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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Rese&ntilde;as</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><I><b>Modernization, Cultural Change, and Democracy. The Human Development Sequence</b></I><b>, por Ronald Inglehart y Christian Welzel</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Gerardo Maldonado Hern&aacute;ndez</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Nueva York, Cambridge University Press, 2005, 333 pp.</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universitat Pompeu Fabra</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El prop&oacute;sito de este libro es formular una nueva ex&eacute;gesis de la teor&iacute;a de la modernizaci&oacute;n con base en el cambio cultural y sus consecuencias en la democracia moderna. Ronald Inglehart y Christian Welzel aspiran a demostrar que la nueva modernizaci&oacute;n es en esencia una secuencia del desarrollo humano. Para ellos, el desarrollo socioecon&oacute;mico &#151;visto como el incremento en la seguridad existencial de los individuos&#151; fomenta un sentido de emancipaci&oacute;n que se ostenta en el fortalecimiento de valores de autoexpresi&oacute;n, lo cual conduce al surgimiento y fortalecimiento de una democracia efectiva en tanto que asegura las libertades individuales. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El libro est&aacute; dividido en dos partes. En la primera &#151;de la cual no me ocupar&eacute; en estas l&iacute;neas&#151;, los autores centran su atenci&oacute;n en las razones que originan el cambio cultural de las sociedades. En la segunda se discute la relaci&oacute;n causal entre los valores masivos (o la cultura) y las instituciones democr&aacute;ticas. No pretenden s&oacute;lo establecer con mayor validez el sentido de la causalidad entre estos factores, sino tambi&eacute;n enriquecer y mejorar el debate sobre la democracia, que parece haber subestimado la importancia del aspecto cultural. Para ellos la democracia es "el reflejo institucional del &eacute;nfasis masivo en las opciones y libertades humanas" (p. 260), por eso el mejor r&eacute;gimen &#151;el liberal&#151; es aquel que promueve y protege esas libertades. Un estado de democracia formal (<I>formal democracy</I>), donde s&oacute;lo se considera la existencia de libertades c&iacute;vicas y pol&iacute;ticas, se califica como de insuficiente para definir con exactitud el grado de efectividad democr&aacute;tica. Por ese motivo, elaboran el concepto/indicador de democracia efectiva (<I>effective democracy</I>) que combina las puntuaciones de <I>Freedom House </I>y el &iacute;ndice de cumplimiento de la ley por parte de la &eacute;lite p&uacute;blica (<I>elite law&#150;abading</I>). El prop&oacute;sito es medir cu&aacute;les libertades individuales hay en un pa&iacute;s y cu&aacute;nto son respetadas por sus gobernantes. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los autores sostienen que la direcci&oacute;n de causalidad va de los valores o la cultura hacia las instituciones democr&aacute;ticas. En primer lugar, muestran una serie de resultados econom&eacute;tricos en los que la variable valores de autoexpresi&oacute;n tiene mayor fuerza explicativa sobre el grado de democracia efectiva en un periodo determinado. M&aacute;s adelante, al medir la relaci&oacute;n entre demanda por democracia &#151;vista desde el &aacute;mbito de valores&#151; y oferta de democracia &#151;&aacute;mbitos institucional y legal&#151;, postulan que una democratizaci&oacute;n ocurre cuando esa brecha se ampl&iacute;a y hay posibilidades de cerrarla. En tercer lugar, Inglehart y Welzel analizan un grupo de teor&iacute;as sobre procesos de democratizaci&oacute;n y concluyen que si bien todas ellas son v&aacute;lidas, ninguna neutraliza el impulso cultural de la transici&oacute;n: describen bien c&oacute;mo ocurre el cambio pol&iacute;tico &#151;la acci&oacute;n colectiva es conducida por actores sociales que aprovechan el contexto internacional&#151;, pero no explican porqu&eacute; acaece una democratizaci&oacute;n. Finalmente, ahondan en la explicaci&oacute;n cultural de las instituciones democr&aacute;ticas distinguiendo tres tendencias en la literatura de cultura pol&iacute;tica: el de legitimidad, que analiza las actitudes de apoyo al r&eacute;gimen democr&aacute;tico, la satisfacci&oacute;n con su funcionamiento y la confianza en sus instituciones; el comunitario, que mide el grado de capital social (asociaciones y confianza interpersonal), y el de desarrollo humano, que estudia los valores de emancipaci&oacute;n humana o de autoexpresi&oacute;n. Seg&uacute;n ellos, este &uacute;ltimo enfoque tiene m&aacute;s poder explicativo en la variaci&oacute;n del grado de democracia efectiva en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses, aunque reconocen que algunos elementos de los otros dos son importantes. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al final, Inglehart y Welzel postulan que si bien la modernizaci&oacute;n es un proceso de liberaci&oacute;n y emancipaci&oacute;n de los individuos respecto a las formas comunitarias, esto no lleva a una atomizaci&oacute;n social, pues presumen que los valores de autoexpresi&oacute;n no son egoc&eacute;ntricos sino humanitarios: buscan no s&oacute;lo la emancipaci&oacute;n de uno mismo, sino de todos los dem&aacute;s. Los autores sostienen que la autonom&iacute;a individual es una aspiraci&oacute;n universal, presente en todas las sociedades con alguna variaci&oacute;n de grado. Creen que todos los individuos desean ser libres de limitaciones exteriores y, por lo tanto, la democracia es una situaci&oacute;n altamente deseable, pues explota la principal cualidad de las personas: "la habilidad de los humanos para tomar decisiones y actuar de manera aut&oacute;noma" (p. 47). Para Inglehart y Welzel la democracia no es una m&aacute;quina que, una vez instalada, funciona eficazmente, sino que necesita de los humanos (pp. 2 y 300). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El texto presenta al menos tres errores metodol&oacute;gicos en el uso de las variables, su capacidad mensurable y anal&iacute;tica. Primero, aunque los conceptos son iguales en todo el trabajo, las variables no son exactamente las mismas. Por ejemplo, en la primera parte se utilizan el PIB per c&aacute;pita y el porcentaje de empleados en el sector de servicios para medir el desarrollo socioecon&oacute;mico, mientras que en la segunda cambian y utilizan el &iacute;ndice de recursos socioecon&oacute;micos de Vanhanen (2003); con lo anterior, la misma causalidad puede ponerse en duda. Segundo, las variables que utilizan son de manufactura muy reciente y no permiten analizar el alcance de sus teor&iacute;as m&aacute;s all&aacute; de tres d&eacute;cadas. Esto implica, primero, una selecci&oacute;n limitada del universo posible de casos (aquellos en que se ha efectuado la encuesta), y segundo, un sesgo en la selecci&oacute;n, pues no es posible saber si la teor&iacute;a es comprobable en pa&iacute;ses no encuestados, todos los cuales no son avanzados; es decir, la teor&iacute;a funciona muy bien s&oacute;lo para los encuestados en pa&iacute;ses desarrollados. Tercero, una misma causa (los valores de autoexpresi&oacute;n) tiene un efecto en una sola variable, que en estricto sentido son dos cosas diferenciadas por la literatura sobre reg&iacute;menes democr&aacute;ticos: la transici&oacute;n democr&aacute;tica (democratizaci&oacute;n) y la consolidaci&oacute;n democr&aacute;tica (democracia efectiva). Aunque los autores pretenden enfatizar que es una misma variable, otros estudios han demostrado con validez suficiente que la diferencia debe mantenerse, pues los factores de explicaci&oacute;n son distintos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo final de los autores es mostrar que la democracia es la &uacute;nica situaci&oacute;n en la que los individuos encuentran posibilidades para su autorrealizaci&oacute;n en tanto seres libres. Esto tiene como base dos suposiciones que no son constatadas. Primero, que la autonom&iacute;a individual es una aspiraci&oacute;n universal y, por lo tanto, no hay diferencias entre las sociedades al respecto: todas son iguales. &Eacute;sta es una conclusi&oacute;n imposible de sostener, pues no conocen la totalidad del universo, y determinista, sin ninguna certeza probabil&iacute;stica. Presumen que la autonom&iacute;a/emancipaci&oacute;n es una aspiraci&oacute;n universal, pues creen en el supuesto de que los habitantes de las sociedades postindustriales cuentan con la certidumbre de su supervivencia; sin embargo, nunca se muestran datos emp&iacute;ricos de que estos individuos tengan efectivamente tal certidumbre en todos los &aacute;mbitos, ni de que perciban que su supervivencia m&aacute;s b&aacute;sica est&eacute; asegurada. Segundo, asumen que los hombres son moralmente buenos o humanitarios, en contraposici&oacute;n a egoc&eacute;ntricos, y por ende lo que m&aacute;s desean es un r&eacute;gimen democr&aacute;tico. Sin duda ha habido un incremento en los valores que defienden la autonom&iacute;a individual de los humanos, pero esto no demuestra que sean humanitarios. Dicho de otra forma: no se demuestra que no sean ego&iacute;stas &#151;que no egoc&eacute;ntricos, es distinto&#151; y que en lugar de desear el bienestar y la libertad de todos, s&oacute;lo quieran su propio bienestar. En consecuencia, no hay posibilidad de aceptar que la democracia es la &uacute;nica circunstancia en la que los hombres encuentran su realizaci&oacute;n ni que sea la estaci&oacute;n de llegada del desarrollo humano, de la modernidad. El texto de Inglehart y Welzel adolece de faltas metodol&oacute;gicas y te&oacute;ricas que dificultan sus argumentos; no obstante, su propuesta es pertinente, ostentosa y provocativa.</font></p>      ]]></body>
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