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<journal-title><![CDATA[Boletín médico del Hospital Infantil de México]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Instituto Nacional de Salud, Hospital Infantil de México Federico Gómez]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Películas infantiles como alternativa a la sedación en el estudio ecocardiográfico de pacientes pediátricos]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction. It is often difficult to perform echocardiograms in small children because of lack of cooperation, hence the need for sedation. In order to avoid the possible adverse effects of sedation, the projection of age-appropriate films during the study has been proposed as an alternative. Material and methods. Pediatric non-cooperative patients, ages between 1 and 3 years old with an indication for elective echocardiography were randomly assigned to either 1 of 2 groups: the first one (13 patients) with intranasal midazolam sedation (300 mg/kg), and the other group (15 patients) with video-projection of movies. Cooperation and image quality scores differences were evaluated (Mann-Whitney), as well as the mean study performance time between the 2 groups. Results. Cooperation and image quality scores were similar between the 2 groups. There was a trend toward a shorter mean study performance time in the video group, not reaching statistical significance. Conclusions. Projection of age-appropriate movies during echocardiographic studies in pediatric non-cooperative patients is a good alternative to sedation, avoiding related risks and resource expenditure with similar cooperation and echocardiographic information.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Sedación]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p><font size="2" face="Verdana">Bol M&eacute;d Hosp Infant M&eacute;x 2004; Vol. 61(2):128-133    <br> <b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="4" face="Verdana"><b>Pel&iacute;culas infantiles como alternativa a la sedaci&oacute;n en el estudio ecocardiogr&aacute;fico de pacientes pedi&aacute;tricos</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Dr. Alejandro Jos&eacute; L&oacute;pez Magall&oacute;n</b>    <BR>   Departamento de Medicina Cr&iacute;tica Pedi&aacute;trica del Hospital Central Militar     <BR>   <b>Dr. Rey David Pineda Gudi&ntilde;o</b>    <BR>   Escuela M&eacute;dico Militar     <BR>   <b>Dra. Adalid Yakelin Morales Miranda</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>   Escuela M&eacute;dico Militar     <BR>   <b>Dr. Mois&eacute;s Rodr&iacute;guez Regino</b>    <BR>   Escuela M&eacute;dico Militar     <BR>   <b>Dr. Adolfo Josu&eacute; Orozco Carballido</b>    <BR> Departamento de Cardiolog&iacute;a del Hospital Central Militar, M&eacute;xico, D.F., M&eacute;xico. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Solicitud de sobretiros</b>: Dr. Alejandro Jos&eacute; L&oacute;pez Magall&oacute;n, Hospital    &Aacute;ngeles de las Lomas, Consultorio # 320, Vialidad de la Barranca s/n. Valle de las Palmas, C.P. 52763, Huixquilucan, Edo. De M&eacute;xico, M&eacute;xico.    <br> </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Fecha de recepci&oacute;n: 03-12-2003.    <br>   Fecha de aprobaci&oacute;n: 09-01-2004.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Introducci&oacute;n.</i> La realizaci&oacute;n del ecocardiograma se dificulta si el ni&ntilde;o no coopera, por lo que es necesario sedarlo. Para evitar los posibles efectos adversos de la sedaci&oacute;n se ha propuesto utilizar la proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles durante el estudio.     <br>   </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Material y m&eacute;todos.</i> Se formaron 2 grupos de pacientes no cooperadores entre 1 y 3 a&ntilde;os de edad de manera aleatoria: uno sometido a sedaci&oacute;n (13 ni&ntilde;os) y otro al que se proyect&oacute; una pel&iacute;cula infantil (15 ni&ntilde;os). En ambos grupos se evaluaron escalas semicuantitativas de cooperaci&oacute;n, calidad de imagen y el tiempo de realizaci&oacute;n del estudio.     <br>   </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Resultados.</i> No se encontr&oacute; diferencia estad&iacute;sticamente significativa entre ambos grupos en cuanto a las escalas de cooperaci&oacute;n y calidad de imagen, as&iacute; como en el tiempo de realizaci&oacute;n del estudio.     <br>   </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Conclusiones.</i> Este m&eacute;todo evita la exposici&oacute;n a los riesgos de la sedaci&oacute;n, obteniendo cooperaci&oacute;n e informaci&oacute;n similares, y pudiera disminuir los recursos necesarios para la realizaci&oacute;n del estudio. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"><b>PALABRAS CLAVE.</b> Sedaci&oacute;n; ecocardiograf&iacute;a; video; edad apropiada para la movilidad. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Introduction.</i> It is often difficult to perform echocardiograms in small children because of lack of cooperation, hence the need for sedation. In order to avoid the possible adverse effects of sedation, the projection of age-appropriate films during the study has been proposed as an alternative.             <br>   </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Material and methods.</i> Pediatric non-cooperative patients, ages between 1 and 3 years old with an indication for elective echocardiography were randomly assigned to either 1 of 2 groups: the first one (13 patients) with intranasal midazolam sedation (300 mg/kg), and the other group (15 patients) with video-projection of movies. Cooperation and image quality scores differences were evaluated (Mann-Whitney), as well as the mean study performance time between the 2 groups.     </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Results.</i> Cooperation and image quality scores were similar between the 2 groups. There was a trend toward a shorter mean study performance time in the video group, not reaching statistical significance.     <br>   </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><i>Conclusions.</i> Projection of age-appropriate movies during echocardiographic studies in pediatric non-cooperative patients is a good alternative to sedation, avoiding related risks and resource expenditure with similar cooperation and echocardiographic information.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>KEY WORDS.</b>  Echocardiography; in children; sedation; video; age-appropriate movies.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Introducci&oacute;n </b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Desde mediados de la d&eacute;cada de los ochenta la ecocardiograf&iacute;a bidimensional se convirti&oacute; en el medio de diagn&oacute;stico primario en cardiolog&iacute;a pedi&aacute;trica de manera que la mayor parte de los pacientes pedi&aacute;tricos pueden ser sometidos a cirug&iacute;a cardiovascular sin necesidad de cateterismo cardiaco previo.     <SUP>1</SUP>      </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Un estudio anat&oacute;mico completo por ecocardiograf&iacute;a puede requerir hasta 45 min o m&aacute;s de tiempo ininterrumpido para evaluar completamente los aspectos detallados del coraz&oacute;n y la estructura de los vasos sangu&iacute;neos que llegan y salen de &eacute;ste.     <SUP>2</SUP>        El personal de enfermer&iacute;a y m&eacute;dicos deben trabajar conjuntamente para asegurar que la informaci&oacute;n ecocardiogr&aacute;fica sea obtenida sin da&ntilde;o o estr&eacute;s inducido al ni&ntilde;o que se somete al estudio. Sin embargo, en ocasiones es imposible obtener im&aacute;genes de calidad diagn&oacute;stica si el paciente est&aacute; en continuo movimiento por la tensi&oacute;n emocional que le causa la presencia del personal de salud y los m&eacute;todos a los que se somete para la realizaci&oacute;n del estudio. El reci&eacute;n nacido y el ni&ntilde;o cr&iacute;ticamente enfermo pueden ser f&aacute;cilmente examinados, pero un ni&ntilde;o agitado debe calmarse o sedarse para la realizaci&oacute;n del estudio ecocardiogr&aacute;fico. </font></p>     <P><font size="2" face="Verdana">En los &uacute;ltimos 10 a&ntilde;os se han realizado estudios para tratar de establecer un protocolo de sedaci&oacute;n que le permita al especialista obtener un estudio ecocardiogr&aacute;fico aceptable en cuanto a calidad de imagen e informaci&oacute;n en pacientes pedi&aacute;tricos con sospecha de enfermedad cardiaca. Entre &eacute;stos se ha reportado el uso del hidrato de cloral <SUP>3</SUP>  y el midazolam intranasal.<SUP>4</SUP>        Aunque ambos han demostrado ser efectivos, exponen a los pacientes al riesgo inherente de la sedaci&oacute;n y a los efectos secundarios indeseables de los medicamentos empleados y por consiguiente imponen la necesidad de emplear recursos humanos y materiales adicionales para la monitorizaci&oacute;n, la compra de f&aacute;rmacos y su aplicaci&oacute;n, aumentando el tiempo de ocupaci&oacute;n de los cuartos de exploraci&oacute;n ecocardiogr&aacute;ficos, con la consiguiente disminuci&oacute;n en la capacidad de trabajo del laboratorio. Como una alternativa de sustituir el uso de f&aacute;rmacos en la realizaci&oacute;n de un estudio ecocardiogr&aacute;fico se ha propuesto la proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles como alternativa a la sedaci&oacute;n en pacientes pedi&aacute;tricos poco cooperadores. <SUP>5</SUP>          </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Con la utilizaci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles se podr&iacute;a reducir el tiempo de duraci&oacute;n del estudio, se eliminar&iacute;an los riesgos de reacciones adversas a medicamentos y disminuir&iacute;an la necesidad de contar con personal especializado, disminuy&eacute;ndose los costos para realizar un estudio ecocardiogr&aacute;fico en pacientes pedi&aacute;tricos, siempre que se obtenga de los mismos una cooperaci&oacute;n y calidad de informaci&oacute;n similares a aquellos sometidos a sedaci&oacute;n. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">En este estudio comparamos la cooperaci&oacute;n y calidad de la informaci&oacute;n ecocardiogr&aacute;fica obtenida, as&iacute; como el tiempo de realizaci&oacute;n del estudio en pacientes pedi&aacute;tricos no cooperadores durante la proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles o sedaci&oacute;n con midazolam intranasal.</font></P>     <P>&nbsp;</P>     <P><font size="2" face="Verdana"><b>Material y m&eacute;todos </b></font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Durante el per&iacute;odo comprendido de enero de 2001 a febrero de 2002 se realiz&oacute; un estudio transversal, prospectivo y comparativo. Se eligieron pacientes pedi&aacute;tricos no cooperadores con edad entre uno y tres a&ntilde;os con diagn&oacute;stico cl&iacute;nico de probable cardiopat&iacute;a cong&eacute;nita e indicaci&oacute;n de ecocardiograf&iacute;a electiva por un cardi&oacute;logo pediatra. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Al llegar al laboratorio los pacientes fueron revisados para detectar contraindicaciones para la sedaci&oacute;n. Solicitamos a los padres acompa&ntilde;antes nos permitieran integrar a sus hijos al presente estudio. Una vez ingresados al estudio se formaron dos grupos de pacientes de manera aleatoria (mediante la selecci&oacute;n al azar de sobres cerrados). El primer grupo se someti&oacute; a sedaci&oacute;n con midazolam intranasal y cont&oacute; con 13 pacientes. El segundo grupo, proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles con 15 pacientes. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Los pacientes en los que se realiz&oacute; el estudio ecocardiogr&aacute;fico con ayuda de sedaci&oacute;n, se sometieron al protocolo pedi&aacute;trico de sedaci&oacute;n actualmente en uso en nuestro gabinete de ecocardiograf&iacute;a, y se utilizaron los criterios de la Academia Americana de Pediatr&iacute;a para la monitorizaci&oacute;n y manejo de pacientes pedi&aacute;tricos durante y despu&eacute;s de la sedaci&oacute;n para procedimientos diagn&oacute;sticos. <SUP>6-8</SUP> Se les administr&oacute; midazolam intranasal alternando el goteo en los orificios nasales durante 10-15 segundos en una dosis total de 300 &micro;g/kg de peso corporal. <SUP>9-20</SUP> Una vez tranquilizado el paciente, fue conectado a un monitor electrocardiogr&aacute;fico (integrado al aparto de ecocardiograf&iacute;a), y de saturaci&oacute;n de hemoglobina ( <i>   Nellcor Puritan Bennett NPB-40 </I> ). La monitorizaci&oacute;n finaliz&oacute; una vez que los pacientes recobraban plenamente el estado de conciencia, siendo dados de alta de acuerdo a los criterios de Napoli y col.<SUP>3</SUP>  </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Se utiliz&oacute; una escala semicuantitativa para evaluar el nivel de sedaci&oacute;n alcanzado de acuerdo a la escala propuesta por Latson y col. <SUP>4</SUP>        </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Para la proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles ocupamos un televisor con pantalla a colores de 16&quot; y videocasetera VHS. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">A los pacientes en los que se realiz&oacute; el estudio ecocardiogr&aacute;fico con ayuda del m&eacute;todo de proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas fueron llevados a la mesa de exploraci&oacute;n junto a sus madres. Se permiti&oacute; la libre ingesta de l&iacute;quidos y de alimentos durante el estudio. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Se evalu&oacute; la cooperaci&oacute;n para la realizaci&oacute;n del ecocardiograma en ambos grupos de acuerdo a la escala utilizada por Latson y col. <SUP>4</SUP>        </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">0. Incapaz para su realizaci&oacute;n. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">1. Parte importante del estudio lograda pero acortado. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">2. Estudio completo logrado, termina el estudio aferrado. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">3. Estudio completo logrado f&aacute;cilmente. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">La calidad de la informaci&oacute;n de los estudios ecocardiogr&aacute;ficos fue valorada por uno de los investigadores leyendo las grabaciones de los estudios, cegado ante el uso de sedaci&oacute;n o video en ambos grupos de acuerdo a la escala en uso en estudios pedi&aacute;tricos de nuestro Hospital.<SUP>21</SUP>              </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">1. Un estudio con informaci&oacute;n completa, im&aacute;genes con detalles finos de la anatom&iacute;a y fisiolog&iacute;a cardiaca que dan el diagn&oacute;stico, compatible con archivos cl&iacute;nicos o publicaci&oacute;n. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">2. Un estudio con informaci&oacute;n completa y con im&aacute;genes sin detalles finos, pero que muestran las alteraciones anat&oacute;micas y fisiol&oacute;gicas necesarias para el diagn&oacute;stico. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">3. Estudio de informaci&oacute;n incompleta y con im&aacute;genes deficientes, pero que muestran las alteraciones anat&oacute;micas y fisiol&oacute;gicas que responden a las preguntas cl&iacute;nicas relevantes. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">4. No se recab&oacute; toda la informaci&oacute;n estimada como necesaria para hacer recomendaciones definitivas: estudio con im&aacute;genes deficientes con relaci&oacute;n a aspectos anat&oacute;micos o fisiol&oacute;gicos relevantes al diagn&oacute;stico. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">De los pacientes sometidos a la proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles en los que la cantidad y calidad de informaci&oacute;n obtenida no fuera suficiente para establecer recomendaciones terap&eacute;uticas con seguridad, se plane&oacute; pasarlos al grupo de sedaci&oacute;n para asegurar un diagn&oacute;stico anatomofisiol&oacute;gico adecuado. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Para la exploraci&oacute;n ecocardiogr&aacute;fica se utilizaron aparatos marca <i>   Hewlett-Packard </I> modelos Sonos 2 500 y 5 500, equipados con transductores de 2.5 y 5.0     MHz   (2 500), y multifrecuencia con fusi&oacute;n arm&oacute;nica S4 y S8     MHz   (5 500). </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">En las variables antropom&eacute;tricas se aplicaron medidas de resumen estad&iacute;stico descriptivo: media, moda, mediana y desviaci&oacute;n est&aacute;ndar. Se utiliz&oacute; la prueba de t de Student para comparar la edad en meses, el peso y el tiempo de duraci&oacute;n del estudio entre ambos grupos. Y para el an&aacute;lisis de distribuci&oacute;n por sexos en cada grupo se utiliz&oacute; la chi cuadrada con correcci&oacute;n de Yates. </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Se calcularon la mediana y percentiles de los grados de sedaci&oacute;n, cooperaci&oacute;n y calidad de imagen, as&iacute; como la prueba de U de Mann-Whitney para comparar los grados de cooperaci&oacute;n y calidad de imagen entre los grupos experimentales.</font></P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana"><b>Resultados </b></font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">Se estudiaron 28 pacientes, un grupo de sedaci&oacute;n formado por 13 pacientes de los cuales nueve fueron hombres (69.3%) y cuatro mujeres (30.7%); grupo de video con 15 pacientes de los cuales siete fueron hombres (46.6%) y ocho mujeres (53.4%), sin encontrar diferencia estad&iacute;sticamente significativa (P &gt;0.05, chi cuadrada con correcci&oacute;n de Yates). </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">No hubo diferencia significativa entre la edad promedio del grupo de video y la del grupo de sedaci&oacute;n (18 meses &plusmn; 6.37 contra 22.26 meses &plusmn; 8.06, P =0.175), ni en el peso de los mismos (11.40 kg &plusmn; 2.56 contra 10.52 kg &plusmn; 2.25, P =0.349) <a href="/img/revistas/bmim/v61n2/n2a03t1.jpg" target="_blank">(Cuadro 1)</a>.</font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">En cuanto a la duraci&oacute;n del estudio ecocardiogr&aacute;fico, se observ&oacute; un menor promedio en el grupo de video con 16.5 &plusmn; 6.1 min contra 20.5 &plusmn; 5.9 min en el grupo de sedaci&oacute;n, sin alcanzar significancia estad&iacute;stica (P =0.092, <a href="/img/revistas/bmim/v61n2/n2a03t2.jpg" target="_blank">Cuadro 2</a>). </font></P>     <P><font size="2" face="Verdana">En cuanto a la escala del grado de sedaci&oacute;n la mediana fue de 3.</font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">Respecto a la escala de cooperaci&oacute;n para ambos grupos la mediana fue de 3, con percentilas 25 y 75 de 2 y 3 respectivamente, con una P =0.890. En todos los pacientes de los dos grupos se obtuvo una cooperaci&oacute;n satisfactoria hasta el final del estudio <a href="/img/revistas/bmim/v61n2/n2a03t2.jpg" target="_blank">(Cuadro 2)</a>. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">La variable de calidad de imagen mostr&oacute; que la mediana fue de 2 y 1 para los grupos de sedaci&oacute;n y video respectivamente (percentil 25 de 1.75 y 1 y la percentila 75 de 2 en ambos grupos), con una P =0.052 <a href="/img/revistas/bmim/v61n2/n2a03t2.jpg" target="_blank">(Cuadro 2)</a>. En ning&uacute;n paciente fue necesario repetir el estudio por deficiencia en la calidad de la informaci&oacute;n.</font></P>     <P align="left">&nbsp;</P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana"><b>Discusi&oacute;n </b></font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">Se demostr&oacute; que el uso de sedaci&oacute;n en pacientes pedi&aacute;tricos es eficiente y seguro. La utilizaci&oacute;n de midazolam intranasal calculado a 300 &micro;g/kg logr&oacute; un grado de sedaci&oacute;n superficial notablemente uniforme y predecible en nuestros pacientes, sin efectos secundarios indeseables. Estos resultados son similares a los obtenidos por Latson y col.,<SUP>4</SUP>        con la diferencia de que en nuestro estudio no fue necesaria la aplicaci&oacute;n de dosis adicionales del f&aacute;rmaco, lo que podr&iacute;a traducirse en una disminuci&oacute;n del tiempo de ocupaci&oacute;n del laboratorio para un estudio individual. </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="left"><font size="2" face="Verdana">En cuanto a la duraci&oacute;n del estudio observamos una tendencia hacia un menor tiempo en el grupo de pel&iacute;culas infantiles, aunque no alcanz&oacute; una diferencia estad&iacute;stica significativa. Especulamos que con un grupo m&aacute;s grande de pacientes se habr&iacute;a podido demostrar una diferencia entre ambos m&eacute;todos, puesto que la utilizaci&oacute;n de sedaci&oacute;n forzosamente consume minutos extra entre la administraci&oacute;n del medicamento y el inicio de sus efectos, as&iacute; como el tiempo necesario para la monitorizaci&oacute;n hasta el final de los efectos de la sedaci&oacute;n. En el grupo de sedaci&oacute;n se utiliz&oacute; una dosis inicial mayor de midazolam, lo que permiti&oacute; obtener r&aacute;pidamente un grado de sedaci&oacute;n adecuado, sin necesidad de dosis adicionales. Tambi&eacute;n existe la posibilidad de que diferencias en factores operacionales t&eacute;cnicos y de control de calidad entre el laboratorio de los investigadores mencionados y el nuestro contribuyan con un porcentaje significativo de estas diferencias observadas. Estos factores incluyen el n&uacute;mero de cardi&oacute;logos ecocardiografistas y t&eacute;cnicos ecocardiografistas por laboratorio, el n&uacute;mero de estudios anuales realizados por laboratorio, el tiempo disponible programado por estudio por cuarto y por operador, tiempo para an&aacute;lisis y redacci&oacute;n de informes, etc. Como se ve, estos factores son complejos y dif&iacute;ciles de controlar. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">No hubo diferencia significativa entre el grado de cooperaci&oacute;n y en la calidad de informaci&oacute;n obtenida en los estudios ecocardiogr&aacute;ficos de ambos grupos, con lo cual se demuestra que la proyecci&oacute;n de videos infantiles es una alternativa confiable en cuanto a la informaci&oacute;n obtenida por ecocardiograf&iacute;a en ni&ntilde;os no cooperadores. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">Por otra parte, en nuestro estudio, a diferencia de Stevenson y col.      <SUP>5</SUP>          definimos la calidad de la informaci&oacute;n obtenida en cada estudio ecocardiogr&aacute;fico de una manera menos subjetiva y la comparamos con aquella obtenida por sedaci&oacute;n y damos un valor m&aacute;s objetivo al grado de cooperaci&oacute;n del paciente durante el procedimiento. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">La proyecci&oacute;n de pel&iacute;culas infantiles durante la realizaci&oacute;n del estudio ecocardiogr&aacute;fico en pacientes pedi&aacute;tricos no cooperadores proporciona una cooperaci&oacute;n similar y obtiene informaci&oacute;n equiparable en cantidad y calidad a la obtenida con sedaci&oacute;n, y puede ser considerada como primera opci&oacute;n, dejando el uso de la sedaci&oacute;n para aquellos pacientes donde este m&eacute;todo no funcione. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">La sedaci&oacute;n con midazolam intranasal con 300 &micro;g/kg de peso permite obtener una excelente cooperaci&oacute;n en pacientes pedi&aacute;tricos sometidos a ecocardiograf&iacute;a con efectos colaterales m&iacute;nimos. </font></P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">Hacen falta estudios adicionales para determinar si el uso de esta t&eacute;cnica permite o no ahorrar tiempo y recursos humanos y materiales en un laboratorio de ecocardiograf&iacute;a.</font></P>     <P align="left">&nbsp;</P>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana"><b>REFERENCIAS</b></font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">1. Stephen PS. Echocardiography. En: Fyler DC, editor. Nadas' pediatric cardiology. Boston MA, EUA: Hanley &amp; Belfus; 1992. p. 139-83.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584720&pid=S1665-1146200400020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">2. King MEE. Noninvasive cardiovascular system assessment and monitoring. En: Todres D, Fugate JH, editores, Critical care of infants and childrens. Boston: Little Brown; 1996. p. 159-83.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584722&pid=S1665-1146200400020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">3. Napoli KL, Ingall CG, Martin GR. Safety and efficacy of chloral hydrate sedation in children undergoing echocardiography. Pediatrics. 1996; 129: 287-91.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584724&pid=S1665-1146200400020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">4. Latson LA, Cheathan JP, Gumbiner CH, Kugler JD, Danford DA, Hofschire PJ, et al. Midazolam nose drops for outpatient echocardiography sedation in infants. Am Heart J. 1991; 121: 209-10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584726&pid=S1665-1146200400020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">5. Stevenson JG, French JW, Tenckoff L, Maeda H, Wrights J, Zamberlin K. Video viewing as an alternative to sedation for young subjects who have cardiac ultrasound examination. J Am Soc Echo. 1990; 3: 488-90.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584728&pid=S1665-1146200400020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">6. Silverman NH. Pediatric echocardiography. Baltimore: Williams &amp; Wilkins; 1993. p. 1-33.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584730&pid=S1665-1146200400020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">7. Yaster M, Nichols DG, Deshpande JK, Wetzel RC. Sedaci&oacute;n infantil con midazolam-fentanilo por v&iacute;a intravenosa. Informe de un caso de parada respiratoria. Pediatrics (ed. esp.). 1990; 147-50.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584732&pid=S1665-1146200400020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">8. American Academy of Pediatrics. Committee and Drugs, Section on Anesthesiology. Guidelines for monitoring and management of pediatric patients during and after sedation for diagnostic and therapeutic procedures. Pediatrics. 1992; 89: 1110-5.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584734&pid=S1665-1146200400020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">9. American Academy of Pediatrics. Committee and Drugs, Section on Anesthesiology. Guidelines for the elective use of conscious sedation, deep sedation, and general anesthesia in pediatric patients. Pediatrics. 1985; 76: 317-21.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584736&pid=S1665-1146200400020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">10. Slifer KJ, Bucholtz JD, Cataldo MD. Behavioral training of motion in young children undergoing radiation treatment without sedation. J Pediatr Oncol Nurs. 1994; 11: 55-63.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584738&pid=S1665-1146200400020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">11. Slifer KJ. A video system to help children cooperate with motion for radiation treatment without sedation. J Pediatr Oncol Nurs. 1996; 13: 91-7.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584740&pid=S1665-1146200400020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">12. Harcke HT, Grissom LE, Meister MA. Sedation in pediatric imaging using intranasal midazolam. Pediatr Radiol. 1995; 25: 341-3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584742&pid=S1665-1146200400020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">13. Krafft TC, Kramer N, Kunzalmann KH. Experience with midazolam as sedative in the dental treatment of uncooperative children. ASDC L Dent Child. 1993; 60: 295-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584744&pid=S1665-1146200400020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">14. Brunvand L. Light sedation children. Midazolam as nasal drops is a good alternative. Tidsskr Nor Laegeforen. 1997; 10: 3932-4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584746&pid=S1665-1146200400020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">15. Kingston F. Pediatric sedation: contributing to evidence-based practice. J Pediatr Nurs. 2000; 15: 127-30.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584748&pid=S1665-1146200400020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">16. Brunow-de Carvalho W. Comparison between the comfort and Hartwing sedation scales in pediatric patient undergoing mechanical lung ventilation. Sao Paulo Med J. 1999; 117: 192-6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584750&pid=S1665-1146200400020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">17. Lejus C. Midazolam for premedication in children: nasal vs rectal administration. Eur J Anaesthesiol. 1997; 14: 244-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584752&pid=S1665-1146200400020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">18. Bevan JC. Midazolam premedication delays recovery after propofol without modifying involuntary movements. Anesth Analg. 1997; 85: 50-4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584754&pid=S1665-1146200400020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">19. Suresh S. Sedation in pediatric patients. Indian J Pediatr. 1996; 63: 13-22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584756&pid=S1665-1146200400020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">20. Miller DL, Manne S, Palevsky S. Brief report: acceptance of behavioral interventions for children with cancer: perceptions of parents, nurses and community controls. J Pediatr Psychol. 1998; 23: 267-71.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584758&pid=S1665-1146200400020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">21. Granados FJ. La ecocardiograf&iacute;a y el uso de la estimaci&oacute;n no invasiva de la relaci&oacute;n Qp/Qs con cardiopat&iacute;a cong&eacute;nita. Trabajo de investigaci&oacute;n de la Escuela Militar de Graduados de Sanidad; 1999. p. 15.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1584760&pid=S1665-1146200400020000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></P>     ]]></body>
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