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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A presentation of the historical and cultural circumstances surrounding the creation of the "Ateneo de la Juventud" (Atheneum of Youth) in 1909. It questions the commonly accepted thesis that positivism was "the official philosophy of the Porfiriato" from the standpoint of a new conception of the positivist paradigm, and analyzing the three theses which have been put forward about the function of this group in relation to the Mexican Revolution: a) that the Atheneists constituted an ideological antecedent of this movement; b) that they kept themselves apart from it; and c) that, to the contrary, positivism was an integral part of the revolutionary process.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="left"><font face="verdana" size="4">Estudios y notas</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>El Ateneo de la Juventud y la Revoluci&oacute;n mexicana</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>The Ateneo de la Juventud and the Mexican Revolution</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Gabriel Vargas Lozano</b></font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico</i></font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 5 de enero de 2010    <br> 	Fecha de aceptaci&oacute;n: 18 de febrero de 2010</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se exponen las circunstancias hist&oacute;ricas y culturales que rodearon a la conformaci&oacute;n del "Ateneo de la Juventud" en 1909. Se pone en cuesti&oacute;n la tesis, com&uacute;nmente aceptada, de que el positivismo fue "la filosof&iacute;a oficial del porfiriato" a partir de una nueva concepci&oacute;n del paradigma positivista y se analizan las tres tesis que se han dado a conocer sobre la funci&oacute;n de este grupo en relaci&oacute;n con la Revoluci&oacute;n mexicana: a) que los atene&iacute;stas constituyeron un antecedente ideol&oacute;gico de este movimiento; b) que se mantuvieron lejanos a &eacute;l, y c) que, por el contrario, el positivismo fue parte integrante de la ideolog&iacute;a del proceso revolucionario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave</b>: Ateneo de la Juventud, Revoluci&oacute;n mexicana, porfiriato, positivismo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A presentation of the historical and cultural circumstances surrounding the creation of the "Ateneo de la Juventud" (Atheneum of Youth) in 1909. It questions the commonly accepted thesis that positivism was "the official philosophy of the Porfiriato" from the standpoint of a new conception of the positivist paradigm, and analyzing the three theses which have been put forward about the function of this group in relation to the Mexican Revolution: a) that the Atheneists constituted an ideological antecedent of this movement; b) that they kept themselves apart from it; and c) that, to the contrary, positivism was an integral part of the revolutionary process.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El "Ateneo de la Juventud" se fund&oacute; el 28 de octubre de 1909. En nuestro pa&iacute;s, su &uacute;ltimo aniversario pas&oacute; extra&ntilde;amente desapercibido en los medios culturales ya que se menospreci&oacute; tanto su significado como el hecho de que esta organizaci&oacute;n hubiera estado integrada por un grupo de j&oacute;venes que, caminando los a&ntilde;os, se convertir&iacute;an en algunos de los m&aacute;s importantes fil&oacute;sofos, intelectuales y creadores del siglo XX. Basta mencionar a Antonio Caso (1883&#45;1946); Jos&eacute; Vasconcelos (1882&#45;1959); Alfonso Reyes (1889&#45;1959); Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a (dominicano insigne, 1884&#45;1946); Isidro Fabela; Julio Torri; Diego Rivera, Manuel M. Ponce, Mart&iacute;n Luis Guzm&aacute;n, Juli&aacute;n Carrillo, Nemesio Garc&iacute;a Naranjo, Montenegro y muchos otros. Todos ellos tendr&iacute;an por entonces un promedio de 25 a&ntilde;os.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Algunos de los miembros de El Ateneo participaron en la <i>Revista Moderna de M&eacute;xico</i> as&iacute; como en la revista <i>Savia Moderna,</i> fundada en 1906 y dirigida por Alfonso Cravioto y en donde ya figuraban Antonio Caso, Alfonso Reyes y Nemesio Garc&iacute;a Naranjo, entre otros. Esta revista dur&oacute; s&oacute;lo cinco n&uacute;meros.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El dominicano Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a lleg&oacute; a Veracruz en enero de 1906 y posteriormente se traslad&oacute; a la Ciudad de M&eacute;xico al obtener un trabajo en el peri&oacute;dico <i>El Imparcial,</i> y el a&ntilde;o siguiente, en "El Diario", gracias al apoyo de su hermano Max que hab&iacute;a llegado anteriormente a M&eacute;xico. Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a era, tal vez, el m&aacute;s preparado de los j&oacute;venes del Ateneo ya que ten&iacute;a un conocimiento actualizado de las corrientes filos&oacute;ficas y literarias de Europa en aquel tiempo. Hab&iacute;a estado en Nueva York en 1901 (su padre hab&iacute;a sido ministro de Relaciones exteriores de la Rep&uacute;blica Dominicana) y en 1904 viaj&oacute; a Cuba con la familia, en donde public&oacute; su libro <i>Ensayos cr&iacute;ticos.</i> En nuestro pa&iacute;s adquiri&oacute; un importante papel tanto en El Ateneo como en la vida cultural mexicana. Recordemos que Justo Sierra lo llam&oacute; a colaborar en las ediciones del primer centenario de la Independencia y posteriormente, cuando Vasconcelos fund&oacute; la Secretar&iacute;a de Educaci&oacute;n P&uacute;blica, fue de nuevo invitado por este &uacute;ltimo para colaborar en la edici&oacute;n de la famosa serie de libros cl&aacute;sicos para la educaci&oacute;n popular. Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a, adem&aacute;s, se cas&oacute; con una hermana de Vicente Lombardo Toledano y por tanto, emparent&oacute; con uno de los m&aacute;s destacados dirigentes pol&iacute;ticos de aquellos momentos. Posteriormente residir&iacute;a en Argentina tras un breve y frustrante per&iacute;odo en su patria de origen. Menciono lo anterior porque Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a constituy&oacute; una figura clave del Ateneo y de su posterior labor cultural. En este sentido, Susana Quintanilla en su libro <i>Nosotros. La juventud del Ateneo de M&eacute;xico</i> menciona que Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a pidi&oacute; a su padre que le enviara obras cl&aacute;sicas y &eacute;ste le remite los <i>Greek Studies. A Series of Essays</i> (1895) de Walter Horacio Pater. Algunos de los ensayos fueron dados a conocer en la <i>Revista Moderna.</i> De igual manera, Henr&iacute;quez promueve la publicaci&oacute;n del <i>Ariel</i> de Rod&oacute; que fuera financiado por el general Bernardo Reyes, gracias a la mediaci&oacute;n de su amigo Alfonso Reyes. Junto a Henr&iacute;quez podemos mencionar a Rub&eacute;n Valenti, quien menciona por primera vez a Boutroux, Bergson, Poincar&eacute;, James y Papini. Estos autores son algunos de los m&aacute;s importantes fil&oacute;sofos que realizar&aacute;n la cr&iacute;tica al positivismo cl&aacute;sico e influir&aacute;n en la joven generaci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Otro antecedente del Ateneo de la Juventud fue tambi&eacute;n la fundaci&oacute;n de la Sociedad de Conferencias y Conciertos dirigida por Jes&uacute;s T. Acevedo y que del 29 de mayo al 7 de agosto de 1907, organiz&oacute; actividades en las que particip&oacute; Antonio Caso quien eligi&oacute; como temas de sus conferencias a John Stuart Mill, Nietzsche y Stirner.<sup><a href="#notas">1</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y finalmente, como parte del clima pol&iacute;tico e ideol&oacute;gico que se viv&iacute;a en aquellos a&ntilde;os, nos referiremos a la publicaci&oacute;n, a partir del 10 de enero de 1908 en el peri&oacute;dico <i>El Tiempo,</i> del ensayo de Francisco V&aacute;zquez G&oacute;mez, m&eacute;dico cercano a Porfirio D&iacute;az, titulado: "La ense&ntilde;anza secundaria o Preparatoria en el Distrito Federal" en donde lanza un fuerte ataque al positivismo y en especial a Gabino Barreda, recuperando las cr&iacute;ticas de los conservadores como era la de que se estaba corrompiendo a la juventud al no permitir la ense&ntilde;anza religiosa. Este hecho es interesante ya que nos permite ofrecer una primera prueba de que no es cierta la afirmaci&oacute;n muy generalizada de que el positivismo era la "filosof&iacute;a oficial del porfiriato". A nuestro juicio, al dictador no le interesaba la filosof&iacute;a aunque s&iacute; las consecuencias de las luchas pol&iacute;ticas, as&iacute; que, fiel a su estilo, alentaba la pol&eacute;mica entre las dos partes. El primero que responde a V&aacute;zquez G&oacute;mez es Porfirio Parra en <i>El Imparcial</i> (peri&oacute;dico en donde se hab&iacute;a publicado, en diciembre de 1907, la famosa entrevista Creelman&#45;D&iacute;az en la que el dictador hab&iacute;a declarado que M&eacute;xico estaba listo para la democracia). Aquella pol&eacute;mica provoca la realizaci&oacute;n de varios actos en defensa de Gabino Barreda el d&iacute;a 22 de marzo de 1908: uno en la Escuela Nacional Preparatoria en San Ildefonso; otro en el Teatro Virginia F&aacute;bregas y uno m&aacute;s en el Teatro Arbeu. A este &uacute;ltimo asistir&aacute; Porfirio D&iacute;az pero lo interesante es que Justo Sierra hace una fuerte defensa de Barreda aunque tambi&eacute;n aprovecha la oportunidad para dirigir una amplia cr&iacute;tica del positivismo comteano.<sup><a href="#notas">2</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; avanzar&eacute; mi tesis sobre la funci&oacute;n del positivismo y su cr&iacute;tica; a mi juicio, Gabino Barreda encontr&oacute; en Comte la clave de la interpretaci&oacute;n filos&oacute;fica de la historia mexicana pero tambi&eacute;n de la orientaci&oacute;n de la ense&ntilde;anza a partir del momento en que los liberales finalmente toman el poder en 1867, con Benito Ju&aacute;rez a la cabeza. Se trata, nada menos que de un cambio de paradigma de la educaci&oacute;n religiosa a la cient&iacute;fica. Ahora bien, Barreda no copia a pie juntillas a Comte sino que introduce una serie de cambios importantes. Entre ellos, considera, dicho en forma sint&eacute;tica, que debe haber un orden despu&eacute;s del desorden del siglo XIX; un progreso mediante la modernizaci&oacute;n e industrializaci&oacute;n del pa&iacute;s pero tambi&eacute;n indica la necesidad de mantener la libertad de expresi&oacute;n pol&iacute;tica y de organizaci&oacute;n. Esta &uacute;ltima es la que se suprimir&aacute; en la medida en que D&iacute;az va imponiendo su dominio. La concepci&oacute;n positivista comteana empieza a decaer por su rigidez dogm&aacute;tica y su incapacidad para modificarse a partir de los nuevos desarrollos de la ciencia. Fue por ello que el paradigma positivista evoluciona con las contribuciones de Spencer y Darwin. Algunos de los que adoptan las concepciones de Spencer fueron Justo Sierra, Porfirio Parra y Ezequiel A. Ch&aacute;vez, entre otros, ocasionando una contradicci&oacute;n al interior del paradigma positivista, con los comteanos ortodoxos como lo fueron Agust&iacute;n Arag&oacute;n y Horacio Barreda (hijo de Gabino) quienes al principio del siglo hab&iacute;an empezado a publicar la <i>Revista Positiva</i><sup><a href="#notas">3</a></sup> Pero al mismo tiempo, como ocurre con otras concepciones filos&oacute;ficas que pasan a formar parte de la ideolog&iacute;a legitimadora del poder, se degenera y pervierte. Es por ello que cuando se habla de "los cient&iacute;ficos" (quienes se incorporaron al gobierno en 1892) no estamos aludiendo a los positivistas propiamente dichos, sino a aquellos que hacen suya una "ideolog&iacute;a cientificista" para justificar su dominio y su inter&eacute;s por ser los herederos del poder de D&iacute;az. Aqu&iacute; coincido con la tesis sostenida por Raat en su cr&iacute;tica al estudio cl&aacute;sico de Zea, <i>El positivismo en M&eacute;xico,</i> en la que considera que los integrantes del grupo que el pueblo llamaba "los cient&iacute;ficos" no eran, en sentido estricto, positivistas; sin embargo, por mi lado considero que hay que hacer la excepci&oacute;n de Justo Sierra, quien fue un notable historiador e intelectual que estuvo interesado m&aacute;s en la educaci&oacute;n y en la cultura que en la manipulaci&oacute;n de los caciques que poblaban el pa&iacute;s. Recordemos que Sierra es nombrado por D&iacute;az ministro de Instrucci&oacute;n P&uacute;blica y Bellas Artes en 1905. Por todo lo anterior, la coyuntura del homenaje a Gabino Barreda es aprovechada por Sierra para mantener su cr&iacute;tica a los conservadores pero tambi&eacute;n para tratar de avanzar hacia una nueva concepci&oacute;n paradigm&aacute;tica que ya asomaba en el panorama internacional (el relativismo y el espiritualismo) pero que no lograba su apropiaci&oacute;n creativa en nuestro pa&iacute;s. Todo esto, en medio de la crisis del porfiriato y a dos a&ntilde;os de que estallara la Revoluci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En lo que se refiere a los compromisos pol&iacute;ticos que ten&iacute;an los atene&iacute;stas, la situaci&oacute;n era la siguiente: Alfonso Reyes era hijo del gobernador de Nuevo Le&oacute;n y luego ministro de guerra del porfirismo; Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a era hijo de un ministro que cay&oacute; en desgracia; Antonio Caso era uno de los disc&iacute;pulos predilectos de Justo Sierra y por tal motivo, participa en el "Club Reeleccionista" y se le nombra director del peri&oacute;dico <i>La Reelecci&oacute;n.</i> Jos&eacute; Vasconcelos no tiene al principio una participaci&oacute;n protag&oacute;nica en El Ateneo debido a que se hab&iacute;a unido al maderismo y por tanto se encuentra en la oposici&oacute;n al formar parte del Club Anti&#45;reeleccionista y ser director de su peri&oacute;dico. Lo que quiero decir es que El Ateneo no fue, como pudiera pretenderse, una organizaci&oacute;n independiente sino alentada oficialmente por Sierra. Cuando D&iacute;az cae, es decir, cuando las relaciones de poder se empiezan a modificar, Vasconcelos es nombrado, sintom&aacute;ticamente, presidente de El Ateneo, en noviembre de 1911.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pero retrocedamos un poco. A finales de siglo la crisis del paradigma positivista es manifiesta y fue por ello que Sierra propici&oacute; un ajuste de cuentas con el pasado. Uno de los intelectuales que iniciaron esta labor fue Antonio Caso, quien imparti&oacute; del 25 de junio al 13 de agosto de 1909 una serie de conferencias sobre la historia del positivismo en el sal&oacute;n "El Generalito" de San Ildefonso presididas por Justo Sierra y Porfirio Parra. Sobre las primeras conferencias, Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a public&oacute; una rese&ntilde;a cr&iacute;tica muy rigurosa y que hoy puede todav&iacute;a leerse con provecho.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1910 se celebra el centenario de la independencia. El Ateneo organiza una serie de conferencias entre agosto y septiembre de 1910 en la Escuela de Jurisprudencia. Los autores y temas son: Caso, "La filosof&iacute;a moral de don Eugenio M. de Hostos"; Reyes, "Los <i>Poemas r&uacute;sticos</i> de Manuel Jos&eacute; Oth&oacute;n"; "La obra de Jos&eacute; Enrique Rod&oacute;" por Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a; "El pensador Mexicano y su tiempo" por Carlos Gonz&aacute;lez Pe&ntilde;a; "Sor Juana In&eacute;s de la Cruz" por Jos&eacute; Escofet y "Don Gabino Barreda y las ideas contempor&aacute;neas" por Jos&eacute; Vasconcelos, el 12 de septiembre de 1910. En ellas se propone una concepci&oacute;n opuesta al positivismo: el espiritualismo y el intuicionismo. Frente a Comte oponen a Nietzsche, Schopenhauer, Ibsen, Wagner, Bergson, es decir, en su mayor parte, pensadores y autores rom&aacute;nticos.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El 22 de septiembre de 1910 se inaugura la Universidad Nacional de M&eacute;xico. En esa ocasi&oacute;n Sierra pronuncia un nuevo discurso en el que aboga por la importancia de la filosof&iacute;a como tal y despu&eacute;s de mencionar que se estudiar&aacute;n a educadores sociales como V&iacute;ctor Hugo, Ju&aacute;rez, Lincoln, Garibaldi, Sarmiento y muchos otros entre los que incluye a Carlos Marx (&iexcl;) pero no menciona a Comte (&iexcl;), a&ntilde;ade que "una figura de implorante vaga hace tiempo en derredor de los templa serena de nuestra ense&ntilde;anza oficial: la filosof&iacute;a; nada m&aacute;s respetable ni m&aacute;s bello".<sup><a href="#notas">4</a></sup></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Continuando con los aspectos hist&oacute;ricos que rodean al Ateneo, se llevan a cabo, como se sabe, unas elecciones fraudulentas; Madero es encarcelado y luego huye a San Antonio, Texas, desde donde lanza su manifiesto para que la Revoluci&oacute;n estalle, el 20 de noviembre a las 5 de la tarde.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El 24 de marzo de 1911 renuncian los ministros de D&iacute;az para permitir que &eacute;ste efect&uacute;e una re&#45;organizaci&oacute;n del gabinete. D&iacute;az, en forma injusta, porque hab&iacute;a hecho un trabajo educativo y cultural irreprochable, no renueva a Justo Sierra. El 7 de mayo D&iacute;az suspende negociaciones con la oposici&oacute;n y el 10 de mayo las fuerzas revolucionarias toman Ciudad Ju&aacute;rez. Este es, para D&iacute;az, el signo de que todo est&aacute; perdido y por tanto, negocia su renuncia a la Presidencia de la Rep&uacute;blica. Francisco V&aacute;zquez G&oacute;mez es nombrado Presidente interino y Francisco L&eacute;on de la Barra, ministro de Instrucci&oacute;n P&uacute;blica y Bellas Artes. El 7 de junio llega Madero a M&eacute;xico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En agosto de 1911 se forma el Partido Constitucional Progresista que tiene como partidarios a Vasconcelos, Cravioto, Fabela, Castillo Led&oacute;n y Mart&iacute;n Luis Guzm&aacute;n, entre otros. Como es l&oacute;gico, el movimiento maderista y el fin del r&eacute;gimen porfiriano, divide ideol&oacute;gica y pol&iacute;ticamente a los atene&iacute;stas pero tambi&eacute;n, como hemos escrito m&aacute;s arriba, implica un cambio de orientaci&oacute;n. Fernando Curiel, en su libro <i>La Revuelta,</i> dice que "la nave del Ateneo empieza a navegar en aguas maderistas".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un a&ntilde;o despu&eacute;s, el 25 de septiembre de 1912, se nombra Presidente del Ateneo a Enrique Gonz&aacute;lez Mart&iacute;nez y se transforma en El Ateneo de M&eacute;xico, una de cuyas iniciativas fue la fundaci&oacute;n, el 3 de diciembre de 1912, de la Universidad Popular Mexicana cuyo primer rector fue Alberto J. Pani y sus colaboradores cercanos Alfonso Pruneda y Mart&iacute;n Luis Guzm&aacute;n. Esta organizaci&oacute;n dura hasta 1922. El Ateneo se desintegra en 1923.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Algunas conclusiones</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Ateneo se funda con el prop&oacute;sito de debatir sobre temas literarios y filos&oacute;ficos y no pol&iacute;ticos. Tiene el apoyo de Justo Sierra, de Ezequiel A. Ch&aacute;vez y de Porfirio Parra, es decir, del r&eacute;gimen porfiriano.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se funda en el momento en que el positivismo ingresa en una crisis te&oacute;rica y pol&iacute;tica de la cual participa Sierra y que es parte del movimiento de reivindicaci&oacute;n de la metaf&iacute;sica y de otras corrientes filos&oacute;ficas pero sin dejar de reconocer la importancia del legado de Gabino Barreda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los miembros de El Ateneo no adoptan, como tales, una posici&oacute;n cr&iacute;tica frente al porfiriato ni tampoco reflexionan sobre problem&aacute;ticas relacionadas con la situaci&oacute;n por la que atraviesa el pa&iacute;s. Es un grupo culturalista que vive en un ambiente que con el tiempo se vuelve cada d&iacute;a m&aacute;s cr&iacute;tico.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La pol&eacute;mica sobre el significado de la actividad de los atene&iacute;stas ha girado en torno a tres tesis contrapuestas:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La primera, sostenida por los mismos Caso y Vasconcelos y posteriormente por Lombardo Toledano, Leopoldo Zea, Octavio Paz y Hern&aacute;ndez Luna, entre otros, en el sentido de que fueron precursores ideol&oacute;gicos de la Revoluci&oacute;n Mexicana.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La segunda, expuesta por Alfonso Reyes, Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a y actualmente por Carmen Rovira, en el sentido de que como grupo, no participaron en el movimiento revolucionario y que no fueron sus precursores ideol&oacute;gicos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La tercera, defendida por Arnaldo C&oacute;rdova, que considera que el positivismo devino en parte integrante de "la ideolog&iacute;a de la Revoluci&oacute;n mexicana".</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La primera versi&oacute;n tradicional se basa en un silogismo:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1) el positivismo era la "filosof&iacute;a oficial del porfiriato";</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2) Caso y Vasconcelos como dirigentes del Ateneo, se opusieron a &eacute;l;</font></p>  		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3) por tanto su lucha ideol&oacute;gica form&oacute; parte de la Revoluci&oacute;n mexicana de 1910.</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta posici&oacute;n fue presentada por ellos mismos "a posteriori" porque, en efecto, Caso dice que D&iacute;az "toler&oacute; el entronizamiento de una casta de privilegiados y latifundistas que se adue&ntilde;aron del patrimonio nacional" en una conferencia pronunciada &iexcl;en 1921!, cuando era p&uacute;blico y notorio que en 1910 particip&oacute; en el Club reeleccionista y era partidario de Porfirio D&iacute;az como lo dice el mismo Vasconcelos en sus <i>Memorias.</i><sup><a href="#notas">5</a></sup> Pero adem&aacute;s existen otros datos que deben ser tomados en cuenta: el primero de ellos es, como hemos expuesto, que la lucha anti&#45;positivista fue auspiciada por el propio Justo Sierra. Aqu&iacute; la pregunta que surge es: si el positivismo era la "filosof&iacute;a oficial", &iquest;c&oacute;mo era posible que el principal responsable de llevarla a cabo estuviera cavando su propia tumba? Pero adem&aacute;s, los miembros del Ateneo se dedicaron a estudiar a Plat&oacute;n, Kant, Nietzsche, Schopenhauer, Bergson y Boutroux, entre otros. Si hubieran estado interesados en someter a cr&iacute;tica al r&eacute;gimen porfiriano, en lugar de <i>El Banquete</i> de Plat&oacute;n tendr&iacute;an que haber elegido <i>El Pr&iacute;ncipe</i> de Maquiavelo; <i>Dos ensayos sobre el gobierno civil</i> de Locke; <i>El Contrato social</i> de Rousseau o <i>El esp&iacute;ritu de las leyes</i> de Montesquieu. Es por ello que resulta m&aacute;s plausible la tesis de Alfonso Reyes quien dice que fue un grupo cultural ajeno a la pol&iacute;tica y que mientras las revoluciones francesa y rusa hab&iacute;an tenido una filosof&iacute;a, la mexicana hab&iacute;a carecido de ella.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Revoluci&oacute;n Mexicana brot&oacute; de un impulso mucho m&aacute;s que de una idea. No fue planeada. No es la aplicaci&oacute;n de un cuadro de principios, sino un crecimiento natural. Los programas previos quedan ahogados en su torrente y nunca pudieron gobernarla. Se fue esclareciendo sola conforme andaba; y conforme andaba, iba descubriendo sus razones cada vez m&aacute;s profundas y extensas definiendo sus metas cada vez m&aacute;s precisas. No fue preparada por enciclopedistas o fil&oacute;sofos, m&aacute;s o menos conscientes de las consecuencias de su doctrina, como la Revoluci&oacute;n francesa. No fue organizada por los dial&eacute;cticos de la guerra social, como la Revoluci&oacute;n rusa, en torno a las mesas de "La Rotonde", ese caf&eacute; de Par&iacute;s que era encrucijada de las naciones (Reyes 1983: 120).</font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una tesis diferente la sostiene, curiosamente, Vicente Lombardo Toledano (quien tres a&ntilde;os m&aacute;s tarde sostuviera una fuerte confrontaci&oacute;n con su maestro Antonio Caso a prop&oacute;sito de la adopci&oacute;n estatal de "la educaci&oacute;n socialista") en un art&iacute;culo publicado en 1930 titulado "El sentido humanista de la Revoluci&oacute;n Mexicana", quien insiste en ubicar a los atene&iacute;stas en la lucha anti&#45;porfiriana, ya que:</font></p>  	    <blockquote> 		    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">al darwinismo social, opusieron el libre albedr&iacute;o y el sentimiento de responsabilidad humana que debe presidir la conducta individual y colectiva; al fetichismo de la ciencia, la investigaci&oacute;n de los primeros principios, la b&uacute;squeda concerniente a las primeras causas de la vida y del mundo; a la actitud de circunscribir la investigaci&oacute;n a los hechos positivos, la necesidad de volver a las fuentes puras de la filosof&iacute;a y las humanidades (<i>Conferencias:</i> 173).<sup><a href="#notas">6</a></sup></font></p> 	</blockquote>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bellas palabras que debieron sonar en los o&iacute;dos de Caso como m&uacute;sica celestial; sin embargo, estoy de acuerdo con Carmen Rovira en que m&aacute;s bien se trat&oacute; de un grupo de intelectuales procedentes de la peque&ntilde;o burgues&iacute;a que "olvidaron o no quer&iacute;an reconocer los problemas pol&iacute;ticos y sociales del momento" (Rovira 1997: 885). Una excepci&oacute;n fue la de Vasconcelos, quien abraz&oacute; la causa maderista al convertirse en presidente del Club anti&#45;reeleccionista. El enemigo principal de los atene&iacute;stas fue, entonces, el positivismo comteano que, en efecto, hab&iacute;a sostenido una concepci&oacute;n cientificista que no dejaba espacio para lo subjetivo, lo emotivo o lo espiritual y en el fondo, se trataba de una lucha entre Ariel y Calib&aacute;n, en donde el &uacute;ltimo era representado por el capitalismo anglosaj&oacute;n y protestante y el primero por la cultura latinoamericana.<sup><a href="#notas">7</a></sup> Pero insistamos: &iquest;es cierto que el positivismo era la "filosof&iacute;a oficial" del porfiriato? Ya hemos respondido a esta cuesti&oacute;n. Se requiere hilar m&aacute;s fino ya que, en primer lugar, a Porfirio D&iacute;az le importaban un comino estos debates filos&oacute;ficos y, en segundo, el positivismo fue un paradigma filos&oacute;fico que tuvo, al menos, tres versiones contrapuestas entre s&iacute;: la de Comte que abogaba por una sociedad planificada y fisicalista; la de Stuart Mill que era adalid de la libertad de comercio pero vinculada a las libertades pol&iacute;ticas y la de Spencer, quien sosten&iacute;a que la sociedad era un organismo en evoluci&oacute;n. Lo que identificaba a estas tres corrientes era su epistemolog&iacute;a empirista, nominalista y fenomenol&oacute;gica. Barreda, al fundar la Escuela Nacional Preparatoria, quer&iacute;a poner las bases de un desarrollo moderno, libre y ordenado para el pa&iacute;s. Al morir Ju&aacute;rez en 1872, cay&oacute; en desgracia como ocurre en la pol&iacute;tica y fue enviado al exilio y cesado de la Preparatoria un poco antes de morir en 1881. Con todo, se mantuvo un grupo de seguidores a trav&eacute;s de la "Asociaci&oacute;n metod&oacute;fila Gabino Barreda" y de la <i>Revista Positiva</i> fundada en 1900, por Agust&iacute;n Arag&oacute;n. Los enemigos tradicionales del positivismo fueron los escol&aacute;sticos as&iacute; como algunos liberales; sin embargo, surgi&oacute; otro adversario con el spencerismo, que fue adoptado por Justo Sierra, quien va recayendo, como hemos visto, en una posici&oacute;n un tanto esc&eacute;ptica. &iquest;Qui&eacute;nes fueron los aut&eacute;nticos cr&iacute;ticos de la dictadura? Obviamente los anarquistas, los socialistas, los miembros de la Casa del Obrero Mundial, los Flores Mag&oacute;n pero tambi&eacute;n, como dice Arnaldo C&oacute;rdova, positivistas como Andr&eacute;s Molina Enr&iacute;quez, Luis Cabrera, Salvador Alvarado y algunos constituyentes. Es por ello que C&oacute;rdova sostiene que "el positivismo triunf&oacute; en el pensamiento revolucionario colaborando a la formaci&oacute;n de muchos de los valores que son t&iacute;picos del evangelio revolucionario".<sup><a href="#notas">8</a></sup> Lo que ocurri&oacute; es que s&oacute;lo tomaron los aspectos metodol&oacute;gicos y no la concepci&oacute;n cerrada de la sociedad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El Ateneo fue entonces una agrupaci&oacute;n cultural formada por quienes ser&iacute;an figuras excepcionales de la cultura mexicana pero que, como grupo, no supieron estar, en aquel momento, a la altura de los tiempos y que viviendo en medio de una agobiante dictadura y al borde del movimiento revolucionario m&aacute;s sangriento de la historia de nuestro pa&iacute;s, evadieron el tema. Ojal&aacute; que estos hombres geniales hubieran dedicado mucho de su indudable talento para buscar una soluci&oacute;n, en aquellos momentos, para los graves problemas por los que atravesaba M&eacute;xico, en aquella encrucijada de la historia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cardiel Reyes, Ra&uacute;l. <i>Retorno a Caso.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130957&pid=S0188-2546201000020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Cockroft James, D. <i>Precursores intelectuales de la Revoluci&oacute;n Mexicana.</i> M&eacute;xico: Siglo XXI Editores, 1971.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130959&pid=S0188-2546201000020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">C&oacute;rdova, Arnaldo. <i>La ideolog&iacute;a de la Revoluci&oacute;n Mexicana. La formaci&oacute;n del nuevo r&eacute;gimen.</i> M&eacute;xico: Era, 1973.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130961&pid=S0188-2546201000020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45; "La filosof&iacute;a de la Revoluci&oacute;n Mexicana", en <i>La filosof&iacute;a actual en Am&eacute;rica Latina.</i> M&eacute;xico: Grijalbo, 1976.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130963&pid=S0188-2546201000020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Curiel, Fernando. <i>La revuelta. Interpretaci&oacute;n del Ateneo de la Juventud (19061929).</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130965&pid=S0188-2546201000020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dumas, Claude. <i>Justo Sierra y el M&eacute;xico de su tiempo. 1848&#45;1912.</i> I, II. M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1986.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130967&pid=S0188-2546201000020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fell, Claude. <i>Jos&eacute; Vasconcelos, los a&ntilde;os del &aacute;guila (1920&#45;1925). Educaci&oacute;n, cultura e iberoamericanismo en el M&eacute;xico posrevolucionarios.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130969&pid=S0188-2546201000020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fern&aacute;ndez Retamar, Roberto. <i>Calib&aacute;n, apuntes sobre la cultura en nuestra Am&eacute;rica.</i> M&eacute;xico: Di&oacute;genes, 1974.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130971&pid=S0188-2546201000020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Gonz&aacute;lez Navarro, Mois&eacute;s. <i>Sociedad y cultura en el porfiriato.</i> M&eacute;xico: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130973&pid=S0188-2546201000020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a, Pedro. <i>Estudios mexicanos.</i> M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1984.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130975&pid=S0188-2546201000020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Quintanilla, Susana. <i>Nosotros. La juventud del Ateneo de M&eacute;xico.</i> M&eacute;xico: Tusquets editores, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130977&pid=S0188-2546201000020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Raat, William. <i>El positivismo durante el porfiriato.</i> M&eacute;xico: Secretar&iacute;a de Educaci&oacute;n P&uacute;blica, 1975.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130979&pid=S0188-2546201000020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Reyes, Alfonso. "Pasado inmediato", en <i>Visi&oacute;n de Anahuac y otros ensayos.</i> M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 1983.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130981&pid=S0188-2546201000020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Roggiano, Alfredo. <i>Pedro Henr&iacute;quez Ure&ntilde;a en M&eacute;xico,</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1989.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130983&pid=S0188-2546201000020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rovira, Carmen (coordinaci&oacute;n, edici&oacute;n y textos). "El Ateneo de la Juventud", en <i>Una aproximaci&oacute;n a la historia de las ideas filos&oacute;ficas en M&eacute;xico. Siglo</i> <i>XIX</i> <i>y principios del</i> <i>XX.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130985&pid=S0188-2546201000020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;<i>,  Una aproximaci&oacute;n a la historia de las ideas filos&oacute;ficas en M&eacute;xico. Siglo</i> <i>XIX</i> <i>y principios del XX.</i> <i>I.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130987&pid=S0188-2546201000020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;,  (coordinaci&oacute;n, edici&oacute;n y textos). <i>Una aproximaci&oacute;n a la historia de las ideas filos&oacute;ficas en M&eacute;xico. Siglo</i> <i>XIX</i> <i>y principios del XX.</i> <i>II.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130989&pid=S0188-2546201000020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;&#45;, (coordinaci&oacute;n, edici&oacute;n y textos). <i>Una aproximaci&oacute;n a la historia de las ideas filos&oacute;ficas en M&eacute;xico. Siglo</i> <i>XIX</i> <i>y principios del</i> <i>XX.</i> <i>III.</i> M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130991&pid=S0188-2546201000020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sierra, Justo. <i>Discursos, Obras completas,</i> VIII. Edici&oacute;n de Agust&iacute;n Y&aacute;&ntilde;ez. M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130993&pid=S0188-2546201000020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Varios autores. <i>Conferencias del Ateneo de la juventud.</i> Seguido de Anejo, notas y recopilaci&oacute;n documental. Pr&oacute;logo de &iacute;ndices de Juan Hern&aacute;ndez Luna, Anejo de Fernando Curiel Defos&eacute;, M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5130995&pid=S0188-2546201000020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><a name="notas"></a><b>Notas</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup> Stuart Mill y Nietzsche son muy conocidos pero quisiera se&ntilde;alar aqu&iacute; que es interesante que Caso le hubiera dedicado una conferencia a Stirner, autor de <i>El &uacute;nico y su propiedad</i> que es un canto al ego&iacute;smo patrimonialista. Por cierto, Marx y Engels dedican tambi&eacute;n su <i>Ideolog&iacute;a Alemana</i> a la cr&iacute;tica de esta obra junto a las de otros j&oacute;venes hegelianos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> En efecto, Sierra dice en su "Paneg&iacute;rico a Barreda" del 22 de marzo de 1908 que Barreda es el fundador de la Escuela Nacional Preparatoria y que &eacute;sta era "la piedra fundamental de la mentalidad mexicana" a partir de la filosof&iacute;a positivista; sin embargo, considera que hay que adoptar una actitud de duda debido a que todo conocimiento se encuentra en constante transformaci&oacute;n: "&iquest;C&oacute;mo no estar&iacute;a en perpetua evoluci&oacute;n, en perpetua discusi&oacute;n, en perpetua lucha? &iquest;Qu&eacute; gran verdad fundamental no se ha discutido en el terreno cient&iacute;fico, o no se discute en estos momentos?" Justo Sierra, <i>Obras Completas V. Discursos.</i> Edici&oacute;n de Agust&iacute;n Y&aacute;&ntilde;ez. M&eacute;xico: UNAM, 1991, p. 388.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> Cuando se funda la Universidad Nacional, Agust&iacute;n Arag&oacute;n lanza un ataque a Sierra por lo que considera pr&aacute;cticamente "una traici&oacute;n" al esp&iacute;ritu de Barreda.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> El discurso puede encontrarse en el volumen V de las <i>Obras Completas</i> (ed. cit.), p&aacute;gina 459. Agregar&iacute;a que estos cursos son detallados y profundos. Ofrecen una concepci&oacute;n acabada de lo que, en este caso, deber&iacute;a ser la Universidad.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Hern&aacute;ndez Luna, en la introducci&oacute;n a la importante compilaci&oacute;n de las <i>Conferencias del Ateneo</i> comete, en mi opini&oacute;n, el mismo error cronol&oacute;gico porque acentuando la cr&iacute;tica posterior al porfiriato por parte de los atene&iacute;stas, tiende una cortina de humo sobre las posiciones de ellos en el per&iacute;odo pre&#45;revolucionario.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Vicente Lombardo Toledano "El sentido humanista de la Revoluci&oacute;n Mexicana" publicado originalmente en la <i>Revista de la Universidad de M&eacute;xico,</i> I. 2, (diciembre de 1930). Publicado nuevamente en A. Caso, Alfonso Reyes y otros, <i>Conferencias del Ateneo de la Juventud.</i> Pr&oacute;logo, notas y recopilaci&oacute;n de ap&eacute;ndices de Juan Hern&aacute;ndez Luna, M&eacute;xico: Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, 2000: 173.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> Aqu&iacute; es importante recordar el estudio de Roberto Fern&aacute;ndez Retamar, <i>Calib&aacute;n. Apuntes sobre la cultura de Nuestra Am&eacute;rica.</i> Mientras en aquel momento, las coordenadas hist&oacute;ricas estaban en la disyuntiva entre Ariel y Calib&aacute;n (entendiendo por esta &uacute;ltima la sociedad industrial capitalista), hoy la aguja de la historia est&aacute; inclinada hacia esta &uacute;ltima pero en la v&iacute;a dependiente.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Arnaldo C&oacute;rdova, "La filosof&iacute;a de la Revoluci&oacute;n Mexicana", en Varios autores, <i>La filosof&iacute;a actual en Am&eacute;rica Latina.</i> Grijalbo, M&eacute;xico, 1976, p. 488.</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>INFORMACI&Oacute;N SOBRE EL AUTOR</b></font></p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Gabriel Vargas Lozano: </b>Maestro en filosof&iacute;a por la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico. Profesor&#45;investigador titular del Departamento de Filosof&iacute;a de la Universidad Aut&oacute;noma Metropoli&#45;tana&#45;Iztapalapa. Ha publicado m&aacute;s de 70 ensayos en prestigiadas revistas nacionales e internacionales. Entre sus &uacute;ltimos libros: <i>Esbozo hist&oacute;rico de la filosof&iacute;a en M&eacute;xico</i> (Siglo XX) y otros ensayos. Cenarte, Monterrey, 2005 e <i>Intervenciones filos&oacute;ficas &iquest;Qu&eacute; hacer con la filosof&iacute;a en Am&eacute;rica Latina?</i> Toluca: Universidad del Estado de M&eacute;xico, 2007.</font></p>      ]]></body><back>
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