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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Hagamos entre todos la política pública. Una reflexión sobre la visión relacional de la política pública]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b><i>Hagamos entre todos la pol&iacute;tica p&uacute;blica. Una reflexi&oacute;n sobre la visi&oacute;n relacional de la pol&iacute;tica p&uacute;blica</i></b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Josefina Maldonado Montes*</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Freddy Mari&ntilde;ez Navarro, M&eacute;xico, Tecnol&oacute;gico de Monterrey&#45;Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a, 2011, 207 pp.</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>* Doctora en Procesos Pol&iacute;ticos del posgrado en Estudios Sociales. Profesora de la licenciatura de Ciencia Pol&iacute;tica en el Departamento de Sociolog&iacute;a de la Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, Unidad Iztapalapa.</i> Correo electr&oacute;nico: &lt;<a href="mailto:josefina07italia@yahoo.com.mx">josefina07italia@yahoo.com.mx</a>&gt;.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La globalizaci&oacute;n de la econom&iacute;a y las innovaciones de las telecomunicaciones, as&iacute; como el proceso de democratizaci&oacute;n de algunos reg&iacute;menes pol&iacute;ticos, han incidido en la participaci&oacute;n de la sociedad civil en la toma de decisiones del quehacer gubernamental mediante un proceso de negociaci&oacute;n. Se trata de un proceso relacional donde los diversos actores pueden actuar porque poseen cierta informaci&oacute;n y poder que resultan necesarios para una toma de decisiones eficaz. A esta nueva forma de gobernar se le ha llamado <i>nueva gobernanza.</i> Estos son los aspectos que analiza Freddy Mari&ntilde;ez Navarro, catedr&aacute;tico de la Escuela de Graduados en Administraci&oacute;n P&uacute;blica y Pol&iacute;tica P&uacute;blica (EGAP).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La obra se divide en dos partes. La primera inicia con un estudio introductorio, dedicado a la visi&oacute;n estadoc&eacute;ntrica. Le siguen cinco cap&iacute;tulos te&oacute;ricos, en los cuales se analizan los elementos constitutivos de la nueva gobernanza. La segunda parte revisa cuatro pol&iacute;ticas p&uacute;blicas implementadas en Nuevo Le&oacute;n; la &uacute;ltima de estas se observa de forma comparativa con una que se puso en marcha en Bel&eacute;n, Costa Rica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el estudio introductorio, Mari&ntilde;ez Navarro examina las caracter&iacute;sticas de la visi&oacute;n estadocentrista que predomin&oacute; hasta la d&eacute;cada de los a&ntilde;os setenta en las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas y en la administraci&oacute;n p&uacute;blica, as&iacute; como los fen&oacute;menos que influyeron en el paso de un Estado como actor &uacute;nico en el quehacer gubernamental hacia un Estado como actor central en esa tarea.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con la visi&oacute;n estadoc&eacute;ntrica, el Estado ejerc&iacute;a un control autoritario de los aparatos burocr&aacute;ticos, dispon&iacute;a de los recursos existentes y defin&iacute;a su orientaci&oacute;n, mientras ignoraba que lo p&uacute;blico hace referencia a lo que es de inter&eacute;s de la comunidad, lo cual supon&iacute;a una participaci&oacute;n de esta en el quehacer gubernamental. La legitimidad de esta visi&oacute;n descansaba en un conjunto de reglamentaciones, donde se defin&iacute;an las actividades a las cuales pod&iacute;an tener acceso los actores.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los a&ntilde;os setenta y ochenta, la visi&oacute;n estadoc&eacute;ntrica result&oacute; inoperante, pues el Estado dej&oacute; de tener el monopolio sobre el flujo de la informaci&oacute;n, as&iacute; como de los recursos pol&iacute;ticos e institucionales necesarios para gobernar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Frente a las deficiencias del modelo tradicional de gobierno, Mari&ntilde;ez propugna por la participaci&oacute;n de agentes gubernamentales y no gubernamentales, que operen con base en las redes de pol&iacute;ticas, las cuales hacen referencia a un conjunto de relaciones m&aacute;s o menos estables entre diversos actores aut&oacute;nomos, que al perseguir objetivos comunes se insertan en una relaci&oacute;n de cooperaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde el estudio introductorio, Mari&ntilde;ez Navarro destaca la importancia que tienen las redes de pol&iacute;ticas como un nuevo paradigma en el estudio del proceso de hechura de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. Aunque Agui&#45;lar Villanueva refiere que las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas son decisiones de gobierno, estas decisiones constituyen una expresi&oacute;n de decisiones colectivas democr&aacute;ticas. Esto queda claro en el mismo concepto de Aguilar Villanueva, para quien las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas son: "decisiones de gobierno que incorporan la opini&oacute;n, la participaci&oacute;n, la corresponsabilidad y el dinero de los privados, en calidad de ciudadanos electores y contribuyentes" (2000: 26). De la revisi&oacute;n te&oacute;rica que realiza Mari&ntilde;ez Navarro en torno a las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, concluye que estas incorporan tres elementos. Primero, la importancia de las decisiones en las cuales est&aacute; impl&iacute;cito el conflicto debido a la diversidad de intereses de los actores involucrados. El segundo elemento es la existencia de las acciones. Existe pol&iacute;tica p&uacute;blica cuando esta se ejecuta. En este sentido, la decisi&oacute;n lleva a una acci&oacute;n. El &uacute;ltimo elemento de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas se relaciona con el alcance de lo p&uacute;blico (autoridad y legitimidad). Esta relaci&oacute;n es explicada por Yves Meny y Jean Claude Th&oacute;enig as&iacute;: "Una autoridad se considera p&uacute;blica si ejerce funciones de gobierno sobre administrados y territorios definidos, especialmente como depositar&iacute;a de la legitimidad estatal, dotada de potestades p&uacute;blicas" (Meny y Th&oacute;enig, 1992, citados por Mari&ntilde;ez Navarro, p. 25).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el primer cap&iacute;tulo, "El capital informacional en sociedades en red de pol&iacute;tica", Mari&ntilde;ez Navarro destaca la importancia que tiene el capital informacional en las sociedades regidas por gobiernos democr&aacute;ticos y esta es una de las aportaciones m&aacute;s significativas de su libro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al referirse al proceso de apropiaci&oacute;n de la informaci&oacute;n por parte de los actores sociales, el capital informacional se perfila como un componente esencial en la nueva estructura administrativa caracterizada por la descentralizaci&oacute;n, pues hace m&aacute;s democr&aacute;ticas las relaciones entre los prestadores de servicios y los ciudadanos y acrecienta la eficacia.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el marco de la nueva gobernanza, la noci&oacute;n de capital informacional se relaciona de una manera muy estrecha con el concepto <i>gesti&oacute;n de conocimiento,</i> el cual hace alusi&oacute;n a la cooperaci&oacute;n entre actores para la generaci&oacute;n de informaci&oacute;n y conocimiento con el prop&oacute;sito de "mejorar la consecuci&oacute;n de los objetivos", pero de la cooperaci&oacute;n de que se trata es aquella que se basa en redes. Para concretar el capital informacional y la gesti&oacute;n del conocimiento, un gobierno democr&aacute;tico debe fomentar la cultura del aprendizaje y la sensibilizaci&oacute;n en el uso de la tecnolog&iacute;a de la informaci&oacute;n entre los ciudadanos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El segundo cap&iacute;tulo, "Necesidad de la reforma pol&iacute;tica de la administraci&oacute;n p&uacute;blica", se desarrolla alrededor de los cambios que han generado la econom&iacute;a globalizada, las innovaciones en las telecomunicaciones, as&iacute; como la democratizaci&oacute;n de los reg&iacute;menes pol&iacute;ticos, los cuales son factores que han sido determinantes en la reformulaci&oacute;n de la relaci&oacute;n entre gobernantes y ciudadanos, pero tambi&eacute;n entre gobernantes y funcionarios p&uacute;blicos. Sin embargo, en muchos de esos reg&iacute;menes prevalece un desfase entre el marco normativo y las pr&aacute;cticas administrativas. Este hecho justifica una reforma pol&iacute;tica de la administraci&oacute;n p&uacute;blica que contemple y legitime la nueva relaci&oacute;n de agentes no gubernamentales con instituciones de la administraci&oacute;n p&uacute;blica, por una parte, y que considere la participaci&oacute;n y responsabilidad de los funcionarios de rango bajo y de la ciudadan&iacute;a en torno al destino de los recursos p&uacute;blicos, por el otro. En el caso de los funcionarios p&uacute;blicos, la reforma debe contemplar la noci&oacute;n de la &eacute;tica del liderazgo p&uacute;blico, donde se consideran aspectos como el valor p&uacute;blico y la rendici&oacute;n de cuentas. En cuanto a la participaci&oacute;n ciudadana, la reforma debe dotar a los ciudadanos de aut&eacute;nticos medios de influencia sobre la administraci&oacute;n p&uacute;blica que, a su vez, permitan un reequilibrio de poder, pero tambi&eacute;n de mejores mecanismos de control que aseguren la eficacia de la administraci&oacute;n p&uacute;blica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mari&ntilde;ez, en el tercer cap&iacute;tulo, hace una revisi&oacute;n acerca de los or&iacute;genes del Estado de bienestar y sus componentes, donde resalta los de car&aacute;cter social. Plantea que los diversos estudios alrededor del Estado de bienestar conducen a afirmar que en la actualidad este enfrenta una serie de cr&iacute;ticas y problemas, producto de cambios pol&iacute;ticos y econ&oacute;micos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de los problemas de financiamiento del Estado benefactor y de los cambios socioecon&oacute;micos generados en el orbe, existe otro fen&oacute;meno que influy&oacute; en la crisis del Estado de bienestar. Como sostiene Gianfranco Pasquino (2000, citado por Mari&ntilde;ez, p. 75), el Estado de bienestar, al estar sustentado en la base de la intervenci&oacute;n y el corporativismo, restringi&oacute; la esfera democr&aacute;tica donde subyacen valores como la libertad, el Estado de derecho y el derecho que poseen los ciudadanos de decidir el espacio y la magnitud que le otorgan a otros valores, como la justicia social, la igualdad y la solidaridad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ante la crisis del Estado de bienestar surgieron dos escenarios como opciones. El primero de ellos fue el Estado neoliberal cuyo eje central es la transferencia de un n&uacute;mero mayor de funciones reguladoras a las fuerzas del mercado. El otro escenario, que coincide con la propuesta del catedr&aacute;tico de la EGAP, descansa en una reformulaci&oacute;n de las funciones del Estado y una creciente participaci&oacute;n ciudadana que conlleve a una reconsideraci&oacute;n del espacio p&uacute;blico. Se trata de una reconfiguraci&oacute;n de la relaci&oacute;n entre Estado, sociedad civil y sector privado, cada uno de ellos con ciertas responsabilidades. Pero tambi&eacute;n en el rescate de ciertos valores democr&aacute;ticos como la solidaridad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El cuarto cap&iacute;tulo, "La pol&iacute;tica democr&aacute;tica para la calidad de las instituciones p&uacute;blicas", se dedica a explicar la pol&iacute;tica democr&aacute;tica, entendida como acciones pol&iacute;ticas que se adecuan a un marco institucional, y se le relaciona con la &eacute;tica y los actores en las decisiones p&uacute;blicas. El autor subraya la importancia que tiene la democratizaci&oacute;n en el &aacute;mbito electoral y administrativo como sustento de la calidad de las instituciones democr&aacute;ticas. Para que el proceso democratizador pueda concretarse, considera que las instituciones p&uacute;blicas democr&aacute;ticas deben construir espacios p&uacute;blicos donde se estructuren y procesen demandas que posteriormente puedan convertirse en decisiones p&uacute;blicas democr&aacute;ticas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los espacios p&uacute;blicos son aquellas instancias deliberativas que permiten el reconocimiento de nuevos actores y temas. Son instancias en las cuales los actores tienen voz propia y son heterog&eacute;neas en el sentido de que reflejan la pluralidad social y pol&iacute;tica. Como Mari&ntilde;ez Navarro puntualiza, la cristalizaci&oacute;n de la deliberaci&oacute;n supone la existencia de una pol&iacute;tica democr&aacute;tica que contribuya a la creaci&oacute;n de canales institucionales y de un marco normativo que permita y estimule un mayor acercamiento entre el Estado, el r&eacute;gimen y la ciudadan&iacute;a (p. 85).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, la deliberaci&oacute;n, entendida como un proceso de conversaci&oacute;n racional, no es un proceso suficiente para llegar a acuerdos en un contexto donde prevalecen el conflicto abierto y grandes diferencias de poder (Blauert <i>et al.,</i> 2006: 604). Estos autores argumentan que para que un espacio para la participaci&oacute;n o el proceso deliberativo sea eficaz, necesita brindarle a los sujetos seguridad ontol&oacute;gica porque as&iacute; los habilita en la b&uacute;squeda o reforzamiento del respeto a s&iacute; mismos y la autoestima, elementos necesarios para los procesos de negociaci&oacute;n con los "otros". Desde esta perspectiva, sin ese "sentido de ser" o de "confianza b&aacute;sica", los sujetos carecen de toda experiencia de una comunidad interior. Para la construcci&oacute;n de esta, se requiere que ese espacio deliberativo considere la necesidad de que las distintas voces sean escuchadas, lo cual habla de un compromiso en el di&aacute;logo, sustentado en la tolerancia y la persistencia. En este sentido, es necesario que el proceso deliberativo vaya m&aacute;s all&aacute; de lo racional y considere lo emocional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de analizar tres modalidades del comportamiento &eacute;tico en la pol&iacute;tica &#45;la del Estado justo, la del realismo pol&iacute;tico y la del Estado leg&iacute;timo&#45; Mari&ntilde;ez Navarro retoma este &uacute;ltimo para relacionar la &eacute;tica con la pol&iacute;tica democr&aacute;tica. El comportamiento &eacute;tico vinculado a un Estado leg&iacute;timo basa su concepto de poder en "la conjunci&oacute;n de la libertad individual y civil con la autoridad leg&iacute;tima del Estado" (p. 86). En este tipo de Estado, las distintas relaciones son reguladas conforme a un orden institucional consensuado, promotor del inter&eacute;s p&uacute;blico y garante de los derechos humanos. La legitimidad de este Estado descansa en el reconocimiento p&uacute;blico de ese marco institucional.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comportamiento &eacute;tico vinculado al Estado leg&iacute;timo reconoce un marco normativo de justicia sustentado en un creciente equilibrio de poderes y el Estado de derecho, con lo cual se genera un r&eacute;gimen pol&iacute;tico democr&aacute;tico donde la participaci&oacute;n y la rendici&oacute;n de cuentas se constituyen en elementos clave.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las democracias representativas, la rendici&oacute;n de cuentas se expresa a trav&eacute;s de dos v&iacute;as: la rendici&oacute;n de cuentas electoral y la rendici&oacute;n de cuentas societal o social. En el primer caso, los partidos pol&iacute;ticos representan el instrumento fundamental de la <i>accountability</i> electoral. La rendici&oacute;n de cuentas social incorpora la esfera p&uacute;blica y la sociedad civil.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con relaci&oacute;n a la &eacute;tica democr&aacute;tica, las dos v&iacute;as de rendici&oacute;n de cuentas est&aacute;n sustentadas en los principios de publicidad y transparencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el &uacute;ltimo cap&iacute;tulo te&oacute;rico del texto de Freddy Mari&ntilde;ez, titulado "Participaci&oacute;n y acci&oacute;n p&uacute;blicas. Esfuerzos para una nueva forma de hacer pol&iacute;tica p&uacute;blica", se analiza la relaci&oacute;n que guardan la participaci&oacute;n ciudadana, una ciudadan&iacute;a activa y la calidad de la democracia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un r&eacute;gimen democr&aacute;tico la participaci&oacute;n ciudadana no se limita al &aacute;mbito electoral, sino ampl&iacute;a su radio de acci&oacute;n en la detecci&oacute;n y resoluci&oacute;n de problemas sociales. En este sentido, la sociedad civil representa la plataforma de despegue de la democracia. Visualizar as&iacute; a la sociedad civil es identificar en ella un espacio donde se pueden encontrar nuevos espacios de consenso y nuevas fuentes de legitimidad. Para el acad&eacute;mico de la EGAP, estos pueden alcanzarse mediante la tolerancia y el debate. A trav&eacute;s del di&aacute;logo, los actores pueden llegar a un acuerdo y tomar en ese sentido una decisi&oacute;n que afectar&aacute; a todos de una manera positiva o negativa, directa o indirecta.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En pa&iacute;ses donde la toma de decisiones es producto del di&aacute;logo y la negociaci&oacute;n se presenta un cambio importante en la relaci&oacute;n gobierno&#45;sociedad. En esta nueva relaci&oacute;n entre gobernante y gobernados, la acci&oacute;n p&uacute;blica se convierte en un elemento clave. Para Alejandro Nieto (2008, citado por Mari&ntilde;ez, p. 102), una acci&oacute;n p&uacute;blica es entendida: "como acci&oacute;n colectiva en que actores gubernamentales y no gubernamentales forman parte conjunta del proceso en torno a un asunto p&uacute;blico, la acci&oacute;n p&uacute;blica puede verse como un proceso de gobernanza en red".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda parte de esta obra, "Casos de pr&aacute;cticas de pol&iacute;tica p&uacute;blica", abre con el cap&iacute;tulo "(In)Seguridad p&uacute;blica y violencia: un ejemplo de acci&oacute;n NO p&uacute;blica. El caso de Nuevo Le&oacute;n, M&eacute;xico". Ah&iacute; el autor analiza una pol&iacute;tica p&uacute;blica implementada en 2008 por el entonces gobernador Jos&eacute; Natividad Gonz&aacute;lez Par&aacute;s para combatir los problemas de violencia e inseguridad a causa del crimen organizado y de la delincuencia com&uacute;n. Como parte de esa pol&iacute;tica p&uacute;blica, se reform&oacute; la Ley de Seguridad P&uacute;blica para el Estado de Nuevo Le&oacute;n. Aunque las enmiendas garantizaban una relaci&oacute;n entre los tres &oacute;rdenes de gobierno, as&iacute; como la participaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a a trav&eacute;s de los Consejos de Participaci&oacute;n Ciudadana, a final de cuentas se trat&oacute; de una pol&iacute;tica carente de una coordinaci&oacute;n intersectorial entre los tres &oacute;rdenes de gobierno. La participaci&oacute;n ciudadana, a su vez, result&oacute; fugaz, pues al poco tiempo los Consejos de Participaci&oacute;n Ciudadana dejaron de funcionar.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el siguiente cap&iacute;tulo, el s&eacute;ptimo, "Di&aacute;logo, participaci&oacute;n y decisi&oacute;n p&uacute;blica: el desencuentro entre gobierno y ciudadanos", se se&ntilde;ala que en 2005 el gobierno de Nuevo Le&oacute;n tom&oacute; la decisi&oacute;n de ampliar la L&iacute;nea 2 del servicio p&uacute;blico de transporte colectivo Metro hacia el municipio de Escobedo, pasando por los municipios de San Nicol&aacute;s de los Garza y Apodaca. Pese a que la poblaci&oacute;n percib&iacute;a la saturaci&oacute;n vial como un problema real, la pol&iacute;tica p&uacute;blica implementada por Gonz&aacute;lez Par&aacute;s encontr&oacute; oposici&oacute;n por parte de la ciudadan&iacute;a, la cual recurri&oacute; a diversos medios para detener esta obra. La postura m&aacute;s extremista del movimiento vecinal consisti&oacute; en la ocupaci&oacute;n de un tramo de la avenida Universidad, cerca del &aacute;rea de trabajo donde estaban instalados los equipos y maquinaria de la empresa contratista Siemens y Grupo Garza Ponce. La respuesta del gobierno consisti&oacute; en la utilizaci&oacute;n de la fuerza p&uacute;blica, bajo el argumento de que esos bloqueos imped&iacute;an la programaci&oacute;n de la obra.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se&ntilde;ala Mari&ntilde;ez Navarro, la participaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a se limit&oacute; a la generaci&oacute;n de propuestas. Los ciudadanos se percibieron solo como receptores de la acci&oacute;n gubernamental. Adem&aacute;s, ni los actores sociales ni los gubernamentales siguieron procedimientos tendientes a la soluci&oacute;n del conflicto.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la primera parte del octavo cap&iacute;tulo, "&iquest;Es relacional la pol&iacute;tica de desarrollo Ciudad Internacional del Conocimiento de Monterrey"?, el autor analiza varias pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que se llevaron a cabo en la zona metropolitana de Monterrey, conformada por nueve municipios neoloneses, de manera relacional gracias a su capital social, el cual hace referencia a relaciones institucionales de cooperaci&oacute;n entre la sociedad y el Estado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la segunda parte del cap&iacute;tulo, Mari&ntilde;ez resalta la importancia del proyecto Ciudad Internacional de Conocimiento de Monterrey, pero tambi&eacute;n se&ntilde;ala algunos factores que han impedido su realizaci&oacute;n.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aunque personal del gobierno de Nuevo Le&oacute;n y del Instituto Tecnol&oacute;gico y de Estudios Superiores de Monterrey han coincidido en que el proyecto de la: "ciudad de conocimiento es una gran alianza entre los diferentes sectores de la comunidad para detonar una econom&iacute;a en la que el conocimiento es creado, transmitido, adquirido y usado m&aacute;s efectivamente por sus ciudadanos y su organizaci&oacute;n con el fin de promover el desarrollo econ&oacute;mico y social de la propia comunidad" (Tecnol&oacute;gico de Monterrey/EGAP&#45;Gobierno de Nuevo Le&oacute;n, 2005, citado por Mari&ntilde;ez, p. 162), nuestro autor refiere que ese plan no se ha concretado debido a que si bien los actores ya est&aacute;n definidos, los tipos de relaciones entre ellos carecen de interdependencia, lo que hace imposible el intercambio de recursos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El &uacute;ltimo cap&iacute;tulo contiene el an&aacute;lisis comparativo efectuado entre la municipalidad de Bel&eacute;n, Costa Rica, y el municipio neolon&eacute;s de San Pedro Garza Garc&iacute;a. Se trata de dos regiones distintas en t&eacute;rminos de densidad de poblaci&oacute;n. San Pedro Garza Garc&iacute;a sextuplica el n&uacute;mero de habitantes de Bel&eacute;n. En algunos &iacute;ndices socioecon&oacute;micos, la municipalidad costarricense se encuentra en desventaja frente a San Pedro Garza; su baja escolaridad es muestra de ello.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los programas comparados fueron: Aqu&iacute; decidimos juntos los j&oacute;venes y los Presupuestos participativos, en el caso de San Pedro Garza Garc&iacute;a. De la municipalidad de Bel&eacute;n se eligieron: Programa capullo y Bel&eacute;n 2030.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las variables en que se apoy&oacute; la investigaci&oacute;n fueron la trasparencia, la comunicaci&oacute;n y la participaci&oacute;n ciudadana en el proceso de puesta en marcha de estos programas p&uacute;blicos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Llama la atenci&oacute;n que Costa Rica, un pa&iacute;s altamente centralizado en la toma de decisiones, haya arrojado mejores resultados en cuanto a participaci&oacute;n ciudadana. En San Pedro Garza Garc&iacute;a la participaci&oacute;n en la pol&iacute;tica p&uacute;blica solo se dio en la fase de la construcci&oacute;n de la agenda pero no en la puesta en marcha ni en la evaluaci&oacute;n. En contraparte, en Bel&eacute;n la participaci&oacute;n se plasm&oacute; en la identificaci&oacute;n de los problemas p&uacute;blicos, en la construcci&oacute;n de la agenda y en la fase de la implementaci&oacute;n. Tambi&eacute;n se detect&oacute; que la comunicaci&oacute;n entre el gobierno y los ciudadanos de la municipalidad de Bel&eacute;n es m&aacute;s com&uacute;n que la que tienen sus contrapartes en San Pedro Garza Garc&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En reg&iacute;menes de transici&oacute;n a la democracia, como es el caso de M&eacute;xico, la revisi&oacute;n te&oacute;rica de Mari&ntilde;ez Navarro resulta oportuna porque pone al descubierto la importancia que adquieren no solo las reformas electorales sino las relacionadas con la administraci&oacute;n p&uacute;blica. En el caso de esta &uacute;ltima, son necesarias reformas que consideren una nueva relaci&oacute;n entre gobernantes y ciudadanos, pero tambi&eacute;n entre gobernantes y funcionarios. Deben ser reformas con cierta ingenier&iacute;a institucional que garanticen la participaci&oacute;n real de la sociedad civil, pero tambi&eacute;n que contemplen mecanismos de control hacia los ejecutores de las decisiones p&uacute;blicas. Para ello, la conquista del derecho a la informaci&oacute;n resulta imprescindible.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aguilar Villanueva, Luis F. 2000 <i>El estudio de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas,</i> 3&ordf; ed., M&eacute;xico, Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6125659&pid=S1870-2333201100020001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Blauert, Jutta, Martha Rosas, Salvador Anta y Sergio Graf, 2006 "&iquest;Espacios para la deliberaci&oacute;n o la toma de decisiones? Lecciones para la participaci&oacute;n y las pol&iacute;ticas en consejos ambientales en M&eacute;xico", en Ernesto Isunza Vera y Alberto J. Olvera, coords., <i>Democratizaci&oacute;n, rendici&oacute;n de cuentas y sociedad civil: participaci&oacute;n ciudadana y control social,</i> M&eacute;xico, H. C&aacute;mara de Diputados/LIX Legislatura&#45;CIESAS&#45;Universidad Veracruzana&#45;Miguel &Aacute;ngel Porr&uacute;a, pp. 597&#45;639.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6125661&pid=S1870-2333201100020001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body><back>
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