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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[En torno al análisis de los valores en antropología: el caso de la etnografía en situación colonial]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Ethnographic research carried out within the context of colonial expansion is one of the most controversial periods in the history of anthropological science. Due to the prevailing definition of scientific "objectivity" as "axiological neutrality," ethnographers dealing with colonial situations have failed to identify their own research goals as concrete modes of epistemic values or to take into account their conditioning according to their own cultural tradition as non-epistemic values when shaping their ethnographic practice. An analysis of specific episodes within the historical development of anthropology, based on the notion of "axiological dimensions," enables us to reconsider the ways in which that discipline is intertwined with its social and cultural context.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>En torno al an&aacute;lisis de los valores en antropolog&iacute;a: el caso de la etnograf&iacute;a en situaci&oacute;n colonial<a href="#nota">*</a></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Eduardo Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;iz</b>**</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>** Egresado de la Escuela Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia&#45;INAH, doctorante en la Universidad Humboldt de Berl&iacute;n. L&iacute;nea principal de investigaci&oacute;n: historia e historiograf&iacute;a de la antropolog&iacute;a y sus pr&aacute;cticas etnogr&aacute;ficas.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica realizada en el contexto de expansi&oacute;n colonial es uno de los periodos m&aacute;s pol&eacute;micos en la historia de la ciencia antropol&oacute;gica. Debido a la definici&oacute;n predominante de "objetividad" cient&iacute;fica como neutralidad axiol&oacute;gica, los etn&oacute;grafos en situaci&oacute;n colonial no lograron identificar sus propias metas de investigaci&oacute;n como modalidades concretas de valores epist&eacute;micos, ni los condicionamientos de su propia tradici&oacute;n cultural como valores no epist&eacute;micos en la configuraci&oacute;n de la pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica. El an&aacute;lisis de episodios concretos pertenecientes al desarrollo hist&oacute;rico de la antropolog&iacute;a a partir de la noci&oacute;n "dimensiones axiol&oacute;gicas" permite reconsiderar los modos en que dicha disciplina se entrelaza con su contexto social y cultural.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave</b><i>:</i> valores pol&iacute;ticos, objetividad, colonialismo, antropolog&iacute;a brit&aacute;nica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ethnographic research carried out within the context of colonial expansion is one of the most controversial periods in the history of anthropological science. Due to the prevailing definition of scientific "objectivity" as "axiological neutrality," ethnographers dealing with colonial situations have failed to identify their own research goals as concrete modes of epistemic values or to take into account their conditioning according to their own cultural tradition as non&#45;epistemic values when shaping their ethnographic practice. An analysis of specific episodes within the historical development of anthropology, based on the notion of "axiological dimensions," enables us to reconsider the ways in which that discipline is intertwined with its social and cultural context.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words</b><i>:</i> political values, objectivity, colonialism, British anthropology.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>PRELUDIO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este escrito pretendo mostrar la relevancia del an&aacute;lisis hist&oacute;rico desde el punto de vista de la axiolog&iacute;a para la comprensi&oacute;n de los procesos que han confluido en la conformaci&oacute;n de la antropolog&iacute;a como una disciplina cient&iacute;fica, y particularmente de sus elementos constitutivos: la otredad cultural como objeto de conocimiento y la etnograf&iacute;a como procedimiento emp&iacute;rico de investigaci&oacute;n. El supuesto b&aacute;sico de dicho an&aacute;lisis es que toda disciplina cient&iacute;fica se configura a partir de la confluencia de diversas tradiciones con toda su carga axiol&oacute;gica inherente y que justamente a partir de ese conjunto de valores cobran forma concepciones b&aacute;sicas en torno a las parcelas de la realidad que los cient&iacute;ficos pretenden estudiar, as&iacute; como a los modos m&aacute;s adecuados para realizarlo exitosamente. Se trata de asumir metodol&oacute;gicamente los inevitables v&iacute;nculos entre ciencia y sociedad para descubrir c&oacute;mo cobran vida las pr&aacute;cticas cient&iacute;ficas. La noci&oacute;n central del an&aacute;lisis axiol&oacute;gico, las "dimensiones axiol&oacute;gicas", permite organizar esos v&iacute;nculos en t&eacute;rminos de disposiciones concretas de valores, epist&eacute;micos y no epist&eacute;micos, que se configuran a partir de un incesante juego rec&iacute;proco en episodios espec&iacute;ficos de la historia de las ciencias. De este modo, la idea de las "dimensiones axiol&oacute;gicas" pretende ser una categor&iacute;a de investigaci&oacute;n orientada a detectar y analizar la intensa imbricaci&oacute;n de valores no estrictamente epist&eacute;micos pertenecientes al ambiente social y cultural de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y los valores espec&iacute;ficamente cognoscitivos que regulan sus procedimientos de investigaci&oacute;n (una presentaci&oacute;n m&aacute;s detallada del tema puede verse en Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;iz (2006, 2008).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para mostrar los alcances de dicha categor&iacute;a, me interesa recurrir al examen de uno de los sucesos m&aacute;s pol&eacute;micos de la antropolog&iacute;a, la desarrollada en situaci&oacute;n colonial. Esta reflexi&oacute;n est&aacute; basada en fuentes secundarias, particularmente en un debate perteneciente a la antropolog&iacute;a anglosajona que gir&oacute; en torno a los procesos de colonizaci&oacute;n y descolonizaci&oacute;n, y que tuvo su momento cr&iacute;tico en la d&eacute;cada de 1970. M&aacute;s espec&iacute;ficamente, quiero examinar los efectos constitutivos del proceso de expansi&oacute;n colonial europea en la antropolog&iacute;a de la primera mitad del siglo XX y detectar las dimensiones axiol&oacute;gicas que delinearon las concepciones fundamentales en torno a la otredad cultural y la pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica en la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica desarrollada en situaci&oacute;n colonial. Paralelamente, mostrar&eacute; que la imbricaci&oacute;n de valores no epist&eacute;micos (principalmente pol&iacute;ticos) con los valores epist&eacute;micos de la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica no s&oacute;lo no entorpeci&oacute; sus pretensiones cognoscitivas &#45;y en consecuencia sus productos te&oacute;ricos no eran meras "instrumentalidades pol&iacute;ticas", es decir, veh&iacute;culos de opresi&oacute;n que ocultaban la "verdadera intenci&oacute;n" de la antropolog&iacute;a: asegurar la dominaci&oacute;n pol&iacute;tica&#45;, sino que de ese modo las posibilit&oacute;. En consecuencia, pretendo mostrar que los valores no epist&eacute;micos provenientes de las tradiciones pol&iacute;ticas determinaron la concepci&oacute;n de su objeto de estudio al tiempo que las valoraciones epist&eacute;micas asociadas a la objetividad cient&iacute;fica determinaron el autoentendimiento de los etn&oacute;grafos y su papel concreto dentro del proceso colonizador.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dado que la relaci&oacute;n entre antropolog&iacute;a y colonialismo entra&ntilde;a un debate m&aacute;s amplio en torno a la relaci&oacute;n entre ciencia y sociedad, conocimiento y pol&iacute;tica o, si se prefiere, entre saber y poder, resulta pertinente, adem&aacute;s, reconstruir y examinar las tradiciones (pol&iacute;ticas, cient&iacute;ficas o filos&oacute;ficas) que preceden y condicionan los actos de comprensi&oacute;n y explicaci&oacute;n antropol&oacute;gicos en la medida en que gu&iacute;an los juicios acerca de lo que resulta interesante, relevante o correcto explorar y conocer. Considero que ello evidencia la contribuci&oacute;n fundamental de las "dimensiones axiol&oacute;gicas" como categor&iacute;a de an&aacute;lisis hist&oacute;rico de la antropolog&iacute;a y en general de toda pr&aacute;ctica con pretensiones cognoscitivas, a saber, que permite reconocer sus ra&iacute;ces culturales y su pertinencia pol&iacute;tica y epist&eacute;mica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">He organizado este texto de la siguiente manera: primero esbozo el problema de la objetividad en la antropolog&iacute;a cl&aacute;sica y la problem&aacute;tica relaci&oacute;n que durante la primera mitad del siglo sosten&iacute;an los antrop&oacute;logos con la presencia de valores, ampliamente concebidos como una irrupci&oacute;n de elementos perniciosos pero evitables en la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica. Posteriormente presento una noci&oacute;n fundamental en el an&aacute;lisis axiol&oacute;gico, "n&uacute;cleo axiol&oacute;gico", la cual permite establecer con claridad las fronteras que distinguen inequ&iacute;vocamente a la antropolog&iacute;a, una actividad con pretensiones cognoscitivas expl&iacute;citas, de los empe&ntilde;os decididamente pol&iacute;ticos de la colonizaci&oacute;n. Despu&eacute;s caracterizo el contexto de la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica a partir de la noci&oacute;n de "situaci&oacute;n colonial", que he tomado prestada de Jaques Maquet, y expongo la principal fuente de ideas y valores pol&iacute;ticos que nutri&oacute; a la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica, la tradici&oacute;n folk&#45;pol&iacute;tica, a partir del estudio de Henrika Kuklick. Un par de consideraciones finales cierran este escrito.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRIGAS POL&Iacute;TICAS Y LA VIDA PRIVADA DE MALINOWSKI</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A mediados de la d&eacute;cada de 1960, la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica atraves&oacute; por un periodo de crisis que motiv&oacute; un cuestionamiento a la viabilidad y legitimidad del proyecto antropol&oacute;gico.<sup><a href="#nota">1</a></sup> El mismo ambiente anglosaj&oacute;n que cuatro d&eacute;cadas atr&aacute;s celebrara las primeras proezas etnogr&aacute;ficas fue el escenario de diversas controversias que cuestionaron la confiabilidad cient&iacute;fica (l&eacute;ase "objetividad") de los reportes etnogr&aacute;ficos ante la "irrupci&oacute;n" de elementos no estrictamente epist&eacute;micos en el proceso de investigaci&oacute;n. Dos de aquellos controvertidos momentos fueron el esc&aacute;ndalo vinculado al proyecto "Camelot", y la pol&eacute;mica desatada por la publicaci&oacute;n del diario personal de Bronislaw Malinowski. La imagen del etn&oacute;grafo como un investigador neutral que "&uacute;nicamente" observa y registra datos sin hacer juicios de valor comenzaba a derrumbarse.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1965 se hizo del conocimiento p&uacute;blico un supuesto proyecto de investigaci&oacute;n cient&iacute;fica cuyo objetivo expl&iacute;cito consist&iacute;a en la "individualizaci&oacute;n de condiciones de guerrilla, en curso o potencial, en Am&eacute;rica Latina, orientado a la prevenci&oacute;n e intervenci&oacute;n de focos de guerrillas en esas regiones" (Gallini, 1974: 15). Conocido con el nombre de "Camelot", este proyecto "fue uno de los tantos instrumentos dispuestos por Estados Unidos para extender su control militar o pol&iacute;tico sobre buena parte del continente latinoamericano", para lo cual se dise&ntilde;&oacute; un programa de recolecci&oacute;n de "informaciones relativas al objeto espec&iacute;fico sobre el cual hab&iacute;a que intervenir" <i>(ibidem:</i> 16). Aunque el proyecto fracas&oacute; debido a conflictos diplom&aacute;ticos, m&aacute;s que a una protesta por parte de la sociedad en general y de la comunidad antropol&oacute;gica en particular, lo que me interesa resaltar del argumento de Gallini es que</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; por primera vez se oblig&oacute; &#91;...&#93; a reconocer, p&uacute;blicamente, un hecho que por lo menos desde hac&iacute;a un decenio se hab&iacute;a convertido en una pr&aacute;ctica habitual, bien conocida por todos, al menos en el ambiente de los pol&iacute;ticos y los investigadores sociales, que hasta entonces hab&iacute;an podido permitirse ignorarla: la existencia de instituciones dirigidas a la recolecci&oacute;n, para finalidades declaradamente represivas, de informaciones cient&iacute;ficas relativas a pa&iacute;ses extranjeros, y la consecuente disponibilidad de un cierto n&uacute;mero de investigadores sociales para avalar, con su contribuci&oacute;n activa, operaciones de este g&eacute;nero <i>(ibidem:</i> 18).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante la reuni&oacute;n anual de los miembros de la <i>American Anthropological Association,</i> en 1966, se debati&oacute; el problema del proyecto "Camelot", pero como indica Gallini: "no sali&oacute; de all&iacute; una declaraci&oacute;n com&uacute;n, dado que fue s&oacute;lo una minor&iacute;a radical la que intent&oacute; <i>poner en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos</i> el problema de la relaci&oacute;n entre investigador y gobierno" <i>(ibidem:</i> 19). Aunque incipiente, este intento por plantear en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos la relaci&oacute;n del investigador con el gobierno estimul&oacute; el desarrollo de posiciones te&oacute;ricas cr&iacute;ticas a las pretensiones cognoscitivas de la antropolog&iacute;a, las cuales propon&iacute;an vincular la validez del conocimiento etnogr&aacute;fico a la adopci&oacute;n expl&iacute;cita de una determinada postura pol&iacute;tica. A partir de entonces, un sector importante de antrop&oacute;logos consider&oacute; pertinente asumir ciertos compromisos pol&iacute;ticos y &eacute;ticos frente a los procesos de descolonizaci&oacute;n y a otros procesos sociales que comenzaron a generalizarse a partir de la d&eacute;cada de 1960 (Llobera, 1975).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con gran crudeza, el caso del proyecto "Camelot" oblig&oacute; a la comunidad antropol&oacute;gica internacional a lidiar con el problema de la validez y de las repercusiones de su actividad m&aacute;s all&aacute; de las fronteras acad&eacute;micas y estrictamente te&oacute;ricas; en particular, desvel&oacute; un hecho hasta entonces soslayado: la inevitable imbricaci&oacute;n de las metas de investigaci&oacute;n espec&iacute;ficamente antropol&oacute;gicas con intereses y actividades de car&aacute;cter decididamente pol&iacute;tico. Como sugiere Gallini, los antrop&oacute;logos que participaron en el debate tuvieron pocos elementos (o acaso ninguno) para enfrentar las consecuencias de este acontecimiento. Ello se debi&oacute;, en el mejor de los casos, a la carencia de conceptos y categor&iacute;as que permitieran plantear la relaci&oacute;n entre el antrop&oacute;logo y el gobierno como un problema epistemol&oacute;gico en torno a la validez de investigaciones que se generan bajo el auspicio de intereses pol&iacute;ticos; en el peor de los casos, a un compromiso directo con el proyecto "Camelot". En cualquier escenario, el intento por establecer en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos el problema de la relaci&oacute;n entre investigador y gobierno era ya un paso importante en el camino hacia la discusi&oacute;n de los v&iacute;nculos de la investigaci&oacute;n antropol&oacute;gica con su entorno social y pol&iacute;tico.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Justamente, el diario de campo de Bronislaw Malinowski muestra, aunque con mayor sutileza, que el problema epistemol&oacute;gico de la validez de los resultados de una investigaci&oacute;n envuelve necesariamente una reflexi&oacute;n en torno a la presencia y el papel de intereses y valores no estrictamente epist&eacute;micos en la investigaci&oacute;n. Malinowski hab&iacute;a realizado una larga estancia en las islas del Pac&iacute;fico occidental con fines etnogr&aacute;ficos durante la d&eacute;cada de 1920. Producto de ese periodo de trabajo fue <i>Los argonautas del Pac&iacute;fico occidental,</i> donde la historiograf&iacute;a hegem&oacute;nica sit&uacute;a la primera formulaci&oacute;n expl&iacute;cita del m&eacute;todo etnogr&aacute;fico. Para Malinowski (1922: 25), la meta del trabajo etnogr&aacute;fico consist&iacute;a en</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; captar el punto de vista del ind&iacute;gena, su posici&oacute;n ante la vida, comprender su visi&oacute;n de su mundo &#91;...&#93; cuando leamos el relato de &#91;sus&#93; costumbres remotas, quiz&aacute; brote en nosotros un sentimiento de solidaridad con los empe&ntilde;os y ambiciones de estos ind&iacute;genas &#91;...&#93; en este caso tendremos la leg&iacute;tima convicci&oacute;n de que ha valido la pena comprender a estos ind&iacute;genas, a sus instituciones y sus costumbres &#91;...&#93;</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante su larga estancia en las islas del Pac&iacute;fico, Malinowski escribi&oacute; adem&aacute;s con cierta regularidad un diario personal publicado p&oacute;stumamente bajo el nombre de "Diario de campo en Melanesia", en el que constantemente despliega prejuicios raciales hacia los habitantes de aquellas islas, prejuicios claramente contrastantes con sus metas etnogr&aacute;ficas expl&iacute;citas. El "Diario" dividi&oacute; la opini&oacute;n de la comunidad antropol&oacute;gica. Una parte desacredit&oacute; los resultados del trabajo etnogr&aacute;fico de Malinowski y los consider&oacute; distorsionados, debido no s&oacute;lo a sus prejuicios etnoc&eacute;ntricos sino tambi&eacute;n al importante hecho de que la naciente etnograf&iacute;a se desarroll&oacute; en el contexto de la expansi&oacute;n colonial europea, lo cual necesariamente habr&iacute;a condicionado la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica y la comprometi&oacute; a mantener, con la administraci&oacute;n colonial, "un di&aacute;logo equ&iacute;voco hecho de sumisiones y confrontaciones" (Llobera, 1975: 376). En este contexto, tanto la validez como la objetividad del estudio etnogr&aacute;fico de <i>otras</i> culturas se vieron fuertemente comprometidas por la intromisi&oacute;n de intereses pol&iacute;ticos y de prejuicios raciales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra parte de la comunidad tom&oacute; partido a favor de Malinowski y defendi&oacute; la validez de su investigaci&oacute;n, argumentando que lo escrito en el "Diario" s&oacute;lo representa un desahogo privado y, en consecuencia, resulta irrelevante para los resultados te&oacute;ricos. En tono conciliador, Raymond Firth afirm&oacute; en su introducci&oacute;n al "Diario" que Malinowski muestra las reacciones de un antrop&oacute;logo de campo en una sociedad ajena en la que tiene que vivir como cronista y analista, por lo que no puede compartir por entero las costumbres y valores de la gente, admirarlos o despreciarlos. Adem&aacute;s, sigue Firth, se trata de un asunto menor si se considera que debemos al propio Malinowski una de las principales contribuciones al desarrollo de la antropolog&iacute;a, a saber, la introducci&oacute;n de "m&eacute;todos de investigaci&oacute;n de campo mucho m&aacute;s intensivos y sofisticados de los hasta entonces habituales en esta disciplina" (Malinowski, 1989: 21&#45;23).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">M&aacute;s all&aacute; de las diversas opiniones motivadas por el "Diario", me interesa destacar un elemento subyacente al debate que, parad&oacute;jicamente, era com&uacute;n a las opiniones de todos los participantes, a saber, una concepci&oacute;n de objetividad cient&iacute;fica fuertemente vinculada con la neutralidad valorativa.<sup><a href="#nota">2</a></sup> Esta concepci&oacute;n de "objetividad" no s&oacute;lo estaba en juego en las pol&eacute;micas en torno al proyecto "Camelot" y al "Diario", sino que caracterizaba a la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica que domin&oacute; la primera mitad del siglo XX. En efecto, la autocomprensi&oacute;n del antrop&oacute;logo de la &eacute;poca se configur&oacute; en torno a la imagen de un observador neutral que, a diferencia del administrador colonial, no interfer&iacute;a con la vida de los nativos y se limitaba a desarrollar su investigaci&oacute;n a partir de hip&oacute;tesis que deber&iacute;an ser verificadas emp&iacute;ricamente mediante las observaciones realizadas en el campo (Ulin, 1990: 39). George Foster lleg&oacute; a reconocer que si bien "las cualidades y valores de la vida fluyen como agua a trav&eacute;s de la red cient&iacute;fica, la antropolog&iacute;a apresa s&oacute;lo los guijarros del hecho objetivo y los ramificados de la implicaci&oacute;n necesaria &#91;por lo que el antrop&oacute;logo&#93; no puede, como cient&iacute;fico, juzgar qu&eacute; es bueno y qu&eacute; es malo, sino s&oacute;lo los hechos sociales objetivos y sus implicaciones" (Foster, 1969: 342). Stephen Tyler, cr&iacute;tico de aquella generaci&oacute;n de antrop&oacute;logos, llam&oacute; con gran iron&iacute;a "dogma empirista" a la defensa de esta noci&oacute;n de objetividad:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; si se quiere saber c&oacute;mo es el mundo, el &uacute;nico modo de enterarse es ir y mirar &#91;...&#93; "que los hechos hablen por s&iacute; mismos" podr&iacute;a haber sido el lema que adornara la bandera bajo la cual los antrop&oacute;logos han librado sus batallas contra &#91;...&#93; el racismo &#91;...&#93; y los prejuicios contra los primitivos &#91;...&#93; En parte, los antrop&oacute;logos se han adherido a esta doctrina de los hechos locuaces porque creen que los fen&oacute;menos externos exhiben un orden natural, y este orden natural es "descubrible" si uno aplica t&eacute;cnicas objetivas. El objetivo de la antropolog&iacute;a ha sido pues, inventar una serie de procedimientos objetivos de descubrimiento que revelen de un modo m&aacute;s o menos autom&aacute;tico el orden natural de los fen&oacute;menos externos (Tyler, 1975: 321).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta noci&oacute;n de objetividad, que el mote de "dogma empirista" captura con gran acierto, entra&ntilde;aba los criterios de validez cient&iacute;fica que guiaban la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica y que, al mismo tiempo, imped&iacute;an establecer expl&iacute;citamente un v&iacute;nculo entre el proceso de producci&oacute;n de conocimiento acerca de "otras" culturas<sup><a href="#nota">3</a></sup> y el contexto en el que se situaba dicho proceso, a pesar de que, debido a su naturaleza, la etnograf&iacute;a implica necesariamente un encuentro hist&oacute;rico concreto entre el antrop&oacute;logo y la otredad cultural. M&aacute;s exactamente, supone un encuentro intercultural que necesariamente condiciona los resultados de la investigaci&oacute;n. En su defensa de la neutralidad axiol&oacute;gica, los antrop&oacute;logos en situaci&oacute;n colonial pasaron por alto los condicionamientos de sus metas espec&iacute;ficamente cognoscitivas y dif&iacute;cilmente las concibieron como valoraciones concretas. As&iacute;, el "dogma empirista", en consonancia con la afirmaci&oacute;n de la neutralidad axiol&oacute;gica, repercuti&oacute; en la configuraci&oacute;n m&aacute;s &iacute;ntima de la teor&iacute;a antropol&oacute;gica en la medida en que constituy&oacute; un criterio normativo de excelencia cient&iacute;fica, es decir, un conjunto de valores epist&eacute;micos que regulaban <i>de facto</i> la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica. En efecto, la b&uacute;squeda de un supuesto orden natural de los hechos de la cultura constitu&iacute;a en s&iacute; misma una meta de la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica que determinaba, por ejemplo, c&oacute;mo habr&iacute;a de proceder el etn&oacute;grafo en el campo, qu&eacute; cuenta como evidencia emp&iacute;rica y qu&eacute; caracteriza una buena observaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ESOTERISMO ANTROPOL&Oacute;GICO Y SITUACI&Oacute;N COLONIAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las narrativas acerca de la antropolog&iacute;a en el periodo colonial involucran una gran variedad de escenarios, personajes y situaciones, pero poseen una trama simple: el desarrollo de la antropolog&iacute;a cl&aacute;sica form&oacute; parte del proceso de expansi&oacute;n colonial europea porque los antrop&oacute;logos se interesaron por observar, describir y comprender sociedades no europeas colonizadas al amparo de la sociedad colonizadora (Asad, 1991: 315). Debido a ese desarrollo simult&aacute;neo, la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica practicada en el contexto de expansi&oacute;n colonial es, tal vez, el episodio m&aacute;s pol&eacute;mico en la historia de la antropolog&iacute;a; la utilizaci&oacute;n efectiva del conocimiento antropol&oacute;gico por parte de la administraci&oacute;n colonial para afianzar su poder pol&iacute;tico fue el centro de un debate<a href="#nota"><sup>4</sup></a> en la antropolog&iacute;a anglosajona, y si bien es un tema que ha perdido &iacute;mpetu, a&uacute;n se discute entre historiadores de la antropolog&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Fue el conocimiento antropol&oacute;gico un instrumento de la dominaci&oacute;n pol&iacute;tica colonial? Se ha documentado la participaci&oacute;n efectiva de antrop&oacute;logos profesionales en labores espec&iacute;ficas de la administraci&oacute;n colonial (Kuper, 1973), pero los motivos que los llevaron a desempe&ntilde;ar labores administrativas fueron demasiado complejos, variables e indeterminados para ser definidos como instrumentalidades pol&iacute;ticas. En este escenario, cabr&iacute;a atribuir al etn&oacute;grafo indolencia, apat&iacute;a y acaso complicidad ante el sometimiento de las culturas tradicionales africanas o asi&aacute;ticas. El antrop&oacute;logo, aunque perteneciente a la sociedad colonizadora, era una figura marginal entre el numeroso personal administrativo y militar, de manera que su experiencia en tanto antrop&oacute;logo nunca fue indispensable para el "gran proceso del poder colonial" (Asad, 1991: 315); de hecho, en la din&aacute;mica de las sociedades coloniales los antrop&oacute;logos y los administradores no pocas veces vieron sus intereses enfrentados:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; con frecuencia cada uno de ellos tiene importantes quejas acerca del desempe&ntilde;o o el ejercicio de la autoridad del otro. Son quejas administrativas habituales el que los antrop&oacute;logos &#91;...&#93; definen los problemas de investigaci&oacute;n con m&aacute;s amplitud de la que los administradores consideran necesaria &#91;y&#93; que no pueden o no quieren plantear los resultados de la investigaci&oacute;n de manera que puedan comprenderlos f&aacute;cilmente los administradores (Foster, 1969: 232).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Precisamente la discusi&oacute;n m&aacute;s sutil y m&aacute;s interesante para el an&aacute;lisis hist&oacute;rico se encuentra en la naturaleza del conocimiento antropol&oacute;gico y en los resultados de las investigaciones etnogr&aacute;ficas acerca de las sociedades colonizadas. En este sentido, Talal Asad ha se&ntilde;alado que</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; la funci&oacute;n de los antrop&oacute;logos en el mantenimiento de las estructuras de dominaci&oacute;n imperial, a pesar de las consignas que dicen lo contrario, ha sido trivial; el conocimiento que produc&iacute;an era por lo regular demasiado esot&eacute;rico para que lo utilizara el gobierno, y aun cuando fueran conocimientos utilizables, eran marginales en comparaci&oacute;n con la gran cantidad de informaci&oacute;n rutinariamente acumulada por comerciantes, misioneros y administradores (Asad, 1991: 315).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Qu&eacute; debemos entender con la idea de que el conocimiento antropol&oacute;gico era, por lo regular, "demasiado esot&eacute;rico para ser utilizado"? Lo que debe entenderse es que el conocimiento antropol&oacute;gico no era asequible a viajeros, comerciantes, administradores y antrop&oacute;logos por igual, pues dicho conocimiento era obtenido por t&eacute;cnicas estandarizadas de observaci&oacute;n y recolecci&oacute;n, evaluado de acuerdo con unos valores epist&eacute;micos y codificado en un lenguaje te&oacute;rico que, adem&aacute;s, se encontraba sometido a las formalidades acad&eacute;micas. En pocas palabras, solamente los "iniciados" ten&iacute;an acceso al n&uacute;cleo axiol&oacute;gico de la antropolog&iacute;a y las reglas de la pr&aacute;ctica indagatoria etnogr&aacute;fica y no todos los personajes pertenecientes a la minor&iacute;a racial dominante ten&iacute;an acceso a las preconcepciones acerca de la naturaleza del objeto de la antropolog&iacute;a y de lo que significa ser antrop&oacute;logo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta forma, para defender la idea de que la antropolog&iacute;a contribuy&oacute;, con su conocimiento, a consolidar la dominaci&oacute;n pol&iacute;tica europea en sus colonias, no basta con se&ntilde;alar que algunos antrop&oacute;logos asumieron cargos administrativos (ello s&oacute;lo mostrar&iacute;a que el r&eacute;gimen colonial utiliz&oacute; al personal europeo disponible y que un antrop&oacute;logo es capaz de elaborar censos demogr&aacute;ficos y presentar reportes a un superior jer&aacute;rquico). Para ello se necesitar&iacute;a mostrar, adem&aacute;s, que la dominaci&oacute;n pol&iacute;tica y cultural se sustent&oacute; efectivamente en el conocimiento generado y avalado por los antrop&oacute;logos como tales; m&aacute;s a&uacute;n, ser&iacute;a necesario mostrar que el r&eacute;gimen colonial, con el fin de asegurar el control pol&iacute;tico&#45;econ&oacute;mico de las colonias y hacer eficiente su administraci&oacute;n, supedit&oacute; a valores pol&iacute;ticos los valores epist&eacute;micos de la antropolog&iacute;a. Pero ello implicar&iacute;a aceptar que los administradores coloniales ten&iacute;an un entendimiento antropol&oacute;gico de las sociedades colonizadas tanto como un antrop&oacute;logo y que consideraban el conocimiento antropol&oacute;gico como una herramienta m&aacute;s eficaz que otras estrategias pol&iacute;ticas de coerci&oacute;n, represi&oacute;n y administraci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Me parece que el conocimiento antropol&oacute;gico generado en situaci&oacute;n colonial constituy&oacute; un factor relativamente marginal en el proceso colonizador debido al autoentendimiento disciplinar de los etn&oacute;grafos, as&iacute; como a diversas concepciones provenientes de su propia tradici&oacute;n pol&iacute;tica. Lo que veremos en seguida es justamente c&oacute;mo la propia tradici&oacute;n pol&iacute;tica del antrop&oacute;logo "inyect&oacute;" valores en la constituci&oacute;n de su objeto de estudio, y veremos, por otro lado, c&oacute;mo la l&oacute;gica de dominaci&oacute;n colonial constituy&oacute; el marco de racionalidad que determin&oacute; el entendimiento te&oacute;rico de "otras" culturas por parte de los antrop&oacute;logos funcionalistas brit&aacute;nicos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jacques Maquet define la "situaci&oacute;n existencial" de la antropolog&iacute;a como la multiplicidad de determinaciones sociales, econ&oacute;micas y personales que cuentan para la existencia cotidiana de la comunidad de antrop&oacute;logos. A partir de esta idea, Maquet se refiere a la situaci&oacute;n existencial de los antrop&oacute;logos en el colonialismo como un grupo de</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; Acad&eacute;micos cuyos intereses materiales y profesionales estaban en sus pa&iacute;ses de origen, pero que participaban de los privilegios de la clase blanca dominante durante su estancia en &Aacute;frica &#91;...&#93; sus intereses de grupo no eran significativamente distintos que aquellos que persegu&iacute;an especialistas de nivel medio. Estas caracter&iacute;sticas de su situaci&oacute;n existencial eran perfectamente compatibles con la defensa de visiones progresistas &#91;...&#93; la situaci&oacute;n existencial del antrop&oacute;logo tambi&eacute;n era compatible con la actitud del observador participante que algunos de ellos asum&iacute;an no tanto como parte de los prop&oacute;sitos de investigaci&oacute;n, sino m&aacute;s bien por su profunda simpat&iacute;a por la sociedad que estudiaban. M&aacute;s a&uacute;n, ya que sus actividades eran marginales con respecto a aquellas orientadas a la producci&oacute;n de conciencias de las castas europeas (quienes ve&iacute;an el trabajo del antrop&oacute;logo como un rom&aacute;ntico gasto de dinero), los antrop&oacute;logos se inclinaban por actitudes no conformistas y cr&iacute;ticas hacia el orden colonial (Maquet, 1964: 48).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero cabe ser m&aacute;s preciso y a&ntilde;adir a la definici&oacute;n de "situaci&oacute;n existencial", que se refiere a la situaci&oacute;n profesional y personal de los antrop&oacute;logos, las caracter&iacute;sticas fundamentales de la situaci&oacute;n social y pol&iacute;tica que enmarc&oacute; esa situaci&oacute;n existencial, es decir, las condiciones establecidas por la colonizaci&oacute;n europea. Georges Balandier captura esas condiciones en la noci&oacute;n de "situaci&oacute;n colonial", que define como "la dominaci&oacute;n impuesta por una minor&iacute;a extranjera, racial y culturalmente diferente, en nombre de una superioridad racial y cultural dogm&aacute;ticamente afirmada" (Balandier, 1970: 47&#45;48.). De esta forma, la idea de "etnograf&iacute;a en situaci&oacute;n colonial" se refiere al desarrollo de la pr&aacute;ctica indagatoria distintiva de la antropolog&iacute;a a partir del encuentro entre culturas distintas, enmarcado por una l&oacute;gica de dominaci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maquet se&ntilde;ala que el antrop&oacute;logo percibe los hechos que estudia desde un cierto punto de vista, es decir, desde su situaci&oacute;n existencial, de manera que para definir adecuadamente el car&aacute;cter de un estudio antropol&oacute;gico no basta con determinar su objeto en t&eacute;rminos, por ejemplo, de "la estructura social de la tribu de los <i>Mundang",</i> sino que adem&aacute;s se debe agregar "tal como es vista por el antrop&oacute;logo que pertenece a un estrato social socioecon&oacute;mico de la minor&iacute;a blanca colonial" (Maquet, 1964: 51). Esta precisi&oacute;n, como bien anota Maquet, no es una mera aclaraci&oacute;n equiparable con los detalles de las t&eacute;cnicas etnogr&aacute;ficas, sino que plantea cuestiones concernientes a la naturaleza cient&iacute;fica de la antropolog&iacute;a. Y si a&ntilde;adimos que la situaci&oacute;n existencial del antrop&oacute;logo es una situaci&oacute;n existencial en un contexto colonial, la cuesti&oacute;n que se impone es si, adem&aacute;s de la visi&oacute;n individual del antrop&oacute;logo, la situaci&oacute;n colonial se manifest&oacute;, y de qu&eacute; forma, en la pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica funcionalista. Veamos. En alguna ocasi&oacute;n Bronislaw Malinowski se refiri&oacute; al gobierno colonial como una fuerza ciega y loca que act&uacute;a incontrolablemente en direcciones impredecibles, algunas veces como farsa, algunas veces como tragedia, pero nunca para ser tomada como un asunto integral de la vida tribal (Stocking,1991: 49). Esta afirmaci&oacute;n de Malinowski contiene dos asertos que merecen ser examinados, porque permiten comprender los efectos que tuvo sobre la antropolog&iacute;a la concatenaci&oacute;n de la pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica y la situaci&oacute;n colonial: <i>i)</i> el gobierno colonial no es "un asunto integral de la vida tribal" y <i>ii)</i> el gobierno colonial es "una fuerza loca y ciega que act&uacute;a incontrolablemente".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como Malinowski, la mayor&iacute;a de los antrop&oacute;logos cl&aacute;sicos que desarrollaron sus investigaciones en situaci&oacute;n colonial eludi&oacute; alguna consideraci&oacute;n seria en torno a los rasgos socioculturales, pol&iacute;ticos y econ&oacute;micos de la sociedad colonizadora en t&eacute;rminos de fuerzas sustantivas de conformaci&oacute;n y de cambio en las sociedades que estudiaban. Robert Ulin nos recuerda, a manera de ejemplo, que el antrop&oacute;logo brit&aacute;nico Edward E. Evans&#45;Pritchard, pese a referirse al glorioso pasado de los reyes azande en su cl&aacute;sica obra <i>Brujer&iacute;a, magia y or&aacute;culos entre los azande,</i> omite toda referencia a "los posibles modos en los que el colonialismo brit&aacute;nico podr&iacute;a haber exacerbado la expresi&oacute;n de la brujer&iacute;a azande o modificado su sociedad en la que &eacute;l era observador&#45;participante" (Ulin, 1990: 42). &iquest;Por qu&eacute; en las etnograf&iacute;as brit&aacute;nicas cl&aacute;sicas se obvian las fuerzas colonizadoras a pesar de su contundente realidad? Las claves para entender por qu&eacute; la "situaci&oacute;n colonial" no fue consignada en las etnograf&iacute;as de la &eacute;poca y no se consider&oacute; como un "asunto integral de la vida tribal" se encuentran en la autocomprensi&oacute;n de los antrop&oacute;logos funcionalistas, as&iacute; como en la manera en que conceb&iacute;an su propia labor como investigadores. El ojo del ejemplo de Ludwig Wittgenstein ilustra muy bien esta idea: el ojo sirve para ver pero no puede mirarse a s&iacute; mismo (Wittgenstein, 2002). De la misma manera, el etn&oacute;grafo se conceb&iacute;a como un observador neutral que se limita a la recolecci&oacute;n inductiva de hechos etnogr&aacute;ficos a la manera durkheimiana.<a href="#nota"><sup>5</sup></a> Interesado en captar la estructura objetiva de las culturas genuinas, el etn&oacute;grafo en situaci&oacute;n colonial no s&oacute;lo se margin&oacute; a s&iacute; mismo de las sociedades que estudiaba (es decir, ignor&oacute; su propia "situaci&oacute;n existencial"), sino que adem&aacute;s excluy&oacute; de sus descripciones toda referencia a la "situaci&oacute;n colonial" en la que &eacute;l participaba como parte de la minor&iacute;a racial y cultural dominante. En otros t&eacute;rminos, el etn&oacute;grafo se consideraba a s&iacute; mismo ontol&oacute;gicamente separado de la sociedad nativa tanto como de su propia sociedad colonizadora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De reconocer que su investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica era realizada en una situaci&oacute;n colonial, el antrop&oacute;logo habr&iacute;a tenido que definir su ubicaci&oacute;n pol&iacute;tica, pero hacerlo habr&iacute;a implicado trastocar la autoridad epist&eacute;mica que intentaba consolidar, pues su auto comprensi&oacute;n como cient&iacute;fico pasaba por la tesis de la neutralidad valorativa como el requisito b&aacute;sico para la observaci&oacute;n y la descripci&oacute;n objetiva de la sociedad. En este sentido, Ulin asegura: "la supuesta perspectiva neutral del investigador pasa por alto las determinaciones del mundo vital precient&iacute;fico en todos sus actos de comprensi&oacute;n" (Ulin, 1990: 44). Un ejemplo significativo: en su estudio cl&aacute;sico sobre la tribu Nuer, el antrop&oacute;logo brit&aacute;nico Edward E. Evans&#45;Pritchard sencillamente eludi&oacute; hacer cualquier comentario en torno al hecho de que su investigaci&oacute;n se realiz&oacute; al amparo del r&eacute;gimen colonial; en su etnograf&iacute;a no son mencionadas ni la presencia de las oficinas coloniales ni sus posibles efectos tanto en la sociedad Nuer como en los resultados de su estudio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero si bien toda referencia a la situaci&oacute;n colonial fue excluida de las etnograf&iacute;as y de las teor&iacute;as, es innegable que ambas, la situaci&oacute;n colonial y existencial como parte del mundo vital pre&#45;cient&iacute;fico, lograron colarse en la antropolog&iacute;a. Asimismo, siguiendo con Ulin, ese mundo vital precient&iacute;fico es a su vez la manifestaci&oacute;n de una tradici&oacute;n cultural; "la tradici&oacute;n cultural del antrop&oacute;logo dialoga con las tradiciones nativas &#91;y&#93; establece las condiciones previas para entablar un di&aacute;logo con los informantes nativos y otras tradiciones culturales" (Ulin, 1990). En efecto, el antrop&oacute;logo inevitablemente aludi&oacute; a su propia tradici&oacute;n, cultural y pol&iacute;tica, para emprender el estudio de las sociedades que quer&iacute;a explicar y comprender, incluso en sus pretensiones de neutralidad valorativa, pues el rechazo a todo componente valorativo caracteriz&oacute; de manera crucial la tradici&oacute;n cient&iacute;fica positivista enarbolada por Durkheim e importada a la pr&aacute;ctica etnogr&aacute;fica gracias al trabajo de Malinowski. La diversidad de valores no epist&eacute;micos (principalmente pol&iacute;ticos) pertenecientes a la tradici&oacute;n cultural del antrop&oacute;logo logr&oacute; interactuar con los valores estrictamente epist&eacute;micos que guiaban sus an&aacute;lisis etnogr&aacute;ficos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De esta manera, resulta cuestionable la concepci&oacute;n malinowskiana del gobierno colonial como "una fuerza ciega y loca que act&uacute;a incontrolablemente en direcciones impredecibles". En contraste con esta afirmaci&oacute;n, considero que es posible lograr un entendimiento del gobierno colonial, de sus direcciones y sus fuerzas, si nos situamos desde la perspectiva axiol&oacute;gica y de las tradiciones pol&iacute;ticas. As&iacute;, el examen del proyecto colonial, de su estructura axiol&oacute;gica y de su desarrollo hist&oacute;rico, puede muy bien evidenciar el curso de sus acciones y prop&oacute;sitos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA TRADICI&Oacute;N FOLK&#45;POL&Iacute;TICA BRIT&Aacute;NICA</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante el periodo colonial brit&aacute;nico, el inter&eacute;s cognoscitivo de la antropolog&iacute;a era el estudio de las "culturas genuinas". A partir de la Primera Guerra Mundial y hasta finales de la d&eacute;cada de 1940, las culturas genuinas fueron concebidas como totalidades integradas o sistemas de adaptaci&oacute;n de un grupo a su ambiente, y como unidades delicadamente balanceadas que resuelven las necesidades fundamentales de los individuos. Veremos a continuaci&oacute;n que esta concepci&oacute;n de las culturas genuinas logr&oacute; constituirse a partir de un conjunto de valores no epist&eacute;micos, los cuales pueden ser detectados en una tradici&oacute;n pol&iacute;tica de la que no s&oacute;lo formaban parte los antrop&oacute;logos, sino que, en general, logr&oacute; reunir a pol&iacute;ticos y fil&oacute;sofos ingleses desde el siglo XVII. Se trata de la tradici&oacute;n folk&#45;pol&iacute;tica brit&aacute;nica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La era del entusiasmo imperialista comenz&oacute; con la ocupaci&oacute;n brit&aacute;nica de Egipto en 1882, acontecimiento que se&ntilde;ala el inicio de la participaci&oacute;n inglesa en "la lucha por &Aacute;frica" (Hobsbawm, 1989). Esta era lleg&oacute; a su fin en 1945, cuando el reci&eacute;n electo gobierno laboral en Gran Breta&ntilde;a introdujo cambios en la administraci&oacute;n colonial para propiciar la independencia de los pueblos africanos en el futuro inmediato. Durante ese mismo periodo, la antropolog&iacute;a comenz&oacute; su profesionalizaci&oacute;n: en 1884, Edward B. Tylor fue nombrado catedr&aacute;tico en antropolog&iacute;a por la Universidad de Oxford y primer presidente de la reci&eacute;n creada Secci&oacute;n de Antropolog&iacute;a dentro de la Asociaci&oacute;n Brit&aacute;nica para el Avance de la Ciencia. Para 1946 la antropolog&iacute;a era ya una profesi&oacute;n y una ocupaci&oacute;n acad&eacute;mica completa (Kuklick, 1984: 59).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de circunscribir el desarrollo hist&oacute;rico de la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica, estas marcas temporales permiten se&ntilde;alar la participaci&oacute;n constante de los antrop&oacute;logos en un debate nacional en torno a las caracter&iacute;sticas de un orden pol&iacute;tico deseable; las ideas que formaron parte de este debate eran de corte liberal. Pero la importancia de la discusi&oacute;n est&aacute; en otro lado: en los supuestos pol&iacute;ticos que enmarcaron dicho debate que formaban parte de la cultura popular brit&aacute;nica, del discurso de la alta cultura e incluso de las discusiones sobre la naturaleza del Estado conducidos por los fil&oacute;sofos pol&iacute;ticos desde el siglo XVII. El conjunto de estos supuestos de naturaleza pol&iacute;tica conforman lo que Kuklick ha llamado "tradici&oacute;n folk&#45;pol&iacute;tica", la cual se ha configurado en torno al inter&eacute;s por determinar el rango de posibilidades de estructuraci&oacute;n social (<i>ibidem:</i> 60).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las extrapolaciones de este inter&eacute;s b&aacute;sico derivaron en la elaboraci&oacute;n de dos modelos opuestos de organizaci&oacute;n social orientados a determinar si el orden pol&iacute;tico m&aacute;s deseable, es decir, el que conlleva al mantenimiento de la armon&iacute;a social, radica en un poder descentralizado que permite una cierta autonom&iacute;a de sus instituciones constitutivas o si, por el contrario, radica en un poder centralizado que se concentra en una persona o en un grupo. En cualquier caso, ambas posturas pretend&iacute;an que sus modelos abarcaban y agotaban todas las posibilidades de elecci&oacute;n pol&iacute;tica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por un lado, el modelo radical plantea que la capacidad para gobernar est&aacute; distribuida uniformemente en la especie humana, por lo que las formas leg&iacute;timas del poder pol&iacute;tico se expresan en alg&uacute;n tipo de uni&oacute;n contractual de individuos que deriva en una sociedad poco centralizada y cuyo valor pol&iacute;tico principal es la solidaridad (Kuklick, 1984: 61). De acuerdo con este modelo, el sistema de estratificaci&oacute;n social puede no ser totalmente igualitario, pero los l&iacute;deres pol&iacute;ticos tienen la funci&oacute;n de satisfacer las necesidades populares y la protecci&oacute;n de las libertades individuales. Esta forma de organizaci&oacute;n, que mantiene cierta armon&iacute;a por largos periodos de tiempo, es considerada como un orden pol&iacute;tico natural y se asume que los cambios sociales ocurren constante y gradualmente gracias a las peque&ntilde;as contribuciones de los hombres comunes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, el modelo de corte conservador considera que la capacidad para gobernar y para alcanzar cualquier logro deriva de talentos innatos de individuos o grupos, de manera que las formas leg&iacute;timas de gobierno son centralizadas, autoritarias y, en consecuencia, deben ser conducidas por una aristocracia hereditaria. En este modelo, la integraci&oacute;n social adquiere una forma organicista: los individuos, desiguales por definici&oacute;n, deben cooperar para lograr fines colectivos y deben aceptar que su estatus y su recompensa material se estime en proporci&oacute;n con el poder que ejercen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ahora bien, la defensa de estos modelos folk&#45;pol&iacute;ticos no se condujo en abstracto, sino a partir de la consideraci&oacute;n de eventos hist&oacute;ricos concretos; en particular, la conquista normanda de Inglaterra, que supuso el encuentro entre culturas distintas, constituy&oacute; el punto de referencia hist&oacute;rico para el debate.<sup><a href="#nota">6</a></sup> Las consecuencias pol&iacute;ticas de la conquista, es decir, la consolidaci&oacute;n de la naci&oacute;n brit&aacute;nica, fueron presentadas como justificaci&oacute;n del modelo folk&#45;pol&iacute;tico de car&aacute;cter conservador: la centralizaci&oacute;n del control pol&iacute;tico por parte de una raza dominante se consider&oacute; como el elemento b&aacute;sico tanto para la fundaci&oacute;n de la naci&oacute;n inglesa como para su posterior expansi&oacute;n hacia los territorios que conformar&iacute;an la Gran Breta&ntilde;a. Ya en el siglo XIX, las ense&ntilde;anzas expansionistas de la conquista representaron el paradigma del colonialismo brit&aacute;nico, cuyos estrategas y apologistas se conceb&iacute;an a s&iacute; mismos como "una raza superior destinada a llevar los beneficios de la civilizaci&oacute;n a pueblos lejanos y atrasados" (Kuklick, 1984: 61&#45;62).<sup><a href="#nota">7</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Precisamente el modelo folk&#45;pol&iacute;tico de cariz conservador (digamos, el modelo humeano) constituy&oacute; la fuente de valores pol&iacute;ticos que humedeci&oacute; el territorio de la temprana antropolog&iacute;a brit&aacute;nica de la transici&oacute;n del siglo XIX al siglo XX, y logr&oacute; caracterizar los supuestos b&aacute;sicos de las teor&iacute;as del cambio cultural: "de acuerdo con una interpretaci&oacute;n positiva de la conquista normanda", el cambio no era concebido "como resultado de la din&aacute;mica interna, sino que era necesariamente estimulado por el contacto con agentes externos" (Kuklick, 1984: 70).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, para la d&eacute;cada de 1920 las virtudes de la civilizaci&oacute;n occidental comenzaron a ser cuestionadas; el clima pol&iacute;tico de la primera posguerra era propicio para una cr&iacute;tica liberal de la sociedad occidental, y la antropolog&iacute;a fue un veh&iacute;culo para ella. En este contexto, la mayor&iacute;a de antrop&oacute;logos brit&aacute;nicos aceptaba que la raza y la cultura eran independientes, y encontraba dif&iacute;cil sostener que los conquistadores eran culturalmente superiores a los colonizados, que el Estado encarnaba una forma superior de organizaci&oacute;n pol&iacute;tica, que el actual car&aacute;cter de la civilizaci&oacute;n occidental representaba un estadio evolutivo superior y, tal vez lo m&aacute;s importante, ya no asum&iacute;an que las sociedades tecnol&oacute;gicamente superiores y pol&iacute;ticamente organizadas entra&ntilde;aban los m&aacute;s altos est&aacute;ndares de moralidad (Kuklick, 1984: 69).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Particularmente, los temas pol&iacute;ticos involucrados en la reacci&oacute;n antimoderna lograron manifestarse en los an&aacute;lisis te&oacute;ricos de la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica de la &eacute;poca cl&aacute;sica. La cr&iacute;tica de los sistemas pol&iacute;ticos centralizados y autoritarios como proveedores de armon&iacute;a social, deriv&oacute; en la defensa de valores como la solidaridad, la autonom&iacute;a, la igualdad, y con ello, el modelo folk&#45;pol&iacute;tico lockeano comenzaba a imponerse.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>FUNCIONALISMO: LA VERSI&Oacute;N</b> <b>ANTROPOL&Oacute;GICA</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de la d&eacute;cada de 1920 y hasta bien entrada la d&eacute;cada de 1940, los antrop&oacute;logos brit&aacute;nicos emprendieron el estudio de sociedades "ac&eacute;falas", es decir, sociedades carentes de una entidad concentradora del poder pol&iacute;tico o de un Estado. Kuklick enumera un conjunto de factores que concurrieron para dirigir la atenci&oacute;n de los antrop&oacute;logos brit&aacute;nicos hacia tales sociedades: <i>i)</i> este tipo de sociedades era especialmente adecuado para un grupo de antrop&oacute;logos ansiosos por distinguirse de sus predecesores evolucionistas y sus contempor&aacute;neos <i>amateurs;</i> afirmaban que se necesitaba entrenamiento para comprender los patrones de comportamiento que posibilitan y mantienen el orden social ante la ausencia de un gobierno centralizado; <i>ii)</i> debido a la propia din&aacute;mica colonial, las sociedades sin Estado por lo regular estaban lejos del centro administrativo y en consecuencia permanec&iacute;an como objetos inexplorados de la investigaci&oacute;n antropol&oacute;gica; <i>iii)</i> los gobiernos centralizados eran m&aacute;s comunes en &aacute;reas pacificadas, en parte debido a que la consolidaci&oacute;n de una autoridad tribal central fue una reacci&oacute;n tribal t&iacute;pica a la invasi&oacute;n for&aacute;nea y en parte porque los propios agentes coloniales estimulaban la centralizaci&oacute;n pol&iacute;tica con objeto de facilitar los tr&aacute;mites administrativos (Kuklick, 1984: 71).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tal como lo presenta Kuklick, el inter&eacute;s por el estudio de sociedades sin Estado fue en gran medida la respuesta y la adecuaci&oacute;n pr&aacute;ctica de los antrop&oacute;logos a las condiciones sociales de la situaci&oacute;n colonial. Sin embargo, la selecci&oacute;n de las sociedades sin Estado como temas de investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica se debi&oacute; tambi&eacute;n a un asunto m&aacute;s sutil, puesto que dicha selecci&oacute;n:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; representaba un juicio normativo que entra&ntilde;aba el reconocimiento de fuentes de estabilidad social y satisfacci&oacute;n personal ignorada por la generaci&oacute;n previa de antrop&oacute;logos. Y los juicios de los antrop&oacute;logos encajaban en un modelo convencional: las sociedades ac&eacute;falas eran vistas a partir del modelo folk de la democracia anglosajona &#91;...&#93; los funcionalistas se representaban las culturas tradicionales como sociedades perfectamente integradas e inevitablemente est&aacute;ticas debido a que todas sus instituciones se reforzaban mutuamente y sus miembros se encontraban unidos en un acuerdo consensual (Kuklick, 1984).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El constante inter&eacute;s por el estudio de instituciones, costumbres y valores que fomentan la solidaridad, hizo a un lado estudios que pudieron hacerse (y que no fueron frecuentes hasta bien entrada la d&eacute;cada de 1940) en torno a los cambios que el r&eacute;gimen colonial introdujo en las sociedades africanas. Asimismo, por un tiempo los antrop&oacute;logos evitaron especular acerca del origen del Estado, por su renuencia a concluir que la fuerza era necesaria para el mantenimiento de la organizaci&oacute;n pol&iacute;tica.<sup><a href="#nota">8</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un ejemplo paradigm&aacute;tico de la proyecci&oacute;n de estos juicios normativos en el an&aacute;lisis antropol&oacute;gico de la vida pol&iacute;tica nativa es la etnograf&iacute;a realizada sobre los nuer realizada por Edward E. Evans&#45;Pritchard (1940). Cuando realiz&oacute; su estudio entre los nuer, &eacute;stos sumaban unas 200 mil personas dispersas en un &aacute;rea de 48000 km<sup>2</sup> al sur de Sud&aacute;n. Evans&#45;Pritchard mostr&oacute; que puede existir una sociedad geogr&aacute;ficamente dispersa regida por un sistema pol&iacute;tico descentralizado y sin gobernantes, en condiciones que denomin&oacute; "anarqu&iacute;a ordenada" (Kuper, 1973: 110 y ss.). Seg&uacute;n Evans&#45;Pritchard, la anarqu&iacute;a ordenada de los nuer concuerda muy bien con su car&aacute;cter, pues "resulta imposible vivir entre ellos y concebir gobernantes gobern&aacute;ndolos" (Evans&#45;Pritchard, 1940: 181). En este sentido, el antrop&oacute;logo brit&aacute;nico adopt&oacute; el punto de vista durkheimiano acerca del car&aacute;cter de las sociedades segmentarias fundadas en la solidaridad mec&aacute;nica y busc&oacute; un orden en el campo de los valores compartidos. De acuerdo con Evans&#45;Pritchard, la organizaci&oacute;n social de los nuer encarna una forma de sociedad segmentaria; es decir, una sociedad conformada por unidades aut&oacute;nomas que no est&aacute;n unidas en una jerarqu&iacute;a centralizada, sino que act&uacute;a conjuntamente s&oacute;lo en oposici&oacute;n a un enemigo com&uacute;n <i>(ibidem:</i> 4). De esta manera, si hay estabilidad en la sociedad nuer, ello no se debe a la ausencia de conflicto, sino a que cada fuente de tensi&oacute;n tiende a ser balanceada con poderes que act&uacute;an como contrapesos, de manera que, parad&oacute;jicamente, el conflicto es una fuente de integraci&oacute;n social (Kuper, 1973: 116).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como sus colegas contempor&aacute;neos, Evans&#45;Pritchard reconoci&oacute; la existencia de Estados centralizados y aristocracias, pero enfatiz&oacute; en aquellas caracter&iacute;sticas de la pol&iacute;tica tradicional que hac&iacute;an a las sociedades esencialmente democr&aacute;ticas. Incluso en las sociedades caracterizadas por la distinci&oacute;n de clases y dominadas por una aristocracia hereditaria, las exigencias de sobrevivencia requer&iacute;an que la clase gobernante otorgara un grado de autoridad a gente de talento, pues se consideraba que la capacidad adaptativa de la gente depend&iacute;a de su aceptaci&oacute;n de est&aacute;ndares meritocr&aacute;ticos. M&aacute;s a&uacute;n, Henrika Kuklick se&ntilde;ala que en alguna medida es posible ver las interpretaciones de Evans&#45;Pritchard como "estrat&eacute;gicas", en tanto dise&ntilde;adas</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; para oponerse a la visi&oacute;n de los oficiales coloniales del Servicio Pol&iacute;tico Sudan&eacute;s; &#91;Evans&#45;Pritchard&#93; estaba determinado a evitar que los gobernantes coloniales subvirtieran las instituciones tradicionales para lograr sus propios fines &#91;...&#93; Los oficiales brit&aacute;nicos de Sud&aacute;n estaban ansiosos de encontrar en las instituciones pol&iacute;ticas nativas un sistema ordenado por un fuerte liderazgo que pudieran emplear; en consecuencia, eran cr&iacute;ticos al an&aacute;lisis de Evans&#45;Pritchard debido a que les negaba el acceso a ese tipo de agentes &uacute;tiles (Kuklick, 1984: 75).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de la postura expl&iacute;citamente anticolonial de Evans&#45;Pritchard, cr&iacute;ticos posteriores han afirmado que la etnograf&iacute;a sobre los nuer puede interpretarse tambi&eacute;n como una defensa impl&iacute;cita al poder colonial brit&aacute;nico (Ulin, 1990). De estas consideraciones se ha derivado la conclusi&oacute;n, arriba se&ntilde;alada, de que los antrop&oacute;logos "defendieron impl&iacute;citamente" el poder colonial. Me interesa a continuaci&oacute;n defender la conclusi&oacute;n opuesta y mostrar en qu&eacute; consisti&oacute; la dificultad de los antrop&oacute;logos funcionalistas para defender la dominaci&oacute;n colonial a partir de la producci&oacute;n de conocimiento "utilizable".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ETNOGRAF&Iacute;A Y RACIONALIDAD INSTRUMENTAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las razones que explican esta dificultad pueden ser apreciadas en la configuraci&oacute;n de la teor&iacute;a antropol&oacute;gica cl&aacute;sica brit&aacute;nica: la antropolog&iacute;a funcionalista. Los antrop&oacute;logos brit&aacute;nicos rechazaron que el gobierno colonial fuese ben&eacute;fico para las sociedades colonizadas, pues entend&iacute;an las sociedades colonizadas como sistemas integrados, cuyo equilibrio emanaba de su propia din&aacute;mica interna; en consecuencia, el &uacute;nico entendimiento que pudieron ofrecer de la vida tribal tuvo un car&aacute;cter instrumental, el cual se evidencia cuando se reconoce el sentido de totalidad impl&iacute;cito en la teor&iacute;a funcionalista, que concibe la cultura como un sistema social homog&eacute;neo que ofrece medios para satisfacer necesidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Claro ejemplo de ello es la definici&oacute;n malinowskiana de la "cultura tribal" como la totalidad de instituciones o unidades funcionales que componen una sociedad particular, en la que relaciones institucionales est&aacute;n moldeadas de acuerdo con el concepto biol&oacute;gico de sistema natural en el que las partes componentes son concebidas como en un estado de homeostasis o equilibrio; m&aacute;s a&uacute;n, Malinowski se refiere a la cultura como aquellas manifestaciones verdaderamente importantes de la conducta humana organizada (Malinowski, 1948). Seg&uacute;n la teor&iacute;a funcionalista de Malinowski, la cultura es: <i>i)</i> un patrimonio instrumental por el que el hombre es colocado en la mejor posici&oacute;n para solucionar los problemas concretos y espec&iacute;ficos que encara en su ambiente en el curso de la satisfacci&oacute;n de sus necesidades, <i>ii)</i> un sistema de objetos actividades y actitudes en el cual cada parte existe como un medio para un fin. Tales actividades, actitudes y objetos est&aacute;n organizados alrededor de importantes y vitales tareas en instituciones como la familia, el clan, la comunidad local, la tribu y los equipos organizados para la cooperaci&oacute;n econ&oacute;mica, y la actividad pol&iacute;tica, jur&iacute;dica y educacional (Malinowski, 1948: 175).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para fines de la explicaci&oacute;n, Malinowski no asocia los fen&oacute;menos culturales (la educaci&oacute;n, el control social, la econom&iacute;a, los sistemas de conocimiento o los modos de expresi&oacute;n art&iacute;stica) con ciertas reglas <i>a priori</i> inherentes al c&oacute;digo tribal que dar&iacute;an sentido a esos fen&oacute;menos, sino que es el propio etn&oacute;grafo quien debe inferirlas inductivamente, a partir de la observaci&oacute;n directa, con el fin de postular una ley alusiva exclusivamente a la "funci&oacute;n" de cualquier instituci&oacute;n (o "unidad funcional"). De esta manera, para comprender la naturaleza de una instituci&oacute;n o fen&oacute;meno cultural particular, el etn&oacute;grafo debe analizar su funci&oacute;n dentro del conjunto del sistema social (Malinowski, 1948: 196).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir del entendimiento funcionalista de las culturas tribales, resulta tentador concluir que las teor&iacute;as antropol&oacute;gicas confeccionadas en situaci&oacute;n colonial produjeron conocimientos t&eacute;cnicamente utilizables y, consecuentemente, defendieron impl&iacute;citamente la administraci&oacute;n colonial. Robert Ulin (1990: 46) afirma en este sentido: "mientras el prop&oacute;sito expreso de la etnograf&iacute;a funcionalista era la descripci&oacute;n y el an&aacute;lisis de la vida social de los pueblos nativos, ocultaba un proceso de objetivaci&oacute;n que produc&iacute;a conocimientos utilizables con objeto de controlar y administrar los pueblos colonizados".</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como he afirmado a lo largo de este escrito, el contexto colonial y la racionalidad (instrumental) inherente al proceso de dominaci&oacute;n pol&iacute;tica fue, de <i>facto,</i> el marco dentro del cual se desarrollo la investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica brit&aacute;nica y por ello la teor&iacute;a funcionalista puede verse como la expresi&oacute;n de un entendimiento instrumental de las sociedades tribales. M&aacute;s a&uacute;n, su propio n&uacute;cleo axiol&oacute;gico est&aacute; conformado por valores epist&eacute;micos de ese signo. Sin embargo, a partir de la idea de que la dimensi&oacute;n axiol&oacute;gica de la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica en situaci&oacute;n colonial fue el resultado de un conjunto de valores pol&iacute;ticos y epist&eacute;micos de car&aacute;cter instrumental, resulta por lo menos controvertible concluir que los antrop&oacute;logos defendieron el orden colonial y que sus conocimientos te&oacute;ricos se produjeron con el objeto de controlar y administrar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En realidad, la racionalidad instrumental inherente a la situaci&oacute;n colonial influy&oacute; a la teor&iacute;a antropol&oacute;gica funcionalista m&aacute;s profundamente de lo que la propia teor&iacute;a pudo afectar la situaci&oacute;n pol&iacute;tica de las culturas tribales africanas mediante la "utilizaci&oacute;n" del conocimiento etnogr&aacute;fico. En otros t&eacute;rminos, si bien el funcionalismo antropol&oacute;gico produjo "conocimientos utilizables" (debido a su car&aacute;cter instrumental), no por ello ese conocimiento fue una mera "instrumentalidad pol&iacute;tica" que efectivamente haya sido utilizada. Homer G. Barnett, quien condujo un equipo de trabajo etnogr&aacute;fico en situaci&oacute;n colonial, afirm&oacute;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; la ciencia puede demostrar medios pero no especificar fines &#91;...&#93; la ciencia se preocupa por medios y no por fines; hay medios cient&iacute;ficos para salvar vidas humanas pero no hay justificaci&oacute;n cient&iacute;fica para ello &#91;...&#93; Dado que no puede haber una determinaci&oacute;n cient&iacute;fica de los fines a ser perseguidos, se sigue que el antrop&oacute;logo, actuando como cient&iacute;fico, no est&aacute; profesionalmente cualificado para definir los prop&oacute;sitos del gobierno &#91;...&#93; Se puede argumentar que tampoco lo estaba el administrador, pero esa es una cuesti&oacute;n de opini&oacute;n y no puede ser demostrada excepto con base en ciertos supuestos de valor &#91;...&#93; La ciencia puede indagar propiedades pero no puede descubrir o adjudicar sus virtudes en t&eacute;rminos de su deseabilidad &#91;...&#93; Sus descubrimientos y creaciones &#91;de la antropolog&iacute;a&#93; no pueden ser traducidas en t&eacute;rminos del bien o el mal, &#91;ya que&#93; esa traducci&oacute;n requiere la imposici&oacute;n de una escala de valores morales, la validez de la cual puede ser debatida pero sin ning&uacute;n tipo de pruebas. En t&eacute;rminos kantianos, la ciencia trata con imperativos hipot&eacute;ticos, no categ&oacute;ricos (Barnett, 1983: 173).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se trata, me parece, de una postura ingenua tanto como una declaraci&oacute;n de principios. Si alguien quiere traducir los descubrimientos de la antropolog&iacute;a en "t&eacute;rminos del bien o del mal", tendr&aacute; que sobreponerles otra escala de valores, pol&iacute;ticos o morales. Y si bien esa es una tarea que cualquier antrop&oacute;logo puede realizar, no es precisamente lo que sucedi&oacute; en t&eacute;rminos generales durante la antropolog&iacute;a brit&aacute;nica en situaci&oacute;n colonial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La racionalidad instrumental inherente a la situaci&oacute;n colonial llev&oacute; al antrop&oacute;logo a definir y concebir su actividad como una ciencia neutral y recolectora de hechos objetivos; esta misma racionalidad impidi&oacute; a los antrop&oacute;logos reconocer que los valores de propia tradici&oacute;n pol&iacute;tica y aquellas de car&aacute;cter estrictamente epist&eacute;mico pertenecientes la tradici&oacute;n positivista, desempe&ntilde;aron un papel decisivo en el proceso de constituci&oacute;n de sus objetos y sus procedimientos emp&iacute;ricos de investigaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>NOTA FINAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis axiol&oacute;gico pretende analizar los trasfondos pol&iacute;ticos de la pr&aacute;ctica antropol&oacute;gica y su imbricaci&oacute;n con las innegables pretensiones epist&eacute;micas que la conforman con el fin de realizar un ejercicio de autocomprensi&oacute;n que finalmente conduzca a la discusi&oacute;n en torno a la racionalidad antropol&oacute;gica. En consecuencia, el an&aacute;lisis de las dimensiones axiol&oacute;gicas implica desligar la racionalidad de la objetividad entendida como neutralidad valorativa. En efecto, si la antropolog&iacute;a puede ser una actividad racional, ello podr&aacute; decidirse a partir de una discusi&oacute;n en torno a sus pretensiones y fines (l&eacute;ase valores) constitutivos en el marco de las condiciones sociales que enmarcan su actividad, y no a una limpieza axiol&oacute;gica, imposible de hecho. Si, como sucedi&oacute; con el proyecto "Camelot", la antropolog&iacute;a se presenta como una actividad que tiene como fin recolectar informaci&oacute;n para afianzar el control militar o pol&iacute;tico de una sociedad determinada, la soluci&oacute;n no radica en la neutralidad valorativa, sino en la revisi&oacute;n de la racionalidad de dichos fines. Los casos aludidos muestran justamente que el problema consisti&oacute; no en oscuras complicidades sino en la falta de una reflexi&oacute;n en torno al origen de sus intereses cient&iacute;ficos y pol&iacute;ticos, es decir, de una revisi&oacute;n cr&iacute;tica de las propias tradiciones que inevitablemente entran en contacto con las tradiciones que les interesa estudiar. En otros t&eacute;rminos, los antrop&oacute;logos cl&aacute;sicos ignoraron lo que Esteban Krotz (2002) ha llamado "perspectiva del contacto cultural" para establecer el car&aacute;cter de su actividad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis hist&oacute;rico&#45;axiol&oacute;gico de la antropolog&iacute;a desborda el inter&eacute;s de examinar el desarrollo de la ciencia antropol&oacute;gica con el fin de realizar experimentaciones historiogr&aacute;ficas; se trata, adem&aacute;s, de un ejercicio de autoentendimiento orientado a reflexionar en torno a la viabilidad misma del proyecto antropol&oacute;gico en la medida en que dicho an&aacute;lisis implica (re)considerar sus metas epist&eacute;micas, sus modos de investigaci&oacute;n, as&iacute; como su compleja relaci&oacute;n tanto con la sociedad que es objeto de su an&aacute;lisis, como con aquella que patrocina su desarrollo y determina su pertinencia. Ambas tareas, la reflexi&oacute;n historiogr&aacute;fica en t&eacute;rminos del an&aacute;lisis axiol&oacute;gico y de las tradiciones, as&iacute; como el debate sobre la racionalidad del proyecto antropol&oacute;gico en el contexto mexicano, se presentan a&uacute;n como jugosos y promisorios temas de reflexi&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asad, Talal (ed.) (1973), <i>Anthropology and the Colonial Encounter,</i> Londres, Ithaca Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579293&pid=S0185-0636201100010000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(1991), "Afterword. From the History of Colonial Anthropology to the Anthropology of Western Hegemony", en George W. Stocking (ed.), <i>Colonial Situations. Essays on the Contextualization of Ethnographic Knowledge,</i> Wisconsin, The University of Wisconsin Press, vol. 7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579295&pid=S0185-0636201100010000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Balandier, Georges (1970), <i>El concepto de "situaci&oacute;n colonial",</i> Guatemala, Jos&eacute; de Pineda Ibarra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579297&pid=S0185-0636201100010000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Barnett, Homer G. (1983), "Learning about Culture. Reconstruction, Participation, Administration, 1934&#45;1954", en George W. Stocking, <i>Observers, Observed. Essays on Ethnographic Fieldwork,</i> Wisconsin, The University of Wisconsin Press, vol. 1.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579299&pid=S0185-0636201100010000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Di Gregori, Cristina (1995), "La fundamentaci&oacute;n racional del conocimiento: programas fundamentistas", en Le&oacute;n Oliv&eacute; (ed.), <i>Racionalidad epist&eacute;mica, Enciclopedia Iberoamericana de Filosof&iacute;a,</i> Madrid, Trotta, t. IX.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579301&pid=S0185-0636201100010000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durkheim, &Eacute;mile (1986), <i>Las reglas del m&eacute;todo sociol&oacute;gico,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579303&pid=S0185-0636201100010000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evans&#45;Pritchard, Edward. E. (1940), <i>The Nuer. A Description of the Modes of Livelihood and Political Institutions of a Nilotic People,</i> Oxford, Clarendon Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579305&pid=S0185-0636201100010000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fortes, Meyer y Edward Evans&#45;Pritchard (1940), <i>African Political Systems,</i> Londres, Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579307&pid=S0185-0636201100010000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foster, George (1969), <i>Antropolog&iacute;a aplicada,</i> M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579309&pid=S0185-0636201100010000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gallini, Clara (1974), <i>Las buenas intenciones. Pol&iacute;tica y metodolog&iacute;a en la antropolog&iacute;a cultural norteamericana,</i> Buenos Aires, Galerna.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579311&pid=S0185-0636201100010000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;iz, Eduardo (2006), "Objetividad y valores en antropolog&iacute;a. Dimensiones axiol&oacute;gicas en la constituci&oacute;n de la otredad cultural como objeto de conocimiento", tesis de maestr&iacute;a, M&eacute;xico, FFyL&#45;UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579313&pid=S0185-0636201100010000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(2008), "La otredad cultural en la antropolog&iacute;a. Un enfoque desde la axiolog&iacute;a de la ciencia", <i>Alteridades,</i> vol. 17, n&uacute;m. 34, julio&#45;diciembre, M&eacute;xico, pp. 107&#45;116.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579315&pid=S0185-0636201100010000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gough, Kathleen (2005), "New Proposals for Anthropologists", en Joan Vincent (ed.), <i>The Anthropology of Politics. A Reader in Ethnography, Theory, and Critique,</i> Londres, Blackwell, pp. 110&#45;119.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579317&pid=S0185-0636201100010000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hobsbawm, Eric (1989), <i>La era del imperio, 1875&#45;1914,</i> Barcelona, Labor.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579319&pid=S0185-0636201100010000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Krotz, Esteban (2002), <i>La otredad cultural entre utop&iacute;a y ciencia. Un estudio sobre</i> <i>el origen, el desarrollo y la reorientaci&oacute;n de la antropolog&iacute;a,</i> M&eacute;xico, FCE/ UAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579321&pid=S0185-0636201100010000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kuklick, Henrika (1984), "Tribal Exemplars. Images of Political Authority in British Anthropology, 1885&#45;1945", en George Stocking (ed.), <i>Functionalism Historicized. Essays on British Social Anthropology,</i> Wisconsin, The University of Wisconsin Press, vol. 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579323&pid=S0185-0636201100010000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kuper, Adam (1973), <i>Antropolog&iacute;a y antrop&oacute;logos. La escuela brit&aacute;nica, 1922&#45;1972,</i> Barcelona, Anagrama.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579325&pid=S0185-0636201100010000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Llobera, Jos&eacute;. R. (coord.)(1975), <i>La antropolog&iacute;a como ciencia,</i> Barcelona, Anagrama.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579327&pid=S0185-0636201100010000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Malinowski, Bronislaw (1922), <i>Argonauts of the Western Pacific. An Account of Native Enterprise and Adventure in the Archipelagoes of Melanesian New Guinea,</i> Londres, Routledge and Kegan Paul.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579329&pid=S0185-0636201100010000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(1948), <i>Una teor&iacute;a cient&iacute;fica de la</i> <i>cultura,</i> Buenos Aires, Sudamericana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579331&pid=S0185-0636201100010000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;(1989), <i>Diario de campo en Melanesia,</i> Madrid, J&uacute;car.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579333&pid=S0185-0636201100010000700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Maquet, Jacques (1964), "Objectivity in Anthropology", <i>Current Anthropology,</i> vol. 5, n&uacute;m. 1, pp. 47&#45;55.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579335&pid=S0185-0636201100010000700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Medina, Andr&eacute;s y Carlos Garc&iacute;a Mora (eds.) (1983), <i>La quiebra pol&iacute;tica de la antropolog&iacute;a social en M&eacute;xico,</i> M&eacute;xico, UNAM.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579337&pid=S0185-0636201100010000700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Stocking, George W. (1991), "Maclay, Kubary, Malinowski. Archetypes from the Dreamtime of Anthropology", en G. W. Stocking (ed.), <i>Colonial Situations. Essays on the Contextualization of Ethnographic Knowledge,</i> Wisconsin, The University of Wisconsin Press, vol. 7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579339&pid=S0185-0636201100010000700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tyler, Stephen (1975), "Una ciencia formal", en Jos&eacute; R. Llobera (coord.), <i>La antropolog&iacute;a como ciencia,</i> Barcelona, Anagrama, pp. 317&#45;334.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579341&pid=S0185-0636201100010000700025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ulin, Robert (1990), <i>Antropolog&iacute;a y teor&iacute;a social,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579343&pid=S0185-0636201100010000700026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wittgenstein, Ludwig (2002), <i>Tractatus logico&#45;philosophicus,</i> Madrid, Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5579345&pid=S0185-0636201100010000700027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* Las reflexiones contenidas en este trabajo forman parte de mi tesis de Maestr&iacute;a en Filosof&iacute;a de la Ciencia (Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;iz, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Clara Gallini (1974) documenta con detalle este momento cr&iacute;tico en la antropolog&iacute;a estadounidense de la d&eacute;cada de 1960 y se refiere a cuestiones relativas a "impases te&oacute;ricos", a "creatividades incontroladas" y a "la falta de rigor metodol&oacute;gico" debido a la promoci&oacute;n militante de c&oacute;digos &eacute;ticos, as&iacute; como a la fragmentaci&oacute;n de la comunidad antropol&oacute;gica en vertientes conservadoras y democr&aacute;ticas. En este contexto de crisis, la antropolog&iacute;a mexicana enfrent&oacute; sus propios fantasmas. Por aquellos a&ntilde;os, las pol&eacute;micas giraron en torno al papel del antrop&oacute;logo en los nuevos contextos pol&iacute;ticos nacionales y, en particular, en torno a la necesidad de replantear los contenidos de la disciplina sobre "nuevas bases" al mismo tiempo de car&aacute;cter te&oacute;rico y pol&iacute;tico. Este intenso episodio de la antropolog&iacute;a mexicana se halla extensamente documentado en Medina y Garc&iacute;a Mora (1983).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Se trata de una noci&oacute;n de objetividad caracter&iacute;stica de las posturas fundamentistas que se distinguen por su adhesi&oacute;n a la creencia de que es posible un acceso privilegiado a la "realidad". Las tesis b&aacute;sicas con las que se compromete "todo buen fundamentista" para defender esa posibilidad son: <i>1)</i> hay una realidad estructurada independiente de nuestras capacidades como sujetos cognoscentes. En este sentido, la verdad es alguna forma de coincidencia entre proposiciones y objetos; 2) es posible alcanzar alg&uacute;n tipo de conocimiento cierto e indubitable que constituya el punto de partida para todo genuino conocimiento, y 3) hay un m&eacute;todo que garantiza los resultados del proceso cognoscitivo. Se trata de tesis de car&aacute;cter respectivamente ontol&oacute;gico, epistemol&oacute;gico y metodol&oacute;gico, orientadas a la definici&oacute;n de "una estructura ahist&oacute;ricamente permanente que determina el uso leg&iacute;timo de la raz&oacute;n, y fija las condiciones y extensi&oacute;n de la racionalidad, el conocimiento, el bien y el derecho" (Di Gregori, 1995).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> La etnograf&iacute;a cl&aacute;sica se configur&oacute; en torno a la formulaci&oacute;n de hip&oacute;tesis verificables con apariencia de leyes con el fin de revelar el orden inherente de la realidad; es decir, que dichas leyes eran consideradas isom&oacute;rficas con las condiciones objetivas de las sociedades (Ulin, 1990: 43). De ah&iacute; que la etnograf&iacute;a cl&aacute;sica, entendida como un proceso de recolecci&oacute;n neutral de hechos, privilegiara la descripci&oacute;n y la observaci&oacute;n sobre la teorizaci&oacute;n en el campo, e incluso sobre la interpretaci&oacute;n que los nativos ten&iacute;an acerca de su propia cultura.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> A mediados de la d&eacute;cada de 1960 Jaques Maquet public&oacute; un art&iacute;culo titulado "Objectivity in Anthropology", en el cual afirma que las teor&iacute;as funcionalistas fueron puestas al servicio del poder colonial (Maquet, 1964). Posteriormente, en 1968 la revista <i>Current Anthropology</i> public&oacute; el art&iacute;culo de Kathleen Gough "New Proposals for Anthropologists", en el que consigna la famosa frase "la antropolog&iacute;a es hija del colonialismo" (Gough, 2005). Como respuesta a estas cr&iacute;ticas, Adam Kuper (1973) public&oacute; una defensa de la autonom&iacute;a del conocimiento antropol&oacute;gico mediante cr&iacute;ticas directas al art&iacute;culo de Maquet. El debate continu&oacute; en un seminario realizado en Gran Breta&ntilde;a dedicado por completo a este tema. Los art&iacute;culos all&iacute; presentados se integraron posteriormente, en un libro editado por Talal Asad (1973).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Los lineamientos metodol&oacute;gicos de &Eacute;mile Durkheim, establecidos aproximadamente veinte a&ntilde;os antes del viaje de Malinowski a las islas del Pac&iacute;fico, conformaban el escenario en el cual era posible representar la actuaci&oacute;n del cient&iacute;fico social de orientaci&oacute;n emp&iacute;rica al inicio del siglo XX. En <i>Las reglas del m&eacute;todo sociol&oacute;gico</i> Durkheim afirm&oacute; que "antes de averiguar cu&aacute;l es el m&eacute;todo que conviene al estudio de los hechos sociales, importa saber cu&aacute;les son los hechos a los que damos este nombre" (Durkheim, 1986: 38). Durkheim determin&oacute; el objeto de la reflexi&oacute;n cient&iacute;fica de la sociedad, es decir los "hechos sociales" y propuso entenderlos como "cosas" ajenas y separadas de la mente del cient&iacute;fico. La consecuencia metodol&oacute;gica m&aacute;s inmediata de concebir el objeto de la ciencia social como "hechos sociales insospechados" que tienen una realidad tan contundente como los objetos cotidianos, radica en que se erige la observaci&oacute;n directa de esos "hechos sociales" como el valor metodol&oacute;gico b&aacute;sico y el punto de partida de la objetividad cient&iacute;fica. Durkheim llama "fase objetiva" de las ciencias sociales a la consideraci&oacute;n de los hechos como fen&oacute;menos que "no pueden ser modificados por un simple decreto de la voluntad, que no dependen de nosotros" <i>(ibidem: 15).</i> Ahora, si la ciencia social ha de sustentarse en la observaci&oacute;n de hechos, era necesario establecer la forma cient&iacute;fica de hacerlo. Durkheim organiza en tres corolarios las "reglas relativas a la observaci&oacute;n de hechos sociales" que garantizan la objetividad del an&aacute;lisis cient&iacute;fico: se trata de las reglas que he llamado de la neutralidad, la observabilidad inmediata y la generalidad (Gonz&aacute;lez Mu&ntilde;iz, 2006).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Se conoce como "conquista normanda" a la invasi&oacute;n y el subsecuente control del territorio de la Inglaterra sajona, en 1066, por parte de los normandos. Es un momento decisivo en la historia pol&iacute;tica de Inglaterra porque la afianz&oacute; como una de las m&aacute;s poderosas monarqu&iacute;as en Europa. Una vez consolidada la conquista, los normandos enfrentaron problemas para mantener el control pol&iacute;tico, entre otras cosas debido a que los nativos anglosajones hab&iacute;an desarrollado un sofisticado sistema de gobierno descentralizado en el que las unidades administrativas <i>(shires)</i> manten&iacute;an una cierta autonom&iacute;a respecto al gobierno central. Para revertir esa situaci&oacute;n, los conquistadores normandos desarrollaron un sistema centralizado de gobierno con el objeto de administrar los territorios conquistados y contrarrestar las constantes revueltas populares; los exhaustivos censos poblacionales, as&iacute; como los monumentales castillos y fuertes construidos a partir de esa &eacute;poca dan fe del f&eacute;rreo control central normando (Kuklick, 1984).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Mientras John Locke consideraba ileg&iacute;timo el gobierno establecido durante la conquista porque implic&oacute; una "abrogaci&oacute;n de la democracia natural de los sajones", David Hume defendi&oacute; los efectos civilizadores de la conquista: hasta la llegada de los normandos, "los sajones hab&iacute;an avanzado muy poco desde el rudo estado de naturaleza" (Kuklick, 1984).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Henrika Kuklick se&ntilde;ala que el libro cl&aacute;sico de antropolog&iacute;a pol&iacute;tica <i>African Political Systems</i> de 1940, editado por Meyer Fortes y Edward Evans&#45;Pritchard, concentra el enfoque antropol&oacute;gico de esa &eacute;poca: "generalmente se acepta que este libro no s&oacute;lo marc&oacute; e inspir&oacute; una generaci&oacute;n completa de antrop&oacute;logos, sino que adem&aacute;s constituy&oacute; la culminaci&oacute;n de una tendencia previa; para los antrop&oacute;logos de la primera posguerra, las sociedades simples representaban un ideal cultural: s&oacute;lo peque&ntilde;as diferencias de estatus exist&iacute;an en sociedades no desarrolladas econ&oacute;micamente, y el orden social se manten&iacute;a por medio de cooperaci&oacute;n informal y consenso" (Kuklick, 1984).</font></p>      ]]></body><back>
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