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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Obras, documentos, noticias</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>La Fototeca de la Facultad de Humanidades de la Universidad Aut&oacute;noma del Estado de M&eacute;xico</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Carlos Alfonso Ledesma Ibarra, Mar&iacute;a Eugenia Rodr&iacute;guez</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i> Profesores de licenciatura de la Facultad de Humanidades de la Universidad Aut&oacute;noma del Estado de M&eacute;xico.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la Facultad de Humanidades de la Universidad Aut&oacute;noma del Estado de M&eacute;xico (UAEM), desde hace ya m&aacute;s de una d&eacute;cada, ha crecido notablemente el inter&eacute;s por el estudio del arte y su conservaci&oacute;n. La inclusi&oacute;n de seminarios de investigaci&oacute;n de tesis en esa &aacute;rea en los planes de estudio de las licenciaturas que conforman esta instituci&oacute;n y una serie de actividades tendientes a analizar, comprender y difundir temas sobre el arte de M&eacute;xico y del mundo occidental han encontrado eco en los estudiantes de la licenciatura de Historia, en un primer momento y, posteriormente, en otras como Letras Latinoamericanas y Ciencias de la Informaci&oacute;n Documental. Al mismo tiempo, un p&uacute;blico muy variado ha respondido entusiasta y comprometidamente a diplomados, cursos intersemestrales, conferencias, presentaciones de libros y exposiciones museogr&aacute;ficas que se han organizado con regularidad desde hace m&aacute;s de tres lustros.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las actividades m&aacute;s valiosas en que la facultad colabor&oacute; fue el proyecto de investigaci&oacute;n del Cat&aacute;logo de Escultura Novohispana del Instituto de Investigaciones Est&eacute;ticas (IIE) de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico (UNAM), coordinado por Elisa Vargaslugo, en el que participaron el Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia (INAH), la Direcci&oacute;n General de Sitios y Monumentos del Patrimonio Cultural (DGSM) del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) y los gobiernos de los estados de Hidalgo, M&eacute;xico y Oaxaca y del Distrito Federal entre 2001 y 2006. Este esfuerzo a escala nacional permitir&iacute;a la generaci&oacute;n de un cat&aacute;logo virtual e impreso del acervo de escultura novohispana, al mismo tiempo que, por primera vez en la historia de la catalogaci&oacute;n del pa&iacute;s, se estaba conformando una ficha &uacute;nica de catalogaci&oacute;n que ser&iacute;a v&aacute;lida para el INAH, la DGSM&#45;Conaculta y el IIE&#45;UNAM. Este instituto proporcion&oacute; el equipo requerido, y el financiamiento para el proyecto corri&oacute; a cargo de Fomento Cultural Banamex en las dos primeras etapas, esto es, de 2001 a 2002. En 2003 el recurso econ&oacute;mico provino del gobierno del Estado de M&eacute;xico a trav&eacute;s de la Secretar&iacute;a de Educaci&oacute;n, Cultura y Bienestar Social. Durante el a&ntilde;o siguiente no contamos con apoyo financiero, por lo que tuvimos que suspender las labores de catalogaci&oacute;n; en 2005 el financiamiento corri&oacute; a cargo del IIE&#45;UNAM nuevamente y en 2006, por falta de presupuesto, se suspendieron definitivamente los trabajos de catalogaci&oacute;n en el Estado de M&eacute;xico, pero continu&oacute; con diversa fortuna en las otras sedes. A pesar de ello, conseguimos un avance aproximado en 45 por ciento de los municipios del estado habiendo visitado 112 inmuebles y realizado 1 641 fichas. La experiencia adquirida en este proyecto fortaleci&oacute; la convicci&oacute;n de enriquecer las &aacute;reas disciplinarias de estudio del arte mexicano con las dedicadas al conocimiento y conservaci&oacute;n del patrimonio art&iacute;stico y cultural del estado. Con esos prop&oacute;sitos, organizamos un diplomado en Historia del Arte Mexicano que tuvo como sedes la propia Facultad de Humanidades y el Museo Luis Mario Schneider ubicado en Malinalco, Estado de M&eacute;xico; la respuesta a este evento fue nutrida e interesada. Para cerrar el ciclo, visitamos la zona arqueol&oacute;gica del centro ceremonial ind&iacute;gena y el convento agustino de San Salvador, con lo que lo aprendido te&oacute;ricamente pudo contrastarse y analizarse al recorrer estos monumentos y culmin&oacute; con un suceso afortunado. Uno de los asistentes al diplomado, el joven fot&oacute;grafo Ricardo Rosas Pliego, interesado desde tiempo atr&aacute;s en llevar un registro gr&aacute;fico del patrimonio art&iacute;stico del Estado de M&eacute;xico y la Rep&uacute;blica Mexicana, don&oacute; a la Facultad de Humanidades sus archivos digitales con m&aacute;s de 51 000 im&aacute;genes, acervo con el que se inici&oacute; el fondo de la Fototeca Ricardo Rosas Pliego.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rosas Pliego explica que el inter&eacute;s por documentar gr&aacute;ficamente las obras art&iacute;stico&#45;culturales de nuestro estado se inici&oacute; hace ocho a&ntilde;os y su acervo est&aacute; en permanente crecimiento. Actualmente lo integran m&aacute;s de 51 000 im&aacute;genes digitales almacenadas en su computadora personal, en un respaldo externo y en la Facultad de Humanidades de la UAEM. Todas las fotograf&iacute;as son de su autor&iacute;a. La tem&aacute;tica que abordan corresponde a su principal &aacute;rea de inter&eacute;s, esto es, arquitectura, pintura y escultura de la &eacute;poca novohispana, aunque tambi&eacute;n incluye zonas arqueol&oacute;gicas del M&eacute;xico antiguo y, en menor proporci&oacute;n, &aacute;reas naturales y arte de las &eacute;pocas independiente y contempor&aacute;nea. Los gastos que supone el desplazamiento a los sitios respectivos y el material que requiere son costeados por &eacute;l mismo y est&aacute;n motivados por un profundo aprecio personal a la rica historia y al arte de nuestro pa&iacute;s. A lo largo de los &uacute;ltimos ocho a&ntilde;os, ha utilizado tres diferentes c&aacute;maras fotogr&aacute;ficas; actualmente trabaja con una Panasonic Lumix DMC&#45;LZ6 de 7.2 megapixeles y un zoom &oacute;ptico de 24x, que le permite captar detalles escult&oacute;ricos incluso en las partes altas de las torres de las iglesias. El a&ntilde;o 2010 ha sido el m&aacute;s prol&iacute;fico para su colecci&oacute;n, pues capt&oacute; poco m&aacute;s de 10 000 im&aacute;genes. La calidad, la cantidad y el tipo de im&aacute;genes que ha capturado han cambiado necesariamente con el tiempo. La calidad ha dependido de la c&aacute;mara que emplea y de la habilidad, cada vez m&aacute;s desarrollada, de su experiencia como fot&oacute;grafo. La cantidad ha ido en aumento conforme ha aprendido a apreciar cada vez m&aacute;s segmentos y detalles de los monumentos que analiza. Rosas Pliego est&aacute; muy consciente de que el tipo de im&aacute;genes que toma tiene mucho que ver con lo que trae en mente y con sus conocimientos sobre el objeto de estudio; por ello se esmera en aumentar constantemente la cantidad y la calidad de su trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su colecci&oacute;n comenz&oacute; como un mero anecdotario de viajes. Sus primeras fotograf&iacute;as son muy generales y las conserva reveladas en papel fotogr&aacute;fico. Cuando tuvo en sus manos su primera c&aacute;mara digital, mal&iacute;sima por cierto, seg&uacute;n afirma, comenz&oacute; a guardar los archivos en la computadora. Conforme se fueron acumulando, decidi&oacute; ordenarlos en carpetas por estado, pueblo o municipio y sitio o monumento. Su primer inter&eacute;s fueron las zonas arqueol&oacute;gicas. Al visitar estos centros monumentales del M&eacute;xico antiguo, descubri&oacute; los edificios novohispanos del siglo XVI. Recuerda, por ejemplo, que esa situaci&oacute;n la vivi&oacute; en Huexotla, en el Estado de M&eacute;xico. Las estructuras ind&iacute;genas se encuentran esparcidas por el pueblo y es inevitable encontrarse con la iglesia principal; el modesto convento franciscano sencillamente lo atrap&oacute;. Sin propon&eacute;rselo y a su manera, se fue adentrando en el estudio del arte novohispano hasta la fecha, que se ha convertido en la mayor pasi&oacute;n de su vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rosas Pliego ha acumulado una rica y variada serie de experiencias gratas, pero tambi&eacute;n ingratas que, como &eacute;l mismo relata, no lo han hecho ceder en su af&aacute;n, aunque en ocasiones lo han desmotivado, pues ya tuvo la desagradable experiencia de ser conducido a la comandancia del municipio de Ozumba, Estado de M&eacute;xico, por "fotografiar los retablos que han sido saqueados" del ex convento de Chimalhuac&aacute;n&#45;Chalco. En otra ocasi&oacute;n, los polic&iacute;as lo rescataron de la ira de una comunidad indignada por causas poco claras pero que pusieron en peligro la integridad de su persona. Tampoco olvida la angustia por no tener d&oacute;nde pernoctar y la consecuente noche pasada en una banca del portal del convento de Yaxcab&aacute;, Yucat&aacute;n; o las amenazas y hostilidades de los sacerdotes de Otumba y de Ayotzingo en el Estado de M&eacute;xico, que lo hicieron pensar por un momento en no regresar, por lo menos a corto plazo. Tiene presente tambi&eacute;n la descarga de adrenalina que experiment&oacute; al penetrar en recintos donde no hab&iacute;a nadie m&aacute;s, como le sucedi&oacute; en Huatlatlahuacan, Puebla. El af&aacute;n por fotografiar lo ha llevado a saltar bardas porque el convento que le interesaba estaba cerrado; en algunas ocasiones lo sorprendieron, en otras se sali&oacute; con la suya. Al mismo tiempo, recuerda con emoci&oacute;n las muestras de gratitud en Acanceh, Yucat&aacute;n, donde un matrimonio ya entrado en a&ntilde;os lo invit&oacute; a comer a su casa; y las felicitaciones de un mayordomo en San Miguel Chapultepec, Estado de M&eacute;xico, por el respetuoso inter&eacute;s que mostr&oacute; ante los monumentos novohispanos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La dedicaci&oacute;n que Ricardo Rosas Pliego ha tenido para registrar fotogr&aacute;ficamente el patrimonio art&iacute;stico novohispano lo lleva a afirmar sin dudas ni temor a exagerar que podr&iacute;a escribir un manual para el fot&oacute;grafo aficionado a los monumentos hist&oacute;rico&#45;art&iacute;sticos exponiendo sus recomendaciones y experiencias, sobre todo porque se debe considerar que este patrimonio es todav&iacute;a, y en muchos casos, objeto de culto y veneraci&oacute;n para las comunidades donde se encuentra. As&iacute;, la donaci&oacute;n de su colecci&oacute;n a la fototeca de la Facultad de Humanidades de la UAEM la considera un acto de responsabilidad, de compromiso con la sociedad; la satisfacci&oacute;n que produce compartir. Desea que esto desencadene m&aacute;s acciones positivas, que haya m&aacute;s donaciones, que los estudiantes, profesores e investigadores se acerquen a ella, que el acervo crezca y sirva a los estudiosos de la historia y de la historia del arte. Por supuesto, &eacute;l mismo es el primero en seguir fotografiando para aumentar este acervo, inspirado en una frase de Cecilia Guti&eacute;rrez le&iacute;da en la presentaci&oacute;n del libro en homenaje a la erudita historiadora del arte novohispano Elisa Vargaslugo titulado <i>De arquitectura, pintura y otras artes</i> y que dice: "la aventura de fotografiar para registrar y registrar para investigar &#91;...&#93; Adem&aacute;s, la fotograf&iacute;a del historiador del arte lleva una carga adicional muy puntual, con la que pretende muchas cosas: documentar, rescatar, preservar, destacar, aseverar, mostrar, denunciar y difundir". As&iacute; pues, Ricardo Rosas Pliego est&aacute; convencido de que para realizar tan constante y disciplinada labor a la que nadie lo invit&oacute;, por la que no se le remunera y que no tiene antecedentes ni v&iacute;nculos familiares, se requiere un fuerte motivo subjetivo: la identificaci&oacute;n, la empat&iacute;a, la certeza que le hace creer que ya estuvo ah&iacute;, que las piedras lo llaman, que lo eligieron. Si no es as&iacute;, afirma, no encuentra explicaci&oacute;n a su apasionado quehacer.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El m&eacute;todo que eligi&oacute; Rosas Pliego para organizar el material, se&ntilde;alado l&iacute;neas arriba, ha supuesto una gran ventaja para el registro de cada una de las fichas. Por su formato digital y por estar ordenado cuidadosamente por lugares en una serie de carpetas, permite acceder con facilidad a la informaci&oacute;n indispensable para catalogarlo adecuadamente. Esta tarea se inici&oacute; en agosto de 2009 con el trabajo realizado por las alumnas Martha Margarita Contreras Moreno y Yussel Arellano Navarrete, quienes cubrieron su servicio social iniciando la catalogaci&oacute;n de este fondo. Gracias a ello, experimentaron las bondades de aprender sobre historia del arte mexicano y se acercaron m&aacute;s a su &aacute;rea de acentuaci&oacute;n, Servicios Hist&oacute;rico&#45;Culturales, as&iacute; como a las metodolog&iacute;as propias de la historia del arte y de la iconograf&iacute;a. Como ellas mismas reconocen, no fue un trabajo sencillo, pues requiri&oacute; muchas horas de dedicaci&oacute;n para llevarlo a cabo, pero el resultado fue satisfactorio a pesar de que el porcentaje de fichas catalogr&aacute;ficas fue modesto con relaci&oacute;n al total de registros; revisaron aproximadamente 100 carpetas y catalogaron 1 000 monumentos. Como es obvio, se opt&oacute; por comenzar el trabajo con el acervo del Estado de M&eacute;xico, por las importantes posibilidades que abre para el estudio, la conservaci&oacute;n y la investigaci&oacute;n tanto en el campo de la academia como en el de la difusi&oacute;n. Las fichas catalogr&aacute;ficas que se utilizaron para ello cuentan con los datos siguientes: nombre del inmueble, direcci&oacute;n, localidad, entidad, municipio, objeto, t&iacute;tulo de la pieza, autor, &eacute;poca, materiales, t&eacute;cnica, descripci&oacute;n, observaciones, fecha de elaboraci&oacute;n de la pieza, fecha en que se fotografi&oacute; y fecha de elaboraci&oacute;n de la ficha. Su objetivo fundamental consiste en conformar un registro que permita el control de este inmenso archivo fotogr&aacute;fico que, como ya se mencion&oacute;, sigue creciendo gracias a la generosidad de Ricardo Rosas Pliego, quien lo actualiza regularmente. Ello ha permitido comprobar, desgraciadamente, la p&eacute;rdida de algunas obras que hab&iacute;an sido fotografiadas con anterioridad y que ya no est&aacute;n en el lugar visitado, lo cual corrobora un problema muy grave que se vive no s&oacute;lo en nuestro pa&iacute;s, sino en todo el mundo. La desaparici&oacute;n del patrimonio art&iacute;stico de la humanidad tiene muchas causas; algunas; de car&aacute;cter natural, se deben a la acci&oacute;n del tiempo y pueden corregirse por medio del cuidado y la restauraci&oacute;n. Sin embargo, hay otras que son m&aacute;s dif&iacute;ciles de eliminar. Nos referimos al robo, el descuido, la ignorancia y la complicidad que, en muchas ocasiones, hacen que este patrimonio art&iacute;stico circule en los canales del tr&aacute;fico ilegal en el mercado negro y se pierda irremediablemente. &Eacute;ste fue el caso de una imagen de santa Rosa de Lima del siglo XVII que se conservaba en la capilla dedicada a esta santa en San Andr&eacute;s Cuexcontitl&aacute;n, municipio de Toluca, en el Estado de M&eacute;xico (<a href="#f1">fig. 1</a>), la cual fue sustra&iacute;da en enero de 2006. Esta nefasta situaci&oacute;n puede paliarse en alguna medida con el registro gr&aacute;fico y la catalogaci&oacute;n de este patrimonio, como se ha demostrado en distintos pa&iacute;ses del mundo.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/aiie/v34n101/a8f1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este quehacer, las fototecas especializadas en arte adquieren un valor fundamental, puesto que su tarea va m&aacute;s all&aacute; del cuidado, la conservaci&oacute;n, la investigaci&oacute;n y la difusi&oacute;n de estos acervos gr&aacute;ficos; en estos lugares se proporciona la informaci&oacute;n precisa para formular una demanda penal, sustentarla y documentarla gr&aacute;ficamente para que pueda ser presentada y admitida por las autoridades correspondientes y, a su vez, &eacute;stas la hagan llegar a las instancias internacionales que son las que difunden la denuncia y propician que los museos, las galer&iacute;as de arte, las subastadoras y los especialistas que se dedican a la compraventa de estos objetos sean alertados y est&eacute;n atentos para recuperar las piezas sustra&iacute;das.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De igual manera, se sabe bien que las instituciones encargadas de resguardar y conservar el patrimonio art&iacute;stico de nuestra naci&oacute;n en muchas ocasiones no cuentan con el personal ni con los elevados recursos econ&oacute;micos que se necesitan para llevar a cabo su labor de una manera m&aacute;s eficiente, debido a innumerables problemas entre los que destacan, por ejemplo, el amplio y vasto mundo art&iacute;stico&#45;cultural mexicano que las sobrepasa y, en el caso del arte sacro de la etapa colonial de M&eacute;xico, la cuesti&oacute;n de que una significativa cantidad de &eacute;ste se encuentra expuesta a la veneraci&oacute;n religiosa y, en caso de robo, lo que m&aacute;s interesa a los fieles es la reposici&oacute;n de la imagen venerada, por lo que exigen alguna copia pintada o alguna estampa de buen tama&ntilde;o sin que importe demasiado que no sea la que se veneraba originalmente en el lugar; debido a ello, se hace m&aacute;s dif&iacute;cil su recuperaci&oacute;n porque los directamente interesados suspenden el seguimiento del il&iacute;cito y, al pasar el tiempo, se olvida o se soslaya el hecho.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se desprende de todo lo anterior, es claro que la Fototeca de la Facultad de Humanidades, que inicia su quehacer con la catalogaci&oacute;n del vasto acervo donado por Rosas Pliego, ser&aacute; un espacio abierto al estudio, la investigaci&oacute;n y la difusi&oacute;n del patrimonio hist&oacute;rico&#45;cultural de nuestro pa&iacute;s, un laboratorio donde se den cita los especialistas y los interesados en la historia del arte mexicano y un lugar adonde se acuda para solicitar fuentes gr&aacute;ficas documentales que ayuden al rescate de este patrimonio, en caso de desaparici&oacute;n.</font></p>      ]]></body>
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