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</front><body><![CDATA[  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Editorial</b></font></p>      <p>&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Revista de la Educaci&oacute;n Superior (RESU) de la ANUIES, fundada en 1972, ha transitado por distintos enfoques y &eacute;pocas editoriales. Desde el a&ntilde;o 2000, se estableci&oacute; un perfil de revista acad&eacute;mica arbitrada, enfocada fundamentalmente a la difusi&oacute;n de art&iacute;culos y ensayos sobre temas de educaci&oacute;n superior. Es reconocida como una de las principales revistas de investigaci&oacute;n educativa del pa&iacute;s y en su campo de conocimiento es un referente en el &aacute;mbito de habla espa&ntilde;ola.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad, se pueden identificar &aacute;reas de oportunidad que comprenden tanto la forma como el contenido de la publicaci&oacute;n y que ser&aacute;n atendidas en esta nueva etapa, buscando fortalecer la calidad y la pertinencia de los contenidos, as&iacute; como obtener un impacto acad&eacute;mico de m&aacute;s alcance y mayor presencia internacional. Para lograr estos objetivos, la Revista debe adecuarse continuamente a los criterios, pr&aacute;cticas y est&aacute;ndares que prevalecen en las publicaciones cient&iacute;ficas del mundo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se trata de consolidar la calidad acad&eacute;mica de la RESU mediante la publicaci&oacute;n de art&iacute;culos originales en la tem&aacute;tica de la educaci&oacute;n superior en M&eacute;xico y el mundo. La Revista debe reflejar el debate internacional, en particular de Iberoam&eacute;rica y del pa&iacute;s, en torno a las tendencias contempor&aacute;neas de desarrollo de los sistemas e instituciones de educaci&oacute;n superior, los procesos de cambio de los actores que participan en dichos sistemas e instituciones, as&iacute; como la interacci&oacute;n con los procesos de investigaci&oacute;n cient&iacute;fica, desarrollo tecnol&oacute;gico e innovaci&oacute;n. Hoy Resulta crucial establecer los medios que mejoren significativamente la circulaci&oacute;n y el impacto acad&eacute;mico de la Revista, a trav&eacute;s de un estrategia de visibilidad que repercuta en su inclusi&oacute;n en los principales &iacute;ndices nacionales e internacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los elementos caracter&iacute;sticos de esta nueva etapa destaca la realizaci&oacute;n de un trabajo de gesti&oacute;n y producci&oacute;n editorial m&aacute;s eficiente y sistem&aacute;tico. Se han hecho cambios de dise&ntilde;o que le conceder&aacute;n a la Revista un formato congruente con las mejores pr&aacute;cticas internacionales en el campo. Se ha ampliado el Consejo Editorial para garantizar mayor presencia y diversidad institucional e internacional, y se ha creado un Comit&eacute; Editorial para generar una din&aacute;mica m&aacute;s rica y participativa de los &oacute;rganos colegiados en la elaboraci&oacute;n y la gesti&oacute;n de la Revista.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con este n&uacute;mero se inicia una nueva etapa de la RESU. Buscamos el fortalecimiento de la calidad acad&eacute;mica de sus contenidos, una mayor proyecci&oacute;n en la esfera acad&eacute;mica nacional y mundial, la modernizaci&oacute;n del proceso editorial, cambios en su dise&ntilde;o y en su organizaci&oacute;n de contenidos, y un trabajo m&aacute;s din&aacute;mico de la Direcci&oacute;n, del equipo editorial y de sus &oacute;rganos consultivos. Con todo esto, nos proponemos refrendar el liderazgo de la RESU en el medio nacional y cobrar un papel protag&oacute;nico en la discusi&oacute;n acad&eacute;mica internacional sobre la educaci&oacute;n superior.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><b>Imanol Ordorika</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> 	Director</font></p>      ]]></body>
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