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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El posicionamiento de una red académica y la construcción de objetos de investigación: los casos del cuerpo y el amor]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article presents a theoretical-methodological proposal for observing an academic network and its position in a scientific space. The network's existence is verified with indicators like co-authored articles, a common project, shared suppositions, and the recover of ideas among its members. Its positioning can be observed by using Bourdieu's proposal on scientific capital. This is exemplified using Bryan Turner's network, which occupies an important position on topics related to the body and love in the English-speaking world. The article finalizes by tracing the specific way network members deal with the topics of the body and love, since, using Bourdieu's premise, the dominant actors set the rules of the game: what is important to study and how to study it.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>El posicionamiento de una red acad&eacute;mica y la construcci&oacute;n de objetos de investigaci&oacute;n: los casos del cuerpo y el amor</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Positioning an Academic Network and Constructing Research Objects: The Cases of the Body and Love</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Adriana Garc&iacute;a Andrade<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><sup>1</sup> Departamento de Sociolog&iacute;a, Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco.</i> Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:agarciaamx@yahoo.com" target="_blank">agarciaamx@yahoo.com</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 13/01/2011    <br> Fecha de aceptaci&oacute;n: 07/09/2011</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El art&iacute;culo presenta una propuesta te&oacute;rico&#150;metodol&oacute;gica para observar una red acad&eacute;mica y su posici&oacute;n en un espacio cient&iacute;fico. La existencia de la red se sostiene con indicadores como art&iacute;culos en coautor&iacute;a, un proyecto com&uacute;n, presuposiciones compartidas y recuperaci&oacute;n de ideas entre sus miembros. El posicionamiento se observa utilizando la propuesta bourdiana respecto de los capitales cient&iacute;ficos. Esto se ejemplifica con la red acad&eacute;mica de Bryan Turner, que tiene una posici&oacute;n importante en los temas del cuerpo y el amor en la regi&oacute;n anglosajona. Finalizamos con la manera particular en que los integrantes de la red retoman el tema del cuerpo y el amor, ya que desde la premisa bourdiana los actores dominantes definen las reglas del juego: qu&eacute; es relevante estudiar y c&oacute;mo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> red acad&eacute;mica, Bourdieu, amor, cuerpo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">This article presents a theoretical&#150;methodological proposal for observing an academic network and its position in a scientific space. The network's existence is verified with indicators like co&#150;authored articles, a common project, shared suppositions, and the recover of ideas among its members. Its positioning can be observed by using Bourdieu's proposal on scientific capital. This is exemplified using Bryan Turner's network, which occupies an important position on topics related to the body and love in the English&#150;speaking world. The article finalizes by tracing the specific way network members deal with the topics of the body and love, since, using Bourdieu's premise, the dominant actors set the rules of the game: what is important to study and how to study it.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Key words:</b> academic network, Bourdieu, love, body.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>PUNTO DE PARTIDA </b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente art&iacute;culo es producto de la investigaci&oacute;n "Cuerpo y afectividad en la sociedad contempor&aacute;nea. Una aproximaci&oacute;n desde la sociolog&iacute;a",<sup><a href="#notas">2</a></sup> que se propone observar la forma en que el cuerpo y la afectividad se han convertido en objetos de estudio en las ciencias sociales en el &aacute;mbito mundial, aunque sus desarrollos presenten diferencias regionales. Para dar cuenta de ello se pretende analizar la producci&oacute;n hemerogr&aacute;fica con respecto a estos temas de 1989 a 2008, a trav&eacute;s de plataformas electr&oacute;nicas que corresponden a iniciativas regionales.<sup><a href="#notas">3</a></sup>Lo que aqu&iacute; se presentar&aacute; se circunscribe a una de las regiones que denominamos anglosajona y que incluye primordialmente a Estados Unidos y Gran Breta&ntilde;a. En este caso se utiliz&oacute; la plataforma de la editorial Sage, que comenz&oacute; a funcionar en el a&ntilde;o 2000 y que en la actualidad cuenta con m&aacute;s de 350 revistas en ciencias sociales y humanidades. Se retom&oacute; esta plataforma dado que las revistas que incluye son mayoritariamente estadounidenses y de Gran Breta&ntilde;a y se publican casi en su totalidad en ingl&eacute;s. Adem&aacute;s, es la editorial de la primera revista &#150;por lo menos en el &aacute;mbito anglosaj&oacute;n&#150; dedicada espec&iacute;ficamente al tratamiento del tema del cuerpo, Body &amp; Society.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ELEMENTOS TE&Oacute;RICOS: PIERRE BOURDIEU Y EL ENFOQUE DE REDES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis de la aparici&oacute;n, existencia y desarrollo de un tema cient&iacute;fico puede hacerse desde diversas perspectivas. Una de ellas es analizar la sem&aacute;ntica, es decir, a trav&eacute;s del an&aacute;lisis de las condensaciones de sentido y su confirmaci&oacute;n o transformaci&oacute;n (qu&eacute; significa cuerpo en las ciencias sociales contempor&aacute;neas a diferencia de lo que significaba en sus inicios, por ejemplo); por medio del an&aacute;lisis institucional &#150;cu&aacute;ntos institutos de investigaci&oacute;n sobre el cuerpo y/o la afectividad existen; cu&aacute;ntos investigadores est&aacute;n inscritos; a qu&eacute; departamentos o facultades est&aacute;n adscritos&#150;; o tambi&eacute;n, analizando a los actores (sus productos y su relaci&oacute;n con otros actores) en un campo cient&iacute;fico. Aqu&iacute; retomaremos la &uacute;ltima opci&oacute;n al recurrir a varios de los planteamientos de Pierre Bourdieu, engarzados con el enfoque de redes. As&iacute;, el objetivo ser&aacute; mostrar a los actores enlazados en una red a trav&eacute;s de sus productos y medir su posici&oacute;n en un espacio construido utilizando sus capitales (cient&iacute;ficos y temporales). Comenzar&eacute; presentan&#150;do algunos de los elementos de la propuesta bourdiana.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para Bourdieu es posible observar la realidad social a trav&eacute;s del prisma del "campo", que es una herramienta heur&iacute;stica aunque no por ello menos real que permite entender las l&oacute;gicas de posicionamiento y desplazamiento de los actores en el tiempo de acuerdo con su <i>habitus</i><sup><a href="#notas">4</a></sup> y su <i>illusio</i><sup><a href="#notas">5</a></sup> depositados en el juego (del campo). En ese sentido un campo es: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#91;...&#93; una red o configuraci&oacute;n de relaciones objetivas entre posiciones. Estas posiciones se definen objetivamente en su existencia y en las determinaciones que imponen a sus ocupantes, ya sean agentes o instituciones, por su situaci&oacute;n (<i>situs</i>) actual y potencial en la estructura de la distribuci&oacute;n de las diferentes especies de poder (o de capital) &#150;cuya posesi&oacute;n implica el acceso a las ganancias espec&iacute;ficas que est&aacute;n en juego dentro del campo&#150; y, de paso, por sus relaciones objetivas con las dem&aacute;s posiciones (dominaci&oacute;n, subordinaci&oacute;n, homolog&iacute;a, etc&eacute;tera) (Bourdieu, 1992; citado por Casillas, 2003: 76). </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La diferenciaci&oacute;n entre un campo y otro tiene que ver con los tipos de capital en juego.<sup><a href="#notas">6</a></sup> En el caso de la ciencia &eacute;stos son el capital temporal y el capital cient&iacute;fico (Bourdieu, 2003: 66). El primero se refiere a cualquier posici&oacute;n dentro de la estructura institucional del campo cient&iacute;fico (desde la obtenci&oacute;n de una plaza en una universidad hasta la direcci&oacute;n de un organismo encargado de distribuir apoyos econ&oacute;micos para proyectos de investigaci&oacute;n, como el Conacyt,<sup><a href="#notas">7</a></sup> por ejemplo). El capital cient&iacute;fico se refiere a la posibilidad de ser distinguido "de acuerdo con las categor&iacute;as de la percepci&oacute;n vigentes en el campo, o sea, para los colegas 'haber aportado algo'" (Bourdieu, 2003: 100). De esta manera, la distinci&oacute;n aparece no s&oacute;lo por el hecho de ser citado, sino tambi&eacute;n por ser publicado (que ya implic&oacute; la lectura y el reconocimiento de colegas an&oacute;nimos respecto de que se "ha aportado algo"). Siguiendo los supuestos bourdianos, en un campo cient&iacute;fico los mejor posicionados (los dominantes) generan las reglas del juego &#150;lo que incluir&iacute;a desde las tem&aacute;ticas a investigar hasta la forma de abordaje.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para poner en operaci&oacute;n estos supuestos es importante atender al propio estructuralismo gen&eacute;tico bourdiano. En este sentido, y como lo plantea claramente Lo&iuml;c Wacquant, un an&aacute;lisis de la praxis implica dos movimientos. El primero construye las "estructuras objetivas (espacio de posiciones)" y el segundo "reintroduce la experiencia inmediata de los agentes, con objeto de explicitar las categor&iacute;as de percepci&oacute;n y apreciaci&oacute;n (disposiciones) que estructuran desde adentro sus acciones y representaciones (tomas de posici&oacute;n)" (Wacquant, 1995: 20). De acuerdo con lo anterior, lo que aqu&iacute; se presenta es s&oacute;lo el primer movimiento. Esto es, el proceso de objetivaci&oacute;n &#150;la construcci&oacute;n de un espacio de posiciones&#150; que nos permitir&aacute; visualizar la relaci&oacute;n de los actores en el campo y los capitales a su disposici&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el an&aacute;lisis que aqu&iacute; se presenta se aborda el campo cient&iacute;fico; sin embargo, esta delimitaci&oacute;n es sumamente amplia. Es decir, en este campo entrar&iacute;an los cient&iacute;ficos de las diversas disciplinas y sus especializaciones nacionales, o incluso podr&iacute;a contener a los cient&iacute;ficos en el &aacute;mbito mundial. Por ello se utiliza el concepto de espacio <sup><a href="#notas">8</a></sup> como una forma de delimitaci&oacute;n del campo. Este espacio se encuentra dentro del campo cient&iacute;fico y su delimitaci&oacute;n est&aacute; dada por un criterio tem&aacute;tico observado a trav&eacute;s de la producci&oacute;n de art&iacute;culos en un momento espec&iacute;fico y en una regi&oacute;n cient&iacute;fica determinada. En este sentido el espacio est&aacute; conformado por los autores de los art&iacute;culos escritos entre 1989 y 2008 en las revistas de la regi&oacute;n anglosajona y dedicados a los temas del cuerpo y el amor.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a que el objetivo no consiste &uacute;nicamente en observar a los actores cient&iacute;ficos y su posici&oacute;n individual en el espacio, sino su proximidad a otros investigadores en el mismo y en la constataci&oacute;n de que existen (o no) relaciones objetivas entre autores, se recurri&oacute; al an&aacute;lisis de redes.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Este enfoque "permite &#91;...&#93; capturar las interacciones de cualquier unidad individual dentro de un campo m&aacute;s amplio de actividad al que pertenece la unidad" (Kilduff y Tsai, 2003: 13). Adem&aacute;s presenta dos caracter&iacute;sticas que empatan con los supuestos te&oacute;ricos aqu&iacute; explicitados y con los objetivos de la investigaci&oacute;n a futuro. Por un lado, el an&aacute;lisis de redes "se enfoca en las relaciones y los patrones de relaciones, m&aacute;s que en los atributos de los actores" y, por el otro, puede integrar datos cuantitativos y cualitativos (Kidulf y Tsai: 2003: 19).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El punto de partida para la construcci&oacute;n de las redes fue el an&aacute;lisis de art&iacute;culos en coautor&iacute;a. Como lo afirman Francisco de la Rosa Troyano y otros:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La abundancia de art&iacute;culos cient&iacute;ficos y su disponibilidad en Internet, tanto de los documentos como de sus referencias, ha contribuido a que unas de las mayores redes susceptibles de ser analizadas sean las redes de coautor&iacute;as. Por medio de las redes de coautor&iacute;as es posible analizar una de las estructuras m&aacute;s importantes que componen una comunidad cient&iacute;fica, su red social. Esto es posible gracias a que la red de coautor&iacute;a, en gran medida, refleja las relaciones sociales que existen entre los miembros de una comunidad (De la Rosa et al., 2005).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">As&iacute;, el punto de partida es el an&aacute;lisis de las redes sociales, asumiendo que la interacci&oacute;n que forma las redes supone capital social. Esto es, recursos potenciales (Kilduff y Tsai, 2003: 27) que implican (aparecen sobre la base del) reconocimiento mutuo (Bourdieu, 2000: 152). Para Bourdieu, en el espacio social el capital social se puede traducir en capital econ&oacute;mico y en capital cultural. Esto, para el caso del campo cient&iacute;fico, implicar&iacute;a su traducci&oacute;n en capital cient&iacute;fico (que aparece en la forma de publicaciones conjuntas) o capital temporal (por ejemplo, recomendaciones para puestos como editor, miembro del comit&eacute; editorial, nominaciones en instituciones, etc&eacute;tera).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dado lo anterior, ser&iacute;a posible medir el capital global de una red (y, por ende, su posici&oacute;n en el espacio cient&iacute;fico), dada la suma de sus capitales simb&oacute;licos y temporales mediada por una relaci&oacute;n social (por una red). Ahora bien, dado que el criterio de coautor&iacute;a s&oacute;lo sustenta una relaci&oacute;n social y lo que se persigue es afirmar la posibilidad de suma de capitales cient&iacute;ficos, se recurre a la definici&oacute;n de red de investigaci&oacute;n propuesta por Jaim Royero, que implica no s&oacute;lo una "conexi&oacute;n tem&aacute;tica e informativa" (Royero, citado por Aguado et al., 2009: 252), sino tambi&eacute;n el desarrollo de un determinado objetivo de investigaci&oacute;n, con el fin de orientar esfuerzos, intereses y recursos humanos y financieros en la realizaci&oacute;n de l&iacute;neas de investigaci&oacute;n (Aguado, et al., 2009: 252). Como se hace evidente en la anterior definici&oacute;n, la red de investigaci&oacute;n supone un grado de institucionalizaci&oacute;n en tanto que implica estabilidad en el tiempo y se puede contabilizar por la canalizaci&oacute;n de recursos hacia un objetivo. En este sentido, se acerca la definici&oacute;n a lo que ser&iacute;a un grupo de investigaci&oacute;n.<sup><a href="#notas">9</a></sup> Por este motivo, aqu&iacute; se utilizar&aacute; el t&eacute;rmino <i>red acad&eacute;mica</i>, pensada como un momento intermedio entre la red social y la red de investigaci&oacute;n. En este sentido, una red acad&eacute;mica ser&aacute; aquel conjunto de autores que, adem&aacute;s de la coautor&iacute;a, comparte: 1) un objetivo de investigaci&oacute;n planteado por alguno de los miembros de la red, y que se vuelve visible en los trabajos que se desarrollan; 2) la utilizaci&oacute;n de ideas de los miembros de la red en los propios trabajos; 3) la vinculaci&oacute;n de los miembros m&aacute;s all&aacute; de las redes de coautor&iacute;a. Todo ello para poder sustentar que es plausible sumar sus capitales para posicionarlos en el espacio cient&iacute;fico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dado que para el propio Bourdieu los conceptos te&oacute;ricos s&oacute;lo tienen sentido en su utilizaci&oacute;n pr&aacute;ctica, el espacio cient&iacute;fico que aqu&iacute; se aborda est&aacute; aplicado a un n&uacute;mero circunscrito de autores y art&iacute;culos principalmente de la regi&oacute;n anglosajona. Este microcosmos de autores (3,065) se obtuvo a trav&eacute;s de la recuperaci&oacute;n de art&iacute;culos en 230 revistas a lo largo de veinte a&ntilde;os, que aluden al tema del cuerpo y el amor. Como ya se mencion&oacute;, las redes entre autores se establecieron por la coautor&iacute;a de art&iacute;culos. Los textos en coautor&iacute;a funcionan aqu&iacute; como cristalizaciones de interacciones (de capital social), y como registros (Kilduff y Tsai, 2003: 19). As&iacute;, se pudo observar &#150;en primera instancia&#150; la red de relaciones objetivas entre autores (que entra&ntilde;a el espacio cient&iacute;fico) para determinar a los mejor posicionados (de acuerdo con su acumulaci&oacute;n de capital) y, posteriormente, sus formas de an&aacute;lisis y aproximaci&oacute;n al tema del cuerpo y el amor.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ACLARACIONES METODOL&Oacute;GICAS </b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como ya se ha mencionado, se eligi&oacute; analizar material hemerogr&aacute;fico.<sup><a href="#notas">10</a></sup> La recopilaci&oacute;n de art&iacute;culos se limit&oacute; a 230 revistas de la plataforma Sage (incluidas en el rubro de Ciencias Sociales) que tuvieran en el t&iacute;tulo o en el abstract las palabras body<sup><a href="#notas">11</a></sup> o love,<sup><a href="#notas">12</a></sup> de 1989 a 2008. Es decir, no se incluyeron rese&ntilde;as de libros<sup><a href="#notas">13</a></sup> y se eliminaron todos aquellos art&iacute;culos que no hablaran del cuerpo humano. En estos veinte a&ntilde;os se recuperaron 2,375 art&iacute;culos en total.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de los art&iacute;culos recuperados se elabor&oacute; una lista con los autores de los mismos (en ocasiones eran individuales, en otras colectivos). Eliminando las repeticiones quedaron 3,065 autores. Para la elaboraci&oacute;n de redes se resolvi&oacute; utilizar como criterio de inicio s&oacute;lo a aquellos que por lo menos hubieran escrito dos art&iacute;culos a lo largo de veinte a&ntilde;os. De los m&aacute;s de tres mil autores s&oacute;lo 277 ten&iacute;an dos art&iacute;culos o m&aacute;s (9%).<sup><a href="#notas">14</a></sup> Se encontr&oacute; que hab&iacute;a algunos que &uacute;nicamente se dedicaban al tratamiento del "amor"; otros que nada m&aacute;s se ocupaban del tratamiento del "cuerpo"; y en ocasiones unos escrib&iacute;an sobre el amor y en otras sobre el cuerpo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Utilizando a estos 277 autores se busc&oacute; analizar los v&iacute;nculos que ten&iacute;an con los 2,788 restantes. Es decir, para la conformaci&oacute;n de la "red social" se tomaron como criterios: 1) haber escrito en conjunto por lo menos un art&iacute;culo; y 2) que uno de los miembros hubiera escrito por lo menos dos art&iacute;culos con las palabras body o love a lo largo de veinte a&ntilde;os.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Siguiendo estos criterios se obtuvieron 109 redes de autores. El n&uacute;mero de integrantes var&iacute;a en un rango de dos a trece. Puesto que nuestro inter&eacute;s es la acumulaci&oacute;n de capital se analizaron las redes por el n&uacute;mero de art&iacute;culos publicados (capital cient&iacute;fico). Desde esta perspectiva, 102 redes (93%) publicaron entre dos y cinco art&iacute;culos; cinco entre seis y ocho art&iacute;culos; y s&oacute;lo dos publicaron m&aacute;s de diez art&iacute;culos. En este sentido, en el microcosmos que analizamos s&oacute;lo dos redes se destacan bajo el criterio de capital cient&iacute;fico. Una de ellas, con quince art&iacute;culos en total, se enfoca s&oacute;lo en el tema del cuerpo; la otra, que produjo 19 art&iacute;culos, trabaja los temas del cuerpo y del amor. Se opt&oacute; por analizar a profundidad la red que inclu&iacute;a 19 art&iacute;culos (es decir, la que contaba con mayor capital cient&iacute;fico) y trataba ambos temas. En el apartado siguiente se tratar&aacute; de fundamentar que esta red social es tambi&eacute;n una red acad&eacute;mica &#150;retomando la definici&oacute;n planteada con anterioridad.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA RED ACAD&Eacute;MICA DE TURNER Y SUS RELACIONES </b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Anteriormente se mostr&oacute; que una red social sobresale entre las 109 encontradas. Para justificar su posici&oacute;n dominante en nuestro espacio cient&iacute;fico se mostrar&aacute; a continuaci&oacute;n que, adem&aacute;s de ser una red social, se trata tambi&eacute;n de una red acad&eacute;mica. Siguiendo la definici&oacute;n planteada en el apartado sobre elementos te&oacute;ricos de este art&iacute;culo, primero se apuntar&aacute; la conexi&oacute;n entre autores por coautor&iacute;a de art&iacute;culos, as&iacute; como su vinculaci&oacute;n m&aacute;s all&aacute; de tal colaboraci&oacute;n. En segundo lugar, se presentar&aacute; el objetivo com&uacute;n y c&oacute;mo &eacute;ste se plasma en el intercambio de ideas y objetivos de investigaci&oacute;n particulares.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>COAUTOR&Iacute;A Y RELACIONES: EL CAPITAL SOCIAL COMO TEL&Oacute;N DE FONDO</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La red analizada incluye a los siguientes autores: Bryan Turner, Mike Featherstone, Steven Wainwright, Clare Williams y Roger Burrows.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Al observar los art&iacute;culos en coautor&iacute;a sobresale Turner, no s&oacute;lo por la cantidad de textos escritos en total, sino porque es el autor con m&aacute;s art&iacute;culos colectivos en la red. Uno de ellos con Mike Featherstone (la "Presentaci&oacute;n" de la revista <i>Body &amp; Society</i>) y tres con Steven Wainwright; en uno de &eacute;stos tambi&eacute;n colabora Clare Williams. En el caso de Featherstone, escribe tambi&eacute;n en dos art&iacute;culos colectivos. Uno con Turner y el otro con Roger Burrows. Finalmente Clare Williams y Steven Wainwright escriben tres art&iacute;culos en conjunto, dos de ellos participando &uacute;nicamente ambos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En ese sentido, el v&iacute;nculo entre todos ellos es Bryan Turner y podr&iacute;amos afirmar que existen dos subredes. Una en la que est&aacute;n Featherstone y Burrows, y otra en la que se incluyen Wainwright y Williams. Esta observaci&oacute;n preliminar se debe puntualizar analizando los nexos existentes m&aacute;s all&aacute; de la publicaci&oacute;n de algunos art&iacute;culos. Desde el enfoque de redes podemos decir que esta red se encuentra centralizada (Kilduff y Tsai, 2003: 32) alrededor de Turner (que funge como bisagra de conexi&oacute;n entre todos los miembros).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de las conexiones v&iacute;a coautor&iacute;a es posible rastrear una relaci&oacute;n institucional entre Turner y Featherstone desde 1982, a&ntilde;o en que inicia <i>Theory, Culture and Society</i>, cuyo editor fundador es Featherstone. La revista se publica en lo que ahora es la Universidad de Teesside, y en su primer Comit&eacute; Editorial aparece el nombre de Bryan S. Turner.<a><sup><a href="#notas">15</a></sup></a> Adem&aacute;s, diez a&ntilde;os despu&eacute;s fundan <i>Body and Society</i>, la primera revista que incluye la palabra "cuerpo" en el t&iacute;tulo. En sus publicaciones es posible encontrar tres colaboraciones importantes; la edici&oacute;n de un libro en conjunto (tambi&eacute;n con Mike Hepworth,<sup><a href="#notas">16</a></sup> quien fallece en 2007), con el t&iacute;tulo <i>The Body: Social Process and Cultural Theory</i>, de 1991, en el que ambos publican dos cap&iacute;tulos cada uno; un art&iacute;culo publicado en el Canadian Journal of Sociology, en 1998, denominado "Images of Aging: Cultural Representations of Later Life", y la "Introducci&oacute;n" del primer n&uacute;mero de <i>Body &amp; Society</i>, en 1995. Es decir, aqu&iacute; encontramos una relaci&oacute;n entre autores (capital social) que se traduce en capital temporal (edici&oacute;n de revistas) y capital cient&iacute;fico (producci&oacute;n de art&iacute;culos y un libro).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El inicio del nexo entre Wainwright y Turner no es claro. Aparentemente ambos trabajaban en lugares distintos (Wainwright en el King's College de Londres y Turner en Cambridge) cuando empezaron una fruct&iacute;fera colaboraci&oacute;n respecto de las lesiones, el cuerpo y el retiro entre bailarines de ballet profesionales (Scott, Treas y Richards, 2004: XIV). La investigaci&oacute;n fue financiada por el King's College de 2001 a 2004, y en 2002 aparece su primer art&iacute;culo en conjunto en una traducci&oacute;n al italiano: "Il corpo di ballo: uno studio dell'infortunio nella danza" para un n&uacute;mero dedicado al cuerpo en la revista <i>Rassegna Italiana de Sociologia.</i> A partir de all&iacute; se pudieron rastrear diez art&iacute;culos escritos en conjunto (de 2002 a 2007),<sup><a href="#notas">17</a></sup> todos alrededor del tema del cuerpo de los bailarines de ballet desde una perspectiva bourdiana. En tres de ellos firma primero Turner y en los otros ocho Wainwright, con la peculiaridad de que dos de los firmados por Turner aparecieron en idiomas distintos al ingl&eacute;s. Uno en italiano y otro traducido al portugu&eacute;s para una revista de Brasil. Esto parecer&iacute;a mostrar que Turner tiene m&aacute;s capital cient&iacute;fico que Wainwright en el &aacute;mbito internacional.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso de Wainwright y Williams es posible observar un nexo institucional, adem&aacute;s de la colaboraci&oacute;n en art&iacute;culos. En 2007, a decir de Williams, desarrollaron el Center for Biomedicine and Society (Centro para la Biomedicina y la Sociedad) en el King's College, al que ambos est&aacute;n adscritos y Williams dirige. Adem&aacute;s de los art&iacute;culos incluidos en la base han tenido una estrecha colaboraci&oacute;n desde 2004 a la fecha &#150;con m&aacute;s de diez art&iacute;culos en conjunto<sup><a href="#notas">18</a></sup>Nuevamente se observa el capital social convertido en capital temporal (creaci&oacute;n y direcci&oacute;n de un centro de investigaci&oacute;n) y en capital cient&iacute;fico (art&iacute;culos en coautor&iacute;a).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Respecto de la relaci&oacute;n entre Featherstone y Burrows, parece que el art&iacute;culo recuperado en nuestras bases es el &uacute;nico que realizaron juntos, y se refiere a la presentaci&oacute;n de un n&uacute;mero de <i>Body &amp; Society</i> referido a las nuevas tecnolog&iacute;as y el cuerpo. La conexi&oacute;n institucional entre ambos se da en la Universidad de Teesside, en Inglaterra, donde Featherstone dio clases de sociolog&iacute;a y Burrows fue reader antes de llegar a su adscripci&oacute;n actual, la Universidad de York. Despu&eacute;s de eso parecer&iacute;a que el contacto se esfuma; sin embargo, en marzo de 2010, con el relanzamiento de <i>Body &amp; Society</i> (que cambia de editor y el Comit&eacute; Editorial), Burrows reaparece como nuevo miembro de este &uacute;ltimo. En la presentaci&oacute;n Featherstone y Blackman afirman: "Estamos complacidos de que Roger Burrows se integre al equipo, quien contribuye a las cuestiones editoriales con su vasto conocimiento de los campos de la sociolog&iacute;a de la salud y la enfermedad y disciplinas relacionadas" (Blackman y Featherstone, 2010: 1). Este es otro claro ejemplo de traducci&oacute;n de capital social en capital temporal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A la luz de lo anterior, podr&iacute;amos hablar de dos grupos de trabajo cient&iacute;fico consolidados (el de Wainwright&#150;Williams, y el de Turner&#150;Wainwright); de una relaci&oacute;n institucional y cient&iacute;fica entre Featherstone y Turner; y de un trabajo aparentemente coyuntural entre Burrows y Featherstone, pero que &#150;a la luz de la incorporaci&oacute;n reciente de Burrows a Body &amp; Society&#150; implica un reconocimiento cient&iacute;fico de m&aacute;s largo alcance.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Queda claro, por lo anterior, que dos de los criterios de la red acad&eacute;mica se cumplen. Estos autores, aunque no todos en un mismo art&iacute;culo, han trabajado juntos y/o tienen v&iacute;nculos institucionales. Sin embargo, es necesario tambi&eacute;n constatar si existe una vinculaci&oacute;n tem&aacute;tica o ideas compartidas, as&iacute; como un objetivo com&uacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>VINVULACI&Oacute;N TEM&Aacute;TICA Y OBJETIVO COM&Uacute;N: LOS ELEMENTOS DE LA RED ACAD&Eacute;MICA </i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1995, con la presentaci&oacute;n de la revista <i>Body &amp; Society</i>, Featherstone y Turner (1995) no s&oacute;lo mapean el campo de estudio sobre el cuerpo, sino que delinean un proyecto de trabajo. En el texto los autores muestran que a mediados de los a&ntilde;os noventa del siglo pasado era posible afirmar que la producci&oacute;n de art&iacute;culos y libros sobre el cuerpo era efervescente y abarcaba m&uacute;ltiples disciplinas. Adem&aacute;s, presentan las l&iacute;neas de trabajo existentes: estudios hist&oacute;ricos y simb&oacute;licos sobre lo que le sucede al cuerpo en la sociedad; sobre lo que el cuerpo hace en la sociedad; sobre el cuerpo y su relaci&oacute;n con la tecnolog&iacute;a; acerca de la dupla salud&#150;enfermedad; y sobre la sociolog&iacute;a del deporte (Featherstone y Turner, 1995: 2&#150;6). El escrito incluye tambi&eacute;n cuatro &aacute;reas que, desde su perspectiva, no hab&iacute;an sido atendidas en ese momento:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. La definici&oacute;n del cuerpo, el <i>embodiment</i>,<sup><a href="#notas">19</a></sup> el self y su relaci&oacute;n con el cuerpo; y advert&iacute;an que todas estas ideas deb&iacute;an estar asociadas con el cuerpo en su tiempo vital, es decir, con un "cuerpo que envejece" (1995: 7).</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. El desarrollo de la noci&oacute;n de ser humano encarnado como agente social. Es decir, un agente social con cuerpo. Mencionaban que ya se hab&iacute;a iniciado un debate "sobre el cuerpo, &#91;las&#93; emociones y el cuerpo como capital cultural" (1995: 7).</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Una sociolog&iacute;a del cuerpo que permita entender "c&oacute;mo el embodiment es fundamental para el proceso de reciprocidad e intercambio entre seres humanos &#91;...&#93;; existe un &aacute;rea importante de investigaci&oacute;n que requiere desarrollo para entender c&oacute;mo la afectividad, las emociones y la imagen corporal impactan en las reciprocidades diarias y el mantenimiento de solidaridades" (1995: 8).</font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Una historia del cuerpo a largo plazo, como la de Norbert Elias, en la que se muestre c&oacute;mo el control de las emociones e impulsos violentos se logra a trav&eacute;s del cultivo de las buenas maneras y el control corporal (1995: 8).</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es evidente que estos cuatro puntos aparecen como un proyecto de trabajo a largo plazo, como objetivos valiosos e inexistentes en el campo en ese momento. A partir de ello podemos decir que dos miembros de la red plantean objetivos de investigaci&oacute;n claramente delineados. &iquest;C&oacute;mo retoman estos objetivos los miembros de la red, si es que lo hacen? Para contestar esa pregunta se analizaron a profundidad seis de los 19 art&iacute;culos publicados por la red. La selecci&oacute;n de los mismos tuvo que ver con la inclusi&oacute;n de por lo menos un art&iacute;culo colectivo por subgrupo (Featherstone&#150;Turner; Featherstone&#150;Burrows; Wainwright&#150;Williams; Wainwright&#150;Turner) y con incorporar art&iacute;culos en los que se tematizara el amor (que son los menos) para visualizar c&oacute;mo se vincula con el tema del cuerpo, que parece ser el primordial en este grupo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Despu&eacute;s de un minucioso an&aacute;lisis es posible afirmar que el punto general de uni&oacute;n de los autores es el primero de los objetivos, el referido al embodiment. Y dentro de &eacute;ste, el orientado al cuerpo que envejece (ageing body).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En 1991, Mike Featherstone y Mike Hepworth publican el art&iacute;culo "The Mask of Ageing and the Postmodern Life Course",<a href="#notas"><sup>20</sup></a> en el libro <i>The Body. Social Process and Cultural Theory</i>, donde aparece la noci&oacute;n del envejecimiento como una m&aacute;scara. Despu&eacute;s de mostrar diversos estudios en los que gente mayor afirma sentirse de mucha menos edad de la que aparece en su cuerpo, concluyen que existe una "importante distinci&oacute;n entre el cuerpo f&iacute;sico y el <i>self</i>" (Featherstone y Hepworth, 1991: 381). En este sentido, la edad representada por el cuerpo f&iacute;sico aparece como una m&aacute;scara, la m&aacute;scara del envejecimiento, que muestra "la tensi&oacute;n existente entre la apariencia externa de la cara, el cuerpo y sus capacidades funcionales, y el sentido interno o subjetivo o la experiencia de la identidad personal" (Featherstone y Hepworth, 1991: 382). Esta idea acerca de la disparidad del cuerpo f&iacute;sico y el self es recuperada por Wainwright, Williams y Turner, como se ver&aacute; a continuaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el art&iacute;culo "The Embodiment of Vulnerability: A Case Study of the Life and Love of Leos Janacek and his Opera The <i>Makropulos Case</i>", Wainwright y Williams (2005) exploran, a trav&eacute;s de un conjunto de cartas escritas por el m&uacute;sico, la forma en que el amor no correspondido puede "encarnarse" y generar acciones creativas &#150;en este caso la escritura de &oacute;peras. Janacek conoce a los 63 a&ntilde;os a Kamila, de 37, y se enamora perdidamente. Durante once a&ntilde;os escribe alrededor de setecientas cartas de amor en las que se puede ver "el contraste entre la apariencia externa de un hombre que envejece y su self interior juvenil, vibrante y ardiente" (2005: 33) Este es, para los autores, un ejemplo de la "m&aacute;scara del envejecimiento" de la que hablan Featherstone y Hepworth. Adem&aacute;s, citan a Turner al afirmar que su contribuci&oacute;n busca integrarse a las investigaciones generadas "acerca del cuerpo vulnerable en la sociedad y la cultura" (Wainwright y Williams, 2005: 38) y afirman que este tema vincula a "las humanidades, la sociedad y la medicina" (2005: 38), citando art&iacute;culos en los que escriben conjuntamente Wainwright y Turner; y Wainwright y Williams.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por otro lado, en el art&iacute;culo "'Just Crumbling to Bits'? An Exploration of the Body, Ageing, Injury...", de 2006, Wainwright y Turner retoman los conceptos de <i>habitus</i>, capital f&iacute;sico y capital incorporado, de Pierre Bourdieu, para mostrar c&oacute;mo los cuerpos de los bailarines de <i>ballet</i> son su identidad. Adem&aacute;s, buscan demostrar c&oacute;mo, dadas las particularidades del campo del <i>ballet</i>, el capital f&iacute;sico declina a una edad muy temprana, o por lesiones, y es aprovechado como capital incorporado. A trav&eacute;s de esta ejemplificaci&oacute;n, los autores buscan entender la relaci&oacute;n entre el cuerpo, la sociedad y la identidad, enfoc&aacute;ndose en el cuerpo que envejece (Wainwright y Turner, 2006: 239). Es en esta aproximaci&oacute;n que encuentran una "variaci&oacute;n de la productiva noci&oacute;n de Featherstone y Hepworth referida a la 'm&aacute;scara del envejecimiento' " (Wainwright y Turner, 2006: 246). Es decir, los bailarines tienen la cara y el cuerpo j&oacute;venes (en a&ntilde;os acumulados), y sin embargo tienen la experiencia subjetiva de ser viejos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adem&aacute;s de la recuperaci&oacute;n del tema del cuerpo que envejece, otra relaci&oacute;n constatable entre los autores implica una posici&oacute;n epistemol&oacute;gica compartida que cr&iacute;tica los excesos constructivistas que s&oacute;lo ven al discurso o la narraci&oacute;n social en los temas del cuerpo o el amor. Por ejemplo, Wainwright y Williams citan a Turner, afirmando que la posibilidad de mediar entre biolog&iacute;a y construccionismo est&aacute; en el <i>embodiment </i>"para explorar las relaciones &iacute;ntimas entre <i>self </i>y sociedad, biolog&iacute;a y cultura, y raz&oacute;n y emoci&oacute;n" (Wainwright y Williams, 2005: 29). Un a&ntilde;o despu&eacute;s, Wainwright y Turner proponen que el problema de las aproximaciones construccionistas radicales es que al estudiar el envejecimiento ignoran "el inevitable declive biol&oacute;gico en el capital f&iacute;sico", y s&oacute;lo se remiten a lo que se dice socialmente sobre el envejecimiento (Wainwright y Turner, 2006: 244). Finalmente, Featherstone (1998: 2) afirma que tiene un aspecto discursivo (implica una filosof&iacute;a del amor), pero tambi&eacute;n asevera que tiene un lado f&iacute;sico, "el cuerpo altera su apariencia y funcionamiento y atraviesa un estado de shock" (1998: 8). En este sentido, el estudio del cuerpo y de la forma en que las emociones se vuelven cuerpo implica siempre una parte biol&oacute;gico&#150;f&iacute;sica adem&aacute;s de la discursiva, una parte que tiene implicaciones sociales y personales.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por lo anterior podemos decir que tanto el tema del cuerpo envejecido como una perspectiva epistemol&oacute;gica que elimina los excesos constructivistas unen a la mayor&iacute;a de los autores;<a href="#notas"><sup>21</sup></a> adem&aacute;s, estas cuestiones se relacionan con, por lo menos, un objetivo planteado por dos de sus miembros en 1995. Lo anterior muestra una circulaci&oacute;n expl&iacute;cita de ideas y citaciones entre ellos. Ello nos lleva a concluir que la red de Turner es una red acad&eacute;mica.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&iquest;Podemos decir que es una red dominante en nuestro microcosmos? Hasta ahora &uacute;nicamente hemos utilizado el criterio del capital cient&iacute;fico (a trav&eacute;s del n&uacute;mero de art&iacute;culos por red) para evaluar su posici&oacute;n dominante. Sin embargo, tenemos otros criterios para justificar que esta red es relevante y acumula capital cient&iacute;fico y temporal.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En primer lugar, el autor central de la red, Bryan Turner, es el que m&aacute;s art&iacute;culos publicados tiene entre los m&aacute;s de tres mil autores registrados. En total public&oacute; doce, ocho de ellos de forma individual, cuando la media de publicaci&oacute;n entre los 3,065 autores es de menos de uno (0.77). Desde la perspectiva del capital temporal Turner tiene no s&oacute;lo una plaza (actualmente en la University of Western Sydney; anteriormente en la Universidad de Cambridge, de 1998 a 2005), sino que es coeditor fundador, junto con Mike Featherstone, de la revista <i>Body and Society</i> (la primera de su tipo en el mundo anglosaj&oacute;n y, al parecer, en el mundo en general)<a href="#notas"><sup>22</sup></a> hasta 2008, es decir, fue editor en todo el periodo estudiado. M&aacute;s all&aacute; del espacio cient&iacute;fico abordado (parte de la regi&oacute;n anglosajona), Turner es un autor conocido y reconocido en castellano (Bourdieu afirma, como ya lo mencionamos, que el capital cient&iacute;fico est&aacute; basado en el conocimiento y el reconocimiento, 2003: 66). Desde 1994 aparece traducida en la <i>Revista Espa&ntilde;ola de Investigaci&oacute;n Sociol&oacute;gica </i>(REIS) una sistematizaci&oacute;n que hace Turner respecto de la investigaci&oacute;n te&oacute;rica sobre el cuerpo.<a href="#notas"><sup>23</sup></a> De los autores publicados de 1989 a 2008 con el tema del cuerpo s&oacute;lo hay otro autor traducido por reis que aparece en nuestra base de 3,065 autores (David Le Breton).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En segundo lugar, dos de sus integrantes son editores fundadores (Turner y Featherstone) de dos de las revistas que m&aacute;s art&iacute;culos publicaron sobre estos temas en el periodo estudiado (capital temporal), una de ellas la primera revista expl&iacute;citamente sobre "el cuerpo"' (<i>Body and Society</i>) y la otra, <i>Theory, Culture and Society</i>.<a href="#notas"><sup>24</sup></a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Finalmente, otros dos de sus integrantes, Wainwright y Williams, est&aacute;n adscritos al King's College y fundaron un centro de investigaci&oacute;n que dirige Williams (capital temporal).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>LA CONFLUENCIA TEM&Aacute;TICA AMOR&#150;CUERPO </b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ha quedado demostrado que los autores analizados forman parte de una red acad&eacute;mica que posee capital cient&iacute;fico y temporal que la hacen destacarse como una red dominante en nuestro microcosmos. Como ya se ha mencionado, desde una perspectiva bourdiana, los dominantes no s&oacute;lo detentan gran parte del capital en el campo, sino que &#150;para perpetuar la posici&oacute;n&#150;definen qu&eacute; es relevante estudiar y c&oacute;mo. En este sentido resulta significativo que esta red trabaja alternativamente el tema del cuerpo y del amor y, en algunos de sus escritos, es posible rastrear una confluencia entre ambos temas. De hecho, si revisamos el proyecto de trabajo presentado por Featherstone y Turner en la "Introducci&oacute;n" de <i>Body and Society </i>es posible observar un objetivo encaminado a la inclusi&oacute;n del amor como parte del proyecto de investigaci&oacute;n del cuerpo. En el punto cuatro se afirma que para entender la posibilidad de reciprocidad e intercambio entre seres humanos la afectividad es fundamental. Es decir, en el estudio de las relaciones entre cuerpos (de su imagen al interior y hacia los otros, adem&aacute;s de los afectos y emociones que se dan en el cara&#150;a&#150;cara) se puede entender una de las preguntas fundamentales de la sociolog&iacute;a: &iquest;c&oacute;mo existe la sociedad?, &iquest;c&oacute;mo se vinculan los seres humanos?</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los art&iacute;culos analizados (publicados por la red en el periodo de tiempo en cuesti&oacute;n) se encontraron tres posibilidades de an&aacute;lisis del tema del cuerpo y el amor. Las tres est&aacute;n unidas por el concepto central de <i>embodiment </i>y muestran una observaci&oacute;n del amor que enfatiza su lado social (y sus efectos en el cuerpo); su lado ps&iacute;quico &#150;o experiencial (y sus efectos en el cuerpo y la sociedad); y su lado<i> interrelacional </i>(la uni&oacute;n de dos cuerpos entre ellos y con la sociedad).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el primer caso, la propuesta espec&iacute;fica de Turner nos habla de observar al amor como <i>control (social) del cuerpo</i>. Esta forma de ver el amor no est&aacute; muy desligada de los temas tradicionalmente estudiados del cuerpo &#150;lo que la sociedad le hace al cuerpo se especifica ahora como lo que el amor, desde una perspectiva social, le hace al cuerpo. Esto se observa en dos vertientes: como &eacute;tica discursiva (que promueve el hedonismo o que lo restringe) y como una forma de consumo (asociada a estratos socioecon&oacute;micos) que se encarna &#150;y aqu&iacute; Turner alude a la propuesta de Eva Illouz.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el segundo, el tema relevante es la <i>experiencia corporal de amar</i>. Aqu&iacute; se observa el amor desde la perspectiva f&iacute;sica, es decir, la observaci&oacute;n de c&oacute;mo se experimenta el amor en el cuerpo y sus repercusiones sociales. En este &aacute;mbito se engloba la experiencia cuasi religiosa y fuera de la vida cotidiana (como lo propone Featherstone), y las percepciones internas juveniles (en contraste con un cuerpo mayor) y sus acciones creativas en el caso que presentan Wainwright y Williams.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el tercer y &uacute;ltimo caso el amor se observa como<i> v&iacute;nculo solidario y su relaci&oacute;n con la religi&oacute;n</i>. Turner parece afirmar que el amor es una extensi&oacute;n de la religi&oacute;n en una &eacute;poca aparentemente secular. Aunque los v&iacute;nculos m&aacute;s extensos se pueden perder, la relaci&oacute;n con el otro es una relaci&oacute;n emocional "efervescente" (Turner, 2005: 315) y vincula al individuo con la trascendencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Resulta relevante resaltar c&oacute;mo en el trabajo de la red el concepto de embodiment es central para el desarrollo del tema cient&iacute;fico del cuerpo, as&iacute; como para el del amor. El amor deja de ser mero discurso (tambi&eacute;n en consonancia con su punto de partida epistemol&oacute;gico) y se observa encarnado, incorporado, embodied. Es decir, el discurso social del amor cobra sentido s&oacute;lo en el an&aacute;lisis de su impacto en el cuerpo (y por ende en sus consecuencias psicol&oacute;gicas, f&iacute;sicas y performativas).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De tal manera, en esta red acad&eacute;mica el amor se observa desde el cuerpo. Lo interesante aqu&iacute; es que el cuerpo se concibe como un recept&aacute;culo de influjos sociales, f&iacute;sicos y biol&oacute;gicos que son procesados y generan sufrimiento, opresi&oacute;n, &eacute;xtasis, acci&oacute;n creativa, solidaridad. En otras palabras, parecer&iacute;a haber un desplazamiento de conceptos como los de individuo o sociedad hacia el de <i>embodiment</i> como el sintetizador de los procesos biol&oacute;gico&#150;ps&iacute;quico&#150;sociales; y el amor ser&iacute;a tan s&oacute;lo uno de esos procesos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis de las redes acad&eacute;micas es relevante no s&oacute;lo para entender la forma de vinculaci&oacute;n entre autores sino tambi&eacute;n para observar la manera en la que se generan las formas de observaci&oacute;n y tratamiento de los temas; es decir, c&oacute;mo se genera un objeto cient&iacute;fico. Adem&aacute;s, la propuesta bourdiana permite entender que los objetos cient&iacute;ficos implican tambi&eacute;n reconocimiento de los pares y posicionamiento de los autores (con capital temporal, social y cient&iacute;fico). As&iacute;, la verdad cient&iacute;fica no es s&oacute;lo producto de indagaciones objetivas sino de individuos mejor posicionados que influyen en lo que se considera objetivo y cient&iacute;fico.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso analizado, la red acad&eacute;mica parecer&iacute;a estar perfilando una manera de observar los temas del cuerpo y el amor a trav&eacute;s del <i>embodiment</i>. Tal concepto permitir&iacute;a la inclusi&oacute;n de premisas sociol&oacute;gicas y psicol&oacute;gicas, es decir, un puente entre lo psicof&iacute;sico y lo social que busca trascender los l&iacute;mites disciplinares &#150;tal como los autores lo enuncian. Un trabajo posterior implicar&aacute; el estudio del impacto de este concepto en otras regiones.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aguado, Eduardo et al. 2009. "Patrones de colaboraci&oacute;n cient&iacute;fica a partir de redes de coautor&iacute;a", <i>Convergencia. Revista de Ciencias Sociales</i>, n&uacute;mero especial, Centro de Investigaci&oacute;n y Estudios Avanzados, Universidad Aut&oacute;noma del Estado de M&eacute;xico, consultado en <a href="http://convergencia.uaemex.mx/revespecial/pdf/14-AguadoRogel-p225-p258.pdf" target="_blank">http://convergencia.uaemex.mx/revespecial/pdf/14&#150;AguadoRogel&#150;p225&#150;p258.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641325&pid=S0187-0173201100030000100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Beck, Ulrich y Elizabeth Beck&#150;Gernsheim. 2001. <i>El normal caos del amor. Las nuevas formas de la relaci&oacute;n amorosa.</i> Paid&oacute;s, "Contextos", Barcelona &#91;primera edici&oacute;n, 1990&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641326&pid=S0187-0173201100030000100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Blackman, Lisa. 2009. www.goldsmiths.ac.uk/media&#150;communications/staff/blackman.php &#91;consultada el 15 de julio de 2009&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641328&pid=S0187-0173201100030000100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Blackman, Lisa y Mike Featherstone. 2010. "Re&#150;visioning <i>Body &amp; Society</i>", <i>Body &amp; Society</i>, vol. 16, n&uacute;m.1, p. 1.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641330&pid=S0187-0173201100030000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bourdieu, Pierre. 2003, El oficio de cient&iacute;fico, Anagrama, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641332&pid=S0187-0173201100030000100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 2000 "Las formas del capital. Capital econ&oacute;mico, capital cultural y capital social", en<i> Poder, derecho y clases sociales</i>, Descl&eacute;e, Bilbao, pp. 131&#150;164.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641334&pid=S0187-0173201100030000100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 1997 "Espacio social y espacio simb&oacute;lico", en <i>Razones pr&aacute;cticas. Sobre la teor&iacute;a de la acci&oacute;n</i>, Anagrama, Barcelona, pp. 11&#150;26.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641336&pid=S0187-0173201100030000100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 1995 "<i>Habitus, Ilusio gracionalidad</i>", en <i>Respuestas</i>. <i>Por una antropolog&iacute;a reflexiva</i>, Grijalbo, M&eacute;xico, pp. 71&#150;82.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641338&pid=S0187-0173201100030000100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Casillas, Miguel A. 2003. "La filosof&iacute;a de Pierre Bourdieu", en Adriana Garc&iacute;a Andrade (comp.), <i>Teor&iacute;a sociol&oacute;gica contempor&aacute;nea. Un debate inconcluso, </i>Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, M&eacute;xico, pp. 71&#150;82.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641340&pid=S0187-0173201100030000100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Della Faille, Dimitri. 2009. "Folclore y exotismo. An&aacute;lisis de un discurso sociol&oacute;gico acerca de Am&eacute;rica Latina", <i>Argumentos</i>, a&ntilde;o 22, n&uacute;m. 60, Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana, Unidad Xochimilco, M&eacute;xico D. F., pp. 191&#150;208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641342&pid=S0187-0173201100030000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Del Amo, Marta. 2010. "La segunda lengua s&oacute;lo es el 0.3% de la ciencia", en <i>P&uacute;blico</i>, secci&oacute;n "Culturas", 27 de febrero, p. 35.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641344&pid=S0187-0173201100030000100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">De la Rosa Troyano, Francisco Fernando <i>et al</i>. 2005 "An&aacute;lisis de redes sociales mediante diagramas estrat&eacute;gicos y diagramas estructurales", <i>Redes, revista hispana para el an&aacute;lisis de redes sociales</i>, vol. 8, n&uacute;m. 2, Madrid. disponible en http://revista&#150;redes.rediris.es/html&#150;vol8/vol8_2.htm</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641346&pid=S0187-0173201100030000100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Elias, Norber. 1999. Sociolog&iacute;a fundamental, Gedisa, Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641347&pid=S0187-0173201100030000100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike. 1982. "Editorial", en <i>Theory, Culture &amp; Society</i>, vol 1, n&uacute;m. 1, pp. 1&#150;3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641349&pid=S0187-0173201100030000100014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 1998 "Love and Eroticism: An Introduction", Theory, Culture &amp; Society, vol. 15, n&uacute;m.1, pp. 1&#150;18.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641351&pid=S0187-0173201100030000100015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 1991 "The Body in Consumer Culture", en <i>The Body</i>. <i>Social Process and Cultural Theory</i>, Sage, Londres, pp. 170&#150;196.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641353&pid=S0187-0173201100030000100016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 2009 www.ntu.ac.uk/apps/Profiles/58118&#150;3&#150;2/Professor_Mike__Featherstone.aspx &#91;consultada el 15 de julio de 2009&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641355&pid=S0187-0173201100030000100017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike y Bryan S. Turner. 1995. "Body and Society: An Introduction", <i>Body &amp; Society</i>, vol. 1, n&uacute;m. 1, pp. 1&#150;12.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641357&pid=S0187-0173201100030000100018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike y Mike Hepworth. 1991. "The Mask of Ageing and the Postmodern Life Course", en <i>The Body. Social Process and Cultural Theory</i>, Sage, Londres, pp. 371&#150;389.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641359&pid=S0187-0173201100030000100019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike, Mike Hepworth y Bryan Turner. 1991. "Preface", en <i>The Body. Social Process and Cultural Theory</i>, Sage, Londres, p. viii.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641361&pid=S0187-0173201100030000100020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Featherstone, Mike y Roger Burrows. 1995. "Cultures of Technological Embodiment: An Introduction", en <i>Body and Society</i>, vol. 1, n&uacute;ms. 3&#150;4, pp. 1&#150;19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641363&pid=S0187-0173201100030000100021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Andrade, Adriana y Priscila Cedillo. 2011. "Tras los pasos del amor. Una observaci&oacute;n desde las ciencias sociales", <i>Estudios Sociol&oacute;gicos</i>, n&uacute;m. 86, mayo&#150;agosto, pp. 561&#150;602.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641365&pid=S0187-0173201100030000100022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ibarra, Andoni. 2009. "Redes epist&eacute;micas. Nuevos sujetos de la ciencia en nuevos modos de acci&oacute;n cognitiva", en <i>La ciencia y sus sujetos</i>, Siglo XXI Editores&#150;UNAM, M&eacute;xico, D. F., pp. 135&#150;158.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641367&pid=S0187-0173201100030000100023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Hamui, Mery.2005.<i> Procesos de conformaci&oacute;n y consolidaci&oacute;n de grupos de investigaci&oacute;n: factores materiales y simb&oacute;licos que convocan y dan sentido a los grupos</i>, tesis doctoral, El Colegio de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641369&pid=S0187-0173201100030000100024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kilduf, Martin y Wenpin Tsai. 2003. <i>Social Networks and Organizations,</i> Sage Publications, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641371&pid=S0187-0173201100030000100025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Luhmann, Niklas. 2007. <i>La sociedad de la sociedad,</i> Herder&#150;Universidad Iberoamericana, M&eacute;xico, D. F.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641373&pid=S0187-0173201100030000100026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 1996 <i>La ciencia de la sociedad</i>, Anthropos&#150;Universidad Iberoamericana&#150;Instituto Tecnol&oacute;gico y de Estudios Superiores de Occidente, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641375&pid=S0187-0173201100030000100027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ramos Zincke, Claudio. 2009. "&iquest;Sistema, campo de lucha o red de traducciones&#150;asociaciones? Tres modelos para investigar la ciencia social y un intento de integraci&oacute;n", <i>Persona y sociedad</i>, vol. XXII, n&uacute;m. 2, Universidad Alberto Hurtado, p. 236.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641377&pid=S0187-0173201100030000100028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sabido Ramos, Olga. 2009. "Sociolog&iacute;a del extra&ntilde;o. Una perspectiva te&oacute;rica desde el sentido y el cuerpo", tesis de doctorado, Facultad de Ciencias Pol&iacute;ticas y Sociales, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641379&pid=S0187-0173201100030000100029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Schriewer, J&uuml;rgen. 2006. "Internacionalidades m&uacute;ltiples: surgimiento de una ideolog&iacute;a a nivel mundial y persistencia de criterios idiosincr&aacute;ticos mundiales", en <i>Redes intelectuales transnacionales. Formas de conocimiento acad&eacute;mico y b&uacute;squeda de identidades culturales</i>, Ediciones Pomares, Barcelona, pp. 359&#150;408.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641381&pid=S0187-0173201100030000100030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Scott, Jacqueline, Judith Treas y Martin Richards. 2004. <i>The Blackwell Companion to the Sociology of Families</i>, Blackwell Publishing, Londres.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641383&pid=S0187-0173201100030000100031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Turner, Bryan S. 2005. "Talcott Parsons's Sociology of Religion and the Expressive Revolution: the Problem of Western Individualism", <i>Journal of Classical Sociology</i>, vol. 5, pp. 303&#150;318.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641385&pid=S0187-0173201100030000100032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;, 2004. "Religion, Romantic Love, and the Family", en <i>The Blackwell Companion to the Sociology of Families</i>, Blackwell Publishing, pp. 289&#150;305.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641387&pid=S0187-0173201100030000100033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wainwright, Steven y Bryan Turner. 2006. "Just Crumbling to Bits'? An Exploration of the Body, Ageing, Injury and Career in Classical <i>Ballet </i>Dancers", <i>Sociology</i>, vol. 40, n&uacute;m. 2, pp. 37&#150;255.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641389&pid=S0187-0173201100030000100034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wainwright, Steven y Clare Williams. 2005. "The Embodiment of Vulnerability: A Case Study of the Life and Love of Leos Janacek and his Opera The <i>Makropulos Case</i>", en <i>Body &amp; Society</i>, vol. 11, pp. 27&#150;41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641391&pid=S0187-0173201100030000100035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wacquant, Lo&iuml;c J. D. 1995. "Introducci&oacute;n", en <i>Respuestas. Por una antropolog&iacute;a reflexiva</i>, Grijalbo, M&eacute;xico, pp. 15&#150;38.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=9641393&pid=S0187-0173201100030000100036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b><a name="notas"></a>Notas</b></font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>2</sup> Patrocinada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a (Conacyt), proyecto n&uacute;m. 106,627.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>3</sup> <i>Pers&eacute;e</i> para el caso de la regi&oacute;n francesa; Sage para el caso de la regi&oacute;n anglosajona; E&#150;revistas y Reis para el caso de la regi&oacute;n hispana; y Redalyc para el de la regi&oacute;n hispanoamericana.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>4</sup> El <i>habitus</i> es, de forma muy somera, "un sistema de disposiciones durables y transportables" (Casillas, 2003: 75). Implica la incorporaci&oacute;n (la ubicaci&oacute;n en el cuerpo) de ciertas maneras de observar, percibir, sentir (de all&iacute; que sean disposiciones) que perduran a trav&eacute;s del tiempo y transitan en diversas esferas de lo social. Estas disposiciones, aunque depositadas en la persona, son sociales. Por ello Bourdieu afirma que "hablar de <i>habitus</i> es plantear que lo individual, e incluso lo personal, lo subjetivo, es social, a saber, colectivo" (Bourdieu, 1995: 87).</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>5</sup> Bourdieu afirma que este concepto era originalmente denominado como "inter&eacute;s", pero a la luz de la controversia que el nombre provocaba decidi&oacute; utilizar el de illusio. &Eacute;ste implica "estar involucrado, estar atrapado en el juego y por el juego. Donde estar interesado quiere decir aceptar que lo que acontece en un juego social determinado tiene un sentido, que sus apuestas son importantes y dignas de ser emprendidas" (Bourdieu, 1995: 80).</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>6</sup> Bourdieu sostiene que su propuesta implica una "econom&iacute;a de las pr&aacute;cticas"; de all&iacute; que las referencias a capitales, cr&eacute;dito y ganancia sean centrales (Bourdieu, 2000). En este sentido, los participantes en el campo buscan maximizar sus capitales o, por lo menos, mantenerlos.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>7</sup> En M&eacute;xico, el Consejo Nacional para la Ciencia y la Tecnolog&iacute;a (Conacyt) es la instituci&oacute;n que define y canaliza los recursos para la investigaci&oacute;n y designa qui&eacute;nes son investigadores y de qu&eacute; nivel.</font></p> 				    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>8</sup> Bourdieu habla de espacio social y su distinci&oacute;n del espacio simb&oacute;lico en relaci&oacute;n con las posiciones de los actores en una sociedad. El espacio social es un "conjunto de posiciones distintas y coexistentes, externas unas a otras, definidas en relaci&oacute;n unas de otras por su exterioridad mutua y por sus relaciones de proximidad, de vecindad o de alejamiento, y asimismo por relaciones de orden, como por encima, por debajo y entre &#91;...&#93;" (Bourdieu, 1997: 16); y se constituye por la manera en que se distribuyen el capital econ&oacute;mico y cultural entre los actores. El espacio social constituye el primer momento del que habla Wacquant, el momento de las posiciones. Lo que el concepto de Bourdieu oculta es cu&aacute;l es el criterio de selecci&oacute;n de los agentes. Parecer&iacute;a que el l&iacute;mite del espacio social es el Estado nacional, l&iacute;mite dif&iacute;cil de sostener si hay una pretensi&oacute;n de univocidad en lo que se considera culturalmente valorado e, incluso, en lo econ&oacute;micamente valorado. Aqu&iacute; se retoma la utilidad del concepto de espacio social como un momento de construcci&oacute;n del investigador, guiado por ciertos criterios que delimitan los actores incluidos. De la misma manera, se asume que la construcci&oacute;n no implica invenci&oacute;n, en tanto que una vez delimitados los actores la medici&oacute;n de capitales implica criterios emp&iacute;ricamente contrastables.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>9</sup> Mery Hamui propone el siguiente concepto de grupo de investigaci&oacute;n, basado en diversas definiciones de los estudiosos de los grupos sociales: "Un grupo social que consta de un determinado n&uacute;mero de miembros, quienes para alcanzar un objetivo com&uacute;n (objetivo del grupo), se inscriben durante un tiempo prolongado en un proceso relativamente continuo de comunicaci&oacute;n e interacci&oacute;n y desarrollan un sentimiento de pertenencia (un sentimiento de nosotros). Para alcanzar el objetivo del grupo y la estabilizaci&oacute;n de la identidad grupal son necesarios un sistema de normas comunes y una distribuci&oacute;n de tareas seg&uacute;n una diferenciaci&oacute;n de roles espec&iacute;fica" (Hamui, 2005: 47&#150;48). Es evidente que el grupo de investigaci&oacute;n implica algo m&aacute;s que una "red de investigaci&oacute;n". Desde un sentimiento de pertenencia hasta la distribuci&oacute;n de tareas y la continuidad en el tiempo; adem&aacute;s, es evidente que desarrollar lo anterior implica posesi&oacute;n de recursos y el posicionamiento del grupo como unidad frente a otros, como tambi&eacute;n apunta la autora.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>10</sup> Espec&iacute;ficamente art&iacute;culos en una plataforma electr&oacute;nica. La elecci&oacute;n de las revistas se debe a que, como afirman los estudios de sociolog&iacute;a de la ciencia, "las revistas acad&eacute;micas &#91;...&#93; representan el medio de comunicaci&oacute;n par excellence en el que tiene lugar un proceso de comunicaci&oacute;n en un campo especializado" (Schriewer, 20061: 378). Es evidente que las plataformas electr&oacute;nicas de libros y revistas han revolucionado en los &uacute;ltimos a&ntilde;os las posibilidades de difusi&oacute;n de trabajos a nivel mundial. De tal suerte, la elecci&oacute;n de una plataforma electr&oacute;nica se debi&oacute; tanto a la posibilidad inmediata de conocer la existencia de trabajos cient&iacute;ficos como a la posibilidad de acceso.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>11</sup> Es preciso decir que entre las 230 revistas incluidas aparece una denominada <i>Body &amp; Society</i>. Se decidi&oacute; incorporar todos los art&iacute;culos de la revista desde su fundaci&oacute;n (1995) hasta 2008, ya que la revista incluye en su t&iacute;tulo la palabra body y es la primera en su g&eacute;nero. Para el caso del amor no existe una revista similar en Sage. La que m&aacute;s se acerca es <i>Emotion Review</i>, que apareci&oacute; en enero de 2009 y, por tanto, fuera de nuestro periodo de estudio.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>12</sup> La decisi&oacute;n metodol&oacute;gica de utilizar como primer filtro las palabras "cuerpo" y "amor" engarza con un planteamiento te&oacute;rico. Aqu&iacute; nos apoyamos en la propuesta general de Niklas Luhmann (2007: 424 y ss) con respecto a la sociedad como sem&aacute;ntica, como comunicaci&oacute;n. En ese sentido, las palabras y el sentido que adquieren en un determinado periodo hist&oacute;rico tiene relaci&oacute;n con cambios sociales de m&aacute;s amplio espectro. Adem&aacute;s, la selecci&oacute;n se apoya en la utilizaci&oacute;n de tecnolog&iacute;a, pens&aacute;ndola como una herramienta que acota el &aacute;mbito de estudio (Della Faille, 2009: 196) y que debe acompa&ntilde;arse de un an&aacute;lisis m&aacute;s profundo.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>13</sup> Sin embargo, s&iacute; se incluyeron las introducciones a los n&uacute;meros tem&aacute;ticos.</font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>14</sup> Ello puede obedecer a que algunos de los art&iacute;culos fueron realizados en una colaboraci&oacute;n alumno&#150;profesor durante o al momento de la titulaci&oacute;n del estudiante. Posteriormente, el estudiante se coloc&oacute; en alg&uacute;n lugar fuera de la academia, por lo que no volvi&oacute; a publicar. Tambi&eacute;n es posible que la inclusi&oacute;n de las palabras "cuerpo" o "amor" ten&iacute;a que ver tangencialmente con estos temas y no era la fuente central de preocupaci&oacute;n. Esta es una de las limitaciones de una base como &eacute;stas, que no puede observar el dato fino. Finalmente, puede deberse al circuito de revistas revisadas. Por ejemplo, Cas Wouters, un autor holand&eacute;s, aparece con tres art&iacute;culos en veinte a&ntilde;os; sin embargo, si se revisa su curr&iacute;culum es evidente que es un experto en el tema y ha publicado m&aacute;s de tres textos, algunos en otras revistas anglosajonas, y una cantidad importante en publicaciones holandesas. </font></p> 				    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>15</sup> Informaci&oacute;n retomada de la p&aacute;gina de la revista: <a href="http://www.sagepub.net/tcs/default.aspx?-page=tcsHistory" target="_blank">www.sagepub.net/tcs/default.aspx?&#150;page=tcsHistory</a> , consultada el 29 de junio de 2010.</font></p>  				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>16</sup> Es significativo que en la red rastreada a partir de los art&iacute;culos en nuestra base no aparezca Hepworth. Este autor colabor&oacute; sistem&aacute;ticamente con Featherstone en los ochenta. En los a&ntilde;os noventa se especializ&oacute;, al parecer, en los estudios sobre el envejecimiento, dejando de colaborar con Featherstone. En nuestras bases s&oacute;lo aparece un art&iacute;culo suyo sobre el amor.</font></p>  				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>17</sup> Informaci&oacute;n retomada de la p&aacute;gina del autor, Steven Wainwright, disponible en: www.kcl.ac.uk/schools/sspp/interdisciplinary/cbas/staff/acad/sw.html, consultada el 14 de julio de 2010.</font></p>  				        ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>18</sup> Informaci&oacute;n retomada de la p&aacute;gina de la autora Clare Williams, en www.kcl.ac.uk/schools/sspp/interdisciplinary/cbas/staff/acad/, consultada el 29 de junio de 2010.</font></p>  				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>19</sup> La traducci&oacute;n m&aacute;s correcta de <i>embodiment</i> ser&iacute;a encarnaci&oacute;n o incorporaci&oacute;n; sin embargo, ambas traducciones parecen proponer que el sentido se queda en&#150;la&#150;carne o se incorpora (introduce o vac&iacute;a en el cuerpo). En ese sentido, parecer&iacute;a que involucra una relaci&oacute;n un&iacute;voca entre un exterior que determina un interior (que in&#150;corpora o encarna). Es posible decir que la posici&oacute;n de los autores no es unideterminista y que para ellos hay una relaci&oacute;n de la sociedad al cuerpo y del cuerpo a la sociedad. De tal suerte, el cuerpo no es s&oacute;lo un recept&aacute;culo de sentido, sino tambi&eacute;n un productor de &eacute;ste. Como lo afirma Olga Sabido (2009), lo anterior estar&iacute;a apuntalado por la tradici&oacute;n en la que se inserta el concepto y que es la fenomenolog&iacute;a de Merleau&#150;Ponty.</font></p> 				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>20</sup> Que es la ampliaci&oacute;n de un art&iacute;culo que ya hab&iacute;a aparecido en <i>Theory, Culture &amp; Society</i> en 1989 (Featherstone, Hepworth y Turner, 1991).</font></p> 				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>21</sup> El &uacute;nico art&iacute;culo de la base en el que escribe Burrows con Featherstone es la "Introducci&oacute;n" a un n&uacute;mero tem&aacute;tico de <i>Body &amp; Society</i>, referido a la "encarnaci&oacute;n" de la tecnolog&iacute;a.</font></p> 				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>22</sup> Actualmente es editor en jefe de la revista <i>Citizenship Studies </i>y es investigador asociado de GEMAS del Centre National de la Recherche Scientifique en Par&iacute;s. Informaci&oacute;n tomada del sitio www.worldwhoswho.com/public/views/entry.html&#150;?id=sl2170601, consultado el 29 de julio de 2010.</font></p> 				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>23</sup> Que es el cap&iacute;tulo 1 que aparece en el libro <i>The Body</i>. <i>Social Process and Cultural Theory</i>, de 1991.</font></p> 				        <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>24</sup> Que actualmente tiene el factor de impacto 1.015 y est&aacute; ranqueada como la n&uacute;mero 18 de 68 catalogadas dentro de las ciencias sociales como interdisciplinarias. Informaci&oacute;n tomada del sitio: <a href="http://tcs.sagepub.com/" target="_blank">http://tcs.sagepub.com/</a>, el 20 de diciembre de 2010. </font></p>      ]]></body><back>
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