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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis sobre la planeación financiera de los estudiantes de la Lic. en Administración, Córdoba, España]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract In order to achieve a better financial situation for the students of the Universidad Loyola Andalucía, specifically the Campus of Córdoba, Spain, it is important to take into account the expenses involved in pursuing a bachelor's degree, in this case in Administration. A 21-item measurement instrument was applied on expenses, expenses, savings, budget and expense control for students enrolled in the university during the 2015-B calendar. The research work showed the variables and results. The student, empirically, carries out the administration regarding his own economy, based on his income, which does not necessarily come from his own source of work. Finally, it was analyzed how it manages and what are the financial planning strategies it carries out.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Para alcançar uma melhor situação financeira para os estudantes da Universidade Loyola Andalucía, especificamente o campus de Córdoba, na Espanha, é importante levar em conta as despesas envolvidas na obtenção de um diploma de bacharel, neste caso em Administração. Um instrumento de medição de 21 itens foi aplicado às despesas, despesas, poupança, orçamento e controle de despesas dos estudantes matriculados na universidade e na carreira em questão durante o calendário 2015-B. O trabalho de pesquisa mostrou as variáveis &#8203;&#8203;e resultados. O aluno, empiricamente, realiza a administração de sua economia, com base em sua renda, que não necessariamente vem de sua própria fonte de trabalho. Por fim, analisou-se como administra e quais são as estratégias de planejamento financeiro que realiza.]]></p></abstract>
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