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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The present article, in its first part makes a tour to different epidemic west diseases, from the leprosy in the century XIII , until arriving to the disease of the AIDIS in the whitenessof the century XX, revealing models or present plans in each one of the analyzed diseases, as well as the social representation that had in their historical moment. The second part has as objetive to analyse the elements that related in the daily speech of the affected by the VIH, as well as to stablish the relationship among speech, action and situation though attitudes or strategy changes that they have been used to assimilate the disease.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="justify"><font face="verdana" size="4">Dossier </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>Discriminaci&oacute;n, discurso y SIDA</b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2"><b>Mar&iacute;a de la Luz Sevilla Gonz&aacute;lez</b> </font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Instituto Polit&eacute;cnico Nacional</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Resumen: </b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El presente art&iacute;culo hace un recorrido a trav&eacute;s de la historia de diferentes enfermedades epid&eacute;micas de occidente, desde la lepra en el siglo XIII hasta llegar a la enfermedad del SIDA, en los albores del siglo XX, revelando los modelos o esquemas presentes en cada una de las enfermedades analizadas, as&iacute; como la representaci&oacute;n social que han tenido en un momento hist&oacute;rico. La segunda parte del art&iacute;culo tiene como objetivo analizar algunos de los elementos que est&aacute;n en juego en el discurso cotidiano del afectado por el VIH, as&iacute; como establecer la relaci&oacute;n entre discurso, acci&oacute;n y situaci&oacute;n mediante cambios de actitudes y estrategias que han sido utilizadas por los afectados para asimilar la enfermedad. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> SIDA, enfermedad, discurso, estigma, historia, bio&eacute;tica<i>.</i> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Abstract:</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The present article, in its first part makes a tour to different epidemic west diseases, from the leprosy in the century XIII , until arriving to the disease of the AIDIS in the whitenessof the century XX, revealing models or present plans in each one of the analyzed diseases, as well as the social representation that had in their historical moment. The second part has as objetive to analyse the elements that related in the daily speech of the affected by the VIH, as well as to stablish the relationship among speech, action and situation though attitudes or strategy changes that they have been used to assimilate the disease. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> AIDS, disease, discours, stigma, history, bioetics. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Introducci&oacute;n</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La enfermedad del SIDA desde su aparici&oacute;n ha venido a remover viejos t&oacute;picos y ha restaurado miedos y prejuicios que hacen cuestionar c&iacute;clicamente nuestra visi&oacute;n sobre la vida y la muerte. Asociaci&oacute;n inseparable y dif&iacute;cil de aceptar para Unamuno, para el hombre de la calle y para la sociedad occidental en general. A principios de los a&ntilde;os ochenta en la ciudad de California y Nueva York se diagnosticaron los primeros casos de VIH/SIDA. Ser&iacute;a innecesario a estas alturas del siglo traducir lo que significa SIDA porque es uno de los fen&oacute;menos biosocioculturales de mayor trascendencia y preocupaci&oacute;n en todo el mundo. A m&aacute;s de 22 a&ntilde;os de su aparici&oacute;n oficial en el planeta, todav&iacute;a se arrastran actitudes de discriminaci&oacute;n, rechazo y estigmatizaci&oacute;n por padecer SIDA o estar contagiado por el VIH. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Antecedentes del concepto enfermedad</b> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existe entre los conceptos enfermedad y vida una relaci&oacute;n inseparable y dependiente una de la otra, ya que no podr&iacute;amos hablar de una premisa sin que faltase la otra; es as&iacute; que la enfermedad existe desde que se inicia la vida misma. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La enfermedad es un fen&oacute;meno universal. Por lo que todos los grupos humanos han desarrollado uno o varios sistemas para combatirla. De esta manera han creado categor&iacute;as para designarla, explicarla y/o justificarla &#91;Kenny, 1980). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A trav&eacute;s del estudio de la cultura, es posible analizar la enfermedad desde una &oacute;ptica holista, donde es importante determinar tanto su origen biol&oacute;gico como la explicaci&oacute;n que el individuo tiene del fen&oacute;meno y las pol&iacute;ticas sanitarias llevadas a cabo. De esta manera se estudia al individuo no s&oacute;lo como mecanismo biol&oacute;gico, sino como ese ser que es cuerpo, mente y cultura; donde el estudio de la religiosidad, la magia, los prejuicios, la moral social existente, el temperamento, los estados an&iacute;micos, el desarrollo industrial y los factores hist&oacute;ricos y econ&oacute;micos son determinantes para comprender el desarrollo de una enfermedad epid&eacute;mica, como el caso del SIDA, y a partir de aqu&iacute; poder plantear alternativas sanitarias. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El concepto de enfermedad ha ido cambiado a trav&eacute;s del tiempo. En la Edad Media, por ejemplo, la enfermedad era entendida como una maldici&oacute;n que aquejaba a una comunidad, producto del castigo divino; en ese momento la idea de padecer que reca&iacute;a en un individuo se entend&iacute;a m&aacute;s como perteneciente al colectivo; y en ese sentido la enfermedad era concebida como "de una comunidad" afectada. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La enfermedad concebida como castigo divino fue producto de los preceptos religiosos de la Biblia: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Si oyeres atentamente la voz de Jehov&aacute; tu Dios, e hicieres lo recto delante de tus ojos, y dieres o&iacute;do a sus mandamientos y guardares todos sus estatutos ninguna enfermedad de las que envi&eacute; a los egipcios te enviar&eacute; a ti; porque yo soy Jehov&aacute; tu sanador <i>&#91;La Santa Biblia, </i>1960; A), citada en Kenny, s/f&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Una de las variadas plagas que aparecen en la Biblia es la que a partir de esparcir pu&ntilde;ados de ceniza de un horno, "resultaran tumores apostemados, as&iacute; en los hombres como en las bestias, por toda la tierra de Egipto" <i>&#91;La Santa Biblia, </i>1960; B), citada en Kenny, s/f&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por lo tanto, la idea de enfermedad que primaba era: la enfermedad como un castigo; y el designio a enfermarse proven&iacute;a de fuera de la persona. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La enfermedad de la lepra es reconocida como una epidemia de las m&aacute;s contagiosas y m&aacute;s antiguas. Durante la Edad Media asol&oacute; terriblemente a las comunidades. Fue entendida por la religi&oacute;n como castigo divino. Otra explicaci&oacute;n que se daba de esta enfermedad era la de atribuirse a la ingesti&oacute;n de carne de cerdo o de condimentos, como el ajo y la pimienta. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por ser una enfermedad incurable y contagiosa se le mantuvo a distancia, cre&aacute;ndose as&iacute; los leprosarios, centros en donde estar&iacute;an recluidos los afectados, donde no infundir&iacute;an temor y donde el peligro al contagio desaparecer&iacute;a. Por lo que los sistemas de exclusi&oacute;n comenzaron a funcionar; en efecto disminuy&oacute; el contagio de la enfermedad, pero tambi&eacute;n fueron sentadas las bases de justificaci&oacute;n para segregar al enfermo contagioso, fue utilizada la palabra "leproso" para designar al enfermo contagiado de lepra, calificativo con car&aacute;cter peyorativo y con una significaci&oacute;n de rechazo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con la enfermedad de la lepra tambi&eacute;n son creados valores y representaciones sociales de la enfermedad, es decir, el leproso tendr&aacute; una representaci&oacute;n social o imagen que ser&aacute; distinguible de otro enfermo: las deformidades f&iacute;sicas y aparentes con las que cursa el enfermo de lepra, junto con la mutilaci&oacute;n de la parte afectada, y las secreciones, crean una imagen caracter&iacute;stica de la enfermedad que la hace distinguible de otras. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El horror, el temor y el contagio que la lepra infund&iacute;a fueron la justificaci&oacute;n para que los dem&aacute;s lo apartaran, recluy&eacute;ndolo en lugares donde exist&iacute;an "otros como &eacute;l"; en este lugar el leproso no ser&iacute;a rechazado ni juzgado y ser&iacute;a aceptado tal como era. Junto a otros como &eacute;l que padec&iacute;an la enfermedad y que se identificaban como dentro de la "norma" para ser aceptados. Fueron creados as&iacute; los leprosarios: centros de acogida de enfermos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La lepra fue considerada una de las plagas que ensombrecieron la Edad Media. "El temor a todas las enfermedades juntas no pod&iacute;a compararse al temor que infund&iacute;a la lepra" &#91;McMillen, 1969). Durante los dos siglos siguientes, la lepra se convirti&oacute; en uno de los problemas m&aacute;s graves y temidos de salud p&uacute;blica en Europa. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde aqu&iacute; podemos observar c&oacute;mo se estableci&oacute; una interesante separaci&oacute;n figurada entre cuerpo enfermo y espiritualidad sana. Se pensaba que mientras se asumiera la enfermedad como prueba de sacrificio en vida, espiritualmente eso enaltec&iacute;a al individuo; tambi&eacute;n cabe mencionar que la medida m&aacute;s eficaz para controlar la enfermedad fue la de aislar a los enfermos de los individuos no contagiados. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En pleno siglo XXI, la lepra es una de las enfermedades con menor incidencia en todo el mundo, la vacuna BCG protege contra la enfermedad, junto con la quimioterapia; en la actualidad son los m&eacute;todos mas eficaces para combatirla. </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desaparecida la lepra, olvidado el leproso, o casi, estas estructuras permanecieron en la memoria hist&oacute;rica de las culturas. A menudo en los mismos lugares, los juegos de exclusi&oacute;n se repetir&aacute;n en forma extra&ntilde;amente parecida, dos o tres siglos m&aacute;s tarde &#91;Foucault, 1992&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Estas estructuras aparecen nuevamente con el c&aacute;ncer y con el SIDA (s&iacute;ndrome de inmunodeficiencia adquirida), como lo veremos m&aacute;s adelante. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Podemos rastrear c&oacute;mo en algunas sociedades tradicionales el concepto de castigo para el grupo o la comunidad era una idea que giraba para poder explicar su aparici&oacute;n y difusi&oacute;n. Este tipo de pensamiento motiv&oacute; que algunas enfermedades fueran conocidas como "plagas", denominaci&oacute;n que marca la magnitud que habr&iacute;a cobrado tal enfermedad. Era tan grande que s&oacute;lo pod&iacute;a compar&aacute;rsele a plagas relatadas en la Biblia &#91;La <i>Santa Biblia, </i>1960; C), citada en Kenny, s/f&#93;. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Durante el siglo XIV, otra enfermedad considerada una plaga desde su aparici&oacute;n fue la llamada "muerte negra" o peste bub&oacute;nica. De origen asi&aacute;tico, fue llevada a Europa a trav&eacute;s de las embarcaciones que realizaban expediciones, comercio e intercambio con esos pa&iacute;ses. El agente causante del contagio era un bacilo existente en las deyecciones o defecaciones de las pulgas que ten&iacute;an las ratas, el bacilo se encontraba tambi&eacute;n en la saliva y las expectoraciones que ten&iacute;a el afectado. La forma como se transmit&iacute;a la peste bub&oacute;nica era a trav&eacute;s de un bacilo llamado de Yersin o <i>Pasteurella pestis </i>que se transmit&iacute;a al hombre mediante el piquete de pulgas infectadas por ratas. Tambi&eacute;n este bacilo era transmitido por medio del alimento contaminado por excremento de rata, y, de manera menos frecuente, por la mordedura de este animal. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El contagio de hombre a hombre era producido por medio de la saliva o expectoraci&oacute;n del enfermo, as&iacute; como por la ropa y los art&iacute;culos de uso, personal. Esto aunado al casi nulo conocimiento que se ten&iacute;a entonces de la asepsia. La enfermedad fue considerada horrorosa debido a las llagas, las hemorragias cut&aacute;neas, la fetidez de la zona afectada, la hinchaz&oacute;n, las zonas negruzcas de la piel, la inflamaci&oacute;n de ganglios y las altas temperaturas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La representaci&oacute;n social que se cre&oacute; con la peste bub&oacute;nica estuvo relacionada directamente con las caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas y aparentes con las que cursaba: se trataba de una enfermedad en la que los sentidos de la vista y del olfato participaban, ya que eran muy notables la formaci&oacute;n de bulbones negruzcos, las hemorragias y el ennegrecimiento de la piel, las secreciones y la fetidez que desped&iacute;an las heridas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La peste bub&oacute;nica cobr&oacute; miles de vidas debido a su r&aacute;pida propagaci&oacute;n, ya que se trataba de una enfermedad fulminante; la gente mor&iacute;a en pocos d&iacute;as, y cuando atacaba los pulmones, en ocasiones las personas fallec&iacute;an en cuesti&oacute;n de horas. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El calificativo utilizado para referirse al enfermo fue el de "apestado", debido a dos razones: a) era v&iacute;ctima de la "peste bub&oacute;nica" y b) el enfermo "apestaba", desped&iacute;a mal olor. El m&eacute;todo m&aacute;s efectivo para evitar su propagaci&oacute;n fue, entonces, el aislamiento del afectado. Nuevamente vemos que se repite el modelo de la exclusi&oacute;n de los enfermos para evitar el contagio de la enfermedad. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El hombre empieza a tener conciencia de ser individuo y entenderse como ser particular a partir del adiestramiento social que tiene dentro de una cultura. Se puede decir que el hombre empieza a concebirse como individuo a partir de asumir en su persona los valores de libertad o de igualdad &#91;Dumont, 1970). Es a partir de ese momento que la enfermedad tendr&aacute; en la sociedad occidental un sentido completamente distinto al anterior, ahora en t&eacute;rminos ligados al individuo. A partir de entonces se concebir&aacute; la enfermedad como concerniente al individuo directamente. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de las enfermedades ven&eacute;reas que en Europa causaron conmoci&oacute;n se encuentra la s&iacute;filis, causante de epidemias a finales del siglo XV. Hay algunas versiones que la ubican despu&eacute;s del descubrimiento de Am&eacute;rica. El enfermo de s&iacute;filis fue se&ntilde;alado por los dem&aacute;s y rechazado porque se trataba de una enfermedad relacionada con la sexualidad, tema tab&uacute; por excelencia, cargado de implicaciones religiosas y de valoraciones morales. Se trataba de una enfermedad que, por el hecho de no ser mortal, gener&oacute; diferentes modelos de actuaci&oacute;n. Era calificada como una enfermedad vergonzosa; y al estar relacionada con la sexualidad entraban en juego diversos prejuicios: el enfermo de s&iacute;filis era segregado por los dem&aacute;s y calificado como degenerado y poco moral debido a que demostraba haber hecho mal uso de su sexualidad. El tab&uacute; que giraba en torno a la enfermedad de la s&iacute;filis, maximiz&oacute; sus implicaciones otorgando una gran carga simb&oacute;lica. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Como medida preventiva contra la enfermedad se utiliz&oacute; nuevamente el modelo de exclusi&oacute;n de siglos atr&aacute;s, aunque fueron atendidos en los hospitales donde antes hab&iacute;a leprosos, ahora no se trataba de recluirlos o de apartarlos sino de atenderlos m&eacute;dicamente para sanarlos; se efectu&oacute; un control mas f&eacute;rreo hacia la prostituci&oacute;n, por lo que a los grupos marginados se les reprimi&oacute; a&uacute;n m&aacute;s con estas medidas. La representaci&oacute;n social de la enfermedad se dio a partir de los prejuicios originados por la moral sexual y por los efectos visibles que la enfermedad genera a partir de su desarrollo, como los bubones sifil&iacute;ticos o ulceraciones en la piel. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Desde la &eacute;poca de los griegos, las enfermedades mentales hab&iacute;an sido la causa de m&uacute;ltiples y variadas explicaciones: eran asociadas a posesiones demoniacas, a hechicer&iacute;a, a encantamientos, a la posici&oacute;n de los astros, al castigo divino, o a las conjunciones de diferentes humores del individuo. A mediados del siglo XVII, el fen&oacute;meno de la locura repite los modelos anteriores de exclusi&oacute;n; los enfermos extranjeros fueron expulsados de la comunidad y los originarios, confinados y recluidos, con presupuesto del gobierno. Los hospitales tuvieron que ver m&aacute;s con el modelo de prisi&oacute;n, ya que los enfermos no fueron atendidos m&eacute;dicamente, sino &uacute;nicamente encerrados. En el siglo XVII en la ciudad de Nuremberg, "en ocasiones algunos locos eran azotados p&uacute;blicamente, y como una especie de juego los ciudadanos los persegu&iacute;an simulando una carrera, y los expulsaban de la ciudad golpe&aacute;ndolos con varas" &#91;Foucault, 1972:25&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aqu&iacute; aparece nuevamente la separaci&oacute;n entre cuerpo y alma, en este caso las dos figuras, cuerpo y alma, eran consideradas enfermas; exist&iacute;a entonces la creencia de que Dios proteg&iacute;a a los locos porque eran como ni&ntilde;os. La enfermedad de la locura se trataba con un sentido diferente, el individuo ser&iacute;a excluido socialmente pero se le integrar&iacute;a espiritualmente. "El acceso a las iglesias estaba prohibido a los locos, aunque el derecho eclesi&aacute;stico no les vedaba los sacramentos" &#91;<i>ibid.</i>:18). </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La imagen "del loco" ha sido desde entonces una imagen misteriosa, cargada de s&iacute;mbolos que los escritores, pintores y poetas han representado. La palabra "loco" es utilizada con gran frecuencia; se califica como "loco" a aquella persona que realiza alguna actividad descabellada, se dice que las grandes ciudades en que vivimos son un "mundo loco" o que debido     a factores como el estr&eacute;s, la angustia o la frustraci&oacute;n "nos est&aacute;n volviendo locos" y las personas que se mueven en ambientes sensibles como m&uacute;sicos, pintores, escultores, escritores, el ser calificado como "loco" se considera como atributo positivo. Esto hace que en la actualidad el calificativo "loco" tenga diferentes connotaciones, y no sea entendido solamente en un sentido peyorativo, sino tambi&eacute;n enaltecedor. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El c&oacute;lera fue la enfermedad relevante del siglo XVIII, causante de la muerte de millones de individuos. Se asocia a la suciedad y a la falta de higiene, ya que el medio de contagio son la saliva y las heces fecales presentes en alimentos. </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Las medidas higi&eacute;nicas... aun en las grandes capitales, eran muy rudimentarias. Era cosa normal vaciar los excrementos en las calles que estaban sin pavimentar y asquerosas. En villas y ciudades el hedor era inaguantable" &#91;McMillen, 1969:16&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad, el c&oacute;lera sigue estando presente en los pa&iacute;ses denominados "del tercer mundo". El c&oacute;lera es causante de epidemias cuyo costo en vidas es alto; se da en lugares donde las condiciones higi&eacute;nicas son precarias, debido a la falta de recursos econ&oacute;micos, de informaci&oacute;n y de higiene en el manejo de los alimentos. La representaci&oacute;n social de la enfermedad es la de "suciedad" o "falta de higiene"; las continuas diarreas y la deshidrataci&oacute;n hacen que la enfermedad curse de manera muy r&aacute;pida causando en ocasiones hasta la muerte en cuesti&oacute;n de horas, por lo que no est&aacute; sujeta a reclusi&oacute;n y s&iacute; a internamiento moment&aacute;neo para su tratamiento. Las medidas higi&eacute;nicas individuales, la utilizaci&oacute;n de tuber&iacute;as para el agua potable, la canalizaci&oacute;n de los desechos a trav&eacute;s de aguas negras y el exterminio de animales considerados como veh&iacute;culos de enfermedades son las medidas preventivas m&aacute;s eficaces contra la enfermedad. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A finales del siglo XVIII y principios del XIX, podemos constatar la aparici&oacute;n de otra enfermedad epid&eacute;mica, contagiosa y muy temida, la tuberculosis; fue conocida tambi&eacute;n como "la muerte blanca", debido a la representaci&oacute;n social que tuvo en esa &eacute;poca (el romanticismo) y a las caracter&iacute;sticas particulares de su curso: la palidez de la piel, la lenta consunci&oacute;n, el rubor en las mejillas (provocado por las altas temperaturas), la delgadez y la expiraci&oacute;n sin dolor, las cuales hicieron que se creara el mito de que la dolencia aquejaba a individuos de gran sensibilidad, como el m&uacute;sico Federico Chopin; algunas personas con poder econ&oacute;mico eran internadas en hospitales donde el lujo y la seducci&oacute;n que giraban en torno a esta enfermedad se conjugaban haciendo a un lado el esputo sanguinolento que la caracterizaba; dichos hospitales se crearon para recluir a los afectados y evitar as&iacute; el contagio de la poblaci&oacute;n. Sin embargo, al mismo tiempo se cre&oacute; una idea positiva de la enfermedad, la imagen de la melancol&iacute;a, la sublime belleza que envuelve al enfermo y la actividad sexual incrementada fueron los imaginarios que construyeron ese mito. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los afectados "pobres" fueron calificados como tuberculosos, repiti&eacute;ndose as&iacute; el sufijo "oso" y los juegos de exclusi&oacute;n que exist&iacute;an desde la Edad Media, cuando se apartaba a los enfermos de los no afectados y se utilizaban calificativos como leproso, que conlleva a una actitud peyorativa y de segregaci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el siglo XIX hace su aparici&oacute;n el c&aacute;ncer, que por su trascendencia viene a ocupar el lugar de importancia que la tuberculosis ten&iacute;a; una enfermedad que se considera mortal, aunque en un gran porcentaje de casos es benigno y puede controlarse. El c&aacute;ncer empieza por un desmesurado crecimiento de las c&eacute;lulas, que se multiplican a tal grado que, aunque en un principio pasa inadvertido, con el tiempo forma tumoraciones hasta llegar a desplazar el tejido u &oacute;rgano; si contin&uacute;a su crecimiento, ocasiona deformaciones y la muerte. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es una enfermedad cuya etiolog&iacute;a se desconoce y, por consiguiente, el temor hacia ella crece. El c&aacute;ncer no es contagioso; sin embargo, al desconocerse el motivo de su origen crea desconfianza y rechazo; es objeto de calificativos excluyentes como el de "canceroso". Tambi&eacute;n, al igual que en las enfermedades anteriores, se ha creado una representaci&oacute;n social de &eacute;sta, como claramente lo expresa un comentario de una persona cuya pareja ha fallecido v&iacute;ctima de c&aacute;ncer: Informante 1: </font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Es como si la gente enferma de c&aacute;ncer se fuera contrayendo, haci&eacute;ndose chiquita, como si el cuerpo se hiciera peque&ntilde;o y enjuto; adem&aacute;s, la piel se vuelve seca y cambia de color, como un color verdoso y cenizo, y la delgadez, eso siempre es un indicio de tener c&aacute;ncer; bueno, eso cuando el c&aacute;ncer no se ve, pero cuando se tiene a la vista, se empieza a deformar la parte enferma, y tambi&eacute;n cuando usan el gorro o algo para tapar el pelo, pero eso ya es indicio de que ya son avanzados en eso. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los siguientes testimonios pertenecen a los miembros de la familia, esposa (informante 2) y 3 hijos (informantes 3, 4 y 5), que han vivido la experiencia del c&aacute;ncer. El paciente con c&aacute;ncer de faringe dur&oacute; 9 meses con tratamientos: cirug&iacute;a, quimioterapia y radioterapia: Durante la entrevista grupal, los integrantes de la familia hacen alusi&oacute;n a la representaci&oacute;n social del c&aacute;ncer de su pariente, cuya duraci&oacute;n fue larga, significado que comparten entre varios de ellos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pregunta: &iquest;Si quisiera identificar a un paciente con c&aacute;ncer, en qu&eacute; cosas deber&iacute;a fijarme? </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Informante 2: "Si el c&aacute;ncer est&aacute; oculto, y est&aacute; en tratamiento de radiaciones, el paciente adelgaza, la piel se pone gruesa y se ve como su esqueleto      detr&aacute;s de su propia cara y los enfermos se vuelven mas lentos" .  </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Informante 3: "En un principio no se notaba, pero cuando la enfermedad avanz&oacute;, adelgaz&oacute; mucho, pues no com&iacute;a por las n&aacute;useas de la quimioterapia. Son gente triste, se volvi&oacute; m&aacute;s solitario, como una alma en pena".  </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Informante 4: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La alusi&oacute;n a cubrirse la cabeza es para ocultar lo desagradable de la ca&iacute;da del cabello; cuando se utilizan la quimioterapia o la radioterapia, la gente los mira de reojo y el paciente se siente muy mal. Pienso que la gente cambia de forma de ser, se vuelven sombr&iacute;os, tristes, pierden el gusto por la vida y tienen mucho miedo a morir. No lo dicen, pero mi pap&aacute; ten&iacute;a mucha tristeza, no se quer&iacute;a morir. Su piel se puso como azulada de tanta medicina. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El c&aacute;ncer es una enfermedad que deteriora a los individuos que la padecen y cuya muerte suele ser dram&aacute;tica y dolorosa, porque existen factores como el sufrimiento, la formaci&oacute;n de tumores o deformaci&oacute;n de alguna parte del cuerpo. Cuando se diagnostica el c&aacute;ncer, la mayor&iacute;a de las veces la familia recibe el resultado a fin de que ella misma ayude a preparar al paciente para recibir la noticia, ya que ser&aacute;n los mismos familiares quienes tendr&aacute;n que apoyar al afectado durante su enfermedad. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con estas connotaciones se ha creado la imagen de c&aacute;ncer=muerte, aunque con el tiempo el c&aacute;ncer se ha vuelto una enfermedad menos oculta y sus tratamientos, m&aacute;s del dominio com&uacute;n; ciertas palabras asociadas a ella se han vuelto parte de nuestra cotidianidad: tumor, carcinoma, quiste, radiaci&oacute;n, quimioterapia, biopsia. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un diagn&oacute;stico oportuno es un factor determinante para su curaci&oacute;n. Debido a esto se desarrollan continuamente campa&ntilde;as para su detecci&oacute;n, y para su control se utilizan terapias que, aunque son m&eacute;todos agresivos al organismo, en ocasiones logran controlar la enfermedad. En la actualidad, el c&aacute;ncer ocupa el tercer lugar en las causas de defunciones de adultos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Aspectos bio&eacute;ticos y el VIH/SIDA</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En los primeros a&ntilde;os de los ochenta empiezan a aparecer, en las ciudades de California y Nueva York, casos de inmunodeficiencia. Con el tiempo, este factor sirvi&oacute; para que se le denominara s&iacute;ndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Aunque el s&iacute;ndrome no existe hasta a&ntilde;os despu&eacute;s de que el portador fue contagiado por el VIH, que es cuando aparecen las enfermedades oportunistas, como tuberculosis, sarcoma de Kaposi, linfadenopat&iacute;as, hepatitis C, neumon&iacute;a, etc. S&oacute;lo entonces podemos hablar de la enfermedad del SIDA. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a la trascendencia que tiene a escala mundial, viene a ocupar el lugar de atenci&oacute;n que hasta entonces ten&iacute;a el c&aacute;ncer; repite modelos de exclusi&oacute;n que exist&iacute;an desde la Edad Media, como en la enfermedad de la lepra, y se segrega al enfermo; causa temor debido a las connotaciones que se han utilizado para hablar de su capacidad de afectar a otros: transmisi&oacute;n, contagio, infecci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se trata de una enfermedad cuyo origen es desconocido hasta ahora, esto hace que se cree un ambiente de misterio y miedo, a pesar de que est&aacute;n perfectamente establecidas las v&iacute;as de contagio. Los afectados son rechazados por la familia, los amigos y gente que les rodea; por el personal sanitario, por el personal administrativo de los hospitales. Estas actitudes, aunque injustificadas, deben reforzarse en programas permanentes, porque s&oacute;lo ser&aacute;n controladas a partir de la informaci&oacute;n y de una cultura del respeto y de la atenci&oacute;n digna a los pacientes. En este siglo se debe cambiar la sentencia de SIDA=muerte por otra que considere que el SIDA es una fase cr&oacute;nica. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Debido a que el sistema sanitario no est&aacute; preparado para atender todos los casos de portadores del VIH o enfermos de SIDA, se han ido creando formas de organizaci&oacute;n particulares, en las que participan tanto el Estado como organizaciones no gubernamentales, de las cuales han surgido grupos o asociaciones civiles que desempe&ntilde;an la labor humanitaria y altruista, tanto para dar apoyo moral, psicol&oacute;gico y m&eacute;dico como para recibir a enfermos terminales que no tienen hogar ni acceso a servicios m&eacute;dicos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Nunca antes, respecto a otras enfermedades, se hab&iacute;a tratado de concienciar a la poblaci&oacute;n sobre el derecho que tiene un afectado de VIH o enfermo de SIDA de vivir tranquilamente sin ser rechazado, de ser atendido cuando sea necesario y de morir de manera digna. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Asimismo, nunca antes se hab&iacute;a formulado por parte de organismos internacionales, como la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS), la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas (ONU), la Comunidad Econ&oacute;mica Europea (CEE), la UNESCO y la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT), una declaraci&oacute;n que contrarrestar&iacute;a los efectos del rechazo, abusos y violaciones de los derechos del afectado por el VIH, y que fue denominada Declaraci&oacute;n Universal de los Derechos de las Personas con VIH/SIDA<b>.</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se han creado s&iacute;mbolos como parte de la solidaridad y apoyo hacia las personas que tienen VIH/SIDA; el lazo rojo se retoma en varios pa&iacute;ses del mundo como s&iacute;mbolo de apoyo al afectado, las mantas con el nombre de un amigo o hermano que ha fallecido v&iacute;ctima de esta enfermedad, anuncios radiof&oacute;nicos y televisivos, series y comedias en las que la intenci&oacute;n es dar una visi&oacute;n diferente del afectado para contrarrestar la desinformaci&oacute;n, el miedo y el rechazo. Dichas acciones han logrado desaparecer las fronteras en el apoyo a esta causa. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sobre la denominaci&oacute;n "sidoso", se ha visto que a trav&eacute;s de la historia, desde que exist&iacute;a la enfermedad de la lepra en la Edad Media, el sufijo "oso" era utilizado como calificativo,; no por ello se justifica, ya que, lo  mismo que en esa &eacute;poca, la palabra <i>sidoso </i>conlleva una carga peyorativa y excluyente, es un modelo que se repite, como dec&iacute;a Michael Foucault, desde siglos atr&aacute;s, cuando se le designaba leproso al enfermo de lepra. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se trata de una de las enfermedades m&aacute;s singularizantes que hay; cuando se diagnostica la seropositividad, el resultado se entrega s&oacute;lo al interesado, no a la familia como en el caso del enfermo de c&aacute;ncer. Se da en este momento un gran impacto a nivel de la identidad y le corresponde a la persona asimilarlo o no; al tratarse de una enfermedad que inexorablemente terminar&aacute; con la muerte, el afectado es quien directamente debe decidir c&oacute;mo seguir viviendo e incluso c&oacute;mo morir; puesto que la sexualidad forma parte de los mecanismos de contagio y de reinfecci&oacute;n, le toca al afectado resolver si ejerce su sexualidad y c&oacute;mo hacerlo. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El SIDA hereda una compleja carga de valores que han tenido otras enfermedades, s&oacute;lo que ahora existen dos variables fundamentales que se conjugan: la sexualidad y la finitud, porque se trata de una enfermedad mortal, lo cual hace que la enfermedad sea asumida de manera oculta y considerada por los dem&aacute;s como algo vergonzoso, debido a los juicios morales y prejuicios sociales que est&aacute;n en juego. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>El car&aacute;cter estigmatizador</b> </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">AIDS o SIDA aparece en los a&ntilde;os ochenta como la &uacute;ltima gran peste de la humanidad. Se detecta en sus inicios como inmunodeficiencia relativa a los gays, su denominaci&oacute;n en ingl&eacute;s fue GRID; apareci&oacute; como una enfermedad propia de homosexuales y, por lo tanto, relacionada con la sexualidad, lo que propici&oacute; la marginaci&oacute;n de los afectados delimitando la enfermedad de manera espacial. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Posteriormente, el SIDA se asoci&oacute; a homosexuales, heroin&oacute;manos, haitianos y hemof&iacute;licos, los llamados grupos 4H, y as&iacute; se abri&oacute; a&uacute;n m&aacute;s el espectro de posibilidades, pero restringiendo de nuevo la enfermedad a grupos estigmatizados socialmente, ya de por s&iacute; segregados. Es importante destacar que estos grupos fueron y son estigmatizados por distintas razones: a) homosexuales por sus pr&aacute;cticas sexuales, b) heroin&oacute;manos por su adicci&oacute;n a la hero&iacute;na, c) haitianos por su pertenencia a una comunidad hist&oacute;ricamente discriminada, d) hemof&iacute;licos por la enfermedad asociada a la sangre. Existe una connotaci&oacute;n simb&oacute;lica entre la sexualidad, los sistemas de valores, las preferencias sexuales y los tab&uacute;es; para ese entonces el problema estaba focalizado en los grupos de riesgo, y se se&ntilde;alaba as&iacute; a los que ejerc&iacute;an la prostituci&oacute;n, a individuos toxic&oacute;manos, a homosexuales y a personas provenientes de &Aacute;frica; con la utilizaci&oacute;n de este concepto de "grupo de riesgo" no se logr&oacute; contener la epidemia del SIDA, y s&iacute; se marcaron nuevamente l&iacute;mites espaciales que aumentaron la marginaci&oacute;n y el rechazo que ya exist&iacute;a hacia estos grupos sociales, por lo tanto, la poblaci&oacute;n en general se cre&iacute;a al margen y libre de la amenaza. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Mientras tanto, la enfermedad se propagaba cada vez m&aacute;s e iba echando por tierra las d&eacute;biles e inexistentes murallas que aparentemente la circundaban. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La poblaci&oacute;n en general cre&iacute;a que solamente se trataba de despertar de esta pesadilla; sin embargo, las personas paulatinamente se fueron dando cuenta de que la propagaci&oacute;n de la enfermedad las hac&iacute;a despertar en una realidad que era suya. Ya no cab&iacute;a dentro del esquema manejar el concepto de grupo de riesgo, porque tales fronteras nunca existieron, ya que hab&iacute;a personas infectadas del virus que no ten&iacute;an que ver con ninguno de los llamados grupos de riesgo, como los casos de personas que recibieron transfusiones, amas de casa, j&oacute;venes que se acababan de iniciar en la vida sexual activa y reci&eacute;n nacidos. Fue as&iacute; que se encontr&oacute; que eran los fluidos org&aacute;nicos, la sangre y las mucosas los factores que se tendr&iacute;an que considerar, cambiando entonces el anterior concepto de "grupo de riesgo" por otro, que ten&iacute;a que ver con un conocimiento mayor sobre las v&iacute;as de contagio; entonces empez&oacute; a utilizarse el concepto "pr&aacute;cticas de riesgo", t&eacute;rmino que se emplea en la actualidad. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La enfermedad ha sido denominada SIDA, y existe consenso mundial sobre su denominaci&oacute;n, pero el s&iacute;ndrome de inmunodeficiencia adquirida es el &uacute;ltimo estadio de la enfermedad, producida por el VIH, virus de inmunodeficiencia humana, y aquel que lo ha contra&iacute;do es un portador o seropositivo. No un enfermo, puesto que a&uacute;n no padece enfermedad alguna, sin embargo, tanto portadores de VIH como enfermos utilizan repetidamente la idea de estar enfermos siendo s&oacute;lo portadores asintom&aacute;ticos. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad, la informaci&oacute;n difundida acerca de la enfermedad es otra, pues la posibilidad de contagiarse existe. Se ha creado una incertidumbre tal que el miedo crece junto con el rechazo y la insolidaridad. "Basta ver una enfermedad cualquiera como un misterio, y temerla intensamente, para que se vuelva moralmente, si no literalmente, contagiosa" &#91;Sontag, 1988&#93;. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se ha mantenido la representaci&oacute;n social de la enfermedad que se fue construyendo desde un principio: SIDA = muerte, hab&iacute;a surgido entonces como una idea fija, como una sentencia lapidaria que se ten&iacute;a que cumplir. En la actualidad es la idea que prima en el sentido com&uacute;n de la poblaci&oacute;n y la asociaci&oacute;n sigue teniendo la misma connotaci&oacute;n que entonces. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">No se teme a la seropositividad, ya que esta es una fase de la enfermedad que cursa de manera asintom&aacute;tica. Se teme a su desenvolvimiento, se teme tener el SIDA, porque esto significa estar ante la posibilidad de desarrollar las llamadas "enfermedades oportunistas", que aparecen cuando el sistema inmunol&oacute;gico est&aacute; deprimido, deteriorando cada vez m&aacute;s al organismo y haci&eacute;ndolo mas susceptible de enfermar. Se teme al dolor y al sufrimiento y, todav&iacute;a m&aacute;s, se teme a la muerte, a dejar de ser: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Y vienen queriendo enga&ntilde;arnos, con un enga&ntilde;o de enga&ntilde;os, y nos hablan de que nada se pierde, de que todo se transforma, muda y cambia, que ni se aniquila el menor cachito de materia, ni se desvanece del todo el menor golpecito de fuerza y hay quien pretende darnos consuelo con esto. &iexcl;Pobre consuelo! ni de mi materia ni de mi fuerza me inquieto, pues no son m&iacute;as mientras no sea yo mismo m&iacute;o, esto es, eterno... Tiemblo ante la idea de tener que desgarrarme de mi carne; tiemblo m&aacute;s a&uacute;n ante la idea de tener que desgarrarme de todo lo sensible y material, de toda sustancia &#91;Unamuno, 1945:60&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La muerte es en la sociedad occidental un hecho en el que dif&iacute;cilmente se puede estar de acuerdo. Y es la enfermedad del SIDA el detonador que ha sacado a flote nuestros miedos y prejuicios que giran en torno a nuestro concepto de vida y muerte, del mismo modo que el c&aacute;ncer. Quien est&aacute; enfermo de SIDA establece una diferencia entre la disociaci&oacute;n cuerpo y alma o entre cuerpo y conciencia. El SIDA ha sacado lo mejor y lo peor de cada persona. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La descripci&oacute;n m&eacute;dica sobre la etiolog&iacute;a de la enfermedad ha contribuido para que se cree en la conciencia de los individuos una determinada representaci&oacute;n social de la enfermedad. As&iacute; pues, los hombres tendemos a darle forma a todo, incluso a lo que no lo tiene, en este af&aacute;n racional de organizar el desorden, pues s&oacute;lo lo que tiene forma es pensable. "Lo absolutamente informe es inconocible", de ah&iacute; nuestra necesidad de tener una representaci&oacute;n mental de lo que nos rodea. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Existe una representaci&oacute;n social de la enfermedad que es parte de un hecho comprobable, la del deterioro f&iacute;sico que sufre una persona enferma, pero tambi&eacute;n esta imagen ha sido manipulada en sentido negativo por algunos medios de comunicaci&oacute;n que presentan un tipo de informaci&oacute;n amarillista con respecto al tema; han muerto de SIDA miles de personas de todos los pa&iacute;ses del mundo, de todas las religiones, de todas las posiciones sociales; pero destacan aquellos cuyo talento ha dejado huella en la memoria de los hombres y a quienes se les recuerda por su nombre y por la enfermedad que padecieron antes de morir, entre ellos est&aacute;n Rock Hudson, Michel Foucault, Nureyeb, Freddie Mercury, Cristopher Gillis, etc. La enfermedad del SIDA tiene en la actualidad una representaci&oacute;n social, que se ha ido construyendo a partir de su aparici&oacute;n; se asocia e identifica con caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas peculiares, como la delgadez del cuerpo y de la cara, la palidez, la presencia de verrugas, el cansancio, el aparente envejecimiento prematuro o deterioro f&iacute;sico, diarreas continuas, altas temperaturas, enfermedades respiratorias y problemas de la piel. En Uganda se le conoce como la enfermedad de la delgadez "Slim", y, en efecto, estas caracter&iacute;sticas aparentemente distintivas van conformando la representaci&oacute;n social del SIDA. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Discriminaci&oacute;n: es importante hacer hincapi&eacute; en que las expresiones de estereotipos, im&aacute;genes, prejuicios, discriminaci&oacute;n y valorizaci&oacute;n son actitudes reflejo de la forma en que un sujeto o grupo social piensa con respecto a otro u otros. Son comportamientos que se asumen desde una posici&oacute;n de superioridad, en la que el otro u otros son calificados como inferiores. Son actitudes claras o encubiertas, pero est&aacute;n presentes en la mayor&iacute;a de los sujetos. El problema es identificarlas para tratar de eliminarlas y desterrarlas, no s&oacute;lo de nuestras actitudes, sino tambi&eacute;n de nuestro lenguaje y cultura. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Un estudio realizado en Madrid por el Cemira (Centro de Estudios sobre Migraciones y Racismo) &#91;Calvo Buezas, 2001&#93; tuvo las siguientes conclusiones: </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1. Gitanos y moros/&aacute;rabes: los dos grupos de mayor fobia expulsatoria. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2. Negros, asi&aacute;ticos, jud&iacute;os, indios... segundo grupo de deportados imaginarios por limpieza &eacute;tnica. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3. Estadounidenses y portugueses... una muestra sana de malsana fobia nacionalista. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">4. Latinoamericanos "blanquitos", europeos y blancos... como siempre, por ser de los "nuestros", los menos rechazados. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En M&eacute;xico es com&uacute;n asignar a Estados Unidos el calificativo de racista, sin embargo no se reconoce que M&eacute;xico es un pa&iacute;s donde existen tambi&eacute;n actitudes racistas, discriminatorias y xen&oacute;fobas. Hace falta realizar trabajo que recupere informaci&oacute;n acerca de los distintos tipos de discriminaci&oacute;n: de g&eacute;nero, &eacute;tnica, religiosa, social, profesional, por tipo de enfermedad y por edad. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A estos tipos de discriminaci&oacute;n se suman otras que se van generando en la din&aacute;mica de crecimiento poblacional y migratorio. Se discrimina al pobre, al viejo, al enfermo, al ind&iacute;gena, al t&eacute;cnico, a la secretaria, al sudamericano. &iquest;Racismo en M&eacute;xico?, pues s&iacute;, <i>racismo, </i>de forma velada y de manera expl&iacute;cita. Al suponer que por tener m&aacute;s clara la piel se es superior a otro; por suponer que por tener un grado acad&eacute;mico se pertenece a un estrato social distinto al de los dem&aacute;s; al considerar el mestizo como inferior al ind&iacute;gena; al considerar el m&eacute;dico como inferiores al personal de enfermer&iacute;a, auxiliares de salud o administrativos. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dentro de las estructuras y niveles de prejuicio social tenemos &#91;Calvo Buezas, 2003&#93;: </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">a) Nivel cognitivo: creencias valorativas sobre cualidades favorables o desfavorables hacia el otro. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">b) Nivel afectivo: sentimientos positivos o negativos. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">c) Nivel activo conductual: disponibilidad a emprender una acci&oacute;n a favor o en contra. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el &aacute;mbito de la salud se mantienen las mismas actitudes, encubiertas o disfrazadas; intencionales o sin darse cuenta, pero siempre est&aacute;n presentes. "La enfermedad del SIDA ha sacado lo mejor y lo peor de cada uno". Es una reflexi&oacute;n de un enfermo seropositivo del desaparecido colectivo Ciempi&eacute;s en Madrid. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La actitud de distancia que mantienen los distintos grupos sociales entre s&iacute; tiene que ver con la identidad y se refleja en un sinf&iacute;n de formas. </font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los grupos humanos mantienen frecuentemente posiciones de distancia social, recelo, rechazo, hostilidad e incluso agresi&oacute;n mutua, basadas en conflictos, o simplemente se ponen a la defensiva como efecto de temores imaginarios &#91;Calvo Buezas, 2003&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Aspectos bio&eacute;ticos: la aparici&oacute;n del s&iacute;ndrome de inmunodeficiencia adquirida, a finales del siglo XX, sirvi&oacute; como detonador de actitudes y formas de pensar que cuestionan el humanismo m&eacute;dico y la solidaridad de las personas hacia los enfermos contagiados. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esta enfermedad revela aspectos &eacute;ticos que se inician desde las formas en que se contagia la enfermedad, c&oacute;mo se le trata, la segregaci&oacute;n que sufre el enfermo aun dentro de los espacios hospitalarios y familiares, es despedido por parte de los empleadores de servicios al enterarse de que un trabajador es seropositivo, la violaci&oacute;n del derecho a la confidencialidad de los datos del afectado. Existen dilemas asociados a la atenci&oacute;n, tratamiento y diagn&oacute;stico del paciente con VIH<b>/</b>SIDA, que a m&aacute;s de 25 a&ntilde;os del comienzo de la enfermedad en M&eacute;xico a&uacute;n no han sido resueltos. La prevenci&oacute;n en el medio rural es un apartado pendiente que la Secretar&iacute;a de Salud todav&iacute;a no considera como fundamental; tendr&aacute; que haber un n&uacute;mero mayor de afectados para que se inicie el programa de prevenci&oacute;n, pese a que ya se habla de ruralizaci&oacute;n del SIDA desde el a&ntilde;o 2000 en nuestro pa&iacute;s. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La imposibilidad de una cura ha generado a su vez falsas expectativas y un abuso indiscriminado de laboratorios y de especialistas charlatanes que ofrecen la cura a cambio de hierbas, aguas milagrosas, b&aacute;lsamos, etc&eacute;tera. Es urgente participar en la creaci&oacute;n de normas que sancionen a los profesionales que, aprovechando la necesidad del paciente, hagan negocios de su necesidad. La bio&eacute;tica tendr&aacute; que establecer normas para evitar estos abusos del personal de salud. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se requiere tomar decisiones en las tres &aacute;reas de trabajo en salud: 1) &aacute;rea preventiva, 2) terape&uacute;tica y 3) de investigaci&oacute;n. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">1) &Aacute;rea preventiva. Cada una de &eacute;stas ha generado conflictos particulares que la bio&eacute;tica aborda; por ejemplo: desde un inicio de la enfermedad, las secretar&iacute;as de Salud no estaban preparadas para enfrentar el problema, tuvieron que organizarse ONG (organizaciones no gubernamentales) para apoyar a los afectados que no contaban con servicios de salud institucionales. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">2) Ter&aacute;peutica. Es esta &aacute;rea tal vez donde mayormente se hayan denunciado quejas por parte de los afectados. El m&eacute;dico que se neg&oacute; a tratar al paciente con VIH/SIDA, &iquest;es posible aceptar la "objeci&oacute;n de conciencia" de un m&eacute;dico sin que el afectado se sienta discriminado por tal actitud? Situaciones como estas y muchas m&aacute;s revelan los paradigmas presentes en bio&eacute;tica con respecto a los pacientes portadores del VIH. </font></p>       <p align="justify"><font face="verdana" size="2">3) Investigaci&oacute;n. Son varios los aspectos que en investigaci&oacute;n se han abordado desde la bio&eacute;tica, el uso del consentimiento informado para la participaci&oacute;n de protocolos de investigaci&oacute;n. El consentimiento para la prueba de medicamentos en grupos de estudio, el abuso de no respetar los datos de confidencialidad de los pacientes &#91;Casado M., 1996&#93;. </font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los conflictos generados en la transmisi&oacute;n vertical del VIH, es decir, del contagio de la madre al hijo durante el parto, de los conflictos m&aacute;s dif&iacute;ciles de resolver. &iquest;Tiene derecho una mujer a embarazarse siendo portadora del VIH/SIDA? Cualquiera que sea la respuesta tiene consecuencias que, nuevamente, son de dif&iacute;cil soluci&oacute;n. El conflicto de identidades, el conflicto familiar, de pareja, social. El tener un hijo seropositivo requiere respeto y aceptaci&oacute;n de una sociedad plural. Problemas como estos a&uacute;n no han sido resueltos. La falta de solidaridad en los colegios de educaci&oacute;n primaria, el miedo por parte de los padres y maestros para evitar el contagio. La experiencia ha mostrado que no es suficiente conocer la informaci&oacute;n sobre las formas de contagio; los sujetos rechazan por miedo y por prejuicios que no se disuelven f&aacute;cilmente. La sociedad no est&aacute; preparada para enfrentar la pandemia del VIH/SIDA, aun a 25 a&ntilde;os del inicio de la enfermedad en M&eacute;xico. M&eacute;xico ha tenido avances importantes al enfrentar el SIDA. Cuenta con el Censida (Centro Nacional para la Prevenci&oacute;n del SIDA), un organismo rector de las tres acciones mencionadas en el p&aacute;rrafo anterior. En este Censida participan OG (organismos gubernamentales) y ONG (organismos no gubernamentales) que trabajan conjuntamente atendiendo distintas &aacute;reas. En el IX congreso Nacional sobre SIDA en Oaxaca, el entonces secretario de Salud, Julio Frenk Mora, mostr&oacute; los avances importantes que M&eacute;xico ha realizado en materia de VIH/SIDA. Durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os se destinaban 650 millones de pesos para la compra de medicamentos retrovirales, a diferencia de los 12 millones presupuestados; tambi&eacute;n se crear&aacute;n a escala nacional Capasits (cl&iacute;nicas especializadas para la atenci&oacute;n especializada a pacientes con la enfermedad). </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El VIH/SIDA ha roto las fronteras y su ruralizaci&oacute;n es otro detonante que est&aacute; por llegar a los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina, donde los determinantes sociales en salud son asunto clave para seguir insistiendo en el largo camino que queda por recorrer. A los tomadores de decisiones en salud corresponde la tarea de llevar a cabo la prevenci&oacute;n oportuna en &aacute;reas que ya tienen indicios de ruralizaci&oacute;n y donde hay poca o nula prevenci&oacute;n. Una corriente humanista es la m&aacute;s justa y promueve el principio de prudencia y responsabilidad que debe caber en dichas autoridades. </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Bibliograf&iacute;a</b> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Bachelard, Gast&oacute;n. 2000. <i>La po&eacute;tica del Espacio, </i>M&eacute;xico, FCE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495679&pid=S0185-1659201000020000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Calvo Buezas, Tom&aacute;s. 2001. <i>Inmigraci&oacute;n y Universidad. Prejuicios racistas y valores solidarios, </i>Espa&ntilde;a, Editorial Complutense.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495681&pid=S0185-1659201000020000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Casado, Mar&iacute;a. 1996. "EDECS", Barcelona, SL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495683&pid=S0185-1659201000020000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Conasida <i>et al. </i>1994. Gu&iacute;a para la atenci&oacute;n psicol&oacute;gica de personas que viven con VIH/SIDA, M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495685&pid=S0185-1659201000020000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">De Unamuno, Miguel. 1945. <i>El sentimiento tr&aacute;gico de la vida, </i>Argentina, Espasa Calpe, p. 60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495687&pid=S0185-1659201000020000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Dumont, L. 1970. <i>Homo Hierarchicus, </i>M&eacute;xico, Aguilar.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495689&pid=S0185-1659201000020000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ferrater Mora, J. 1972. <i>Las palabras y los hombres, </i>Espa&ntilde;a, Pen&iacute;nsula.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495691&pid=S0185-1659201000020000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 1988. <i>El ser y la muerte, </i>Alianza Universidad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495693&pid=S0185-1659201000020000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Foucault, Michel. 1972. <i>Historia de la locura, </i>M&eacute;xico, FCE, p. 25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495695&pid=S0185-1659201000020000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 1992. <i>El orden del discurso, </i>cap. I, "Stultifera Navis", Madrid, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495697&pid=S0185-1659201000020000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garau, Javier. 1990. <i>El SIDA, </i>Barcelona, Emeka.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495699&pid=S0185-1659201000020000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a Garc&iacute;a, Jos&eacute; Luis. 1990. "El discurso sobre el espacio y la identidad cultural", Simposio Internacional de Antropolog&iacute;a, Madrid, Centenario de Otero Pedrayo, Consejo da Cultura Gallega, pp. 73&#150;88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495701&pid=S0185-1659201000020000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 1992. "El discurso del nativo sobre su propia cultura", en <i>El uso del Espacio: Conductas y discursos, </i>Barcelona, La tierra, mitos, ritos y realidades, Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495703&pid=S0185-1659201000020000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Garc&iacute;a G&oacute;mez, M. 1985. <i>Derechos humanos y Constituci&oacute;n espa&ntilde;ola, </i>Madrid, Alambra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495705&pid=S0185-1659201000020000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Kenny, Michael y Jes&uacute;s M. de Miguel. s/f. <i>La Santa Biblia, </i>1960, "Antiguo testamento", M&eacute;xico, a) &Eacute;xodo 15:26; Sociedades B&iacute;blicas en Am&eacute;rica Latina; b) &Eacute;xodo 9:9; c) &Eacute;xodo cap. 7 al 13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495707&pid=S0185-1659201000020000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150;&#150; 1994. <i>La antropolog&iacute;a M&eacute;dica en Espa&ntilde;a, </i>"Sobre el concepto de enfermar", Barcelona, Anagrama.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495709&pid=S0185-1659201000020000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Le&oacute;n, Denis. 1955. <i>Despu&eacute;s de la muerte, </i>M&eacute;xico, Ori&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495711&pid=S0185-1659201000020000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Marcel, Sendrail. 1983. <i>Historia cultural de la enfermedad, </i>Madrid, Espasa&#150;Calpe.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495713&pid=S0185-1659201000020000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">McMillen, M.D. 1969. <i>Ninguna enfermedad, </i>M&eacute;xico, Tipograf&iacute;a Uni&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495715&pid=S0185-1659201000020000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Ministerio de Sanidad y Consumo <i>et al. </i>1999. "Plan nacional sobre las drogas", en <i>Infecci&oacute;n por VIH en usuarios de drogas, </i>Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495717&pid=S0185-1659201000020000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Pellotier Franco, V. M. 1997. <i>Ideolog&iacute;a y discurso econ&oacute;mico campesino, </i>M&eacute;xico, Cuadernos de la Casa Chata, n&uacute;m. 77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495719&pid=S0185-1659201000020000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">P&eacute;rez Argote, Alfonso. 1986. <i>La identidad colectiva: una reflexi&oacute;n abierta desde la sociolog&iacute;a, </i>Espa&ntilde;a, Revista de Occidente, n&uacute;m. 56.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495721&pid=S0185-1659201000020000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Readers Digest <i>et al. </i>1971. <i>Enciclopedia m&eacute;dica, </i>M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495723&pid=S0185-1659201000020000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Sontag, S. 1988. <i>El SIDA y sus met&aacute;foras, </i>Espa&ntilde;a, Munik.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495725&pid=S0185-1659201000020000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Stubs, Michael. 1987. <i>An&aacute;lisis del discurso, </i>Madrid, Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495727&pid=S0185-1659201000020000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="verdana" size="2">Velandia Mora, Manuel. 1996. <i>De la discursiva negativa a la discursiva positiva, una propuesta de an&aacute;lisis sociol&oacute;gico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2495729&pid=S0185-1659201000020000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i> </font></p>     ]]></body>
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