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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis del papel de la familia en la superviviencia de los micronegocios en la ciudad de México]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Autónoma del Estado de México Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In this study, the author proposes to analyze the work activities of members of different family nuclei in small business establishments in Mexico City, as well as the repercussions their work has on their family life and the impact of family dynamics on business activities. Given that perspective, the article seeks to provide means for answering the following concern: Do the work activities of family members in the small business and the relationships arising between them constitute a form of production that makes it possible to ensure reproduction of both the economic unit and consumption and supply of the family unit? The author has attempted to link theoretical and empirical research on the site of production and reproduction by analyzing in-depth interviews conducted with men and women owners of micro-businesses in Mexico City.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>An&aacute;lisis del papel de la familia en la superviviencia de los micronegocios en la ciudad de M&eacute;xico</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Patricia Rom&aacute;n Reyes*</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Doctora en Estudios de Poblaci&oacute;n por el Centro de Estudios Demogr&aacute;ficos y de Desarrollo Urbano de El Colegio de M&eacute;xico. Profesora Investigadora del Centro de Investigaci&oacute;n y Estudios Avanzados de la Poblaci&oacute;n, Universidad Aut&oacute;noma del Estado de M&eacute;xico.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se propone analizar la actividad laboral de los integrantes de diversos n&uacute;cleos familiares en peque&ntilde;os establecimientos en la ciudad de M&eacute;xico, y las repercusiones que su trabajo tiene sobre la vida familiar, as&iacute; como el impacto de la din&aacute;mica familiar en las actividades laborales. Bajo esta perspectiva, el estudio busca aportar elementos que permitan dar respuestas a la siguiente inquietud: &iquest;la participaci&oacute;n laboral de los miembros de la familia en el peque&ntilde;o establecimiento y las relaciones que entre ellos se establecen, constituyen una forma de producci&oacute;n que permite asegurar la reproducci&oacute;n, tanto de la unidad econ&oacute;mica como del consumo y el abastecimiento de la unidad familiar? Se intenta vincular la teor&iacute;a con la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica sobre el lugar de la producci&oacute;n y de la reproducci&oacute;n, mediante el an&aacute;lisis de entrevistas en profundidad realizadas a propietarios y propietarias de micronegocios en la ciudad de M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave</b><i>:</i> familia, micronegocios, producci&oacute;n, reproducci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">In this study, the author proposes to analyze the work activities of members of different family nuclei in small business establishments in Mexico City, as well as the repercussions their work has on their family life and the impact of family dynamics on business activities. Given that perspective, the article seeks to provide means for answering the following concern: Do the work activities of family members in the small business and the relationships arising between them constitute a form of production that makes it possible to ensure reproduction of both the economic unit and consumption and supply of the family unit? The author has attempted to link theoretical and empirical research on the site of production and reproduction by analyzing in&#45;depth interviews conducted with men and women owners of micro&#45;businesses in Mexico City.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords</b><i>:</i> family, micro&#45;businesses, production, reproduction.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>Cuentan que un &aacute;rbol solo,    <br> 	que una tormenta lo derrib&oacute;    <br> 	Mientras el fuerte bosque    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	a la tormenta sobrevivi&oacute;</i>    <br> 	(Canci&oacute;n popular uruguaya)</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se propone analizar la actividad laboral de los integrantes de diversos n&uacute;cleos familiares en peque&ntilde;os establecimientos en la ciudad de M&eacute;xico, y las repercusiones que su trabajo tiene sobre la vida familiar, as&iacute; como el impacto de la din&aacute;mica familiar en las actividades laborales. An&aacute;lisis que tiene tres puntos de partida. Uno relacionado con el funcionamiento y las formas de organizaci&oacute;n que adquieren las unidades econ&oacute;micas denominadas micronegocios; otro vinculado con la estructura y din&aacute;mica familiar; y finalmente, un tercero que busca recuperar la relaci&oacute;n entre los anteriores &aacute;mbitos, el laboral y el familiar, el de la producci&oacute;n y el de la reproducci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta idea surgi&oacute; de la preocupaci&oacute;n inicial por entender las razones que hay detr&aacute;s del crecimiento de los micronegocios y el aparente incremento de puestos de trabajo que se asocia con estos peque&ntilde;os establecimientos. Era de inter&eacute;s, adem&aacute;s, indagar en el tipo de mano de obra empleada en estos negocios, y particularmente en la mano de obra familiar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n te&oacute;rica previa al trabajo de campo permiti&oacute; restringir los alcances del estudio al tema m&aacute;s concreto del <i>trabajo familiar en micronegocios dedicados a la elaboraci&oacute;n de comida y reparaci&oacute;n de autom&oacute;viles que utilizan toda o parte de la vivienda de la familia para llevar a cabo labores vinculadas con las gestiones del negocio.</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&Eacute;ste es un sector relativamente poco explorado que ha ido adquiriendo cada vez mayor importancia a peque&ntilde;a escala. Es m&aacute;s, como un importante n&uacute;mero de trabajadores empleados en estos espacios resultan ser esposas e hijos de los propietarios de los peque&ntilde;os establecimientos, la elecci&oacute;n de micronegocios que compartieran el espacio f&iacute;sico de la vivienda familiar permite centrar la investigaci&oacute;n en un inter&eacute;s fundamental: la forma en que se articulan el negocio y la familia en una situaci&oacute;n concreta de trabajo y de vida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Partiendo entonces de la vinculaci&oacute;n entre dos organizaciones, la unidad dom&eacute;stica y la unidad econ&oacute;mica, una pregunta central es &iquest;por qu&eacute; son importantes las distintas formas de producir de los peque&ntilde;os establecimientos en la din&aacute;mica del mercado de trabajo? En esta l&oacute;gica se considera oportuno tener en cuenta tanto la viabilidad como las formas de organizaci&oacute;n econ&oacute;mica de los peque&ntilde;os establecimientos, en el entendido que pueden constituir dos dimensiones que hagan referencia a la heterogeneidad en estos espacios laborales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con la forma de definici&oacute;n o acercamiento a la forma de entender la familia, la conceptualizaci&oacute;n de Segalen se considera muy apropiada para los intereses de la investigaci&oacute;n, pues postula que la familia es "una instituci&oacute;n flexible que al hilo de los cambios sociales va readaptando sus formas, funciones, papeles y resistencias" (Segalen, 1997: 187).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">A esto debe agregarse que para los fines de la investigaci&oacute;n se ha definido un &aacute;mbito que conjuga y articula los elementos del hogar y la familia. Ese &aacute;mbito es el constituido por la unidad dom&eacute;stica, que es conceptualizada como "un &aacute;mbito de interacci&oacute;n y organizaci&oacute;n de los procesos de reproducci&oacute;n cotidiana y generacional de los individuos vinculados o no por relaciones de parentesco. All&iacute; se crean y recrean relaciones de autoridad, solidaridad y conflictos, de intercambio y poder" (Garc&iacute;a y Oliveira, 1996: 15). Al confrontar dos de las funciones b&aacute;sicas de la familia: la reproducci&oacute;n material y la simb&oacute;lica, en este trabajo se plantea que las discusiones sobre la familia pasan, o al menos deber&iacute;an pasar, por cuestionar los cambios familiares en relaci&oacute;n con el cumplimiento de estas dos funciones b&aacute;sicas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bajo esta perspectiva se busca aportar elementos que permitan dar respuestas a la siguiente inquietud: &iquest;La participaci&oacute;n laboral de los miembros de la familia en el peque&ntilde;o establecimiento y las relaciones que entre ellos se establecen, constituyen una forma de producci&oacute;n que permite asegurar la reproducci&oacute;n, tanto de la unidad econ&oacute;mica como del consumo y el abastecimiento de la unidad familiar?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El planteamiento de esta pregunta implica un esfuerzo por vincular, tanto te&oacute;rica como emp&iacute;ricamente, el lugar de la producci&oacute;n con el de la reproducci&oacute;n, para lo cual uno de los principales objetivos ha sido el acercamiento al conocimiento de la vida cotidiana de los individuos y de aquellos patrones del comportamiento y el pensamiento que ocurren en el d&iacute;a a d&iacute;a, y es que la investigaci&oacute;n cualitativa se ha convertido en un enfoque particularmente valioso porque permite problematizar las formas en que los individuos y los grupos constituyen e interpretan las organizaciones y las sociedades (Castro, 1996: 67).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese sentido las inquietudes orientadoras del trabajo que se plantean son: &iquest;cu&aacute;l es el papel de la familia en hacer viables o no estas entidades econ&oacute;micas?, &iquest;son m&aacute;s "exitosos" los micronegocios familiares que cuentan con un mayor n&uacute;mero de integrantes de la familia trabajando en ellos?, &iquest;es posible recuperar la perspectiva de cada individuo de su papel como miembro de una familia y trabajador de un negocio?, &iquest;qu&eacute; tanto se alejan estas perspectivas?, &iquest;qu&eacute; tan vulnerables son estas unidades?, &iquest;c&oacute;mo est&aacute;n concibiendo el riesgo?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La principal preocupaci&oacute;n que liga estos temas es el &aacute;nimo de generar un enfoque integral en el que se realice un an&aacute;lisis simult&aacute;neo del trabajo y la familia en su din&aacute;mica, caracter&iacute;sticas y funcionamiento en los micronegocios mexicanos en particular. La estrategia metodol&oacute;gica utilizada implic&oacute; la realizaci&oacute;n de una serie de entrevistas en profundidad en micronegocios familiares en el rubro de la comida y los talleres mec&aacute;nicos en la ciudad de M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>TRABAJO Y FAMILIA: MICRONEGOCIOS Y UNIDADES DOM&Eacute;STICAS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este trabajo est&aacute; ubicado en la problem&aacute;tica de la participaci&oacute;n de la mano de obra familiar en el trabajo en peque&ntilde;os establecimientos, y de manera espec&iacute;fica en la relaci&oacute;n entre las unidades de producci&oacute;n y reproducci&oacute;n, el micronegocio y la familia, respectivamente. Y en esa relaci&oacute;n la preocupaci&oacute;n est&aacute; en trazar los mecanismos por los cu&aacute;les circulan los recursos, el poder, y las formas de organizaci&oacute;n de la familia y del peque&ntilde;o establecimiento, en interacci&oacute;n para el desarrollo cotidiano de las actividades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El problema de investigaci&oacute;n planteado se inscribe dentro del grupo de estudios que se ocupan de analizar las caracter&iacute;sticas y las implicaciones que tiene la participaci&oacute;n de la familia en la actividad econ&oacute;mica, as&iacute; como los efectos de esta participaci&oacute;n en el hogar. Se centra expl&iacute;citamente la atenci&oacute;n en los micronegocios familiares, por considerar que su incursi&oacute;n en la actividad econ&oacute;mica es distinta a la que se da en otro tipo de peque&ntilde;os establecimientos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dado que el an&aacute;lisis se orienta a rescatar el v&iacute;nculo entre los &aacute;mbitos de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n, se hace necesario un abordaje que rescate y relacione tanto el lugar de la objetividad como el lugar de la subjetividad (las formas que adquieren las relaciones entre los miembros en los &aacute;mbitos laboral y familiar). Estas dos dimensiones (objetiva y subjetiva) de aproximaci&oacute;n al problema responden a la necesidad de recuperar no s&oacute;lo las caracter&iacute;sticas y principales tendencias de la relaci&oacute;n familia / trabajo, sino de rescatar tambi&eacute;n la subjetividad de esa relaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese sentido, algunas inquietudes fundamentales que orientaron las entrevistas estuvieron relacionadas con pensar &iquest;cu&aacute;l es el papel de la familia en hacer viables o no estas entidades econ&oacute;micas?, &iquest;son m&aacute;s "exitosos" los micronegocios familiares que cuentan con un mayor n&uacute;mero de integrantes de la familia trabajando en ellos?, &iquest;es posible recuperar la perspectiva de cada individuo de su papel como miembro de una familia y trabajador de un negocio?, &iquest;qu&eacute; tanto se alejan estas perspectivas?, &iquest;qu&eacute; tan vulnerables son estas unidades?, &iquest;c&oacute;mo est&aacute;n concibiendo el riesgo?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cada una de estas razones inciden elementos de orden social y cultural, que al ser analizados aportan la explicaci&oacute;n de los distintos mecanismos que tienen lugar para que las familias incursionen en la actividad laboral en peque&ntilde;os establecimientos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero tambi&eacute;n hay que considerar que la empresa mantiene un v&iacute;nculo indisoluble con el hogar, al mismo tiempo que la familia es simult&aacute;neamente la dirigente del negocio y la coordinadora del hogar, por lo que la organizaci&oacute;n de ambas unidades est&aacute; en manos de la familia, quien debe combinar sus responsabilidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, la organizaci&oacute;n de la unidad de producci&oacute;n es obligaci&oacute;n directa de la familia, y lo es tambi&eacute;n la organizaci&oacute;n de las actividades y tareas asociadas a su responsabilidad dom&eacute;stica, representada por el hogar como unidad de reproducci&oacute;n y consumo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esa subjetividad se recupera mediante la consideraci&oacute;n de aspectos como la toma de decisiones, las negociaciones, el ejercicio del poder, la distribuci&oacute;n de recursos, las relaciones entre los miembros de la familia, la forma en que se comparten y se articulan los &aacute;mbitos dom&eacute;stico y laboral, las decisiones referidas a los tiempos y valores asignados a la organizaci&oacute;n de las tareas en el hogar y en el trabajo, las desigualdades (de g&eacute;nero y de generaci&oacute;n) que parecen atravesar todas las relaciones consideradas. Esta situaci&oacute;n refuerza la discusi&oacute;n sobre la complementariedad entre los abordajes cualitativo y cuantitativo en la investigaci&oacute;n (que se desarrolla a continuaci&oacute;n).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El acercamiento al objeto de estudio se ha realizado de acuerdo a una forma de pensar lo social que concibe a los individuos como personas que act&uacute;an guiadas por sus percepciones individuales, como sujetos activos, ubicados hist&oacute;ricamente y en interacci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mediante la dimensi&oacute;n subjetiva y un acercamiento cualitativo, uno de los principales objetivos ha consistido en acercarse al conocimiento de la vida cotidiana de los individuos y de aquellos patrones del comportamiento y el pensamiento que ocurren en el d&iacute;a a d&iacute;a, la investigaci&oacute;n cualitativa se ha convertido en un enfoque particularmente valioso porque permite problematizar las formas en que los individuos y los grupos constituyen e interpretan las organizaciones y las sociedades (Castro, 1996: 80).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, la concepci&oacute;n de familia como unidad de procreaci&oacute;n y sexualidad, como lo plantea Jelin (1984: 126), ha comenzado a ser tratada como un sistema de v&iacute;nculos afectivos que se van superponiendo m&aacute;s all&aacute; de la convivencia, por ello la misma deber&iacute;a de ser pensada como un "techo abierto", donde las relaciones entre madre&#45;hijo(s); padre&#45;hijo(s), hermanos y otros parientes, constituyen los reales componentes del sistema. Partir del hecho que los grupos de parientes son los constitutivos b&aacute;sicos de la sociedad humana, ya que todos sus miembros pertenecen a un grupo parental, sin excepciones, entonces la reproducci&oacute;n biol&oacute;gica de la especie, la sociedad y, por ende, la cultura, se garantizan gracias a ella. Hecho que lleva a afirmar que las relaciones de parentesco cubren el total del espacio de la sociedad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De lo anterior se desprende que la cultura genera, propicia y facilita, por sus mecanismos de transmisi&oacute;n, los modelos y conductas asociadas al parentesco. Por tanto, el seno del grupo parental es responsable inmediato, directo y primario del proceso de formaci&oacute;n del lenguaje, las creencias, los sentimientos, los gustos, las identidades de g&eacute;nero, las actitudes hacia la sexualidad y otras cualidades que conforman la cultura individual (Jelin, 1983: 189).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En tanto miembro de la sociedad, cada individuo puede considerarse en parte, portador de elementos culturales incorporados por la acci&oacute;n del grupo parental al cual pertenece por adscripci&oacute;n. Ello posibilita el an&aacute;lisis de la acci&oacute;n social a partir de la cultura parental heredada en interacci&oacute;n con las instituciones, otros grupos sociales y la propia subjetividad de los actores sociales en una relaci&oacute;n dial&eacute;ctica. La presi&oacute;n ejercida por la sociedad y la mayor o menor resistencia del sujeto a las mismas, conforman buena parte de la conducta social (Segalen, 1997: 197).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo anterior permite sostener la tesis de que a una determinada estructura de parentesco mediada por las caracter&iacute;sticas culturales de sus miembros se corresponder&aacute;n, en cierta medida, determinados comportamientos sociales, grupales e individuales, quedando la idea de que ella constituye un permanente legado de normas, que no se estatifican, pero que tampoco act&uacute;an como rupturas radicales respecto a la unidad anterior. El tr&aacute;nsito de generaciones no implica una repetici&oacute;n exacta de los patrones de los antecesores por el hecho mismo del impacto diferencial de los contextos socializadores y del sistema de relaciones, de la misma forma que se ofrece como base al <i>continuum</i> social (Segalen, 1997: 203).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, los estudios dedicados a la cultura, la formaci&oacute;n de patrones de conducta y su repercusi&oacute;n a escala macrosocial no dejan de lado que es precisamente en lo micro donde todos estos procesos tienen lugar. El parentesco no se puede considerar entonces al margen de dicho aspecto, en tanto ha constituido un elemento crucial de la organizaci&oacute;n social; a&uacute;n debe reflexionarse en esta unidad de an&aacute;lisis como una instituci&oacute;n b&aacute;sica o soporte para la transmisi&oacute;n de la tradici&oacute;n o pautas de la civilizaci&oacute;n (Segalen, 1997: 215). As&iacute;, la propuesta de Segalen est&aacute; en consonancia con la forma de pensar el v&iacute;nculo entre familia y unidad econ&oacute;mica, entre producci&oacute;n y reproducci&oacute;n:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo que distingue a nuestras sociedades industrializadas de las sociedades ex&oacute;ticas &#91;<i>es</i>&#93; el hecho de que nuestros grupos sociales se reclutan menos sobre la base del parentesco que sobre las clases de edad, la clase social, la afinidad amical, el lugar de trabajo, el ejercicio del ocio, etc&eacute;tera &#91;...&#93; el grupo dom&eacute;stico antiguo, del cual no existe un &uacute;nico tipo sino varios, es tan inestable como la c&eacute;lula conyugal contempor&aacute;nea. &#91;...&#93; en este sentido, nuestra sociedad no ha inventado ni la movilidad geogr&aacute;fica ni la inestabilidad de los matrimonios sometidos &#91;...&#93; la estructura familiar predominante en las sociedades industriales es una figura "ef&iacute;mera" y "transitoria" entre los modelos cl&aacute;sicos y los que est&aacute;n apareciendo actualmente (Segalen, 1997: 221).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA UNIDAD DOM&Eacute;STICA COMO UNIDAD DE AN&Aacute;LISIS. DISCUSI&Oacute;N CONCEPTUAL</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seleccionar como unidad de an&aacute;lisis la unidad dom&eacute;stica es una decisi&oacute;n guiada por el inter&eacute;s tanto en la producci&oacute;n dom&eacute;stica como en la composici&oacute;n familiar. As&iacute;, esta unidad de an&aacute;lisis permite privilegiar los hogares con el objetivo de "examinar los comportamientos de los hogares &#91;...&#93; como actores sociales &#91;...&#93; y los procesos reproductivos como unidades de estudio privilegiadas"<sup><a href="#nota">1</a></sup> (Szasz, 1993: 12).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El acercamiento a la familia, al &aacute;mbito de lo familiar, se entiende y analiza desde la construcci&oacute;n de la unidad dom&eacute;stica, entendida como "un lugar geom&eacute;trico o esfera social compuesta de una serie de personas que comparte un lugar com&uacute;n donde vivir y un presupuesto" (Bener&iacute;a y Rold&aacute;n, 1987: 140).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La unidad dom&eacute;stica se concibe como una unidad contradictoria que incluye el afecto y la solidaridad, junto con el conflicto y las relaciones de poder. Existe una estructura jer&aacute;rquica interna que sustenta el control y las relaciones de poder, los lazos de dominio y de subordinaci&oacute;n (Gonz&aacute;lez de la Rocha, 1986). Siguiendo este planteamiento, es imprescindible reconocer que las unidades dom&eacute;sticas no se encuentran aisladas, sino que se hallan en contacto estrecho y constante con otras entidades sociales en dos tipos predominantes de vinculaci&oacute;n; una relaci&oacute;n vertical y asim&eacute;trica que la une al capital y al Estado, y otra forma de relacionamiento horizontal entre iguales, con sus parientes, amigos y vecinos. La persistencia de estas formas de organizaci&oacute;n social no puede explicarse como residuos de etapas anteriores del proceso de cambio social ya que estas formaciones sociales llevan la huella de la sociedad en que funcionan.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Integrando la perspectiva sociodemogr&aacute;fica con el an&aacute;lisis antropol&oacute;gico, la unidad dom&eacute;stica se circunscribe a la unidad econ&oacute;mica que env&iacute;a personal al mercado de trabajo para recibir un salario y mantiene adem&aacute;s personal en el hogar para que realice actividades esenciales para la subsistencia y se dedique a producir art&iacute;culos e industrias dom&eacute;sticas, adem&aacute;s de invertir tiempo y esfuerzo en crear y mantener redes de relaciones sociales. As&iacute; planteada, la unidad dom&eacute;stica es la c&eacute;lula b&aacute;sica que se forma en torno a una estrategia de reproducci&oacute;n f&iacute;sica y social, que la distingue de cualquier otro grupo social, en el que al actuar de forma organizada se logra combinar la procreaci&oacute;n con la socializaci&oacute;n, el trabajo asalariado con el trabajo en el hogar y la educaci&oacute;n, todos elementos indispensables para la reproducci&oacute;n cultural y biol&oacute;gica (Gonz&aacute;lez de la Rocha, 1986: 105).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras Gonz&aacute;lez de la Rocha (1986:111) plantea que la unidad dom&eacute;stica es un n&uacute;cleo organizativo de las actividades de consumo y de generaci&oacute;n de ingresos, Segalen (1997: 199) propone que el repliegue de la familia contempor&aacute;nea ha implicado que esta unidad deje de ser un lugar de producci&oacute;n y se constituya pr&aacute;cticamente de forma exclusiva en un espacio de consumo. Argumenta en este sentido que la familia ya no asegura las funciones de asistencia de la que en otrora se encargaba, ya que comparte buena cantidad de funciones y actividades (como por ejemplo la socializaci&oacute;n) con otras instituciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, es pertinente preguntarse si el grupo dom&eacute;stico contin&uacute;a cumpliendo sus funciones de unidad de producci&oacute;n o no es m&aacute;s que una unidad de consumo. Desde algunas perspectivas econ&oacute;micas se considera la familia como una c&eacute;lula productiva. Al no ser objeto de una monetarizaci&oacute;n, el trabajo familiar no entra dentro de la contabilidad familiar, contrariamente el autoconsumo agr&iacute;cola o al trabajo ejecutado en el seno del hogar por una asistenta. Se reconoce que junto con el salario y la categor&iacute;a socioprofesional, la composici&oacute;n y estructura de la familia es el m&aacute;s importante de los factores explicativos de la heterogeneidad de los consumos entre los grupos y los individuos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este trabajo se considera que la formidable fuerza de adaptaci&oacute;n y resistencia de la unidad dom&eacute;stica, refugio, contenci&oacute;n y mediaci&oacute;n entre los individuos y la sociedad, ha permitido que a pesar de los cambios y profundas transformaciones que ha vivido, la familia como sistema ha demostrado su viabilidad y su capacidad de desarrollar de forma conjunta actividades de producci&oacute;n, reproducci&oacute;n y consumo, como se evidencia mediante las entrevistas realizadas en este trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL TRABAJO AL INTERIOR DE LA UNIDAD DOM&Eacute;STICA</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de la participaci&oacute;n econ&oacute;mica, los l&iacute;mites y posibilidades de acci&oacute;n de los individuos est&aacute;n dados por la estructura del empleo que se gesta en un nivel macro social. Pero no es un impacto mec&aacute;nico el que se realiza, sino que esta relaci&oacute;n se encuentra mediada por el hecho de que la oferta de mano de obra est&aacute; constituida por individuos que pertenecen a hogares y que mantienen distintos tipos de relaciones entre ellos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con Oliveira, Pepin Lehalleur y Salles (1989: 175), la pertenencia a una misma unidad dom&eacute;stica implica una serie de caracter&iacute;sticas comunes a los individuos, entre las que destacan:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Compartir una experiencia de vida en com&uacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Contar con m&uacute;ltiples est&iacute;mulos y obst&aacute;culos a la acci&oacute;n individual.</font></p>  		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Compartir un presupuesto com&uacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Utilizar, en forma desigual, una infraestructura com&uacute;n para la satisfacci&oacute;n de las necesidades materiales.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Compartir los beneficios o desventajas derivados de las condiciones econ&oacute;micas de los dem&aacute;s miembros.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Que del jefe de hogar puede depender la satisfacci&oacute;n de las necesidades b&aacute;sicas de la familia.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No obstante estas caracter&iacute;sticas de pertenencia, en la unidad dom&eacute;stica los aspectos demogr&aacute;ficos y econ&oacute;micos se encuentran interrelacionados aunque mantienen su autonom&iacute;a uno del otro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No cabe duda de que el espacio de la familia, de la unidad dom&eacute;stica y del trabajo (relaci&oacute;n desarrollada e investigada por Oliveira, Pepin Lehalleur y Salles (1989: 214) constituyen alternativas de vinculaci&oacute;n entre los niveles micro y macro social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LOS DISTINTOS MECANISMOS</b> <b>QUE LA FAMILIA ADOPTA PARA LOGRAR LA SOBREVIVENCIA</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hasta finales de los a&ntilde;os setenta, se conceb&iacute;a un modo relativamente homog&eacute;neo de enfrentar y asumir la soluci&oacute;n diaria de los problemas se&ntilde;alados como parte de la econom&iacute;a dom&eacute;stica. El v&iacute;nculo laboral con el sector estatal de la econom&iacute;a y el salario como fuente de ingresos principal y casi &uacute;nica, se constituyeron como la estrategia de la inmensa mayor&iacute;a de los individuos, por su correspondiente expresi&oacute;n soluciona&#45;dora en la pr&aacute;ctica cotidiana concreta.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las llamadas "estrategias de supervivencia" se refieren a "la amplia gama de respuestas de los hogares que se expresan en los ingresos familiares como resultante de la interacci&oacute;n con &aacute;mbitos ajenos al control y capacidad de decisi&oacute;n de sus miembros" (Rubalcava, 2001: 710).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Realizar un an&aacute;lisis de las estrategias y respuestas adoptadas por las familias supone realizar tambi&eacute;n un anclaje te&oacute;rico sustentado en la relaci&oacute;n de los hogares y los individuos que los conforman, insertos en la din&aacute;mica de la relaci&oacute;n entre las necesidades de los hogares y los medios disponibles para lograr su satisfacci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las estrategias de enfrentamiento a la crisis han sido muy variadas e implican a las personas, las familias y la sociedad. La propia desestructuraci&oacute;n de la cotidianidad demanda acciones y emergen nuevas formas de organizaci&oacute;n de la vida que son reconfiguradas en el pensamiento cotidiano como expresi&oacute;n de las din&aacute;micas de cambio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La adopci&oacute;n de una determinada estrategia que permita la supervivencia del hogar est&aacute; condicionada en mucho por las caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas de la unidad dom&eacute;stica. As&iacute; las familias m&aacute;s j&oacute;venes pudieron recurrir al trabajo de sus miembros en mayor medida por la disponibilidad de fuerza de trabajo, mientras que los hogares m&aacute;s maduros mostraron una preferencia por la explotaci&oacute;n de negocios propios de car&aacute;cter familiar. Las respuestas de las familias ante situaciones de crisis extremas fue mantener los ingreso en niveles de estabilidad (Rubalcava y Salles, 2001: 248).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese sentido es importante reconocer que sobre el espacio de la familia y las relaciones que en su interior se estructuran, han influido e influyen continuamente cambios sociales de muy diversa &iacute;ndole que hacen posible la generaci&oacute;n de nuevas modalidades de organizaci&oacute;n del espacio familiar (L&oacute;pez, Salles y Tuir&aacute;n, 2001: 645).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al respecto, se sabe que las variaciones en los ingresos reales y en las oportunidades de empleo obligan a los grupos dom&eacute;sticos a reforzar su funci&oacute;n de agentes econ&oacute;micos directos, en tanto unidades especializadas de producci&oacute;n y administraci&oacute;n de fuerza de trabajo y de consumos<a href="#nota"><sup>3</sup></a> (Cort&eacute;s y Rubalcava, 1995: 214). Algunos de los principales indicadores de este proceso han sido <i>a)</i> el aumento de la tasa de actividad de trabajadores considerados "secundarios" (mujeres e hijos principalmente); y <i>b)</i> la proliferaci&oacute;n de negocios de car&aacute;cter familiar (con utilizaci&oacute;n de mano de obra familiar).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la medida en que el eje central del an&aacute;lisis lo constituyen los hogares, es importante detenerse en el an&aacute;lisis de las caracter&iacute;sticas que permiten la generaci&oacute;n y reproducci&oacute;n de diferentes estrategias para la obtenci&oacute;n de ingresos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En una proporci&oacute;n significativa, el recurso principal para obtener ingresos monetarios lo constituye la fuerza de trabajo de las personas, quienes son las encargadas de generar el ingreso familiar. Al respecto Garc&iacute;a y Pacheco (2000: 43) se&ntilde;alan que la gran mayor&iacute;a de los individuos que conforman la sociedad mexicana organizan su manutenci&oacute;n cotidiana y generacional de manera conjunta en sus hogares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, es necesario tener en cuenta que no todo trabajo genera ingresos, ni todo ingreso proviene del trabajo, ya que cuando no resulta f&aacute;cil incorporarse al mercado laboral o cuando los ingresos provenientes del trabajo son precarios, comienzan a cobrar importancia opciones no relacionadas con lo laboral de hacerse de un ingreso, opciones que no son las mismas para todos los hogares (Rubalcava y Salles, 2001: 256).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las diferencias entre las formas consideradas por los hogares de proveerse de un ingreso var&iacute;an en funci&oacute;n de una serie de caracter&iacute;sticas, entre ellas la composici&oacute;n interna del hogar y su organizaci&oacute;n dom&eacute;stica (quienes y c&oacute;mo se encargan de las tareas que permiten la reproducci&oacute;n de la unidad dentro y fuera del hogar), ya que son factores que ayudan a entender tanto los cambios en la distribuci&oacute;n del ingreso de los hogares como la desigualdad (Rubalcava y Salles, 2001).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los hogares que tienen integrantes en edades activas pueden encontrar una mayor y mejor diversidad de opciones laborales compatibles para atender sus necesidades. Del mismo modo, el contexto econ&oacute;mico, social y cultural en el que se insertan los hogares condiciona las oportunidades para la generaci&oacute;n de ingresos, as&iacute; como las posibilidades que tienen las familias de aprovechar esas oportunidades (Rubalcava y Salles, 2001: 264).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">L&oacute;pez, Salles y Tuir&aacute;n (2001: 648) por una parte, y Rubalcava y Salles (2001: 269) por otro lado, plantean que existen distintos tipos de unidades dom&eacute;sticas, a las que denominan:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&bull;&nbsp;La unidad dom&eacute;stica obrera.</i> En esta unidad las relaciones de producci&oacute;n se establecen en el mercado y se caracteriza por estar integrada por una familia nuclear, en la que existe la separaci&oacute;n entre casa y trabajo. Aqu&iacute; se entiende que la familia constituye una instancia clave para la manutenci&oacute;n y reposici&oacute;n de la fuerza de trabajo. Sin embargo, los procesos de producci&oacute;n y reproducci&oacute;n tienen espacios delimitados y definidos para cada uno.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>&bull;&nbsp;La empresa familiar.</i> Este tipo de unidad est&aacute; basada en el trabajo de los miembros, en ella las tareas dom&eacute;sticas y de reproducci&oacute;n son claramente indiferenciadas. En este tipo de unidades los procesos que ocurren en el interior del hogar se encuentran fuertemente vinculados con la organizaci&oacute;n, tanto de la vida familiar en distintos &aacute;mbitos como del trabajo de sus integrantes.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;<i>Las empresas artesanales de tipo industrial.</i></font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;<i>Las industrias capitalistas a domicilio.</i></font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;<i>Los talleres industriales o manufactureros.</i></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABORDAJE METODOL&Oacute;GICO. LAS ENTREVISTAS: UNA HERRAMIENTA DE APROXIMACI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los aportes m&aacute;s importantes de las entrevistas en el contexto de la investigaci&oacute;n, ha sido la posibilidad de discutir conceptos como el de desigualdad, o interacciones como la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n, a la luz de las propias ideas articuladoras de los entrevistados.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entrevista de investigaci&oacute;n pretende, a trav&eacute;s de la recogida de un conjunto de saberes privados, la construcci&oacute;n del sentido social de la conducta individual o del grupo de referencia del individuo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entrevista es un acercamiento a la figura del individuo como un actor que desempe&ntilde;a, dramatiz&aacute;ndolo, un cierto modelo de rol social. Y este desempe&ntilde;o, a la vez que dramatizaci&oacute;n de un c&oacute;digo, es una idealizaci&oacute;n, pues tiende a moldear un desempe&ntilde;o seg&uacute;n la forma ideal del rol pertinente. De este modo, cuando un individuo se presenta ante otros, su desempe&ntilde;o tender&aacute; a incorporar y a ejemplificar los valores que espera sean atendidos por la sociedad de su grupo de referencia (Ort&iacute;, 1994: 89).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La entrevista, entonces, tiende a producir una expresi&oacute;n individual, pero precisamente porque esta individualidad es una individualidad socializada por una mentalidad cotidiana estructurada por <i>habitus</i> ling&uuml;&iacute;sticos y sociales, como estilos de vida, en cuanto que formaciones y validaciones espec&iacute;ficas de la conducta realizadas dentro de los grupos (Ort&iacute;, 1994: 92).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La pauta de entrevista</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el contexto de los intereses y objetivos de esta investigaci&oacute;n, mediante las entrevistas<sup><a href="#nota">4</a></sup> se han buscado los significados e interpretaciones que los individuos atribuyen a sus experiencias como miembros de una familia y al mismo tiempo como integrantes de una unidad econ&oacute;mica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De este modo la pertinencia de las entrevistas ha estado en que han permitido obtener informaci&oacute;n de c&oacute;mo los sujetos act&uacute;an en sus pr&aacute;cticas individuales y cu&aacute;les son los significados y valores que atribuyen a esas pr&aacute;cticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las entrevistas, como t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n, han permitido el acercamiento a los individuos que viven una realidad de interacci&oacute;n entre dos espacios fundamentales de sus vidas: la familia y el trabajo, recuperando la diversidad de formas en que esa experiencia es vivida.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las entrevistas se han considerado informantes a las personas que cumpl&iacute;an con los siguientes requisitos:</font></p>  	    <blockquote> 		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Conocimiento sobre la organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n de la din&aacute;mica de funcionamiento del hogar, la persona que conozca quienes y con cuanto contribuyen a los gastos de la unidad dom&eacute;stica y en que se gasta el dinero.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Conocimiento sobre la organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n de las actividades que se llevan a cabo en el establecimiento.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las entrevistas se han llevado a cabo en los hogares de las personas, que a su vez son utilizados como &aacute;mbitos para el desarrollo de las actividades del negocio. La utilizaci&oacute;n del hogar como unidad de an&aacute;lisis de la participaci&oacute;n de los individuos en la actividad econ&oacute;mica, trae impl&iacute;cita una determinada conceptualizaci&oacute;n del hogar como un &aacute;mbito social donde los individuos organizan, con armon&iacute;as o conflictos, diversas actividades necesarias para la reproducci&oacute;n de la vida cotidiana. La pertenencia a un hogar supone una experiencia de vida en com&uacute;n, de tal manera que cada miembro encuentra m&uacute;ltiples est&iacute;mulos y obst&aacute;culos para su acci&oacute;n individual. Formar parte de una familia tambi&eacute;n implica utilizar una misma infraestructura, aunque de manera desigual, para la satisfacci&oacute;n de sus necesidades (Oliveira, Pepin Lehalleur y Salles, 1989: 207).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; vale la pena detenerse un momento en torno de la unidad de an&aacute;lisis considerada: la unidad dom&eacute;stica, una unidad indudablemente integrada por individuos. Es ampliamente reconocido el hecho de que todo individuo es social, es decir se integra a la cultura y la sociedad tanto como la cultura lo integra a &eacute;l. De ah&iacute; que el individuo sea alguien reconocido en tanto y cuando pertenezca a un grupo social, a una cultura. Pero al mismo tiempo, la cultura no s&oacute;lo tiene un aspecto social, tambi&eacute;n tiene un aspecto individual. De esta forma se han entrevistado unidades familiares en las que se ha reconocido la voz individual de sus integrantes, como una forma de reconocer el proceso socio&#45;cultural que permite acumular y transformar todo aquello que est&aacute; presente en el aspecto social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Introducci&oacute;n a las unidades entrevistadas (Cualquier parecido con la coincidencia es pura realidad...)</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se entrevist&oacute; a 22 propietarios y propietarias de peque&ntilde;os establecimientos en la ciudad de M&eacute;xico, durante los meses de noviembre de 2003 a septiembre de 2004; once pertenecientes al rubro de restaurantes o negocios de comida, y los once restantes ubicados en el giro de los talleres mec&aacute;nicos. El escenario de la ciudad de M&eacute;xico hizo posible estudiar varios aspectos de la din&aacute;mica del mercado de trabajo, en un contexto concreto de desarrollo de gran parte de los problemas que aquejan a los micronegocios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la realizaci&oacute;n de cada una de las entrevistas fue necesario un proceso de contacto y conocimiento de los <i>potenciales</i> sujetos de estudio de la investigaci&oacute;n. El contacto se logr&oacute; a trav&eacute;s de personas conocidas de los propietarios e incluso mediante los propios due&ntilde;os de negocios, utilizando el m&eacute;todo de <i>bola de nieve,</i> para poder moverse de un contacto a otro mediante una red de informantes. De muchas de las entrevistas se obtuvieron nuevos contactos que, por un lado, permitieron el desarrollo de nuevas entrevistas, y por otra parte hicieron posible la detecci&oacute;n de redes locales de funcionamiento de los establecimientos y de las familias en cada una de las delegaciones en las que se ha trabajado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Importa destacar que este procedimiento de b&uacute;squeda de los entrevistados fue necesario para asegurar que los negocios cumplieran con los requisitos establecidos dentro de las l&iacute;neas propuestas en la investigaci&oacute;n. De modo tal que antes de la entrevista propiamente dicha con cada uno de los grupos se mantuvo un contacto previo (una "primera entrevista"), en el cual se extra&iacute;an los datos que permit&iacute;an saber si ese negocio "calificaba" para ser entrevistado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los criterios para la selecci&oacute;n de los peque&ntilde;os establecimientos a ser entrevistados fueron los siguientes: <i>1)</i> que estuvieran ubicados en el rubro de la alimentaci&oacute;n (cocinas&#45;comercio) y en el de las reparaciones (talleres mec&aacute;nicos&#45;servicios); <i>2)</i> que los establecimientos tuvieran menos de diez trabajadores, de los cuales por lo menos uno tuviera parentesco con el propietario del negocio; <i>3)</i> que los negocios compartieran alg&uacute;n lugar de actividad con las propias actividades de la familia del propietario (negocio ubicado en la casa del due&ntilde;o).<sup><a href="#nota">5</a></sup> Las caracter&iacute;sticas de las formas de compartir los lugares para el desarrollo de las actividades de la familia y las tareas del negocio, se puede observar en el <a href="#c1">cuadro 1</a>.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="c1"></a></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/na/v24n74/a6c1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las personas de los establecimientos que cumplieron con estos requisitos fueron entrevistadas en reuniones donde se pretendi&oacute; que estuviera presente quien era considerado propietario del negocio, y alguno de los trabajadores familiares del mismo. En todas las entrevistas se cont&oacute; con esta relaci&oacute;n de asistentes&#45;entrevistados. Las entrevistas tuvieron una duraci&oacute;n promedio de dos horas y fueron grabadas en casetes que luego fueron transcritos para el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En tres de los establecimientos de cocina, y en cinco de los talleres mec&aacute;nicos, las entrevistas se realizaron con el propietario, mientras en los dem&aacute;s negocios se pudo entrevistar a otro familiar del propietario que tambi&eacute;n participa en la actividad laboral del establecimiento. Estos otros familiares eran c&oacute;nyuges, o hijos (as), de la persona declarada due&ntilde;a del negocio (<a href="#c1">cuadro 1</a>). En todos los establecimientos se indica la presencia de trabajadores familiares; desde dos hasta ocho personas. En pr&aacute;cticamente ninguno de los negocios relacionados con la elaboraci&oacute;n de comida, desarrollan actividades laborales trabajadores no familiares. La gran mayor&iacute;a de las personas que se declaran, o son declaradas como propietarios de los establecimientos, son hombres, que en general trabajan junto a sus c&oacute;nyuges o sus hijos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de esta informaci&oacute;n, en una primera aproximaci&oacute;n con la finalidad de realizar una breve descripci&oacute;n y caracterizaci&oacute;n de los establecimientos, se pueden agrupar las unidades entrevistadas en distintos subgrupos:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. S&oacute;lo trabajadores familiares, con un mismo lugar para la familia y el negocio. En este caso los establecimientos cuentan &uacute;nicamente con trabajadores que tienen alg&uacute;n tipo de parentesco con el propietario y desarrollan toda su actividad laboral en la casa, sin que exista un &aacute;mbito propio y definido dentro de la vivienda para estas actividades. Es decir, en estos negocios las tareas del hogar y las del establecimiento no s&oacute;lo parecen hacerse de manera simult&aacute;nea, sino que tambi&eacute;n se entremezclan y se confunden.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2.&nbsp;S&oacute;lo trabajadores familiares, con un lugar diferenciado para la familia y el negocio. En este tipo de negocios tambi&eacute;n participan &uacute;nicamente trabajadores con alg&uacute;n nivel de parentesco con el propietario, pero la actividad laboral se desarrolla en un espacio de la casa en que no habita la familia y ha sido acondicionado para tales fines, o bien los negocios llevan a cabo una parte de la actividad laboral en la casa (en un espacio espec&iacute;ficamente acondicionado de la casa) y otra parte fuera de la misma.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3.&nbsp;Trabajadores familiares y no familiares con un mismo lugar para la familia y el negocio. En este grupo algunos trabajadores del negocio pueden tener parentesco con el propietario, pero otros no, y desarrollan toda su actividad laboral en la casa, sin que exista un &aacute;mbito propio y definido dentro de la vivienda para las actividades de las dos unidades.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4.&nbsp;Trabajadores familiares y no familiares con un lugar diferenciado para la familia y el negocio. Finalmente, en el &uacute;ltimo tipo de negocios existen trabajadores con y sin parentesco con el propietario del establecimiento, y la actividad laboral se desarrolla en un espacio de la casa en que no habita la familia y ha sido acondicionado para tales fines, o bien los negocios llevan a cabo una parte de la actividad en la casa (en un espacio espec&iacute;ficamente acondicionado de la casa) y otra parte fuera de la misma.</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Grupo 1. Negocios con trabajadores familiares y un mismo lugar para las actividades familiares y laborales</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este grupo se ubican dos talleres mec&aacute;nicos y seis negocios de comida. En su gran mayor&iacute;a son los negocios de comida los que cuentan &uacute;nicamente con trabajadores familiares y un mismo lugar para el desarrollo de las actividades de las dos unidades. Esto se debe fundamentalmente a las caracter&iacute;sticas del trabajo y funcionamiento de cada tipo de negocio, as&iacute; como a las necesidades de equipo y maquinaria que tienen los talleres mec&aacute;nicos, atributos que dificultan su inserci&oacute;n en el propio espacio dom&eacute;stico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este grupo la mayor&iacute;a de propietarios y trabajadores han nacido en la ciudad de M&eacute;xico, con excepci&oacute;n de una propietaria de cocina que es originaria de la ciudad de Puebla, de donde emigr&oacute; siendo ni&ntilde;a.<sup><a href="#nota">6</a></sup> Excepto uno de los propietarios, todos los dem&aacute;s due&ntilde;os de estos peque&ntilde;os establecimientos est&aacute;n casados y tienen hijos, y la mayor&iacute;a de ellos trabaja junto con sus padres. Predominan los hogares nucleares. El promedio de edad de los propietarios es de 45 a&ntilde;os, y el nivel de escolaridad es de primaria completa.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las mujeres que se declaran como due&ntilde;as de sus negocios detentan sin embargo niveles de escolaridad mucho m&aacute;s altos que los hombres propietarios. En pr&aacute;cticamente todos los casos el inicio de la actividad en el negocio se da como consecuencia del retiro o despido de un trabajo anterior, el haberse asociado con alg&uacute;n amigo o familiar, o bien el pr&eacute;stamo de dinero de parte de alg&uacute;n miembro de la familia. Los talleres mec&aacute;nicos que se ubican en este grupo tienen una antig&uuml;edad promedio de trece a&ntilde;os de establecidos, mientras las cocinas presentan un promedio de vida de cinco a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para la mayor&iacute;a de las unidades familiares el negocio es el &uacute;nico medio por el cual obtienen ingresos para el mantenimiento del hogar. En algunos casos (dos de las esposas de propietarios trabajan fuera del negocio familiar) se complementa esta actividad con estrategias distintas, como el trabajo de algunos integrantes de la familia en otros lugares y no en el establecimiento. El trabajo del negocio se desarrolla dentro de la casa en que vive la familia. Para todos los casos esta vivienda es propiedad de alg&uacute;n integrante de la familia (en la mayor&iacute;a de los casos la propiedad de la vivienda coincide con la propiedad del negocio). Finalmente, en la mayor&iacute;a de los casos los trabajadores no tienen un salario fijo, si bien se&ntilde;alan que reciben, espor&aacute;dicamente y en funci&oacute;n del resultado del trabajo, peque&ntilde;as cantidades de dinero. En uno de los talleres mec&aacute;nicos se indica que hay un salario mensual estipulado, pero que en ocasiones no se puede llegar a pagar a tiempo. Los trabajadores de estos negocios no tienen ning&uacute;n tipo de prestaci&oacute;n social.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con los registros,<sup><a href="#nota">7</a></sup> los negocios ubicados en este grupo indicaron que no cuentan con la mayor&iacute;a de registros que la ley establece. &Uacute;nicamente uno de los talleres mec&aacute;nicos y dos de las cocinas declararon pagar impuestos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Grupo 2. Los negocios con trabajadores familiares y con lugares diferenciados para las actividades familiares y laborales</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se encuentran aqu&iacute; un taller mec&aacute;nico y tres negocios de comida. Al mantener como caracter&iacute;stica que en el negocio participen trabajadores familiares, pero que adem&aacute;s tenga espacios diferenciados (dentro de la misma casa) para las actividades de una unidad y de otra, se conforma un grupo m&aacute;s peque&ntilde;o de negocios. En el caso de estas unidades, se observa que cuando los lugares para el desarrollo de las actividades del negocio y de la familia se diferencian, la participaci&oacute;n de los integrantes de la familia disminuye.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los propietarios de los negocios con estos atributos se encuentran personas de edades mayores a las del grupo anterior; un promedio de 52 a&ntilde;os, todos est&aacute;n casados, y dos de ellos lo est&aacute;n en segundas nupcias. Todos tienen hijos participando en el negocio, y en la mayor&iacute;a de casos se trata de hogares extendidos, donde la presencia de suegras, madres, padres y abuelos es de fundamental importancia (hecho reconocido y resaltado por los entrevistados), tanto para el sostenimiento del negocio como del hogar. Una proporci&oacute;n importante de los propietarios ha emigrado a la ciudad de M&eacute;xico en distintos momentos de su vida, y proviene de lugares como Hidalgo, Veracruz y Jalisco. En ning&uacute;n caso mantienen v&iacute;nculos con familiares en sus lugares de origen. En este grupo se encuentran negocios con una antig&uuml;edad mayor a la que se observara en el grupo anterior: un promedio de quince a&ntilde;os tanto para las cocinas como para los talleres mec&aacute;nicos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los cuatros casos que integran este grupo el negocio es el &uacute;nico medio de subsistencia de la familia. El trabajo del negocio se desarrolla en la casa de la familia, pero con alg&uacute;n lugar acondicionado especialmente para el establecimiento. Con excepci&oacute;n de un caso, los tres restantes son propietarios de la vivienda en que residen.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los negocios de comida los trabajadores familiares declaran no recibir un ingreso fijo por su trabajo, mientras los trabajadores del taller mec&aacute;nico indican que tienen un salario mensual, adem&aacute;s de prestaciones (IMSS en todos los casos).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los negocios de comida manifestaron no contar con ning&uacute;n registro ante la ley, pero el taller mec&aacute;nico se encuentra inscrito en la delegaci&oacute;n y realiza sus pagos ante Secretar&iacute;a de Hacienda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Grupo 3. Los negocios con trabajadores familiares y no familiares y con un mismo lugar para las actividades familiares y laborales</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con estas caracter&iacute;sticas fueron entrevistados un taller mec&aacute;nico y un negocio de comida. Al combinar caracter&iacute;sticas, y pensar en negocios con trabajadores familiares y no familiares que compartan el espacio del hogar con el del trabajo, resulta un grupo conformado por un taller y una cocina. En estas unidades entrevistadas se pudo observar que el hogar se preserva como un &aacute;mbito reservado mayormente a los miembros de la familia, volvi&eacute;ndose un lugar m&aacute;s cerrado para, en este caso, los trabajadores no familiares del negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este grupo de establecimientos est&aacute; integrado por el &uacute;nico taller mec&aacute;nico cuya propietaria declarada es una mujer. Se trata de dos negocios con una antig&uuml;edad de m&aacute;s de diez a&ntilde;os, con un nivel de escolaridad muy alto en el caso de la propietaria del taller mec&aacute;nico (licenciatura) y muy bajo en el caso del propietario del negocio de comida (primaria incompleta). El promedio de edad que detentan es de 52 a&ntilde;os. El propietario del negocio de comida es originario de Michoac&aacute;n. En ambos casos los trabajadores no familiares son vecinos del barrio. Los negocios se ubican dentro de la casa de la familia y comparten los lugares para el desarrollo de las actividades. Las dos unidades son propietarias de la vivienda, pero en el caso del taller mec&aacute;nico a&uacute;n est&aacute;n pagando el cr&eacute;dito que solicitaron para adquirirla.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ambas unidades familiares viven en exclusividad del trabajo en el micro&#45;negocio. Los trabajadores tienen un salario fijo, pero indican que la prioridad de pago es para los no familiares. Los familiares que trabajan en el negocio ganan el salario m&iacute;nimo, que reciben si el dinero es suficiente y el mes ha resultado con ganancias. Los trabajadores no familiares cuentan con prestaciones en todos los casos (contrato de trabajo, seguro m&eacute;dico, licencias y aguinaldo).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ninguno de los dos negocios cuenta con registros ante la ley, si bien la cocina estuvo registrada durante su primer a&ntilde;o de funcionamiento ante la Secretar&iacute;a de Salud. Indicaron que dejaron de pagar el registro por los costos elevados que &eacute;ste ten&iacute;a. Nunca se han registrado en la Secretar&iacute;a de Hacienda.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Grupo 4. Los negocios con trabajadores familiares y no familiares y con lugares diferenciados para las actividades familiares y laborales</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este grupo se encuentran siete talleres mec&aacute;nicos y un negocio de comida. En el caso de estas unidades entrevistadas, contar con trabajadores familiares y no familiares, as&iacute; como desarrollar las actividades del negocio en lugares diferenciados del hogar, sin duda son atributos caracter&iacute;sticos de los talleres mec&aacute;nicos y no de las cocinas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los propietarios de estos micronegocios se encuentran las personas con mayor edad de los cuatro grupos; un promedio de 62 a&ntilde;os. En todos los casos est&aacute;n casados y tienen hijos. Asimismo, en este grupo los niveles de escolaridad son m&aacute;s altos, y en gran cantidad de casos los hijos se encuentran estudiando, adem&aacute;s de colaborar con el trabajo del negocio. Una buena parte de los propietarios son nativos de otros estados y residen en la ciudad de M&eacute;xico desde hace muchos a&ntilde;os. Proceden de estados como Puebla, Zacatecas, Hidalgo y Coahuila. Las unidades se ubican en la casa de las familias, pero tienen lugares diferenciados para desarrollar sus actividades. En todos los casos son propietarios de sus viviendas, pero en cuatro de los talleres mec&aacute;nicos est&aacute;n pagando cr&eacute;ditos que solicitaron para ampliar o reformar las residencias. Todos estos cr&eacute;ditos se solicitaron para mejor el funcionamiento y la infraestructura del negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este grupo se observa que la casi totalidad de negocios combinan la estrategia de supervivencia trabajando el micronegocio y, a la vez, realizando actividades laborales fuera del mismo. Son tambi&eacute;n los negocios en este grupo los que tienen el menor n&uacute;mero de trabajadores familiares en comparaci&oacute;n con el total de trabajadores que tiene cada uno de los negocios. El negocio de comida entrevistado en este grupo es el &uacute;nico de todas las unidades de este rubro que pertenece a un nivel socioecon&oacute;mico medio&#45;alto. Por otra parte, es el &uacute;nico de los grupos donde los trabajadores se&ntilde;alaron contar con un salario mensual que llega en tiempo y forma para todos los que all&iacute; laboran. Es destacable que una buena parte de los trabajadores tienen prestaciones sociales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente vale la pena destacar que los negocios ubicados en este grupo se encuentran pr&aacute;cticamente todos (excepto uno de los talleres) registrados en Hacienda y en las delegaciones correspondientes. El negocio de comida est&aacute; registrado en la Secretar&iacute;a de Salud.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>AN&Aacute;LISIS Y DISCUSI&Oacute;N DE LAS ENTREVISTAS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se parte de entender que la vinculaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n es un eje central y de <i>primer nivel</i> de discusi&oacute;n, del cual se desprenden, en otros dos niveles de an&aacute;lisis, el riesgo y el poder como dos importantes dimensiones que se relacionan con la articulaci&oacute;n del trabajo y la familia. De esta forma, al relacionar la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n en el trabajo de la familia en los peque&ntilde;os establecimientos, esta relaci&oacute;n se expresa por medio de las distintas formas de vinculaci&oacute;n de ambas unidades. En este sentido es importante destacar que si bien los peque&ntilde;os establecimientos estudiados constituyen unidades econ&oacute;micas que integran laboralmente a la familia, no son simplemente unidades dom&eacute;sticas aisladas del proceso productivo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, el an&aacute;lisis del riesgo refleja la forma en que esta relaci&oacute;n se vive y las expectativas que de la misma se tienen, mediante la diversidad de representaciones del riesgo, as&iacute; como de la percepci&oacute;n sobre el futuro del negocio y la herencia de la familia. Ambas dimensiones involucran el an&aacute;lisis de la vulnerabilidad y de la viabilidad de estas unidades.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, la forma en que la articulaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n se expresan y se viven tiene que ver con las relaciones entre los individuos; por ello, mediante las relaciones de poder entre los integrantes de la familia que participan del trabajo en el negocio es posible comprender la expresi&oacute;n de esta relaci&oacute;n y las expectativas que de ella se tienen, a la luz de las negociaciones y los conflictos, las relaciones intergeneracionales y las jefaturas de ambas unidades. Este an&aacute;lisis se realiza teniendo en cuenta una serie de elementos que permiten discutir cada uno de los ejes anal&iacute;ticos propuestos. As&iacute;, en el an&aacute;lisis de la articulaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n se discuten las distintas formas de vincular la familia y el trabajo, as&iacute; como la organizaci&oacute;n econ&oacute;mica de la unidad dom&eacute;stica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA PRODUCCI&Oacute;N Y LA REPRODUCCI&Oacute;N: &iquest;C&Oacute;MO SE EXPRESA ESTA RELACI&Oacute;N?</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al pensar en la reproducci&oacute;n<sup><a href="#nota">8</a></sup> de procesos sociales es importante tener en cuenta que todos los fen&oacute;menos colectivos son una manifestaci&oacute;n de la personalidad individual y que, por tanto, existe una interacci&oacute;n, un juego de intercambios entre el comportamiento individual y el comportamiento grupal.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se trata entonces de una simple suma de individuos; una forma de comprender esta situaci&oacute;n en el campo de la sociodemograf&iacute;a se da en el &aacute;mbito de las cohortes. En este sentido, siguiendo a Ryder (1965: 129), se puede decir que la reproducci&oacute;n de los procesos sociales se da en buena medida a partir de las distintas cohortes de individuos, ya que las sucesivas cohortes se diferencian por cambios en los contenidos de la educaci&oacute;n formal, por los grupos de socializaci&oacute;n y por la idiosincrasia y la experiencia hist&oacute;rica, lo que va a implicar reproducir procesos sociales de diversa &iacute;ndole. La familia como grupo que interact&uacute;a con otros en un determinado contexto integra procesos sociales de reproducci&oacute;n, al tiempo que hace posible que &eacute;stos se den, &iquest;de qu&eacute; forma? Una de las m&aacute;s importantes puede ser el recambio generacional, expresado en el surgimiento de nuevas cohortes. La reproducci&oacute;n de la familia como grupo aporta al entendimiento de la reproducci&oacute;n, tanto de la sociedad como de la fuerza de trabajo. Por tanto, es un concepto que se ha remitido a la formaci&oacute;n de familias y grupos residenciales, as&iacute; como a las estrategias de utilizaci&oacute;n de la fuerza de trabajo disponible.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el punto de vista anal&iacute;tico, se considerar&aacute;n dos vertientes en el estudio de la reproducci&oacute;n; la reproducci&oacute;n socio&#45;econ&oacute;mica y la reproducci&oacute;n socio&#45;simb&oacute;lica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La reproducci&oacute;n econ&oacute;mica integra desde el acceso diferencial a los recursos econ&oacute;micos y a los bienes hasta las consecuencias ambivalentes del acceso y control de los recursos. Por su parte, la reproducci&oacute;n socio&#45;simb&oacute;lica tiene en cuenta desde las construcciones socioculturales de lo masculino y de lo femenino, la ideolog&iacute;a de g&eacute;nero (naturalizaci&oacute;n de la divisi&oacute;n social del trabajo) hasta la reproducci&oacute;n cultural, entendida como una tendencia de grupos sociales a reproducirse inculcando en la nueva generaci&oacute;n los valores de la generaci&oacute;n anterior, como el resultado de esfuerzos por parte de los padres y otros agentes socializantes. En la medida en que tradicionalmente la familia ha constituido una de las principales agencias de socializaci&oacute;n, ese papel le ha permitido, y le permite, intervenir directamente sobre el proceso de reproducci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Partiendo de entender la reproducci&oacute;n social como un proceso mediante el cual se transmite el acceso y el control de los recursos de una generaci&oacute;n a otra, la interrelaci&oacute;n entre este proceso reproductivo y las actividades productivas en el &aacute;mbito dom&eacute;stico dificulta distinguir entre unas y otras actividades. A tal punto que autores como Meillassoux (citado por Bener&iacute;a, 1984: 38) sostienen que esta distinci&oacute;n es artificial, si se considera la producci&oacute;n como parte de un proceso global de reproducci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido la divisi&oacute;n de dos esferas en la vida social, una productiva y otra reproductiva, merece un inter&eacute;s especial tanto para el an&aacute;lisis de la familia como unidad de reproducci&oacute;n como de la din&aacute;mica de funcionamiento de los mercados de trabajo. Sin embargo, debe tenerse en cuenta la "artificialidad" de la divisi&oacute;n propuesta, expresada en este trabajo en la medida en que la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n coexisten en un mismo espacio, desdibujando las fronteras entre ambas (Bener&iacute;a, 1984: 42).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces, la conexi&oacute;n entre la familia y el trabajo se realiza desde la perspectiva de unidades dom&eacute;sticas donde la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n se traslapan. La vinculaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n constituye otro acercamiento al estudio de la relaci&oacute;n entre la familia y el trabajo, y podr&iacute;a aportar a la aproximaci&oacute;n <i>cl&aacute;sica</i> de esta relaci&oacute;n<sup><a href="#nota">9</a></sup> la consideraci&oacute;n del riesgo, el poder y las relaciones entre varias generaciones.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, al pensar en la familia como unidad de reproducci&oacute;n social varios elementos deben ser considerados, entre los que se destacan:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;En el hogar, el acceso a los recursos de los que goza cada miembro depende, entre otros factores, del sexo y edad, que son valorados en funci&oacute;n de normas culturales.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Los derechos y deberes individuales derivan tanto de la propia estimaci&oacute;n de cada uno como de la apreciaci&oacute;n de los dem&aacute;s.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Cada figura del grupo familiar tiene criterios espec&iacute;ficos para evaluar su bienestar personal y la prosperidad com&uacute;n.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Las prerrogativas y obligaciones desiguales al interior de la familia derivan de concepciones distintivas para las varias categor&iacute;as de integrantes. As&iacute; se explica la persistencia de patrones culturales discriminatorios.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de estos puntos, y partiendo de la idea de no aislar ninguno de estos elementos en funci&oacute;n del otro, es importantes analizar la manera en que lo familiar y lo laboral, lo productivo y lo reproductivo, interact&uacute;an para explicar la participaci&oacute;n de la familia en los peque&ntilde;os establecimientos. Desde esta perspectiva, para el an&aacute;lisis de la participaci&oacute;n familiar en peque&ntilde;os establecimientos se combina el ciclo vital y la composici&oacute;n de parentesco con la inserci&oacute;n laboral de los integrantes de la familia en el negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una preocupaci&oacute;n central alude al an&aacute;lisis del v&iacute;nculo entre las estrategias de reproducci&oacute;n de las unidades dom&eacute;sticas<sup><a href="#nota">10</a></sup> y las estrategias de producci&oacute;n desarrolladas por el peque&ntilde;o establecimiento. Considerar las estrategias en el &aacute;mbito en que &eacute;stas se ubiquen, implica la inclusi&oacute;n de varios niveles de an&aacute;lisis: los referidos a la manutenci&oacute;n cotidiana, la reposici&oacute;n generacional, la constituci&oacute;n y reproducci&oacute;n de las relaciones sociales, la organizaci&oacute;n de la vida cotidiana (Oliveira y Salles, 1989: 25).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el lado productivo, las remuneraciones y la baja productividad del trabajo se relacionan con su contraparte en el &aacute;mbito reproductivo: el ciclo de vida de los integrantes de la familia, la calidad del empleo con la divisi&oacute;n del trabajo dom&eacute;stico; las segmentaciones del mercado laboral y la mala calidad del empleo con la desigualdad en el uso de recursos y activos en la familia; la inserci&oacute;n laboral precaria e inestable con caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas como la alta fecundidad y la fecundidad en j&oacute;venes; los limitados activos con la divisi&oacute;n del trabajo dom&eacute;stico no remunerado, y las bajas remuneraciones con la desprotecci&oacute;n en el cuidado de los miembros del hogar (Sojo, 2004: 28).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de las entrevistas es posible entender a la familia como una unidad central en el an&aacute;lisis econ&oacute;mico, en la medida en que permite articular la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n. Por ejemplo, al aclarar qu&eacute; miembros de la familia est&aacute;n participando del negocio y qui&eacute;n no lo est&aacute; haciendo es posible establecer la existencia de al menos dos tipos de estructuras en la b&uacute;squeda de la articulaci&oacute;n de la producci&oacute;n con la reproducci&oacute;n:</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>a)</i> Una estructura en la cual el negocio y la familia pueden entenderse como dos unidades con un punto de interacci&oacute;n. En este tipo de estructuras ha sido posible identificar caracter&iacute;sticas propias de la familia y del negocio, un lugar donde esas caracter&iacute;sticas son comunes, y donde la familia y el establecimiento se convierten en un solo.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/na/v24n74/a6d1.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>b)</i> Una segunda estructura es aquella en la cual no ha sido posible distinguir una unidad de la otra. El negocio pareciera estar metido dentro de la unidad dom&eacute;stica, y los espacios de interacci&oacute;n de ambas unidades son los mismos: no s&oacute;lo se trabaja en el mismo lugar donde la familia vive (como tambi&eacute;n ocurre en la estructura anterior), sino que tampoco existe una delimitaci&oacute;n clara entre las actividades propiamente familiares y las del negocio.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/na/v24n74/a6d2.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de este momento se presenta la discusi&oacute;n de las formas en que se expresa la articulaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n, a la luz de los datos que arrojan las entrevistas. Se hace esto desde dos perspectivas centrales; los diversos medios que las unidades entrevistadas han elaborado para vincular la familia y el trabajo, y los mecanismos mediante los cuales se lleva a cabo la organizaci&oacute;n econ&oacute;mica de la unidad dom&eacute;stica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LAS DISTINTAS FORMAS DE VINCULAR LA FAMILIA Y EL TRABAJO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La familia y el trabajo en el peque&ntilde;o establecimiento se vinculan de diversas maneras para organizar su funcionamiento cotidiano y conjunto. Para analizar la informaci&oacute;n proveniente de las entrevistas se agruparon los datos en tres atributos (la inclusi&oacute;n o exclusi&oacute;n de la familia del negocio, la inestabilidad del v&iacute;nculo trabajo&#45;familia y el fr&aacute;gil equilibrio que sostiene esta relaci&oacute;n) que resumen las diferencias m&aacute;s destacables entre las dos formas predominantes de organizaci&oacute;n del trabajo y la unidad dom&eacute;stica: la integraci&oacute;n y el desplazamiento de la familia del negocio. Se entiende que esta diversidad de formas de articular la familia y el trabajo constituye una forma de aproximaci&oacute;n al an&aacute;lisis, tanto de la reproducci&oacute;n socio&#45;simb&oacute;lica como econ&oacute;mica de la unidad familiar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>La inclusi&oacute;n o exclusi&oacute;n de la familia al negocio</i></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Incluir o no a los miembros de la familia al trabajo en el negocio es el punto de partida para la comprensi&oacute;n y el an&aacute;lisis de la articulaci&oacute;n de la producci&oacute;n y la reproducci&oacute;n en las unidades entrevistadas. Algunos establecimientos consideran deseable la inclusi&oacute;n de la familia al trabajo en el negocio y la buscan, en tanto otros manifiestan que no es una buena alternativa integrarla. De esta forma algunos entrevistados consideran que el trabajo de la familia es necesario e importante para el negocio, destacando que es la presencia de los miembros de la familia la que da al trabajo las particularidades que le permiten salir adelante.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Yo estoy convencido que si no fuera por ellos (la familia) esto no funcionar&iacute;a, &iquest;qui&eacute;n se va a querer meter todas estas horas ac&aacute; adentro?, nadie, nadie que no sienta que esto es suyo. Por eso yo le digo esto, f&iacute;jese bien, la familia es el mejor negocio que uno puede tener, y por suerte a mis hijos esto les gusta, porque ac&aacute; crecieron, en medio de esto, como quien dice (propietario de cocina, 53 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Bueno, trabaja uno mejor, que diga, m&aacute;s c&oacute;modo o no s&eacute;, m&aacute;s a gusto, porque es la familia de uno y no hay que andar cuid&aacute;ndose ni nada de eso &#91;...&#93; todos tiran parejo, para el mismo lado, todo lo que se gana va para el mismo lugar, entonces es mejor trabajar as&iacute; que con extra&ntilde;os que uno ni conoce (propietaria de cocina, 45 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No s&oacute;lo se reconoce la importancia de la familia para el trabajo en el negocio, sino que en estas unidades se hace notar adem&aacute;s que el negocio existe por y para la familia, y no tendr&iacute;a sentido si no estuvieran trabajando en &eacute;l los integrantes del grupo familiar.</font></p>  	    <blockquote> 		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;&iquest;Y para qu&eacute; hace uno todo este esfuerzo sino es para los hijos y para los nietos? Para que no tengan que andar mendigando un trabajo por ah&iacute;. Uno hace esto para ellos, no piensa en hacerse rico y tener una fortuna, no qu&eacute; va, uno piensa en darles las oportunidades que no tuvo uno, en hacer esto para la familia, para que se quede la familia, &iquest;entiende? (propietario de cocina, 41 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte esta idea del negocio <i>por y para</i> la familia evidencia una determinada forma de concebir a la unidad familiar, que por su ubicaci&oacute;n estrat&eacute;gica entre los procesos macro y micro estructurales parece erigirse en un espacio de mediaci&oacute;n, que en este caso busca atenuar la fuerza con que algunas transformaciones inciden sobre la vida de sus integrantes.<sup><a href="#nota">11</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estos establecimientos priorizan los inconvenientes y desventajas que tiene para ellos ser propietarios o trabajar en un negocio familiar con otros integrantes de su unidad dom&eacute;stica, al tiempo que refuerzan la idea de que el negocio puede funcionar al margen de la familia, y estas caracter&iacute;sticas permiten ubicar a estos micronegocios como m&aacute;s cercanos al desplazamiento de la familia de la unidad productiva.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; No, qu&eacute; va, aqu&iacute; todos somos trabajadores, uno tiene que tener cuidado y como quien dice no mezclar las cosas. S&iacute; es la familia, pero tienen que trabajar, por eso se les paga como a cualquier hijo de vecino, no se puede estar tocando el coraz&oacute;n y decir "no, es mi hijo, no importa que llegue tarde o que no me termine"; no, no, no, no hay que hacer distinciones, todos tienen que trabajar (propietario de taller).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Y no, no, porque si no fueran ellos ser&iacute;an otros, &iquest;me entiende?, el negocio por s&iacute; digamos, esto es para la familia, para vivir mejor, &iquest;no?, para hacerle la luchita como dicen, pero nadie es, eh, esto, nadie es que diga si falta este me muero, no. &#91;...&#93; a veces es peor la familia para trabajar, por la confianza y esas cosas &#91;...&#93; aqu&iacute; las cosas est&aacute;n bien claras; aqu&iacute; se viene a trabajar y la familia se queda afuera, as&iacute; no nos metemos en broncas, &iquest;no? (propietario de taller mec&aacute;nico, 64 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se destaca adem&aacute;s que trabajar junto con la familia no es una situaci&oacute;n &oacute;ptima ni deseable para los propietarios del establecimiento.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Nadie les pidi&oacute; que se vinieran a trabajar (al negocio), vinieron solitos porque afuera est&aacute; muy dif&iacute;cil hacerse un trabajito, entonces vinieron solos, nadie los busc&oacute;, ni yo les fui a decir "vengan a trabajar conmigo que los necesito", nadie les dijo &#91;...&#93; no me molesta, pero tampoco me gusta, por eso de que no se juntan el negocio con el placer, bueno para m&iacute; no se juntan la familia y el trabajo, si no queda de otra est&aacute; bien, pero no se juntan (propietario de taller, 50 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta situaci&oacute;n se complementa con las formas en que las actividades de la familia y del negocio se apropian de los lugares de la casa. Los negocios que involucran mayormente a los miembros de la familia en el trabajo realizan las tareas laborales y de la familia en los mismos lugares de la casa; as&iacute;, la cocina es para la comida del negocio y de la casa, en la sala se atiende a los clientes y se ve televisi&oacute;n, en el dormitorio se instala la computadora y se trabaja;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Como que uno se acostumbra, &iquest;c&oacute;mo le dir&eacute;?, s&iacute;, eso, se acostumbra y ya no parece raro que la casa no sea una casa como quien dice, porque esto no es una casa, esto es todo del negocio, hasta el ba&ntilde;o &#91;...&#93; ellos (esposo e hijo) hacen todo entrando y saliendo, no meten los autos porque no pasan por la puerta (risas) que si no &#91;...&#93; (esposa de propietario de taller mec&aacute;nico, 49 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Todo se hace en el mismo lugar y ya estamos acostumbrados as&iacute;, a nadie le molesta porque es el trabajo, y es mejor as&iacute; que doce horas en una maquila (propietario de cocina, 41 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los negocios que no involucran directamente a los miembros de la familia en sus actividades, se puede observar una mayor definici&oacute;n en la delimitaci&oacute;n de cada uno de los lugares; no obstante, en esa delimitaci&oacute;n la mayor&iacute;a de las veces la familia pierde espacios: la cocina es para el negocio y la unidad dom&eacute;stica tiene un lugar m&aacute;s peque&ntilde;o construido fuera de la casa; la sala deja de ser un lugar para uso de los integrantes de la unidad dom&eacute;stica y se convierte en la oficina, se comparten dormitorios para habilitar lugares como dep&oacute;sito de materiales;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Y si es duro, para los hijos es m&aacute;s duro porque no lo ven como nosotros, entonces a veces se enojan &#91;...&#93; es comprensible porque les invade la casa todo esto, es bueno por un lado, porque quiere decir que hay trabajo, pero es malo porque la casa es cada vez m&aacute;s chica para todo (propietario de cocina, 54 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Antes ten&iacute;a mi propio dormitorio, pero ahora comparto con mi hermana y su hija, porque el que era m&iacute;o ahora es para las despensas &#91;...&#93; antes ten&iacute;amos sala pero ahora nunca se sabe qui&eacute;n va a estar sentado ah&iacute;, antes ten&iacute;amos parque y ahora no se puede &#91;...&#93; &iquest;sigo?, todo as&iacute;, todo para el negocio &#91;...&#93; no es que me queje, digo que no me gusta nada m&aacute;s (hija de propietario de cocina, 20 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un aspecto importante a destacar es el hecho de que no todos los integrantes de la unidad dom&eacute;stica trabajan en el negocio. En algunos casos esposas, esposos, hijos e hijas de los propietarios desarrollan actividades laborales en otros lugares, sin participar del micro&#45;negocio familiar. En este sentido se puede pensar que se habr&iacute;a producido una ampliaci&oacute;n del espacio en el cual tiene lugar la estrategia de vida de la unidad dom&eacute;stica, pero sin perder la reciprocidad que constituye un mecanismo fundamental que hace posible cualquier estrategia familiar de sobrevivencia (Adler de Lomnitz, 1975: 174).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA INESTABILIDAD DE UN V&Iacute;NCULO</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la percepci&oacute;n de los entrevistados el v&iacute;nculo entre la familia y el trabajo es inestable, en tanto que el negocio corre el riesgo de debilitarse y no mantenerse ante problemas o conflictos en la unidad dom&eacute;stica. Es en este sentido que las unidades entrevistadas se&ntilde;alan que el negocio depende en gran medida de las relaciones familiares.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta situaci&oacute;n se acent&uacute;a entre las unidades productivas que por sus rasgos integran a la familia al negocio, y es menos relevante en los negocios que desplazan a la familia de la actividad laboral, si bien est&aacute; presente en los discursos de ambos propietarios.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Imag&iacute;nese que nos pele&aacute;ramos, no, ni pensarlo, &iquest;entonces qui&eacute;n trabaja si todos se enojan? &#91;...&#93; para que funcione nos tenemos que llevar bien, tenemos que ser positivos y pensar en el bien del negocio, en el bien de la familia, si no es entre todos esto no sale, no sale, &iquest;no? (propietario de taller mec&aacute;nico, 37 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Lo mejor es no tener problemas, pero como trabajadora y como profesional, si hay problemas en la casa se resuelven en la casa mientras aqu&iacute; se trabaja. Es inc&oacute;modo a veces cuando eso pasa, dan ganas de trabajar con cualquiera menos con las hijas (risas), pero son las menos veces, en general todo es armon&iacute;a (propietaria de cocina, 56 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero el v&iacute;nculo tambi&eacute;n es <i>d&eacute;bil</i> cuando los problemas del negocio afectan el funcionamiento y el equilibrio de la familia. Tambi&eacute;n en este aspecto se expresaron las personas de las unidades entrevistadas, y nuevamente hay quienes acent&uacute;an esta situaci&oacute;n.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Son problemas casi siempre de dinero, no se puede pelear en la casa siempre por eso &#91;...&#93; como si fuera una regla, cuando se acab&oacute; el trabajo no peleamos por el negocio, hablamos s&iacute;, para organizar las cosas y ponernos de acuerdo "qu&eacute;, &iquest;t&uacute; abres ma&ntilde;ana?, <i>ok,</i> entonces yo voy al mercado, &iquest;qui&eacute;n atiende al de Coca cola?" y esas cosas, pero no problemas, eso es trabajando, no con la familia descansando (propietario de cocina, 41 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull; Alguna vez pas&oacute;, pero son las menos veces, que el negocio nos afecta en la familia, hasta a mi marido que no tiene nada que ver con esto (risas), a veces los problemas no sabemos c&oacute;mo resolverlos y nos persiguen por todos lados y llegan a la familia, es lo peor, lo peor que puede pasar (propietaria de cocina, 56 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se puede decir que si bien las unidades entrevistadas no est&aacute;n exentas de problemas y conflictos en su funcionamiento cotidiano, desde la percepci&oacute;n de los individuos estos conflictos no amenazan la supervivencia del negocio ni de la familia. Son situaciones que no llegan al punto de romper el v&iacute;nculo trabajo&#45;familia, como se ver&aacute; con mayor detalle m&aacute;s adelante.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>UNA DOBLE VIDA: EL FR&Aacute;GIL EQUILIBRIO</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los integrantes de la familia son a la vez trabajadores del negocio, en tanto los propietarios(as) del establecimiento son padres, madres, esposas y esposos. Esta situaci&oacute;n es vivida con m&uacute;ltiples sentimientos, a veces contradictorios, desde el orgullo y la satisfacci&oacute;n, hasta la culpa y la preocupaci&oacute;n por el manejo de la autoridad y de sus l&iacute;mites.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los negocios que se aproximan a la integraci&oacute;n de la familia al trabajo, estos conflictos se plantean para los familiares del propietario, quienes se sienten "aturdidos de recibir &oacute;rdenes hasta de c&oacute;mo pasar la aspiradora", m&aacute;s que para el propio due&ntilde;o del negocio; que siente orgullo de ser el que da la oportunidad de trabajo y sustento a la familia;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;&Eacute;l no para nunca, si no est&aacute; dando alguna orden o diciendo c&oacute;mo se hace algo no est&aacute; feliz &#91;...&#93; parece que no se da cuenta que no puede estar siempre en pose de jefe &#91;...&#93; a veces nos burlamos y le decimos "Ya entendimos Al Capone, ya puede dejarse de gritar" &#91;...&#93; es que no cierra nunca, ni el negocio ni el jefe, no cierran nunca (esposa de propietario de cocina, 57 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;A veces se olvida que soy la madre y me llevo hasta yo los gritos &#91;...&#93; &eacute;l siente que si no est&aacute; dando &oacute;rdenes todo el d&iacute;a y diciendo c&oacute;mo se hace esto y aquello, no van a hacerse bien las cosas (madre de propietario de taller mec&aacute;nico, 77 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, en los negocios que se identifican mayormente con el desplazamiento de la familia del negocio, son los propietarios quienes expresan sus dificultades de "dejar de ser el jefe del negocio" cuando se est&aacute; con la familia en la casa;</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;A veces me olvido que se acab&oacute; el trabajo y sigo hablando en el mismo tono en casa, cuando ya no estamos trabajando &#91;...&#93; nunca me dicen nada (esposa e hijos), al que le molesta es a m&iacute; porque estoy siempre con lo mismo en la cabeza, no descanso nunca (propietario cocina, 54 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las distintas formas de vincular la familia y el trabajo reflejan diferencias entre los establecimientos. Dado que todas las actividades del negocio son desarrolladas en el &aacute;mbito de la unidad dom&eacute;stica y son llevadas a cabo por sus integrantes, claramente se observa que estos negocios se podr&iacute;an ubicar en la b&uacute;squeda de integraci&oacute;n de la familia al negocio, debido al papel central que otorgan a la familia en el funcionamiento del peque&ntilde;o establecimiento, al grado de que conciben el negocio &uacute;nicamente en funci&oacute;n de la familia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto se asocia con el hecho de que las actividades del negocio en estas unidades se apropian de todos los espacios de la unidad dom&eacute;stica, que asume esta situaci&oacute;n como algo natural y necesario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En concordancia, se percibe que el negocio est&aacute; supeditado a las relaciones familiares, y que los problemas laborales no pueden afectar el funcionamiento de la unidad dom&eacute;stica. Sin embargo, reconocen que una situaci&oacute;n que inquieta a los integrantes de la familia es la jefatura del negocio vivida las 24 horas del d&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, los negocios que est&aacute;n m&aacute;s pr&oacute;ximos a las caracter&iacute;sticas del desplazamiento de la familia del negocio consideran que la familia no es un factor central en el negocio, se&ntilde;alando los inconvenientes y desventajas que muchas veces tiene un negocio familiar. Coherentemente, no todos los miembros de la unidad dom&eacute;stica trabajan en el establecimiento (muchos lo hacen fuera del mismo) y son negocios que buscan mantener separados los lugares para el trabajo y para la unidad dom&eacute;stica. Sin embargo indican que las situaciones problem&aacute;ticas en el trabajo suelen afectar la cotidianeidad de la unidad dom&eacute;stica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>EL RIESGO PERCIBIDO AL INTERIOR</b> <b>DE LA FAMILIA</b></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><i>La familia enfrenta una paradoja:</i>    <br> 	<i>por una parte es refugio y contenci&oacute;n frente    <br> 	a las condiciones cambiantes que generan    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	inseguridad en el mundo laboral.    <br> 	Al mismo tiempo, las modificaciones en el    <br> 	tiempo y el efecto que provocan las tensiones    <br> 	externas junto con la relaci&oacute;n interior de las    <br> 	propias familias pueden denotar tambi&eacute;n    <br> 	fuentes importantes de inseguridad interna.</i></font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">Kaztman y Wormald</font></p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien en opini&oacute;n de los entrevistados, y de acuerdo con sus percepciones, la familia es un factor de apoyo frente a la inseguridad del negocio, al interior de la familia el riesgo y la incertidumbre tambi&eacute;n se encuentran latentes de diversas formas. As&iacute;, distintas percepciones sobre el riesgo est&aacute;n presentes entre los propietarios y los trabajadores de las unidades entrevistadas en relaci&oacute;n con la incorporaci&oacute;n de la familia al negocio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los negocios que se identifican con la integraci&oacute;n de la familia al negocio se plantea que un importante factor de riesgo para el futuro de la unidad productiva est&aacute; en la propia incorporaci&oacute;n de la familia al mismo.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, mencionan que la familia es un elemento que le resta "seguridad" al establecimiento, pues la inestabilidad de la unidad familiar puede afectar el equilibrio del negocio. El riesgo se asocia con los conflictos y problemas en las relaciones familiares, que, como se ver&aacute; m&aacute;s adelante, tambi&eacute;n tienen distintas representaciones y formas de expresi&oacute;n.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Como le digo, que la familia trabaje aqu&iacute; es bueno y es malo &#91;...&#93; la parte mala es &eacute;sa, es lo que habl&aacute;bamos antes, cuando la familia est&aacute; mal el negocio est&aacute; mal, y eso no puede ser, porque en la familia puede haber problemas todos los d&iacute;as, pero en el negocio no, &iquest;me entiende? (propietaria de cocina, 45 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Y s&iacute;, como que da miedo que haya problemas, a m&iacute; a veces me da miedo que si un d&iacute;a tenemos un problema por cualquier cosa, yo me quedo sin trabajo (risas) y s&iacute;, porque si me peleo con el jefe me corren &#91;...&#93; o igual si un d&iacute;a nos peleamos todos se cae el negocio, y ah&iacute; s&iacute; que ni hablar, nos quedamos todos sin trabajo &#91;...&#93; por eso me da miedo a veces trabajar as&iacute; (hijo del propietario de taller mec&aacute;nico, 26 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido se puede decir que los trabajadores de estos negocios familiares perciben no tener control sobre su trabajo (no saber cu&aacute;nto va a durar), lo que se relaciona estrechamente con la p&eacute;rdida de visi&oacute;n de futuro a largo plazo que se analiz&oacute; anteriormente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para los negocios m&aacute;s pr&oacute;ximos al desplazamiento de la familia del negocio la percepci&oacute;n es otra; el riesgo se asocia con el hecho de tener un negocio menos redituable si la familia participa en &eacute;l, pues consideran que para el exterior (principalmente para los clientes) un negocio familiar no representa <i>fortaleza</i> ni "seriedad" en el trabajo. A pesar de la importancia reconocida a la familia en la unidad laboral, al mismo tiempo se percibe que la din&aacute;mica formal del trabajo pierde <i>valor</i> por tener a la familia integrada al mismo.</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;A veces la familia perjudica, no es que perjudique, pero los clientes a veces piensan "ah, este mete al hijo a trabajar ac&aacute;", y lo ven poco serio, &iquest;c&oacute;mo le dijera yo?, ven poco profesional si la familia est&aacute; ac&aacute; (propietario de taller mec&aacute;nico, 48 a&ntilde;os).</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&bull;&nbsp;Yo eso les digo siempre a mis hijos, &iquest;qu&eacute; es eso de querer meter parientes en el taller?, no, eso es poco serio, eso no puede ser as&iacute; &#91;...&#93; y porque para eso son las reuniones familiares y todas esas cosas, el trabajo es para trabajar, no para que est&eacute; toda la familia, as&iacute; no tendr&iacute;amos ni un cliente, por poco serios (propietario de taller mec&aacute;nico, 52 a&ntilde;os).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De este modo se puede observar una cierta contradicci&oacute;n entre la valoraci&oacute;n de la familia como unidad que participa del micronegocio y al mismo tiempo la sensaci&oacute;n de inseguridad que esta participaci&oacute;n familiar est&aacute; generando. En ese sentido, la propuesta de Kaztman y Wormald (2002) se vuelve muy pertinente, al se&ntilde;alar que la familia "por una parte es refugio y contenci&oacute;n frente a las condiciones que generan inseguridad en el mundo laboral &#91;...&#93; al mismo tiempo las modificaciones en el tiempo y el efecto que provocan las tensiones externas junto con las relaciones al interior de las propias familias, pueden denotar tambi&eacute;n fuentes importantes de inseguridad interna &#91;...&#93; las familias son muy vulnerables frente a las crisis y simult&aacute;neamente se constituyen en la instituci&oacute;n m&aacute;s socorrida de protecci&oacute;n frente a ellas".</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ALGUNOS COMENTARIOS FINALES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La forma de organizaci&oacute;n de la vida social en las unidades entrevistadas se caracteriza por situaciones de pluralidad, diferencias, heterogeneidad y diversidad. Y esa diversidad se ha reflejado en aspectos como la pluralidad de arreglos dom&eacute;sticos, estilos de vida, diferencias por g&eacute;nero y generaciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evidentemente, esta heterogeneidad no es un fen&oacute;meno nuevo. Entonces, &iquest;qu&eacute; significado tiene en el &aacute;mbito de la unidad dom&eacute;stica que comparte el espacio de trabajo?, &iquest;qu&eacute; supone la diversidad en la propia percepci&oacute;n de los integrantes de esta unidad dom&eacute;stica?, &iquest;c&oacute;mo pueden convivir individuos diferentes y aut&oacute;nomos?, &iquest;c&oacute;mo es posible que en la unidad dom&eacute;stica surjan la solidaridad a partir no de la semejanza sino de la diferencia?, &iquest;c&oacute;mo logra la unidad dom&eacute;stica <i>imponerse</i> a individuos que se suponen libres y aut&oacute;nomos?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La divisi&oacute;n del trabajo, en la medida en que representa una separaci&oacute;n de funciones; &iquest;implica un cierto debilitamiento de los v&iacute;nculos de parentesco?, &iquest;c&oacute;mo se concilia en los individuos el nexo entre el individualismo (base y requisito para la afirmaci&oacute;n de la divisi&oacute;n del trabajo) y la subordinaci&oacute;n a la unidad dom&eacute;stica?, &iquest;c&oacute;mo se ordena e integra esta pluralidad?, &iquest;cu&aacute;l es el elemento que permite dar cuenta de la forma en que la unidad dom&eacute;stica se integra al trabajo en el micronegocio?, &iquest;mediante qu&eacute; mecanismos se produce esta integraci&oacute;n?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las entrevistas han resaltado que una de las situaciones m&aacute;s problem&aacute;ticas que deben enfrentar estos negocios consiste en lograr que los individuos compartan el sistema normativo y de valores presentes en la unidad dom&eacute;stica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este sentido, y en la l&iacute;nea propuesta por Durkheim, se puede pensar que la divisi&oacute;n del trabajo logra construir y afianzar la cohesi&oacute;n; "la divisi&oacute;n del trabajo &#91;...&#93; supone el desarrollo de las diferencias entre los individuos, lo cual a su vez implica que los individuos son m&aacute;s libres, m&aacute;s aut&oacute;nomos y dotados de una pluralidad espec&iacute;fica &#91;...&#93; Es esta divisi&oacute;n la que garantiza la integraci&oacute;n social, puesto que mientras que vuelve diversos entre s&iacute; a los individuos, al mismo tiempo los hace m&aacute;s dependientes o solidarios unos con otros". De esta forma se atribuye a la divisi&oacute;n del trabajo "la capacidad de producir una integraci&oacute;n social fundada sobre una adhesi&oacute;n a los valores y a las normas colectivas" (Esteinou, 1998).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin duda esta integraci&oacute;n enfrenta dificultades, ya que la unidad dom&eacute;stica est&aacute; fundada en la cooperaci&oacute;n, y por tanto supone el inter&eacute;s rec&iacute;proco. A la solidaridad hay que agregarle entonces la importancia del contrato, que puede entenderse como el elemento que permite a la unidad dom&eacute;stica subsistir "s&oacute;lo en la medida que las diferencias individuales encuentren un l&iacute;mite, una convergencia en la conciencia colectiva".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otra parte, fue posible entender las estrategias de reproducci&oacute;n de las unidades entrevistadas como un conjunto de pr&aacute;cticas con caracter&iacute;sticas muy diferentes, mediante las cuales las unidades dom&eacute;sticas tienden (de manera conciente o no) a conservar o aumentar su patrimonio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tales estrategias constituyen un sistema, y por ello dependen tanto de los instrumentos (trabajo del negocio, ingresos, ganancias, horas dedicadas al trabajo, cantidad de clientes, materia prima disponible) como del estado del capital a reproducir. Cualquier cambio en relaci&oacute;n con los instrumentos o el estado, conlleva una reestructuraci&oacute;n del sistema de estrategias de reproducci&oacute;n (Esteinou, 1998: 11).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Claro est&aacute; que buscando entender la participaci&oacute;n de la familia en el trabajo del negocio muchas fueron las situaciones que salieron a la luz: los hijos con ganas de cuestionar a los padres pero con miedo de hacerlo, las esposas en aparente <i>subordinaci&oacute;n</i> pero como verdaderas jefas y due&ntilde;as de los negocios de sus maridos, los viejos luchando por preservar el patrimonio que alguna vez iniciaron con el deseo de mantenerlo en la familia. Varias generaciones que comparten lugares y actividades a veces con objetivos e intereses tan diversos, a veces con las mismas intenciones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Intentar articular producci&oacute;n y reproducci&oacute;n implic&oacute; un enorme esfuerzo, &iquest;c&oacute;mo se integran en la vida cotidiana dos categor&iacute;as que te&oacute;ricamente han sido discutidas hasta el cansancio?, &iquest;hasta d&oacute;nde es posible dar cuenta de esta articulaci&oacute;n a partir de las entrevistas?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Abordar el riesgo implic&oacute; emprender con los entrevistados un viaje hacia el concepto mismo del trabajo, &iquest;para qu&eacute; trabajan?, &iquest;qu&eacute; sentido tiene el negocio?, &iquest;c&oacute;mo se valoran y se entienden como trabajadores?, &iquest;por qu&eacute; su trabajo brinda (o no) seguridad?, &iquest;qu&eacute; del trabajo les aporta certezas y tranquilidad?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pensar en el poder supuso pensar en el control, en la autoridad, en la negociaci&oacute;n, y a fin de cuentas en la forma en que a pesar del control, la autoridad y la negociaci&oacute;n, la familia intenta permanecer integrada para hacer funcionar el negocio. &iquest;Lo logra?</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para cada una de las unidades entrevistadas hay diferentes respuestas, que sin dudas generar&aacute;n m&aacute;s interrogantes. Para abordar esta multiplicidad de situaciones en la diversidad de escenarios, que tanto el trabajo cualitativo como el an&aacute;lisis cuantitativo generaron, es necesario equiparse con un conjunto de insumos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre estos insumos es necesario discutir elementos <i>socio&#45;simb&oacute;licos</i> y de la teor&iacute;a del <i>capital humano,</i> que aporten al an&aacute;lisis de, por ejemplo, la percepci&oacute;n del riesgo asociada a la escolaridad y el valor asignado a la educaci&oacute;n (&iquest;la mayor escolaridad reduce el riesgo al futuro?). Elementos que permitan discutir el se&ntilde;alado peso de la herencia y del patrimonio (&iquest;por qu&eacute; quienes menos tienen, materialmente hablando, se&ntilde;alan una preocupaci&oacute;n tan fuerte por la herencia para los hijos?).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adler de Lomnitz, Larissa (1975), <i>C&oacute;mo sobreviven los marginados,</i> M&eacute;xico, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618865&pid=S0185-0636201100010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ariza, Marina, Mercedes Gonz&aacute;lez de la Rocha y Orlandina de Oliveira (1994), "Caracter&iacute;sticas, estrategias y din&aacute;micas familiares en M&eacute;xico, Am&eacute;rica Latina y el Caribe" (mecanoescrito).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618867&pid=S0185-0636201100010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Becker, Gary (1983), "Inversi&oacute;n en capital humano e ingresos", en L. Toharia, <i>El mercado de trabajo: teor&iacute;a y significaciones,</i> Madrid, Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618869&pid=S0185-0636201100010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bener&iacute;a, Lourdes (1984), <i>Reproducci&oacute;n, producci&oacute;n y divisi&oacute;n sexual del trabajo,</i> Santo Domingo, Ediciones Populares Feministas (Teor&iacute;a).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618871&pid=S0185-0636201100010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bener&iacute;a, Lourdes y Martha Rold&aacute;n (1987), <i>Las encrucijadas de clase y g&eacute;nero. Trabajo a domicilio, subcontrataci&oacute;n y din&aacute;mica de la unidad dom&eacute;stica en la ciudad de M&eacute;xico,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico/FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618873&pid=S0185-0636201100010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Castro, Ra&uacute;l (1996), "En busca del significado: supuestos alcances y limitaciones del an&aacute;lisis cualitativo", en Ivonne Szasz y Susana Lerner (comps.), <i>Para comprender la subjetividad. La investigaci&oacute;n cualitativa en salud reproductiva y sexualidad,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618875&pid=S0185-0636201100010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cort&eacute;s, Fernando (2001), "Acerca de la reforma y la desigualdad econ&oacute;mica", en Alicia Ziccardi (comp.), <i>Pobreza, desigualdad social y ciudadan&iacute;a. Los l&iacute;mites de las pol&iacute;ticas sociales en Am&eacute;rica Latina,</i> Buenos Aires, CLACSO,    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618877&pid=S0185-0636201100010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cort&eacute;s, Fernando y Rosa Mar&iacute;a Rubalcava (1995), <i>El ingreso de los hogares,</i> M&eacute;xico, INEGI, t. VII.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618879&pid=S0185-0636201100010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esteinou, Rosario (1998), "Familia y diferenciaci&oacute;n simb&oacute;lica", <i>Nueva Antropolog&iacute;a,</i> vol. XIV, n&uacute;m. 55, junio, pp. 9&#45;26.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618881&pid=S0185-0636201100010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a, Br&iacute;gida y Orlandina de Oliveira (1996), "Trabajo femenino y vida familiar en M&eacute;xico: tendencias recientes", en <i>Comisi&oacute;n Nacional de la Mujer Trabajadora. Una propuesta,</i> Documentos de trabajo, M&eacute;xico, Mujeres en Acci&oacute;n Sindical/Fundaci&oacute;n Friedrich Ebert, pp. 21&#45;36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618883&pid=S0185-0636201100010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a, Br&iacute;gida y Edith Pacheco (2000), "Esposas, hijos e hijas en el mercado de trabajo de la ciudad de M&eacute;xico en 1995, <i>Estudios Demogr&aacute;ficos y Urbanos,</i> vol. 15, n&uacute;m. 1, pp. 35&#45;65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618885&pid=S0185-0636201100010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gonz&aacute;lez de la Rocha, Mercedes (1986), <i>Los recursos de la pobreza. Familias de bajos ingresos en Guadalajara,</i> Guadalajara, El Colegio de Jalisco/CIESAS/Secretar&iacute;a de Programaci&oacute;n y Presupuesto.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618887&pid=S0185-0636201100010000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Jelin, Elizabeth (1984), <i>Familia y unidad dom&eacute;stica: mundo p&uacute;blico y vida privada,</i> Buenos Aires, Centro de Estudios de Estado y Sociedad (Estudios CEDES).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618889&pid=S0185-0636201100010000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kaztman, Rub&eacute;n y Guillermo Wormald (2002), <i>Trabajo y ciudadan&iacute;a. Los cambiantes rostros de la integraci&oacute;n y la exclusi&oacute;n social en cuatro &aacute;reas metropolitanas de Am&eacute;rica Latina,</i> Santiago de Chile, CEPAL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618891&pid=S0185-0636201100010000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">L&oacute;pez, Mar&iacute;a, Vania Salles y Rodolfo Tuir&aacute;n (2001), "Familias y hogares: pervivencias y transformaciones en un horizonte de largo plazo", en J. G&oacute;mez de Le&oacute;n y C. Rabell (coords.), <i>La poblaci&oacute;n de M&eacute;xico. Tendencias y perspectivas sociodemogr&aacute;ficas hacia el siglo XXI,</i> M&eacute;xico, Conapo/FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618893&pid=S0185-0636201100010000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lloyd, Cynthia y Ann Blanc (1996), "Children Schooling in Sub Saharan Africa: The Role of Fathers, Mothers and Others", <i>Population and Development Review,</i> vol. 22, n&uacute;m. 2, pp. 265&#45;298.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618895&pid=S0185-0636201100010000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Naciones Unidas (1994), <i>Notas para el estudio econ&oacute;mico de Am&eacute;rica Latina 1990,</i> Santiago de Chile, Naciones Unidas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618897&pid=S0185-0636201100010000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oliveira, Orlandina, Marielle Pepin Lehalleur y Vania Salles (coords.) (1989), <i>Grupos dom&eacute;sticos y reproducci&oacute;n cotidiana,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico/ Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618899&pid=S0185-0636201100010000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oliveira, Orlandina y Vania Salles (1989), "Introducci&oacute;n. Acerca del estudio de los grupos dom&eacute;sticos: un enfoque sociodemogr&aacute;fico", en Orlandina Oliveira, Marielle Pepin y Vania Salles (coords,), <i>Grupos dom&eacute;sticos y reproducci&oacute;n cotidiana,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico/ Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618901&pid=S0185-0636201100010000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ort&iacute;, Alfonso (1994), "La confrontaci&oacute;n de modelos y niveles epistemol&oacute;gicos en la g&eacute;nesis e historia de la investigaci&oacute;n social", en J. Delgado y J. Guti&eacute;rrez, <i>M&eacute;todos y t&eacute;cnicas cualitativas de investigaci&oacute;n en ciencias sociales,</i> Madrid, S&iacute;ntesis, pp. 87&#45;95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618903&pid=S0185-0636201100010000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ryder, N.B. (1965), "The Cohort as a Concept in the Study of Social Change", <i>American Sociological Review,</i> vol. 30, n&uacute;m. 6, Autumn.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618905&pid=S0185-0636201100010000600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rubalcava, Rosa Mar&iacute;a (2001), "Localidades y hogares en un mundo de propensiones", en <i>Seminario Internacional: las diferentes expresiones de la vulnerabilidad social en Am&eacute;rica Latina y el Caribe,</i> Santiago de Chile, CEPAL, pp. 5&#45;36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618907&pid=S0185-0636201100010000600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rubalcava, Rosa Mar&iacute;a y Vania Salles (2001), "Hogares pobres con mujeres trabajadoras y percepciones femeninas", en A. Ziccardi (comp.) <i>Pobreza, desigualdad social y ciudadan&iacute;a,</i> Buenos Aires, CLACSO, pp. 245&#45;270.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618909&pid=S0185-0636201100010000600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Segalen, Martine (1997), <i>Antropolog&iacute;a hist&oacute;rica de la familia,</i> Madrid, Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618911&pid=S0185-0636201100010000600024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sojo, Ana (2004), <i>Vulnerabilidad social y pol&iacute;ticas p&uacute;blicas,</i> M&eacute;xico, CEPAL (Serie Estudios y Perspectivas, 14).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618913&pid=S0185-0636201100010000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Szasz, Ivone (1993), <i>Migraci&oacute;n temporal en Malinalco. La agricultura de subsistencia en tiempos de crisis,</i> M&eacute;xico, El Colegio de M&eacute;xico/ El Colegio Mexiquense.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618915&pid=S0185-0636201100010000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tuir&aacute;n, Rodolfo (2001), "Estructura familiar y trayectorias de vida en M&eacute;xico", en C. Gomes, <i>Procesos sociales, poblaci&oacute;n y familia,</i> M&eacute;xico, Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a/FLACSO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5618917&pid=S0185-0636201100010000600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Optar por la unidad dom&eacute;stica como unidad de an&aacute;lisis en esta investigaci&oacute;n permita realizar una mirada desde una perspectiva micro, y que adem&aacute;s posibilita buscar la diversidad dentro de los patrones de comportamiento de la poblaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Con respecto a esta situaci&oacute;n, vale la pena aclarar que las estrategias involucran otros elementos adem&aacute;s de los ingresos familiares. Esta situaci&oacute;n se analizar&aacute; y desarrollar&aacute; en la siguiente etapa del trabajo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Este abordaje implica una aproximaci&oacute;n no tan sociol&oacute;gica, sino desde el punto de vista de la teor&iacute;a econ&oacute;mica basada en la concepci&oacute;n de que el bienestar se puede representar por la suma de las utilidades de los individuos (sea por el ingreso o el consumo, los cuales constituyen patrones a trav&eacute;s de los cuales es posible medir el bienestar o las condiciones de vida alternativamente), que buscan maximizar su utilidad. El supuesto b&aacute;sico es que los consumidores optimizan el uso de los recursos disponibles entre sus distintas necesidades, midiendo esos recursos en ingresos destinados al consumo o al ahorro (Becker, 1983). Nuevamente, en este contexto irrumpe la familia asumiendo un papel de mediadora, ya que ocupa un rol de potencializadora u obstaculizadora de la acci&oacute;n individual. A pesar de la importancia de esta perspectiva, no ser&aacute; profundizada en la investigaci&oacute;n, debido a que la articulaci&oacute;n producci&oacute;n/reproducci&oacute;n busca ser discutida desde una perspectiva social, que integre el an&aacute;lisis de las percepciones y mediaciones simb&oacute;licas de los individuos involucrados.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> La gu&iacute;a de entrevista est&aacute; conformada por nueve apartados b&aacute;sicos:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1.&nbsp;Caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas. Tiene como objetivo explorar en las caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas del grupo familiar del (a) propietario (a) del establecimiento con el objetivo de contar con el perfil de los individuos y de la familia.</font></p>  		    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">2.&nbsp;La familia y el hogar. Busca explorar en caracter&iacute;sticas como el tama&ntilde;o, la composici&oacute;n y estructura del hogar de los (as) propietarios (as) de los micronegocios.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3.&nbsp;La din&aacute;mica de la unida dom&eacute;stica. En este punto el inter&eacute;s es indagar acerca de las relaciones que mantienen los integrantes de las unidades seleccionadas, as&iacute; como en la divisi&oacute;n de las actividades al interior del hogar y del negocio.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4.&nbsp;Caracter&iacute;sticas del trabajo realizado en el micronegocio. Intenta aproximarse al conocimiento de las caracter&iacute;sticas que presentan las actividades laborales que se llevan a cabo en los peque&ntilde;os establecimientos.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">5.&nbsp;Redes y apoyos. Tiene como objetivo explorar en las principales formas de apoyo y en las redes que establecen los micronegocios para su funcionamiento y subsistencia.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">6.&nbsp;Manejo y distribuci&oacute;n de los recursos. Procura indagar en los recursos que ingresan a la unidad mediante equipos, materias primas o solicitudes de cr&eacute;ditos.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">7.&nbsp;Participaci&oacute;n y toma de decisiones. Se orienta a reconocer los mecanismos de participaci&oacute;n y toma de decisiones de los integrantes de la unidad familiar y del peque&ntilde;o establecimiento.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">8.&nbsp;Percepciones y expectativas respecto del negocio. Busca conocer las percepciones, expectativas, temores, ansiedades e intereses presentes y futuros de los propietarios y los trabajadores en relaci&oacute;n con el negocio.</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">9.&nbsp;El trabajo con la familia en la misma casa. El objetivo es analizar las implicaciones que tiene el hecho de trabajar con la familia en la misma casa en que la unidad familiar vive.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> En este punto es importante se&ntilde;alar que se observaron diferentes formas de compartir actividades entre las unidades entrevistadas; desde aquellas que realizan tareas del hogar y trabajo del negocio en los mismos lugares, hasta aquellas que, aun en la misma casa, diferencian los &aacute;mbitos. Dadas las connotaciones que estas distintas formas de organizar los lugares tuvieron en las entrevistas, es que se consider&oacute; esta variable como una de las que pautan la agrupaci&oacute;n de la informaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Respecto de la migraci&oacute;n, es importante acotar que no fue un tema indagado con mayor profundidad (en el sentido de reflexionar en torno a los migrantes urbanos o rurales, o las razones y decisiones relacionadas con esta migraci&oacute;n) en la realizaci&oacute;n de las entrevistas, debido a que no fue uno de los ejes anal&iacute;ticos centrales al momento de construir la gu&iacute;a de entrevista.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Los registros que los negocios requieren para funcionar de acuerdo con las normas establecidas son ante la Secretar&iacute;a de Hacienda, en las delegaciones, ante la Secretar&iacute;a de Salud (las cocinas). Por otra parte, las personas que realizan estas actividades est&aacute;n consideradas como comerciantes, inclusive los talleres mec&aacute;nicos; en consecuencia, para fines mercantiles su actividad se encuentra regulada por el C&oacute;digo de Comercio. En funci&oacute;n de los ingresos anuales, los talleres mec&aacute;nicos se ubican en distintas categor&iacute;as: r&eacute;gimen de peque&ntilde;os contribuyentes, r&eacute;gimen intermedio y actividades empresariales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> El concepto de reproducci&oacute;n puede aparecer como un concepto articulador de dos dimensiones centrales en la investigaci&oacute;n: los procesos de producci&oacute;n econ&oacute;mica por un lado, y la familia como organizaci&oacute;n dom&eacute;stica por el otro, teniendo en cuenta que en este trabajo no es posible aislar ni separar un &aacute;mbito del otro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> La forma en que la pertenencia de los individuos a hogares est&aacute; determinando su inserci&oacute;n al mercado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Problem&aacute;tica que cuenta con una larga tradici&oacute;n en los estudios de las comunidades rurales. Estudios iniciados por Chayanov en 1974, quien observ&oacute; la existencia de un conjunto de acciones orientadas por motivos conscientes o no, desplegadas por las familias para garantizar su supervivencia (Oliveira, Pepin y Salles, 1989: 143).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> De manera directa o indirecta, la unidad dom&eacute;stica est&aacute; constituyendo una unidad de an&aacute;lisis privilegiada en la evaluaci&oacute;n del impacto de los procesos sociodemogr&aacute;ficos sobre la din&aacute;mica social.</font></p>      ]]></body><back>
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