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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>MU&Ntilde;OZ&#45;ALONSO L&Oacute;PEZ,</b> GEMMA. <i><b>Estructura, metodolog&iacute;a y</b></i> <b><i>escritura del Trabajo de Fin de M&aacute;ster</i></b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>por Isabel Beltr&aacute;</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Madrid: Escolar y Mayo editores, 2011. (Cuadernos de Filosof&iacute;a). 165 p. ISBN 978&#45;84&#45;937906&#45;7&#45;7</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la publicaci&oacute;n del presente libro, la editorial <i>Escolar y Mayo editores,</i> en colaboraci&oacute;n con la Facultad de Filosof&iacute;a de la Universidad Complutense de Madrid, nos ofrece la primera publicaci&oacute;n espa&ntilde;ola dedicada a la metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n referida a los nuevos trabajos de Fin de M&aacute;ster requeridos por los planes de estudio espa&ntilde;oles creados seg&uacute;n las directrices del Espacio Europeo de Educaci&oacute;n Superior. En sus 165 p&aacute;ginas se presenta un trabajo de lectura r&aacute;pida y entretenida, por su valor eminentemente pr&aacute;ctico, con un contenido de gran inter&eacute;s para docentes y alumnos. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Su autora es profesora titular de la Facultad de Filosof&iacute;a de la Universidad Complutense de Madrid y cuenta en su haber con numerosas publicaciones (libros y art&iacute;culos) referidas al trabajo de investigar, no s&oacute;lo en el campo de la Filosof&iacute;a espec&iacute;ficamente, sino tambi&eacute;n en un &aacute;mbito general de gran utilidad para todos aquellos que deban iniciarse en tan ardua tarea. Conviene recordar al respecto su valioso libro <i>T&eacute;cnicas de</i> <i>investigaci&oacute;n en ciencias humanas</i><sup><a href="#nota">1</a></sup> gran referente para el conocimiento de las buenas pr&aacute;cticas en c&oacute;mo investigar y ofrecer el resultado de esa actividad, o el art&iacute;culo "Principios te&oacute;ricos para la evaluaci&oacute;n del documento filos&oacute;fico",<sup><a href="#nota">2</a></sup> entre otros. Por todo ello, se puede afirmar que la autor&iacute;a de este librito resulta ser garant&iacute;a de un buen hacer.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a la estructura de la obra, cabe decir que se atiene a la recomendada generalmente por las normas de elaboraci&oacute;n y redacci&oacute;n de Trabajos de Fin de M&aacute;ster al uso, y se ha convertido en un ejemplo pr&aacute;ctico a seguir.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el <i>Pr&oacute;logo,</i> la autora confiesa lo que pretende con la publicaci&oacute;n de esta obra: ofrecer unas pautas que sirvan para unificar, teniendo en cuenta la falta de unanimidad de los trabajos cient&iacute;ficos dedicados a ense&ntilde;ar todo lo relativo a ese dif&iacute;cil camino, que significa investigar y presentar trabajos de investigaci&oacute;n, y que queda representado gr&aacute;ficamente por la fotograf&iacute;a que aparece en la cubierta de la publicaci&oacute;n, elegida y explicada cuidadosamente por la propia autora.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <i>Introducci&oacute;n</i> ofrece, en un estilo sencillo y directo, cinco apartados: 1. Objeto de la obra, 2. Metodolog&iacute;a, 3. Estado de la cuesti&oacute;n, 4. Estructura y 5. Fuentes y bibliograf&iacute;a. En ella, la autora se refiere al objetivo central de su trabajo: "el estudio de los aspectos formales m&aacute;s relevantes en un Trabajo Fin de M&aacute;ster". Para ello, no s&oacute;lo ha recopilado y analizado los documentos m&aacute;s actuales referidos a las t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n en ciencias humanas, sino que tambi&eacute;n ha recogido sugerencias y comentarios formulados por investigadores reales. Todo ello hace de este libro un documento original que viene a cubrir un vac&iacute;o bibliogr&aacute;fico.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Primera Parte se titula <i>Arqui</i><i>tectura f&iacute;sica y conceptual del Trabajo</i> <i>de Fin de M</i>&aacute;<i>ster.</i> Dividida en 3 cap&iacute;tulos ("Organizaci&oacute;n interna", "Macro y microestructura textual" y "Papel del tutor"), se ocupa de temas de tanta importancia como son el t&iacute;tulo, las distintas partes del trabajo, la organizaci&oacute;n del texto, la alfabetizaci&oacute;n de las referencias bibliogr&aacute;ficas o la responsabilidad del tutor y/o director de un trabajo de investigaci&oacute;n.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Segunda Parte, titulada <i>Documentaci&oacute;n de fuentes,</i> centra su inter&eacute;s en uno de los temas que m&aacute;s preocupan al investigador y que son las citas. Dividida en seis cap&iacute;tulos ("Fuentes de consulta", "Estilos de documentaci&oacute;n", "Las citas como fundamento del trabajo documental", "Identificaci&oacute;n del autor y de la procedencia de la cita", "Las notas y su funci&oacute;n" y "Las remisiones y su utilidad"), expone todo lo que debe saberse sobre c&oacute;mo citar, c&oacute;mo referirse a la fuente de la que procede la cita, qu&eacute; incluir en las notas que se aporten o c&oacute;mo elaborar remisiones.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el t&iacute;tulo de <i>Referencias bibliogr&aacute;ficas y Bibliograf&iacute;as,</i> la autora dedica la Tercera Parte del libro a un asunto eminentemente pr&aacute;ctico: c&oacute;mo elaborar cada uno de los asientos bibliogr&aacute;ficos que constituyen la Bibliograf&iacute;a del Trabajo de Fin de M&aacute;ster, teniendo en cuenta la ordenaci&oacute;n de los datos y la puntuaci&oacute;n y graf&iacute;a a utilizar. El primer cap&iacute;tulo ("Diferencias entre <i>Referencias bibliogr&aacute;ficas</i> y <i>Bibliograf&iacute;a")</i> se centra en aclarar la diferencia que existe entre <i>referencia bibliogr&aacute;fica, cita bibliogr&aacute;fica</i> y <i>bibliograf&iacute;a,</i> indic&aacute;ndonos el orden que deben seguir los distintos elementos que constituyen las diferentes &aacute;reas, y la puntuaci&oacute;n y graf&iacute;a que deben utilizarse. Conviene destacar la parte final dedicada a las zonas y elementos de los recursos electr&oacute;nicos. El segundo cap&iacute;tulo ("Ejemplos de Bibliograf&iacute;a y Referencias bibliogr&aacute;ficas seg&uacute;n el Sistema Tradicional, y seg&uacute;n el Sistema Harvard"), aunque breve, este cap&iacute;tulo resulta de gran utilidad ya que ofrece diferentes ejemplos de descripci&oacute;n bibliogr&aacute;fica de documentos en papel o en soporte electr&oacute;nico seg&uacute;n dos de las recomendaciones m&aacute;s utilizadas en el &aacute;mbito acad&eacute;mico espa&ntilde;ol: el Sistema Harvard y el Sistema Tradicional (Norma ISO/UNE).</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por &uacute;ltimo, la Cuarta Parte, estructurada en cinco cap&iacute;tulos ("Necesidad del dise&ntilde;o y extensi&oacute;n del trabajo", "Convenciones de la escritura de investigaci&oacute;n", "Comillas y cursivas en el documento acad&eacute;mico", "Tono de la escritura: plural de modestia, personal o neutro" y "Defensa del Trabajo de Fin de M&aacute;ster"), analiza dos temas de gran valor: la presentaci&oacute;n externa del documento que constituye el trabajo de investigaci&oacute;n y la presentaci&oacute;n formal y defensa del trabajo de Fin de M&aacute;ster ante un tribunal que eval&uacute;a, como es costumbre en Espa&ntilde;a. Tales temas se tratan desde una perspectiva preferentemente pr&aacute;ctica, abordando asuntos que siempre han preocupado cuando se tiene que afrontar la dif&iacute;cil tarea de realizar un trabajo de investigaci&oacute;n: m&aacute;rgenes que deben usarse, interlineado, formas de encabezamientos, tipograf&iacute;a (tipos de letras y tama&ntilde;os), numeraci&oacute;n, puntuaci&oacute;n, etc. Tambi&eacute;n se dan consejos valiosos para realizar con &eacute;xito el acto acad&eacute;mico de hacerla defensa p&uacute;blica del Trabajo de Fin de M&aacute;ster.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El bloque central de la obra se completa con la <i>Conclusi&oacute;n,</i> dos <i>Ap&eacute;ndices</i> y la <i>Bibliograf&iacute;a.</i> En la <i>Conclusi&oacute;n</i> la autora ofrece un resumen de lo expuesto y algunas sugerencias que conviene tener en cuenta. <i>Los Ap&eacute;ndices</i> ("Ap&eacute;ndice 1. Abreviaturas y locuciones internacionales en el entramado textual, citas y remisiones externas e internas" y 'Ap&eacute;ndice 2. Elementos esenciales de una recensi&oacute;n bibliogr&aacute;fica") resultan ser de gran utilidad para unificar criterios a la hora de manejar abreviaturas que son de uso habitual en trabajos de investigaci&oacute;n o para conocer algunas pautas a la hora de llevar a cabo una recensi&oacute;n bibliogr&aacute;fica como la presente. Esto &uacute;ltimo se ofrece para aquellos estudiantes cuyos programas de M&aacute;ster exigen este tipo de documentos como complemento al trabajo de investigaci&oacute;n central pero creemos que es de utilidad para cualquier persona que trabaje en el &aacute;mbito acad&eacute;mico. Por &uacute;ltimo, la <i>Bibliograf&iacute;a</i> recoge, alfab&eacute;ticamente, todas aquellas referencias bibliogr&aacute;ficas de inter&eacute;s para completar la informaci&oacute;n ofrecida en el texto.</font></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, cabe decir que se trata de un libro de gran provecho por los temas tratados y muy pr&aacute;ctico por los ejemplos ofrecidos frecuentemente.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Escrito en un estilo directo y claro, se constituye en un referente imprescindible para el &aacute;mbito al que se dirige y para todas aquellas personas que decidan llevar a cabo un trabajo de investigaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1 Publicado en el a&ntilde;o 2003 por la editorial Dyk&iacute;nson.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2 Investigaci&oacute;n B&iacute;bliotecol&oacute;g&iacute;ca, 2008, vol. 22, n&uacute;m. 45, pp. 246&#45;280.</font></p>      ]]></body>
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