, con la obra confeccionada ha sido posible juntar algo distinto, de manera que el arte se ha erigido como s&iacute;mbolo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La alegor&iacute;a y el s&iacute;mbolo han sido el marco de representaciones en el que se ha movido desde hace mucho tiempo la caracterizaci&oacute;n de la obra de arte: "Pero este &uacute;nico en la obra que descubre lo otro, este uno que se junta a lo otro, es lo c&oacute;sico en la obra de arte" (Heidegger, 1997, p. 41). Por eso "la est&eacute;tica debe subsumirse en la hermen&eacute;utica" (Gadamer, 2007, p. 217).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En suma, el origen de la obra de arte y del artista es el arte. El origen es la esencia del arte. Y el hombre ha buscado su esencia en la obra material. En muchas ocasiones no se da cuenta que la realidad de la obra ha estado determinada por lo que opera en la obra, por el acontecer de la verdad. Este acontecimiento se puede interpretar como una lucha entre la voluntad y la representaci&oacute;n. De tal suerte que en la obra se pone en "operaci&oacute;n el acontecimiento de la verdad" (Heidegger, 1997, p. 92). Verdad que no es otra cosa que un vertiginoso sucederse de apariencias y simulacros, los cuales no cobrar&iacute;an sentido sino fuera por el poder del arte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Ep&iacute;logo</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se puede comprender mejor el proceso creativo, en cualquier terreno, mediante la interpretaci&oacute;n de dos figuras simb&oacute;licas de la mitolog&iacute;a griega: Atenea y Hefesto. Estos dioses se embebieron en los laberintos de la sabidur&iacute;a y el arte. Eligieron juntos este mundo como naturalmente adecuado para ser el depositario de la virtud y la cultura. Colocaron en las mentes de los hombres la estructura del arte de gobernar (Coomaraswamy: 2000, pp. 48&#45;49). El artista que ha estado en posesi&oacute;n de su arte portar&aacute; una sabidur&iacute;a y un m&eacute;todo, una ciencia y una habilidad. Y ser&aacute; capaz por igual de imaginaci&oacute;n y ejecuci&oacute;n. Atenea es la que inspira lo que Hefesto realiza. El arte y la pol&iacute;tica han determinado hasta cierto punto la realidad vivida por los seres humanos en la esfera p&uacute;blica, en sociedad, y esto ha sido posible gracias al poder dominador del lenguaje, al poder esclarecedor de la hermen&eacute;utica. Hermes el civilizador, el hacedor de caminos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Azara, Pedro, 1995, <i>La imagen y el olvido: el arte como enga&ntilde;o en la filosof&iacute;a de Plat&oacute;n,</i> Madrid, Siruela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624796&pid=S0185-1616201300030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Calabrese, Omar, 1995, <i>El lenguaje del arte,</i> Espa&ntilde;a, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624798&pid=S0185-1616201300030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Canetti, El&iacute;as, 1977, <i>Masa y poder,</i> Barcelona, Muchnik Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624800&pid=S0185-1616201300030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cirlot, J.E., 1997, <i>Diccionario de s&iacute;mbolos,</i> Espa&ntilde;a, Siruela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624802&pid=S0185-1616201300030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Coomaraswamy, 2000, <i>Sobre la doctrina tradicional del arte,</i> Barcelona, Ola&ntilde;eta Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624804&pid=S0185-1616201300030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Chevalier, J. y Gheerbrant, A., 1993, <i>Diccionario de los s&iacute;mbolos,</i> Barcelona, Herder.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624806&pid=S0185-1616201300030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucault, Michel, 1998, <i>Historia de la sexualidad. 1. La voluntad de saber,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624808&pid=S0185-1616201300030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gadamer, Hans&#45;Georg, 2007, <i>Verdad y m&eacute;todo,</i> dos tomos, Salamanca, Ediciones S&iacute;gueme.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624810&pid=S0185-1616201300030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heidegger, Martin, 1997, <i>Arte y poes&iacute;a,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624812&pid=S0185-1616201300030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Heidegger, Martin, 1999, <i>El ser y el tiempo,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624814&pid=S0185-1616201300030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hobsbawm, Eric, 2006, <i>Historia del siglo XX,</i> Barcelona, Cr&iacute;tica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624816&pid=S0185-1616201300030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">J&uuml;nger, Ernst, 1981, <i>Eumeswil,</i> Barcelona, Seix Barral.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624818&pid=S0185-1616201300030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ker&eacute;nyi, Karl, 2010, <i>Hermes el conductor de almas</i> &#91;II&#93;, M&eacute;xico, Sexto Piso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624820&pid=S0185-1616201300030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Revilla, F., 1995, <i>Diccionario de iconograf&iacute;a y simbolog&iacute;a,</i> Espa&ntilde;a, C&aacute;tedra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624822&pid=S0185-1616201300030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rubert de Vent&oacute;s, Xavier, 1998, "Arte", en <i>Diccionario de Hermen&eacute;utica,</i> coordinado por Ortiz&#45;Os&eacute;s y Lanceros, Bilbao, Universidad de Deusto.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624824&pid=S0185-1616201300030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Verjat, A., 1998, en <i>Diccionario de Hermen&eacute;utica,</i> dirigido por Ort&iacute;z&#45;Os&eacute;s y Lanceros, Bilbao, Universidad de Deusto.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624826&pid=S0185-1616201300030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Weber, Max, 2001, <i>El pol&iacute;tico y el cient&iacute;fico,</i> Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3624828&pid=S0185-1616201300030000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Nota</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este art&iacute;culo fue resultado de los trabajos de investigaci&oacute;n realizados en el marco del proyecto PAPIIT IN&#45;305411, "La hermen&eacute;utica como herramienta metodol&oacute;gica para la investigaci&oacute;n en ciencias sociales y humanidades", bajo la responsabilidad de la Dra. Rosa Mar&iacute;a Lince Campillo, y del proyecto PAPIIT IN&#45;302912, "El estudio de la relaci&oacute;n arte y poder a la luz de la hermen&eacute;utica", bajo la responsabilidad del Dr. Fernando Ayala Blanco. Ambos proyectos apoyados por la Direcci&oacute;n General de Asuntos del Personal Acad&eacute;mico (DGAPA) de la UNAM.</font></p>      ]]></body><back>
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<surname><![CDATA[Azara]]></surname>
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<source><![CDATA[La imagen y el olvido: el arte como engaño en la filosofía de Platón]]></source>
<year>1995</year>
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<surname><![CDATA[Calabrese]]></surname>
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