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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Noticias</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>XII Congreso espa&ntilde;ol de estudios Cl&aacute;sicos</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Silvia Aquino L&oacute;pez*</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Maestra en letras Cl&aacute;sicas por la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, es profesora de literatura griega y estudiosa de Is&oacute;crates y Herodas</i>. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:slaquino@servidor.unam.mx">slaquino@servidor.unam.mx</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la ciudad espa&ntilde;ola de Valencia, del 22 al 26 de octubre de 2007, se desarroll&oacute; el XII Congreso Espa&ntilde;ol de Estudios Cl&aacute;sicos. Valencia, hermosa y amable ciudad anteriormente asentada a orillas del r&iacute;o Turia y abierta al mediterr&aacute;neo, tiene una larga historia de poblaciones griegas y cartaginesas, pero su nombre surgi&oacute; bajo el Imperio romano (138 a. C.). En su arquitectura la ciudad antigua conserva parte de su historia (sellos visigodos, musulmanes, moriscos y cristianos), mientras que en las afueras los edificios pertenecen al tercer milenio, como por ejemplo, la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Casualmente, en los d&iacute;as del Congreso, la ciudad recordaba la devastadora riada de octubre de 1957 por la cual, gracias a una ingenier&iacute;a de primer nivel se desvi&oacute; el cauce del r&iacute;o Turia por fuera de la ciudad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Congreso se desarroll&oacute; en el Campus Universitario que lleva el nombre del afamado escritor, periodista y pol&iacute;tico valenciano Vicente Blasco Ib&aacute;&ntilde;ez, en las instalaciones de las Facultades de Filolog&iacute;a, Filosof&iacute;a e Historia. Cont&oacute; con m&aacute;s de 300 Comunicaciones, 10 ponencias, 7 sesiones plenarias y 6 mesas redondas. Sus temas abordaron los estudios existentes ahora en Espa&ntilde;a: literatura, ling&uuml;&iacute;stica, Filosof&iacute;a e Historia griegas y latinas, T&eacute;cnicas filol&oacute;gicas, Derecho, Religi&oacute;n y Mito, Arte e Iconograf&iacute;a, Grecia y Roma en el renacimiento y siglos posteriores, as&iacute; como la tradici&oacute;n Cl&aacute;sica y la Did&aacute;ctica, incluyendo los estudios Cl&aacute;sicos y nuevas tecnolog&iacute;as. Am&eacute;n de la difusi&oacute;n de todos los avances en los temas se&ntilde;alados, se brind&oacute; a los asistentes una Excursi&oacute;n a <i>Lucentum, </i>Alicante, y a las zonas arqueol&oacute;gicas romana, <i>La Alcudia, </i>e ib&eacute;rica, <i>Elche, </i>sin olvidar las dos noches consagradas al teatro, con una comedia y una tragedia griegas: la <i>Lis&iacute;strata </i>y el <i>Hip&oacute;lito.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debe se&ntilde;alarse que fue importante el apoyo de las editoriales colaboradoras en el evento: Alianza Editorial, Ediciones Cl&aacute;sicas, Liceus y la Librer&iacute;a Aurea Cl&aacute;sicos quienes presentaron sus materiales con descuento para los participantes. Tambi&eacute;n fueron interesantes los <i>talleres de cultura cl&aacute;sica, </i>en el <i>hall </i>de la Facultad de Filolog&iacute;a en torno a <i>De re Coquinaria, Fibulae, Incipit Titivillus, Logos et Physis, Ludi Romani, Ludi Mythici, Tessellae </i>y <i>Tempore Capto.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como en un Congreso de tal magnitud no es posible escucharlo todo, esta rese&ntilde;a se concretar&aacute; a ejemplificar algunas participaciones, incluyendo las tres comunicaciones mexicanas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las Ponencias y las Sesiones plenarias fueron muy variadas. El primer ponente, Manuel Garc&iacute;a Teijeiro (Universidad de Valladolid), bajo el t&iacute;tulo "La lengua de la primera prosa griega", dio a conocer las tablillas mic&eacute;nicas correspondientes, en prosa, indudablemente, a la lengua hablada de ese momento.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siguiendo con aspectos literarios, pudo escucharse a Consuelo Ruiz Montero, de la Universidad de Murcia, quien habl&oacute; de "La novela griega, entre ret&oacute;rica y oralidad" y, principalmente, de las citas de los antiguos lectores del g&eacute;nero y los testimonios de lectura y escritura en las novelas, acentuando la idea de que sin ret&oacute;rica no hay novela alguna.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, Ana Mar&iacute;a Gonz&aacute;lez de Tobia (Universidad de la Plata, Argentina), mostr&oacute; el inicio de su Proyecto sobre "Las configuraciones de sol&oacute;n. Su poes&iacute;a entre la reconstrucci&oacute;n de una personalidad hist&oacute;rica y la comprensi&oacute;n de su posici&oacute;n intelectual".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde una perspectiva filos&oacute;fica, Francesc Casades&uacute;s Bordoy de la Universidad de las Islas Baleares expuso "La dimensi&oacute;n c&oacute;smica, &eacute;tica y epistemol&oacute;gica del concepto de 'medida' en la filosof&iacute;a griega", t&eacute;rmino proveniente de la geometr&iacute;a y cuya evoluci&oacute;n permiti&oacute; el desarrollo del comportamiento &eacute;tico y pol&iacute;tico del hombre hasta llegar al fundamento del ordenamiento del cosmos. Otro concepto griego, singular y no muy tratado por los fil&oacute;sofos griegos, fue expuesto por David Konstan, de la Universidad de Brown (EE.UU.): "Apaciguando la c&oacute;lera: remordimiento, arrepentimiento y perd&oacute;n en el mundo cl&aacute;sico", quien, partiendo de la <i>Samia </i>de Menandro, argument&oacute; que el perd&oacute;n, en el sentido amplio de la palabra, en la sociedad griega se puede concebir como una virtud, pues el que perdona lo ve todo en el pasado y no en el presente y es por ello que depone su c&oacute;lera.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pasando al mundo romano, puede citarse a Paolo Fedeli, de la Universidad de Bari, quien realiz&oacute; un estudio lexical, estructural y de los fonemas de dos pasajes de la l&iacute;rica amorosa latina desarrollada bajo el imperio autocr&aacute;tico de Augusto. El t&iacute;tulo es "Orazio e Ligurio, da <i>Carm. </i>4, 1 a <i>Carm. </i>4, 10", donde el poeta retoma el t&oacute;pico helen&iacute;stico de la belleza marchita, con la concepci&oacute;n &eacute;tica del saber vivir sensatamente desde la juventud hasta la vejez.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto a cuestiones hist&oacute;ricas y arqueol&oacute;gicas, el profesor de la Universidad de Lausana y Director de la Escuela suiza de arqueolog&iacute;a en Grecia, Pierr&eacute; Ducrey, ilustr&oacute; con magn&iacute;ficas im&aacute;genes los trabajos hasta hoy realizados por su pa&iacute;s en Eretria, con el t&iacute;tulo "43 ann&eacute;es de recherches arch&eacute;ologique suisse &agrave; Er&eacute;trie, Eub&eacute;e, Gr&egrave;ce" y se&ntilde;al&oacute; que es posible hacer una consulta detallada de dicha labor en el sitio <i><a href="http://www.unil.ch/esag" target="_blank">http://www.unil.ch/esag/</A></a>. </i>&Eacute;l tambi&eacute;n intervino con una comunicaci&oacute;n invitando a individuos e instituciones a participar y apoyar el proyecto de "la Fondation Hardt pour l'&eacute;tude de l' Antiquit&eacute; classique, Vandoeuvre (Suisse)", inaugurada entre los a&ntilde;os 2003&#150;2004 (apoyada por Suiza, Alemania, Francia, la Universidad de G&eacute;nova, la Comuna de Vandoeuvres, la Loter&iacute;a suiza y muchas fundaciones privadas y algunos mecenas). La Fundaci&oacute;n Hardt ofrece su biblioteca de m&aacute;s de 50 000 vol&uacute;menes para fil&oacute;logos cl&aacute;sicos, historiadores de la antig&uuml;edad, historiadores de la filosof&iacute;a, de la religi&oacute;n, del derecho o de las instituciones griegas y romanas; ofrece tambi&eacute;n su hoteler&iacute;a, con precios variados, as&iacute; como becas para j&oacute;venes investigadores. Los interesados pueden escribir al correo electr&oacute;nico <i><a href="mailto:hardt@bluewin.ch.">hardt@bluewin.ch.</a></i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro del &aacute;mbito del arte y de la iconograf&iacute;a, Paloma Cabrera Bonet, Conservadora del Museo Arqueol&oacute;gico Nacional de Espa&ntilde;a, present&oacute; magn&iacute;ficos vasos griegos en donde aparecen "Nereidas, tritones, delfines. Im&aacute;genes y mitos marinos en la Grecia cl&aacute;sica", que aluden a algunos personajes relacionados con los dioses mar&iacute;timos, como por ejemplo, Teseo, semidios hijo de Poseid&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre otras Mesas redondas pueden se&ntilde;alarse dos: "Humanismo y tradici&oacute;n Cl&aacute;sica en Valencia", participando en ella el historiador de la cultura Antonio Mestre Sanchos quien ilustr&oacute; a los asistentes sobre las diferencias entre los ilustrados y los jesuitas del siglo XVIII, mientras que Carmen Codo&ntilde;er, de la Universidad de Salamanca, habl&oacute; de dos gram&aacute;ticas latinas, una de Pedro Juan Nu&ntilde;o, y otra de Alfonso Garc&iacute;a Matamoros, uno de mediados y el otro de fines del siglo XVI, y ella se&ntilde;al&oacute; que la finalidad de ambas gram&aacute;ticas no era la de aprender a leer a los buenos autores antiguos, sino m&aacute;s bien que los estudiantes llegaran a escribir correctamente. Luis Gil Fern&aacute;ndez, por su parte, habl&oacute; del siglo XV, subrayando que si bien en ese momento no exist&iacute;a en Valencia una Universidad, no obstante, gracias a una burgues&iacute;a culta all&iacute; establecida, se propiciaron traducciones de Arist&oacute;teles y de otros autores, como Salustio (en 1475, 16 a&ntilde;os antes de su edici&oacute;n salmantina), anotando que en Valencia tambi&eacute;n se cre&oacute; una excelente editorial, la de Lambert Palmart.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La otra mesa toc&oacute; algunos aspectos de los estudios Cl&aacute;sicos y las Nuevas Tecnolog&iacute;as, donde Carlos Cabanillas N&uacute;&ntilde;ez, Profesor de lat&iacute;n del Instituto de la Provincia de Badajoz, present&oacute; aclaraciones acerca de los "Recursos digitales para la ense&ntilde;anza de las lenguas y la cultura cl&aacute;sicas" cuyo esquema est&aacute; disponible en <a href="http://www.mindmeister.com/es/maps/show_public/163629" target="_blank">http://www.mindmeister.com/maps/show_public/163629</a>, se&ntilde;alando recursos auxiliares para asistentes de traducci&oacute;n, para escribir griego en el ordenador, para la lengua latina o griega, para la investigaci&oacute;n, mapas y otros recursos. Por su parte, Francisco Cort&eacute;s Gabaud&aacute;n, de la Universidad de Salamanca, mostr&oacute; una gran cantidad de p&aacute;ginas de recursos, como <i><a href="http://chironwiki.wikispaces.com/" target="_blank">www.chironwiki.wikispaces.com</a>; <a href="http://www.cvmas.org/" target="_blank">www.cvmas.org</a> </i>(&eacute;sta para el lat&iacute;n); o trabajos con textos como the Chicago Homer, la Btl (Bibliotheca Teubneriana Latina), o el Liddell&#150;Scott on&#150;line o en CD y para la b&uacute;squeda bibliogr&aacute;fica, cit&oacute; L'ann&eacute; Philologique o la Gnomon Bibliographische Datenbank 2004&#150;07 y para libros y bibliotecas, entre otros, Gallica (<a href="http://gallica.bnf.fr/" target="_blank">gallica.bnf.fr</a>) o para la digitalizaci&oacute;n de fondos documentales de papiros, habl&oacute; de APIS, CEDOPAL y Oxyrhynchus Online.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pasando a una mesa de did&aacute;ctica, Emilio Crespo G&uuml;emes (Universidad Aut&oacute;noma de Madrid), anunci&oacute; que la Fundaci&oacute;n Pastor est&aacute; avalando un proyecto acad&eacute;mico a los miembros del <i>Grupo Tempe, </i>quienes apoyados por la empresa Educatic S.L., Han redactado textos, cuestiones y preguntas sobre "Cultura cl&aacute;sica en internet" con el fin de que los j&oacute;venes de la ense&ntilde;anza secundaria obligatoria puedan obtener gratuitamente materiales de apoyo. Otra intervenci&oacute;n fue la de la Coordinadora Ma. Dolores Jim&eacute;nez L&oacute;pez, de la Universidad de Alcal&aacute;, quien present&oacute; "Una sintaxis del griego antiguo en internet" (cuya entrada empieza con <a href="http://www.liceus.com/cgi-bin/index.html" target="_blank">http://www.liceus.com</a>) para estudiantes universitarios o para quienes desean actualizar sus conocimientos del griego antiguo, con la novedad de un tratamiento similar al de las actuales gram&aacute;ticas de otras lenguas. Adem&aacute;s, ella present&oacute; tambi&eacute;n una comunicaci&oacute;n sobre la "Complementaci&oacute;n oracional de <i>xa&iacute;ro </i>en griego cl&aacute;sico". Jes&uacute;s Carruesco Garc&iacute;a inform&oacute;, por su parte, sobre "Una nueva propuesta educativa: m&aacute;ster en papirolog&iacute;a (terragona, ICAC&#150;URV)" que varios docentes impartir&aacute;n en r&eacute;gimen semipresencial y de manera virtual, utilizando dos colecciones principales de papiros de Catalu&ntilde;a: los fondos Roca&#150;puig, de la Abad&iacute;a de Montserrat y el Palaurives de los Jesuitas de Barcelona. &Eacute;l mismo present&oacute; una comunicaci&oacute;n adicional con el tema "Pr&aacute;cticas rituales y modos del discurso: la coralidad como paradigma del cat&aacute;logo en la poes&iacute;a arcaica griega".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A continuaci&oacute;n se se&ntilde;alar&aacute;n comunicaciones de diversos temas, como los de Anna Sacconi de la Universidad Sapienza, de Roma, quien discuti&oacute; sobre la existencia de las formas literarias oral y escrita en el mundo mic&eacute;nico, "A proposito di letteratura micenea". El fil&oacute;sofo y fil&oacute;logo de la Universidad Complutense de Madrid, Alberto Bernab&eacute; Pajares, disert&oacute; sobre "Homero y Eumelo. Dos versiones del mito de Licurgo" a partir de un pasaje literal, hom&eacute;rico, y otro de un escolio en prosa, encontrando las similitudes y diferencias entre ambos textos y profundizando en su contenido religioso. Por su parte, Milagros Quijada sagredo, de la Universidad del Pa&iacute;s Vasco, present&oacute; una comunicaci&oacute;n sobre la "Intriga c&oacute;mica <i>versus </i>intriga tr&aacute;gica en <i>Tesmoforiantes </i>de Arist&oacute;fanes", analizando al personaje femenino que, dentro de la comedia, necesitaba una "Salvaci&oacute;n", situaci&oacute;n cercana a la figura de <i>Helena </i>de eur&iacute;pides. De la Universidad de Salamanca, Marco Antonio Santamar&iacute;a &Aacute;lvarez habl&oacute; sobre "La parodia de los Misterios en el fr. 17 (K. A.) de Filetero", &uacute;nico pasaje existente de este autor de la comedia media y cuyos personajes son unos flautistas que, par&oacute;dicamente, al morir, obtienen las promesas de los iniciados de los Misterios. Antonio Melero Bellido (Universidad de Valencia), present&oacute; "El tema de la iren&iacute;stica de la utop&iacute;a c&oacute;mica", asentando que los presocr&aacute;ticos, los sofistas, la comedia, la tragedia y la filosof&iacute;a, recogieron este tema folcl&oacute;rico adapt&aacute;ndolo a sus propias circunstancias, pero fue a trav&eacute;s de las reinterpretaciones de sofistas y fil&oacute;sofos que la a&ntilde;oranza de la paz aparece no s&oacute;lo en las comedias pacifistas de Arist&oacute;fanes, sino incluso en numerosos fragmentos de otros c&oacute;micos de la comedia antigua. Tambi&eacute;n de la Universidad de Valencia, Emilio Su&aacute;rez de la Torre analiz&oacute; un nuevo fragmento eleg&iacute;aco editado por D. Obbink &#91;ZPE 156 (2006) 1&#150;9&#93;, "Arqu&iacute;loco eleg&iacute;aco y el mito de T &eacute;lefo (POXY. 4708, fr. 1), exponiendo el texto y la traducci&oacute;n y proponiendo el tratamiento del mito, su funci&oacute;n y las implicaciones en el contexto de la poes&iacute;a arquiloquea.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Orlando poltera (Universidad de Lausana) disert&oacute; sobre "Aristote et ses citations approximatives de vers po&eacute;tiques: 'ordinary slips of memory in quotation?' ", quien refuta la idea tradicional, desde Cope hasta Kennedy, se&ntilde;ala que arist&oacute;teles comet&iacute;a deslices involuntarios al citar a los poetas, sosteniendo que, en algunos casos, las modificaciones del fil&oacute;sofo resultaban cambios voluntarios de significado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por su parte, de la Universidad de Extremadura, Manuel Sanz Morales hizo saber al p&uacute;blico que junto con Manuel Baumbach, de la Universidad de Zurich, est&aacute; a punto de publicarse, en la editorial Winter de Heidelberg, "Un nuevo comentario a la novela de Carit&oacute;n", que incorpora el comentario tradicional filol&oacute;gico con las aportaciones de las modernas corrientes de an&aacute;lisis literario, como pueden ser, por ejemplo, las "emociones" de los personajes. Siguiendo con la novela, Rodolfo Gonz&aacute;lez Equihua, de las Universidades UNAM y Salamanca, con la comunicaci&oacute;n "El arte de la novela: los <i>progymn&aacute;smata </i>en Heliodoro", estudi&oacute; las habilidades de la educaci&oacute;n ret&oacute;rica progimn&aacute;stica, el concepto de la ficci&oacute;n y la serie de ejercicios que aparecen en algunos pasajes de <i>Las Eti&oacute;picas.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un tema distinto fue el de Luis Pomer Monferrer (Universidad de Valencia), quien con el t&iacute;tulo "El episodio del m&eacute;dico Filipo en el <i>Tirant lo Blanc </i>y las diferentes versiones de esta an&eacute;cdota de la vida de Alejandro Magno", analiz&oacute; la figura del emperador macedonio como modelo de confianza y amistad en Joanot Martorell compar&aacute;ndolo con los cl&aacute;sicos grecolatinos, algunos historiadores, y con la <i>Novela de Alejandro </i>de Pseudo Cal&iacute;stenes, as&iacute; como las traducciones de esta novela al lat&iacute;n por Julio Valerio y el arcipreste Le&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lourdes Rojas, de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico y presidente de la Asociaci&oacute;n Mexicana de Estudios Cl&aacute;sicos, con su comunicaci&oacute;n "La segunda sof&iacute;stica. Problemas de interpretaci&oacute;n", discuti&oacute; el t&eacute;rmino creado por Fil&oacute;strato (los sofistas del Imperio romano frente a los de la atenas cl&aacute;sica), enunciando los problemas interpretativos de car&aacute;cter hist&oacute;rico y de contenido a trav&eacute;s de las posiciones de los estudiosos modernos en torno a la segunda sof&iacute;stica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vale la pena se&ntilde;alar aqu&iacute; algunos otros temas desarrollados en las ponencias o comunicaciones sobre el mundo latino. Respecto al derecho, de la Universidad de Castilla&#150;La Mancha, Alicia Valma&ntilde;a Ocha&iacute;ta, present&oacute; "Algunas reflexiones sobre lenguaje y derecho romano"; en cuanto a la literatura, un ejemplo es la comunicaci&oacute;n de Rosario Cort&eacute;s Tovar, de la Universidad de Salamanca que con el t&iacute;tulo "Mujeres y lascivia en <i>Epigramas </i>de Marcial", analiz&oacute; los excesos y limitaciones de la lascivia en este g&eacute;nero literario; en relaci&oacute;n con la historia, tambi&eacute;n de la Universidad de Salamanca, Isabel Moreno Ferreo discuti&oacute; "la percepci&oacute;n del cambio hist&oacute;rico en los epitomadores del siglo IV. Formas, f&oacute;rmulas y l&eacute;xico", estudiando a Aurelio V&iacute;ctor, Festo y Eutropio, quienes como representantes de una historiograf&iacute;a "oficial" ten&iacute;an que ocultar en su lenguaje los hechos m&aacute;s oscuros acontecidos, sugiriendo una verdad parcial; en lo referente al clasicismo, Juan Ma. N&uacute;&ntilde;ez Gonz&aacute;lez (Universidad de Oviedo) habl&oacute; de la "Ret&oacute;rica cl&aacute;sica y ciceronismo en los primeros a&ntilde;os de ense&ntilde;anza de la Compa&ntilde;&iacute;a de Jes&uacute;s (s. XVI)"; sobre la ling&uuml;&iacute;stica, de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid, Esperanza Torrego Salcedo explic&oacute; la "Funci&oacute;n textual y literaria de la pasiva en la <i>Eneida </i>de Virgilio" y, en el aspecto de la ret&oacute;rica, pudo escucharse el texto de Jorge Fern&aacute;ndez L&oacute;pez (Universidad de la Rioja): "Notas para una historia de la recepci&oacute;n de las <i>Declamaciones mayores </i>atribuidas a Quintiliano", 19 en total que err&oacute;neamente se atribuyeron al r&eacute;tor se&ntilde;alado y que influyeron en la antig&uuml;edad tard&iacute;a, en el Humanismo e inclusive en la actualidad, pues dichos textos son estudiados como elementos significativos de la construcci&oacute;n de la identidad romana.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s, pueden se&ntilde;alarse algunos ejemplos de los estudios de la &eacute;poca bizantina, como la ponencia de Jos&eacute; Manuel Florist&aacute;n Imizcoz, de la Universidad Complutense de Madrid, "Bizancio y la herencia pal&eacute;ologa en la pol&iacute;tica exterior de los reinos peninsulares (1400&#150;1502)" y la sesi&oacute;n plenaria del griego Moschos Morfakidis Filact&oacute;s, de la Universidad de Granada, "Tradici&oacute;n cl&aacute;sica e innovaci&oacute;n en la literatura bizantina: la historiograf&iacute;a".</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para culminar con esta rese&ntilde;a, ciertamente parcial &#151;como al inicio se ha se&ntilde;alado&#151;, se mencionan algunas participaciones sobre la &eacute;poca helen&iacute;stica. As&iacute;, Mar&iacute;a Paz L&oacute;pez Mart&iacute;nez (Universidad de Alicante) present&oacute; "La especificidad de la poes&iacute;a en la po&eacute;tica helen&iacute;stica", a partir de un tratado fragmentario de Filodemo de G&aacute;dara, quien recogiera las ideas est&eacute;ticas de la escuela de P&eacute;rgamo a trav&eacute;s de Crates de Malos y corresponden a los siguientes t&oacute;picos: la eufon&iacute;a, la colocaci&oacute;n de las palabras, la harmon&iacute;a o los estudios sobre la voz. Por su parte, Silvia Aquino L&oacute;pez, de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, trat&oacute; de "La caracterizaci&oacute;n literaria de las mujeres en los Mimiambos de Herodas", subrayando su originalidad en la brevedad y acentuando algunos caracteres de heteras as&iacute; como la importancia de personajes "mudos". Diego Vicente Sobradillo, de la Universidad de Valladolid, en su ponencia "Aspectos m&eacute;tricos y su relaci&oacute;n con el contenido en el <i>Idilio XVIII </i>de te&oacute;crito" habl&oacute; de la mezcla de g&eacute;neros, de las alusiones y la estrecha relaci&oacute;n entre el contenido y la m&eacute;trica de los versos 1&#150;8. de la Universidad de Barcelona, Julio Granadero Sabrido hizo un estudio de "La construcci&oacute;n del poema: connotaciones del t&oacute;pico en el g&eacute;nero del epigrama helen&iacute;stico" a partir de las <i>Guirnaldas </i>de Meleagro y de Filipo, en donde el concepto <i>p&oacute;nos </i>es significativo por la eclosi&oacute;n del ingenio y la erudici&oacute;n en la poes&iacute;a helen&iacute;stica. Adem&aacute;s, Manuel P&eacute;rez L&oacute;pez, de la Universidad de Alcal&aacute;, present&oacute; "AP XV 27, 3: un tejido que canta. En torno a la met&aacute;fora del texto", a partir del t&eacute;rmino <i>&aacute;trion </i>(j&oacute;nico <i>&eacute;trion) </i>que en un poema figurado de Simias de Rodas y en otros technopa&iacute;gnia tiene el sentido de un texto po&eacute;tico destinado a ser disfrutado por la vista, es decir, se trata de un texto escrito. Por fin, Ma. Gloria Gonz&aacute;lez Galv&aacute;n, de la Universidad de la Laguna, trat&oacute; de "La figura femenina en asclepiades de samos", subrayando la importancia de la concepci&oacute;n de la juventud y la vida y la originalidad de la descripci&oacute;n de una mujer de tez obscura como el carb&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, la Clausura del Congreso estuvo a cargo del rector de la Universidad de Valencia, excmo. y Mgco. sr. d. Francisco Tom&aacute;s Vert, Dr. en Ciencias Qu&iacute;micas, en cuyo discurso reflej&oacute; su amor y empe&ntilde;o por los autores cl&aacute;sicos de la antig&uuml;edad. Agradables resultaron la Ponencia "Literatura y pol&iacute;tica al final de la Rep&uacute;blica" del Vicepresidente de la Sociedad Espa&ntilde;ola de Estudios Cl&aacute;sicos, Gregorio Hinojo Andr&eacute;s, de la Universidad de Salamanca, y el texto intitulado "Esbozo de las l&iacute;neas generales del influjo grecolatino en las lenguas de Europa", del presidente de Honor de la SEEC, Francisco Rodr&iacute;guez Adrados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los trabajos realizados por la mesa directiva fueron expuestos por una de las secretarias y, a nombre de todos los participantes, el presidente de la sociedad espa&ntilde;ola de estudios Cl&aacute;sicos, Antonio Alvar Ezquerra, dio un sentido p&eacute;same al Presidente de Honor de la sociedad, Don Francisco Rodr&iacute;guez Adrados, por la irremediable p&eacute;rdida de su esposa, finalizando con la convocatoria a las pr&oacute;ximas elecciones de la sociedad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este Congreso conjunt&oacute; a numerosos especialistas europeos, americanos y latinoamericanos y a j&oacute;venes estudiosos del mundo antiguo y entre otros aspectos puede resaltarse la alta proporci&oacute;n y el alto nivel de la poblaci&oacute;n femenina (casi un 40%). Antes de concluir, los asistentes recibieron la siguiente incitaci&oacute;n:</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">TITUS POMPONIVS ATTCVS TIBI ROGAT VENIAS </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">AD EIVS FILIAE NVPTIAS HORA OCTAVA </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">ANTE DIEM VII KALENDAS NOVEMBRES </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">CVRA VI VALEAS. </font></p>      ]]></body>
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