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<journal-title><![CDATA[Estudios políticos (México)]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La Política o el arte de generar y mantener el espacio dialógico: Consideraciones para mejorar la calidad democrática en México]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Politics or the art to create and sustain dialogic space: Considerations for improving the quality of democracy in Mexico]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The author conceives politics as the art of generating and maintaining public space. Where it is possible to achieve consensus on matters of common interest throuhg dialog. She observes politics blurred in Mexico mainly to the inability to use an open dialog honestly and directly, because the space that should be public is kidnapped by a few people, as a result of the lack of respect for the regulations, intolerance and enforcement, the latter in some cases backed by the threat of losing social peace.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Teor&iacute;a</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>La Pol&iacute;tica o el arte de generar y mantener el espacio dial&oacute;gico. Consideraciones para mejorar la calidad democr&aacute;tica en M&eacute;xico</b></font></p> 	         <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 	         <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Politics or the art to create and sustain dialogic space. Considerations for improving the quality of democracy in Mexico</b></font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2"></font></b><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Rosa Mar&iacute;a Lince Campillo*</b></font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Doctora en Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales por la UNAM. Profesora de Tiempo Completo en la Facultad de Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, UNAM.</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La autora concibe a la pol&iacute;tica como el arte de generar y mantener el espacio p&uacute;blico donde a trav&eacute;s del di&aacute;logo, se logran consensos sobre los asuntos de inter&eacute;s com&uacute;n (vitales para nuestra actividad diaria). En M&eacute;xico observa a una pol&iacute;tica desdibujada debido a la imposibilidad de dialogar libre, honesta y directamente, ya que el espacio que debiera ser p&uacute;blico se encuentra secuestrado por unos cuantos a causa de la falta de respeto a la normatividad, intolerancia e imposici&oacute;n, esta &uacute;ltima en algunos casos respaldada en la amenaza de p&eacute;rdida de la paz social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Pol&iacute;tica, Democracia, di&aacute;logo, consenso, tolerancia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The author conceives politics as the art of generating and maintaining public space. Where it is possible to achieve consensus on matters of common interest throuhg dialog. She observes politics blurred in Mexico mainly to the inability to use an open dialog honestly and directly, because the space that should be public is kidnapped by a few people, as a result of the lack of respect for the regulations, intolerance and enforcement, the latter in some cases backed by the threat of losing social peace.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Politics, democracy, dialogue, consensus, tolerance.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La Pol&iacute;tica</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Puede definirse a la Pol&iacute;tica como teor&iacute;a y pr&aacute;ctica de gobernar, la conducta seguida en asuntos de inter&eacute;s general o <i>conjunto de pr&aacute;cticas, hechos, instituciones y determinaciones del gobierno de un Estado o de una sociedad.</i> Aunque tambi&eacute;n puede entenderse como la actividad del que participa directamente en la vida p&uacute;blica trabajando por llegar a acuerdos (seg&uacute;n la actividad que se desempe&ntilde;a) evitando o reduciendo el conflicto a cero entre los miembros que conviven en el mismo espacio (lo que no necesariamente significa vivir en paz, porque puede haber tensiones) y que tiene como objetivo lograr el Bien de la Comunidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, la Pol&iacute;tica es el arte de realizar (en el sentido de hacer realidad) lo posible para el Bien de la Comunidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una primera pregunta que viene a la mente es: &iquest;qu&eacute; tan dif&iacute;cil es llegar a acuerdos? Pero sobre todo, &iquest;qui&eacute;n o c&oacute;mo se define o determina lo que constituye el Bien de la Comunidad?</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El Espacio P&uacute;blico</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Parto de la idea de que la Pol&iacute;tica es una actividad exclusivamente humana que, entre otras cosas, se propone generar o construir un espacio com&uacute;n o tambi&eacute;n llamado espacio p&uacute;blico, en el que podamos encontrarnos y coexistir con <i>otros</i> hombres capaces de cobrar conciencia en el discurso, de que el mundo es un espacio que se comparte.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este espacio, cada uno de nosotros podemos compararnos con los otros, interactuar y tambi&eacute;n intercambiar nuestros bienes, lo que necesitamos y deseamos porque carecemos de ello. Para lograr esto, es indispensable que existan l&iacute;mites claros y normas de comportamiento que nos ubiquen y sean respetadas (para no transgredir y ser transgredidos), para protegernos a todos y permitir el libre desarrollo de nuestras actividades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este espacio, los asuntos que se tratan o sobre los que se delibera b&aacute;sicamente corresponden a las condiciones que permiten no solamente sobrevivir sino gozar una vida donde se observen los derechos humanos, civiles, sociales y pol&iacute;ticos, es decir, una vida digna.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La vida de una sociedad democr&aacute;tica asume que existe pluralidad de intereses e ideolog&iacute;as, por lo que es indispensable la pr&aacute;ctica de la tolerancia y respeto a las diferencias. La tolerancia debe ser un respeto rec&iacute;proco, es indispensable si tenemos la intenci&oacute;n de lograr un entendimiento y reconocernos como iguales en derechos en una Rep&uacute;blica democr&aacute;tica (Honnet, 2010:55).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El reconocimiento es un intento de compaginar con el concepto del respeto jur&iacute;dico. Es decir, la tolerancia es una disposici&oacute;n normativa respecto del otro que debemos adoptar cuando lo vemos como portador de los mismos derechos y por tanto lo respetamos (Honnet, 2010:55).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La importancia del di&aacute;logo en la vida democr&aacute;tica</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para lograr una sana convivencia es necesario contar con un marco legal que asegure la libre expresi&oacute;n o argumentaci&oacute;n, lo que permite poner en una justa competencia nuestros puntos de vista a trav&eacute;s del di&aacute;logo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este &uacute;ltimo no s&oacute;lo se da de forma oral, sino que tambi&eacute;n lo entiendo como acci&oacute;n e interacci&oacute;n entre los sujetos que compartimos el espacio com&uacute;n, donde tratamos de hacer prevalecer lo que consideramos que es mejor para nuestra comunidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es tambi&eacute;n por medio del di&aacute;logo que se impulsa la vida democr&aacute;tica, ya que en la deliberaci&oacute;n acerca de los asuntos que competen a la comunidad, se exige una resistencia y puesta a prueba de los argumentos que se exponen para probar su efectividad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute; se fortalecen las relaciones democr&aacute;ticas, porque los acuerdos pol&iacute;ticos sobre asuntos de la comunidad necesitan un criterio amplio acerca de los posibles beneficios de otras perspectivas y una disposici&oacute;n no s&oacute;lo a tolerar sino a escuchar con atenci&oacute;n la disensi&oacute;n, incluida una disposici&oacute;n por cambiar nuestra postura si existen razones convincentes para hacerlo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas &uacute;ltimas s&oacute;lo tienen la oportunidad de presentarse cuando el debate es libre y vigoroso. La democracia funciona cuando el equilibrio de poder no est&aacute; establecido de forma permanente (Armstrong, 1992:125&#45;128). En una democracia ideal, en el espacio p&uacute;blico, se re&uacute;nen los diferentes grupos en Asamblea, para presentar los problemas que seg&uacute;n sus puntos de vista se requieren resolver por el bien de la Comunidad. Se discute y decide la prioridad de los mismos, as&iacute; como la forma, medios y recursos con los que se han de atacar, d&oacute;nde y c&oacute;mo conseguir dichos recursos, adem&aacute;s de qui&eacute;n o qui&eacute;nes ser&aacute;n los encargados de cumplir con la agenda de trabajo y finalmente cuando los elegidos han realizado la tarea, o cada determinado tiempo informar&aacute;n a los electores de los resultados o bien de los avances obtenidos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n los griegos, la injusticia es la imposibilidad de coexistencia de los opuestos, es decir, que el d&iacute;a tenga que morir para que la noche viva y viceversa. Aunque es cierto que si bien el d&iacute;a debe aniquilarse para que sea de noche, tambi&eacute;n la noche requiere del d&iacute;a para definirse o &iquest;c&oacute;mo explicar&iacute;amos a la noche sin el d&iacute;a? Los opuestos se requieren, se necesitan, pero a la vez se excluyen y anulan, &eacute;sa es la injusticia de una dial&eacute;ctica negativa.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por lo que la idea de justicia, desde el punto de vista pol&iacute;tico (en el sentido de la convivencia de opuestos), puede entenderse como expresi&oacute;n de la era socialdem&oacute;crata (Honnet, 2010:10) en donde partidos pol&iacute;ticos de las m&aacute;s diversas tendencias pueden discutir sobre sus argumentos sin aniquilarse los unos a los otros, sin un totalitarismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Doctor Jos&eacute; Woldenberg afirma que una democracia requiere de un sistema equilibrado de partidos pol&iacute;ticos y desde luego de elecciones que nos permitan manifestar nuestras preferencias. Los partidos son los conductos por medio de los cuales se expresa la diversidad pol&iacute;tica, y las elecciones aut&eacute;nticas que se realizan peri&oacute;dicamente son el m&eacute;todo que sigue la democracia para oxigenarse y revitalizarse: la f&oacute;rmula por la cual la pluralidad pol&iacute;tica convive y compite por los cargos de representaci&oacute;n popular en un espacio y en un tiempo determinados (Woldenberg, 2006:7).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico, por m&aacute;s de 25 a&ntilde;os, se han presentado cambios que han ido modificando la vida pol&iacute;tica. El juego de poder que se ejecuta en los procesos electorales antes, durante y despu&eacute;s de los comicios, regenera cada vez m&aacute;s los procesos democr&aacute;ticos. Gradualmente hemos ido aceptando las f&oacute;rmulas institucionales que se han adecuado y ajustando a nuestra realidad y contexto hist&oacute;rico a trav&eacute;s de diversas reformas a la legislaci&oacute;n electoral haci&eacute;ndose cada vez m&aacute;s confiables.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al mismo tiempo y realizando un gran esfuerzo, hemos edificado un marco legal e institucional en donde la diversidad pol&iacute;tica de los diferentes partidos puede tener una expresi&oacute;n libre y equitativa para competir en debates ideol&oacute;gicos o discusiones entre personas que expresan puntos de vista distintos, sobre determinados problemas o proyectos concretos, intentando reducir los conflictos y procurando contiendas pac&iacute;ficas, ya que de otra forma degeneran en agresi&oacute;n y violencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El logro de concretar acuerdos por medio del di&aacute;logo, tambi&eacute;n asegura en gran medida su respeto (siempre que se observe la normatividad institucional), ya que es el resultado al que se ha llegado y, por lo tanto, se considera una resoluci&oacute;n o proposici&oacute;n tomada en com&uacute;n. Por ello, es aceptada por quienes comparten la definici&oacute;n de la situaci&oacute;n discutida y por lo mismo se facilita su adopci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, en un verdadero di&aacute;logo, la libertad de expresi&oacute;n est&aacute; impl&iacute;cita, ya que se busca hablar de forma abierta e &iacute;ntimamente ligada a la igualdad entre los ciudadanos. As&iacute;, tomar una decisi&oacute;n debe ser el resultado de la deliberaci&oacute;n colectiva, abierta, pero sobretodo honesta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las propuestas que se someter&aacute;n a debate, por &eacute;tica deber&iacute;a considerarse que cada habitante se debe beneficiar en la misma proporci&oacute;n que su comunidad. Esto es, los intereses personales o del partido pol&iacute;tico al que se pertenece, no deben estar por encima de los de la comunidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estamos acostumbrados a escuchar que en la democracia griega los esclavos no participaban, una primera interpretaci&oacute;n es que no eran considerados seres humanos con derechos innatos. Pero tambi&eacute;n existe otra interpretaci&oacute;n, al no ser libres, sus decisiones tampoco lo ser&iacute;an y responder&iacute;an a los intereses de su amo, quien los esclavizaba laboralmente; de otra forma ser&iacute;an castigados, en consecuencia, no pod&iacute;an elegir de manera correcta, ello explica el porqu&eacute; no se les permit&iacute;a participar desde el punto de vista pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otras palabras, si no nos encontramos libres de necesidades vitales, estamos condicionados por ellas y somos presa f&aacute;cil para ser influidos en la toma de decisiones y para no inclinarnos por la f&oacute;rmula l&oacute;gica o m&aacute;s racional en cuanto a que es la que con efectividad nos acerca a la meta aceptada, al bien valorado o deseado por la mayor&iacute;a y respondemos a un satisfactor inmediato pero que NO resuelve nuestros problemas de ra&iacute;z.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin bien es muy dif&iacute;cil encontrarnos sin necesidades, entre m&aacute;s vitales sean nuestras carencias, menos libertad tenemos. Es decir, nos encontramos restringidos por &eacute;stas, y en tiempos electorales justamente las promesas de campa&ntilde;a afectar&aacute;n nuestra elecci&oacute;n, sin importar que lo que se promete en ocasiones no es posible de ser cumplido ya que no se encuentra en la esfera de las funciones de quien hace la promesa.<sup><a href="#nota">1</a></sup> Esta es la explicaci&oacute;n de la llamada compra de votos y, a la vez, venta de voluntades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A lo largo de la historia, se ha observado que no siempre es prioritaria la b&uacute;squeda del Bien de la Comunidad, sino que se usan las palabras y formas legales para hacer que prevalezca y se promueva una decisi&oacute;n o inter&eacute;s personal o particular que no necesariamente respeta la responsabilidad pol&iacute;tica que se deleg&oacute; a trav&eacute;s de la representaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pol&iacute;tico no s&oacute;lo es responsable de convencer a la Asamblea con sus argumentos, sino de practicar un honesto y verdadero di&aacute;logo como un ejercicio o lecci&oacute;n de reflexi&oacute;n democr&aacute;tica, en cuanto a saber plantear argumentos, pero tambi&eacute;n saber escuchar cuando existe controversia en la percepci&oacute;n de un problema. Pero sobre todo se trata de iniciar con un planteamiento verdadero y sobre &eacute;l construir la argumentaci&oacute;n y no establecer una argumentaci&oacute;n sobre un planteamiento falso y no sujeto a demostraci&oacute;n, present&aacute;ndolo repetitiva y ret&oacute;ricamente como verdadero, porque entonces se sostiene un silogismo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recordemos que el di&aacute;logo se efect&uacute;a entre iguales pero con concepciones diferentes que corresponden a sus experiencias de vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siendo as&iacute; que las instituciones y el marco jur&iacute;dico nos permiten tener elementos para enfrentar los conflictos y desencuentros, pero hace falta atacar con m&aacute;s fuerza la desigualdad social para mejorar la democracia. Debemos asumir con responsabilidad que todav&iacute;a debemos elevar a&uacute;n m&aacute;s la calidad de la democracia, respecto a la intervenci&oacute;n e influencia de los medios de comunicaci&oacute;n y la participaci&oacute;n en &eacute;stos tanto de los intelectuales como encuestadores y analistas pol&iacute;ticos que con sus opiniones afectan las de los ciudadanos comunes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico tenemos una democracia pr&aacute;cticamente restringida al &aacute;mbito electoral, con una ciudadan&iacute;a que necesita y exige el pleno cumplimiento de sus derechos, pero al mismo tiempo esta ciudadan&iacute;a no tiene los mismos elementos para hacer valer sus derechos pol&iacute;ticos, ya que primero tiene que cubrir necesidades primarias y, por tanto, prioritarias. Es decir, no tiene las mismas oportunidades en el espacio p&uacute;blico para lograr su plena participaci&oacute;n y por tanto inclusi&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A esto hay que agregar que el tejido social se ha estado diluyendo cada vez m&aacute;s, por la polarizaci&oacute;n de posturas pol&iacute;ticas que se presentan como irreconciliables, porque siempre se culpa al otro como responsable de mi mala situaci&oacute;n y por tanto le corresponde resolver mis problemas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De tal suerte que resulta imposible desarrollar un di&aacute;logo pac&iacute;fico, ya que si no se est&aacute; de acuerdo con una postura, la diferente se califica como falsa, como si s&oacute;lo existiera un punto de vista. Se practica el fanatismo pol&iacute;tico, ya que cualquier persona que disienta de la postura que se esgrime se considera extra&ntilde;a, hostil, y es una amenaza a la causa que se sostiene.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para nadie es un secreto que en M&eacute;xico, la desigualdad econ&oacute;mica y social se ha ido incrementando a pasos agigantados en la &uacute;ltima d&eacute;cada. La forma de acceso a satisfactores de bienestar social se da por medio de los programas de pol&iacute;tica social que sustentan las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, generados por el gobierno en turno, lo que disminuye la autonom&iacute;a ciudadana.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De tal suerte que los grupos vulnerables a la exclusi&oacute;n resultan ser presa f&aacute;cil de la compra de voluntades por los partidos pol&iacute;ticos en momentos electorales y tambi&eacute;n antes de ellos, a trav&eacute;s de programas sociales que m&aacute;s parecen ser populistas porque no resuelven la ra&iacute;z de la necesidad y, por si fuera poco, polarizan a la sociedad, como expliqu&eacute; antes. Los m&aacute;s afectados son los m&aacute;s pobres y de entre ellos los ind&iacute;genas, que por si no fuera suficiente, padecen discriminaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las definiciones de desigualdad, pobreza y desarrollo se mencionan indiscriminadamente en los discursos de los candidatos, quienes prometen pol&iacute;ticas p&uacute;blicas asistenciales frente al electorado necesitado de ellas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La interpretaci&oacute;n de la pluralidad como actividad pol&iacute;tica</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora regresemos al planteamiento de c&oacute;mo lograr la convivencia ya sea de los candidatos propuestos por los partidos pol&iacute;ticos o de nuestros representantes con gran diversidad ideol&oacute;gica o incluso de nosotros mismos, los ciudadanos comunes y corrientes, en un espacio determinado como el Congreso de la Uni&oacute;n, o cualquier Asamblea o espacio p&uacute;blico en donde nos encontramos con diferentes definiciones sobre los problemas y necesidades sociales, ejemplo de la pluralidad pol&iacute;tica que conforma nuestra Naci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El poder est&aacute; estrechamente relacionado al acto de comprender, interpretar y representar el mundo, ya que son formas de cuestionamiento de la autoridad. Debido a esto, la interpretaci&oacute;n cobra una especial importancia, ya que puede ser considerada una actividad pol&iacute;tica, especialmente por las repercusiones que tienen las distintas formas de develar y criticar los supuestos acerca de asuntos tales como historia, comunidad, poder y cambio, entre otros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un di&aacute;logo o debate entre personas, grupos o partidos pol&iacute;ticos con ideolog&iacute;as distintas y por tanto puntos de vista diferentes e incluso en algunas ocasiones aparentemente irreconciliables (aunque en busca de comprensi&oacute;n mutua, por lo que no debe ser dogm&aacute;tica), existen int&eacute;rpretes contrarios en pos del dominio y la autoridad que libran una lucha encarnizada por el poder (Armstrong, 1992: 123&#45;124).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El ciudadano que concibe Arist&oacute;teles se encuentra situado en la polis o, en otros t&eacute;rminos, la ciudad y goza de libertad para participar en los asuntos que competen a la comunidad, es decir, son p&uacute;blicos, ya sea en el proceso de deliberaci&oacute;n o en la impartici&oacute;n de justicia si se transgrede el orden establecido por la comunidad. De acuerdo a lo anterior, es posible considerar que el ciudadano se encuentra consignado a vigilar que se cumplan los acuerdos por el bien de su polis y por ello delibera en el espacio p&uacute;blico, donde se expresan las ideas y toman las decisiones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, si bien la ciudadan&iacute;a necesita de la participaci&oacute;n de los ciudadanos en los asuntos de inter&eacute;s general, debido a que el espacio p&uacute;blico se encuentra destinado para cumplir con la finalidad de que los integrantes de una sociedad expresen p&uacute;blicamente sus pensamientos, ideas, intereses y necesidades, con objeto de tomar las decisiones correctas que permitan desarrollar las acciones orientadas al Bien Com&uacute;n. Sin embargo, en M&eacute;xico nos caracterizamos por la apat&iacute;a y poca participaci&oacute;n ciudadana en asuntos que no nos afectan directa e inmediatamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, seg&uacute;n el texto "El retorno del ciudadano. Una revisi&oacute;n de la producci&oacute;n reciente en teor&iacute;a de la ciudadan&iacute;a", se puede observar que "La ciudadan&iacute;a no es simplemente un <i>status</i> legal definido por un conjunto de derechos y responsabilidades. Es tambi&eacute;n una identidad, la expresi&oacute;n de la pertenencia a una comunidad pol&iacute;tica" (Kymlicka y Norman, 1997:25).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Antes mencion&eacute; que el Dr. Jos&eacute; Woldenberg afirma que los partidos pol&iacute;ticos son los instrumentos por medio de los cuales los ciudadanos declaran sus necesidades y demandas, y es tambi&eacute;n a trav&eacute;s de ellos que se expresa la contienda entre los diversos diagn&oacute;sticos y propuestas que existen en la sociedad (Woldenberg, 2006:11). Pero &iquest;qui&eacute;n lleva la batuta en el acto de interpretar y por tanto de comprender, expresar y discutir los derechos en virtud de los cuales un ciudadano puede participar en el ejercicio del poder? Ya sea directamente o a trav&eacute;s de los representantes electos a trav&eacute;s del voto que tambi&eacute;n es una de las formas de participar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los partidos pol&iacute;ticos expresan, organizan y representan a los ciudadanos, de tal suerte que se convierten en un eslab&oacute;n indispensable del proceso democr&aacute;tico representativo. De esta manera, fungen como canalizadores de los intereses sociales y como puente en las esferas del poder p&uacute;blico (Woldenberg, 2006:12).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En resumen, seg&uacute;n el Dr. Woldenberg, la democracia es una forma de gobierno que parte del principio de que en una sociedad coexisten ideolog&iacute;as, intereses, programas e incluso sensibilidades distintas, y que esa diversidad conforma la riqueza de una sociedad. Por lo cual, intentar homogeneizar el pensamiento o desterrar y combatir a quienes sostienen posiciones diferentes no solamente resulta nocivo, sino altamente perjudicial para la sociedad (Woldenberg, 2006:46).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo anterior explica el porqu&eacute; resulta tan importante tener un gobierno que no tenga mayor&iacute;a absoluta en las C&aacute;maras, para que existan pesos y contrapesos reales y sobre todo se establezca la necesidad de dialogar, negociar y llegar a consensos y acuerdos con las diferentes oposiciones, evitando el totalitarismo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante las contiendas electorales, los ciudadanos pueden optar entre las diversas ofertas que presentan los partidos pol&iacute;ticos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Frente al electorado, los candidatos observan un comportamiento prudente y h&aacute;bil para conseguir convencer a la audiencia aprovechando las condiciones democr&aacute;ticas del encuentro que les permite intercambiar puntos de vista y opiniones, lo que promueve la reflexi&oacute;n para que finalmente se elija al candidato que mejor represente los intereses de cada quien; por ello, es importante presenciar los debates entre los candidatos e incrementar el di&aacute;logo entre ciudadanos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El di&aacute;logo entre diferentes pero con algo en com&uacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, para que exista un verdadero di&aacute;logo se necesita en el escenario de al menos dos personas que piensen diferente. Ya que si todos fu&eacute;ramos absolutamente iguales no necesitar&iacute;amos de la interpretaci&oacute;n que permita la comunicaci&oacute;n. Al ser distintos y convivir en el mismo espacio, se establece la acci&oacute;n o actividad pol&iacute;tica para gestionar las diferencias a partir de lo que tenemos en com&uacute;n porque de otra forma s&oacute;lo aumenta la distancia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, tambi&eacute;n es cierto que cuando uno de los miembros in&#45;tervinientes en un di&aacute;logo empieza a descollar o distinguirse, se convierte en un indicador molesto para los dem&aacute;s porque les recuerda aquello de lo que carecen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por tanto, es en lo que compartimos en donde podemos llegar a un verdadero intercambio de sentido y conciliar acuerdos y no en lo que nos separa, o donde no coincidimos, eso se pondr&aacute; a discusi&oacute;n en el di&aacute;logo en el espacio construido pol&iacute;ticamente, para reunir o volver a unir lo que separa, porque se supone que todos vamos en el mismo sentido o tenemos la misma intenci&oacute;n: buscar lo mejor para la comunidad.<sup><a href="#nota">3</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, entre las condiciones del espacio pol&iacute;tico se encuentra que &eacute;ste debe ser construido por medio de la aceptaci&oacute;n y respeto del <i>otro y los otros,</i> con su propio espacio vital en donde puedan desarrollar y gozar de sus diferencias sin afectar tanto las m&iacute;as como las de los <i>otros</i> y cada uno de los integrantes requiere de ser interpretado, explicado y comprendido a trav&eacute;s de su discurso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese espacio nos reconocemos, identificamos lo que tenemos en com&uacute;n, nuestras coincidencias y lo que tenemos de diferente, nos comunicamos y ponemos de acuerdo. Es cierto que este ejercicio constante de reconocimiento e identificaci&oacute;n no siempre es amable, existen molestias por la convivencia en la diferencia, pero ello es precisamente parte de la democracia y requiere como condici&oacute;n <i>sine qua non</i> de la tolerancia como un valor c&iacute;vico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otras palabras, seg&uacute;n Enrique Krauze, <i>Tolerancia no es amor, no es acuerdo, es tolerancia para administrar los desacuerdos.<sup><a href="#nota">4</a></sup></i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso, el ideal democr&aacute;tico es que en ese espacio p&uacute;blico sea posible desarrollar todo tipo de actividades de manera libre y respetuosa. Ya hab&iacute;a mencionado al inicio de este texto que entiendo como di&aacute;logo no solamente el intercambio de palabras cargadas de significados sino tambi&eacute;n de acciones con las que los hombres nos comunicamos, ya sea actitudes, tradiciones, generaci&oacute;n de s&iacute;mbolos, actividades pol&iacute;ticas, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, no hay democracia sin el establecimiento de un di&aacute;logo, ya que &eacute;ste es la mejor manera de ponernos de acuerdo, de establecer consenso. Pero para lograr esto es indispensable que nos guiemos por la honestidad, la transparencia y el respeto a la ley, la observancia de la normatividad. Porque di&aacute;logo y consenso son elementos de construcci&oacute;n del espacio democr&aacute;tico e insisto, s&oacute;lo se pueden efectuar si hay honestidad, transparencia y respeto a la ley; en otras palabras, para que se pueda ejercer un di&aacute;logo libre debe haber l&iacute;mites claros, precisos, legales que aseguren el respeto de los acuerdos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presupuesto te&oacute;rico en el que nos basamos es que las personas que est&aacute;n habilitadas para participar en la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica deben tener la intenci&oacute;n de buscar el Bien Com&uacute;n, hacerlo de manera clara y directa, pero sobre todo honesta y &eacute;ticamente. Esto es, que examinen cuidadosamente datos relacionados con la elecci&oacute;n de una cierta respuesta a un problema, los pros y contras de una determinada decisi&oacute;n antes de que se proponga su realizaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero no podemos perder de vista que cuando presentamos abiertamente una forma de pensar estamos expuestos a la cr&iacute;tica m&aacute;s despiadada, incluso aquella que aniquila.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Dr. Enrique D&iacute;az &Aacute;lvarez nos recuerda que los griegos llamaron <i>b&aacute;rbaros</i> a los extranjeros que no sab&iacute;an o no pod&iacute;an hablar su lengua. Para nosotros b&aacute;rbaro es un ser que no puede conversar e intercambiar ideas, esta incapacidad ling&uuml;&iacute;stica se considera signo de no humanidad incluso a veces cuando no nos entendemos con alguien exclamamos con desesperaci&oacute;n: <i>&iexcl;contigo no se puede hablar!</i> <sup><a href="#nota">5</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad, no se trata s&oacute;lo del desconocimiento de una lengua sino de no compartir, desconocer o descalificar h&aacute;bitos, creencias, preferencias sexuales y pol&iacute;ticas e incluso concepciones &eacute;tico&#45;pol&iacute;ticas que practica el <i>Otro.</i> Esto dificulta que un sujeto que pertenece a una determinada etnia o pa&iacute;s, considere al <i>Otro</i> o diferente, como un sujeto con los mismos derechos, porque se juzga y califica como el extra&ntilde;o, atrasado, pobre, desviado, la minor&iacute;a, incluso en muchas ocasiones, el desigual o inferior.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, para ponernos de acuerdo con los <i>Otros</i> es necesario tener inter&eacute;s en acortar distancias, poniendo en pr&aacute;ctica el reconocimiento de lo que tenemos en com&uacute;n (que debiera ser el inter&eacute;s por el Bien de la Comunidad). Esto es posible mediante el acercamiento por medio del conocimiento, escuchar, interpretar lo que piensan los otros, conocer sus intereses y estar en disposici&oacute;n de llegar a acuerdos para una convivencia que no significa necesariamente estar en el justo medio, sino un espacio intermedio en donde no se imponga un <i>T&uacute;</i> o un Yo, sino que se genere el acuerdo de <i>Nosotros.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <i>acci&oacute;n comunicativa</i> no termina con el acto del entendimiento, sino en los alcances de la interpretaci&oacute;n. La comunidad comunicativa exige del hombre disposici&oacute;n y responsabilidad &eacute;tica que transforma el <i>Yo</i> en <i>Nosotros,</i> porque "el individuo no se comprende aisladamente, sino en la trama de sus relaciones" (Nicol, 2003:25). En otras palabras, ponernos de acuerdo en lo que tenemos en com&uacute;n como seres humanos, sin imponer, anular o sacrificar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces, <b>entiendo a la pol&iacute;tica como el arte de generar y mantener el espacio donde a trav&eacute;s del di&aacute;logo se logran consensos sobre lo que es de inter&eacute;s com&uacute;n</b> (vital para nuestra actividad diaria) para hacerlo valer, en algunos casos, generar igualdad de oportunidades y en otras equidad para la participaci&oacute;n en la vida p&uacute;blica y lograr la inclusi&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hago hincapi&eacute; en que para establecer un di&aacute;logo, la premisa fundamental es que &eacute;ste se establezca entre seres diferentes para poder tener puntos de vista y opiniones diversas que complementen a la propia, ya que de otra forma se convierte en un soliloquio en donde lejos de permitirnos enriquecer nuestras concepciones con aspectos complementarios, &eacute;stas se convierten en reafirmaciones de una postura, de ah&iacute; la imposici&oacute;n o el autoritarismo del totalitarismo. Por ejemplo, en el sexenio del Presidente Calder&oacute;n el gabinete de gobierno ha sido conformado con personas que por su cercan&iacute;a, amistad y coincidencia con las posturas calderonistas, no son necesariamente los m&aacute;s cr&iacute;ticos, experimentados o h&aacute;biles, pero s&iacute; los m&aacute;s cercanos. Es recomendable que alguien difiera en su punto de vista, sea cr&iacute;tico y explique desde una posici&oacute;n distinta otras formas de percibir o alternativas de soluci&oacute;n, ya sea para que nos permita reconsiderar o para afianzarse en la propia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por mucho tiempo, reconocer al <i>Otro</i> como diferente se entend&iacute;a como una amenaza del orden pol&iacute;tico, todos deb&iacute;amos ser iguales; as&iacute;, en el transcurso de su vida cada ser humano estaba sujeto al respeto y a la apreciaci&oacute;n de los dem&aacute;s (Honnet, 2010:19). Las formas de reconocimiento de las diferencias dependen de la evoluci&oacute;n normativa (Honnet, 2010:32). En una verdadera democracia, para evitar el autoritarismo se ofrece un espacio institucional con las condiciones que permiten la coexistencia pac&iacute;fica y civilizada de la pluralidad pol&iacute;tica, permitiendo la diversidad de expresiones, sin dejar de lado la competencia y lucha por hacer valer sus ideales (Woldenberg, 2006: 8&#45;9).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, si todos tuvi&eacute;ramos la misma imagen del mundo, la comunicaci&oacute;n ser&iacute;a innecesaria, por eso es m&aacute;s f&aacute;cil gobernar poblaciones donde rige la homogeneidad, pero ello va en contra del ejercicio democr&aacute;tico como tambi&eacute;n ya expliqu&eacute;. En tanto, si se acepta la pluralidad, en donde cada quien tenga una perspectiva irreductible del mundo, la comunicaci&oacute;n resultar&iacute;a imposible, lejos de ser un di&aacute;logo abierto se convierte en un debate en el que se intenta hacer prevalecer un solo punto de vista sobre los dem&aacute;s. Entonces, debemos compartir c&oacute;digos o un m&iacute;nimo de informaci&oacute;n para podernos comunicar, al menos hablar, el mismo idioma, ya que todos tenemos un origen com&uacute;n y por tanto compartimos la misma historia.<sup><a href="#nota">6</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, aceptamos que somos polis&eacute;micos, debido a que no hay dos seres completamente iguales, porque cada uno de nosotros tiene una historia personal y experiencias diferentes (Alcal&aacute; Campos, 1999:64). Por lo que se requiere que en cada proceso de interpretaci&oacute;n se tenga la conciencia clara de la existencia del <i>otro</i> que es distinto a m&iacute;, pero no por ello inferior, es decir, estamos en el mismo plano y, por tanto, podemos comunicarnos como iguales. Entonces, al tener la intenci&oacute;n de comprender al <i>otro,</i> para comunicarnos con &eacute;l, reconocemos eso que tenemos en com&uacute;n y que nos hace identificarnos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;sta es la gran importancia de los signos y s&iacute;mbolos, as&iacute; como de las tradiciones, costumbres o h&aacute;bitos que compartimos y, por lo tanto, nos unen en una comunidad y nos enlazan con los miembros de ella y a la vez evidencia la gravedad de decisiones que afectan este m&iacute;nimo compartido como "el &aacute;guila mocha" que identific&oacute; al sexenio del ex Presidente Fox, pero sacrific&oacute; el &aacute;guila que identificaba a una Naci&oacute;n o que en el mismo per&iacute;odo al celebrar las fiestas patrias de Independencia, se haya mencionado indistintamente los nombres de los h&eacute;roes de la Independencia y los de la Revoluci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El concepto de comunidad, como la gran experiencia de lo humano radica en ese ser en com&uacute;n, que es un hacer en com&uacute;n y tambi&eacute;n pensar y decir en com&uacute;n (Bauman, 2008). Seg&uacute;n Plat&oacute;n, el conocimiento nace del entendimiento de las cosas y esto se logra mediante el di&aacute;logo, que al irse construyendo &eacute;ste, se construye al mundo. Pero siempre y cuando las cosas tengan el mismo significado para todos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces, los elementos que tenemos para efectuar la interpretaci&oacute;n tienen un importante sentido pol&iacute;tico, primero para evitar una torre de Babel y permitirnos llegar a acuerdos y segundo para que la diferencia sea valorada y no sea entendida como desigualdad y menos aun como inferioridad que en muchos casos conlleva discriminaci&oacute;n y en otros tantos, exclusi&oacute;n. Sabemos que existe una &iacute;ntima relaci&oacute;n entre desigualdad y pobreza, espec&iacute;ficamente entre los grupos m&aacute;s afectados y, por tanto, vulnerables como son las mujeres o los ind&iacute;genas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dar a conocer lo que compartimos, lo que tenemos en com&uacute;n, en pocas palabras nuestra historia, es labor del sistema educativo de una Naci&oacute;n y en nuestro caso, la generaci&oacute;n de esta cultura pol&iacute;tica tambi&eacute;n es una de las tareas fundamentales del Instituto Federal Electoral, que dedica una buena parte de sus esfuerzos a educaci&oacute;n c&iacute;vica procurando un efecto positivo en la participaci&oacute;n ciudadana. No podemos reconocernos como miembros de una comunidad menos aun respetar a las instituciones que forman parte de nuestra vida pol&iacute;tica si las desconocemos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En otras palabras, asumir y aceptar la pluralidad tiene un doble car&aacute;cter: de igualdad y distinci&oacute;n. Los hombres no somos iguales pero tenemos intereses comunes y para realizarlos, debemos entendernos y planear o prever para el futuro, de otra forma no podr&iacute;amos organizarnos en una comunidad o Estado. Pero, al mismo tiempo, como somos distintos, necesitamos del discurso para diferenciarnos de cualquier otro hombre.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando comparo la conexi&oacute;n vivida (a partir de la experiencia interna), con otras experiencias, aclaro la m&iacute;a. S&oacute;lo entonces se me hace consciente lo que <b>mi propia existencia difiere de la de los otros.</b> Esta toma de conciencia es imposible si no se establece el di&aacute;logo conmigo, con los otros y con el mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es a trav&eacute;s de la palabra y el discurso que los hombres se organizan pol&iacute;ticamente para vivir juntos y revelan su individualidad. En la convivencia de los diversos, lo que importa es captar un orden o estructura intermedia entre un orden puramente objetivo (la realidad independientemente de los sujetos que la observan) y una representaci&oacute;n puramente subjetiva (Arendt, 2005:36).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por la hermen&eacute;utica, contamos o expresamos la historia de nuestro diario vivir, por el establecimiento de un intercambio de voces y silencios, as&iacute; como de escucha rec&iacute;proca,<sup><a href="#nota">7</a></sup> aceptando que no se puede alcanzar una&nbsp;interpretaci&oacute;n un&iacute;voca (Navarro, 2006:24).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, ese di&aacute;logo que establecemos no es solamente una conversaci&oacute;n, sino el m&eacute;todo de la may&eacute;utica por el que los interlocutores al ir cuestionando mutuamente sus observaciones y experiencias, se obligan a reconsiderarlas y reformularlas hasta llegar a un acuerdo de mutuo entendimiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Habermas lo llama <i>acci&oacute;n comunicativa,</i> o el aspecto deliberativo de la democracia, llegar a estar de acuerdo o ponerse en acuerdo con. Un mutuo entendimiento capaz de llegar a una armon&iacute;a racional. Aqu&iacute; el problema fundamental te&oacute;ricamente hablando es el de la significaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero &iquest;qu&eacute; significa vivir, hacer y decir en com&uacute;n? Cuando, como he venido insistiendo, M&eacute;xico se caracteriza por las distancias y desigualdad entre sus ciudadanos. &iquest;C&oacute;mo debe ser la participaci&oacute;n y sobre todo un verdadero di&aacute;logo entre los actores? Me refiero a un di&aacute;logo incluyente que responda a la demanda del reconocimiento y respeto a las diferencias en la vida comunitaria basado en la tolerancia y que responda a intereses colectivos en igualdad de oportunidades de participaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os, la ciudad de M&eacute;xico ha sufrido una transformaci&oacute;n que se ha denominado <i>democr&aacute;tica,</i> en tanto se permiten y toleran las m&aacute;s diversas expresiones y manifestaciones, que han llegado a la exageraci&oacute;n extrema de privatizar el espacio p&uacute;blico para fines de grupos minoritarios, dejando al grueso de la poblaci&oacute;n en indefensi&oacute;n. En este sentido, considero que no se ha administrado equitativamente el derecho a la libre manifestaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, resulta claro que los intereses personales o de partido no deben estar por encima de los de la comunidad. Entonces, por la interacci&oacute;n en una comunidad, a trav&eacute;s del di&aacute;logo se trata de construir acuerdos capaces de orientar la acci&oacute;n hacia objetivos previamente reconocidos como v&aacute;lidos y brindar a los miembros de dicha comunidad igualdad de oportunidades de participaci&oacute;n de los satisfactores disponibles, porque parto del supuesto de que buscamos el bien de la comunidad y no respondemos a intereses ego&iacute;stas, es decir, s&oacute;lo me realizo en una sociedad porque no vivo solo en una isla, <b>tengo una comunidad a la que pertenezco y me debo a ella.</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El punto clave radica en <b>pensar al <i>otro,</i> como parte de mi n&uacute;cleo social,</b> no es un ajeno, extra&ntilde;o, extranjero o una amenaza, sino que es mi pr&oacute;jimo. Me explico: cuando violo normas, reglamentos, conductas de urbanidad o civilidad, no pienso que estoy afectando a los <i>otros,</i> tanto como a m&iacute; mismo, porque esos desconocidos que me son ajenos socialmente son los m&aacute;s pr&oacute;ximos, mis vecinos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al pensar que las conductas antisociales no nos afectan, estamos en un grave error al <b>no reconocernos como miembros de la misma sociedad compartiendo el mismo espacio.</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ejemplo, desperdiciamos agua, no respetamos las filas, pintamos bardas, tiramos basura en la v&iacute;a p&uacute;blica, incluso colillas de cigarros que obstruyen coladeras, hacemos esc&aacute;ndalo, dejamos que nuestras mascotas hagan sus necesidades en la calle por donde caminamos, nos adue&ntilde;amos y disponemos de espacios p&uacute;blicos, o incluso podemos llegar a defraudar a la Asistencia P&uacute;blica porque ninguna de estas violaciones son consideradas delitos graves. Adem&aacute;s, porque si falta agua, no es a m&iacute;, si eso infecta o enferma a alguien, es a ese <i>desconocido y ajeno que es el otro,</i> sin darme cuenta que al mismo tiempo yo soy el <i>desconocido de ese otro</i> y tarde o temprano ese enajenamiento me afectar&aacute; si no dejamos de pretender vivir en un espacio vac&iacute;o de solidaridad con los otros, que son mis compa&ntilde;eros y que comparten el mismo pa&iacute;s.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En muchos casos hemos perdido la capacidad de apenarnos, de sentir verg&uuml;enza por la exhibici&oacute;n de una conducta indecorosa frente a los dem&aacute;s y, por ejemplo, se presume en las redes sociales cuando se es detenido por manejar en estado inconveniente y poner en peligro la vida propia y la de los <i>otros,</i> al fin y al cabo celebramos afectar a los otros que no merecen ser cuidados, protegidos, procurados, porque son desconocidos o no reconocidos como iguales a nosotros.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se trata de hablar o preocuparme por la seguridad s&oacute;lo cuando he sido v&iacute;ctima de la inseguridad, o porque soy delgado no interesarme por el problema creciente de la obesidad en M&eacute;xico, ya que finalmente parte del pago de impuestos, incluyendo los m&iacute;os, tendr&aacute;n que destinarse al cuidado de las consecuencias que ocasiona en materia de salud p&uacute;blica la obesidad y quiz&aacute; dejar&aacute; de invertirse todo lo que se requiere (porque los recursos son limitados) en enfermedades cr&oacute;nico degenerativas por el aumento de la esperanza de vida de los mexicanos y no tenga atenci&oacute;n adecuada si llego a la tercera edad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso me debo ver en y a trav&eacute;s del <i>otro.</i> Se trata de trabajar en conjunto para generar alternativas de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas incorporando puntos de vista diferentes. En principio, dichas propuestas deben provenir de personas que tengan experiencia en la resoluci&oacute;n de problemas similares, pero no excluyen a estudiosos o especialistas en la materia que quieran presentar sus alternativas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se requiere entonces de canales de comunicaci&oacute;n que permitan a los ciudadanos presentar sus interpretaciones y explicaciones sobre los problemas que aquejan a la comunidad de pertenencia y no delegar esa responsabilidad a los representantes electos cada tres o seis a&ntilde;os, seg&uacute;n el caso, en los diferentes niveles (Federal, estatal o municipal) y &aacute;reas de gobierno (Legislativo, Ejecutivo y Judicial).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ello, insisto en que la <i>acci&oacute;n comunicativa</i> necesariamente es social, porque opera desde la mediaci&oacute;n dial&oacute;gica seg&uacute;n una racionalidad argumentativa y se enra&iacute;za en la pol&iacute;tica, en el reconocimiento del <i>otro</i> como un interlocutor leg&iacute;timo y que me interesa, con el cual se interact&uacute;a para lograr ciertos fines, porque en &uacute;ltima instancia se refiere al hacer en com&uacute;n y a la comunidad para legitimar. Es decir, para establecer un marco normativo sobre el cual hablar y dentro del que los interlocutores, al adquirir reconocimiento ling&uuml;&iacute;stico, puedan visualizar racionalmente los temas o situaciones que importa atender.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La Comunidad como com&uacute;n unidad de intereses</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto al concepto de comunidad, la experiencia de lo humano radica en ese hacer, en pensar y decir en com&uacute;n. Uno de los retos m&aacute;s importantes a los que se enfrentan las Ciencias Sociales es el replanteamiento del problema de las comunidades, de los espacios colectivos o mundos de vida, donde la vida habitual y tradicional adquiere forma y sentido,</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Porque seg&uacute;n el Mtro. Felipe Neri L&oacute;pez Veneroni,<sup><a href="#nota">8</a></sup> citando a Zygmunt Bauman (Bauman: 2008), nos encontramos en una &eacute;poca de di&aacute;sporas y migraciones que fracturan la vida de las comunidades de origen. Con ello se diluyen las identidades, los referentes simb&oacute;licos y la potencia del lenguaje como comunicante. Lo parad&oacute;jico es que pese a todos los medios y tecnolog&iacute;as "personales" de "comunicaci&oacute;n" <i>(smart phones, blackberries, blog spots, Twitter</i> y <i>Facebook)</i> vivimos en lo que Bauman llama "tiempos de desvinculaci&oacute;n".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seg&uacute;n este mismo autor, es por eso que la Pol&iacute;tica necesita plantear estrategias que permitan "rearraigar" lo "desarraigado" y reencontrar lo com&uacute;n en la vida de la comunidad, aquello que da raz&oacute;n de ser e identidad. Desde luego y repito nuevamente, es indispensable la libertad de expresi&oacute;n, ya que se busca hablar de forma abierta e &iacute;ntimamente ligada a la igualdad entre los ciudadanos. As&iacute;, tomar una decisi&oacute;n en Asamblea debe ser el resultado de la deliberaci&oacute;n colectiva, abierta y sobretodo honesta, aqu&iacute; radica la importancia de la difusi&oacute;n de una correcta informaci&oacute;n a trav&eacute;s de los medios de comunicaci&oacute;n y en su caso de los llamados l&iacute;deres de opini&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque se ha observado que en muchos casos, por no decir en la mayor&iacute;a, no siempre se busca el bien de la comunidad sino que se abusa de las palabras y las formas legales para hacer que prevalezca o se promueva un inter&eacute;s privado que no necesariamente observa o respeta la responsabilidad pol&iacute;tica de la representaci&oacute;n que se deleg&oacute; a trav&eacute;s del voto.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recordemos que el di&aacute;logo se efect&uacute;a entre iguales pero con concepciones diferentes, entonces &iquest;c&oacute;mo generar un ambiente en donde sea posible presentar concepciones distintas, defender y debatir ideas sin imposiciones, o con/vencimiento? En los debates no se trata de dialogar y llegar a acuerdos, sino de exponer y vencer al oponente con/vencer y si es posible aniquilar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La resoluci&oacute;n consensuada evita conflictos y violencia, por lo que se requiere de caminos de comunicaci&oacute;n permanentemente abiertos entre ciudadanos y actores o representantes pol&iacute;ticos (que no siempre es posible por las leyes establecidas y su funcionamiento). En papel existen formas para que los ciudadanos expresen sus opiniones, pero no siempre se encuentran habilitadas, o se re&uacute;nen las condiciones para que se instalen, por ejemplo, refer&eacute;ndum, consulta, etc&eacute;tera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, m&aacute;s que buscar los equilibrios para mantener la homogeneidad del sistema, habr&iacute;a que resaltar la heterogeneidad en que se pluralizan los procesos de significaci&oacute;n en las interacciones colectivas. Como ejemplo, recordemos que en su momento Ernst Cassirer<a href="#nota"><sup>9</sup></a> interpret&oacute; el poder del Nacional&#45;socialismo explicando que su discurso se manifest&oacute; como acci&oacute;n pol&iacute;tica y que seg&uacute;n su percepci&oacute;n &eacute;ste anul&oacute; de manera absoluta la posibilidad de expresi&oacute;n de cualquier otra forma de acci&oacute;n pol&iacute;tica o social (Cassirer, 1982: 264&#45;292).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para complementar lo anterior, pensemos que al igual que los b&aacute;rbaros de ayer, los de hoy (que no se consideran a s&iacute; mismos b&aacute;rbaros) se caracterizan porque prejuzgan a los otros como seres irracionales, poco dignos, no merecedores e incapaces de vivir en libertad o inclusive de tener su propia opini&oacute;n, porque se les considera inferiores y eso sirve como una justificaci&oacute;n a que se hable por ellos, es decir, dejarlos fuera o excluirlos de la posibilidad de di&aacute;logo (Todorov, 2008:39).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de que seg&uacute;n Castoriadis "ya no dividimos el mundo humano entre <i>nosotros y ellos</i> &#151;nosotros: los &uacute;nicos verdaderos seres humanos, los otros: salvajes, b&aacute;rbaros, paganos... Ya no consideramos nuestra propia instituci&oacute;n de la sociedad como la &uacute;nica buena, razonable, verdaderamente humana, y las instituciones de los otros como curiosidades, aberraciones (...) (Castoriadis, 2006:264).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ese menosprecio e incluso desprecio por los <i>otros,</i> se manifiesta con fuerza, resentimiento, agresi&oacute;n y hasta violencia, lo mismo en las vanguardias de algunas movilizaciones sociales, en movimientos de presi&oacute;n social, en elites pol&iacute;ticas o por grupos terroristas, quienes incluso sienten repulsi&oacute;n por los <i>otros.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el argumento de mantener la paz y permitir la libre expresi&oacute;n se toleran y protegen grupos que ejercen presi&oacute;n social que son minor&iacute;as, que se expresan en lo mismo en lugares p&uacute;blicos que en privados, que marchan en las principales avenidas, que muchas veces amenazan a los <i>Otros,</i> con las arengas que gritan y que con sus altavoces acallan las voces de la mayor&iacute;a, a la vez que las sacrifican mediante el uso y abuso de la violencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los gobernantes hablan en los canales institucionales para dar voz a los que no la tienen o la han perdido y los legitiman como interlocutores, y los dem&aacute;s les permitimos hablar mientras nos mantenemos en silencio como espectadores... sin comprometernos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Discriminar a los <i>otros</i> por no pertenecer a nuestro grupo social, a nuestra comunidad ling&uuml;&iacute;stica, es lo mismo que discriminar por no pertenecer a nuestro tipo f&iacute;sico o a nuestro mismo partido pol&iacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El fanatismo no s&oacute;lo se da en el &aacute;mbito deportivo o en los espect&aacute;culos, o religi&oacute;n. En pol&iacute;tica tambi&eacute;n podemos encontrar el fanatismo y devoci&oacute;n por un Mes&iacute;as, lo mismo que en Inglaterra se dio el caso de la "princesa del pueblo" hemos tenido candidatos del pueblo o que se identifican como h&eacute;roes de la patria.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un peque&ntilde;o estrato social elitista proyecta su visi&oacute;n del mundo a las circunstancias sociales. Pero hay que cuidar que no se d&eacute; el peligro de querer convertir mi cosmovisi&oacute;n en la &uacute;nica verdad universal, absoluta y que cualquier otra que no coincida con la m&iacute;a se descalifique como falsa, esto es lo peor que le puede pasar al di&aacute;logo democr&aacute;tico, porque lo aniquila sin remedio (Honnet, 2010:70&#45;71).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, en el caso anterior, no es posible llegar a un consenso<sup><a href="#nota">10</a></sup> cuando un oyente acepta como verdadera una afirmaci&oacute;n pero simult&aacute;neamente cuestiona la veracidad del hablante "o la adecuaci&oacute;n normativa de su emisi&oacute;n" (Habermas, 2002:172).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El consenso es resultado de decisiones y convicciones que coinciden.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, es o ser&aacute; civilizado aqu&eacute;l que sabe o es capaz de reconocer plenamente la humanidad de los <i>otros,</i> con modo de vida, costumbres, tradiciones, lengua, historia, religi&oacute;n, raza, etc&eacute;tera, diferentes a los nuestros e igualmente dignas y v&aacute;lidas y aceptar que una cosa es la diferencia y otra la inferioridad, ya que los <i>Otros</i> como en algunos casos se considera a las mujeres o los ind&iacute;genas, etc&eacute;tera, somos igualmente humanos y s&oacute;lo por ello merecemos las mismas oportunidades y no &uacute;nicamente el 2% que obliga el COFIPE cuando se elige a los candidatos a participar en elecciones.<sup><a href="#nota">11</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aceptar que existe <i>Otro</i> diferente en g&eacute;nero significa, por ejemplo, que a las mujeres se les ha asignado hist&oacute;ricamente el rol o funci&oacute;n de la reproducci&oacute;n y a los hombres se les ha asignado el de la producci&oacute;n. Pero eso no significa que los hombres se hayan incluido a la misma velocidad al trabajo de educaci&oacute;n y crianza de los hijos, al mismo ritmo y velocidad con el que las mujeres nos hemos incorporado al rol de la producci&oacute;n y del mercado de trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por eso se necesita pensar desde la alteridad para generar discusiones reales y proyectos que consideren el punto de vista del otro, no s&oacute;lo crear guarder&iacute;as sino proyectos que permitan la liberaci&oacute;n de horas y condiciones para que las mujeres tengamos realmente los mismos derechos y oportunidades de incorporaci&oacute;n al trabajo productivo o a la participaci&oacute;n pol&iacute;tica y no s&oacute;lo cuando se ha cumplido con las obligaciones asignadas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto no significa que se les d&eacute; trabajo a un porcentaje de mujeres, sino que se generen las posibilidades para que tengan participaci&oacute;n activa y tiene que ver desde la accesibilidad a los horarios como con los lugares de las reuniones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, el di&aacute;logo es una forma de comunicaci&oacute;n civilizada en tanto que implica un respeto e inter&eacute;s entre los interlocutores. Lo que nos humaniza no es s&oacute;lo la capacidad de articular palabras como cre&iacute;a Arist&oacute;teles, sino la posibilidad de dialogar, comunicarnos con los que se est&aacute; en relaci&oacute;n. Es as&iacute; que los participantes deben estar dispuestos a tratar de comprender lo que el <i>otro</i> quiere decir y hacer para una sana convivencia, por m&aacute;s que no compartan las mismas posturas o pertenezcan a g&eacute;neros diferentes (Todorov, 2008:41).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo normativo ya no parece ser la eliminaci&oacute;n de la desigualdad, sino la prevenci&oacute;n de la humillaci&oacute;n o del menosprecio. En esta nueva visi&oacute;n, el centro no es la <i>distribuci&oacute;n equitativa</i> o la <i>desigualdad de bienes,</i> sino la <i>dignidad</i> y el <i>respeto</i> (Honnet, 2010:10), yo agregar&iacute;a el respeto al <i>otro</i> tanto como me debo respeto a m&iacute; mismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Sobre c&oacute;mo se debe dialogar</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero entonces &iquest;qui&eacute;nes son los merecedores de ser escuchados? &iquest;Y qui&eacute;n merece ser un interlocutor? S&oacute;lo podemos hablar desde nuestra propia historia; y &iquest;cu&aacute;les son las historias que merecen ser contadas? &iquest;Con cu&aacute;les nos identificamos? A trav&eacute;s de &iquest;qu&eacute; historias vivimos lo que no hemos vivido?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El di&aacute;logo es visto por Gadamer como arte&#45;ciencia que ayuda al surgimiento de la verdad. Es en el di&aacute;logo en donde se encuentra la verdadera interpretaci&oacute;n, porque en cada intervenci&oacute;n dial&oacute;gica se va corrigiendo y perfilando el sentido. Debemos aprender a pensar poni&eacute;ndonos en el lugar de los dem&aacute;s (Kant, 2004:40), pero de otra manera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El pluralismo, entonces, implica reconocimiento, cada ser humano es &uacute;nico o distinto justamente porque es una historia particular e irrepetible. Ya no es s&oacute;lo que sin el <i>otro</i> no habr&iacute;a necesidad de diferenciarnos o distinguirnos como personas, sino que <b>necesitamos al <i>Otro</i> para realizarnos a nosotros mismos</b> y sobre todo para legitimarnos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es una necesidad humana poder interpretar nuestra propia existencia y forma de vida. Y s&oacute;lo podemos hacerlo si hemos interiorizado la perspectiva que los dem&aacute;s tienen de nosotros. Es decir, si podemos comprender, desde otras posiciones, c&oacute;mo es el mundo. En realidad, el mundo es la suma de realidades que cada uno percibe, incluyendo las nuestras.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cuando hablamos de <i>moral point of view</i> se hace referencia principalmente a las cualidades deseables o requeridas de las relaciones que los sujetos mantienen entre s&iacute; (Honnet, 2010:15).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, Habermas entiende que para una sana convivencia es necesario un respeto mutuo tanto de la especificidad como de la igualdad de todas las <i>otras</i> personas, comportamiento discursivo de los participantes en una argumentaci&oacute;n. El reconocimiento caracteriza algunas formas de apreciaci&oacute;n de estilos de vida diferentes al propio, como las que se dan en el contexto de la solidaridad social (Honnet, 2010:16).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la operaci&oacute;n de distanciamiento de uno mismo y la propia cultura requiere de una profunda dimensi&oacute;n &eacute;tica (que no siempre se observa y respeta), ya que es ah&iacute; donde podemos ser cr&iacute;ticos con nuestra propia visi&oacute;n al entender que s&oacute;lo es <b>una entre muchas,</b> pero por ello tambi&eacute;n es posible que se trate de imponerla por medio del debate como la &uacute;nica v&aacute;lida o verdadera.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es en este distanciamiento afortunado donde podemos imaginar o intuir &#151;aunque sea por un momento y desde el propio contexto&#151; lo que representar&iacute;a estar en el lugar del <i>Otro</i> (que, por desgracia, no siempre importa).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os surgieron una serie de debates pol&iacute;ticos y movimientos sociales que ten&iacute;an como ideal com&uacute;n la necesidad de obtener reconocimiento o respeto por su <i>diferencia.</i> La idea de justicia deb&iacute;a estar ligada a la concepci&oacute;n de c&oacute;mo y en calidad de qu&eacute; los individuos se reconoc&iacute;an los unos a los otros (Honnet, 2010:14&#45;15).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bien dec&iacute;a Plat&oacute;n en sus di&aacute;logos sobre el amor, especialmente en el <i>Banquete,</i> que el m&aacute;s perfecto deb&iacute;a buscarse entre los diferentes y que era <b>injusto</b> el que no pudieran coexistir.<sup><a href="#nota">12</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora no s&oacute;lo no coexisten, sino que el rencor que se genera al dividir a la sociedad entre los que poseen una cierta caracter&iacute;stica y los que no la tienen es cada d&iacute;a m&aacute;s aguda y por tanto evidente, lo que se manifiesta en agresi&oacute;n y violencia como recientemente hemos observado en grupos vand&aacute;licos que cobijados en el anonimato agreden a ciudadanos indefensos que simplemente estaban en el lugar equivocado en el momento equivocado, siendo blanco f&aacute;cil del resentimiento social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pareciera que el mensaje es si yo carezco de algo que el otro posee hay que destruirlo, porque ni siquiera roban un bien para usarlo, sino que rompen, destrozan, golpean... si acaso unos pocos son detenidos y d&iacute;as&nbsp;despu&eacute;s se encuentran en libertad, gozando de total impunidad.<sup><a href="#nota">13</a></sup> As&iacute;, la labor del verdadero pol&iacute;tico es manifestar su autoridad al conciliar entre las posturas m&aacute;s radicalmente opuestas, para poder llegar a acuerdos, primero con la fijaci&oacute;n de posturas, despu&eacute;s con respeto a las mismas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al mismo tiempo, debe ser ejemplo en la pr&aacute;ctica de la tolerancia para enriquecerse con los argumentos que justifiquen su estancia en esa determinada posici&oacute;n y as&iacute; lograr una transferencia de sentidos, significados y razones, en el di&aacute;logo que por analog&iacute;a llevar&iacute;a a una reconciliaci&oacute;n o un acto amoroso que finalmente es la Pol&iacute;tica que no anula, no impone, ni con/vence, sino que re&uacute;ne o liga religiosamente, siempre observando y respetando los procedimientos y la normatividad que se ha dado a s&iacute; misma la sociedad (evitando la impunidad); en otras palabras, siguiendo el mandato de una Rep&uacute;blica democr&aacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde luego que quien detenta el poder prefiere hacerlo sin oposiciones, pero es en la competencia continua por el dominio y el control que la actividad de gobernar resulta productiva, s&oacute;lida y m&aacute;s confiable. Las argumentaciones que se libran en los di&aacute;logos evitan que la autoridad se anquilose porque permiten una revisi&oacute;n seg&uacute;n los cambios de situaciones. Obligan a una revisi&oacute;n vigorosa de los puntos de vista que se consideran verdaderos y cuestionarlos o someterlos a competencia con opiniones contrarias, pone a prueba su capacidad para enfrentar nuevos desaf&iacute;os (Armstrong, 1992:124&#45;125).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un reconocimiento rec&iacute;proco es la esfera del respeto jur&iacute;dico (Honnet, 2010:55).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, una democracia s&oacute;lo es posible si se cumplen las siguientes condiciones:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Que los integrantes de una sociedad sean libres.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Que existan varios grupos pol&iacute;ticos que compitan.</font></p> 	      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Que se lleven a cabo elecciones peri&oacute;dicas; con sufragio universal.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Que todos los interesados tengan la posibilidad de opinar e influir en la toma de decisiones.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Y finalmente que todo esto se desarrolle en un marco jur&iacute;dico, ya que en dicho sistema existe un amplio respeto por las reglas del juego, las cuales se establecieron para la consecuci&oacute;n de objetivos, previo debate y cr&iacute;tica entre los interesados.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La existencia de un sistema democr&aacute;tico demanda que las decisiones se tomen, previa discusi&oacute;n entre todos y cada uno de los integrantes de la sociedad con la informaci&oacute;n que posean, ya que s&oacute;lo as&iacute; se podr&aacute;n generar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que retomen los intereses y necesidades de los interesados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles dec&iacute;a lo siguiente:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">...es ciudadano el individuo que puede tener en la asamblea p&uacute;blica y en el tribunal voz deliberante, cualquiera que sea, el Estado de que es miembro, y por Estado entiendo positivamente una masa de hombres de este g&eacute;nero, que posee todo lo preciso para satisfacer las necesidades de la existencia. El ciudadano. es un individuo revestido de cierto poder, y basta, por tanto, gozar de este poder para ser ciudadano (Arist&oacute;teles, 2002:90&#45;91).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, m&aacute;s all&aacute; de la exclusi&oacute;n de mujeres, ni&ntilde;os, esclavos y ancianos que hace el autor para concebir a los ciudadanos, destaca que sus caracter&iacute;sticas principales son participar en el poder deliberativo y en la justicia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, a manera de conclusi&oacute;n:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nuestra tarea como pol&iacute;t&oacute;logos es magn&iacute;fica si consideramos que <b>la Pol&iacute;tica puede entenderse como la b&uacute;squeda de consensos y el arte de conciliar en la forma m&aacute;s democr&aacute;tica, evitando el conflicto</b> y por ende la violencia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A trav&eacute;s del di&aacute;logo se gesta el sentido comunitario, ya que comunicar es compartir, acercarnos al otro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Alcal&aacute; Campos, Ra&uacute;l (1999), <i>Hermen&eacute;utica, analog&iacute;a y significado. Discusi&oacute;n con Mauricio Beuchot,</i> M&eacute;xico, Surge, Colecci&oacute;n Magum Bonum.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622397&pid=S0185-1616201200030000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Aacute;lvarez Col&iacute;n, Luis (2000), <i>Hermen&eacute;utica Anal&oacute;gica, S&iacute;mbolo y Acci&oacute;n Humana,</i> M&eacute;xico, Torres Asociados, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622399&pid=S0185-1616201200030000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arendt, Hanna (2005), <i>La condici&oacute;n humana,</i> Barcelona, Espa&ntilde;a, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622401&pid=S0185-1616201200030000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Arist&oacute;teles, (2002), <i>La Pol&iacute;tica,</i> M&eacute;xico, Gernika.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622403&pid=S0185-1616201200030000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Armstrong, Paul, B. (1992), <i>Lecturas en conflicto: validez y variedad en la interpretaci&oacute;n,</i> M&eacute;xico, UNAM, IIS.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622405&pid=S0185-1616201200030000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bauman, Zygmunt (2008), <i>Comunidad (en busca de seguridad en un mundo hostil),</i> M&eacute;xico, Siglo XXI Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622407&pid=S0185-1616201200030000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Beuchot, Mauricio (2004), <i>Hermen&eacute;utica, Analog&iacute;a y S&iacute;mbolo,</i> Barcelona, Espa&ntilde;a, Herder.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622409&pid=S0185-1616201200030000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (1984), "El pensamiento y su relaci&oacute;n con el lenguaje", en <i>Cr&iacute;tica,</i> Revista hispanoamericana de filosof&iacute;a, vol. XVI, no. 46, M&eacute;xico, UNAM, Instituto de Investigaciones Filos&oacute;ficas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622411&pid=S0185-1616201200030000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (1985), <i>La teor&iacute;a del lenguaje. Ensayos marginales sobre Arist&oacute;teles,</i> M&eacute;xico, UNAM, Instituto de Investigaciones Filol&oacute;gicas, Cuadernos del Centro de Estudios cl&aacute;sicos, 22, publicada como rese&ntilde;a en <i>Cr&iacute;tica,</i> Instituto de Investigaciones Filos&oacute;ficas de la UNAM, vol. XIX, no. 57 (diciembre, 1987).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622413&pid=S0185-1616201200030000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cassirer, Ernst (1974), <i>El mito del Estado,</i> M&eacute;xico, FCE, Col. Popular no. 90.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622415&pid=S0185-1616201200030000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castoriadis Cornelius (2006), <i>Figuras de lo pensable (las encrucijadas del laberinto VI),</i> Buenos Aires, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622417&pid=S0185-1616201200030000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dilthey Wilhelm (1978), <i>Teor&iacute;a de la Concepci&oacute;n del Mundo, Sinopsis de mi sistema,</i> en <i>Obras Completas,</i> tomo VIII, M&eacute;xico, FCE, Secci&oacute;n Obras de Filosof&iacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622419&pid=S0185-1616201200030000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2000), <i>Dos escritos sobre hermen&eacute;utica: El surgimiento de la</i> <i>hermen&eacute;utica y los Esbozos para una cr&iacute;tica de la raz&oacute;n hist&oacute;rica,</i> Pr&oacute;logo, traducci&oacute;n y notas de Antonio G&oacute;mez Ramos, Ep&iacute;logo de Hans&#45;Ulrich Lessing, Espa&ntilde;a, Ediciones Itsmo, Colecci&oacute;n Fundamentos no. 164.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622421&pid=S0185-1616201200030000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Eco Humberto (1992), <i>Los l&iacute;mites de la interpretaci&oacute;n,</i> Barcelona, Espa&ntilde;a, Lumen.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622423&pid=S0185-1616201200030000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gadamer (2007), <i>Verdad y M&eacute;todo,</i> Salamanca, Espa&ntilde;a, S&iacute;gueme, Colecci&oacute;n Hermeneia, no. 7, d&eacute;cimo segunda edici&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622425&pid=S0185-1616201200030000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; (2004), <i>Hermen&eacute;utica de la Modernidad, Conversaciones con</i> <i>Silvio Vietta,</i> Madrid, M&iacute;nima Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622427&pid=S0185-1616201200030000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Habermas, J&uuml;rgen (2002), <i>Teor&iacute;a de la acci&oacute;n comunicativa,</i> tomo II, "Cr&iacute;tica de la raz&oacute;n funcionalista", M&eacute;xico, Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622429&pid=S0185-1616201200030000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Honnet, Axel (2010), <i>Reconocimiento y menosprecio. Sobre la fundamentaci&oacute;n normativa de una teor&iacute;a social,</i> Madrid, Espa&ntilde;a, Katz Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622431&pid=S0185-1616201200030000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kant, Immanuel (2004), <i>Cr&iacute;tica del juicio,</i> Madrid, Espa&ntilde;a, Espasa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622433&pid=S0185-1616201200030000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kymlicka W. y Wayne Norman (1997), <i>El retorno del ciudadano. Una revisi&oacute;n de la producci&oacute;n reciente en teor&iacute;a de la ciudadan&iacute;a,</i> Barcelona, Paid&oacute;s, no. 3, octubre.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622435&pid=S0185-1616201200030000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Navarro Mar&iacute;a G. (2006), "Analog&iacute;a, prudencia y abducci&oacute;n en la racionalidad interpretativa. Una aproximaci&oacute;n a la filosof&iacute;a de Mauricio Beuchot", Madrid, Espa&ntilde;a, Instituto de Filosof&iacute;a, Consejo Superior de Investigaciones Cient&iacute;ficas, en <i>Contextos de Hermen&eacute;utica Anal&oacute;gica,</i> Ricardo Blanco Be&#45;ledo (compilador), M&eacute;xico, Torres Asociados.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622437&pid=S0185-1616201200030000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nicol, Eduardo (2003) <i>Nicol, la idea del hombre,</i> M&eacute;xico, FCE, 4<sup>a</sup>. reimpresi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622439&pid=S0185-1616201200030000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Todorov, Tzvetan (2008), <i>El miedo a los b&aacute;rbaros,</i> Barcelona, Espa&ntilde;a, C&iacute;rculo de Lectores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622441&pid=S0185-1616201200030000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Woldenberg, Jos&eacute; (2006), <i>Para entender los partidos pol&iacute;ticos y las elecciones de los Estados Unidos Mexicanos,</i> M&eacute;xico, Nostra Ediciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3622443&pid=S0185-1616201200030000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conferencias</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. D&iacute;az &Aacute;lvarez, Enrique, "Hacia una interpretaci&oacute;n de lo diverso", Conferencia dictada en el Primer Coloquio Horizontes de Interpretaci&oacute;n, <i>La Hermen&eacute;utica y las Ciencias Humanas,</i> 26 y 27 de septiembre, M&eacute;xico,FCPyS/UNAM, Proyecto PAPIIT IN&#45;305411&#45;3, "La Hermen&eacute;utica como herramienta metodol&oacute;gica para la investigaci&oacute;n en ciencias sociales y humanidades".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. L&oacute;pez Veneroni, Felipe Neri, "La otra comunicaci&oacute;n: del orden estructural del discurso a la autonom&iacute;a generativa del habla", Primer Coloquio Horizontes de Interpretaci&oacute;n, <i>La Hermen&eacute;utica y las Ciencias Humanas,</i> 26 y 27 de septiembre, M&eacute;xico, FCPyS/UNAM, Proyecto PAPIIT IN&#45;305411&#45;3, "La Hermen&eacute;utica como herramienta metodol&oacute;gica para la investigaci&oacute;n en ciencias sociales y humanidades".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Aunque tambi&eacute;n ha sucedido que en el momento de tomar posesi&oacute;n de un cargo no se asume el compromiso que implica la responsabilidad del mismo. Por ejemplo, cuando no se admite que se es responsable por las acciones que realizan los subalternos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Esto podemos observarlo frecuentemente en un Estado paternalista en donde nos hemos acostumbrado a que, por ejemplo, frente a desgracias naturales en lugar de ponernos a trabajar de inmediato para volver a edificar y recuperar lo perdido, nos limitamos a esperar ser parte de un censo ya que m&aacute;s tarde que temprano, la ayuda fluir&aacute;; en cambio, si volvemos a construir, dejaremos de ser parte de los damnificados. As&iacute; se pasan los meses y las familias de Oaxaca siguen viviendo a la intemperie despu&eacute;s de los sismos de fines de 2011, ahora ya con los estragos de los huracanes de mediados del 2012. En este aspecto existe una discusi&oacute;n muy seria en que los desastres no son precisamente "naturales", porque eso significa culpar a la Naturaleza de nuestros errores; por ejemplo, fincar en laderas o cauce de antiguos r&iacute;os, donde se ha ido dando permiso de hacerlo o se hace caso omiso de que constituyen zonas de alto riesgo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Para evitar la divisi&oacute;n y enfrentamientos internos, el Partido Acci&oacute;n Nacional inform&oacute;, a trav&eacute;s de su vocera, que a partir de hoy 26 de julio de 2012 va a endurecer sus normas para evitar desviaciones y cr&iacute;ticas internas <i>(sic).</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Enrique Krauze, comentario en entrevista televisiva en Canal 2 de <i>Televisa,</i> el d&iacute;a 1 de julio de 2012.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Enrique D&iacute;az &Aacute;lvarez, "Hacia una interpretaci&oacute;n de lo diverso", Conferencia dictada en el Primer Coloquio Horizontes de Interpretaci&oacute;n, <i>La Hermen&eacute;utica y las Ciencias Humanas,</i> 26 y 27 de septiembre, M&eacute;xico, FCPyS/UNAM, Proyecto PAPIIT IN&#45;305411&#45;3, "La Hermen&eacute;utica como herramienta metodol&oacute;gica para la investigaci&oacute;n en ciencias sociales y humanidades".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Incluso podemos decir que lo que tenemos en com&uacute;n es que provenimos de muchas etnias diferentes, o en el caso de las personas que vivimos en el D.F. somos cosmopolitas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Cada texto y cada palabra dentro del texto tienen un triple significado: cognoscitivo, expresivo y normativo, que se da y es perceptible simult&aacute;neamente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Felipe Neri L&oacute;pez Veneroni, "La otra comunicaci&oacute;n: Del orden estructural del discurso a la autonom&iacute;a generativa del habla", Primer Coloquio Horizontes de Interpretaci&oacute;n, <i>La Hermen&eacute;utica y las Ciencias Humanas,</i> 26 y 27 de septiembre, M&eacute;xico, FCPyS/UNAM, Proyecto PAPIIT IN&#45;305411&#45;3, "La Hermen&eacute;utica como herramienta metodol&oacute;gica para la investigaci&oacute;n en ciencias sociales y humanidades".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Al respecto, cons&uacute;ltese el apartado XVI sobre: "Del culto de los h&eacute;roes al culto a la raza", as&iacute; como la teor&iacute;a de la "Raza totalitaria".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> El consenso es el medio para alcanzar la acci&oacute;n social organizada, que significa que los actores sociales son capaces de ponerse de acuerdo sobre la validez de sus argumentos y es inherente al acuerdo entre m&uacute;ltiples voluntades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Seg&uacute;n la legislaci&oacute;n del COFIPE de 2008, en la Reforma Electoral del 2007, de cuota de g&eacute;nero para candidatas a puestos de elecci&oacute;n popular.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Ahora bien, toda cultura minoritaria establecida junto a una mayoritaria no s&oacute;lo deber&iacute;a tener oportunidades para ser valorada socialmente y tambi&eacute;n disponer de oportunidades para ser valorada, a trav&eacute;s de dar a conocer sus pr&aacute;cticas (Honnet: 2010:58).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> Como ejemplo, los actos vand&aacute;licos acontecidos en julio de 2012 en la colonia Roma cuando se suspendi&oacute; un concierto de <i>Reggae,</i> o la respuesta a un operativo en Tepito en el mismo mes, para decomisar mercanc&iacute;a robada, cuando m&aacute;s de 2,000 granaderos no pod&iacute;an controlar a los llamados comerciantes, quienes golpearon a transe&uacute;ntes y taxistas.</font></p>     ]]></body>
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