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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Variables temporales como determinantes de la pausa posreforzamiento]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Steady-state performance under both, Fixed-ratio and Fixed-interval reinforcement schedules generate a similar response pattern: a period with few or no responses, called postreinforcement pause (PRP), proportional to the interre-inforcement interval (IRI). Because of this relationship, the IRI was considered as the determinant of the PRP, but the possibility exists that work time or delay to reinforcer are also involved. However, these variables are usually correlated, thus difficulting the evaluation of their relative contribution on the determination of the pause. To partially solve this problem, in the present experiment the contribution of the IRI and the reinforcer delay on the size of the pause was evaluated with a yoked procedure using Chained FR1-FTx and Conjunctive FR1-FTx reinforcement schedules. Results indicated that both IRI and delay to reinforcer were good predictors of the PRP value in steady state, and that the PRP in the Conjunctive schedule was temporally determined.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Art&iacute;culos de investigaci&oacute;n emp&iacute;rica</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Variables temporales como determinantes de la pausa posreforzamiento</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>Temporal variables as determinants of the post&#150;reinforcement paus<i>e</i></b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Marina Menez y Florente L&oacute;pez<sup><a href="#nota">1</a></sup></b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Facultad de Psicologia Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i><b>La correspondencia puede enviarse a    <br> </b> Av. Universidad 3004, Edif. D, Posgrado. Cub&iacute;culo 24.    <br>  Ciudad Universitaria, Col. Copilco&#150;Universidad, CP. 04510,    <br>  M&eacute;xico, D. F., o a los </i>correos: <a href="mailto:menez@servidor.unam.mx">menez@servidor.unam.mx</a> , <a href="mailto:florente@servidor.unam.mx">florente@servidor.unam.mx</a></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: Sept 15, 2009    <br>  Revisado: Octubre 20, 2009    <br>  Aceptado: Noviembre 11, 2009</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En estado estable, los programas de raz&oacute;n e intervalo Ajos generan un patr&oacute;n de respuesta parecido: una pausa (PPR) proporcional al intervalo entre reforzadores (IER). Debido a esta relaci&oacute;n, el IER fue considerado determinante de la pausa pero existe la posibilidad de que el tiempo de trabajo o la demora al reforzador tambi&eacute;n est&eacute;n involucrados.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas variables generalmente est&aacute;n correlacionadas lo que dificulta evaluar su contribuci&oacute;n relativa en la determinaci&oacute;n de la pausa. Para solucionar parcialmente este problema, en este experimento se evalu&oacute; la contribuci&oacute;n del IER y de la demora al reforzamiento como determinantes del tama&ntilde;o de la pausa, utilizando programas de reforzamiento Encadenado RF1&#150;TFx y Conjuntivo RF1&#150;TFx, en un procedimiento acoplado. Los resultados indicaron que tanto el IER como la demora al reforzador fueron buenos predictores del valor de la PPR en estado estable y que la PPR en el programa Conjuntivo estuvo determinada temporalmente.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>intervalo entre reforzadores, demora al reforzador, programas acoplados, control temporal, ratas<i>.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Steady&#150;state performance under both, Fixed&#150;ratio and Fixed&#150;interval reinforcement schedules generate a similar response pattern: a period with few or no responses, called postreinforcement pause (PRP), proportional to the interre&#150;inforcement interval (IRI). Because of this relationship, the IRI was considered as the determinant of the PRP, but the possibility exists that work time or delay to reinforcer are also involved. However, these variables are usually correlated, thus difficulting the evaluation of their relative contribution on the determination of the pause. To partially solve this problem, in the present experiment the contribution of the IRI and the reinforcer delay on the size of the pause was evaluated with a yoked procedure using Chained FR1&#150;FTx and Conjunctive FR1&#150;FTx reinforcement schedules. Results indicated that both IRI and delay to reinforcer were good predictors of the PRP value in steady state, and that the PRP in the Conjunctive schedule was temporally determined.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords: </b>interreinforcement interval, delay of reinforcement, yoked procedure, temporal control, rats.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Programas de reforzamiento como el Intervalo Fijo (IF), Tiempo Fijo (TF), Raz&oacute;n Fija (RF) y algunas de sus combinaciones, generan, en estado estable, un patr&oacute;n de respuesta semejante que se caracteriza por un periodo con pocas o ninguna respuesta seguido por un periodo que Analiza con la entrega del reforzador, en el que las respuestas ocurren a una tasa relativamente constante o positivamente acelerada (Catania, 1970). La pausa posreforzamiento (PPR) o el tiempo desde el inicio del intervalo a la primera respuesta, proporciona un indicador de la transici&oacute;n entre estos dos estados. Por lo general se observa que el tama&ntilde;o de la pausa es una proporci&oacute;n constante del valor del Intervalo entre Reforzadores (IER). Esto, junto con indicios de una independencia funcional entre los determinantes del valor de la pausa y de las tasas de respuesta global y terminal (Killeen, 1969; Dews, 1970; Shull, 1971; Rider y Kametani, 1984; Wynne y Staddon, 1988), llev&oacute; a algunos investigadores a atribuir la proporcionalidad PPR&#150;IER a la regularidad temporal del IER, sobre todo en los programas IF.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bas&aacute;ndose en que el patr&oacute;n de pausa&#150;carrera ocurre tanto en programas IF como RF, Capehart, Eckerman, Guilkey y Shull (1980) intentaron determinar si el IER era la variable controladora. Contrastando programas de RF e IF, con IER comparables, estos autores reportaron pausas m&aacute;s peque&ntilde;as en programas de RF que en los de IF, para valores de IER menores a 30s (Experimento 1), aunque para un rango de 50s a 100s, las PPR fueron semejantes. Su an&aacute;lisis de las distribuciones de pausas por oportunidad permite saber si hay factores temporales implicados en la determinaci&oacute;n de la pausa. En este an&aacute;lisis se determina el logaritmo de la probabilidad condicional de terminaci&oacute;n de la pausa. Si la probabilidad es constante a lo largo del tiempo, se obtiene una funci&oacute;n lineal decreciente; si la probabilidad de terminar la pausa es creciente, se obtiene una funci&oacute;n c&oacute;ncava hacia abajo pero si la probabilidad de terminar la pausa es decreciente, se obtiene una funci&oacute;n convexa (con l&iacute;mite en pendiente 0). Los autores reportaron que, en el caso de los programas RF, estas funciones fueron principalmente lineales decrecientes mientras que en los programas IF fueron c&oacute;ncavas hacia abajo. Este &uacute;ltimo resultado es consistente con una hip&oacute;tesis de discriminaci&oacute;n temporal i. e., la probabilidad de terminar la pausa incrementa con el tiempo transcurrido.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sin embargo, en estado estable, la regularidad de la PPR en los programas IF hace que el tiempo de la primera respuesta a la entrega del reforzador sea relativamente constante. Por consiguiente, no se puede descartar la demora al reforzador como posible determinante del valor de la pausa (Shull, 1979). De acuerdo con este autor, el inicio de la carrera de respuesta (y por consiguiente, la PPR) en los programas IF y RF, est&aacute; determinada por el tiempo entre la <i>primera </i>respuesta y la entrega del reforzador, o demora al reforzador. En estos casos, a medida que se incrementan los requisitos en uno y otro programa, la mayor demora determina una menor probabilidad de respuesta y, por consiguiente, un aumento del tiempo en que el animal empieza a responder. Lo anterior significar&iacute;a que la PRP es un producto colateral del efecto de la demora del reforzador, no del IER (cf. Manabe, 1990).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una tercera variable que podr&iacute;a afectar la duraci&oacute;n de la pausa es el n&uacute;mero de respuestas en el IER. Cuando se aumenta el valor de un programa de IF, tambi&eacute;n aumenta el n&uacute;mero promedio de respuestas entre reforzadores (Wilson, 1954; Clark, 1958; Hanson, Campbell &amp; Witolawski, 1962; Dews, 1965 citados en Neuringer &amp; Schneider, 1968, aunque v&eacute;ase Wall, 1965 para un resultado contrario), al igual que lo hace la pausa. Por consiguiente, se establece una relaci&oacute;n entre n&uacute;mero de respuestas y tama&ntilde;o de la PPR. Esto es m&aacute;s claro en los programas RF: a mayor el n&uacute;mero de respuestas solicitado, mayor es la PPR. Aunque no debemos olvidar que los incrementos en requisito tambi&eacute;n generan cambios concomitantes en el IER, haci&eacute;ndolo otro factor de inter&eacute;s (Ferster &amp; Skinner, 1957; Felton &amp; Lyon, 1966; Neuringer &amp; Schneider, 1968).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En resumen, la explicaci&oacute;n de las regularidades observadas en la PPR en programas RF e IF, enfrenta el posible problema de confusi&oacute;n de variables. Como respuesta a esta dificultad, en varios estudios se intent&oacute; separar los efectos de IER y n&uacute;mero de respuestas, pero los resultados no fueron concluyentes. Por un lado, Neuringer y Schneider (1968) compararon programas RF en los que manten&iacute;an constante el n&uacute;mero de respuestas pero variaban el IER, con programas IF en los que manten&iacute;an constante el IER pero variaban el n&uacute;mero de respuestas. Encontraron que &uacute;nicamente los incrementos en el IER produjeron aumentos en la PPR, concluyendo que en ambos programas el IER es el determinante de la pausa. Por otro lado, otros investigadores encontraron que en programas de intervalo fijo, dependiendo de la duraci&oacute;n del intervalo, el n&uacute;mero de respuestas puede o no aumentar la pausa (Nunes, Alferink &amp; Crossman, 1979). En programas RF, los aumentos en la raz&oacute;n produjeron aumentos en la pausa pero en programas acoplados que igualaron los tiempos de trabajo o IER obtenidos y que mantuvieron el n&uacute;mero de respuestas fijo, no se observaron cambios. De esta forma se confirm&oacute; el importante papel que juega el n&uacute;mero de respuestas sobre la determinaci&oacute;n de la PPR (Crossman, Heaps, Nunes &amp; Alferink, 1974).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Lo que se puede concluir es que en los programas de raz&oacute;n e intervalo Ajos la pausa podr&iacute;a reflejar los efectos del IER, el tiempo de trabajo, la demora al reforzador o el n&uacute;mero de respuestas emitidas durante este &uacute;ltimo per&iacute;odo (Manabe, 1990). Es dif&iacute;cil determinar la importancia relativa de cada una de estas variables, porque como ya se describi&oacute;, los cambios en una est&aacute;n correlacionados con cambios en las otras.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un esfuerzo por evaluar la contribuci&oacute;n relativa de las variables temporales IER y demora al reforzador en la determinaci&oacute;n del valor de la pausa, en la presente investigaci&oacute;n se compar&oacute; un programa Encadenado Raz&oacute;n Fija 1 Tiempo Fijo x (RF1 TFx) con un programa Conjuntivo Acoplado Raz&oacute;n Fija 1 Tiempo Fijo x (RF1 TFx), controlando por la variable n&uacute;mero de respuestas (manteniendo el componente RF fijo en la unidad, en ambos programas). Esta preparaci&oacute;n permiti&oacute; comparar los efectos de manipular la demora al reforzador (componente TFx del programa encadenado) contra los efectos del IER (componente TFx del programa conjuntivo acoplado). La l&oacute;gica es que al comparar estos programas se pueden aislar los efectos de demora (producidos por los incrementos en el requisito del TF en el programa encadenado) de los del IER (producidos por los incrementos en el IER en el programa conjuntivo).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Sujetos</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Seis ratas macho Wistar, provenientes del bioterio de la Facultad de Psicolog&iacute;a (UNAM), con 3 meses de edad al inicio del experimento. Los animales fueron alojados en jaulas individuales, con acceso libre a agua. Se les priv&oacute; de alimento a fin de mantenerlos al 80% de su peso bajo ingesta libre. Durante todo el experimento los animales estuvieron en una habitaci&oacute;n con temperatura controlada, bajo un ciclo de 12 hrs. de luz y 12 hrs. de oscuridad. Las sesiones experimentales se corrieron durante el ciclo luminoso, a la misma hora del d&iacute;a, siete d&iacute;as a la semana.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Aparatos</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se utilizaron 4 cajas de condicionamiento operante con medidas 30.5 cm de ancho x 34 cm de profundidad x 35 cm de altura. Las paredes de la caja eran de aluminio. En la pared frontal se localizaron dos palancas Ajas y tres luces indicadoras, colocadas sobre cada palanca y sobre el orificio de entrega del reforzador. Este orificio estaba ubicado al centro de la pared frontal, a 5 cm del piso de la caja. Por &eacute;l se present&oacute; una cucharilla elevadiza con una capacidad aproximada de 0.1 ml. En la parte superior de la caja, se localiz&oacute; una bocina, que present&oacute; un tono de aproximadamente 80Db. Una computadora personal provista de una interfase MED control&oacute; los eventos dentro de la caja, registr&oacute; las respuestas (tanto a la palanca derecha como a la izquierda) y los tiempos de ocurrencia de cada evento, con una aproximaci&oacute;n a la d&eacute;cima de segundo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El reforzador consisti&oacute; en el acceso, durante 3s, a una soluci&oacute;n de leche condensada diluida en agua, en una proporci&oacute;n de 1:2, que se present&oacute; por medio de la cucharilla levadiza. Durante el reforzamiento, la c&aacute;mara experimental se obscureci&oacute; totalmente y se encendi&oacute; la luz ubicada encima del orificio del dispensador de l&iacute;quido.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Procedimiento</i></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los sujetos fueron moldeados manualmente a presionar la palanca izquierda. Se requirieron de dos a tres sesiones para que todos los sujetos adquirieran la respuesta de palanqueo. Cada sesi&oacute;n Analiz&oacute; a la entrega del reforzador n&uacute;mero 36.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente se someti&oacute; a los sujetos a un programa de reforzamiento continuo durante dos sesiones. Enseguida todos los animales pasaron por las fases que se describen a continuaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Fase 1. Asignaci&oacute;n de parejas de sujetos. </i>A fin de asegurar que las ejecuciones de los sujetos resulten comparables en t&eacute;rminos de tasa de respuesta, se procedi&oacute; a someter a todos los animales a un programa IV 15s, que permaneci&oacute; vigente por dos sesiones. Despu&eacute;s este valor se fue incrementando, en pasos de 15s en 15s, hasta llevarlos al valor establecido de 60s, lo cual requiri&oacute; de 8 sesiones en total. Despu&eacute;s de permanecer por 15 sesiones bajo este &uacute;ltimo valor, se procedi&oacute; a formar parejas de sujetos tomando como criterio que tuvieran una tasa de respuesta semejante.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Fase 2. Condiciones Experimentales. </i>Una vez formadas las parejas, se asign&oacute; aleatoriamente a cada sujeto del par a una de dos condiciones: Condici&oacute;n Encadenado, consistente en un programa RF1 TFx, en el que el TF tom&oacute; los siguientes valores: 7.5, 15, 30, 45 o 60 segundos o Condici&oacute;n Acoplado, consistente en un programa Conjuntivo RF1 TFx, en el que el valor del TF estuvo determinado por el valor del Intervalo Entre Reforzadores (IER) producido por el sujeto asignado a la condici&oacute;n Encadenado (referidos en adelante como Encadenado y Conjuntivo Acoplado para facilitar las descripciones). Estas sesiones Analizaron a la entrega del reforzador n&uacute;mero 36 o pasadas 2 horas y despu&eacute;s de obtenido un reforzador, lo que ocurriese primero. Se determin&oacute; este criterio para mantener una duraci&oacute;n de sesi&oacute;n razonable que permitiera correr a los seis sujetos en un tiempo m&aacute;ximo de seis horas, que incluy&oacute; el tiempo de la sesi&oacute;n y el tiempo requerido para el registro del peso de los animales, la prueba del equipo y su colocaci&oacute;n y retiro de las c&aacute;maras operantes.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El orden de presentaci&oacute;n de los valores TF para la condici&oacute;n Encadenado (y, consecuentemente, para los sujetos en la condici&oacute;n Conjuntivo Acoplado) se determin&oacute; aleatoriamente (v&eacute;ase <a href="#t1">Tabla 1</a>).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5t1.jpg"></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La sesi&oacute;n se inici&oacute; con el encendido de la luz general y la luz indicadora sobre la palanca izquierda. La primera respuesta en dicha palanca, activ&oacute; un tono que se&ntilde;al&oacute; la demora al reforzador, de manera independiente para ambos sujetos de cada pareja. El objetivo de se&ntilde;alar la demora fue deprimir la ocurrencia de respuestas adicionales, pues como ya se mencion&oacute;, el procedimiento busca controlar el efecto del n&uacute;mero de respuestas sobre la duraci&oacute;n de la PPR. Las respuestas en la palanca derecha no tuvieron consecuencias programadas. Para los sujetos en la condici&oacute;n Encadenado, la demora al reforzador se mantuvo fija, mientras que para los sujetos en la condici&oacute;n Conjutivo Acoplado, la demora vari&oacute; dependiendo del momento en que emit&iacute;an su primera respuesta. Los sujetos en esta condici&oacute;n obtuvieron el reforzador al mismo tiempo que el sujeto en la condici&oacute;n Encadenado, siempre y cuando, previo a este periodo, hubiera emitido al menos una respuesta, es decir, cuando cumpl&iacute;an el requisito del programa Conjutivo en efecto (ver <a href="#f1">Figura 1</a>). En caso de que los sujetos acoplados no emitieran respuesta alguna en este periodo, la luz general de la c&aacute;mara se apagaba y permanec&iacute;a as&iacute; durante 3s (tiempo de reforzamiento para el animal en la condici&oacute;n Encadenado). El siguiente intervalo iniciaba inmediatamente despu&eacute;s, siendo se&ntilde;alado por el restablecimiento de las condiciones de iluminaci&oacute;n ya mencionadas.</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f1"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5f1.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El valor del TF se cambi&oacute; cuando la ejecuci&oacute;n de los sujetos en la condici&oacute;n Encadenado cumpli&oacute; los siguientes criterios: un m&iacute;nimo de diez sesiones y que el valor de la PPR promedio en las &uacute;ltimas cinco sesiones, se encontrar&aacute; entre los valores m&iacute;nimo y m&aacute;ximo de las mismas, o un m&aacute;ximo de 25 sesiones en el valor de TF.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de la funci&oacute;n que mejor describi&oacute; la relaci&oacute;n entre la PPR y el IER o la demora, para evaluar si (a) la relaci&oacute;n PPR&#150;IER es lineal creciente, (b) como suponen Capehart, et al, los valores de las pendientes asociadas a las dos condiciones difieren y (c) si la relaci&oacute;n PPR&#150;demora es lineal creciente. Para complementar lo anterior, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de la distribuci&oacute;n de pausas por oportunidad, que ayudar&iacute;a a esclarecer si la PPR estuvo controlada por el tiempo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>An&aacute;lisis de la relaci&oacute;n PPR&#150;IER. </i>Dado que las sesiones terminaban por tiempo y adem&aacute;s pod&iacute;a ocurrir que los sujetos de la condici&oacute;n Conjuntivo Acoplado no obtuvieran el reforzador programado, el n&uacute;mero de observaciones vari&oacute; entre condiciones y entre sujetos. Por consiguiente, para realizar el ajuste lineal se aplic&oacute; el siguiente criterio: cada condici&oacute;n deb&iacute;a contar con al menos el 55% de los ensayos reforzados (20 ensayos de 36 posibles, en los que los animales de cualquiera de las dos condiciones, obtienen el reforzador programado), en las &uacute;ltimas cinco sesiones. Esto dej&oacute; fuera la condici&oacute;n RF1 TF45s del sujeto 4.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un an&aacute;lisis exploratorio indic&oacute; un sesgo en la distribuci&oacute;n de las PPR, por lo que el ajuste lineal se realiz&oacute; sobre las medianas de la PPR y del IER.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los ajustes lineales individuales (ver <a href="#t2">Tabla 2</a>) resultaron estad&iacute;sticamente significativos, excepto en un caso (sujeto 4, Encadenado, p=.106), y arrojan valores de R<sup>2</sup> de .83 a .99, indicando que a medida que increment&oacute; el IER mediano, tambi&eacute;n la PPR mediana aument&oacute;. Las pendientes fueron muy variables y no todos los sujetos mostraron la tendencia predicha por Capehart et al: pendientes mayores en el programa Conjuntivo (ver <a href="#t2">Tabla 2</a>, <a href="#f2">Figura 2</a>).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5t2.jpg"></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="f2"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5f2.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se procedi&oacute; a corroborar lo anterior con un an&aacute;lisis de regresi&oacute;n m&uacute;ltiple. La condici&oacute;n (Encadenado o Conjuntivo Acoplado) se codific&oacute; como variable dummy y se incluy&oacute; el termino de interacci&oacute;n IER*Condici&oacute;n, para evaluar si existieron diferencias entre las correspondientes ordenadas al origen. Los coeficientes asociados a estas variables no resultaron estad&iacute;sticamente significativos (tCondici&oacute;n <sub>25,0.05</sub>=&#150;1.38, p=.178; tIER*Cond <sub>25,0.05</sub>=&#150;0.40, p=.691), indicando que las condiciones Encadenado y Conjuntivo Acoplado produjeron pausas de id&eacute;ntico valor inicial y con id&eacute;nticos incrementos para todos los valores de IER mediano analizados, con valor de pendiente .3. Se puede decir que la PPR mediana se inicia transcurrido aproximadamente un tercio del IER mediano, para valores comparables a los presentados en este estudio y que ambas funciones son bien descritas por la misma ecuaci&oacute;n (PPR=15.54+0.32*IER).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>An&aacute;lisis de la relaci&oacute;n PPR&#150;demora. </i>Para esta evaluaci&oacute;n se utiliz&oacute; la demora mediana como predictor de la PPR mediana, ajust&aacute;ndose una l&iacute;nea recta a los datos correspondientes a las cinco &uacute;ltimas sesiones de cada condici&oacute;n (valores constantes, en el caso de los sujetos en la condici&oacute;n Encadenado). Se aplic&oacute; el mismo criterio de inclusi&oacute;n de observaciones que en el an&aacute;lisis previo. Los ajustes individuales resultaron estad&iacute;sticamente significativos excepto para los sujetos 5 (Conjuntivo Acoplado) y 4 (Encadenado). Como es de esperarse (dado que el IER incluye tanto a la demora como a la pausa) la cantidad de varianza explicada por la demora es inferior a la cantidad de varianza explicada por el IER (y en un solo caso, correspondiendo al sujeto 2, igual; ver <a href="#t3">Tabla 3</a>).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t3"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5t3.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis grupal mostr&oacute; que para ambos programas, la PPR mediana fue una funci&oacute;n creciente de la Demora mediana y que sus pendientes no parecen ser distintas (<a href="#t4">Tabla 4</a>). Esto se corrobor&oacute; estad&iacute;sticamente, pues la regresi&oacute;n m&uacute;ltiple con Condici&oacute;n como variable dummy y el t&eacute;rmino de interacci&oacute;n Condici&oacute;n*D, indic&oacute; que la misma ecuaci&oacute;n describe la relaci&oacute;n en ambos programas (R<sup>2</sup>=0.52, F<sub>(325)</sub>=9.169, p &lt;.001, b<sub>2</sub>=b<sub>3</sub>=0).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="verdana" size="2"><a name="t4"></a></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/rmac/v35n2/a5t4.jpg"></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Adicionalmente, se efectu&oacute; un an&aacute;lisis de regresi&oacute;n para evaluar la posible contribuci&oacute;n del n&uacute;mero de respuestas. Se encontr&oacute; que esta variable no result&oacute; significativa de manera consistente, ni entre condiciones ni entre sujetos y que, en los casos en que alcanz&oacute; significancia, result&oacute; ser parcialmente redundante con la variable IER.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En resumen, tanto el IER como la demora tienen una relaci&oacute;n lineal creciente con la pausa, con una pendiente cercana a 0.3. Se debe mencionar que existi&oacute; mucha variabilidad en los datos, por lo que este hallazgo debe interpretarse con precauci&oacute;n. Adem&aacute;s, el n&uacute;mero de respuestas no result&oacute; ser una mejor predictora del valor de la PPR que el IER o la demora, por s&iacute; mismos.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Terminaci&oacute;n de Pausas por Oportunidad. </i>Se analizaron las distribuciones de las pausas por oportunidad (el logaritmo), pues en esta representaci&oacute;n (a) una funci&oacute;n lineal decreciente indica una probabilidad constante de terminaci&oacute;n de la pausa a lo largo del tiempo, (b) una funci&oacute;n c&oacute;ncava hacia abajo indica una probabilidad creciente de terminar la pausa y (c) una funci&oacute;n convexa indica una probabilidad decreciente de terminar la pausa. Las alternativas a y b son las que se han asociado a las ejecuciones bajo los programas de raz&oacute;n e intervalo fijo, respectivamente y que en este estudio corresponden a los programas Encadenado y Conjuntivo Acoplado.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En las gr&aacute;ficas correspondientes a la condici&oacute;n Encadenado (<a href="/img/revistas/rmac/v35n2/a5f3.jpg" target="_blank">Figura 3</a>) se distinguen principalmente distribuciones con una probabilidad constante de terminaci&oacute;n de la pausa a medida que transcurre el tiempo desde el reforzamiento (p.e., S&#150;2 TF 7.5s, TF 45s, TF 60s; S&#150;3 TF 45s, TF 60s; S&#150;4 TF 45s). Tambi&eacute;n se observan algunas distribuciones convexas (p.e., TF 30s, todos los sujetos).</font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">(<a href="/img/revistas/rmac/v35n2/a5f4.jpg" target="_blank">Figura 4</a>) </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la condici&oacute;n Conjuntivo Acoplado se observan dos tipos de distribuciones: la que muestra una probabilidad creciente de terminar la pausa a medida que transcurre el tiempo desde el reforzamiento (p.e., S&#150;5 TF 60s; S&#150;1 TF 7.5s, TF 15s, TF 30s; S&#150;6 todas las condiciones), y la que indica una probabilidad constante de terminar la pausa (p.e., S&#150;5 TF 7.5s, TF 15s; S&#150;1 TF 45s), con predominancia de las distribuciones del primer tipo.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Conclusiones y discusi&oacute;n</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La relaci&oacute;n lineal entre PPR e IER en programas con requisitos Ajos, como el RF y el IF, fue considerada por algunos investigadores como resultado de la regularidad del intervalo entre reforzadores (Killeen, 1969; Dews, 1970; Shull, 1971; Rider &amp; Kametani, 1984; Wynne &amp; Staddon, 1988). Sin embargo, las contingencias en estos programas son diferentes: en los programas IF la entrega temporal del reforzador ocurre de manera relativamente constante, pero el n&uacute;mero de respuestas por IER puede variar; en RF el n&uacute;mero de respuestas es relativamente constante, pero el IER puede variar. Por consiguiente, resulta razonable considerar la posibilidad de que los determinantes de la pausa sean diferentes en estos programas. Tambi&eacute;n es posible que un factor com&uacute;n a estos programas que contribuye a determinar el valor de la PPR no sea el IER. Por ejemplo, otra variable candidata a explicar esta relaci&oacute;n es la demora al reforzador. Shull (1979) sugiere que las demoras al reforzador previamente experimentadas controlan la probabilidad moment&aacute;nea del inicio del responder y, por consiguiente, controlan la PPR promedio. Esto ocurre porque si en el intervalo precedente hubo un tiempo de carrera corto, en el intervalo vigente se espera que la probabilidad moment&aacute;nea incremente y viceversa. Esta din&aacute;mica establece condiciones distintas en los programas RF e IF: en los primeros los incrementos en pausas generan incrementos en el IER, mientras que en los segundos no lo hacen.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Son dos los problemas para decidir los factores comunes a la determinaci&oacute;n de la PPR en los programas RF e IF: confusi&oacute;n de variables e interdependencia entre variables. Para resolver estos problemas, en el presente experimento se propuso un procedimiento que permitiera evaluar la contribuci&oacute;n del IER y de la demora al reforzador en la duraci&oacute;n de la PPR, manteniendo constante el requisito de respuesta. Esto se consigui&oacute; sometiendo a ratas a uno de dos programas: Encadenado (RF1 TFx) o Conjuntivo Acoplado (RF1 TFx), donde el componente TF del encadenado correspondi&oacute; a la demora al reforzador. Los resultados indicaron que tanto el IER como la demora al reforzador fueron predictores del valor de la pausa, la cual abarc&oacute; el primer tercio del intervalo entre reforzadores.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los an&aacute;lisis efectuados para evaluar la contribuci&oacute;n independiente del IER y de la demora, seg&uacute;n los ajustes lineales, no fueron concluyentes: tanto la demora como el IER fueron buenos predictores de la duraci&oacute;n de la pausa. Por consiguiente, los resultados no permiten afirmar que uno u otro fue el determinante principal de la misma. S&iacute; se encontr&oacute; una relaci&oacute;n lineal entre el tama&ntilde;o de la PPR y el valor del IER. Sin embargo, Capehart et al (1980) y Manabe (1990) reportan que las pausas generalmente son m&aacute;s cortas en los procedimientos en que el reforzador se hace depender de la demora que en los que se hace depender del IER. Los resultados de este estudio no son congruentes con lo obtenido por estos autores: las pendientes obtenidas para las condiciones encadenado y conjuntivo acoplado no difirieron entre s&iacute;. Sin embargo, los resultados s&iacute; fueron congruentes con los hallazgos de Wynne y Staddon (1988). En conclusi&oacute;n, considerando los hallazgos anteriores, los resultados del presente estudio parecen indicar una relaci&oacute;n m&aacute;s compleja entre los programas que entregan reforzadores a tiempos relativamente constantes y la PPR. En el presente caso, por ejemplo, debe considerarse que la PPR ocurri&oacute; en el primer tercio del intervalo, contra la observaci&oacute;n m&aacute;s com&uacute;n que reporta entre un medio y dos tercios. Debe ser claro, no obstante, que la demora se&ntilde;alada del presente estudio determin&oacute; pr&aacute;cticamente una demora real i. e. la distancia temporal efectiva entre la respuesta y la ocurrencia del reforzador, debido a las pocas respuestas emitidas durante el est&iacute;mulo. Adicionalmente debe considerarse que la regularidad temporal de la entrega del reforzador en programas IF, no se cumple en los programas encadenados, que solo establecen un m&iacute;nimo. Por estas razones y otras se&ntilde;aladas por Keenan (1999), cabe esperar una relaci&oacute;n din&aacute;mica entre los factores constantes y variables involucrados en las contingencias relativamente peri&oacute;dicas.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El an&aacute;lisis de la probabilidad condicional de terminaci&oacute;n de la pausa (distribuci&oacute;n de pausas por oportunidad) corrobor&oacute; un hallazgo reportado por Capehart, et al, (1980): en el programa Conjuntivo Acoplado (semejante al IF) la probabilidad de terminaci&oacute;n de la pausa decreci&oacute; a medida que transcurri&oacute; el tiempo entre reforzadores, mientras que en el programa Encadenado, (similar al RF), esta probabilidad se mantuvo constante. Lo anterior significa que las manipulaciones del presente experimento fueron exitosas en el sentido de reproducir las contingencias temporales que caracterizan a los programas de raz&oacute;n e intervalo Ajos. Si consideramos &uacute;nicamente la relaci&oacute;n entre ejecuci&oacute;n y los factores temporales de la programaci&oacute;n, llegamos a la conclusi&oacute;n de que el programa Conjuntivo Acoplado propici&oacute; el desarrollo de discriminaci&oacute;n temporal. Esto se puede ver con claridad en que, en este programa, las curvas de probabilidad condicional de terminaci&oacute;n de la pausa fueron c&oacute;ncavas hacia abajo, mientras que en el Encadenado no, aunque s&iacute; produjo algunas curvas semejantes a las reportadas bajo programas de RF. Este resultado es consistente con el an&aacute;lisis de las contingencias que establecen uno y otro programa y que descartan la posibilidad de un control semejante del IER sobre la PPR en ellos (Capehart, et al, 1980; Manabe, 1990).</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los enfoques modernos sobre la ejecuci&oacute;n en programas temporales subraya el papel que juega el tiempo transcurrido desde un marcador, que puede ser el reforzador mismo como en los programas IF (Guilhardi &amp; Church, 2005). De hecho, se ha considerado al tiempo como la variable fundamental de la conducta (Zeiler, 1998) puesto que es la dimensi&oacute;n en que se despliegan todos los eventos. La presente investigaci&oacute;n ilustra uno de los frentes en que se considera esta dimensi&oacute;n: cu&aacute;les son las distribuciones y las relaciones temporales entre eventos psicol&oacute;gicamente importantes y c&oacute;mo contribuyen de manera din&aacute;mica al control de la conducta.</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Capehart, G. W. Eckerman, D. A. Guilkey, M, &amp; Shull, R. L. (1980). A comparison of ratio and interval reinforcement schedules with comparable interreinforcement times. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 34, </i>61&#150;76.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386089&pid=S0185-4534200900020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Catania, A. C. (1970). Reinforcement schedules and psychophysical judgments: A study of some temporal properties of behavior: En W. N. Schoenfeld (Ed.). <i>The theory of reinforcement schedules, </i>(pp. 1&#150;42). New York: Appleton&#150;Century&#150;Crofts.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386091&pid=S0185-4534200900020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Crossman, E. K., Heaps, R. S., Nunes, D. L., &amp; Alferink, L. A. (1974). The effects of number of responses on pause length with temporal variables controlled. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 22, </i>115&#150;120.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386093&pid=S0185-4534200900020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dews, P. B. (1970). The theory of fixed&#150;interval responding. En W. N. Schoenfeld (Ed.), <i>The theory of reinforcement schedules </i>(pp. 43&#150;61). New York: Appleton&#150;Century&#150;Crofts.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386095&pid=S0185-4534200900020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Felton, M., &amp; Lyon, D. O. (1966). The postreinforcement pause. <i>Journal of the Experimental. Analysis of Behavior, 9, </i>131&#150;134.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386097&pid=S0185-4534200900020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ferster, C. B., &amp; Skinner, B. F. (1957). <i>Schedules of Reinforcement. </i>Appleton&#150;Century&#150;Crofts.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386099&pid=S0185-4534200900020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Guilhardi, P., &amp; Church, R. M. (2005). Dynamics of temporal discrimination. <i>Learning </i><i>and Behavior, 33 </i>(4), <i>399&#150;416.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386101&pid=S0185-4534200900020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Keenan, M. (1999). Periodic response&#150;reinforcer continguity: temporal control but not as we know it. <i>Psychological Record, 49, </i>273&#150;297.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386103&pid=S0185-4534200900020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Killeen, P. (1969). Reinforcement frequency and contingency as factors in fixed&#150;ratio behavior. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 12, </i>391&#150;395.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386105&pid=S0185-4534200900020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Manabe, K. (1990). Determinants of pigeons' waiting time: effects of interreinforcement interval and food delay. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, </i>53, 123&#150;132.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386107&pid=S0185-4534200900020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Neuringer, A. J., &amp; Schneider, B. A. (1968). Separating the effects of interreinforce&#150;ment time and number of interreinforcement responses. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 11</i>, 661&#150;667.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386109&pid=S0185-4534200900020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nunes, D. L., Alferink, L. A., &amp; Crossman, E. K. (1979). The effects of number of responses on the postreinforcement pause in fixed&#150;interval schedules. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 31, </i>253&#150;257.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386111&pid=S0185-4534200900020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Rider, D. P., &amp; Kametani, N. H. (1984). Interreinforcement time, work time, and the postreinforcement pause. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 42, </i>305&#150;319.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386113&pid=S0185-4534200900020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Shull, R. L. (1971). Postreinforcement pause duration on fixed&#150;interval and fixed&#150;time schedules of food reinforcement. <i>Psychonomic Science, 23 </i>(1B), 77&#150;78.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386115&pid=S0185-4534200900020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Shull, R. L. (1979). The postreinforcement pause: some implications for the correlational law of effect. En M. D. Zeiler y P. Harzem (Eds.). <i>Advances in Analysis of Behavior, Vol. 1, Reinforcement and the organization of Behavior </i>(pp. 193&#150;221) Chichester: John Wiley and Sons.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386117&pid=S0185-4534200900020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wall, A. M. (1965). Discrete&#150;trials analysis of fixed&#150;interval discrimination. <i>Journal of Comparative and Physiological Psychology, 60 </i>(1), 70&#150;75.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386119&pid=S0185-4534200900020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Wynne, C. D. L., &amp; Staddon, J. E. R. (1988). Typical delay determines waiting time on periodic&#150;food schedules: static and dynamic tests. <i>Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 50, </i>197&#150;210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386121&pid=S0185-4534200900020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Zeiler, M. D. (1998). On sundials, springs, and atoms. <i>Behavioural Processes, 44, </i>89&#150;99.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=7386123&pid=S0185-4534200900020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="verdana"><b><a name="nota"></a>Nota</b></font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup>Esta investigaci&oacute;n recibi&oacute; financiamiento de los proyectos CONACYT 2008/89231, DGAPA IN305808 y por la beca PASPA&#150;DGAPA otorgada al primer autor. Los autores contribuyeron en la misma proporci&oacute;n al dise&ntilde;o, realizaci&oacute;n y an&aacute;lisis de la investigaci&oacute;n y agradecen los valiosos comentarios de tres revisores an&oacute;nimos, que ayudaron a mejorar el escrito.</font></p>      ]]></body><back>
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