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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Ciclo de vida laboral de los trabajadores de alta escolaridad en la Zona Metropolitana de Monterrey (1987-2000)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Currently, labour markets and forms of labour insertion are reassessing certain socio-labour elements, making it possible that a tendency exists towards a homogenisation of labour conditions for workers of high schooling, independently from certain socio-demographic characteristics. In this article, several indicators like age and gender were used to represent the differences between the workers and, on the other hand, the variables such as occupation, work position, wages, labour contract and social security were used to indicate forms of employment. In the first place, specific rates of economic participation based on gender differences were analysed. It was tried to find a pattern of behaviour in both men and women, and to analyse the transit from salaried employment to unsalaried employment. Finally, the individual changes of occupation and types of use are observed.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Ciclo de vida laboral de los trabajadores de alta escolaridad en la Zona Metropolitana de Monterrey (1987&#45;2000)<a href="#nota">*</a></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Labour life cycle of high schooling workers in the Metropolitan Zone of Monterrey (1987&#45;2000)</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Mario Alberto Jurado Montelongo</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universidad de Guadalajara.</i></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Actualmente, los mercados laborales y las formas de inserci&oacute;n laboral est&aacute;n revalorizando ciertos elementos sociolaborales, de tal manera que es posible que exista una tendencia hacia una homogeneizaci&oacute;n de las condiciones de trabajo en los trabajadores de alta escolaridad, independientemente de ciertas caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas. En este art&iacute;culo utilizamos varios indicadores como la edad y el sexo para representar las diferencias entre los trabajadores y, por otro lado, usamos las variables ocupaci&oacute;n, posici&oacute;n en el trabajo, salarios, contrato laboral y seguridad social, para indicar formas de empleo. Analizamos en primer lugar las tasas espec&iacute;ficas de participaci&oacute;n econ&oacute;mica con base en las diferencias de g&eacute;nero. Tratamos de encontrar un patr&oacute;n de comportamiento tanto en hombres como en mujeres, analizamos el tr&aacute;nsito del empleo asalariado al no asalariado, finalmente, observaremos los cambios individuales de ocupaci&oacute;n y de tipos de empleo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> Trayectoria ocupacional, movilidad laboral, posici&oacute;n en el trabajo, diferencias de g&eacute;nero, Zona Metropolitana de Monterrey.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Currently, labour markets and forms of labour insertion are reassessing certain socio&#45;labour elements, making it possible that a tendency exists towards a homogenisation of labour conditions for workers of high schooling, independently from certain socio&#45;demographic characteristics. In this article, several indicators like age and gender were used to represent the differences between the workers and, on the other hand, the variables such as occupation, work position, wages, labour contract and social security were used to indicate forms of employment. In the first place, specific rates of economic participation based on gender differences were analysed. It was tried to find a pattern of behaviour in both men and women, and to analyse the transit from salaried employment to unsalaried employment. Finally, the individual changes of occupation and types of use are observed.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> Occupational trajectory, labour mobility, work position, gender differences, Metropolitan Zone of Monterrey.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El siguiente art&iacute;culo forma parte de un proyecto m&aacute;s general que busca observar y conocer los efectos de la reestructuraci&oacute;n econ&oacute;mica en el comportamiento laboral de los trabajadores de altos niveles educativos.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este es un primer acercamiento hacia el conocimiento de los tipos de empleo que est&aacute;n desarrollando los trabajadores de altos niveles educativos, tomando en cuenta el ciclo de vida laboral. Se asume que en el mercado laboral de la Zona Metropolitana de Monterrey (ZMM) actualmente se est&aacute; desarrollando un proceso que se caracteriza por una paulatina desregularizaci&oacute;n o liberaci&oacute;n de obst&aacute;culos que limitan la movilidad laboral y ocupacional de los trabajadores en general.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con un supuesto te&oacute;rico que revaloriza los conocimientos, habilidades, actitudes subjetivas de cierto tipo, la antig&uuml;edad, experiencia y redes sociales vinculadas con las formas de inserci&oacute;n laboral, suponemos que actualmente existe una tendencia a una homogeneizaci&oacute;n de las condiciones de trabajo en los empleados de alta escolaridad, independientemente de ciertas caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas. Es decir, si actualmente los mercados internos de trabajo se han debilitado y si ciertos factores sociolaborales adquieren m&aacute;s importancia que las caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas de los trabajadores, entonces &iquest;es posible que se est&eacute;n desarrollando empleos semejantes para trabajadores diferentes? Para empezar a responder esta pregunta hemos decidido utilizar varios indicadores como la edad y el sexo para representar esta idea de los trabajadores diferentes y, por otro lado, usamos las variables ocupaci&oacute;n, posici&oacute;n en el trabajo, salarios, contrato laboral y seguridad social para indicar las formas de empleo. La base de datos que se utiliza es la de la Encuesta Nacional de Empleo Urbano (ENEU).<sup><a href="#nota">1</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La relaci&oacute;n entre diferentes variables sociodemogr&aacute;ficas y las modalidades del empleo del t&eacute;cnico y profesionista es mediada por la edad. La edad es importante porque funciona como una referencia de fen&oacute;menos sociales y culturales, tanto en aspectos relacionados con el g&eacute;nero como con los salarios, las carreras laborales y otros procesos sociales que manifiestan su importancia en el mercado laboral por medio del ciclo de vida laboral. La edad es la comunicadora de ciertos aspectos relacionados con los efectos de la reestructuraci&oacute;n econ&oacute;mica por lo que se considera adecuado utilizarla como una importante referencia de los cambios que se han observado en la ZMM.<sup><a href="#nota">2</a></sup></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este escrito analizaremos, en primer lugar, las tasas espec&iacute;ficas de participaci&oacute;n econ&oacute;mica de los trabajadores de alta escolaridad con base en las diferencias de g&eacute;nero. Se&ntilde;alaremos c&oacute;mo han aumentado estas tasas y en qu&eacute; edades o grupos de edad se notan mayores participaciones. Trataremos de encontrar un patr&oacute;n de comportamiento tanto en hombres como en mujeres. Este tema lo ligaremos a la relaci&oacute;n entre la edad y la posici&oacute;n en el trabajo. Principalmente se analizar&aacute; el tr&aacute;nsito del empleo asalariado al no asalariado y las modalidades de &eacute;ste. Dentro de los profesionistas titulados y de posgrado haremos distinciones de acuerdo con las ocupaciones desarrolladas por hombres y mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, dentro de un an&aacute;lisis longitudinal observaremos los cambios individuales de ocupaci&oacute;n y de tipos de empleo durante un periodo determinado de quince meses, que es lo que nos permite la ENEU. Este lapso es suficiente para darnos cuenta c&oacute;mo son los cambios entre los diferentes tipos de empleo, las ocupaciones implicadas en estos cambios, la intermitencia del individuo en el mercado laboral y el significado jer&aacute;rquico de los cambios ocupacionales.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Tasas de participaci&oacute;n econ&oacute;mica: las diferencias entre hombres y mujeres</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es del conocimiento de los cient&iacute;ficos sociales que una de las grandes transformaciones en el mercado laboral urbano en M&eacute;xico en los m&aacute;s recientes 30 a&ntilde;os es la gran participaci&oacute;n que ha tenido la mujer en el mundo del trabajo (Garc&iacute;a y Oliveira, 1994). Esta incorporaci&oacute;n se da tambi&eacute;n en empleos tradicionalmente masculinos y no solamente en los que se consideran popularmente como empleos femeninos (como secretarias, educadoras, enfermeras).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tambi&eacute;n la matr&iacute;cula universitaria se ha visto ensanchada por la inscripci&oacute;n de la mujer en las diferentes carreras universitarias, incluyendo las ingenier&iacute;as</font> <font face="verdana" size="2">que se encuentran m&aacute;s relacionadas con el quehacer industrial (principalmente en carreras de ingenier&iacute;a como computaci&oacute;n y electr&oacute;nica).<sup><a href="#nota">3</a></sup> Sin embargo, este crecimiento de la poblaci&oacute;n ocupada femenina no ha sido acompa&ntilde;ada con una justa retribuci&oacute;n salarial, de acuerdo con los diferentes estudios sociales existentes (Pacheco, 1998; Parker, 1999). A la discriminaci&oacute;n salarial se le suman otro tipo de restricciones como la falta de acceso a puestos directivos y gerenciales de las diferentes empresas. Tambi&eacute;n se les destinan empleos temporales y de tiempo parcial, se les adjudican caracter&iacute;sticas restrictivas para desempe&ntilde;ar ciertos tipos de empleo, se confunden limitaciones laborales producto de la nueva inmersi&oacute;n al mercado laboral como si fueran propias del g&eacute;nero.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al igual que los dem&aacute;s mercados laborales locales, el de la ZMM ha visto plasmado en el juego de la oferta y la demanda esta situaci&oacute;n. Actualmente 33.1 por ciento de los trabajadores ocupados son mujeres, mientras que en 1978 eran 24.9 por ciento (ENEU, 2&deg; trimestre, 2000; Pozos, 1996). Este crecimiento va aparejado con una presencia cada vez m&aacute;s visible de las mujeres de m&aacute;s edad en la poblaci&oacute;n ocupada. En 1987, 43 por ciento de trabajadoras estaba en el grupo de las menores de 25 a&ntilde;os, ahora, en 1999, solamente 32 por ciento de la PEA ocupada femenil se encuentra en este grupo de edad (<a href="#c1">cuadro 1</a>).</font></p> 	    <p align="center"><a name="c1"></a></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c1.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El promedio de edad de la fuerza de trabajo femenina era, en 1987, de 29.2 a&ntilde;os, y en 1999 de 32.4 a&ntilde;os. El grupo de edad con mayor crecimiento fue de los 35 a 44 a&ntilde;os y lo hizo en 41.5 por ciento durante estos 12 a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los hombres, la disminuci&oacute;n porcentual de los grupos de trabajadores m&aacute;s j&oacute;venes fue m&aacute;s modesta, y el promedio de edad s&oacute;lo aument&oacute; en cerca de dos a&ntilde;os durante la d&eacute;cada de 1990. Sin embargo, en comparaci&oacute;n con las mujeres, el aumento de los grupos de mayor edad es menor (<a href="#c2">cuadro 2</a> ).</font></p> 	    <p align="center"><a name="c2"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c2.jpg"></p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las mujeres demuestran en las estad&iacute;sticas una mayor movilidad dentro de los grupos de edad. Esto se debe a que se est&aacute;n incorporando no solamente mujeres j&oacute;venes, sino, principalmente, mujeres adultas al mercado laboral. Tambi&eacute;n, en forma constante, grupos de mujeres abandonan el trabajo remunerado en forma definitiva y provisionalmente. Uno de los principales argumentos de los trabajadores desocupados al abandonar un empleo son los motivos familiares, y 70 por ciento de los que presentan esta justificaci&oacute;n son mujeres.<sup><a href="#nota">4</a></sup></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tanto hombres como mujeres ocupadas registran actualmente un a&ntilde;o de escolaridad m&aacute;s que en 1987 (10 a&ntilde;os de escolaridad las mujeres y 9.8 los hombres). La edad en la fuerza de trabajo m&aacute;s educada ha aumentado: en 1987 la edad promedio era de 31 a&ntilde;os, y la mediana era de 29 a&ntilde;os; en 2000, la edad promedio era de 35 a&ntilde;os, mientras que la mediana era de 34 a&ntilde;os.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las mujeres manifiestan su peso principalmente en el grupo de los trabajadores de media y alta escolaridad y son las mujeres profesionistas las que durante estos 12 a&ntilde;os crecieron en un porcentaje mayor (40 por ciento m&aacute;s). Entonces, la mayor presencia de profesionistas de edades avanzadas representar&aacute; en el futuro un cambio laboral que limitar&aacute; a&uacute;n m&aacute;s el dif&iacute;cil acceso a empleos bien remunerados de parte de los j&oacute;venes reci&eacute;n egresados, y adem&aacute;s, reforzar&aacute; (como se analizar&aacute; m&aacute;s adelante) el proceso de heterogeneidad de las formas de inserci&oacute;n laboral de los profesionistas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se puede notar en el <a href="#c3">cuadro 3</a>, existe un relativo envejecimiento de la fuerza de trabajo con estudios t&eacute;cnicos especializados y universitarios, que representa un proceso de consolidaci&oacute;n de una ciudad que ha visto crecer una poblaci&oacute;n cada vez m&aacute;s escolarizada. Las diferencias entre los hombres y mujeres se manifiestan en los grupos de mayor edad, ya que en los hombres 22.1 por ciento de ellos son mayores de 44 a&ntilde;os (<a href="#c4">cuadro 4</a>), mientras que las mujeres mayores de 44 a&ntilde;os constituyen nueve por ciento. La relaci&oacute;n porcentual existente entre los trabajadores y trabajadoras ocupados en general no se ve reflejada en el grupo de menores de 25 a&ntilde;os. En esta categor&iacute;a notamos una participaci&oacute;n econ&oacute;mica de 47 por ciento mujeres y 53 por ciento de los hombres.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c3"></a></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c3.jpg"></p>     <p align="center"><a name="c4" id="c4"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c4.jpg"></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de que no se nota claramente en estos cuadros, el aumento porcentual de los trabajadores de alta escolaridad dentro de la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa no ha logrado contrarrestar, aparentemente, los efectos de la ca&iacute;da de la tasa de crecimiento poblacional en el mercado laboral de la ZMM. Entonces este envejecimiento de la fuerza de trabajo, todav&iacute;a puede mantenerse debido a que uno de los varios factores que influyen en este proceso social, como son las tasas de crecimiento poblacional (con ello las tasas de natalidad) en la ZMM, han disminuido dr&aacute;sticamente: en 1970 era una tasa media anual de 5.7 y en 1990 fue de 2.3 por ciento (Pozos, 1996) Adem&aacute;s, los trabajadores pertenecientes al grupo de edad con mayor crecimiento durante estos trece a&ntilde;os (35 a 44 a&ntilde;os) a&uacute;n se mantendr&aacute;n en el mercado laboral cuando menos 18 a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, podr&iacute;amos afirmar que, en contra del comportamiento general a nivel nacional y a nivel sectorial, la participaci&oacute;n laboral de las mujeres de alta escolaridad en la ZMM ha continuado creciendo en estos &uacute;ltimos trece a&ntilde;os. Adem&aacute;s, como lo demuestran los grupos de mayor edad, las tasas de abandono laboral femenil han disminuido. La tasa de crecimiento de la participaci&oacute;n femenil de 1987 a 2000 fue de 13.3 por ciento anual, mientras que la de los hombres de alta escolaridad fue de 6.9 por ciento anual (c&aacute;lculos basados en el comportamiento de los segundos trimestres).</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, los diferentes estudios relacionados con el comportamiento femenil en el mercado laboral hab&iacute;an descubierto que a partir de mediados de los ochenta, las mujeres tend&iacute;an a moderar su participaci&oacute;n econ&oacute;mica (Pozos, 1996; Cruz, 1993; Oliveira y Garc&iacute;a, 1998). Especialmente (Estrella y Zenteno, 1999) observan que de 1988 a 1994 en la ZMM la "propensi&oacute;n a la ocupaci&oacute;n" de las mujeres de nivel educativo medio y superior disminuy&oacute;. En nuestro caso, el saldo es positivo, ya que durante el periodo 1987&#45;2000, la tasa de participaci&oacute;n econ&oacute;mica de las mujeres de alta escolaridad aument&oacute; en seis puntos porcentuales (de 50 a 56 por ciento). Y si tomamos en cuenta solamente a las egresadas universitarias tituladas y de posgrado, tenemos que el crecimiento fue de 10 puntos porcentuales (de 56 a 66 por ciento).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Las etapas del ciclo de vida laboral de los titulados y de posgrado</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dado que la participaci&oacute;n laboral de las mujeres es m&aacute;s alta en la medida en que se consideren los m&aacute;s altos niveles educativos, en el siguiente apartado nos enfocaremos solamente a los trabajadores titulados y de posgrado. En el caso de las mujeres se encuentran b&aacute;sicamente cuatro etapas en el ciclo de vida laboral. Una primera etapa est&aacute; relacionada con una mayor participaci&oacute;n laboral en el mercado de trabajo asalariado.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las edades de entre 20 y 24 a&ntilde;os, las tasas de participaci&oacute;n por edad alcanzan los m&aacute;ximos de 89 por ciento, los m&aacute;s altos durante el an&aacute;lisis de la participaci&oacute;n econ&oacute;mica de la mujer. Las mujeres en estas edades siguen el mismo comportamiento que los hombres del mismo grupo de edad. Una de las razones para que esto sea as&iacute; tiene relaci&oacute;n con el hecho de que las mujeres a&uacute;n no se han casado y no han tenido hijos. A pesar de que se demuestra que las mujeres tienden a participar en el mercado laboral, las condiciones de &eacute;ste desalientan su participaci&oacute;n. Cuando se analiza a las mujeres tituladas menores de 25 a&ntilde;os nos damos cuenta de que las variables laborales presionan para que la vida familiar de la mujer no se pueda cumplir armoniosamente con la vida laboral. Probablemente sea un mercado que no favorece la creaci&oacute;n de empleos de tiempo parcial, con salarios atractivos y calificaci&oacute;n del empleo adecuado para el nivel de estudios de la mujer que desea casarse y tener hijos.<sup><a href="#nota">5</a></sup></font>	</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las principales caracter&iacute;sticas de la primera etapa se nota cuando la mujer, que no participa en el mercado laboral, contin&uacute;a estudiando o abandona su empleo con el prop&oacute;sito de continuar sus estudios de posgrado o de especializaci&oacute;n. Este es un mecanismo que ha funcionado en esta etapa y que prolonga el proceso de transici&oacute;n de la escuela&#45;trabajo. Lo que significa que la transici&oacute;n hacia la adultez se desarrolla m&aacute;s con la ayuda de la instituci&oacute;n educativa (Mart&iacute;nez, 2000) o, por el contrario, la etapa vital de la solter&iacute;a se prolonga (la edad promedio de las solteras aumenta durante estos trece a&ntilde;os: de 28 a 30 a&ntilde;os).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la segunda etapa, la raz&oacute;n principal para abandonar el empleo tiene que ver con la crianza de ni&ntilde;os o con el hecho de contraer matrimonio. Las razones familiares toman el papel principal en el abandono del empleo. Adem&aacute;s, las tasas de participaci&oacute;n bajan claramente despu&eacute;s de los 25 a&ntilde;os, mientras que las razones familiares de abandono van aumentando paulatinamente hasta la edad de 41 a&ntilde;os de la trabajadora (conviene ver el cuadro 6, sobre la participaci&oacute;n de solteras y casadas para ilustrar indirectamente las causas de las diferencias de participaci&oacute;n). Alrededor de este grupo de edad, las tasas de participaci&oacute;n empiezan a subir otra vez, despu&eacute;s de una &eacute;poca de cambios repentinos de participaci&oacute;n entre los 35 y los 40 a&ntilde;os. Esta segunda etapa se puede caracterizar como la de una participaci&oacute;n profesional con constantes abandonos y una reintegraci&oacute;n continua en el mercado laboral (<a href="#c5">cuadro 5</a>).</font></p> 	    <p align="center"><a name="c5"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c5.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras que las tasas de participaci&oacute;n de los hombres se encuentran en m&aacute;s de 95 por ciento, en las mujeres empiezan a bajar desde 80 hasta 61 por ciento durante esta etapa. Tambi&eacute;n se dan altas tasas de desempleo, por ejemplo, a los 30 a&ntilde;os nuestra base de datos nos presenta tasas de 6.9 por ciento de desempleo abierto, lo que implica que mujeres casadas o mujeres que intentan volver a incorporarse al mercado laboral encuentran obst&aacute;culos dif&iacute;ciles de sortear. De hecho, 75 por ciento de las mujeres que declaran no trabajar por dedicarse a las labores de hogar han tenido al menos un empleo despu&eacute;s de titularse, es decir, no siempre han pertenecido a las inactivas, y es probable que la experiencia laboral sea m&aacute;s extensa, debido a que en promedio tienen ocho meses fuera del mercado laboral desde que tuvieron el &uacute;ltimo empleo hasta la semana de referencia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a los grupos de edad, las mujeres de entre los 25 y 41 a&ntilde;os, que declararon dedicarse a las actividades del hogar y que al menos han tenido un empleo despu&eacute;s de titularse, representan 72 por ciento. Mientras que en el grupo de las menores de 25 a&ntilde;os, es 34 por ciento. As&iacute; se demuestra que existe una reintegraci&oacute;n laboral constante y que el mercado laboral no ha podido ofrecer condiciones laborales atractivas para este grupo de profesionistas. Adem&aacute;s, con esto corroboramos que las mujeres menores de 25 a&ntilde;os no anteponen su situaci&oacute;n familiar frente al empleo y que han continuado su intenci&oacute;n de reingresar al mercado laboral; por otra parte, reafirmamos la intermitencia que tienen en el mercado laboral las mujeres mayores de 25 y menores de 41 a&ntilde;os. Otros autores que estudian al papel de las mujeres casadas, independientemente de sus niveles de escolaridad, encuentran que esta intermitencia es m&aacute;s cercana a los 40 a&ntilde;os (Cruz, 2001).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existe una tercera etapa durante la cual se da una reintegraci&oacute;n continua en el mercado laboral, pero no se vuelve a los niveles de los 25 a&ntilde;os o menos. De hecho, la participaci&oacute;n pasa de 62 a 68 por ciento. Esta etapa llega hasta los 50 a&ntilde;os y se caracteriza tambi&eacute;n por los altibajos de la participaci&oacute;n en algunas edades, pero siempre manteniendo la tendencia de recuperaci&oacute;n. A partir de los 51 a&ntilde;os, las mujeres bajan abruptamente sus tasas de participaci&oacute;n, y se puede caracterizar como la etapa del abandono paulatino y definitivo del mercado laboral. Despu&eacute;s de los 55 a&ntilde;os, la principal causa del abandono del empleo es la jubilaci&oacute;n o la pensi&oacute;n, aunque las razones familiares siguen teniendo bastante importancia en los primeros a&ntilde;os de los cincuenta. Esta ser&iacute;a la cuarta etapa del ciclo de vida laboral de las mujeres tituladas y de posgrado.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En promedio, durante los &uacute;ltimos seis a&ntilde;os (1994&#45;2000), su tasa de participaci&oacute;n gira alrededor de 66 por ciento (<a href="#c5">cuadro 5</a>). Es bastante alta considerando a los dem&aacute;s grupos de mujeres definidas por sus niveles de escolaridad. Conviene aclarar que las edades l&iacute;mites de las etapas del ciclo laboral var&iacute;an de trimestre a trimestre, pero la tendencia a observar cuatro etapas se mantiene. Esta visi&oacute;n de las cuatro etapas aparece m&aacute;s n&iacute;tidamente en el an&aacute;lisis del a&ntilde;o 2000, mientras que en 1995 existe una relaci&oacute;n inversamente proporcional entre la edad y las tasas de participaci&oacute;n. La regla en este caso es: en la medida en que aumenta la edad disminuyen las tasas de participaci&oacute;n<sup><a href="#nota">6</a></sup> (Estrella y Zenteno, 1999). Y contrario a lo que pasa en los hombres, el primer grupo de edad significa para las mujeres las tasas m&aacute;s altas de participaci&oacute;n, mientras que para los hombres es de las m&aacute;s bajas.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El comportamiento entre el hombre y la mujer en estas edades (menores de 25 a&ntilde;os) es semejante, incluyendo las altas tasas de desempleo, que se van reduciendo en la medida en que avanza la edad, pero en 1995 estas tasas de desempleo tambi&eacute;n se presentan en otros grupos de m&aacute;s avanzada edad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de los hombres solamente se puede hablar de tres etapas. Una primera, ya mencionada; una intermedia, que nos refleja altas tasas de participaci&oacute;n y que se prolonga hasta los 50 a&ntilde;os aproximadamente, y una tercera etapa de preparaci&oacute;n para el abandono del mercado laboral. Con la crisis de 1995, sin embargo, se dan tasas de desempleo relativamente altas en edades cercanas a cuarenta a&ntilde;os, junto con las que aparecen en los grupos de edad menores de 30 a&ntilde;os.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, tanto en hombres como en mujeres, los grupos de edad menores de 35 a&ntilde;os han disminuido como trabajadores ocupados. La explicaci&oacute;n es sociodemogr&aacute;fica ya que los grupos de mayor edad han crecido m&aacute;s aceleradamente que los menores de 35 a&ntilde;os. Por ejemplo, en la mujeres, la poblaci&oacute;n de entre 35 y 44 a&ntilde;os creci&oacute; 3.5 veces desde 1987 hasta 1999. Mientras que las mujeres menores de 25 a&ntilde;os crecieron 0.5 veces.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a los hombres, los menores de 25 a&ntilde;os crecieron 0.2 veces, mientras que el grupo de edad de 35 a 44 a&ntilde;os dobl&oacute; su poblaci&oacute;n. Entonces aumentan trimestralmente los ocupados de menos de 35 a&ntilde;os, pero en comparaci&oacute;n con los otros grupos, disminuyen en forma relativa durante estos trece a&ntilde;os.</font>	</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El estado civil, la edad y la participaci&oacute;n econ&oacute;mica</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se ve&iacute;a anteriormente, las tasas de participaci&oacute;n de las solteras son considerablemente m&aacute;s altas que la de las casadas (85.7 y 52.8 por ciento) y adem&aacute;s existe una variaci&oacute;n en la participaci&oacute;n de las casadas de acuerdo con la edad. El abandono del mercado laboral que se detecta en la segunda etapa de la participaci&oacute;n econ&oacute;mica femenina se debe, b&aacute;sicamente, al comportamiento de las casadas en ese grupo de edad (<a href="#c6">cuadro 6</a>).</font>	</p> 	    <p align="center"><a name="c6"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c6.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Qu&eacute; efectos tiene este comportamiento laboral diferenciado de las casadas y las solteras? Uno de los cambios predecibles tiene que ver con las horas trabajadas a la semana: las solteras dedican 40 horas a trabajar de acuerdo con la mediana estimada, mientras que las casadas solamente 32 horas, si consideramos la edad de 35 a 45 a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las trabajadoras menores de 35 a&ntilde;os, tanto casadas como solteras, tienen 40 horas a la semana (como mediana). Entonces, no solamente influye el hecho de casarse como desaliento de la participaci&oacute;n, sino principalmente el aumento de las responsabilidades familiares que devienen con el nacimiento de los hijos y la persistencia de los roles sociales de g&eacute;nero que prevalecen en los grupos sociales de m&aacute;s alta educaci&oacute;n. La participaci&oacute;n econ&oacute;mica, en el caso de las trabajadoras de alta escolaridad, disminuye en relaci&oacute;n al mayor n&uacute;mero de hijos que se tengan (<a href="#c7">cuadro 7</a>).</font>	</p> 	    <p align="center"><a name="c7"></a></p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c7.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este comportamiento no es igual al observado por los diferentes estudios sobre la participaci&oacute;n de las mujeres de bajos recursos. En este tipo de trabajadoras, las casadas con hijos han aumentado considerablemente su participaci&oacute;n en los &uacute;ltimos a&ntilde;os (Oliveira y Garc&iacute;a, 1998). Habr&aacute; que aclarar que las tasas de participaci&oacute;n de las mujeres con hasta tres hijos han variado pero no manifiestan una tendencia clara hacia una direcci&oacute;n durante estos trece a&ntilde;os, probablemente sus niveles de participaci&oacute;n dependen de otras variables familiares y laborales ya documentadas por otros estudios<sup><a href="#nota">7</a></sup> (Cerruti, 2000)</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Salarios y estado civil de los trabajadores de alta escolaridad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siendo el factor familiar una variable fundamental en la explicaci&oacute;n de la participaci&oacute;n laboral de las mujeres y siendo el estado civil un indicador que refleja una diferenciaci&oacute;n de tasas de participaci&oacute;n de las mujeres en el mercado laboral, conviene analizar c&oacute;mo es el comportamiento entre solteras y casadas en aspectos como los salarios y los niveles ocupacionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El monto salarial mensual en algunos grupos de edad es mayor en las solteras que en las casadas, mientras que los ingresos monetarios por hora son mayores en las casadas que en las solteras. Uno de los motivos por lo cual se ven estas diferencias salariales est&aacute; relacionada con el hecho de que las casadas tienen mayor presencia en empleos por cuenta propia y como patrones, adem&aacute;s que en la mayor&iacute;a de los grupos de edad aparecen con m&aacute;s altos porcentajes en las categor&iacute;as asalariadas relacionadas con los puestos gerenciales y directivos. Entonces, las casadas participan menos en el mercado laboral pero desarrollan actividades de m&aacute;s alta jerarqu&iacute;a y formas de empleo no asalariadas. El apoyo log&iacute;stico y econ&oacute;mico familiar debe ser fundamental en el desarrollo de este tipo de actividades no asalariadas y que est&aacute; ausente, probablemente, en las mujeres solteras. Sin embargo, no hay que olvidar que esta situaci&oacute;n de la mujer trabajadora casada, en estos tipos de empleo, es minoritaria en el universo de las mujeres tituladas y de posgrado. Adem&aacute;s, estos datos presentan una posible tendencia que nos muestra que las casadas tituladas tienden a considerar su participaci&oacute;n econ&oacute;mica como permanente siempre y cuando logren un estatus ocupacional ventajoso.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Relegando en el an&aacute;lisis a las casadas, y permitiendo aligerar el peso de la discriminaci&oacute;n sexual existente, comparamos a hombres solteros y mujeres solteras bajo el pretexto de que las tasas de participaci&oacute;n son semejantes (85.7 las mujeres y 88.4 por ciento los hombres). Sorprende que las mujeres solteras de alta escolaridad obtengan m&aacute;s ingresos monetarios por hora que los hombres solteros, sobre todo, esta diferencia se ve con mayor claridad durante el a&ntilde;o de la crisis econ&oacute;mica de 1995<sup><a href="#nota">8</a></sup> (<a href="/img/revistas/pp/v10n39/a8g1.jpg" target="_blank">gr&aacute;fica 1</a>). Estas distancias salariales no se ven en otros grupos y tampoco en ciertas ocupaciones (Parker, 1999). Las diferencias de salarios son m&aacute;s claras y confiables en los trabajadores menores de 36 a&ntilde;os, ya que la dispersi&oacute;n estad&iacute;stica de los ingresos es casi igual en los solteros y solteras. Despu&eacute;s de esta edad, la desviaci&oacute;n est&aacute;ndar es muy alta y conviene no tomar las diferencias como datos definitivos.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El resumen de estos trece a&ntilde;os nos permite se&ntilde;alar lo equilibrado que est&aacute;n los ingresos monetarios entre hombres y mujeres solteras de alta escolaridad menores de 36 a&ntilde;os: los hombres ganan 96 por ciento del salario de la mujer. Sin embargo, tanto los hombres solteros como las mujeres solteras, obtienen salarios por hora m&aacute;s bajos que los casados. Es probable que esto se deba a que los solteros de alta escolaridad, que en su mayor&iacute;a se concentran en los grupos de edad menores de 35 a&ntilde;os, est&aacute;n ubicados en los empleos de m&aacute;s bajo perfil laboral o los m&aacute;s flexibles (<a href="/img/revistas/pp/v10n39/a8c8.jpg" target="_blank">cuadro 8</a>). Con ello, a&uacute;n no logran aprovechar empleos que capitalicen los conocimientos, las habilidades, las redes sociales y la experiencia acumulados. Puede ser tambi&eacute;n que la existencia de empleos de m&aacute;s bajos ingresos monetarios est&eacute; presionando para que los profesionistas aplacen sus proyectos de matrimonio y de formaci&oacute;n de un nuevo hogar y, en parte, esto est&aacute; contribuyendo para que las tasas de crecimiento de los trabajadores solteros sean m&aacute;s altas que las de los casados.</font>	</p> 	    <p align="center">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>La edad y la posici&oacute;n en el trabajo</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las posibilidades de la carrera profesional, de acuerdo con los grupos de edad, es la del cambio del empleo asalariado hacia el trabajo por cuenta propia. En la ZMM esta posibilidad est&aacute; fincada en una tradici&oacute;n que creci&oacute; cuando la ciudad observaba un gran momento de movilidad social (en los sesenta) (Bal&aacute;n <i>et al,</i> 1977). Actualmente, el trabajo por cuenta propia conjuga empleos de refugio y de desarrollo profesional. Es en esta opci&oacute;n donde algunos trabajadores han buscado resolver la problem&aacute;tica que el contexto les ha dejado. De acuerdo con el <a href="#c9">cuadro 9</a>, tenemos que, a mayor edad, existe un crecimiento de trabajadores no asalariados, esto es v&aacute;lido tambi&eacute;n para los trabajadores de baja escolaridad e inclusive m&aacute;s clara es la relaci&oacute;n.<sup><a href="#nota">9</a></sup> Junto a este corte transversal, realizamos cuatro m&aacute;s, en 1987, 1993, 1995 y 1998, y notamos que, salvo algunas variaciones,<sup><a href="#nota">10</a></sup> la tendencia es igual y los indicadores de independencia de variables tienen semejantes puntajes.</font></p> 	    <p align="center"><a name="c9"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c9.jpg"></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Inclusive, despu&eacute;s de revisar los datos durante estos 13 a&ntilde;os, concluimos que el peso del empleo asalariado disminuye en los trabajadores de mayor edad. En este sentido, las categor&iacute;as beneficiadas por esta disminuci&oacute;n son la de los trabajadores por cuenta propia y los patrones. En el caso de los trabajadores de baja escolaridad, la relaci&oacute;n entre grupos de edad avanzada y trabajadores no asalariados se limita a los trabajadores por cuenta propia. Habr&aacute; que tomar en cuenta que existen diferencias entre los hombres y las mujeres: mientras que en los trabajadores de baja escolaridad las mujeres tambi&eacute;n reflejan este movimiento jer&aacute;rquico del empleo asalariado hacia el trabajo por cuenta propia, en el caso de los trabajadores de alta escolaridad, las mujeres de los diferentes grupos de edad a&uacute;n siguen manteniendo importantes contingentes en los empleos asalariados.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para ejemplificar esto, basta mencionar que las edades promedio y la edad mediana han aumentado en las tres "posiciones en el trabajo" m&aacute;s importantes. Este aumento es m&aacute;s evidente en los trabajadores de alta escolaridad, que en los de baja escolaridad. En los de alta escolaridad la edad promedio de los trabajadores por cuenta propia y de los patrones aument&oacute; en tres a&ntilde;os, mientras que la edad promedio de los asalariados solamente creci&oacute; en un a&ntilde;o (tomando en cuenta los segundos trimestres desde 1987 hasta 2000). En el caso de los trabajadores de baja escolaridad, el aumento de la edad de patrones y trabajadores asalariados es de un a&ntilde;o, mientras que los trabajadores por cuenta propia se mantuvieron en la misma edad promedio (habr&aacute; que considerar que el comportamiento de las medianas es semejante).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto viene a demostrar, desde el punto de vista de la edades de los trabajadores, la declinaci&oacute;n paulatina del empleo asalariado dentro de las expectativas laborales de los t&eacute;cnicos y profesionistas. Fincar la carrera profesional en el empleo asalariado es menos probable y es posible, que sea</font> <font face="verdana" size="2">menos deseable. De hecho, tambi&eacute;n puede demostrar que existen l&iacute;mites temporales en el empleo asalariado, ya que no tiene capacidad de proporcionar permanencia y buenos salarios a largo plazo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Estaremos ante un proceso de desalarizaci&oacute;n en los trabajadores de alta escolaridad? No totalmente, pero si persiste el aumento de la edad en los trabajadores de alta escolaridad, y si las trayectorias laborales siguen el mismo esquema o patr&oacute;n, entonces podemos afirmar que s&iacute; en el caso de los hombres. Sin embargo, queda para la investigaci&oacute;n posterior el hecho de que las mujeres t&eacute;cnicas y profesionistas, a pesar de observar mejores ingresos monetarios en los empleos por cuenta propia, sigan manteniendo su carrera profesional con base en el empleo asalariado (<a href="#g2">gr&aacute;fica 2</a>). Una de las explicaciones est&aacute; fincada en el car&aacute;cter transitorio o intermitente de su participaci&oacute;n econ&oacute;mica, lo que hace imposible que su capacitaci&oacute;n se est&eacute; actualizando y que tampoco se adecuan a los requerimientos constantes de renovaci&oacute;n del conocimiento y actualizaci&oacute;n en sus &aacute;reas profesionales. Otra explicaci&oacute;n est&aacute; relacionada con la forma en que las familias dan uso de los recursos limitados. Es probable que los hombres, en el &aacute;mbito familiar, tengan m&aacute;s apoyo que las mujeres para que empiecen y desarrollen un trabajo por cuenta propia. En este sentido son mayores los obst&aacute;culos que tiene que sobrepasar la mujer para desligarse del empleo asalariado y empezar un proyecto laboral independiente.<sup><a href="#nota">11</a></sup> Es probable tambi&eacute;n que la mayor&iacute;a de las trabajadoras tituladas mayores de 30 a&ntilde;os est&eacute;n casadas y formen parte de matrimonios con ambos c&oacute;nyuges trabajando, de tal manera que el salario de la mujer sea un complemento del ingreso del var&oacute;n. Tambi&eacute;n es importante mencionar que algunas mujeres incursionan en disciplinas que se desarrollan bajo la modalidad del empleo asalariado (como enfermeras, educadoras, trabajadoras sociales).</font></p> 	    <p align="center"><a name="g2"></a> </p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8g2.jpg"></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aparte de precisar que el aumento de la importancia de los empleos por cuenta propia y de los patrones prevalece en los grupos de trabajadores de mayor edad, es necesario saber si esto se debe a que los trabajadores por cuenta propia, que est&aacute;n en los grupos de mayor edad, tienen una cierta antig&uuml;edad en el mismo tipo de empleo, o si son trabajadores por cuenta propia recientes, egresados o "expulsados" del sistema seguro del "trabajo asalariado de tiempo completo y con prestaciones".</font>	</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los autores como Bal&aacute;n y otros (1977) sosten&iacute;an en la d&eacute;cada de 1970, que en la ZMM la existencia de este tipo de trabajadores (aunque ellos hablaban en general y no solamente de los trabajadores de alta escolaridad) ten&iacute;a relaci&oacute;n con una trayectoria personal exitosa fincada desde los primeros a&ntilde;os de &eacute;sta. Es decir, la existencia de altos contingentes de trabajadores por cuenta propia en los grupos de mayor edad no se debe a las nuevas incorporaciones al grupo, sino de la persistencia y perseverancia de los integrantes. Estos mismos autores establecen un promedio m&aacute;ximo de diez a&ntilde;os, despu&eacute;s de haber ingresado al mercado laboral, para que un asalariado logre introducirse al grupo de los trabajadores por cuenta propia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pries (1992) encuentra en la ciudad de Puebla que los cambios de empleo de los trabajadores se realizan en diferentes direcciones, aunque es m&aacute;s importante el movimiento del trabajo asalariado hacia otro trabajo asalariado (63 por ciento) y, en segundo t&eacute;rmino, los cambios de trabajo asalariado hacia trabajo por cuenta propia (21.9 por ciento).</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para este autor, los cambios del empleo asalariado hacia los trabajos por cuenta propia empiezan a tomar una verdadera importancia a los 21 a&ntilde;os aproximadamente, y a partir de los 40 a&ntilde;os, los trabajadores no reflejan cambios del trabajo por cuenta propia hacia los dependientes, mientras que a partir de los 30 a&ntilde;os se dan cambios dentro del grupo de los cuenta propia. Este autor esquematiza el tipo de trayectoria de los trabajadores encuestados en Puebla (de acuerdo con lo observado en 2000 eventos de cambios de empleo):</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">la carrera laboral empieza con trabajos asalariados&#45;dependientes y los cambios correspondientes (se efect&uacute;an) dentro de este tipo de empleo, en una segunda etapa del ciclo de vida, adquieren mucha importancia los cambios de trabajo asalariado hacia el trabajo por cuenta propia y, en la &uacute;ltima fase de la trayectoria laboral, prevalecen los cambios dentro del tipo de empleo por cuenta propia (Pries, 1992).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si bien nuestro trabajo no est&aacute; basado en un estudio longitudinal, la ENEU nos permite analizar durante 15 meses la trayectoria laboral de los trabajadores incluidos en la muestra. Durante el siguiente an&aacute;lisis haremos menci&oacute;n, cuando as&iacute; lo amerite, de la muestra de los trabajadores de alta escolaridad que componen un panel que abarca desde el primer trimestre de 1995 hasta el primer trimestre de 1996. Los resultados, como veremos m&aacute;s adelante, complementar&aacute;n las observaciones de estos dos autores en el sentido de que no solamente es importante la transici&oacute;n de un empleo asalariado hacia uno por cuenta propia, sino tambi&eacute;n la aparici&oacute;n simult&aacute;nea o el tr&aacute;nsito constante en ambas direcciones de estos dos tipos de empleo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Primero habr&aacute; que se&ntilde;alar que, despu&eacute;s de una revisi&oacute;n del panel, notamos que los cambios entre las diferentes formas de empleo de acuerdo con la posici&oacute;n del trabajo son m&aacute;s intensas entre las categor&iacute;as asalariadas (tanto en los hombres como en las mujeres representan 23 por ciento de la muestra). Mientras que los cambios de asalariados a trabajadores por cuenta propia y patrones en los hombres representan 7.7 por ciento de la muestra, y en las mujeres, s&oacute;lo tres por ciento. El tr&aacute;nsito dentro de los trabajadores por cuenta propia y entre patrones y trabajadores por cuenta propia, en las mujeres pr&aacute;cticamente no existe, mientras que en los hombres son 17.9 por ciento de la muestra. Entonces, los cambios entre categor&iacute;as de acuerdo con la posici&oacute;n en el trabajo en los hombres de alta escolaridad son m&aacute;s heterog&eacute;neos y se acercan m&aacute;s al modelo expresado por Pries; mientras que las mujeres de alta escolaridad basan su movilidad laboral principalmente dentro del grupo de trabajadores asalariados.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Tomando en cuenta al total de la poblaci&oacute;n mayor de 12 a&ntilde;os (independientemente de los niveles escolares), los empleos asalariados alcanzan su mayor importancia en los trabajadores que est&aacute;n en el grupo de edad de entre 23 y 30 a&ntilde;os. A los 25 a&ntilde;os existen nueve asalariados por un trabajador por cuenta propia; a los 50 son dos por uno y es hasta los 62 a&ntilde;os, edad promedio en la que se inicia la jubilaci&oacute;n, cuando existe un trabajador asalariado por uno por cuenta propia.<sup><a href="#nota">12</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de los trabajadores de alta escolaridad, a los 25 a&ntilde;os existen 11 trabajadores asalariados por cada trabajador por cuenta propia, mientras que a los cuarenta a&ntilde;os son cuatro trabajadores asalariados por cada trabajador por cuenta propia. A los 45 a&ntilde;os la relaci&oacute;n se mantiene, pero habr&aacute; que tomar en cuenta que los patrones son otra categor&iacute;a que tiene en los trabajadores altamente educados el mismo peso que los empleos por cuenta propia; de tal manera que la p&eacute;rdida de la importancia del trabajo asalariado se refleja en el crecimiento de estas dos categor&iacute;as. Por ejemplo, a los 50 a&ntilde;os la relaci&oacute;n es de 1.5 asalariados por cada patr&oacute;n o trabajador por cuenta propia. Sin embargo, tal como lo mencion&aacute;bamos arriba, la mujer profesionista refleja mayores porcentajes de asalariados en todos los grupos de edad, de tal manera que aun a los 45 a&ntilde;os su relaci&oacute;n asalariado&#45;cuenta propia es de cinco a uno.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces &iquest;a qu&eacute; se debe este cambio paulatino y constante de aumento en la importancia del trabajador por cuenta propia y los patrones? Una explicaci&oacute;n tiene relaci&oacute;n con la tendencia creciente a aligerar institucionalmente el mercado laboral, posibilitando a los empresarios a ofrecer empleos con menos prestaciones sociales, evitando los mejoramientos progresivos y de largo plazo, como seguros de vida, apoyo a la educaci&oacute;n de los hijos, pagos crecientes por antig&uuml;edad laboral. En este sentido, la estad&iacute;a en una empresa para un trabajador est&aacute; significando una menor promoci&oacute;n laboral interna, aun y a pesar de la antig&uuml;edad que pueda acumular. Con el paso del tiempo el trabajador est&aacute; notando que sus ingresos no mejoran notablemente o que las expectativas de una carrera profesional han disminuido. Argumentos suficientes para que, en el nivel de los trabajadores de alta escolaridad, la b&uacute;squeda del empleo por cuenta propia sea atractiva. Puede ser que tambi&eacute;n, en este contexto, en donde ser asalariado no es sin&oacute;nimo de seguridad laboral, la filosof&iacute;a laboral del emprendedor de negocios sea socorrida por un grupo de trabajadores profesionistas ex asalariados que buscan, mediante el uso racional de su liquidaci&oacute;n laboral, mantenerse en el mercado de trabajo (Vellinga, 1988).</font>	</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para entender esto habr&aacute; que se&ntilde;alar que despu&eacute;s de los 54 a&ntilde;os la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente inactiva (PEI) empieza a tener una mayor importancia, mientras que los asalariados inician la expulsi&oacute;n de fuerza de trabajo en cantidades m&aacute;s evidentes que la p&eacute;rdida observada de integrantes del grupo de trabajadores por cuenta propia. Este tr&aacute;nsito tambi&eacute;n se da en edades m&aacute;s tempranas, pero no en el sentido de salirse del mercado laboral, sino de cambiar el tipo de empleo. En la muestra del panel de 1995&#45;1996, la edad promedio de este tipo de cambios laborales es de 37 a&ntilde;os en los hombres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existen, entonces, diferentes hip&oacute;tesis que tratan de explicar este fen&oacute;meno social: a) porque existen obst&aacute;culos para continuar una carrera profesional como trabajador asalariado dentro de una o varias empresas del mismo tipo. Uno de estos obst&aacute;culos puede ser la falta de mejoras salariales y prestaciones sociales en el tiempo y, por lo tanto, las expectativas de mejorar son bajas. b) Otra raz&oacute;n es la relacionada con las pol&iacute;ticas de las empresas vinculadas con las renovaciones de personal de cierta edad o con cierta antig&uuml;edad. Existen casos de empresas que funcionan con base en rendimientos productivos visibles anuales y siempre est&aacute;n evaluando la productividad de sus trabajadores, de tal manera que el promedio de permanencia suele ser muy variable e inestable (en algunas empresas es de dos a&ntilde;os en promedio). c) Tambi&eacute;n el aumento del n&uacute;mero de jubilaciones anticipadas que se han desarrollado debido a la constante renovaci&oacute;n estrat&eacute;gica, a las alianzas empresariales y a la actualizaci&oacute;n permanente de la administraci&oacute;n empresarial. d) Otra raz&oacute;n es el estancamiento del sistema creador de empleos formales y asalariados. e) Probablemente tambi&eacute;n tiene importancia el deseo personal de lograr la independencia econ&oacute;mica, debido a las condiciones precarias del empleo asalariado o por falta de oportunidades viables para los profesionistas en el sistema econ&oacute;mico formal. La experiencia previa, la acumulaci&oacute;n de capital, la especializaci&oacute;n en la disciplina profesional, son factores que permiten que a cierta edad se busque afanosamente la independencia econ&oacute;mica (Carnoy y Castells, 1997). En la ZMM tambi&eacute;n es importante la experiencia del n&uacute;cleo familiar como trabajadores por cuenta propia ya que representan la red social inmediata y el capital monetario inicial.<sup><a href="#nota">13</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La decisi&oacute;n empresarial de transformar las prestaciones de largo plazo en una remuneraci&oacute;n de corto plazo puede coadyuvar a que los trabajadores roten m&aacute;s en los empleos, buscando la mejor remuneraci&oacute;n y construyendo m&aacute;s t&aacute;cticas (parecido a lo que les pasa a los funcionarios del gobierno o los trabajadores de confianza que reciben salarios relativamente altos en un ambiente laboral de incertidumbre y que hasta cierto punto deben considerar una parte de estos ingresos monetarios como un ahorro necesario para las &eacute;pocas de desempleo).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para poder explicar las razones por las cuales esta tendencia est&aacute; presente, habr&iacute;a que mencionar que idealmente existe una curva de vida t&iacute;pica que los profesionistas desarrollan (Bal&aacute;n <i>et al,</i> 1977). Inician con empleos que requieren de poca experiencia laboral, y con el tiempo, los trabajadores van subiendo en la jerarqu&iacute;a ocupacional, hasta detenerse y estacionarse, y finalmente, en edades avanzadas, empieza a declinar el ciclo laboral y se abandona definitivamente el mercado de trabajo. Actualmente se puede plantear que los primeros tipos de empleos siguen manifestando su importancia en edades m&aacute;s avanzadas de los trabajadores y es por eso que la consolidaci&oacute;n de una carrera laboral actualmente se est&aacute; prolongando en el tiempo. Adem&aacute;s, este modelo, que presentan estos autores, responde principalmente a una trayectoria laboral ideal adjudicada a los hombres, pues como se ve&iacute;a anteriormente, no es viable para las mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro del contexto actual, otro autor presenta un esquema del ciclo de vida laboral que refleja el peso de los mercados flexibles (Vargas, 2000). Este autor presenta el ciclo de vida laboral considerando tres momentos: el pasado, en base a una econom&iacute;a del bienestar, donde el ciclo vida laboral fue idealmente predecible, seguro, de por vida y ascendente. Un segundo momento se da hoy, en la actualidad, debido a las nuevas estructuras y tecnolog&iacute;as; el ciclo de vida laboral es impredecible, menos seguro, y contiene constantes lapsos de desempleo. Finalmente, en el futuro, debido a la asimilaci&oacute;n del cambio, el ciclo de vida laboral estar&aacute; definido por carreras planeadas, flexibles, y basados en una educaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n permanente.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Diferencias ocupacionales entre hombres y mujeres de alta escolaridad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como se mencionaba anteriormente, la importancia de los empleos no asalariados es m&aacute;s alta en los hombres que en las mujeres (<a href="/img/revistas/pp/v10n39/a8c10.jpg" target="_blank">cuadro 10</a>). De 1987 a 2000 la categor&iacute;a de patrones refleja un crecimiento mayor que las otras categor&iacute;as no asalariadas, sobre todo aquella relacionada con el comercio y actividades de servicios. Decrecen en presencia los hombres trabajadores por cuenta propia dedicados a tareas propias de la profesi&oacute;n. Mientras que los hombres por cuenta propia dedicados al comercio y a las actividades de baja calificaci&oacute;n tambi&eacute;n presentan un aumento absoluto y relativo dentro del mercado laboral. Al parecer, los extremos ocupacionales inferiores y superiores tienen mayor presencia en los hombres profesionistas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Habr&aacute; que se&ntilde;alar que las categor&iacute;as de los no asalariados en las mujeres no tienen una gran importancia, si acaso las trabajadoras por cuenta propia que desarrollan actividades de baja calificaci&oacute;n se mantienen en porcentajes de alrededor de 4.5 por ciento, y tambi&eacute;n las trabajadoras por cuenta propia profesionistas. Por lo dem&aacute;s, las mujeres de alta escolaridad b&aacute;sicamente desarrollan sus carreras laborales dentro de los puestos ocupacionales asalariados (<a href="/img/revistas/pp/v10n39/a8c10.jpg" target="_blank">cuadro 10</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El movimiento laboral de los hombres contiene el paso dentro de los empleos asalariados y desde los empleos asalariados hacia los no asalariados durante estos 13 a&ntilde;os. Aquellas categor&iacute;as de los hombres que han perdido presencia dentro del mercado laboral han sido la de los asalariados profesionistas<sup><a href="#nota">14</a></sup> y la de los asalariados en actividades de baja calificaci&oacute;n (unos debido a la externalizaci&oacute;n de la econom&iacute;a y los otros probablemente debido a los cambios internos de reestructuraci&oacute;n de puestos ocupacionales asalariados).</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero tambi&eacute;n habr&aacute; que aclarar que una de las categor&iacute;as asalariadas que ha tenido un comportamiento positivo es la de gerentes, administrativos y directivos. &iquest;Ser&aacute; esta una se&ntilde;al de que la promoci&oacute;n ocupacional obtenida va destinada a premiar a los trabajadores con capacidades propias del conocimiento de la carrera profesional, hacia puestos de organizaci&oacute;n y administraci&oacute;n? &iquest;O ser&aacute; que los cambios actuales han necesitado del perfil de un profesionista m&aacute;s especializado en actividades log&iacute;sticas o de administraci&oacute;n y direcci&oacute;n m&aacute;s que de aquellas relacionadas con el contenido y operatividad de los productos y los servicios?<sup><a href="#nota">15</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es decir, al adquirir m&aacute;s importancia, las formas racionales que rodean a la actividad principal y al optimizar los recursos humanos implicados en la producci&oacute;n de mercanc&iacute;as y servicios, se han solicitado ahora asalariados que posibiliten que este proceso se lleve a cabo eficientemente. Por otra parte, siendo una de las recomendaciones para mejorar el servicio, la de subcontratar la administraci&oacute;n del proceso de racionalizaci&oacute;n, se ha necesitado de trabajadores por cuenta propia y patrones que cumplan el papel de supervisar y suministrar servicios adecuados para la tarea. Esta ser&iacute;a la explicaci&oacute;n de estos cambios en la distribuci&oacute;n relativos a las ocupaciones, sobre todo varoniles de alta escolaridad en el mercado laboral.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de las mujeres, la categor&iacute;a m&aacute;s importante es la de asalariadas profesionistas; pero la que durante estos trece a&ntilde;os tuvo un crecimiento no desde&ntilde;able, es la de asalariadas gerentes, administrativas, directivas ( pasaron de 9.5 en los primeros siete a&ntilde;os a 14.5 por ciento en los siguientes seis a&ntilde;os), lo que nos permite corroborar el acortamiento de los perfiles ocupacionales entre hombres y mujeres (Escobar, 1997).<sup><a href="#nota">16</a></sup> Esto se reafirma al identificar tambi&eacute;n que otra categor&iacute;a importante en las mujeres, la de asalariadas en actividades de baja calificaci&oacute;n, ha perdido importancia en el transcurso de estos trece a&ntilde;os. Pero la ganancia en t&eacute;rminos de jerarqu&iacute;a ocupacional se ve limitada cuando se observa que, en t&eacute;rminos absolutos, ha crecido el n&uacute;mero de las asalariadas t&eacute;cnicas, aunque en porcentajes sigan manteniendo aproximadamente 11 por ciento de presencia en el mercado laboral del grupo de mujeres de alta escolaridad.<sup><a href="#nota">17</a></sup></font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con los grupos de edad y con las categor&iacute;as ocupacionales en los hombres de alta educaci&oacute;n, tenemos que los "patrones&#45;profesionistas" tienen mayor importancia en las edades de entre 35 y 54 a&ntilde;os, y en forma relativa siguen siendo importantes en el grupo de edad de los mayores de 54 a&ntilde;os. Exactamente igual pasa con los "trabajadores por cuenta propia&#45;profesionistas". Mientras que en la categor&iacute;a de trabajadores por cuenta propia con actividades comerciales y de servicios tenemos que, en t&eacute;rminos absolutos, se concentran en el grupo de edad que comprende la d&eacute;cada de los 35 a los 45 a&ntilde;os (<a href="#c11">cuadro 11</a>).</font>	</p> 	    <p align="center"><a name="c11"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c11.jpg"></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por grupos de edad, nos damos cuenta de que los trabajadores por cuenta propia en actividades de baja calificaci&oacute;n est&aacute;n concentrados en el grupo de menor edad, con m&aacute;s peso en el periodo 1995&#45;2000 que en 1987. Es decir, existe un aumento de la precarizaci&oacute;n del empleo en los grupos de menor edad.<sup><a href="#nota">18</a></sup> Pero tambi&eacute;n en los trabajadores de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os la importancia relativa de la precarizaci&oacute;n del empleo ha crecido. Es probable que en algunos casos los productos de la jubilaci&oacute;n no alcancen para la realizaci&oacute;n de tareas por cuenta propia relacionadas con las actividades profesionales. O la anticipada exclusi&oacute;n del mercado laboral formal y la imposibilidad de poder reingresar al empleo anterior obligan a ciertos grupos, de mayor edad, a introducirse en los empleos por cuenta propia de bajos niveles de calificaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La distribuci&oacute;n de los trabajadores "asalariados&#45;profesionistas" en los grupos de edad se concentran en forma relativa y en forma absoluta en los grupos de edad de entre 25 y 44 a&ntilde;os, y disminuyen considerablemente en los grupos de mayor edad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el transcurso de estos trece a&ntilde;os (1987&#45;2000), sin embargo, todos los grupos de edad observan una p&eacute;rdida relativa en esta categor&iacute;a ocupacional.<sup><a href="#nota">19</a></sup> En el caso de la categor&iacute;a de trabajadores "asalariados&#45;gerentes, administrativos y directores", que presentan tambi&eacute;n una importancia relativa en los grupos de mayor edad, han observado un aumento constante en todos los grupos de edad durante estos trece a&ntilde;os. Conviene aclarar que en ocasiones el puesto laboral de gerente, administrador o director incluye actividades manuales, no consideradas anteriormente en el contexto de la jerarquizaci&oacute;n taylorista. Un claro ejemplo de esta situaci&oacute;n son los gerentes en restaurantes, que inclusive realizan tareas directamente relacionadas con los meseros, o tambi&eacute;n, otro ejemplo, los gerentes en empresas dedicadas a las ventas, que desarrollan actividades directas de atenci&oacute;n al p&uacute;blico, al mismo tiempo que organizan los equipos de trabajo. En este sentido, la categorizaci&oacute;n de un puesto laboral no logra reflejar las diversas actividades que desarrolla quien ocupa el puesto. Inclusive, parte del proceso de flexibilizaci&oacute;n del mercado incluye una intensificaci&oacute;n o aumento de actividades por puesto laboral. Adem&aacute;s de la interjecci&oacute;n de actividades entre puesto laborales.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En cuanto a los asalariados dedicados actividades de baja calificaci&oacute;n, &eacute;stos se concentran en los primeros grupos de edad (menores de 35 a&ntilde;os), pero en el transcurso de estos trece a&ntilde;os existe un aumento, en t&eacute;rminos absolutos, de esta categor&iacute;a en los grupos de m&aacute;s de 35 a&ntilde;os, pero sobretodo una aumento relativo considerable en el grupo de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os. Con ello se muestra lo que algunos profesionistas han manifestado: una mayor prolongaci&oacute;n en el tiempo biogr&aacute;fico de los empleos de transici&oacute;n (que se deber&iacute;an de concentrar en los grupos de menor edad) y una reaparici&oacute;n de ellos en los momentos de reintegraci&oacute;n al mercado laboral, cuando se da un despido a edades avanzadas y el mercado laboral s&oacute;lo ofrece empleos de bajos salarios y de actividades de apoyo a las actividades de contenido profesional.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entonces, entre las mujeres se puede formular que, a mayor edad, menor probabilidad de obtener empleos por cuenta propia. Por ejemplo, las profesionistas por cuenta propia se concentran en el grupo de edad de 25 a 35 a&ntilde;os, que es el grupo de mayor presencia entre las profesionistas ocupadas. Las trabajadoras por cuenta propia dedicadas a actividades de baja calificaci&oacute;n se est&aacute;n relacionando con los grupos de edad m&aacute;s j&oacute;venes, y esta estructura ocupacional ha experimentado un mayor reforzamiento en el transcurso de los trece a&ntilde;os. Las trabajadoras asalariadas aumentan sus participaciones en la medida en que pasamos a los grupos de edad mayores, por ejemplo, 47.3 por ciento de las trabajadoras entre las edades de 45 y 54 a&ntilde;os son "asalariadas profesionistas" y solamente 25 por ciento de las trabajadoras menores de 25 a&ntilde;os est&aacute;n dentro de esta categor&iacute;a.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los aspectos interesantes del comportamiento de las mujeres profesionistas durante estos trece a&ntilde;os es el aumento de la participaci&oacute;n de la categor&iacute;a de gerentes y directivas en la mayor&iacute;a de los grupos de edad. Tambi&eacute;n se expresa la tendencia hacia una mayor presencia relativa de asalariadas de mayor nivel ocupacional en los grupos de mayor edad, exceptuando a las mayores de 54 a&ntilde;os. M&aacute;s claramente, se nota esta disminuci&oacute;n de las distancias ocupacionales entre hombres y mujeres cuando se exponen las relaciones entre los grupos ocupacionales por sexo: en promedio, durante el periodo 1987&#45;1994 la relaci&oacute;n era de 4.6 directivos, gerentes y supervisores hombres por una mujer de la misma categor&iacute;a. En el periodo 1995&#45;2000 esta distancia se acort&oacute; considerablemente: por cada mujer gerente, directiva y supervisora, hab&iacute;a tres hombres en la misma categor&iacute;a.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las distancias siguen siendo grandes pero la tendencia hacia la disminuci&oacute;n es evidente. Tal vez los niveles salariales contin&uacute;an siendo de una distancia a&uacute;n mayor (los hombres ganan 22 por ciento m&aacute;s que las mujeres en esta categor&iacute;a). Finalmente, las asalariadas de baja calificaci&oacute;n se concentran con mayor evidencia en los grupos de edad de menos de 30 a&ntilde;os y disminuyeron su importancia dentro del grupo de m&aacute;s de 40 y menor de 54 a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En general, el empleo asalariado ha bajado su peso en el mercado laboral m&aacute;s claramente que los empleos no asalariados. Adem&aacute;s, las mujeres est&aacute;n ocupando cada vez m&aacute;s estos puestos asalariados, mientras que los hombres transitan hacia los empleos no asalariados. Pareciera entonces que los empleos asalariados de los altamente escolarizados se est&aacute;n "feminizando" en virtud de las ausencias voluntarias e involuntarias de los hombres en algunas categor&iacute;as asalariadas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, se&ntilde;alamos que parece existir un proceso lento, y no tan claro, relacionado con el hecho de que mientras los hombres van "abandonando" el empleo asalariado para refugiarse en el empleo por cuenta propia o, de manera m&aacute;s exitosa, en la categor&iacute;a de patrones, las mujeres van sustituyendo al hombre en estos puestos u ocupando nuevos perfiles de estos puestos laborales, obteniendo por ello menos salario en comparaci&oacute;n a los que obten&iacute;an los hombres y, posiblemente, m&aacute;s responsabilidades.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algunos hombres ante la alternativa de m&aacute;s bajos salarios despu&eacute;s de un reajuste de personal, a la edad de m&aacute;s de 40 a&ntilde;os, prefieren arriesgar su liquidaci&oacute;n en la creaci&oacute;n de empleos por cuenta propia y, posteriormente, continuar como patr&oacute;n si se llega al &eacute;xito econ&oacute;mico y a la necesidad de contratar m&aacute;s personal para desarrollar sus actividades.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Los cambios ocupacionales en los trabajadores de alta escolaridad</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bas&aacute;ndonos en el panel 1995&#45;1996, presentamos la importancia de los cambios de tipos de empleo con base en la clasificaci&oacute;n sobre las ocupaciones manuales y no manuales. El tr&aacute;nsito de una ocupaci&oacute;n manual a una no manual se considera como un cambio vertical positivo, mientras que los cambios de un mismo tipo de ocupaci&oacute;n se toman como un cambio de naturaleza lateral u horizontal. El cambio de una ocupaci&oacute;n no manual a una manual se trata como un cambio vertical negativo.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Primero habr&aacute; que se&ntilde;alar que, en general, las mujeres muestran una mayor estabilidad en el empleo, pero tambi&eacute;n una mayor intermitencia en el mercado laboral. Mientras que los hombres experimentan intensos cambios de empleo, con relativamente altos grados de intermitencia laboral (<a href="#c12">cuadro 12</a>).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="c12"></a></p> 	    <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c12.jpg"></p>   	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n a los cambios de tipos de empleo y de ocupaci&oacute;n, que es lo que nos interesa en esta secci&oacute;n, los hombres se ubican en un mayor n&uacute;mero de modalidades de cambio que las mujeres. Estas &uacute;ltimas se enfocan a los cambios de un empleo asalariado a otro asalariado (asalariado&#45;asalariado) principalmente, mientras que los hombres tienen al menos 11 modalidades, donde resaltan los cambios asalariado&#45;asalariado; cambios de un empleo asalariado a uno por cuenta propia (asalariado TCP); cambios de un empleo asalariado a otro empleo por comisi&oacute;n o destajo (asalariado por comisi&oacute;n); cambios TCP por comisi&oacute;n y cambios entre TCP y patrones en ambas direcciones (<a href="#c12">cuadros 12</a> y <a href="#c13">13</a>).</font></p> 	     <p align="center"><a name="c13"></a></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/pp/v10n39/a8c13.jpg"></p>     <p align="center">&nbsp;</p>      <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Cambios ocupacionales entre empleos asalariados</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como mencion&aacute;bamos anteriormente, uno de los cambios de empleo m&aacute;s importantes se da dentro de la categor&iacute;a de asalariados y el significado de los cambios dentro de esta categor&iacute;a est&aacute; polarizado: en los hombres, 35 por ciento manifiesta movimientos verticales positivos, mientras que 39 por ciento expresa movimientos negativos. En las mujeres, los cambios positivos aparecen en 33.3 por ciento de los casos y los negativos en 40.5 por ciento. El perfil de la mujer es claro: quienes mantienen cambios de empleo positivos son trabajadoras con alrededor de 25 a&ntilde;os, mientras que el promedio de edad de las mujeres, que al cambiar de empleo pierden nivel jer&aacute;rquico, es de 32 a&ntilde;os. En el primer caso parece normal que el segundo o tercer empleo, despu&eacute;s de la inserci&oacute;n laboral, represente una mejor&iacute;a en el estatus ocupacional, y en el segundo, es probable que esta vuelta al empleo no manual bajo (como oficinista realizador de actividades rutinarias y repetitivas) se deba a la continua interrupci&oacute;n de la trayectoria laboral, en un contexto que exige una actualizaci&oacute;n constante de ciertas &aacute;reas del conocimiento. Debemos se&ntilde;alar que la transici&oacute;n a empleos de menor categor&iacute;a aparece en todas las edades de las trabajadoras de alta escolaridad, mientras que, pr&aacute;cticamente, el otro grupo que logra cambios positivos, se distribuye principalmente en los grupos de edad menores de 30 a&ntilde;os.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los tres grupos ocupacionales con mayor movilidad, tanto en hombres como en mujeres, son los t&eacute;cnicos especializados, los directivos, gerentes p&uacute;blicos y privados, jefes y supervisores en comercio e industriales, y con m&aacute;s importancia en los hombres, los trabajadores de apoyo administrativo. La gran movilidad que reflejan las mujeres t&eacute;cnicas (66.7 por ciento cambiaron de ocupaci&oacute;n) ha sido positiva y se debe a que son mujeres que inicialmente estudiaron una carrera t&eacute;cnica y que posteriormente se titularon como profesionistas, de tal manera que han logrado promociones a puestos de direcci&oacute;n. Por otra parte, la carrera t&eacute;cnica acad&eacute;mica que han logrado desarrollar les ha permitido cambiar de un empleo de apoyo administrativo hacia uno de mayor calificaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de los hombres, el cambio de empleo por parte de los t&eacute;cnicos especializados ha tenido dos resultados polarizados: son movimientos negativos y positivos en la escala ocupacional. En este caso, pr&aacute;cticamente no existen movimientos laterales y parte de esta explicaci&oacute;n tiene que ver con el hecho de que la mayor&iacute;a de los que ocupan estos puestos laborales son profesionistas no titulados y titulados. Esto quiere decir que estudiar en una escuela t&eacute;cnica no ha representado una formaci&oacute;n terminal para un numeroso grupo de trabajadores de alta escolaridad. Por otra parte, habr&aacute; que tomar en cuenta que la tipificaci&oacute;n de un puesto laboral t&eacute;cnico a nivel industrial tambi&eacute;n puede implicar el requisito de una carrera profesional. Es probable que un ingeniero que se encuentre trabajando en el &aacute;rea de producci&oacute;n, realizando tareas directamente relacionadas con el producto, sin ser supervisor, se considere como un t&eacute;cnico especializado. Es por eso que encontramos solamente el caso de un egresado de carrera t&eacute;cnica que tuvo un cambio positivo dentro de su trayecto laboral durante el periodo de 1995&#45;1996. Los otros movimientos (de 35 casos) son de profesionistas titulados y no titulados.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En relaci&oacute;n con los cambios positivos de los t&eacute;cnicos hombres, &eacute;stos se vinculan principalmente con promociones ocupacionales desde la categor&iacute;a de artesanos y obreros hacia la de t&eacute;cnicos especializados y, en segundo t&eacute;rmino, la promoci&oacute;n es desde un puesto t&eacute;cnico hacia uno de supervisi&oacute;n o de jefe de departamento. Estos cambios se efect&uacute;an dentro de las grandes empresas industriales y en las empresas relacionadas con los servicios profesionales.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo que toca a la verticalidad ocupacional negativa, la ocupaci&oacute;n m&aacute;s relacionada con los cambios de los t&eacute;cnicos hombres es la de gerentes y directores de empresas. La imagen es clara: la p&eacute;rdida del empleo de altos niveles jer&aacute;rquicos se ha traducido en la ocupaci&oacute;n de puestos t&eacute;cnicos y est&aacute; vinculada a las grandes empresas de los sectores industriales y comerciales. La edad promedio de los t&eacute;cnicos hombres que cambiaron de un empleo asalariado a otro asalariado, en el que el cambio signific&oacute; una promoci&oacute;n ocupacional, es m&aacute;s baja que la de aqu&eacute;llos que tuvieron un saldo negativo en el cambio. Sin embargo, observando las ocupaciones receptoras y emisoras del cambio, tanto positivo como negativo, tenemos que los rangos de edad son semejantes (entre 20 y 40 a&ntilde;os entre los t&eacute;cnicos y obreros, y un poco m&aacute;s j&oacute;venes los funcionarios y directivos).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Los cambios ocupacionales entre empleos asalariados y trabajadores por cuenta propia</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los cambios laborales desarrollados por los hombres de alta escolaridad, desde los empleos asalariados hacia los empleos por cuenta propia, reflejan movimientos ocupacionales laterales principalmente (la mitad de ellos) y en segundo t&eacute;rmino movimientos positivos (32 por ciento); mientras que la movilidad negativa representa 18 por ciento de los eventos. Esto significa que durante este periodo desplazarse de un empleo asalariado a un empleo por cuenta propia no signific&oacute; una p&eacute;rdida de ocupaci&oacute;n en la jerarqu&iacute;a ocupacional, donde los empleos no manuales est&aacute;n en la m&aacute;s alta posici&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Resaltan las ocupaciones como profesionistas, t&eacute;cnicos especializados y trabajadores de la ense&ntilde;anza como empleos que reflejan movimientos laterales u horizontales y positivos, mientras que la categor&iacute;a de directivos y gerentes se presenta en los tres tipos de cambios, principalmente, en los negativos y laterales. Por otra parte, la categor&iacute;a obreros y artesanos tienen principalmente movimientos laterales. Los niveles de escolaridad de los trabajadores empleados en actividades artesanales, como impresores, mec&aacute;nicos, electricistas o alba&ntilde;iles, son de estudios universitarios incompletos y completos, pero esto no influye inmediatamente en un desarrollo positivo debido a que es probable que el empleo desempe&ntilde;ado est&eacute; relacionado con las actividades familiares. Esta situaci&oacute;n permite precisamente un cambio de tipo de empleo pero no de ocupaci&oacute;n: se realizan las mismas actividades pero bajo una forma no asalariada. Por eso es que la edad promedio es de 34 a&ntilde;os, ya que se decide el cambio despu&eacute;s de una experiencia laboral previa que les ayuda posteriormente hacerse cargo de un negocio que es probablemente familiar. En este sentido, la carrera profesional aparece como una herramienta m&aacute;s en una trayectoria laboral ya concebida, independientemente de que el cambio se efect&uacute;e desde una gran empresa industrial o comercial hacia un peque&ntilde;o taller artesanal o de mantenimiento.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otra ocupaci&oacute;n importante, en el tr&aacute;nsito del empleo asalariado hacia el empleo por cuenta propia, es la de funcionarios, directivos, que en su papel de emisor del cambio, refleja los recortes de personal de puestos medios y superiores, que aprovechan la experiencia laboral para desarrollarse como proveedores o consultores profesionales. Como receptor del cambio, representa un efecto de una previa transici&oacute;n de un recorte de personal de t&eacute;cnicos o profesionistas. Se manifiesta m&aacute;s en las peque&ntilde;as empresas, donde los gerentes o directivos son tambi&eacute;n los propietarios de la empresa.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En conclusi&oacute;n, sobre este aspecto relacionado con la movilidad ocupacional, podemos afirmar que el tr&aacute;nsito de un empleo asalariado hacia un empleo por cuenta propia o como patr&oacute;n, refleja una clara rotaci&oacute;n ocupacional natural y constante entre distintos tipos de empleo. En este caso, el trabajador de alta escolaridad hombre, principalmente, muestra manifestaciones temporales de distintas formas de empleo, no quedando fija alguna de ellas. Esto significa que existen intercambios y cambios de papeles sociales&#45;laborales en periodos cortos, como por ejemplo, ser un prestador de servicios profesionales con pagos por honorarios durante varios meses y, posteriormente, transformarse en un trabajador por sueldo fijo, para finalmente constituirse en un trabajador a destajo dentro de un lapso de quince meses, por mencionar el periodo temporal individual considerado en la ENEU. Las transiciones entre estas formas de empleo se dan en diferentes direcciones dentro de un mismo individuo: la mayor&iacute;a de los trabajadores de alta escolaridad asalariados que se transforman en TCP, probablemente volver&aacute;n temporalmente como asalariados o como comisionistas o inclusive como patrones. Sus movimientos no necesariamente son definitivos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La configuraci&oacute;n entre las fronteras generadas por la posici&oacute;n que guarda el trabajador en el mercado laboral se vuelve muy flexible. El empleo ya no es definitivo en el sentido de abarcar un tiempo continuo, ya que el profesionista deja abiertas alternativas ante los cambios constantes en el mercado laboral. Ante un despido laboral inesperado, o frente a contratos temporales, queda a la mano del trabajador un recurso inmediato que compensa la salida temporal de un mercado laboral asalariado inestable. Esto hace que los trabajadores de alta escolaridad busquen una actividad independiente o en asociaci&oacute;n con otros colegas de profesi&oacute;n. La esperanza de que esta opci&oacute;n temporal se vuelva permanente puede estar latente en las aspiraciones del profesionista; sin embargo, tambi&eacute;n es probable que este tr&aacute;nsito entre empleos asalariados hacia TCP no sea tan r&aacute;pido y en ocasiones no termine de consolidarse. Por lo tanto, el trabajador en estas condiciones de alta movilidad laboral se acostumbra a las distintas formas que le permiten mantenerse vigente en el mercado laboral. De hecho, esto nos permite hablar de una nueva categor&iacute;a laboral que muestra el hecho de que el trabajador es a la vez trabajador asalariado e independiente y que requiere ser estudiada posteriormente mediante un proyecto que considere la mayor&iacute;a de las situaciones laborales en las que este tipo de trabajador se desarrolla.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Observando el desarrollo del mercado laboral de los t&eacute;cnicos especializados y los profesionistas desde el punto de vista de la edad, logramos encontrar nuevos elementos para un an&aacute;lisis m&aacute;s profundo de los efectos de la reestructuraci&oacute;n econ&oacute;mica en el mercado laboral.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El proceso de la p&eacute;rdida de importancia del empleo asalariado en los grupos de mayor edad representa un efecto m&aacute;s de la lenta, pero persistente, desregulaci&oacute;n del mercado laboral, que adem&aacute;s se acomoda bien en un contexto local que ya se ha familiarizado con el desarrollo del empleo por cuenta propia, y que ya ha construido bases de apoyo familiar para el desarrollo laboral de los nuevos trabajadores profesionistas. Este proceso se ve fortalecido porque evoluciona en el contexto sociodemogr&aacute;fico de un envejecimiento de la fuerza de trabajo de los altamente escolarizados, sobre todo de los hombres profesionistas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A diferencia de los trabajadores de baja escolaridad, los de alta escolaridad se inclinan, en el desarrollo de sus trayectorias laborales, a ubicarse en dos categor&iacute;as no asalariadas: patrones y trabajadores por cuenta propia, mientras que los primeros solamente llegan a convertirse en trabajadores por cuenta propia. Sin embargo, este modelo est&aacute; m&aacute;s relacionado con los hombres profesionistas que con las mujeres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al interior de los empleos asalariados tambi&eacute;n existen cambios que requieren ser tomados en cuenta para una mayor profundizaci&oacute;n de las nuevas condiciones del mercado laboral. Uno de estos cambios es el crecimiento paulatino de los empleos asalariados con ingresos complementarios basados presumiblemente en los rendimientos productivos del trabajador.</font>	</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la ZMM las trayectorias laborales de las mujeres profesionistas se basan en el desarrollo del empleo asalariado y tambi&eacute;n en las nuevas perspectivas de este tipo de empleo. Esto coincide con un cambio en los patrones de participaci&oacute;n econ&oacute;mica de las mujeres y hombres profesionistas. Sobre todo porque las mujeres j&oacute;venes y solteras poseen tasas de participaci&oacute;n semejantes a los hombres de la misma edad. Inclusive las formas de inserci&oacute;n que desarrollan son semejantes, con excepci&oacute;n de algunos hombres de ese grupo de edad, que mantienen una mayor participaci&oacute;n en los empleos por cuenta propia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Uno de los hallazgos importantes en este estrato es que las mujeres solteras tituladas y de posgrado, menores de 30 a&ntilde;os, obtienen mejores salarios que los hombres solteros titulados y de posgrado del mismo grupo de edad. Asumimos, como quiera que sea, que este grupo de edad observa los menores salarios en comparaci&oacute;n con los otros grupos de edad y casados. Rescatamos de este an&aacute;lisis la importancia del factor familiar en el proceso de inserci&oacute;n laboral de las mujeres, y mediante algunos indicadores notamos que los procesos de discriminaci&oacute;n salarial y ocupacional entre hombres y mujeres est&aacute;n claramente afectados por variables ajenas a las caracter&iacute;sticas laborales de los trabajadores. Por eso es que, tomando en consideraci&oacute;n a los profesionistas y t&eacute;cnicos, no titulados y titulados en el an&aacute;lisis, tenemos que las trabajadoras por cuenta propia obtienen mejores ingresos monetarios que los hombres en la misma situaci&oacute;n. Sin embargo, la participaci&oacute;n femenina en este tipo de empleos todav&iacute;a es mucho menor que la de los hombres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Comprobamos tambi&eacute;n que a pesar de que la tendencia es hacia la disminuci&oacute;n de las distancias ocupacionales entre hombres y mujeres profesionistas, &eacute;sta sigue siendo alta en relaci&oacute;n con la categor&iacute;a ocupacional de gerentes y directivos p&uacute;blicos y privados. Pero las tasas de crecimiento actual en esta categor&iacute;a ocupacional asalariada son m&aacute;s altas en las mujeres que en los hombres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro de los aspectos importantes en la pr&aacute;ctica laboral de los profesionistas en el mercado laboral de la ZMM es el fortalecimiento de las actividades laborales destinadas al uso racional de los recursos humanos y productivos. No es de extra&ntilde;ar que esto suceda en una zona metropolitana donde se desarrolla una persistente reconfiguraci&oacute;n administrativa empresarial, contable y legal. Dichos cambios, bajo modalidades propias, se presentan tambi&eacute;n en el sector p&uacute;blico. Por lo tanto, no causa sorpresa que m&aacute;s de 50 por ciento de los profesionistas titulados en el a&ntilde;o 2000, de la principal universidad de la ZMM, sean administradores, abogados y contadores. Adem&aacute;s, se explica entonces c&oacute;mo las cifras de Coparmex, relacionadas con su bolsa de trabajo en 2001, presenten resultados acordes con este proceso. Los profesionistas m&aacute;s demandados son contadores (34 por ciento), ingenieros o licenciados en sistemas (12 por ciento), administradores de empresas (10 por ciento), entre otros (Ortega, 2002).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En s&iacute;ntesis, podemos afirmar que la participaci&oacute;n laboral de las mujeres de alta escolaridad durante estos &uacute;ltimos a&ntilde;os aumenta en forma constante y esta presencia es mayor que la participaci&oacute;n de los hombres. Por grupos de edad aumentan en mayor proporci&oacute;n las mujeres mayores de 35 y menores de 45 a&ntilde;os, porque tienden a permanecer m&aacute;s tiempo en el mercado laboral; en este sentido, disminuyen las tasas de abandono femenino en el mercado laboral. Sin embargo, en t&eacute;rminos absolutos, los grupos de mayor edad dentro del mercado laboral siguen siendo hombres. Finalmente tambi&eacute;n aumenta la reintegraci&oacute;n laboral de las mujeres profesionistas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En t&eacute;rminos generales, la mujer refleja cuatro etapas en su participaci&oacute;n laboral:</font></p>  	    <blockquote> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Alta participaci&oacute;n, semejante a la de los hombres.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Una segunda etapa donde los factores familiares reflejan una limitaci&oacute;n social en la participaci&oacute;n de la mujer profesionista.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Un regreso al mercado laboral de un grupo de mujeres que logra sobreponerse ante los obst&aacute;culos familiares y de g&eacute;nero presentes en las instituciones sociales.</font></p> 	      <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Una cuarta etapa, donde se efect&uacute;a un retiro paulatino del mercado laboral y donde las razones de abandono est&aacute;n relacionadas con la pensi&oacute;n o jubilaci&oacute;n.</font></p> </blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este escrito tambi&eacute;n realizamos un an&aacute;lisis longitudinal de los datos y llegamos a descubrir que las mujeres presentan una mayor estabilidad en el empleo y en el mismo tipo de empleo, as&iacute; como tambi&eacute;n manifiestan una mayor intermitencia en el mercado laboral, mientras que los hombres muestran una mayor movilidad ocupacional y entre diferentes tipos de empleos; son m&aacute;s inestables en este sentido, pero observan menores niveles de intermitencia que las mujeres. Asimismo, por medio de este an&aacute;lisis encontramos que los principales cambios ocupacionales se efect&uacute;an dentro de los empleos asalariados, pero en los hombres no dejan de tener importancia las transiciones entre diferentes tipos de empleo. Dentro del an&aacute;lisis de los grupos de edad, nos enfocamos a analizar el tr&aacute;nsito entre empleos asalariados hacia no asalariados y llegamos a concluir que estos cambios no son definitivos e inclusive son desplazamientos recurrentes que nos permiten descubrir que estas dos formas de empleo se practican simult&aacute;neamente. En el caso de los hombres, llegamos a sugerir una nueva categor&iacute;a laboral que refleje esta conjugaci&oacute;n de roles laborales sociales y que eventualmente llamamos trabajadores asalariados independientes.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, lo que nuestro an&aacute;lisis tambi&eacute;n sugiere es que los empleos asalariados, de acuerdo con el tiempo biogr&aacute;fico, se feminizan, mientras que las actividades relacionadas con la administraci&oacute;n y la log&iacute;stica, realizadas fuera del mercado laboral asalariado se masculinizan. Al mismo tiempo se desarrolla un proceso que produce ejemplos de igualdad de salarios entre algunos segmentos laborales de hombres y mujeres, y disminuyen algunas distancias ocupacionales entre ambos.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anker, Richard, 1997, "La segregaci&oacute;n profesional entre hombre y mujeres. Repaso de las teor&iacute;as", en <i>Revista Internacional del Trabajo,</i> vol. 116, n&uacute;m. 3, Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo, Ginebra</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647574&pid=S1405-7425200400010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bal&aacute;n, Jorge <i>et al,</i> 1977, <i>El hombre en una sociedad en desarrollo. Movilidad geogr&aacute;fica y social en Monterrey,</i> FCE, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647575&pid=S1405-7425200400010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Carnoy, Mart&iacute;n <i>et al.,</i> 1997, "Mercados laborales y formas de empleo en la era de la flexibilidad. Estudio monogr&aacute;fico de Silicon Valley", en <i>Revista Internacional del Trabajo,</i> vol. 116, n&uacute;m. 1, OIT.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647577&pid=S1405-7425200400010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cerrutti, Marcela, 2000, "Intermittent employment among married women: A comparative study of Buenos Aires and Mexico City", en <i>Journal of Comparative Family Studies,</i> University of Calgary, Canad&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647579&pid=S1405-7425200400010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Clausen, John, 1986, <i>The life course. A sociological perspective</i>, Prentice&#45;Hall.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647581&pid=S1405-7425200400010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cruz Pi&ntilde;eiro, Rodolfo, 1993, "Algunos factores asociados a la participaci&oacute;n femenina en los mercados de trabajo: ciudades de la frontera norte y &aacute;reas metropolitanas de M&eacute;xico", en <i>Frontera Norte,</i> vol. 5, n&uacute;m. 9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647583&pid=S1405-7425200400010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cruz Pi&ntilde;eiro, Rodolfo, 2001, "Movilidad laboral de la fuerza de trabajo femenina en los mercados de trabajo urbanos de M&eacute;xico", en <i>Trabajo y migraci&oacute;n,</i> Red Nacional de Investigaci&oacute;n Urbana, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647585&pid=S1405-7425200400010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Escobar Latap&iacute;, Agust&iacute;n, 1997, "Los hombres y sus historias. Reestructuraci&oacute;n y masculinidad en M&eacute;xico", en <i>La ventana. Revista de estudios de g&eacute;nero,</i> n&uacute;m. 5, Universidad de Guadalajara, Guadalajara.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647587&pid=S1405-7425200400010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estrella Valenzuela, Gabriel y Ren&eacute; Centeno, 1999, "Integraci&oacute;n de la mujer a los mercados laborales urbanos en M&eacute;xico 1988&#45;1994", en <i>Estudios Demogr&aacute;ficos y Urbanos,</i> vol. 14, n&uacute;m. 3, septiembre&#45;diciembre, Colmex, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647589&pid=S1405-7425200400010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font>	</p> 	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a, Br&iacute;gida y Orlandina de Oliveira, 1994, <i>Trabajo femenino y vida familiar en M&eacute;xico,</i> El Colegio de M&eacute;xico, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647591&pid=S1405-7425200400010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hualde, Alfredo, 2001, "Del territorio a la empresa: conocimientos productivos entre los ingenieros del norte de M&eacute;xico", en <i>Regi&oacute;n y Sociedad,</i> vol. XIII, n&uacute;m. 21, El Colegio de Sonora.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647593&pid=S1405-7425200400010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mart&iacute;nez, Mart&iacute;n Rafael, 2000, "Aproximaciones te&oacute;ricas a los procesos de inserci&oacute;n laboral", en <i>Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,</i> n&uacute;m 26, Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647595&pid=S1405-7425200400010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Oliveira, O y Br&iacute;gida Garc&iacute;a, 1998, "Crisis, reestructuraci&oacute;n econ&oacute;mica y transformaci&oacute;n de los mercados de trabajo en M&eacute;xico", en <i>Papeles de Poblaci&oacute;n</i> n&uacute;m. 15, CIEAP/UAEM, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647597&pid=S1405-7425200400010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ortega, Dolores, 2002, "Revelan trabajos que m&aacute;s demanda la IP", Monterrey, N. L. secci&oacute;n "F" <i>El Norte,</i> 7 de abril.</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pacheco G&oacute;mez, Mar&iacute;a Edith y Mercedes Blanco, 1998, "La perspectiva de g&eacute;nero en los estudios sociodemogr&aacute;ficos sobre el trabajo urbano en M&eacute;xico", en <i>Papeles de Poblaci&oacute;n,</i> a&ntilde;o 4, n&uacute;m. 15, enero&#45;marzo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647600&pid=S1405-7425200400010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Parker, S. W., 1999, "Niveles salariales de hombres y mujeres: diferencias por ocupaci&oacute;n en las &aacute;reas urbanas de M&eacute;xico", en <i>M&eacute;xico diverso y desigual: enfoques sociodemogr&aacute;ficos, V Reuni&oacute;n de Investigaci&oacute;n Sociodemogr&aacute;fica en M&eacute;xico,</i> vol. 4, El Colegio de M&eacute;xico y Sociedad Mexicana de Demograf&iacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647602&pid=S1405-7425200400010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pozos Ponce, Fernando, 1996, <i>Metr&oacute;polis en reestructuraci&oacute;n: Guadalajara y Monterrey 1980&#45;1989, Universidad</i> de Guadalajara, Guadalajara.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647604&pid=S1405-7425200400010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pries, Ludger, 1992, "Del mercado de trabajo y del sector informal. Hacia una sociolog&iacute;a del empleo: trabajo asalariado y por cuenta propia en la ciudad de Puebla", <i>Ajuste estructural, mercados laborales y TLC,</i> El Colegio de M&eacute;xico, Fundaci&oacute;n Friedrich Ebert y El Colegio de la Frontera Norte, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647606&pid=S1405-7425200400010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Robinson, Derek, 1998, "Diferencias de remuneraci&oacute;n entre los sexos seg&uacute;n la profesi&oacute;n", en <i>Revista Internacional del Trabajo,</i> vol. 117, n&uacute;m. 1, OIT.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647608&pid=S1405-7425200400010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Torado, Rosalba <i>et al.,</i> 2001, "Desempe&ntilde;o laboral de hombres y mujeres: opinan los empresarios", en <i>Sociolog&iacute;a del Trabajo,</i> n&uacute;m. 42, Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647610&pid=S1405-7425200400010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">UANL, 1988, <i>Universidad en cifras,</i> Secretar&iacute;a de Planeaci&oacute;n y Desarrollo, julio&#45;diciembre, Universidad Aut&oacute;noma de Nuevo Le&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647612&pid=S1405-7425200400010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">UANL, 2000, <i>Universidad en cifras,</i> Secretar&iacute;a de Planeaci&oacute;n y Desarrollo, julio&#45;diciembre, Universidad Aut&oacute;noma de Nuevo Le&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647614&pid=S1405-7425200400010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vargas, Fernando, 2000, "Competencia laboral. Or&iacute;genes, conceptos, perspectivas", en <i>Centro Interamericano de Investigaci&oacute;n y Documentaci&oacute;n sobre la Formaci&oacute;n Profesional,</i> Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (Cinterfor, OIT), Junio, internet: <a href="http://www.oitcinterfor.org" target="_blank">www.cinterfor.org</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647616&pid=S1405-7425200400010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Vellinga, Menno, 1988, <i>Desigualdad, poder y cambio social en Monterrey,</i> Siglo XXI editores, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5647617&pid=S1405-7425200400010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="nota"></a>Notas</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">* El tr&aacute;nsito temporal del egresado universitario y del t&eacute;cnico en el mercado laboral se puede analizar</font> <font face="verdana" size="2">como si tuviera una l&oacute;gica ocupacional o una carrera profesional. En este escrito no consideramos necesario utilizar el concepto de carrera profesional, ya que es bastante amplio y nosotros solamente trataremos algunos aspectos de la trayectoria laboral de este grupo de trabajadores, como las tasas de participaci&oacute;n econ&oacute;mica y la movilidad ocupacional. Adem&aacute;s, la naturaleza de la base de datos no nos permite abarcar las diferentes formas en que se manifiesta la carrera profesional. Para una s&iacute;ntesis sobre las diferentes dimensiones de la carrera profesional, ver Clausen (1986).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En este escrito mencionaremos b&aacute;sicamente a dos grupos de trabajadores: el grupo de baja escolaridad que incluye a trabajadores con estudios hasta secundaria terminada. El otro grupo es el de los trabajadores de alta escolaridad que est&aacute;n compuestos por los trabajadores con carrera de profesi&oacute;n media y t&eacute;cnica, por los trabajadores con estudios universitarios completos o incompletos y por los que se titularon o est&aacute;n estudiando un posgrado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este documento forma parte del proyecto de tesis que estoy desarrollando en el Doctorado en Ciencias Sociales del Ciesas Occidente y la Universidad de Guadalajara. Se agradece al Conacyt por su apoyo econ&oacute;mico durante mi instancia en dicho programa doctoral.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Sobre las caracter&iacute;sticas metodol&oacute;gicas de la ENEU, ver INEGI, 1998.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> La ZMM est&aacute; compuesta por nueve municipios conurbados del estado de Nuevo Le&oacute;n: Monterrey, Guadalupe, Santa Catarina, Garc&iacute;a, General Escobedo, Apodaca, Ju&aacute;rez, San Pedro Garza Garc&iacute;a y San Nicol&aacute;s de los Garza.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> En la Universidad Aut&oacute;noma de Nuevo Le&oacute;n (UANL), las mujeres tituladas representaban en 1988, 45 por ciento de los titulados, mientras que en 2000 aumentaron su presencia hasta llegar a 61 por ciento de los titulados <i>(La Universidad en cifras,</i> 1988 y 2000). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> Datos del segundo trimestre, ENEU, 2000.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Esta aseveraci&oacute;n se ve reforzada por lo que observamos en los reci&eacute;n titulados universitarios: los primeros empleos de los egresados titulados de la UANL en el a&ntilde;o 2000 no eran del todo atractivos, debido a que aproximadamente 23 por ciento de los titulados que trabajaban en ese momento estaban buscando un nuevo empleo. Mientras que, de los reci&eacute;n titulados de la UANL en 1988 que trabajaban en el momento de la encuesta, solamente uno mencionaba que buscaba empleo <i>(La universidad en cifras,</i> 1988 y 2000).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Un grupo de pa&iacute;ses europeos siguen este patr&oacute;n de participaci&oacute;n femenina que refleja una relaci&oacute;n inversamente proporcional entre la participaci&oacute;n y la edad, despu&eacute;s de los 24 a&ntilde;os (pa&iacute;ses como B&eacute;lgica, Espa&ntilde;a, Italia y Grecia) (De la O y Gonz&aacute;lez, 1994).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Uno de estos factores es el apoyo familiar en el cuidado de los ni&ntilde;os, otro es la pol&iacute;tica de contrataci&oacute;n de las empresas e instituciones p&uacute;blicas en relaci&oacute;n con las mujeres con hijos (Oliveira y Garc&iacute;a, 1998).</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Esto no es v&aacute;lido para los trabajadores de baja escolaridad, ya que los hombres solteros tienen mejores salarios que las mujeres solteras.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> La medida de asociaci&oacute;n utilizada fue <i>Phi,</i> cuyos valores fueron 0.339 para los trabajadores de alta escolaridad y 0.390 para los de baja escolaridad.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup>&nbsp;En 1987 y en 1998, los trabajadores m&aacute;s j&oacute;venes ingresaron al mercado laboral sin utilizar la v&iacute;a de la independencia salarial, mientras en 1993 y en 1996, algunos trabajadores de menos de 25 a&ntilde;os &aacute;s en 1995, a&ntilde;o de la crisis, 11 por ciento de los trabajadores menores de 25 a&ntilde;os se mantuv	ieron en empleos familiares sin recibir remuneraci&oacute;n por ello.</font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> Se toman en cuenta los datos de todos los trimestres desde 1987 hasta el segundo trimestre de 2000.</font></p>          <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> En las tres universidades m&aacute;s importantes de la ZMM, los programas de "emprendedores" han tenido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os una gran relevancia. Las autoridades de estas instituciones est&aacute;n promoviendo el autoempleo como una forma de responder ante los l&iacute;mites que se observan en el empleo asalariado. Por ejemplo, en una revisi&oacute;n que realizamos de una mesa de discusi&oacute;n por internet, promovida por los egresados del ITESM, llegamos a concluir, despu&eacute;s de analizar 200 participaciones, que el egresado de esta instituci&oacute;n considera positivo dedicar los primeros cinco a&ntilde;os de su experiencia laboral en un puesto asalariado dentro de una gran empresa. En un segundo momento de la trayectoria, podr&iacute;a diversificarse hacia puestos de direcci&oacute;n dentro de una peque&ntilde;a empresa o invertir los ahorros en el desarrollo de una empresa por cuenta propia. Una de las recomendaciones que se repiti&oacute; en esta participaci&oacute;n es el tratar de evitar incorporarse a una empresa en proceso de reestructuraci&oacute;n, ya que es probable que el recorte de personal o la "sobreexplotaci&oacute;n" pasen a formar parte de su futuro laboral en el corto plazo. P&aacute;gina: <a href="http://exatec.itesm.mx/asociaciones/index.html" target="_blank">http://exatec.itesm.mx/asociaciones/index.html</a></font>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> Quienes delimitan este concepto son los propios entrevistados, los cuales, usualmente, se definen como profesionistas si es que est&aacute;n desarrollando actividades "directamente" relacionadas con su carrera profesional.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup>&nbsp;La existencia predominante de egresados universitarios relacionados con las carreras profesionales de administraci&oacute;n y contabilidad (poco m&aacute;s de 40 por ciento) nos hace ver la importancia predominante de este tipo de actividades en el mercado laboral de la ZMM (Universidad en cifras, 2000).</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup>&nbsp;Como quiera, es necesario considerar que el proceso de sustituci&oacute;n de trabajadores de edad avanzada de puestos de direcci&oacute;n por grupos de trabajadores m&aacute;s j&oacute;venes en las grandes empresas ha tenido como corolario una reconfiguraci&oacute;n de las actividades propias de estos puestos laborales. Los nuevos puestos de gerencia y direcci&oacute;n empresarial tienden a concentrar un mayor n&uacute;mero de actividades que las que tradicionalmente inclu&iacute;an. Adem&aacute;s, los salarios obtenidos por los trabajadores que reemplazan a otros, son competitivamente menores.</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup>&nbsp;Una de las tendencias, en los procesos de trabajo, es la de adicionar a las actividades del ingeniero tareas tradicionalmente desarrolladas por los t&eacute;cnicos especializados (Hualde, 2001). O, en t&eacute;rminos de una pol&iacute;tica de recursos humanos, reconsiderar que las tareas de supervisi&oacute;n sean desarrolladas por los mismos t&eacute;cnicos sin necesidad de un ingeniero supervisor.</font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup>&nbsp;Algunos autores interpretan esto como el crecimiento de "la inserci&oacute;n laboral", m&aacute;s que de "la inserci&oacute;n profesional", en el sentido de que los empleos no est&aacute;n cumpliendo con los requerimientos necesarios para construir una trayectoria profesional y si han reforzado el deambular laboral de los egresados profesionistas (Mart&iacute;nez, 2000).</font></p>         <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup>&nbsp;Esto est&aacute; vinculado con la p&eacute;rdida de puestos laborales de profesionistas en el sector p&uacute;blico y en la sustituci&oacute;n de labores ingenieriles por trabajadores t&eacute;cnicos en los centros industriales.</font></p>      ]]></body><back>
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